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篇：学习吴大观先进事迹有感学习吴大观先进事迹有感
荷城街道第二小学
王静文
上周五放学后,我校全体党员教师坐在一起,学习讨论了吴大观同志的一些先进事迹，使我对党更加信赖，也更坚定了我为党的教育事业奉献一生的信念！我觉得，作为一名教师，我感到自己做的还是很不够，我需要继续不断的努力，才能更多的为人民服务！
吴大观同志一生致力于适合我国国情的新型航空发动机研制方法和程序的研究，主持研制多种型号的发动机，并培养了几代专业人才。为航空发动机的设计研制和促进我国航空工业的发展做出了重要贡献。他生前多次被评为优秀共产党员.在他九十高龄时，写下了“我愿在自己的有生之年，继续为我们的航空工业尽心尽力，为实现今生‘航空报国’的夙愿，奉献一颗赤诚的心”的人生感言。他热爱党、热爱祖国和人民的一生，是致力于建设航空强国的一生，是无私奉献的一生。
吴大观同志一生爱国爱党，无私奉献，事迹感人。他为我国航空发动机事业贡献了毕生的心血和才华，是报国有成的党员专家，是知识分子的优秀代表，被称为“报国有成的党员专家”。
吴大观一生的奋斗，就是要为中国的飞机安上“中国心”。其实，吴大观胸中跳动的正是一颗“中国心”，他把自己的命运与祖国的命运紧密联系在一起，把祖国的需要作为自己的需要，把改变中国航空事业的落后作为毕生的追求。为了中国飞机的“中国心”，在敌机肆虐的炮火下，他毅然改行学航空；在归国还是留外的选择中，他坚定地回来报效祖国；在没有机构、没有人员、没有资料的“三无”情况下，他迎难而上主动请缨。个人的能力再高，只有在国家民族事业的大舞台上，才能尽情施展；个人的价值再大，只有融入到国家民族的事业中，才会永恒。吴大观规划了新中国航空发动机研究的基础构架，培养了一批发挥中坚作用的人才，为我国航空发动机事业的发展作出了重要贡献。吴大观始终站在时代的潮头，在国家建设中显示才华，他的奉献已经汇入民族复兴的洪流。我认为，吴大观同志的精神闪光点主要体现为以下三点：
一、一生奋斗不止的人生境界。吴大观同志用一生演绎了这样一句为世人耳熟能详的话：生命不息，奋斗不止。在他位居高位时，自己只要动动嘴就行了;在他退休以后，本应该去安享晚年。但他却没有坐亨其成，他一心想着还能为这个社会做多少贡献，创造多少财富。他对人民、对国家、对党和事业无限的忠诚.吴老的事迹告诉我们，成才必须有顽强的意志，必须只争朝夕，从点滴做起，不能好高骛远。因此，必须立足岗位，脚踏实地，端正心态，勤勉敬业。在工作岗位上大胆探索、创新创造。养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯，不断丰富知识，开拓视野，提高自已的综合素质，培养辩证思维能力。自觉向实践学习，在实践中更新思维、开阔眼界，在实践中磨炼意志、学会忍耐，成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔、爱岗敬业的有用之才。
二、一生跟着党走的坚定信心。吴大观同志的一生可以说是全部献给了党和人民的航空发动机事业，他对事业的热爱与追求，离不开对党的忠诚和坚定的信心。他坚信只有马克思主义、只有中国共产党才能救中国和发展中国，这种信念他一生都没有动摇过。
一生为国为民的高尚品质。吴大观同志一生矢志报国，始终不忘自己是中国人，时刻牢记时代赋予知识分子的责任。他拥有宽广的胸怀，敬业勤奋，奉献社会，严于律己，宽以待人。在工作中，他要求严格，事必亲躬。他还心系群众，奉献社会，为“希望工程”等捐款近10万元。难能可贵的是，他清正廉洁，从不向组织提出任何要求。
