网站地图
【www.scfx8.com--安全生产总结】
篇：中学高考汇报材料明确奋斗目标加强过程管理努力探索新路力求再创辉煌
xx中学是一所具有58年历史和优良教育传统的学校，是陕西省首批重点高中之一。多年来，学校全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义的办学方向，坚持以德立校，以培养高质的社会主义建设者和接班人为目标，取得了较好的成绩。2008年，我校全体师生弘扬安中精神，自我加压，在“实”字上下
功夫；细化目标，在“细”字上做文章；严格管理，在“新”字上求突破，高考实现了稳中有升，上线人数首次突破1400人大关，达到1414人。为每位学生人生理想的实现撑起了一片蓝天，架设了一座通往成功的桥梁。在探索高中教育新途径、新方法方面，做了一些有益的尝试。我们的主要做法与体会是：
一、明确目标准确定位是实现高考新突破的首要条件
目标是前进的方向和动力。我们长期重视增强教师的目标意识，针对本届高三，根据年级和班级的具体情况，学校提出了“认清形势，准确定位，确保目标，全力冲刺”的指导思想，经过认真测算，逐级分解高考任务，使全体师生都树立了明确的奋斗目标，做到千斤重担众人挑，人人肩上有指标。
学校的目标是：“确保上线，奉献精品”。与前两年比，在认识上实现了从“抓重点促上线”到“关注每一个学生，全面提高上线率”再到“确保上线，奉献精品”这样一个螺旋式上升的飞跃。
为确保目标的实现，学校采取了三项长效措施。一是从分析教育改革和考试、招生改革形势入手，从分析学校师生的教情、学情上找到高考备考工作的切入点，早计划、早部署。学校于07年5月就制订好了高三全年的备考工作思路，对高三学年的复习工作（包括时间、进度、具体措施等）作了周密的部署。高三一开始就制订了高考的具体目标，并层层分解，任务落实到班，这些超前的工作，有力地促进了备考。
二是教育师生牢牢树立质量意识，每一个班级，每一位教师都把提高所科、所教班的成绩以及整个毕业年级的成绩当作自己的中心任务。班与班之间、各学科之间开展竞学活动，营造气氛，激励斗志。
三是抓好纪律管理，形成良好校风、学风。为了能创建一个良好的学习环境，学校花费了很大的力气来抓课堂纪律、自习纪律以及宿舍纪律，注意培养学生良好的纪律和卫生习惯，营造了一个良好的学习氛围。为保证学校制度的落实，校领导坚持实行值周带班制，中层领导实行值日责任制，年级实行晚自习值班制，班主任坚持跟班制，做到责任明确，层层检查落实。对学生，严格检查、检测和考试。做到以练促考，巩固基础知识，提高理解、分析能力，提高应试水平。
二、严格管理狠抓质量是做好教育教学工作的关键环节
（一）、围绕“一个中心”。就是以提高课堂教学质量为中心。精心备好每一节课，用心上好每一节课，细心批好每一次练习，诚心辅导每一位学生。做到备课全面，讲解精炼，训练得法，指导到位。在课堂上要求教师充分激发学生学习的兴趣，调动学生学习的积极性和主动性，最大限度地提高课堂45分钟的教学质量。学校领导也经常深入课堂听课，了解教学情况，指导教师互听互评，不断改进教法，使教学对路到位，不断提高质量。
（二）、抓好“两个落实”。就是研究高考落实和集体备课落实。
研究高考落实。就是及时地、全方位地获取来自全国各地的高考信息；年级组派出学科教师外出考察学习，吸纳、接受新信息；要求每位老师细心研究“教学大纲”和“考试说明”，与以前的“大纲”、“说明”相比较，找出异同，把准方向，掌握重难点；每个备课组都利用集体备课的时间相互交流，谈发现，谈问题，并把研究成果落实到教学中去。
集体备课落实。就是实行“定时间、定人员、定地点、定内容”的“四定”制度，由备课组长召集，并详细做好讨论记录。落实集体备课制度，一是加强对备课组工作的检查，全面掌握教学情况，并对各备课组的教学进度、教学方法以及考练等提出宏观的指导性意见。使各个科组的教学协调、统一，形成合力；二是坚持备课组集体备课，特别强调加强备课组的建设，各备课组均按要求制订出周密的高三全学年的复习计划，制订出具体的进度、措施，如分几轮复习，复习训练检测题套数的安排，切实强化与训练；三是各备课组加强沟通，加强研究，提高教师的教育教学水平；四是做好备课、批改、辅导、讲评等常规工作，注意提高效率。
（三）、做到“三个及时”。一是及时进行考、析、评。“考”是检查教学质量的手段。只有通过考，才能发现问题，解决问题，从而不断提高教学质量。从严治“考”。不管是平时的小考，期中考试和期末考试还是第一学期实行的月考，第二学期的半考，都严格操作，科学安排，挤出“水分”，不留漏洞，确保成绩的“实”。
二是考后及时召开年级教师会，细致分析从年级到班级，从备课组到个人，从教师到学生，从管理到教学各方面的得与失。要求各班主任据情制定“提优促中补差”管理目标，把学生落实到每位任课教师，跟踪比较
第2篇：中学高考复课汇报材料中学2012年高考复课汇报材料
各位领导、各位专家：
欢迎诸位来我校检查指导工作。我受王校长委托现就我校2012届高三复课工作作如下汇报，不妥之处敬请各位专家评指正，请王书记等班子成员补充。
一、基本情况
