网站地图
【www.scfx8.com--学校工作总结】
篇：先进事迹教务主任事迹1
---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
教务主任事迹材料() 第一篇：教务主任述职材料
坚守信念 服务师生踏实工作 不甘人后
时间在紧张、有序的学校工作中悄然流逝。首先，我衷心地向每一位曾经关心、理解、帮助过我的领导、同事表示感谢。根据上级工作安排和学校要求，下面我就把自己一学年来的工作情况向大家加以汇报。 一、默默工作 有序推进
在其位、谋其政、务其职。今年担任四级语文。由于我校师资老龄化突出，根据学校需要，重拾语文任务。由于教材的变化，学生基础的滞后，每天都需要钻研教材、思考教法，同时还要尽可能地分担处室相关工作，始终觉得时间不够用。一年下来，很少请假、其他所有时间都在学校，坚持坐在教务处办公。可以说自己把全部的精力和能力都用在学校工作上。 二、执着追求 已见端倪。
本学年主要做了以下几方面的工作： (一)教务工作
2
---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
1.按时到岗，遵守学校作息时间。在工作之余，反思去年的每一项工作实际，从方方面面修订学校各项制度、职责分工、计划等，保障了开学一系列工作的贯彻和实施。
2.开学初，制定教导处工作计划，编排作息时间和课程表，确保学校开学工作顺利进行，基本做到了当天开学，第二天就能按课表行课。
3.配合学校师德师风教育、生本教育、教学大比武，工作主动积极，从不推诿，服从意识强。
4.为迎接我校幼儿园“星级”的验收，精心组织，认真安排，我校此项工作得到上级一星级办园的认可。
5.贯彻省、市、县规范办学要求，学校开齐、开足各门课程，很好地践行素质教育精神，参加并配合团队开展了校外实践、清明祭扫、春冬运动会、六一文艺汇演等活动。
7、毕业班月监测制度落实好，及时总结、表彰学生，实时为师生提供学习反馈效果。
8、严格学生异动流程，确保在校生与学籍相吻合；规范招生，及时登录新生信息。
9、及时传达上级文件精神，按时完办上级交代工作，很好的推动学校工作的开展。
3
---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
(二).教学教研
2.积极参加教科室各类教研活动，继续坚持使用多媒体设备，学生语文素养得到提高，学习兴趣正在养成，学习自信愈发彰显。本班参考18人，合格16人，班平均分75分，位居公兴教办同类单位的第5名，较去年上了4个位次。
3.在公兴教办组织的教研活动、县上送课听课活动中，积极参与，从未缺席，听后也感觉收获很大，也经常运用到课堂中去，学生课堂活跃，收效明显。
（三）学校工会、廉勤委 改正不足 循序渐进
1、政治学习、沟通能力还要加强，作为学校主抓教学的，应该把学 习、沟通作为工作中最重要的部分，
3、根据学校实际，要多开展有益教职工身心健康的、寓教于乐的缴职工活动。
4、继续广泛听取教职工意见、建议，健全学校规章制度和评价激励机制，营造“爱学校、比奉献；敢担当，有责任”的工作氛围。
2014年7月11日 第二篇：教务主任座谈材料
教务主任座谈材料
4
---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。我校教学紧紧围绕提高学校教育教学质量这一主题，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育。具体做法是： 一、抓好教学常规，提高教学质量
（一）、规范学籍管理，保证底册清楚。特别对于残疾儿童和外来务工子女，给予了更多的关怀，能招尽招，解决了残疾儿童、外来务工子女家长的后顾之忧。
（三）、规范备课、上课、作业，提高授课质量
1、坚持超周、电子备课。我校实行同年级同学科集体备课制度，每周四前交下周的各科教案，并能按周次上传学校资源库，并做到字体、格式规范统一，以此提高了备课质量。 二、教科研工作
汇报完毕
第三篇：2014年教务主任交流材料
新形势下教务工作之感悟
从事教务工作五年来，在学校领导和同事们帮助、支持下，我逐渐认为，要成为一名称职的教务主任，应做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作。回顾五年来的工作，有喜悦，也有困惑；现就做教务主任的体会与感受与各位主任交流一下，不当之处恳请各位教务主任予以指正。
5
---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
一、身正为范，给校长当好助手
俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，努力做好校长的助手，出色开展好学校的各种教育教学任务。
注重团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受能力。 二、求真务实，努力工作
（一）、理想课堂建设深入推进 （二）、教学常规管理上新台阶
2、加强学生作业管理，规范学生作业的布置，作业设置科学、适度。作业本批阅实行统一的格式，我们采用的是两个等级的作业评价方式。课堂作业要当堂完成，课外家庭作业继续实行总量控制，提倡布置探究性、实践性的家庭作业，避免布置机械、重复性作业。
3、认真做好学生学习质量的过程性监控与评价，重点做好单元过关检测，及时总结并写出单元小结。按照教学进度，采取灵活多样的形式，组织好各单元的过关检测。学生成绩评价继续实行日常评价与期末考试评价相结合的评价办法，成绩评定实行等级制。
4、进一步加强教学质量的过程性监控与终结性评价，充分发挥评价的导向作用，促进学校教学工作更好更快发展。
6
---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
5、提高教学常规工作的标准，完善教学常规工作月查制度。月查以教务处成员和教研组长组成领导小组检查，及时掌握年级备课、作业布置和批改情况、单元检测等常规，发现不足，及时纠正。每次检查，要按要求严格把关，如实填写检查登记表、认真写好检查小结并交到教务处。
（三）、其他工作
1、认真落实课程方案，促进学生全面发展。严格按照国家课程方案及省定课程计划组织教育教学，开齐、开全课程，开足课时。积极推动学校课程建设，正确处理好国家课程、地方课程与校本课程的关系，健全与所开设地方课程、校本课程特点相适应的评价标准和办法，为每个学生建立地方课程、校本课程评价档案。
2、规范学籍管理，做好外地学生的插班工作，对转入、转出学生，按上级要求做到手续完备，材料齐全，并及时做好电子学籍的管理。做好新生一年级的招生工作。
