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篇：涂红刚先进事迹[优秀]“安、专、迷”组工干部优秀代表
——云梦县委组织部原干部科长涂红刚同志先进事迹简介
7月5日，云梦县委组织部干部科科长涂红刚同志，突发心脏病不幸离世，年仅38岁。他的突然早逝，在全县党员干部中引起强烈共鸣，认识他的干部群众都自发前去悼念，送他最后一程。
涂红刚同志去世后，其先进事迹得到了各级组织、广大党员干部和社会各界的广泛认可。孝感市委组织部追授其为“全市优秀组工干部”，并在全市组织系统开展向涂红刚同志学习活动。省委常委、组织部部长楼阳生对其先进事迹作批示，同意追授其为“湖北省优秀组工干部”。《湖北日报》、《孝感日报》、《楚天都市报》、人民网和凤凰网等多家媒体对其事迹进行报道。涂红刚还入围10月“中国好人榜”名单。
在涂红刚生前的办公室，曾经的同事们清理他的遗物，翻看、解读他10多本工作手记，回忆起与他共事的点点滴滴，大家众口一词：在涂洪刚同志身上，生动体现了一名优秀组工干部的“专、安、迷”精神。怎样做一名合格的组工干部？涂红刚同志交出了优秀答卷：
——安心本职，忠于职守。涂红刚同志1994年8月参加工作，1998年5月加入中国共产党，1999年5月借调至县委组织部干部科工作，2002年3月正式调入，2003年4月任干部科副科长，2013年1月任干部科科长。他在组织部门从事干部工作14年，借用4年，在干部科副科长岗位上工作10余年，经历4任组织部长、2任干部科长，十几年来甘当配角，兢兢业业，尽职尽责，一心扑在工作上。同他一起进部办委机关的15名干部中，大多先于他陆续走上领导岗位，但他从没有因此找领导提过要求，更没有任何怨言。在干部科工作，经历一批又一批干部调整，能为干部成长进步做点具体工作，他感到自己的工作很有价值，并在工作手记中勉励自己“懂得选择，学会放弃，耐得住寂寞，经得起诱惑。”他所在的科室承担全县干部任免、干部教育、干部监督和综合干部工作，平常只有3个人左右，工作任务特别重，经常加班加点，常年以部为家。直到病逝的前一天晚上，他还在加班为大科室制改革拿方案，为召开年轻干部座谈会作准备。
——专注工作，勤于钻研。他对工作能静下来，钻进去，对干部工作业务非常精通。1999年借调到县委组织部后，他一本一本地做学习笔记，做剪贴资料夹，主动参与材料撰写、课题研究，很快熟悉、适应组织工作，尤其对干部工作政策、程序和有关规定了然于胸，成为部里公认精通干部业务的“政策通”。科室同事都说，他平时工作虽然很忙，但一有空闲就翻阅干部档案，对干部情况烂熟于心，是熟悉干部情况的“活档案”。全县975名在职副科级以上县管干部，他不看档案，也能谈得出基本情况和主要特点。他工作认真，严谨细致，精益求精。只要交给他的任务，都能出色完成。历经4次县乡换届工作，干部推荐、提名、考察、选举，他全程参与，每次都交上了满意的答卷。换届选举政策性强、程序复杂，涉及的各类文件（表格）多达几十种。他严格按照选举程序，科学设计出一套操作简便的流程图。哪个时间开什么会，每份文件（表格）什么时候发，发给哪些领导，一一标注出来，确保万无一失。从事干部工作以来，不管是县乡领导班子换届，乡局级班子考察，上常委会材料，任免文件的制发，还是工资调整，他都反复核对，连一个标点符号也不放过，做到了高标准、零误差。
——沉迷事业，乐于干事。涂红刚同志把工作当事业，对组织工作全心投入、迷恋至深、乐在其中，在组织部干部科工作14年，始终保持着积极进取的状态和昂扬向上的激情。在他心里，使命高于生命。因长期劳累，使他患上了高血压、慢性支气管炎等疾病，同事多次提醒他做个检查，他都因工作太忙抽不出时间。2011年县委换届时，他白天顶着高烧组织会务，晚上10点后才去医院打点滴，直到第二年初换届结束，他的病才痊愈。妻子清理他办公室遗物时，除了10多本学习笔记和一大摞剪贴资料，就是满抽屉的药瓶。同事们讲：“他忘记了自己，透支了生命。”在他眼里，事业重于家庭。他父亲长期身体不好，母亲患有严重的抑郁症，儿子正值初中关键时间，但为了工作，常常无暇顾及。长辈去世、父亲做肾切除手术、妻子住院开刀，他没有请过一天假，从不耽误工作。在他身上，激情永不懈怠。他结合工作实际，潜心研究干部政策，积极推进工作创新。由他直接组织实施的干部任前公示制在全省产生重大影响，干部重大事项“双报告”制、干部考察预告制、民主推荐和考察结果反馈制等工作被在全市推行。
——公道正派，甘于奉献。涂红刚同志始终坚持公心处事，正派做人，从不以私情废公事，从不拿原则做交易。他在工作手记中写到：“组工干部，常常扮演的是‘幕后’角色，嘴要紧，心要正。”每次干部调整，作为干部科科长的他，最先知情。他认识的和认识他的干部多，其中不乏好友、同学、同事，甚至一些领导，想通过他询问职务调整情况。对此，他始终守口如瓶，从不跑风漏气。一次干部调整，快50岁的老领导面临最后一次转岗，找他打听去向。他委婉地说：“您知道，干部工作只做不能说。”同时，他积极为干部主持公道。2012年11月干部调整时，一名干部在公示期被人举报，写信人自称和这名干部是情人关系，并留下姓名、电话。涂红刚立即着手调查，最终证实写信人所用是假名，所留号码也是子虚乌有，举报系诬告，这名干部如期任职。他严把政策标准，一次县直某部门推荐一名正股级干部改任副主任科员，经查不符合有关条件，他如实汇报，取消了那名干部考察资格。近几年，云梦县干部人事调整每年有上百人次，由于他在基础工作上把关严，没有出现一例带病提拔和违规用人的情况。
——真诚待人，严于律己。涂红刚同志在原则面前，是“铁面包公”；在干部群众面前，却是满腔热情。有的领导因调整不理解，一时想不通，把脾气发到他身上时，他总是笑颜相待；有的干部因为个人待遇问题对他指责埋怨时，他总是耐心解释。特别是在乡镇综合配套改革、公务员登记期间，一批批干部集中到干部科上访，他积极做好矛盾化解工作，保证了改革和登记工作的顺利进行。对待同事，他总是以诚相待。2010年以后，部里进入了一批年轻干部，他总是手把手地教。每年年度测评他都排名靠前，但先后4次把优秀等次名额让给了其他干部。对待自己，他总是严格要求。经他协调，妥善解决了一位“隐消”干部生活补助未发放到位问题，他谢绝了这位干部送来的“感谢烟”。父亲从棉花站退休，母亲没有工作，姐姐、姐夫下岗后靠打工为生，他从没有因家庭私事向组织提要求，也没有为姐姐、姐夫的工作向其他单位领导打招呼。他甘守清贫，结婚后仍与父母挤在50多平米的旧房子里，直到有了孩子才在岳父母资助下，按揭购置了一套商品房。
省委常委、省委组织部长楼阳生指出，涂红刚用实际行动诠释了安心本职、专注工作、迷恋事业（即“安专迷”精神）的实践内容，展示了新时期组工干部的形象、精神和风采，是“焦裕禄式”的组工干部。楼阳生要求，广大党员干部要学习涂红刚对党忠诚、信念坚定的正直品格，坚守“安专迷”之魂；学习他坚守原则、公道正派的职业操守，夯实“安专迷”之基；学习他刻苦钻研、精通业务的进取精神，践行“安专迷”之要；学习他勤勉敬业、严谨细致的优良作风，体现“安专迷”之义。要把开展向涂红刚学习活动与当前在全省上下轰轰烈烈展开的学习“焦裕禄精神”结合起来，作为第二批教育实践活动对照检查的重要内容，深学、细照、严改、笃行，不断增强践行群众路线、为民务实清廉的思想自觉和行动自觉。
第2篇：涂红刚同志先进事迹学习心得涂红刚同志先进事迹学习体会
涂红刚，一名平凡的组工干部，用14年的默默坚守铸就了崇高的组工品质——对党忠诚、公道正派、甘为人梯、清正廉洁。
涂红刚同志敬业奉献、兢兢业业，在岗位上一干就是14年。他不畏基层辛苦与繁忙，坚守岗位，把组织系统的艰苦奋斗精神发扬光大，他用自己出色的工作和年轻的生命，诠释了伟大的一生。十四年里，他经历了4任组织部部长、2任干部科科长，常人都说组织部是干部发展最快的部门，但他一心直扑在工作上，忠于事业、心无旁骛，不受外界的诱惑和挑战，安心本职，淡泊名利，在一个办公室一呆就是数十年。
涂红刚同志心比海宽、心中装着百姓，以服务百姓为己任。“以民忧为己忧，以民乐为己乐，以自己的辛苦指数换取群众的幸福指数。”这是涂红刚工作手记中的一句话。从这一句话中可以看出他为民服务的高尚情怀。他对群众心怀热情，视群众为亲人，用自己的力量尽力去帮群众解决难题，哪怕这些问题很简单，哪怕和他的工作本职没有多少联系，他也饱含着感情去帮助解决。有困难老同志反映退休年龄问题，他不敢耽误，在第一时间为老同志核实数据；有一名乡镇老干部生活补助没有及时发放，他也是第一时间内帮助老同志落实补助发放；有老同志不能办理离休手续，享受不了
离休待遇，他跑前跑后去民政部门争取部门补贴……这样的事还有很多很多。在病逝的前一天，他还连续工作了十四个小时，提前透支着生命……
涂红刚同志勤于学习、热爱钻研，有着强烈的工作责任感。他在工作岗位上潜心钻研本职工作，成为了部门的业务骨干；在他工作的十几年时间里，他经手的数千人次干部调整、干部任免手续从未有过一次差错；他利用日夜累积，扎实学习专业理论，成为组织部里的“活字典”与“活档案”；他用时间的积累与汗水绘制了组织人事的换届选举流程图；他提议起草的干部重大事项“双报告”制、干部考察预告制等工作在全市推行……他不辞辛劳，专注事业，恪尽职守，像雷锋的钉子精神一般，不断争创一流业绩，成为了一个人事专家和行内家手。
第3篇：学习涂红刚先进事迹学习涂红刚先进事迹心得体会
湖北省云梦县委组织部干部科原科长涂红刚已经离开我们半年左右的时间了，但在他身上所展现的“爱岗敬业、乐于奉献，忠于事业、心无旁骛，淡泊名利、甘为人梯，坚持原则、刚正不阿”的精神依然熠熠生辉。近日，我反复学习了涂红刚同志的先进事迹，对他光辉的一生无比钦佩，深深地被他高尚的思想品质所折服。
涂红刚生在云梦，长在云梦，1999年进入县委组织部干部科工作，2011年4月任干部科科长。2013年7月5日，他因连续加班一个星期，过度劳累，突发心脏病去世，年仅38岁。他从事组织工作14年，党性坚定，公道正派，爱岗敬业，勤奋工作，在平凡的岗位上书写出了不平凡的业绩，用年轻生命默默诠释了组工干部“安下心来、专心致志、迷恋至深，奉献一生”的精神，谱写了一曲为民、务实、清廉的赞歌。一个人在一个工作岗位上干一天不难，难的是一直兢兢业业，从不出错。涂红刚就是这样的人，14年里，他一丝不苟、兢兢业业，交出了一份让群众满意的答卷。
涂红刚同志爱岗敬业、乐于奉献。他常常是从周一到周日、从白天到黑夜地工作。去世的前一天，涂红刚仍旧如往常一样，第一个来到办公室，对全县大科室制改革的方案进行最后的完善。那天正是周四，为了拿出具体可行的改革方案，晚上他仍一如既往地在加班，参加完部里组织的学习后，
- 1科长，到组织员，再到科长，他却从来没有为自己封上一个更好的位子，始终坚守在一个办公室里。
涂红刚同志淡泊名利、甘为人梯。组工干部被誉为“人梯”，从事着关于干部的升迁去留等一系列最重要、最关键的工作，而涂红刚同志在十四年的干部工作时间里，任劳任怨，严谨细致，淡泊名利，甘为人梯。他先后两次被列为乡科级后备干部，但直到2011年4月才被任命为副科级干部。在这十几年的时间里，一些与他一同进教育局、进部办委机关的同事陆续提拔到了各级领导岗位，甚至有的已经成长为县级领导干部，而他从来没有近水楼台先得月，也没有因此找过领导提出要求，更没有任何的怨言，总是一如既往满怀激情地投入工作。每年年终的测评，他都排名靠前，但先后四次把优秀等次名额让给了其他干部。
涂红刚同志坚持原则、刚正不阿。干部科是县直部门中一个“火红”而又重要的科室，而作为干部科的科长，他则始终公道正派，刚正不阿，是一个坚持原则的“铁面人”。在自己的家里，每次接到单位电话他都是把自己关在房间里，不让家人听到，每天睡觉都是把公文包压在枕头下。每年的全县选人用人，最初的考察方案都要由干部科拿出来，而这时来打探情况的有之，来说情照顾的也有之，而涂红刚作为一个重要的把关者，他始终都是守口如瓶。当快五十岁的老领导面临最后一次转岗时向他打听情况时，他也是说：“您知道，干部工作只做不说。”在一系列平凡的小事之中，
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第4篇：学习涂红刚先进事迹心得体会学习涂红刚同志先进事迹的心得体会
涂红刚，一名普通的组工干部，从事组织工作14年，党性坚定，公道正派，爱岗敬业，勤奋工作，在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩，以自己的实际行动践行共产党员先进性要求，向我们诠释了一名共产党员的崇高境界。
学习涂红刚对党忠诚、信念坚定的政治品质。他党性坚定、对党忠诚，始终以党和人民的事业为重。他的故事之所以感人是因为他的奉献精神。从事着关于干部升迁去留等一系列重要工作，他却甘为人梯，任劳任怨。他是一个胸襟开阔，理性看待个人升迁去留，平和对待名利得失的难得干部。涂红刚在组织部整整连续工作了十四年，经他手调整的干部多达几千人次，但是他自己却在进入组织部后再也没有挪过窝。他把一切献给了党和人民，在不懈奋斗中实现了自己的人生价值。在平常的组工工作中，自觉加强党性修养和党性锻炼，将对党忠诚、无私奉献的政治品格，化于组工实践中。
学习涂红刚爱岗敬业、奋发进取的工作态度。他专注工作，勤于钻研，一有空闲就翻阅干部档案，对干部情况烂熟于心，是熟悉干部情况的“活档案”、“活字典”。涂红刚同志14年如一日扎根默默奉献组织工作，心系群众、为民尽责的公仆情怀，忘我工作、务实进取，源于他对这份工作的热爱。热爱是最好的老师，也是工作最大的动力。只有热爱，才能养成好的工作习惯，而把平凡的岗位看作实现自我价值的平台，视工作为乐趣，在工作中不断地挑战自我，战胜困难，最终就能在实现自我价值中避免流于平庸。
学习涂红刚，我们还要学习他的服务群众、心系百姓的精神。在很多人眼里，涂红刚做的就是一些平凡小事，接触的也是普通群众。“自己的事再大也是小事，群众的事再小也是大事，这是刻在涂红刚心中的理念。能够把矛盾纠纷化解在萌芽状态，能够让困难群众满意而归，切实感受到组织温暖。
