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篇：免疫室质控计划免疫室质控计划
一.严格执行标准操作规程
各实验室严格执行已编写的质量手册、程序文件和作业指导书。质量小组和各实验室组长要定期督导检查，发现问题，及时提出持续整改措施。 二.管理层要高度重视
质量管理体系的建立绝不是短时间就能完成的工作，有效的运作必须是全体人员的积极参与和通力合作。因此，科内质量监督员，生物安全小组和质量控制小组，充分调动全体人员的积极性。 三.提高人员素质
人员素质和能力是影响到实验室检验质量的关键环节之一。加强人员培训是有效的手段。各实验室要根据发展的需要、工作的复杂性、转岗等不同情况进行生物安全培训和三基三严训练，提升检验人员的技术水平。培训形式灵活多变，可采取科内业务学习、科外培训、请专家授课的形式。为保证培训质量，建立完善的培训－考核－授权制度，变“要我培训”为“我要培训”的主动局面。
四.对检验全过程进行有效控制
检验工作自检验申请单的开出、患者的准备、标本的采集和送检、标本的接收、标本的检测直至检验报告单送抵申请者（或患者）手中是一条相互关联的多环节的工作链，其中任何一个环节出现差错，均直接影响到检测结果的可靠性。因此，必须对其全程控制。为保证有效性，将检验全过程划分为检验前、检验中、检验后三个独立环节进行管理，使其独立性得到强化、突出。
1 检验前的质量控制
检验前过程指从申请单的开出至标本送到检验科的过程。研究表明，检验前阶段所用时间占全部时间的57.3％。实际上许多关于检验结果不准确的抱怨和投诉与标本的质量有关，并不是检测过程的原因。因此，对检验前过程的控制是一个不容忽视的重要环节。但由于检验前过程大多发生在检验科外，容易被忽视且不易控制，这造成了该阶段成为三个过程中最薄弱的环节。检验科应对临床医护人员讲解宣传检验前过程的重要性和方法，使其了解不同检测项目对标本采集的不同要求、注意事项及检测结果的受影响因素等知识，严格按规定正确规范地采集标本或监督病人正确留取标本。此外，还应对标本运输人员进行必要的培训，避免送检不及时、不规范影响检验质量。
2 检验中的质量控制。
检验中指标本在实验室检测的过程，包括标本的接收过程。 （1）重视标本的接收。
检验科要建立专门的标本接收和拒收登记，由检验人员对临床送检标本进行核查签收。核查内容应包括：申请单填写是否正确齐全、申请单与标本的唯一性标识是否一致、标本质量是否满足申请项目需要、标本是否及时送检等方面。对不合格标本拒收，并向送检者说明拒收原因，必要时可直接与临床医护人员联系，要求重送标本。对接收和拒收标本均应记录并保存。
（2）把好仪器、试剂关。
合格的设备和试剂是保证检验质量的前提。检验科将对试剂供应商的选择、评价和管理、试剂采购及出入库、保存条件、试剂的使用记录等方面进行严格的控制，杜绝不合格试剂进入检验科，杜绝不合格试剂和过期试剂应用于检测。在检测仪器方面，也应制定标准化设备管理文件，建立仪器设备档案，专人保管，对仪器设备考察、购买、使用、校准、保养、维护等方面进行规范化的管理，并确保仪器设备的运行条件与使用手册要求一致，例如电压、电流、湿度、温度等。
（3）严格实验室标准化操作规程。
我科将参照全国临床检验操作规程和仪器、试剂盒操作说明书，对所有的仪器设备和检测项目编写标准化操作规程。其内容应包括：检测原理、性能参数、原始样品要求、溶器和添加剂、校准程序、检验程序、质控程序、干扰和交叉反应、生物参考区间、样品可报告区间、警告危急值、实验室解释（临床意义）、变异的潜在来源、参考文献等方面。严格执行标准化操作规程，使操作过程标准化、程序化，减少操作误差。
（4）做好室内质控。
通过室内质控可发现仪器、试剂误差波动规律并采取及时的纠正措施，从而保证检验结果的稳定性和可靠性。检验科将建立室内质控的标准化文件（SOP），开展除大便常规外的所有项目室内质控、建立质控原绐记录，质控图，每月有质控小结，使用12s、13s、22s、41s、10x等规则对失控进行判定，并建立失控分析记录。
3 检验后的质量控制。
检验后过程指检验结果的审核、发出、临床应用、标本保存的过程。