作为新时期的中青年教师，我要向吴大观同志学习：爱岗敬业，艰苦奋斗，刻苦学习，不断创新，为国家的教育事业而不懈努力。“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。” 吴老的事迹告诉我们，我们必须要端正心态，立足岗位，脚踏实地，勤勉敬业；要养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯，不断丰富知识，开拓视野，提高自身综合素质；要自觉向实践学习，在教育实践中大胆探索，在实践中勇于创新。
第2篇：学习吴大观先进事迹有感学习吴大观先进事迹有感
历史组：李宏梅
最近学校在号召学习吴大观同志的先进事迹，我上网先搜了一下吴大观的基本情况，“吴大观同志一生致力于适合我国国情的新型航空发动机研制方法和程序的研究，主持研制多种型号的发动机，并培养了几代专业人才。为航空发动机的设计研制和促进我国航空工业的发展做出了重要贡献。”后来在网上也查了一下人们对他的评价，“他拥有跟着党走的坚定信心、拥有为国为民的高尚品质、拥有奋斗不止的人生境界”。
吴大观同志用一生演绎了这样一句为世人耳熟能详的话：生命不息，奋斗不止。他对人民、对国家、对党和事业无限的忠诚，这一点是我们所有人最应该学习的。自己在工作岗位当中更应该脚踏实地，认真备课，认真上课，做好老师的本职工作。但结合自己的工作，我觉得不仅自己的觉悟要提高，更要在学生工作中注重对学生责任感和信仰的教育。
现在的社会是一个物欲横流的社会，而网络、媒体等的影响更是让原本应静心学习的孩子们无法安静学习，甚至根本在教室里座不下来。在这样的一个社会里，老师不仅要脚踏实地的做好本职工作外，更要加强对学生社会责任感和信念的教育。
责任感是一个人对自己、自然界和人类社会，包括国家、社会、集体、家庭和他人，主动施以积极有益作用的精神。责任感从本质上讲既要求利己，又要利他人、利事业、利国家、利社会，而且自己的利益同国家、社会和他人的利益相矛盾时，要以国家、社会和他人的利益为重。人只有有了责任感，才能具有驱动自己一生都勇往直前的不竭动力，才能感到许许多多有意义的事需要自己去做，才能感受到自我存在的价值和意义，才能真正得到人们的信赖和尊重。有了责任感，作为工人，就能够精益求精，制品一流；作为农民，就能够辛勤耕耘，收获颇丰；作为士兵，就能够驰骋疆场，屡建战功；作为学生，就能够主动学习，天天向上；作为知识分子，就能够创新科技，勇攀高峰；作为领导者，就能够殚精竭虑，造福一方。人人有责任感则国家富强，中华崛起。
信念就其内在产生过程来讲是指人们对基本需要与愿望强烈的坚定不移的思想情感意识，或者就外在表现来说是指人们在行为中对相应目标事物所具有的坚定的评价和行为倾向。信念是意志行为的基础，是个体动机目标与其整体长远目标相互的统一，没有信念人们就不会有意志，更不会有积极主动性的行为。信念是一种心理动能，其行为上的作用在于通过士气激发人们潜在的精力、体力、智力和其它各种能力，以实现与基本需求和欲望和信仰相应的行为志向。蒙田说：“只有信念使快乐真实。”泰戈尔说：“信念，这强烈的精神搜索之光，照亮了道路，虽然凶险的环境在阴影中潜行，信念是鸟，它在黎明仍然黑暗之际，感觉到了光明，唱出了歌。”罗曼·罗兰说：“最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。”丁玲说：“人，只要有一种信念，有所追求，什么苦都能忍受，什么环境也能适应。”
吴大观同志之所以能做到用一生去追求事业，兢兢业业，生命不息，奋斗不止，就是他具有伟大的社会责任感和坚强的信念。在今天的中学生中，我觉得更应该多组织学生去学习这些前辈们的先进事迹，让他们去感受先辈们的伟大，在高尚的人格魅力中得到人性的升华。 此外，平时班主任首先得认真，班主任和老师的认真工作会在无形中感染学生，用老师的人格魅力感受学生。其次，平时在强调学生学习的时候更要引导学生在做人方面的正直、诚实，强调作为学生的责任；在上课的时候尽量以书上英雄人物吸引学生，鼓励学生树立坚定信念。
