网站地图
【www.scfx8.com--先进事迹心得体会】
篇：三好生先进事迹欣欣同学自2007年9月读小学进入我班，在各方面更是严格要求自己，虚心接受老师的教导、家长的指点、同学的提醒，成为了一名全面发展、多才多艺、乐于奉献、热爱生活、勤于实践的好学生。在老师眼中，她是一个开朗、大方、学习成绩优秀的学生，在同学们眼中，她是一个活泼、可爱、关心同学的小班长；进校以来，她各方面表现突出，学习上勤奋好学、自觉性强，各科成绩优秀，进取心强；她尊敬师长、团结同学、乐于助人；具有广泛的兴趣爱好，如：画画、跳舞、弹钢琴等。她作为学习突出、品德优良、遵守纪律的学生，具体表现如下：
首先，在学习方面，她上课专心听讲，认真作笔记积极回答老师所提问题，课后认真巩固复习，不懂的就积极向老师请教，积极主动地自己完成各科作业，且书写认真、清秀。
其次，在品德方面，她尊老爱幼，孝敬父母，对不认识的长辈也是恭恭敬敬的。无论是在校园，公共场所等地方遇见老师会向老师说声“老师好”，以表示自己对老师的尊敬。她还是一名热爱劳动的学生。在学校，不管是卫生大扫除，还是轮到值日时，虽然她年纪小，但她都不怕吃苦，认真负责，同家长一起认真打扫；在家里，她也经常做一些力所能及的家务活。
最后，在纪律方面，她能遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校有关的规章制度，从不迟到、早退、旷课。听老师的话，进入小学以来，她一直担任着班里的班长，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，见到同学有困难，她总是积极去帮助，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手。
虽然，欣欣同学存在当前儿童普遍存在的一些小问题，但相信在学校、老师和家长三方面的教育下，一定会取得更好的成绩。
陈泽同学先进事迹介绍
在一个环境舒适、干净，班风和谐、向上的班级里，总能看见一位能力出众的班干部在同学中间忙碌着，他就是深受老师的赞扬和同学们拥戴的班长——陈泽。
一、思想向上
陈泽是个全面发展、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、求思进取的好学生。
他尊敬老师，团结同学，关心他人。平日里积极协助老师做力所能及的事，是老师信得过的得力助手。热爱集体，积极参加、组织集体活动，认真完成集体交给的任务。能虚心接受同学们的批评建议，一年来，精神面貌变化很大，得到老师和同学们的认可。陈泽善于团结同学，对同学以诚相待，凡同学在学习和生活中遇到困难时有求必应，热心相助，他每天家里电话最多，都是一些同学问作业，问题目，他总能不厌其烦热心接听，认真解答，因此被同学们称赞为“小老师”。从小在良好家庭、学校的教育下，养成爱劳动的好习惯，自己能办的事力争自己办，初步学会料理自己的生活，在学校、家里和社区能积极参加力所能及的劳动和公益活动。自觉遵守学校纪律和公共秩序，爱护公物，保护环境，明辨是非，养成了良好的行为习惯。关心体贴父母，在父母亲的生日，会送上自己动手折的纸花，令爸爸妈妈很感动。从小懂得珍惜劳动成果，勤俭节约，从不挑吃挑穿。
二、学习优秀
他学习勤奋努力，积极进取，从不在难题面前妥协，学习成绩一直名列前茅。小小年纪，对数奥知识颇有钻研，历年来在区、校各级部门举办的数奥竞赛中，分别获得“海沧区数学竞赛一等奖”、“延奎小学五年级数奥竞赛一等奖”；英语学科也毫不逊色，参加2004年由国家基础教育实验中心外语教育研究中心举办的全国小学生英语竞赛，获得了四年级组三等奖。其它学科学年综合评价均为“优”。他兴趣广泛，不仅爱好折纸、足球，尤其在信息技术方面尤为突出，常常代表学校参加省、市举办的电脑竞赛，并获得了“第五届福建省小学生计算机奥林匹克分区联赛三等奖”、“第十一届厦门市青少年信息学竞赛小学组二等奖”、“第十二届厦门市中小学生信息学竞赛小学组二等奖”。他制作的电子报刊《法制宣传》，吸引了众多同学的目光，并摘取了“海沧区电子报刊制作二等奖”。一系列的荣誉令老师和同学们刮目相看！然而他从不在同学面前夸夸其谈，胜不骄、败不馁。
身心健康
他热爱生活，积极参加校内外文体活动，坚持锻炼身体，体育成绩优秀，在几次的校运动会上都取得较好成绩，是班级足球队的主将。他活泼开朗，乐观面对学习中遇到的小挫折，具有良好的心理品质和适应能力。
陈泽同学以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格，赢得了老师和同学的一致好评，多次被评为校级的三好学生，他是老师、同学、家长心目中品学兼优的好学生！
