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篇：校庆报告校庆总结报告
2011年5月11日，我校建校20周年的盛大庆典活动成功举行，顺利实现了校庆预期目标。在上级有关部门和兄弟院校的大力支持下，在学院党政和校庆领导小组的正确领导下，校庆筹备工作于2011年3月下旬正式启动，至2011年5月12日圆满结束。全院上下发扬兴华人海涵地负、乐于奉献、团结协作、尽心尽责的精神，积极参与到校庆的各项工作中，使校庆的活动精彩纷呈，对实现高水平综合性大学建设目标必将产生重要而积极的影响。根据学院校庆20周年活动方案的安排，学院办公室承办了校庆筹备组的工作任务。现将校庆有关工作总结如下：
一、校庆各种资料的准备工作。包括邀请函、活动指南、资料袋的制作印刷。由于提前准备充分，在质量和数量上都得到了保证。
二、贺电、贺信的收集工作。前后共收到各单位发来的贺电、贺信13份。
庆典大会主持人的邀请工作。经多次比较筛选，确定邀请我校毕业生、现长治电视台工作的余淑丽担任校庆文艺演出主持人。她稳健的台风、大方的谈吐为本次演出增色不少。
四、院校代表、教师代表、工资的确定与审核。
五、礼仪人员、志愿者的培训。
六、车辆的调配工作。在用车任务繁重的情况下，做到了有条不紊，保证了校庆用车的使用。
七、庆典会场的布置服务工作。也基本得到了领导和来宾的充分肯定。
八、宣传科“一专题片一画册二报纸三书籍”工作的进行。
这次校庆我们的收获很丰富，概括的起来有：
一、通过庆典活动检验了、锻炼了我们的队伍。首先，几千人的活动庆典安全、有序、成功地举办，证明了我们是一支指挥有序、保障有力、协调合作的队伍。其次，在过程中锻炼我们的队伍。校庆的准备工作紧锣密鼓地进行，制作了一专题片一画册二报纸三书籍，应该说水平是非常高的。这次校庆从形式、内容到组织实施井然有序，不落俗套，保障有力，使人耳目一新，筹备过程中很多难点问题得到了很好的化解，在这里特别要感谢参加校庆筹备工作的干部和老师们，在这期间有很多感人的事情。本次校庆为了联系校友，在没有任何资料的情
况下，由宣传科张彦斌老师在网上登发广告，征集校友参加校庆信息。其他群体是由原班主任提供名单，然后人事和招生办老师千方百计的与其联系，最终保证了工作的顺利进行。为了画册和光盘以及书籍的质量，宣传科高培金老师连续几个礼拜没怎么睡觉，反复与制作商研究，进行取舍。孙政老师带领学院办公室老师们布置庆典大会的现场。桌椅的码放、鲜花的摆放等等，事无巨细。庆典当天原美荣老师又担任了学校保卫、自行车管理、车辆疏导等工作，热烈的庆典会都不能去看，对他们的默默无闻的付出我们表示由衷的敬意。接待组在赵春霞、史灵云老师的带领下搭台布线，效果设计，挑灯夜战，白天不能码放椅子，夜间码到12点。接待组的阵容大，要接待领导、友邻单位、校友，在几位行政干部的组织和老师们的配合下接待热情周到、秩序井然。贺有老师负责学生志愿者的工作，学生充分展示出了热情大方，彬彬有礼的学生良好精神面貌和风采，安排合理有序，工作主动。分发材料领取纪念品在刘惠芳、尹文玲老师的组织下，在几位老师的配合下装袋，分发，为当天的活动有序进行打下了很好的基础。校庆庆典的成功举行，有力地证明了我们是一支有智慧、能战斗、出成效的团结协作的队伍。这是我们把美好未来蓝图变为现实的基础和保障。
二是通过校庆更加系统的梳理了我校发展历史、明晰了学校文化的精神内涵，统一了意志、凝聚了人心。正如杨宗老先生说：你们的校庆非常成功，主题鲜明，意义深远，反映了历史，凝聚了人心。我校成立于1991年，当时叫晋阳辅导中心，后来不断发展成为兴航艺校、山西兴华职业学院。一路走来，兴华精神鼓舞和激励着一代又一代的师生。在新的教育改革形势下，学校领导集体审时度势，在继承以前精神内涵的基础上不断思考前行，并丰富和发展了兴华精神。提出了“以丰富的知识职业技能传授人 以勤奋的诲人不倦哺育人”理念，并把这些理念融化在“立足山西、面向全国、走向世界、开拓未来”的办学目标。
三、借助校庆平台让社会更加深入了解学校发展和成就。为校庆而准备的数千份宣传册被各级领导、来宾、同行、家长、校友和新闻媒体悉心阅读和收藏。包括黄河电视台、中国教育报在内的国内媒体采访和报道了校庆活动。兴华办学经验和学子们成长成才故事得到了传播和认同。
在校庆筹备工作几个月的时间里，各部门配合校庆筹备小组做了很多细致的工作，但在开展具体工作中也难免有一些做得不足的地方，以至于在一些工作中留下稍许遗憾。如工作计划性不强、来宾和校友邀请、接待联络、方面做得还不够周密、细致，校史资料挖掘深度不够等，我们以后会尽量注意。
总之，20年校庆活动在学院党委和行政的正确领导下，在全院师生共同努力的下，总体上是成功的，基本达到了总结历史成就，对内凝聚精神，对外展示风貌的目的。校庆期间表现出来的团结协作，奋发有为的精神状态及兴华人的主人翁意识和责任感，将进一步激发全院师生员工以更加优异的工作成绩和良好的精神状态推进学院各项工作的健康顺利发展！
第2篇：校庆校庆!!!!5月18号，湖北经济学院举办“组建10周年暨办学105周年校庆庆典”；10月份，华中科技大学、湖北工业大学、武汉工程大学3所学校在4天内接连校庆；11月7号，中国地质大学也将迎来该校建校60周年校庆；10月28号，江汉大学文理学院校庆、11月中旬，武汉商贸学院也将校庆„„
第3篇：关于校庆的问卷调查总结关于校庆的问卷调查总结
前言
学校的春华秋实承载者风如耳语的痕迹，学校的光辉岁月谱写了十年章回的赞歌。校庆是对十年历程的回眸，更是对未来的展望。校庆也为学校注入了刚多的生命力。莘莘学子用青春点缀着母校，用活力簇拥着未来。为了让同学们永久珍藏校庆唯美的记忆点滴，经济学院分团委调研部制作并收回了这份问卷。 调查时间：2010年5月15日
调查对象：09级、10级学生
发放数：100
回收率：100% 选择题：
在选择题1中，大多数学生对这次校庆都比较满意，少部分同学认为举办的非常成功，极少数同学认为这次校庆没多大新意。
在选择题2中,37%的同学认为新生阅兵环节给他们的印象深刻。29%的同学为经济学子齐呼祝福刻骨铭心。26%的同学认为此次文艺汇演丰富多彩，久久难忘。少数人认为校领导讲话以及经济博客推出的校庆专栏令人难忘。
在选择题3中，36%的同学认为经济学院的徽章是一种象征，26%的同学认为它是校庆的纪念品，34%的同学认为它是经济学院的荣誉，给人自豪感。极少数同学认为仅仅是形式。
在选择题4中，13%的同学认为收集对母校的祝福语令他们动容，17%的同学认为号召全体经济学子佩戴纪念章是他们所钟情的，38%的的同学认为派送姜丝可乐是最令人感动的，32%的同学认为晚会中腾起嘹亮的个口号与歌声是令他们难忘的
在选择题5中，一半同学认为应该多趣味活动才能继续延续经济学院的凝聚力和自豪感。少数同学认为加强个人修养和多开讲座才能延续辉煌。极少数同学认为学院还有其他更好的途径延续风采，继续以往的辉煌。
在选择题6中，数据显示同学们都期待所有选项预设的活动，更有不少同学期待经济学院推出更多特色活动。
在选择题7中，过半数的同学都认为通过校庆他们更多的了解了学习，同时也 到经济学院强烈的凝聚力和归宿感，其他同学认为校庆增强了作为经济学子的自豪感，同时获得了宝贵的工作经验等等。总之，各有所获，受益匪浅。
在选择题8中，大多数同学都表示为母校献出了绵薄之力，比如在学校环保方面。同时也积极参加了校庆的准备活动。少数同学也在默默地为母校做了其他事，如为母校祈福。
在选择题9中，同学们几乎一致认为通过师生评价校内宣传班级活动网络传媒等途径，自己对母校有了更进一步的了解。
在选择题10中,89%的同学认为校庆的意义在于对十年历程的回顾以及对未来的展望，80%的同学认为校庆展示了校园魅力和教育成果，同时也丰富了校园文化生活，51%的同学认为校庆增强了各院系的凝聚力也提高了学校的知名度。 问答题：
在问答题方面，同学们积极发表了自己的想法，在学院为校庆准备日程中，85%以上的同学认为学院的准备工作非常出色，他们认为校庆带来的更是经济学子发扬团队精神，体现学院凝聚力。学院独发的经济学院徽章，欢呼祝福母校更显现了经济学子的卓绝。
学长学姐们再寒风中送姜汤，送雨衣，体现了学院的人文关怀，也显现出校领导考虑周全，未雨绸缪。这种体贴关切无不让人感到温馨，一种浓烈的归宿感油然而生。同学们普遍认为这些都是应该继承和发扬的，都有助于打造精品小院系。
在无限的期待中，更多的是学子热切的另划谋略。70%的同学认为美中不足的是学院应该在开展丰富的文娱活动之余，也应多开展专业知识讲座，从而加强学生专业知识的深度和广度，应该加强学院特色活动的宣传力度，促进新老生之间，学院与学生之间，学院与学院之间的的沟通交流。在打造精品小院系的同时，建设和谐校园。学院还应该加强师资力量的投入，促进师生之间的有效沟通，营造良好的学习氛围。此外，还应加强学生干部队伍素质的培养，多渠道挖掘干部的潜能。提倡以实践为基础，以创新为高度，培养学生干部的主动性。校庆过后，尽自己最大努力，用自己的小手圈出经济学院的轮廓，撑起一片爱的天空，一起加油，为明天喝彩。
第4篇：“校庆”调研完整报告关于校庆工作的调查报告
一、前言
今年10月，我校以“辉煌60年，昂首e时代”为主题举办了重邮的60周年校庆庆典活动，此次庆典活动不论是学生还是老师都倾注了许多心血。60周年校庆工作已圆满结束，为了解同学们对此次校庆的评价，深入探究校庆对大家以及学校带来的影响，我们以发放调查问卷的形式展开了调查，针对150名学生进行了调查，并对部分同学进行了走访式的调查，全面而系统的进行了调研。最后，150份问卷全数回收。
二、调查结果分析：
（一）对校庆的了解与看法
通过问卷的调查得出的数据我们发现相当多的同学通过这次校庆深入的了解我们的学校历史。同学们的积极的且正面的评价说说明这次校庆对同学在以后的学习生活中产生了很好的影响。
在此次调查中显示，其中有18.89%的大一学生对校庆基本不了解，74.58%大一新生原本不了解校史，而通过这次校庆了解一部分，这表明在校庆期间学校一系列关于校史的教育是成功的，在这次校庆过程中，同学们对学校的了解加深了，对学校也更加认同了。这让学校在以后的管理中更加方便，更能让同学们理解校方，更有效果。有8.47%的大一同学非常了解，可见对校史非常了解的人数偏少。但这一小部分对于以后管理不会有太多阻碍。
获得校庆信息方式多种多样，其中学校的大力宣传效果明显。有69.49%的大一学生同学通过学校的宣传获得校庆的信息，且及时积极的参与到校庆的各项活动中。由于校庆期间很多同学都参与到了校庆活动中，班级的一些活动较少，只有11.86%的大一同学通过班级活动了解信息。此外，因为大一新生很少上网，因此只有1.69%的大一同学通过校内网得知信息，4.44%的大二同学通过校内网了解到信息，比例整体都较低。我们可以看出学生在上网时对于学校的的关注是很少的，在以后的宣传方式中我们需要采用校内展板宣传。
