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【www.scfx8.com--教师述职报告】
篇：音体美器材保管员岗位职责音体美器材保管员岗位职责
1、将音体美各项器材，分类摆放，造册登记做到帐物相符。
2、在教师上课之前，提前准备好所用器材，保证正常授课。课后督促教师如数归还。
3、对使用需要超出一节课的器材，办理借出手续，并督促按时送还。如有遗失损坏，按制度追查责任。
4、每天专业课、拓展课期间做好琴房钥匙及各类器材的发放工作，并检查琴房纪律，指导、监督学生正确使用钢琴，课后督促学生关闭电源、锁好门窗。
5、对各类精密、贵重器材（如钢琴、铜管乐器等）定期保养，延长器材使用寿命。
6、对于大型室外器材定期检查，发现安全隐患及时处理。
7、搞好音体美器材库房卫生，保持室内整洁。
8、每天常规检查，做好防失、防盗的工作。
9、每学期末对所有器材进行回收、盘点、维护保养。
10、完成学校安排的其他工作。
公教部：刘晓峰 2015年7月1日
第2篇：音体美教师岗位职责新坝镇中心小学音体美教师岗位职责
1、认真制定工作计划，计划要做到内容全面、符合校情、切实可行。
2、认真备课、上课，培养学生基本技能，发展学生能力，增强体魄，培养学生健康情趣。
3、定期组织开展有益学生身心健康的，丰富多彩的艺体活动，活跃校园文化生活。
4、开发出副核心课改理念的、符合校情学情的校本课程，并得到很好发展。
5、管好用好仪器设备，建立台账，经常保持仪器设备卫生清洁，维修自制教具，服务教学。
6、注意教学安全，即：教学活动安全和仪器设备安全，课中不得离开课堂。
7、各种活动要做好材料的积累，整理归档，达到规定要求。
新坝镇中心小学音体美教室使用制度
１、音乐室由专人负责管理。非本室人员未经管理人员允许不得进入。
２、音乐器材必须建立帐目登记。其添置由管理人员负责，每学期进行一次全面清点、统计，做到帐物相符。管理人员调动要办妥交接手续。
３、音乐器材要充分利用，运用于学生的课堂教学。
４、使用器材必须合理排列，定期保养。如有损坏应及时向分管领导汇报，查明情况，做出相应处理。 ５、认真做好各种音乐器材的收集登记工作。
６、按时打扫，保持室内清洁。
７、加强管理，切实做好防盗、防火工作。
新坝镇中心小学音体美器材管理制度
一、学校音美各项器材，分类摆放，造册登记，专人管理。
二、教师上课所用器材需要办理登记手续，课后按数量归，放回原处。
课余时间需用器材，应办理借出手续，并按时送还。如有遗失损坏，追查责任，按价赔偿。 四、音美器材，每期全面查点一次。逐年购置和自制，保证按省规定的器材要求达标。 五、搞好室内卫生，保持室内整洁。
第3篇：音体美器材室岗位职责音体美器材室岗位职责
一、管好、用好音体美器材，为音体美教学、音体美活动和音体美训练服务。
二、根据学校规模，按照上级规定标准，及时草拟学校音体美设施和音体美器材添置计划。
三、做好音体美设施和音体美器材的分类、编号、登记、保管工作。
四、协助音体美教师做好音体美课所需器材的准备工作，为教师上课提供方便。
五、根据课外活动的安排，做好课外活动音体美器材的出借、回收、清点工作。
六、定期检查音体美设施和音体美器材的使用和保管情况，做好保养和维修工作，经常对学生进行爱护音体美设施和音体美器材的教育，介绍音体美器材的使用方法，延长音体美器材的使用期限，保证运动安全，防止事故发生。
七、按时参加政治学习、业务学习和专业技术培训，不断提高政治思想觉悟、业务能力和管理水平。
八、定期向领导汇报音体美设施器材的管理、使用情况和存在的问题，经验，不断改进工作。
九、工作变动时，要做好移交工作。
第4篇：音、美、体各教师岗位职责 2音、美、体育各教师的岗位职责
