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篇：群教活动先进人物影片观后感历史的天空闪烁无数星
——影片《焦裕禄》、《永远是春天》、《生死牛玉儒》观后感 近期，根据学校群众路线教育实践活动领导小组安排，我在网上观看了《焦裕禄》、《永远是春天》、《生死牛玉儒》等好几部反映典型人物先进事迹的影片。一场场，一幕幕，看得我泪流满面，热血沸腾，感慨万千......。
40年风雨变迁，40年沧海桑田，有一个共产党人的名字却始终被亿万民众铭记。他，就是焦裕禄。他的故事，深深地烙进了人们心中，他的事迹感动了几代人！
他患有严重肝病，但他一心想让偏僻穷苦的兰考山区人民过上好日子。为了这个信念，他鞠躬尽瘁地工作，心甘情愿地牺牲自己和幸福的家庭。每当他肝病发作，疼痛难忍时，他就采取了独特的“压迫止痛法”——用茶缸、抽屉或者桌角顶住腹部来减轻分散身体上的疼痛，哪怕豆大的汗珠不断从额头冒出，他却不哼一声。这是多么刚强的性格，需要多么顽强的意志！
他是艰苦朴素的典范：身为县委书记,的他身上没有官气、阔气。一件旧大衣是他御寒的唯一之物；他吃的是窝窝头，小咸菜；他的儿女和老百姓一样挨饿受穷。
他是群众利益的代表：他坚持生活在群众之中，和群众同甘共苦。哪里最艰苦，哪里就有他的身影。 他是优秀共产党员的楷模：他从没有考虑过个人的成败和得失，更没有为求什么政绩而去弄虚作假。在他身上体现出了共产党员不怕艰难困苦，不畏流血牺牲，锐意进取，廉洁奉公的高贵品质！
焦裕禄同志的事迹给予我新的启迪和思考：人生的真谛是什么？我意识到了强烈的时代责任感和历史使命感，决心发扬焦裕禄全心全意为人民服务精神，不向困难低头，不断开拓进取。在任何环境下，都要做一个高尚的人，一个脱离了低级趣味的人！ 《永远是春天》取材于王乐义从一个癌症病人成为蔬菜种植领域领军人物的丰富而传奇的人生经历。主人公身患癌症，在有限的生命时间里，他带领一批乐于奉献、敢于带头的优秀农村干部和群众，在推广大棚蔬菜种植过程中克服艰辛万苦、力排阻挠和障碍，改变了中国北方冬季蔬菜无法种植的历史。
是啊，广阔农村要致富，迫切需要一大批像王乐义这样的带头人。他们是民族的脊梁，是我们学习的榜样。是他们让我们领会到：世界是那么精彩，人性是那么美好！
《生死牛玉儒》这部影片给我印象最深的一句话是“生命一分钟，敬业六十秒”。这部影片艺术地再现了牛玉儒在生命最后的一百天里，用坚强的意志和炽热的情怀铸造了当代共产党员鞠躬尽瘁、死而后已的光辉形象。 “人民的利益高于天”，这是牛玉儒同志的座右铭。 “为官就是做事”,这是牛玉儒的为官之道。牛玉儒的生命最后100天告诉我们，就算面临死亡，也不要一蹶不振，要振作起来，好好利用生命的每一分每一秒，为人们多办实事，让自己短暂的生命绽放光彩。
让我们记住这些可敬的名字吧：焦裕禄，王乐义，牛玉儒，杨善洲，郭明义......。他们走了，他们还在，他们是历史天空中永远闪烁放光的星星。
记得有一位哲人说过：我们无法左右生命的长度，但我们可以决定生命的宽度。借群众路线教育实践活动的东风，我将抓紧学习，自查自省。在今后的工作中，时刻以党员的标准要求自己，孜孜不倦，勤奋学习，不断提高自身的思想素质和综合素质,力求精益求精地干好每一项工作，让自己的生命在有限的时间里得到无限的延伸！
遂宁市河东实验小学 王玫 2014年4月27日
第2篇：群教活动——教师的参加党的群众路线教育实践活动学习
心 得 体 会
Xx乡菠萝完小 xxx 2014年5月15日
根据中央、省、市、县、乡关于开展党的群众路线教育实践活动的统一部署安排，作为一名基层的党员教师，我积极参加乡教办、菠萝小学组织的各项集中学习活动，认真开展好个人自学，在学习过程中结合工作实际，对如何抓好自身学习和开展好党的群众路线教育实践活动进行了深入思考。现谈几点心得体会。
一、对参加党的群众路线教育实践活动的认识
教育实践活动活动开展以来，我始终严格按照活动的有关要求，加强学习，努力提高自身素养和认识。一是努力自学。抽出时间认真学习了中央、省委、市委、县委和乡党委关于党的群众路线教育实践活动的相关文件及有关领导的讲话，学习《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等指定篇目。二是坚持集中学习。认真参加乡教办、菠萝小学组织的集中学习活动。三是积极向群众学习。充分利用家访、召开家长会的时间虚心向群众学习，面对面听取群众的意见建议，认真查找‚四风‛方面存在的问题。
通过学习，加深了对开展党的群众路线教育实践活动重要性的认识，了解了活动的目标任务、环节步骤等有关要求，明确了开展党的群众路线教育实践活动要与以下几个方面结合起来：一
— 1 — 是开展群教活动要与保持党员干部的先进性和纯洁性结合起来，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，做到带头坚定理想信念，保持思想上的先进性和纯洁性，带头加强党性锻炼，保持作风上的先进性和纯洁性，带头做到清正廉洁，保持操守上的先进性和纯洁性。二是开展群教活动要与贯彻落实全面深化改革各项任务结合起来，进一步纯净思想和作风，增强宗旨意识、进取意识、机遇意识、责任意识。三是开展群教活动与提高服务群众的能力和水平结合起来，深刻认识做好新形势下群众工作的重要性和紧迫性，时刻牢记为人民服务的宗旨，始终站在人民群众的立场上，真心为群众着想，全力为群众造福，解决好联系服务群众‚最后一公里‛问题，以提高服务群众的能力和水平检验教育实践活动的成果。