校庆期间学校开展一系列的活动，都获得学生的好评。校庆期间，学校举办了高水平的校庆晚会，同时在校庆大会上为我校多才多艺的学生提供了表演的舞台，受到了广大学生的一致好评，因此有50.85%的大一学生看好文艺歌舞，认为这次的文艺活动是成功的。除此之外，学校也史无前例的开展了多场院士讲座，学生们也积极的参加了院士讲座，有33.90%学生看好学校开展的院士讲座活动。在校庆期间很多同学参与到校庆活动中，借此机会展示自己，服务大家，因此有17.78%的大二学生认为学校的自我参与活动是很好的。可见，同学们对于校庆还是积极的，学校在举办大型活动时的能力也是不错的。值得表样。
校庆晚会得到广大学生的理解支持，受到了学生的积极的评价。学校邀请谭维维、费翔、羽泉等一线明星参与文艺晚会，有68.89%的大二学生支持学校的做法，广大的学生认为邀请明星提高了同学们的积极性，为大家提供了近距离接触偶像的机会，也是晚会更加丰富多彩。有25.56%的大二学生认为无关紧要。只有5.56%的大二学生反对邀请明星，认为这是一种浪费行为，没有达到祝福我校的目的。数据显示出，同学们对于校庆都有自己的观点，但是，有四分之一的同学却没有表态，可见，这一部分同学很随波逐流，没有自己的主见，在以后的活动中，希望可以改善他们的这一习惯。
“有很多同学没能到现场看晚会表演，对此你有什么看法？”59.32%大一学生认为可以理解，学校场地有限，不可能每个人都可以参加，只有11.11%的大二学生认为自己不能参加晚会难以理解。可见，晚会的得到了广大的学生的理解和支持。
院士讲座在校庆期间收到学生的热烈欢迎， 取得巨大的成功。校庆期间我校邀请邬贺铨等多位顶级专家来我校座谈，学生们积极的响应，许多同学参加多场院士讲座。一半的大一新生认为通过讲座了解到了现阶段最前沿的行业信息与最新的技术和科研成果，四分之一的大一学生认为讲座为专业知识的学习提供间接的帮助。由于大一学生开课不久，18.64%大一同学认为很多听不懂，担忧自己的未来。总体上看院士讲座取得巨大的成效，学生受益匪浅。
对于校庆讲座，48%的同学认为它让我们了解了现阶段最前卫的行业信息与最新的科技成果，19%的同学认为它为专业知识提供了间接性的帮助，24%的同学认为它使自己对将来产生担忧，因为很多东西都很难懂，并且对自己的未来充满焦虑。说明讲座活动还是比较成功的，都引起了大家的关注与思考个热闹，那里人多去哪。看来讲座活动还是比较成功的，应在学校多多开展一些，但还要在讲座前的宣传方面做得更具体一些，从而减少一些凑热闹的情况。讲座让我们对所学专业的前景有了更多的了解。
（二）对校庆整体的评价
首先，关于举办校庆的目的，大部分同学（大一中的44%，大二中的54%）认为是为了向外界展示重庆邮电大学的实力以吸引更多的学生前来就读，且大二的同学更倾向于这种看法；一部分同学（大一中的37%大二中的20%）认为是为了加强学校内部的凝聚力，且大一的同学更倾向于这种看法；另一部分同学（大一中的19%大二中的26%）则认为是为了吸引校友回归母校感恩母校以引进投资提高办学质量，且大二的同学更倾向于这种看法。
其次，为了了解此次校庆的目的是否达到，我们向同学们询问了他们校庆期间的收获，21%的同学意识到了集体凝聚力的重要性，26%的同学为志愿者、校庆演员等投身于校庆的人员的奉献精神所感动，21%的同学感受到了母校的伟大，16%的同学感觉自己真正的融入了大学生活，7%的同学有其他收获，只有9%的同学没有收获。将收获与目的相比较，我们不难看出此次校庆在一定程度上达到了同学们预期的目的，让很多同学受益匪浅，也使母校在同学们心目中的地位有所提升。
另外，为了进一步评价此次校庆是否成功，我们让同学们对校庆进行了正面的评价,38%的同学认为很成功，因为不管是在校庆晚会、校庆庆典还是校庆期间举办的各项活动都很成功，50%的同学认为基本上成功，因为大部分活动的举行产生了预期的效果，但他们认为仍然有需要改善的地方，9%的同学认为此次校庆不算成功，因为大部分的活动给人平淡的感觉，没有新奇的东西吸引眼球，只有3%的同学认为此次校庆很不成功，存在很多问题吸引改善，且没有调动大家的积极性。从调查结果来看，此次的校庆基本上成功，得到了大多数同学的好评。
（三）校庆的影响
60年的风雨兼程，铸就了今日的辉煌.一甲子的披荆斩棘，奏响了明日的凯歌。作为“数字通信发源地之一”的重庆邮电大学在60年间一直秉承着“修得、博学、求实、创新”的办学理念为国家培养了一批又一批的通信人才，为中国邮电事业的发展做出了巨大的贡献.60年间，重邮的影响一直在延续着，从培养的莘莘学子的成功到社会上对重邮很高的评价都体现了它的影响力。校庆的举办更是将种影响力达到了一个高点。 1．校庆对学生的影响
莘莘学子，笃行八方。60年间，重邮培养许多的优秀的人才,可以说他们是重邮60年来成功的一个缩影。正值母校60周年校庆，各地校友从四面八方赶回来为母校祝福,校友的回归也为校庆增光添彩，而校庆的举办也给校友们许多的感慨。同时校庆期间的各种类型活动的举办也给了在校0
9、10级的学生产生各个方面的影响，而他们对校庆也有自己的看法。
（1）“收获”应该是这次校庆带给重邮大
一、大二学子最有影响的一部分了，从丰富多彩的文艺晚会到底蕴深厚的专家讲座等校庆期间的各种活动都应该给了我们很大的收获。我们的调查数据显示：有51.11%的大一同学和32.20%的大二同学“感受到了母校的伟大”，有56.78%的大一同学和47.46%的大二同学“意识到了凝聚力的重要”，也有41.11%的大一同学和45.76%的大二同学“被志愿者和演员等工作人员所感动”，还有35.56%的大一同学和28.81%的大二同学认为他们“融入了大学生活”，但是在其中也有大约%31.5的大
一、大二同学没有什么收获，这也给了本系校庆工留下了一点遗憾。
（2）当曾经的记忆者会到这片他们熟悉的土地时，回到他们深爱的沃土来祝福母校60岁生日快乐时，那是一种怎样的感慨啊！然而作为重邮今日的记忆者的我们看到他们的回归，也是又许多的感想。,当被问到看到校友回归有什么感想时，大
一、大二的同学有不同的答案：有25.56%的人认为“校友的回归是他们好惦记着母校，想回来看下母校的变化”，有67.78%的同学认为“校友的荣誉回归是给了自己激励，让自己更加努力去学习”，也有6.67%的同学认为“校友为母校做的一切事中看到了他们的德才兼备”。是啊，但我们从他们手中接过时代的使命时，意味我们将会沿着他们的路一直走下去，为重邮献一份力，为祖国献一份力。
建议：人生也许只有一个甲子之年，我们能和亲爱的母校共同度过她60岁生日，我们是非常幸运的，所以我们更应该去珍惜这份值得珍藏的记忆。校庆带给了我们许多，对我们产生很大的影响，我们也应该去它去奉献，比如多参加一些活动，多了解一点重邮的历史，多给母校一些祝福等等，或许我们的一举一动也对她产生了影响。 2.校庆对学校的影响
巍巍学府，矗立南山。在一片神奇的土地上诞生了一个充满着传奇色彩的学府，60年间，它不断地充实着自己，不断改变自己，争取在那960万平方公里的土地上打造一片属于自己的天空，它！做到了。便随着60周年校庆来到，它借组校庆的这个平台让自己的影响力在社会上急剧升温，达到了历史的最高点。
学校的发展离不开良好的外部环境和内在因素。校庆作为一种特殊的方式，可以挖掘学校内部的潜力，增强内部凝聚力，并提高学校办学的质量，增加学校的被认可度，增加社会的支持度。
校友回归母校从侧面凸显了学校校庆的目的：不断进取，培养更加符合现代化建设需要的人才，同时，校友在校庆期间回校是增强校友对母校归属感的良好契机，也是学校和社会密切联系的机会，是学校提升自身影响力的机遇。既可以将自己作为一个品牌向社会推荐，也可以展示自己是为社会培养人才的摇篮的意识。
（1）大
一、大二的同学校庆的主要目的中：有36.67%的人认为是“加强学校内部的凝聚力”，有18.89%的人认为是“可以向外界展现重邮的实力，引进投资提高办学质量”，而剩余44.44%的却认为是“吸引更多的学生前来重邮就读”。确实，举办校庆的目的有很多，但不管是什么都体现重邮的影响力。
（2）一次校庆的举办给社会带来影响会不会延续很久，会不会在人们众留下深刻的印象，关键就在于它的质量如何，是否举办得成功，所以成功与否是这次校庆举办好坏的一个标签。答案我们可以从大
一、大二做得调查问卷中得出：有36.37%的同学认为校庆举办得“很成功”，有55.56%的同学认为校庆举办得“比较成功”，但也有6.67%的同学认为校庆举办得“很一般”，更有1.11%的同学认为校庆举办得“不成功”。从数据中我们可以看到这次校庆举办地还算成功，但其中也有一些不足，希望我们能够去发现去总结，这样才有利于重邮的快速发展。
（3）“到底这次校庆产生的对学校产生的影响如何？”让我们去听一下大
一、大二同学们的意见：有58.89%的人认为“可以提高学校知名度”，有66.67%的同学觉得是“培养了学生对学校的荣誉感”，也22.22%有人认为是“增加了学生间的团结，给学生一次展现自己的机会”，有31.11%和8.89%的人认为是“丰富了校园生活”和“改善了校园环境”，只有2.22%的人觉得是对其他方面的提高和增强。从数据中我们可以看到这次校庆对学校的影响是很深远的，对学校以后的发展可以说是搭建了一个更高的平台。
建议：重邮的这次60周年可以说是成功的，它带给学校的影响很大，也许在下一次甲子校庆周年来临之前，我们还可以回味。但是在校庆结束的总结中我们也应该在某方面多加强，如可以多增加学生和学长们、校友、教师间的交流，多举办一些有创新的文艺活动等等，让这次校庆产生的影响在更多人中传播，可以更加深远。 3.校庆在社会上的影响
重庆邮电大学60年校庆不禁让人想起重邮60年的校史，从一个东川邮政训练班到被称为“中国数字通信的发源地”和“信息人才培养的摇篮”的拥有两万多名师生的一本院校。重邮走过了风风雨雨毅然矗立在南山上。
校庆期间李鹏、李岚清、周铁民、蒋树声、许嘉璐发来贺电，市委书记薄熙来、市长黄奇帆发来贺信，市领导刑元敏、陈雅棠、谢小军、陈万志、国家有关部委领导、重庆市部分干部、部分两院院士以及北邮校长和加拿大驻重庆领事馆馆长出息了庆祝大会。这些都表现出了国内各界甚至是国际上对重邮的关注，同时校庆也增加了重邮的知名度。并且工业和信息化部党委组成员，办公厅主任刘利华代表工信部表示将作为共建单位一如既往的支持重邮的建设和发展，副市长谢小军表示将继续重点支持学校学科专业建设，实验平台建设，“五个校园”建设和各项事业的发展，加强指导，积极稳定的推进学校探索办学体制改革和完善，将产学研合作的机制进一步做好与工信部共建各项工作，为学校发展制造自由条件和提供坚实保障。