作为一名普通公务员，只有热爱自己的工作，干一行、爱一行、钻一行、精一行，以更饱满的精神状态，以更务实的作风，扎扎实实、兢兢业业开展工作，服务基层，在艰苦的环境中磨练自己的意志品格，才能在平凡的岗位干出不平凡的成绩，实现自己的人生价值。
第5篇：组工干部学习涂红刚先进事迹演讲稿组工干部学习涂红刚先进事迹演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的朋友们：
大家好！我叫聂鑫，今天我演讲的题目是《因为懂得》。
“一个人的生命长度是不能控制的，但生命的宽度可以掌握在自己手中。”这是去年5月，涂红刚在部里为我们年轻干部授课时，所说的一句话，这句话他懂得，现在我也懂得。
早在1999年，涂红刚就借调到县委组织部干部科工作，直到他去世前几个月才提拔为干部科科长。同他一批进县委机关的15名干部，大多已走上领导岗位，但他从未因此找领导提过半点要求，更没有任何怨言。
有人说，经济发展了，领导第一个想到的不是组工干部，民生改善了，百姓第一个感谢的肯定也不是组工干部，14年的组工生涯，涂红刚又是图什么呢？是啊，图什么呢？
2012年11月，一名干部如期上任后，我看到涂红刚欣慰地笑了，并听他讲起了其中原委，这名干部在公示期内，被人以情人的名义实名举报，举报信上的时间、地点、情节十分清楚，乍一看，可信度极高。
眼看公示期就要满，涂红刚争分夺秒、一丝不苟的投入到调查工作中，根据举报信地址驱车几十公里跨县寻找线索，一次次地往返奔波，数十人的走访谈话，几经周折，进展艰难，最终还了这名干部的清白。
我问涂红刚，“您当初是帮了他的大忙，也不知道他还记不记得您？”
涂红刚淡然一笑，“人梯不比人情，不记得挺好。”
在那一刻，我懂得了组工干部的价值，我们虽然没有站在经济发展和改善民生的第一线，可是各项事业离不开队伍的支撑，组织的保障；我们虽然没有舞台上的鲜花簇拥和掌声雷动，却也更珍惜演出成功时在幕后暗自欣慰的淡定从容。安心本职，甘为人梯，这是组工干部的职责所在，价值所在。
直到涂红刚去世后，我们才发现，他的抽屉里挤满了药瓶，同事们说“他一心工作，忘记了自己，透支了生命。”
通宵达旦的工作是涂红刚的家常便饭,2011年，乡镇党政领导班子和县“四大家”相继换届，涉及干部多，工作十分艰巨，他连续3个月“白加黑”“５加２”地工作，即使早一点回家也是凌晨两三点，但他从不喊累。饿了，就在办公室吃泡面；困了，就在原地打个盹；病了，就在深夜打点滴。
为了更好的开展工作，涂红刚平日里勤于学习，勇于钻研。学习笔记和报刊剪贴资料是一捆又一捆，装了满满好几大箱，更不可想象的是全县干部花名册被他翻烂十多本。
功夫不负有心人，他最终练成县城里小有名气的“人事专家”，他绘制的换届选举流程图，成为了“工具书”；他组织实施的干部任前公示制在全省产生重大影响；他起草的大科室制改革方案在他去世后被全市推广，全省交流。
在那一刻，我懂得了组工干部的精神，无论我们前方的道路上是坎坷泥泞,还是荆棘丛生，只要专注工作，把责任扛在肩上，把工作揣在心间，任劳任怨,勤勤恳恳，定能乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
都说组织部门是党员之家，干部之家，人才之家，而组工干部也有自己温馨的小家，涂红刚也是有着丰富情感和幸福渴望的普通人。因为工作繁忙早出晚归，当回到家中看到已经熟睡的儿子时，他心里也有愧疚；因为工作需要经常加班，总是无法与亲人团聚，共享天伦时，他也会心存遗憾。
涂红刚在去世前一个月，正忙于到乡镇考察干部，一次电话响了，他果断挂断电话，然后在空暇之余打了过去，却没想到，电话里传来妻子哽咽的声音：“爸要做手术时，你说你忙，让我和姐照顾，可爸手术后到现在还昏迷不醒，你到底还管不管爸了？”挂断电话时，他已是泪流满面，并挤出时间陪伴了昏迷的父亲一夜又一夜。
在那一刻，我懂得了组工干部的情怀，他们也有儿女情长啊，只是在关爱家庭与迷恋事业的天平上，他们用更多的努力和付出平衡着双肩的责任，他们用更多的坚韧和执着诠释着党性的坚强。
涂红刚走了，生命永远定格在38岁英年，他没有气势磅礴的豪言，没有惊天动地的壮举, 只有日复一日的辛勤耕耘和无怨无悔的默默奉献，把青春和热血毫无保留地献给了他忠诚一生的组工事业，书写成了人生可歌可泣的绚丽诗篇。
今天，在我们在座很多组工干部的眼里，我看到了泪花，我不知道这泪花中蕴含了多少我们为这位远去的好兄弟、好战友的悲伤和惋惜，也蕴含了多少我们为组工事业一路走来所经历的风风雨雨，所品尝的酸甜苦辣。
但是此时此刻，我懂得了，在云梦昂首前行的道路上，只要像涂红刚一样，做一名“安心本职、专注工作、迷恋事业”的组工干部，我们也一定可以将一个个平凡的幕后工作打磨得熠熠生辉。
第6篇：仇红刚同志先进事迹仇红刚同志先进事迹
仇红刚同志自参加工作以来，政治立场坚定，拥护党的路线、政策，拥护改革开放，思想上、行动上和党中央保持一致，模范执行学校行政的各项决议和学校的各项规章制度。工作上能勇挑重担，服从组织分配，任劳任怨，作风民主，以身作则，工作大胆，富有创新和进取精神。具有正确科学的人才观和质量观。 关心、爱护、尊重自己的同事和学生。得到社会、家长和学生的好评和认可。几年来，年终考核多次被评为优秀。
从教以来，他认真履行教师工作职责，严守常规，认真钻研大纲和课标，深入研究教材，努力学习和实践现代教育思想和教学理论，不断地加强专业知识的学习与研究。做到精心设计每一节课，以学生为主体，充分发挥学生主动学习的作用，培养学生良好的物理学习习惯，最大限度地培养学生热爱物理、学习物理的兴趣。
在班主任工作中，他注重班干部的培养，致力于良好班风的建设，利用一切有效的教育资源，开展丰富多彩的课外活动，把教育融入学生的文体活动中。记得仇老师带09届毕业班的一件事情令我至今记忆犹新，他们班的学生大部分住校，每天晚上九点半要查宿舍，那天也不例外他去查宿舍，有一个女同学不在，五分钟、十分钟、二十分钟过去了还不见回来。他询问了所以同学，还是不知去向，突然有一个邻班的同学说下午听说哪位同学和她们班一女同学商量回家找东西去了，可能回家了吧。他听到这个消息二话没说，拿出电话打通了那位同学家的电话，经询问，没有回来。那天正好下着大雪，家长在那头也很着急，关键时候他询问有谁知道另外那名同学的家，这时有两名同学自告奋勇的说都知道，只见他选了一个年纪较大的，‘我们去同学家找找，穿暖点’简单的一句话却充满了对学生的关爱，他叫我陪他一块去，由于主管安全无法推卸，在加他的敬业精神我就答应了。漆黑的夜晚，我们一行三人打着手电冒这风雪，缓慢的走在乡间的小路上，远处还夹杂这狗的叫声，令人有些毛骨悚然，我都有点怕，只见他义无反顾的继续走着，我们也就紧跟其后。一路行走一路打问，十几里山路我们走了一个半小时。当我们到那位同学家时，她们已经入睡，等把门叫开后发现，两个学生挤在一张小床上，房间里很冷，家里大人都不在，看着让人心酸，只见仇老师拿出电话给那边焦急等待的家长打通了电话报了平安，把电话递给了那位同学‘给你爸妈说两句话吧，不要让家长担心’那位同学拿起电话的的瞬间哭了起来，在她和家长的交谈中了解到，两个学生回家后大人不在，加之天又晚了，不敢外出，也没吃饭就挤在一块和衣而睡。我当初的怨气被这心酸的场景打消了。
这时仇老师一边安慰学生一边叮咛她们，等一切安顿好后我们回到学校已经午夜一点多了。第二天他依然精神饱满的投入到工作中去了。在仇老师身上这样的事情累不胜举。正是由于他这样多年的热情倾注和真心付出，使他在班主任工作中找到了乐趣，也获得了收成。所带班级课程在全县中考中名列前茅，受到领导和家长的一致好评。也曾多次被评为“模范教师” “模范班主任” “教学能手” “学科带头人”等称号。
在工作中，他努力不断提高自己的专业水平，积极学习专业知识，钻研教材，学习物理教学方法和先进的教育理论，以及新课程标准，在不断学习，不断实践中不断提高自己的教育理论水平和教育教学水平。领会课改精神，树立教学新理念，与时俱进，开拓创新，要求自己切实做到精益求精、厚积薄发。教学中不断实践，不断，不断提高。平时向书本学习，向身边有经验的老师学习，学习好的教育理论、方法，弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效，力争通俗易懂，深入浅出，耐心对待每一个学生提出的问题。他真正做到了每一位学生都喜欢上他的每一节课。形成了自己的课堂 风格。几年下来，他任教的班级，学生成绩明显上升，形成了自己的教学风格，得到了全校师生的一致好评。为成为一名出色的教师奠定基础。
在教研活动中，他能坚持积极参加校内外教科研活动和教学交流，不断吸取他人的宝贵经验，经常和经验丰富的教师请教，讨论教育教学问题，以提高自己的教学水平，形成独特的教学风格，以教学改革和实施素质教育为己任，依赖“主体参与，分层指导，及时反馈，激励评价”的教学原则，和其他教师一起研讨教法，学法，开拓出农村中学具有可行性，实效性的教研之路。几年来讲授的公开课受到学校领导和教师的肯定，自制的教具《听话的小球》获陕西省基础教育成果奖自制教具类三等奖，榆林市基础教育成果奖自制教具类一等奖、《地震报警器》获榆林市基础教育成果奖自制教具类二等奖。撰写的论文《浅谈物理教师课堂语言的重要性及艺术》被《教育教学研究论坛》刊用，《物理教学设计的弹性因素》在《陕西省青少年素质教育研究会》上发表并交流，《教师课堂语言艺术》在《靖边教育》刊登。由于爱岗敬业被评为靖边县2011年度“教学能手” 榆林市第二届“好教师”等称号。
正是由于他的这种敬业爱岗、任劳任怨、干一行爱一行的高尚品德，和不断创新、刻苦钻研的精神，与做为一名出色的基层教育工作者的高尚情怀，他还在不断、开拓、创新的探索者。
第7篇：学习涂红刚事迹心得体会学习涂红刚事迹心得体会
学习涂红刚事迹心得体会
下面是我们文秘114的小编给大家推荐的学习涂红刚事迹心得体会供大家参阅！
涂红刚同志被中共中央组织部追授为“全国优秀组织工作干部”称号，他踏实干事的精神风貌感动着一个又一个不同行业的人们，他是新时期广大人民群众学习的楷模。 涂红刚同志作为一名普通的组工干部,在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩,尤其是他身上展现出“安、专、迷”精神，是基层干部的优秀代表，是踏实干事的优秀典范，广大党员干部都应该以他为镜，干好自己的本职工作。
涂红刚同志扎根基层、安于奉献，14年如一日，静得下心，沉得住气，成为精通业务的“活档案”。在廉洁奉公、干事创业的道路上，他用心维护着基层党员干部的形象，赢得了群众的信任。他始终把群众装在心中，时时处处关心群众疾苦，千方百计帮助群众解决困难，及时把党和政府的温暖和好政策送到群众心坎上。他对群众的冷暖十分上心，对群众利益十分关心，对自己的地位、利益却看得很淡，他坚守原则，从未向组织提过个人要求，坦坦荡荡做人，干干净净做事，始终保持一身正气、清正廉洁。 涂红刚同志所作所为表现出对党无比忠诚、对人民无限热爱、对事业高度负责的高尚情操；表现出他耕耘奉献、充满激情、追求卓越、勇于担当的一生。
我们敬佩涂红刚扎根基层、亲民如一家、严于律己的品德，他是模范践行“三严三实”的好党员、好干部。作为一名基层干部的一名代表，涂红刚的精神将成为一种正能量传播开来，激励广大党员干部爱岗敬业、踏实干事，推进各地各部门事业健康发展。
作为基层的一名普通公务员，争做所谓好干部，就是在日常工作中做到踏踏实实做事、全心全意为民、明明白白为官，视群众为衣食父母，时时刻刻为群众着想，以群众利益为先，国家干部的工资来自纳税人，要对得起每个月财政支出的俸禄，做到心中无愧。做一名好干部，同时要有担当精神，努力做好自己的本职工作，争当行业标兵和技术骨干，把平凡的工作干得有声有色。
学习涂红刚踏实干事的忘我精神，是践行“两学一做”学习教育的具体表现，体现了对党忠实、对事踏实、求真务实的态度，体现出一种为了国家和群众的利益，在办事原则面前不损公利己的气魄。“谋事要实、创业要实、做人要实”，之所以被反复提及，说明这种精神在我国经济社会发展中越来越重要、越来越不可缺少，争做好干部其实并不难，弘扬社会正气，是广大人民群众的强烈愿望，也是构建和谐社会的必然要求，时代呼唤越来越多的涂红刚式好干部不断涌现！
今后我们将以涂红刚同志为榜样，在自己平凡工作岗位上做到爱岗敬业、忠于职守、乐于奉献、敢于担当，争当谋事要实好干部，努力为当地经济社会发展贡献自己的一份力量。
第8篇：孙维刚先进事迹向全国师德标兵孙维刚老师学习材料
一、孙维刚简介：
孙维刚，男，1938年12月出生，山东海阳郭城人，2002年1月因患癌症医治无效逝世，享年64岁。
孙维刚生前系全国著名数学特级教师，中国数学会理事，全国人大代表，是北京市首批有突出贡献专家，国家数学奥林匹克首批高级教练。曾被评为建国50年来50位“首都楷模”之一，北京市十大杰出教师，北京市模范班主任，全国十佳师德标兵，全国十佳职业道德标兵，全国先进工作者等。1997年9月10日，中共北京市委教育工作委员会、北京市教委、北京市教育工会联合作出在全市教育系统开展向孙维刚同志学习活动的决定。
孙维刚从1962年开始任教于北京二十二中学，历时整整40年。自1980年开始，他进行了从初一到高三的三轮半六年一循环教学教育改革实验，经过20年的长期探索、反复实验和比较研究，取得了大面积、全方位、高质量的育人实践成果和理论成果。他先后出版了《全班55%怎样考上北大、清华》、《我的三轮教育教学实验》、《孙维刚数学》等专著。
孙维刚生前是北京二十二中——一所普通中学的一名普通教师，在学校里，他甚至连组长这样的“头衔”都不曾有过，最高的“职务”就是班主任。但就是这样一位教师，创造出了令人称奇的育人成绩。
二、孙维刚育人思想
一定要把培养孩子具备美好人品的工作作为自己人生最伟大的事业。 “诚实，正派，正直；树立远大理想，为人民多作贡献；做有丰富感情的人，要因为我来到这个世界上，使别人生活得更幸福。” 这既是孙维刚的建班原则，也是他的育人原则，更是他的做人原则。
家长集体的形成和家庭教育的改进，是孙维刚教育实验的突破性创新。他从来不把家长会当作棒子用来敲打学生。他的家长会主要是与家长沟通教育计划，改进家教环境，传播教育学、心理学知识，从而让家长成为教育的同盟军。一轮实验结束，许多家长说如同上了六年家政大学。
