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篇：李雅芳老师先进事迹报告听后感沙河市第三小学李雅芳教师先进事迹报告听后感
今天我们特别幸运的能够听到李雅芳老师给我们分享她宝贵的经历和。听完李雅芳老师的故事，我被她深深地震撼了。我在爱凡结私立小学教学两年多了，对比自己的工作和心态与李雅芳老师的事迹实在有太多的差距。成功的背后往往是看不到的汗水和牺牲，李雅芳老师能有现在的成就完全归功于她数十年如一日的不懈努力和无私奉献精神。她为教育失去的太多,可他仍然那么爱教育胜于爱自己,实在令人钦佩,这样的教育事迹对我是一个洗礼。
聆听着优秀教师的事迹，我不断地反思着自己：假如李雅芳老师当初的情况和自己对换，假如自己也和李雅芳老师当初一样一筹莫展，假如自己也要教授其它非专业课程，假如自己面对班级垫底的成绩时，假如自己也要面对学校、家长甚至是同事异样的眼神，假如自己回到家面对来自家人的误解和抱怨等等……自己又会怎么做？是否能和李雅芳老师一样勇于面对，奋起直追，而不是被困难和挫折所压倒？是否和李雅芳老师一样胸怀理想，满腔都是对教育事业的无限热爱？是否和李雅芳老师一样能够在平凡中坚忍，默默的完成蜕变和升华呢？
回首自己过去的教学，虽然自己的工作还算踏实，也得到了领导和家长的认可，只是觉得离当初自己的梦想还相差甚远。毕业后自己也是怀揣着对教师的美丽憧憬，选择了教师这个职业，也曾满怀激情走上那神圣的三尺讲台，也曾立下过无数的雄心壮志，也曾向往着那满园的桃李芬芳。然而真的现实教学了，自己才发现空有理想和愿望是远远不够的，有时候自己也会很累，面对批改不完的作业，永远做不到完美的备课，处理不完的各种生活琐事时，自己深夜的时候常常感到深深的疲倦和无力，觉得当初的理想和愿望都离自己越行越远。
然而直到今天聆听了李雅芳教师的报告，心中那份久违的激情才重新被点燃，才觉得自己浑身还有使不完的劲，才觉得自己任重而道远，才觉得自己的努力不会白费！成功永远在前方等待着自己，今天听了李雅芳老师的事迹报告，我的内心被深深的震撼到了，久久不能平静。我被李雅芳老师几十年如一日的坚持不懈所感动，自己的教育事业才刚刚开始，要走的路还很长。我们不光要学习李雅芳老师为教育事业敢于奉献的精神，更要吸收李雅芳老师的教学经验、知识、技巧、情感、耐心、细致等一切优点。在今后的教学工作中时刻以之为榜样，激励自己不断奋进！李雅芳老师永远都是自己的良师益友更是自己的宝贵财富！
第2篇：听医院先进事迹报告会后感听医院先进事迹报告会后感
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
几月几日，我们医院举办了一场医护工作者先进事迹报告会，我很荣幸听取了这次报告会，得到了一次深入学习先进事迹的机会，使我受益匪浅。下面就将报告会的内容和收获向老师和同学们汇报如下：
一·青春有限，大爱无边
青春易逝，却又永恒。韶华年代的我们一定要为自己留下点什么，不要在孤老之时才发现曾经的这片记忆是多么的空白。那天的报告会对我的感触很大，我认为我们医护工作者一定要在自己的平凡岗位上用自己有限的青春把无限的爱给予患者，给予需要帮助的人。我很荣幸自己当初选择了这份职业，这份可以博爱，可以以身作则的把南丁格尔精神渊源流传下去的职业。
二·平凡的岗位，谱写不平凡的人生。