社会各界对重邮校庆的反应均是积极的，这不仅体现了重邮的腾飞精神也说明重邮有实力而且正向着一个新的高度腾飞。此次校庆带给重邮的收获是巨大的，不仅提高了重邮的知名度，更为重邮发展铺平了道路，重邮腾飞路上一片光明，我们离“走出重邮看重邮，走出重庆看重邮，走出中国看重邮”的目标已经不远，我们在路上。
三、对调查结果的总结与思考
通过此次调查，我们对校庆有了更加深刻的了解。
（一）校庆的总结
从调查结果反映出此次校庆总结出此次总体上是成功的，可以从以下几个方面得出：
（1）校庆晚会。吸引了大量师生和校友去观看，晚会以一段视屏回顾了60年间学校发展的历史，让学生对学校有了更深的了解，也提升了对学校的信任且自豪感。让我们了解到重邮人艰苦奋斗、敢为人先的精神和强烈的责任感。从一个小小的培训班到一所综合性大学，是一部艰苦奋斗的历史，重邮敢为人先的精神顶着巨大的压力研制了中国的3G标准，这也是历史赋予它的责任。
（2）校庆大典。许多知名企业发来贺电，国家领导人和市领导人的关注，以及社会各界对校庆的关注，由此可见校庆大典是成功的。
（3）院士讲座。有调查可知众多同学踊跃参加，院士讲座给我们带来了前沿行业信息和先进的知识，众多同学对于学校能安排讲座表示支持，由此可见院士讲座也是成功的。
（4）校庆的服务工作。我校许多同学对校庆间的志愿者服务感到很满意，由此可见校庆的服务工作也是成功的。
（二）关于校庆的建议
虽然这次校庆举办得很成功，但一些同学也校庆提了一些建议。 （1）开展校庆的征文活动
可以让同学更好的参与到校庆的建设中，可以表达同学心目中的学校印象，利于学校与学生间深厚的情意，丰富同学们的文化生活，也可以加强学校的文化内容。 （2）加强关于校庆间的班级活动
有调查可知：学生从班级中了解到的校庆方面知识比较少，说明班级关于校庆的主题活动比较少。所以，班级应该借校庆活动的机会，加强班级与班级的凝聚力。 （3）增加多类人士之间的交流
增加学生和学长们、校友、教师之间的交流，这样有助于提高学校的办学质量。可以发现更多的问题，得到更合适的解决方案。在校庆之际，增加与企业社会人士的交流，趁此机会与更多企业合作，给更多实习生机会。多多吸引校友回归母校，引进投资，为学生树立榜样，增多重邮学子的就业渠道。从而提高学校知名度，让大家更加了解学校
（4）增加学术报告活动次数
增强宣传力度，院士讲座拓展广大学生视野和知识面。进一步改善校园环境，同时升级校硬件设施。并且在活动方面可以更多的创新文艺活动。
（5）进一步改善校园环境同时升级硬件设施
一个良好的校园环境是有利于同学学习的。硬件设施时学校实力的一种体现，良好的硬件设施可以保证教学工作的正常运行，也可以是学习效率得到提高。
四、总结
从这次校庆的调查中，我们肯定校庆的举办是成功的，带来的影响是很深远，但我们也发现了一些问题，并分析了出现这种情况的原因，也提出一些解决问题的建议。相信在学校的帮助和自身的努力下，我们可以不断完善，学校也可以得到一些宝贵的建议，将以后学校的各种活动办得更加完美，加快学校的发展，使重邮的明天更加美好。
通信学院团总支调研部
2010年10月
第5篇：校庆唐山职业技术学院60周年校庆策划案
一活动背景
唐山职业技术学院，是国办全日制普通高等学校，实施专科层次高等职业技术教育。学院位于具有百年历史的沿海重工业城市——唐山市。唐山处于环渤海湾中心地带，南临渤海，北依燕山，距北京、天津各百余公里，是环渤海经济圈的重要组成部分，被誉为“中国近代工业的摇篮”和“北方瓷都”。我校为提高学员的知名度，弘扬学院文化，特举办此次活动。
二、活动主题：
回顾历程 凝心聚力 扬帆起航 再创辉煌
三、活动宗旨： 温学院发展之故，而知学院未来发展之新，借助本次庆典，
大学院交际面，提高学院知名度。
四、活动目的：
为了回顾学院的发展历史，展现多年来的办学成就，展望美好的未来，同时，借机增加社会的关注度，扩大知名度，凝聚各方力量，推动学院全面、快速发展，使唐职学院成为一所培育祖国建设英才的知名高校。
五、活动时间及地点： 时间：2012年
地点：唐职本部大礼堂
六、主承协办方：主办方：唐山职业技术学院
协办方：国大36524
七、参加人员：
院内人员：校各级、各单位的领导、老师、学生
校外人员：兄弟院校党政校级领导，与学院有关联的中专高中院校领导，
中央、省市县领导，学院毕业的校友等 及国大领导
媒体人员：省市报纸、电视台、杂志记者
八、庆典活动安排：
1.校史展、校成果展、学院形象宣传； 2.庆典大会及文艺晚会
3.召开校友报告会、座谈会、成果展
九、基本活动流程：
1.前期宣传及准备。主要有：邀请嘉宾校友、兄弟院校、中高学领导，省市等领导，原三校的老领导，活动彩排查缺补漏、礼仪迎宾、签到、请柬以及各类文化活动和学术活动等。
2.中期。主要是演出等准备和开始，包括：奏唱国歌、主持人介绍嘉宾、致辞、颁奖、演出）
3.后期。主要包括演出后现场、设备归还，通讯录制作，送别，视频专题片，专题文章、宣传画、报道等等
十、校庆庆典活动安排
（1）主持人宣布庆典大会开始。（2）升旗仪式。（3）主持人介绍在主席台就座的领导、来宾等。
（4）校领导宣读上级领导、单位、组织和部分外地校友的贺电、贺信。（5）院党委、院共青团、学生会代表致辞。
（6）教师代表致辞。（7）校友代表致辞。（8）院长致辞。
（9）校老领导讲话。（10）来宾代表讲话。（11）市教育局领导讲话。（12）市领导讲话。（13）主持人宣布校庆活动安排。（校庆宴会、文艺演出等）
3、校庆宴会
地点待定，参加庆典的领导、来宾和学院庆典工作人员及全体教职工按后勤保障组划定区域就餐（如因场所有限，部分教职工聚餐可另行安排）。
4、校庆文艺演出
庆典大会会场，由庆典活动组组织，领导、来宾和全体师生参加。 ５、荣誉成果展，向全体学生展现唐山职业技术学院的发展成就。
6、稳固与已有合作企业的交流和联系，邀其来校参观、同庆校庆。同时进行事务洽谈。亦可有合作意向及前景的企业来校参观，开展技术探讨、双向交流，朝着未来双赢的方向前行。：
活动举办前，成立各活动领导小组，对各个活动进行部门单位分配，如秘书组、舞台布置组、迎宾组、宣传组等等，并设立每组组长，组长对本组的工作进行总负责，并对活动总调度人负责，接受总调度的统一领导。
十一、：经费预算
院内整改费：20000元 宣传费：22000元
（院内：2000元
校外：20000元）经 费：20000元
（校友、师生的接送、食宿）其他费用：10000元 （纪念品、奖品、奖励金、烟花等）
共计费用： 98000 元
第6篇：校庆马克思主义基本原理实践报告
——我为校庆做点事
自动化111502
王津亮
201115040230
实践主题：我为校庆做点事
实践目的：为校庆奉献自己的一份力，投身校庆，切身感受校庆的点点滴滴。
实践时段：2012.10.5—2012.10.6
实践人员：王津亮
实践方式：为校庆服务，做非官方校庆志愿者。
实践内容：
太原科技大学的六十周年校庆于2012年10月6日如期举行，为了这次校庆，学校做了充足的准备，制作专题网站，并于一年前抛砖引玉，向校内广大师生朋友广征题材，博采众议，大力宣传，校车上都绘上宣传标语，同时，作为非官方校庆志愿者的我也开始了为校庆做贡献的行动。
首先需要声明的是，我同学外公就是我们重机学院毕业的，对于学校60年华诞他的热情真是可想而知，因此我的非官方校庆志愿者的身份也不得不盖上服务老爷子的私心勋章。接校友的活动被我演变成陪同学接老爷子及他的同学回母校的任务。
为了接老爷子回来我们还特意研读了学校的历史，省的他又考我时丢人。不过通过研读科大的历史还真长了不少见识。
从山西省机械制造工业学校的伟业初创到太原重型机械学院的建立经过文化大革命的十年曲折前进，之后20年的稳步发展迎来了2004年的新起点，一直到2012年，在办学60年之际，学校站在新的历史起点上，科大人将继续秉承“负重奋进、笃行求实”的办学特色，坚持“以人为本，尊重学术，开放办学”的办学理念，坚持“质量建校，特色立校，人才强校，科研兴校”的办学方针，奋发图强，锐意进取，为实现特色鲜明和具有行业重要影响力的教学研究型大学的目标正努力奋斗!发图强，锐意进取，为实现特色鲜明和具有行业重要影响力的教学研究型大学的目标正努力奋斗! 学校首任校长支秉渊先生是我国近现代内燃机制造的先驱、杰出的汽车制造专家和桥梁工程专家，被誉为“中国内燃机制造第一人”、“中国的福特”。
经过半个多世纪的建设和发展，学校形成了\\\"重大技术装备\\\"领域主流学科特色鲜明、配套学科相互支撑的一所多科性大学。目前，学校设有15个二级学院，独立学院1所(华科学院)。学校现设有54个本科专业，涵盖理学、工学、经济学、管理学、法学、文学、教育学七大学科门类。机械工程、材料科学与工程2个一级学科具有博士学位授予权，11个二级学科具有博士学位授予权，12个一级学科具有硕士学位授予权，53个二级学科具有硕士学位授予权，在13个工程领域具有工程硕士专业学位授权资格，拥有工商管理(MBA)专业学位研究生培养资格。现有2个省重点学科，5个省重点建设学科，1个省重点扶持学科。
秉承“负重奋进，笃行求实”的办学理念，学校十分注重人才培养的质量，五十多年来为国家培养了4万余名各类人才。特别是在国家机械制造和重大技术装备行业，毕业生多数已走上管理和技术骨干岗位。在全国机械制造大型企业中校友遍布，许多校友已成为企业技术骨干和经营管理负责人。近年来，学校根据素质教育的要求，以工程技术人才培养为主体，以培养具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才为目标，创新人才培养理念，深化教学改革，使教学水平和人才培养的质量得到稳步提高。2006年，学校被教育部批准增设为国家大学生文化素质教育基地。在全国大学生数学建模、电子设计、大学生英语竞赛活动中，学生荣获国家特等奖、一等奖、二等奖计100余项。毕业生就业率多年来一直名列山西省高校前茅，在部分特色专业领域，毕业生一直供不应求，多次被评为山西省就业工作先进集体。
学校科研工作坚持“立足优势，结合需求，注重应用，强化转化”的原则，围绕重大技术装备设计、制造的关键技术，积极开展科学研究和技术开发，科研数量和质量不断上升。近五年来，累计承担国家和省部级科研项目、企业委托项目500余项，其中山西省科技厅资助项目共计154项，25%的项目后续获得了国家级项目资助。共获得省部级以上奖励100余项，其中获国家科技进步奖2项、国家科学发明奖1项。获得专利授权近80项。学校设有教育部重型机械工程技术研究中心等一批重点实验室和工程技术研究中心。主办刊物《太原科技大学学报》、《铸造设备与工艺》具有较大影响力，并承办《思想教育》、合办《山西高等学校社会科学学报》等期刊。2009年被评为“山西省高校科研先进单位”，2010年被授予“山西省高校科技创新先进单位”称号。
这帮老人被我们跟外公问答中滔滔不绝的行为而震惊，而真正令他们折服的却是我为他们讲述的当下科大！