1、音、美、体教师必须认真履行教师岗位职责。 2、音、美、体教师必须按大纲或课标要求，按照课本上课。
3、音、美、体教师必须按照常规教学的要求认真备好课，上好课，做了课的辅导、复习和考试，按规定完成各自的教学目标和任务。
4、音、美、体教师的人均成绩必须在80分以上，及格率必须达90%以上，优秀率必须达30%。
5、辅课：英、自、社、品人均70，及格率80%，优秀率5%。
第5篇：学校音体美教师岗位安全职责学校音体美教师岗位安全职责
1、坚持课前对学生进行安全和卫生保健知识教育，潜移默化地培养自救互救的常规技能。
2、上课铃响之前及时到位，做好教学准备。
3、严格课堂组织，不能让学生无组织地自由活动，尤其不能出现学生擅自离开教学场所的现象，反之，由此发生的一切问题由任课教师承担责任。 4、教师应自始至终在教学场所地，组织、监护学生活动，并采取必要的安全防护措施，尤其是在进行潜在危险性较大的体育活动时，要特别注意活动的组织、指导、监控、保护，确保学生安全。
5、关注特殊身心条件的学生，放宽要求，妥善处理。
6、教师自身要强化安全意识，学习必要的安全技能，确保自身职业安全。 7、一旦发现意外，必须立即组织救治，同时按管理程序上报，要求援助。 8、保管好教学设施，发现安全隐患应及时联系整改，对整改效果认真复查，做好流水记录。
9、对自己办公室的设施安全履行自查责任，每旬认真填写《办公室设施安全自查表》，自我存档，保留一年。
10、办公室的废旧书报纸张应及时处理；正常使用的纸品要放置在离电源和热源较远的位置，以减少潜在的火灾隐患。
第6篇：音体美音体美组工作总结
一学期即将过去，在学校领导的关心下，本教研组以全面贯彻党的教育方针为宗旨，结合我校教育教学进一步推进及我校具体实际，严格按照学校工作计划和本组工作计划大胆工作，全面推行素质教育，促使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，圆满地完成了各项工作任务，现总结如下：
一、思想政治工作
认真组织全组教师学习党的各项方针政策和邓小平理论，提高教师对体艺教育的认识，加强对教师事业心、责任感和工作态度以及师德的教育，使教师形成爱岗敬业、热爱本职工作，不断钻研业务知识的良好习惯，业务能力不断提高，以教书育人和服务育人为宗旨，注重学生智力发展和能力的培养。全面提高了学校教育工作的质量，为我校小班化教育教学的改革做出了贡献。
二、抓好教学常规管理
1、认真学习、贯彻新课程标准，领会其新的思路和精神，注意对照新旧课程标准异同点，切实把握新课程标准的脉络，为教学工作打下坚实的基础。
2、狠抓常规管理，定期对本组教师的教学计划、教案、听课笔记等资料进行检查，并将结果上报教导处，定期开展教研活动。
3、全组教师认真执行教务处工作计划，同时做到相互多听课，老带新，熟带生，在短时间内让新教师适应教学工作，新老教师互相学习，共同进步。
三、抓好“体育”工作
1、学期初，在全体体育教师的齐心协力下，全校同学新学了广播操，成功举行了校园运动会，狠抓“两操”的常规落实，培养学生自觉参加体育锻炼的习惯，增强学生体质。通过一学期的努力，我校的早操、课间操得到正常进行，为学校常规教学奠定良好的基础。
2、利用课余时间积极组织丰富多采的班级体育竞赛，培养学生顽强的拼搏精神，竞争意识及集体主义精神。本学期十月份我们举行了乒乓球比赛，十一月份举行了跳绳和踢毽子比赛，十二月份举行了拔河比赛，丰富了校园文化生活，取得了圆满成功。
四、抓好“文娱”工作
在抓好音乐教学的同时开展了丰富多彩的文娱活动，九月份举行了校园文化艺术节，取得圆满成功。
五、管理好体艺教学器材。
过去由于管理混乱，体育用品得不到很好的利用和管理，没有发挥其价值，这学期我们将体育用具分给教师管理，体育组长进行登记，具规范了管理，又提高了利用率。