第2篇：三好生先进事迹他热爱学习、积极奋进，时刻严格要求和衡量自己。自入学以来，他勤奋好学、品学兼优，每学期都被评为校“三好学生”。
他性情温和，有一颗善良真诚的心灵。在家里，尊敬长辈，经常帮助家人做一些力所能及的家务活，坚持自己的事情自己做。对待邻里，他文明礼让、与人为善，深得邻居喜爱。在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，他也是给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。
他有着执着向上的追求。在他身上有着一股强烈“向上”的追求。“在家做个好孩子，在校做个好学生。”是他不断地追求。他尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，对人有礼貌，深得家长、老师和同学们的好评。对待学习，她一丝不苟，所以，学习成绩一直名列前茅。他追求全面发展，兴趣十分广泛，擅长画画，他的作品曾多次在县艺术节上参展。
他是老师的得力助手，同学们学习的好榜样。作为班长，凡是学校、老师交给的任务，总能一丝不苟的完成。并能严格要求自己，起到带头的作用，协助老师认真做好班级管理工作。班级也因此常被评为“优秀班集体”的光荣称号。
第3篇：三好生个人先进事迹三好生个人先进事迹材料
县级三好学生事迹材料
xx同学入学三年来，一直品学兼优，多才多艺，热爱集体，乐于奉献。每学期均被学校评为“三好学生”，一直担任班长和中队长职务。在学校老师的关爱和教育下，该同学德智体美劳全面发展。
一、学习勤奋，成绩优秀
该同学养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，学习成绩始终名列班级前茅。同时养成了爱好阅读的良好习惯，广泛阅读了历史类、传记类、名著类等多种题材的作品，有效拓展了知识面。并注重写作锻炼。其中撰写的三篇作文习作《在草原上学开车》、《妈妈生气了》、《读有感》分别发表在《陕西广播电视报》和《汉中日报》上。
二、热情待人，热爱集体
该同学对学习和生活上遇到困难的同学，他总是能伸出援助之手，尽自己所能去帮助他们。特别是在去年的“5·12”四川汶川大地震发生当天，他不怕危险和老师一道站在楼门口疏散同学；之后他不仅为受灾儿童伤心流泪，而且拿出自己积攒的零用钱捐献给灾区，表达爱心。他发自内心地尊重和敬爱老师，因为他懂得没有老师的辛勤付出，就没有自己
的健康成长和进步。入学来他一直担任班长和中队长，在班主任的指导下，能积极带头参加学校的各项活动，并能大胆管理，认真完成学校布置的各项任务。另外能积极出谋划策，组织同学参加社会实践活动，锻炼能力，奉献社会。
三、爱好广泛，素质全面
该同学不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。他爱好体育活动，爱好书画，爱好音乐。经过勤学苦练，他身体健康，汉字写得端正秀气，少儿书画作品获国家级二等奖，每次参加学校故事会比赛均获第一名，20XX年还去北京参加了中央电视台少儿频道《绿野寻综》的节目录制。
综上所述，xxx同学聪明好学，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名全面发展的优秀学生和优秀学生干部，不愧为一名新时代的优秀少年。篇2：三好学生事迹报告材料
区级三好学生事迹报告材料
我是个乐观的孩子。在学校里，我尊敬师长、团结同学，从不迟到、旷课，学习刻苦、认真，有较强的进取精神。
自从读五年级以来，我更是以“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”作为座右铭，在学习中刻苦学习，从不怠慢。学习态度认真，学习目的明确。在现在生活中，我也常常以此来鞭策自己，从一年级开始，每学期都被评为“三好学生”和“优秀学生干部”，成为全班同学的榜样，但是我从不骄
傲，我坚信“成绩只代表过去，未来要自己争取”，所以我总是不断地努力着，我经常说：“我的未来不是梦”。
我不仅自己认真、刻苦学习，而且热心帮助他人。当我看到有困难的同学时，我总会尽自己的全力去帮助他们。在课堂上认真笔记，课后及时巩固，做到温故而知新，保证让每天所学的内容能够吸收，就像海绵里的水一样，吸得进去，挤得出来。因此，我成绩显著，各项考试总是名列前茅。我可以称得上是同学最真挚的朋友。“在其位，就得问心无愧”，便是我对自己的工作要求。正如雷锋曾经说的：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。我牢记“吃得苦中苦，方为人上人”这句古训。我也常常凭着自己顽强的毅力攻克学习中的一座又一座堡垒。我始终本着勤奋努力，踏实求进的精神，去面对学习中的困难，以优异的成绩回报自己的付出。我要用自己的行动来实现自己的梦想，翻越高大的山岭