（1）检验结果的审核。
建立双审核制度，先由操作者作为报告人进行初审，然后由经授权的负责人进行复审。如发现漏检、错检、书写不规范、病人资料不符合等情况，及时查对或与报告人联系，及时纠正。对有疑问或较异常的结果可经复查后才发出
（2）检验结果的发放
检验结果的发放必须及时、保密。经消毒后统一发放检验单。
（3）已检标本的保存。
检验科应对有保存意义的已检标本进行保存，并制定标准化文件对保存方法、保存条件、保存时间作出明确的规定，确保在保存期内可追溯到原始标本。做好这一环节，既有利于检验结果的复查，也有利于检验人员的自我保护。我科将所有血液标本的保存时间暂定为7天。
五.积极参加室间质评工作
室间质评成绩是检验科质量水平高低、室内质控好坏和检验结果可靠与否的具体反映。通过室间质评结果，能发现实验室自身不易发现的不准确因素，了解实际工作中的系统误差，有针对性进行纠正，保证检验结果的准确，我室将参加继续参加卫生部临检中心与广西区临检中心组织的免疫学室间质评，要保证质评成绩全部合格，并力综合考分达到争达到90以上。并在质控成绩回报后及时组织室内人员对失控项目及在控但结果偏离靶值较大的项目进行全面分析，寻找出实验过程中欠缺的地方，落实整改，在室内质控中注意存在问题的地方，不断完善实验操作的规范化，争取在室间质评中取得优秀的成绩及贯彻不断整改完善的总结分析方法。
第2篇：计划免疫工作计划,乡镇免疫计划计划免疫工作计划,乡镇免疫计划
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2018-10-02
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四、严格执行《疫苗流通和预防接种管理条例》、《预防接种工作规范》等，开展各种疫苗预防接种工作，降低我区各种传染病发病率。同时针对不同传染病流行季节、易感人群开展各类疫苗接种工作，按照上级部署认真完成一类疫苗的查漏补种工作。
五、做好各种疫苗供应管理工作，规范供应渠道。完善领发苗
1 登记制度，保证冷链正常运转，确保疫苗效价，做到有效接种，做好生物制品的计划、订购、冷藏、分配和统计汇总工作。我区现有冷链设备大部分已更新，今后做好冷链设备维护工作并加强冷链管理，尤其疫苗运输过程中的冷链。
六、开展人群抗体水平及免疫成功率检测。为了解辖区1-15周岁儿童接种疫苗后免疫状况，评估适龄儿童接种疫苗后的免疫水平，根据“知情同意、自愿检测”的原则动员适龄儿童开展免疫效果监测，了解适龄儿童接种疫苗后的免疫状况，评价免疫预防接种质量和水平，为制定科学的免疫预防策略和工作方案提供依据。按照相关要求为检测结果阴性的儿童及时进行补种。
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3、完成全乡规范化接种门诊建设
规范化接种门诊建设是为加强计划免疫工作的规范化管理，提高预防接种的有效性和安全性，在原有的基础上认真完善资料的收集整理工作，确保20xx年内预防接种门诊通过规范化建设验收。
4、保证计划免疫冷链正常运转
认真检查冷链设备的运转情况，每天上、下午都要进行运转情况检查，记录冷冻、冷藏室温度，损坏的要及时修理，报废的应立即更新，确保冷链正常运转，以保证疫苗效价，使每名儿童都能得到有效免疫接种安全注射，管理一次生注射器按时销毁处理。
5、强化儿童入托、入学预防接种证查验工作
全乡开展儿童入托、入学预防接种证查验工作，防止计划免疫
3 针对传染病在校园内发生流行的有效手段，我院计划免疫配合学校的查验工作，对学校的入学、入托儿童查验预防接种工作的技术指导和培训，安排好未种儿童的补证、补种工作。
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加强免疫规划机构和队伍的建设，合理规划和设置接种单位，调整和充实免疫规划专业人员和接种人员，保持人员稳定。完成所有从事免疫规划工作人员扩大国家免疫规划知识与技能培训，提高免疫预防规范化接种服务水平。