我校目前有17个教学班，684名学生，73位在岗教职工。期中高三7个教学班，分为复习班、重点班、艺术班和普通班共有学生257人，其中文科学生137人，理科学生120人。毕业班的学生基础技能远不如上年度学生。毕业班文化课教师19人，除2位老师外都是中青年老师，这支教师队伍虽然复课经验不足，但都非常敬业，乐于奉献。
市一模考试，文科上线17人，理科上线32人；市二模考试按一模划线文科上线26人，理科上线29人。艺术生专业课达标26人。
二、目标任务
今年，我们努力完成高考三级目标，即：县政府：高考总评在市5个山区县保二争一；县教体局：二本上线人数达到72人；学校：二本上线力争达到80人以上。任务非常艰巨。
主要工作
1.廓清思路，强化领导。
今年我校确定的高考复课思路是：高标准、低重心；快节奏、小步子；抓重点、看总分；拔尖子、促临界。以研促教，以考诊练。
今年县委、县政府、县教体局对我校的复课工作高度重视，本学期开学报到第一天来校视察，特别强调了高考的重要性。学校成立了高考复课领导小组，已先后召开了5次高三教师高考研修会，高考复课成为班子会议的重要议题，上周五组织高三教师前往宝中听课取经。
2.周密安排，加班加点。
本届高三复课我们按照三段复习法组织复课，第一阶段过教材，2月底基本结束，第二阶段讲专题四月底结束，第三阶段集中考练讲评五月份一月。期中第二阶段与第三阶段交叉进行。
学校制定了严密的作息时间，学生学习时间每日向两头延伸，晚1至晚3由教师辅导，晚4学生自习，派专人管理。每周向周末延伸，一周休半天，两周休一天，一月休3天。每周补课一天，两周增加一次双周考。
3.吃透学情，拔尖助苗。
学校领导包抓到班，深入课堂，了解学情。包班领导一周听课不少于6节（每科1节），一周检查一次教师的教案及学生的作业完成情况，尤其注重查阅学生的纠错本，每一个月至少参加一次班会。学校根据摸底考试、市“一检”和“二检”经行综合分析，确定了有望生和临界生名单，并制定了科任教师包抓责任制，责任到人，具体到科，关注、督促、帮助有望生强突破弱学科，强化优势学科，不断提高综合实力，竭力转化临界生。
4.把握视角，以研促教。
把握高考视角，以研促教是提高高考复课效率的重要环节。我们组织高三老师研读考试大纲、分析近三年高考真题，关注社会热点，
把着眼点放在容易的题和中等的题上。特别是进入二轮复习，学校要求教师必须明确本学科高频考点、高考死角、重点内容的难度区间，综合试题一般综合规律。重点内容不但引导学生学会，而且要帮助学生答对。
5.强化考练，激励奋进。
学校制定了考练计划，强化学生的应试能力和应试技巧，增强学生的应试心理素质。除了xx市组织的三次模拟考试和学校组织的期中考试之外，2---4月份，每两周进行一次规范的检测。另外，每月还要进行一次月考，流水改卷，集体评卷；5月份，学校制定专门的考练课表，每天下午、晚上进行考练，隔天讲评，每两天一个轮回，每周3次。
为了促进学生积极性，鼓励学生进步，我校制定了相应的激励措施。每次月考，期中、期末、xx市模拟考试过后，学校召开成绩分析大会，对学优生，进步生，进行表彰奖励。学校的各类补贴，也向高三优生倾斜。
6.家校携手，心理疏导。
高三学生，社会期望高，课业负担繁重，学习压力大，每天早起晚归，生活单调，出现的各类问题，尤其是心理问题相应增多。为了及时应对，学校利用每天晨会、每周二班会向学生做耐心细致的思想疏导工作，学校领导经常深入班级就学习生活中存在的普遍问题，师生交流沟通；另外，学校心理咨询室准时开放，随时迎接学生来访，特别是高三学生的到访；政教处建立家校通平台，方便班主任和科任教师与学生家长沟通，三月份召开了高三各班家长会，引导家长耐心做好学生的后勤工作，为学生创造一个宽松的生活环境，缓解学生过度焦虑，家校携手共同促进学生心理身体的健康成长。
以上是我校今年抓高考复课的一些具体做法，不妥之处敬请各位专家指教。
第3篇：中学高考复课汇报材料更多精彩范文点击主页搜索
中学2012年高考复课汇报材料
中学2012年高考复课汇报材料
各位领导、各位专家：
欢迎诸位来我校检查指导工作。我受王校长委托现就我校2012届高三复课工作作如下汇报，不妥之处敬请各位专家评指正，请王书记等班子成员补充。
一、基本情况
我校目前有17个教学班，684名学生，73位在岗教职工。期中高三7个教学班，分为复习班、重点班、艺术班和普通班共有学生257人，其中文科学生137人，理科学生120人。毕业班的学生基础技能远不如上年度学生。毕业班文化课教师19人，除2位老师外都是中青年老师，这支教师队伍虽然复课经验不足，但都非常敬业，乐于奉献。
市一模考试，文科上线17人，理科上线32人；市二模考试按一1
更多精彩范文点击主页搜索
模划线文科上线26人，理科上线29人。艺术生专业课达标26人。
二、目标任务
今年，我们努力完成高考三级目标，即：县政府：高考总评在市5个山区县保二争一；县教体局：二本上线人数达到72人；学校：二本上线力争达到80人以上。任务非常艰巨。
三、主要工作
1.廓清思路，强化领导。
今年我校确定的高考复课思路是：高标准、低重心；快节奏、小步子；抓重点、看总分；拔尖子、促临界。以研促教，以考诊练。
今年县委、县政府、县教体局对我校的复课工作高度重视，本学期开学报到第一天来校视察，特别强调了高考的重要性。学校成立了高考复课领导小组，已先后召开了5次高三教师高考研修会，高考复课成为班子会议的重要议题，上周五组织高三教师前往宝中听课取经。
