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篇:评优评先先进事迹材料[1]

曾秀珍老师先进事迹材料

曾秀珍老师,女,中学二级教师,本科学历,从教13年整,她一向拥护中国共产党的领导,以实践“三个代表”重要思想和科学发展观,马列主义、邓小平理论为指导,坚持社会主义办学,大力推行素质教育;热爱学校,言行举止谌为师生的表率;在教育、、教研等方面取得了较好的成果;带头参加政治理论、文化业务学习和继续参加学历进修。她一直站在教育工作的前沿,“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是她目标,“学高为师,德高为范”是她的自律信条。

曾老师她工作踏实肯干,具有较强的工作能力和一定教育理论知识,对工作认真负责,大胆探索,锐意创新。

1、学高为师。教师本身就得是川流不息的河、容纳百川的海。教师也不能仅仅给学生一杯水,而是教会他们如何去取水,成为河、成为海。因此,曾不断的学习。在知识结构上,不断补充,并于2003年—2005年间继续学习,以优异的成绩毕业,获得本科学历;在理论学习上,不断更新观念,经常参加各级教研活动,在教学中经常上示范课、观摩课,深入研究教法,以适应教育教学改革于发展的需要,树立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观,并以此指导自己的教学,取得了很好的效果。

2、育人为乐。在教书育人方面曾就是这样实现自己的人生价值的,她把性格各异的学生看做是千姿百态的花朵,细心的观察,精心的呵护,挽救了一个个精神上失落、学习上掉队、性格上怪异的孩子。每个孩子都把她当作秘密的朋友,学生有什么秘密、不满、要求都会偷偷的用纸条、电话和她交流。天真的孩子有时不留姓名,她就装做不知道,给孩子留下自尊的空间。平常或节日她都会收到“老师节日快乐”、“谢谢老师”等字条或贺卡。特长生和后进生比其他的学生更需要爱的雨露去滋润,更需要爱的阳光去温暖。她发现喜欢语文、聪明的学生就让他读语文报,发现喜欢搞小动作、调皮的孩子就让他动手制作小作品。在她的精心指导下,有十多个学生参加区语文竞赛中均获奖。

3、科研为校。自基础教育课程课改实验正式启动后,曾先后参加多次学习培训,亲自到外地观摩学习支玉恒、黄爱华等特级教师课。聆听了多位知名专家的精彩讲座。

1先进的教育理念使之受到了很大的震撼,她又重新审视自己教育观、教学观和学生观,可以说这是一次真正的、前所未有的洗脑风暴。她开始了一种全新的角色转换,从一名教学实施者变成一名教学研究者、指导者。课改需要研究,研究需要合作,她主动先后上了十多节示范课。摸索出《中学语文教学过程中的评价策略与方法的研究》,并拟定为我校市级科研立项课题,并组织全校语文教师研讨实施。接着全校语文课堂教学大练兵活动轰轰烈烈展开,她带领研究课组成员每学期进行上多次的研讨课例,还面对面交流。她记了一本又一本听课笔记,一盏小小的台灯,伴她度过了一个又一个思考的夜晚。随着课题的深入研究、答辩结题,我校青年语文教师的课堂教学在全区脱颖而出,2006年潘嘉琳老师参加区语文青年教师比赛获二等奖,潘怡老师的论文在区市评比中获奖等等。工夫不负有心人,我校的这一科研立项课题也于2007年4月通过了市专家组的评估验收,全校教师为此感到振奋,为我校实现科研兴校迈出了成功的第一步,也坚定了教师们参与课题研究的决心。

4、德高为范。教育中最为重要的是品德教育。在教育事业中,“教育无小事,处处是教育”,为人师表尤显重要。在生活中、工作中,曾严格要求自己,思想积极、不断进取,在对待学生的问题上,不以成绩定优劣,对每一位学生都给以他应得的关注。她的公正、公平、真诚、无私与爱心赢得学生的钦佩、喜爱、尊重与亲近。在每一次的学生评议中都得到最高的评价。许多在他人眼中的问题学生在她的面前变得积极向上了。至今,她所教过的学生,其中不乏那些“问题学生”,经常与她联系,致问候及求助,她是他们贴心的朋友。每当此时,她心中就有一种叫“幸福”的情感在涌动。2003年她所写的《他开口说话了》获省心理健康论文评比一等奖,此文曾得到了区、市教育局关注并与高度评价。

5、教学实绩。在工作中,她不断的发现问题、研究问题,是学校的教研骨干,先后承担了学校的生物与语文研究课题,主持本校语文市级课题工作的开展。有多篇论文发表或获奖:2011年《语文课堂情境的创设与运用》、2012年《如何指导学生写话题作文》、分别获市论文评比

一、

二、等奖。

在教学中不断探索新的授课形式,真正做到寓教于乐,提高学生学习兴趣,使教与 2

学成为一种互动的关系,使教师和学生成为合作的伙伴,从而提高课堂效率。同时,带领其他教师进行教育教学的研究工作,进行了卓有成效的探索与实践,取得了一定的成果。

在今后的教育生涯中,曾将继续秉持“学高为师,德高为范”的信条,将自己的一生奉献于所钟爱的教育事业。

3 2013年1月27日

第2篇:评优评先事迹材料

事迹材料

孙洋洋,女,汉族,1989年3月26日生。现为安阳师范学院文学院2008级汉教三班学生。

一,思想上:积极向党组织靠拢

一个人的成长,与其思想的成熟是密不可分的。除了思维方式的理性化以外,思想政治修养水平和思想认识深度,也是衡量一个人是否成才的重要因素。进入大学校园后,孙洋洋同学以一个党员的标准来严格要求自己,事事身体力行。在实际生活和日常工作、学习中我关心同学,时刻尽自己可能去帮助同学,得到了班级同学的拥护、信赖和赞赏。在2009创先争优活动中,被评为“优秀共青团员”。

在2009年安阳师范学院第十八期入党积极分子培训班的学习过程中,她深入学习党的路线政策方针,及时,时刻反省自己,对党员的责任和义务有了进一步认识,对党的目标和方向有了更深刻的理解,并顺利结业。

在其后的一年里,在提高自身思想素质的同时,她还积极配合团支书加强班级思想建设。因其考察期间的良好表现,2010年转为预备党员。

孙洋洋同学在学校中时刻以一名党员的标准严格要求自己,真正在同学中发挥了模范先锋作用。

二,专业上:努力提高自身水平

21世纪,社会对于个人的专业能力要求更为严格。作为一名中文专业的学生,提高自己的专业水平及适应社会需要很重要。在学习上,孙洋洋同学在校努力学习专业课知识,及时与各个老师交流学习,并在课余及寒暑假期间积极参加社会实践,积累了丰富的经验。2009年暑假在家期间,与当地教师联合开办作文培训学校,受到学生和家长的一致好评。2010年暑假在家期间,在当地一家公司做文职工作。2010年参加河南省新锐征文比赛,获得二等奖。2011年4月底,顺利完成语文教育实习任务。通过这些努力,真正提高了自身素质,为将来顺利就业奠定了良好基础。

三,工作上:参与组织策划多项活动 (1)文学院学生会工作

2008年进入大学之后,孙洋洋同学参加了文学院团总支学生的竞选,在众多参选者中表现良好,成为学生会自管会的一名干事。在2008至2009学年中,她同其他干事一起参与了宿舍文化建设,厨艺大赛,宿舍日常卫生检查,宿舍大功率用电器检查,宿舍人员晚归检查等部口常规工作。配合院系学生会其他部门的工作,如配合它他部口组织学生参加校运动会,维持运动会期间的秩序等。配合学校学生会的工作,如检查餐厅卫生标准,检查校园卫生情况等。在这些工作中,她能不怕苦、不怕累,保质保量完成任务,受到大家一致好评。

2009年后半年,由于工作认真负责,被选为文学院学生会劳卫部副部长。2010年上半年被选为劳卫部部长。在2009至2010学年中,举办了文学院宿舍联谊活动、宿舍文明建设月活动、消防宣传教育活动、世界水日爱水世界活动。她通过和部口人员一起努力,为文学院同学打造了一个温馨、舒适、优越的生活空间,让每位同学在文学院这个大家庭中都感受到了家的温情。更重要的是让文学院的学生以宿舍为纽带,同学与同学之间建立一种不是亲人胜似亲人的氛围。鉴于其良好表现,2010年她被评为“优秀学生干部”。

(2)秋水文学社工作

2008年入校以后,孙洋洋同学加入枫叶文学社。在2008至2009学年,积极参加社团的各项活动。

2009年因其在社团中的良好表现,被选为枫叶文学社社长。2009年下半年,举办了系列征文活动、写作主题培训活动,电影文化节活动。2010上半年,举办了原创朗诵大赛、春游安阳系列活动,承办了河南省大学生校园征文大赛安师校区的比赛,带领部分社员前往河南师范大学访问学习。通过一系列的活动,活跃校园文化氛围,扩大了同学们的视野,对外宣传了社团的良好形象。鉴于其良好表现,在第八届社团文化节中,被评为“先进个人”。