北京残奥会已经闭幕，或许你还对闭幕式上那封写给未来的信记忆犹新，或许你还对依次开放整场的鲜花不能忘怀，但你绝对想不到，制造奇迹的，是我们山西人，而在奇迹的背后，是一连串让人惊呼的数字和近一年的辛苦与泪水。2626块小草坪，36万朵鲜花，1.6万条线路，3.2万米管道线路，3.6万米电缆……这些数字，全部都集中在一块总面积7848平方米的大草坪上，它的全名，叫残奥会闭幕式智能草坪。制造它的，是太原科技大学的齐向东教授和他的制作团队，这是一块彻彻底底山西人制造的“魔毯”，它让全世界看到了三晋人的智慧。 作为北京残奥会闭幕式执行总导演的山西人张继钢，把他对闭幕式上近乎神话的梦想做成了一个动画片，在这个片子里，鸟巢的草地上，要用花神奇地拼出两行中英文对照的句子———写给未来的信;要转瞬出现花的海洋而又渐渐消失;要出现用花拼出的太阳娃娃笑脸。这样的梦想，在科技如此发达的现在，集全国之力却无人能解决。攻克的难点不在于以上的表面功夫，而在于其下草坪的制造上———不能太薄，因为有上千名运动员会踩在它的上面，承重能力必须过关;与地面接触的坡度不能超过8度，以保证残疾人的轮椅能走上这块草坪;要保证把36万朵花放在36万个大小为20厘米的桶中;中英文“写给未来的信”要同步起动同步结束，要保证花朵的出现拼字如同人书写般流畅自然;要保证这些花在25秒内从左至右成列开出12厘米高的花朵海洋;最最重要的是，要保证这一切的一切绝对不可以出一丝差错。别人都知难而退了，但齐教授和他的团队接下了这个创造“神话”的任务。接下来的工作，首先要最大限度地压缩草坪的高度，将上万零部件整合安装;最大限度地节约成本，智能草坪的草和花，均用最普通的材料;考虑到鸟巢的供电负荷，他们又采用了电控和气控双结合的办法，将草坪耗能降到最低;考虑到现场天气，团队又把智能草坪进行了防火防雨处理;而在承载性上，采用立木顶千斤的做法，解决了人群站在其上的安全性问题。经过刻苦攻关，两个月之后，山西人将一块一平方米，在山西本土制造的智能草坪放在了奥组委的办公室里，这个原本只能放下十多人的地方，却愣是挤进了六十多人，在频繁闪烁的镁光灯中，智能草坪征服了张继钢，征服了张艺谋，也在不久后征服了全世界观众的眼睛。
齐教授说，因为张继钢的一句话，他们就什么都不想了，拼了!2008年6月14日，智能草坪正式开始生产。除了牵头的四位技术人员外，还有四百多名技术工人，一同蜗居在了北京通州的一个厂房里。每天两班倒，毫无节假日，吃喝拉撒搞技术，全在一个地方。6月的北京炎热无比，而蚊子的强大攻势更让人难以忍受，吃得最多的是馒头稀饭，一个萝卜一个坑，伤了病了，谁也不能走。齐教授说，大家如此卖命，只因为张继钢说的那句话。厂房800米外，就是北京奥组委专门设立的预演场地。800米，当智能草坪制作完成准备验收的时候，从厂房挪到预演场地，他们却用了两天时间。小心再小心，30个专用小车推着这些宝贝，两人一组每次却只能运8块，2626块草坪，就这样在北京的日头烘烤下，一点点挪进了场地。这些每块不超过70公斤，却能承载10个成年人重量而又能递次开出美丽花朵的草坪，毫无悬念地再次赢得了众人的高度称赞。下一个目标，就是终点站———鸟巢。胜利就在不远处，齐教授还是想着张继钢的那句话：“作为山西人，你要勇于承担责任，因为你我都是山西人。”
在我们声情并茂的讲述中，我看到了老爷子眼中闪动的泪花，不光是因为科大，也因为山西。
由于我们准备工作做得好，外公因为难不到我们而小小的郁闷，不过在我们答应带他们去逛逛崭新的校园时老爷子又喜笑颜开了，老人真是好容易满足的。从图书馆转到了新建大楼，然后到了东服，之后又转到了体育馆。老人家还是体力不好，尽管很大的热情却耐不住身体的劳累，吃了饭休息后带他们去了他们专业的报到处。不得不感慨真不愧是机械院好厉害··把他们交给机械院的志愿者后，我们速度回到寝室休息了，因为答应了老爷子第二天陪他们看校庆节目我必须保存体力。
我不得不说这次校庆学校真是狠狠地大手笔了一次！！
9时50分，校党委书记杨波宣布“太原科技大学建校60周年庆祝大会现在开始”，庆典现场礼炮齐鸣、彩球飘飞、欢声雷动。在雄壮的国歌声和全场人员的注目礼中，鲜艳的五星红旗冉冉升起，高悬在会场上空。播音员激动凝练地播报了为我校校庆发来贺信、题词的党和国家领导人以及部分单位代表。全文播发了中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林同志的贺信。贾庆林主席在贺信中说：欣闻你校迎来60周年校庆。谨向全校师生员工和海内外校友致以热烈的祝贺和诚挚的问候！在60年的发展历程中，你校秉承“负重奋进，笃行求实”的办学理念，奋发图强，锐意进取，形成了鲜明的学科专业特色，培养了大批优秀人才，为机械制造行业和山西经济社会作出了积极贡献。进入新世纪以来，学校立足行业与地方，各项事业蓬勃发展,已经成为一所以工为主、学科门类较齐全、在行业有重要影响力的教学研究型大学。希望你校以建校60周年为新的起点，深入贯彻落实科学发展观，全面落实教育规划纲要，弘扬优良传统，坚持办学特色，推进人才培养模式改革，全面提高教育质量，努力把太原科技大学建设成为特色鲜明的高水平大学，为建设创新型国家和人力资源强国，为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴作出新的更大贡献！这是国家和人民对我校60年来一代代师生不懈奋斗、不息探索、不辍前行、无私奉献的高度肯定和赞扬，也是对我校当前和今后继往开来、科学发展的殷切希望和勉励。
最后，随着校党委书记杨波宣布大会结束，数万只和平鸽腾空而起，在蔚蓝的天空久久盘旋，数十道彩烟喷向高空，绚烂的烟火顿时将天幕染得色彩缤纷。参加庆典的嘉宾、校友、师生们一起欢呼、鼓掌，庆祝大会圆满落下帷幕，在场的人们还久久停留在那激动人心的庆典场景中。
在结束了早上小无聊中带点振奋人心的校庆大会后，我让老爷子穿了棉服才准去看群星璀璨下的晚会，事实证明我是正确的！
夜晚星空璀璨，异彩纷呈，无数的荧光棒在茫茫的夜空下不停闪烁。晚会在舞蹈《眸》中拉开序幕。优美的舞姿，生动的表演，彰显出无限的生机与活力。一个“眸”字诠释了科大人“负重奋进，笃行求实”的 精神理念，在不断探索中寻求新的发展与方向。由国家一级演员张巍大师等表演的桃李京韵《我是科大人》将传统的京剧与现代说词结合在一起，以一种特殊了方式讲述了一个科大人的心路历程。弦乐四重奏《G大调弦乐小夜曲第一乐章》由太原理工大学四位老教师演奏。曲调在激昂明朗，委婉轻快中充满了喜悦。整首乐曲起伏交替，情绪饱满，颤音的出现更显得生机勃勃，使人如痴如醉。由我校16个学院历经二个月排出来的《青春使命》更是诠释了未来科大人的奋进梦想。将晚会推向小高潮的是名为《传?承》的访谈节目，由赵伟校长、齐向东老师、张翀老师组成的三代老中青教师代表从不同角度分析了科大的过去，讲述了科大的现在，展望了科大的未来。他们的辛勤付出不仅赢得了鲜花，同时也赢得学生们的尊敬与掌声。由学校师生组成的合唱团演唱的《祖国，慈祥的母亲》、《思念》为我们奉献了一道美妙绝伦的音乐大餐，跌宕起伏的乐曲使人激情澎湃，迎来阵阵掌声，同时也将晚会推向高潮。晚会在歌曲《建设和谐大家园》中圆满落下帷幕。
实践总结：伴随着老爷子一路走下来，我不仅了解了科大的历史，更加坚信科大的未来，我们肩负着更重的使命！
第7篇：校庆武汉工业学院六十周年校庆策划
一． 意义
学校决定筹备启动校庆工作是为了回顾学校历史，展现办学成就，展望美好的未来，扩大知名度，在和各高校的竞争占优势，凝聚各方力量，推动学校全面、快速，发展成为全国知名高校。
二．公关策划的目的
（一）.通过本次校庆活动，向社会各界传达本校的发展历程、教学成绩，扩大学校在社会的影响力，提升社会的认知度与美誉度。
(二).通过本次活动的规模效应，营造出“校园文化氛围”，加强学生对学校的了解与认识，形成荣誉与自豪感。
(三) .以本次活动为契机，完善校园的“软件”，编撰校园的校史、构建“文化长廊”等信息交流平台。
(四).以本次活动为机遇，向与会的各级领导与师生进行汇报，并聆听相关的意见与建议，完善今后的工作领域，并力取得到领导的满意。
五：借助本次活动，以“学子梦想出发的地方”为主题，加强本校与校友的联系。彼此关注、支持，营造“校园情怀”“师生情感”的氛围，并为日后的相关校园活动奠定基础。
三．庆活动时间计划
（一）启动阶段（2011.3.25——2011.5.20）
1.成立筹备领导机构和工作机构
2.研究确定校庆日和名称在校内外营造迎校庆氛围具体活动
(1) “今天是你的生日—我的母校”为题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动，加强本次活动，引起学生注意，在学生中的情感共鸣。
(2) 以“我的老师”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展。依此搭建老师与学生的情感交流。 (3) 针对“武汉工业学院成立60周年”，面向校园开展校歌征集活动。目的是完善校园软件工程与开辟在校师生的参与途径，也用于校园文化的独特性与其它校园进行区别与突出。
(4) 校徽征集活动，目的完善学校的文化建设，并成为师生的情感归属标志，也为了去体现校园在社会的认知基础。
(5 )“母校，我为你骄傲”庆祝武汉工业学院六十周年演讲活动，以突出校园60年来取的成就和社会影响为主题。并对获奖作品编撰入校历。（如刊首寄语）
3.启动活动经费筹集工作学校接受来自社会各界人士的捐赠，用于庆典活动和校园建设
4.研究确定规划项目和校园景观项目
5.完成学校校庆筹备领导小组确定的其它任务。
（二）筹备阶段（2011.5.20——2011.8.28）
1.建立各地校友联络站，编辑《校友通讯簿》。设立校友网站
2.编撰校史，编印画册，编辑《校庆专刊》，制作光盘（专题片），设计确定校庆纪念品，出版发行校史
3.布置校史陈列馆
4.组织校园环境美化，校舍整修
5.组织文艺活动排练和师生活动布展
(1)“ 六十年荣誉与梦想”武汉工业学院六十年的发展历程主题图片展。突出“成就”“荣誉”。
(2) 准备校庆文艺晚会活动，开展校友座谈会
6.制订学术交流活动方案，开展科技成果洽谈，组织学术报告和专家论坛
7.组织实施规划项目和校园景观项目
8.继续筹集校庆活动相关经费，设立专项基金
9.联系落实领导题词，确定重要领导、来宾和重要校友名单
10.制订校庆活动具体实施方案
11.完成学校校庆领导小组确定的其它任务。
（三）庆典阶段（2011.8.28——2011.10.28） 1.邀请领导、来宾、校友
2.编印（出版）校史、校友录、学术报告集，在校庆日举行首发仪式
3.起草校庆文稿，印制文字资料
4.召开新闻发布会，在各种媒体上加大校庆宣传力度，邀请新闻媒体参加校庆活动
5.登记接收礼品和钱物并进行展示
6.在校庆日举行庆祝活动
