网站地图
【www.scfx8.com--党员个人工作总结】
篇：好校长张伟事迹3月17日晚，周口市郸城县秋渠一中校长张伟因过度劳累突发脑干出血，倒在办公桌前，再也没有醒来„„
张伟，男，1972年9月生，中共党员，中学高级教师，省级骨干教师，2003年任校长。张伟任校长之初，校园泥泞不堪、校舍简陋，教育质量连续3年位居全县后3名，生源流失严重„„面对濒临“关门”的学校，张伟发誓：“一定要把秋渠一中办成全县最有名的学校！”于是，在接下来的4000多个日夜里，张伟夜以继日，殚精竭虑，在一条充满荆棘的道路上艰难跋涉。通过十余年艰苦努力，学校办学条件改善了，优秀教师团队形成了，省市县级师德模范不断涌现，教育质量迅速攀升，学生人数显著增加，学校成为远近闻名的“名校”。学校获得多项省、市、县级荣誉，张伟本人也被评为“郸城县首届十佳校长”、“周口市优秀教师”、“周口市优秀校长”、“河南省优秀教师”等。
张伟说，干教育是一个良心活儿。这是他的教育底线，更是他的教育信仰。3月17日，在张伟去世当天，他还在笔记本上写下对焦裕禄精神的思考：“亲民爱民，艰苦奋斗，科学求实，迎难而上，无私奉献”。这是他内心对自己的要求，更是他精神的方向标，他以实际行动践行着焦裕禄精神。
张伟去世后，《中国教育报》于3月19日率先刊发通讯《倒在办公室的农村校长》，并陆续刊发《千人泪别好校长》、《“干教育是个良心活”——追记河南省郸城县秋渠一中校长张伟》、《爱心，帮张伟校长圆梦》、《河南号召教育系统向张伟学习》等系列报道，在全国教育系统引起强烈反响。之后，中央级、省市级数十家媒体，纷纷对张伟先进事迹进行宣传报道，许多网民自发在网上组织吊唁活动，张伟事迹正在全省乃至全国教育系统持续发酵出强大的正能量。
郸城县教体局、周口市教育局、郸城县委、周口市委先后下发《关于开展向张伟同志学习的决定》。郸城县委追授张伟同志为“优秀共产党员”，郸城县政府为张伟同志追记个人三等功，周口市委追授张伟同志“优秀共产党员”。周口市委书记徐光对张伟事迹作出批示：“郸城秋渠一中校长张伟扎根基层，爱岗敬业，无私奉献，鞠躬尽瘁，用生命践行了焦裕禄精神，体现了共产党员的高尚情操，展示了人民教师的良好形象，《中国教育报》报道了其先进事迹，市委宣传部、市教育局和郸城县委要认真，深入挖掘，在当前我市开展的党的群众路线教育实践活动中要大力宣传张伟同志的事迹，弘扬其崇高的敬业精神，为实现富民强市周口崛起提供强大精神动力。”
第2篇：学习张伟校长先进事迹学习张伟校长先进事迹心得体会教师：黄良清
抱着被激励的心情我学习了张伟同志的事迹。看完张伟校长的事迹之后，深有感触。首先，对他过早的离世感觉非常沉痛，同时被他的事迹深深感动，张伟校长的事迹催人泪下，但更催人奋进。毛主席在纪念张思德的《为人民服务》文章中说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民而死，就比泰山还重。”张伟校长的死就是重于泰山。他把一生奉献给了人民的教育事业，把全部的爱奉献给了下一代。他的岗位是平凡的，但他的人生是伟大的。
学习他对教育事业的认识，要认识教育事业的重要和伟大。教育，从宏观来讲关系到国家的盛衰、民族的兴旺；从微观来讲关系到一个家庭的幸福和学生个体的一生，一个孩子能够培养成为人才就感觉这个家庭有希望了。教师要有爱心和责任心，把学生教育好，把学生爱护好。
学习他不断钻研业务，提高教书育人水平。从张伟的事迹中能感受到，他在工作中非常精益求精，他运用教育智慧、教育艺术，把一所农村薄弱学校办成了优质的学校。所以，我觉得教育是一个幸福的事业，因为教育使儿童幸福，使家庭幸福，使我们国家强盛。作为教师要认识到：教师是一个幸福的职业，看到孩子的成长，看到孩子的成才，教师就有一种幸福感，有一种成就感。有了这种幸福感、成就感，就
会不觉得职业厌倦，就会不断钻研业务。没有爱就没教育。但是什么叫爱，并不是所有教师都能理解。爱，首先要相信孩子，相信每个孩子都能成才，而且尊重每一个孩子。教师怎样把爱传递到孩子身上，就需要教师理解孩子，要跟孩子沟通。
教师要服务于细微处。看了张伟校长的事迹，我感觉他的工作就是在细微之中，在细微之中影响教师、影响学生、影响周围的人。所以，为什么他去世后有那么多教师、学生、群众都去悼念他，因为他的工作很细微。同时，我们需要给予学生更多的关怀，要像张伟校长那样更多关怀孩子，特别是留守儿童，他们的父母都在外面打工，缺乏父母的爱，因此他们更需要教师的关怀和帮助。
在今后的工作中我要以焦裕禄为镜，学习张伟精神，学习他爱岗敬业的苦干精神，学习他拼搏进取的奋斗精神，学习他大公无私的奉献精神，关爱学生，忠诚于党和人民的教育事业。
第3篇：学习张伟校长先进事迹工作总结师德师风学习活动总结
由旺镇银川小学
段成军 2014年10月
师德师风学习活动总结
4月份以来，在学校的有计划组织下，我认真学习了张伟校长的先进事迹，认真对照自己身上的不足，积极整改，现将有关情况总结如下。
一、思想政治方面
学习了张伟校长的先进事迹后，我深刻剖析自身思想意识方面的不足，形成了正确的思想意识。半年来，我认真贯彻党的教育方针，践行张伟校长认真、踏实的工作作风，时刻用教师的职业道德规范来约束自己、鞭策自己；认真践行张伟校长爱岗敬业，甘为人梯，乐于奉献，为人师表的伟大精神；平时与同事友好相处、互帮互助;从不利用职务之便谋取私利;自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责;坚持理论学习，努力提高自身的思想政治素质。
二、课堂教学方面
教育教学工作中，我始终坚持面向全体学生，始终坚持以学生发展为目标，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。根据学校的工作目标和教材的内容，我做到了深入了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定切实可行的教育教学工作计划，保证整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容，我都力争做到精心准备，努力设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标的教学方案。在课堂教学的实践过程中，我鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考，运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法让学生爱学、乐学。我坚持做到不体罚或变相体罚学生，不以分数作为评价学生的唯一标准。
班主任工作
在班主任工作中，我能认真做好各项班级工作，关爱班中的每一个学生，注重学生的个性发展和思想道德教育。我努力像张伟校长一样怀着一颗爱孩子、爱工作的心来精心呵护每个孩子的心灵，与孩子们平等相处，做他们的朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。我注意用自己的一言一行来感染学生，教育学生要讲文明、懂礼貌，同学之间要互相帮助、团结友爱，教学生学会宽容、学会感恩、学会自信、学会分辨是非。我努力培养学生热爱祖国、热爱集体、热爱生活的思想感情。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的学习的自信心和激发他们学习的兴趣；组织学生建立互助组，同学之间互帮互学。我加强了与家长的联系，与家长一起探讨教育孩子的方式方法。经过自己的不懈努力，我班学生在各方面有了明显的进步。
四、教学理论的学习和研究
“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，半年来，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，努力提高自己的业务素养，使自己能够更好的胜任教学工作。除了利用书籍、网络，认真学习教育教学相关理论，我还向身边的同事学习他们在教育教学实践中好的经验、方法。通过学习，我树立了先进的教学理念，也明确了今后工作的努力方向。
在取得成绩的同时，我也在反思自己的不足。首先是对教学理论的学习还不够深入，有待加强；其次是教育理论在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细致，还没有达到自己心中的目标；教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力形成自己的教学特色；工作的积极性主动性还不够，还有惰性思想。这些都有待于今后工作中的进一步改正和加强。
总之，学习张伟校长就是要学习他献身教育、无私奉献的崇高境界；学习他艰苦奋斗、迎难而上的精神追求；学习他立德树人、教书育人的师德风范；学习他扎根基层、淡泊名利的高尚品格。张伟校长留给我们的是一笔庞大而宝贵的精神财富，我们广大教职工能不断从中汲取力量。