3、以校兴趣小组为依托，做好艺体训练及课外活动。努力培养学生的多样艺术素质，组织参加好各项比赛。抓好体育工作，坚持每天的大课间活动，加强体育器材管理，各运动队积极加强训练，力争在上级的各种比赛中再创佳绩。开展好棋艺、书法、乒乓球、羽毛球、篮球、绘画等训练活动，在活动中培养学生多方面的素养，提高各方面的能力，充分发挥学生的特长，彰显他们的个性。 三、团结协作，服务教学
7
---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
主动探究、积极实践。 四、认真反思，努力改进
回顾五年的教务工作，我感觉教务处的工作才刚刚起步，今后还将面临更大的挑战。随着教学形势的不断发展，还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来，有以下几点：
二是针对学校现状工作教务工作开展力度不够。由于受师资、资金、环境等客观因素的制约，一些工作无法正常开展，无法凸显出教务处的效用，比如，开展一些活动，既需要人手，又需要资金，还需要领导的支持，想要三者统一是非常难的，所以很多工作只是想的多，做的少。对于一所学校，真正用在教务上面的资金是极少的，这就导致了教学手段的极端落后，无法正常开展教育教学任务。
五年的教务工作使我受益匪浅，有付出也有收获，有苦亦有甜，泰戈尔说过：果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的，叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，加强学习，努力工作，克服困难，无愧于教务主任这个名称。
新形势下教务工作之感悟 jw4 张伟
小 雪 街 道 鲁 贤 小 学
8
---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
2014年4月
第四篇：教务主任工作总结_述职材料
2014—2014学年度第一学期 教务工作总结 一、开展具体工作
校教案评比活动。12月18日举行语文优质课比赛，12月22日举行数学优质课比赛。
3．推进小组合作学习的开展。在开学初，经过学校行政的认真思考，结合我校的情况，要本学期以二（2）班、三（2）班、四（2）班中推行小组合作学习的改革。
4．课题研究成果有效开展。在开学初，我校“不同学段学生文明礼仪教育的实践”成功结题，给了我校继续开展课题研究的信心。本学期各教研组均以导学案的编写作为我校的研究课题，开展了16次研究活动，在一定程度上取得了成功。
5．“青蓝工程”深入推进。针对上期“青蓝工程”中
存在的问题，开学初，教务处拟定了本期“青蓝工程”实施方案，并按方案开展工作。
9
---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
二、取得成绩
2．11月8日，学校管理、教育教学、工作顺利通过县督导验收。 3．教学成绩。通过本期3次月考成绩来看，我校教学水平仍位于全乡前列，上期落后班级取得了明显的进步。 三、存在问题
1．教研教改工作方法落后，教研方向不够明确，活动开展针对性不强。小组合作学习成果不明显。
3．教务处有些工作落实力度不够，对上级领导安排的工作没有得到及时落实。
4.对课程改革督导不到位。 四、下期工作方向
2．加强学习，找准教研教改的研究方向，改变教研工作方法。 3.扎实推进小组合作学习的开展。 4.合理统筹安排教务工作。 2014年12月
第：学校教务管理者先进事迹申报材料
10
---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
文章标题：学校教务管理者先进事迹申报材料
。在探索院教学检查、毕业设计及考试管理工作规范化、教务管理微机化等方面做了许多卓有成效的工作；另外还在协助组织校院各项竞赛、mba班教学及其日常事务管理等方面不计报酬、任劳任怨的工作，取得了成绩。为经济管理学院教务工作的顺利进行做出了贡献。
主要事迹如下： 1.教学检查
在学校的年底教学质量评估工作中，**同志主要参与的“教学建设与改革”部分获得了全校排名第三的好成绩。
2.考试、监考的规范化 3.毕业设计的组织管理工作
为了提高毕业设计的质量，起草了《经济管理学院毕业设计管理条例》等规定，取得了良好的效果，获得校毕业设计检查组的表扬。
4.认真组织其他各类考试
在每年两度的国家四六级英语和国家计算机等级考试的报名工作，做到语种、年级、报名费、人数等无差错。并积极配合教务处、研究生院等部门的专业考试的组织工作。
11
---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
5.mba教学管理工作
负责mab班教务、学籍管理等工作，如：课表的编排、教材的定购、考试及答辩的组织等。工作量大、任务重，在人手不够的情况下保质保量的完成了工作。
6.加强学习，不断提高自身服务水平
是教务管理类科研项目“管理类课程教学质量评价方法与手段研究”（经济管理学院立项项目）的主要参与人。另正在申报二项研究生科研项目（正在审批中）。
7.加强服务意识，热心、耐心为师生服务
第2篇：教务主任事迹材料教务主任事迹材料(精选多篇)
坚守信念 服务师生踏实工作 不甘人后
-----------xxx小学教务主任xxx
时间在紧张、有序的学校工作中悄然流逝。首先，我衷心地向每一位曾经关心、理解、帮助过我的领导、同事表示感谢。根据上级工作安排和学校要求，下面我就把自己一学年来的工作情况向大家加以汇报。
一、默默工作 有序推进
我注重个人师德修养、工作思路的践行、工作效率的提高；注重与团队成员的分工、合作与交流；注重对业务技术、教育教学及管理艺术的学习感悟，
注重对过程性资料的积累、规范和完善。在校长及年长教师的指引帮助下，做事能以大局为重，能把学校的发展当成自己的使命，能为教师的发展考虑。
在其位、谋其政、务其职。今年担任四级语文。由于我校师资老龄化突出，根据学校需要，重拾语文教学任务。由于教材的变化，学生基础的滞后，每天都需要钻研教材、思考教法，同时还要尽可能地分担处室相关工作，始终觉得时间不够用。一年下来，很少请假、其他所有时间都在学校，坚持坐在教务处办公。可以说自己把全部的精力和能力都用在学校工作上。
二、执着追求 已见端倪。
本学年主要做了以下几方面的工作：
教务工作
1.按时到岗，遵守学校作息时间。在工作之余，总结反思去年的每一项工作实际，从方方面面修订学校各项制度、职责分工、计划等，保障了开学一系列
工作的贯彻和实施。
2.开学初，制定教导处工作计划，编排作息时间和课程表，确保学校开学工作顺利进行，基本做到了当天开学，第二天就能按课表行课。
3.配合学校师德师风教育、生本教育、教学大比武，工作主动积极，从不推诿，服从意识强。
4.为迎接我校幼儿园“星级”的验收，精心组织，认真安排，我校此项工作得到上级一星级办园的认可。
