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教研活动：疫情期一日活动的组织 一、研讨目标：
了解一日活动的基本流程，提升疫情期活动组织能力。
二、研讨时间：2020 年 5 月 6 日 研讨地点：多功能厅 四、研讨准备：PPT 五、主讲教师：
六、参加对象：全体教师 七、研讨过程：
（一）大班组教师中大班组教师演示入园、离园流程。
1.入园时保持人与人一米距离，等待时站白色圆点处。
2.来园时家长先扫幼儿园专属码，出示绿码后家长离开，幼儿评接送卡和甬行证入园测体温，体温正常的孩子进园，由保健医生检查身体状况后到洗手台洗手，同样保持一米距离。
3.错时接送 来园 离园 班级 时间 班级 时间 大一班 7:45——8:00 小一班 15:30——15:35 大二班 小二班 15:35——15:40 大三班 小三班 15:40——15:45 中一班 8:00——8:15 中一班 15:45——15:50 中二班 中二班 15:50——15:55 中三班 中三班 15:55——16:00 中四班 中四班 16:00——16:05 中五班 中五班 16:05——16:10 小一班 8:15——8:30 大一班 16:10——16:15 小二班 大二班 16:15——16:20 小三班 大三班 16:20——16:25
（二）小班组教师演示午餐管理和午睡管理 1.午餐管理 午餐幼儿分批分场地，进餐前保育员老师严格按照“清—消—清—清”四步骤开展桌面消毒。教师则带领幼儿到洗手区洗手，幼儿间隔 1 米，完成七步洗手法洗手的幼儿开始用餐。
2.午睡管理 午睡前进行开窗通风，幼儿分批如厕、洗手，幼儿间保持 1 米距离，午睡期间教师巡回观察，关注幼儿午睡情况并提醒幼儿不交头接耳。午睡后被褥铺开散热后一段时间再折叠，保育员对幼儿床面进行清洁消毒，离园后开启紫外线消毒灯消毒。
（三）分组研讨：活动、户外活动的场地和组织 1.教师分别指导 A、B 组幼儿，分场地开展活动。
班级 A 组 B 组 大一班 教室 科学室 大二班 教室 美工室 大三班 教室 早教室 中一班 教室 建构室 中二班 教室 午睡室 中三班 教室 午睡室 中四班 教室 午睡室 中五班 教室 教工餐厅 小一班 教室 图书室 小二班 教室 午睡室 小三班 教室 午睡室 2. 户外活动 根据年龄段错时进行户外活动，室内的学习活动我们分为两批，幼儿座位保持一米安全距离。
八、研讨小结 本次研讨活动运用了情境表演、视频回放、小组讨论的方式进行，老师们对一日活动的各个流程（入园、离园、生活活动、集体活动、户外活动）有了较深入地了解，对定时、定点、错锋、分流等组织形式进行了再次细化。接下来，教研组将实地跟进一日活动，提升疫情期一日活动组织能力。