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篇一：世界真奇妙_3400字
《世界真奇妙》教学设计
义乌市实验小学宋旭英
教学目标：
1、知道世界上分布着220多个国家与地区。
2、了解各大洲的一些重要国家及其具有代表性的建筑、文艺作品、动植物和矿产、成就、地貌特征和世界上一些国家奇妙的别称等。
3、体会世界真奇妙这个主题，激发学生进一步了解世界的欲望，培养学生热爱这个多姿多彩的世界的感情。
教学重难点：
重点：知道世界上分布着220多个国家和地区。了解各大洲的一些国家极其具有代表性的建筑、文艺作品、动植物和矿产、科学成就、地貌特征。
难点：激发进一步了解世界的欲望，培养热爱各种资源以及多姿多彩的文明成就的感情。
教学准备：
教师：
1、世界地图、地球仪
2、搜集各种资料：关于各大洲一些国家，如俄罗斯、日本、法国、埃及、澳大利亚、美国等的代表文明成就的资料和关于国家别称、国家的世界之最的资料
3、课件
学生：
1、阅读和搜集一些关于各大洲一些国家的相关资料。
2、搜集各国的别称、礼仪、世界有趣的动植物、建筑物
3、在世界地图和地球仪上识别一些国家的地理位置。
活动过程：
一、各大洲国家知多少：
1、说一说，知国家数：
（1）说一说：同学们，请看——地球太空照片对，这是从太空眺望我们美丽的地球是一个蓝色的星球。你知道地球上有哪几大洲？几大洋吗？
课件演示：七大洲七大洋
（2）猜一猜：请你猜猜看这世界上共有多少个国家与地区？
哦，也很厉害，难不住大家。是的，世界上一共有（220多个国家和地区）
（3）那在这220多个国家和地区中，你们知道的又有哪些国家呢？
2、比一比，写国家名：
哦，先别急，我们来个比赛。请以四人小组为单位写一写你们所知道的国家名，写一个字就行。看哪个小组写得多！
（1）要求：1分钟内，写出你们所知道的国家名称，看哪个小组写得多？
（2）交流汇报：请组长汇报名称及个数。
3、说一说，给国家找家园：
（1）听了大家的汇报，我们可以发现地球上的国家可真多啊！大家刚才写的这些都分布在世界的六大洲上（因为南极洲太冷了，至今还没有人能长住在那里）。
那老师出示一个国家名，你们能说出他们所在的洲吗？看看哪些同学平时积累的知识丰富哦！
日本、俄罗斯、法国、美国、埃及、中国、巴西、澳大利亚
4、读一读，国家可真多：
好的，知道的不多也没关系，通过我们后续学习，你会弄清楚这些知识的。请看大屏幕，这些是每个洲共有的国家和地区。下面两行，老师随便列举了几个国家的名称，自己读读，其中你听都没听说过的有哪些呢？
有很多，是吗？没关系，老师相信通过今后的学习，我们一定会了解到更多的。
5、第一板块活动小结：
这么多的国家与地区，就像我们在座的小朋友一样，各有各的特点，它们就像是满天的星星，闪烁着自己独特而奇异的光芒。今天就让我们踏上世界之旅，一起去领略奇妙的大千世界。
板书：“世界 ”
二、奇妙的国家别称
1、看看，我们首先领略到的是什么呢？
千佛之国 风车之国 万塔之国
葡萄之国 啤酒王国 樱花之国
看大屏幕，读一读，发现了什么？（都是一些名称。）那这些名称指的又是什么呢？（对，是一些国家的别称） 哦，原来我们首先领略到的是“奇妙的国家别称”
2、那什么叫“别称”呀？
