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【www.scfx8.com--岗位职责】
篇：口才表演小主持人第一课时
一、最棒的你在哪里？ 游戏：小火车开起来
先请一位学生做个自我介绍（包含：名字，年龄，班级）完后接上：“小小火车开起来，火车开到你这里来，”指名下位同学做自我介绍。
1、开场问好
2、讲出名字
3、个人信息
4、结尾祝福
主持风采——站姿
四、主持风采—个人展示 小小脚要闭拢，膝盖有力背挺直,小脑袋竖起来，面带微笑你最棒。 同学们上来风采展示吧，做个自我介绍。记得要运用刚才的表演训练哦！ 主持词：各位观众朋友，大家上午好。欢迎来到小小主持人比赛现场，我是主持人„„
五、我爱讲故事
在森林有一只小花猫，他无意之中捡到了一直神奇的笔，它能把画在纸上的画变成真的东西。他就在纸上画上他妈妈喜欢的梅花，果然梅花出现了。又画了一个小喇叭。一路高兴的吹着他的小喇叭回到了家。他妈妈看见了，很喜欢，就夸小花猫真是个好孩子。
六、语音训练——绕口令 xiǎo huā māo 《 小 花 猫 》
iǎo huā māo ài huà huà , xiān huà yī duǒ dà mãihuā ， 小 花 猫 爱 画 画 , 先 画 一 朵 大 梅 花 ，
yîu huà yī gâ xiǎo lǎ bā ，dài zhe dà mãi huā ， 又 画 一 个 小 喇 叭 ，带 着 大 梅 花 ， chuī zhe xiǎo lǎ bā ，huí jiā qù jiàn mā mɑ ， •吹 着 小 喇 叭 ，回 家 去 见 妈 妈 ，
mā mɑ jiàn le xiào hā hā 。 妈 妈 见 了 笑 哈 哈 。
小主持人第二课时
一、表演训练——形体坐姿
双腿成90度曲立，上半身挺立，双手自然放在腿上，下巴微收，双眼平视前方，坐凳子的2\\\\3，面带微笑。
二、表情训练
讨厌的表情：一直可恶的苍蝇一直在你眼前飞来飞去。 惊喜的表情：终于得到你非常想要的玩具了。
三、主持风采
主持词：同学们大家好，你们喜欢绕口令吗？现在我们一起来欣赏XXX带来的表演吧！大家掌声欢迎。
四、语音训练
1、绕口令 [白菜和海带]ai
Mǎi bái cài ， dā hǎi dài ， 买 白 菜 , 搭 海 带 ，
bù mǎi hǎi dài jiù biã mǎi dà bái cài。 不 买 海 带 就 别 买 大 白 菜 。 mǎi mài ɡǎi ， bù dā mài ， 买 卖 改 ， 不 搭 卖 ，
bù mǎi hǎi dài yě nãnɡ mǎi dào dà bái cài。 不 买 海 带 也 能 买 到 大 白 菜 。
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2、朗读练习 春 晓 ——孟浩然 chūn mián bù juã xiǎo 春 眠 不 觉 晓 ， chù chù wãn tí niǎo 处 处 闻 啼 鸟 。 yâ lái fēng yǔ shēng 夜 来 风 雨 声 ， huā luî zhī duō shǎo 花 落 知 多 少 。
五、游戏我最棒 蔬 菜 蹲
这是一个训练你反应能力的游戏，非常好玩儿。 准备：所有人站成一排，每个人为自己取一个蔬菜的名字。 玩法：游戏开始，听好指令。由一个蔬菜开始说：如茄子蹲，茄子蹲，茄子蹲完白菜蹲 白菜蹲，白菜蹲，白菜蹲完南瓜蹲 南瓜蹲，南瓜蹲·····）这样反复的接龙玩。
一、主持风采——拿话筒
1、复习站姿
比一比，“我是大主持”，哪位小主持人站的最好？
2、拿话筒 小主持人第三课时
二、表演训练：（形体姿态）
1、鸭子体态设计：腰部使劲，两腿弯曲，双臂垂直放于体侧，手背尽量上翘，然后上身夸张的摆动，走一步双手拍两下，抬头挺胸。
2、试着给狮子、猴子、大象等动物设计动作。
三、比一比——童谣朗读
xiǎo bái ã 小 白 鹅
xiǎo bái ã ，dài huáng mào 。 小 白 鹅 ，戴 黄 帽 。
mào zi zhēn hǎo kàn ，bï zi shēn de gāo 。 帽 子 真 好 看 ，脖 子 伸 得 高 。 xiǎo bái ã ，dào jiā le 。 小 白 鹅 ，到 家 了 。 mào zi yě bù tuō ，tā jiù shuì dà juã 。 帽 子 也 不 脱 ，她 就 睡 大 觉 。
四、古诗朗读 《咏鹅》 骆宾王