第4篇：学习好校长事迹心得体会张伟学习张伟事迹心得体会
“连续工作三昼夜的郸城县秋渠一中校长张伟，在巡视完各班晚自习回到办公室，突发疾病，猝死在办公室里，年仅42岁。”4月19日下午，我校全体教师在姜院长的带领下，共同学习了“践行焦裕禄精神的好校长——张伟”的事迹报告。本次学习使我们受到了一次生动而深刻的思想教育和精神洗礼，我们深深地被张校长高尚的师德情操和无私的奉献精神吸引着、感染着、震撼着，在他身上，谱写了当代教师爱岗敬业的最强音。
通过学习张伟同志的事迹，我深深体会到，优秀教师工作的成功源于积极进取和勤奋敬业精神，只有乐教敬业的老师，才能全面、深刻地认识到教育工作的伟大意义，才能被教育工作本身所具有的乐趣而深深吸引。学习了张伟同志的事迹报告，我们心里久久难以平静。张伟同志同志留给我们的是一笔宝贵的精神财富，是值得所有人学习的榜样。作为新时期的青年，我们更要认真地、学习。“恪守信念，忘我工作……始终如一高尚情操，——这是张伟同志最本质的精神所在，牢记为人民教育服务的宗旨。
学习张伟同志，就要学习他牢固树立正确的地位观、权力观、利益观，不计名利得失，不计荣辱进退，做一名无私奉献、一身正气的好教师、好校长。张伟同志的事迹告诉我们，我们必须要有顽强的意志，必须从点滴做起，不能好高骛远，立足岗位，脚踏实地，端正心态，勤勉敬业。要培养刻苦钻研的精神，不怕挫折，投身艰苦岗位锻炼身手,承担挑战性工作增长才干。要保持创新锐气，在工作岗位上
大胆探索、创新创造。要养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯，不断丰富知识，开拓视野，提高综合素质。要自觉向实践学习，在实践中阅读会员限时特惠 7大会员特权立即尝鲜更新思维、开阔眼界，在实践中磨炼意志、学会忍耐，成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔、爱岗敬业的有用之才。
时代在发展，社会在进步，崇高的精神、美好的品德却是永恒不变的。我们要认认真真、仔仔细细的的做好身边每一件事情，为国家和社会做出自己力所能及的贡献。这正是张伟同志人格魅力的高大和高尚所在，他永葆本色、锲而不舍的精神，是我们教育事业的宝贵财富，也是我们广大教师学习的楷模。作为新时期的青年，我们应该以张伟同志为榜样，从自己做起，从现在做起，树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风，在自己的工作岗位上作出新的更大贡献，爱岗敬业，艰苦奋斗，刻苦学习，不断创新，为党和国家的教育事业甘于奉献自己的一切的精神。
回忆自己从教的经历，我深感愧疚，
“张伟同志的事迹感人肺腑，催人奋进。通过学习，我们每个人都经受了一次心灵的洗礼和道德的升华。”在3月21日召开的学习张伟同志先进事迹学习动员会上，市教育局局长张学成深有感触地说。会议宣读了中共周口市教育局党组《关于开展向张伟同志学习的决定》。决定指出，学习张伟同志，就要学习他献身教育、执着无悔的
崇高境界；学习他艰苦创业、勇于创新的不懈追求；学习他关爱师生、无私奉献的高尚师德；学习他严于律己、孝亲敬老的优秀品格。市教育局要求各级教育主管部门、各级各类学校要高度重视，认真组织，把向张伟同志学习活动与中心组、党支部的日常学习相结合，与党的群众路线教育实践活动相结合，与开展争先创优活动相结合，确保学习活动落到实处，取得实效。要成立由主要领导牵头的学习活动领导小组，精心制订学习活动方案，不断丰富活动载体，通过开辟专栏、座谈讨论、报告会、演讲会、征文、学先进找差距、开展寻访身边的感动人物活动等多种形式，全面推进学习活动的开展，使张伟同志的先进事迹更加吸引人、感染人、教育人、鼓舞人。同时，要注意总结学习活动中的好经验、好做法，让张伟同志的精神内涵成为广大师生员工永恒的价值追求。
“张伟同志的事迹具有鲜明的时代特征，充分体现了新时期人民教师忠诚党的教育事业、忠实履行教师神圣使命的优秀品质，体现了一位普通校长开拓进取、无私奉献的精神追求。他是践行党的群众路线的生动典范，让我们获得了推动我市教育改革和发展的强大精神力量。”张学成告诉记者。
第5篇：先进事迹材料张伟先进个人汇报材料
承德黑山铁矿井采车间
张伟
张伟，男，1985年6月出生，毕业于延边大学，自2010年7月毕业来到河北钢铁集团矿业公司承德黑山铁矿参加工作至今，先后在黑山铁矿供矿车间和选矿车间进行了为其8个月的实习工作，并于2011年5月定岗于井采车间，担任井采车间设备技术员，主要负责设备的日常保养，维护维修工作以及设备备件的管理与定制工作。曾获得“矿业公司2010年度优秀见习生”、“矿业公司2011年度先进个人”、“矿业公司2013年度先进个人”等荣誉。
自2011年定岗与井采车间以来，始终从事井下设备维修行业。他干一行爱一行，工作踏实，兢兢业业，出色地完成各项工作。他公而忘私，不计个人得失，只要工作有需要，不论白天黑夜，随叫随到，虽说工作年限短，但本工种业务在全矿范围内响铛铛、呱呱叫，出类拔萃。在处理机电事故时，标准高，时间短，为采矿事业做出突出贡献，由于工作表现突出，思想进步，爱岗敬业，技艺高超，深得车间员工和领导好评与肯定，苦干实干、勇于奉献是他工作作风的真实写照和具体体现，作为井下机电设备维修的行家理手，他作为一名设备技术员，悟一行、钻一行。为确保设备正常运转，保证开机率，他煞费苦心，找资料，查图纸，出井后仍挑灯熬油细琢磨，确保了机械设备的良好运行。一天，身患重感冒的他托着疲惫的身体，刚刚出井回家，单位来电话说井下台车没推进，初步断定是电路故障。他二话没说，深脚浅出地顶着绵绵细雨及时赶到单位，脱下湿透的衣服，更衣入井，仅用50分钟排除故障，升井时已是后半夜了。第二天井下作业现场又出现他忙碌的身影。
他始终坚守着一个信念：那就是踏踏实实做事，认认真真工作，正是拥有这个信念，他从未放弃对工作的热爱，尽职尽责。
五年来，他工作踏实，兢兢业业，只要工作有需要，不论白天黑夜，随叫随到，出色的完成各项工作任。
在设备管理及维修方面，他不断更新和建立、健全设备档案，并将设备易损件及使用寿命逐步统计到设备档案中，不断修订和完善设备管理制度，加强设备的巡检和有目的的点检，督促岗位人员爱护设备，勤于保养设备，保证了设备完好率；由于生产任务繁重1254液压凿岩台车及铲运机障时常发生，每次出现故障他都和维修班组的师傅们一起到现场进行处理。另外空闲时间他找资料，查图纸，不断提高自己的专业技能和技术水平。通过不断学习、总结与积累经验，他的业务水平在不断提升，很好的胜任了井采车间设备技术员这一职务。
在“降本增效”方面，他通过不断思索、大胆尝试，将部分进口备件国产化。1254凿岩台车是国外进口设备，部分备件造价昂贵、更换频繁一直是制约井下生产成本的重要因素，经过对一些易损备件进行测绘、外委制作，将部分进口备件国产化，如顶尖胶墩、接砂盘、液压油回油滤芯，国产备件代替进口备件每月可为车间节约成本27000多元。
在修旧利废及技术改革方面，他努力钻研，组织车间电工组及钳工组针对井下设备进行合理改进，为车间节约成本。YGZ-90风动凿岩台架的夹钎器卡爪随活塞杆往复动作易磨损，每月消耗卡爪和活塞杆各6个，通过细心研究，将磨损后的卡爪和活塞杆采用补焊后打磨的方法可恢复原貌，使用效果与新件相同，每月可节约资金2376元。而1254液压凿岩台车夹钎器卡爪材质特殊价格昂贵，通过特殊的补焊打磨方法，每月修复2个卡爪，使用寿命为原厂件寿命的1/3，每月可节约资金8333元。井下破碎车其转向液压系统设计不合理，设备运转时系统压力过高，经常导致手制动阀和转向器损坏，经过研究设备液压系统图纸发现问题所在后，将液压转向回路中加一溢流阀，使系统到达一定压力后自行卸荷，避免损坏其他液压元件。
在本职工作上是猛将，在业务上是精英，对待安全工作他更是一丝不苟、严细认真。在进入616工作面准备工作中，他从斜坡道入口开始对中深孔设备及通风设备的60余台开关、综保、变压器的漏电保护设施进行检查投入改造，确保了保护设施的灵敏可靠，杜绝了安全隐患。他做到坚持原则不走样，安全保护上记录，交接明白责任制，利用三天时间上齐各类保护设施，实现设备良好运转的目的，为车间的安全生产工作做出突出贡献。
第6篇：学习张伟校长先进事迹的心得体会师德师风学习活动心得体会
施甸县由旺镇银川小学:
段成军 2014年4月
师德师风学习活动心得体会
学习了张伟校长的先进事迹，我受到了一次生动而深刻的思想教育和精神洗礼，我深深地被张伟校长崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识和无私的奉献精神吸引着、感染着、震撼着。张伟校长在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，诠释了新时期的师德内涵，是我们学习的楷模。我们要在他的先进事迹的感召下，自觉践行高尚的师德风范，牢固树立育人为本的思想，从我做起，从现在做起，从小事做起，不断加强师德修养，不断提高教书育人水平。学习张伟校长，就要学习他牢固树立正确的地位观、权力观、利益观，学习他不计名利得失，不计荣辱进退，做一名无私奉献、一身正气的好教师。通过认真的学习和思考，我有了几点体会。
