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篇一:“下雨打伞”_1100字

企业的“核心竞争力”并没有那么复杂,我们就像堆土一样,以一个轴心堆土,时间长了就会堆出高山来;但如果没有一个轴心,这里堆一堆那里也堆一堆,就是一群丘陵了,永远堆不出高山。

我曾参加过央视“冠军来自中国”的论坛,那场论坛聚集了来自各行各业的龙头老大或“隐性冠军”。主持人白岩松请到场的部分嘉宾介绍自己企业成功的基因或成为冠军的诀窍。我就介绍我的创业基因就是“开拓者的基因”,开拓者就是最大的创新,无中生有的创新,逢山开道,遇水架桥,我用一句话总结就是“缺什么补什么”。

在十几年前,太阳能产业没有资金也没有政策支持,公众对这个产业的认知度极低,可以说99.9% 的人不知道太阳能如何应用,一切需要创新。我们企业文化中有这么一条,雅一点的叫“完全创新、集成创新”,俗一点的叫“什么都没有”。太阳能行业不像汽车、家电或者IT 业,在国外发展了几十年甚至上百年已经形成了工业体系,直接引进就可以大规模生产。而太阳能行业恰恰是什么也没有,一开始从技术理论到产品,从工艺到设备,从标准到质量检测系统,从实验室到最后的配件,从上游产业链到原材料,从生产到终端建设,这整个一套系统都是空白,都是零,内无参照、外无引进。

记得有一篇采访松下幸之助的报道,有记者问他成功的关键是什么,成功的秘诀是什么?松下说没有,记者一直追问,松下就说:我这儿有一点体会。记者一听特别兴奋,赶紧打开录音机,拿出纸笔准备记录。松下说很简单,不用记,就是“下雨打伞”。我能理解一个产业的初创者他不明白自己要走哪条路,不走哪条路,但是有一点是非常明白的,他要,他要发展,他不能以侵犯消费者的利益为代价,他们得考虑“怎样去满足消费者,怎样让消费者忠诚地永远支持你”。当我们发现太阳能热水器不能满足冬天用的时候我们开发冬天能用的;当我们发现因配件影响消费者使用的时候,我们来抓配件质量;当我们发现客户对热水的需求量大的时候,我们就开发大规格产品;当我们发现客户需要功能化智能化的时候,我们就研发新的产品以满足需求……

所以我们就在懵懵懂懂的情况下,基本上就是缺什么补什么,补的就是创新的过程,发现自己短缺的过程就是找创新课题的过程。客户的需求越来越高,我们就按照实际需求超前一步去做。木桶原理最根本的是什么?不能有短板,或是板粘不结实,漏了,其它板再高也不行。补技术研发,补质量标准,补质量控制系统,补在线检测,补服务,补配件,补产业链,把一块块“桶板”补起来。皇明按实践标准来补的“桶”已经很高了,但别的企业还是照着国家的标准做,甚至检测比国家标准还低,这就是最大的差别。所以企业的“核心竞争力”并没有那么复杂,我们就像堆土一样,以一个轴心堆土,时间长了就会堆出高山来;但如果没有一个轴心,这里堆一堆那里也堆一堆,就是一群丘陵了,永远堆不出高山。

篇二:伞下青春_700字

青春就像多雨的天空,雨露在这边蔓延,在那边等待。

喜欢一个人,撑一把伞,走入雨中,看一场雨,任那滴答声,叩打心扉。

喜欢看雨,并不是因为喜欢回味伤感,更多的是喜欢听雨的那种旋律,它们由近及远,由小到大,这样的旋律,放佛是生活的旋律,有喜有悲,有苦有乐,可是,最终,雨过后,剩下的只是一片宁静,而波澜过后,生命多了一份沉静,浮躁的心,也在雨后沉淀。

一场宿命,从遇见到散去,从幸福到忧伤,从微笑道哭泣,虽然知道最终都是一纸流沙,但是,繁华的尘世,来过,走过,痛过,爱过,恨过,最后都会笑着说起,因此,不后悔,流年的路上,我们边走边看,看着别人的幸福,珍惜着手边的安然。

其实,青春的路上,我们都是一群可爱的精灵。

其实,青春的路上,我们都渴望一场盛大的烟花,在那个最美的年华绽放。

其实,青春的路上,我们想要的,不过是有一个人,陪你看一处风景,听一首幸福的歌,伴你走一段路,无论多久,无论何时,都有一个眼眸,关注你,都有一双手,给你温暖。

青春的路上,难免跌跌撞撞,但是经历一番,人会变得清醒,生活的途中难免磕磕碰碰,但是坎坷一番,人会变的坦然,沉静。漫步于四季,闲看花开花落,静看云卷云舒,即使生命给于了什么,也要用一颗坦然的心面对,优雅的活着。