二、学习习近平总书记系列讲话精神的体会
学习活动开展以来，我认真和同事学习了习近平总书记系列讲话精神，收获颇多，主要有以下几个方面：
（一）进一步明确了教育实践活动的意义。群众路线是我们党的生命线和根本工作方法，党的群众路线教育实践活动是新形势下加强和改进干部作风建设、密切党群干群关系的重大举措。习近平总书记在群众路线教育实践活动工作会议上强调，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。这些重要思想，深刻阐述了开展党的群众路线教育实践活动
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的极端重要性和现实紧迫性，指明了新形势下做好群众工作的总方向和总要求，要求我们一定要学习领会、自觉遵循、铭记在心。
（二）进一步坚定了理想信念。理想信念是一个人的世界观、人生观和价值观的集中体现。崇高的理想信念是人生的支柱和前进的灯塔。习近平总书记把理想信念比喻成共产党人精神上的‚钙‛，他说：‚没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’;检视一些落马党员干部的腐败轨迹，腐败行为的发生，无一不是把理想信念抛到了九霄云外，‘骨头’变软了，最后滑向犯罪的深渊；共产党员树立了共产主义信仰和为共产主义事业奋斗终身的远大志向，就会有大视野、宽胸襟、高境界，就会‘不畏浮云遮望眼，’做到‘任凭风吹浪打，胜似闲庭信步’。‛确立了崇高的理想信念，就有了正确的方向和强大的精神支柱，就能抵御各种腐朽思想的侵蚀，永葆共产党人的先进性。坚定理想信念，既是党和国家事业发展的要求，也是个人成长进步的需要，必须把坚定理想信念作为一个长期实践和永无止境的过程，坚持不断学习、不断改造、不断提高。不断学习先进模范事迹，以典型先进为镜，进一步坚定全心全意为党和人民事业奋斗的理想信念，不断提高党性修养，树立正确的是非观、利益观、事业观，真正做到坦荡做人、谨慎用权。
（三）进一步筑牢为民务实理念。习近平总书记指出：‚群众路线是我们党的生命线和根本工作路线；实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性‛。他强调：
— 3 — ‚开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗；就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，增强党的创造力凝聚力战斗力，使保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。‛作为一名党员教师，必须牢固树立立党为公、执教为生的服务意识，充分认识到群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，更加自觉把‚一切为了学生‛作为自己工作的出发点和落脚点，积极参与改革，不断创新教学方法，积极提高做好新形势下教育教学水平。
（四）反对“四风”的行动更加自觉。习近平总书记强调：‚这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这‚四风‛问题，这‚四风‛是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。‛因此，解决‚四风‛问题是群众路线教育实践活动的重中之重。作为一名党员教师，要当好反对‚四风‛的带头人，要带头深入群众，真正做好教书育人的工作；常怀尊民之心，始终牢记人民群众才是历史的创造者，带头摆正师与生的关系；虚心向群众学习，敢于进行批评与自我批评，认真听取意见建议，从而实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，以为民之心、务实之行、清廉之举，切实
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转变作风。
对“四风”方面存在的问题反思及下步整改方向 按照中央、省、市、县、乡反‚四风‛的要求，经深刻的反思、剖析，我查找到：形式主义方面存在学习的广度不宽，学习深度不足，深入群众不够的现象；官僚主义方面存在创新意识不强，没有充分发挥教师的主导作用的问题；享乐主义方面存在进取精神不足现象；奢靡之风体现在工作中有时存在浪费现象。
以上这些‚四风‛方面问题的存在，是理想信念不坚定、思想认识有偏差、严以律己不到位的结果。通过参加这一阶段的学习活动，我将从以下几方面进行整改：
（一）要加强立行立改工作。衡量党的群众路线教育实践活动效果如何，唯一的标准就是看群众对我们的工作满意不满意、答应不答应、高兴不高兴。如何让群众满意？关键就在立行立改上。要从一开始就改起来，从具体事抓起、从身边事做起、从群众最不满意的事改起，即知即改，立行立改，让群众看到变化，见到成效，真正取信于民。要全面落实干部直接联系和服务群众制度，大力学习推广‚插甸经验‛、‚孟连经验‛，解决好服务群众‚最后一公里‛问题，把联系和服务群众工作做好做实。
