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当伟大的思想与文字碰撞，书便诞生了！
我从小就喜欢文字，在我呀呀学语时，妈妈就喜欢在睡前为我读那些，那些精彩的故事情节和丰富人物形象深深地吸引了我，那时的年幼的我已经被书迷上了，那是个多有魔力的东西啊！
一年级时，我学了拼音，认识了一些基本的汉字。我下定决心，拿起一本童话书来读。自己会读书就是不一样，我的心不时地跟着故事情节起伏不定。为卖火柴的小女孩的不幸遭遇而同情；为白雪公主和灰姑娘后来过上了幸福生活而高兴；为那位愚蠢的皇帝感到羞耻……
三四年级，我不再沉浸于童话书里了，我慢慢爱上了名著，名著就像一个新的阅读天地，带我领略了许多人世间的人情世故。在中国的名著里，历史小说无疑是我最爱的，《戏说大唐》让我看到了一个如此兴盛的朝代最后走向的灭亡的过程；《三国演义》不仅让我见证了东汉末年到三国归晋的全程，还让我见证里面的兄弟情，君臣情和一个个巧妙的策略和计划；《水浒传》让我看到了好汉们的和各自的特点以及友谊的力量。国外的名著这时也出现在了我的书架上，读《钢铁是怎样炼成的》让我明白奥斯特洛斯基说的“人的一生应当这样度过：回首，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧”的人生价值。读《巴黎圣母院》，让我懂得了人性的美与丑，善与恶；读《童年》，让我看到了19世纪的俄罗斯贫苦人民的悲惨生活……
五六年级时，我渐渐迷上了诗词。我从“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”感受到了李白的苦闷和不得志之心，从李清照的“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”感受到了人生的丰富；从“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”我还看到辛弃疾醉中抚剑，为报国无门而惆怅的郁闷之心……
与书一起走过的日子里，我还看到黛玉在花冢旁洒泪，暗自神伤；我还看到西楚霸王项羽在垓下，洒泪挥剑，自刎于江岸；我还看到诸葛武侯在五丈原上点起四十九盏明灯，照亮一代智者老去的身影；我还看到……
“得好友来如对月，有奇书读胜观花”，不错的，我很幸运来到这个世上，有书陪我成长，与我相随，一起度过青春的精彩年华。
一只宽大而长满了老茧的大手，紧紧地握着一只柔嫩的小手。那只大手像是捧着玻璃般小心翼翼地握着掌中的小手，生怕手里的老茧弄疼了小手柔嫩的肌肤。“呵呵 hellip;”。
书是乳汁，哺育我成长，没有牛奶的高贵，却让我拥有健康的人格；书是顾问，随时为我提供有益的咨询，没有老师的严肃，却帮助我解除疑惑；书是良药，没有营养品的可口，却医治人的愚昧之症。一，迷。
与书一起走过的日子书是乳汁，哺育我成长，没有牛奶的高贵，却让我拥有健康的人格；书是顾问，随时为我提供有益的咨询，没有老师的严肃，却帮助我解除疑惑；书是良药，没有营养品的可口，却医治。
老师随机赠送作者：志存高远虽励志，脚踏实地才是金。