就是我们平时说的小名或别名。国家也有小名，这可真有意思。接下来，请同学们把书本翻到80页，选择你喜欢的国家和别称读一读，再想一想这些别称是根据这些国家的什么取出来的？
3、读了这些别称，你有什么发现呢？
小结：是啊，国家的别称就是从一个侧面反应了这个国家的特征。我们来个小测试，看看大家掌握了国家别称后面的。我说别称，你们说国家名；或者我说国家名，你们说别称。行吗？
4、那现在老师出示国家以及这个国家的别称，你能根据别称来说说这个国家的特点吗？
5、是呀，根据一个国家的别称，我们就可以从一个侧面了解一个国家。同样，如果我们掌握了某个国家的特点，也就可以给这些国家取别称了，想不想试一试？
好，接下来，就让我们再次小组合作。根据这些国家的特点，给它们取取别称吧？看看哪个小组取得别称最有创意。（提供资料）
7、同学们，如果你了解了更多国家和地区的特点，那么一个个好听的别称就会从你的口中蹦出来。相信你们会在以后的生活与学习中继续这个好玩的游戏，来帮助我们了解更多国家和地区的特点。
还想去了解更多国家和地区的特点吗？那么就让我们继续踏上今天的世界之旅吧。
三、图文欣赏，世界真奇妙：
（一）奇妙的建筑物
（课件欣赏）
1、同学们有没有发现，刚才我们欣赏的都是各个国家的（建筑物）
是的，这些都是他们国家的标志性建筑（板书：建筑）
2、欣赏了这么多，说说哪个地方给你留下了深刻的印象呢？（为什么）
小结：同学们，看到建筑就可以知道是哪个国家，这世界可真奇妙啊！
（二）奇妙的服饰
过渡语：其实除了建筑，还有什么也能体现国家和地区的特征，体现世界的奇妙呢？请大家欣赏：
课件出示：唐装、旗袍、韩服、和服、长袍
发现了什么？原来服饰也能体现国家和地区的特征呢！（服饰）板书：服饰
有兴趣的同学课后去当当服装设计师，去了解各个国家的服饰，在班里开一个世界各国的服装展，你们说好吗？
（三）奇妙的动植物
1、同学们，别具一格的建筑，琳琅满目的服饰，真是让我们大饱眼福啊！其实，动植物世界也是奇妙无比的。接下来，让我们一起走进奇妙的动植物世界吧！（板书：动物，植物）
2、出示动物重点交流图：这些动物奇特在哪里，谁向大家介绍介绍。
3、过渡语：世界上的动植物就像是孪生姐妹一样，有了奇妙的动物，自然也有奇异的植物。这几位植物朋友认识吗？谁能向大家介绍介绍。
4、重点图交流：
（1）体积最大的树：生活在美洲内华达山的巨杉，号称“植物爷爷”，它身高70米～110米，树干直径10米～16米，上下差不多一般粗，是世界上体积最大的树。它的寿命五千年以上。巨杉下身有一个树洞，可以通过一辆小汽车。
（2）笑树：在非洲东部卢旺达首都基加利，有个芝密达兰哈德植物园，园里有一种会发出“哈哈”笑声的树。笑树是一种小乔木，能长到七八米高，树干深褐色，叶子椭圆形。每个枝杈间长有一个皮果，形状像铃铛。皮果内生有许多小滚珠似的皮蕊，能在皮果里滚动。皮果的壳上长了许多斑点般的小孔，每当微风吹来，皮蕊在里面滚动，就会发出“哈哈”的声响。
（3）猪笼草：听到动物吃植物，大家一定司空见惯，如果说植物可以吃动物，那也许小朋
友们听了就会目瞪口呆。热带地区有一种猪笼草，它有一个小袋子，口沿上有蜜汁，能引诱昆虫，昆虫一旦落入袋子，就会被里面的汁液慢慢腐蚀，最后被猪笼草吸收。因为袋子的形状像南方人用来装猪仔的笼子，“猪笼草”因此而得名。
（4）面包树：树上结面包，大家也许会觉得是天方夜谭，可是萨摩亚随处可见的面包树上结的确确实实是面包，摘下的果子切成片烤熟，就成了美味香甜的盘中餐。