他，本是一个朴实的农民，带着爷爷的期望来到了梦寐以求的北京，来到医院后才知道自己的工作就是烧锅炉，但他并没有因此而放弃自己的理想和爷爷对自己的期望，在自己的平凡岗位上，任劳任怨，不断的总结工作经验，制订了工作方案，为医院节省了资源，提供了最好的供暖和供水环境，这一干就是三十一年。在自己的平凡岗位上，用自己辛勤的汗水谱写了一段壮丽的凯歌。对于我们临床医护人员来说，工作责任心是极其重要的，因为我们的每一个纰漏都有可能给患者带来极大的伤害。在其位，谋其职。在以后的工作中，我们一定要建立强大的责任心，谨记自己的职责所在，在自己的工作岗位上，用平凡的责任抒写不平凡的使命。
三·无私奉献，爱岗敬业
一位身患高血压，心脏病的老军医，在自己身体状况非常糟糕的情况下，毅然决然的踏上了雪域高原，他从来没有关心过自己的病情，药没了总是等到回医院的时候再取，因为他想节省时间为高原官兵做身体检查，他总是笑呵呵的对别人说，我没事，上来一次不容易，得多照顾照顾他们。还有一个人，他是在医院做工程施工管理的，医院的每一条道路他都精心设计，人性化设计，他总是在别人下班和假期的时候工作，因为他不想影响其他人，不想影响医院的正常秩序。他们的这种无私奉献，爱岗敬业的精神是我们每一个人都应该好好学习的。对于我们医护工作者来说，我们要热爱我们的这份职业，我们的所作所为要对得起“白衣天使”这几个字。在工作中要任劳任怨，无私奉献，对待患者要博爱友善。把这种无私奉献，爱岗敬业的精神永远流传下去。
四·工欲善其事，必先利其器
医护技能对于我们医护工作者来说就是我们的第二生命，他是蛋白质研制中心的工作人员，研制中心刚成立的时候，工作进展很缓慢，工作思路没头绪，但他并没有因此而放弃自己的理想，他利用业余时间，加强学习，在时间中积累经验，在工作中寻找突破，功夫不负有心人，终于使研制中心的各项工作步入正轨，然而作为我们一名普通的医护人员，在平时的工作中更要加强学习，积累经验，提高自己的专业知识水平，为成为一名优秀的医护人员付出不懈的努力。
千里之行，始于足下。前方的道路还很崎岖，但我相信，有这么多先进的医护工作者给我们做引路的明灯，我们的步伐一定会迈的更加坚定，更加扎实。
以上是我听取这次报告会之后的一些感受，不足之处还请老师和同学们给予批评指正
第3篇：某某同志先进事迹报告会听后感今天，有幸聆听了王义富同志的先进事迹报告会，报告发人深思、感人至深，听完之后，我不由自主打开电脑，在搜索栏里输入“竹山王义富”，找到相关网页153篇，脑海里不停涌现的尽是这位老人辛勤工作、兢兢业业、无私奉献、节俭朴实的一幕幕画面，而今天，这位老人却以“我只是一名普通的共产党员，我做的工作都是我应该做的工作，我的事不值得宣传，也不应该宣传……”作为报告会的开头，所有人都被这句朴实的话语打动了。
尽管已经对王义富同志的事迹有了一个较为全面的了解，但我仍然无法概括王义富到底是个什么样的人。他是谁呢？他是一名默默无闻的基层工作者？他是大家学习的楷模？他是一位才华横溢的记者，或者，他是某些人心目中的傻子？但我们都不得不承认，现在，像具有王义富这样精神的人已经越来越少了。
在王义富同志身上，最让我感动的就是他的默默奉献精神。我们生活中有很多同志都在勤奋努力的工作，但对淡泊名利这一点，却很难做到；我们都遇到过挫折，但很多时候都没有勇气去克服、继而再用一如既往的态度学习工作；也许我们都在艰苦的环境下工作过，但或许只是一年、两年，而王义富同志，一做就是十几年而没有一句抱怨；或许我们都可以容忍我们的才华在短时间内不被发掘，也可以容忍短暂的“俯首甘为孺子牛”，但我们却难以接受长期性的付出与回报不成正比，而王义富面对曾经的进城和提拔的机会，却不争不抢，从不计较个人得失。
