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记得小时候老师曾们讲过这样一个故事：
有一个徒弟从师学艺多年，自认为把师傅的本领都学到了，就去见师傅，说： 我已经把您的手艺全学到了，可以出师了吧！
师傅望着得意洋洋的弟子问： 什么是全部学到了呢？
就是满了，装不下去了。
那么装一大碗石子来吧！ 徒弟照师傅的话做了。
满了吗？ 师傅问。
满了。
师傅抓来一把沙，渗入碗里，没有溢。
满了吗？ 师傅再问。
满了。
师傅又倒了一盅水下去，仍然没有溢出来。
满了吗？
一个简短的小故事，听起来很有意思，当时因为年少并没有感到里面包涵了多少深意。二十多年过去了，现在回想起来，方知老师用心良苦，小故事里面竟然蕴含着大道理： 满与不满 是一个人大事不可或缺的一关啊！唯有永不满足，方能不断进步，更加趋向于 满 ，以至学业有成。
在学习中，有的学生做对了老师布置的一道思考题而沾沾自喜；还有的同学在考试中偶尔得了一次满分而洋洋得意 如故事中的徒弟一样，有一种 满 的感觉，岂不知还有更多更难的题等着你去做，还有更多的等着你去学，在知识的海洋里还有更多的宝藏等着你去探索 学海无涯，永无止境。
球王贝利不知曾经踢进多少个好球，他那超凡的球技不仅令千千万万球迷心醉，而且常常使场上的对手拍手叫绝。有人问贝利： 你哪个球踢得最好？ 他总是这样回答： 下一个。 当他创造进球满一千的记录后，有人问他： 你对这些球中的哪一个最满意？ 贝利意味深长地回答： 第一千零一个。 就是这样，他一如既往，永不满足，踢进了一个又一个好球；如果他存有 满 的心理，还能创造出进球一千的辉煌记录吗？
是啊，不管是在学校读书学习的学子，还是在不同岗位上工作的人们，都应该向球王贝利学习！成绩只能说明过去，不能代表未来。永远在心中树立 下一个 的追求目标，步步，永不满足，在知识的海洋里去遨游、去探索吧！
老爸昨天刚走，出差去西安。听到这个消息，我差点跳起来，不是兴奋，而是愤慨。不是说好了初三如果我考上了高中暑假就一家人一块儿去西安吗？怎么老爸倒一个人先去了？那明年再去又有什。
人，自出生之日起，就开始了学习的征程，这是毋庸质疑的．学习，就存在着发展，而发展就意味着要不懈地“向前跑”这要求人们不要一味地满足于现状，始终保持着一颗“不满。
雷锋这个名字，相信大家都熟悉吧。又到了这个雷锋日，大街都挂满了“雷锋精神，永放光芒”的横条。还有好多哥哥姐姐组织了一些志愿者的队伍，鼓励那些叔叔阿姨献血，为社会。
老师随机赠送作者：扬诚信风帆，同度文明人生；树爱心大旗，共展和谐班级。