（四）奇妙的礼仪手势
1、听了同学们的介绍，让老师也增长了不少见识，我真想竖起大拇指表扬你们呢！怎么样，受到老师的表扬开心吗？但是，如果我竖着大拇指去表扬希腊人的话，他们可是会满脸的不高兴，你知道这是为什么吗？学生自由猜。
2、因为希腊人竖大拇指的意思是表示滚蛋，怪不得他们会生气呢？其实，同一个手势在不同的国家和地区表示着不同的意思，让我们来看一段资料。
（五）第二板块活动小结：通过刚才图片的欣赏以及资料的交流，我们发现每个国家和地区的建筑服饰、动物植物、手势礼仪等都各不相同。我们可以从这些方面去了解一个国家和地区，去大千世界的无奇不有。
学生相互交流：刚才都是老师带着大家进行学习与展示，那么在生活中，或在自己课前的资料查找中，你有发现其他国家的富有代表性的建筑服饰，有趣的动物植物以及手势礼仪吗？或者其他方面的内容呢？谁先来说说。
学生四人小组交流。
六、巧编诗歌 ，升华主题：
1、同学们，通过今天的活动你有什么感受呢？
（生谈感受）
让我们不得不感叹世界真奇妙！
2、引导学生编儿歌：
世界真奇妙，什么真奇妙？国家别称真奇妙。
世界真奇妙，什么真奇妙？建筑服装真奇妙。
世界真奇妙，什么真奇妙？动物植物真奇妙。
世界真奇妙，什么真奇妙？礼仪手势真奇妙。
„„
世界真奇妙，不看不知道！
3、同学们你还想知道哪些奇妙的东西？
4、小结：同学们饮食、矿藏、语言文字、世界之最„„等等等等，还有很多很多的奇妙构成了我们这个开心、和谐的世界（板书）。老师相信，今后大家一定会走出国门，真实地去感受这个奇妙的世界，同时，也一定会用自己学到的本领去创造一个更奇妙的精彩世界。
篇二：世界真奇妙_600字
世界真奇妙
---读《海底两万里》有感
作者:刘汉章20040914 时间:2013-5-5 21:21:59 今天，我在家里又被假期已经读过的《海底两万里》一书深深吸引了。这本书是法国著名小说家、预言家凡尔纳写的。他的主要作品还有《神秘岛》、《地心游记》、《八十天环游地球》等，他还被称为“科幻小说之父”。
这本书主要写的是人们出海时偶尔会遇到一个“海怪”，类似遭遇“海怪”的报告接连不断，这消息震惊了世界；阿隆纳克斯教授、助手康塞尔、鱼叉王尼德参加的追捕“海怪”的行动，结果却意外的追到了“海怪”身上，发现“海怪”原来就是一艘潜水艇，潜水艇的名字叫“鹦鹉螺”号，不得已，大家只能跟着“鹦鹉螺”号的尼摩船长开始了一段一段神秘、惊心动魄的探险之旅。
读着这本书，我的心情久久都不能平静。阿隆纳克斯教授、助手康塞尔、鱼叉王尼德这些热爱、知识渊博的人们，到“鹦鹉螺”号上以后，把那些奇特又罕见的动物、植物都记录在笔记本上面，回到陆地上之后，把这些都公布于世，令我十分敬佩！他们还通过这海底两万里的航行，和尼摩船长他们一起在南极脱险、勇斗鲨鱼、血战大章鱼... ...并且成为了真正的朋友，建立了深厚的友谊。书不仅让我认识了这些勇敢、真诚、善良的人，还教会了我许多新的知识。
读完整本书后，我好像也走进了书里，跟随着主人公们一起，去探索、发现了红海、沉没海底的大西洋洲和七大洋的秘密。我好喜欢这本书，因为它不仅是一部小说，还是一本海洋的百科全书，使我了解了许多新的知识，同学们，快来一起读吧！让我们一起在书的海洋里航行吧，一起去探索、发现更多更新奇的海洋世界！
篇三：世界真奇妙_500字
读《快乐科学》有感