一、教师要把爱播撒给每一位学生
要做一名优秀的人民教师，必须要爱学生，有爱才有教育，师爱是师德的灵魂。著名教育学家夏丐尊在翻译《爱的教育》时说过：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘；没有情感，没有爱，也就没有教育。”的确，教师这个职业，是个需要爱心的职业，没有爱心的人是做不了也做不好教师的。我们要像张伟校长那样用自己的爱心，滋润颗颗童心，以自己无言的大爱为学生撑起一片天；我们要像张伟校长那样把学生当作自己的亲生孩子一样对待；我们要像张伟校长那样用慈母般的情怀去教育和培养每一位学生。教师的工作是平凡的，每天都在做着一件又一件平凡的事情，然而这些事情却关系着千家万户，关系着祖国的未来。只有教师充满了爱心，教育才会迎来光辉灿烂的明天！
二、教师要甘于无私奉献
张伟校长没有华丽的语言，没有惊天动地的壮举，他只有对教育事业的一腔热情与无私的奉献，他在平凡的岗位上兢兢业业、吃苦耐劳、奉献一切，把简陋的校园装点成花园，他不愧为一位平凡而伟大的园丁。回想自己的思想和行为，我倍感汗颜。今天以前的我总在斤斤计较，计较自己的付出与回报不成正比；计较自己的工作负担比别人的要重；计较领导的不体谅；计较同事的不宽容„„在今后的工作中，我一定以张伟校长为榜样，只讲奉献，不求回报；以校为家，努力工作；与同事友好相处，互相帮助，兢兢业业为教育事业奉献自己的一切。
三、教师要树立艰苦奋斗、迎难而上的精神
张伟校长在学校建设中不等不靠、带领全校教师亲自动手改造校园环境，把一个简陋的校园变得漂漂亮亮；张伟校长在带领教师学习培训中，不嫌远更不嫌走路累，一心只想学到先进经验，真不愧是践行焦裕禄艰苦奋斗精神的好校长。反思我们自己，经常抱怨学校破破烂烂却无动于衷，总是觉得没有电脑、没有网络就无法上好课。作为教师，我们一定要向张伟校长学习他艰苦奋斗、迎难而上的精神。要培养自己的动手能力，自己动手做教具，大家动手改造校园环境。要认识到教育研究就要从教学实践开始，在教学中研究，在课例中研究，在实践中研究。
张伟校长此生没有为妻儿留下什么值钱的东西，他留下的只是一种朴素且高尚的精神，还有学校的黑板上，他写给同学们的励志箴言：“胜利的时候不要忘记以前，失败的时候不要忘记还有将来”„„
张伟校长对事业的痴迷、对学生的关爱，远远超过了对自己的爱，更远远超过对自己 “钱途”的关注。他心里永远装着学生，唯独忘了自己。这就是张伟，一个仁爱之至的张伟，一个胸怀博大的张伟。
三尺讲台是张伟校长的人生大舞台。为了把知识的种子播撒进孩子的心田，他以讲台为舞台，在这里写下了壮丽的人生篇章。
有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是做教师；有一种风景最为亮丽，那就是师魂；有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔；有一种平台最为神圣，那就是讲台。时代在发展，社会在进步，崇高的精神、美好的品德却是永恒不变的。作为教师，我们应该以张伟校长为榜样，从自己做起，从现在做起，树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风，在自己的工作岗位上做出新的更大贡献，爱岗敬业，艰苦奋斗，刻苦学习，不断创新，为党和国家的教育事业奉献自己的一切。
第7篇：张伟校长班级：11级思想政治教育
姓名：李范
手机：13673946825
学高为师
德高为范
——最美校长张伟
“学高为师，德高为范”这句话对所有教师而言，是无比沉重，也是自己一生教育道路的信条和指南，但对于张伟校长而言，他已经为我们做了做好的诠释。因为张校长不仅是学校的领头羊，他更是兢兢业业、在三尺讲台上挥洒汗水的教师。
古往今来，有多少诗篇歌颂教师？可是此刻，我所写并不是歌功颂德，因为对于张伟校长而言，“一生辛勤无暇日，欲颂功德语又迟”教师被誉为“园丁”、“蜡炬”·等，这些赞美之词放置在张校长身上都会觉得很贴切。
时间停留在3月17日22点10分，郸城县秋渠一中校长张伟带着他未完的遗愿永远与我们分别了！曾有人说：“教师是太阳下最光辉的职业”，可对于秋渠一中的师生而言，张伟校长就是他们的太阳。如今，太阳陨落了，倾尽一生的光芒把明亮照进贫苦的乡村教育。
虽然张校长是离开我们了，但并不代表他留下悲恸，带走美好。张校长留下了值得标榜，值得我们学习的精神财富。伟岸大丈夫，责任一肩挑。为人师，为人子，为人夫，为人父，自己的无悔付出，只为学生、家人谋筹更美好的未来。
作为老师，他用尽一生的力量来诠释他的决心与行动，他把教书育人当成了毕生的追求。1994年周口师专毕业后，他毅然放弃了在县城工作的机会，回到老家秋渠一中当了一名普通教师，他希望通过自己的努力让家乡的孩子也能学到知识。
不光自己的课讲得生动，一校之长的他还带领全体老师提高教学水平。2003年，他临危受命，接任秋渠一中校长。当时的学校人心涣散，教育质量已连续3年在全县位居后3名，生源流失严重，群众极不满意。从此，张伟和他的团队下决心要把学校办好。张伟的家离学校只有200多米，但他却长年住校，“工作忙，实在没办法”。他既是校长，又是九年级历史教师。辛勤的工作换来了学校各项事业的发展：2011年、2012年、2013年连续3年中招平均分居全县初中第一，中招综合量化均位居全县前三；在校生不断增加，目前达到1100多人；县内外许多学校纷纷慕名来学习，学校成为郸城农村教育最亮的“牌子”。2010年，张伟被评为周口市优秀校长，2012年被评为郸城县十佳校长，2013年又被评为河南省优秀教师。
在教育上，张伟无私奉献，倾尽一生，可在家庭上，他有未了的心愿。为人子，为人父，为人夫，张伟有无尽的遗憾。
张伟本有两个心愿：陪母亲去医院做手术后的复查；陪上高三的女儿好好吃顿饭，祝贺她顺利通过北京电子科技大学的自主招生考试……但他的心愿却成了永远的遗愿。
在张伟的办公桌上，详细记载着17日工作轨迹的笔记本还在静静地等待着主人归来。一行苍劲有力的笔迹特别醒目：“学习焦裕禄，就是学习他亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神。”张伟是这样写的，也是这样做的，他用生命践行了自己庄严的承诺。
“学为人师，行为世范”的传统由“至圣先师”孔子所开创，为一代又一代教师所追求和践行，也为全社会守望和期盼“学为人师,行为世范”,短短八个字,庄重典雅,寓意深刻。学是指每位师生应具有的学问、知识和技能,学为人师,就是要使“学”能成为后学的师表。行是指每位师生应具有的品行,行为世范,就是要方方面面,时时刻刻,都光明正大,能够成为社会中的模范。好校长张伟践行了。
张伟的事迹深深感动了我。他把教书育人当成了毕生的追求，心中装的是全体师生，唯独没有他自己；他把一所农村薄弱学校，办成了县里的优质学校，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩……他是践行焦裕禄精神的好校长。
一个平凡的岗位，创造了不凡的业绩。他这是把毕生献给了教育。教育，就需要这样甘于奉献的人，作为张伟校长的校友，我们在深感荣光的同时，也觉得传承张伟校长的无私奉献是我们的责任，是每一位周口师范学院学子的责任。
第8篇：好校长张伟心得体会学习“践行焦裕禄精神的好校长—张伟同志”心得体会
海田小学
杨丽花
一个好校长、好老师、好党员走了，他的先进事迹得到了中央和省、市、县各级领导以及社会各界的高度关注，在社会上激发出了更多的爱心。
为贯彻落实习近平总书记关于向焦裕禄同志学习的要求，根据中央领导同志指示精神，决定在教育系统深入开展向“践行焦裕禄精神的好校长”张伟同志学习活动。我校响应教育部号召积极开展活动，通过集中学习，收集资料，现把张伟的感人事迹与我的心得体会总结归纳如下：
一、学习张伟的鞠躬尽瘁，死而后已的精神。2014年3月17日晚，周口市郸城县秋渠一中校长张伟因过度劳累突发脑干出血，倒在办公桌前，再也没有醒来。张伟，男，1972年9月生，中共党员，中学高级教师，省级骨干教师，2003年任校长。张伟任校长之初，校园泥泞不堪、校舍简陋，教育质量连续3年位居全县后3名，生源流失严重。面对濒临“关门”的学校，张伟发誓：“一定要把秋渠一中办成全县最有名的学校！”于是，在接下来的4000多个日夜里，张伟夜以继日，殚精竭虑，在一条充满荆棘的道路上艰难跋涉。通过十余年艰苦努力，学校办学条件改善了，优秀教师团队形成了，省市县级师德模范不断涌现，教育教学质量迅速攀升，学生人数显著增加，学校成为远近闻名的“名校”。
