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主题班会尊敬老师感恩教育三篇

主题班会尊敬老师感恩教育 1

活动主题:尊敬老师 学会感恩

活动目的:

1、通过班会,对学生进行尊师、敬师的教育;

2、通过班会,使学生懂得如何用自己的实际行动去尊师、爱师,从而增进师生之间的情感;

3、通过班会,让学生懂得老师的工作是平凡而伟大的,学习老师默默耕耘、无私奉献的精神。

活动过程:

一:开场白,

主持人 1:给予我们生命的是我们的父母,教我们知识,让我们茁壮成长的是我们的老师。看着老师每天忙碌的身影,我们是感谢,是感动,我们也学会了感恩。

主持人 2:是的,老师伴我们成长,教我们做人。今天,让我们用最朴实的方法来表达我们的爱,表达我们对老师的热爱之情,崇敬之情和感激之情。

合:《尊敬老师,学会感恩》主题班队会现在开始。

二:尊师典故

A:自古以来,我国就有着良好的尊师传统。

B:是的,老师一直都是受人尊敬的,从古至今,也流传着很多关于尊师的故事,下面请欣赏历史故事《程门立雪》《张良拜师》。

(播放《程门立雪》)

A:看完了这两个故事,相信大家都深有感触,杨时和游酢为了不打扰老师休息,宁愿在风雪中站立着等老师醒来。这种精神真的很值得我们学习和感动。在座的同学们,相信你们也听过不少关于尊师的故事,现在就让我们一起来分享你所知道的尊师故事吧

三:诗朗诵《老师,辛劳了》。音乐《每当我走过您的窗前》

B:听了这么多感人的尊师故事,大家应该很清楚,为什么老师这么受人尊敬,如今,教师已经成为了太阳底下最崇高,最伟大的职业。我们每一个人的成长都离不开老师的辛勤工作。

A:今天,就让我们这一群让老师不段操心的学生,为我们辛勤工作,不段付出的老师深情的说一声:辛苦了,老师!谢谢你们 。请听诗朗诵《老师,辛劳了》

四:反面例子

B:老师的无私奉献,令人肃然起敬。但是,在我们身边,就有这么一些不和谐的音符在跳动着,下面请再听一个故事《如此尊师》。

A:对于这位同学的这些表现,我们来谈谈作为我们,应该如何去看待这件事情,作为一个小学生,我们应该怎么做才是真正意义上的尊师!(2~3 人)

五:畅所欲言,换位思考

B:的确,我们要杜绝此类事情的重演,尊敬老师就是尊重知识,尊重文明,尊敬老师也是一个人有良好品德,修养的具体表现。

A:那么现在我们不妨来个换位思考,假如你是一名老师,你希望你的学生怎么做,才是尊敬你? 让我们来听一听老师们是怎么想的。(采访老师)

B:感谢几位老师的发言,我想大家听了老师和同学们的发言后都深有感触,是啊,上课时,看见同学们认真听课了,老师会给我们一个甜甜的微笑,这笑容

里藏着老师的幸福;节日时,听到一声祝福:“老师,节日快乐!”老师便会沉浸在无限的幸福中??

六:对老师的感谢

A:老师的爱是无私的,是伟大的。让我们唱出我们对您的爱!请听歌曲《感恩的心》 七:结束

A:是您,用辛勤的双手帮助我们打开知识的门窗; B:是您,用一滴又一滴的汗水灌溉了我们求知的心田; C:是您,不辞辛劳,用粉笔为我们描绘一幅幅蓝图;

D:是您,既平凡,又伟大;既严厉,又慈爱; A:是您,我最尊敬的老师,无时无刻关心着我; B 您的话,我都铭记在心;

C 您的每一个微笑都滋润我的心田;

D 您的每一句鼓励的话都是我自信的源泉。

合:三年级 2 班主题班会《尊敬老师 学会感恩》到此结束。

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我实在是写不出这么优秀的作品!

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