另外可以结合学生特点，培养目标具体化，这是责任教育的前提。以对家庭负责为起始点，学会孝敬父母；以对学习负责为基本点，学会主动求知；以对集体负责为凝聚点，学会关心他人；以对社会负责为制高点，学会感恩报答。对于在校学生而言，培养学习责任心是重点。各班可以精心设计和组织学习责任心教育活动，树立学习榜样，让各层次的学生交流学习经验，请优秀毕业生谈体会等等。真正形成你追我赶，相互帮助共同提高的局面。
其次，加强思想道德教育，帮助学生树立伟大信念。要使学生的社会责任观念转化为发自内心的自觉行为，最好的途径就是思想道德教育。通过思想道德教育,使社会道德规范和要求转化为个人直接的道德需要和要求，使社会准则转化为个人准则，才能有发自内心的、自觉的道德行为，在履行责任时，才能形成正确的责任动机，增强履行责任的坚强意志，有效地促进社会责任感的形成。
再次，积极组织社会实践。社会实践如志愿者活动、扶贫帮困活动等，是学生磨炼意志、砥砺品格的重要方式。应引导学生深入社会，使他们在实践的大课堂中了解社会，正确认识国情，加深对书本知识更深刻的理解和体会，使他们在思想上尊重普通民众。通过接触社会，了解国情、民意，正确把握社会现象、社会发展的本质和主流，使其责任感不断得到强化和升华。
当然，我们不可能要求所有人都做到心忧天下，但我们可以尽量努力增加每个人的责任意识。这样我们的社会就会不断进步，我们的国家就会更快发展。我相信，播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。
第3篇：吴邵萍先进事迹有感27年来，她刻苦钻研，勤学苦练，从不计较个人得失，把所有的爱全部倾注在幼儿身上，把所有的情全部洒在幼教事业上，结出了累累硕果，取得了显著成绩。她曾先后获得全国优秀教师、江苏省优秀教育工作者等称号。
27年，她用爱浇灌着幼教苗圃，用爱支撑起幼教事业。课堂上，她是方法独特、机敏智慧的魅力教师。管理中，她是善解人意、和员工交心的好领导。科研上，她是废寝忘食、孜孜不倦的拼命三郎。
一个教师必须热爱孩子才能教育好孩子。一个教师，唯有心里时刻装着孩子，孩子的心里才能有这个老师。教师的一言一行，一举一动，对孩子都是潜移默化的教育，教师一定要用自己的实际行动来告诉每个孩子，老师是爱他们的。
吴邵萍因为爱孩子选择了教师这个行业，而在她教学的27年里也一直在坚持着这份爱，并把她的爱平等的给予了每一个孩子。在吴邵萍的眼中，孩子的心灵最纯洁，每个孩子都是一朵最美的花，教师应该热爱每个孩子，爱孩子是教育工作的核心，教师要将爱心倾注在每一位孩子身上。她不仅是这样说，而且也是这样做。
她有着幼儿教师特有的亲和力，微笑自始至终挂在脸上。她也有着如孩子般天真的神情，讲起孩子的可爱，她兴奋地起身模仿，讲起工作中的小插曲，她仰头大笑。在吴邵萍看来，对孩子的爱很简单，爱孩子，就是他哭的时候，你懂得安慰他；他遇到困难时，你乐于陪他一起面对；他难过时，你愿意抱一抱他。
作为一名教师还要有很高的学识水平，不断地学习才能干的出色。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰。
好学、勤学是吴邵萍的挚爱追求。她始终认为学习使人前进，学习是人可持续发展的动力和源泉。人的一生一定要与时俱进；教师的专业化成长，就是要与时俱近，终身学习。吴邵萍老师始终认为学习使人前进，学习是人可持续发展的动力和源泉。27年来，她从未间断过学习，从一个中师毕业生一直学到大专、本科、研究生课程班，自理了近万元的学费。为了不放过任何一次学习的机会，她总是利用假期参加各种教育研究的前沿信息培训，从未完整地休息过一个寒暑假。在她身上真正体现了终身学习的理念。
吴邵萍老师钻研、善研，始终致力于教育教学改革实践和科学探索，醉心于课题研究。她独立承担了无数个课题，并且把这些毫无保留地传与他人，帮助所有幼教同行。她的足迹遍布全国各地，为幼儿教育教学改革和发展作出了卓越的贡献。
吴邵萍老师把她那浓浓的爱意，献给了身边每一个纯真的孩子，感动着身边每一个人，感染着周围每一个教师！