在他看来，教学的目标应该是：“通过知识的教学培养学生的能力，在能力提高的基础上，不断发展和完善学生的智力素质，造就一个强大的头脑，把不聪明的孩子变聪明，让聪明的孩子更聪明。”
孙维刚认为，学科间本无明显界限，它们总是互相交织，互相渗透，只有掌握其中的规律，才能把握内在的灵魂。教学的关键是掌握和运用知识本质的必然联系，掌握了内在规律性，学生分析和解决问题的能力就会大大提高。
他组织学生讨论，鼓励大家在激烈的思想交锋中传递聪明。他提倡的一题多解、多解归
一、多题归一，不仅是一种学习方式，也是一种课堂教学形式。有些题，学生们可以找出十几种甚至二十几种解法，在此基础上再一起寻找这些不同解法的共同本质和必经之路。然后，在多解归一的基础上，总结一些题目的共同特点，从而找出普遍的规律，即多题归一。在这样的过程中，学生们不但思维得到发展，更感受到共同探索、获取成功的乐趣。
第9篇：刘刚先进事迹1刘刚同志先进推荐材料
刘刚同志1969年11月出生，男，43岁，1994年毕业于重庆医科大学临床医学专业，同年分配至四川省宜宾县横江中心医院从事内科工作。1995年由于该同志在政治思想、工作业绩等方面的突出成绩由组织部调至宜宾县中医院工作。1996年3月-----1997年2月在第三军医大学医院神经科进修一年。2010年晋升神经内科副主任医师。从事医疗工作二十多年来，自己在平凡岗位上兢兢业业、任劳任怨、刻苦钻研，始终兢兢业业在卫生岗位上耕耘着，在平凡的岗位上做出了突出成绩。得到了患者的赞誉、同事的好评。
一、全心全意，热情为患者服务。从医二十多年来，他急患者之所急、忧患者之所忧、想患者之所想，始终坚持“医者父母心”的原则，对待患者不分家庭境况是富是贫、社会地位是高是低，始终把患者的生命安全放在第一位。对待每一位病人，他都能做到认认真真检查、详详细细解说、兢兢业业施诊。当遇到患者家属不理解时，不厌其烦地耐心做好解释工作，不管工作多忙多累都坚持每天下班前详细查看每一位病人，掌握病人的病情变化。不能正常下班，半夜起来抢救病人是常有之事。在工作中，时刻为病人着想，从检查到治疗，为患者精打细算，如果遇到远道而来的患者，还会跟相关科室沟通联系，尽量当天能做完检查，明确诊断，给予及时治疗。
二、不断学习提高医疗技术水平。作为一名医生，只有通过提高医疗服务质量，才能赢得患者的信任。在技术上刻苦钻研，注重新理论及新技术的学习，具有扎实的专业理论基础及实际工作能力，在本地域内具有较高的知名度。经常为抢救患者加班加点守在病房，在患者中树立了良好的形象，也为医院赢得了良好的社会评价。在工作中不断学习，苦练过硬的基本功，掌握本专业基本理论、基本操作、基本技能，学习新知识、新技术、新疗法，了解内科疾病发展的新动态，积累新经验。随着医疗技术的不断提高，加上强烈的责任心和事业心，成了医院的业务骨干，受到了患者的信赖。
工作严谨，责任心强。从医多年来，他一直保持着高度的责任心、良好的职业道德、严谨的工作态度，并有较强的综合分析能力。尽展名医风采 在专业技术上刻苦钻研、精益求精，十分注重医学基础理论的学习和知识的不断更新，在内科领域中，潜心研究、辛勤耕耘，具有扎实的专业理论基础和实际工作能力，熟练进行各种疑难杂症疾病的诊断、鉴别诊断、抢救和治疗，如慢性阻塞性肺病、急慢性呼吸衰竭、心肌梗塞、冠心病、上消化道出血、脑出血等；多次参加急危重病人的抢救工作，挽救了许多患者的生命，深受广大患者及家属的好评。哪里有危重患者，哪里就有他的身影；工作中他一丝不苟，对每项操作、每个治疗措施，都要求做到点滴到位，从未出现过一丝一毫的差错。他常常讲内科患者，是临床上最特殊的高危患者，随时有可能发生生命危险，我们的行为，不仅关系到患者的生命，还关系到患者家庭的幸福。总之，只要病人需要，不管上班、下班，不管白天、黑夜，他总是随喊随到，每逢春节,恰是内科疾病的高峰季节,科室病人多，他总是抢着在医院总值班,从未完整休息过节假日.他亲自坐内科门诊,为了让病人能及时看病,他中午常常到一点才下班。他对待病人热情,耐心,不管是出院病人，还是门诊患者，不管是当地人、还是外乡人，不管是生人、还是熟人，他都一视同仁。在空前紧张的医患关系面前，不抱怨，牢记救死扶伤的职责，严格要求自己，加强医患沟通，提高服务品质，不断学习掌握医患
沟通技巧。此外，他还非常重视诊疗过程中的心理疏通，在给病人看病时，关注患者的心理变化，坚定不移地认为一个亲切的笑脸、一个鼓励的眼神、一句温暖的问候语、一个拉扶的细心动作本身就是一味对症良药。从自己做起，从点滴做起，视病人如亲人，从而赢得了病人的理解、支持与尊重，减少了医疗纠纷发生。
四、热爱祖国，拥护中国共产党的领导。有一个信念让他选择坚定； 有一份操守让他选择奉献； 有一股力量让他年如一日忠情事业。自己以身作则，积极参加单位组织的政治学习，认真领会理论精神，并积极参加各种义务劳动，积极参加医院的下乡任务，不怕苦，不怕累，立足于本职，立足于社会，为群众提供医疗服务、医疗咨询、卫生保健、精神慰藉服务。依靠熟练的专业技术、良好的医德医风及高尚的思想品质，得到群众的广泛好评。2008年一场震惊世界的8.0级特大地震袭击了巴蜀大地，作为医院的业务骨干，代表宜宾县中医院参加医疗救援队伍支援灾区。在地处地震极重灾区北川的他们，利用各种交通工具帮助救援队伍成功组织115次大规模伤员转运，先后安全转运8450名伤员至全国各地，未发生一例差错。整个地震期间，救援队伍对5114名地震伤员实施了医疗救治，其中重伤3919人，累计完成手术989台次。面对灾后紧急重建，率先提出“灾后重建，从卫生院做起”的思路，并最早主动参加灾区首家卫生院--北川陈家坝卫生院的重建工作。大灾面前，救援队伍的全体医务人员，用实际行动谱写了一曲“人民生命高于一切”的慷慨悲歌，让人道主义大旗在一片废墟之上屹立不倒、猎猎飘扬！在整个抗震救灾及灾后重建过程中，以高度的社会责任感及医务工作者的使命感，对几万人生命及百万人鲜血换来的宝贵救灾及重建经验及时总结，发表论文4篇，并获得“全国抗震救灾英雄”光荣证书。
五、在工作中他踏实认真，待人真诚，勤劳朴实，团结同志，宽以待人，从不计较个人得失，无论上班还是休息，病人利益第一，随叫随到，合理用药，合理治疗，不以权谋私，不开搭车药，在病人中树立了良好的职业形象。天道酬勤，多年的辛勤耕耘终于结出累累硕果。在今后的工作中，希望他更加努力，弘扬老一辈的医德医风，爱岗敬业，取信于民，在竞争中求生，在竞争中求发展，在自己的本职工作中，争争创一流，再攀高峰。
莲山课件原文地址：http:///Article/zjbgsjcl/102144.htm
第10篇：学习徐刚先进事迹学习徐刚先进事迹感想
近日我们了解了徐刚学长的先进事迹，而且面对面的进行了交流，内心被深深的被震憾了。在这平凡的大学四年学习生活中，，徐钢坚持自立自强，靠自己的汗水和艰辛克服困难，并以自己积极的行动带动影响他人。
徐钢，2006年9月进入入华东交通大学并选拔为国防生，交通工程专业。先后担任校学生会副主席、志愿者协会实践部部长，专业班级团支部书记，红色青年协会副会长，模拟连班长、指导员、副营长，华东交大世纪英才学校首期学员。这些东西还不能概括徐刚学长在大学四年期间做的事，他不只是一个在工作中尽职尽责的人，而且是在学习中也是要求进步的学生，他先后多次获学校二等奖学金、校长奖学金、新东方励志奖学金、国家励志奖学金，被共青团中央、全国学联评为全国大学生自强之星，江西省第十届五次政协会议特邀学生代表，被江西省评为十佳优秀青年志愿者、茅以升铁道希望之星、南京军区优秀国防生，参加南京军区、全军国防生当代革命军人核心价值观主题演讲比赛并获优胜奖。
在了解到徐刚的这些荣誉的时候，我们曾一直抱着怀疑的态度去看待了，但是当那天在面对面的交流中我们感受到了一个真正的坚持“人民给我一份情，我献人民一生爱”的大爱情怀，奉献爱心，服务人民，自立自强，励志成才，成长为一名品学兼优的国防生。想想我们的四年大学生活什么都没有做，对于生活中的很多都已经淡忘了，淡忘的原因就是做的事太平淡，也没有用心去做一件事，甚至是连学习都没有怎么去用心。而今天从徐刚学长的言语中我了解了很多，也开始认识到自己有多么的需要学习。 作为生活中的他也是那么的为身边的人着想，梅花香自苦寒来，阳光总在风雨后。出生在江西修水的一个小山村的他，家境贫寒06年高考前后父母双双遭遇车祸，肇事司机逃逸，高额的医疗费使这个贫困的家庭雪上加霜，不仅如此，父母还落下终身残疾，不能在田间干重活。穷人的孩子早当家，面对家庭的贫寒和遭遇的不幸，徐钢没有被艰苦的生活压弯了腰，靠寒假上山砍柴烧炭、暑期打零工赚来的钱，不但照顾好了父母，还以高考524分被华东交通大学录取。
面对困难他没有选择放弃，而是选择了坚持，选择了承担，用他的坚持与毅力照顾好了家庭，还以优异成绩考上了华东交通大学，成为了我们的06级学长。在大学四年期间，在学生会工作的他不仅和其他同学相处关系融洽，而且有很好的带头作用。通过他自己的思考，想到和他一样困难的同学还有很多，开始和其他的同学朋友联系，思考怎么帮助他们的问题。这样，提出创办一个“贫困生之家”的想法，学校团委领导很快就批准了他的申请，并将“贫困生之家”命名为“爱心超市”。
通过他自己的努力，利用中午和双休日，顶着烈日，推着三轮车，穿梭于各栋学生公寓之间，晚上把收集来的衣服洗干净、整理好。然后储存起来，甚至不知情的人也许会认为这是一个收破烂的呢，而且面对着同学的不理解和猜疑，他始终坚守着一个信念：必须把“爱心超市”办好，让它成为贫困生的“爱心中转站”。这样他成功了，经过一个多月的努力，徐钢共收集了鞋子500多双，衣服4000多件，被褥100多床，把整个房间堆得满满的。经过清洗、消毒全部送给了贫困的学生。
在生活中的他还积极帮助和影响他人，曾今的一件事，让我们感觉惊讶，我们学院的一名老师的女儿得病的消息传开后，学校号召积极募捐，而听到消息的他把自己获得的1500元奖学金全部捐了出来。接着，带领志愿者，到国防生中、到食堂、到宿舍、到图书馆，动员全校师生捐款。经过7天的爱心行动，共募捐到31万余元。当徐钢把带着全校师生体温的捐款送到医院时，正在化疗的小礼佳两行热泪从小脸庞流到了枕头上。之后他还主动向学校申请要求承担“汶川地震救灾”募捐活动。经过半个多月的连续奋战，为灾区募捐了127.3万元。2008年暑假期间，徐钢在网上看到一封来自四川甘孜的支教救援信后，二话没说就毅然跋涉上千公里，来到了四川甘孜理塘县小学支教。作为这样的一个人一个我们的学长，我们怎么能不为之惊叹。
疑惑不是多余的，他所作的一切都是在践行者他自己的想法，自己的坚持，用他的实际行动来揭开了大家的疑惑。听到了一个人名，感觉和他很像，就是许三多，他自己还说没有那种成就，只是有许三多一样的想法罢了。但是我们看到他这四年的学习中的成就，这不是一个许三多的问题，他比许三多更真实，因为他就在我们的身边，与我们是那么的近，而且他的事迹也许曾经就和我们一起相遇，他在努力的为了自己的思想践行。而我们只是在看会书，四处游走，过了几年甚至不知道这几年都做了什么。
看了这些事迹，使我更了解徐刚的高尚品格，“春蚕到死丝方尽”这一名话，做事要脚踏实地是他做事的准则，徐刚的事迹将更加激励我，从本职工作做起，从身边的小事做起，乐于奉献，因为施永远比索取更重要。
第11篇：刘刚同志先进事迹刘刚同志先进事迹
刘刚，男，延安市志丹县金丁镇芦子沟村人，1963年12月出生，1981年11月参加工作，1985年12月加入中国共产党，大学文化程度，现任志丹县杏河镇党委书记。
刘刚同志1981年11月至1984年10月，在兰州军区炮兵五十五团指挥连服兵役。因表现突出，多次受团、连通令嘉奖和师、教导队、中队奖励。1984年10月至1985年2月，退役后在家待业。1985年2月应聘到志丹县保安镇政府工作，此后20多年来一直在志丹县乡镇工作。其间，1985年2月至1988年1月在保安镇政府从事文书工作，1988年1月至1990年1月任顺宁乡人武部部长，1990年1月至1995年11月任顺宁乡副乡长（1991年9月至1993年7月在陕西省委党校党政管理专业学习并取得大专文凭），1995年11月至1998年4月任吴堡乡党委副书记，1998年4月至12月任吴堡乡人大主席，1998年12月至2002年1月任吴堡乡乡长，2002年1月至2003年9月任杏河镇镇长（2000年9月至2003年9月在中央党校函授学院经济管理专业学习取得本科学历），2003年9月至今任杏河镇党委书记。
近年来，因工作成绩突出，刘刚同志和杏河镇党委、政府多次受到上级的表彰奖励。其中，刘刚本人2004年至2008年连续5年被志丹县委授予党管武装好书记称号，2006年被授予全省全民健身运动先进个人称号，2008年6月被志丹县委授予优秀党委书记称号。杏河镇2004年至2007年连续四年被评为全县综合发展优秀奖，2006年获全国全民健身活动先进单位称号，2006年获全省卫生示范乡镇称号，2007年获全省文明村镇称号。
2009年5月18日，新华社《国内动态清样》（第1982期）以《沉下去 办实事 变角色——一位乡镇党委书记的农村工作口诀》为题，对刘刚同志的事迹进行了报道。省委主要领导对此非常重视，批示省委组织部对该同志的先进事迹进行了调查、给予充分肯定，并以各种形式作了宣传推广。
刘刚同志一直在农村基层工作，二十四年如一日，无怨无悔、扎根基层、一心为民、乐于奉献、求真务实、勇于创新，作风深入、一身正气，在平凡艰苦的岗位上干出了让人民群众满意的业绩，展示了一名优秀乡镇干部的良好形象，赢得了人民群众的敬重和爱戴。他的事迹集中体现在以下四个方面：
一、忠心耿耿，扎根基层，满腔赤城甘当人民公仆 刘刚出生在延安市志丹县金丁镇芦子沟的山村里，是民族英雄刘志丹的同祖堂侄。童年时期就受到刘志丹事迹的感染和教育，自立自强、百折不挠、锐意进取、顾全大局、为民忠心耿耿的刘志丹精神在他幼小的心灵中留下深深的印记。恶劣的自然条件和艰苦的农村生活的摔打，让刘刚从小就萌发出一种强烈地摆脱贫困命运、改变农村面貌的愿望。高中毕业后，他应征入伍，积极上进，在部队期间6次受到连团嘉奖，三年的军营生活磨练出了刘刚坚毅的品格和吃苦的精神。退伍返乡后，他把改变家乡落后面貌的愿望深埋在心底，逐步升华为扎根基层、服务群众的坚定信念，在乡镇一干就是24年。