到达理想的彼岸。“世上无难事，只怕有心人。”这样我便会享受“柳暗花明又一村”的
喜悦。
新世纪的少年应该有新的理想，新的奋斗目标。我会昂首挺胸走完小学最后一个阶段的学习生活，充满信心，充满希望，不断挑战自己，挑战别人，努力提高自身素质，成为社会主义接班人。
区级三好学生事迹报告材料
东庄中心小学
五二班
赵野篇3：个人三好学生事迹材料-完整版
三好学习标兵事迹材料
我是一个双重性格的女孩。一方面，我活泼乐观，积极向上，对学习、生活充满好奇和激情；另一方面，成熟稳重，遇事冷静，沉着分析应对。回首已逝的时光，在老师的耐心指导，教诲和同学的帮助下，通过自身的努力，我在思想、学习、工作等方面严格要求自己。取得了较大的进步，表现突出。从刚进校时的懵懂无知，到现在的自信成熟，从刚开始的青涩幼稚，到现在的稳重大方。确实在人生的舞台上迈开了一大步。
一、学习主动，态度谦恭，有耕耘就有收获。
作为学生，首要任务是学习，在现今知识信息高度集中化的时代，知识显得尤为重要。进入大学，我仍未松懈半点，甚至比以前更加积极主动，刻苦用功。我不仅仅局限于课本的专业知识，也关注社会动态发展，为舟曲同胞的遭遇而深感悲切；为湘潭红色省运的举办而欢呼喝彩；为嫦娥二号的腾空而自豪兴奋??以及学习为人处世，阅览许多的课外书籍。在丰富自己知识的同时，我还号召其他同学参加拓展知识的各类活动。 20XX年上学期，在院学风建设部举办的“沐
浴书香，健康成长”十佳学习标兵评选活动中，当选为一名合格的学习标兵，与同学们共同分享我的学习方法。
对于学习，态度决定一切。米卢的这句话，不仅适用于足球，同样适用于学习。我认为，在学习方面，应该抱有的态度包括：主动、奋斗和谦恭。拥有一个主动地态度十分重要。遇到了不退缩，积极地去做，主动使我比别人多许多学习的机会，可以比别人多做更多的事，得到的经验与关注都会相应的增长。奋斗就是进取努力，不怕苦不怕累。不论是做什么，怎么做都少不了勤奋，“三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”如果想要好的学习成绩，想通过学习方法走捷径，要知道态度也是一种学习捷径。至于谦恭，我高中语文老师一直很强调地说：“我们要对学习持有谦恭的态度。”我想，这句话是在告诫我们：学海无涯，知识浩瀚，切勿骄傲自大。仔细想想，确实如此。谦恭地学习，得到的知识将越来越多，越来越广。
十年磨一剑，需要的是耐力与技术基础扎实。扎实的基础，是学习的核心问题，无论何种学习方法都必须有利于使自己的基础扎实，有利于培养良好的习惯以及提高自己的水平。扎实地基础可以使成绩稳定，使面对考试时坦然无惧，??它的好处很多，做到也非易事。扎实地基础，来自于平时的练习与积累，看似简单，却要稳扎稳妥地积累。所以，我每天都脚踏实地的做好功课。通过努力，我的期考成绩大一第
一学期在班上排名第三,大一第二学期在班上排名第一。
二、工作负责，积极主动，在前进中创新。
我精心策划工作方案，确立目标，致力于把本部门建设为政治坚定，组织健全，职责明确，有凝聚力，有战斗力的团体。我总是以把同学当作朋友的工作态度开展各项工作，工作中充分发挥了一个学生干部的模范带头作用，与大家共同努力，按照校方、老师的要求将部门和班级建设带入了一个健康、有序的发展轨道。作为部门的领头羊，我团结部门成员，致力于“在传承中积淀，在前进中创新”，将学风建设部推上一个新的台阶。
我组织同学，积极开展辩论赛，并挑选辩手强化培训。终于在20XX年6月份的“动感地
带杯”大学生辩论赛中，护理学院的辩论队伍，力挫群雄，一举夺冠。作为班上学委，我也尽心尽责，做好榜样，帮助同学提高学习成绩，形成优良的学风、班风。
我始终坚信：要收获就必须耕耘。虽然现阶段，我所取得的成就不是很多，但是凭借一颗热忱之心，主动努力奋斗，我的未来就不会有遗憾。
三、思想上进，热爱集体，修成良好品格。
我有着较高的觉悟，热爱祖国，热爱党。有较强的集体荣誉感和是非观念。长久以来，我一直希望能够早日加入中国共产党，成为一名光荣的共产党员，听党指挥，全心全意