著名成功学家拿破仑·希尔曾说过：播下一个行动，你将会收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。
你，准备好了吗？
第4篇：学习吴大观同道先进事迹有感学习吴大观同道先进事迹有感
学习吴大观同道先进事迹有感
学习体会学习吴大观同道先进事迹有感事迹有感先进同道大观学习
吴大观同道是我国航空产业发动机事业的奠基人和开创人之一。他几十年来忠于党、忠于人民、忠于祖国，把自己的一生全部奉献给了祖国的航空事业。吴大观的故事在祖国大地传颂着，感动着每个专心解读他故事的人。认真学习了吴老的先进事迹，使我从他的内心世界中遭到了巨大的精神升华，从他的无私寻求中增加了干好工作的内在动力，从他的价值取向中更加坚定了党的信念，作为一个年轻工作者，作为一个基层员工，作为一个共青团员，我感慨颇多。
一是向吴大观同道学习，坚定理想信念，忠于党、祖国和人民。吴大观作为海外留学归国职员，在烽火纷飞的年代，他建立了航空报国的志向，一生为之奋斗而不动摇。在他报国无门最迷茫的时候，碰到了中国共*产*党。在党的培养教育下，他信仰共*产*党，至死不渝。在西航工作期间，曾主动向全厂中层以上干部和政工干部作《惟有共*产*党才能救中国》的辅导报告，积极宣传党的各项线路、方针和政策，号召干部职工在政治上时刻与党中心保持一致，始终保持对党的无穷酷爱和虔诚。他是这样要求党员、干部职工，而且也是这样带头做的。不管在甚么时候，不管自己处于顺境还是逆境，他始终对党忠贞不渝。在***期间，有过留美经历的他未能幸免关 牛棚、扫厕所，乃至严刑鞭挞折磨。但他丝毫没有动摇对党的信念，同时，他还给夫人华国说：
整他的那些人代表不了共*产*党。坚信党会给历史一个公正的说法。1972年，吴大观平反后，立即重新投入工作，对之前所受的不公正待遇只字不提。由于，始终有一种精神支持着他 坚信党，坚信党的英明领导。我们也要向吴大观同道一样，坚定理想信念，忠于党和人民，在建设中国特点社会主义的伟大征程中贡献自己青春聪明和气力。理想是人类前进的动力，作为一个青年人，只有坚定理想信念，才能百折不挠、成绩事业。我们要用社会主义核心价值体系构筑精神支柱，用中国特点社会主义理论武装头脑，始终跟党走中国特点社会主义道路，努力工作，锐意进取。
二是向吴大观同道学习, 努力刻苦研究、立足于岗位做贡献。在吴老93年的生命中，有68年是与航空相依为命的。他以 不研制出自己的发动机，我死不瞑目、不弄出来就把我脑袋挂在门口 的英雄气势和革命精神，在我国航天事业上创造出了一个又一个奇迹 我国 气，以青春为热情，爱岗敬业，艰苦奋斗，刻苦学习，不断创新，从点滴做起，脚踏实地，端正心态，勤恳敬业。不断丰富知识，开辟视野，进步综合素质，培养辩证思惟能力。
(完）
附送：
学习吴大观同道(小学教师)
学习吴大观同道心得体会(小学教师)
学习体会学习吴大观同道心得体会小学教师心得体会同道大观学习
吴大观同道一心为国，把自己的命运与国家命运和民族命运牢牢联系在一起，把所有的精力、血汗和才华都奉献给了他深深酷爱的祖国。作为一位高校教师 人类灵魂的工程师，我更应当以吴大观同道的精神为动力，继续贯彻落实好科学发展观，立足本职岗位，勤于学习专业知识、善于创造革新、献身教育事业。具体来讲，应从以下几个方面，以吴大观的精神为动力，努力做好自己的本职工作，为党和国家的教育事业做出自己的贡献。
作为一位小学教师要向吴大观同道学习，爱岗敬业，艰苦奋斗，刻苦学习，不断创新。 泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。 吴老的事迹告知我们，青年景才必须有顽强的意志，必须只争朝夕，从点滴做起，不能好高务远。因此，作为新时期的青年，要学习吴大观同道，立足岗位，脚踏实地，端正心态，勤恳敬业。要培养刻苦研究的精神，不怕挫折，投身艰苦岗位锻炼身手,承当