（二）要提高服务群众意识。坚定的理想信念是我们党一切活动的根本目标，是战胜各种艰难险阻的精神支柱，是为党和人民不懈奋斗的动力源泉。有了坚定的理想信念，树立起正确的世界观、人生观、价值观，才会有正确的行动，才能站稳政治立场，把握正确方向，为坚持群众路线开好局，才能以实际行动践行党
— 5 — 的群众路线。我们必须把人民群众置于心中最高位置，常怀赤子之心、感激之情，主动深入群众，与群众交友、与群众交情、与群众交心，真实、全面、深入地掌握‚群众需要什么。
（三）要做好服务工作。要以此次开展党的群众路线教育实践活动为契机，以整风的精神，对照党章、对照改进作风要求、对照群众期盼、对照先进典型，着力解决‚四风‛问题，结合自身实际，进一步强化宗旨意识。在工作中，耐得住清贫，抗得住诱惑，管得住小节，顶得住歪风，自觉抵制各种腐朽思想的侵袭，自觉维护党的准则和纪律，坚持做到思想上坚持警钟长鸣不放松，工作上坚持廉洁从政不动摇、生活上坚持谨小慎微不糊涂，带头树立党员领导教师的良好形象。立足工作岗位要求，以提升教学质量为目标，以着力推进教育教学为方向，实现并做好学生满意、家长满意、领导满意的服务工作。
作为一名基层教师，要坚守廉洁从教的形象，树立正确的世界观、人生观、价值观，用正确的思想武装头脑，坚定政治信念，自觉筑起拒腐防变的思想防线；正确认识和处理奉献精神和利益原则，时刻把学生的利益放在首位；树立立党为公的事业心和爱岗敬业的责任心，辛勤工作，乐于奉献；时刻牢记肩负的职责，始终保持良好的精神状态，为教育事业多尽一份责任，多贡献一份力量。
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第3篇：优秀援教教师先进事迹优秀援教教师先进事迹
好男儿志在四方，生长于汉滨川道，从教于秦岭脚下的宁陕县初级中学教师全东8年前主动放弃在汉滨区工作就业的良好机遇，毅然走上了山区援教教师的行列，扎根山区，爱心育人，在大山深处的教育沃土上辛勤耕耘，谱写出幕幕华章，收获着桃李芬芳。
8年前，从安康师范学院毕业后的全东带着做一名光荣教师的理想和追求，毅然走上了山区援教教师的行列，来到秦岭脚下的宁陕县当上了一名普通的教师。
【同期声（国家级“优秀援教教师”全东）：“我无悔选择教师这个职业，当好一名优秀教师是我毕生的追求和梦想。”】
八年的教学生涯中，全东一直担任班主任和两个班的语文课教学任务，同时他还担任着着学校教务处副主任兼教科室主任的重担。XX年，由他任教所带的两个班级在中考中取得了全县总分第一名、语文单科第一名、高中升学上线率100%的好成绩，全东也一举成为校内最响亮的名字。
【同期声（国家级“优秀援教教师”全东）：“我最大的欣慰的就是看到学生有进步，这也是对我的肯定”】
科研兴教是全东追求的目标和努力的方向。他在语文教学中创新性的提出了“让每个孩子都能在语文课上成功”的教学理念，采用“区别对待，分层施教”的教学策略，让每个学生成为学习的主人，努力提高学生的有效参与度，从而逐渐缩短学生之间在认知领域方面的差异，让不同层次的学生都能从自己的水平线上得到较好的发展。在他眼中，每名学生都是优秀的，每位学生身上都具有巨大的潜能.他成功教育、分层教学让学生在潜移默化的过程中取得了进步和成功。
【同期声（凌志班学生冀洋）：上初中后，我的语文成绩一下子就下降了不少，对学习语文也失去了信心。全老师看出了我在学习上的问题，他找到我不但指出我学习中的问题，还耐心的辅导我，我听不懂的地方他反复的给我讲解，渐渐地我喜欢上了学习语文，成绩也提高了。】
作为学校教务处副主任的全东，学校教务工作繁重具体，而他始终坚持每年带一个班的班主任工作，一干就是八年，他把当班主任看做自己生命的一部分，在学校领导、同事家长的支持下，他以人为本，爱生如子，采用民主科学方法管班，积极开展育人活动，努力打造品牌集体，用一片真心和真情帮助每一个学生走向成功。
【同期声（凌志班学生阮骞）：】我的父母都在外打工，很少回家，没人照顾我，更没人过问我的学习，全老师了解到这些，不光在生活上帮助我，还经常给我补课，我的学习成绩也提高了。
全东在日常教育教学中不仅养成了勤于学习，善于思考的良好习惯，还积极实践，在“高效课堂”“班主任管理”方面，不断开拓创新，取得的经验在各县各校广泛推广。他所撰写的《分层施教，让每名学生成功》、《激发兴趣，语文更精彩》等教研论文先后在《教师报》、《中国科教导刊》等刊物上发表，课例《罗布泊，消逝的仙湖》和论文《大胆设计活动，课堂还给学生》还分别获得了市基础教育教学成果
一、二等奖。所写论文、案例获国家、省级、市、县级荣誉三十余次。他本人还先后荣获 “全国优秀援教教师”、“陕西省优秀班主任”、安康市 “课改先进个人”、“模范班主任”等荣誉称号。
荣誉代表过去，成绩属于大家，面对一本本证书，一块块奖牌，全东异常平静，他知道要当好一名优秀教师、优秀班主任，只有洒下更多的汗水，付出更多的真爱，才能在教书育人的征程上谱写出更多的辉煌。
【同期声（国家级“优秀援教教师”全东：我一直觉得自己很幸运，遇到了一批好领导、好同事、好学生、好家长。站在讲台上，和学生在一起，我的收获远远大于我的付出。而我能做的，就是感恩，把书教好，把班带好，把工作干好，不辜负领导的栽培和老师的期望，不辜负家长的信任和学生的支持。】
第4篇：教师群教活动整改落实情况报告篇1：教师群众路线个人整改落实情况 个人整改落实情况
根据县委党的群众路线教育实践活动的安排部署，以认真落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“三严三实”为标尺，严格按照教育实践活动整改落实情况进行回头看，扎实做好整改落实工作。下面个人的整改落实情况进行汇报。