为人民服务。因此，我长期坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表”重要思想，坚持正确的政治方向，始终以共产党员的标准严格要求自己。入学之初，我便向党组织递交了入党申请书，积极向组织靠拢，虽然，还未能参与培训，但我始终不放弃，更严格要求自己，使自己能成为党组织满意的同志。
我深知作为一名“标兵”就应当起着模范带头的作用，三好学生标兵评选活动对于我来说是一件极其有意义的事情。如果我能够当选，我相信我能做出表率作用，并且我也能继续激励自己以身作则，树立自律的好榜样。
我热心服务社会，积极参加志愿者服务。养老院、孤儿院都留下了我的身影。在大学，我始终要求自己做到自立、自警、自励、自重。修自身之品德，以成良好之品格。
四、目标明确，认识理性，因梦想而忙碌。
在大学，我学习专业知识，也学习做人做事做学问的技巧方法。我跟室友和睦相处，我们一起打造寝室文化，努力创造和谐的寝室氛围。我所在的寝室多次获评“优秀寝室”、“文明寝室”称号。我为人诚恳，有亲和力，同学关系融洽。只有在保证学习成绩优秀的基础上把工作做好，才能真正地在学生队伍里面起到先锋带头作用，树立学生干部的威信。真因为有此理性的认识，所以，我的生活过得很忙碌，但却也十分充实。
安东尼.罗宾曾说过：“有什么样的人生目标就有什么样的人生”。我们作为最富有激情和潜在成功素质的知识群体，更应该有自己合理明确的生活规划。
高中时，数学老师告诫我们的一句话：“有志者立常志，无志者常立志”，如今，我已是一名护理专业的学生，我的人生目标并不仅仅局限于考到护士执业资格证书，当一名合格的护士。而是，得到这些之后，还要继续往前面走，进修学业，完善职业道德。毕竟，学无止尽，活到老学到老。当然，有一个远大的目标，更不能好高骛远，而是要坚定不移，脚踏实地走好每一步。
观察走在我前面的人，看看他为何领先，学习他的做法。富兰克林在自传中曾说：“我总认为一个能力一般的人，如果有个好计划，就会有大作为。”而换句话说，如果学习比我优秀的人，我就必将可以缩短与成功的距离。
“了解你自己”苏格拉底的话，我觉得是人要立足自身，择自身优点而留之，其缺点而改之。我的人生才刚刚开始由我自己创造。现在的我，要让自己做一块海绵，努力吸收经验与方法，也甘心被失败压榨，为的只是自我的成长。
努力的付出。唯有努力付出，相对的才敢积极争取。大学是我累积经验，接触机会，被良师益友提携的完美殿堂，所以，任何时候都不要放弃努力，它让我更占据主动权。我们的时间是宝贵的，有了方向，把握了机会，管理好时间。
宁可因梦想而忙碌，也不要因忙碌而失去梦想，投入更多的时间，精力资源，就可以得到到相应的回报。
生命就像一张白纸，等待着我们去描绘。一个人的成就不是别人施舍的，而是靠自己努力争取的！我坚信：“在人生这个舞台上你比别人更早地迈出脚步，更早地付出，就意味着你可以更早地接受必需的挑战，更快地找到自己的位臵。”
这次参评职院的三好学生标兵，对我是一种肯定，更是对我的激励。
我叫**，是中文系**班的学生，很荣幸成为此次表彰中的三好学生。自己是一个外向的女孩，活泼开朗、善解人意、积极向上，对学习、生活充满好奇与热心。入学以来，在工作、思想方面积极上进，虚心好学，严格要求自己，不要求做到最好，只为做到更好。我深知蜗居温室的雏鸟永远不能领略蓝天的清澈和纯净，只有志存高远的雄鹰才能振翅翱翔搏击长空。因此，在学习上，我积极主动，学习态度端正，课上认真，课下主动学习，虚心请教，并经常去图书馆，积极引导学生背诵经典诗文和古代文学，在班级里起到了良好的模范带头作用，得到老师和同学的一致好评，这对自己更是一个最大的鼓励。一个月以前，进入学生会深造，被选为学习部副部长，因为我深知停滞不前就是在退步，我相信，自己在学习方面会有更大的突破。在生活上，我团结同学，
主动关心、帮助同学，与同学保持良好的关系，也比较善于交际，是老师眼中的得力帮手，同学心中的开心果。在工作上，我作为前学习委员，积极配合老师的工作，努力做好那架老师与同学间的沟通桥梁，并与同学们一起探讨，这既是对工作的负责，也是对自己的锻炼，为自己的未来打下了坚实的基础。在思想上，对于自身各方面有着充分的认识和思考，有着崇高的理想和远大的目标，并对于前进道路上的困难有足够的勇气迎难而上，热爱祖国，热爱党，积极要求进步，并有着向党组织靠拢的意愿。当代大学生的使命是：德智体美全面发展。为迎合新时代大学生的责任与使命，我们更应该严格要求自己，在实践中充实和发展，过去，现在，未来，时时刻刻铭记，自己肩负的责任与使命，成就更高的自我。虽然“好汉不提当年勇”但曾经的自己确实有过辉煌：①《**》曾获20**年国家论文二等奖②《**》荣获20**年主题征文三等奖③20**年被评为县三好学生④20**年被评为市三好学生⑤20**年校级三好学生⑥20**年校级女子百米赛跑冠军，跳高第三⑦20**年优秀作业奖。昨天的荣誉已变成遥远的回忆，作为新世纪的大学生，我必须胸怀博大，视野开阔，始终牢固树立为祖国和人民奋斗的理想，并为实现这种理想而奋斗，因为只有这样，我才能“百尺竿头，更上层楼”，未来的征程，我相信我会更加努力，创造更美好的未来，为社会和学校做出我应有的贡献。