9，我院加强计划免疫及扩大免疫按时接种工作 ，个村卫生室按每年2次流行病学调查督导，延续进行检查工作，检查后不良村卫生室按时处理改整。保证大小卡100%相符，整理，清秀不要涂改现象。加强培训宣传工作。
4 【篇3】
20xx年全区免疫规划工作要以全面落实和升级扩大国家免疫规划工作为中心，以全面实施儿童预防接种信息系统建设和门诊规范化建设为契机，以接种率调查和免疫规划督查为入手点，以规范预防接种服务为基础，全面构建覆盖城乡的免疫接种服务体系，不断提高免疫规划管理与服务水平，强化疫苗针对性疾病的预防与控制。根据20xx年长沙市疾病预防控制工作会议精神，特制定本工作计划。
一、深入落实国家扩大免疫规划工作任务
1、努力提高免疫接种率水平。以街(镇)为单位儿童出生建卡人数达到总人口的10‰以上，国家扩大免疫规划疫苗接种率以街(镇)为单位达到95%以上。
2、严格执行接种运转程序。实行按月调查摸底、接种和录入，严格按应种数上报疫苗计划，基层接种人员及时录入接种信息，接种
5 卡、接种证、电脑、报表、登记册“五对口”率达到95%以上，坚决杜绝弄虚作假行为和涂改行为发生。
3、加强常规免疫接种率监测。报表统计人员要进一步提高常规免疫接种率监测数据质量，尤其是新增扩免疫苗的接种率监测数据，及时报告率达到100%，单苗接种率达到95%以上。
4、认真开展入托入学预防接种证查验工作。查验预防接种证工作要和托幼机构、学校形成长期常规工作制度，以街(镇)为单位，对辖区内所有托幼机构、小学的新入校(园)儿童查验预防接种证，对无证、漏种儿童及时开展补证、补种工作，接种证持证率达到100%。
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第3篇：免疫室实习总结免疫室实习进修人员工作规范
1．免疫专业统一按科室实习进修要求安排时间表。特殊情况例外。 2.实习和进修生必须服从本专业组的直接管理，遵守本专业组及医院、科室的一切规章制度，参加实习单位的业务学习和有关活动。 3.实习和进修生必须加强医德医风修养礼貌待人，主动热情为病人服务。 4.实习和进修生应在指导老师的指导下进行实习和工作，一切实验结果均须指导老师签名后方能发出报告，不得擅自签名发出报告。 5.严格请假制度，一般情况下不得请假，节假日按国家法定假日安排休假，请假一律书面报告，一天须经专业组长同意，二天以上须经科室主任和学校学生科负责人签字同意，所有请假手续均应保存在专业内，实习期间请假不超过15天。消假必需经本专业组负责人知晓同意。
6.实习和进修生必须准时上班，不迟到早退，工作踏实认真，尊敬师长。 7.实习和进修生必须严格按实验操作规程操作仪器，科室高级贵重仪器必须在指导老师的具体指导下方能操作。 8.每科实习结束时接受带习老师理论和技能考核，并由带习老师填写学生实习成绩表，实习结束时由科主任签字同意。 9.实习生入科前须认真学习本管理制度，认可签字后方可入科实习。篇2：检验科免疫室工作流程
检验科免疫室工作流程
1、入室前应穿工作服，并做好实验前的各项准备工作。
2、接收标本，包括各种免疫检测项目等。
3、认真验收标本，不合格标本可以拒收。
4、按照检验项目分类编号，并输入病人信息。
5、离心分离血清后按照各自的操作程序进行处理。
6、委托项目，认真核对病人信息及检验目的是否符合标本要求后再送委托实验室进行相关检测。
7、结果出来后，根据检验目的逐一审核，校对无误后点击打印。门诊病人自己取结果，病房标本打印结果后由专人送至病房。委托项目的结果通过网络传送后，由我方审核打印，门诊的送至发报告单处，病房的打印后由专人送至病房。
8、如病人或医生对结果有异议，要及时查找处理，做出合理解释。如果处理不了，要及时通知组长或科主任。
9、将检测完的标本摆放整齐存放在2-8℃冰箱保存7天。
10、每天工作结束后关闭机器，关好水电、门窗后才能离开。
附：检验科免疫室工作流程图 篇3：免疫室实验室工作流程培训总结
免疫室实验室工作流程培训总结
免疫学是一门涉及基础医学、临床医学和生物学等多种学科的重要基础学科，它具有横跨性、网络性、实践性、进展更新快等特点，所以可想而知免疫室的工作面较广，并且较为琐碎，较为复杂，但是免疫室项目的检测结果对临床诊断有重大的影响，所以免疫室工作的重要性可想而知。开展此次培训目的在于培训新进员工，同时规范其他人员工作习惯。培训总结具体如下：