一、整改落实情况
根据个人在作风方面总体感到是求真务实、真抓实干，努力钻研业务知识，各方面的能力都有很大提高。但结合自身工作的实际情况，对照“四风”要害，结合“两学”、“三对照”、“四查找”的要求和标准，自己在思想觉悟、纪律意识、工作作风等方面还存在很多问题和不足。
二、全面整改，取得实效
1、针对政治理论学习不扎实的问题，加强政治理论学习。端正政治学习态度，提高政治学习质量。尤其是要加强对上级的相关文件精神和自己的业务知识的学习，做到“三个转变”：从应付性学习转变为主动钻研学习;从主要着眼于改造客观世界转变为改造客观世界与主观世界相结合;从为了工作的“要我学”转变为提升自己理论素养的“我要学”。
2、针对宗旨观念不够牢固，积极上进，充分发挥主观能动性。勇于进取，在工作中树立超前意识；坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，脚踏实地，埋头苦干，树立实实在在地为人民群众办实事、办好事的服务意识。
3、针对业务知识不够钻研，要坚持解放思想、实事求是、与时俱进。始终围绕我校开展的五步双重教学模式，多读书，多钻研，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断和完善工作经验，提出教学新思路、新方案，开创工作新局面。
4、针对工作作风不够扎实，在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系；要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。
三、下一步工作打算
我作为一名一线教师要深刻的认识自己的重要位置，随时注意自己的思想作风、学风、工作作风等方面的情况，我会在领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，使自己成为一个作风过硬、专业过硬的人民的好教师，以饱满的精神开拓进取，为教育教学工作迈上一个新台阶而努力！篇2：学校党的群众路线教育实践活动整改落实任务完成情况报告 xx中学党的群众路线教育实践活动 整改落实任务完成情况报告 （2015年3月13日）
整改落实阶段是开展党的群众路线教育实践活动的关键阶段，为了做好这一阶段工作，xx中学按照市教育局统一安排和部署，认真学习领会习近平总书记关于“教育实践活动关键在整改落实，把问题解决到位”的指示精神，按照《xx中学领导班子党的群众路线教育实践活动整改方案》，下真功、出实招，动真格、求实效，扎扎实实搞整改，确保党的群众路线教育实践活动圆满完成。
一、整改项目落实进展及完成情况
我校党的群众路线教育实践活动涉及整改问题六个方面共19项。通过整改，这些项目已按期整改完成。其中11项将长期坚持。
（一）在遵守和认真执行党的政治纪律方面。共1项，即遵守和执行党的政治纪律不严。在整改活动中，学校加大了宣传教育力度，加强了政治学习，严格了政治纪律，认真贯彻落实了中央八项规定精神、省委六条意见、市委75条具体要求和教育局66条具体措施等；始终与党中央、省委、市委保持高度一致；坚持科学民主依法决策，坚持集体领导与分工负责相结合的制度。使全校党员干部、教师理想信念更坚定，群众观点更牢固，政治纪律更严格。
（二）在班子自身建设方面。共1项，即班子自身建设不够，班子成员担当意识不强。在整改活动中，学校领导班子进一步解放思想，转变观念，加强了班子综合建设，加强了班子的能力培养，加强了统筹协调，落实了“一岗双责”，加强了管理、监督。提升了班子的政治素质、领导能力、决策能力、创新能力和解决实际问题的能力；强化了班子成员的进取精神、担当意识和规则意识，激发了工作热情和干劲，改变了安于现状、不求有功、但求无过的精神状态；统筹协调、执行力、工作合力明显增强。
（三）在“四风”整治方面。共12项，即
1、存在陷入日常事务的现象，对工作整体谋划不够。
2、学风、会风、文风、话风、事风不实。
3、执行制度、工作推进不力。
4、推进依法治校的力度不大。
5、深化人事制度改革的力度不强。
6、学校课程设置不完善。
7、课堂教学改革力度不大，教育教学质量不优。
8、学校安全工作存在隐患。
9、德育工作的实效不强。
10、落实名师工程不好。
11、教师队伍建设力度不大。
12、厉行节约反对浪费不够。通过整改活动，进一步加强了学校整体规划和长远谋划，增强了超前意识和前瞻意识；进一步修订完善了学校管理制度，提高了执行制度的透明度和公信力；进一步健全了科学决策和民主管理机制；进一步强化了岗位意识和责任意识，实行了工作追究和问责制，增强了依法执教的意识与能力；进一步加大了课程改革、课题研究、学生发展等各项工作的力度，完善了课程设置，落实好大课间活动，开齐开足国家课程，增加了地方与校本课程，积极开展了社团活动，加强了教学常规管理，深化课堂教学改革；进一步加强了学校安全工作，签订了安全责任书，争创“安全文明校园”和“平安校园”；进一步加大了学生养成教育力度，开展了“好习惯大家推、好习惯大家练、好习惯大家评”系列活动，开设了礼仪教育课，开展了“爱学习、爱劳动、爱祖国”和“节粮、节水、节电”系列教育活动；进一步加强了德育队伍建设，设置首席班主任和女生辅导员，探索尝试“双班主任制度”；进一步加大了教师培训力度，提高了教师综合素质，设立了特级教师（名师）工作室。学校校风、学风、班风等各种风气得到了规范，师生的综合素质得到了提升，学习的氛围浓厚了，工作积极性增强了，效率提高了。