二、学习张伟献身教育，无怨无悔的精神。我们要学习他献身教育、执着无悔的崇高境界；学习他艰苦创业、勇于创新的不懈追求；学习他关爱师生、无私奉献的高尚师德；学习他严于律己、孝亲敬老的优秀品格。张伟同志的事迹具有鲜明的时代特征，充分体现了新时期人民教师忠诚党的教育事业、忠实履行教师神圣使命的优秀品质，体现了一位普通校长开拓进取、无私奉献的精神追求。他是践行党的群众路线的生动典范。
三、学习张伟业务精湛，工作热情的精神。张伟参加工作20年来，对工作精益求精，对同志满腔热忱，始终把事业看得高于一切、重于一切，体现了一名共产党员的高尚情怀。作为教师，他知识广博，备课、讲课一丝不苟，是一名深受学生喜爱的历史老师；他关爱学生，学校的留守儿童经常会领到他送的学习用品，会到他家吃饭、洗衣，体现了一名园丁的奉献精神。作为校长，他履职尽责，勇于创新，引领学校在办学层次、办学规模、办学效益上寻求突破，把一所濒临关门的学校带上了健康发展的轨道；他率先垂范，关爱教师，离家200米却坚持吃住在校，心里始终装着全校师生，帮助教师解决困难；他严于律己，无私奉献，虽然家庭经济困难，却从不利用权力牟取私利，面对高薪聘请不为所动，体现了一名中学校长的责任与担当。在他的带领下，学校先后被授予河南省远程教育示范校、周口市课改先进校等荣誉，他本人先后被授予“郸城县十佳校长”“周口市优秀教师”“周口市优秀校长”等称号。
四、学习张伟无私奉献，服务人民的精神。张伟是河南省教育系统践行焦裕禄精神的典范，是长期扎根农村教育一线的优秀教师代表，我们将按照教育部的通知要求，扎扎实实宣传学习、弘扬张伟同志的先进事迹。 生命的最后3天
时光追溯到张伟生命的最后3天。
3月15日，周六，张伟和校党支部副书记张洪涛，一整天都在和工人们一起修整学校女生宿舍楼前的水泥地坪。
3月16日，周日，白天，张伟指导九年级学生做中招考试分组实验练习；晚上，和九年级教师王增录值夜班，处理一起
七、八年级学生纠纷，一直到第二天凌晨1点17分。
3月17日，周一，上午8点半到9点半，张伟和学校政教主任刘锦华共同处理前一天晚上未处理到位的学生纠纷；上午10点，他参加每周一上午必须召开的九年级教师中招复习备考会；16点，召开全体教师会；17点，召开全体班主任会；19点40分，他最后一次到教学楼巡视各班晚自习之后，在学校值班室倒了一杯开水回到自己的办公室，准备参加20点20分召开的校领导班子会。
19点53分，几分钟前还陪同在各班检查的张洪涛突然接到张伟的电话，说自己不舒服，张洪涛赶到时，见他坐在办公椅上，身体伏在办公桌上。从这一刻起，张伟就再也没有睁开眼睛，再也没说一句话。同事们把他连同他的办公椅一起抬上了救护车，经医生诊断，张伟系脑干出血，医治无效，永远离开了他挚爱的教育事业。
通过学习张伟先进事迹，我们要用更高的标准加强师德师风建设，用更高的标准推进教育改革发展，用更高的标准推动党的群众路线教育实践活动深入开展。
我要从张伟身上汲取大爱的力量，爱教育、爱同事、爱学生，为教师和学生的发展着想。
从张伟身上汲取榜样的力量，他工作亲力亲为，以身作则，率先垂范，树立良好的榜样，为自身的发展积蓄力量。
从张伟身上汲取智慧的力量，他在管理方面大胆放手于副职和中层领导，看似无为，却有为，可谓是无为而为，实在是大智慧。他为领导团队的发展全局谋划。他从不计较别人超越他，正是因为他无为而为的大智慧，促进了大批中青年教师的专业成长。
张伟说，干教育是一个良心活儿。这是他的教育底线，更是他的教育信仰。3月17日，在张伟去世当天，他还在笔记本上写下对焦裕禄精神的思考：“亲民爱民，艰苦奋斗，科学求实，迎难而上，无私奉献”。这是他内心对自己的要求，更是他精神的方向标，他以实际行动践行着焦裕禄精神。
2014年6月
第9篇：张伟 交通安全先进事迹交通安全事迹材料
肥城实验小学
张伟
当老师是幸福的，因为做着天底下最光辉的事业，同时，老师肩上也有着沉甸甸的责任，多年的教育教学工作使我深深地知道：安全工作责任重大。在要求学生搞好学习的同时，更要求注重交通安全。在班级里先后开展了一系列活动：
（一）小小交通岗——“十字路口”体验安全教育视台、
（二）丰富的活动，环境——保护自身的安全屏障
1．聘请交警大队的交警每学年的初期对学生做交通安全知识讲座，通过宣传辅导，同学们掌握了课本上学不到的知识，增强了自我安全保护意识和自觉遵守法规意识。
2．开展学习交通手势操活动。
3．开展交通安全宣传活动。
4．号召同学们把学到的交通法规、交通常识宣传到家庭，宣传到社会，让每个家庭都行动起来，为实施畅通工程，创建平安大道做贡献。
5．组织学生开展交通知识问答竞赛。
回顾过去，我的责任任重道远，我决心勤奋工作，开拓创新，以科学的发展观为指导，以更高的标准，更严的要求来抓好学校交通安全教育工作；将以饱满的精神，开拓创新，为巩固平安学校，尽我最大的责任。
第10篇：张庆伟 先进个人事迹年轻没有失败，青春永远精彩
一、个人情况简介
张庆伟，男，徐州医学院2008级药学三班学生，中共预备党员，曾担任药学院学生会副主席等职务。在校期间，先后获得国家励志奖学金、三等奖学金、三好学生标兵、“谷歌杯”益暖中华优秀负责人、“博爱青春”优秀志愿者、校十佳服务之星、校优秀志愿者、新风志愿者服务队优秀志愿者、暑期社会实践先进个人、优秀学生干部、三好学生、优秀室长、优秀团干、优秀团员、团活动积极分子、辩论赛一等奖、优秀辩手、优秀汇报手、职业规划大赛优秀奖等荣誉称号。
二、主要事迹
1、关于学习——学习是一种淡淡的快乐
学习是大学的主旋律，再美好的活动也是点缀，鲜花之绿叶位置而已。有些学生认为大学里好多科目没必要认真学，对以后自己的专业发展没多大帮助，而我在学习方面信奉的理念是“不怕学的知识用不到，就怕想用的时候突然发现自己没学到”。每次看专业书籍的时候，我脑子里就会出现一个正在给他人讲述知识的场景，看着看着也就把自己当成了正在讲课的老师，并且也不感觉知识是枯燥乏味了。其次，我认为在大学锻炼自学能力很重要。钱伟长院士曾经说过：一个人在大学四年里，能不能养成自学的习惯，学会自学的习惯，不但在很大程度上决定了他能否学好大学的课程，把知识真正学通、学活，而且影响到大学毕业以后，能否不断地吸收新的知识，进行创造性的工作，为国家作出更大的贡献。因此，培养和提高自学能力，是我们大学生必须完成的一项重要任务，也是进行终身学习的基本条件。还有，我觉得在大学里有听名家讲座、跨专业学习的意识很重要。我经常浏览学校网站、海报等的学术讲座通知，并舍弃自己的休息时间去听大家讲座，通过这些讲座，可以给自己的职业规划有所指引，并且可以培养一种高角度的思维思考模式。此外，我还经常去图书馆借阅其他方面的书籍，我觉得这样可以作为学习专业知识的调味剂，劳逸结合，效率更高，且收获更大。
2、关于生活——面朝大海，春暖花开
作为一名党员，我一直严格要求自己，并积极主动帮助周围有困难的同学，用自己的乐观去感染他人。我认为在大学里能够接受磨难是最大的幸福，拥有一颗强大的心脏比学好任何一门专业知识都重要。所以，我每天都会以乐观积极的心态去面对生活。当遇到困难时，我会安慰自己：流过血的手指才能弹出世间最美的绝唱，并冷静沉着地分析，想尽各种办法将困难解决；当获得一定荣誉时，我会告诫自己：平淡地看待世界上的一切，并整理好自己，等待下一波的挑战。
3、关于工作——含泪播种的人，一定能含笑收获
我觉得在大学里单单学习成绩好的学生算不上是优秀的学生，现在社会提倡复合型人才，大学是一个开放的地方，是一个施展才华的地方，所以在学好自己知识的同时，多多参加活动是很有必要的。以下是我参加的部分活动：
在担任新风志愿者团队总务组科长一职期间，策划组织江苏省团委重点资助项目、“江苏省100个优秀志愿服务项目”——“春风帮扶计划”，并担任该项目负责人，受到徐州日报的独家采访；策划组织徐州市云龙区残疾人联合会轮椅车捐赠仪式的志愿服务工作，并作为志愿者代表在徐州市云龙区团委发言，得到市领导的一致好评；组织康汇敬老院元旦联谊晚会，徐州电视台进行了跟踪录像报道；积极参加团市委“青春拥抱森林，共建绿色徐州”植树活动；积极参加抗旱救灾，暖春行动——“e药”电子杂志义卖等志愿服务活动。
在担任院学生会副主席一职期间，带领我院学生积极申报第四届“谷歌杯”益暖中华公益创意大赛，其中申报课题“药舞青春——帮注老年人正确用药”从全国20600个项目里脱颖而出，成为38个获胜项目之一，并获得两万余元资金支持。徐州电视台、徐州电台、徐州日报、彭城晚报等多家媒体在2010年暑期对此项公益实践进行了跟踪宣传和报道。带领学生团队申报江苏省“博爱青春”公益项目，最终获胜，得到江苏省红十字会、江苏省志愿者协会等多家单位的资金支持，并代表团队前往南京中医药大学进行结项汇报，得到省领导的肯定。参与“独在异乡非异客——关注孤独的农二代”志愿服务项目，获江苏省第二批“百优志愿服务项目”，获得团省委3000—5000元的资金支持。参加第四届全国大学生药苑论坛，与中国大陆、台湾各高校进行交流。参加上海复兴医药——江苏万邦生化医药股份有限公司“活力·成长”夏令营，学习企业管理文化。