(1) 市领导、各部门负责同志出席，新闻记者也参加，全球校友出席具体安排：a.唱校歌
b.校长致辞，市领导，知名校友致贺词 c.学校举行校庆纪念封、邮票首发式
d.举行全球校友会，由知名校友回忆历史 e.举办校友大型酒会
(2 ) “庆祝武汉工业学院成立六十周年”文艺演出晚会。体现“荣誉”“团结”“梦想”主题。以活动的形式加强反映出学校的成果与学校的优势。也成为凝聚校园情感的一个重要组成部分。
(3) 武汉工业学院大型签名活动。发动和号召届时到会的所有实验师生的签名活动，体现“母校情深”的统一，表达出“我以武汉工业学院为荣”的自豪感。校庆筹备工作领导小组组成结构校庆筹备工作领导小组，下设办公室、宣传组、材料组、校友联络组、项目规划组、学术活动组、环境与建设组、筹款与经费组、文艺与师生活动组等9个工作组，各学院成立本学院校庆筹备工作小组。
四．经费预算本次校庆活动公关费用预算如下：
前期活动费用
校庆日费用
领导小组费用
推广宣传费用
五．校庆筹备工作领导小组名单
校庆委员会 年月日
市销一班 魏鹏 080808103
第8篇：校庆高新在我心中
在这个金秋十月我们满怀喜悦迎来了西安科技大学高新学院五岁的生日。作为母校的学子，让我们首先向母校致以衷心的祝福与亲切的问候！
光阴荏苒，五年的道路并不漫长。回首创业之初，风雨沧桑。五年来，一代又一代的高新人呕心沥血，甘当人梯，为国育才。五年的磨砺，造就了母校的坚毅；五年的拚搏，成就了母校的辉煌。绿草如茵，繁花似锦，是您优雅的风貌；勇担责任，追求卓越，是您坚定的信念。短短的五年，您从幼苗破土，到如今已是枝繁叶茂。万余名莘莘学子，如芬芳桃李，遍布五湖四海。
西安科技大学高新学院继承和发挥了西安科技大学的科技优势和优质教育教学资源，在承担各级各类科研项目的同时，紧跟国家“战略性新兴产业”规划，结合自身产业化优势，注重科研成果的转化，积极推进科研项目与学科类群深度对接，真正将产学研相结合的办学思路落到实处。目前，学院一批优秀科研成果迅速地转化为生产力，获国家专利100余项，实现了科技产业总产值1.2亿元。 10月18日，我院五周年校庆庆典大会在南校区2号教学楼报告厅圆满召开。
陕西省第九届政协副主席刘石民、中国工程院院士李佩成、陕西省委副秘书长杨志刚、原教育部规划司副司长李仁和、陕西省教育工委副书记、教育纪工委书记郝利生、陕西省发改委副主任、省物价局局长张文波、西安科技大学校长苏三庆、中国煤炭高等教育协会副会长、秘书长李增全、原西安市副市长姚联盟、全国工商联盟副主席、金花企业集团董事长吴一坚、西安电子科技大学副校长杨银堂、长安区副区长兰东明等领导及兄弟院校校长、企业领导和学院董事长孙龙杰、院长赵建会、党总支书记汪仁、常务副院长张淑萍等在主席台就座。西安科技大学副校长韩江水、学院副院长冯爱玲、吴波、原领导丁正生、常俊华和各部门、二级学院负责人、校友代表、学生代表参加庆典大会。
在雄壮的国歌奏唱后，学院党总支书记汪仁宣读了西安科技大学致我院的贺信。贺信表示将进一步支持我院的发展，并祝愿我院发展蒸蒸日上，再创辉煌。 随后，我院董事长孙龙杰致辞。他首先向各位来宾表示热烈欢迎和诚挚感谢；随后对学院现在的师资队伍、教学设施、荣誉、与国外大学合作项目以及学生的就业率做了简要阐述；对我院五年来取得成功的部分重要因素做了总结：
1、得到各位领导关怀，兄弟院校的帮助；
2、继承了西安科技大学物质与精神财富；
3、解放思想，勇于探索；
4、敢打硬仗，有一批素质优良的师资队伍。并表示，我们会把这五年来取得的成就作为一个里程碑，重新开始，不断探索新的人才培养模式，开拓新的征程。
遥望天际那美丽的彩霞，我们心潮澎湃，因为那一定是为庆贺母校五岁的生日而绽放的漫天烟花。愿天边那洁白的云朵，捎上我们09级自动化专业学子的深深祝福：愿我们的母校，承载着梦想与理念， 乘风破浪，续写新篇；愿我们的老师，怀抱着无私与包容，孜孜不倦，再创新业；愿我们的学弟学妹们，秉承理想与信念，勤奋学习，扬帆起航；愿我们的校友，坚持责任与憧憬，奋勇拼搏，再创辉煌！
弘扬高新精神 再创高新精彩――庆祝建校5周年
作为母校首个纳入二本招生专业的学子，我们深感带个好头的责任重大，更是决心要自觉为后来的学弟学妹们树立正确的榜样。请母校为我们喝彩吧，我们一定会携起手来，共同实现为国争光、为母校争光的远大理想！请母校为我们鼓掌吧，我们一定会踏着洗凡先辈的足迹，践行我们在走出母校时所立下的“今天我以母校为荣，明天母校以我为荣”的誓言！
机电信息学院
09级自动化团支部
第9篇：校庆新疆农业大学庆祝建校60年系列运动实施
方案
2012年是建校60年周年，隆重热烈地纪念中国共产党成立90周年，对鼓舞全校师生员工，坚定中国特色社会主义事业理想信念，实现新疆跨越式发展和长治久安具有十分重要的意义。根据自治区有关文件精神，结合学校实际，特制定本方案：
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以学习贯彻中央新疆工作座谈会、自治区党委七届九次、十次全委（扩大）会议精神为主线，以现代文化为引领，以“创先争优”活动和“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育为龙头，在全校唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律，营造解放思想、抢抓机遇、科学发展、团结和谐的浓厚氛围，为建设特色鲜明的高水平教学研究型大学努力奋斗。
二、组织机构
组长：李宝城
副组长：张杰、再娜甫·尼合买提
成员：何建国、张小楠、徐耀宗、海拉吉丁·海热、聂天宏、张旭辉、康华、吾布力·哈斯木、王冰、靳正山、王登元、田兆丰、吾布力·沙地克、塔依尔·肉孜、李放滔、王莲芳、帕尔哈提·买买提、阿不力米提·卡的尔、王子荣、李殿彪、贾友军、张厚军、艾斯卡尔·买买提、吐尔地·热依木、吕巡贤、艾尔肯·肉孜、冉多良、梁永亮、吴星霖、王维维、畅通
三、活动内容 根据今年的工作和重要时间节点，纪念活动划分为四个阶段。
第一阶段：纪念庆祝活动的宣传教育阶段（3月至4月） 结合深入开展“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育和“创先争优”活动，大力宣传中国共产党的光辉历程和辉煌业绩，宣传党中央、国务院对新疆各族人民的亲切关怀，宣传新疆跨越式发展和长治久安的美好前景。
1、校园网开辟专题网站，搭建宣传学习交流平台；校园广播开出专题，大力宣传中央新疆工作座谈会精神、援疆省市对口支援动态和“爱国、感恩、团结、互助、进取”的新疆精神。（宣传部）
2、通过校报专栏、专题网站积极组织编发一批有思想深度的言论、评论文章，积极引导广大共产党员、各族师生员工坚定走中国特色社会主义道路的信心和决心。（宣传部）
3、利用横幅、展板、校园橱窗、电子屏幕等宣传阵地，大力宣传中国共产党的光辉历程，宣传优秀共产党员和先进党组织的模范事迹，营造奋发创业、团结和谐的校园氛围。（宣传部、各党总支、直属党支部）
4、大力开展“六史”（党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史和新疆历史、民族发展史、宗教演变史）和马克思主义中国化的最新成果的宣传教育。（宣传部、各党总支、直属党支部）
5、充分发挥思想政治理论课的主渠道作用，在《中国近现代史纲要》《新疆历史和民族宗教问题教程》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《形势政策课》等课程中加大党的建设取得的丰功伟绩的学时，通过演讲比赛、知识竞赛等活动调动大学生学习的积极性，并结合课程实践教学活动，组织学生参观社区工厂新农村建设以及新疆博物馆、革命烈士陵园、八路军驻新疆办事处等爱国主义教育基地，让学生亲身感受在党的领导下，新疆社会发生的翻天覆地的变化。（思政部）
6、校思政研究会、宣讲团、党校、市民文明学校、青年马克思主义培训班、团校、“双学”小组等要将宣传中国共产党的光荣历史和丰功伟绩，宣传新中国成立60多年来特别是改革开放30多年来党团结带领全国各族人民推进社会主义革命、建设和改革伟大事业取得的重大成就，宣传党的民族理论、民族政策和民族区域自治制度在新疆的成功实践，列为重要内容在全校进行宣讲和学习，筹备召开纪念中国共产党成立90周年理论研讨会等。继续抓好“每日教育工程”的组织实施，并加大党的历史、党的知识、党的理论路线方针政策等方面的内容。（宣传部、组织部、学生处、团委、各学院党总支、直属党支部）
7、以“辉煌的历程”为主题开展优秀影视剧展播，做到本学期周末时间全覆盖。（团委）
8、对近20年来受到中央、自治区和学校等各级党组织表彰的先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者的先进事迹进行挖掘和整理并结集成册。（组织部）
9、发挥各单位自身特点，积极开创“自选动作”，创造性地开展一项主题实践活动，突出主题、展现特色，丰富校园文化生活。各级党组织、党员要积极争创先进党组织和优秀党员。（各党总支、直属党支部）
第二阶段：纪念庆祝活动的推进阶段（5月）
以“创先争优”活动、主题教育、民族团结教育月等活动为契机，积极唱响主旋律，开展系列引领性的重要活动和群众性的纪念活动。
1、通过校报开展纪念征文活动和中国共产党“三史”、新疆“三史”知识竞赛。（宣传部、思政部）
2、在机关、各学院以及后勤、资产系统，分别开展“我为党旗添光彩”、“身边的共产党员”、“向党说句心理话”等系列大讨论、演讲比赛、劳动技能大赛，进一步提升党员的宗旨意识。（各党总支、直属党支部）
3、举行“辉煌九十年”为主题的书法、摄影等艺术作品征集活动。（宣传部、工会）
4、积极组织好“党在我心中”图片展。（老干处）
5、充分利用互联网、手机等新兴媒体开展“永远跟党走” 网上征文活动、短信征集大赛。（宣传部、党办校办、团委、学生处）
6、组织好报告会、座谈会、红色旅游、主题实践等群众喜闻乐见的活动。（各学院党总支、直属党支部）
第三阶段：纪念庆祝活动的高潮阶段（6月---7月） 本阶段在前期各项工作的积极筹备下，开展丰富多彩、生动活泼的群众性庆祝活动，将纪念庆祝活动推向高潮。
1、以评选先进基层党组织、优秀共产党员为契机，通过展板、橱窗、大屏幕等集中展示我校历年来涌现出的先进模范代表。向外界媒体推介、邀请采访我校党建取得的成绩及优秀共产党员事迹。筹备并开展优秀共产党员事迹报告会。（组织部、宣传部）
2、学生以年级、班级为单位组织开展“唱支新歌给党听”、“红歌大汇唱”和“在国旗下成长”主题班会、演讲会等活动。（团委、各学院）
3、举办庆祝建党90周年百人红歌大汇唱和学生文艺汇演等大型活动，进一步振奋精神，鼓舞士气。（团委、学生处）