三好学生优秀事迹
我是来自1419班的古童，现任1419班组织委员。进入桃蹊中学以来，我一直严格要求自己，努力学习，积极进取，在学习、工作、生活、思想上取得了很大的进步。我的主要事迹如下：
一、学习方面
我平时学习认真，严格地要求自己。上课把握住老师所讲的每一个知识点，在课后主动与同学和老师一起交流学习心得，勤于思考，不懂就问，积极解决困难。在学业方面，我比较优秀，在班上的成绩一直是第一，在20XX年下期被评为“学习之星”。此外，我爱好阅读书籍，来充实自己的课外知识，丰富自己的语言，了解到更加广阔的世界。
二、工作方面
作为班上的组织委员，我积极组织班上的班会活动，撰写班会备课本。班会形式多样，有讨论、辩论、观看视频、同学演讲、游戏等，力求将各种主题的教育目的很好地渗透到活动中去，创造有趣又有意义的班会活动。
我也是学校学生会自律部的督察员，检查同学们的眼保健操。在检查过程中，我认真耐心，提醒未作的同学做眼保健操，维持眼保健操纪律。尽量做到按时到位。在20XX年下期被评为“督察之星”。
我还担任学校的图书管理员，管理同学们的图书借阅情
况，帮助与服务同学，帮助维持了图书馆的良好环境。
三、思想方面
我自觉遵守中国共产主义青年团的章程，向有理想、有道德、有文化、有纪律的方向不断改进自身。我认真学习党的基本知识，学习科学、文化与义务知识，积极上进。我遵守学校的规章制度，虚心接受教育，树立远大的理想，主动帮助他人。不断加强自身的综合素质，不断完善自己。
四、生活方面
在生活中，我尊敬师长，与父母关系良好，与同学相处融洽。我主动和同学们交流，也帮助有需要的同学解决困难，同学间互相关爱，团结互助。我也积极参加各种志愿活动。我参加了全国中学生学术辩论联赛的志愿者服务活动，引导裁判与辩手，发放与收去评分表；我也曾拜访社会福利院的老人，给他们送水果，陪他们聊天。我还积极参加社团的活动，我参与了海报、报纸等xx工作，也自觉参加各种知识与技能的培训课程，在社团的活动中，我积累了许多经验，也增长了许多知识。
1419 古童
第4篇：三好生先进事迹材料优秀班主任、先进班集体事迹材料
我叫任雁琴，女，生于1972年，1993年从事教育工作，本科学历，小学高级教师。1993年以来担任数学学科教学工作和阶段性班主任工作。2009年起连续担任班主任工作至今。曾多次获校、区、市“优秀教师”、“教学能手”、”骨干教师”等荣誉称号，论文获省、国家级奖项。目前是学校五年级数学教师兼班主任。在从事教育工作的20年中，我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。
班主任是学生成长道路上最重要的引路人。为了学生的健康成长，我全身心地投入班级管理。在我校各位领导的亲切关怀、指导下，全体同学的共同努力下，班级工作井然有序，班级活动丰富多彩。几年来，我所带的班班风正、学风浓，在学校的历次考试和各种文体活动中都名列前茅，多次受到学校的表彰。
一、忠于职守，以身作则。
俗话说：在其位、务其职、思其政。 作为班主任，几年来不曾旷过一天工，请过一次假，均为全勤。每天与同学们一起参加早操、课间操活动；每周值日大扫除，自己也作为班级一员参与劳动；我在所从事的教学工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。课堂上，要求学生上课认真听讲，答题认真规范，要求自己讲述清楚，板书条理清晰，层次分明，重难点一目了然，由此形成了“高效课堂”。在我的管理下，班级各科成绩均名列前茅。
二、认真教学，潜心教研。
作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效。为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅《小学数学教师》、《小学教育论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，使学生的学习效果事半功倍。我努力抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。在学校举办的示范课中，我多次参加讲课，我班学生在课堂上的精彩展示以及我本人都受到了领导与教师的好评。