刘刚从参加工作第一天起，就表现出对农村工作的执着和忠诚。在保安镇担任文书期间，工作认真负责，在做好本职工作的同时，他主动承担县上的民事纠纷调解，先后调解农村宅基地和婚姻纠纷50多起。由于表现优秀，三年后被提拔为顺宁乡人武部部长。在顺宁乡、吴堡乡任副乡长、副书记、人大主席、乡长期间，他一心扑在工作上，顾不上新婚妻子和年幼的儿子，经常在乡镇一干就是几十天。1998年秋季，在吴堡乡造林会战中，他担任6个村的总指挥，连续50多天吃住在村里，没有洗过一次澡，没有回过一次家。中途妻子因急性滑膜炎住进医院，家人几次催他回去，他没有听劝，始终坚守在造林工地，带领大家提前10天超额完成了3000多亩高标准造林任务。刘刚的妻子常说：“我们家掌柜的就是一个过路的、住店的，家里的事根本指望不上他。”这句话道尽了妻子的无奈和苦衷。刘刚就是这么一个舍小家顾大家、常年坚守在工作岗位的人。他除了到县上开会才回几次家外，一般都住在镇上村上。有时在县上开会时间长了，回镇上时都要特意绕道去几个村检查工作。多年来，他几乎没有节假日和礼拜天，一年在家里呆不到四五十天。孩子从小学到高中，他只参加过两次家长会。他的叔父说：“刘刚很少能参加亲戚的红白喜事，许多亲戚说他工作忙得连亲戚都不认了。”刘刚自己却说：“进了公家门就是党的人，既然端了这碗饭就要干好。党和群众的利益就是我工作的根本。”
杏河镇地处贫穷落后的白于山区腹地，总面积达245平方公里，11125人。2001年农民人均纯收入只有1780元，全镇18个村有一半未通自来水，偏远的17个村民小组不通路，20%的村民小组不通电，人均基本农田不足2亩。面对困境，刘刚没有退缩。调任杏河镇镇长后的第一天，他就到全镇面积最大、位臵最偏远的狼岔咀村调研。这个村距乡镇驻地20多公里，13个村民小组260户散居在方圆24平方公里的三道岭四条沟里，自然条件恶略，群众生活艰苦，曾流传着“吃死肉，穿旧衣，春秋两季锅无米”的说法。如此贫困的情景，更加坚定了刘刚扎根基层、帮民解困的决心，增强了他改变当地群众贫穷落后面貌的责任感和使命感。在随后半个月里，他跑遍了全镇18个村91个村民小组，深入田间地头和农民家中，了解村情民意，倾听群众呼声，宣讲党的农村政策。八年来，他跑遍了杏河镇的山山峁峁、村村组组，对全镇各方面情况了如指掌，民情日记写了厚厚十几本。参加工作20多年来，与刘刚同时在乡镇工作的干部，有的早回了县城，有的向组织提出调离乡镇的要求，但他从未向组织提过任何个人要求。正如他在入党志愿书中写到的“我入党不图名、不求利，甘愿做老百姓的孺子牛”，他扎根基层，无怨无悔，苦干实干，甘当为民解忧、帮民致富的忠实公仆。
二、心系群众，守岗敬业，全心全意为群众谋福利 刘刚始终把群众需求作为工作第一信号，坚持从群众最急迫、最渴望解决的事做起。吃水难、行路难、居住差，是困扰当地群众生产生活的头等大事。刘刚看在眼里，急在心上，多次跑县上市向有关部门反映情况，寻求支持。狼岔咀村寺壕沟村民小组流传着一个说法：“寺壕沟的娃娃，认不得爸爸。”32户150多口人吃水仅靠4公里外深山沟里的一处泉水，每家壮劳力天不亮就赶着毛驴去驮水，驮完水下地干活到天黑才回家。在争取到寺壕沟村人饮水工程项目后，刘刚立即组织干部群众实施，他连天蹲守工地指挥，带领打井队勘探选点，协调架设电路，为村上打了2口500多米的深水井，使家家户户吃上了干净卫生的自来水。群众高兴地说：“这下可好了，不仅把人解放了，连毛驴也解放了！”在移民搬迁和新农村建设中，杏河镇不像有些地方，专门拣公路沿线的村子建，搞让人容易参观的所谓“政绩工程”。杏河镇最早的新农村建设布点全是在偏远、条件差、村民急需解决居住条件的穷村。被称为“悬崖上的村庄”的狼岔咀村民小组距镇上20多公里，村民人老几辈子住在距悬崖仅有四五米远的石窑里，一条不足两米宽的出村路紧贴在悬崖边上。多年来，曾先后有7人不慎坠崖仅有1人生还。刘刚看在眼里，急在心头，千方百计争取把全镇第一个移民搬迁项目放在没有通路的狼岔咀村。经过紧张、艰苦的的规划设计、施工建设，仅用半年时间全村29户108人就搬进了开阔、平坦、生产生活方便的新居。村民感激地说：“我们祖祖辈辈不敢想的事，刘书记给我们想到了，也做到了。”
在以刘刚为班长的镇党委的坚强领导下，杏河镇基础设施建设大大改善，吃水难、行路难、居住条件差的问题得到了根本解决。全镇共打深机井27眼、浅机井156眼，建集雨水窖41处，实现了户户通自来水，成为贫困的白于山区第一个全部解决人畜饮水困难的乡镇。新修通村油路96公里，砂石路170公里，村组通达率达到100%。新修农田1.8万亩，由过去人均不足2亩达到3.4亩。架设高压电线30.8公里，低压配网20.5公里，实现了户户通电。退耕还林由原来4万多亩，增加到8.6万亩，人均长效补助面积6.5亩。用镇干部的话说，现在的杏河镇基本无一亩农田可修，无一亩林地可造。全镇11个村29个村民小组600多户2900多人，通过移民搬迁和新农村建设住上了新居，从根本上改变了农民的居住条件，为全县新农村建设树立了标杆。
刘刚带领镇干部积极转变角色，把工作定位在基层，把事业投身在农村，处处为农民着想，上门为农民服务，带着感情真正扑下身子为农民办实事，赢得了农民群众的信任和支持。在新农村建设中，他不惧上、不惟本本，充分尊重农民意愿，细致考虑项目建设标准与农民承受能力之间的平衡，做到求大同存小异。县委农工部统一制定了新农村建设方案，群众觉得县上的方案不符合当地实际不愿意选择。为此，刘刚与时任县委农工部部长的叔父还发生了分歧，两人因工作把关系闹僵了。刘刚认为农民用多年积蓄建房是人老几辈的大事，一定要站在农民的角度考虑问题，最大限度地把农民的血汗钱用好，把房建好。在不违背大政策的前提下，他积极进行上下对接，根据村民意见，对县上的方案进行调整，亲自搞设计、做规划、为每一处建设点都确定了适合当地建设的方案。在中庄村新村建设中，刘刚带领镇上包片领导和驻村干部设定程序，民主议事，充分尊重村民意愿，先后召开30多次村民会议，从规划、平地、选料、选择工队的各个环节，都采取一事一议的办法，每次议定事项，做出会议记录，由村民签名按手印认可。在牛寨新农村建设中，为了给村民节约开支，刘刚和镇干部不辞劳苦，精打细算，带领村民代表三上银川、四下西安，购回价廉质优的建筑材料，平均为每户节省开支3000多元。在枣湾村移民搬迁中，他每天到村上检查工程质量和进度，亲自参与每一道工序，就连建设三圈一厕、沼气池和蔬菜弓棚的设计，行道旁绿化花木品种选择、栽植行距株距确定，他都亲力亲为，精益求精，高标准严要求。当他得知3户残疾人因生活困难无力建设新居时，主动多方协调资金，为每户资助2万元，各建一间新房。一些原来住在窑洞里几乎过着原始生活的村民，几辈人做梦都想不到一下过上了和城里人一样用太阳能洗澡、享用现代家电的好日子。他们感慨地说：“党和政府让我们实现了第二次翻身。”在建好新村解决群众的吃住困难后，刘刚又带领干部多方筹资为每家每户送去了100只鸡、2头猪，建起了棚菜。积极帮助群众发展产业。加长收益链，设法解决群众缺钱花的问题。
多年来，刘刚团结带领一班人践行党的宗旨，全心全意为群众办实事、办好事，树立了农村基层干部的良好形象，群众从心底里感激他、拥戴他，敲锣打鼓送来十面锦旗牌匾，上面写着“一心为民的好书记”、“群众信赖的贴心人”等话语。刘刚却说：“我没有多大能耐，只是把党对农村的好政策原原本本贯彻了、落实了。没想到群众给我们干部如此高评价。人说的成就感在我看来就是一种舒服感”。
三、求真务实，勇于创新，积极探索符合实际的科学发展路子
在农村基层的20多年里，刘刚认真学习领会中央各项农村政策，勤学善思，刻苦钻研，坚持向农民学习，向实践学，向书本学，解放思想，更新观念，不断研究新情况解决新问题，积累了丰富的农村工作经验，成为一位懂政策、有技术、知市场、行行通的复合型农村基层领导干部。一些涉农部门的领导说：“做农村工作刘刚是个好把式，不论放到哪个岗位上他都能胜任。”他用心工作，用脑干事，在实施退耕还林过程时，当发现部分地块苗木参差不齐，而且在随后的几年里出现反复。为弄清根源，刘刚将不同树种、不同树龄的死树苗和兔粪带回镇上，反复对比分析，终于查清瞎狯、兔子咬死幼树、栽植方法和部分树种选择不当等是造成苗木成活率低的主要原因，及时在所有地块进行了补载适生树种、投药捕杀瞎狯、野兔，促使全镇退耕还林苗木成活率达到85%以上。在发展苹果产业时，他先成为行家，带领乡镇干部手把手地教农民如何栽植。为了保证每一颗树通风透光，他用“勾股定理”教农民定株定行。
在农村工作中，刘刚既严格按照政策规定办事，又能从实际出发，创造性的开展工作。在实施退耕还林工程之初，面积不实、虚报冒领、“活人栽死树”等问题相当普遍，严重困扰着退耕还林政策的落实，也在群众中造成矛盾，影响农村的安定团结。为破解这一难题，刘刚带领镇干部对全镇进行了一次退耕还林面积集中普查核实，创新方法，在全镇推行七人签字、层层把关的做法。为了确保造林面积准确无误，镇上规定，在农户造林面积核实单上，必须由户主、小组长、村支书、村主任、包村干部、包片领导、镇长逐人签字，以此作为兑现钱粮的依据，从源头上解决了退耕还林面积不实的问题，彻底消除了群众的疑虑和担心，为规范有序推进全县退耕还林工作创出了新路。在2005年实施移民搬迁工作中，他创新思路，超前谋划，把移民搬迁与新村建设紧密结合，提高标准，坚持山、水、田、林、路、住宅和产业综合配套，一步到位，不仅改善了农民的生产生活条件，也为山区农村的建设发展创造了宝贵经验。
刘刚在工作中处处透着一股子创优质、争第一的劲头，特别是在他担任杏河镇党委书记后，坚持“商贸兴镇、产业富镇、生态名镇、科教强镇”的发展思路，杏河镇的经济建设和社会事业得到全面协调科学发展，许多工作都走在了全县前列。杏河镇在全县乡镇创造了十多个第一，如第一家购买洒水车和垃圾清运车，第一个建规范的集贸市场，第一个在镇街道划停车位，第一个在全镇新村建太阳能路灯等。近年来，全镇新建苹果园5548亩，老园改造800多亩，新建日光温棚172座，大弓棚558座，新建沼气557口，发展一村一品专业村10个。为鼓励扶持外出务工人员返乡创业、不断发展壮大非公有制经济，刘刚2003年千方百计协调征地26亩、贴息贷款180万元，全力扶持建起陕北地区规模最大、效益最好的集商品猪、种猪、培育养殖技术推广为一体的兴强生态养殖厂，并以此为基地，充分发挥辐射带动作用，大力推进“公司+农户”的产业发展模式，全镇新发展规模以上养猪户400多户3000多头。目前，全镇发展养殖、加工、运输、商贸等非公有制企业200多户，去年产值达3900多万元。2008年，全镇农民人均纯收入3853元。
四、以身作则，贴近群众，着力打造为民服务的过硬队伍
在乡镇工作的20多年里，刘刚与农民群众一起摸爬滚打，真真正正沉在人民群众中间、在新农村建设第一线实际指挥、带头苦干。杏河镇干部最明显的标志就是一身绿色迷彩工作服。刘刚介绍说，穿上迷彩服好处太多了，防雨、宽松、耐脏、便宜、好干活，好与农民打交道。刘刚从没有把自己当成高高在上的国家干部，而是和乡镇干部经常深入农民中间，工作在田间地头，风吹日晒一脸黑，一身土，与农民在一起没有两样。每次下村，群众对刘刚都很亲热，主动围绕过来说长道短，许多村的老人和孩子都认得这个皮肤粗糙、古铜脸色的刘书记，记住了随他跑村子的吉普车号。刘刚干工作很蛮，有时一天要跑好几个村，有的村子天天跑。在2005年退耕还林工作中，刘刚天天上山爬坡检查指导，对全镇上万亩退耕还林地块了如指掌。在开展新农村建设时，每一个示范点都派有干部蹲点，刘刚对每个施工环节都亲自把关，正是这种沉下去的扎实作风，是全镇11个新农村建设示范点没有一个烂尾工程，没有一个跨年度工程，没有抛下一个建不起房的贫困户，更没有一例上访。走进刘刚的办公室有一种居家的感觉，他的衣柜里塞满了一年四季穿的棉衣、毛衣、单衣，在他及镇长的带动下，其他干部也都把“家”安到了办公室，全镇机关没有一个走读干部。
雷厉风行、立说立办、工作起来不要命，是刘刚的显著特点。刘刚是个急性子，干工作不过夜。他经常利用晚上开会，腾出白天时间抓落实。凡是定下的事一抓到底、抓出结果、抓出质量，从不拖拉、不敷衍。年初确定的工作任务，他一一制定措施，明确完成时限，逐项落实到人‘亲自跟踪督查。镇村干部和群众说：“刘书记是个拼命三郎，工作起来不要命。”2008年在镇区街道拓宽改造中，拆迁工作阻力很大，为加快工程进度，刘刚忙里忙外累得病倒了，但他还是连续几天打着吊针召开协调会，带领群众深夜挨家逐户做群众的思想工作，几个晚上到凌晨一两点才回到办公室。生活无规律，不能按时吃饭，使刘刚患上严重的胃病，有时疼得在床上打滚，镇干部忙拉他到县城治疗，但病大紧一过，他又返回镇上投入工作。
熟悉刘刚的干部都知道，他敢于碰硬，敢于下茬，从不回避矛盾和问题。在多年的农村工作中，刘刚身上依然保持着善打硬仗，敢于攻坚的军人作风，下属说他是“狮子的吼声，黄牛的作风”，各项工作以身作则，强力推进，真正做到了高标准、快节奏、高效率。2005年，针对部分村财务混乱、石油征地款兑现不及时引起的群众上访问题，他带领镇干部全面清理了18个村的财务，先后对5名挪用征地款的村党支部书记进行了纪律处分甚至撤职处理。这件事情，在全镇和全县震动很大，既教育了村镇干部，又规范了村级财务管理。