1．《快乐科学》是一本非常有趣的书。它介绍了许多细小的微生物，一些动物、植物、自然界发展的历史的故事。这本书讲的是生活中许许多多的小实验，最后还总结了试验后产生的种种原理，真有趣。
2.读了这本书后，我受益匪浅。有一次，我在书上看到 气球也能长耳朵 这个实验，我很好奇，就准备了简单材料：1只大气球，2个一次性纸杯。我先往气球里吹气，大约等到气球膨胀到一半时，停止吹气，用手紧捏气球的吹气口，不要让它漏气，然后请来妈妈，让她来帮忙，她把两个一次性纸杯紧紧扣在气球的两侧。我继续向气球里吹气，气球逐渐增大，当增大到几乎不能再增大时，妈妈慢慢松开手，纸杯竟然牢固地粘在气球上，像长了两只耳朵。我使劲摇晃气球，纸杯掉不下来。通过这个实验，我明白了：纸杯刚扣到气球上时，由于气球没有被吹满气，表面比较软有弹性，气球压进杯子里的部分比较多，使得杯内空气的空间比较小，随着不断向气球中吹气，气球表面逐渐被拉平，气球压进纸杯的部分逐渐减少，纸杯内的空间逐渐变大，杯子内的空气压力也就越来越小，最后纸杯便被大气压牢牢地压在气球的表面上了。
3．《快乐科学》这本书不仅丰富多彩，而且让我懂得了许多关于科学的知识，让我在科学的世界遨游。
六年级:赵晨
篇四：世界真奇妙_500字
世界真奇妙
星期六的早上，我和爸爸妈妈一起去乡下，看望爷爷奶奶。在路上我非常兴奋，因为奶奶家有很多的小动物，大花猫啦、小狗啦、小鸡啦、大花牛、、、、、、还可以和乡下的小朋友玩游戏。一想到这里，别提心里多高兴了。
刚到奶奶家，我就迫不及待地冲进院子里，去找那只可爱的大花猫，谁知它看到我仍然懒洋洋地趴在仓房的屋顶上睡大觉，怎么也不肯下来。我很失望地在院子了徘徊。这时我发现了院子里的大公鸡正在地上吃着什么。可是仔细一看地上一粒粮食也没有，它到底在吃什么呢？怀着一颗好奇心，我悄悄地蹲在旁边仔细观察。原来它正在吃地上的小石子。天哪！怎么会这样呢？我疑惑不解，马上跑到屋子里去问奶奶。奶奶说它是为了消化食物，至于更具体的原因奶奶也说不清楚。
回家后我一直在想这个问题，于是缠着妈妈告诉我答案，妈妈在网上搜索后终于知道了。原来鸡没有牙齿，它的肚子里有一个砂囊，砂囊的内壁有一层黄色而坚韧的皱皮，它外面有厚厚的肌肉。砂囊蠕动时，借助沙粒能把食物磨碎，便于食物的消化。所以，鸡有的时候会吃石子或碎玻璃，而且不会划坏肚子。其实鸟儿也有吃石子的习性。
哦，我终于明白了，原来鸡和鸟儿还有这样的本事。大自然中还有这么多有趣的奥秘，真是不学不知道，世界真奇妙！
篇五：世界真奇妙！_300字
奇妙，奇妙，真奇妙！
世上有许许多多的事情都非常奇妙！比如：画画，吃东西，上网 但是我觉得世界最奇妙！
说起世界来那可就大了，如果要谈谈世界，那就可以说的范围就太广了！我所说的只是世界的一小部分，我觉得世界的发展最奇妙！如今是信息化时代，世界正在迅速发展着，记得我小时候，我在农村奶奶家住着那是农村里差不多没有一个房子是两层楼的，而现在却是家家都是两层的！以前有很少家庭用上电视，电脑，洗衣机等电器，而如今在改革开放领导的带领下，家家都用上了电器！以前要和别人通信都得用写信的方式，而如今家家都用上了电话，手机，还可以用电脑的E-mail，还有其他许多中通信方式！世界在发展着！今后世界会怎样？谁也不知道
篇六：世界真奇妙!_400字 1、研究各国 的衣着为什么 不同？
各国的衣着为什么不一样?
