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篇：村民族团结先进集体事迹材料阿热勒乡布鲁克村民族团结先进集体事迹材料
布鲁克村，位于阿热勒乡东北方向，距离乡政府17公里。全村共有250户，1200人，由汉、哈、蒙等民族组成，其中哈萨克族人口占全村人口的91%。多年来，布鲁克村始终以“三个离不开”为各项工作的指导思想，全村呈现出民族团结、社会稳定、经济发展的良好局面。
一、强核心，充分发挥领导班子的战斗力
发挥“主角”作用，加强村两委自身建设。建立健全抓基层组织建设责任制。几年来，该村始终以建设“五个好”支部为目标，自我加压，苦练内功。
一是抓学习。他们始终把学习入在首位。通过集中学习、自学和参加培训班等形式，无论忙和闲都保证时间开展学习活动，组织党员、村两委班子成员学习邓小平理论、《党章》和党中央一系列重大决定。通过理论学习，促进了党员素质的提高，增强了全心全意为人民服务的宗旨观念。
二是讲团结。在践行“三个代表”重要思想的实践活动中，村两委始终把增强民族团结、促进各民族共同发展作为一项重要的政治任务来完成，坚持不懈地进行马克思主义民族观和党的民族政策教育，引导广大广大群众牢固树立“三个离不开”思想，全心全意为各族人民办好事、办实事。受到各族人民的普遍欢迎和高度赞扬，为全村良好民族关系的形成做出了自己应有的贡献。
村两委在加强民族团结的实践中，对民族团结工作的重要性有了新的认识：加强民族团结，是逐步消除民族隔阂、解决民族矛盾和民族纠纷的基础，是粉碎“三股势力”破坏活动的重要保证，是挫败西方敌对势力“西化”“分化”政治图谋的有力武器，是促进经济发展、促进社会稳定的重要条件。同时，村两委也认识到，加强民族团结，关系到我乡发展战略的顺利实施，关系到全村改革、发展、稳定的大局，是一项必须长期坚持的工作。
三是求实效。坚持求实务实的作风，不摆架子。工作中做到“五坚持”，即坚持执行政务、财务两公开，定期向村民公布帐目，接受群众监督；坚持从村民利益出发，凡事以村民是否赞同和拥护为原则；坚持开展党员责任区，努力实现共同富裕的目标；坚持市场经济观念，村干部带头学习农村实用技术等知识，使村干部成为懂市场、善管理的致富带头人；坚持两个文明一起抓，提高全体村民整体素质。
二、增实力，不断加快顾村集体经济和社会事业发展速度
多年来的工作实践使村两委充分认识到，没有一个适合村集体经济发展的思路，富民兴乡就是空话。因此，村两委班子多次召开会议，集思广益，经过广泛座谈、讨论确定了以调整农业经济结构为主线，采取多业并举，协调发展的路子。认真开展农村党员“四学”活动，组织全村党员“学理论、学党章、学科技、学经济”。
坚持全面、协调、可持续发展，推动社会全面进步
村两委把实现经济社会全面、协调、可持续发展作为工作的重中之重，在抓好村集体经济工作的同时，千方百计促进各项社会事业的全面发展，取得了明显成效。
近年来，村两委认真编制了村近十年发展规划，加快该村基础设施建设，积极推进各项实事工程，村容村貌有了明显改善。在工作中，村两委始终把维护和实现人民群众的利益作为工作的出发点和落脚点，大力推进各项社会事业，完善社会保障体系，切实提高群众收入，加强精神文明建设，使人民的生活水平和质量得到了显著提高。
四、坚持走群众路线，赢得群众的广泛赞同和支持
村两委从树立为群众服务的观念抓起，从群众不满意的热点、难点问题改起，从群众满意的好事、实事做起，通过以“让党员经常受教育，让群众长期得实惠”为主题的联创活动的开展，拉近了党员干部与群众的距离，密切了党群关系，使党的领导得到
了群众的广泛认同和支持。
五、开展特色主题活动，民族团结教育形式多样、内容丰富凝聚群众人心
认真开展民族团结教育月活动，达到以月促年的效果。进一步建立和完善了工作责任制度，形成了责任明确化、工作具体化、主管领导亲自抓、分管领导具体抓的良好格局，做到早计划，早安排、早部署。
1、利用板报、悬挂横幅、张贴标语、等多种形式和方法，使民族团结教育贴近群众、贴近基层、贴近生活，在全村范围内大力宣传党的民族理论和民族政策。
2、以村文化组织阵地为载体，举办多种活动，寓教于乐，进一步营造了民族团结教育活动的良好氛围，结合“三个代表”重要思想，采用群众喜闻乐见的形式进行党的民族政策宣传。
今后，我们将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去，不断为我村的社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设做出新的更大贡献。
共青团阿热勒乡委员会
2008年5月27日
第2篇：某村民族团结先进典型事迹***村民族团结先进典型事迹
——*** ***是我长山子镇***村村民，是一位普普通通的农民，更是一位从事党员组织工作多年的老党员，关心支部建设，为人民服务，始终严格要求自己，吃苦在前，享受在后，做为民族团结的先进典型代表，他始终把宣传民族团结做为自己生活的一部分。