在担任我院学生就业领导小组负责人期间，带领团队成员出色地完成了我院2008—2010年连续三年的校园大型招聘会的后勤服务工作，得到院领导和公司招聘人员的一致好评。 当然，这些成绩已成过去，在这些活动中，最宝贵的是让我结交了好多新朋友，懂得了团队合作，学会了坚持、品味了吃苦。
因为年轻，所以我不甘平庸；因为自信，所以我不断拼搏。“比别人多想一点，早想一点，早行动一点的人，必将成为时代的弄潮儿！”，带着这句自己的人生格言，刻苦学习，努力工作，乐观生活，踏实做人，相信我的未来一定会很精彩！
第11篇：学习张伟校长事迹心得体会学习张伟校长事迹感受
读了中国教育报3月19日《倒在办公室的农村校长》一文，为张伟校长的事迹感动。第一个感觉是，如果我们农村都有这样的校长，我们农村教育就有希望了。第二个感觉是，张伟校长英年早逝，非常可惜。42岁，正是壮年，年轻有为的年龄，却过早地离开了我们。读了记者对他去世之前三天的报道，知道他从早到晚都没有离开过学校和学生，可以说，他是累死在岗位上的。
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，张伟校长的死就是重于泰山。他把一生奉献给了人民的教育事业，把全部爱奉献给了下一代。他的岗位是平凡的，但是他的爱是伟大的。
近几年来，在各地政府的重视下，农村办学条件有了极大的改善，但家长期望着要孩子要上好学，上有质量的学。要改变农村教育的面貌，关键在于教师队伍。所以我们农村老师必须向张伟校长学习。
首先要学习他对教育事业的认识，认识到教育事业的重要和伟大。张伟同志是践行焦裕禄精神的典范，是践行社会主义核心价值观的典范，是践行高尚师德师风的典范。教育，从宏观来讲，关系到国家的强盛，民族的兴旺；从微观来讲，关系到一个家庭的幸福，一个学生的一生。国家和家庭把孩子交给我们，作为教师，责任重大，教师要有爱心和责任心，
把学生教好。我们要向张伟同志看齐，不断提高责任意识，为深化教育领域综合改革贡献力量。张伟给我最深刻的印象，就是对主流价值的坚守。中国作为一个伟大的国家，不能仅仅在经济上崛起，如果缺少真正文化价值的支撑，永远不能成为世界大国，更谈不上世界强国。社会主义核心价值观不是空洞的口号和华丽的摆设，需要用真诚的心灵去承诺和躬身践履。张伟曾说过：人的幸福不能仅通过金钱来衡量和体现。他自己的行为就是这句话最好的注脚。他以爱岗敬业、友善文明之心，真诚地践行了社会主义核心价值观，他收获的是掌声和竖起的大拇指，以及无数感激和沉痛的泪水。他短暂的一生是令人充满敬意的，也是幸福的。
其次我们要不断钻研业务，提高教书育人水平。农村学校条件差，仪器设备缺，更需要我们发挥高超的教育技能和艺术，把课上好，不断提高教育质量。
再其次，需要我们给予学生更多的关爱。农村许多儿童的父母都在外面打工，他们缺乏父母的爱，因此更需要老师的关爱和帮助。我们农村的教师比城市的教师更辛苦。农忙时节，我常常在为家长忙碌无暇照管的孩子们能心情愉快地跟着我们而感到无比幸福，我们也决心努力办好人民满意的教育，也和张伟校长一样，做农村教育的脊梁，做最可爱的人。
第12篇：学习张伟校长事迹有感学习张伟校长事迹有感
院系：
政
法
系
专业：2011级思想政治教育
姓名：
郝
瑞
学号：
201102010048
学习张伟校长事迹有感
3月以来，全国各地都在传颂着秋渠一中张伟校长的感人事迹：忠诚教育，不计报酬，把自己的一生都献给了挚爱的教育事业。在了解了张伟校长感人肺腑的动人故事之后，我的内心又一次经受震撼和洗礼，感受到了教育工作者的崇高与伟大，看到了一名普通教育工作者满怀赤诚之心，为党尽心尽力无私奉献的精彩一生和崇高的人生价值。他像一盏启明灯，告诉我们——未来的教师，应该从
哪些方面绽放自己的人生价值。
一、把爱撒给每一位学生。
要做一名优秀的人民教师，必须具有高尚的师爱。有爱就有教育。师爱是师德的灵魂。著名教育学家夏丐尊说过：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘；没有情感，没有爱，也就没有教育。”的确，教师这个职业，是个需要爱心的职业，没有爱心的人做不了也做不好教师的。张伟老师用自己春风化雨般的爱心，滋润着颗颗童心，以自己无言的大爱为残疾学生撑起一片天，谱写孩子们多彩而又美满的人生，让“残月”同样成为熠熠生辉的“圆月”！一位常年坚持在水上学校工作的老师。用他自己说过的一句话这样评价他：我愿做一盏永远不灭的航标灯。
做学生的好老师，首先要爱学生。要把学生当作自己的亲生孩子一样对待。用慈母般的心情去教育、去关怀每一个学生，去爱护和培养每一位学生。伸出温暖的双手，献出真诚的情和爱，扶持他们一步步长大。教师的工作是平凡的，每天都在做着一件又一件平凡的事情，然而这些事情却连着千家万户，连着祖国的未来。学高为师，德高为范。师德是教师最重要的素质，能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，这和教师具有的高尚的师德是密不可分的。没有爱，就没有教育；充满了爱，教育将永远是艳丽的春天！
二、自存高远、无私奉献。
学习了张伟同志的先进事迹，让我受益匪浅，内心澎湃！是啊，想自己也曾满怀壮志，经历过成功与失败，但与他们相比，发现自己是那么的平淡。他们没有华丽的语言，只有对教育事业的一腔热情与无私的奉献。他在平凡岗位上兢兢业业、吃苦耐劳、奉献一切，把校园装点成花园，不愧为一位平凡而伟大的园丁，他的事迹可以点燃激情，我想自己应该拿出勇气和热情，更好地走好自己的人生之路。
三、学习先进经验，提高教学效率。
没有研究就没有教育的推进，没有研究就没有教师专业的发展。研究主要是为了解决教学过程中的实际问题。在默默创意间，延续师德，延展智慧，延伸创新，从不断刷新的记录，让我们感受到了张伟老师那独立向上的人格和勇攀高峰的可贵精神。
作为老师，作为教书育人的使者，努力学习、勤于实践，不断提高教书育人本领；更新教育观念，积极探索教育教学规律，改进教学方法，鼓励和培养学生的创新精神和实践能力；积极投身教育教学改革，做全面实施素质教育的努力践行者和积极推进者。首先需要有爱心。而在教育中，爱更是教育的灵魂和生命。对学生进行爱的教育，是教育的关键，也是教育的基本要求。爱能激活学生的思维，彰显学生的个性，放飞学生的心智，启迪学生的心灵，唤醒学生的潜能，让学生体验到成功的快乐，学习的快乐，成长的快乐。其次，教书育人需要耐心。内心如火一般炽热，对每一个学生负责，为全体学生服务，这样才能燃起学生对知识渴望的熊熊之火。激发学生的斗志也是必不可少的，给他们树立信心，让他们有“克敌制胜”的决心，这样才能在“创新教育”面前打好攻坚战。
更进一步体会到，在教育教学中，尊重学生，是老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生，让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多，感受到学校生活的开心和幸福。
学习了张伟同志先进事迹，我深深体会到：教师不仅仅是在奉献、在燃烧、在蜕变，而且同样是在汲取、在更新、在升华。我深深地被他的精神所感染，他用朴实的语言，真切的教育故事，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，诠释了新时期的师德新内涵。我们要在他的先进事迹的感召下，在榜样的力量和影响下，鞭策自己，鼓舞自己，从我做起，从现在做起，从小事做起，不断加强师自我修养，努力为党和国家奉献自己的一切。
第13篇：张伟事迹关于在全市教育系统深入开展向“践行焦裕禄精神的好校长”
张伟同志学习活动的通知
2014年3月17日晚，河南省周口市郸城县秋渠一中校长张伟在工作岗位上因过度劳累引起突发脑干出血，经全力抢救无效，不幸去世，年仅42岁。张伟同志忠诚于党的教育事业，20年如一日辛勤工作在农村教育第一线，心系师生，艰苦创业，教书育人，无私奉献，被广大师生和群众誉为“践行焦裕禄精神的好校长”。
近日，教育部、省教育厅分别下发文件，号召在教育系统深入开展向“践行焦裕禄精神的好校长”张伟同志学习活动。为推动全市教育系统党的群众路线教育实践活动，大力弘扬焦裕禄精神，不断提高教书育人水平，努力办好人民满意的教育，决定在全市教育系统开展向“践行焦裕禄精神的好校长”张伟同志学习活动.他把一所农村薄弱校办成“名校”；去世前两个多小时，他还在巡视学生晚自习；他有两个未了的心愿：陪母亲去医院做手术后的复查，陪上高三的女儿好好吃顿饭。
生命的最后3天
时光追溯到张伟生命的最后3天。
3月15日，周六，张伟和校党支部副书记张洪涛，一整天都在和工人们一起修整学校女生宿舍楼前的水泥地坪。
