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篇一:爱怕什么-毕淑敏_1700字

爱怕什么?毕淑敏

爱挺娇气挺笨挺糊涂的,有很多怕的东西。

爱怕撒谎。当我们不爱的时候,假装爱,是一件痛苦而倒霉的事情。假如别人识破,我们就成了虚伪的坏蛋。你骗了别人的钱,可以退赔,你骗了别人的爱,就成了无赦的罪人。假如别人不曾识破,那就更惨。除非你已良心丧尽,否则便要承诺爱的假象,那心灵深处的绞杀,永无宁日。

爱怕沉默。太多的人,以为爱到深处是无言。其实,爱是很难描述的一种情感,需要详尽的表达和传递。爱需要行动,但爱绝不仅仅是行动,或者说语言和温情的流露,也是行动不可或缺的部分。我曾经和朋友们做过一个测验,让一个人心中充满一种独特的感觉,然后用表情和手势做出来,让其他不知底细的人猜测他的内心活动。出谜和解谜的人都欣然答应,自以为百无一失。结果,能正确解码的人少得可怜。当你自觉满脸爱意的时候,他人误读的结论千奇百怪。比如认为那是——矜持、发呆、忧郁……

一位妈妈,胸有成竹的低下头,做出一个表情。我和另一位女士愣愣地看着她,相互对视了一下,异口同声地说:你要自杀!她愤怒地瞪着我们说:岂有此理!你们怎么那么笨?!我此刻心头正充盈着温情!愚笨的我俩挺惭愧的,但没等我们道歉的话出口,那妈妈恍然大悟道:原来是这样!怪不得我每次这样看着儿子的时候,他会不安地说:妈妈,我又做错了什么?你又在发什么愁?

爱是那样的需要表达,就像耗竭太快的电器,每日都得充电。重复而新鲜地描述爱意吧,它是一种勇敢和智慧的艺术。

爱怕犹豫。爱是羞怯和机灵的,一不留神它就吃了鱼饵闪去。爱的初起往往是柔弱无骨的碰撞和翩若惊鸿的引力。在爱的极早期,就敏锐地识别自己的真爱,是一种能力,更是一种果敢。爱一桩事业,就奋不顾身的投入。爱一个人,就斩钉截铁地追求。爱一个民族,就错骨扬灰地献身。爱一种信仰,就至死不悔。

爱怕模棱两可。要么爱这一个,要么爱那一个,遵循一种“全或无”的铁则。爱,就铺天盖地,不遗下一个角落。不爱就抽刀断水,金盆洗手。迟疑延宕是对他人和自己的不负责任。 爱怕沙上建塔。那样的爱,无论多么玲珑剔透,潮起潮落,遗下的只是无珠的蚌壳和断根的水草。

爱怕无源之水。沙漠里的河啊,即便不是海市蜃楼,波光粼粼又能坚持几天?当沙暴袭来的时候,最先干涸的正是泪水积聚的咸水湖。

爱怕假冒伪劣。真的爱也许不那么外表光滑,色彩艳丽,没有精致的包装,没有夸口的广告,但是它有内在的质量保证。真爱并非不会发生短路与损伤,但是它有保修单,那是两颗心的承诺,写在天地间。

爱是一个有机整体,怕分割。好似钢化玻璃,据说坦克轧上也不会碎,可惜它的弱点是宁折不弯,脆不可裁。一旦破碎,就裂成了无数蚕豆大的渣滓,流淌一地,闪着凄楚的冷光,再也无法复原。

爱的脚力不健,怕远。距离会漂淡彼此相思的颜色,假如有可能,就靠得近一点,再近一点,直到水乳交融亲密无间。万万不要人为地以分离考验它的强度,那样你也许后悔莫及。尽量地创造并肩携手天人合一的时光。

爱像仙人掌类的花朵,怕转瞬即逝。爱可以不朝朝暮暮,爱可以不卿卿我我,但爱要铁杵磨成针,恒远久长。

爱怕平分秋色。在爱的钢丝上不能学高空王子,不宜做危险动作。即使你摇摇晃晃,一时不曾跌落,也是偶然性在救你,任何一阵旋风,都可能使你飘然坠毁。最明智最保险的是赶快从高空回到平地,在泥土上留下深深脚印。

爱怕刻意求工。爱可以披头散发,爱可以荆钗布裙,爱可以粗茶淡饭,爱可以风餐露宿。

只要一腔真情,爱就有了依傍。

爱的时候,眼珠近视散光,只爱看江山如画。耳是聋的,只爱听莺歌燕舞。爱让人片面,爱让人轻信。爱让人智商下降,爱让人一厢情愿。爱最怕的,是腐败。爱需要天天注入激情的活力,但又如深潭,波澜不惊。说了爱的这许多毛病,爱岂不一无是处?

爱是世上最坚固的记忆金属,高温下不融化,冰冻不脆裂。造一艘爱的航天飞机,你就可以驾驶着它,遨游九天。

爱是比天空和海洋更博大的宇宙,在那个独特的穹窿中,有着亿万颗爱的星斗,闪烁光芒。一粒小行星划下,就是爱的雨丝,缀起满天清光。

爱是神奇的化学试剂,能让苦难变得香甜,能让一分钟永驻成为永远,能让平凡的容颜貌若天仙,能让喃喃细语压过雷鸣电闪。

爱是孕育万物的草原。在这里,能生长出能力、勇气、智慧、才干、友谊、关怀……所有人间的美德和属于大自然的美丽天分,爱都会给赠予你。

在生和死之间,是孤独的人生旅程。保有一份真爱,就是照耀人生得以温暖的灯。

篇二:毕淑敏语录:爱怕什么_2800字毕淑敏经典语录,与您分享毕淑敏脍炙人口的经典语句!