ã ã ã , qǔ xiàng xiàng tiān gē , 鹅 鹅 鹅 , 曲 项 向 天 歌 , bái máo fú lǜ shuǐ , hïng zhǎng bō qīng bō 。 白 毛 浮 绿 水 , 红 掌 拨 清 波 。
故事描绘：有一天放学的路上，小明和小军边走边玩着。突然，传来一阵“嘎，嘎，嘎„„”的声音，他们循声找去，发现不远处有个池塘。池塘里有一群白鹅。白鹅伸直头向着天上叫着，就好像在唱歌一样，一群群鹅在一块儿唱着，像大合唱一样，真是动听！白鹅身上那一身毛茸茸的羽毛，格外惹人喜爱。它们划动着一对红通通的脚掌，就像是一只只有力的船桨，碧绿的池水被白鹅溅起点点水波。小明和小军不由自主地随着这美妙的情景跳起舞来。
一、我爱讲话 小主持人第四课时
1、说一说以下动物的特征（如：长颈鹿，大象，乌龟）
2、说一说你最喜欢的动画形象。
二、语音练习——三句半 bǐ wěi bā 《比 尾 巴 》
shuí de wěi bā cháng ？shuí de wěi bā duǎn ？ 谁 的 尾 巴 长 ？ 谁 的 尾 巴 短 ？ shuí de wěi bā hǎo xiàng yī bǎ sǎn ？ 谁 的 尾 巴 好 像 一 把 伞 ？ hïu zi wěi bā cháng ，tù zi wěi bā duǎn ， 猴 子 尾 巴 长 ，兔 子 尾 巴 短 ， sōng shǔ de wěi bā hǎo xiàng yī bǎ sǎn 。 松 鼠 的 尾 巴 好 像 一 把 伞 。 shuí de wěi bā wān ？shuí de wěi bā biǎn ？ 谁 的 尾 巴 弯 ？ 谁 的 尾 巴 扁 ？ shuí de wěi bā zuì hǎo kàn ？ 谁 的 尾 巴 最 好 看 ？
gōng jī de wěi bā wān ，yā zǐ de wěi bā biǎn ，
公 鸡 的 尾 巴 弯， 鸭 子 的 尾 巴 扁 ， kǒng quâ de wěi bā zuì hǎo kàn 。
孔 雀 的 尾 巴 最 好 看 。
三、主持风采
主持词：今天森林里所有的动物都来了，你们知道它们来干什呢？原来是一场比尾巴大赛开始了。让我们一起去看看吧！
四、我爱讲故事 骄傲的大公鸡
从前森林里有一只骄傲的大公鸡。
一天，大公鸡很早就起来了，他就去逛公园。 到了公园，大公鸡看到了啄木鸟医生在给橡树看病，于是，大公鸡叫道:“啄木鸟医生，你来和我比比美吧？”啄木鸟说：“你去找别人吧，我在忙呢，没时间陪你玩。”
大公鸡走了，它又发现了小蜜蜂正在采花蜜，便喊道:“小蜜蜂，你来和我比比美吧？”小蜜蜂答道:“不行呀，我还要采蜂蜜呢，没有时间，你还是去找别人玩吧。”
大公鸡只好离开了，它回到家里，发现爸爸在家，非常丧气，对爸爸说：“为什麽没有人和我玩呀?”爸爸说：“那是因为你太爱美了。”
大公鸡不明白，爸爸说：“因为内心美才是真正的美。”大公鸡明白了，从今往后都幸勤劳动，人们都非常喜欢它，大公鸡也非常高兴。
五、游戏我最棒
老鹰抓小鸡
这是一个非常有趣的游戏，一方面能够锻炼参与者的反应能力，另一方面还能培养彼此之间的默契。如果大家配合的非常好的话，“老鹰”想抓住“小鸡”是很难的。
准备：
首先选出一个人做老鹰，其他人做小鸡 玩法：游戏开始，小鸡马上全部蹲下。老鹰不能捉蹲着的小鸡，但当小鸡站起来跑的时候，老鹰就可以追。如果快要被追上的小鸡赶快蹲下来，就平安无事了。
游戏中小鸡可以蹲着移动自己的位置。被抓住的人就要帮老鹰去抓其他小鸡。
一、表演训练 小主持人第五课时 用恰当的情绪表演下面片段
兔弟弟：哇！好漂亮的花儿。（赞美） 兔姐姐：有红色的，黄色的，白色的。（惊喜） 兔弟弟:姐姐，花儿为什么有各种颜色呢？（疑问）
兔姐姐：因为花儿里含有各种不同的色素，就有不同的颜色。（耐心） 兔弟弟：噢，这里还有这么多学问啊。（惊叹）
二、语音训练——绕口令 [三山撑四水]s sh sān shān chēnɡ sì shuǐ， 三 山 撑 四 水 ， sì shuǐ rào sān shān， 四 水 绕 三 山 ，
sān shān sì shuǐ chūn chánɡ zài， 三 山 四 水 春 常 在 ， Sì shuǐ sān shān sì shí chūn
四 水 三 山 四 时 春 。
三、主持风采
主持词：我们小主持人班有一个故事大王，他能讲出许多好听的故事，想知道他是谁吗？快来听听故事表演《小猴子掰玉米》
四、我爱讲故事
《小猴子掰玉米》 有一天，一只小猴子下山来.它走到一块玉米地里，
见满树的桃子又大又红，