5.贯彻省、市、县规范办学要求，学校开齐、开足各门课程，很好地践行素质教育精神，参加并配合团队开展了校外实践、清明祭扫、春冬运动会、六一文艺汇演等活动。
6.负责做好教学常规管理工作，坚持修业班每月一次、毕业班半月一检查的教学常规核实登记，认真组织全校期中、期末的考务工作，及时分析量化，很好的指导了教学促进工作。
7、毕业班月监测制度落实好，及
时总结、表彰学生，实时为师生提供学习反馈效果。
8、严格学生异动流程，确保在校生与学籍相吻合；规范招生，及时登录新生信息。
9、及时传达上级文件精神，按时完办上级交代工作，很好的推动学校工作的开展。
10、档案资料整理及时，装订规范，很好的指导教育教学的工作。多次得到上级教育主管的肯定。
.教学教研
1.我担任四年级的语文课，同时兼任学校工会、廉勤委工作。教学工作是学校的中心工作、常规工作，课堂是教师的主阵地。我严格管理，经常到班巡视，确保教学秩序的正常开展。领导在学校是引领的和服务的。我经常工作在校园，生活在学校，和学生在一起，了解他们的
想法，我总能充满激情、充满真诚的教学，坚持课后辅导、做学生的思想
工作，落实辅优补差。所以在县上统考中，成绩上升显著。同时，在长岭乡今年上半年的年度工作总结会上被乡党委、政府评为“2014年度教育先进个人”；本学期也被公兴交办上报为辖区内唯一“全国优秀教师”的参评人选。
2.积极参加教科室各类教研活动，继续坚持使用多媒体设备，学生语文素养得到提高，学习兴趣正在养成，学习自信愈发彰显。本班参考18人，合格16人，班平均分75分，位居公兴教办同类单位的第5名，较去年上了4个位次。
3.在公兴教办组织的教研活动、县上送课听课活动中，积极参与，从未缺席，听后也感觉收获很大，也经常运用到课堂中去，学生课堂活跃，收效明显。
4.为了加强学习，不断进步，坚持把自己教育心得、教育案例等继续充实自己的百度文库，现在文档已经达到156篇，同时对六年级教师开放使用，既丰富了老师的教学经验，又提高了教学水平。
学校工会、廉勤委
教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会、廉勤委长期以来，一直关心职工生活，坚持民主治校，充分发挥工会的桥梁、纽带作用，参与学校的民主管理。随时聆听及职工心声，及时与校长交换意见、化解矛盾，使得我校人文和谐，工作有序。坚持重大节假日短信慰问退休教师，随时答复他们的问题。同时，积极参加学校重大决策，主动献言献策，充分发挥民主监督作，人文校园、和谐长岭逐步形成。
三、改正不足 循序渐进
1、政治学习、沟通能力还要加强，作为学校主抓教学的，应该把学
习、沟通作为工作中最重要的部分，
2、多整理，积累好的经验做法，开发自己的教学教研广度、深度，形成自己的特色，引领教师共同进步。
3、根据学校实际，要多开展有益
教职工身心健康的、寓教于乐的缴职工活动。
4、继续广泛听取教职工意见、建议，健全学校规章制度和评价激励机制，营造“爱学校、比奉献；敢担当，有责任”的工作氛围。
2014年7月11日
教务主任座谈材料
xx县xx镇xx小学 尚xx
欢迎各位专家莅临我校检查指导工作
教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。我校教学紧紧围绕提高学校教育教学质量这一主题，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育。具体做法是：
一、抓好教学常规，提高教学质量
、规范学籍管理，保证底册清楚。特别对于残疾儿童和外来务工子女，给予了更多的关怀，能招尽招，解决了残疾儿童、外来务工子女家长的后顾之忧。
、开齐开足了课程，保证教学任务
落实。根据我校的实际情况和师资配备，已具备了保证开起开足所有课程的条件，鉴于此，每位教师都能按课表上好自己的学科课程，不挤占、不送人、不随意倒课、严禁了空堂现象的发生，除此以外我校还开展了“书香校园”创建活动，进一步贯彻落实了《静海县义务教育学校开设阅读课的安排意见》和“开展阅读教学，创建书香校园”现场推动会的精神，按照创设有氛围、创造条件、专人负责和“十个一定”的要求，开展阅读教学。
、规范备课、上课、作业，提高授课质量
1、坚持超周、电子备课。我校实行同年级同学科集体备课制度，每周四前交下周的各科教案，并能按周次上传学校资源库，并做到字体、格式规范统一，以此提高了备课质量。
2、规范了上课。第一，教师坚持了提前2分钟侯课，各班级学生做到了课前的2分钟静课制度要求；第
二、对
课堂教学过程总的要求做到了：模式要对，容量适中，学生全员参与，教学效果好。第三，规范了作业。老师们都能科学设计练习与作业，注意减轻学生负担，并做到课堂作业坚持当堂完成。在作业处理上我们做到了“四个凡是”：凡是要求学生做的题目教师先做；凡是学生做的作业，教师一定要批改，不许有别人代批或学生批改；凡是学生做错的题目，必须订正；凡是学生订正还错的题目，教师必须进行当面辅导，保证作业质量。第四，加强了过程检查，保证了课堂教学效果。
二、教科研工作
、落实“和谐模式”，提高课堂教学质量。我校积极落实静海县“主体、和谐、高效”课堂教学模式建构实验，牢牢抓住课堂教学，积极实践，确保实施。具体做到“三个到位”。一是教学设计到位；二是课堂实践到位；三是检查评估到位。在过程管理上，教务处依据各学科教学模式举要的要求进行检查。对老师的上
课，通过日常巡课、随堂听课等形式，从教学时间的合理分配、课堂上学生的积极参与、学科教学模式的落实、课堂教学结构的严谨、课时教学目标的完成等5个方面，进行日常检查。并将检查的结果，纳入教师的义务评估。
、坚持课题实验，提高科研水平。2014年5月我校数学组进行的课题实验《小学数学高年级探究性学习课题实验》已成功结题。现研的还有一个市级课题和一个镇级实验课题参与率达到了78%以上。近三年来我校有多人撰写的论文获国家级、市县级奖励，我校的课堂教学也有多人次获县级以上奖励。
三、实施校本研修，促进教师发展。
我校加强校本研修，不断提高校本研修水平，促进教学模式的构建。主要采取了以下措施：一是让教学反思成为教师的一种习惯。我们特别重视教师的教学反思，在要求教师认真写好课时教学反思的基础上，要求教师每学期至少写出两篇以上质量较高的教学反思。另
外，学校每学期组织教学反思交流活动。活动分两种方式进行，一种方式是备课组召开教学反思交流会。教师们畅所欲言，结合自己的教学实践，将思考、探索、疑惑等问题，与同伴交流讨论，把自己的教学实践与现代教学理念对照，与学科教学模式要求对照，找出差距，找出契合点，共同讨论相互促进。第二种方式是评选优秀教学反思。我们要求教师从日常撰写的教学反思中，选择印象深刻和价值较高的教学反思，进一步做细的剖析和理性思考，认真整理后，进行全校交流，让教学反思真正成为教学相长的助推剂。二是让同伴互助成为学校的一种风气。学校打破了教师“各自为战”的封闭状态，形成了以“学科骨干示范、”“校际互动”等多种形式的互助组，开展集体研修，共同提高。