（四）在事关群众切身利益方面。共1项，即落实学区制招生不够规范。通过整改活动，学校严格落实了学区制招生政策，严格执行了收费政策，对进城务工随迁子女就学问题、学区内小产权房子女入学问题主动提供周到服务。
（五）在解决群众切身利益和联系服务群众“最后一公里”方面。共1项，即服务群众意识不强。通过整改活动，领导班子成员带头践行“三严三实”要求，坚持从实际出发谋事业、做工作，实实在在地为群众办实事、办好事；杜绝了教育乱收费、乱办班、乱补课、违规招生等行为，严格执行了收费政策和收费公示制度，严格执行了教辅资料征订管理制度。
（六）在建立抓作风建设的长效机制方面。共3项，即
1、廉洁自律意识不强，师德修养不高。
2、“四难”问题。
3、规章制度不健全。通过整改活动，增强了全体教职工廉洁自律的意识，做到了勤政廉教，从教行为更规范了；加强了班子作风建设，形成了艰苦奋斗、无私奉献、勤俭节约的工作作风，严格遵守和执行公务接待标准，开展活动不再讲排场、比阔气，遵守各项廉政规定；严格工作纪律，严格执行教职工坐班制度和请假制度，开展了慵懒散漫及“四难”问题专项整治，完善了“确责、履责、问责”机制；建立健全了相关制度，大力宣传学习制度，狠抓制度的执行。使学校党员干部、教师的节俭意识、责任意识、制度意识明显增强。
二、班子成员整改项目落实进展及完成情况
1、在遵守党的政治纪律方面。通过整改活动，班子成员增强了党的宗旨意识、执政意识、大局意识和责任意识。自觉地学习党章、遵守党章、执行党章和维护党章，自觉地加强党性修养，时刻保持着清醒头脑，努力做政治上的“清醒人”、“明白人”。
2、贯彻中央八项规定、省市委规定方面。通过整改活动，班子成员严守政治纪律，在政治上、行动上，始终与党中央、省委、市委保持高度一致；认真贯彻落实中央八项规定精神、省委六条意见、市委75条具体要求和教育局66条具体措施等。
三、主要做法及成效
整改落实阶段是见成效的环节，学校领导班子高标准、严要求，集中整治一些在为民、务实、清廉及工作作风方面存在的问题， 主要作法是：
1、加强组织领导，落实整改责任。按照整改方案落实的责任领导和相关人员对号入座，层层抓落实。对查找出来的问题即查即改，边查边改。对一些能够及时解决的问题，切实做到不等、不拖、不推，立即整改；对因合理原因不能解决的问题，做好耐心细致的解释工作，赢得教职员工的理解和支持。
2、加强督促检查，通报检查情况。班子成员认真检查整改落实情况并及时进行通报，确保党的群众路线教育实践活动整改篇3：关于党的群众路线教育实践活动整改落实情况的报告 关于党的群众路线教育实践活动整改落实情况的报告
党的群众路线教育实践活动开展以来，我们严格按照县委部署要求，下真功、出实招，动真格、求实效，从严从紧、从细从实，针对收集到的问题和民主生活会上提出的意见，xx乡党委按照整改任务的轻重缓急和解决问题的难易程度，一件一件梳理，一项一项分解，制定详细整改方案，切实做到整改方向明确、重点突出、措施具体，有力推动了xx各项社会事业的发展。
一、整改落实情况及主要成效
（一）聚焦“四风”，抓好问题整改。
1、增强党性观念。加强对党的理论知识和党章党纪等内容的学习，开展了重温党章、入党誓词、入党志愿书活动，经常性开展对标先进、对照“三严三实”反省自查活动，不断增强党性修养，树立正确的权力观、事业观、政绩观。
2、加强基层党组织建设。强化村（社区）党支部书记队伍建设，充分发挥他们的“领头羊”作用，夯实基层党建基础。开展金线村软弱涣散基层党组织转化升级活动，抽派优秀大学生村干部周龙同志担任该村支部书记，年底完成转化升级工作。以群众满意为标准，严格中层干部的选拔任用。召开一次组织生活会，认真开展了民主评议党员工作。
3、认真执行民主集中制。充分发挥党委统揽全局、协调各方的领导作用，完善党委会议事规则，坚持集体领导，不搞个人说了算，重大问题均由集体讨论决定，实现决策的民主化、科学化。
4、规范干部言行。研究制订了乡村干部文明执行公务的比赛方案，提升干部文明素质；巩固整治乡镇“走读”成果，率先垂范，实现24小时无间断办公。
5、认真开展代表视察。重点是对卫生、学校、信用社等单位开展民主评议，对群众反映强烈的，要盯死看牢，认真督办。
6、建立督察机制。充分发挥乡人大、纪委的监督职能，成立由相关部门组成的督导组，每月对乡党委安排的重点工作进行督办，与年度干部考评挂钩；凡推诿扯皮、效率低下、久拖不决的要严肃追究责任，并在全乡通报；同时，将干部工作落实情况纳入年终工作目标考核，按等次评定奖励标准；党政班子成员根据分工对年度任务完成情况负总责，年度对分管工作完成情况进行说明。
7、分批整改与立行立改有机结合。针对党委班子的37项“四风”个性问题集体研究、分批整改；首批“面子工程”、好人主义等10个立行立改事项，马上就改。针对班子成员的83项“四风”个性问题对号入座、认领归账，具体到事、责任到人，限时整改；针对群众反映强烈城乡低保、五保认定不公、党员干部大操大办红白喜事等突出问题，集中攻坚分批开展专项整治，
（二）开展“9+x”专项整治。
1、加强党风廉政建设。认真落实党风廉政建设“两个责任”，每月集中开展一次警示教育，筑牢班子成员拒腐防变的思想防线。每季度开展一次“一把手”与班子成员的交心谈心活动，敲响警钟、打好预防针。强化群众监督制度，对发现的违规违纪线索及时查办处理。