三、关心学生，“爱”字当头
爱是教育的根基，爱是教育的归宿。首先我在生活上关爱学生，上个学期正逢三九天的时候，我发现学生王玉璋那么冷的天连毛衣都没有，更别说棉衣了，浑身冻得直哆嗦，于是我就把给自己孩子买的一件棉衣送给了他。其次在学习上关心学生，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。只要有哪位学生有困难，我就会耐心地、不厌其烦地给他讲解，直至听懂为止。正是由于这样关爱学生，每个学生都以饱满的热情投入到学习中，形成了良好的班风和学风。
四、相信学生，尊重学生。
我相信每一位学生都有自己的创造强项，允许学生有差异。每个学生都有“闪光点”，我善于发现学生的长处，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，让后进生不成为掉队的“孤雁”。 在我细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。
五、严格要求，建立班规
“没有规矩不能成方圆”。结合我班的实际情况制定了切实可行的学生思想表现测评办法,对学生的各类表现实行量化打分,除了有“扣分”条款,还特别增加了“表扬”加分部分,这对激励同学们积极上进,形成你追我赶的班级氛围起到了积极作用。班干部各司其职,团结协作,责任到位,流动红旗的评比,次次名列同年级前茅,班级管理工作得到了学校肯定。
六、班级活动，生动活泼
在面临时代的发展和社会生活的变革的素质教育背景下，开展活动性教育日益成为德育教育的一个重要组成部分。我深刻地认识到了这一点，从班级实际情况出发，定期开展了“环保小标兵”、“才艺小标兵”、“学习小标兵”、“今天我当家”等班队宣传活动，寓教于乐，多层面、多方位、多渠道、多形式地开展班级活动，让学生从中受到教育。
我班是一个团结向上,朝气蓬勃的集体,是一个有鲜明特色的集体,我会满怀希望地加大管理力度，争取使班级面貌更上一层楼。
三好学生、优秀学生干部先进事迹材料
贾鑫裕，男，200
2年7月出生，11岁，就读于平旺小学五年级，担任五年级三班班长。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素养，成为同学中的佼佼者，连续几年被学校评为优秀少先队员、三好生和优秀班干部，但却从不为此骄傲。在学校里，每逢有人提起他，同学们总是竖起大拇指称赞。
一、以身作则，尽职尽责。
作为班长，他处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务他都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。他和同学相处得十分融洽，同学们都很喜欢他、信任他。班级会议记录和晨检记录都由他完成，老师布置的任务从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。
二、勤奋学习，开阔视野
在学习上，他刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年获得学习奖章。读书是他课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读得津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平，他的作文每次都被当作范文在同学中传阅，还经常在校园橱窗展览。
三、品学兼优，屡获佳绩。
从入学以来，贾鑫裕同学总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。对待学习，他一丝不苟，语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅；他兴趣广泛，除认真学习课本知识外，他还特别喜欢看书、绘画、体育和音乐。功夫不负有心人，几年来，他多次获得表彰，他每学年都被评为学校三好生、优秀班干部。
四、老师的助手，同学的榜样。
他是一个挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任他。他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，他总是做得有条不紊。他处处以身作则，为同学树立了榜样。几年来，他上学从不迟到不早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。学校开展“好习惯伴我行”的活动，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，他勇于上前指正。在他和全班同学的共同努力下，本班多次获得校领导以及老师们的好评。