书本、电影、计算机、图书馆 光碟· · · · · · 搜集查阅资料；各名族服饰 · · · · · ·
不同年龄的人· · · · · ·
有可能得到特别信息：博物馆、 博览会· · · · · ·
提出问题：各式各样的衣服 · · · · · ·
访问有关人员· · · · · ·
结果、文件内容： 研究报告、照片、海报· · · · · ·
你感兴趣的问题是什么？ 从哪里可以获得信息？ 写出你的研究报告吧。
2、当然，我们还可以搜集 一些图片、邮票、钱币、 国旗、明信片等，合作办 一个世界风情展，让更多 的人领略异域风情，了解 世界！
认识世界，了解 世界各地民族风 情的方法还有很 多，你说呢？
3、如果你想足不出户就能领略世界的 每一个国度，并了解当地独特的民族风 情、闻名遐迩的名胜古迹· · · · · · 你想用什 么办法来了解？
以小组为单位，研究某洲、某个国家或 某个城市你感兴趣的食物。
你还想到哪儿去？画出你的路线图，完 成你的调查报告。
篇七：世界真奇妙_300字世界真奇妙
看完《地球之谜》 ，我合上书，不禁感叹：地球真是奇妙无比啊！ 大自然不知疲倦地塑造着地球的沧海桑田， 却也给人类带来无穷的好 奇与想象。 传说中的美人鱼，狼人是人类中的一个特殊群体还是另有秘密？ 恐怖的死亡谷，集体消失的恐龙，神秘而恐怖的百慕大三角，大自然 中还隐藏着多少难解的谜题呢？我真想找到他们的答案。 奇迹般消失的玛雅文明、来历不明的水晶人头，它们古老又神秘 的气息来自哪里？我真想找到能解释它们的线索，从而证明“ 2012 世界末日”只是庸人自扰的可笑说法。 扁雀是否是妙手回春的神医，乾隆皇帝到底是满洲人还是汉人， 那些被人们遗忘的、被掩盖的、被岁月尘封的历史背后到底曾经发生 过什么„„ 我们贵为这个星球的主人，而这个充满生机的家园在沧桑变化中 出现的众多奇怪现象，更引起人类对她不断探求的渴望。地球太神秘 了，我现在要好好学习，为人类揭开地球的神秘面纱做一点贡献。
篇八：-世界真奇妙_900字
作文提纲：
开头：小作者对大自然景物的一个小的概括也是一个伏笔
1--- 对世界的新、奇、特别、探索
中间
2--- 母子间的对话描写“自己”对大自然小动物蚂蚁的观察
结尾 ：对世界真奇妙的一个感叹，有寓意自己以后的生活充满希望，和探索大自然的兴趣
世界真奇妙
开安镇第二中心小学：高晔
这个世界真奇妙：蚂蚁搬家、动物自卫、海市蜃楼、美丽极光‥‥‥这些都非常奇特。其
实我们身边就有许多类似的例子，在一个阳光明媚的下午，放学后，我回到了家里，有的同
学在玩溜溜、有的同学在调侃，有的同学在玩游戏。可我觉得没有什么比观察动物的活动更
有趣。
我趴在草地上，寻找小动物。此时，我发现一只蚂蚁从我身边爬过。“中午了，它应该
饿了吧！它出来是在寻找食物？”我立即从妈妈带来的食品袋中拿出一小块面包，妈妈想知
道我拿面包干什么，就悄悄地跟着我。我把面包放在蚂蚁曾经过的地方。
“那只蚂蚁会不会回来呢？能找到面包吗？”我心想。妈妈瞧见了，笑着说：“你给那只小
蚂蚁取个名吧。”我回头一看，原来是妈妈，我说：“那叫露露吧！”。
不一会儿，露露就回来了，用触角碰了碰食物，来回地转了几圈，走了。
“它在干嘛呢？怎么走了？难道它不饿吗？”我疑惑的嚷道。妈妈说：“先看看再说吧！”