六、开展课外活动。
本学期本教研组教师利用课余时间开展了丰富多彩的课外活动，体育组开展了篮球情趣小组，美术组开展了绘画情趣小组和手工制作情趣小组，音乐组开展舞蹈情趣小组，美术组的手工作品展及墙壁彩绘，其作品精致新颖，受到广大师生的好评。
总之，在全体音体美老师的共同努力，卓有成效地工作，取得了可喜的成绩，但成绩只能说明过去，在以后的工作中，我们全组老师将更加努力地工作，为进一步贯彻党的教育方针，使我校在各方面迈上一个新的台阶作出自己更大的贡献！
保康第三中学 2012年12月20日
第7篇：音体美马村区中小学体卫艺、教育技术装备综合督导情况汇报
2008-11-14 07:59:41| 分类： 默认分类 | 标签： |字号大中小 订阅
马村区教育局 二00八年十一月十三日
各位领导、同志们：
大家好！首先，我代表马村区教育局对市政府教育督导团莅临我区指导工作的各位领导和专家，表示热烈的欢迎！并对各位领导和专家长期以来对马村教育的关心和支持表示衷心的感谢！ 下面，就我区中小学体卫艺和教育技术装备工作作一汇报,并敬请督导团各位领导和专家提出批评指
导意见：
一、加强组织领导，周密部署安排
根据市政府教育督导团办公室对全市中小学体文艺、教育技术装备进行专项督导评估的工作安排，区教育局及时召开专题会议进行安排布署，成立了以局长为组长的工作领导小组，制定了《马村区教育局关于对义务教育阶段招生、中小学体卫艺教育和教育技术装备工作进行综合督导的工作方案和工作安排》，要求全区各校严格按照督导评估细则进行认真自查、自评。
根据专项督导的工作安排，区教育局于2008年9月17日开始，由主管领导带队，督导室牵头，体卫艺科、电教馆、教育科、教研室组成督导组对各校的体卫艺、教育技术装备工作进行了多次督导检查，并在学校自评的基础上进行了复评。通过督导检查，将各校目前存在的问题向学校领导及相关工作人员进行了如实反馈。并多次召开校长会，要求各校对存在的问题限期整改到位。我们还根据督导程序为学校建立了《督导评估整改问题备忘录》，对各校的整改情况随时进行督促核实。
二、体卫艺工作自查情况
（一）学校体育工作
1、课程开设。各校严格按照省颁课程计划与课程标准开课、授课，保证学生每天至少一小时体育锻炼时间（含体育课），加大校园集体舞的推广力度，积极组织学生课外、校外体育活动，两课一操规范化、
制度化。
2、师资配备。全区24所中小学校均配备有专职或兼职体育教师和体育器材管理员，全部参加新课程培训并取得了培训合格证。教育局将体育师资培训纳入教师培训计划，每年都组织体育教师参加省市级的学科交流培训，提高体育教师教育教学水平，有多名体育教师在市级优质课比赛中获奖。
3、器材配备。近年来，区教育局投资34万余元为学校配备了体育器材，全区24所学校体育器材配备均达到标准；08年，我区投入了27万余元对两年学校的操场进行了改造，生均运动场地8.7平方米，全区学校运动场地达标率91%，基本满足教学需要。
4、体育活动。各校坚持体育教学与课外体育活动相结合，每年都组织一次秋季田径运动会，成立了体育运动项目课外兴趣小组，大力开展阳光体育活动。区教育局每年组织一次元旦长跑、中小学生春季田径运动会、小学生乒乓球比赛、中学生篮球比赛等多项体育竞技活动，每年都有多个项目纪录被刷新。积极推荐优秀选手参加各级各类运动会，在本次市曙光、晨光和田径运动会上都取得了较好成绩。6名教师荣获优秀教练员、优秀领队称号，学生获奖20余人次，有9个单项获第一名，9名运动员达到国家二级运
动员水平。
5、体质检测。区教育局文体站制订了《中小学生体质健康标准实施方案》，每年9月至11月对学生进行体质检测，及时掌握学生体质状况，努力提高中小学生锻练身体的积极性，增强学生的身体素质。2007年度全区城镇学校体育达标率达到96.7%，农村学校体育达标率达到98%。各校建立学生体质健康