非常高兴，走到一片瓜地里。它看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，看见一只小兔蹦蹦跳跳的，真可爱。 它非常高兴，就扔了西瓜去追小兔。小兔跑进树林子，不见了。小猴子只好空着手回家去。
一、表演训练
二、语音练习
1、气息训练 小主持人第六课时 无实物表演:提水、拖地板、洗手帕等等
持久练习:用口、鼻深吸一口气重复说一词汇。要求连续不断，重复多次口齿清晰，音量均匀。
出东门,过大桥,大桥底下一树枣儿,拿着杆子去打枣,青的多,红的少。一个枣儿,两个枣儿,三个枣儿,四个枣儿,五个枣儿,六个枣儿,七个枣儿,八个枣儿,九个枣儿,十个枣儿`这是一个绕口令,一气说完才算好。
2、绕口令 [贝贝和菲菲] bâi bâi fēi zhǐ fēi jī， 贝 贝 飞 纸 飞 机，
fēi fēi yào bâi bâi de zhǐ fēi jī， 菲 菲 要 贝 贝 的 纸 飞 机，
bâi bâi bù ɡěi fēi fēi zì jǐ de zhǐ fēi jī， 贝 贝 不 给 菲 菲 自 己 的 纸 飞 机，
bâi bâi jiào fēi fēi zì jǐ zuî nãnɡ fēi de zhǐ fēi 贝 贝 教 菲 菲 自 己 做 能 飞 的 纸 飞 jī。
机。
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三、主持风采
主持词：我们幼儿园有一位故事大王，他能讲出许多爱听的故事，想知道他是谁吗？快来听听故事表演《狐狸和乌鸦的故事》
四、我爱讲故事 狐狸和乌鸦的故事
一天，乌鸦得到了一块肉，被狐狸看到了。狐狸很想从乌鸦嘴里得到那块肉。由于乌鸦在树枝上嘴里叼着肉，狐狸没有办法在树下得到，对肉的垂涎三尺又使它不轻言放弃。它眼珠一转：“亲爱的乌鸦，您好吗？”没有回答。狐狸只好赔着笑脸：“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答。狐狸摇摇尾巴，第三次说话了：“您的羽毛真漂亮„„嗓子真好„„,可以给我唱首歌吗？”乌鸦听了非常得意，就唱了起来。这是肉从嘴里掉了出来，狐狸叼着肉再也找不到了，只留下乌鸦在那里“歌唱”。
五、看图讲故事
看到下面这幅图，自己尝试着讲一个故事，要求想象合理，故事完整。
小主持人第七课时
一、比一比——谁最大声
守株待兔 天天向上 学以致用 心想事成 成人之美 美丽动人 人山人海 海阔天空 坐井观天 水中捞月
二、主持风采
主持词：小朋友们你们会念快板吗？今天就让我们一起来听听由xxx小朋友给我们带来的《小小快板儿》，大家掌声欢迎。
三、语音训练——三句半 我们四个台上站，打算来段三句半，不知演好演不好，请看。我们表演三句半，小朋友们用心看，如果你要不鼓掌，讨厌
四、古诗朗读 古朗月行 ——李白 xiǎo shí bù shí yuâ 小 时 不 识 月 ， hū zuî bái yù pán 呼 作 白 玉 盘 。 yîu yí yáo tái jìng 又 疑 瑶 台 境 ， fēi zài qīng yún duān 飞 在 青 云 端 。
五、表演练习——嘻唰唰 嘻唰唰 嘻唰唰 嘻唰唰
一、小小广播站 小主持人第八课时
播报：各位小主持人你们好，我们班要开播一个故事表演节目。这可是表现自己的最佳时刻，我们有丰富的奖品等着大家，想来挑战吗？那就加入我们吧。
二、招募演员
成语故事——《狐假虎威》 扮演动物：
1、狡猾的狐狸
2、森林之王老虎
3、小动物：小兔、小鹿、猴子、小鸟
三、道具制作
四、主持风采
主持词：各位小朋友大家好，你们听过《狐假虎威》的故事吗？接下来由我们小主持人班的各位演员们为大家表演《狐假虎威》。大家想知道狡猾的狐狸和威猛的老师相遇将会发生什么故事？接下来我们用热烈的掌声欢迎他们！
五：《狐假虎威》表演剧本
老虎（摸着肚子唱）：哎呀，肚子真饿啊，每走一步，眼睛就昏花。哎，真饿啊，真饿啊！（狐狸从旁边走过，老虎一把就抓住了狐狸。）
老虎；老天爷对我太好了，知道我这几天没吃饱，就送我一只狐狸。（装做流口水的样子。）
狐狸吓得直打哆嗦，后来，狐狸眼珠子一转，便有了办法，挺直了子。） 狐狸：老虎，你胆子真不小啊，居然说敢吃我？你真是吃了豹子胆了你，啊！（老虎一怔，又好气又好笑。）
老虎（叉腰）：我可是堂堂正正的百兽之王，难道不敢吃你？（狐狸清了清嗓门儿。）
狐狸：老虎，你可站稳了，这次天地派我下来，就是让我来管你们野的。什么天上飞的啊，地上跑的啊，水里游的啊，
通通归我管，你当然也不例外。怎么吓着了吧。（老虎瞪大了眼睛。） 在森林里，谁不知道你们狐狸最狡猾。 狐狸：不信，你来吃我啊，过会儿看 老虎：我才不相信你地花言巧语呢， 老天爷怎么收拾你，哼！（ 双手叉腰，头朝天。） 老虎；你以为我这百兽之王是白当的吗？鬼才相信你的话呢。