1、爱的脚力不健,怕远。距离会漂淡彼此相思的颜色,假如有可能,就靠得近一点,再近一点,直到水乳交融亲密无间。万万不要人为地以分离考验它的强度,那你也许后悔莫及。

2、爱怕沉默。太多的人,以为爱到深处是无言。其实,爱是很难描述的一种情感,需要详尽的表达和传递。 毕淑敏,《爱怕什么》

3、我不相信手掌的纹路,但我相信手掌加上手指的力量。

4、孝,是稍纵即逝的眷念;孝,是无法重现的幸福;孝,是一失足成千古恨的往事;孝,是生命与生命交接处的链条。一旦断裂,永无连接。

6、人生的重大决定,是由心规划的,像一道预先计算好的框架,等待着你的星座运行。如期待改变我们的命运,请首先改变心的轨迹。

7、一个人可以受过教育,但他依然是没有教养的。就像一个人可以不停地吃东西,但他的肠胃不吸收,竹篮打水一场空,还是骨瘦如柴。 毕淑敏,《教养的证据》

8、幸福不喜欢喧嚣浮华,常常在暗淡中降临,贫困中相濡以沫的一块糕饼,患难中心心相映的一个眼神。

9、我喜欢爱读书的女人。书不是胭脂,却会使女人心颜常驻。书不是棍棒,却会使女人铿锵有力。书不是羽毛,却会使女人飞翔。书不是万能的,却会使女人千变万化。

10、毕淑敏说:期望能给人勇气也易引起沮丧,关键在于期望的 值 。

11、是的,我很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微,我们的身份可能很渺小,但这丝毫不意味着我们不重要。重要并不是伟大的同义词,它是心灵对生命的允诺。

12、优等的心,不必华丽,但必须坚固。

13、在生和死之间,是孤独的人生旅程。保有一份真爱,就是照耀人生得以温暖的灯。 毕淑敏,《爱怕什么》毕淑敏说:佛说,前世的500次回眸,才换来今生的擦肩而过。顿生气馁,这辈子是没的指望了,和谁路遇和谁接踵,和谁相亲和谁反目,都是命定,挣扎不出。

14、命运中的不速之客永远比有速之客来得多。所以应付前一种客人,是人生的必修。他既为客,就是你拒绝不了的。所以怨天尤人没有用,平安地尽快把客人送走,才是高明主人。

15、成熟美应该是比较有内涵的一种风采。她的外表不是光芒四射的很炫目的那种;而是比较温和,比较润泽,就像 随风潜入夜,润物细无声 那样,让人慢慢地对她折服。

16、佛家有一句话,叫 无挂碍物者无恐怖 ,不妨借用来,少需要物者少烦恼。因为必需少,所以受限轻。人就获得了更快的,更高的飞翔。

17、磨砺内心比油饰外表要难得多,犹如水晶与玻璃的区别。

18、阅读是一种精神的按摩。当合上书的时候,你一下子苍老又顿时年轻。菲薄的纸页和人所共知的文字只是由于排列的不同,就使人的灵魂和它发生共振,为精神增添了新的钙质。

19、两相比较,若是对自己,我以为还是期望得多一些为好,失败了虽易颓唐,但有时也会激起意料不到的勇气。若是对他人,期望值还是少一些为好,比较少失望和伤害。

20、即使是一块苦胆泡过的黄连,长久的咀嚼,也会使它的苦涩慢慢淡下去。

21、友谊也像零存整取的银行。若你平时不补充情感进去,一旦需要朋友的支援渡过难关时,才发现存单上一片空白。

22、一个好的男人和一个好的女人,在共患难的日子里,是一种奇怪的有四只脚和四只手的动物。他们虽然有两颗心,却只有一个念头 风雨同舟地向前。

23、不要把盘子里所有的肉,都挟到孩子的嘴边。不要把家中所有的钱,都用来装扮房间和丈夫。不要把所有的精力,都投入工作。不要在计划节日送礼物的名单上,独独遗下自己的名字...

24、女人在物质需要满足之后,精神中枢必将更加敏感饥渴,这是确定无疑的真理。

25、在平常的日子里,修建自己精神的粮仓,储蓄应付巨变的粮草。一旦精神的灾难不以人的意志为转移而降临时,女人才不会崩溃。

26、困难的本质是一种停顿状态。因了某种阻遏,停止在中途。只要你向前走,也许 难 还在,但 困 就已经解除了。

27、时间的掸子轻轻扫去女人脸上的红颜,但它是有教养的,还女人一件永恒的化妆品 气质。可惜有的女人很傻,把气质随手丢掉了。

28、素面朝天并不是美丽女人的专利,而是所有女人都可以选择的一种生存方式。

29、尴尬其实是人生经常遭遇到的一种状态,它有个小小的规律,你越是害怕它,它就越张牙舞爪,让你不知所措。如果你坦然处之,心想人非完人,谁都有出糗的时刻,它也就泄了气。

30、毕淑敏说:化妆以醒目的色彩强调以至强迫人们注意的部位,却往往是最软弱的所在。

31、好日子和坏日子,是有一定比例的。就是说,你的一生,不可能都是好日子 天天蜜里调油;也不可能都是坏日子 每时每刻黄连拌苦胆。必是好坏日子交叉着来,如同一块花格...

32、做人也是这样,如我们天天浸透在冗长的东西里,就会使我们自己没有办法提升。去读那些好的东西,日复一日年复一年坚持下去,对我们好的素质一定会有潜移默化的力量。

33、自卑出现了并不可怕,只要把自卑摆到桌面上来,找出自卑的原因和表现,从容面对,自卑就成了一只纸老虎,一戳就破了。

34、期望既不应太少也不能太多,但适中的量很难掌握。

35、人是感伤和怀旧的动物。人们较能接受迅速拉近的距离,却无法忍耐在一度天衣无缝的密结之后,渐轻渐远。

36、我们只要把最猛烈的溃决坚挺过去,就会发现可以比较从容地收拾痛苦的残骸了。

37、看看大自然如何应对疲倦吧。春天的花开得疲倦的时候,它们就悄然地撤离枝头,放弃了美丽,留下了小小的果实。当风疲倦的时候,它就停止了荡涤,让大地恢复平静。当海浪疲倦...