2、严守各项规定。修订完善公务接待管理办法，贯彻执行**县党政机关差旅费报销管理规定，带头遵守中央八项规定、省委省政府十项规定、市委市政府七项规定和党委相关规定，确保执行规定不走样、不缩水，坚决清除享乐主义和奢靡之风。
3、进一步落实 “八项规定”。坚持长期过紧日子的思想，真正做到不摆阔气、不讲排场，进一步完善“廉政灶”，严格执行公务接待规定。推广节水、节电、光盘行动等好习惯，养成文明健康生活方式。继续落实严控公务用车、严控办公用房标准、严控办公经费等节约措施，大力压缩“三公经费”。
4、谢绝人情消费。坚决刹住利用婚丧嫁娶大操大办的不良社会风气。三名村干部婚庆宴请履行了申报手续，纪委进行了全程监督。
5、扎实开展正风肃纪活动。深入开展正风肃纪“9+4”突出问题专项整治活动，严肃查处领导干部“走读”、参加赌博等问题，通报反面典型，以扎实举措打造群众满意的服务环境。
（三）关注关心民生问题。
1、下基层“接地气”。结合“走基层”、“三同四百”活动，要求机关干部每月到联系村指导工作不少于15天，采取村干部和农户签字、乡党政办回访等形式督查落实情况，真正让干部进村入户倾听群众心声、解决难题。坚持党政班子成员每年确定1-2个调研选题，形成1篇有指导意义的调研报告。
2、关注民生问题。大力解决群众行路、看病、上学、安全饮水等最现实、最直接的利益问题。用好政策，把金线村至百花村“断送路”建设、学校食堂建设、新街建设、农贸市场建设，作为今年下半年为民办事的重要抓手，统筹兼顾做好任务分配、对上争取、矛盾化解、时间安排等工作。
3、落实救助和惠农政策。公开公平公正评定五保、低保对象，并对外公示，接受群众监督。加强监管，及时兑付粮食直补、良种补贴、公益林补助金等涉农惠农资金。
（四）建立完善制度机制。
1、完善党委中心组学习制度。认真学习领会党的十八大、十八届三中全会以及习近平总书记的系列讲话精神，进一步坚定理想信念，强化宗旨意识，增强班子成员的公仆情怀、实干精神、大局意识、责任意识。坚持经常对照《党章》进行检查和反思，反省班子是否切实履行职务，是否把维护群众利益作为一切工作的出发点，真正拧紧班子成员的“总开关”。
2、开好周一例会。制定详细的周前会学习计划，创新学习形式，将集中学习和个人自学紧密结合，每月布置自学课题，采取宣讲形式进行学习，班子成员要结合分管工作，从群众利益密切相关政策制度进行宣讲；开展干部人人都是“学习辅导员”活动，定期讨论交流、撰写心得体会等方式检查学习成效，注意融会贯通，做到学以致用、以学促干。
3、做实村干部集中培训。搞好为期5天的村干部集中培训，邀请纪检、财务、审计、计生、社保、民政等方面专家为干部分别上一堂课，提高干部的业务水平。
4、搞好依法治乡和村民自治工作。以“依法治县”为契机，完善村规民约的修定和完善；第二届“最美xx人”评选的前期准备工作有序开展。
5、加强对干部的管理。加强党委班子自身作风建设，进一步健全机关干部选拔任用和考核激励机制，完善目标绩效考核办法、党风廉政建设责任追究暂行办法等制度。建立党员干部思想动态收集、上报、分析、反馈等工作制度，党支部每季度上报党员干部思想动态报告，党委及时研究、分析干部的思想状况，解决困难。
6、强化服务制度。加强乡便民服务中心设施建设，细化实化服务制度，发放便民服务卡，详细告知群众办事项目、负责人和联系电话。坚持村（社区）干部逢场天集中办公制度、党员联系服务群众代办制度，实现联系服务群众“零距离”。党政班子成员实行逢天轮流到百姓说事点倾听群众呼声，畅通群众诉求。
（五）切实解决服务群众“最后一公里”的问题。
1、各部门各单位积极回应群众关切。建立了乡级领导联系基层制度，在全乡窗口部门和社区实施延时服务、假日服务、预约服务、上门服务、代理服务、微笑服务等“便民六服务”，进一步增强了党员干部的服务意识和服务水平。
2、乡党委深入开展“三同四百”活动。乡干部深入农户十余户，帮助老百姓抗旱救灾、抢种抢收27多亩，做好事实事40多件，解决发展问题3个。
3、群教工作做到了“两促进两不误”。砍伐低效林、残次林300余亩，扩大“xx蜜柚”种植园规模，提升档次；向16户贫苦户发放3200元春耕农资产品，向8户残疾人发放鸭苗640只；在截流村新建第二自来水水源地，在**村少数民族聚居地新建自来水站一处，服务**300余人；在全乡改建卫生厕所200户；动用挖掘机3台疏通排洪渠系5公里；7处乡村“断头路”15公里、6处山坪塘改造、规划建设蓄水池10口已完成立项审批；流转土地200亩栽植灌木金银花；流转稻田300亩，蓄水池100余口实施稻田养鱼；向各村（居）聚居点发放健身器材、音响设备、文娱用品、体育设备等78台套，价值3万余元。
二、整改阶段存在的问题与不足
在充分肯定整改取得成效的同时，我们也要看到在整改阶段还仍然存在一些问题和不足。经过这次活动，全乡党员干部作风有了明显转变，“四风”问题有所收敛，但树倒根存，基础还不稳固，有些是在高压态势下取得的暂时效果，有些还没有真正形成上下联动解决问题的合力，有些联系服务群众机制不畅、能力不强，贯彻群众路线到不了末端还未改变。比如，在干部上班纪律方面，个别同志上下班迟到早退；在干部“走读”方面，有的同志觉得活动快要结束了，风声不那么紧了，在乡上就扎不住根了，一吹就走，有些同志纪律意识不够强，对制度的刚性约束认识不够到位，执行力、落实力不够，“推一推、动一动，拨一拨、转一转”的现象依然存在；综合素质有待提高；“四风”问题还不同程度地存在；上下联动、共谋发展的力度还需要加强等等。这些问题必须引起高度重视，切实采取有力措施加以解决。