“作为班长，我必须抓好班子、带好队伍。”刘刚是这样说，也是这样做的。多年来，刘刚总是甘当标杆，要求他人做到的，自己首先做到，坚持用自己的实际行动带动和感染别人。他对班子成员既严格要求、严格管理，又让他们放手干事，工作中遇到的问题大力支持。在刘刚的影响带动下，班子成员之间形成了思想上合力、工作上分工、行动上合拍的良好作风。对待干部，刘刚做到了生活上关心，政治上关怀，工作上支持。他经常和干部谈心，了解干部的思想工作生活情况，逢年过节他自己值班，让副职和其他干部回家休息。刘刚十分注重在日常生活实践中锻炼培养干部，给他们压担子、教方法。他任杏河镇党委书记以来，先后向县委推荐使用干部23名。县上其他乡镇与机关的年轻干部认为杏河镇是干部干事成才的平台，争相要来这里工作。为了给干部职工创造高效方便的工作条件，使他们安心乡镇工作，在刘刚的提议下，镇上给每个副职配备了一台电脑、一辆摩托车、一架照相机；办好镇机关职工灶，迎来送往全在机关灶上吃，机关干部每顿饭只收一元钱；在镇机关院内安上健身器材、乒乓球台，搞好干部健身娱乐活动。去年他从延安参加培训回来，自己掏钱给班子成员每人买了一双布鞋。他说，“镇干部常年穿军用胶鞋下村捂脚，回到镇上穿舒服。”刘刚对下属到位的关心，让下属感到无比。他还召开班子成员家属廉政会，教育家属人人争做“廉内助”。2007年乡镇换届中，他的堂弟当时既是镇党委文书又是后备干部，但在党委上报填写意见中，在同等条件下他竭力优先推荐其他3名干部。刘刚对干部的关心、激励，凝聚了人心，这个团队成为群众认可的有活力、能干事、能干成事的最佳团队。
刘刚同志是党的宗旨的忠实践行者，是党的优良传统和作风的真实体现者，是新时期农村基层干部实践科学发展观的先进典范。在他身上，充分体现了一个农村基层干部对党的忠诚、信念坚定的政治品质，无怨无悔、扎根基层的奉献精神，心系群众、一切为民的公仆本色，求真务实、真抓实干的优良作风，勇于创新、敢为人先的精神面貌，权为民用、廉洁从政的高尚情操。通过调查了解，县、镇、村干部及群众对刘刚这个先进典型公认度高。大家一致认为，刘刚同志的先进事迹真实感人，典型生动，具有共产党员的先进性和鲜明的时代性。学习、宣传刘刚同志，对于深入学习贯彻胡锦涛总书记在中纪委十七届三次全会重要讲话精神，促进我省第三批学习实践活动深入开展，教育和引导广大党员干部特别是农村基层干部进一步转变作风，重塑形象，密切党同人民群众的血肉联系，推动社会主义新农村建设，加快建设西部强省、构建和谐陕西步伐具有重要的现实意义。
第12篇：董立刚老师先进事迹董立刚老师先进事迹
董立刚老师系我校的德育教导，任教政治学科，中学高级教师。从教19年来，她始终在平时的教育教学实践中严格要求自己，以一名教师应具有的师德规范自己，锤炼自己，时刻为祖国的教育事业贡献力量。
新时期党的教育方针要求我们：“坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”正是在这一教育方针的指导下，董立刚老师深深感受到新时期的中学教师要担当起民族振兴的重任，没有旗帜鲜明的政治立场，没有适应时代的思想观念，是难为人师的。她体会到“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。”因而她始终坚持正确的政治方向、政治立场和政治观点，热爱社会主义事业，面对不良社会风气，能坚持做到“出污泥而不染”。能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党内有关文献，努力掌握其科学体系和精神实质，不断提高自己的政治理论水平、政策水平和思想觉悟，以教师自身的风范影响和教育学生。1999年7月，在黄浦区教育局庆“七一”全区党员大型座谈会上，她作了题为《将青春献给党的教育事业》的交流发言；2002年5月，在黄浦区青年教师管理专业培训班全体学员研讨会上，作了题为《时代呼唤学习型教师》的交流发言。此外，在2001年第8期《上海教育》杂志“当代师风”栏目上还刊登了介绍她的文章——《扬起事业的风帆》。
2.勤奋好学，教书育人：
一名好教师必须勤奋好学，业精于勤，方为人师。为此董立刚老师坚持长期订阅各类报刊杂志，认真参加各种进修活动，吸取社会信息的“营养”和新鲜学术的“乳汁”。特别是近年来，他先后阅读了《为了自由呼吸的教育》、《班主任》、《江苏教育》、《中小学教育》、《李吉林和她的情境教学法》、《赏识你的孩子》、《师生沟通艺术》、《班主任工作漫谈》、《做最好的老师》等书籍，做了大量的读书笔记，并写出了心得体会文章，积极探索教书育人之规律，不断充实、更新知识，积累资料，旁征博引，广泛涉猎，以拓宽自己的知识面，丰富自己的“知识库”，夯实学科的“知识根基”，提高驾驭教材的能力，形成了自己独特的授课风格。在教学工作中，董立刚老师获得过多种奖项：校青年教师优秀教案评比一等奖；校课堂教学大奖赛一等奖；沭阳县优课评比一等奖等。他撰写的教学案例《让诵读成为课堂的主旋律》在县案例评比中获一等奖。
4.严于律己，以身作则：
董立刚老师深知“一个行动胜过一打语言”的真谛。所以，她时时刻刻都以党员的标准鞭策自己，要求学生做到的自己率先做到，要求学生不做的自己首先不做，有许多时候敢于向自己开刀，敢于战胜自我，用良好的形象去感染学生：在语言上，做到文雅而幽默，不动辄骂人、训人；在仪表上，做到容颜端庄，服装整洁得体；在行为举止上，做到庄重大方，不失教师风度；在工作作风上，做到勤勤恳恳，一丝不苟；在品格和情操上，做到言行一致，遵纪守法；以无愧于“人类灵魂工程师”的殊荣。
第13篇：学习龙增刚先进事迹《 学习龙增刚先进事迹》心得体会
都匀三小
刘延群4 2015年8月13日，瓮安县组织部常务副部长龙增刚同志永远地离开了我们。瓮安县人民失去了一位好干部，贵州省人民失去了一位好儿子，全中国人民失去了一位好公仆。
“革命一生为国为民鞠躬尽瘁，从正廉洁于公于私光明磊落。” 灵堂上短短又简单的24个字，却真实地写照了龙增刚同志不平凡、不简单的一生。
龙增刚同志作为一名共产党员，始终用共产党人恪尽职守的工作作风严格要求自己，始终以赤子之心忠于党、国家和人民。为党的事业燃尽了生命。他，只是一名普通的组工干部，却有着先进共产党人的思想觉悟。他处事公道正派，为官清正廉洁，工作无私奉献。他是践行“安、专、迷”组工精神的优秀楷模，他是用生命践行“三严三实”的优秀基层党务干部。
从网络上学习了龙增刚同志的先进事迹，我本人也反思了自己在工作中的不足和不佳表现，对自己也作了一次深刻的自我批评。恨老天无眼，龙增刚同志“出师未捷身先死”，而我们，还能健康地活着，还能继续工作，陪着家人，还能笑还能哭，还有什么理由不好好活着，不好好工作，还有什么理由怨这怨那，永不满足？
从龙增刚同志在基层扎实工作的事例我认识到虽然自己只是一名小学老师，也要有一颗奉献的心，干哪行爱哪行，对工作和学生都要做到问心无愧，在平时要多钻研业务，提高自己的教学水平，不误人子弟。
龙增刚同志一心为民，心系群众疾苦，忘我工作，忘我病痛。这使我意识到作为一名教师，不但要搞好自己的本职工作，也要学会关心他人，工作上要服从领导的安排，多体谅领导的难处；和同事相处要照顾他人的情绪，不做损人利己的事，不伤害同事之间的感情；对待学生要热情，除了关注全体学生的学习和身体，更要给贫困生和学困生更多的关爱和帮助，多和他们谈心交流，用真诚的爱感化他们，让他们能感受到人间还有真情在，从而在他人困难的时候他们才会伸出援手，爱心接力才得以传承。
龙增刚同志虽死犹生。正像一首诗写的：“有的人死了，但他还活着。”倒下的只是血肉之躯，永存的将是大公无私、光明磊落的精神。这种精神，将燃烧成熊熊火炬，为我们照亮人生的道路，指明前进的方向。
我要学习龙增刚同志，恪尽职守，在生命即将凋零的时刻，也要站好最后一班岗。
第14篇：方永刚先进事迹介绍方永刚先进事迹介绍
方永刚，男，辽宁省朝阳市建平县人，1963年4月出生，1985年复旦大学历史系毕业，同年7月入伍，1992年12月入党，历史学学士、法学硕士、军事学博士，现为海军大连舰艇学院政治系中国特色社会主义理论教研室教授、硕士研究生导师，专业技术7级。20多年来，方永刚一直从事政治理论教学和研究工作，为发展军队教育事业和宣传党的创新理论作出了优异成绩，多次被海军大连舰艇学院评为优秀教员、青年教员成才标兵。他的事迹突出表现在四个方面:
一、刻苦钻研、与时俱进，自觉做党的创新理论的深入学习者
方永刚几乎把业余时间全都用在刻苦学习党的创新理论上，并及时把学习研究成果运用到教学实践中，先后主编了16部党的创新理论研究专著，发表学术论文100多篇，其中在国家和军队核心期刊上发表40多篇，荣获“全军政治理论研究优秀成果”一等奖等28个奖项，完成了国家社科基金项目军队重点理论研究课题7项。
1997年5月8日，一场车祸造成他的颈椎严重骨折。在做牵引治疗的情况下，他仍然坚持看书学习。住院108天，他一连看了43 本书，并完成一部30万字的专著《亚大战略格局与中国海军》。党的创新理论每前进-步，他的学习就跟进一步，研究就深化一步。2003年7月，胡锦涛主席提出要坚持协调发展、全面发展、可持续发展的发展观。他从电视新闻中看到这个消息后，连夜调整了第二天的讲课稿，让这一新思想第一时间进入了课堂，在学员中引起强烈反响。去年暑假，他放弃休息，编写了科学发展观教学读本，初步形成了党的创新理论教学体系，为党的创新理论进入教材、进入课堂、进入学员思想作出了贡献。去年10月份，他参加国防大学全军首届政治理论骨干研修班，正赶上纪念红军长征胜利70周年。期间，他带病连熬3个通宵撰写了1万多字的文章《论长征精神的时代价值》，发表在《光明日报》上。结业时，所做的《以科学发展观指导军队政治理论人才建设》的发言，就军队如何招才、引才、用才、留才问题提出了自己的见解，受到与会领导和专家的好评。
二、追求真理、矢志不渝，自觉做党的创新理论的坚定信仰者
方永刚出生在一个贫穷的农民家庭，是党改革开放的好政策使他有机会上大学，参军入伍，光荣入党，成为一名军队政治理论教员。他经常对别人讲，自已是在党的创新理论哺育下成长成才的，是党的创新理论的直接受益者，对党有着发自内心的深厚感情。
学习、研究、宣传党的创新理论，使他深深地体会到：在当代中国，只有党的创新理论才能解决面临的发展问题，才是指引中国走向繁荣富强之路、人民过上和谐富裕生活的唯一正确的理论；党的创新理论是建设中国特色社会主义的科学指南，是实现国家发展、民族复兴的伟大真理。正是靠着这种坚定的信仰，他一直把学习、研究、传播党的创新理论作为自己最神圣的职责，看作是太阳底下最神圣的事业，当成自己生命中最重要的一部分。每当党中央提出新的思想理论观点，他都及时学习研究，很快就有论文发表或专著出版。
20多年来，他遇有理论困惑不动摇，碰到现实困难不回避，面对错误思潮敢斗争，在对真理的执著追求和坚决捍卫中，不断坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对改革开放和现代化建设的信心，对以胡锦涛同志为总书记的党中央的信赖。他始终认为，如果他的宣讲可以使广大官兵和人民群众对党的信任更坚定一点、对党的创新理论的理解更深入一步、对建设中国特色社会主义的信心更充足一些，那么，研究和传播党的创新理论就是他人生的最大价值和全部意义！
三、不辱使命、甘愿奉献，自觉做党的创新理论的积极传播者
方永刚认真履行一名思想理论工作者的神圣职责，近6年来累计完成1000多课时的教学任务，年均超额完成200%的教学工作量，连续多年教学质量被学院评为A等。同时，他还利用课余时间为学院教职员工和学员举办了200多场学术讲座。 1998年以来，方永刚作为辽宁省国防教育讲师团成员、沈阳军区联勤部客座教授、大连市讲师团成员，先后为部队和地方党政机关、社区、企事业、干休所、学校等单位作辅导报告 1000多场，从军队到地方、从城市到乡村，从北国的漠河边防到南疆的海防哨卡，都留下过他传播创新理论的足迹。1998年10月，他去长山要塞函授辅导，给部队讲课，从晚上9点一直讲到11 点，掌声不断，许多家属都抱着孩子站在走廊里听他的报告。
一次，方永刚到北海舰队搞专题调研，潜艇某基地请他去讲军人使命与战斗精神。由于讲得好，驻青岛地区的部队接二连三地请他讲，不到一周连续讲了15场。为了把老百姓关心的下岗失业、三农问题、老工业基地振兴问题讲透彻，他经常利用寒暑假和节假日深入到群众当中，与大家拉家常，把生活当课堂，让老百姓给自己出题目。有一次，他到旅顺口区铁山镇给党员干部讲课，三个多小时的讲课结束后，一位8O多岁的老党员拉着他的手说：“你讲的都是咱老百姓想知道的，听你讲半天，我这辈子都没白活。” 还有一次，一个镇请他围绕农村问题讲讲致富之策。他利用五一长假，跑了许多村镇，咨询了许多专家，围绕科技致富、科技兴农等问题给大家上了一堂课，并提议通过小额贷款扶持农民上项。报告结束后，一位大嫂激动地说：“你把党的好政策讲到咱的心坎上，你把党的温暖送到咱这偏僻小山村。”
四、师德高尚、知行统一，自觉做党的创新理论的模范践行者
方永刚把本职岗位作为践行党的创新理论的平台，不知疲倦地为党工作。早在去年3月，他的病情就已露出了端倪，但是由于工作太忙，一直没有做系统检查。当时学院正承担着海军基层政工班4 期1500名学员的培训任务，他主动请缨承担了开班的第一课《新世纪新阶段我军历史使命对海军基层建设提出的新要求》。为了讲好这堂课，他精心准备，看了上百万字的资料，到基层部队进行调研，找老海军了解情况，向随舰出访的同志了解事例，十二易其稿，试讲了10多次。正式讲课时，不停地冒虚汗，四节课下来，内衣全都湿透了。课间，他不得不到休息室的沙发上躺一会。
在被确诊为结肠癌晚期的情况下，他一方面以乐观主义精神和顽强毅力与病魔作斗争，一方面争分夺秒地抓紧工作。他表示：“不管癌症是中期是晚期，研究党的创新理论没有限期。我能舍弃我的生命，但不能舍弃我的事业；我不惧怕癌症，但害怕离开最钟爱的三尺讲台。只要不倒下，就要不停地学、不停地写、不停地讲，以实际行动践行党的创新理论。”
2007年1月15日上午，在术后第二次和第三次化疗间隙，他坚持从医院回到学院为学员们上完他本学期的最后两节课。1月22日，他带病给大连市地税局作了《深刻理解和正确把握科学发展观》的辅导报告。1月23目，他又躺在病床上完成对3名研究生的学期教学和毕业论文写作辅导任务。方永刚同志用忠诚和青春诠释了对党的无限热爱，对党的创新理论的不懈追求。
与 真 理 同 行
——海军大连舰艇学院教授方永刚的故事
(上) 方永刚的故事,一下子把记者吸引住了。
——在大连小龙街干休所,方永刚给老干部们讲党的创新理论,动情处,一位老红军当场就哭出了声。老人家有心脏病,生怕出意外,课整整停了五分钟。课后,老人拉着方永刚的手说:“孩子,我多年的心结解开啦!”