成绩只说明过去，未来任务还会更加艰巨，我们会更加有信心和决心，把工作做得更好，请各位专家放心，也请各位专家有时间多给予指导和帮助。
汇报完毕
新形势下教务工作之感悟
从事教务工作五年来，在学校领导和同事们帮助、支持下，我逐渐认为，要成为一名称职的教务主任，应做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作。回顾五年来的工作，有喜悦，也有困惑；现就做教务主任的体会与感受与各位主任交流一下，不当之处恳请各位教务主任予以指正。
一、身正为范，给校长当好助手
俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，努力做好校长的助手，出色开展好学校的各种教育教学任务。
1、重视合作意识。作为一名教务主任，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我始终以求真务实的态度，顾全大局，融合群体。在校长的指导与支持下，制订好学校教学作计划，并组织实施，使工作更有计
划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。
2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平时工作中，我坚持加强学习，不断提高自己修养与能力的，；二是乐于接受群众监督，工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为，一个人无论职位高低，能力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力量。只有做事以身作则，才会赢得教师们的信任与支持。正所谓：“将心比心”，在工作中，我要求自己做到，对待同志态度谦和，和教师建立起合作关系，
注重团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受能力。
二、求真务实，努力工作
五年来，以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神展开教务工作；按照教学计划和课程标准的要求，
指导监督教师开足开齐了课程，合理分解教学工作任务，制定教学工作计划，指导开展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查考核教学全过程，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。主要工作如下：
、理想课堂建设深入推进
1、大力开展理想课堂“因学定教，三三达标”练课达标活动。先后组织理想课堂“三课型”练课达标活动的研讨会、观摩会、座谈会；及时发现、培植“三课型”练课达标活动的典型教师，并充分发挥 “三课型”练课达标活动典型教师的带动作用，以点代面，促进全校课堂改革的均衡开展。
2、理想课堂建设与信息技术相结合，加强信息技术与学科教学的整合。通过信息技术在各学科教学中有效地学习和使用，促进教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变革，为学生的多样化学习创造环境。
3、组织教师围绕理想课堂建设将开展 “好课大讨论”活动。在活动中，我们采取“观看优质录相课”、“组织青年教师上观摩课”、“集体备课”、“请有经验的教师评课”等不同方式，帮助教师感受好课内涵，形成好课标准，以提高教师自身的教学水平。通过各种活动的学习，让教师在心中逐步形成自己的好课标准。
、教学常规管理上新台阶
1、加强教师备课管理，注重实效。组织了优秀备课评选评活动。学校每学期举行一次教案比赛，全体教师参加，全体教师打分，采用无记名打分的方式为教师的备课赋分，并评出等级，这种方式的评选，大大提高了教师们备课积极性与教案质量的提高，不等不靠，所写出的教案是实用的，不是讲后补的。
2、加强学生作业管理，规范学生作业的布置，作业设置科学、适度。作业本批阅实行统一的格式，我们采用的是两个等级的作业评价方式。课堂作业
要当堂完成，课外家庭作业继续实行总量控制，提倡布置探究性、实践性的家庭作业，避免布置机械、重复性作业。
3、认真做好学生学习质量的过程性监控与评价，重点做好单元过关检测，及时总结并写出单元小结。按照教学进度，采取灵活多样的形式，组织好各单元的过关检测。学生成绩评价继续实行日常评价与期末考试评价相结合的评价办法，成绩评定实行等级制。
4、进一步加强教学质量的过程性监控与终结性评价，充分发挥评价的导向作用，促进学校教学工作更好更快发展。
5、提高教学常规工作的标准，完善教学常规工作月查制度。月查以教务处成员和教研组长组成领导小组检查，及时掌握年级备课、作业布置和批改情况、单元检测等常规，发现不足，及时纠正。每次检查，要按要求严格把关，如实填写检查登记表、认真写好检查小结并交到教务处。
、其他工作
1、认真落实课程方案，促进学生全面发展。严格按照国家课程方案及省定课程计划组织教育教学，开齐、开全课程，开足课时。积极推动学校课程建设，正确处理好国家课程、地方课程与校本课程的关系，健全与所开设地方课程、校本课程特点相适应的评价标准和办法，为每个学生建立地方课程、校本课程评价档案。
2、规范学籍管理，做好外地学生的插班工作，对转入、转出学生，按上级要求做到手续完备，材料齐全，并及时做好电子学籍的管理。做好新生一年级的招生工作。
3、以校兴趣小组为依托，做好艺体训练及课外活动。努力培养学生的多样艺术素质，组织参加好各项比赛。抓好体育工作，坚持每天的大课间活动，加强体育器材管理，各运动队积极加强训练，力争在上级的各种比赛中再创佳绩。开展好棋艺、书法、乒乓球、羽毛
球、篮球、绘画等训练活动，在活动中培养学生多方面的素养，提高各方面的能力，充分发挥学生的特长，彰显他们的个性。
三、团结协作，服务教学
教导处的主要职责是为教学服务，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的管理，逐步探索和修订各项管理和评价措施。结合《曲阜市中小学教学管理实施细则》起草修订各类管理制度，有效地促使教学教研工作实实在在地步了规范渠道。在今后相当长的时期内，我们将对这些制度不断进行修订与完善。做到学期有工作计划、总结，每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。每学期开学前，与各教研组长谋划教研活动主题与方式，在教研活动中，
主动探究、积极实践。
四、认真反思，努力改进
回顾五年的教务工作，我感觉教务处的工作才刚刚起步，今后还将面临更
大的挑战。随着教学形势的不断发展，还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来，有以下几点：