很快，露露后面就跟着一只、两只、三只„„越来越多，它们很快就围住了面包。
“妈妈，快看，面包动了”。小蚂蚁搬起了面包，向它们的巢穴一步一步地走去。看着小蚂
蚁齐心合力地将面包搬进洞里，我真为它们高兴。
“小蚂蚁真团结呀！妈妈，为什么有的蚂蚁在前面用触角打架呢？”妈妈笑着说：“宝贝，
你仔细观察，你看，开始的时侯，露露是不是用触角去碰其它的蚂蚁，后来蚂蚁就越来越多？”
我点了点头。妈妈继续说：“那是露露和其它蚂蚁在交流信息，就象我们的嘴巴一样，招呼
同伴来搬食物呢！”哦，原来蚂蚁是靠触角来进行交流的。这小小的世界真奇妙呀！我又学
到了新的知识，真开心呀！
哇，世界真奇妙，自然界就是有那么多稀奇古怪的现象，只要我们勇于发现、勇于探
索，就能从中获得丰富的知识。同学们，说不定你们身边就有许多这样例子呢！好好探究探
究吧！
教师心语：小作者用精美的语言和细节描写，以及和自己母亲的对话风趣的表达了自己在
这一年龄阶段对大自然的新奇和对大自然的探索好奇写的生动风趣有内涵。
指导教师：马娜
篇九：世界真奇妙_2500字世界真奇妙
地球——人类共同的家 园
地球爷爷家里一共住着 多少个国家与地区呢？
A、190个 B、200个 C、220多个
你知道这些国家的别称吗？
仙人掌王国 ） 高山之国 ） 墨西哥（ 尼泊尔（ 冰与火之国 ） 冰岛（ 之国 ） 新西兰（
你知道这些国家的别称吗？
日本 瑞士 荷兰 泰国
世界上一共有 220 （ ）多个国家和 地区。
世界之最
俄罗斯 领土面积最大的国家是（ ）。 梵蒂冈 领土面积最小的国家是（ ）。 人口最多的国家是（ 中国 ）。 人口最少的国家是（梵蒂冈 ）。
梵蒂冈 无理发店之国
面积：0.44平方千米。
人口:1380人， 常住人口仅540人。
猜一猜国家的别称
尼泊尔
冰岛 新西兰 瑞士 墨西哥
高山之国 冰与火之国 绵羊之国 钟表王国 仙人掌王国
大部分土地都位于世界最雄伟的喜马拉雅山脉。
冰川广布、气候寒冷，有着众多的火山与温泉。
大群白色的绵羊展现出了它发达的畜牧业。 传统工业是钟表工业，有五百多年的历史，迄 今一直保持世界领先地位。 到处可以看见仙人掌，国旗、国徽、货币上都 有仙人掌的图案。
荷兰
风车之国
荷兰风大，于是人们创造出风车，利用风力进 行灌溉、排水、磨面、造纸。15世纪风车就已风 行全国，最多时达9000座。
塞内加尔
花生之国
该国地处非洲最西端，在全国250万公顷土地 上，花生播种面积约占130万公顷，是世界上著 名的花生生产国之一，它每年的花生油出口量居 世界第一位。
马尔代夫
无猫之国
马尔代夫人认为猫是祸根，从不养猫，以至于 国内的老鼠又大又肥，成群在大街上乱窜。
埃及
千塔之国
埃及的金字塔建于4500年前，是古埃及法老和 王后的陵墓，陵墓是用巨大石块修砌成的方锥行 建筑，因形似汉字“金”字，所以叫作“金字 塔”，至今已发现大大小小的金字塔110座。
加拿大
枫叶之国
加拿大境内多枫树，其生长范围之广与种类 之多，堪称世界之最。加拿大人喜爱枫树，在人 们日常生活中，枫叶图案比比皆是。
看图片， 猜国家。
法国
凯 旋 埃菲尔铁塔 门
俄罗斯
芭蕾舞《天鹅湖》
莫斯科红场
埃及
金字塔 狮身人面像
澳大利亚
悉尼歌剧院 袋鼠
日本
樱花 富士山 和服
自由女神像
美国
