网站地图
【www.scfx8.com--先进事迹心得体会】
篇：初中教师先进事迹心系教坛献真情----**旗王爷府蒙古族初中教师王建国同志的先进事迹做一名合格的教师，为民族教育事业做出贡献，是她的理想和追求。王建国，这位普通的教师，耕耘教坛十几年，用自己的真情，在平凡的岗位上留下了不平凡的足迹。1990年，王建国从师范学校毕业后，先后在大西沟初中、大庙小学任教。因工作成绩突出，1998年，她被调到王爷府蒙古族初中任教。她擅长的理科，但学校缺的是语文老师，她服从了学校的安排，把这个“重担”挑了起来。因为学校蒙古族学生多，各方面素质、学习基础参差不齐，自己又对语文很陌生，可以说困难很大，但她首先想到的是：决不能误人子弟。为了充实自己的知识，使学生适应自己的教学方式，她每天坚持听其他教师的课，回来后自己精心备课，钻研大纲，研究教法，眼中有教材，心中有学生。一段时间后，所教班级语**绩有了很大进步。但她认为，能不能把工作干好，关键要看对工作的态度，是否有奉献精神。2002年，对王建国来说，可谓是不平凡的一年。那是开学不久，正当她全心投入工作的时候，她的乳房里长了一个瘤，有的医生说是良性的，摘除就好了，也有的医生说是恶性的。当时她的心情十分沉重，也很着急。在家人和同事们的再三催促下，她到**医院做了手术。术后，只在医院住了七天院，便匆匆地赶了回来。第二天，她不顾家人的反对，就到学校上班了。
第2篇：初中化学教师先进事迹初中化学教师先进事迹材料
我20XX年毕业于常德师范学院化学专科，初级职称，从教15年中，始终战斗在教学一线，担任过班主任工作。在工作中始终以“为了孩子的一切，一切为了孩子”的心态全身心的投入到教育教学当中，在教学、班级管理和教学科研等方面，取得了突出成绩，也获得了荣誉。下面从以下五方面叙述我的事迹： 一、政治思想素质
1、严格要求自己，注重师德修养
我把工作看成了自己的生命。严格要求自己，努力提高自己的道德修养。能主动学习党的方针、路线和政策，以及学习党的会议精神，不断加强理论学习，提高理论修养和理论水平。在思想上树立高度的责任感与奋斗目标，全面贯彻党的教育方针，把热爱教育事业放在首位。积极参加学校组织的政治学习和业务学习，并写出。 2、为人师表、用心育人
只有丰富自己的知识，做好表率才能很好的教育学生。教师只具备必要的专业知识是不够的，还必须有高尚的思想水平和道德情操。因此在平时的教学和生活中，我以身作则，让学生清楚什么是真正的真善美。
3、爱心、细心加上耐心，成为学生的良师益友
爱是打开学生心灵的金钥匙，不能让一个差生掉队，只要对差生有爱心、耐心、恒心，就能创造奇迹。工作中，我与学生形成了良好的师生关系。 二、教学教研工作 1、备好课
①备课不仅要备课本；同时要备学生。 ②做好课后反思，提高授课水平
我把备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生。作为自己每天工作的信条。
2、教学方面，认真对待每一堂课，从教案的书写，多媒体课件的制作，到课堂知识的讲解，都用心对待。对学生进行多方面的辅导，得到学生的一致好评。我一直坚持不懈地努力，不断提高自己业务能力和教学水平。教学工作苦乐相伴，我相信一份耕耘，一份收获。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。 工作业绩
1、近几年获得的成绩：
20XX年所参加的市级课题《民族地区农村儿童心理研究》结题成功 20XX年、20XX年分别获凤凰县人民政府嘉奖
从20XX年至20XX年多次被湖南省凤凰县教育学会及教育局评为“优秀指导老师” 20XX年，被凤凰县竿子坪学区评为“优秀教师”
20XX年，论文“初中化学教学中学生自主学习能力的培养探讨 ”获湖南教育研究院一等奖
20XX年，论文“探究式学习方式在化学教学中的应用”获湖南省教育科学研究院三等奖 20XX年，论文“浅谈新课改下初中化学教学中学生兴趣培养”获湖南教育研究院优秀奖 20XX年，论文“农村中学化学教学的困难与对策”获湖南省教育学会优等奖20XX年执教的《氨分子的扩散》一课被教育局评为化学优质课一等奖， 20XX年参加的“我的专业成长故事”主题大赛视频演讲被教育局评为二等奖 20XX年参加的“湖南省中小学学科教师网络——校本研修”被评为“优秀学员”
20XX年参加的全县的“编题——组卷”竞赛获一等奖 20XX年被凤凰县竿子坪学区评为“师德标兵” 20XX年参加凤凰县竿子坪学区书法竞赛评为二等奖 20XX年中学教师物理教学竞赛被教育局评为优秀指导老师 2、努力做好班主任工作，工作成绩突出: 我任过班主任工作。工作中，我始终坚持“德育为先”的原则，我善于构建团结高效的班级领导核心，定期举办丰富多彩的活动,实际锻炼学生，培养学生广泛的兴趣爱好，创造出许多行之有效的班级管理方法。 3、教学效果：
我担任化学教学工作，深入研究，出适合农村初中学生的教学模式，在初三化学中考中，今年在全县27所学校中取得平均分第8名、及格率第8名、优秀率第5名的成绩。 四、业务能力
1、不断提高个人业务能力
在工作中以培养应用型人才为目标，能认真履行教师职责，在学习上我坚持“终身学习”理念，在教书育人方面，坚守基本的原则——“诚实守信、求真务实”，在与师生的共同生活中通过言传身教于无形之中感染同事、教导学生，取得了良好的育人效果。积极参加各种讲课、评课活动，多次担任观摩课、公开课任务，让自己在教育的舞台上能有所成就。 2、刻苦钻研、严谨治学