2010年文学院整合资源,将枫叶文学社更名为秋水文学社,推出文学刊物《秋水》。孙洋洋同学作为文学社学生代表,在成立大会上作了发言,之后担任《秋水》学生主编,带领学生编辑进行杂志的收稿、选稿、校稿、出版工作。在老师和同学们不断努力之下,《秋水》杂志影响力不断扩大,受到贺敬之、莫言、陈忠实等著名人士的关注,作为杂志学生主编,与《人民文学》、《诗刊》、《安阳日报》等编辑人员及安阳市文联部分作家进行了交流座谈。在其主动联系之下,与四川省作家协会、云南省作家协会等一些专业作家建立了良好关系,为《秋水》杂志的文学可观性的提高做出了努力。通过其联系,河南省文联主办的《散文选刊》中旬刊在安阳师范学院文学院设立创研基地。2011年3月,经过事先联系,孙洋洋同学在安阳市市长助理办公室受到了市长助理张善飞同志的接见,会面中张善飞同志对《秋水》杂志及孙洋洋同学等《秋水》主创人员予以表扬及支持,并主动赠与其著作以示勉励。

四,生活上:尽力为同学服务

2008年入校以后,孙洋洋同学担任其宿舍的宿舍长。在宿舍生活中,能尽到宿舍长的职责。带领宿舍成员积极参与学校活动,活跃宿舍气氛,和宿舍成员一起进步。

2008年,通过评选,担任班级生活委员一职。在日常生活中,她重视和同学的关系,热情主动的与同学打成一片,善于发现同学的难处,及时妥善的给予帮助。在同学们之间发生矛盾时,能积极疏导,改善同学关系。在有重大事项时,也能及时通知到各个同学,为同学提供便捷的信息服务。

在学生课余生活方面,她与其他班委一同策划组织本级活动,如冬至全班包饺子,元旦举行班级欢乐会,五一全班同游小南海,参加校级运动会等。通过这些活动,增强了全班同学的凝聚力。

一切的成绩终属于过去,明日又是崭新的一天。孙洋洋同学始终信守着完善自我、服务社会的信念。相信凭借这些追求和自我综合素质的不断提高,孙洋洋同学会不断进步,成为一个名副其实的优秀大学生。

第3篇:评先评优事迹材料

篇1:个人评优评先先进事迹材料

****先进事迹材料 ***同志,男,现年**岁,工程师,国家注册建筑师、国家注册结构师,本科学历,毕业于**大学建筑学院,中国共产党党员,现任***规划**********副主任;****同志自参加以来,十五年如一日,默默耕耘,勤奋工作,对自己高标准,严要求,以努力进取作为工作和生活的准则;他对党忠诚,牢记党的宗旨,以坚定的理想信念铸造成一个普通党员的灵魂。在年轻人中真正起到了先锋模范作用,带动并培育带出了一大批后备技术年青骨干,由他带出来的年轻技术员现已成为各科室的技术拔尖人才。

****同志始终坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,用科学的理论武装头脑,始终和党中央保持高度一致,有坚定的共产主义信念;在平凡的工作岗位上,坚持立党为公,牢固树立全心全意为人民服务的理念。忠实履行职责,热爱本职工作,热爱城市建设事业,以饱满的热情投身于城市规划与建筑设计工作之中。以务实敬业、勤奋工作为荣,以努力进取、无私奉献为乐。在平凡的工作岗位上,和同志们一起圆满完成了各项任务,受到领导和群众的一致好评。曾多次被市建设委员会评为先进工作者和优秀党员称号,在年度考核中,多次被评为优秀,2008年度被县直工委评为优秀党员。充分体现了一个共产党员的高尚情操和人生价值。 多年来,*****同志一直从事城建方面的规划、测量、建筑设计方面工作。该同志无论在哪个岗位都能够作到干一行爱一行,干一行专一行,干一行干好一行,做人认真、负责,工作踏实、勤恳,能吃苦,肯钻研,有开创精神,懂先进理念,工作中积极推行建筑设计理念,专家系统理念,可持续发展理念,以人为本理念等,为我县的城市建设做了不少有益的工作。先后参与完成了县城总体规划两次修编、马颊河县城区段生态治理规划及县政府广场、和谐公园、小康村、县城十几条街道的规划设计;同时,还完成了民政局、国税局、工商局、第一中学、实验中学、金桥商贸城、金玉商贸城等单位的规划及建筑设计;建筑作品布局合理、结构新颖美观,使***县的县城建设出现了多处亮点。由于规划、建筑工作内容跨度大,层次多,在设计中,****同志以科学发展观为指导,以生态环境为主线,在建筑方案的选择上体现地方特色,并注重多角度融入文化要素,从而大大提高了清丰县规划建筑的艺术品位。

十多年来,****同志怀着对事业的热爱和执着追求,踏遍清丰的每个角落,在艰苦的设计工作中恪守职业道德,注重理论联系实际,兢兢业业,一丝不苟,刻苦钻研,勇于创新。负责和参与过的**县金玉商贸城、金桥商业城获**市科学技术学会工程勘察设计叁等奖、**县消防队办公楼荣获**市科学技术学会工程勘察设计贰等奖,在中州建设等杂志发表论文十几篇、其中《住宅空间与居住心里》、《论现浇框架节点抗震设计》、《探讨工程抗震设计中的若干问题》获***市科学技术学会工程勘察设计***等奖。***同志多年多年被评为县先进工作者、连年被评为单位先进个人,2008年荣获“****市百名一线技术英杰”荣誉称号。多年来,****同志与建设职工一起摸爬滚打,勇敢接受挑战,磨练了自己的意志,也以实际行动实践了大胆探索、勇于开拓和无私奉献的精神。在不断学习和实践中,***同志逐渐加深了对城市规划和建筑设计理论的认识,深刻懂得了保护环境和可持续发展的关系,也更加热爱城市规划、建筑设计这一工作。建筑、规划设计注重造型的协调性,并要求把握精品意识。因此,他常常为了某些细节而反复推敲,多次亲自到现场进行多角度丈量,直至满意为止。****同志对自己从事的规划、建筑设计工作精益求精。他常说:“学无止境,艺无止境”。”荣誉是对成绩的肯定,更是一种鞭策和动力”。尤其是通过保持共产党员先进性教育活动以后,他表示,一定要按照共产党员的标准严格要求自己,以科学发展观指导设计工作,以邓小平理论和三个代表重要思想规范自己的行动,勤奋工作,竭尽全力,为城市建设做出贡献。

为了不影响工程建设进度,作为项目负责人,以身作则经常加班设计更是家常便饭,这些年来很少与家人一起过节假日,连公休都因为工作需要而放弃了休假,连家人和个人的生日大部分都在办公室里度过,儿子都十来岁还没有好好陪他玩过。繁重的工作,无规律的饮食起居,使他患上了多种疾病。腰间盘突出、颈椎突出、胃疼等职业病使他伤病累累,但为了工作的需要,他咬紧牙关还得硬挺着、坚持着。由于县城体制管理的特殊情况,很多工作要求时间非常紧,做为建设部门的技术负责人及带头人工作心灵压力之大,所吃的苦头和面临的困难真的是常人难以想象的。 事迹材料

孙洋洋,女,汉族,1989年3月26日生。现为安阳师范学院文学院2008级汉教三班学生。 一,思想上:积极向党组织靠拢

一个人的成长,与其思想的成熟是密不可分的。除了思维方式的理性化以外,思想政治修养水平和思想认识深度,也是衡量一个人是否成才的重要因素。进入大学校园后,孙洋洋同学以一个党员的标准来严格要求自己,事事身体力行。在实际生活和日常工作、学习中我关心同学,时刻尽自己可能去帮助同学,得到了班级同学的拥护、信赖和赞赏。在2009创先争优活动中,被评为“优秀共青团员”。 在2009年安阳师范学院第十八期入党积极分子培训班的学习过程中,她深入学习党的路线政策方针,及时总结,时刻反省自己,对党员的责任和义务有了进一步认识,对党的目标和方向有了更深刻的理解,并顺利结业。

在其后的一年里,在提高自身思想素质的同时,她还积极配合团支书加强班级思想建设。因其考察期间的良好表现,2010年转为预备党员。

孙洋洋同学在学校中时刻以一名党员的标准严格要求自己,真正在同学中发挥了模范先锋作用。

二,专业上:努力提高自身水平

21世纪,社会对于个人的专业能力要求更为严格。作为一名中文专业的学生,提高自己的专业水平及适应社会需要很重要。在学习上,孙洋洋同学在校努力学习专业课知识,及时与各个老师交流学习,并在课余及寒暑假期间积极参加社会实践,积累了丰富的经验。2009年暑假在家期间,与当地教师联合开办作文培训学校,受到学生和家长的一致好评。2010年暑假在家期间,在当地一家公司做文职工作。2010年参加河南省新锐征文比赛,获得二等奖。2011年4月底,顺利完成语文教育实习任务。通过这些努力,真正提高了自身素质,为将来顺利就业奠定了良好基础。

三,工作上:参与组织策划多项活动 (1)文学院学生会工作

2008年进入大学之后,孙洋洋同学参加了文学院团总支学生的竞选,在众多参选者中表现良好,成为学生会自管会的一名干事。在2008至2009学年中,她同其他干事一起参与了宿舍文化建设,厨艺大赛,宿舍日常卫生检查,宿舍大功率用电器检查,宿舍人员晚归检查等部口常规工作。配合院系学生会其他部门的工作,如配合它他部口组织学生参加校运动会,维持运动会期间的秩序等。配合学校学生会的工作,如检查餐厅卫生标准,检查校园卫生情况等。在这些工作中,她能不怕苦、不怕累,保质保量完成任务,受到大家一致好评。