2.周密安排，加班加点。
2
更多精彩范文点击主页搜索
本届高三复课我们按照三段复习法组织复课，第一阶段过教材，2月底基本结束，第二阶段讲专题四月底结束，第三阶段集中考练讲评五月份一月。期中第二阶段与第三阶段交叉进行。
学校制定了严密的作息时间，学生学习时间每日向两头延伸，晚1至晚3由教师辅导，晚4学生自习，派专人管理。每周向周末延伸，一周休半天，两周休一天，一月休3天。每周补课一天，两周增加一次双周考。
3.吃透学情，拔尖助苗。
学校领导包抓到班，深入课堂，了解学情。包班领导一周听课不少于6节（每科1节），一周检查一次教师的教案及学生的作业完成情况，尤其注重查阅学生的纠错本，每一个月至少参加一次班会。学校根据摸底考试、市“一检”和“二检”经行综合分析，确定了有望生和临界生名单，并制定了科任教师包抓责任制，责任到人，具体到科，关注、督促、帮助有望生强突破弱学科，强化优势学科，不断提高综合实力，竭力转化临界生。
4.把握视角，以研促教。
把握高考视角，以研促教是提高高考复课效率的重要环节。我们组3
更多精彩范文点击主页搜索
织高三老师研读考试大纲、分析近三年高考真题，关注社会热点，
把着眼点放在容易的题和中等的题上。特别是进入二轮复习，学校要求教师必须明确本学科高频考点、高考死角、重点内容的难度区间，综合试题一般综合规律。重点内容不但引导学生学会，而且要帮助学生答对。
5.强化考练，激励奋进。
学校制定了考练计划，强化学生的应试能力和应试技巧，增强学生的应试心理素质。除了xx市组织的三次模拟考试和学校组织的期中考试之外，2---4月份，每两周进行一次规范的检测。另外，每月还要进行一次月考，流水改卷，集体评卷；5月份，学校制定专门的考练课表，每天下午、晚上进行考练，隔天讲评，每两天一个轮回，每周3次。
为了促进学生积极性，鼓励学生进步，我校制定了相应的激励措施。每次月考，期中、期末、xx市模拟考试过后，学校召开成绩分析大会，对学优生，进步生，进行表彰奖励。学校的各类补贴，也向高三优生倾斜。
6.家校携手，心理疏导。
4
更多精彩范文点击主页搜索
高三学生，社会期望高，课业负担繁重，学习压力大，每天早起晚归，生活单调，出现的各类问题，尤其是心理问题相应增多。为了及时应对，学校利用每天晨会、每周二班会向学生做耐心细致的思想疏导工作，学校领导经常深入班级就学习生活中存在的普遍问题，师生交流沟通；另外，学校心理咨询室准时开放，随时迎接学生来访，特别是高三学生的到访；政教处建立家校通平台，方便班主任和科任教师与学生家长沟通，三月份召开了高三各班家长会，引导家长耐心做好学生的后勤工作，为学生创造一个宽松的生活环境，缓解学生过度焦虑，家校携手共同促进学生心理身体的健康成长。
以上是我校今年抓高考复课的一些具体做法，不妥之处敬请各位专家指教。
5
第4篇：辽宁省实验中学高考前模拟考试ww w.5 Y k j.CoM文
章 来源
辽宁省实验中学高考前模拟考试 ?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />
语文试题
2002.6
第Ⅰ卷(选择题，共45分)
注意事项：
1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。不能答在试题卷上。
3．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
一、(18分)
1．下列词语中，加粗字的读音完全正确的一项是
A．褊(biǎn)急 薄(bó)暮 哺(pǔ)育 着(zhuó)手成春
B．刹(chà)那 踟(zhí)躇 发酵(xiào) 鬼鬼祟(suì)祟
C．拯(zhěng)救 折(shé)耗 怯懦(nuò) 心宽体胖(pàng)
D．针砭(biān) 虐(nǖè)待 胡诌(zōu) 一丘之貉(hé)
2．下列词语中没有错别字的一组是
A．迫不及待 川流不息 和盘托出 功亏一篑
B．首屈一指 含辛如苦 罄竹难书 丰功伟绩
C．草菅人命 怙恶不悛 虎据龙盘 富丽堂皇
D．相形见绌 原物璧还 义愤添膺 不可思义
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①_________以后的变化难测，然而大体的估计还是可能的。
②有关部门一再强调，游览区周围的建筑物一定要跟名胜古迹__________，不能胡乱建设。
③这个人真_______，为这点小事生那么大的气。
④_________鲁迅、茅盾研究界关注的《鲁迅、茅盾致红军贺信》，日前被西北大学发现。
A．不管 协调 个别 倍受
B．尽管 协调 各别 备受
C．尽管 谐调 各别 备受
D．不管 谐调 个别 倍受
4．下列各句中加粗的成语使用恰当的一句是
A．这个黑社会组织，无法无天，无恶不作，犯下了种种耸人听闻的罪行。
B．他们熟视无睹我国人民所取得的巨大成就，抓住个别的、暂时的缺点加以夸张，大肆攻击。
C．听到了这个好消息，同学们都高兴得载歌载舞起来。
D．久住北京城里，今天到了海边儿，不免放浪形骸，要拥抱大海，要拥抱大自然。
5．下列各句，没有语病的一句是
A．汉语学者难道不能做到，无论这世界多么让人沮丧，既不悲观自弃，亦不急功近利，持守住自己的学术之域吗?