狐狸；你不信，好，那你跟我走一趟，看看野兽们见了我敢不敢逃跑。
老虎：他说的有点道理，（又面向狐狸。）好，那我就跟你走一趟，看看野兽们
见了你到底怕不怕，如果你骗我的话，我就大口大口把你吃的连骨头都不剩。（他
们走啊走。）（狐狸神气十足，老虎半信半疑，东看看，西瞧瞧。） 狐狸：老虎，你快点，怎么这么慢啊？老虎：好了，好了，我快点走就是。
（狐狸和老虎下去，小兔、小鹿、小鸟和猴子上，要边走边玩游戏。） 小兔：你们快看，那不是狐狸吗？
小鹿：是呀，瞧他那神气样，就知道他一定又干了什么坏事，在那高兴呢！
猴子：管他的，咱们玩咱们的游戏。（老虎和狐狸还在走。） 小鸟（大声叫喊）：呀，老虎来了！（四个小伙伴惊慌失措。） 小鹿、小兔、猴子和小鸟（边跑边喊）：大家快逃啊，老虎来了，快逃啊！
（四个小动物一边跑一边喊，老虎来了。）（狐狸洋洋得意。） 狐狸：看见了吧，动物们一见我就跑了，这下你应该相信我了吧。 老虎（双膝跪下）：狐狸，我知道错了，你原谅我吧，我求求你了。 狐狸：我就原谅你一次。（暗自偷笑。）（老虎走了。）剧终
一、我爱讲话 小主持人第九课时 介绍你的爸妈给其他的小朋友。
二、语音训练——美文欣赏 我爱妈妈
我像一株小芽芽，长在妈妈阳光下。我饿了，妈妈喂 我奶。我渴了，妈妈给我水。我累了，妈妈把我抱在怀中。 小芽芽，小芽芽，一天天变大啦。我长大了，成为了一颗大 树，我要为妈妈遮风挡雨。让我大声的向你说一 声：我爱妈妈
三、学唱歌曲——《世上只有妈妈好》 世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝， 投进妈妈的怀抱，幸福享不了
四、我为妈妈会一幅画
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画一张最美的画送给妈妈 说一说
1、你怎样把画交给妈妈？
2、交给妈妈时候你会说些什么？
3、说一说你和爸爸妈妈所发生的故事
一、我爱讲讲话 小主持人第十课时 秋天到了，说一说秋天有什么？
二、语音训练——美文欣赏 《落叶》
秋风起了，天气凉了，一片片的树叶从树枝上飘落下来。 树叶落到地上，小虫爬过来，躺在下面，把它当作小屋。 树叶落在沟里，蚂蚁爬过来，坐在上面，把它当作小船。 树叶落在河里，小鱼游过来，藏在底下，把它当作小伞。 树叶落在院子里，小燕子看见了说：
“它来信了，催我们到南方去了。”
三、主持风采
主持词：落叶送信告诉我们，秋天到了。这是一个收获的季节，一个美丽的季节。让我们一起去感受它的美吧！
小主持人第十一课时
一、小小广播站
播报：各位小主持人你们好，我们班要开播一个故事表演节目。这可是表现自己的最佳时刻，我们有丰富的奖品等着大家，想来挑战吗？那就加入我们吧。
二、小小广播站——训练r的发音 [说日] r xià rì wú rì rì yì râ， 夏 日 无 日 日 亦 热， dōnɡ rì yǒu rì rì yì hán， 冬 日 有 日 日 亦 寒 ， chūn rì rì chū tiān jiàn nuǎn。 春 日 日 出 天 渐 暖 。 qiū rì rì xiã tiān jiàn lěng 。 秋 日 日 斜 天 渐 冷 。
三、主持演讲训练
1、甲：亲爱的老师，小朋友们 乙：大家新年好！ 甲：新的钟声 乙：新的一年 甲：新的祝福 乙：新的期待
甲：过去的一年在成功和收获的喜悦中渐渐远去。 乙:新的一年在成功的钟声即将敲响。
合:为了点燃一个斑斓的梦让我们共同拨亮新年的烛光
2、甲：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫永远。 乙：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远 甲：今夜无眠 乙：今夜有梦 甲:让我们手牵手 乙：让我们肩并肩 甲：让我们跳起来 乙：让我们唱起来
合：唱歌春天，唱歌未来，唱歌美丽的„„（学校名称）
第2篇：表演部岗位职责职能描述和组织架构 第一章
表演部工作职能 第一节
贯彻执行总经理室的工作部署，负责制定和实施本部门的管理制度，工作流 1) 程和作业指导书。
安全方针和目标，对本部门各项工作所涉及到的环/环境/贯彻公司的质量 2) 境、职业安全与卫生问题进行有效管理和监控改进，使之符合公司的方针和
目标要求。负责园区内表演的管理、检查和监督工作。