挑战性工作增长才华。要保持创新锐气，在工作岗位上大胆探索、创新创造。要养成勤学习、多读书、善探究、爱思考的好习惯，不断丰富知识，开辟国际视野，进步综合素质，培养辩证思惟能力。要自觉向实践学习，在实践中更新思惟、开阔眼界，在实践中磨炼意志、学会忍耐，成长为知识丰富、技能高深、视野开阔、爱岗敬业的有用之才。
我要向吴大观同道学习,艰苦奋斗、甘于奉献,培养良好作风和良好品格。
吴大观同道一生艰苦朴素，严于律己,作风正直, 廉洁奉公。他生活简单，家里清贫，可从另外一个角度看，他又很富有，从1963年起，他每年向党组织交纳大额党费，连续46年从未中断，临终还把积蓄的10万元拿出来交了党费。他廉洁自律，严格要求自己，在弥留之际还嘱托家人 不要给组织添麻烦，不要向组织提任何要求 。他待人恳切，平易近人，在病重期间也不忘关心他人，为了让护工多睡一会儿，天天早上天亮以后，他就一次两次地自己爬起来。他乐于助人，甘于奉献，以 人生是施予不是索取 为自己的座右铭。他常说 紧张工作是我的最大幸福，攻关成功是我的最大快乐，艰苦朴素是我的生活准则。 他甘于奉献、艰苦奋斗的良好品格，教育和感染了一代又一代的航空人。
我要学习学习他艰苦朴素、淡泊名利、正直。
九十三年风雨路，矢志不渝报国心。吴大观同道一生爱国爱党，无私奉献，事迹感人。他为我国航空发动机事业贡献了毕生的血汗和才华，是报国有成的党员专家，是知识份子的优秀代表。在记念中国共*产*党成立88周年的日子里，报导吴大观同道的先进事迹，我们逼
真感遭到了优秀共*产*党员的人格魅力，更加坚定了在党的领导下走中国特点社会主义道路的信心。
第5篇：学习吴大观同志先进事迹有感学习吴大观同志先进事迹有感
吴大观同志做为我国著名的航空发动机专家，是我国航空发动机事业的主要创始人和奠基人。他在弥留之际，对相依相守了66年的老伴说了三句话：‚一切从简，不要给组织添麻烦；不要向组织提任何要求；把积蓄的10万元拿出来，帮我缴纳最后一次党费。‛吴大观同志的先进事迹被广泛报道后，感动了广大党员。全国各地正在如火如荼地开展学习吴大观同志的先进事迹。我司在开展深入学习实践科学发展观活动中，也学习了吴大观的先进事迹，让我们倍受感动。
一、学习吴大观同志对祖国无限热爱、对党无限忠诚的思想。
吴大观同志始终保持着对祖国的无限热爱。1944年，吴大观被选派到美国莱可敏航空发动机厂进行深造。在留学期间，他深感西方国家看不起中国人，这更激起了他的民族自尊心。他拒绝美国有公司的高薪聘任，于1947年3月毅然回到祖国的怀抱。他身边除了装满书籍和技术资料的两个箱子，没有带任何贵重物品。他的唯一愿望就是把在美国学到的航空技术毫不保留的贡献给祖国。
吴大观同志始终保持着对党的无限忠诚。无论自己处于逆境还是顺境，始终坚持对党忠贞不渝，没有丝毫动摇过对党的赤诚之心。他的工作记录本首页写着这样一句话：你什么时候拿出你的产品来交给党?。他从事航空工业68年，在他90岁高龄时，仍然写下了‚我愿在自己的有生之年，继续为我们的航空工业尽心尽力，为实现今生‘航空报国’的夙愿，奉献一颗赤诚的心‛的人生感言。
二、学习吴大观同志刻苦钻研、立足岗位、奋发有为的精神。
1978—1982年，吴大观负责430厂英国斯贝发动机专利仿制工作，任中方技术负责人。在与英国专家组织联合试车工作组进行150小时定型持久试车时，英方专家组织两班倒，而吴大观代表工厂仅一人，一个人顶两班，甚至发烧39℃仍坚持工作，以致晕倒在试车台上，被领导命令送回家休息。回家后他感到与英方一起定型试车责任重大，两小时后又出现在试车台上。
在离开一线岗位后，他仍坚持勤奋工作，不断学习，不忘对航空工业人才的培养。他勤奋敬业，学习刻苦，每天早上提前一个小时上班，晚上再到办公室工作两三个小时。星期天、节假日、以及外出乘车和开会之前等一切零星时间，他都全部用于学习和工作。
三、学习吴大观同志勤俭节约、艰苦奋斗、甘于奉献的作风。