一、培训工作内容
重点介绍了电发光仪器的检测项目、仪器操作步骤、仪器的维护、质控品的分析，详细介绍了elisa法测乙肝五项及丙肝的基本步骤，了解了胶乳凝集发检测aso、rf、crp。
二、培训工作的成果
检验科人员积极参加培训，培训期间踊跃讨论，培训后认真研究培训试卷，本次培训应到13人，实到13人，收回有效答卷13份。通过这次培训使检验科人员对免疫室的工作流程有了一个大致的了解，特别是电发光仪器的使用，对省内质控操作工作相关的一些方面有了重点的了解，并对免疫室内工作时存在的问题也有了相关的了解，有利于今后的免疫室工作。此次培训的成果显而易见。
存在的问题和改进措施
培训工作考核少，造成培训“参加与不参加一个样，学好学孬一个样”的消极局面，导致培训工作的被动。培训形式缺乏创新。对于学员消极局面，现阶段采取提高培训试卷的质量和难度，刺激学员的
求知欲，不断改进培训方式，积极探索新的培训模式。内部老师授课技巧普遍不高，有待提高，自主研发课程能力有所欠缺，所以，需进一步规范内部老师管理，提升内部讲老授课水平，在条件允许的情况下，邀请三甲医院老师来我科培训。
现代免疫学处在一个迅速发展的时期，新理论层出不穷，许多疾病从免疫学的角度思考从而获得了新的、更合理的解释，新型的疾病预防与治疗手段从免疫方面获得了突破等等，所以此次培训是务实的，培训的成果也是可喜的，培训达到了预期的目标。篇4：医学检验专业实习总结,详细版
毕业实习总结报告 姓名 班级
时间飞逝，三年的在校生活结束了，20。。年。月，我来到。。。。医院实习，在检验科主任和各科室老师的带领下，将4年来所学的理论与实践相结合。 实习环境 。。。。医院是。。市最大的集医疗、、科研、预防保健和院内，外急救为一体的国家“三级甲等”现代化综合医院。医院拥有先进的仪器设备，各方面的条件都很好，为病人提供了良好的就医环境。检验科的老师们有较强的专业技能，分工明确，工作认真、负责，为学生树立了很好的榜样。老师们严格要求学生，认真耐心的指导学生，使我们受益匪浅。 。。。。医院检验科共分为九个科室，血液化验室属于血液科。从。。年月。日至。。。。年。。日，我依次到体液化验室，采血室，发光免疫室，免疫室，细胞室，微生物，生化，血常规，病区化验室，血液化验室进行学习。 1.生化
临床生物化学检测主要有肝功能、肾功能、心功能、电解质、血脂、肿瘤标志物等常规检测项目。在生化室，我了解了美国贝克曼cx9al全自动生化分析系统和罗氏p800的使用及原理：光电比色原理。了解了仪器每日要进行质控、定标、维护等工作，注意确保仪器中的试剂量，掌握了生化检验标本的采集、存放、处理及玻璃器皿的清洁。注意溶血和脂血对实验结果的影响。由于生化是标本量较大，所以在做每一项工作时一定要认真仔细。 2．血液化验室
在血液化验室，我学会了使用凝血四项分析仪，了解了凝血四项中各项的正常参考值及临床意义，d-二聚体的检测方法。血片和骨髓片都是由医生自己采集、自己染色、自己分类，因此看的机会不多，但基本上可以认识粒系、红系各阶段细胞、淋巴细胞、浆细胞、巨核细胞。
3．病区化验室
病区化验室中尿液与血液检测的仪器与尿常规和血常规中的一样，除此之外还学会了脑脊液、浆膜腔积液的检测及如何用血沉管加血沉 4．采血室
在采血室，我掌握了静脉采血的方法，各检测项目应该用哪种真空采血管，各个真空采血管所含的抗凝剂不同。红色采血管不含抗凝剂，一般用于生化项目和免疫血液学试验；绿色采血管含肝素钠、肝素锂抗凝剂，一般用于生化项目的检测；紫色采血管含有edta-k，用于血液学和免疫血液学试验；浅蓝色采血管的抗凝剂为枸盐酸钠：血液=1:9，用于凝血试验；黑色采血管的抗凝剂为枸缘酸盐：血液=1:4，用于红细胞沉降率试验。 5．血常规
在血常规，我熟练掌握了微量吸管的使用，末梢血采集的方法，学会了使用 xs-800i血液分析仪和全自动血沉分析仪，了解了各项目的临床意义。 6．体液化验室