2009年后半年,由于工作认真负责,被选为文学院学生会劳卫部副部长。2010年上半年被选为劳卫部部长。在2009至2010学年中,举办了文学院宿舍联谊活动、宿舍文明建设月活动、消防宣传教育活动、世界水日爱水世界活动。她通过和部口人员一起努力,为文学院同学打造了一个温馨、舒适、优越的生活空间,让每位同学在文学院这个大家庭中都感受到了家的温情。更重要的是让文学院的学生以宿舍为纽带,同学与同学之间建立一种不是亲人胜似亲人的氛围。鉴于其良好表现,2010年她被评为“优秀学生干部”。 (2)秋水文学社工作

2008年入校以后,孙洋洋同学加入枫叶文学社。在2008至2009学年,积极参加社团的各项活动。

2009年因其在社团中的良好表现,被选为枫叶文学社社长。2009年下半年,举办了系列征文活动、写作主题培训活动,电影文化节活动。2010上半年,举办了原创朗诵大赛、春游安阳系列活动,承办了河南省大学生校园征文大赛安师校区的比赛,带领部分社员前往河南师范大学访问学习。通过一系列的活动,活跃校园文化氛围,扩大了同学们的视野,对外宣传了社团的良好形象。鉴于其良好表现,在第八届社团文化节中,被评为“先进个人”。 2010年文学院整合资源,将枫叶文学社更名为秋水文学社,推出文学刊物《秋水》。孙洋洋同学作为文学社学生代表,在成立大会上作了发言,之后担任《秋水》学生主编,带领学生编辑进行杂志的收稿、选稿、校稿、出版工作。在老师和同学们不断努力之下,《秋水》杂志影响力不断扩大,受到贺敬之、莫言、陈忠实等著名人士的关注,作为杂志学生主编,与《人民文学》、《诗刊》、《安阳日报》等编辑人员及安阳市文联部分作家进行了交流座谈。在其主动联系之下,与四川省作家协会、云南省作家协会等一些专业作家建立了良好关系,为《秋水》杂志的文学可观性的提高做出了努力。通过其联系,河南省文联主办的《散文选刊》中旬刊在安阳师范学院文学院设立创研基地。2011年3月,经过事先联系,孙洋洋同学在安阳市市长助理办公室受到了市长助理张善飞同志的接见,会面中张善飞同志对《秋水》杂志及孙洋洋同学等《秋水》主创人员予以表扬及支持,并主动赠与其著作以示勉励。 四,生活上:尽力为同学服务

2008年入校以后,孙洋洋同学担任其宿舍的宿舍长。在宿舍生活中,能尽到宿舍长的职责。带领宿舍成员积极参与学校活动,活跃宿舍气氛,和宿舍成员一起进步。

2008年,通过评选,担任班级生活委员一职。在日常生活中,她重视和同学的关系,热情主动的与同学打成一片,善于发现同学的难处,及时妥善的给予帮助。在同学们之间发生矛盾时,能积极疏导,改善同学关系。在有重大事项时,也能及时通知到各个同学,为同学提供便捷的信息服务。

在学生课余生活方面,她与其他班委一同策划组织本级活动,如冬至全班包饺子,元旦举行班级欢乐会,五一全班同游小南海,参加校级运动会等。通过这些活动,增强了全班同学的凝聚力。

一切的成绩终属于过去,明日又是崭新的一天。孙洋洋同学始终信守着完善自我、服务社会的信念。相信凭借这些追求和自我综合素质的不断提高,孙洋洋同学会不断进步,成为一个名副其实的优秀大学生。篇3:评优评先先进事迹材料[1] 曾秀珍老师先进事迹材料

曾秀珍老师,女,中学二级教师,本科学历,从教13年整,她一向拥护中国共产党的领导,以实践“三个代表”重要思想和科学发展观,马列主义、邓小平理论为指导,坚持社会主义办学,大力推行素质教育;热爱学校,言行举止谌为师生的表率;在教育、教学、教研等方面取得了较好的成果;带头参加政治理论、文化业务学习和继续参加学历进修。她一直站在教育工作的前沿,“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是她目标,“学高为师,德高为范”是她的自律信条。

曾老师她工作踏实肯干,具有较强的工作能力和一定教育理论知识,对工作认真负责,大胆探索,锐意创新。

1、学高为师。教师本身就得是川流不息的河、容纳百川的海。教师也不能仅仅给学生一杯水,而是教会他们如何去取水,成为河、成为海。因此,曾不断的学习。在知识结构上,不断补充,并于2003年—2005年间继续学习,以优异的成绩毕业,获得本科学历;在理论学习上,不断更新观念,经常参加各级教研活动,在教学中经常上示范课、观摩课,深入研究教法,以适应教育教学改革于发展的需要,树立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观,并以此指导自己的教学,取得了很好的效果。

2、育人为乐。在教书育人方面曾就是这样实现自己的人生价值的,她把性格各异的学生看做是千姿百态的花朵,细心的观察,精心的呵护,挽救了一个个精神上失落、学习上掉队、性格上怪异的孩子。每个孩子都把她当作秘密的朋友,学生有什么秘密、不满、要求都会偷偷的用纸条、电话和她交流。天真的孩子有时不留姓名,她就装做不知道,给孩子留下自尊的空间。平常或节日她都会收到“老师节日快乐”、“谢谢老师”等字条或贺卡。特长生和后进生比其他的学生更需要爱的雨露去滋润,更需要爱的阳光去温暖。她发现喜欢语文、聪明的学生就让他读语文报,发现喜欢搞小动作、调皮的孩子就让他动手制作小作品。在她的精心指导下,有十多个学生参加区语文竞赛中均获奖。

3、科研为校。自基础教育课程课改实验正式启动后,曾先后参加多次学习培训,亲自到外地观摩学习支玉恒、黄爱华等特级教师课。聆听了多位知名专家的精彩讲座。先进的教育理念使之受到了很大的震撼,她又重新审视自己教育观、教学观和学生观,可以说这是一次真正的、前所未有的洗脑风暴。她开始了一种全新的角色转换,从一名教学实施者变成一名教学研究者、指导者。课改需要研究,研究需要合作,她主动先后上了十多节示范课。摸索出《中学语文教学过程中的评价策略与方法的研究》,并拟定为我校市级科研立项课题,并组织全校语文教师研讨实施。接着全校语文课堂教学大练兵活动轰轰烈烈展开,她带领研究课组成员每学期进行上多次的研讨课例,还面对面交流。她记了一本又一本听课笔记,一盏小小的台灯,伴她度过了一个又一个思考的夜晚。随着课题的深入研究、答辩结题,我校青年语文教师的课堂教学在全区脱颖而出,2006年潘嘉琳老师参加区语文青年教师比赛获二等奖,潘怡老师的论文在区市评比中获奖等等。工夫不负有心人,我校的这一科研立项课题也于2007年4月通过了市专家组的评估验收,全校教师为此感到振奋,为我校实现科研兴校迈出了成功的第一步,也坚定了教师们参与课题研究的决心。

4、德高为范。教育中最为重要的是品德教育。在教育事业中,“教育无小事,处处是教育”,为人师表尤显重要。在生活中、工作中,曾严格要求自己,思想积极、不断进取,在对待学生的问题上,不以成绩定优劣,对每一位学生都给以他应得的关注。她的公正、公平、真诚、无私与爱心赢得学生的钦佩、喜爱、尊重与亲近。在每一次的学生评议中都得到最高的评价。许多在他人眼中的问题学生在她的面前变得积极向上了。至今,她所教过的学生,其中不乏那些“问题学生”,经常与她联系,致问候及求助,她是他们贴心的朋友。每当此时,她心中就有一种叫“幸福”的情感在涌动。2003年她所写的《他开口说话了》获省心理健康论文评比一等奖,此文曾得到了区、市教育局关注并与高度评价。

5、教学实绩。在工作中,她不断的发现问题、研究问题,是学校的教研骨干,先后承担了学校的生物与语文研究课题,主持本校语文市级课题工作的开展。有多篇论文发表或获奖:2011年《语文课堂情境的创设与运用》、2012年《如何指导学生写话题作文》、分别获市论文评比

一、

二、等奖。

在教学中不断探索新的授课形式,真正做到寓教于乐,提高学生学习兴趣,使教与学成为一种互动的关系,使教师和学生成为合作的伙伴,从而提高课堂效率。同时,带领其他教师进行教育教学的研究工作,进行了卓有成效的探索与实践,取得了一定的成果。

在今后的教育生涯中,曾将继续秉持“学高为师,德高为范”的信条,将自己的一生奉献于所钟爱的教育事业。 2013年1月27日

第4篇:学生评优评先条件

1、校“十佳”少先队员评比条件:

现为少先队员,热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,热爱人民,立志成才,具有远大理想;勤奋学习,善于思考,积极实践,敢于探索,具有创新精神;热爱生活,乐观向上,勇敢顽强,自强自立,具有坚强意志;热爱劳动,勤俭节约,诚实守信,团结互助,具有优秀的品质,德、智、体、美全面发展,事迹能够充分体现21世纪中国少年儿童的精神风貌。

2、校“三好”学生评比条件:

思想品德好即热爱社会主义祖国,热爱人民,拥护中国共产党,热心为集体服务,积极参加劳动,尊敬师长,团结同学,遵守社会公德,自觉执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,在同学中能起模范作用。

学习好即为“四化”学习目的明确,学习态度端正,能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能,学习成绩优良。

身体好即坚持锻炼身体,积极参加文娱活动,有良好地卫生习惯,身体健康,体育成绩优忍受。

3、校优秀学生干部评比条件:

(1)责任心强,能积极协助老师开展各项工作。

(2)能带头遵守队纪,队章,在学习,劳动等方面起到良好的带头作用。

(3)组织能力强,能组织安排好班、队活动并能单独主持主题队会。

(4)敢于大胆开展工作,抵制不良现象,制止各种违反校规的行为,团结帮助同学,一齐前进。

4、优秀少先队员评比条件:

(1)学习老一辈革命家和英雄模范人物的事迹,以先进模范为榜样,不断激励自己进步。(2)树立为祖国而学习的理想,遵纪勤学,成绩优秀,全面发展。(3)文明礼貌,团结互助,热爱集体。(4)爱动脑筋,爱科学,爱创造。

(5)积极参加少先队组织的各项活动,并在少先队活动中有主人翁精神。

(6)培养自己管理自己的能力,并在中队管理方面有成绩。

5、文明学生评比条件:

(1)尊敬师长,团结同学,自觉遵守《小学生日常行为规范》和《小学生一日常规》。

(2)热爱集体,积极为班级服务,不做有损集体荣誉的事。

(3)在家中,孝敬父母,尊重长辈;尊重家长的劳动;替家长做力所能及的家务事;自己的事自己做;不挑吃穿。

(4)在一学期内没发生打架骂人、乱扔纸屑垃圾的事。

6、单项奖评比条件:

在学习、生活、劳动、体育、艺术等任何一方面有显著进步或有突出成绩的学生,经过学生和教师共同评比,学校给予表彰。

第5篇:学生评先评优方案

梁岗学校2012─2013学年度第一学期期末

学生评优方案

为了全面贯彻党的教育方针,推动素质教育深入实施,强化德育工作的表彰奖励机制,结合我校实际情况制定三好学生、优秀班干部、突出进步学生、优秀团员、优秀团干、文明之星、优秀学生会干部评选标准及办法如下:

一、评选范围

7—9年级所有在校学生。

二、评选标准

(一)三好学生评选标准(按全班人数的15%评选)

1.思想道德品质好。热爱祖国,热爱中国共产党,模范遵守《中学生守则》、《梁岗学校学生一日常规》、《梁岗学校学生十四条禁令》等校规校纪,尊敬师长,团结同学,人际关系和谐,关心集体,爱护公物,诚实守信,勤俭节约,积极参加校内外各类社会实践活动和公益劳动。

2.学习成绩好。学习态度端正,学习目的明确,有良好的学习习惯。勤奋学习,刻苦钻研,各门功课学习成绩良好。

3.身心素质好。积极参加文体活动,身体健康,文明、卫生习惯良好。

(二)优秀班干部评选标准(每班1名)

能积极主动开展班级工作,认真完成老师交办的各项任务,具有一定的语言表达、组织管理、协调合作的能力。班级工作有创新,成绩显著,在师生中获得一致好评。

(三)突出进步学生评选标准(每班2名)

在学习、行为习惯、思想品德、劳动、礼仪等方面进步明显,得到师生一致认可。

(四)优秀团员评选标准(按全班人数的15%评选)

品德优良,举止文明,尊敬师长,团结帮助他人;学习刻苦,目的明确;关心集体,团结同学,遵守校规、校纪,积极发挥团员的模范带头作用;积极参加团组织和校内外组织的各项有益活动;

(五) 校园文明之星评选标准(每班1名)

尊敬师长,团结同学,能恰当、得体地称呼他人;助人为乐,友好相处;遵守公共秩序及公共交通规则;人际关系好,深受师长、同学好评。会使用礼貌用语,言行举止大方得体,诚实守信、不说谎、不骗人,具有梁岗学校学生的良好形象。

(六)优秀团干评选标准(由校团委负责)

对所担任的工作积极主动,大胆热情,善于总结经验,能够认真组织团员学习,工作有计划、有总结、能够开展丰富多彩的团队活动。能够完成团委布置的工作任务,在配

1合班主任做团员青年思想工作方面成绩显著。

(七)优秀学生会干部评选标准(各部1名,由校团委负责)

热心学生会工作,全心全意为学校、师生服务,工作积极主动,认真负责,公正无私,任劳任怨,对本职工作完成好,并做出一定的成绩。学生会干部在参加各项例会及活动时,必须按时出席。在一学期内无故缺席两次以上,迟到四次以上,工作上有失误的,取消“优秀学生会干部”的评选资格。

注意事项

1、各班要本着公平、公正、公开的原则,综合学生日常表现、学生投票情况以及科任教师意见。严禁以成绩为唯一标准的做法出现。

2、各班在确定人选时,每个同学原则上只能获得一种奖励;以上奖励名额分配原则上不得突破此标准。

3、请各班主任务必于2013年1月21日前完成此项工作,以免影响后续工作。

2013年1月4日

附:梁岗学校2012---2013学年第一学期学生评先评优推荐表

第6篇:学生评优评先方案

深圳龙岗兴泰学校学生评优评先方案

一、指导思想

进一步体现学校的办学理念和对学生的培养目标,树立科学的教育评价制度,使评价体现激励、导向功能,更贴近我校课程改革所倡导的强调学生个性发展、注重过程评价和多元评价的理念。为每一个学生创造均等的成长、成功、成才机会,引导学生正确全面地认识自我,以德为先,推动学生自治管理,引领学生全面发展,实现我校德育工作的实效性。

二、评价内容

1、评价内容为学生的道德素养、学习态度、学习能力、艺术特长、运动健体、习惯五养成、书香五素养、自主管理等八个方面,并将评价内容形象地化为“星”。

2、评价类别:校优秀学生干部 优秀团干 校三好学生、优秀班干、优秀团员、文明之星、勤奋之星、智慧之星、才艺之星、体育之星、习惯养成之星、基核素养之星。

三、评选标准

校优秀学生干部、团员、队员各一名:(在校团委、少队、学生会成员中产生、由学校团委评出)

热爱祖国和学校,有优良的文明习惯,在品德方面能够在班级或学校中起示范作用;积极自主,能开展好学校学生工作,认真完成学校交代的任务;成绩优异,名列年级前茅,学科发展均衡,无不及格、无偏科科目(单科在70分或B以下为偏科)。

校三好学生:

热爱学校,热爱集体,有较强的集体荣誉感,在社会和其他场合能维护学校荣誉,有较强的公德意识;团结同学,宽容待人,乐于帮助他人。诚实守信,言行文明,尊敬师长;有良好的学习态度和学习习惯,学习成绩在年级名列前茅,学科发展均衡,无不及格、无偏科科目(单科在70分或B以下为偏科);体育成绩达标。

优秀学生干部:

积极自主、有创造性地开展班级工作,认真完成学校或班级交给的任务,在师生间起到桥梁和纽带作用,具有一定的语言表达、组织管理、协调合作的能力,带领班级实施班级自动化管理突出。学生作风好;能勤奋学习,态度端正,密切联系同学,在团结带领同学参加班级、学校、社区活动中起示范带头作用。 优秀团员、队员:

热爱祖国和学校,有优良的文明习惯,在品德方面能够在班级或学校中起示范作用;积极自主,能开展好班级学生工作,认真完成班级交代的任务;成绩优异,学科发展均衡,无不及格。

文明之星:

自觉遵守《中学生守则》和》《中学生日常行为规范》,自觉遵守法律法规和学校的规章制度;热爱学校,热爱集体,有较强的集体荣誉感。在社会和其他场合能维护学校荣誉,有较强的公德意识;爱护环境,讲究卫生,不乱扔垃圾,不破坏绿化,不损害公物;积极参加班级日常和学校服务性劳动;尊敬师长,团结同学,宽容待人,乐于帮助他人。诚实守信,言行文明,虚心接受批评,自觉改正错误。

勤奋之星:

学习刻苦努力,勤学好问。课堂上能积极配合老师进行课堂活动,能按时完成老师布置的课内外任务,帮助班级积极构建高效课堂和学习小组,成绩进步显著。

智慧之星:

上课认真听讲,积极思考,大胆发言,善于与同学交流合作,勇于创新;认真完成各科作业,书写整洁,正确率高,能及时订正作业中的错误;能将课内学习与课外实践有效结合,具有灵活的学习方法,学习效率高,学习兴趣浓;平时学科成绩或日常考核优秀,期末考试学科成绩三门以上达到“B+或85分以上”。

才艺之星:

上好艺术课(音乐、美术、劳技、电脑),学习态度端正,学科成绩优秀;有较强的动手操作和实践能力,积极参加班级学校组织的劳动实践、社会实践,在各级各类教育行政部门举办的艺术比赛中取得优异成绩,为学校和班级争得荣誉的;除以上所列,在其他方面表现突出,为学校和班级争得荣誉。 体育之星:

身体健康,各项身体素质指标检查合格,能以健康的身体参加学习;积极参加体育活动,自觉进行体育锻炼,保护视力,认真作好广播操和眼保健操;具有良好的卫生习惯和自我保健、自我保护的意识,认真上好心理健康课,掌握所学的知识;体育达标成绩优秀或在各级各类教育行政部门举办的体育比赛中获得较好成绩;具有积极向上、乐观开朗、诚信宽容的学习和生活态度。心理素质良好,能较好地适应身边的环境,和谐共处,带领班级参与我校的校园路队管理表现积极和突出。

习惯养成之星:

自觉遵守《中学生守则》和》《中学生日常行为规范》,自觉遵守法律法规和学校的规章制度;热爱学校,热爱集体,有较强的集体荣誉感。在社会和其他场合能维护学校荣誉,有较强的公德意识;践行学校三个四不、十个

一、五个无、三个轻轻、在家说四做一等习惯;积极参加班级日常和学校服务性劳动;尊敬师长,团结同学,宽容待人,乐于帮助他人。诚实守信,言行文明,积极参与每周的自评互评,虚心接受批评,自觉改正错误。