王义富同志是位沉默的老人，他平时话不多，尽管他现在出名了，但他不骄不躁，仍然保持低调的作风，这一点是非常难得的。只有沉默，才能更好的工作，我相信，这正是王义富同志的做人原则。对于年轻人来说，王义富同志的事迹为我们上了很好的一课。平时，我们在生活中，取得了一点成绩，难免洋洋得意、喜好炫耀，而当我们遇到困难，也难免抱怨两句；遭遇大的挫折，我们则容易气馁、退缩，在王义富精神面前，我们是多么的渺小。
王义富同志是位非常有才华的人，他只有小学文化，但他自小爱看书报，自学成才，他创作的《硬会计》现代戏、《十星歌》、《社会主义荣辱观彩船歌》、《新农村建设"三字经"》等作品，把握时代脉搏，紧贴农村工作实际，幽默风趣，句句押韵，风格独树一帜。我们都难以想象，他付出了多少努力才有如今的成绩啊！
王义富同志做的都是很平凡的事，甚至于在写他的事迹时，我们找不到典型，但如果要细数他为老百姓做的实事，我们则需要花上几天几夜，我们再看网上论坛对他评价，好评如潮，他是一位深得人心的好干部，这些，都是我们望尘莫及的。
写到这儿，我终于可以概括王义富同志是个怎么样的人了：他一丝不苟、爱岗敬业、忠于职守；他心系群众、公正无私、为人正派、原则性强；他淡泊名利、心胸开阔；他勤奋好学、与时俱进……；他是一块经久不衰的金子，所以他走在哪里都会发光；他沉默，但他用笔杆子为老百姓说话；他有一股埋头苦干的傻劲，但绝不是某些人所谓的“傻子”，他是具有常人不具备的高尚情操，他是用他沉默的奉献践行“八荣八耻”精神，他是我们学习的榜样！
第4篇：《师德师风先进事迹报告》听后感《师德师风先进事迹报告会》听后感
炎陵职校何美玉
《师德师风先进事迹报告》听后感
2014年12月2日3日，连着两个晚上，听了6位先进老师的报告。虽然我校接收的直播效果不是很好，内容听得不是很清楚，但从报告者的容颜笑貌和直播现场的反映，我可以感到报告是精彩的，收效是可喜的。
六位报告者，有坚守在农村小学30多年，无怨无悔的孟老师；有来自复式教学“鼻祖”全国特级教师马安建学校（鲁坑小学）的唐校长；有从军人到老师，用家乡的客家山歌哺育孩子心灵的曾老师；还有炎陵最高学府的副校长却仍然坚持一线教学教研的唐副校长；等等。我一边品味着这些同事的报告，一边琢磨着他们各自的特点，突然我感悟到他们有一个共同的特征：坚守。
人们说，外面的世界很精彩，外面的世界很无奈。其实，坚守在家乡也很无奈，不过，坚持了，也能很精彩。就像孟老师，曾老师以及唐校长们。当他们站在报告席上，用平淡的表情阐释着用平实的语言讲述着自己平常的故事的时候，不正是他们灿烂四射的时候吗？
孟珍秀老师是我的发小，我们一起长大，现在仍然是好朋友。我最了解她。她就像我们炎陵最普通的随处可见的只要有一点点泥土就能生长开放的杜鹃花。她30多年，平平淡淡，普普通通。但我觉得最难得的正是她的平淡普通。她几十年如一日地爱这家乡，爱着学校，爱着学生！她甚至从没有动过调动或者跳槽的念头。她只是服从安排，上级叫她干啥就干啥，干啥就干好啥。她做老师，就像园丁一样护着
1 《师德师风先进事迹报告会》听后感
炎陵职校何美玉
她“花朵”；她当保育员，就像妈妈一样照顾自己的孩子；她当校长，就像主妇，把学校当成自己的家来经营。
在当今浮躁的时代里，人们喜欢“飘”：南飘北飘，人飘心也飘。坚守就显得难能可贵。坚守在贫瘠的家乡，坚守着平凡的职业，特别是还坚守着一份教育的信念，这是何等的不容易！这几位报告者做到了，还有我们的千千万万同事也做到了。他们是高楼大厦的砖瓦，他们绝大多数被淹没在这轰轰烈烈的改革大潮中，但他们的作用不会因为他们的默默无闻而改变。
是金子就会闪光。这次报告会让我感到，埋在地下的金子有时也有闪光的机会。
何美玉 2014.12.4