负责园区各景点表演的策划、管理、检查和监督工作。 3) 负责园区各类表演的创意、策划联系工作。 4) 负责表演团队的联系、洽谈，演出节目调整的管理工作。 5) 负责表演服装的监制管理工作。 6) 负责园区演出的演员招聘工作。 7) 负责表演道具的制作管理工作。 8) 负责演员的基训组织管理工作。 9) 负责公司表演团队对外演出的联系、洽谈工作。 10)
表演部组织架构图 第二节
表演部
表演室 服化道管理
编导、主持灯光音响专
演员 舞美专员
人 员
表演部岗位职责 第二章
表演部经理职责 第一节
拟定全年演出计划、下达演出任务、审批各类演出方案、经费预算； 1) 2) 全面负责表演部相关报批手续的控制与签署；
表演体系的建立、完善、形成并实施监督； 3) 对表演部人员考核进行总体把控； 4) 审查各类演出节目； 5) 6) 负责管理及业务指导工作和月度及周工作计划的审核拟定；
参与公司重大活动的策划、实施和督导工作； 7) 建立部门规范化、系统化的管理制度，并监督实施； 8) 基层思想统一；确保工作渠道畅通及中层干部思想稳定、建立部门例会制度， 9) 10) 负责景区各类表演的创意创新、改版提升的策划和部署工作；
负责表演部的消防、安全、卫生的监督管理工作负责公司表演团队的对外洽 11) 谈及合同制作等工作；
负责公司演出服装、道具的对外洽谈及合同制作、监制管理等工作； 12)
协助人力资源部作好演员的招聘、培训与考核工作。 13)
服、化、道主管职责 第二节
负责演艺项目的音响设计工作； 1) 对本室所属音响设备进行清点和检查、并做好督导工作； 2) 对本室音响技术人员进行技术指导及操作指导； 3) 对演出前的准备工作进行检查，确保演出质量； 4) 每星期检查音响设备使用记录，以及每星期演出记录表； 5) 卫生保障工作负责演艺项目的灯光调试工作；安全、负责本工作岗位的消防、6) 对本室所属灯光设备进行清点和检查、并做好督导工作； 7) 对本室灯光技术人员进行技术指导及操作指导； 8) 对演出前的准备工作进行检查，确保演出质量； 9) 对舞美服装组所属服装、道具进行清点和检查、并做好督导工作，确保服装 10) 道具有较高的完好率；
对演出前的服装准备工作进行检查，确保演出质量； 11) 对部门所属道具进行清点和检修； 12) 对演出前的道具准备工作进行检查，确保演出质量； 13) 每天检查道具的使用记录工作； 14)
负责道具资料的保存工作； 15) 建立三场管理制度等表演部制度，规范表演部管理； 16) 建立考核、淘汰、晋升、评薪定级的激励机制，制定奖惩制度。 17) 负责表演部日常演出的督导工作； 18) 负责招聘相关演艺人员，制定表演部薪酬体系架构，演员考核标准及日常管 19) 理规定；
负责表演部园区内的日常表演工作； 20) 负责公司内部的一些文娱活动的演出任务； 21) 承担对外宣传、交流、拍摄等演出任务； 22) 完成上级交办的其它事项。 23)
灯光音响专员职责 第三节
对本室所属音响设备进行清点和检查、并做好督导工作。 1) 负责音响设备管理部门档案资料的保存工作； 2) 负责本工作岗位的消防、安全、卫生保障工作；对本室所属灯光设备进行清 3) 点和检查、并做好督导工作；
负责灯光设备管理部门档案资料的保存工作； 4) 负责本工作岗位的消防、安全、卫生保障工作。 5) 完成上级交办的其他事项。 6)
舞美专员职责 第四节
对舞美服装组所属服装、道具进行清点和检查、并做好督导工作，确保服装 1) 道具有较高的完好率；
对服装组工作人员进行技术指导及操作指导； 2) ； 负责服装道具管理部门档案资料的保存工作 3) 4) 负责本工作岗位的消防、安全、卫生保障工作；
负责本工作岗位的易燃、易爆、有毒有害物品的安全使用及保管管工作； 5) 完成上级交办的其它事项。 6)
编导专员职责 第五节
编导根据各演员团队情况，每年年初向各团队负责人下达总体训练任务，必 1) 要时给予具体指示；
进行考核和评审； 2) 具体安排基本功训练内容，评聘或指定基本功训练教员； 3)
第3篇：口才表演主持词口才表演主持词
【篇1：少儿口才班汇报表演主持词】
2012年豫华音乐学校金口才汇报表演主持词
开场白：
杨：尊敬的各位家长，
许：敬爱的各位老师，
卫：亲爱的同学们，
刑：大家
合：早上好！
自我介绍：我是主持人***
刑：童年，就像五彩缤纷的梦， 醒来还是那样清晰，让人回味无穷。 卫：童年，就像五彩斑斓的珍珠， 串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。 许：童年，就像放声歌唱的小鸟， 带着无限的希望展翅高飞。
杨：童年，就像一支幸福的歌曲，承载着我们幸福美好的旋律。