38、 婚姻 两个字,很有趣。右边是表声的字符: 昏 和 因 ,左边都是 女 字旁。我们的古人造字是很讲究的,为什么对于所有人都同等重要的一件事,不是用 人 字旁呢...

39、我很喜欢一个词,叫做 志同道合 ,人们常常以为这句话是指事业,我觉得写与婚姻更妙。

40、婚姻的本质像是一种生长缓慢的植物,需要不断灌溉,加施肥料,修枝理叶,打杀害虫,才有持久的绿荫。

41、我不赞成为了朋友两肋插刀。如果一定要插,至多插一肋。因为肋骨的后面是心脏,若都插上刀,心就会被洞穿,便丧失了思考的能力。

42、没有快乐,谁也别想留住健康。

43、人生总是有灾难。其实大多数人早已练就了对灾难的从容,我们只是还没有学会灾难间隙的快活。我们太多注重了自己警觉苦难,我们太忽视提醒幸福。请从此注意幸福!幸福也需要提醒吗?

44、教养必须要有酵母,在潜移默化和条件反射的共同烘烤下,假以足够的时日,才能自然而然地散发出香气。

45、疲倦是一种淡淡的腐蚀剂,当它无色无嗅地积聚着,潜移默化地浸泡着我们的神经,意志的酥软就发生了。

46、我相信不化妆的微笑更纯洁而美好,我相信不化妆的目光更坦率而真诚,我相信不化妆的女人更有勇气直面人生。

47、生理是心理的镜子。每个人都是他自己的朋友和杀手。许多人的疾病其实是自身心理攻击生理造成的。

48、疲倦是可以战胜的,法宝就是珍爱我们自己。疲倦是可以化险为夷的,战术就是宁静致远。

篇三:爱怕什么?_1500字

爱挺娇气挺笨挺糊涂的,有很多怕的东西。

爱怕撒谎。当我们不爱的时候,假装爱,是一件痛苦而倒霉的事情。假如被别人识破,我们就成了虚伪的坏蛋。你骗了别人的钱,可以退赔;你骗了别人的爱,就成了无赦的罪人。假如别人不曾识破,那就更惨。除非你已良心丧尽,否则便要承诺爱的假象,那心灵深处的绞杀,永无宁日。

爱怕沉默。太多的人,以为爱到深处是无言。其实,爱是很难描述的一种情感,需要详尽的表达和传递。爱需要行动,但爱绝不仅仅是行动,或者说语言和温情的流露,也是行动不可或缺的部分。爱是需要表达的,就像耗费太快的电器,每日都得充电。重复而新鲜地描述爱意吧,它是一种勇敢和智慧的艺术。

爱怕犹豫。爱是羞怯和机灵的,一不留神它就吃了鱼饵闪去。爱的初起往往是柔弱无骨的碰撞和翩若惊鸿的引力。在爱的极早期,就敏锐地识别自己的真爱,是一种能力更是一种果敢。爱一桩事业,就奋不顾身地投入。爱一个人,就斩钉截铁地追求。爱一个民族,就挫骨扬灰地献身。爱一桩事业,就呕心沥血。爱一种信仰,就至死不悔。

爱怕模棱两可。要么爱这一个,要么爱那一个,遵循一种“全或无”的铁则。爱就铺天盖地,不遗下一个角落。不爱就抽刀断水,金盆洗手。迟疑延宕是对他人和自己的不负责任。

爱怕沙上建塔。那样的爱,无论多么玲珑剔透,潮起潮落,遗下的只是无珠的蚌壳和断根的水草。

爱怕无源之水。沙漠里的河啊,即便不是海市蜃楼,波光粼粼又能坚持几天?当沙暴袭来的时候,最先干涸的正是泪水积聚的咸水湖。

爱怕假冒伪劣。真的爱也许不那么外表光滑,色彩艳丽,没有精致的包装,没有夸口的广告,但是它有内在的质量保证。真爱并非不会发生短路与损伤,但是它有保修单,那是两颗心的承诺,写在天地间。

爱是一个有机整体,怕分割。好似钢化玻璃,据说坦克轧上也不会碎,可惜它的弱点是宁折不弯,脆不可裁。一旦破碎,就裂成了无数蚕豆大的渣滓,流淌一地,闪着凄楚的冷光。再也无法复原。

爱的脚力不健,怕远。距离会漂淡彼此相思的颜色,假如有可能,就靠得近一点,再近一点,直到水乳交融亲密无间。万万不要人为地以分离考验它的强度,那你也许后悔莫及。尽量地创造并肩携手天人合一的时光。

爱像仙人掌类的花朵,怕转瞬即逝。爱可以不朝朝暮暮,爱可以不卿卿我我,但爱要铁杵磨针,恒远久长。

爱怕刻意求工。爱可以披头散发,爱可以荆钗布裙,爱可以粗茶淡饭,爱可以餐风宿露。只要一腔真情,爱就有了依傍。

爱的时候,眼珠近视散光,只爱看江山如画。耳是聋的,只爱听莺歌燕舞。爱让人片面,爱让人轻信。爱让人智商下降,爱让人一厢情愿。爱最怕的,是腐败。爱需要天天注入激情的活力,但又如深潭,波澜不惊。

说了爱的这许多毛病,爱岂不一无是处?