在短短的一个月里，我学会了如何使用优利特urit系列全自动尿液分析仪及其检测原理，尿液的镜检，尿液标本的采集、保存、及注意事项，粪便、前列腺液、阴道分泌物的检验。通过看课本，我掌握了尿液、粪便、前列腺液、阴道分泌物中各检验项目的临床意义。
（一）尿液干化学分析仪的检测原理：
（1）组成：通常由机械系统、光学系统、电路系统3部分组成
（2）尿干化学试带:测试的项目为维生素c（vc）、白细胞（wbc）、酮体(ket)、亚硝酸盐（nit）、尿胆原（uro）、胆红素（bil）、蛋白质(pro)、葡萄糖、尿比重（sg）、隐血（bld）、酸碱度（ph）。
（3）检测原理：尿液中相应的化学成分使尿多联试带上各种含特殊试剂的膜块发生颜色变化，颜色深浅与尿液中相应物质的浓度成正比，将多联试带置于尿液分析仪比色进样槽，各膜块依次受到仪器光源照射并产生不同的反色光，仪器接受不同强度的光信号后将其转换为相应的电讯号，再经微处理器由公式计算出各测试项目的反射率，然后与标准曲线比较后较正为测定值，最后以定性或半定量的方式自动打印出结果。
（二）尿有形成分分析仪的检测原理：应用流式细胞术和电阻抗分析的原理 7．微生物
在这一个月的时间里，我学会了各种标本的接种方法及各种标本中常出现的细菌，基本上可以认清常见的几种细菌如大肠埃希菌、金黄色葡萄球菌、肺炎链球菌、铜绿假单胞菌、肺炎克雷伯杆菌、变形杆菌、草绿色链球菌、真菌。学会了氧化酶试验和触酶试验的操作。革兰染色的操作步骤，dl-96细菌测定系统随机体外诊断试剂板的使用及如何用dl-96细菌测定仪读取dl-96试剂板。此外还学会了血培养瓶的安装、墨汁染色和肥达氏反应试验的操作，了解了versatrek血培养仪的使用及检测原理。耐药的常见细菌有耐甲氧西林金黄色葡萄球菌、耐万古霉素肠球菌、产超广谱b-内酰胺酶（esbls）格兰阴性细菌（主要是肺炎克雷伯、大肠埃希菌发现有esbls）、泛耐药和多重的鲍曼不动杆菌和铜绿假单胞菌、真菌。 8．发光免疫
在发光免疫室，我学会了如何使用贝克曼仪器，了解了各个项目及其临床意义。 （1）贫血筛查：铁蛋白、叶酸、维生素b12 （2）唐氏综合筛查：人绒毛膜促性腺激素（β-hcg）,甲胎蛋白（afp）,雌三
醇（e3）
（3）激素七项：促黄体生成素（lh）,促卵泡刺激素（fsh）,雌二醇（e2），孕酮（prog），秘乳素（prl）,睾酮（testo），雌三醇（e3）
（4）垂体功能检测：生长激素（hgh）,促卵泡刺激素（fsh）,促黄体生成素（lh）,泌乳素（prl）,促甲状腺激素（tsh）
（5）甲状腺功能检测：甲状腺球蛋白（tg）、抗甲状腺球蛋白抗体（tg-ab）、甲状腺过氧化物酶抗体（tpo-ab）、游离t3 (ft3)、游离t4 (ft4)、促甲状腺激素（tsh） （6）心肌损伤标记物：肌红蛋白、肌钙蛋白
（7）其他检测项目：血β-hcg、皮质醇、地高辛 9．免疫室
甲肝、乙肝五项定性、丙肝、优生五项、人类免疫缺陷病毒抗体和梅毒螺旋抗体的检测都是酶联免疫试验，按照试剂盒中的说明书操作，在操作过程中，一定要注意洗板这一环节，否则会出现假阳性。乙肝五项定量是用瑞士帝肯rmp-150型全自动酶免疫检测系统进行检测的，乙肝表面抗原和hbeag均采用双抗体夹心法，抗-hbs采用双抗原夹心法，抗-hbe和抗hbc均采用竞争抑制法。抗核抗体（ana）的检测采用的是间接免疫荧光法，总的ana检测在临床诊断和鉴别诊断中是一个极为重要的筛选试验，ana阳性者进一步检测各亚类ana抗体对明确诊断、临床分型、病情观察、预后及治疗评价都有重要意义。抗ena抗体谱的检测最常用的是免疫印迹技术，不同特性的抗ena抗体在各中自身免疫性疾病中的阳性率有明显差异，在协助诊断和鉴别诊断自身免疫疾病方面具有重要的临床意义。与小血管炎相关的自身抗体(anca)检测最常用elisa法。抗角蛋白抗体（aka）的检测常采用间接免疫荧光分析法，对于早期诊断类风湿关节炎具有重要的临床意义。抗环瓜氨酸肽抗体（ccp）的检测最常用elisa,是诊断类风湿关节炎的一个高度特异性的新指标。此外，我还学会了糖化血红蛋白和尿微量白蛋白的检测 。 10．细胞室 (转载于:免疫室实习总结) 北京同方神火报告系统与高倍显微镜联合应用于咽拭子，尿道分泌物、阴道分泌物中支原体的检测，学会了用精子质量分析仪检测精子，学会了使用血流变分析仪及检测时的注意事项。