五、团结互助，奉献真情。
乐于助人是贾鑫裕同学的又一大特点。平时，如果有谁的学习用品缺了，他总是第一个帮助解决；下雨天，他见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。他发现班级里的同学有了这样或那样的困难，他都能带头想方设法给予解决，他真不愧校内“小雷峰”的称号。他经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难，他总是十分耐心地讲解，有些问题，他已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，他并不灰心，他反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名后进生在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。
六、自立自理，孝敬亲人。
贾鑫裕从小学习生活就很有规律，自理能力强。早晨六点准时起床，开始朗读背诵课文，自己梳头、整理书包，放学回家后立即做作业，预习功课，写日记。在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看见他帮妈妈拣菜、扫地、做饭。因为他对待街坊四邻非常有礼貌，深得大人的喜欢。
冰心奶奶在《繁星》中写到：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”是啊！蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢地搏击风雨，才能使自己的翅膀更加坚强有力。相信贾鑫裕同学会像雄鹰一样以顽强的精神磨练羽翼，在碧海蓝天里翱翔，总有一天会搏击长空，飞得更高更远。
优秀班主任、先进班集体事迹材料
平旺小学五年级三班班主任：任雁琴
三好学生、优秀学生干部先进事迹材料
平旺小学 五年级三班 学生：贾鑫裕
贾鑫裕同学（平旺小学） 五年级第一学期期末考试成绩：
语文：94分 数学：英语：科学：品德：音乐：优美术：优体育：优劳动技术：优
97分 99分 97分 100分
小学三好学生先进事迹
路佳琪在学习上，她刻苦努力，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在她作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。她喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了她的写作水平。
王佳慧有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。**同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助奶奶妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
王嘉慧在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是热心的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。
孙宏美在这学期里，学校组织的献爱心活动，她都能积极参与，无私奉献。特别是在本次杨粱小学骑车的灾难中，她表现的尤为突出，积极参与班级捐款。
李晓萍劳动积极肯干，脏活、累活她总是抢在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，她都能够提前（转载自管理资料下载网 http://www.dawendou.com，请保留此标记。）出色的完成，只要哪天她打扫教室，她总是急忙忙奔到学校打扫教室卫生。对于学校组织的大型劳动，她不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。