B．你应该好好接受同学们的帮助，决不能把同学们的善意批评置若罔闻。
C．上海公用事业的改革是基本上在国有老企业和大企业中展开的。
D．许多不明真相的群众被这伙制造伪劣产品的人挑动，设置重重障碍，围攻、阻止工商管理人员正常执行公务。
6．填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是
论说巴黎的布置已比伦敦罗马匀调得多了，____________这种分配法可以算——在我的经验中——天下第一了。
①可是比上北平还差点事儿。
②可是北平比起来还差点事儿。
③北平在人为之中显出自然，几乎是什么地方既不挤得慌，又不太僻静；
④北平在人为之中显出自然，几乎是什么地方既不太僻静，又不挤得慌；
⑤最空旷的地方也离买卖街与住宅区不远，最小的胡同里的房子也有院子与树。
⑥最小的胡同里的房子也有院子与树，最空旷的地方也离买卖街与住宅区不远。
A．①③⑤ B．①③⑥ C．②④⑤ D．②③⑥
二、(15分，每小题3分)
阅读下面的文言文，完成7—11题。
司马相如字长卿，蜀郡成都人。少时好读书，学击剑。相如既学，慕蔺相如之为人也，更名相如。事孝景帝，为武骑常侍，非其好也。会景帝不好辞赋，是时梁孝王来朝，从游说之士齐人邹阳、淮阴枚乘、吴严忌夫子之徒，相如见而说之，冈病免，客游梁，得与诸侯游士居，数岁，乃著《子虚之赋》。
会梁孝王薨，相如归，而家贫无以自业。
临邛多富人，卓王孙僮客八百，程郑亦数百人，乃相谓曰：“令有贵客，为具召之。并召令。”令既至，卓氏客以百数，至日中请司马长卿，长卿谢病不能临。临邛令不敢尝食，身自迎相如，相如为不得已而强往，一坐尽倾。酒酣，临邛令前奏琴曰：“窃闻长卿好之，愿以自娱。”相如辞谢，为鼓一再行。是时，卓王孙有女文君新寡，好音，故相如缪以令相重而以琴心挑之。相如从车骑，雍容闲雅，甚都。及饮卓氏弄琴，文君窃从户窥，心说而好之，恐不得当也。既罢，相如乃令侍人重赐文君侍者通殷勤。文君夜亡奔相如，相如与驰归成都。家徒四壁立。卓王孙大怒曰：“女不才，我不忍杀，一钱不分也!”人或谓王孙，王孙终不听。文君久之不乐，谓长卿曰：“弟俱如临邛，从昆弟假货，犹足以自生，何至自苦如此!”相如与俱之临邛，尽卖车骑，买酒舍，乃令文君当卢。相如身自著犊鼻裤，与庸保杂作，涤器于市中。卓王孙耻之，为杜门不出。昆弟诸公更谓王孙曰：“有一男两女，所不足者非财也。今文君既失身司马长卿，长卿故倦游，虽贫，其人才足依也，且又令客，奈何相辱如此!”卓王孙不得已，分与文君僮百人，钱百万，及其嫁时衣被财物。文君乃与相如归成都，买田宅，为富人。
(《汉书·司马相如传》有删节)
7．下列加粗的字解释，不正确的一项是
A．是时梁孝王来朝 朝拜
B．长卿谢病不能临 到
C．临邛令前奏琴曰 演奏、弹奏
D．故相如缪以令相重而以琴心挑之 装作
8．下列各组句子中，加点字意义和用法相同的一组是
A． ?xml:namespace prefix = v ns = "urn:schemas-microsoft-com:vml" />
B．
C．
D．
9．对下列各句中“之”的用法归类正确的一项是
①淮阴枚乘、吴严忌夫子之徒。
②窃闻长卿好之，愿以自娱。
③文君窃从户窥，心说而好之。
④相如与俱之临邛。
A．①③／②④ B．①③／②／④
C．①／②／③／④ D．①②③／④
10．下面加粗字与现代汉语意义相同的一项是
A．相如乃令侍人重赐文君侍者通殷勤
B．女不才，我不忍杀，一钱不分也
C．从昆弟假货，犹足以自生
D．及其嫁时衣被财物
11．下列各句的理解不符合原文的是
A．司马长卿因仰慕蔺相如的为人，改名为司马相如。
B．梁孝王死后，司马相如同到故里，家境十分贫寒。
C．卓王孙之女文君对司马相如产生了爱慕之情，于是和他私奔了。
D．卓王孙经人劝说，最终理解并原谅了自己的女儿，并分给她钱财。
三、(12分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成12—15题。
中国建筑中的塔
砖石建筑物中，最主要的是塔。也许有人认为塔是封建迷信的东西，但是事实上，在一个阶级社会里，一切艺术和技术主要都是为统治阶级服务的。过去的社会既然是封建和迷信的社会，当时的建筑当然是为封建和迷信的社会服务的；因此，中国的建筑遗产中，最豪华的、最庄严美丽的、最智慧的创造，总是宫殿和庙宇。欧洲建筑遗产的精华也全是些宫殿和教堂。
在一个城市中，宫殿的美是可望而不可及的，而庙宇寺院的美，人民大众都可以欣赏和享受。在寺院建筑中，佛塔是给人民群众以深刻的印象的。它是多层的高耸云霄的建筑物。全城的人在遥远的地方就可以看见它。它是最能引起人们对家乡和祖国的情感的。佛教进入中国后，这崭新的建筑形式在中国固有的建筑形式的基础上产生而且发展。