一是各项常规工作的管理还不够精细。对各位教师的困难和需要了解少，超前服务、及时服务、细致服务的工作还不够及时。深入课堂、指导业务的力度不够。
二是针对学校现状工作教务工作开展力度不够。由于受师资、资金、环境等客观因素的制约，一些工作无法正常开展，无法凸显出教务处的效用，比如，开展一些活动，既需要人手，又需要资金，还需要领导的支持，想要三者统一是非常难的，所以很多工作只是想的多，做的少。对于一所学校，真正用在教务上面的资金是极少的，这就导致了教学手段的极端落后，无法正常开展教育教学任务。
三是学生管理有待提高。由于学校所处环境原因，班主任及教师对于学生的管理还不够，导致班级内的学困生比
例增大，从而导致学生的考试成绩在全街道质量抽测中名次靠后，这也是今后教务工作的重点。
五年的教务工作使我受益匪浅，有付出也有收获，有苦亦有甜，泰戈尔说过：果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的，叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，加强学习，努力工作，克服困难，无愧于教务主任这个名称。
新形势下教务工作之感悟
jw201401084
张伟
小 雪 街 道 鲁 贤 小 学
2014年4月
织金县三甲小学
2014—2014学年度第一学期
教务工作总结
教务处担负着学校教学工作的组织、落实、协调以及为教学第一线服务的任务，目的就在于通过服务、管理，促进教师的专业成长，促进教学质量的
提高。几个月以来，教务处在学校工作计划、学校教育教学工作计划的指导下，全体老师的支持配合下，认真组织开展各项工作。现将本学期工作情况总结如下：
一、开展具体工作
1.活动开展丰富多彩。9月18日，参与管理中心组织全乡新教师诊断课的开展。9月30日，三甲小学与沈国芳学校举行校际教研活动，通过活动的开展，使我校教师开阔视野，增长知识，提高了教学水平。10月8日开展示范课教学活动。10月25日开展学生写字比赛，11月15日，参与县教研室开展同课异构教学研讨活动。11月21日举行品德优质课比赛，11月29日开展中高年级学生作文比赛，12月5日举行全校作业评比活动。12月12日举行全
校教案评比活动。12月18日举行语文优质课比赛，12月22日举行数学优质课比赛。
2．抓好常规工作，使之规范有序。
教学常规是每位教师必须遵循的基本准则。教务处开学初检查收交教师各科计划，并做好详实记录。管理过程中要求教师严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，教师提前进课堂，准时下课，按时批改学生的作业，不体罚和变相体罚学生，并严格控制学生在校时间。在具体考核中，第月月底进行1次常规业务检查评比，并按规定进行奖励，本期共发奖金650元。
3．推进小组合作学习的开展。在开学初，经过学校行政的认真思考，结合我校的情况，要本学期以二班、三班、四班中推行小组合作学习的改革。
4．课题研究成果有效开展。在开学初，我校“不同学段学生文明礼仪教育的实践”成功结题，给了我校继续开展课题研究的信心。本学期各教研组均以导学案的编写作为我校的研究课题，开展了16次研究活动，在一定程度上取得了成功。
5．“青蓝工程”深入推进。针对上
期“青蓝工程”中
存在的问题，开学初，教务处拟定了本期“青蓝工程”实施方案，并按方案开展工作。
6.学生学籍管理。开学初，针对问题学籍，学校及时召开教师会议，对学生问题学籍提出解决方法，并在10月1前全部完成问题学籍的处理。
二、取得成绩
1．教研成果。赵婕荣获片区小学数学优质课比赛一等奖，县小学数学优质课比赛三等奖。吴兆娟老师荣获片区小学实验操作比赛，县小学实验操作比赛三等奖。朱红霞老师荣获片区中小学美术优质课比赛一等奖，县中小学美术体质课比赛三等奖。
2．11月8日，学校管理、教育教学、工作顺利通过县督导验收。
3．教学成绩。通过本期3次月考成绩来看，我校教学水平仍位于全乡前列，上期落后班级取得了明显的进步。
三、存在问题
1．教研教改工作方法落后，教研方向不够明确，活动开展针对性不强。小组合作学习成果不明显。
2．教师教学观念没有得到明显改变。
3．教务处有些工作落实力度不够，对上级领导安排的工作没有得到及时落实。
4.对课程改革督导不到位。
四、下期工作方向
1．加强教师作风建设，强化新课改培训。
2．加强学习，找准教研教改的研究方向，改变教研工作方法。
3.扎实推进小组合作学习的开展。
4.合理统筹安排教务工作。
2014年12月
文章标题：学校教务管理者先进事迹申报材料
2014年度是我校不断深化教学管理改革的一年。***同志作为**学院的一名教务工作者，发挥自己踏实肯干、认
真负责的工作作风，一方面认真完成日常繁重的教务管理工作；另一方面还有意识地对教学改革工作进行了探索。在具体工作中，她协助领导进行学院教学管理制度建设及校院教学管理规章制度落实工作
。在探索院教学检查、毕业设计及考试管理工作规范化、教务管理微机化等方面做了许多卓有成效的工作；另外还在协助组织校院各项竞赛、mba班教学及其日常事务管理等方面不计报酬、任劳任怨的工作，取得了成绩。为经济管理学院教务工作的顺利进行做出了贡献。
主要事迹如下：
1.教学检查
为规范教学管理，还专门到兄弟高校进行调研，结合本院的实际情况，起草了经济管理学院教学检查制度，制定了《经济管理学院教师授课质量评分表》等相关表格并在实际中采用，取得了良好的效果。
在学校的年底教学质量评估工作中，**同志主要参与的“教学建设与改革”部分获得了全校排名第三的好成绩。
2.考试、监考的规范化
为了尽可能的杜绝考试作弊现象，组织好考试和监考工作，严格考场纪律显得十分重要。起草了《关于经管院教师参加监考的决定》、《经济管理学院监考人员手则》等规章制度，对监考人员进行培训，严格考场巡视制度。大大减少了我院考试作弊的现象。
3.毕业设计的组织管理工作
在主管教学的院领导的领导下，每年负责布置教师的毕业设计出题，安排组织学生选题及组织毕业设计期间的检查和论文的答辩工作。
为了提高毕业设计的质量，起草了《经济管理学院毕业设计管理条例》等规定，取得了良好的效果，获得校毕业设计检查组的表扬。
4.认真组织其他各类考试
在每年两度的国家四六级英语和
~ 26 ~
国家计算机等级考试的报名工作，做到语种、年级、报名费、人数等无差错。并积极配合教务处、研究生院等部门的专业考试的组织工作。
5.mba教学管理工作
负责mab班教务、学籍管理等工作，如：课表的编排、教材的定购、考试及答辩的组织等。工作量大、任务重，在人手不够的情况下保质保量的完成了工作。
6.加强学习，不断提高自身服务水平
为提高服务水平，她利用业余时间不断学习，在取得mba硕士学历的基础上，积极学习并钻研教务管理工作的相关知识，先后在国内公开发行的杂志上发表论文9篇；