爱是世上最坚固的记忆金属,高温下不融化,冰冻不脆裂。造一艘爱的航天飞机,你就可以驾驶着它,遨游九天。

爱是比天空和海洋更博大的宇宙,在那个独特的穹隆中,有着亿万颗爱的星斗,闪烁光芒。一粒小行星划下,就是爱的雨丝,缀起满天清光。

爱是神奇的化学试剂,能让苦难变得香甜,能让一分钟永驻成永远,能让平凡的容颜貌若天仙,能让喃喃细语压过雷鸣电闪。

爱是孕育万物的草原。在这里,能生长出能力、勇气、智慧、才干、友谊、关怀……所有人间的美德和属于大自然的美丽天分,爱都会给赠予你。

在生和死之间,是孤独的人生旅程。保有一份真爱,就是照耀人生得以温暖的灯。

名篇品读:

在这篇文章中,作家毕淑敏唱响了一曲爱的颂歌。作者的本意,在于呼吁读者珍惜真爱、付出真爱、小心地呵护真爱,但写法上颇见曲折之美。

文中大量运用排比、比喻、拟人等修辞方法,不少语句既生动形象,又意蕴丰富――比如“爱可以披头散发,爱可以荆钗布裙,爱可以粗茶淡饭,爱可以餐风宿露。只要一腔真情,爱就有了依傍”,巧用拟人手法,灵动地摹写出“爱”“随性”“本真”的特点。

(唐惠忠)

责任编辑/珊 珊

篇四:孩子,我为甚什么打你(毕淑敏)阅读答案_2300字

阅读短文,回答问题

孩子,我为甚什么打你(毕淑敏)

有一天与朋友聊天,我说,我这一辈子,从没打过人。你突然插嘴说:妈妈,你经常打一个人,那就是我,那一瞬屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话,但所有的话都心不在焉。孩子,你那固执的一问,仿佛爬山虎无数细小的卷须,攀满我的整个心灵。

面对你纯正无瑕的眼睛,我要承认:在这个世界上,我只打过一个人。不是偶然,而是经常,不是轻描淡写,而是刻骨铭心。这个人就是你。

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2.文中的母亲认为对哪一类孩子可以动用轻微的武力?(20字以内)

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3.文中哪一句话最能体现母亲教子的一片苦心?请摘录下来。

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4.文章中有不少精妙语句,请寻出一句作简要赏析。

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5.用简洁的语言概述文中母亲惩罚孩子的几条原则。

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6.读了此文,针对当今社会,对孩子纵容放任有余,严格要求不足;对孩子学习成绩衣食用度关心有余,思想表现、道德品质重视不够的现象,结合此文,谈谈你的感想。

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篇五:孩子,我为什么打你(毕淑敏)_1800字

孩子,我为什么打你毕淑敏

(1)有一天与朋友聊天,我说;“就是在文化大革命中当红卫兵,我也没打过人。我这一辈子,从没打过人„„”你突然插嘴说:“妈妈,你曾经打一个人,那就是我„„ ”

(2)那一瞬屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话,但所有的话都心不在焉。孩子,你那固执的一问,仿佛爬山虎无数细小的卷须,攀满我的整个心灵。面对你纯正无瑕的眼睛,我要承认:在这个世界上,我只打过一个人。不是偶然,而是经常,不是轻描淡写,而是刻骨铭心。这个人就是你。

(3)在你最小最小的时候,我不曾打你。你那么幼嫩,好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微地碰撞,将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜地操劳,无怨无悔。面对你熟睡中像合欢一样静谧的额头,我向上苍发誓:我要尽一个母亲所有的力量保护你,直到我从这颗星球上离开的那一天。

(4)你像竹笋一样开始长大。你开始淘气,开始恶作剧„„对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、遗失的钱币、污脏的衣着„„我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童,都像走路会跌跤一样应该原谅。

(5)第一次打你的起因,已经记不清了。人们对于痛苦的记忆,总是趋向于忘记。总而言之那时你已渐渐懂事,初步具备童年人的智慧;它混沌天真又我行我素,它狡黠异常又漏洞百出。你像一匹顽皮的小兽,放任无羁地奔向你向往中的草原,而我则要你接受人类社会公认的法则„„为了让你记住并终生遵守它们,在所有的苦口婆心都宣告失效,在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后,我被迫拿出最后一件武器--这就是殴打。

(6)假如你去摸火,火焰灼痛你的手指,这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色抖动如绸的精灵。孩子,我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质,当你初次与它们接触时,就感到切肤的疼痛,从此与它们永远隔绝。

(7)我知道打人犯法,但这个世界给了为人父母者一项特殊的赦免--打是爱。世人将这一份特权赋于母亲,当我行使它的时候臂系千

钧。

(8)我谨慎地使用殴打,犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候,我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己:是不是到了非打不可的时候?不打他我还有没有其它的办法?只有当所有的努力都归于失败,孩子,我才会举起我的手„„每一次打过你之后,我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你汲取教训,孩子,我宁愿自罚,那怕它将苛烈十倍。但我知道,责罚不可以替代也无法转让,它如同饥馑中的食品,只有你自己嚼碎了咽下去,才会成为你生命体验中的一部分。这道理可能有些深奥,也许要到你也为人父母时,才会理解。

(9)打人是个重体力活儿,它使人肩酸腕痛,好像徒手将一千块蜂窝煤搬上五楼。于是人们便发明了打人的工具:戒尺、鞋底、鸡毛掸子„„

(10)我从不用那些工具。打人的人用了多大的力,便是遭受到同样的反作用力,这是一条力学定律。我愿在打你的同时,我的手指亲自承受力的反弹,遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确地掌握数量,不至于失手将你打得太重。

(11)我几乎毫不犹豫地认为:每打你一次,我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为,重要的不是身累,而是心累„„

(12)孩子,听了你的话,我终于决定不再打你了。因为你已经长大了,因为你已经懂得了很多道理,毫不懂道理的婴儿和已经懂道理的人,都不必打。只有对半懂不懂、自以为懂其实不怎么懂道理的孩童,才可以打,以助他们快快长大。

(13)孩子,打与不打都是爱,你可懂吗?