4、召开庆祝中国共产党成立90周年庆祝大会，对近年来涌现出来的先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者进行表彰。（组织部）
5、组织庆祝中国共产党成立90周年“唱支新歌给党听”教职工歌咏比赛。（工会）
6、积极组织各级政协委员、人大代表、各民主党派代表、无党派人士举行座谈会等。（统战部）
7、各单位党组织要开展走访慰问老党员、老干部、优秀党员、困难党员活动，及时送去党组织的关怀和温暖。（各党总支、直属党支部）
8、在毕业生中开展“听从党的召唤，到基层去、到祖国最需要的地方”建功立业教育活动，让毕业生深刻理解个人成长与国家和社会的进步紧密相连。出版《天山的召唤——新疆农业大学新世纪优秀毕业生就业创业典型事迹荟萃》，在全校掀起向优秀毕业生就业创业典型学习的高潮。（招生就业处、团委）
第四阶段：纪念活动的深入阶段（8月-10月）
本阶段要积极总结前期活动的经验，在贴近新疆区情和学校发展实际，贴近师生员工思想实际的基础上，突出重点，强化实践，加强指导，努力增强活动的针对性和实效性。
1、举办暑期中层干部学习研讨班，对中央新疆工作座谈会1周年、建党90周年系列庆祝活动的精神进行深入学习。认真查找和梳理我校师生员工中存在的与“六史”“五观”“四个认同”“三个离不开”不相符合的片面认识。（组织部、宣传部）
2、组织大学生参与暑期社会实践与“三下乡”活动，增强广大学生对国情、区情的了解，举行“家乡的大变化”主题演讲会、班会等，通过学生亲眼目睹的实践畅谈共产党的伟大功绩和内地对口援疆后家乡的巨变。（团委）
3、结合“农大精神教育月”活动，加强学生对校史、校情、校规等的了解，增强爱党、爱国、爱疆、爱校意识。（学生处、宣传部）
4、通过军训强化2011年入学新生的国防意识，深化维护祖国统
一、反对民族分裂教育。（武装部）
5、召开建党90周年庆祝活动交流会，总结活动开展情况，请在系列活动中组织有力、形式多样、效果显著的单位做工作经验交流。（组织部、宣传部）
四、几点要求
1、高度重视，认真筹划。组织开展纪念中国共产党成立90周年活动，是全党全国政治生活中的一件大事。学校各单位要高度重视，加强领导，按照方案的要求，积极谋划、认真准备。
2、统筹协调，互相兼顾。今年学校各项工作任务较重，各部门、各单位要做到围绕中心，做好统筹兼顾，将学校其他重大活动与纪念庆祝活动一起安排，有机结合，共同推进。
3、注重创新，务求实效。各党总支、直属党支部要将宣传教育、纪念活动贯穿全年始终，要牢牢把握正确导向，营造良好的舆论氛围，坚决防止形式主义和铺张浪费。
各单位要结合本单位实际，拟定庆祝活动方案，于3月25日交宣传部备案，联系电话：8762523，联系人：马志强。
第10篇：122628周鹏校庆报告2014东南大学校庆研究生学术报告会
基于ARM Cortex-M3处理器的微库仑分析仪的研制
周鹏，王爱民
（东南大学仪器科学与工程学院，南京，210018；）
摘
要：为准确测量石油产品和一些有机化合物中的硫含量，设计了基于ARM Cortex-M3处理器的微库仑分析仪。本文首先介绍了微库仑滴定的基本原理，基于此，对微库仑分析仪系统进行了分析与设计。随后介绍了系统的微弱电信号采集电路模块与基于ARM Cortex-M3处理器的信号处理与分析模块。最后介绍了微库仑分析仪的上位机软件模块的设计。 关键词：微库仑；测硫仪；信号采集；测控电路。
Microcoulometric detector based on ARM Cortex-M3
proceor
ZhouPeng, Wang Ai Min
( School of Instrument Science and Engineering , Southeast University , Nanjing , 210018;) Abstract: To measure accurately sulfur content in oil products and some organic compounds, Microcoulometric detector that based on ARM Cortex-M3 proceor is designed.The paper introduces microcoulomb titration firstly,base on which,we designed and analysed the system of Microcoulometric detector.Then it describes the gathered module of weak signal and signal proceing module based on ARM Cortex-M3 proceor.At last,it introduces the development of software of PC.Key words: microcoulomb; The sulphur meter; Signal collection; Measurement and control circuit
随着石油和化学工业的发展和对环境保护的日益重视，我国对石油产品和一些有机化合物中的硫含量作出了限制。一方面，过量的硫能造成铂催化剂永久性中毒，会对金属设备产生腐蚀，并造成催化剂中毒。硫燃烧后生成的S02会污染空气，是形成酸雨、酸雾的主要原因。另一方面，石油产品中加入一定量的硫化物，又可以改善油品性质，提高催化剂活性和寿命，提高油品质量。为此，建立一个快速、准确测定有机液体中微量硫含量的分析方法对于有机液体产品的生产、销售是非常重要的。在石油及石油产品的硫含量现有的检测方法中，经典方法有管式炉法、燃灯法、氧弹法等，近代方法有能量色散X射线荧光光谱法和微库仑法等。
前者是长期沿用的方法，比较成熟，但是测定仪器装置复杂、步骤多、费时费力，难以实现自动
基金项目： 无
作者简介：周鹏，（1989-），男，硕士研究生，E-mail: zhoupengnuaa@163.com；
王爱民，（1964-），男，教授，E-mail: wangam@seu.edu.cn；
化，完成一个样品的测定常需耗时数小时，难
以满足现代工业生产的高速检验需要。
库仑分析法创立于1940年左右，其理论基础就是法拉第电解定律。库仑分析法是对试样溶液进行 电解，但它不需要称量电极上析出物的质量，而是通过测量电解过程中所消耗的电量，由法拉第电解 定律计算出分析结果。微库仑是近几年来发展起来的一种库仑滴定技术, 能较好的应用于石油及其产品中的某些元素含量的测定。该方法的主要优点是灵敏度高, 选择性好和分析速度快, 同时响应成线性和相对抗干扰能力强。在实际分析中, 仅需微克甚至纳克量的样品, 就可测定气、液、固态的物质，其相对误差可以控制在10%以内，这是其它常规方法难以达到的，因此被公认为测量石油产品和其他有机及无机化合物中硫、氮、氯的较好的分析方法。目前已经广泛被用于科研和生产控制分析过程。现代电子技术与微电脑用于微库仑仪，使它除了具有快速、准确、精密等优点外，又增添了高灵敏度与高度自动化等优点，因此在国内外得到了快速的发展和广泛的应用。
2014东南大学校庆研究生学术报告会 1 微库仑原理与系统分析
库仑分析是一种特殊的电解分析方法, 它是通过测量电解反应所消耗的电量，根据法拉第电解定律来计算结果的一种电化学分析方法。微库仑是近几年来发展起来的一种库仑滴定技术, 能较好的应用于石油及其产品中的某些元素含量的测定。按照法拉第定律，初级反应的量直接比例与电流的量，并以库仑表示（1库仑=1安培·秒）
Qt0Idt (1)
假如用W表示在电解过程中转变为Q的物质以克表示的重量，M是物质的分子或原子重量，n是在电极上每一个分子或原子参加电极反应过程的电子转移数，就可以得到：
WQMnF (2) 式中F是法拉第常数，即电解1克当量物质需要的库仑数，其数值相当于96500库仑。因此我们可以通过测量流过电解池的电量，从而计算出在电极上析出或溶解的物质的量。
整个系统如图1实际上是由库仑放大器，滴定池和合适的电解系统组成的一种“零平衡”式闭环负反馈系统。
参考电极采样电容测量电极库仑放大器电解阳极偏压电解阴极积分仪
图1 系统功能结构
测量周期时，开关拨到实线位置，参考电极和测量电极的电压值被采样到了采样电容上。
电解周期时，开关拨到虚线位置，此时偏压信号和采样电容电压相加后进入库仑放大器。
如果此时当滴定池内没有可与滴定离子发生反
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应的物质进入时，仪器处于平衡状态。这时要求库仑放大器输出为0，则偏压值必须和采样电容的电压值大小相等，方向相反，这样电解电极对之间没有电压，积分仪为一条水平的直线。
因此，在仪器工作之前，先要固定偏压值，使它和平衡时E大小相等，方向相反。（E为测量电极和参考电极之间的电压）。
当样品通过裂解管进入滴定池后，仪器处于工作状态。
工作状态时，由于滴定离子和样品发生了反应，使得E发生了变化，这时库仑放大器就有了一个输入，它的输出被加到电解电极上，这一过程持续进行，直到电解生成的滴定离子补充了消耗掉的滴定离子，使得E的电压值又回到了初始值，这个过程中，记录下电解电流的变化曲线就可以通过公式换算出样品的含量了。
2 系统关键模块分析
2.1 MCU介绍
ARM Cortex-M3处理器是一个面向低成本，小管脚数目以及低功耗应用，并且具有极高运算能力和中断响应能力的处理器内核。Cortex-M3采用了先进的ARMv7架构，具有带分支预测功能的3级流水线，先进的中断处理能力，同时具有1.25MIPS/MHz的处理速度。目前，NXP、ST、ATMEL和TOSIBA等多家知名半导体厂商也相继推出了多款基于Cortex-M3内核的ARM微处理器，最便宜的只要不到1美元，性价比颇高。我们这里选用的是NXP公司的LPC1768。LPC1768的CPU操作频率可达100MHz，外设组件包括高达512k的flash存储器，64k的数据存储器，4个UART，2路CAN通道，2个SSP控制器，1个SPI接口，3个I2C接口，8通道的12位ADC，可以满足本系统的精度要求，简化了开发流程和电路图设计，提高了信号检测的精度。
2.2 测量电压的调理电路
由于测量到的微小电压信号与接受电路之间有共模噪声电压，且信号源的带负载特性不好，因此在进入模拟通道前使用仪用放大器。我们采用的仪用放大器是美国BB公司的INA110。
2014东南大学校庆研究生学术报告会 INA110是多用途FET输入仪用放大器，拥有非常好的动态性能和精度，内部的增益调节电阻提供
1、
10、100、200、500倍电压增益。INA110有非常高的输入阻抗和很低的偏置电流，非常适合用于要求输入滤波和输入保护的电路中。应用电路见图2.