是教务管理类科研项目“管理类课程教学质量评价方法与手段研究”的主要参与人。另正在申报二项研究生科研项目。
7.加强服务意识，热心、耐心为师
~ 27 ~
生服务
教务管理是一个服务型的岗位，工作琐碎，烦杂。但在工作中**同志不断加强自己的服务意识，只要是工作需要，总是随叫随到，不辞劳苦，无论对教师还是学生总是想尽办法帮助他们解决问题，获得了老院领导和师生的广泛好评。
《学校教务管理者先进事迹申报材料》来源于xiexiebang.com，欢迎阅读学校教务管理者先进事迹申报材料。
~ 28 ~
第3篇：优秀共产党员先进事迹材料(教务办主任)优秀共产党员先进事迹材料（教务办主任）
优秀共产党员先进事迹材料（教务办主任）
赵xx，男，xx科技大学艺术学院教工一支部党员，美术系教师兼职教务办主任，该同志在政治素养和工作作风上表现突出，有较高的党性修养和业务能力，起到了共产党员的先锋模范作用。
一、加强政治学习，增强自身党性修养
加强政治学习，是提高党性修养的基本途径。他始终把学习中央以及各级党委文件放在第一位，认真学习和深刻领会十八大和十八届三中全会精神，以xx科技大学党的群众路线教育实践活动为契机，加强学习，进一步增强党性修养，适应新时期高等教育发展和深化改革的新要求。
二、加强服务意识，认真做好管理工作
管理工作上，自2013年9月任职教务办主任以来，该同志本着为师生服务的理念，努力提高艺术学院教务管理水平和服务质量，制定和执行了一系列的教学制度和管理规定，及时解决教学现场师生面对的问题，受到领导、督导、老师和学生的好评，减少了外聘研究生的课程任务量和人数，督促各教学系做好课堂教学、培养方案修订和教研教改工作，保证了本科教学顺利有序进行。2014年获 “xx科技大学服务育人先进个人”。
自2013年9月担任2013级绘画
1、2班的班主任以来，积极做到抓安全、抓考勤、抓学风和抓纪律，用爱心、耐心和责任心来缩短与班级学生之间的心理距离，主动关心、亲近同学。对学生的困难热情帮助，对出现的问题及时解决，做学生的良师益友，总是期盼学生们能在大学四年里学有所成，成为优秀的学生，成为优秀的班集体。该同志获2014年xx科技大秀班主任。
三、加强专业素养，认真做好教学工作
教学上，态度端正，努力提高教学水平，创新教学方法，在督导随堂听课中，连续四年都被评为优秀，课堂教学的先进事例两次被刊登在学校的《教学督导报》上，积极参加xx科技大学青年教师教学比赛并获得二等奖；指导王京帅、王婷婷、肖瑶、兰海军、易笑等学生完成xx省大学生研究性学习项目《中西比较——大学美术史课程学习方法的探索研究》，指导学生王婷婷参加xx省第四届大学生艺术展演艺术作品获三等奖。
科研上，主持教育部高校人文社科青年项目《毛泽东图像艺术研究》、xx省教研教改研究项目《综合性大学艺术理论课程教学改革的研究与实践——以美术和设计史论课程为例》。有多篇论文在《xx科技大学学报》、《美术大观》、《美术界》、《美术教育》、《艺海》等刊物上发表。教研论文《高等学校艺术专业理论课程教学方法创新研究——以美术史论课程教学为例》获xx省教育科学教学成果三等奖，科研论文《毛泽东形象——新的中国文化符号》参加了中央党校中国马克思主义研究基金会和xx省教育厅等单位联合举办的廉政文化建设征文活动并获优秀奖。
艺术创作上，油画作品多次参加国家级和省级美术作品展指，并获得奖励和业内的肯定；作品入选最绘画中国青年油画作品展、山东国际美术双年展。
第4篇：教务党支部先进事迹教务党支部先进事迹
2006年是“十一五”规划的开局之年，也是学院迎评促建工作的关键一年。在学院党委、行政的正确领导下，在机关第二党总支及教务处领导下，教务党支部能充分发挥先锋堡垒作用，12名共产党员充分发挥共产党员的先锋模范作用，在不同的岗位上，各司其职，各负其责，全心全意地开展各项工作，团结全处其他人员，努力构建和谐大教务。并以评建工作为中心，以夯实教学基础工作和加强教学基本建设为重点，圆满完成了各项工作任务，并取得了明显的工作成效：
一、大力加强支部建设 发挥党支部战斗堡垒作用
1、认真学习 提高政策水平和思想认识
在学院举行的“党员三讲教育”、“党员先进性教育”活动中，教务党支部认真组织全体党员认真学习，并结合各自的实际情况，积极开展批评与自我批评，肯定成绩，指出缺点和不足，提高了大家的政策水平和思想认识，提高了党员先锋模范作用的意识，也提高了党支部的战斗堡垒作用。
2、加强革命传统教育 开展形式多样的教育活动
为做好学院的教学管理和本科教学水平评估工作，教务党支部组织全体党员到韶山进行革命传统教育，让每个党员明确新形式下的责任和任务，激发全体党员的革命斗志；同时，结合学院及教务处的工作情况，开展形式多样的党员民主生活会；同党外群众开展谈心活动，密切了干群、党群关系；形成了教务处的活力。
3、大力加强组织建设
教务党支部非常重视组织建设，近年先后吸收了2名优秀同志加入中国共产党；同时，积极做好现有入党积极分子的培养教育工作，有3名同志通过了第一期入党积极分子骨干培训班的学习，支部还根据实际情况安排了对应的培养联系人。
二、采取有力措施组织实施教学工作水平评估的自评自建工作
1、积极响应学院开展的“我为评建作贡献”为主题的“党员责任区”活动。教务党支部按照总支的统一部署，全体党员结合本职工作情况制订了活动计划并予以认真实施。
2、全力以赴组织实施教学评估的自评自建工作。根据学院统一部署，制订了切实可行的教务处评建工作计划和评估任务书，将评估工作融入日常教学和常规管理之中，扎扎实实抓好评估自建工作，将各项指标逐一分解，落实到人，逐项实施，将教学管理工作纳入迎评的主旋律；同时，组织开展了一系列相关的指标任务建设与材料收集整理 1 工作，按实施工作计划按质按量完成了年度工作要求。
3、积极组织实施专业办学水平及其学士学位授予权评估工作。在相关系部努力下，电子信息工程、工业设计、艺术设计和经济学等四个专业，顺利通过专业办学水平评估，获得了学士学位授予权。
4、认真做好系（部）教学工作水平评估工作。作为此次评估的牵头组织实施部门，教务处组织对《系部教学工作水平评估方案》进行了修订，制定了详细的评估工作计划和实施细则，并对评估专家组成员进行了动员与培训。评估组对全院十一个系（部），两个学院进行了为期十六天的评估。相信通过评估能加强系（部）教学工作，有力地促进系（部）教学工作整体上水平，从而为迎接教育部本科教学工作水平评估奠定良好基础。
三、专业建设取得明显工作成效
1、加强学院专业建设的指导与管理，按照“巩固优势、强化特色、促进发展、优化结构”的原则，理清专业建设思路，制定了“十一·五”专业建设规划。
2、精心组织2007年新设本科专业申报，推荐上报汽车服务工程专业（机械工程系）、信息管理与信息系统专业（计算机系）、工程管理（建筑工程系）等三个专业；其中信息管理与信息系统及工程管理二个专业已获批准并将于07年招生。
3、加强重点专业建设
（1）2006年电气工程及其自动化、轻化工程和市场营销三个专业被评为湖南省普通高等学校重点专业。