六院二所成立初期，适逢国家三年自然灾害时期。在二所里数吴大观同志工资最高，他心中感到不安。因此，他两次给组织打报告，坚决要求把自己的工资降下来，但是未被批准。于是他决定把自己的一部分工资作为党费上缴。从1963年起每月多交党费100元，直到现在，在40多年的时间里，月月如此。在沈阳工作的20多年时间，吴大观同志经常深入基层了解和关心工人中的困难户，他省吃俭用，经常把省下来的三五十元或百元作为私人救济，帮助那些家庭生活困难的同志。1971年，他补发了6000多元‚文化大革命‛期间的工资，他随即把其中4000多元交给了党组织。
吴大观同志调到北京工作以后，仍坚持过着俭朴的生活，每月继续多缴100元党费。近几年他的工资增加以后，为了救济农村贫困地区失学儿童，他向‚希望工程‛捐款6000元，向失学儿童的奉献了一片爱心。当‚希望工程‛工作人员给他摄像时，他仍然穿着平日那件穿了20多年的旧衣裳。他乐于助人，甘于奉献，以‚人生是施予不是索取‛为自己的座右铭。他常说‚紧张工作是我的最大幸福，攻关胜利是我的最大快乐，艰苦朴素是我的生活准则。‛
第6篇：学习吴大观同志先进事迹有感学习吴大观同志先进事迹有感
----一名共产党人的高尚情怀
又一个感人的故事正在中国大地传颂着，又一个杰出的同志跃然于我们的视线。吴大观同志是我国著名的航空发动机专家，是我国航空动力事业的开拓者、奠基人。他一生爱国爱党、品德高尚，无私奉献，生活俭朴，被称为“报国有成的党员专家”。 吴大观同志的先进事迹和高尚情操，感人至深，催人奋进。吴老走了，带着他对党、对祖国、对人民、对我国航空工业的无限眷恋走了。他用自己一生的所做、所为、所思、所想，为后人留下了一个共产党员的赤子之心，留下了一个老一代航空人的拳拳报国心，留下了一位普普通通的老人丰富的内心世界，更给我们后人树立了一个标杆。 前日，在党组织的学习活动中，全体党员干部认真学习了人民日报刊载的报国有成的党员专家、中国航空发动机之父吴大观同志的先进事迹。作为一名积极分子也有幸参与其中，并进一步提升了自己对共产党员的深刻认识。作为一名入党积极分子，我怀惴着对这位老人的无比敬意学习了他的先进事迹，在吴大观同志的日记里不只一次地写到：“……为中国的大飞机装上自己研制的发动机，是我最大的心愿。” “不研制出自己的发动机，死不瞑目。”吴大观同志坚持几十年如一日毫不犹豫地缴出巨额党费和巨额捐赠，他谢绝美国公司的高薪挽留，选择与祖国“同呼吸、共命运”的举动更是令人感动。吴大观同志一生都在坚持做一件事情，都在为中国航空发动机事业的发展壮大而努力，他有着执著的追求、高度的责任感和使命感。同时与其形成鲜明对比的是他的放弃，对待物质享受上，一辈子都很简单，平平淡淡。“吴老的家里仍然是上世纪80年代的旧家具。衣服破了，女儿要为其买件新的，他连忙说，没关系，补一补还能穿”。对吴大观的朴实话语和崇高精神境界，让我们见证了一颗珍贵的中国心展现的，并深深地被感动。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。吴老毕生都奉献给了无限热爱的航空发动机事业。他生前默默无闻，一生艰苦朴素，他是一位真正的共产党员！勤奋俭朴、矢志不渝、爱党爱国、永励后人！他的事迹令人无限感慨：归国的知识分子，事业有成，爱党又爱国，受磨难而志不悔，他用自己的行动诠释了“人生是施与不是索取”的格言。当我们看到：吴老已经从1963年开始，除正常缴纳党费外，连续46年多缴党费累计11万多元，为“希望工程”、灾区等捐款累计捐款9万多元，临终前又立下遗嘱，拿出积蓄10万元作为最后一次“大额党费”。 他生活俭朴，从不追求享乐奢华，除了工作，从不向组织提出任何要求。 他在弥留之际，对相依相守了66年的老伴说了三句话：“一切从简，不要给组织添麻烦；不要向组织提任何要求；把积蓄的10万元拿出来，帮我缴纳最后一次党费。” 话落无声却有力。