图2 INA110应用电路图
2.3 放大电路的设计
生产现场的各种物理量，如位移、转角、温度、流量等，须先经过传感器或变送器变为电信号。这些传感器或变送器输出的信号往往比较小，需经过放大后才能送给A/D转换器变 为数字量送给单片机处理。
在我们这个例子中，主要测量的信号是参考电极和测量电极之间的电压，此电压为毫伏级，前级运放我们选用了OP07，后级放大我们采用了OPA445。
Op07芯片是一种低噪声，非斩波稳零的双极性运算放大器。OP07具有非常低的输入失调电压（对于OP07A最大为25μV），所以在很多应用场合不需要额外的调零措施。OP07同时具有输入偏置电流低（OP07A为±2nA）和开环增益高（对于OP07A为300V/mV）的特点，这种低失调、高开环增益的特性使得OP07特别适用于高增益的测量设备和放 大传感器的微弱信号等方面。
OPA445是高电压输出运算放大器，电压输出范围-45V~45V，满足电解电路电压的需求，输出电流15mA,为提高输出电流，采用了差动放大驱动。如图3.
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图3 OPA445电路结构图
2.4 D/A转换电路的设计
如图4，TLV5616是12位电压输出的4线可变串行接口数模转换器，可无缝接入TMS320、SPI、QSPI和Microwire串行接口，与LPC1768芯片的SPI接口可直接进行通信，电路简单、可靠且节省芯片引脚。 MC1403是低压基准芯片，电压精度高，价格便宜，使用稳定可靠，市场上容易买到，本电路采用其作为D/A芯片TLV5616的基准电压芯片。
图4 D/A电路结构图
3 上位机软件模块设计
3.1上位机软件整体界面与连接
在桌面上打开“微库仑分析系统”应用软件，显示其主窗体。主窗体中有菜单栏、工具栏、用户参数设置面板、图形显示面板、参数显示面板、计算平均值面板和状态栏组成。连接串口线，联机正常后，主窗体下的工具栏显示“已联机”，否则，按屏幕提示重新检查端口和连线。
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3.2 设定偏压等参数
偏压由上述D/A转换器TLV5616提供。单击用户设置面板上“测量电解池偏压”一栏，弹出对话框，如图5所示，单击“开始测量”按钮，仪器自动采集滴定池偏压，此时按钮名称变为“正在测量”。待偏压稳定后，按钮名称重新变为“开始测量”，单击“确定”按钮，完成滴定池偏压的测定。一般新鲜电解池冲洗过的硫滴定池，偏压应在180mv以上。
图5 偏压设置界面
同理设置其他参数如图6。
图6 参数设置界面
3.3 转换系统调试
完成了以上操作步骤，就可以用标样进行转化系统的分析：待基线平稳后，单击“启动”按钮， “启
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动”按钮名称变为“正在积分”，即可进样。出峰结
束后，自动显示其峰号，波形显示在整体界面右上角。整体界面右下角的表格中会显示该次进样所得测得的所有参数。如图7所示。
图7 上位机整体界面与测量结果
4 结束语
本文基于微库仑滴定原理，对微库仑分析仪系统各个模块分别进行了介绍。在实际应用中，与传统的测硫装置想比较，具有速度快，精度高，自动化程度高，易操作等有优点。
参考文献
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第11篇：山东科技大学六十周年校庆文化传播调查报告前言山东科技大学六十周年校庆文化传播调查报告\n调查背景：山东科技大学将于 2011 年 9 月 17 日举行建校 60 周年庆典，在这举 校欢庆的重大节日，纪念品作为一种特殊的可以承载纪念意义的商品，传承着科 大的精神理念和文化内涵，同时也可以树立学校的形象。为配合校庆纪念品的开 发及销售、为其活动及开发提供方案，我们通过问卷调查法等方法对市场环境、消费者、竞争者等进行全面的调查，评估市场营销环境，确定营销组合。 其目标对象可分为：嘉宾，包括海内外及社会各界知名校友、知名人士、企业家代表、特邀代表、学校领导及老领导；校友，包括返校参加校庆活动的校 友、参加校庆活动的来宾；师生，包括在校师生员工，离退休教职工； 我们希望调查结果能够为校方及纪念品开发单位所使用，并为校庆纪念品 的开发及销售工作的实施提供理念启发、经验分析与实操指引。 调查时间：10 月 8 日到 10 月 12 日 调查地点：山东科技大学 调查方法：问卷调查 抽样调查 调查问卷设计如下\n亲爱的朋友： 您好，我们是山东科技大学文法学院广告理论的学生，在我校建校 60 周年之际，为了了 解有关校庆纪念品的情况，特此开展此次问卷调查。您的答案无所谓对错，只要真实的反映 您的情况和想法即可。对您的相关信息及答案我们会予以保密。希望得到您的支持与合作！ 填答说明： 1.请在每个问题后适合您情况的答案上打√或在____________上填写适当的内容。 2.若无特殊说明该题为单选题。 3.请独立完成问卷，不要与他人商量。 1.您的年级是 A 大一 B.大二 C.大三 D.大四 2．您会为纪念一些重要活动和节日购买纪念品吗？（如果有纪念品发行的话） A.会 B.不会 3 您觉得有必要开发 60 周年校庆纪念品吗？ A.有 B.没有 C.可有可无 4 您喜欢何种类型的纪念品？ A．饰品类（钥匙扣、纪念章、徽章、挂盘等） B.办公学习用品类 （笔筒、名片盒、钢笔、鼠标垫、台座、台历、办公包等） C.生活用品类（杯壶、雨伞、相框，杯垫、餐具等） D.服饰类 E.其他（请补充）____________\n5 您可以接受的纪念品的价位是 A.50 元以下 B.50-100 元 C.100-150 元 D.150-200 元 E.200 元以上 6 您认为现在市场上存在的一些纪念品存在哪些问题？（可多选） Ａ价格太高 Ｂ样式落后 Ｃ携带不便 Ｄ实用性不高 Ｅ质量低劣 Ｆ没有特色 7 您购买纪念品的考虑因素（多选） A 经常有促销活动 B 优惠的产品价格 C 产品款式多、新奇 D 良好的产品质量 E 新颖的产品设计 F 特定的纪念意义 8 您认为哪些建筑、风景可以体现山科的特色 A 行政楼 B 校南门 C 一号教学楼 D 励志坊 E 小西湖 F 墨\n
水河 G 名人园 H 泰山广场 I 其他（请补充）____________ 9 您会将校庆纪念品作为礼物送给亲人朋友老师吗？ A．会 B.不会 10 您购买纪念品的常用的方式是 A.去商店购买 B 去专柜购买 C 网上购物 11 您对校庆纪念品的开发有何建议？ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________\n\n（统计结果见最后）\n\n如果加以润色，分析如下。\n关于市场：从统计数据中可以看出，有 69%学生会为纪念一些重要活动和节日购买纪 念品，同时认为有必要开发校庆纪念品的比例为 72%，表明有很大一部分学生有购买校庆 纪念品的愿望倾向，目标消费者数量众多，目标市场容量巨大，同时综合考虑目前市场上还 没有经营校庆纪念品的经销商， 并不存在市场竞争者争抢消费者的情况， 所以本项目有一定 操作执行的市场基础，有相当大的市场潜力。 关于产品:在山科大参加问卷调查的学生中，就产品种类 产品种类而言喜欢饰品类校庆纪念品的 产品种类 超过一半，达到 51%，办公学习用品类次之，比例为 28%，服饰类为 15%，生活用品类为 6%，这与当代大学生的年龄特征,性格特征以及经济状况是息息相关的，当代大学生年龄大 部分在 18 到 24 岁之间， 正值青春焕发， 朝气蓬勃的阶段，追求新潮，强调个性，紧跟时尚， 这在问卷调查的统计结果中可见一斑：受访者中 46%的学生认为目前市场上的一些纪念品 存在产品无特色， 样式老旧等问题， 大学生在购买纪念品时考虑的之因素中新颖的产品设计 占 52%。同时大学生的经济状况决定其可接受的纪念品价位不是很高。饰品类纪念品由于 其特殊的产品特征——装饰性，一个小钥匙扣，一串小手机挂件，一幅特色壁画在保证经济 性的基础上，还能体现大学生的独特个性和时尚追求，当然成为科大学生的首选。对于产品 产品 价格，58%的人认为现在市场上一些纪念品存在价格太高的问题，44%的人在购买纪念品的 价格 时候优惠的价格成为促成他们购买的重要因素，50 元以下是绝大多数的受访者可以接受的 合理价位，比例达到了 89%，虽然大学生是一个比较庞大的消费群体，但是由于大多数大 学生没有收入来源，可随意支配的生活费有限，所以其购买力有一定的局限，大家更倾向于\n物美价廉的纪念品。 50——100 元的产品价位接受度为 10%， 当然这部分消费者也不容忽视。 就产品样式，调查显示 53%的学生认为校南门更能体现山科大的特色，同时一号教学楼， 产品样式， 产品样式 励志坊，泰山广场，行政楼，小西湖，名人园及墨水河也能在在一定程度上反映科大风貌， 这些都是关于科大记忆的载体，在产品样式上应该予以\n