实习收获
短短的十个月的实习结束了，也意味着四年的大学生活即将结束。在这短短的十个月里，我深刻体会到医学检验工作者的重要性，检验结果的重要性。病人
手中一张张的报告单看似简单，其实这是经过一位位老师的质控、实验、检测、检查、复核这一步步慎重操作得出的，每一步都马虎不得。检验人员不仅要对专业学问牢记在心，也要有大量的操作实践经历。作为一位检验人员，一定要认真、仔细、负责的对待每一项工作。在生活上，我学会了如何与带教老师沟通、相处，如何与病人沟通，如何搞好与其它学校的实习生之间的关系。毕业实习是完成医学检验专业全部教学计划的最后阶段，是实现培养目标的一个重要环节，学生通过毕业实习，将所学的理论知识融入临床实践，以巩固专业知识和专业技能，进一步达到培养和提高学生分析能力，解决问题和独立工作能力，并增强学生对社会的适应能力。在实习过程中，我们不仅要学会理论联系实践，还要学会如何与病人沟通及培养自己良好的人际交往能力，为毕业后独立工作打下坚实的基础。总之，这次实习我学到了很多，一定会对我今后的工作和生活起很大的帮助。 谢辞
感谢。。。学校给我提供了一个良好的学习环境，感谢老师们4年来对我的谆谆教导，感谢。。。。医院检验科的老师们对我的耐心指导，感谢一路陪我走过来的朋友们，在以后的道路上，我会更加努力！一起加油！篇5：免疫科最新个人年度总结范文
免疫科工作岗位 =个人原创，有效防止雷同，欢迎下载= 转眼之间，一年的光阴又将匆匆逝去。回眸过去的一年，在×××（改成免疫科岗位所在的单位）免疫科工作岗位上，我始终秉承着“在岗一分钟，尽职六十秒”的态度努力做好免疫科岗位的工作，并时刻严格要求自己，摆正自己的工作位置和态度。在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下，我在免疫科工作岗位上积极进取、勤奋学习，认真圆满地完成今年的免疫科所有工作任务，履行好×××（改成免疫科岗位所在的单位）免疫科工作岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和同事们的一致肯定。现将过去一年来在×××（改成免疫科岗位所在的单位）免疫科工作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下：
一、思想上严于律己，不断提高自身修养 一年来，我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观，并用以指导自己在×××（改成免疫科岗位所在的单位）免疫科岗位上学习、工作实践活动。虽然身处在免疫科工作岗位，但我时刻关注国际时事 和中-央最新的精神，不断提高对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感和尊严感、荣誉感。在×××（改成免疫科岗位所在的单位）免疫科工作岗位上认真贯彻执行中-央的路线、方针、政-策，尽职尽责，在免疫科工作岗位上作出对国家力所能及的贡献。
二、工作上加强学习，不断提高工作效率 时代在发展，社会在进步，信息技术日新月异。×××免疫科工作岗位相关工作也需要与时俱进，需要不断学习新知识、新技术、新方法，以提高免疫科岗位的服务水平和服务效率。特别是学习免疫科工作岗位相关法律知识和相关最新政策。唯有如此，才能提高×××免疫科工作岗位的业务水平和个人能力。定期学习×××免疫科工作岗位工作有关业务知识，并总结吸取前辈在×××免疫科工作岗位工作经验，不断弥补和改进自身在×××免疫科工作岗位工作中的缺点和不足，从而使自己整体工作素质都得到较大的提高。
回顾过去一年来在**（改成免疫科岗位所在的单位）免疫科工作