***的家庭是一个普普通通的农民家庭，和妻子从事着传统的水稻种植。不管有多忙，党员工作他始终放在心上，及时了解党的方针政策并贯彻落实。现阶段，上级提出了和谐稳定压倒一切的口号，***深知和谐稳定对于新疆的重要性，更是关乎全体村民的幸福。稳定的前题是全村各族同胞团结友爱，携手共进，而这需要宣传和亲历亲为才能让大家了解到其中的重要性。他是全村出了名的热心人，虽然平时不管是家庭或农活方面有多忙，但他还是借着各种机会势宣传民族团结，这也成为了他生活中必不可少的工作。***村是由汉、回等多民族组成的集体，但大家都像一家人一样，不管是谁家有了困难，还是需要帮助，大家都帮一把，就像兄弟姐妹一样，这和***平时的民族团结宣传是分不开的。
***十分重视贫困人员的生活情况，平时就不时的到家庭困难的村民家去转转，看有没有什么需要帮助，不管是回族、汉族还是其他民族的村民，他都跟一家人一样。有一次，一位汉族老大爷感觉身体有些不舒服，但不知道去找谁帮忙，最后想到了***，***看到后，老大爷脸色很不好，出问题就是大问题，于是走了几家，让大家帮忙，但不一会儿，几乎全村的人都知道了，大爷家来了很多人，村干部也来了，最后村干部建议赶快送医院，然后通知家人，最终大爷平安无事。做为村子里两委领导的好帮手，***处处宣传民族团结的重要性，这种氛围和***平时的民族团结宣传是密不可分的，在任何一家遇到困难的时候，大家都会挺身而出，尽自己所能的帮助。做为一名普通的村民，很好的展现出了民族团结先进典型的优秀品德，为构建和谐、稳定社会做出了自己的贡献。
第3篇：民族团结先进事迹工商管理1301班由52名来自全国各地的同学组成，“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家。”来到大学以后，这首耳熟能详的歌曲里面所传唱的歌词，让他们深深体会到了民族团结的重要性，因为我们学校这个大集体就是由56个民族的兄弟姐妹组成。工商管理1301班有少数民族13种，在学习生活中，他们秉承西南民族大学“和合偕习，自信自强”的校训严格要求自己、奋发图强、团结进取。他们力求共同将工商管理1301班建成为为一个团结、有特色、高凝聚力、高质量的集体。
在这个多民族、多文化、多差异的集体里。他们本着求同存异的原则，相互理解、相互尊重、相互提高。为充分了解不同民族同学的生活习惯，他们通过举办民族知识竞赛的方式，让同学们在高度紧张的竞赛过程中牢记各民族的风俗习惯，了解各民族丰富的民族知识，为以后的生活打下牢固的交流基础。为领略不同民族的文化魅力，他们通过举办民族服饰展示的方式，让同学们在展示本民族服饰特色的同时，了解其他民族服饰的风采。这些活动的举办给各民族同学在学习生活的磨合过程中注入了一剂高效的润滑剂，为以后的集体建设打下了牢固基础。
他们相信不屈不挠的努力。学习上，他们在认真学习各科基础文化知识的同时，努力学习各种专业相关知识，不断丰富自己的知识。在他们的不懈努力下，许多同学都通过了计算机二级、专业英语四级、会计从业资格证等考试。在大学生创新创业活动以及各种学术性比赛中，他们本着各民族共同进步的原则，通过多民族同学搭配的方式组队，取得了许多优秀的成绩。生活上，他们积极参加各种课外活动，班上同学在“民族风，家乡情”演讲比赛、民族舞大赛、民族知识竞赛等比赛中都取得过优异成绩。
他们相信永不衰竭的斗志，“沙场折桂，工商无畏”的班训一直激励着他们。在每年学院的篮球比赛中，赛前他们刻苦训练、相互鼓励、相互帮助;赛场上，他们拼尽全力，不到最后一秒决不放弃。成功时，有拉拉队为他们喝彩；失败时有拉拉队员给他们鼓励，与他们一起分担烦恼。因为他们的团结，他们的努力，他们的不屈不挠，他们每年都能进入前八名。虽然成绩很可观，但是他们仍然在不断努力，力争第一。在每年的元旦趣味运动会上，他们都积极参加，团结一致。付出总有回报，每年他们都名列前茅。
他们相信生活，大一时他们一起参观金沙遗址，在领略中华文明的博大精深的同时，更深深体会到民族团结的力量。为体验家的感觉，他们一起前往农家乐聚餐并进行素质拓展活动，每一次聚餐，他都们充分考虑穆斯林的同学，要么一起吃清真，要么让穆斯林同学自己做饭，其他同学不去打扰他们，这一做法也得到了老师和其他班级的认可，许多班级纷纷向他们学习取经。聚餐过后，他们总会聚在一起，通过组织各种团队游戏来提高班级的凝聚力。每一次素质拓展活动的举办，都能让他们更加了解彼此，更加关心彼此，每一次都能拉近他们心与心之间的距离。这些活动的举办让他们深深的体会到，他们永远是一家人，相亲相爱的一家人。
他们相信未来，相信希望。大二时，他们举行民族政策宣讲活动，认真学习我国处理民族问题的相关政策和原则，让全班同学对于民族团结的认识上升到了国家层面的高度，让大家真正明白了坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本准则以及坚定不移的实行民族区域自治制度是保证国家安定、民族富强、国泰民安，实现中华民族的伟大复兴，实现伟大的中国梦的重要保证！
他们相信胜利必将属于他们，属于我们中华民族。民族团结的意识跟随他们成长的步伐在潜滋暗长，他们不仅要在学校中、班级里奉行民族团结的理念，而且要在家庭里、社会上灌输民族团结的实质精神，让民族团结融入到点滴的生活中，深入到骨髓里。因为我们五十六个民族都有一个统一的称谓，那就是——中华民族。