以一定的体现。关于销售渠道，52%的 销售渠道， 销售渠道 人会在商店购买，39%的人会去专柜购买，这是主流的产品销售渠道，但是 9%的人则更愿 意进行网上购物，随着随着互联网在中国的进一步普及应用，网上购物因其相对于传 统购物方式在时间，空间及价格上的优势逐渐成为人们重要的购物方式之一，网上搜 集的数据材料显示，2008 年 6 月曾对 19 个经济发达城市进行调查，访问对象是半年内 上过网且在网上买过东西的网民，其中，学生半年网购总金额已达 31 亿，是非学生 半年网购总金额的近 1/4。由此可见学生是网上购物的生力军之一，大学生则更为典型。 所以对于网店的开设也尤为重要。 校庆六十周年纪念品开发建议 通过调查统计，我们已经得出，六十周年校庆时开发纪念品已是大势所趋。不仅在于其市场 巨大而产生的经济效益，这对学校知名度宣传也非常重要。 对纪念品的开发我们提出以下构思： 第一， 产品类别要定位在饰品类和学习用品类。张扬个性，流露当代大学生风采，是纪念 品开发的一个基本点。纪念品的开发就要符合大学生的这种需要。 第二， 产品创意优先。通过调查我们也发现，如今各种纪念品充斥市场，而大多大同小异 没有特色。而真正有生命力的几年品正是那些独具一格的东西。 第三， 价位适中。针对大学生而言，产品价格不能高。毕竟大学生没有独立经济能力，生 活费也是有限的，经济实用性产品才能满足大多大学生的需求。 第四， 立足本校，体现当时当地优势。既然是山东科技大学 60 周年校庆，就要充分体现山 东科大特色，通过调查发现校南门认可度较高，可以以校南门为主要出发点，涉及 一号楼，再融入 60 周年元素，开发出真正属于科大的纪念品。 第五， 在销售渠道上，商店为主，柜台为辅，同时销售。同时，要做好宣传工作，让这一 纪念品深入每一位科大人之心，引起每一位科大人的共鸣与渴望。 另外，在开发制作上，尽量让专业人士参与，同时要吸收民众思想，让这一纪念品真正的发 挥作用，流传下去。\n会 念 重 动 日 纪 吗 A B C D\n\n为 一 要 和 购 念\n\n纪 些 活 节 买 品\n\n有必 开发 周年 庆纪 品吗\n\n要 60 校 念\n\n喜欢何 可以接 现在 种类型 受的价 场上 的纪念 位 一些 念品 品 在的 题（ 选） 51% 28% 6% 15% 89% 10% 1% 58% 15% 12% 50%\n\n市 的 纪 存 问 多\n\n购买 念品 虑的 素（ 选）\n\n纪 考 因 多\n\n认为哪 些建筑、些建筑、风景可 以体现 山科的 特色 多 （ 选） 19% 53% 22% 21%\n\n会将校 庆纪念 品作为 礼物送 给亲人 朋友吗\n\n购买纪 念品常 用的方 式\n\n69% 31%\n\n72% 9% 19%\n\n12% 44% 30% 23%\n\n65% 35%\n\n52% 39% 9%\n\n
\fE F G H\n\n19% 46%\n\n52% 88%\n\n13% 8% 11% 21%\n\n
第12篇：校庆口号小学校庆口号校庆口号-小学校庆口号
1、诚邀八方校友，笑迎四海宾朋。校庆口号
2、栉风沐雨，春华秋实。
3、母校不忘，恩师不忘，同窗不忘。
4、站在新起点，实现新发展，开创新局面!
5、校友同堂共庆七十华诞，桃李满天同绘万千春光。小学校庆口号。
6、百年学府历沧桑，盛世扬帆谱新章。
7、汇古往今来学术，融四面八方精英。
8、百年沧桑，弦歌不辍；世纪学
府，振翮远翔。
9、我爱我的新山大。
10、千年汉唐底蕴成三秦人文渊薮，百年京陕源流奏西部兴教弦歌。
11、海纳百川，继往开来谱创新教育新曲。
12、桃李盈门，同贺母校百十华诞；芝兰满室，共创西大美好未来!
13、桃李盈门，同贺南邮70华诞；芝兰满室，共谋学校发展大计!
14、重走今日校园路，再叙往日同窗情。小学校庆口号。
15、庆八十华诞，展学子风采。
16、热爱西电，建设西电，发展西电。
17、常回家看看，母校是你起航的港湾。
18、激情和梦想齐飞，西大与你我同行。
19、德行天下，自强不息，奋发有为，与时俱进。
20、翰墨幽香满校园，七十华诞汇
津澜。
21、热爱山大，支持山大，建设山大，奉献山大。
22、桃李盈门，同贺山大华诞；芝兰满室，共襄母校发展。
23、开拓创新，承百年传统；锐意进取，铸世纪辉煌。
24、喜看桃李年年结硕果，恭祝校园岁岁展新容。
25、弘扬传统，汇聚力量，继往开来!
26、星光溢彩映衬辉煌历程，明月流辉装点金色华诞!
27、爱我西电，兴我西电，强我西电。
28、春风化雨，润物无声。
29、培育英才学子遍天下，服务社会辉煌七十年。
30、根植齐鲁，胸怀天下。
31、校友是母校的靓丽名片，母校是校友的温馨家园!
32、新起点，新机遇，新发展，新
辉煌!
33、热烈欢迎八方游子荣归母校!
34、真诚献出一份爱，我为校庆添光彩。
35、古韵今风相辉映，文脉相承育新人。
36、兴教图强，开中国高等教育先河；明德日新，创世界一流大学伟业。
37、向为学校奠基创业做出贡献的老一代教育工作者致敬。
38、为天下储人才，为国家图富强。
39、激情与梦想携手，西电与你我同行。
40、山高水长师恩不忘，德泽绵绵母校情深。
41、共庆八十华诞，同创美好明天。
42、巍巍学府喜庆八十华诞，莘莘学子再叙师生情谊。
43、同心谋发展，携手铸辉煌!
44、向关心支持学校建设发展的各位领导嘉宾朋友致以诚挚谢意。
45、明做人之理，养浩然之气，天
地精英聚古都学府。
46、相约金秋话如歌盛世，重聚母校瞻似锦前程。
47、世纪山大，薪火相传。
48、热烈欢迎海内外校友荣归母校共庆八十华诞。
49、教育兴民族兴匹夫有责襄伟业，校友情师生情绵薄无贷助鹏程!
50、教垂万代探日月经赋，育泽千秋阅天地文章。
51、弘扬传统，凝聚力量，创新发展，再铸辉煌!
52、巍巍学府喜庆七十华诞，莘莘学子再叙师生情谊。
53、壁立千仞，承前启后走特色兴校之路。
54、真诚献出一份爱，我为校庆添光彩!
55、植根陕西，立足西部，影响全国，面向世界。
56、人才乃百年大计，教育为千秋功业。
57、盛世相约话如歌盛世，母校欢聚瞻似锦前程!
58、立德树人七十载，谱写强校新篇章。校庆口号
59、忆往昔数载砥砺母校造就壮志雄心，待明日经年拼搏回报母校芳菲一片!
60、七十年励精图治铸辉煌，新世纪与时俱进谋发展。
61、春风百余度化育桃李芳馥，俊彦满九州展播母校风采。
62、读古今之书，汲文明之粹，日月光华庆七十华诞。
63、新的未来，新的期待，新的精彩。
64、爱我母校，荣我山大。
65、共同的西电，共同的梦想。
66、名师汇聚，学科优良；英才毕至，共同成长。
第13篇：忆80校庆,贺81校庆忆80校庆
体裁：记叙文 310中文1班 陈金娣
十月的秋风迎面带有凉凉的秋意，丝丝的喜意，不仅唤来了果实累累的丰收季节，也唤来了笑声盈盈的八十一校庆。
还记得，我来到这个大学的第一件喜事就遇上了高师80周年校庆，还记得那时，喜庆的前奏早已迫不及待的吹起了“书香迎校庆，好书伴我行”演讲比赛的号角，那一群310中文(1)高师新生揣着激动的心情，怀着向往大学生活的激情踏上演讲坛，纵使高手如云，但是二等奖还是被我们说话抑扬顿挫的同学拿下，中文系“迎校庆，迎校友”的三笔比赛也闻声而来，真是锦上添花，勤于练字的两位小生也拿到了优秀奖。每每游子归家，家人早早整理家居，此次校友回家“探亲”，我们也为“亲人”回家做了准备，挂气球，叠彩带，贴窗花······伴着那欢快的歌声，每个人都忙得不可开交，但是脸上挂着过年般的喜悦，脑里不断上映“师生把平再叙往日情谊，同窗促膝共话辉煌明天”的场景。
年轻的心总是留着积极的血液，当志愿者部发下校庆志愿者的通知，这班可爱的小男生王、小女生参加了迎宾花队、志愿者队、座谈接待组······看着他们拿着束鲜花，一字排开，站在行政楼前，在“金秋相约话如歌盛世，母校再聚望似锦前程”旁边，把口号喊得最响亮，再来到饭堂，“饭菜溢满三江水，粒粒皆辛苦；情意饱暖四海心，片片乃真情”，尽管那餐桌长而笨重，但是八个女生硬是把他们抬到三楼摆好，只要想到校友吃得开心的样子，心里就已甜滋滋了。
时间老人终于把11月4号催来了。一大早，太阳早已笑开了脸，因为他看到，接待志愿者随着那校友中巴滚动的车轮，不停摇着鲜花，他还看到，车子还没有熄火，前额的银丝难抑心中欢喜的校友已经挪脚做好了准备，犹如儿女的新生挽着老校友的手臂，慢慢走过红红地毯，引到升旗台，看着氢气球下飘着“教育兴、民族兴、匹夫有责襄伟业；校友情、师生情、锦葆无贷助鹏程”，大家都会心地笑了。
震耳欲聋的鼓声迎来了庆典环节，随着伍院长带着校友们再走过红地毯，全场想起了如雷般的掌声，口号“八秩岁月四海同贺，魅力高师辉煌永驻”一次又一次弥漫在空气中，然而，浪潮一浪接一浪，“我们可爱的校园，坐落在······”熟悉的曲调在每个人的唇边飘起，随着礼花，高州师范的八十校庆典礼终于开幕。
八十年如歌，回首过去，展望未来，正如“文彰南宇，鲲鹏翱翔，九天云路整举翼，教逢春全桃李绽放，八十芳菲更飘香”，现在，一年又过去了，校庆又来了，在这一年里，无论是学校还是师长都在我们心中划下不可磨灭的痕迹。
有句话说：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。我们高师的大一新生给我们学校又注入了新的血液，不管是新旧高师人，我们都必须学高为师，身正为范，开拓奋进，勇开新坛。