路佳琪同学还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来，她一直担任班长或副班长，把班集体的荣誉看得高于一切，在班主任及任课教师的指导帮助下，大胆管理，主动工作，积极参加学校组织的各项活动对老师布置的班级工作总是尽职尽责地完成，任劳任怨。到目前为止，她每学期均被评为学校“三好学生”。
“向上”是孩子健康成长的力量源泉，史益兴同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的她就一直在追求着思想上的向上：“做个好孩子，做个好学生，做个好公民。”她尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的好评。进入小学校园不久，通过学习，当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，她每时每刻就把自己置于组织约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性。她追求全面发展，她兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画、手工制作。
三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来努力的方向。小学的三年里，她一步步地朝这个目标在前进、在努力，全面认识自己、提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志！
小学生社会实践报告
发布时间:2012-04-06
来源:简历V求职信
身边的诚信事实践活动调查报告
调查目的：现在无论干什么都讲究诚信，学生要做诚实守信的人，不撒谎，与同学之间要做到一诺千金；商人要做诚实守信的人，商品不掺假，这样才能销售营业额高；老百姓要做诚实守信的人„„总之在当今社会没有诚信寸步难行，那大家都做了哪些诚信事呢？是不是真正做到诚实守信呢？因此我针对“身边的诚信事”进行了调查。 调查人员： 调查时间： 调查地点： 调查对象：
调查内容：大家所做的诚信事
8月是暑假，大家基本上都在家中休息，于是我对各个行业的一个代表人物进行了“您所作的诚信事”的调查。下面是我将他们的叙述进行整理后的内容。 出租车司机：作为一名出租车司机我感到非常光荣，因为我们的工作十分重要，同时也是一个城市的形象，所以我们每位出租车司机都感到身上的责任很重，诚信当然是我们每位出租车司机的必备品格。每当乘客交多了钱，我会毫不犹豫地将多的钱还给他，有时会有乘客将物品遗失在车上，我都会交公。记得有一次，我在打扫车子时发现了一个黑钱包，里面有好几千元和两个银行信用卡，我想这肯定有急用，于是马上交给了负责人，通过各种渠道终于联系到了失主，失主十分感激非常给我报酬，我说这是我们出租车司机应尽的责任。
个体户：记得刚开始做生意时我买的是海米，当时市场上买海米的人很多，他们都在夜里往海米里掺水，来增加分量，而我却将海米中的杂质去掉。用水浸过的海米早晨是鲜亮的，买者众多，到了中午就失去了光泽没人问津。而我的海米一直鲜亮，开始买得不多，后来则供不应求了，算起来我赚得比他们要多得多。这件事一直影响着我，所以我无论卖什么都不投机、占便宜，因此不管卖什么都买者众多。
另外我还采访了小学生、老奶奶、工人，他们都讲述了自己所做得微不足道的诚信事。 『该文章由www。(第一§范┆文网)整理，版权归原作者、原出处所有。』 我的感想： 通过对这么多居民的调查，我真的感触颇深，不论是老人还是小孩，不管是工人还是个体户，总之他们都秉着诚信来做事，因此都得到了回报。作为一名新世纪的小学生，我更应该牢记“诚信”两个人，真正做一个诚实守信的学生。
第5篇：三好生事迹三好学生个人事迹
思想上，该生高度自觉，作为一名共青团员，时刻以团的标准要求自己，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，诚实守信，并且，该生性格阳光开朗，外向随和，乐于助人，人缘良好，是一个品学兼优的好学生。
学习上，该生学习态度端正，具有强烈的求知欲望，课堂上注意力集中，积极主动，课后认真完成作业，对于学习中遇到的困难会尽最大努力克服，采取了科学高效的学习方法，形成了良好的学习习惯，也获得了喜人的成绩，该生各科成绩在年级里都是名列前茅。同时，该生在班级中能起到良好的带头示范作用，带动了本班学风的不断进步。
体育健康上，该生认真上好每一节体育课，课后还主动参与学校组织的体育活动，与同学一同开展户外运动，增强自身身体素质。已达到《学生体质健康标准》优秀水平。曾经参加校运会4成100米接力赛跑项目并获得好成绩。