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【www.scfx8.com--述职述廉报告】
实训 项目：组建模拟公司，进行角色扮演 —— 模拟招聘 【实践目的】 ：
1. 培养学生组织招聘工作和面试的能力； 2. 训练学生应聘的能力与心理素质。
【实践内容和要求】：
（一）组建模拟企业 1. 学习小组根据自己目前所处的实际情况，综合考虑学历、环境、需求等因素后，组建模拟企业。
2. 要求列出以下内容：企业名称、企业机构设置、主要产品、主要顾客、主要竞争对手、利润来源、风险因素等。
3. 参考以前课程市场专业的作业。
（二） 根据模拟公司 要求， 发布招聘广告 1. 每组模拟公司根据实际情况制定空缺职位的招聘广告，并将招聘广告发送至公共信箱，以方便其他同学查看。
2. 其他模拟公司成员查看该招聘广告，并选择一个职位求职。
3. 每组挑选出 5 或者 3 人作为招聘组成员，负责简历筛选和面试工作。
4. 最终每组从求职者当中选择 3 人为应聘人员进行面试，并提前通知应聘人员，把该信箱发送至公共信箱。
（三） 进行角色扮演 —— 模拟招聘 角色分两大类：招聘面试官、应聘人员 1. 招聘面试成员的主要工作：
招聘组成员负责筛选简历 面试官要根据职位的应聘人员的信息，列出面试提纲，包括面试的类型和问题，同时记录，并做出决策。
2. 应聘人员的主要工作：
要求按照自己应聘的职位写出简历（包括基本情况、专业、特长、技能、经验等内容，一定要体现出应聘的竞争优势） 打印出来，交给相应的招聘组成员，同时自留电子版。
【组织实施建议】 ：
1. 每位同学的身份不是面试官，就是求职者，非此即彼； 2. 在招聘与甄选课堂讲授结束后安排该项目； 3. 课堂进行的招聘面试成员的主要工作——面试、记录、决策。
【实践场地】：教室 1. 由班长提前负责场地的安排，至少安排 6 个凳子放置于第一排桌前。
2. 每组面试时间控制在 30 分钟左右，每人约 10 分钟。
3. 在条件允许的情况下可以将招聘面试过程制作成录像，方便课后进行讨论。
【成果与检测】 ：
1. 模拟公司的招聘广告； 2. 小组面试官的整体表现； 3. 评价每位应聘者的表现，特别是面试官的决策； 4. 由教师做出统计与综合评估。
任务及时间要求表 任务 时间 备注 组建模拟企业 实际操作性强 发布招聘广告 职位要求求职者熟悉，以便于以后的环节进行 求职者投递简历 直接与招聘组联系，电子版与纸质版简历 筛选简历 严格、认真 确定面试名单 通知面试者，同时将面试者名单发送至班级公共信箱 进行面试 班长提前准备场地和录像等事宜