——本溪电视台新闻部记者黄亮,负责报道方永刚的一次理论报告会。这个见多识广的记者听得入迷,差点忘了手里的摄像机。而身边的一位报社记者,连上厕所的功夫都怕耽误,中场休息时一路小跑去了趟洗手间。
——方永刚遭遇车祸颈椎受损,住院108天,头和脖子都被拧上了固定螺丝。他用手举着书读了43本,从一开始不到3分钟就得休息，到后来举3个小时手都不哆嗦。在病床上,他完成了30万字的专著。
“这样的故事,三天三夜说不完。”了解方永刚的人每次讲起都意犹未尽。
方永刚何许人也?复旦大学历史系高材生,海军大连舰艇学院政治系教授、博士、硕士生导师。携笔从戎22年来,在超额完成政治理论教学任务的同时,方永刚完成10多个政治理论研究课题,出版16部政治理论专著,发表100多篇论文,为部队官兵和地方干部群众作各种理论辅导报告1000多场次。2006年11月,在被确诊为结肠癌晚期之后,方永刚仍坚持在化疗间隙回到学校,为学员上完秋季学期的课程。
他为什么钟情政治理论到了忘我之境?堂堂教授为什么能够不辞劳苦地给基层群众和官兵宣讲?他是怎么把枯燥的理论课变得那么吸引人的„„
带着无数问号,记者开始了一次心灵震撼的寻访。
群众说:“你走到哪里都执行双重任务。”
谁说理论与群众距离遥远?方永刚以“桥梁”的功夫把其中的距离缩短了
到底有多少人听过方永刚的课?同事数不清,方永刚自己也记不清。从校内到校外,从军队到地方,从漠河极地到辽南哨所,方永刚走到哪儿讲到哪儿。他讲邓小平理论,讲“三个代表”,讲科学发展观,讲“八荣八耻”,讲国防教育、时事形势„„群众说:“你走到哪里都执行双重任务。”
大连市旅顺口区双岛湾镇农妇肖淑琴清楚地记得:2001年的一天,在镇会议室,方教授给大伙儿整整讲了三个小时。他讲“三个代表”,讲农业问题,还讲农村干部的作用。“选准一个人,带富一个村,选错一个人,十年难翻身。”方教授这么说。那些天,肖淑琴正为一件大事儿犯愁:她所在的村一直是种苞谷的,这时上边说“调整农业产业结构”,让大伙儿都种“大应子”——就是城里人说的樱桃。可农民犯嘀咕:不种苞谷了,以后吃啥呢?肖淑琴倒是试着种了5亩,可仍然舍不得投入肥料、人工:要是赔了咋办呢?
真巧,方教授还真讲到了大应子,他说:不管干什么,只要有特色、干到位,就能行,“以后形成规模了,你们的大应子可就风光了,坐上飞机,去广东、去国外„„”
肖淑琴一下乐了:“放猪的有放猪的话,放羊的有放羊的话,方教授咋就会说俺农民的话呢?”那次听完课,肖淑琴舍得买肥料了,也舍得下力气了,还把5亩扩成了12亩。去年,光种大应子她家就收入了一万五,这还不算那件“天大的喜事”:她家的大应子在果品展览会上得了金奖!肖淑琴可尝到了甜头,逢人就讲:“人家教授没炮没吹,谁不听会,可吃大亏了。以后不管什么会,听到底!”
大连市地税局的职工跟方教授可是老朋友,光这两年,方教授就专门给他们讲过构建和谐社会、贯彻科学发展观等话题。每次来讲课时,方永刚都会先来局里了解情况,然后根据需要精心备课。取消农业税影响了一些地区的税收,有的干部不是很理解。方永刚给大伙儿掰开揉碎地讲:“中国农民为改革开放作出了很多牺牲。现在党中央把三农问题放在首位,不但减免农业税收,还要给种地补贴。虽然我们税收少了点,但只有让农民休养生息,国家才能稳定,社会才能和谐。”地税局党办主任杨万杰高兴了:“可以说,他影响了我们对税务工作的思维和认识。”
从书斋到讲台到底有多远?也许遥若云泥,也许只是一步之隔。这,恰恰是理论与群众的距离。方永刚要做的,就是缩短这一距离的“桥梁”。
跨出这一步,就要说到方永刚1998年两次难忘的讲课。
1998年6月,方永刚来到黑龙江漠河给边防四连讲课——这是我国最北端的连队,生活艰苦,偏远闭塞,战士们吃的菜都要靠自己亲手种。可是,什么也挡不住战士们对精神食粮的渴望,每次讲课,除了站岗、巡逻的同志,所有的人都齐刷刷地来了。
四个月后,方永刚和同事去长山要塞进行函授辅导。那次,不光是战士,连家属都抱着孩子站了一地。好容易来了个做大学问的老师,大家听了又听,问了又问,谁也不愿意走!方永刚一直讲到晚上11点半,窗外更深夜静,窗内灯火通明,那大概是方永刚讲得最晚的一次课。
后来,他动情地提到那两次课:我们的战士、家属,原来都是如此地渴望知道最新的知识和最前沿的理论,我们为什么不能送学到边防?
方永刚说到做到。不仅送学到边防,他还送到了机关、学校、农村,甚至“饭桌当课桌,车厢当课堂”。一名八十多岁的老党员被担架抬着,非要见见他,拉着他的手说:“孩子,你怎么会讲农村话呢?”方永刚说:“爷爷,我就是农村的孩子!”到外地出差,一个人看到他就追着问:“你是方教授吧?我十年前听过你的讲座,那是我有生以来听到的最好的课!”旅顺口铁山镇妇女主任张树华到底是干部,用词准确,代表了大家的心声:“方教授就是一部播种机啊,把党的创新理论的种子播在了老百姓的心坎里!”
而方永刚,也在传播中收获了快乐和幸福。如他所说:“每当我走上三尺讲台,用党的创新理论特别是用以科学发展观为统揽的一系列创新理论观点,耐心解答广大学员、基层官兵和地方干部群众关心的重点、热点、难点问题,看到我的辛勤劳动换来了听众雷鸣般的掌声和舒心的微笑时,我的内心都会涌起一种难以言表的神圣感、幸福感和成就感,体味到了与真理同行的快慰与满足!”
同行说:“方永刚把电脑里庞大的文件夹,变成了电脑桌面上的快捷方式。” 谁说理论是灰色的?在方永刚那里,理论之树长青
方永刚上课,只要三个条件:一条毛巾,用来擦汗;一壶白开水,随时要喝;告诉他听众的年龄层次、文化程度,好有针对性。其他的,什么都不要。
可在台下的人们看来,方教授上课可不简单。他声音洪亮,不用麦克风也能传到每个角落;他充满激情,哪怕五分钟都精神抖擞;他讲得生动,笑声掌声此起彼伏;他从来都欢迎大家提问,有问必答。多么尖锐的话题他都能诚恳交流,让人心服口服。
方永刚的研究生肖晓平曾悄悄数过:在大连轻工学院大礼堂,一场报告下来,掌声有32次。而本溪市的王利静则记得,因为听众反映太热烈,下课时间一推再推,方教授差点误了回大连的火车。辽宁监狱警察培训中心的刘明臣想请方教授来讲讲,可是,“政治理论课那么枯燥,是不是有点冒险啊?”他决定先去偷偷“查课”。这一查不要紧:他忘记了时间,也忘记了来“巡查”的目的:“像喝了一杯心灵鸡汤,舒服。”
大连救助管理站的侯玉玺特别记得方永刚讲“和谐社会”的一次课。方教授上来就说:“什么是和谐?和,左禾右口,就是人人有饭吃。这是物质基础。谐,左言右皆,就是人人有权利说话。这是精神追求。”寥寥几句,台下鸦雀无声。而另一次,方永刚给旅顺口的农民讲和谐社会,则是这么说的:“和谐就是以人为本。中国的人是谁?13亿人民。13亿人民里有8亿农民,这就可以说,是以农民为本。”接下来,方永刚讲到了国家取消农业税、减免农村孩子学杂费等,让农民心服口服。
方教授讲课的魅力从哪里来?深入才能浅出,厚积方可薄发。每一节课,每一句话,每一次掌声背后都是方永刚难以置信的努力。
2006年暑假,赤日炎炎,当人们都徜徉在海滩边消夏时,距大连著名的老虎滩几步之遥的舰艇学院政治系教研室中,方永刚和教研室主任徐明善等同事在闷热的办公室里一扎就是一个夏天。暑假开学,学员们惊奇地发现,课桌上多了一本散发着油墨清香的《党的创新理论专题研究》教材。
这些年来,他每天都工作到午夜,妻子和孩子从不知道书房的灯是何时熄灭的。“从邓小平理论,到‘三个代表’重要思想,再到科学发展观,党的创新理论每前进一步,方永刚的研究就会跟进一步、深入一步。”一直关注方永刚成长的大连舰艇学院政委罗挺将军说。而曾与方永刚长期共事的原副院长崔常发则形容:“他紧跟时代发展的脚步学习理论,劲头就像一团火,燃烧起来无法熄灭。”“方教授可是我们联勤部官兵心目中的偶像级人物,是学术明星!”沈阳军区联勤部的孙学军说起方永刚,满脸崇敬之情。作为沈阳军区联勤部队的客座教授,方永刚多次来部队讲课,每次都由孙学军作为保障人员贴身陪同。在中专学历的孙学军眼中,“人家是复旦大学的高材生,教授!他周身细胞都充满了知识,不停地流。”可是,那些天里,这位“知识不停地流”的教授,每天晚上讲完课后,泡碗方便面,继续研究材料、准备教案,天天忙到后半夜。
“方永刚的课还在偶然间促进了我们党校的教学改革。”曾任本溪市委党校副校长的顾敏说。2002年,本溪市委党校开始酝酿一次教学革新:以前是老师讲什么,学员就得听什么,现在他们想反其道而行之。但到底这种课是什么状态,大家心里没谱。2003年,方永刚来党校讲课,笑声、掌声,气氛热烈活跃,最后半小时的互动提问时间根本不够用,食堂11点半开饭,可食堂师傅一直等到12点多,菜都凉了也没见人来,跑去打听:出了什么事?这一次,老师们看到了理想中的政治理论教学现场的实例,很羡慕,也很兴奋:我们能否创造这样的课堂状态?这成为党校教学改革的一个转折点。“党校学员是各岗位的领导干部,他们听完课,可以影响到一个单位甚至一个地区,可谓意义大焉。”顾敏感叹。
在一次课堂上,方永刚说到一些政治理论教学的通病:不结合实际,照本宣科,不能用基层群众官兵听得懂的方式讲,就变成了无比正确的废话。他说:理论还原和指导生活需要一系列的环节,理论工作者要当好“政治翻译”。
知易行难。多年从事政治理论教学工作的老教授荆南翔,曾和方永刚一起在基层部队讲课,目睹了方永刚的激情演讲与台下官兵的热情回应,他感慨:“党的创新理论和广大群众、基层党员之间的结合点,需要我们理论工作者做大量的工作,方永刚正是把这当作了自己的事业。”
方永刚的师兄孙德平有一个生动的比喻:“方永刚把电脑里庞大的文件夹,变成了电脑桌面上的快捷方式。”可方永刚自己说:“党的创新理论有魅力,我讲课才能有说服力。对党的创新理论充满感情,讲的课才能让人感动。”
学员说:“他只是用他的言行向我们证明:这就是使命!”
谁说只有硝烟弥漫的地方才是战场?方永刚诠释了新时代军人和政治理论工作者肩上的“使命”二字
解放军210医院的外科医生高建军,第一次见到方永刚是听他在医院讲荣辱观:“八荣八耻共112个字,你们不要把它当成高深的理论,这八句话说白了,就是做人的基本准则。”一句话,把医护人员的心拉近了。那次讲完课,高建军和大家一样,情不自禁地起立鼓掌。
——高建军丝毫没有想到:下一次再见方教授时,自己的身份是方教授的主治医生。
2006年10月28日,刚从北京国防大学进修回来就赶着去给学生上课的方永刚,被徐明善以命令的口吻催促着上了医院。方永刚已经消瘦、腹痛很久了,徐明善觉得有问题。11月8日,检查结果出来了:结肠癌晚期。
高建军从方永刚腹腔抽出了4000毫升积水,这相当于八斤重婴儿的份量。高医生震惊:这种情况,一般发病一年半,有症状半年,他自己怎么能毫无觉察?
很快,高建军就明白了。在医院里,不明病情的方教授缠着医生:我可以出院了吧,学生还等着我呢。在麻醉前,他跟医生讨价还价:少用点麻醉,我是从事政治理论研究的教员,需要清醒的大脑。他叮嘱医院的张干事:“以前太忙,现在我有时间了,你们想搞什么教育,我马上上讲台。”高医生释然:方永刚心里全装着事业呐!医院干三科副主任吴晓华担当了跟方教授交代病情的重任。这是医生最为难的时刻,病人会烦躁、会吃不下饭、会哭。明白病情,方永刚很平静:“我已猜到了,你放心。我会好好配合,我要早点好起来回去上课呢。”吴晓华后来一直注意观察,方永刚照样情绪饱满,他读书、看报、写提纲,就连病房进行紫外线消毒的当口儿,他都要拿本书到外面看。从医30多年来,吴晓华第一次遇到这样的病人。
11月24日,大连舰艇学院院长刘新华将军来到病房,为方永刚送来了证书和奖状:两天前,学校举行总政治部政治理论奖颁奖仪式,方永刚独得一等奖、三等奖两个奖项。刘院长请求医护人员:“方教授是我们的好老师,拜托你们了!”医护人员回答:“您放心,我们已经是老朋友啦!”