许：在这难忘的暑假，原本陌生的同学欢聚一堂，在这里成为了最好的伙伴。 杨：在这难忘的暑假，二十多位可爱的同学们，组成了金口才的大家庭。 刑：在这里，我们将用智慧和热情，播撒幸福的种子。
卫：在这里，我们将梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年。
合：豫华学校金口才汇报表演，正式开始！
杨：接下来，请欣赏诗歌朗诵《送给爸爸妈妈的歌》，表演者王晨营、田淑文，大家掌声有请！
串词：
杨：好！非常感谢两位女生的精彩表演，卫子晗，那么接下来又有什么精彩节目呢？
卫：恩，接下来的节目啊更加精彩，是由我们班上四位可爱的小朋友，为大家带来的三句半表演，名字叫做《动画城》，大家掌声鼓励！
许：谢谢四位同学的精彩表演，邢书瑜我问你，你喜不喜欢听相声啊？ 刑：当然喜欢，我觉得相声特别搞笑！
许：那好，接下来的表演你肯定也很喜欢，请欣赏相声《拇指和食指》，表演者杨冰、卫子涵。
卫：绕口令是我国一种传统的语言游戏，又称“急口令”、“吃口令” 杨：恩！由于它是将一些发音相同、相近的词语有意地组合在一起，组成简单、有趣的句子，要求快速念出，这就使人读起来感觉又好玩又吃力。
卫：那么接下来就让我们来听一段绕口令串烧，表演者张冰玉、张子欣、石盈瑜，掌声有请！
刑：许一凯，你会说反义词么？
许：当然会了，这么简单根本难不倒我们！
刑：哎！那可不一定啊，你看，接下来这几位同学因为反义词，可把老师给气坏了！让我们一起来看看吧！
杨：保护环境一直以来都是我们大力倡导的，
卫：是呀！保护环境就是保护我们自己的生命，
杨：接下来，让我们来共同欣赏一段诗歌朗诵《保护地球妈妈》，表演者：许一凯、岳佳琪，大家掌声有请！
刑：感谢两位同学的精彩表演，接下来请欣赏古诗朗诵，表演者：张孜欣、卫子涵、张伊迪、焦耀辉、王晨营、杨冰，大家掌声有请！
许：接下来这个节目可是压轴戏啊！
刑：哦？是什么啊？
许：恩，接下来请欣赏童话剧《老虎不吃肉》。
刑：让我们用热烈的掌声有请他们出场！
结束语：
刑：明天的太阳是我们的，
卫：明天的鲜花是我们的，
许：今天我们呈现给大家的是精彩，
杨：明天的我们更值得大家期待！
合：豫华学校金口才汇报表演到此结束。祝同学们学习进步，也祝各位家长、老师工作顺利，身体健康！再见！
【篇2：口才班最新主持词】
新年音乐会主持词
——梦想金话筒口才班
田雯婷：尊敬的各位家长。乙：尊敬的各位来宾。
徐 悦：敬爱的老师。丁：亲爱的同学们。合：大家下午好！
李和璇：让我们用热烈的掌声，对亲临现场的各位领导表示热烈的欢迎！
潘语萱：对亲临现场的家长朋友们表示热烈的欢迎！
田雯婷：当我们心中充满喜悦，回忆着过去的点点滴滴。 徐 悦：新年的脚步已经阔步像我们走来
李和璇：童年，是一抹遥远的回忆，是一张单色的宣纸。
潘语萱：童年，是一首欢乐无忧的歌，是一幅黑白分明的水墨画。
田雯婷：今天，我们在这里欢聚，用歌声表达心中的喜悦，诉说心中童话般的梦想；
徐 悦：今天，我们在这里欢笑，用笑声记载童年的回忆。表达心中美好的愿望
李和璇：金色的童年是七彩的光，金色的童年是多彩的梦，
潘语萱：过去的一年中，我们不断努力，付出汗水收获成长，
田雯婷：明天我们还将在这里。
徐 悦：放飞梦想，重新起航！
李和璇：当脍炙人口的音乐中传出喜气洋洋的锣鼓声。
潘语萱：首先让我们用热烈的掌声有请陈老师作新年致辞！
1、甲：曾经3个苹果改变了这个世界，第一个是夏娃的苹果，它赋予了人类灵魂；乙：第二个是牛顿的苹果，它颠覆了现代人的生活方式；甲：第三个是乔布斯的苹果，它让人类科技提到新的
2、甲：童年是一支歌，歌声跳跃着美妙的音符。乙：童年是一幅画，画笔描绘多彩的世界。甲：请欣赏董逸凡为大家带来的歌曲歌曲《月牙船》。
3、我们每一个人的心中总有一份亲情无以为报，总有一份感情念念不忘，下面请张国雯和妈妈用她们甜美的歌声，带我们走进《粉红色的回忆》。
4、女:在香港电视里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好。乙：在家里小的最受宠爱，小的比大的强。甲：大与小，好与怀，其实不在于名字，关键在于贡献大小。乙：说得对!下面有请马静茹、潘语萱同学为大家表演精彩的相声《大与小》，供大家欣赏。
5、甲：天上的星星眨呀眨，天上的星星亮晶晶。乙：我们就是爸爸妈妈眼中的小星星，甲：永远那么闪亮、永远都是那么出色。乙：请欣赏代馨悦、李俊良诗朗诵《我是一颗星》。甲：掌声欢迎
6、甲：童年充满了梦幻，童年充满了想像，乙：请欣赏许欣茹为大家演唱歌曲《传说有个魔仙堡》。甲：掌声有请。
7、甲：下面请收看模拟播报嘉荫新闻《新年音乐会》。