1.根据以上下文(2)中划横线理解词语的含义。(1分)

刻苦铭心:牢记在心,永远不忘。

2.品析第(3)段中画浪线句子的表达效果。(4分)

运用了比喻的修辞方法。生动形象地写出了孩子被父母保护的样子,体现了父母对孩子疼爱和怕孩子受到伤害的心情。

3.为什么面对孩子摔破碗盆、拆毁的玩具、污脏的衣服“我”都不曾

打他?(请用文中原句来回答)(2分)

我想这对于一个正常而活泼的儿童,都像走路会跌跤一样应该原谅。

4.怎样理解第(11)段的“最要的不是身累,而是心累?(3分) 孩子做错事让父母感到心疼和无奈,父母对自己的努力付之东流而感到心疼因为爱孩子所以才觉得心累。

5.(13)段在文章的结构和内容上有什么作用?(4分)

照应文章标题,点明文章主旨,体现了父母打孩子是想帮助孩子认识并改正错误的良苦用心。引起读者的反思。

6.你对于父母责打孩子是怎样看的?谈谈你的理解。(2分)

表明自己观点,感情基调不离开亲情,无论哪种观点,言之有理即可。

篇六:毕淑敏《孩子,我为什么打你》_1400字

毕淑敏《孩子,我为什么打你》

有一天与朋友聊天,我说,就是在“文化大革命”中当红卫兵,我也没打过人。我还说,我这一辈子,从没打过人„„

你突然插嘴说:妈妈,你经常打一个人,那就是我„„

那一瞬屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话,但说所有的话我都心不在焉。孩子,你那固执的一句话,仿佛爬山虎无数细小的卷须,攀满我的整个心灵。

面对你纯正无暇的眼睛,我要承认:在这个世界上,我只打过一个人。不是偶然,而是经常,不是轻描淡写,而是刻骨铭心。这个人就是你。

在你最小最小的时候,我不曾打你。你那么幼嫩,好像一粒包在菜中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微的碰撞,将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜地操劳,无 怨无悔。面对你熟睡中像合欢一样静谧的额头,我向上苍发誓:我要尽一个母亲所有的力量保护你,直到我从这颗星球上离开的那一天。

你像竹笋一样开始长大。你开始淘气,开始恶作剧„„对你摔破盆碗、拆毁玩具、遗失钱币、污脏衣着„„我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童,都像走路会跌跤一样应该原谅。

第一次打你的起因,已经记不清了。人们对于痛苦的记忆,总是趋向于忘记。总而言之那时你已渐渐懂事,初步具备童年人的智慧:它混沌天真又我行我素,它狡 黠异常漏洞百出。你像一匹顽皮的小兽,放任无羁地奔向你向往中的草原,而我则要

你接受人类社会公认的法则„„为了让你记住并终生遵守它们,在所有的苦口婆 心都宣告失败,在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以奏效之后,我被迫拿出最后一件武器——这就是殴打。

假如你去摸火,火焰灼痛你的手指,这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色的抖动如绸的精灵。孩子,我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质,当你初次与它们接触时,就感到切肤的疼痛,从此与它们永远隔绝。

我知道打人犯法,但这个世界给了为人父母者一项特殊的赦免——打是爱,世人将这一份特权赋予母亲,当我行使它的时候臂系千钧。

我谨慎地使用殴打,犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候,我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己:是不是到了非打不可的时候?不打他我还有没有其他的办法?只有当所有的努力都归于失败,孩子,我才会举起我的手„„

每一次打过你之后,我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你汲

取教训。孩子,我宁愿自罚,哪怕它将强烈 10 倍。但我知道,责罚不可以替代也无法转让,它如同饥馑中的食品,只有你自己嚼碎了咽下去,才会成为你生命体验中的一部分,这道理可能有些深奥,也许要到你 也为人父母时,才会理解。

打人是个重体力活儿,它使人肩酸腕痛,好像徒手将一千块蜂窝煤搬上 5 楼。于是人们便发明了打人的工具:戒尺、鞋底、鸡毛掸子„„

我从不用那些工具。打人的人用了多大的力,便要遭受到同样的反作

用力,这是一条力学定律。我愿在打你的同时,我的手指亲自承受力的反弹,遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确地掌握分量。不致于失手将你打得太重。

我几乎毫不犹豫地认为:每打你一次,我感到的痛楚都要比你更为久远更为悠长。因为,重要的不是身累,而是心累„„

孩子,我多么不愿打你,可是我不得不打你!我多么不想打你,可是我一定得打你!这一切,只因为我是你的母亲!

孩子,听了你的话,我终于决定不再打你了。因为你已经长大,因为你已经懂了很多的道理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人,我以为都不必打,因为打是没有用的。唯有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童,才可以打,以助他们快快长大。

孩子,打与不打都是爱,你可懂吗?