数据库并及时做好上报工作。
（二）学校卫生工作
1、食品卫生。区教育局每年同各校签定食品安全目标责任书，加强学校卫生防疫和食品卫生管理，建立卫生防疫和食品卫生安全工作长效管理机制。区教育局同疾控中心结合，每年进行一次食品安全培训，切实提高广大学生及家长的食品安全防范意识。全区各校充分利用宣传栏、黑板报、手抄报、主题班会、
校广播站等形式宣传食品安全常识。
2、食堂卫生。我区有学生食堂的学校有两所，分别是焦作六中和实验学校，这两所学校食堂都有卫生许可证，从业人员都有健康证。学校有专人负责食堂卫生安全工作，严把采购关、建立购销台帐。教育局每年对学校食堂卫生安全工作进行检查，为这两所学校发放了学校食品卫生诚信承诺公示牌，进一步规
范食堂卫生管理工作。
3、饮用水安全。全区各校均有供水设施，均能为师生提供充足的、符合卫生标准的饮用水。
4、厕所卫生。今年暑期，城区五所学校共投资十万余元进行了厕所改造，将原来的旱厕改为了水冲式厕所，蹲位数达标，粪便能做到无害化处理。其它农村学校的厕所蹲位数达标，干净、卫生、无蝇蛆。
5、健康管理。教育局每年定期开展学生健康体检工作。特别是入校新生，入学时除严格检查预防接种证外，还进行多项健康体检，对有健康隐患的学生做到早预防早发现早治疗。建立学生体质健康档案，体检资料进行统计分析，目前，近视眼发病率小学不超过18%，初中不超过39%，高中不超过58%；1
4岁以下蛔虫感染率不超过3%。
6、健康教育。各校按要求每双周开设一节健康教育课，做到时间、教学内容、师资三落实。各校均有三个以上的健康教育宣传专栏，定期更换内容，在校园和各处室都设有醒目的禁烟标志，每年组织开展预防艾滋病宣传教育活动，并根据季节性流行病传染特点和地方病特点，进行预防宣传教育。每学期对学生进行健康教育知识测试，健康知识知晓率和健康行为形成率均达85%以上。
7、卫生室建设。区教育局设有卫生保健机构，有专职卫生工作人员，每年对他们进行传染病防治和急救常识培训，定期指导学校开展卫生保健工作。目前，我区600名学生以上学校均按要求设立医务室，按学生数配备有兼职保健教师，其余学校均配备有卫生箱。
（三）艺术教育工作
1、课程开设。全区各校对艺术教育高度重视，按国家颁布的课程计划和课程标准开课、授课。
2、教师配备。全区多数学校配备专职的艺术教师，个别学校的兼职艺术教师，也都经过艺术培训，做到合格再上岗。，多数成员由音乐教师组成的马村区女子合唱团，唱响了焦作，唱响了河南，还进军全国的青歌赛，充分展示了我区音乐教师过硬的专业基本功。
3、器材配备。教育局多方筹措资金，为各校配备完善教学器材、教具、挂图等，城区学校达到了一类配备，农村学校达到二类配备。多数学校按要求设置专用艺术教室和活动室，能够满足教学基本要求。
4、课外活动。我区坚持“以人为本、环境育人，为学生终身发展奠基”的办学理念。各学校根据本校实际情况建立艺术兴趣小组，丰富学生的课外、校外艺术生活，形成生生都参与、校校有特色的局面，并做到经常化、制度化。教育局每年利用“儿童节”、“国庆节”、“元旦”、“春节”等节日组织美术公开赛、大型
文艺演出等，展示学校艺术教育成果。
三、教育技术装备自查情况
（一）图书室建设和管理工作
1、领导重视。我区各级领导非常重视图书室建设和管理工作，将图书室建设工作作为重点工作之一列入教育整体发展规划。在图书室的建设和管理上，我区各校严格按照相关要求，加大资金投入，完善设施建设，增大图书藏数。在管理体制上，实行各级领导层层负责制，学校实行校长负责制，各校的图书管理制度健全，人员职责及分工明确，管理工作规范到位。