岂止是朋友,方永刚简直是把课堂搬进了医院。他不光在病床上给自己的研究生辅导功课,还把医生护士都“发展”成了自己的学生。医生杨兰埋怨方教授不注意休息,老看书:“你自己都不注意自身的科学发展啊?”方教授笑了,但也趁势就科学发展观在医院的意义、和谐医患关系和杨兰展开了探讨。杨兰觉得,是方教授,让她学会不仅从业务层面、更从哲学层面来思考医患关系。
2007年1月15日上午,在第二次和第三次化疗的间隙,经过再
一、再
二、再三的请求,方永刚终于实现了自己再站在讲台上的愿望,为政治系学员3队上本学期的最后一节课。为此,他特地理了并不长的头发,因为“理个发更精神一点,不希望把病态带到课堂上去”。上课铃响,一个庄严的军礼之后,开场白只有一句话:“我一直惦记大家这门课,心里总是放不下,只要我还能站着,就要为大家讲一课。这是我的使命。”学员们眼里泛出了泪花,大家默默地望着消瘦的教授,俄顷,掌声雷动。
刚做完手术,每一次大声说话都会牵扯着伤口,可方永刚仍情不自禁地恢复了他平日慷慨激昂的声音。军校对教姿教态有严格规定,一般要求教员站着上课,大家特地给他备了凳子,但他仍坚持站完了一节课。课间休息,方教授不经意间将上衣角抬起了一下,细心的学员刘正龙发现一根从体内连接出来的橡皮导管,他明白了,教授是带着引流袋来讲完这节课的!
这一课的题目是新时期军人的使命。听完课的学员们,不约而同地写下了自己对于“使命”的感悟。丁锦方写道:“没有哪天的课程像今天一样,让咱们队里每个同志觉得会赋予一种神圣的感觉;没有哪天像今天一样,一个教员早早地来到教室等着学员的到来。他用自己的方式为我们上了一堂最好的言行课。”曹宗国写道:“他没有提到命运对他的不公,也没有提到他现在承受的生理上的痛!他只是用他的言行向我们证明:这就是使命!”这些年轻的学员来自海军基层,他们将带着方教授的殷殷托付回到四面八方,回到军队政治工作的岗位上。他们这一生都记得,曾经有一位教授,以这样的方式,向他们诠释了什么是新时期军人、政治工作者的使命!
这一刻,记者仿佛又看到一幕幕情景:在大连,在沈阳,在本溪,无数双眼睛望着你,想跟你说说方教授的事;无数个声音在问:方教授啥时能再给我们上课?因为听了方永刚的课,本溪市民董颖终于同意孩子报考军校的选择,2006年9月,她儿子被国防科技大学录取,成为国防建设战线的一名新兵。董颖说:“这是本溪人民听完方教授讲座后的教育成果,请记者同志一定替我转达一位军人母亲的敬意。”沈阳军区联勤部的孙学军在笔记本上悄悄写下了诗一般的句子:“他是一部百科全书,当我们翻开它的时候,整个世界就扑进了我的怀里。他是一把钥匙,开启了我们智慧的大门,使我们从迷宫中找到了出路。他是一个走在时间前面的人„„”他憨憨地望着记者:“怎么说病就病了呢?我要能替他就好了!”
那些情景重叠起来,记者的无数个问号忽然有了答案。记者分明领悟到方永刚耕耘的意义和价值,分明感受到他收获的幸福和快乐。正如方永刚在日记中所记下的:“真理并非完全理性的,而是有感情的,这种感情体现在与民生的结合上,为人民谋利益,广大群众就欢迎它、拥护它、接受它。”
是的,方永刚告诉我们:党的创新理论扎根在13亿人民的生活中,扎根在960万平方公里土地上,扎根在2.2万公里陆地边界和1.8万公里海洋边界上。理论之树根深叶茂,花繁果香。
与 时 代 同 步
——海军大连舰艇学院教授方永刚的故事
（下）
方永刚教授精干敏捷,大嗓门,尽管身罹重病,依然激情四射。甫一接触,记者便被他昂扬之气所吸引:他生命力为何如此蓬勃坚强?
“我是党的创新理论与实践的直接受益者，我对党有着发自内心的深厚感情”——方永刚
1963年4月22日,辽宁省朝阳市建平县萝卜沟乡水泉村老方家添了个男孩。男孩长到上学年龄,对屏幕上《平原作战》英雄赵永刚好生羡慕,给自己起个大号就叫“永刚”。他家乡水土流失严重,土地贫瘠,十年九旱。全家9口人,兄弟姐妹7个,人多粮少,方永刚的母亲做饭时愁得直哭:“咋才能让孩子吃饱啊!”
直到现在,方永刚的梦境,还会出现儿时的憧憬和贫困。
1978年底党的十一届三中全会召开,老方家终于卸下家庭成分的包袱,方永刚也懂事了,发愤读书要上大学。没有电,全家只有一盏油灯,母亲做饭、缝针线要用,方永刚只有抓紧时间白天学习。高中住校,他和一个同学合伙买菜吃,两个人一个月只有4元菜金,买不起菜就用酱油将就。饶是如此,他一天要学习14个小时,硬是以优异的成绩考上复旦大学历史系。
到上海报到那天,父亲送方永刚去火车站,路上不断地叮嘱:“这辈子不要忘了邓小平。”提起这事,方永刚说:“邓小平同志逝世时,我哭了一个星期。因为他给我指出了通向未来的光明大道,我是带着感激的心情在哭。”
在大学里,他平生第一次看到那么多的书籍,感觉自己掉进了知识的海洋。学校给他救济被,给他救济钱,给他甲等助学金,每个月23.5元,使他安心读书。这一切让方永刚极其感激,把时间精力尽情用在学习上。
方永刚大学毕业旋即入伍,成为海军大连政治学院的一名政治理论教员。父亲拿着他参军的喜报给全村展示,逢人便说:这个时代太好了,现在的这个路线是真正的好路线,如果现在再过不好生活,不怨党不怨国家,只能怨自己。后来方永刚家里有好几个人入了党,还出了好几个大学生。他老父亲到去世都感谢这个社会。
由此,人们不难理解方永刚这句话:“我是党的创新理论与实践的直接受益者,我对党有着发自内心的深厚感情”。
记者在他的部分藏书中,看到一本1983年出版的《邓小平文选》,书已破损,封面中间手指抓握的地方已快磨穿,泛黄的纸张上写满心得。而今20多年过去,方永刚一直珍藏着这本文选。
一书本,浸透方永刚对党的创新理论的浓浓情感!
方永刚把自己忠诚党的创新理论的心路历程,归纳为三个阶段:第一个阶段是在感恩中跟进;第二个阶段是在知责中奋进;第三个阶段是在快乐中奔跑。他说:“如果用一句话来概括我的心路历程,就是10个字:与时代同步,与真理同行。”
“马思边草拳毛动,雕眄青云睡眼开。”方永刚的岳父用刘禹锡的诗评价他的精神状态。
方永刚几乎是以奔跑的速度追赶党的理论创新的步伐。能在最快的时间里讲解党的创新理论,他都会特别兴奋,心情也特别舒畅,讲起课来就更加得心应手。
20多年了,他对党的一次次重要会议、中央领导的一次次重要讲话,都及时学习研究,尽快理解掌握。
20多年了,只要有新的理论书籍出版,他都以最短的时间买到手,以最快的速度消化和吸收。
近10年,他坚持天天看报、上网、看电视新闻,及时了解国际国内时事变化和理论动态。
2003年7月底一天凌晨1点多,正在网上查询资料的方永刚突然发现,胡总书记在全国防治非典工作会议上的讲话中,提出了“全面”发展、“持续”发展、“经济社会协调发展”的重要观点。这个发现令他兴奋不已,随即抓起电话向教研室徐明善主任汇报,准备第二天就把这个新思想带进课堂。谈话声惊醒了熟睡的妻子:“又没有打仗,深更半夜的有啥重要事要说?”而方永刚越说越带劲,直到徐主任答应为止。第二天,科学发展观的内容成了学员们一道丰盛的“精神大餐”。
每次党中央重大政策出台,方永刚总是率先将其充实到自己的讲稿中。
到大连舰院政治系21年,方永刚讲课门类最多,从最先的党史、中国特色社会主义理论、邓小平理论,到现在的政治学,共有10多个,连年获评A级。最近5年,方永刚在完成本职工作的同时,还高质量攻克7项国家和军队重点课题,主编16部理论专著,发表100多篇学术论文,演讲数百次。
做这么多工作,激情从哪儿来?(下转2版) “我是马克思主义、共产党的坚定信仰者。宣讲党的创新理论,哪怕是五分钟的课我也充满激情。激情从哪儿来?激情从热爱中来,从使命责任的感悟中来。”
方永刚这样讲过。
“每个人来到这个世界上,都有推托不掉的使命,我的使命就是讲好每一堂课”——方永刚
复旦校友刘季平至今还记得方永刚苦读的身影:“当时我们住的6号楼,寝室里每天晚上10点30分准时熄灯。熄灯后,总能看到他捧着书本,就着走廊昏暗的灯光在读。”
大学时代,方永刚认真读了马恩、列宁、毛泽东大量著作。他喜欢从理论高度思考中国命运的问题,因此把主攻方向放到中国近现代思想史上。他穷根追底:洋务运动试图从物质、产业方面改变中国的命运,没有成功;戊戌变法、辛亥革命试图从制度方面改变中国的命运,也没有成功;辛亥革命以后,特别是马克思主义传入以后,我们从思想理论层面、文化层面认清了中国,找到了改变中国命运的答案,这是为什么?
1986年刚从部队锻炼回到学院,方永刚就接到去天津海政院三系讲课的任务。当时由于一位老教员视网膜脱落,要回大连治疗,临时让他去顶替。就这样,他第一次走上讲台,给124人的大队一口气讲了80多个课时。学员们没有想到,这么年轻的教员出口成章,讲历史像说评书一样。方永刚初尝教书之乐。
翌年10月,方永刚调入学院科学社会主义教研室,专业从历史学跨越到政治理论。为此,方永刚付出很多。他每年投入买书的钱都在千元以上,近年来达到三五千元,一年里有300天是在凌晨2点以后就寝的。他的导师黄金声教授谈起方永刚时总说:“他头十年是爬坡和学习,后十年是爆发和产出。”
方永刚是个至孝之人。本科毕业时,本来准备考研的方永刚,走进考场,在自己的卷子上写上名字后,又走了出去——他不能为了考研而不顾父母的辛劳。工作以后,他把第一个月的工资原封不动寄到家里。他父亲整整一个星期没有去取,而是拿着汇款单给乡亲们看了又看。方永刚是他家第一个大学生,承载着父母的希望,肩负着家族甚至老家村、乡的重托。
他与妻子回天燕谈恋爱时便坦白相告:“你嫁给我要有吃苦的准备,要准备和我的父母一起生活,要准备我的兄弟姐妹无数次地到咱们家里来,不仅要给钱物,还要住在家里。”
1995年,对于至孝的方永刚来说,是一个“坎”——“国”与“家”的选择。其时他母亲刚刚去世,父亲又有重病;他的兄弟姐妹在农村老家,生活困难,有的哥哥还没娶上媳妇,都需要他帮助。方永刚无奈之下,提出转业。当时学院徐莉莉院长问他:“你为什么要转业?”他说:“我非常喜欢部队,非常喜欢我的事业,但是我现在可能要被经济压垮了!我的家人为我付出了太多,10年了,我没有给他们多少回报„„”方永刚想以他的智慧和学识,投身商海,赚钱为家人解忧。
方永刚十分矛盾,他说:“大学毕业以后,中国社会正处于逐渐从计划经济走向市场经济的时期。可以说,经济的问题,对我产生了极大的冲击。但同时,另一个重大问题的出现,也促使我冷静地思考自己的职业。”
方永刚所说的“另一个重大问题”,指的是东欧剧变、苏联解体,国际共运陷入低潮。有的人迷茫:中国能不能在西方和平演变和新的世界格局中屹立不倒,中国人民能不能将改革开放的伟大事业继续向前推进„„一系列关乎国家前途命运的重大理论和现实问题,历史地摆在了广大政治理论工作者面前。
方永刚明白,苏东剧变,根本原因是精神支柱动摇。而党的理论是我们整个民族、国家和军队的指导思想、灵魂和精神支柱,作为党的理论工作者,怎能只顾家族的利益,不去捍卫党的理论!方永刚苦思许久,强烈的使命感,使他在“国”与“家”之间选择了前者。
他对徐院长说:“我还要我这张办公桌,我就属于这张办公桌!”
方永刚的选择,是特定历史时期社会精神脉动的过程,正是因为有了这种选择才奠定了他对自己职业的坚定与执著。此后,他始终直面各种思潮和现实问题,用自己钻研党的创新理论所取得的成果和体会解难答疑。
那时期,他撰写的论文和专著向世界表明着他的思考轨迹:《亚太战略格局与中国海军》、《大国逐鹿——新地缘政治》、《论人民海军对外军事交往》、《西方国家对我进行意识形态渗透的特点及对策》、《“一国两制”与海军新使命》„„
即便困守病榻,他也没有停止自己的工作。1997年5月的一天,他骑自行车外出,过马路时撞上出租车。医生说,就差一根韭菜叶那么宽的距离,方永刚脖子上这根神经就断了,那将直接导致脑死亡。幸亏出租车里有位403医院机关干部,懂点医学常识,两手托着方永刚的脑袋,送他到最近的海港医院救治。为此,他在医院整整治了三个多月。医生给他做牵引,在他脑袋上钻两个眼,下了两个钩,用16磅的秤砣,整整吊了他108天。当时天气热,头上身上全是痱子,尽管这样,他让家人把书拿到病房来,用手举着看,从一开始举不了3分钟就得休息,到后来一口气举着书看3个小时,手都不哆嗦。就这样,住院期间他读了43本书,还完成一本30万字的专著《亚太战略格局与中国海军》。当年底,这本书就出版了。此后一发而不可收,翌年就发表了一二十篇文章。他的导师徐明善由衷地称赞他:“你现在教学可以了,科研也不错,可以说是一个非常优秀的青年教员了。”
方永刚在病床上写的文章《立足国际战略高度加强海军质量建设》,入选贯彻十五大精神研讨会大会发言。开会那天,他带着脖套,在家人的搀扶下走上讲台。入医院时他答应学生:“在你们毕业之前,方老师肯定会给你们上课的!”研讨会后,他又走进教室,努劲给学生们讲了4节课。
出院时,医生嘱咐他:“两年之内不准坐车船,要稳。”但方永刚是“稳”不住的。他开始频繁“出击”,从校内到校外,从军队到地方,近十年来,方永刚讲课、演讲上千场。在祖国各地,他感受到各地日新月异的变化,感受到党的创新理论蓬勃的生命力体现在科学家的成果、农民的收获中、社会的发展中。他愈发坚信党的创新理论是真理,是无价之宝。
方永刚真情涌动,他说:“科学理论关乎国家和军队的前途命运,关系千家万户的幸福。试想,如果没有党的十一届三中全会以来的理论,中国怎样稳定和发展?中国不稳定不发展,老百姓还赚什么钱、发什么财?没有钱赚,老百姓还拿什么买房子、买车子,甚至连平安日子都过不成。我一定要让人们理解这朴实的道理!”