篇七:毕淑敏《孩子,我为什么打你》_1400字

毕淑敏《孩子,我为什么打你》

有一天与朋友聊天,我说,就是在“文化大革命”中当红卫兵,我也没打过人。我还说,我这一辈子,从没打过人„„你突然插嘴说:妈妈,你经常打一个人,那就是我„„那一瞬屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话,但说所有的话我都心不在焉。孩子,你那固执的一句话,仿佛爬山虎无数细小的卷须,攀满我的整个心灵。面对你纯正无暇的眼睛,我要承认:在这个世界上,我只打过一个人。不是偶然,而是经常,不是轻描淡写,而是刻骨铭心。这个人就是你。在你最小最小的时候,我不曾打你。你那么幼嫩,好像一粒包在菜中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微的碰撞,将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜地操劳,无 怨无悔。面对你熟睡中像合欢一样静谧的额头,我向上苍发誓:我要尽一个母亲所有的力量保护你,直到我从这颗星球上离开的那一天。你像竹笋一样开始长大。你开始淘气,开始恶作剧„„对你摔破盆碗、拆毁玩具、遗失钱币、污脏衣着„„我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童,都像走路会跌跤一样应该原谅。第一次打你的起因,已经记不清了。人们对于痛苦的记忆,总是趋向于忘记。总而言之那时你已渐渐懂事,初步具备童年人的智慧:它混沌天真又我行我素,它狡 黠异常漏洞百出。你像一匹顽皮的小兽,放任无羁地奔向你向往中的草原,而我则要你接受人类社会公认的法则„„为了让你记住并终生遵守它们,在所有的苦口婆 心都宣告失败,在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以奏效之后,我被迫拿出最后一件武器——这就是殴打。假如你去摸火,火焰灼痛你的手指,这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色的抖动如绸的精灵。孩子,我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质,当你初次与它们接触时,就感到切肤的疼痛,从此与它们永远隔绝。我知道打人犯法,但这个世界给了为人父母者一项特殊的赦免——打是爱,世人将这一份特权赋予母亲,当我行使它的时候臂系千钧。我谨慎地使用殴打,犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候,我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己:是不是到了非打不可的时候?不打他我还有没有其他的办法?只有当所有的努力都归于失败,孩子,我才会举起我的手„„每一次打过你之后,我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你汲取教训。孩子,我宁愿自罚,哪怕它将强烈 10倍。但我知道,责罚不可以替代也无法转让,它如同饥馑中的食品,只有你自己嚼碎了咽下去,才会成为你生命体验中的一部分,这道理可能有些深奥,也许要到你 也为人父母时,才会理解。打人是个重体力活儿,它使人肩酸腕痛,好像徒手将一千块蜂窝煤搬上 5 楼。于是人们便发明了打人的工具:戒尺、鞋底、鸡毛掸子„„我从不用那些工具。打人的人用了多大的力,便要遭受到同样的反作用力,这是一条力学定律。我愿在打你的同时,我的手指亲自承受力的反弹,遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确地掌握分量。不致于失手将你打得太重。我几乎毫不犹豫地认为:每打你一次,我感到的痛楚都要比你更为久远更为悠长。因为,重要的不是身累,而是心累„„孩子,我多么不愿打你,可是我不得不打你!我多么不想打你,可是我一定得打你!这一切,只因为我是你的母亲!孩子,听了你的话,我终于决定不再打你了。因为你已经长大,因为你已经懂了很多的道理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人,我以为都不必打,因为打是没有用的。唯有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童,才可以打,以助他们快快长大。孩子,打与不打都是爱,你可懂吗?

篇八:毕淑敏《我为什么打你》阅读答案_2400字

我为什么打你

毕淑敏

1有一天与朋友聊天,我说,就是在文化大geming中当红卫兵,我也没打过人。我还说,我这一辈子,从没打过人

2,你突然插嘴说:妈妈,你经常打一个人,那就是我

3, 那一瞬屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话,但所有的话都心不在焉。孩子,你那固执的一问,仿佛爬山虎无数细小的卷须,攀满我的整个心灵。面对你纯正无瑕的眼睛,我要承认:在这个世界上,我只打过一个人。不是偶然,而是经常,不是轻描淡写,而是刻骨铭心。这个人就是你。

4 在你最小最小的时候,我不曾打你。你那么幼嫩,好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微地碰撞,将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜地操劳,无怨无悔。面对你熟睡中像合欢一样静谧的额头,我向上苍发誓:我要尽一个母亲所有的力量保护你,直到我从这颗星球上离开的那一天。

5, 你像竹笋一样开始长大。你开始淘气,开始恶作剧 对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、遗失的钱币、污脏的衣着 我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童,都像走路会跌跤一样应该原谅。

6, 第一次打你的起因,已经记不清了。人们对于痛苦的记忆,总是趋向于忘记。总而言之那时你已渐渐懂事,初步具备童年人的智慧;它混沌天真又我行我素,它狡黠异常又漏洞百出。你像一匹顽皮的小兽,放任无羁地奔向你向往中的草原,而我则要你接受人类社会公认的法则 为了让你记住并终生遵守它们,在所有的苦口婆心都宣告失效,在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后,我被迫拿出最后一件武器 这就是殴打。

7, 假如你去摸火,火焰灼痛你的手指,这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色抖动如绸的精灵。孩子,我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质,当你初次与它们接触时,就感到切肤的疼痛,从此与它们永远隔绝。

8, 我知道打人犯法,但这个世界给了为人父母者一项特殊的赦免 打是爱。世人将这一份特权赋于母亲,当我行使它的时候臂系千钧。

9, 我谨慎地使用殴打,犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候,我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己:是不是到了非打不可的时候?不打他我还有没有其它的办法?只有当所有的努力都归于失败,孩子,我才会举起我的手 每一次打过你之后,我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你汲取教训,孩子,我宁愿自罚,那怕它将苛烈10倍。但我知道,责罚不可以替代也无法转让,它如同饥馑中的食品,只有你自己嚼碎了咽下去,才会成为你生命体验中的一部分。这道理可能有些深奥,也许要到你也为人父母时,才会理解。

10, 打人是个重体力活儿,它使人肩酸腕痛,好像徒手将一千块蜂窝煤搬上五楼。于是人们便发明了打人的工具:戒尺、鞋底、鸡毛掸子

11, 我从不用那些工具。打人的人用了多大的力,便是遭受到同样的反作用力,这是一条力学定律。我愿在打你的同时,我的手指亲自承受力的反弹,遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确地掌握数量,不致于失手将你打得太重。

12, 我几乎毫不犹豫地认为:每打你一次,我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。

13, 重要的不是身累,而是心累

(原文略有改动)

18、文章采用第二人称 你 的叙述方式,在表达上有何好处,请简要说明。(4分)

答:___________________________________________

19、根据文意, 我 在什么时候、什么情况下才会动手打孩子?(6分)

答:___________________________________________

20、文章题目 孩子,我为什么打你 ,根据文意,请说明 我 为什么打孩子?(4分)