2、图书设施。近年来，区教育局不断加大对中小学图书室建设的的投入力度，保证了中小学图书室设施和图书资料的需要。截止目前，我区11所中学建立图书室11个，使用面积749平方米；阅览室9个，使用面积537平方米；资料室2个，使用面积154平方米。13所小学建有图书室13个，使用面积260平方米；阅览室6个，使用面积324平方米。图书室和阅览室设施基本达到要求，部分学校配备有电脑，实
行了微机管理。
3、图书数量。我区中学现有学生图书藏量23.3万余册，生均37.6册。小学学生图书藏量31.3万册，生均23.8册。中学报刊杂志校均订阅65种，工具书和教学参考书校均藏量195种；小学报刊杂志校均订阅46种，工具书和教学参考书校均藏量95种，基本达到要求。
4、图书质量。我区各中小学按照要求，对学校图书进行了科学分类，并打印装订成册。新增图书超过了藏书标准的1%，2007—2008学年，新增图书中学14280册，小学9860册。
5、图书管理。我区各学校图书管理制度健全，各校均实行开架开放制度，图书日流量生均达到5%以上。各校均配备有专（兼）职图书管理员，现有中小学图书管理人员24人，其中专职人员16人，中学图书管理员均达到大专学历，小学均达到中专（含高中）以上学历。图书管理人员享受与教师同等待遇。各校均安排有阅读课，组织开展形式多样的读书活动,小学四年级以上学生均有阅读笔记。
（二）实验室建设和实验教学工作
1、实验室配备。我区下辖中小学24所，现有理、化、生实验室33间，小学科学实验室13间。实
验室配备按照要求基本达标。
2、仪器配备。按照《河南省中小学教育技术装备标准》，除个别器材尚需补充外，城区和区直中小学、农村中心小学理科教学仪器基本达一类标准，农村中学和其他农村小学理科仪器配备基本达到二类标
准。
3、实验管理人员队伍建设。各学校专（兼）职实验管理人员共计52人，中学达到3—4人，小学达到1人。中学实验管理人员学历均达到大专学历，小学实验管理人员学历均达到中专以上学历。为了进一步提高管理员素质，我区定期对实验管理人员进行培训，2007年、2008年组织了实验管理员培训，促进了实验室建设工作的进一步规范化管理。各学校实验管理人员均享受教师待遇。
4、实验管理与教学。实验室实行专人负责制、实行实验室开放制度、实行实验提前通知制度，各项管理制度健全，人员职责及分工明确，演示实验开出率基本达到99.8%，分组实验开出率基本达到99.5%，
优秀率达到了90%以上。
各学校重视培养学生的科学素养，组建有理科实验兴趣小组，通过观察发现事物的规律、性质来培养学生的学习兴趣和科学素养，并鼓励学生积极撰写小论文。 我区在实验教学优质课、论文评比、教具制作等活动中也取得了优异成绩：2007—2008学年，我区获得省、市级优质课奖19节；实验论文发表、获奖论文20余篇；省《雨林杯》自制教具活动，共有30
余件作品参评，上报市级作品3件。
5、经费投入情况。我区认真落实上级政策,每年投入教育技术装备购置费不低于事业费的2%,2008年5月教育局专门下发了《马村区教育局关于加强中小学教育技术装备工作的实施意见》，设立了教育技术装备专项经费。2007-2008学年专户资金达68.67万元。全区教育技术装备投入114.3万元.2008年10月,我区利用教育技术装备专项经费82.2万元招标购置11个标准化实验室,86个仪器柜和一批理科仪器即将到位。同时，各校也积极拓宽资金来源渠道，多渠道筹措资金，加大学校实验室建设资金投入力度，我区在原有实验室配备和仪器配备的基础上，逐步改进实验室建设，逐年购置更新实验设备，逐步使我区的
实验室建设更规范、更完备。
四、存在问题及努力方向
经过全区中小学的不懈努力，我区各校体文艺、教育技术装备工作取得了明显的成绩，但客观地说，
整体办学条件还需进一步改善。
存在问题：
1、个别学校存在有体卫艺专业教师不足现象。
2、个别学校实验室设备陈旧，缺少专职管理员。