3、继续抓好整改阶段工作的的意见和建议
在当前和今后一个时期，我们要坚决按照上级关于教育实践活动的总体安排，以推进“依法治县”为契机，努力培育“谋事、盯事、成事”的工作作风，积极营造“能干事、干成事、不出事”的良好氛围，着力打造一支政治过硬、业务过硬、作风过硬的干部队伍。重点做好以下工作：
（一）开门搞活动,群众提意见。围绕“四风”突出重点,聚焦群众反映强烈的、领导干部身上明显存在的、必须解决也能够解决的突出问题研究制定解决的具体措施和方法，解决问题的效果由群众来评判，如群众不满意，就继续整治，直至群众满意为止，只有这样才会取得实实在在让人民满意的效果。
（二）注重实效，不走过场。发挥先进典型的示范带动作用，抓住反面典型，警示教育党员、干部。注重工作实效，防止搞形式、走过场，不以记多少学习笔记、写多少体会文章来衡量学习效果；不搞走马观花、浮光掠影式的调研；不要以开了多少会、发了多少文件来衡量工作成效。
（三）加强常态化制度建设。作风问题是腐败的温床，而改进作风，根本还要靠制度。建立、健全和完善各项规章制度，从严从紧制定具体规则。同时要强化制度的执行，公开接受群众监督和舆论监督，以制度建设来保障作风的根本转变。
教育实践活动有期限，贯彻群众路线无休止，作风建设永远在路上。我们要始终坚持问题导向，从思想上、标准上、落实上严格要求，以高度负责的态度，真查真改，不断拧紧螺丝、上紧发条，从严上要求，向实处着力，以实际行动不断巩固和扩大教育实践活动的成果。
第5篇：教师先进事迹材料石教辉教师先进事迹材料
方旺中心学校牛街分校
石教辉
2016年7月1日
教师个人先进事迹材料
石教辉
梦想雄鹰的翅膀，梦想超越的辉煌，却发现我的翅膀早已给了我的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里，我听见理想扣击天堂的回响。这就是我 ---一名普通小学信息技术教师兼微机室管理员。我于2012年9月参加工作，作为一名信息技术教师，进入现代教育技术工作岗位至今已经是第四个年头了。在这些年所从事的现代教育技术工作过程中，得到了身边很多同事的关心和帮助，也克服了很多走上工作岗位才能碰到的实际问题。在与同事之间的相处也非常融洽，不管做人还是做事，都受到身边同事和领导的一致好评。
一、激情满怀，无私奉献，爱岗敬业
我热爱自己的工作， 如同热爱自己的生命。早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时，就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。大学毕业后，梦想成真，我成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上，凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。我播种阳光，收获了春天。学生才是我最好的荣誉证书。所以，我面对世人的不解不曾退却；面对众多的诱惑不曾动摇；面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，我依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀！
作为一名师，我积极拥护党的路线、方针、政策，遵守国家法律法规，热爱祖国，热爱学校，更热爱自己从事的工作岗位，具有良好的职业道德。在个人思想修养上，严格要求自己，只要是学校组织的活动，都积极参加，并且认真学习科学发展观，认真做好学习心得。在其他教师身上，不管是年纪比我大的老教师还是年纪比我小的新教师，只要他们有可以让我学习的地方，我都虚心向他们学习。
在工作中，我勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对我的信任。教学上我本着“授之鱼不如授之
以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,运用信息技术解决生活中遇到的问题而且让学生们在学习过程中学会学习,学会做人，培养学生的信息技术素养。在工作中，我虚心向经验丰富的教师学习，对自己所任教的信息技术学科有了很强的驾驭能力。教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都能有所收获。
我处处为学校大局着想，不因为个人事情耽误学校正常工作。为了更专注地投入教学工作。工作中，我就是这样对自己严格要求，本着一丝不苟的态度，教学以实为本，育人从实际出发。深信只要踏实肯干，定能赢得学生的认可，同事的认同。
二、认真钻研业务，提高工作能力，以身作则、为人师表 为了促进教学工作，我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面，学习从不放松，并做到学习有计划、有记载、有实践，在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。