（2）完成2001年院级重点建设专业评估验收工作，确定自动化、机械设计制造及其自动化、市场营销三个专业为院级重点专业。
（3）组织完成了2006年院级第二批重点专业的申报和评审工作，确定电气工程及其自动化、材料成型及控制工程、建筑环境与设备工程、纺织工程、轻化工程五个专业为我院第二批重点专业
4、完成二00六级《人才培养计划》制（修）订工作。
5、组织完成了新一轮本科课程教学大纲的制（修）订、审核工作。
四、积极推进教学改革，提高教学质量
1、积极组织教研教改课题立项工作
（1）完成2006年院级教改课题申请、审查、立项工作：全院申报37项，经审查确立院级重点资助项目6项，一般项目15项，立项不资助项目10项。
（2）精心组织2006年省级教改课题立项申报推荐工作：起草和转发文件、材料汇 2 总、组织审核、材料整理上报。全院申报七项：普教4项，成教2项，独立学院1项， 7项均被确定为省教学改革研究项目。
2、认真组织教学成果奖的申报评审工作
（1）组织完成院级教学成果奖的评审工作，其中一等奖3项，二等奖2项，三等奖3项。
（2）组织申报省级教学成果奖，共推荐5项，获奖3项，其中二等奖1项，三等奖2项。
3、加强重点课程与精品课程的建设工作
（1）完成2001年院级重点建设课程的评估验收工作，《邓小平理论概论》等14门课程确定为院级重点课程。
（2）组织完成了院级精品课程的遴选工作：建立了学院精品课程网站；全院申报31门课程，经组织专家网上评审，共评出16门首批院级精品课程。
（3）组织完成了省级精品课程的申报工作，《电子技术基础》课程被确定为省级精品课程。
4、创办了《湖工教学改革与管理》校内交流期刊。与高教所联合，全年共出版了四期刊物。刊物以学院教学改革与管理为基点，以“院校研究”为视角，忠实地体现“传递教学信息、总结教学经验、研究教学规律、推进教学改革与管理”的办刊宗旨，及时反映学院教学改革与管理动态。
五、大力加强实验室建设，稳步实施全开放实验教学
1、认真完成06年部省共建高校基础实验室的项目申报和财政部专家组考评工作。学院2006年申报的四个项目全部得到财政部立项，并得到财政部专项资金共计700万元，为学院实验室建设争取到了宝贵的建设资金。
2、推进实验室开放教学模式。对全院实验室进行资源整合，并进行规范命名，制订了《关于进一步加强实践教学工作的几点意见》、《关于实验室全开放的实施意见》两个重要文件，对学院四个实验中心（物理实验中心，纺织基础实验中心、机械基础实验中心、电气信息与基础实验中心）实施全开放实验教学。学院引入了“湖南工程学院实验室综合管理信息系统”，搭建全开放实验教学网上预约平台，为组织实验教学提供了便捷、可靠的方式。目前，实施全开放实验教学的实验室数目达到了学院规定的首批开放“40%基础实验室”的预定目标。
3、组织申报“十一五”省级基础课示范实验室。“电气与信息基础实验中心”、“纺织基础实验中心”被列为“十一五”湖南省普通高校基础课示范实验室建设单位，这是 3 学院实验室建设的又一个里程碑。
4、完成省高校实验室管理专业委员会工作。我院作为省高校实验室管理专业委员会第七届理事会理事长单位，教务处承担了理事会的秘书工作。本年度组织筹办了二次常务理事会、二次全国教学仪器设备展示会湖南团的组团工作和省高校实验室管理专业委员会年会。并顺利完成了专委会的换届、交接工作。第七届理事会的各项工作，赢得了省内外高校同行的好评，为推进省高校的实验室管理与建设作出了贡献。
5、组织制订了金工实习和电工电子实习教学分离方案。根据学院要求，多次深入到校办工厂、兄弟院校考察、调研，结合学院实际制定出了“金工实习教学分离方案”。
6、完成了学院实验教学数据的采集和整理工作。为规范实验教学管理工作，对全院实验室重新进行了规范命名，为准确掌握学院实验教学的基本情况，对全院实验教学数据（实验用房、实验人员、实验项目、仪器设备）进行了收集整理，并将所有信息全部录入“湖南工程学院实验室综合管理信息系统”，使学院实验教学管理工作更加规范，操作更加方便。
六、健全教学激励与约束机制
1.组织开展了首届院级“教学名师奖”的评选工作 。制订了《湖南工程学院教学名师奖的评选办法》组织了学院首届“教学名师奖”评选活动。通过系（部）考核推荐，学院评审，评选出了5名学院首届教学名师。
2.组织了学院优秀教师的评选工作。制订了《湖南工程学院优秀教师评选办法》并具体组织了学院首次“优秀教师”评选活动。通过系（部）考核推荐，学院评审，评选出了12名优秀教师。
3、做好了一年一度的“教学质量优秀奖”的评选工作，通过系部推荐，专家听课评议评审，20位教师获本年度“教学质量优秀奖”。
4、严格执行教学工作纪律。重新修订了学院《教学事故认定与处理办法》，通过定期和不定期的教学检查以及各种教学信息反馈渠道，对教师执行教学工作纪律的情况进行检查，并根据教学事故的认与处理办法，进行及时处理。本年度共处理5起教学事故，其中严重教学事故1起，一般教学事故4起。
七、规范教学管理、过程监控得力
1、制订了 “十一五”专业建设规划、课程建设规划、实验室和实践教学基地建设规划和教材建设规划等四个教学建设规划。
2、全年适时制（修）订了《五大教学环节的教学质量基本要求及教学过程管理措施》等27个院教字文件，和《关于加强2006届毕业设计（论文）工作的通知》等41
4 个关于开展各项教学与管理活动的有关通知规定的院教通文件。使教学工作的每一个层次、每一个环节都有章可循、有法可依，有力地保证了学校教学管理工作科学、规范、有序地运行。
3、严格实施教学过程监控，开展了每学期的期中教学检查；开展了全院试卷、作业、毕业设计、课程设计、教案等专项检查与抽查工作。组织开展了示范公开课和年度教学质量优秀奖的评定工作。
4、首次施行了网上评教。2006年上学期开始，我们改革传统的评教方式，从文化素质课入手，试行网上评教，并于2006年上学期期末对所有开设的普通课进行网上评教。目前已全面实行了全院课程的网上评教工作。《湘潭日报》2006年5月26日以“湖南工程学院进行网上公开评教”为题，对学院网上评教工作进行了报道。
5、组织开展了学院课程和实验教学质量调查。通过问卷、座谈、访谈等，撰写了《湖南工程学院课程教学质量的调研报告》和《湖南工程学院实验教学情况的调查分析》二个调查报告。
八、常规教学管理工作规范、有序
一年来，除上述工作之外，教务处大量的工作还表现为量大、面广、繁杂的常规管理工作，但各项工作规范有序。
1、利用周六组织开设了全院文化素质教育选修课程。
2、较好地完成了2006年“专升本”工作。
3、做好了全院课程表和教学进程的编制、教学运行调度等工作。整个教学过程运行规范、有序，保证了正常的教学秩序和教学稳定。
4、学籍、成绩管理。此项工作不仅数据量大，而且牵涉面广、难度大，但整个工作有条不紊。