书香素养之星:

自觉遵守学校规章制度和一日常规,并能在班级起模范带头作用,品德良好,行为端正。并能自觉组织同学进行晨读、习字、每日暮醒,坚持阅读,进行演讲,能在校报、校广播站投稿具有正确的舆论导向、先进思想,并能刊登和播报。在我校高效课堂构建和实效德育中有积极参与并表现出色。

四、评选办法和比例

1、校三好学生每班按学生20%评定(有小数四舍五入)由班级推荐,班主任评选,学校审核。

2、班级优秀学生干部每班两名,由班级推荐,班主任评选,学校审核。

3、优秀团员按班级团员人数的10%评出,队员按人数5%评出(有小数四舍五入)由班级推荐,班主任评选,学校审核。

4、各类之星总数每班每项2名,由班级推荐,班主任评选,学校审核。

五、表彰办法

1、评选活动在期末结束,学期初在开学典礼大会上表彰,发荣誉证书,并在学校宣传橱窗、学校网站上、学校校报上宣传表扬。

2、以上评优情况均记入学生个人评价管理档案。

六、若学生在学校处分期内的,取消一切评优资格。

兴泰学校德育处

2011年12月

第7篇:个人评优评先先进事迹材料(优秀)

****先进事迹材料

***同志,男,现年**岁,工程师,国家注册建筑师、国家注册结构师,本科学历,毕业于**大学建筑学院,中国共产党党员,现任***规划**********副主任;****同志自参加以来,十五年如一日,默默耕耘,勤奋工作,对自己高标准,严要求,以努力进取作为工作和生活的准则;他对党忠诚,牢记党的宗旨,以坚定的理想信念铸造成一个普通党员的灵魂。在年轻人中真正起到了先锋模范作用,带动并培育带出了一大批后备技术年青骨干,由他带出来的年轻技术员现已成为各科室的技术拔尖人才。

****同志始终坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,用科学的理论武装头脑,始终和党中央保持高度一致,有坚定的共产主义信念;在平凡的工作岗位上,坚持立党为公,牢固树立全心全意为人民服务的理念。忠实履行职责,热爱本职工作,热爱城市建设事业,以饱满的热情投身于城市规划与建筑设计工作之中。以务实敬业、勤奋工作为荣,以努力进取、无私奉献为乐。在平凡的工作岗位上,和同志们一起圆满完成了各项任务,受到领导和群众的一致好评。曾多次被市建设委员会评为先进工作者和优秀党员称号,在年度考核中,多次被评为优秀,2008年度被县直工委评为优秀党员。充分体现了一个共产党员的高尚情操和人生价值。

多年来,*****同志一直从事城建方面的规划、测量、建筑设计方面工作。该同志无论在哪个岗位都能够作到干一行爱一行,干一行专一行,干一行干好一行,做人认真、负责,工作踏实、勤恳,能吃苦,肯钻研,有开创精神,懂先进理念,工作中积极推行建筑设计理念,专家系统理念,可持续发展理念,以人为本理念等,为我县的城市建设做了不少有益的工作。先后参与完成了县城总体规划两次修编、马颊河县城区段生态治理规划及县政府广场、和谐公园、小康村、县城十几条街道的规划设计;同时,还完成了民政局、国税局、工商局、第一中学、实验中学、金桥商贸城、金玉商贸城等单位的规划及建筑设计;建筑作品布局合理、结构新颖美观,使***县的县城建设出现了多处亮点。由于规划、建筑工作内容跨度大,层次多,在设计中,****同志以科学发展观为指导,以生态环境为主线,在建筑方案的选择上体现地方特色,并注重多角度融入文化要素,从而大大提高了清丰县规划建筑的艺术品位。

十多年来,****同志怀着对事业的热爱和执着追求,踏遍清丰的每个角落,在艰苦的设计工作中恪守职业道德,注重理论联系实际,兢兢业业,一丝不苟,刻苦钻研,勇于创新。负责和参与过的**县金玉商贸城、金桥商业城获**市科学技术学会工程勘察设计叁等奖、**县消防队办公楼荣获**市科学技术学会工程勘察设计贰等奖,在中州建设等杂志发表论文十几篇、其中《住宅空间与居住心里》、《论现浇框架节点抗震设计》、《探讨工程抗震设计中的若干问题》获***市科学技术学会工程勘察设计***等奖。***同志多年多年被评为县先进工作者、连年被评为单位先进个人,2008年荣获“****市百名一线技术英杰”荣誉称号。 多年来,****同志与建设职工一起摸爬滚打,勇敢接受挑战,磨练了自己的意志,也以实际行动实践了大胆探索、勇于开拓和无私奉献的精神。在不断学习和实践中,***同志逐渐加深了对城市规划和建筑设计理论的认识,深刻懂得了保护环境和可持续发展的关系,也更加热爱城市规划、建筑设计这一工作。建筑、规划设计注重造型的协调性,并要求把握精品意识。因此,他常常为了某些细节而反复推敲,多次亲自到现场进行多角度丈量,直至满意为止。****同志对自己从事的规划、建筑设计工作精益求精。他常说:“学无止境,艺无止境”。”荣誉是对成绩的肯定,更是一种鞭策和动力”。尤其是通过保持共产党员先进性教育活动以后,他表示,一定要按照共产党员的标准严格要求自己,以科学发展观指导设计工作,以邓小平理论和三个代表重要思想规范自己的行动,勤奋工作,竭尽全力,为城市建设做出贡献。

为了不影响工程建设进度,作为项目负责人,以身作则经常加班设计更是家常便饭,这些年来很少与家人一起过节假日,连公休都因为工作需要而放弃了休假,连家人和个人的生日大部分都在办公室里度过,儿子都十来岁还没有好好陪他玩过。繁重的工作,无规律的饮食起居,使他患上了多种疾病。腰间盘突出、颈椎突出、胃疼等职业病使他伤病累累,但为了工作的需要,他咬紧牙关还得硬挺着、坚持着。由于县城体制管理的特殊情况,很多工作要求时间非常紧,做为建设部门的技术负责人及带头人工作心灵压力之大,所吃的苦头和面临的困难真的是常人难以想象的。

****深深地热爱着自己从事的事业,在艰苦工作中,做到兢兢业业,一丝不苟,刻苦钻研,勇于创新,以过硬的技术水平,出色地完成了以规划、建筑设计为重点的各项工程建设任务,为美化**、建设**,为**县的两大文明建设做出了应有的贡献。***同志不仅在技术上成为单位的技术带头人,而且在学术上思想上有自己的独特见解,是**县在建筑规划设计方面的杰出人物。他为自己赤诚青春而自豪,为自己实现生命的永恒价值而渲染出永不褪色的光彩。

第8篇:评优评先

评优评先

在这一年的艰苦磨砺中,我无论是在学习,生活,工作上都取得了巨大的收获,也受到了老师的好评与肯定。在此,我申请“三好学生”称号,并感谢老师这段时间给予我的培养与关心。

在学习方面,我上学期期末考试在班里前三。大学期间我一直都如同高中时期一般严格的要求自己。因为在这个充满竞争的社会中,只有不断的充实自己,完善自己才能使自己融入这个社会,适应这个社会。

其次,在思想政治方面,我积极向上,已通过组织一年的考验,成为了入党积极分子。时刻以党员的标准要求自己,并以自己的实际行动来鼓舞大家,带动大家,争取及早的加入中国共产党这个大家庭。

在工作中,我身为班内宣传委员,善于团结队伍,能够带领大家积极参加各项活动,及时地反映学生信息,做好师生间的桥梁作用,是辅导员、老师们的得力助手。

在生活方面:我坦诚乐观,乐于帮助身边的人,因此得到了同学的支持,人员基础较为扎实。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,经常参与一些社会活动,并因为表现突出,而多次被表彰。

第9篇:评优评先

关于重庆文理学院2014年度

学生各类先进集体和先进个人初评名单的公示

全校师生:

在2014年度中,我校学生积极追求进步,不断夯实专业知识,注重提高自身的综合素质,涌现出了较多的先进典型。根据《重庆文理学院关于评选表彰2014年度学生各类先进集体和个人的通知》(重文理学〔2015〕27号)等文件规定,经过在全校学生中广泛宣传,民主推选,各学院考察,学校审定,现对评选出先进集体和个人进行公示。

为确保评选表彰工作公开、公平、公正,现将拟表彰的先进集体和先进个人名单进行公示。现通过网络向全校学生和教职工进行公示,公示期为5天(4月17日至4月21日)。

校学生工作部:49891758,49891961,49891760.E-mail : xsc@cqwu.net

xsczf@cqwu.net

附件: 重庆文理学院2014年度学生各类先进集体和个人及标兵名单

重庆文理学院学工部

2015年4月17日

重庆文理学院2014年度

学生各类先进集体和个人及标兵名单

一、先进集体

(一)先进班集体标兵(8个) 数学与财经学院:2012级数学师范2班 材料与化工学院:2013级制药工程1班

机电工程学院:2013级材料成型及控制工程1班

电子电气工程学院:2013级电子信息科学与技术[对口]1班 公共管理学院:2013级思想政治教育(师范)1班 旅游学院:2012级工商管理(旅游管理)1班 教育学院:2013级小学教育(全科教师)1班 外国语学院:2012级英语(商务方向)3班

(二)先进班集体(44个) 文化与传媒学院(2个) 2013级汉语言文学(师范)3班 2014级广播电视编导2班 数学与财经学院(4个) 2012级数学师范2班 2012级统计学1班 2012级财务管理2班