在佛教未到中国之前，我们的国土上已经有过一种高耸的多层建筑物，就是汉代的“重楼”。秦汉的封建主常常有追求长生不老和会见神仙的思想，幻想仙人总在云雾缥缈的高处，有“仙人好楼居”的说法，因此建造高楼，企图引诱仙人下降。佛教初来的时候，带来了印度“堵坡”的概念和形象——一个座上覆放着半圆形的塔身，上立一根“刹”竿，穿着几层“金盘”。后来“堵坡”变成了“塔婆”，最后省去“婆”字而简称“塔”。中国后来的塔，就是在重楼的顶上安一个“堵坡”而形成的。
12．下列对“塔”的解说，不符合文意的一项是
A．佛塔应该是寺院建筑的一种，是为封建和迷信服务的。
B．为了让全城的人在遥远的地方就能够看见，塔修成高耸入云的建筑。
C．塔是中国固有的建筑形式，只是在佛教传入中国以后有一些发展罢了。
D．塔的形式也反映出入们对宗教信仰的向往和追求。
13．下列不属于“塔”的成因的一项是
A．秦汉的封建主常常幻想成仙、遇仙和长生不老。
B．佛教带来了“堵坡”这一概念和具体的形象。
C．由于口语传承中概念和语音的变化，使“堵坡”变成了“塔”。
D．佛教的信仰和追求，使人们想有一种高耸入云、引人注目、令人产生丰富想象和联想的建筑。
14．对原文第一段的内容的理解，正确的一项是
A．中国的砖石建筑里，最主要的是塔。 ．
B．在一个阶级社会里，一切艺术都是为统治阶级服务的。
C．塔的价值，完全表现在封建迷信的宗教信仰上。
D．中国和欧洲的建筑精华全是些宫殿、宙宇或教堂。
15．根据原文所给的信息，以下推断不正确的一项是
A．在阶级社会里，关于佛教的文学作品和绘画作品也应该有很多精品。
B．在一个有着悠久历史和人文积淀的城市里往往保存着较完美的宗教艺术品。
C．凡有佛教传入的国家，都一定会有“塔”这种建筑。
D．从“塔”这个概念的产生，可以知道，通过对佛教中一些音译术语的研究，能够发现汉语语音的一些发展演变规律。
第Ⅱ卷(共105分)
注意事项：
1．用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试题卷上。
2．答卷前将密封线内的项目写清楚。
四、(18分)
阅读下面的文字，完成16—19题。
藕与莼菜
叶绍钧
与朋友喝酒，嚼着薄片的雪藕，忽而怀念起故乡来了。若在故乡，每当新秋的早晨，门前经过许多的乡人：男的紫赤的臂膊和小腿肌肉突起，躯干高大且挺直，使人想起康健的感觉；女的往往裹着白地青花的头布，虽然赤脚，却穿着短的夏布裙，躯干固然不及男的这样高，但是别有一种康健的美的风致，他们各挑着一副担子，盛着鲜嫩玉色的长节的藕。在藕的家乡的池塘里，在城外曲曲弯弯的小河边，他们把这些藕一濯再濯，所以这样洁白了。仿佛他们以为这是供人体味的高品的东西，这是清的图画里的重要题材，假使满涂污泥，便把人家欣赏的浑凝之感打破了；这是一件罪过的事情，他们不愿意担在身上，故而先把它们濯得这样洁白了，才挑进城里来。他们想要休息的时候，就把竹扁担横在地上自己坐在上面，随便拣择担里的过嫩的“藕枪”或是较老的“藕朴”，大口的嚼着解渴。走过的人便站住了，红衫的小姑娘拣一节，白发的老公公买两支。清淡而甘美的滋味是普遍于家家且人人了。这种情形，差不多是平常的日课，直要到叶落秋深的时候。
在这里，藕这东西几乎是珍品了。大概也是从我们的故乡运来的，但是数量不多，自有那些伺候豪华公子硕腹巨贾的帮闲茶房们把大部抢去了；其余的便要供在大一点的水果铺子里，位置在金山苹果，吕宋香芒之间，专待善价而沽。至于挑着担子在街上卖的，也并不是没有，但不是瘦得象乞丐的臂腿，便涩得象未熟的柿子，实在无从欣羡，因此，除了仅有的一回，我们今年竟不曾吃过藕。
这仅有的一固不是买来吃的，是邻舍送给我们吃的。他们也不是买的，是从故乡来的亲戚带来的。这藕离开它的家乡大约有好些时候了，所以不复呈玉祥的颜色，却满被着许多锈斑。削去皮的时候，刀锋过处很不顺爽，切成了片，送入口里嚼着，颇有点甘味，但没有一种鲜嫩的感觉，而且似乎含了满口的渣，第二片就不想吃了，只有孩子很高兴，他把这许多嚼完，居然有半点钟工夫不再作别种的要求。
因为想起藕，又联想到莼菜。在故乡的春天，几乎天天吃莼菜，它本来没有味道，味道全在于好的汤。但这样嫩绿的颜色与丰富的诗意，无味之味真足令人心醉呢。在每条街旁的小河里，石埠头总歇着一两条没蓬船，满舱盛着莼菜，是从太湖里捞来的。像这样的取求很便利，当然能得月餐一碗了。
而在这里又不然；非上馆子，就难吃到这东西。我们当然不上馆子，偶然有一两回去扰朋友的酒席，恰又不是莼菜上市的时候，所以今年竟不曾吃过。直到最近，伯祥的杭州亲戚来了，送他几瓶装瓶的西湖莼菜，他送我一瓶，我才算也尝了新了。
向来不恋故乡的我，想到这里，觉得故乡可爱极了。我自己也不明白，为什么会起这么深厚的情绪?再一思索，实在很浅显的：因为故乡有所恋，而所恋又惟在故乡有，便萦着系着，不能离舍了。譬如亲密的家人在那里，知心的朋友在那里，怎得不留恋?怎得不怀念?但是仅仅为了爱故乡么，不是的，不过在故乡的几个人把我牵着罢了。若无所牵，更何所恋?像我现在，偶然被藕与莼菜所牵，所以便怀念起故乡来了。