5、全国英语等级、计算机等级考试大考的组考及全院课程的考试的组考。2006年我院全国英语等级考试和全国计算机等级考试双双被评为 “省级优秀考点”。
6、教材的征订及教学用书的发放。全年通过教材采购招标，及时了解掌握教材出版信息，并与系（部）密切联系，较好地完成了春、秋两季的教材征订工作。并按时、准确无误地进行了发放，教材到书率达到了99%以上，基本保障了全院师生的教学用书。
7、完善了教务网络管理系统。上半年教务处花大气力完善了教务网络管理系统，通过规范整理大量的基础数据，与软件公司密切协作，对系统进行反复测试，同时对教务干事进行系统维护与操作培训等，保证了系统的稳定。目前计划、排课、学籍、成绩管理等系统运行正常。
九、其它
1、目前的教务处，党员队伍素质好，党员能发挥先锋模范作用，不计得失，努力工作；党员干部能发挥骨干带头作用，不计名利，身先士卒。工作有成效，群众反映好，党群、干群关系和谐。
2、近年来，教务党支部先后有多名党员被评为院优秀共产党员和先进个人。
3、在学院组织的机关年度考核工作中，由于教务处工作成绩突出，2006年被学院评定为优秀。
教务党支部
2007/05/28
第5篇：电大教务管理先进事迹电大教务管理先进事迹
******大学本科毕业，高级讲师。自********起一直从事电大教务管理工作。该同志自承担电大的教务管理工作以来，始终认真贯彻党的教育方针，热爱电大的教育事业，以科学发展为指导，熟练掌握电大教育教学规律，不断探索教育管理新模式，创新办学方式，努力为左旗电大办学开创新途径，把教学业务提升到新水平。工作勤勤恳恳，任劳任怨，乐于奉献，精益求精，一丝不苟，勇于创新。特别是在开展“人才培养模式改革和开放教育试点”项目以来，更新观念、努力探索，教学管理有新思路，促进了教学点的教学质量及管理水平的提高。同时，他具有较强服务意识及较高的服务水平，为电大的教务管理工作及*********教学点的发展作出了突出贡献。其具体工作业绩如下：
一、勇于创新 攻坚克难 锐意进取
该同志始终如一地认真学习马列主义、毛泽东思想，深刻领会邓小平理论及三个代表重要思想的精神实质，用科学发展观及先进的教育思想和科学的教育理念武装自己的头脑，把爱岗敬业，求真务实的工作作风贯穿于电大教育工作的始终，他不断地吸取先进的成人教育的管理思想及教育理念，不断更新自己的教育教学观念，教育教学管理成绩突出，始终位居同行前列；刻苦钻研业务知识，不断提高自己的业务水平，通过自己务实有效地勤奋工作，赢得社会广泛赞誉。把先进的教育思想和教育理念与自己的实际工作相结合，撰写了多篇有一定水平及科学价值的有关电大教育教学管理方面的论文及总结报告，有的在刊物上发表，有的在会议上交流。 二、乐于奉献 精益求精 爱岗敬业 根据********教学点的实际情况，该同志担任电大教务主任，具体负责电大的教学、教务、招生等具体的管理工作，更多的时候既是行政管理者也是教学业务的工作者，相当于同等工作人员三倍的工作量，针对教务工作的特点，要求自己“各项工作环节无差错，上报材料、数据准确无误”因此，为了干好工作，他几乎没有节假日，但也从无怨言，体现了他乐于奉献、任劳任怨的高尚品质和精益求精、一丝不苟的工作作风。具体表现如下：
在教学管理方面，他严格执行中央电大、*****电大的有关规定，充分利用现代网络教学技术，引导师生通过知识传播媒介终端对接、联络、沟通、反馈等教学手段，力争电大教学质量达到新水平。为了进一步提高管理工作的质量和效率，不断加强教学过程管理、全面提高教育质量、树立电大品牌，他一直在致力于教学和教学管理的规范化、科学化、正规化研究和探索，本着“坚持以深化人才培养模式改革、构建现代远程教育新模式为中心；实现以教师教为中心向学生学为中心转变、从注重教学设计向注重教学过程和教学质量的监控转变；抓好形成性考核环节、集中实践性环节、试点专业学生的入学教育环节；搞好师资队伍建设、硬件建设、教学管理队伍建设、实践基地建设；做好教学计划管理、教学信息管理、教材管理、网上教学组织管理、平时成绩管理等工作”的理念。结合试点项目及教学点的实际，制定并组织实施了辅导教师、指导教师、班主任、课程管理员、专业管理员、教学管理人员、学员等人员管理制度，使教学和教学管理工作向规范化迈进了一大步。特别是在教学管理模式上，他突破专业、年级界限，在不影响整体计划和毕业的前提下,尽量把不同年级或不同专业的相同学科同一时间注册,按课程注册组织教学，进行教学辅导,这样既减少人力物力,又方便学员自学。2002年他获得了全区电大系统优秀班主任奖励。
在教务管理方面：教务工作很琐碎，尤其是开放教育，没有固定的工作模式，有许多临时性的、突击性的工作要做，而且有时任务期限很紧，同时要求工作者必须有一定的办公自动化水平。他为了更好地做好这方面工作，一直保持着严谨，扎实的工作作风，在学籍管理上，认真学习上级电大学籍管理的文件、规则、方法，掌握上级电大学籍管理的要求，从学员的入学审核注册，学习期间的选课、注册、报考，试卷证订、形考成绩登记，毕业生的审核等等到各种数据资料的上报，完全做到了及时、准确，同时做到了办公自动化管理，经常受到上级领导的好评。在考试工作中，十年来，为了尽可能的杜绝考试作弊现象，组织好考试和监考工作，严肃考风考纪。他认真贯彻中央电大及内蒙电大的有关规定，严格遵守电大考试的规章制度，坚持对监考人员进行培训，每次考试期间他都吃住在学校，因此****考点一直没有出现违纪现象。在业务能力上，他刻苦学习计算机及办公自动化的知识，认真学习电大教务管理的理论知识及有关规定，使其业务能力和工作技能有很大提高，在2003年全市电大教务技能大赛上获全能一等奖，现在能熟练的运用现代信息技术从事教务管理工作。 三、服务意识强 服务水平高 服务效果好
远程开放教育这种新的人才培养模式，是“以学生为中心”，整个教育过程是学生自主学习和教师和教学工作者提供支持服务的过程，所以增强服务意识、提高服务水平是电大发展的重要途径，该同志在工作中不断增强服务意识、提高服务水平。组织教学与管理人员学习掌握现代教育技术，使其都会利用丰富的网上教学资源与信息进行课程辅导与教学管理。建立了学籍管理电子档案，能够快速，准确、及时地为学员提供所需要的各项信息。他还不断提高自己现代信息技术水平，经常为学员提供学习信息资源。由于服务到位，管理得体，使我们教学点的招生人数及管理水平多年来一直处于全市乃至全区的前列，他本人在2008年获全市电大招生工作先进个人奖励。
总之，该同志热爱电大教育事业，爱岗敬业，乐于奉献。有很高的政策水平和管理能力，教育教学改革有思路，能够创造性地开展工作。有较强的服务意识和较高的管理与服务水平，能熟练地运用现代信息技术从事教务管理工作，在教务管理岗位上取得了非常突出的成绩。尤其是在教务业务管理方面，坚定信念、埋头苦干、精通业务、讲究实效、团结合作、聚集人气、创新途径、广开门路，不仅从业务上精通开放教育的规律特点，而且在思想上睿智明达、包容广泛，树立办大教育观念，工作业绩显著，因此，赢得社会的高度评价。