“每个人来到这个世界上,都有推托不掉的使命。我的使命就是讲好每一堂课。”
方永刚这一再质朴不过的独白,感动了多少渴求真理的听众!
“如果有一天我的生命之钟停摆了,我愿意把它定格在自己的岗位上,永远保持一名思想理论战线英勇战士的冲锋姿态”——方永刚
熟悉方永刚的人称他“拼命三郎”。2006年10月,他到国防大学参加全军首届军队政治理论骨干研修班学习,正值纪念红军长征胜利70周年。他的病已很严重,还白天上课,夜里写作,三个通宵没睡,应邀作为主要执笔人完成了《论长征精神的时代价值》一文,10月18日发表于《光明日报》第一版“光明专论”。
提起这篇稿子,方永刚对前去探病的记者说:“我的这个病,说不准就是‘堆’稿子‘堆’的。我‘堆’稿子太着急了。”
他抱怨病中信息量太小,病房里只有一台电视,上不得互联网。忙乎惯了,乍一闲下来,颇感郁闷。报社命记者为他配一套无线上网设备,但反复强调只可用于上网浏览。
装无线网卡那天,方永刚高兴得不得了。他说自己就不会小声说话,指着无线网卡高声道:“有人说理论是灰色的,我看理论是鲜活的。中国要是没有创新理论,整日守着以阶级斗争为纲,怎么能用上这么方便的东西。我没病的时候,每天看书到夜里两点多钟,一点也没感到枯燥。理论之树常青。理论是有生命的,它能解决实际问题。每当我想通了一个理论问题、提炼出一个观点的时候,我都忍不住拍案。”他一指妻子回天燕:“都能把她吓醒喽!”
他按了按肚子,依然神情激昂:“党的理论要掌握群众,要指导实践,必须还原到群众的生活中去,为群众所接受。怎样为群众所接受?就是要关注热点。热点都是学员、官兵、群众迫切想知道的,他们越需要,就越要追踪研究。我就害怕他们知道的问题我不知道。我讲课,就要站在最前沿。越是焦点问题、难点问题、群众关心的问题,就越不能回避。必须迎着问题走。所以我讲课直抒胸臆,不回避问题,用党的创新理论耐心地、系统地解答问题,把问题解决在课堂上。”
报社领导听了记者介绍,无限感慨:事实证明,党的创新理论是颠扑不破的科学真理,是和煦的春风,是久旱的甘霖,是播撒希望的沃土,是战士冲锋陷阵的旗帜。孔子曰:“民无信不立。”我们党再好的思想,再好的政策,如果没有像方永刚这样真学、笃信、真情传播党的创新理论的战士,又如何让人民群众尽快接受、掌握!方永刚为了党的理想、事业而奋斗,为了人民的利益无怨无悔地付出是值得的,他无愧为忠诚于科学真理的战士,无愧为我党政治理论工作者的模范和榜样。中华民族的崛起,需要千千万万个像方永刚这样学习、传播科学真理的战士。只要我党政治理论工作者人人真心学习方永刚,人人可以成为方永刚。
我们服膺方永刚这句话:“如果有一天生命之钟停摆了,我愿意把他定格在自己的岗位上,永远保持一个思想理论战线英勇战士的冲锋姿态,让有限的生命为太阳底下最壮丽的事业而燃烧!”
壮哉永刚!
尾声:相约四季
方永刚目前正在北京住院治疗。
这个终年忙碌的教授,尚未完全适应现在的生活秩序。他每天早上六点起床,做一个小时的活动,然后接受治疗,午睡,晚饭后再锻炼身体,并抓紧时间看电视新闻、上网、看报纸,用手机短信和他的领导、老师、同事交流学术问题。
春天的一天早上。北京海军大院一个会议室。他向记者吐露心声:
今天清晨,阳光初升,我站在窗前看到外面的柳树已经绽放出了柳芽,心里不由一动,许了几个愿——
“我和春天有约,春暖花开的时候,我要走下病床,走出病房;
我和夏天有约,艳阳高照的时候,我要和全军战友一起庆祝人民军队的80岁生日;
我和秋天有约,枫叶红了的时候,我要和全国人民一起迎接党的十七大;
我和冬天有约,白雪皑皑的时候,我要再次走上我心爱的讲台。
这是我今年的打算。”
“至于我今后的打算:当我要退休的时候,是党的二十大,在这之前,我要去宣讲这些年的会议精神。而党的二十五大召开之后两年,是建国100周年,那时我86岁,我希望和同志们一起赞颂祖国,迎接朝阳从东方升起,看到我们的祖国发展成为强大的国家,也看到我们军队发展成为一支信息化的军队。这就是我的目标。”
在场的人,眼睛都潮热了。天地间,一轮红日正冉冉升起,一如方永刚与之同行的真理。
第15篇：王刚先进事迹材料先进工作者事迹材料
2012年-2013年间王刚同志全身心投入到汉宜、沙湖及藏龙二桥项目建设中，他勇挑重担，优质高效的完成各项工作。工作期间，王刚同志始终以一个共产党员的标准严格要求自己，在自己的岗位上创造出佳绩，王刚同志事迹主要以下几个方面。
一、超前部署，防患于未然，最大限度服务于现场。作为调度部门调度长，王刚同志严格按照项目生产准备的工作部署和时间要求，积极组织各部室成员召开现场调度会议，安排工作，有计划，有效率，有制度，实现了生产与生产计划的无缝衔接，为生产工作稳步推进、逐项落实奠定了基础。
二、未雨绸缪，提早策划，完成了生产资料准备。王刚同志坚持生产准备与工程建设同步进行，超前策划，精心组织，取得了阶段性的成绩。
为了保证施工任务的按时完成，王刚同志每天早晨第一个走到现场安排机械及人员，积极发挥了调度长的职责，使现场工作进行顺利，得到大家的一致好评。
三、率先示范、精细管理、建章立制，提高干部履职能力、强化员工执行力。作为调度长，王刚同志始终坚持生产准备工作与工程建设同步推进，缜密规划，精心组织，紧紧围绕公司全局发展战略，紧跟公司给项目部下达的计划，建立健全了生产准备各项规章制度和管理体系，内抓管理，外促稳定形成合力，使项目部成为一个人有所用，人尽其力，团结奋进的优秀团体。
为了保证生产进度，王刚同志以身作则，加班加点成了他的家常便饭，带病上班成了他习以为常的事，某同志来到某项目的两年多来，长期劳累使他的身体过分透支，饱受着低血糖的折磨。他以自身行动实践着“多贡献，少索取；多承担，少推诿；多努力，少懈怠；多严谨，少随意”的诺言。
四、认真履行职责，创新形式、严抓培训，弥补了“技术力量薄弱”的短板。针对生产技术力量比较薄弱，人员结构组成不太合理，高、精、专专业技术人才匮乏。占人员组成绝大部分的新学员缺乏实践工作经验， 王刚同志创新形式，严抓培训，克服各种困难，按照“学有目标，行有规范，干有动力”的培训思路，制定了周密的培训规划，通过各阶段培训目标的设置和实现，逐步了提高生产准备人员的综合素质和操作水平；将生产准备培训目标定位在“全过程、全能、
集控、点检”上，让我们项目部实力大大增强
一份耕耘，一份收获。王刚同志辛勤忘我的工作，得到了项目部全体员工的认可。经员工评议，项目部领导讨论，决定推选王刚同志为公司2012年度先进工作者。
第16篇：学习徐刚先进事迹有感学习徐刚先进事迹有感
第一次知道徐刚是一次上网时偶尔看到关于他的新闻的,当时便被他的事迹所感动,自己心中也有了一些触动,我觉得,他是当代大学生的典范,他用爱谱写着生命的坚强和对社会的感恩. 徐钢出生在九江市修水县一个贫穷的小山村，父母都是地地道道的农民。由于家里太贫困了，哥哥初中毕业后，为了让徐钢继续读书，含泪放弃了上学的机会，从事卖苦力的工作，年纪轻轻双手就磨出了厚厚的老茧。他是看在眼里疼在心里，从那时起，徐钢就暗下决心，要靠自己的努力走出这贫穷落后的小山村。
徐钢就读初中离家二十多里路，每次放假，他都要走几十里路回家，返校亦是如此，但年幼的他却从来没有迟到过。他说，他虽然不像其他的孩子拥有那些童年必需的消费品，但有三样对他来说却是公平的，他同样有深爱他的父母，有一腔青春的热血，每天同样拥有24个小时，他就是这样一个苦中作乐的人。终于老天不负苦心人，如此的付出换来了一张烫红的高中录取通知书。
然而上天总喜欢捉弄人，在他还有两个月就要参加高考的时候，父亲突然出了车祸。家里的顶梁柱倒了，此时他的学费还差一部分没交。那天，他彷徨了，时间实在是太仓促了。他终于鼓起勇气给家里打了一个电话，说自己想退学，早点分担家里的重担。所谓“父子连心”，父亲太了解自己的儿子了，他立时明白了孩子的苦衷。在电话里，父亲把徐钢大骂了一通，骂他没出息。徐钢明白，自己是家里的希望，那是对自己的爱啊！当天父亲就拖着还未痊愈的身子到学校给他补交了最后几百元的学费。那一刻，徐钢心想：自己拼了，一定要考上大学！就这样，他带着家人的期望，带着自己的梦想，走进了高考的考场。
大一的寒假，是大学生最为期待的一个假日。毕竟是第一次独自走出家门这么长时间，身处异地，无时无刻不想念那温暖又亲切的家，徐钢也是怀着这种心情回到家里的。然而一进家门，映入自己眼帘的竟是这样一种场景：母亲病恹恹地躺在床上。已是严冬，家里被寒气裹得严严实实，毫无一丝新年将近的气息。原来，当自己还在学校时，又一场不幸的车祸降临在了母亲身上，母亲被一辆汽车撞了，在医院里躺了一个月。远在外地打工的父亲，也只得请假回家照顾母亲，而肇事司机却逃之夭夭。高额的医药费使得原本贫寒的家庭更加一贫如洗，家徒四壁。临近开学了，徐钢的路费再次难倒了家人。在我们看来那点儿路费实在是微不足道，然而对于他来说，却是一个莫大的困难，最后他还是通过砍柴卖的钱，搭车来到了学校。很难想像，他这个年龄一天能砍一千多斤柴。不仅如此，他还获得了寒假“三下乡”社会实践先进个人的荣誉称号。
回校以后，选培办负责人了解到他的情况，特意给他送去了1200元特困救助金。对于这笔救助，徐钢这样说：“我真的很需要这笔钱，但我绝不会就这样收下，我会通过自己的劳动赚钱来偿还。”
获得“中国大学生新东方自强奖学金”之后，徐钢说，2000元奖金分成两份，一份要感恩于父母，这是他必须做的；另一份，他打算联系其他高校获奖者，共同一个“自强之星基金会”，给山区的孩子提供一个多读书的机会。提到获奖感受，徐刚坦言：很平淡。他说，他感恩于父母的养育之恩、社会的博爱之情，此恩此情必要报答，山区的那些中小学生更需要这一笔钱。徐刚觉得，艰苦的生活他已经挺过来了，就不要让那些贫困地区的孩子再受这些苦。当有人问他，那自己的生活怎么办时，他淡淡地说，不是还有寒暑假嘛。很少有人会像他那样，每个寒暑假都去打工，对于他来说，一年365天，恐怕只剩下一个正月了。他说，做人要有对社会的责任感，要有理想，人可以贫穷，但不可以没志。
创办“爱心超市”，是徐钢传递爱心的一个缩影。
2007年6月，他看到毕业生离校时，有的同学把衣服、鞋子、书本等生活用品和学习用具丢弃在宿舍，感到非常可惜。
“有些衣服，贫困山区的孩子过年都穿不上呢。”徐钢专门找到校团委和选培办，提议创办一个“爱心超市”，将这些物品收集起来，捐赠给那些需要的同学和群众。
“5·12”汶川大地震，牵动着全国军民的心。在这场爱心大救援中，中国青年向世界展示了敢于担当的新一代形象，徐钢是其中佼佼者之一。
地震发生后，徐钢主动向学校请求,承担组织志愿者为灾区募捐的任务。他带领116名志愿者，从开始在校内募捐，到走上南昌街头、走进社区街道募捐，最后还发动志愿者义卖报纸。在徐钢和志愿者们的共同努力下，共为灾区募集了127万元捐款。
心中有大爱的徐钢，每当国家有大事、喜事、难事时，总想着出一份力、尽一份心。今年4月，玉树地震发生后，在部队见习的徐钢给学校打电话，将刚刚获得的“茅以升教育希望之星奖学金”和“校长奖学金”共5000元，全部捐给了玉树灾区。
作为一名国防生，徐钢认为，回报社会、回报军营最有效、最基本的途径，就是要练就一身过硬的军政素质，成为一名军政兼优的新型军事人才。 由于从小行走山路的习惯，徐钢双腿有轻微的“外罗圈”。为纠正这个动作，在2007年暑期军训时，徐钢找来两块夹板，用背包带捆在双腿上。经过半个多月的咬牙坚持，“外罗圈”消失了。集训结束时，他以优异成绩通过了大一阶段军事课目考核。
射击，是每个军人必备的基本技能，但想当一个“神枪手”，却不是那么容易的事情。今年3月，在部队见习锻炼期间，为了练就据枪的稳定性，徐钢在自动步枪枪管的前端挂一个装满水的水壶，一开始，强迫自己一次至少端10分钟。见习结束时，他射击考核5发子弹打出47环的好成绩。 既要练好“打”的技能，更要掌握“谋”的本领。4年间，徐钢在学好规定的军政课程以外，还通读了《孙子兵法》、《将帅带兵方略》、《基层干部带兵艺术》和《士兵心理指南》等军事书籍，写下6本、10多万字的读书笔记。 打开徐钢的成绩档案：专业文化课全部按时修满学分，都在良好以上；13门军政训练课目，考核成绩全优。2009年10月，徐钢参与《为适应未来高技术战争加强交通工程专业国防生综合能力的培养研究》课题，通过江西省教育厅立项审批。
以阳光的心态面对困境，以顽强的意志自强自立，以感恩的情怀传递大爱，一个普通的青年学子书写了大学生活的传奇，成为当代青年的楷模。临毕业之际，徐钢向组织递交申请：志愿到艰苦边远的作战部队去……
心中有大爱的徐钢，每当国家有大事、喜事、难事时，总想着出一份力、尽一份心。今年4月，玉树地震发生后，在部队见习的徐钢给学校打电话，将刚刚获得的“茅以升教育希望之星奖学金”和“校长奖学金”共5000元，全部捐给了玉树灾区。
这是用自己的灵魂歌唱的青春,徐刚,他用他的事迹向我们展示当代大学生应有的精神风貌—自强,感恩.,他身体力行,为我们树立楷模,引人深思.让我们更加明确自己的人生目标.