岗位工作的点点滴滴，无论在思想上，还是工作学习上我都取得了很大的进步，但也清醒地认识到自己在×××免疫科工作岗位相关工作中存在的不足之处。主要是在理论学习上远不够深入，尤其是将思想理论运用到×××免疫科工作岗位的实际工作中去的能力还比较欠缺。在以后的×××免疫科工作岗位工作中，我一定会扬长避短，克服不足、认真学习×××免疫科工作岗位相关知识、发奋工作、积极进取，把工作做的更好，为实现中国梦努力奋斗。展望新的一年，在以后的**（改成免疫科岗位所在的单位）工作 中希望能够再接再厉，要继续保持着良好的工作心态，不怕苦不怕累，多付出少抱怨，做好免疫科岗位的本职工作。同时也需要再加强锻炼自身的免疫科工作水平和业务能力，在以后的工作中我将加强与×××（改成免疫科岗位所在的单位）免疫科岗位上的同事多沟通，多探讨。要继续在自己的工作岗位上踏踏实实做事，老老实实做人，争取为**（改成免疫科岗位所在的单位）做出更大的成绩。
第4篇：检验科免疫室工作制度检验科免疫室工作制度
（一）免疫室主要工作内容为：为住院患者及门诊患者提供所需体液免疫学、细胞免疫学、肝炎标志物、自身抗体、肿瘤标志物等检查；为临床相关科室的科研工作提供临床免疫学方面的检测手段。
（二）对门诊及住院患者的免疫学检验标本，即时接受处理。
（三）在检测临床标本的同时，进行质控品的检测。
（四）在仔细核对检验结果无误后，将所有患者的免疫学检验报告及时通报临床科室。
（五）取报告时间：每天十点以前标本十一点半出结果，十点以后标本第二天十一点半出结果，金标检测一个小时出结果。
（六）坚持报告结果审核原则，对可疑结果立即复查，查明异常原因。
（七）如遇异常病例，主动联系临床科室进行查询。
（八）坚持参加市级省级临检中心的室间质量控制活动。
（九）坚持进行并完善室内质量控制制度，对仪器进行定期检查维护，定期更新试剂，以保证工作质量。
（十）坚持节假日值班制度，保证患者及时得到检查结果。
（十一）依据科技发展的动态开展新的检测项目，为患者提供更优秀完善的服务。
（十二）为临床相关科室的科研工作提供临床标本及相应的检测手段，保证资料详细、完整。
新密市中医院检验科
第5篇：检验科免疫室工作制度检验科免疫室工作制度
（一）免疫室主要工作内容为：为住院患者及门诊患者提供所需体液免疫学、细胞免疫学、肝炎标志物、自身抗体、肿瘤标志物等检查；为临床相关科室的科研工作提供临川免疫学方面的检测手段。
（二）对门诊及住院患者的免疫学检验标本，即使接受处理；并在检验标本送检单上签字。
（三）在检测临床标本的同时，进行质控品的检测。
（四）在仔细核对检验结果无误后，将所有患者的免疫学检验报告全部及时通报临床科室。
（五）取报告时间：各医院根据实际情况确定。
（六）坚持报告结果审核原则，对可疑结果立即复查，查明异常原因。
（七）如遇异常病例，主动联系临床科进行查询。
（八）坚持参加市卫生局及省级临检中心的室间质量控制活动。
（九）坚持进行并完善室内质量控制制度，对仪器进行定期检查维护，定期更新试剂。以保证工作质量。
（十）坚持节假日值班制度，保证患者及时得到检查结果。
（十一）依据科技发展的动态开展新的检测项目，为患者提供更优秀完善的服务。
（十二）为临床相关科室的科研工作提供临床标本及相应的检测手段，保证资料详细、完整。
四、检验科查对制度
（一）采取标本时，查对科别、床号、姓名、检验目的；
（二）收集标本时，查对科别、姓名、性别、联号、标本数量和质量；
（三）检验时，查对试剂、项目、化验单与标本是否相符；
（四）检验后，查对目的、结果；
（五）发报告时，查对科别、病房。
第6篇：检验科免疫室工作制度.检验科免疫室工作制度
(一免疫室主要工作内容为:为住院患者及门诊患者 提供所需体液免疫学、细胞免疫学、肝炎标志物、自身抗体、肿瘤标志物等检查;为临床相关科室的科研工作提供临川免 疫学方面的检测手段。
(二对门诊及住院患者的免疫学检验标本,即使接受 处理;并在检验标本送检单上签字。
(三在检测临床标本的同时,进行质控品的检测。
(四在仔细核对检验结果无误后,将所有患者的免疫 学检验报告全部及时通报临床科室。
(五取报告时间:各医院根据实际情况确定。
(六坚持报告结果审核原则,对可疑结果立即复查, 查明异常原因。 (七如遇异常病例,主动联系临床科进行查询。
(八坚持参加市卫生局及省级临检中心的室间质量控 制活动。
(九坚持进行并完善室内质量控制制度,对仪器进行 定期检查维护,定期更新试剂。以保证工作质量。
(十坚持节假日值班制度,保证患者及时得到检查结 果。