3月16日，周日，白天，张伟指导九年级学生做中招考试分组实验练习；晚上，和九年级教师王增录值夜班，处理一起
七、八年级学生纠纷，一直到第二天凌晨1点17分。
3月17日，周一，上午8点半到9点半，张伟和学校政教主任刘锦华共同处理前一天晚上未处理到位的学生纠纷；上午10点，他参加每周一上午必须召开的九年级教师中招复习备考会；16点，召开全体教师会；17点，召开全体班主任会；19点40分，他最后一次到教学楼巡视各班晚自习之后，在学校值班室倒了一杯开水回到自己的办公室，准备参加20点20分召开的校领导班子会。
19点53分，几分钟前还陪同在各班检查的张洪涛突然接到张伟的电话，说自己不舒服，张洪涛赶到时，见他坐在办公椅上，身体伏在办公桌上。从这一刻起，张伟就再也没有睁开眼睛，再也没说一句话。同事们把他连同他的办公椅一起抬上了救护车，经医生诊断，张伟系脑干出血，医治无效，永远离开了他挚爱的教育事业。
3月17日晚上，张伟最后一次到教学楼检查完学生晚自习，在办公室准备当晚召开的校班子会材料时，突然脑干出血，倒在办公桌前，再也没能醒来。
“如果不是高强度的连续工作，张校长也许不会离开，他是累倒在工作岗位上的啊！”当晚陪同张伟检查的校党支部副书记张洪涛哽咽着说。
其实，去年张伟就被检查出高血压、高血脂，但他并没有把这些放在心上。张伟的同学吴光远告诉记者：“有一次同学聚会，我劝他说，都过40岁的人了，犯不着拼命干工作。可是张伟却不这么想，他说，‘干教育是个良心活儿，人家把孩子、把下一代交给咱了，咱得对得起自己的良心、对得起孩子和家长！’”
3月20日下午，记者走进张伟的办公室，办公桌上摆放着的工作日志，详细记载着当天的各项工作记录：“3月17日，教师例会。
一、做好月考准备工作；
二、各班做好‘学雷锋、见行动，从我做起’演讲工作；
三、加强学生纪律教育„„”
在这一页工作日志下方，一行苍劲有力的笔迹特别醒目：“焦裕禄精神，习近平概括为亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献。”这一天，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平赴河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动。
“三尺讲台安身立命，一腔挚爱播地洒天。”河南省郸城县秋渠一中校长张伟用42年的生命旅程，告诉我们平凡、坚守和担当的力量。一所濒临关闭的农村学校，经过10余年的努力，得到脱胎换骨式的发展，成为当地名校。在这个漫长的发展过程中，我们看到了一个学校领路人的付出。
校舍简陋，他积极奔走呼告；道路不平，他亲自带领师生利用课余时间搬来旧砖铺平；为了教育质量提升，他推进课堂教学改革„„11年的心血，学校办学条件改善了，优秀教师团队形成了，教学质量迅速攀升，学生人数不断增加。
在这些朴实的往事里，我们无法找到什么惊天动地的故事，一切都是那么朴素而平凡。
平凡因为时间获得了新的高度，平凡因为坚守变成改变社会的力量。张伟用坚守的身影关怀着一所学校、一群孩子的未来。
清贫和富有，有时候就在一念之间，但这一念之间，我们看到了师德的力量。张伟拒绝了民办学校的高薪聘请，把全部心思放在学校发展上，留下一个清贫的家。在这个物质日益丰富的时代，一个家徒四壁的校长让我们泪流满面，清贫和富有在这一瞬间转换。他的清贫映照着一位教师的富有，这是他对自己脚下土地的担当。
张伟说，干教育是一个良心活儿。这是他的教育底线，更是他的教育信仰。“人的幸福不仅仅是通过金钱来衡量和体现的。”在张伟的工作日记上，他写下了焦裕禄精神，“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”。这是他内心对自己的要求，是他精神
的方向标。他用自己的方式，用清贫、律己、奋斗和奋不顾身的行动践行着焦裕禄精神。
当学生、家长、群众夹道送别校长张伟时，我们看到人们他对平凡一生绽放出的光辉的珍视：他是照亮孩子未来的灯塔，是秋渠乡那片土地得以富有的肩膀，是埋头苦干和拼命硬干的民族脊梁。
第14篇：河南郸城秋渠一中校长张伟先进事迹河南郸城秋渠一中校长张伟先进事迹
摘自2014年04月18日中国教育报一版
在刚刚过去的一个月里，张伟忠诚于党的教育事业，二十年如一日辛勤工作在农村教育第一线，心系师生，艰苦创业，教书育人，无私奉献，用生命践行焦裕禄精神的感人事迹，感动了神州大地，并在全国教育系统引发强烈反响。
■本报记者 李见新 通讯员 张本宝
今年3月17日，河南省郸城县秋渠一中校长张伟，因过度劳累，突然脑干出血，倒在办公桌前再也没有醒来。
3月19日，张伟去世后第三天，本报以《倒在办公室的农村校长》为题，率先报道了张伟的感人事迹。3月26日，本报又在头版头条刊发长篇通讯《“干教育是个良心活儿”——追记河南省郸城县秋渠一中校长张伟》。之后，数十家中央及省市新闻媒体，纷纷对张伟的先进事迹进行宣传报道。
在刚刚过去的一个月里，张伟忠诚于党的教育事业，二十年如一日辛勤工作在农村教育第一线，心系师生，艰苦创业，教书育人，无私奉献，用生命践行焦裕禄精神的感人事迹，从河南农村传遍了全国，感动了神州大地，并在他工作过的中原大地乃至全国教育系统引发强烈反响。全国教育战线也掀起了向“践行焦裕禄精神的好校长”张伟学习的热潮。
4月9日，中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东在郑州接见张伟家属时说，张伟同志是新时期“践行焦裕禄精神的好校长”，他把教书育人当作毕生追求，将学生成长作为最大幸福，用实际行动践行了焦裕禄精神，是广大教师和教育工作者学习的楷模。
这一个月，师生好友齐追忆，张伟生前的点点滴滴温暖人间 3月17日22:10，时间永远定格在这一天、这一刻，“践行焦裕禄精神的好校长” 张伟走了。
“长流满眼泪，不敢放悲声。剜却心头肉，不换亲弟兄。美德传千里，爱心献学生。秋渠一抔土，自此万钧重。”张伟去世后，他大学的同班同学曹挺进压抑不住内心的悲痛，当晚写下这样的诗句。 3月20日，在张伟遗体告别仪式上，女儿张晗在悼词中说：“爸爸，您教我们孝亲敬老，您教我们好学向上，您指引我们踏书山坎坷，您引领我们渡学海茫茫。而如今，您的学生正面临中考，您的女儿正面临高考，您却和我们阴阳两隔，叫师生如何不哀痛欲绝？叫女儿如何不痛彻心扉？叫母亲如何不撕心裂肺？叫亲人如何不泪湿衣衫？”
张伟的舅舅李景文回忆说，张伟的母亲患病后，前后做了4次手术，但结果都不理想。为了给她治病，张伟向亲戚朋友借了四五万块钱，直到他去世前这笔钱还没有还清。“张伟不单单对母亲孝顺，对亲戚也一样。我有一个老嫂子，一辈子无儿无女，现在孤身一人。每次走亲戚，张伟总会塞给她一些钱。”
在郸城县一高读高三的任俊飞至今还记得，小学毕业那年暑假，张伟和几位老师乘拖拉机赶到他家，对他爷爷、奶奶说：“孩子交给我，您放心，我一定尽心尽力把他培养好。”
像任俊飞这样被张伟游说就近入学的还有很多。“为什么要让学生就近入学？”张伟曾经给副校长刘华算了一笔账，“一个秋渠乡的孩子要是在县城读私立学校，每年学费、生活费的支出大概要2万元。我们把学校办好了，让秋渠乡的孩子在家门口就能读上书，那不是给老百姓省了钱？”他就是凭着这样的责任心努力把学校办好。如今，附近的村民常说：“孩子在秋渠一中上学，会有出路。”
秋渠一中教师韩宝志家庭困难，因盖不起新房，婚姻问题迟迟得不到解决。张伟四处打听，积极帮韩宝志牵线。最终，经张伟介绍，韩宝志与丁村乡一名女教师牵手。张伟把学校最好的房子腾了出来，装上窗帘，铺上地板砖，作为韩宝志婚房。婚姻大事解决了，韩宝志工作也更有劲头了，现在他已经成为学校的骨干教师，还担任了语文教研组长。
回忆起与张伟相处的日子，秋渠一中教师王增禄流着泪向记者讲述了几件往事。2004年8月，王增禄的父亲因病急需住院动手术，住院费还差2000元。张伟知道后，立即让妻子把钱送到医院。2011年中考前夕，王增禄突发胆囊炎，急需住院。但为了学生，他仍然坚持上课。张伟得知后，把王增禄叫到办公室说：“如果你再坚持，不去治疗，我就开除你！”张伟不仅强制停了王增禄的课，还亲自把他送到医院。王增禄和爱人分居两地，照顾老人和孩子很不方便，张伟写申请、求领导、托关系，费了很大力气把王增禄的爱人从另外一个学校调到秋渠一中。“当接到通知时，我站在张校长面前失声痛哭，当时我只跟他说了一声‘谢谢’。张校长对我说：‘增禄啊，要爱惜自己、爱护妻子，好好工作，这就是对我最好的感谢。’”
正是这些无微不至的关怀，正是张伟人格魅力的感染，秋渠一中的教师成了最具凝聚力的团队，成了能打硬仗、善打胜仗的团队，成了和谐奋进、教书育人的优秀团队，学校也很快由弱变强。
“鞠躬尽瘁死而后已，张伟把一生奉献给了乡村学生，他用实际行动向我们诠释了什么是奉献，教会了我们‘师范’二字。”谈起自己的校友，周口师院2012级文学院学生李丁丁说。