首次登月的 “阿波罗”飞船
1、作业：了解各国，搜集关 于各国的一些趣味性知识， 比如国家别称，各国世界之 最等。 2、好节目推荐： 《世界各地》《综艺大观》
面包树：
树上结的果实 居然是面包， 摘下来切成片 烤熟，就成了 美味香甜的盘 中餐了。多奇 妙啊！
猪 笼 草
蛇灭门
孔 雀 鱼
娃娃鱼
居
住在新西兰的毛利人非 常好客，对待客人十分讲究礼 节与礼貌。如果有客人来访， 必定要举行毛利人传统的最高 敬礼——碰鼻礼。主人与客人 鼻尖对鼻尖连碰两次或更多次， 碰鼻的次数与时间往往标志着 礼遇的高低。相碰次数越多， 时间越长，说明礼遇越高，反 之，礼遇就越低。
握手礼
合掌礼
鞠躬礼
我们的世界真奇妙。地球上分布着 220多个大大小小的国家和地区。你能知 道它们分别是什么国家吗？
猜猜看这是什么国家？
它有著名的悉尼歌剧院和大桥。
猜猜看这是什么国家？
它有可爱的树袋熊。
猜猜看这是什么国家？
它的 国旗
澳大利亚
国名： 澳大利亚联邦
首都： 堪培拉
面积： 7,692,000平方公里
人口： 2956万人(2009年1月)
语言： 英语，土著语言，澳大利亚的官方语言是 英语。
货币： 澳元
猜猜看这是什么国家？ 高大的 埃菲尔铁塔
猜猜看这是什么国家？
雄伟的凯旋门
猜猜看这是什么国家？
它的国旗
法国
法国，全称为法兰西共和国，位于欧洲西部。 面积为55.1602万平方公里。人口5800万人 （1995）。法兰西人占90％左右。79％的居 民信奉天主教。 首都巴黎。 法国是世界发达的工业国家之一。工农业 发达。主要进口能源和工业原料。 主要出口机械、汽车、化工产品、钢铁、 农产品、食品、军火、化妆品等。 1964年1月27日与我国建交。
猜猜看这是什么国家
狮身人面 像和金字塔
猜猜看这是什么国家
著名的国 王谷
猜猜看这是什么国家
它的国旗
埃及
埃及 全称阿拉伯埃及共和国。位于非洲东 北部，面积100.2万平方千米。人口7190万 (2007)，主要为阿拉伯人，信奉伊斯兰教；科 普特人约占11.8%，信奉基督教； 国花：睡莲。
猜猜看这是什么国家
富士 山和 樱花
猜猜看这是什么国家
民族特色的 服装
猜猜看这是什么国家
它的国旗
日本
誉称
樱花之国
国旗 日之丸：呈长方形，长与宽之比为3∶2。旗面为白 色。旗面上一轮红日居中，辉映着白色的旗面。日本国一词 意即“日出之所”。 国花 菊花（日本皇室定）；樱花（现国花）；梅花（曾 国花）。 国鸟 朱鹮(huan) 。 国石 水晶。
猜猜看这是什么国家
温泉
猜猜看这是什么国家
美丽的极光
猜猜看这是什么国家
它的国旗
冰岛共和国
冰岛共和国是北大西洋中的一个岛国，简称冰岛，位于格陵 兰岛和英国中间，首都雷克雅未克。地理概念上，冰岛经常 被视为是北欧五国的一份子。今日的冰岛已是一个高度发展 的发达国家，拥有世界排名第
五的人均国内生产总值，以及 世界排名第一的人类发展指数。目前，冰岛是联合国、北大 西洋公约组织、欧洲自由贸易联盟、欧洲经济区、北欧理事 会与经济合作与发展组织的会员国，但是并未加入欧洲联盟。
猜猜看这是什么国家
雄伟高大 的雪山
猜猜看这是什么国家
精美的佛像
猜猜看这是什么国家
它的国旗
尼泊尔联邦民主共和国