(十一依据科技发展的动态开展新的检测项目,为患 者提供更优秀完善的服务。 (十二为临床相关科室的科研工作提供临床标本及相 应的检测手段,保证资料详细、完整。
四、检验科查对制度
(一采取标本时,查对科别、床号、姓名、检验目的;
(二收集标本时,查对科别、姓名、性别、联号、标 本数量和质量; (三检验时,查对试剂、项目、化验单与标本是否相 符; (四检验后,查对目的、结果; (五发报告时,查对科别、病房。
第7篇：计划免疫工作计划2011年计划免疫工作总结
一年的总做接近尾声，我院的免疫规划工作在院领导的正确领导下，科室员工的团结一致、共同努力、圆满完成预期的工作任务，现将一年来的工作情况总结如下： 一.组织机构管理 我院领导重视免疫规划工作，建立健全免疫规划组织机构，免疫规划人员稳定，技术力量雄厚，定期参加上级有关部门的业务培训，掌握最新的免疫规划知识。
二.工作指标完成情况 1.0-6 岁儿童 1140 人，建卡 1140 人，率达到 100。2011 年新增目标儿童 258 人，其中常住 189 人，流入 69 人。 2.本年度全乡常住儿童接情况：卡介苗应接种 164 人次，实种 164 人次，接种率 100；脊灰疫苗应种 734 人次，实种 730 人次，接种率 99.5；百白破疫苗应种 742 人次，实种 738 人次，接种率 99.5；麻风疫苗应种 173 人次，实种 173 人次 接种率 100；麻腮疫苗应种 153 人次，实种153 人次接种率 100；乙脑疫苗应种 339 人次，实种 339人次接种率 100；乙肝疫苗应种 416 人次，实种 414 人次，接种率 99.5；白破疫苗应种 119 人次，实种 119 人次 接种率 100；A 群流脑疫苗应种 384 人次，实种 381 人次 接 AC种率 99.2； 流脑疫苗应种 266 人次，实种 264 人次 接 甲肝应种 165 人次，种率 99.2； 实种 164 人次，接种率 99.4。 3．本年度流动儿童接种情况：卡介苗接种 1 人次；脊灰疫苗接种 25 人次；百白破疫苗接种 36 人次；麻风疫苗接种 12 人次；麻腮疫苗接种 20 人次；乙脑疫苗接种 23 人次；乙肝疫苗接种 13 人次；白破疫苗接种 7 人次；A 群流脑疫苗接种 18 人次；AC 流脑疫苗接种 13 人次；甲肝疫苗接种 19人次。 4.疫苗接种后异常反应发生率为 0。 5.无接种事故发生，无脊灰发生。
三.生物制品管理及冷链运转 我院按上级要求坚持疫苗主渠道，按要求正确存放管理，认真填写出入库登记，疫苗使用的数量与接种人次数相吻合。每月对疫苗及注射器进行自查，发现过期、破损疫苗按要求出力。严格执行安全注射管理制度，冰箱温度保证在规定范围内，认真登记冰箱温度记录，定期除霜，保证疫苗贮存质量。
四.学校查验接种证工作 主动与教育部门协调，摸清学校学生底数，搞好小学新生入学查验工作，保证各儿童有明确的、详细的、正确的接种史，及时补种、补证、
五.督导管理情况 我院每月进行免疫规划自查，要求严格按照《计划免疫接种技术管理规程》进行操作，保证安全注射，一次性用品及时毁形、消毒焚烧处理，对不达标的限期整改，按规范要求合格可开展预防接种。
六.档案及信息统计管理工作 对上级签发的免疫规划相关文件、通知及各种资料认真做好收发登记，掌握免疫规划所基础资料，分类存放归档。正确实用儿童预防接种信息客户端及时录入疫苗领取情况及儿童预防接种情况。
七.开展脊灰疫苗强化免疫活动 今年 11-12 月份我院对辖区内儿童开展了脊灰疫苗强化工作，对脊灰服苗不足 3 次的常住及流动儿童，一律接种 2次脊灰疫苗。确保在我辖区内无脊灰病例发生。
八．存在的问题及整改 1．村医生对计划免疫工作的重要性认识不够，个别村医生对计划免疫程序掌握不全，对本村流入流出儿童底数不清，加强村医生计划免疫知识培训，提高村医生的思想认识。加强流动儿童管理。 2．A 群流脑、卡介苗、百破二联疫苗损耗大，下一步对此类疫苗采取集中接种。 3．卡介苗接种，存在部分儿童超过 1 岁接种，对新出生儿童未接种卡介苗的要在 3 个月前完成补种。 牛场卫生院 2012 年 1 月 5 日