8、甲：学习生活中有许多不知道。乙：脑袋中要装有许多小问号。甲：不知道和小问号在我们的生活中。乙：成为朋友离不了，有请参赛金奖朗诵者董逸凡为我们朗诵诗歌《不知道和小问号》 9、甲：下面有请陈老师为参赛铜奖获得者颁发荣誉证书和奖品。
10、甲：我们感激养生育我们的人，因为他们使我们体验生命。乙：感激抚养我们的人，因为他们使我们不断成长。甲：请欣赏于祥雨、王淇及二人家长带来的朗诵《感谢有你》，掌声有请。
11、下面请欣赏儿童朗诵表演小儿歌，有请小演员常伽骐、刘昌硕等上场。 12有请。
13、甲：请欣赏美女小姐妹于桂萌和姐姐于桂瑶，他们要为我们演唱歌曲《新娘不是我》，掌声有请。
14、甲：李和旋、李博旸是同学，乙：这个我知道。甲：他俩要给我们表演，我们在学校从来没
15、甲：请欣赏常伽骐、刘昌硕演唱歌曲《小青蛙》（或者张廷顺歌曲）掌声有请。
16、甲：雪花雪花满天飘，你有几个小花瓣？乙：我用手心接住你，让我快来数数看。甲：有请参赛银奖
获得者孙雅琪为大家朗诵《小雪花》。乙：让我们掌声欢迎。
17、甲：就算有再大的风雨，也挡不住勇敢的冲动，因为风雨之后才会见彩虹。 乙：就算夜再黑，我们也不怕，因为黑夜总会过去。甲：欣赏田雯婷同学带来的歌曲《我们都一样》。掌声有请。 18、有请陈老师为参赛银奖获得者颁发荣誉证书和奖品
19、甲：生活中朴实，学习上踏实，是我们应该保持的良好品德，再看看这二位，干什么来了？他们将给大家带来相声《吹牛》
20、甲：一季花开，一季花落，时间总是不等人。乙：现在，请问问自己，我们的最初还在吗。甲：下面让我们掌声有请韩冰同学为我们带来歌曲《时间煮雨》。
21、甲：绕口令作为一门特殊的语言艺术，对孩子的语言及思维发展具有极大的促进作用。乙：是呀，它不仅能有效地锻炼我们的口才，增强孩子的记忆力，还能培养我们的反应能力。甲：说得对。它要求训练时，循序渐进、节奏适当，吐字清晰，发音准确。乙：下面有请同学们表演绕口令串烧。掌声欢迎。
22、甲：还记得夏季夜空的萤火虫吗？乙：记得呀，萤火虫小小的身影，微弱而闪亮的火光。甲：萤火虫用爱的力量散发光芒，...洪源同学说要用歌声带我们回忆童年。下面请欣赏歌曲《虫儿飞》，董逸凡、马静茹伴舞。 23、荏苒时光酿造满腔的情，60年如梭岁月升华浓烈的爱，祖国啊，让我深情地为你歌唱!请欣赏参赛金奖获得者潘语萱为大家朗诵《祖国，为你喝彩》。
24甲唱：在欢度节日，愉快的时候，乙：祝愿你家家幸福，人人快乐，甲：有请刘晨竹演唱歌曲《祝愿歌》，齐：掌声欢迎。
25（前三人）：还没开演呢 怎么就拜拜了？（丁）嘿嘿，重来。
26、甲：从人一出生到生命的终止。其实就是一个漫长的学习过程。乙：模仿也是一种学习，现在进入模仿游戏《猜词》环节。
27、甲：望子成龙，望女成凤是天下所有父母共同的心愿。乙：可是怎样才能成为一名优秀的少年儿童呢?甲：那得看看家庭教育的侧重点了。乙：是呀，请欣赏群口相声《如此表功》。甲：掌 声有请。
28、甲唱：“大头儿子，小头爸爸。”乙唱：“一对好朋友，快乐父子俩”。甲：今天，让韩其瑞用歌声再次深情演绎这段父子深情吧！欢迎韩其瑞闪亮登场。演唱歌曲《大头儿子小头爸爸》。 29甲：俗话说：三分笑脸七分暖。乙：尤其是对待孩子们更需如此。甲：下面于桂萌、张思源为大家朗诵《笑脸》。乙：掌声有请。
30、甲：我们一点点成熟，一点点长大。乙：但无论如何，我们都不会认输，甲：请欣赏徐悦演唱的歌曲《爱的魔法》。
31、甲：迎着灿烂的朝阳，风筝轻轻在飘扬，每个孩子都有自己的梦想??乙：诶？你怎么先唱上了？还是有请洪源和马静茹朗诵《唱梦想》吧。甲：有请。
32、甲：因为自信，我们可以在天空自由翱翔。乙：因为自信，我们可以在地平线纵情奔跑。甲：我们相信希望，相信世界将因我们精彩无限。乙：请欣赏王淇和刘梓轩演唱的歌曲，《我相信》。甲：掌声欢迎。
33、甲：学做文明人，学做文明事，清洁环境，文明校园。乙：从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在我们身边处处盛开。甲：下面，请欣赏由时宇、韩冰表演快板《说文明》。甲：有请。 34、陈老师：模仿可以培养孩子的气质，锻炼孩子的能力，是学习的一种方式，每一次登上舞台，对自己都是一个挑战。每一次面对不同的观众，也是对自己的挑战。请欣赏孩子们精彩的时装模仿秀表演，请把热烈的掌声送给每一个孩子，谢谢！ 35、同学们，你们知道骄傲自大、自以为是最终会有什结果吗？请欣赏情景剧表演《老鼠和大象》演唱者洪源，有刘晨竹、马静茹、徐悦表演。
徐悦、田雯婷36、甲：双簧是我国的传统曲艺艺术，幽默风趣。乙：下面请杜宇航、张廷顺表演双簧《老顽童过年》。齐：掌声有请。 塘月色》。齐：掌声有请。