这位朴实的老人用９３年的人生实现了自己“航空报国”的理想和信念，实现了６０年前在党旗下举起右手说出的那句铮铮誓言。这位我国航空发动机科研事业的奠基人和开拓者,在自己93年的风雨人生中,为了中国战机能够装上强健的“中国心”,把自己的满腔忠诚和聪明才智,毫无保留地奉献给了哺育他的伟大国家和民族,一生无悔。“什么时候拿出我们的产品来献给党” 在标着“1962年12月-1963年6月”的工作笔记扉页上,吴大观用红笔写着这样一句话。几十年过去了,字迹如新,感情如旧，那不仅仅是吴大观的心声,更代表着一代人的心声。吴大观同志是报国有成的党员专家，是知识分子的优秀代表，是广大党员学习的楷模。他对党忠诚，理想信念坚定，历经坎坷，但从未动摇对党的信心。他一心为为国，把自己的命运与国家和民族的命运紧紧联系在一起。1947年，他毅然放弃国外优厚的工作生活条件，回到内忧外患、贫困落后的祖国，并以航空报国为毕生追求，开创了中国航空发动机事业的新纪元：创建了新中国第一个航空发动机研究机构；领导建设了新中国第一个航空发动机试验基地；主持建立了新中国航空发动机研制第一套有效的规章制度；组建培养了新中国第一支航空发动机设计研制队伍；主持设计成功新中国第一型涡轮喷气发动机；组织改进改型并成功装备部队我国第一型涡轮喷气发动机，也是迄今为止唯一获得国家科技进步特等奖的航空发动机；组织改型设计了我国第一型涡轮风扇发动机；组织自行研制了我国第一型大推力涡轮风扇发动机；主持编写了我国第一部航空发动机研制通用规范，为发动机提供了质量生命保障。这九个“第一”，构成了我国航空发动机事业起步、发展与腾飞的基础和根本，为此后我所研制成功“昆仑”、“太行”发动机奠定了基础。几十年里，从“航空救国”、“航空报国”到“航空强国”，他始终无限忠诚地履行着爱党报国的誓言。 学习吴大观同志，就要学习他对祖国的无比热爱和无私奉献，就要学习他对事业的执着追求。吴大观同志几十年如一日，在中国航空工业从无到有、从弱到强的道路上披荆斩棘、开拓进取，无私的奉献了自己的一生，这种崇高的精神和昂扬的斗志，激励着各行各业的党员干部群众，更加坚定对党、对祖国的信仰，以不懈的努力，在自己的岗位上作出应有的贡献。尤其是我们这些青年工作者，我们的国家还处在社会主义初级阶段，面临着很多困难，在很多领域中仍然因落后而受到发达国家的钳制，这需要我们青年沿着老一辈的足迹坚定的走下去，然而我们却缺少了吴老这种坚韧执着的品质，浮躁、虚荣、渴求的太多蒙蔽了我们前进的方向。我们应从吴老淡泊、坚定、无私、努力、智慧的写照中，顿悟人生的真谛，将个人的价值融入到国家和民族的事业中，脚踏实地、埋头苦干，秉承老一辈的使命感、责任感，将国家富强、民族兴旺作为自己毕生的事业，怀着对党和人民的热爱，不懈的追求下去。吴大观的业绩和优秀品格，赢得了广大科技人员、工人和干部的敬佩和赞扬。作为技术主帅，他高瞻远瞩，运筹帷幄，谦虚谨慎，注意发扬技术民主，正确决策；作为专家，他知识渊博，精通业务，治学严谨，释疑解惑，传经授道，精心培养年青一代；作为领导干部，他一身正气，两袖清风，作风正派，敢于管理，身先士卒，平易近人，要求别人做到的，自己首先做到；作为共产党员，他信念坚定，对党忠诚，兢兢业业，任劳任怨，严以律己，充分发挥先锋模范作用。在他93年的人生旅途中，他默默无闻地“施与”而从不索取，他以自己的实际行动践行着自己的人生诺言，表现出一个优秀共产党员的崇高理想和高尚品德。他用自己一生的所做、所为、所思、所想，为后人留下了一个共产党员的赤子之心，留下了一个老一代航空人的拳拳报国心，留下了一位普普通通的老人丰富的内心世界！从吴老身上，我们看到的是一个老科学家，一名共产党员的伟大胸怀和高尚品德，一个党的优秀领导干部的光辉形象。他以自己一生的实际行动，昭示了他对党的一片忠诚和对祖国的拳拳报国之心。他是党的领导干部学习的楷模，是党员学习的榜样。吴老走了，带着他对党、对祖国、对人民、对我国航空工业的无限眷恋走了，却给人们留下了深深的思考和自问。