答:___________________________________________

21、下列对这篇文章的赏析,正确的两项是(4分)

A.文章主要通过具体详细的叙事,真切的记录了作者打孩子的心路历程,语言亲切自然,真挚感人,使为父母者深思,让作儿女的感动,称得上是一篇情真意切的挚文。

B.作者认为,初步具备童年人的智慧的孩子,就像顽皮的小兽,应该让他们放任无羁的奔向他们向往中的草原,不应该采用殴打的手段,强迫他们接受人类社会公认的法则。

C.作者在文中做了一个 摸火 的假设,是用于说明自己打孩子就是为了让孩子感受到切肤的疼痛,从而牢记这种体验,像不再 摸火 一样,永远与一些最肮脏的品质隔绝。

D.在这个世界上,作者只打过一个人,就是自己的孩子, 不是偶然,而是经常 ,从而给自己留下了刻骨铭心的记忆,也是痛苦的记忆,这种记忆让作者回来感到深深的后悔,从而决定不再打孩子了。

E.作者认为,虽然打孩子让孩子疼痛,让自己不仅 身累 ,而且 心累 ,感到比孩子更为久远悠长的痛楚,但该打的时候必须打。

参考答案

18、(4分)采用第二人称的叙述方式,语言亲切,自然,感人,更容易让人体味到 我 的良苦用心。( 语言亲切,自然,感人 ,2分: 更容易让人体味到 我 的良苦用心 ,2分。意思对即可。)

19、(6分)在孩子半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的时候;在孩子初次与人类最肮脏的品质接触时;在所有的苦口婆心都宣告失效,在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都毫无建树(或一切努力都归于失败)之后。(每点2分,共6分。三者是并列关系,如果写成选择关系,只给2分)

20、(4分)让孩子感到切肤疼痛(1分),从而与虚伪、懦弱、残忍、狡诈等最肮脏的品质永远隔绝(2分),让孩子记住并终生遵守人类社会公认的法则,帮助孩子快快长大(1分)。(只答 为了爱孩子 的,不给分)

21、(4分)C、E(答对一个给1分,答案超过两个的,按前两个给分。答错不倒扣分。文中并没有具体详细的叙事,故A不对;B中的情况,殴打是最后的武器,故B也不对;文中并没有写到作者后悔,更不是因后悔而决定不再打孩子,故D也不对。共4分)

篇九:读毕淑敏《孩子,我为什么要打你》有感1_1100字

妈 妈, 我 想 我 明 白 了

——读毕淑敏《孩子,我为什么要打你》有感

当你的手高高扬起时,我明白落下的疼痛饱含你无尽的关爱。 ——题记 看完毕淑敏的《孩子,我为什么要打你》,我的记忆开始重叠……

母亲第一次打我的原因,我也记不清楚了,人们对于痛苦的记忆,总是趋向忘记。

我只记得,我那天很晚回家,泛黄的灯光透过窗落在地面,隐隐约约中看见一个熟悉的背影,弯着沉重的背,奋力地拖着地,能听见拖布滑过的声音。那声音刺激着我的神经,我变得心神不宁。

气氛好宁静,宁静地让人不能心安。你见我回来,停下手中的活,开始唠唠叨叨。我实在忍不住这烦躁的声音,突然转过身来大嚷:“你烦够了没有?知不知道你很!”我的话像一把利锥准确地刺痛了母亲的心。你先是不可置信地望着我,继而又转变成怒气。你终于在忍无可忍下,一巴掌拍在我脸上,这声音好清脆,像在空旷的屋里玻璃杯破碎的声音,我瞬间觉得好似被枯树皮的手划过脸际,粗糙,僵硬,伤痕累累,继而脸上是火辣辣的疼。

此刻,似乎空气已不再流通,停滞住,呆呆地都在凝望着我和你,你的手和脸都在颤抖,心疼、后悔挂在你瘦弱、姜黄的脸上,眼角好像被雨水袭击,干涸的河床盛满水,泪珠溢出你不复光彩的眼,涌进那一道道沟壑……

你的泪似乎在诉说什么,它穿过凝固的空气,涌进我的瞳孔,直达我充满怒气的心。你立刻擦去眼角的泪珠,姜黄的脸上沟壑又起,你什么也没有说,只是缓缓蹲下,拭去我眼角的泪水,流露出心疼和后悔……

你温柔的眼神和我的怒火相撞,瞬间变得好平静,不再燃烧。你抚摸着那已辣得无知觉的脸,希望抚去你留下的五根狰狞。感受着母亲指尖的冰冷,心里却感到一丝暖意,流遍全身,快要将我融化,可我还坚持着自己所谓的自尊心不去看你。

母亲深深叹了口气,轻轻地唤了我一声:“疼吗?”我蓦地抬头,本已止住

的泪水又簌簌滚落下来,不是疼痛的眼泪,不是委屈的眼泪,而是载满着愧疚与后悔……我慌忙摇头:“不疼!”母亲含着泪,嘴角绽开了一朵浅笑的花。

毕淑敏这位敏感的母亲与我的母亲是何其的相似啊! 她写到“每当打你的时候,我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己:是不是到了非打不可的时候?不打他我还有没有其它的办法?只有当所有的努力都归于失败,孩子,我才会举起我的手……每一次打过你之后,我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你汲取教训,孩子,我宁愿自罚,那怕它将苛烈10倍。但我知道,责罚不可以替代也无法转让,它如同饥馑中的食品,只有你自己嚼碎了咽下去,才会成为你生命体验中的一部分。”也许我的母亲写不出这么漂亮的文字,没有这么细腻敏感的感情,但母爱是相通的。