在多次采访中，记者一直在追问一个问题：为什么张伟甘于清贫、痴心于农村教育？在中国教育报举行的学习“践行焦裕禄精神的好校长”张伟事迹座谈会上，中央党校教授范玉刚的一番话或许是最好的注解：“到底是什么样的精神支撑着张伟？简单来说是爱。张伟有大爱之心，他爱自己的家人，爱学生，爱教师，爱学校，同时又有一种事业之爱，正是爱激励支撑着他。这种爱正是今天所讲的焦裕禄精神最好的一个诠释。”
这一个月，爱心接力在行动，张伟精神汇聚起强大的正能量
张伟走了，撇下了年迈的母亲，撇下了妻子和一双还在上中学的儿女，也撇下了他的学校和学生。
张伟去世后，河南各级党委政府、教育系统师生员工以及社会爱心人士，纷纷向张伟家属和秋渠一中伸出援手，大家有一个共同的心愿：要帮助张伟家属解决实际困难，更好地告慰张伟，让他走得安心；要让张伟生前付出了毕生心血的学校能够办得更好，让学生更好地成长成才。
记者日前在秋渠一中看到，许多工人正在紧张施工，整修道路，粉刷墙壁。副校长刘华指着施工场地说：“县里投资50万元，对校园进行整修，这些都是张伟校长生前最希望做的事情，他的愿望很快就要实现了。”
张伟的离开，让他的家庭失去了顶梁柱。秋渠一中采取了多项帮扶措施，学校特意安排女教师轮班和张伟的妻子、母亲谈心，劝慰她们注意身体，帮助她们走出心理阴影；刘华经常对张伟的儿子张霄进行心理辅导，鼓励他努力学习完成父亲的遗愿。
在张伟女儿张晗就读的郸城县一高，学校为张晗发放了3000元关爱金，给她的 饭卡每月打入300元餐费，学校还组织经验丰富的学科教师为张晗辅导功课、开展心理疏导，最大限度降低丧父之痛给张晗参加今年高考带来的影响。
周口师范学院是张伟的母校。4月15日，周口师院党委书记俞海洛代表全校2万余名师生，来到郸城县看望慰问张伟家属并送上2万元慰问金。俞海洛动情地对张伟家属说：“张伟在校期间，学习十分刻苦，是老师眼中的好学生、同学眼中的好学友。毕业后，他爱岗敬业、无私奉献，是人民的好教师、学生的好校长、党的好儿子。他是周口师院校友的杰出代表，是母校的骄傲，也是我们学习的楷模。”
当天，周口师院向秋渠一中捐赠了20台电脑和1套多媒体教学设备，帮助学校建立一个微机室和多媒体教室，改善办学条件。周口师院还与秋渠一中签订了对口帮扶协议，把秋渠一中作为周口师院毕业生实习基地，通过青年教师和大学生志愿者支教、毕业生顶岗实习等方式，让秋渠一中的教师分期分批免费到周口师院“国培基地”轮岗培训，帮助他们提高教学技能和业务素质。俞海洛告诉记者：“下一步，周口师院将与郸城县委县政府携手，把校友张伟未竟的事业做好，把秋渠一中的学生培养成才，以告慰张伟的在天之灵。”
记者从郸城县教体局了解到，截至目前，张伟家属收到的各级领导送去的慰问金以及社会爱心捐款已经超过20万元，生活状况得到有效保障。
涓涓细流汇聚成河，星星之火点燃希望。在过去的一个月里，党和政府把关爱送给了张伟家属，社会爱心人士把希望留给了张伟家属。“张伟走后，许多领导、老师和亲朋好友都给了我很大的帮助和安慰，我很感动。我没有文化，也说不出什么大道理，可我知道做人要以心换心，我要继续关心那些贫困学生，完成张伟没有完成的遗愿。”在感受到党和政府的关怀与温暖后，张伟的妻子韩春英主动接过丈夫生前的接力棒，继续帮扶张伟生前资助的困难家庭和留守儿童。
这是爱的传递。这种爱，让一个濒临绝境的家庭驶进了温暖港湾；这种爱，让张伟精神汇聚起强大的正能量，播种希望，收获灿烂。 这一个月，弘扬焦裕禄精神，好校长感动中原感动中国
张伟以生命践行“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神，一个月来，他的事迹在全国教育系统和全社会产生了强烈反响。 4月9日，刘延东副总理在郑州接见张伟同志家属时指出，张伟同志是新时期“践行焦裕禄精神的好校长”，要认真贯彻落实习近平总书记在兰考调研时的重要讲话精神，紧密结合开展第二批党的群众路线教育实践活动，深入开展向张伟同志学习活动，以先进典型引领教师队伍建设，努力办好人民满意的教育。
河南省委书记、省人大常委会主任郭庚茂在参加接见时说，我们要全面总结、深入学习张伟同志的先进事迹，将其作为践行焦裕禄精神的模范典型，进一步弘扬张伟同志的优秀品质和高尚情怀，以此来推动第二批教育实践活动、全省教育事业、河南各项工作的顺利开展。 4月3日，受教育部党组和袁贵仁部长委托，教育部教师工作司有关负责同志赴秋渠乡看望慰问张伟家属，向其家属送上慰问金，并召开张伟事迹座谈会。也就在同一天，教育部党组下发通知，决定在全国教育系统深入开展向“践行焦裕禄精神的好校长”张伟同志学习活动。4月14日，人力资源和社会保障部、教育部追授张伟同志“全国教育系统先进工作者”荣誉称号。 此外，河南省委高校工委、省教育厅，共青团河南省委、河南省青年联合会，周口市党委、市政府，周口市教育局，郸城县党委、县政府，纷纷通过下发通知、召开座谈会、举行张伟先进事迹巡回报告会和展览活动等多种形式，在全省广泛开展向张伟学习的活动，追授张伟“河南青年五四奖章”、周口市优秀共产党员、郸城县优秀共产党员等荣誉和称号。
一个月来，河南省教育系统紧密结合开展第二批党的群众路线教育实践活动，以张伟为榜样深入学习弘扬焦裕禄精神。 兰考县是焦裕禄工作过的地方，该县教体局成立了师德师风领导小组，在学习张伟先进事迹的同时，大力加强师德建设。“要把学习张伟同志先进事迹与加强师德师风建设结合起来，引导广大教育工作者爱岗敬业、关爱学生，勇于创新、奋发进取，静下心来教书，潜下心来育人，争做让学生爱戴、人民满意的教师。”兰考县教体局局长陈志凌说。
三门峡市各级各类学校积极通过网站、橱窗、板报等，深入学习宣传张伟先进事迹和崇高精神。三门峡市教育局明确提出了向张伟学习的三个检验成效的标准：要用推进教育工作的根本转变检验学习成效，要用积极解决教育发展中的突出问题检验学习成效，要用推进重大项目建设的成果检验学习成效。
在学习张伟活动中，安阳市教育局开展了“四比四看”活动，即比一比张伟献身教育、爱岗敬业的崇高追求，看一看自己是否存在工作积极性不高、事业心淡薄等消极落后的表现；比一比张伟关爱学生、言传身教的师德风范，看一看自己是否存在体罚学生、有偿补课等违反教师职业道德的行为；比一比张伟甘于清贫、淡泊名利的道德情操，看一看自己是否存在从教行为失范等有损教师形象的现象；比一比张伟开拓进取、勤于钻研的拼搏精神，看一看自己是否存在工作安于现状等与时代精神不符的思想。
在张伟的母校周口师院，全校师生在对张伟逝世表达深刻缅怀与沉痛惋惜的同时，流露出来的更多是崇敬和爱戴。学校第一时间向广大师生发出了“向校友张伟学习的倡议书”，并在校园内推出“榜样的力量——纪念我们的校友张伟”大型事迹展。“张伟身上集中体现了周口师院毕业生的优良品质，他甘于清贫、无私奉献的优秀品质与他在校学习期间志存高远、信念坚定、笃学励志的师德养成密不可分。师范院校应该以张伟为标杆，注重在校生的师德养成和职业道德教育，培养出千千万万‘张伟式’的好学生。”周口师院党委书记俞海洛说。
洛阳理工学院提出，要把向张伟学习活动与群众路线教育实践活动相结合、与教风学风建设和师德师风建设相结合、与本科教学工作相结合等“五个结合”。“五个结合使学习张伟活动在激发师生员工精神力量的同时，实现了学习活动与学校中心工作、重点工作和当前任务的紧密结合，凝聚了力量，促进了工作。”洛阳理工学院党委书记苟义伦说。
4月15日，河南省教育厅在全省教育系统启动开展“学习张伟，践行焦裕禄精神”师德主题教育，主要内容包括“学校在行动”师德师风优秀案例评选、“教师在行动”师德微故事征集、“我身边的好老师”师德演讲比赛等。“我们要通过这一活动的开展，努力培养广大教师忠诚教育事业，履行神圣职责，造就学为人师、行为世范的师德风范和职业素养，努力培养造就一大批能够担当强教重任的高素质人才。”河南省教育厅师范教育处处长朱自锋说。 闪光的精神 教师的楷模 本报评论员
教育系统每一名党员干部，都应以张伟为榜样，把焦裕禄精神作为一面镜子，见贤思齐，反复镜鉴，提升思想境界、增强素质能力、改善作风形象。
连日来，河南省郸城县秋渠一中校长张伟的感人事迹在全国教育战线、社会各界引发强烈反响。教育部要求全国教育系统深入开展向张伟学习活动，人社部、教育部追授张伟“全国教育系统先进工作者”荣誉称号，很多读者纷纷致信致电本报，表达对张伟校长的钦佩和哀思。
在难以被轻易感动的时代，张伟的事迹为何能迅速拨动人们的心弦？在众多教师、校长楷模中，张伟独有的精神内核是什么？我们要向张伟学习什么？
张伟只是河南一名普普通通的农村学校校长，没有豪言壮语、没有英雄壮举，只有二十年如一日的平凡坚守，但正是这种平凡和坚守造就了他的崇高，彰显了他的力量。我们从他身上能看到很多似乎“不合时宜”却又十分珍贵的东西。
与很多人向往城市不同，张伟选择把根扎在基层，二十年如一日奋战在农村教育一线，为办好学、育好人殚精竭虑，最后累倒在办公桌前。与很多人贪图安逸不同，张伟面对濒临关门的学校，笑着说“这世上没有咱秋渠一中人过不去的火焰山”，用钢铁般的意志使得一所薄弱校发展为一所当地名校。与很多人追求物质不同，张伟面对民办高中年薪20万元的邀请没有动摇，为了工作，他在学校食堂两间20多平方米的房子内住了11年。