2014级数学与应用数学(师范)2班 材料与化工学院(2个) 2013级制药工程1班

2014级高分子材料与工程1班 机电工程学院:(2个)

2013级材料成型及控制工程1班 2014级机械工程自动化2班 林学与生命科学学院(3个) 2013级生物科学(师范)1班

2013级园林(景观设计)2班

2014级园林2班

电子电气工程学院(3个)

2013级电子信息科学与技术[对口]1班 2014级电气工程及其自动化3班 2014级物理学(师范)1班 软件工程学院(1个)

2013级计算机科学与技术(软件工程)1班 经济管理学院(2个)

2013级工商管理(物流管理)1班 2014级工商管理1班 建筑工程学院(2个) 2012级工程管理(S)1班 2012级工程管理(工程造价)1班 公共管理学院(2个)

2013级思想政治教育(师范)1班 2014级思想政治教育(师范)1班 旅游学院(3个)

2012级工商管理(旅游管理)1班 2013级工商管理(旅游管理)2班 2014级旅游管理与服务教育(对口)1班 教育学院(5个) 2012级学前教育2班

2013级小学教育(全科教师)1班 2014级学前教育(对口)1班 2014级学前教育1班 2014级学前教育5班 外国语学院(3个)

2012级英语(商务方向)3班 2013级英语(商务方向)2班 2014级商务英语4班

音乐学院:(2个) 2012级舞蹈学1班 2013级音乐表演2班 体育学院(4个)

2012级社会体育(保健康复)2班 2013级体育教育5班 2014级体育教育1班

2014级社会体育指导与管理2班 美术与设计学院(4个) 2012级艺术设计4班 2012级艺术设计S1班 2014级环境设计1班 2014级环境设计2班

(三)文明寝室标兵(10个) 文化与传媒学院:听松苑429室 数学与财经学院:滋兰苑531室 材料与化工学院:桃苑C211室 电子电气工程学院:桃苑A405室 软件工程学院:赋棠苑430室

4 公共管理学院:润菊苑243室 旅游学院:男一舍514室 教育学院:赋棠苑345室 外国语学院:桃苑A722室 美术学院:赋棠苑440室

(四)文明寝室(151个) 文化与传媒学院(10个)

映梅苑314室

听松苑209室 听松苑242室

听松苑332室 听松苑430室

润菊苑304室 数学与财经学院(16个)

滋兰苑115室

滋兰苑117室 滋兰苑508室

滋兰苑526室 滋兰苑626室

话竹苑503室 听松苑508室

听松苑512室 材料与化工学院(13个)

桃苑A201室

桃苑A217室

桃苑B208室

桃苑C209室

桃苑C404室

桃苑C409室

李苑C706室

机电工程学院:(4个)

桃苑A302室

李苑B702室

林学与生命科学学院(6个)

女三舍102室

女五舍402室 男一舍411室

男三舍 306室电子电气工程学院(11个)

桃苑A405室

桃苑A406室

听松苑215室

听松苑219室 听松苑339室

听松苑429室

滋兰苑130室

滋兰苑217室 滋兰苑528室

滋兰苑531室 听松苑321室

听松苑421室 听松苑613室

赋棠苑409室桃苑A315室

桃苑A505室 桃苑C211室

桃苑C403室 李苑A621室

李苑A709室 杏苑B116室

杏苑B515室

女五舍603室

女六舍203室桃苑B407室

桃苑C502室

桃苑C508室

桃苑C511室

桃苑C512室

李苑A413室

李苑C220室

李苑C310室

李苑C314室 软件工程学院(6个)

话竹苑405室

听松苑221室

观柏苑511室

赋棠苑144室 赋棠苑430室

赋棠苑547室 经济管理学院(7个)

话竹苑303室

话竹苑308室

润菊苑117室

听松苑127室 听松苑129室

听松苑703室

听松苑705室 建筑工程学院(3个)

话竹苑214-3室

听松苑 623室

赋棠苑656室

公共管理学院(9个)

映梅苑112室

话竹苑103室

润菊苑203室

润菊苑243室 润菊苑244室

听松苑205室

听松苑408室

听松苑420室 听松苑504室 旅游学院(5个)

男一舍417室

男一舍514室

女三舍405室

女三舍608室 女九舍306室 教育学院(15个)

话竹苑606室

听松苑416室

听松苑528室

听松苑532室

听松苑539室

听松苑647室

赋棠苑345室

杏苑A205室 杏苑A208室

杏苑A209室

杏苑A211室

杏苑A219室 杏苑A306室

杏苑A429室

杏苑B628室 外国语学院(11个)

桃苑A615室

桃苑A617室

桃苑A623室

桃苑A708室 桃苑A722室

桃苑A725室

桃苑A726室

桃苑B706室 桃苑C604室

桃苑C606室

桃苑C514室

音乐学院(8个)

女四舍101-1室

女四舍302-3室

女七舍502室

女十三舍106室 女十三舍607室

女十三舍405室

男一舍216室

男四舍207室 体育学院(9个)

滋兰苑542室

滋兰苑636室

滋兰苑713室

滋兰苑717室 滋兰苑719室

润菊苑444室

润菊苑528室

润菊苑635室 润菊苑642室

美术与设计学院(16个)

映梅苑208室

映梅苑212室

映梅苑304-2室 滋兰苑101室

滋兰苑102室

滋兰苑443室 滋兰苑524室

润菊苑239室

润菊苑308室 赋棠苑146室

赋棠苑440室

赋棠苑441室 国际学院(2个)

留学生公寓618

留学生公寓724

二、先进个人

(一)三好学生标兵(15人) 文化与传媒学院:丘政策 数学与财经学院:刘天莉莲 材料与化工学院:芦

静 机电工程学院:姚

璐 林学与生命科学学院:肖

鸿 电子电气工程学院:贺长安 软件工程学院:胡隆海 建筑工程学院:蒋昕彤 公共管理学院:向

蕾 旅游学院:刘秀琦 教育学院:董

映梅苑613室 滋兰苑445室 润菊苑330室 赋棠苑445室

外国语学院:吴

爽 音乐学院:王全洲 体育学院:侯

博 美术与设计学院:刘应川

(二)三好学生(383人) 文化与传媒学院(29人)

周晓英

维 温露露

刘小捷

舒媛媛 胡若男

徐容平 张小莉

徐忠敏

赵小均 苏

数学与财经学院(37人)

刘天莉莲

周冰倩 唐伟伟

涂耀文

鑫 陈紫微

李青玲 丁双生

陈彦秋 汪

李林芮

张沛馨 朱红芳

王鹏杰 材料与化工学院(30人)

贺莹莹

煜 柯胜钱

赵雪静 杨

冰 詹

陈星霖

饶晓玲 赖静茹

陈滢云 机电工程学院:(14人)

余玲玲

熊 闫

张芝玮 张

蕾 王冠皓 王姝妤 陈见平 吴思思 余

欣 惠

园 向

巍 朱加丽 向亚玲 钱新平 何

姣 董鹏飞 周胜付 8

柳颜如玉李

晶 霍瑞新李慕雪 赵海洋张桂花 张

鑫伍雪梅 周

洋 秦晓桥 熊月平张纪敏 罗

婕代

彪 丘政策 段安琪 王

柳 齐晓梅 刘爱粼 李

荣 陈荟西 刘丹丹 郝帅云 冉

琴 唐思嘉 胡黎黎 卢秋菊 杜冰倩

曹誉月唐小涵黄慧琴贾志燕秦

练黄炳科王张钰赵凤阳黄才艺罗

翔钟小辉袁

平耿

梦韩馥骏

尚中文

林学与生命科学学院(15人)

徐显玲

唐子钦

游小春

电子电气工程学院(24人)

张前成

南帅军

刘川渝

陈耀艳

鸿

周德英

郑琳芳

李意祝

鑫 罗

冉书鹏

余小雪 舒壮壮

吴顺斌

向秋玲 软件工程学院(32人)

阳书权

阮云海 张海艳

陈丹蕾

邓真平 陈佳欣

陈尤美

君 胡隆海

龚晓娟

谢倩妮 杨

温汉丹 经济管理学院(17人)

黄洪梅

朱胜莉

王玲玲 谭志琴

王嘉敏

番 张

张沈阳 建筑工程学院(22人)

李晓利 张

张嘉琪 陈

黄文翔

向卿婷 蒋海南

公共管理学院(19人)

邓长安

魏太兰

石亚琴 王春媚

王秀伟

郭亚冰

严德梅

王学疆

官昭君

陈善林

张辉江

鲁瀚阳

查小婷

傅梦莹

张小雪

申晓雨

王灵姿

唐虎林

王嫚嫚

庞海刚

何明丽

俞芳芳

江冯樱

唐林林

唐小燕

余年佳

王俊力

贺友照

张诗瑶

卢成伟

朱申宝

刘晶晶

毛远成

陈洪银

熊福英

潘茜茜 郄雅婷 黄镜霖 王靖昀

燕 包振华

苏菀玉

邓雅维

新 旅游学院(17人)

刘秀琦

俞莹莹

楼望子

杨露慈

李萌萌

张家波

陈春玲

邱子娴

叶学梅

贺俊杰 教育学院(39人)

熊袁媛

邱胜颜

王渝珊

胡小娟

彭佳玲

杨艳云

王鸿鑫

叶小玲

颜婷婷

欧玲玲

外国语学院(21人)

蒋红梅

钟彦玲

刘钰雯

唐园园

龙绍辉

郝忆淇

音乐学院(21人)