我想我真的明白了,的母亲都是一样的。打与不打之间都渗透着母亲浓浓的爱!妈妈,我想我已开始明白……

篇十:【论文】都是因为爱——读毕淑敏的散文《孩子,我为什么打你》有感_1700字、

、、

口 品读美文 口

经稗 有约

份特权 赋 于 母 亲 钧

,

当我 行使 它 的 时候 臂 系 千

发 明 了 打人 的工具 戒 尺 鞋底 鸡 毛掸子 … …

我 从 不 用那 些 工 具

打 人 的 人用 了 多大 的

,

我谨慎地 使用 殴打

,

犹 如一个 穷 人使用他

,

力 便是 遭受 到 同样 的 反 作 用 力 这是 一 条力 学 定律 我愿在 打 你 的 同时 我 的 手指 亲 自承受 力

的 反 弹 遭 受与你相等 的苦痛 这 样 我 才可 以 精 确 地掌握数 量 不 致 于 失 手将你 打 得 太 重

, 。 , 。 。 ,

,

最后 的金钱 每当打你 的 时候 我 的心 都在轻轻

颤抖 我 一 次 又一 次 问 自己 是 不 是 到 了非 打 不 可 的时 候 不打他 我还 有 没有 其 它 的办 法 只 有

当所 有 的努 力 都 归 于 失 败 孩 子 我 才会举 起 我

的手 … … 每一次打过你之 后 责

。 ,

,

,

我 几 乎毫 不 犹 豫地认为 每打你 一 次 我 感 到 的痛 楚 都 要 比 你 更 为 久远 而 悠 长 的不 是 身 累 而 是 心 累 … …

, 。

,

我 都 要 深 深地 自

, ,

因为 重要

,

假 如 惩 罚 我 自身 可 以 使你 汲 取教 训 孩 子

, 。 ,

我 宁愿 自罚 那 怕 它将苛烈 罚 不 可 以 替代 也无 法 转让

, ,

倍 但我 知 道 责

它 如 同饥 懂 中 的食

, 。

孩子

,

听 了 你的 话

,

,

我终 于 决 定 不再打你

了 因为 你 已经 长 大 因 为你 已 经懂 了很 多 的道

品 只有你 自己 嚼碎 了 咽 下去 才会成 为 你 生 命

理 毫不懂道理 的婴 孩 和 己经 很懂道理 的成人

, 。

,

体验 中 的一 部分 这 道 理 可能 有 些 深奥 也 许 要 到你 也 为人父母 时 才会理解

, , 。

,

我 以 为都 不 必打 因为 打是没 有 用 的 唯 有 对半 懂 不 懂 自以 为懂其实不甚懂道 理 的 孩童 才 可

、 ,

打人是个 重 体 力 活 儿 它 使人肩 酸 腕痛 好 像徒手将 一 千 块蜂窝煤搬 上 五 楼

,

以 打 以助 他们快快 长 大 爱 你可 懂得

,

,

孩 子 打与 不 打都 是

,

于 是人 们便

嘟 是坷 尹 芡

体 罚孩子的

、 。

读毕 淑敏的 散文 《 子 我 为 什 么打你 》 感 孩 有

田园

,

,

在 当今 这 个 文 明 的 社 会

是反 对 父 母

从 没 有责

。 。 ,

每 一 次打 过 你 之后 我 都要 深 深 地 自

, ,

,

但 实 际 情况 却 是

责 假 如 惩 罚我 自身 可 以 使 你 汲取教 训 孩

子 我 宁愿 自罚 哪 怕 它 将 苛烈

,

骂 打过 孩 子 的 父 母 是 绝无 仅有 的

为什 么

,

要责 骂 要 打 呢 我 曾和 一 位 朋 友谈起 过 这

个 问题

, ,

发 自肺 腑 的 话 语 让 我 们 认 识 到 一位 母 亲

, ,

朋 友 说 的 一 句话

,

我 至今 记忆 扰

其 实

更 应 该 说 让我 们 认 识 到 所 有 深 爱 着 自己 孩 子 的 父母 们

,

新 朋 友说 一 切都 源 于 责任 和 爱

,

在 责打 犯 错 的 孩 子 后

孩 毕 淑敏 的这 篇 《 子 我 为 什 么 打 你 》 就 象一 架 心 灵 的桥 梁

,

的 那 份 深 深 地 追 悔 和 自责

,

这份 追悔和 自

让 我 们 走进 了 一 位

源 于 无 私而深沉 的 爱

,

深 爱 着 孩 子 的 母 亲 的 内 心 世界

它是 一 位

是 的 一 切 都 是 源 于 责任 和 爱 我希 望 所 有 的 孩 子 能认 真 地 读 一 下 这 篇 母 亲 写 给 孩 子 的 文章 它 会 让 你 理 解 父 母 的 苦 衷 懂 得 父 母 对 自 己 的 爱是 多 么 的 伟 大 和 无 私

, ,

母 亲 敞 开 心 扉 深 情诉 说

,

,

让 我们 看 到 了 一

位 母 亲 在教 育 孩 子 方 面 的 一 片 苦 心

,

孩 子 实 在是 无奈 之 后 的 选择 选 择 之 后 的 追 问 追 悔 和 自责

、 。

文学与 人生 小 作家

一 一 一

钱钟书是个睿智的人。一部《围城》活化出一群落魄知识分子思想意识形态与心理的病态。一句“城外的人想冲进去,城内的人想突出来。 lsquo; rsquo;便是对人生,事业,婚姻的。

一个少年怕独走夜路.父亲问他:你怕什么?少年回答:怕黑.父亲问:黑有什么可怕的?少年答:像有鬼似的.父亲问:你见过鬼?少年笑了:没有.父亲问:那么,现在你敢独自走夜路了吗?少年低头:不敢.父亲问:那。

朋友总是一脸羡慕我:“为什么你总是很快乐?你怎么不怕考试?不怕孤独呢?有什么能让你因为害怕而哭泣呢?”这个时候,我总是不知道该说些什么,依然是一脸的笑。静思细想,我并。

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