教学是一项融科学和艺术于一体的富有创造性的工作。要想做好这项工作，必须依靠严谨的教学态度和有效的教学方法。教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高教学效益。 3、积极投身教学改革，勇于探索实践
作为一名青年教师，我还利用课余时间自觉认真学习新课程新理念，不断提升自身的业务水平和教学能力。同时,能够做到学以致用,积极探索,大胆改革,推动新课程改革的进程。在争先创优活动中，我积极响应党中央号召，努力学习党的方针政策，不断提高自身认识，并将所学与自己的工作紧密结合，创造出有自身特色的教育教学方法。 4、我分管的化学仪器室中药品、仪器都进行了分类且摆放有序。 五、坚持考勤纪律
严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
荣誉只代表了过去，现在我正以更大的热情投身党和人民的教育事业，成绩与荣誉的光环只是照亮下一起点的火炬，使我更信心百倍的投入到自己所深爱的教育事业。
竿子坪学区 杨冬生 2015、7、21
第3篇：初中数学教师先进事迹初中数学教师先进事迹
一、基本情况：
，男，1981年12月出生，中学一级教师，现为市县初中数学教师、学校副校长、数学组组长、初三年级组长。
该同志热爱教育事业，02年毕业后一直坚持在农村教学一线工作，兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，赢得了广大师生的尊敬和爱戴。他虽不曾有惊人的壮举，也没有耀眼的光环，却也是执着从教，精心育人。
二、政治思想觉悟高。
在多年的工作中，他能忠诚于党的教育事业，积极贯彻党的教育方针，遵守国家法律法规，热爱本职工作，一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致，忠实于党的教育事业。平时都注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导个人的工作实践。积极践行社会主义荣辱观，把“八荣，八耻”作为他本人的道德准则，努力学习荣辱观理论，深刻理解荣辱观内涵。获得师生及社会的一致好评。
三、践行师德，勤于学习。
该同志能坚持以科学发展观的重要思想为指导，认真学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等法律、法规。不断将这些理论知识进行内化，不断提高自身的师德素养，并在教育教学过程中得以践行。多年来，他以高度的责任感和事业心全身心地投入到教书育人的工作中。“对得起自己的学生，对得起自己的职业”是他工作的座右铭，所以他懂法、守法、爱岗、敬业、乐业，对教育教育工作上的每一件事都精益求精，从不敷衍塞责。他坚信“德高为师，身正为范”。他处处都做到为人师表，以身作则，一直用他自己的人格魅力和师德情操去感染、影响着他的每一位学生。
该同志是位谦逊乐学的教师。因为他知道：没有先进的教学理念、科学的教学方法、渊博的知识便难以为“师”。为了不断地提升自身各方面的素养，他不断地学习，更新自身的知识结构，不断地参加各种培训，提升自身的专业素养和教育教学水平。教育是常新的，“问渠那得清如许，为有源头活水来”，为了进一步提高教学水平，该同志一直积极参加各级组织的教师继续教育培训。工作中，不断追踪教育科研信息，及时了解本学科的教育教学动态，学习现代教育教学理念，潜心钻研教材教法，虚心请教，业务水平不断提高。2008至2009学年度受县委县政府表彰为“县优秀教师”、2011年6月受县教育局表彰为“优秀共产党员”、2010年6月至2012年6月县骨干教师、2013年9月受县委县政府表彰为“县十佳教师”。
四、努力成为优秀教师。
1、关爱学生、教书育人。“德高为师，身正为范”，在工作中，该同志始终以一个共产党员的标准要求自己，事事带头，不计个人得失，全身心地扑在教育事业上，给教师和学生做出榜样。其次是关爱学生，以一颗博爱之心平等地对待每一位学生，绝不以智力好坏定亲疏，以成绩好坏分优劣，对留守孩还特别给予关爱，以个人的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。再者，能与周围人建立良好的人际关系，在工作中能很好地与老师、学生、家长合作，与人相处真诚热情，他始终坚信：一个伸手可以拥抱整个世界，敞开胸怀能够容纳整个宇宙的人，一定会得到别人的尊重和接纳。曾多次辅导学生竞赛获市县级奖。
2、虚心学习。实践证明，优秀教师的成才之路是用知识筑起来的。在工作中努力拓宽学习渠道，积极参加校内外的各种业务培训及教师继续教育，认真研读教育教学理论，并利用农村远程教育资源进行自我充实，走进新课程，与同行研讨，和学生交流，以他人之长补己之短，把学习当作自己的工作，乃至生命不可或缺的部分。
3、注重研究。高素质的教师应该具有强烈的科研意识。在实践中能有意识地繁衍教学经验的同时渗透理性思考，总结中有所发现。撰写的多篇论文获省市级奖。
选择了教育就是选择了奉献，“痴心一片终不悔，呕心沥血育英才”，在未来的人生征途上，他将继续奋斗，严格按照优秀共产党员的标准要求自己，义无返顾的一路走下去，在教育这片多彩的百花园里勤奋耕耘，积极探索，更加快乐的倾注他阳光般的爱心，奉献他无悔的青春，让每一株幼苗都茁壮成长，让每一朵鲜花都灿烂开放！