所恋在那里，那里就是我们的故乡了。
(选自《未厌居习作》，一九三五年版)
16．根据第一段内容，回答下列问题。
(1)写乡人们卖藕时一濯再濯，请用原文的话回答他们为什么要把藕洗得如此干净洁白。(3分)
答：_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(2)写乡人们卖藕口渴时，他们总是“拣择担里的过嫩的‘藕枪’或是较老的‘藕朴’，大口的嚼着解渴”，请分析这样写反映了乡人们什么样的品质。(3分)
答：_________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
17．第三段写“仅有的一回”吃的藕的表面，既“不复呈玉祥的颜色，却满被着许多锈斑。”，虽“颇有点甘味，但没有一种鲜嫩的感觉，而且似乎含了满口的渣，第二片就不想吃了”，作者运用了什么写作手法，这样写有什么作用? (4分) ‘
答：_________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
18．作者是“与朋友喝酒时嚼着藕片”怀念起故乡的，由此提到了家乡的藕，请分析作者为什么会由“藕”想到了家乡的“莼菜”，二者有什么共同点。(4分)
答：_________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
19．下面对本文的赏析错误的两项是(4分)
A．“与朋友喝酒，嚼着薄片的雪藕，忽而怀念起故乡来了。”象说家常话似的，平实质朴，开始了娓娓动人的叙述。
B．在城里，藕成了珍品，所以只有在豪华公子硕腹巨贾家里和大一点的水果铺子里有。
C．第二段结尾处“因此，除了仅有的一回，我们今年竟不曾吃过藕。”，这句话在文中起到了承上启下的作用。
D．朋友送我的莼菜，特意装在瓶子里，并且送了我一瓶，可见其珍贵难得。
E．作者思恋故乡，是因为故乡有所恋，而所恋又惟在故乡有，所以便萦着系着，不能离舍了。这里的所恋即指文中的藕和莼菜。
答： ( )和( )
五、(27分)
20．阅读下面一首宋词，完成后面的问题。(6分)
玉楼春·春景
宋祁
东城渐觉风光好，毅皱波纹迎客棹。
绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑?
为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。
清代著名诗评家王国维在《人间词话》里对其中的名句“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”作过如下评价：“著一‘闹’字而境界全出。”请分析这一“闹”字到底妙在何处?
答：___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
21．请默写唐代诗人孟郊的《游子吟》(不写标题和作者)。(4分)
答：___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
22．阅读下面的文言文，翻译画线句子。(5分)
由此观之，今之所谓圣人者，其与今之谓之者（隐士）一也，特有幸不幸之异耳。幸而不能诗，则自称曰山人；不幸而不能诗，则辞却山人而以圣人名。幸而能讲良知，则自称曰圣人；不幸而不能讲良知，则谢却圣人而以山人称。展转反复，以欺世获利，名为山人而心同商贾，口谈道德而志在穿窬(偷窃)。
答：___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
23．按照作者论说的纹理，合理推断并概括出段落的最后一句话。(4分)
与政治批判(即对人的批判)不同，科学批判不过是科学讨论的另一种说法而已，包含着 怀疑、猜想、辨析、反驳等多方面含义。科学批判的对象是理论观点和学术思想，目的在于辨别和弄清是非曲直和真假正误。科学批判即使抛弃了原来的错误观点和模糊思想，也不否定其在科学发展和理论进步史上的地位和作用，正反映了人类认识过程的曲折和反复。
因而__________________________________________________________________________
24．下面是某校工会按上级精神要求会员写发言稿的通知，其中有些说法不得体，请你帮助修改。(4分)
通 知
全体会员同志：
按上级要求，我校将于7月6日开展“我是沈城人民老师”大讨论，欢迎大家积极参加。为保证讨论确有成效，要求每人写一篇发言稿，字数在两千左右。请大家不吝赐稿，并于6月20日前交到工会办公室。如有特殊情况，必须与工会协商，方可适当推迟交稿时间。
××学校工会
2002年6月10日
25．按要求扩写下面的语句。(4分)
原句：杨老汉说：“这钱咱不能要!”