李纯青

李亚红

刘扬洋

叶小兰

周祎雪

何艺伟

体育学院(22人)

程榆惠

刘杰涛

刘燕峰

刘杨婷

王喜妹

美术与设计学院(24人)

刘应川

何文娟

王俊文

冯娅琴

马欣怡

垚 邹欣航

唐思琦

张国亮

夏思雨

谭雯娟

白荣荣

黎厶豪

李达封

贾芙蓉

彭开定

郑郁江

李思佳

龙雪梅

李同达

赵鑫娥

段阿振

钟泽祥

庞惠珊

何永洪

邱小琴

张薇薇

张明雷

白雪娇

李启琼

肖雅蓉

刘丽珺

张椿娥

姚小平

爽 李

维 曾其艳 鲁

张芷齐

纪丹丹 王雪丽

姚雨佳

周俊林

马亨通

乔天强

程波宽

鲁雁芳

杨士坤

谭发姣

王鹏浩

张小燕

魏仕雄

张若曦

范强华

(三)优秀学生干部标兵(15人) 文化与传媒学院:王成昊 数学与财经学院:汪虹佑 材料与化工学院:崔志强 机电工程学院:曾

林学与生命科学学院:庄

媛 电子电气工程学院:黄佩迪 软件工程学院:王

晶 建筑工程学院:王文文 公共管理学院:张淑林 旅游学院:庄文萧 教育学院:徐叶青 外国语学院:石

妍 音乐学院:程昱寒 体育学院:吉

航 美术与设计学院:雍智博

(四)优秀学生干部(399人) 文化与传媒学院(28人)

张思静

卢俊吉

汪晓荣

李汶静

冀姊悦

孔梦瑶

邓邦平

赵广强

数学与财经学院(37人)

汪虹佑

李亚萍

张嘉益

王成昊

暴思敏

杜国傲

温典典

李婷婷

韩忠丽

胡利超

张荷蕾

张吴頔

朱瑀曈 火惠娟 袁仙婷

戴浩然

周治朋

虞丹波

张玉娇

邵诗涵

王江旭

范晶晶

漆晓竹

陈思颖

向禄颖

吴春兰

李吉祥

高立强

林燕华

唐天凤

唐渝玲

汪路路

朱金秀

欧露莹

王坤宇

谭小琼

杰(201202024092)

材料与化工学院(30人)

崔志强

代忠军

甘值俭

李雪篁

张雯雯

罗娅苹

彭雅琦

傅建平

左凤丹

龚琴梅

蒲清三

蔡海俊

高海华

杰 机电工程学院(20人)

汤世雄

袁宝玉

黄一倩

丁志勇

周小丹

索慧茹

林学与生命科学学院(29人)

张亚东

林明星

肖雨萱

杨袁木

谢祥飞

向君陶

周小力

朱琳清

赵晨宸

向春雪

李春花

陈炫亦

电子电气工程学院(25人)

李长江

秦先鑫

项靖媛

陈婷婷

游时琼

陈春茂

郑达梅

张秀玲 软件工程学院(27人)

陈寇成

马若溢

赵雨阳

古宗兵

江福容

曾从涛

曹潘大

程凤媛

柴先浩

唐星宇

何志强

冯军辉 唐杨扬

封雨洁

黄路玲

江海燕

李蓉倩

贾金志

师盛颖

胡仕杰

崔建花

姜舒红

谭木根

金宇凤

徐嘉骏

翁代炼

邓昱恒

张伟军

罗国燕

李红剑

林凤颖

邬红霞

张琼月

张艳慧

唐瑜飞

杨文艺

范苏颖

宋洁芸

朱立菁

蒋兴彦

李丹丹

蒋若玲

段星宇

玲 经济管理学院(8人)

胡力月

刘晨玮

马慧萍

高阳林

郭可娜

建筑工程学院(24人)

耀

李志昊

谭青青

王钰洁

熊胤妍

黄啸雄

王梦雨

刘钰欣 公共管理学院(19人)

何梦娜

蓝申海

伍春燕

田茂林

陈美惠

旅游学院(19人)

庄文萧

黎梦琴

张安京

魏皓楠

朱玲玲

汤小雪

刘文轩

教育学院(39人)

徐叶青

唐梦雨

刘秀勤

杨蓓莉

范永会

于文楠

陈安英

陶珊珊

付学东

吴文娅

梁春英

楚克望

杨良见

任帮斌

杜海燕

来梦诗

李石隆

蒋美慧

穆江林

汪意雯

唐传欣

周永燕

覃红梅

金晓勇

张淑林 金梦佳

丽 李景娣

张晓琴

陈娅君

李沐漪

姚鹏静

翟继东

张哲晗

于鸿波

李厚军

韦晗玲

向江川 李

凤 王润泽 李

邓善之

外国语学院(23人)

张茂杰

曾彦瑜

倪克建

刘红霞

蔚 樊玲莉

谭小康

余莹莹

胡小松

庄蕊阳 黄

梅偲奕

彭思宇

贺子恒

闫丽思

青 曾莉媚

妍 音乐学院(21人)

吴亚玲

袁永乐

张基双

李文同

王丽媛

尹雪莲

袁会东

杨丽娜

体育学院(21人)

有传奇

周小龙

朱小洁

黄宇笛

余小飞

杜云发

李春蕊

覃丹丹

美术与设计学院(27人)

雍智博

鲁嘉琪

马晓微

谢昭壮

赵媛媛

刘燕月

皮泽宇

孙志伟

王怡平

田牧冉

林小梅

何小芳

宋焕新

国际学院(2人)

AKAN ZEIIN(中文名泽音)

DAO THI THU HUONG(中文名陶氏秋香)

(五)文艺活动先进个人标兵(11人) 文化与传媒学院:王家棣 数学与财经学院:李泠萱 材料与化工学院:罗

杰 机电工程学院:谢泽杰 电子电气工程学院:王艺昊

霍嘉毓

李青宇

池凤文

贾志兵

沈雅兰

车静依

超 荣

艺 胡班班 林珊花 陈

洋 康博阳 施大鹏 贺伟东

软件工程学院:毛晓雯 公共管理学院:袁

源 旅游学院:刘宇辰 教育学院:安运成 音乐学院:李

婷 美术与设计学院:田

(六)文艺活动先进个人(187人) 文化与传媒学院(17人)

姜宇伦

周秀怡夏

陈帅彤

焦晓静张莉莎

李佳润

张境尧

数学与财经学院(16人)

白欣蓉

李泠萱

迷龚思月

周平洋

邵正梅冉

巧 材料与化工学院(15人)

鲍昱坤

曹仰飞

孙廷维 朱玉茜

肖婷婷

李海霞

张明晶 赵

机电工程学院:(8人)

谢泽杰

郝洪刚

进 于瑶瑶

林学与生命科学学院(16人)

刘维维

张娇娇 杨诗雨

陈丹丹 李欢欢

刘红君

电子电气工程学院(7人)

谢兆玲廖晗君 尹贵超金婷婷 彭

镜 俞天龙 杨

留 黄小霞 夏

颖 吴旭辉 王家棣 张钰敏 商

田 郑小芬 杨

胜 唐梦优 唐晓雨 谢艳艳 吕纳诗刘宏伟陈立丹蒋

妍陈美丽 肖洪月 张斌斌 董

梁 李

王艺昊

朱芷墨

唐钰淇

黎斌浩

万议垲 软件工程学院(16人)

翁剑兵

毛晓雯

蒋小文

杨秀蓉

李宏亮 马水淋

吴高红

林国龙

李熙胤

刘一鸣

杰 张家琴

司艳芳 经济管理学院(5人)

陈思羽

建筑工程学院(6人)

李如霞

唐也茜

公共管理学院(10人)

卢妍宏

李俊英

罗文杰 旅游学院(3人)

陈星颖

刘孝梅

刘宇辰 教育学院(23人)

安运成

王敏鑫

张渝敏

李婷婷

史万艳

涂培培

栾瑜婕 外国语学院(9人)

章月秋

余展露

郑雨倩

邱礼仁

骆德刚 音乐学院(21人)

张紫丹

冯莹莹

况钟海

霍思明

王志颖

孙秋桐

黄晓彤

体育学院(3人)

覃兰静

李晓静

谷洋洋

薛尚顶

杨馥榕

简梦珂

何斯杰

胡瀚月

易礼丹

赵思旭

令狐莉

贾泽敏

赵春杏

李梦言

谭美玲 王宇超

苟曾巧

王爱琳

周晴晴

饶玉洁 严小惠 罗

丹 黄

益 彭

文 杨

露 耿明阳 谭小祥

李银发

冉霜霜

欢 美术与设计学院(10人)

武浩冉

王中俪

徐珂意

王仁杰

何雨娟

赵小莹

李子轩 国际学院(2人)

VAN HONG QUANG(中文名云虹光) ZHANTLEUOVA AKBOTA(中文名阿克波塔)

(七)体育活动先进个人标兵(11人) 数学与财经学院:梁

爽 材料与化工学院:雷冰漫 机电工程学院:李洪府 电子电气工程学院:肖咸周 软件工程学院:丁邦杰 经济管理学院:李雪玮 公共管理学院:张

震 旅游学院:田

浪 教育学院:龚杨灿 外国语学院:郑明鸿

美术与设计学院:王

(八)体育活动先进个人(160人) 文化与传媒学院(13人)

李旺松

朱晓情

齐艳佳

杨天润

张雅宁

胡见美

数学与财经学院(17人)

何清甜

熊思兰

宋蓓蓓

杰(201402434046)