尼泊尔国会于2008年5月28日宣布废除君主制， 结束于280多年的沙阿王朝，成立尼泊尔联邦民主 共和国，实现共和，是世界上最年轻的共和国。 国花 杜鹃花 国兽 黄牛 首都 加德满都 ，位于中部巴格玛蒂专区的 加德满都河谷。 尼泊尔的国旗是世界上唯一三角形的国旗。
猜猜看这是什么国家
高大的仙人掌
猜猜看这是什么国家
蛇鹰
猜猜看这是什么国家
它的国旗
墨西哥合众国
墨西哥是仙人掌的故乡，在仙人掌的2000多个品种中， 墨西哥有一半以上，因此享有
篇十：世界真奇妙_800字
《世界真奇妙》
教学目标：
1、通过活动初步了解一些国家的标志性事物、地形地貌，感受世界的奇妙与多姿多彩。
2、激发学生进一步了解世界的欲望，培养学生热爱多彩世界的感情。活动准备：
教师：搜集各种资料、课件。
学生：搜集各国的标志性事物。
活动过程预设：
课前播放歌曲《世界真奇妙》
一、不说不知道，世界真奇妙
1、小朋友们，你们都从歌曲中听到了哪些国家的名字呀？（生说）
这个世界到底有多少个国家和地区呢？
2、小结揭题：出示课题：世界真奇妙
二、不看不知道，世界真奇妙
1、看视频，猜国家
播放日本的视频。你知道这是什么国家吗？你是怎么知道的？对于日本，你还了解哪些特色的东西？
2、你还能介绍另外一些国家标志性的事物吗？
学生介绍，师随机出示图片，了解有关国家特色的建筑、节日风俗等。
3、其实，很多的国家都是有小名的，请你打开书本，看看《趣味屋》，你一定会有很多有趣的发现。
交流有趣发现。
4、小结：人类的奇思妙想给我们留下了宝贵的财富，给我们创造了一个神奇的世界。
三、不比不知道，世界真奇妙
1、世界之最。
（1）出示：领土面积最大的国家——俄罗斯 领土面积最小的国家——梵蒂冈
人口最多的国家——中国人口最少的国家——梵蒂冈
（2）你还知道哪些国家或地区的世界之最？
最偏远的国家——基里巴斯
最冷的国家——冰岛
最热的国家——科威特
（3）看了这么多的世界之最，你有什么想说？
小结：原来世界上的国家和地区那么多的不同，真是不比不知道，世界真奇妙！
2、世界如此之大，各个国家和地区的节日、风俗、礼仪也各有不同。
课前，你已经去收集了很多这方面的资料，是吗？和小组里的同学一起分享吧！（四人小组交流收集的资料）
A见面问好的礼仪
随机出示图片，可以请学生试试，和同学，和老师问好。
B节日、风俗
西班牙斗牛（播放《西班牙斗牛》）
西班牙狂欢节、西红柿节（图片）
3、小结：老师发现我们很多同学的脸上都洋溢着笑容。是的，因为我们从来见过这么多奇妙的事情。
四、总结延伸
同学们，今天的“世界之旅”就将告一段落了。我们不得不感叹“世界真奇妙！”其实，这些只不过是我们这个奇妙世界中的小小一部分，让我们随着动听的歌声来走进更加多姿多彩的世界吧！
亲爱的可心，你不仅有一双善于观察的眼睛，还有一股爱研究的劲头，是你带领大家走进花丛，去尝试了解这个奇妙无穷的世界。小伙伴们，养成细心观察的好习惯，做一个有心人，或许下次你也会。
——读《快乐科学》有感1．《快乐科学》是一本非常有趣的书。它介绍了许多细小的微生物，一些动物、植物、自然界发展的历史的故事。这本书讲的是生活中许许多多的小。
你们听说过吗？种子会在眼睛里会发芽。这是个关于一个美国小男孩的故事，这个小男孩名字叫皮皮。一天，皮皮在花园里玩，摔了一跤，皮皮的妈妈把皮皮扶了起来。过了几个月，妈妈发现皮皮。