要求：扩写后的语句要有说话人的表情、手势，要能反映出“这钱咱不能要”的理由。
扩写：_________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
六、作文。(60分)
26．阅读下列文字，根据要求作文。(60分)
讲到规则意识，我国外经贸部一位官员介绍过他在国外的一次经历。一次在瑞士，他和几个朋友去公园散步，上厕所时，听到隔壁的卫生间里“砰砰”地响，他有点纳闷，出来后，附近一个女士很着急地问他有没有看到她的孩子。她说她的孩子进厕所十多分钟了，还没有出来，她又不能进去找，于是这位官员想起了隔壁厕所的响声。出于友善，他便折回洗手间，打开那个厕所门，他看到一个七八岁的小孩正在修抽水马桶，怎么弄都冲不出水来，急得满头大汗。原来，那个小孩觉得他上厕所不冲水是犯了规则。
规则意识，从某种意义上来说就是一种社会责任感：树立这种规则意识在我国当前既显得非常必要，也是一项长期的任务，是要经过一代人、两代人甚至几代人的努力。
请以“规则意识”为话题，结合你自己这方面的经历、体验、认识写一篇文章。
要求：①自拟题目；②除诗歌外，其他文体不限；③不少于800字。
辽宁省实验中学高考前模拟考试
语文参考答案
一、(18分)
1、C
2、A
3、C
4、D
5、A
6、B
二、(15分)
7、C
8、B
9、C
10、D
11、D
三、(12分)
12、C
13、A
14、D
15、C
四、(18分)
16、(1)“他们以为这是供人体味的高品的东西”，“假使满涂污泥，便把人家欣赏的浑凝之感打破了；这是一件罪过的事情”。(3分)
(2)反映了他们纯朴、节俭的品质，让我们看到了劳动者美丽的心灵。(3分)
(意思对就给分)
17、运用对比的手法，通过故乡藕的“淡淡甘美”“鲜嫩玉色”和“这里”藕的“索然无味”表现了作者对家乡深深的怀念。(意思对就给分)(4分)
18、因为莼菜和藕一样，在家乡都是鲜嫩可口、每日都能吃到的，而在这里却都成了难得一见的珍品。所以提到藕也就自然想到了莼菜。(意思对就给分)(4分)
19、B、D(4分)
五、(27分)
20、它妙就妙在运用了“通感”。春景是可见的视觉范围的画面，而“闹”是听觉方面的感知，这里已将无声的画面，变成了枝繁花盛之态，又使人联想到群鸟竞唱的情状，于是，浓郁的春意就在这喧闹的“红杏枝头”活现出来。这是把视觉艺术转换成听觉艺术表现的奇妙效果。(抓住“通感”这一要点，表述合理即可)(6分)
21、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。准言寸草心，报得三春晖。(写对两句给1分，全写对给4分，错一个字，去1分)
22、由此看来，现在所谓道德修养极高的人，同现在所谓的隐士实质是一样的，只不过(只是)存在幸运与不幸运的区别罢了。(5分)
23、科学批判首先是，而且只能是对事的批判，而不能是对人的批判。(只概括“科学批判”的，如，①“科学批判的对象是理论观点和学术思想，是为扬弃错误，纠正模糊”；②“科学批判的真正目的，是为了辨别思想观点的真假正误，促进科学进步”；③“科学批判对于推动人类认识发展进步的作用是应该得到‘肯定的”等等……一律得2分。)(4分)
24、①“人民老师”改为“人民教师”，②“欢迎人家积极参加”改为“请同志们务必参加”，③“请大家不吝赐稿”改为“请大家认真写稿”，④“必须与工会协商”改为“必须向工会申请”。(每一点1分)(4分)
25、符合要求即可，略。(4分)
六、(60分)
26、参见2001年全国高考作文评分标准，并结合《考试说明》的一些新的变化。
ww w.