在教学实践中，本人敬业意识强，奉献精神好，教研效果佳，教学成绩优，能潜心研究小学数学教学，积极实践《新课程标准》，让课内与课外相结合、理论与实践相结合。注重引导学生探求新知，培养学生自主探究能力和合作精神。并能积极参加各种教研活动，承担各类教学公开课，撰写教学论文，参与教研课题研究。每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划，根据学生的个性，采取不同的方法，尽到一个教师应有的职责。在课堂上，能充分调动学生的积极性，使学生对学习产生浓厚的兴趣。
我坚持和学生要求学生做到的，自己先做到，在上信息技术课时，我要求学生按时排队，我必到班级去把学生领到信息技术教室，不仅能让学生在排队的过程中做到有序快速，同时也避免了学生在排队过程中因为打闹而引发的安全事故。我要求学生进入微机室一定要戴上脚套，自己也是坚持带脚套进入教室，从无一节课例外，在信息课堂
中，我做到以学生为主体教室为主导，注重激发学生的学习兴趣，把握好每节课基本是讲20分钟，学生自己练习20分钟，在学生练习的过程中去巡视检查和辅导，注重学生的实践操作和理论知识，让学生在动手的过程中去发现问题解决问题，从而获得知识。
三、扎实教育教学工作，促进学生全面发展，注重德育工作。 在自己的信息技术教学以及参与班级管理的过程中，我认为教育中最为重要的是品德教育。在教育事业中，“教育无小事，处处是教育”，为人师表尤显重要。在生活中、工作中，我严格要求自己，思想积极、不断进取。在对待学生的问题上，不以成绩定优劣，对每一位学生都给以他/她应得的关注。我的公正、公平、真诚、无私与爱心赢得学生的钦佩教师先进事迹、喜爱、尊重与亲近。许多学生在我的面前变的阳光、积极向上。
从2013年下，我担任我校牛街分校全校信息技术教育共12个班周20节课以及微机室和多媒体教室的管理工作。我能在教学任务繁重的情况下保质保量的完成学校信息技术设备、电教设备的维护、维修任务。每周对微机室信息技术设备的卫生、安全、运行等方面进行了全面检查登记，保障学校设备的正常使用、消除安全隐患。进一步加强了对设备的管理，责任落实到人。在现代教育技术的应用、管理、研究方面。我不但注重自己的继续教育，还积极参加了各级培训，努力提高自身信息技术水平。在普及和推进区域、学校教育信息化工作，促进信息技术在教育教学过程广泛深入应用方面。2014年参加官渡区新教室课堂教学比赛中获奖，积极参加学校组织的各类教学竞赛并获奖，2014年组织牛街全体教师参加计算机应用能力的培训；2015年组织学生参加官渡区小学电脑绘画比赛并获奖。在本学期的义务教育均衡发展迎检查工作中，我积极努力的按照学校领导的要求完成微机室资料的查缺补漏工作，在自己的工作完成之余积极投入帮助其他功能室,真正的做到学校的事就是自己的事，在本学期学校装修等过程中，没有因为自己生病请过一天病事假。
常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。我深深体会到，在
当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名青年教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索„„”是我追求的境界。于是 我坚持学习，以此提高自己的文化素质。教学中，我潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。我常其他老师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。教育这项工作，没有最好，只有更好。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取更大进步
第6篇：优秀护理带教教师先进事迹本人自2000年参加工作后不断地参加自学考试、省里、市里业务学习及院内继续再教育，不断地提高自身的业务水平。在最短的时间内获得自学考试本科的文凭及主管护师的聘任。具有ICU多年的工作经验，内外及重症监护知识扎实，业务能力强，是我院的护理后备人才之一。
自有带教资格以来，每年均为护士长及总带教分担科室新进人员及实习生的带教工作。具有高尚的护理职业道德，热爱护理专业，爱伤观念强，思想作风正派，为人师表好，带教认真，受到护士长及学生一致好评。具有较扎实的护理学基础理论和丰富的临床护理实践经验。工作责任心强，热心临床教学工作，认真负责，言传身教。对学生的管理坚持“三严”（严格要求、严格训练、严格管理）；对学生的知识传授坚持“三基”训练（基本理论、基本知识、基本技能）和“三新”教育（新知识、新理论、新技能）；在带教方法上坚持“三实”（结合实践，注重实用，讲究实效）和“三传”（传思想、传作风、传技术）。按照学校《实习计划》和《实习大纲》要求实施教学，努力提高学生分析问题和解决问题的能力，认真选择教学病例，开展护理教学查房和床边教学。能认真指导学生进行各种护理技术操作，及时修改学生书写的各种护理记录，给予学生的动手机会多，要求规范，做到放手不放眼，所指导的学生无差错事故。有规范的护理实习带教计划、专题讲座计划、教学活动记录和出科考试，及时总结教学工作经验体会，不断提高教学水平。能严格实施出科考试，及时审查学生《实习手册》的填写情况，实事求是地给学员做出实习评语，填写出科考试成绩。关心爱护学生的身心健康，及时有效地做好他们的思想工作，做到教书育人。