弟干杯》。 乙：演唱者张天硕，掌声欢迎。
甲：下面请欣赏于祥雨、马纪成带来的《就让世界多一颗心》，乙：掌声欢迎。 40、徐悦、田雯婷嘉荫新闻《新年音乐会》
41、甲：手擎起火树银花，闪动思绪如何表达。乙：痛苦忧郁不要留下，明月星光伴你回家，甲：请欣赏李和璇同学为大家带来的《爱火》 。乙：欢迎。
42、甲：追梦，带着风筝，插着翅膀，飞的更高，更高！下面请欣赏由张国雯、张思源诗歌朗诵《追梦》，掌声有请。 43
、甲：快节奏的生活中，无论大人和小孩儿的压力都很大。乙：那就让我们一起在劲霸的音乐徐悦44、有请陈老师为金奖获得者颁发荣誉证书和奖品.结束语：
于祥雨：送你一千个祝福， 王淇： 祝福里有我的万语千言。 杜雨航：送你一万个祈祷， 董逸凡：祈祷里是我晶莹的杯盏。 于祥雨：一分耕耘，一分收获。
王淇： 我们挥洒汗水，付出辛劳，但更多的是收获了快乐，
杜雨航：我们付出了辛苦，提升了能力。董逸凡：培养了气质，增强了才干。 于祥雨：今天的联欢虽然已经进入尾声。
王淇： 但艺术的种子却永远深深扎根在我们心里。
杜雨航：愿今天优美和谐的旋律。
董逸凡：伴随你我到明天直至永远、永远！
于祥雨：在过去的一年，即将划上圆满的句号。
王淇： 新的一年，我们将再接再厉，用勤劳和汗水浇灌出我们丰收的硕果。 杜雨航：让我们用最美妙的歌声迎接新年的钟声，愿明天更加美好。
董逸凡：让我们用满怀的激情，用崭新的姿态迎接我们美好的未来！
于祥雨：现在有请陈老师进行。
【篇3：口才--主持稿串词】
主持稿串词
（开营仪式）
a: 接下来有请我们的总指挥殷兰兰给大家带来精彩的英语学。
来掌声有请!
（大声大嘴）
b: 哇！刚才的教学真的太精彩了，我相信各位战友已经体验到了什么才是真正的疯狂英语了。我提议掌声再次送给我们的兰姐！
a: 恩，我们的兰姐真的是太棒了。好的现在让我们休息五分钟，接
下来我们还有更精彩的节目等待大家。ok, action!
（五分钟后）
b: 各位战友，我们的节目马上就要开始了，请大家以最快的速度回到自己的位子上，action ! 行动越快的人越容易成功哦！5 4 3~~~~ a: 好，接下来有请我们总指挥王伟，为大家精彩的课程，来让我们
以最热烈的掌声有请我们的伟哥隆重登场！
（撕脸皮）
b: 哇，刚才我们的伟哥真的是太帅了，你们说是不是啊！那就以最
热烈掌声送给我们的伟哥好不好！
a: 恩，今天上午的活动真是太精彩了，想信到这时候大家的肚子已
经饿得咕咕叫了！所以我们的节目差不多要告一段落了。
b: 是的，希望大家中午吃饱休息的好，因为下午的活动会精彩。 a: 好，我们上午的活动就到此结束。下午的活动是两点半开始，大家下午见！ （午休）
自我介绍
学营歌
b: 大家都知道我们我们的疯狂英语有五大发音秘诀，可是好少有人真正体验过什么才是五大发音秘诀
a: 让我们再次以最热烈的掌声有请我们教学总指挥兰姐，给大家带
来精彩的教学。
（上大课）
b: 哇，我们的兰姐真的是太牛了，我还没见过这么厉害的女生。我
相信我们兰姐以后的发展潜力那是相当的大啊!我们要不要把最热烈的掌声送给我们的未来领袖！
b: 恩，是的！不过我相信在座的各位以后也会和我们的兰姐一样厉 害！甚至有的人可以超过她，因为我们疯狂之家是创造人才的梦工厂。
a: 我已经从各位的身上看到了领袖的气息了!但是我想成为真正的
领袖必须不断地付出，因为只有付出才会有收获哦！
b: 是的，接下来让我们休息十分钟。十分钟后是我们的小班课和排
练节目的时间。
晚饭后
高校联盟介绍
梅林达人秀 离营仪式
第4篇：中级口才表演课中级口才表演课
一、课前游戏：手指操
内容：大拇指是爸爸，我的爸爸顶呱呱。
二拇指是妈妈，妈妈洗碗唰、唰、唰。
中指最高是哥哥，哥哥打球啪、啪、啪。
无名指是姐姐，姐姐唱歌啦、啦、啦。
小拇指就是我，我在游泳哗、哗、哗。
二、站姿训练：
学习目的：训练小朋友在舞台上的站姿，有助于孩子的身体挺拔，形象端庄。
三、正音训练：双唇音
1、发音方法：b在发音时，首先小嘴巴自然闭紧，注意不要抿嘴，然后口腔中蓄气，突然把双唇打开---b，这时双唇用力，嘴巴张开张大。
2、语音朗读：
巴 杯 班 奔 边 不必 北边 宝贝 奔波
四、唇部操：
1、第一节喷，双唇自然闭紧，口中蓄气，突然把嘴唇松开，发p音，注意唇部必须用力
2、第二节咧，双唇自然闭紧，注意不要抿嘴，然后，嘴巴用力向嘴角两边伸展。
五、绕口令：《猫鼻子》 白猫黑鼻子，黑猫白鼻子，白猫的黑鼻子碰破了黑猫的白鼻子 黑猫的白鼻子碰破了白猫的黑鼻子。
六、朗读训练：《小鸭子》
小鸭子，昂着脖，噼里啪啦跳下河，大脚掌使劲儿拨，一路波纹，一路歌。
七、自信心训练