何京芳

怡 谭武林

沈俊峰

薛园园 童建华

陈文霞

材料与化工学院(15人)

雷冰漫

万世鹏

邢福宗

李文强

攀 常

包乾华

李威凌

张京龙

罗大钊

缪志思

栋 王振江

机电工程学院:(5人)

李洪府

杨淞雯

刘晨曦 林学与生命科学学院(9人)陶

赵中喜

胡献之

电子电气工程学院(10人)

肖咸周

汤琪琪

陈思源

吴颜慧

娅 软件工程学院(15人)

丁邦杰

张文旭

张嘉悦

黄小云

朱涛松

经济管理学院(5人)

建筑工程学院(6人)

向晓凤

李铭谦

刘银军

公共管理学院(10人)

戴媛媛

曾兴安

冉红艳 旅游学院(3人)

詹诗儒

王月浩

浪 教育学院(14人)

龚杨灿

周召芬

林诚浩

廖维峰

李源钊

崔子越

昌俊利 罗

西

李晋怡

王漪弦

胡秋宇

王玉萧

孙成雪

涛 徐裕富 文彩玲 蒲亚军

汤兵兵 代

何卓颖

沈志凯

雷龙凤

波 外国语学院(9人)

黄秋林

陈明瑾

郑明鸿

黄浩然

郑思雨

静 陈

李禹蓉 体育学院(15人)

张尚一

秦转红

肖庆媛

秦春蓉

胡小吉

黄山宝

梁双喜 孙正浩

谢小敏

况鳗玲

黄亚乔

美术与设计学院(12人)

贾惠民

赵晓宇

娄冠帮

国际学院(2人)

WONG JIUN KAI(中文名黄军凯) KEOVONGSA DOD(中文名小李)

(九)自立自强先进个人标兵(7人) 文化与传媒学院:郭亚男 数学与财经学院:张政蓉 材料与化工学院:周登容 机电工程学院:杨

伟 公共管理学院:攸清娃 旅游学院:李乐山 外国语学院:李小娟

(十)自立自强先进个人(34人) 文化与传媒学院(2人) 郭亚男

李金蓉 数学与财经学院(2人) 张政蓉

戴超明 余文思

李勤东

赵凌云 吴

材料与化工学院(2人) 周登容

露 机电工程学院(3人) 杨

飞 林学与生命科学学院(2人) 高远贵

力 软件工程学院(1人) 屈亚男

经济管理学院(2人) 段

翔 公共管理学院(2人) 攸清娃

田炳生

旅游学院(2人) 匡

李乐山 教育学院(4人)

吕新照

王金沙

外国语学院(2人) 李小娟

音乐学院(1人) 刘敬维

体育学院(2人) 傅顺平

芮守海 美术与设计学院(7人)

张生武

冯玉梅王

勃20

蕊梁

武凯杰

第10篇:评优评先

评优评先评选方案

(一)先进个人的评选条件

1、工作时间必须年满1年、稳定、无思想波动;

2、部门考核成绩必须全为良好,(存在不合格的一票否决)

3、一年里为酒店或部门作出重大贡献(如:好人好事、参加活动为酒店争得荣誉、为酒店销售、盈利)

1、有较强的全局意识,对企业忠诚、爱岗敬业,有良好的职业道德修养,维护酒店形象和利益,在员工中有较好的口碑;

2、在提高效益、改善经营、创新管理、提升服务、技术攻关和提合理化建议等方面做出突出贡献或取得较大成绩;

3、工作率先垂范,服务技能突出,服从安排,任劳任怨执行力强,在团队中起到良好的典范作用,在服务工作中创造优异成绩者;

4、工作成绩突出,受到领导、同事或宾客一致肯定;

5、遵守各项规章制度,严于律已,有较强的自我约束能力,全年无重大违纪、违规现象

第11篇:评优评先

同心二中评优评先、职称晋升量化考核细则

指导思想:

为营造一种良好的教育教学氛围和创设一个互比互助、共同进步的良好人际环境,也为使评优评先工作真正起到既鼓励先进又鞭策后进的作用,经研究,特制定如下评优评先、职称晋升量化考核细则。

评审细则:

一、思想积极进步,能服从学校及上级各部门工作安排,积极主动参与学校开展的各种活动;

二、热爱学校、忠于职守、敬业爱岗,团结同志、关爱学生,

三、按时上下班,不无故旷课、旷工、迟到、早退和请假(全

四、积极参加课改、教研和研究性学习活动,每学期参加各种

五、同等条件下,工作成绩良好的班主任、教研组长、课题负

六、同等条件下,在学校组织的政教、教学问卷调查中,评价

七、优秀公务员及各种优秀的评定根据一学年两学期的综合考评成绩来定,即两学期教学、班主任均为一等奖者(四个一等奖)优先;中考成绩居全县第一的课任教师和中考状元所在的班级班主任直接进入;中考

一、二等奖获得者优先。本学年度已经获得过区、市、县荣誉的,不再重复嘉奖。

八、职称晋升原则上按职称爬坡时间长短来定,同等条件下(爬坡时间相同)看各项成绩。

九、不服从学校工作安排和不接受学校临时下达任务者不得参

十、乱征订各种资料者一票否决制。 加评优评先; 不参加任何违规违法活动,严格遵守学校的各项规章制度; 勤者优先考虑);

教研活动不少于10次(取得一定成果的优先考虑); 责人、特色教育参与者,优先考虑; 较好者优先考虑;

评选程序及管理

1、学校由行政班子牵头成立评先领导小组,具体负责评先工作。

2、教务处、政教处出示常规考核材料并拟定优秀候选人。

3、学校评先领导小组依据量化考核结果进行评定。

4、公示并逐级上报。

年2月

同心二中2010

第12篇:个人评先评优主要事迹

雨果说过:比陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空还要宽广的是人的心灵。而我,正是一位塑造孩子们心灵的幼儿教师,小朋友们亲切地叫我“金老师”。

2005年7月,我从浙江师范大学杭州幼儿师范学院毕业,分配到瑞安市马屿镇中心幼儿园。初为人师,我心中竟有些惴惴不安,是紧张还是兴奋,自己也说不清,只是满心喜悦地去迎接这充满挑战的工作,投身于幼儿园这片多姿多彩的新世界。转眼四年时间过去了,其中的酸甜苦辣自然不在话下。但看着孩子们飞一般的成长,我感受了这份事业的伟大,并愿意积极投身到这份事业中去,与孩子们共同成长,共同进步。

一、用爱搭建通向幼儿心灵的桥梁

对于幼儿教师来说,热爱孩子是教师实施教育的重要前提,没有对孩子的爱,就没有真正的教育。由于我带的是托班,班级里有一名还不会说话的幼儿,他甚至还不会叫爸爸、妈妈,更不要说与我们老师交流、与同伴交往了。缺乏有效的沟通,所以情绪一直很不稳定,不是大声哭闹,就是不肯好好吃饭、不肯独立入睡。面对这样的孩子,我有些措手不及,但我知道这是我工作的职责,我不能放弃任何一名幼儿。于是每天早上我都热情地和他打招呼,牵着他的手去拿玩具,邀请其他小朋友和他一起玩耍;喂他吃饭,陪他睡觉,以此来消除他对陌生环境的不适应。看到他的情绪逐渐趋于稳定,我开始不厌其烦地陪他说话,一有空,就一个字一个字地教他说。一天、两天„„一个月、两个月„„一个学期过去了,我每天重复着教他同样的话。慢慢地,他终于能比较模糊地发一些常见的字母,如“ma”、“ba”、“hao”等。我为他的进步喝彩,每天都给予不一样的奖励。这个学期一来,我重复上学期的工作,每天教他说话,这下他就能比较快的学说一个简单的词组。他妈妈非常激动地说:“非常感谢金老师,是你让我的孩子开口说话了。”

二、用专业理论知识来提升自己的教学水平

光有爱是不够的,高尔基说过“爱孩子是母鸡也会做的事,要教育好他们,就需要渊博的知识和科学的方法。”为此,作为幼儿教师就要不断探索科学育儿的道路、不断更新自己的教育理念来适应社会的发展和教育的变革的需要。于是我经常利用业余时间,翻阅“学前教育”、“幼儿教育”等杂志,认真了解教育教学新动态,揣摩优秀教案中的新思想、新方法,并在日常教学中反复尝试实践,努力将新的教育观念运用的更准确,让幼儿在“做中学”,真正体验到学习的快乐,充分发挥幼儿学习主动性。经过近四年的学习和实践,我的教育教学水平脱颖而出,受到领导的一致肯定和好评,并委以重任,承担起新教师指导师的工作,以此来鼓励和继续提升我的教学水平,收到良好的成效。

三、积极参与学习和培训、不断增强业务能力

我在幼儿园里同时兼任着师训工作和团委工作,再加上繁忙而琐碎的教学,我每天都在奔忙着。但我毫无怨言,我知道,这是领导对我的信任和器重,我得珍惜和把握这些机会,不断参加各级各类学习和培训来武装自己,不断充实自己,使自己能更加胜任这些工作,也使自己能快速走上专业成长的道路。

四、取得的成绩

经过四年时间的磨练和打造,我也取得了不少成绩。所撰写的论文获温州市三等奖,多篇篇案例和叙事在瑞安获奖,多篇论文分别获学区

一、二等奖;顺利开展了两项课题研究;先后送教下乡到梅屿、仙降等地;还积极承担起学区教研活动,如学区幼儿教师说课,并获二等奖,学区公开课等等。

一张张荣誉证书都见证着我的成长,我愿意为这份工作付出,并期待收获的一天„„

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