张伟是一名好教师、好校长、好干部。从作为教育工作者的专业标准来衡量，他彰显了人民教师的时代精神和职业精神。这是为了实现中国梦、让每个孩子“共享人生出彩机会”的高度社会责任感；这是把对教育事业的热爱，具体落实到自己的事业和学生上，在平凡岗位上战胜困难、恪尽职守、呕心沥血的不懈追求。
从作为党员干部的价值标准来判断，张伟生动践行了“焦裕禄精神”的实质内涵。公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操，张伟正是以焦裕禄为榜样，以办好人民满意的教育为最高追求，不断丰富着党的精神宝库。教育系统每一名党员干部，都应以张伟为榜样，以焦裕禄精神为标杆，扪心自问当校长是为了什么？能为学校做些什么？能为学生留下些什么？把焦裕禄精神作为一面镜子，见贤思齐，反复镜鉴，提升思想境界、增强素质能力、改善作风形象。
全国广大教师和教育工作者要向张伟学习，学习他献身教育、无私奉献的崇高境界，学习他艰苦奋斗、迎难而上的精神追求，学习他立德树人、教书育人的师德风范，学习他扎根基层、淡泊名利的高尚品格。全国教育系统要按照教育部的要求，把向张伟学习的活动与深入开展第二批党的群众路线教育实践活动紧密结合，把向张伟学习的活动与深化教育领域综合改革紧密结合、与构建师德师风建设长效机制紧密结合，大力学习弘扬焦裕禄精神，不断深化教育领域综合改革，为实现中国梦作出新的更大贡献。
第15篇：学习张伟先进事迹心得体会篇一：学习张伟先进事迹心得体会
2014年4月17日，我校学习张伟同志的事迹报告。本次学习使我们受到了一次生动而深刻的思想教育和精神洗礼，我们深深地被张伟同志崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识和无私的奉献精神吸引着、感染着、震撼着，他不愧是育人的模范，师德的楷模，我们的榜样。在她们身上，谱写了一曲曲爱岗敬业的时代最强音。通过学习张伟同志的事迹，我们体会到，优秀教师工作的成功源于她们积极进取和勤奋敬业精神，只有乐教敬业的老师，才能全面、深刻地认识到教育工作的伟大意义，才能被教育工作本身所具有的乐趣而深深吸引。学习了张伟同志的事迹报告，我们心里久久难以平静。张伟同志同志留给我们的是一笔宝贵的精神财富，是值得所有人学习的榜样。作为新时期的青年，我们更要认真地、仔细地学习。“ 恪守信念，忘我工作„„始终如一高尚情操，——这是张伟同志最本质的精神所在，牢记为人民教育服务的宗旨。学习张伟同志，就要学习他牢固树立正确的地位观、权力观、利益观，不计名利得失，不计荣辱进退，做一名无私奉献、一身正气的好教师、好校长。
张伟同志的事迹告诉我们，我们必须要有顽强的意志，必须从点滴做起，不能好高骛远，立足岗位，脚踏实地，端正心态，勤勉敬业。要培养刻苦钻研的精神，不怕挫折，投身艰苦岗位锻炼身手，承担挑战性工作增长才干。要保持创新锐气，在工作岗位上大胆探索、创新创造。要养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯，不断丰富知识，开拓视野，提高综合素质。要自觉向实践学习，在实践中更新思维、开阔眼界，在实践中磨炼意志、学会忍耐，成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔、爱岗敬业的有用之才。
时代在发展，社会在进步，崇高的精神、美好的品德却是永恒不变的。我们要认认真真、仔仔细细的的做好身边每一件事情，为国家和社会做出自己力所能及的贡献。()这正是张伟同志人格魅力的高大和高尚所在，他永葆本色、锲而不舍的精神，是我们教育事业的宝贵财富，也是我们广大教师学习的楷模。
作为新时期的青年，我们应该以张伟同志为榜样，从自己做起，从现在做起，树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风，在自己的工作岗位上作出新的更大贡献，爱岗敬业，艰苦奋斗，刻苦学习，不断创新，为党和国家的教育事业甘于奉献自己的一切的精神。
篇二：学习张伟先进事迹心得体会
学习了“张伟同志的先进事迹，我深深地被他们的精神所感染。他们用朴实的语言，真切的教育故事，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，诠释了新时期的师德新内涵，是我们学习的楷模。我们要在他们的先进事迹的感召下，在榜样的力量和影响下，鞭策自己，鼓舞自己，自觉践行高尚的师德风范，牢固树立育人为本的思想，从我做起，从现在做起，从小事做起，不断加强师德师能修养，不断提高业务技能。
一、把爱撒给每一位学生。
要做一名优秀的人民教师，必须具有高尚的师爱。有爱就有教育。师爱是师德的灵魂。著名教育学家夏丐尊说过：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘；没有情感，没有爱，也就没有教育。”的确，教师这个职业，是个需要爱心的职业，没有爱心的人做不了也做不好教师的。张伟老师用自己春风化雨般的爱心，滋润着颗颗童心，以自己无言的大爱为残疾学生撑起一片天，谱写孩子们多彩而又美满的人生，让“残月”同样成为熠熠生辉的“圆月”！一位常年坚持在水上学校工作的老师。用他自己说过的一句话这样评价他：我愿做一盏永远不灭的航标灯。
做学生的好老师，首先要爱学生。要把学生当作自己的亲生孩子一样对待。用慈母般的心情去教育、去关怀每一个学生，去爱护和培养每一位学生。伸出温暖的双手，献出真诚的情和爱，扶持他们一步步长大。教师的工作是平凡的，每天都在做着一件又一件平凡的事情，然而这些事情却连着千家万户，连着祖国的未来。学高为师，德高为范。师德是教师最重要的素质，能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，这和教师具有的高尚的师德是密不可分的。没有爱，就没有教育；充满了爱，教育将永远是艳丽的春天！
二、自存高远、无私奉献。
学习了张伟同志的先进事迹，让我受益匪浅，内心澎湃！是啊，想自己当初刚踏上三尺讲台时，满怀壮志，也经历过成功与失败，但与他们相比，发现自己是那么的平淡。他们没有华丽的语言，只有对教育事业的一腔热情与无私的奉献。他在平凡岗位上兢兢业业、吃苦耐劳、奉献一切，把校园装点成花园，不愧为一位平凡而伟大的园丁，他的事迹可以点燃激情，我想自己应该拿出勇气和热情，更好地走好自己的教育之路。
三、学习先进经验，提高教学效率。
没有研究就没有教育的推进，没有研究就没有教师专业的发展。研究主要是为了解决教学过程中的实际问题。在默默创意间，延续师德，延展智慧，延伸创新，从不断刷新的记录，让我们感受到了沈老师那独立向上的人格和勇攀高峰的可贵精神。反思自己在教育研究方面的不足，张伟同志的事迹给了我们启发，教育研究就要从自己的教学实践开始，在教学中研究，在课例中研究，在实践中研究和反思，在反思中成长。
作为老师，作为教书育人的使者，努力学习、勤于实践，不断提高教书育人本领；更新教育观念，积极探索教育教学规律，改进教学方法，鼓励和培养学生的创新精神和实践能力；积极投身教育教学改革，做全面实施素质教育的努力践行者和积极推进者。首先需要有爱心。而在教育中，爱更是教育的灵魂和生命。对学生进行爱的教育，是教育的关键，也是教育的基本要求。爱能激活学生的思维，彰显学生的个性，放飞学生的心智，启迪学生的心灵，唤醒学生的潜能，让学生体验到成功的快乐，学习的快乐，成长的快乐。其次，教书育人需要耐心。内心如火一般炽热，对每一个学生负责，为全体学生服务，这样才能燃起学生对知识渴望的熊熊之火。激发学生的斗志也是必不可少的，给他们树立信心，让他们有“克敌制胜”的决心，这样才能在“创新教育”面前打好攻坚战。
学习了张伟同志先进事迹，我深深体会到：教师不仅仅是在奉献、在燃烧、在蜕变，而且同样是在汲取、在更新、在升华。更进一步体会到，在教育教学中，尊重学生，是我们老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生，让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多，感受到学校生活的开心和幸福。
有一首诗歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是做教师；有一种风景最为亮丽，那就是师魂；有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔；有一种平台最为神圣，那就是讲台。
师这一高尚的职业，就应该勇敢地锤炼自己。如果我是一块砖，就应该属于巍峨的万里长城；如果我是一抹红霞，那就应该染遍祖国的万里山河。