3、个别学校的仪器室、实验室使用面积不达标。
4、由于危房改造等原因，我区30中、34中、35中、36中、九中、张弓小学、陆村小学、亮马学校、安阳城学校等学校校舍拆除面积大，本学期实验室与专用教室暂不能正常使用。
整改措施：
1、将教育技术装备的补充、使用情况列入对学校的目标考评和对校长的年度考核之中。
2、进一步拓宽教育技术装备资金筹集渠道；
3、加强实验管理人员的业务培训，全面提高实验管理和实验教学人员的各方面能力。
4、采取公开招聘、到人才市场吸收优秀人才等多种形式，聘用和引进高学历专业青年教师，分配到相关农村学校，解决农村体卫艺教师缺乏和年龄结构老化等问题。
5、以南水北调和危房改造为契机，解决学校专用教室不足问题。
在今后的工作中，我们将进一步落实科学发展观，以新的办学理念为统领，全面提高管理水平，加强教师队伍建设，努力改善办学条件，促进全区教育事业全面、协调、可持续发展。
谢谢大家！
第8篇：音体美教研组工作职责音体美教研组工作职责
1、音体美教研组落实学校教育教学工作计划，为学校大型活动出谋划策，创文明、抓育人、促教学。
2、要拓展知识、拓宽视野，提高自身的专业知识、业务能力和管理能力。
3、明确教研组的阶段与学期工作内容，明确教工作职责，分工合作。
4、逐步提高教学科研活动的能力，人人学会写论文，对组内的教学问题进行探讨，从而解决问题。
5、教研组每学期制订教学计划，中途对施行计划进行检查，学期结束进行小结。
7、结合本教研组的特点，出好音体美专栏，宣传音体美学科的专业知识，发布比赛项目、时间、竞赛规程，公布比赛成绩等。
8、组织开展音体美兴趣小组活动，组织策划大型运动会、体育活动、文艺活动、丰富学生课余生活，提高学生兴趣，贯彻人人参与、健康第一的宗旨。
9、积极宣传预防伤害事故的发生，并把事故降底到最少。一旦发生伤害事故按“意外伤害事故的预案”处理。
音体美教研组组长工作职责
一、组织本组教师学习党的教育方针和教育理论，学习先进的教育思想和方法，团结全组教师，努力完成教学任务。
二、组织教师学习，贯彻执行教学计划，按课标明确本学科的目的任务，确定各部分的教学目标及要求，指导安排好教学进度，制定切实可行的教学计划。
三、指导检查教师认真钻研教材，认真备课，在个人备好备深的基础上，加强集体备课。
四、经常分析教学情况和学生的学习质量，研究教学方法，探索教学规律。
五、制定兴趣小组活动计划，指导学生积极参加兴趣活动小组，组织和指导学生开展课外活动，有计划地组织学生开展竞赛活动。
六、积极开展教学研究，组织相互听课、观摩等活动。及时总结，注意交流，推广经验。
七、教研组长要负责上述各项工作的贯彻落实，开学初订好教研组工作计划，学期结束时，做好工作总结，并定期向学校行政领导汇报工作。
考评的方式方法：
查资料、走访师生、听课、民主测评 考核细则：
1、工作量10分。科任教师周任课节次达到14节以上得10分，班子成员达8节以上得10分，少一节扣1分.2、出勤10分。本学期出全勤者得10分，迟到、早退一次扣0.5分，病假或事假满一天扣1分。
3、课堂教学水平50分。课堂教学评估平均成绩乘以50%为其课堂教学的最终成绩。 4、履行职责10分。按时上下课，认真上课，课堂教学中无不安全事故发生得10分。否则扣5——10分。
5、获奖5分。本学期内，获校级优秀教师或模范班主任得2分，县级及其以上得3分；获校内外某项活动奖励一次得1、2分，同时获得多项奖励的合计得分，但最高不能超过5分。 6、备课15分。教案备写由考评小组成员分别打分评价，最后以平均成绩的15%为该教师备课的最终成绩。
7、民主测评10分。担任哪一级哪一班的科目教学，由该级该班所有教师和班子成员分优、良、一般三个等级进行评价，优得10分，良得8分，一般得6分，最后取所有评价者的平均分为其民主测评成绩。