5 Y k j.CoM文
章 来源
第5篇：高考前工作计划在开始工作的时候，提前做个工作计划就能让自己的工作效率事倍功半。不过已经开始工作了也没事，现在可以根据已经工作了的不足来安排工作计划。
～年我校高考工作要以“抢抓机遇，加快发展”为指导思想，以“强化管理、优化服务”为宗旨，稳步推进名牌战略，突重点、创名牌，提高升学率。为此，强化管理，狠抓质量、优化服务，全力以赴迎接～年高考。
一、从我校实际出发，立足高考新形势，新特点，统一思想，提高认识。
目前，我校高考工作面临的具体形势是：学生思想认识明确，学习态度端正，劲头足，教师的敬业与奉献精神好。但生源差，基础薄，师资力量弱，高考各科目之间发展不平衡，教学设施简陋，信息闭塞，高考名牌效应难以在短期内形成。
首先就学生而言，本届学生在高一入校时，正录生录取成绩位于全县下游，补录生比例大约占录取学生总数35%、较差的生源致使学生中尖子生少，后进生绝对数量大，整体质量差，基础薄，偏科现象严重。另外今年复读班整体质量不高，复读班共招生40人，文科25人，理科15人，文科高考成绩均在500分以下，其中8人是环县考生，理科450分以下13人。
第二，就教师而言，高三九科中有英、化、物、生四科教师青黄不接，语、地两科均为初上高三讲台的新手，教学经验不足。英、物、化、生高考成绩连年滞后，理综师资力量薄弱，许多老师带病坚持上课，一旦有事，则出现停课现象。
第三，教育教学设施简陋，理化生实验教学无法保质保量开设，高考信息闭塞。针对我校生源差，学生学习自觉性差，量师资力量匮乏等现实情况，我们在思想上要形成团结协作，迎难而上，破釜沉舟，背水一战的共识，全力以赴，力争打破高三级教育教学工作步履维艰的局面。
二、强化管理，整章建制，优化服务，确保高三教育教学工作的有序化。
～年我校高考备战工作要继续坚持以教学工作为主攻中心，以科学、规范、高效的管理要教学的高质量与高效益。在具体工作上倡导开拓进取与求实创新的精神，以优质的服务营造良好的高考环境，全员参与，群策群力，团结一致，全力以赴，共同夺取这场实力悬殊的攻坚战的全面胜利。
(一)加强领导，整章建制，从制度上和组织上确保高三级教育教学及管理工作进一步实现制度化和有序化。
首先，要继续贯彻落实“校长亲自抓，班子全参与，一名中层领导包级，年级组长具体管理”的模式，在此基础上，分工负责，责任到人。
其次，制订、完善和贯彻落实好各项相关制度和规范。今年要结合高考新形势及以往经验教训，制订并完善《三岔中学～年高考奖惩制度》，《高三级学生目标管理责任书》、《高三级学生管理暂行规定》、《高三级班主任职责》等规章制度，狠抓落实，量化考核，保证日常教学与管理工作做到有章可循，有据可依。
(二)强化管理，主攻教学，全面提高教育教学质量。
首先，学生管理要做到严而有序，管而不死。教育和引导他们以积极的心态，健全的人格和规范的行为全力以赴地投入到学习状态之中，并最大限度地调动和激发其学习的积极性与主动性，从而形成“思想上求先，学习上求尖，纪律上求严”的学习主体。一方面，坚持“德育为首”的教育思想，充分利用学校、级组、班主任与班委会四位一体的德育网络，通过采取各种会议，集体训导、个别谈话、家长座谈等形式，深入细致并扎实有效地对学生进行理想前途教育、爱国主义教育及科学人文思想教育，努力使学生形成健全的人格，良好的心理素质，高尚的道德情操和规范文明的行为举止，引导其处理好做人与做学问的关系，从而为迎接高考奠定坚实的思想基础和可靠的信念支持。另一方面，要全面实施“三全”管理模式，使学生管理做到“纵到底、横到边、不留死角和空白地带”。年级组要按照“查纠并举，及时反辣的工作思路，积极推行“全员参与，全程管理，全面负责”的管理模式，形成“分工负责，责任到人，同心协力，齐抓共管”的管理格局。管理人员既要认真贯彻落实各项管理制度和规范，又要与学生打成一片，注意摸清学生的思想脉搏，对其进行分类指导，个别谈心，帮其排忧解难，加强情感交流;日常教育要以鼓励为主，批评为辅，促其放下思想包袱，减轻心理压力，真正成为全体学生的“知心人”与“引路人”。
其次，教师要以提高教学质量为中心，转变教学思想，改进教学方法，调整复习策略，有的放矢并卓有成效地开展教学工作，全面提高复习效益。
1、注重信息反馈，策略应对高考。
重视有关指导高考工作方面的杂志、报刊的征订工作，为高三教师订阅《考试报》、《中国考试》、《试题研究》陕西师大多种教学参考杂志以及《考试说明》，从中收集具有较强针对性和较高实用性的信息，增强对教学、复习、考试的有效调控。
一方面，经常与西峰、北京、湖北、山西等高考资料发行中心取得联系，搜集有价值的高考模拟试题，供师生在教学中参考。
另一方面与兄弟学校联系，利用他们信息广、办学条件好等优势，从中获取有益信息，并与孟坝等校通过联考，综合比较，发现差距，查缺补漏，以有效的指导高考。
3、组织月考，及时召开教学质量分析会，评估学生每月复习效率，分析存在问题，研讨对策，共同制定复习策略。派相关学科的科任教师参加盛地召开的高考研讨会等，获取高考改革的有效信息，并及时集会反馈给全体高三师生，以提高高考复习指导的信度与效度。
三、家庭的配合与社会的支持，对巩固学生的高考信念，增进学生的体质发展，保证学生的营养补给都有不可低估的作用。必须及时和家长取得联系，使其明确责任，做好学生参加高考的后援供给和后勤保障工作。
要认真组织好高考报名、体检、考试、填报志愿、补录报名等一系列工作。尤其对估分、填报志愿等关键性工作，科任教师、班主任要共同参与，当好学生的高参，确保学生被录取到其理
xiexiebang.com范文网(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)
想的院校。
三、采取激励机制，激活教育教学、提升教学质量
1、根据县局下达高考任务，针对高三级科任教师，制定了《三岔中学～年高考奖惩制度》，对于成绩突出的教师将予以重奖。
2、根据学生学情、月考成绩，对成绩突出的学生予以重奖。每次月考文理前五名学生发奖金100元，文理前十名学生给予奶粉等物质奖励，以促进良好的学风。
总之，高考工作重于千钩，系于一发，高三年级组一定要精诚团结，求真务实，科学管理，与时俱进，力争在主管局的正确领导，全体师生的共同努力下，～的我校高考再上新台阶。