走过一段路,才会知其中的酸甜苦辣,站在路口,永远不能真正体会其中的味道。拥有过一段青春,才会更真实的看见那个自己,看清自己成长的足迹。青春的路上,我们一路行吟,一路回望,回忆不会止休,泪过处,是一份收获。

在青春,我有过欢笑,有过泪水,也曾是那样的喜欢这里的雨季,若现在迎来一场雨,我不期待有人为我撑伞,我会自己撑一把伞,独自,漫步雨中,踏着一路的雨,看看我走过的痕迹,我想,我会笑。

初一:素笺淡墨i

篇三:伞下(五)_1100字

雨天,我撑着伞,独自走在老街窄窄的路上,欣赏着美丽的雨景。

每逢雨天,妈妈都不让我出门,可我就是拒绝不了雨的诱惑,总是悄悄地溜出来。而我每次都会撑起那把浅蓝色的雨伞,漫步在清凉的雨中,倾听那美妙的“天籁之音”,欣赏那如画的雨中江南。

初春的雨,淅淅沥沥的,打在路边五颜六色的野花上。“吹面不寒杨柳风”,是的,春风拂在脸上,柔柔的,好像妈妈的手。

老街的周围是古老的青瓦房,尖尖的顶,白白的墙,有些青瓦房高高地凸出来,那是两层或三层的楼房。房屋层层叠叠,错落有致,这是老街特有的建筑风格。走在石砖铺成的小路上,看着散发着悠悠古韵的青瓦房,我似乎在欣赏一幅水墨画。岁月流逝,石砖在人们的脚下早已变得油润光滑,砖块之间也有些凹凸不平,积聚起来的雨水常将凹的地方变成小水塘。路面变得让人难以猜透,不知什么时候会冷不丁地将你滑倒,但我不在意这些,依然踩着步子,向前,向前……

偶尔,会有路人与我擦肩而过,有撑着花花绿绿雨伞的,他们迈着匆匆忙忙的步子往家赶,并没在意世界赐予我们的美好礼物——雨;还有的人没带雨伞,也没有雨衣,一边诅咒着这个鬼天气,一边奔跑着寻找避雨处。我想,他们一定没有细细品味这美丽的自然风景。

撑着雨伞往前走,我不知不觉就来到了街头的石拱桥。斑驳的石拱桥已透露出岁月的痕迹,可这儿却是我最喜欢来的地方。站在石拱桥上凭栏远眺,烟雨朦胧的河面好像罩上了一层轻纱,河岸边,站成排的柳树枝条低垂,婀娜多姿。

这时,雨渐渐大了起来,雾气笼罩的水面似乎拉开了幕布,清晰了许多。雨点落入水中,泛起层层涟漪,如朵朵小花般绽放开来。不经意间,一条小船缓缓从石拱桥下驶过,身后留下一条白色的小尾巴。一阵劲风吹过,柳树垂下的“绿丝绦”在雨雾中飘拂,好像在跳一支美丽的舞蹈。一两株桃树也随风下起了桃花雨,花瓣落在水面上,跟着河水缓缓流向远方……

此时,伞下的我陶醉了,静静地站着,静静地站着。“滴滴答答”“叮叮咚咚”……雨就像一位指挥家,带着小河、树木、春风等乐手,演奏着一曲春之歌,清脆,祥和,低细,纯洁,像花儿绽放的美丽,如春笋冒芽般富有生机。

此时,我依然不愿从雨的世界里走出来,于是撑着雨伞,继续着我的旅程……

“火线亲友团”

老师(孙晓山):

这篇习作的小作者可真是一位写作高手,她用如花之笔给我们描绘了一幅春雨江南的水墨画:青瓦人家,小桥流水,春雨沙沙……读完让人有了心驰神往的感觉。

家长(徐靖宇):

文中对雨景的描写细腻而富有活力,对江南独特风光的描写又是如此传神。看来,为了让孩子写好作文,可不能再阻拦孩子观察的脚步,而要鼓励他们走进自然,走进社会,去触摸,去体验。

(符 云):

雨中美景在徐芊芊同学的笔下显得格外美丽,字里行间都透露出她对家乡的热爱和眷恋,以及对雨的情有独钟。

篇四:伞下(四)_1000字

今晚,雨淅淅沥沥地下个不停,直到夜里九点还不见爸爸的身影。妈妈焦急地拿起手机,打电话给爸爸,结果接电话的却是单位里的一位叔叔。叔叔在电话那头狡黠地笑了笑,然后说:“你老公呀,已经吃了一个多小时的晚饭了,旁边还有一位国色天香的……嘿嘿,你懂的。”痛苦和失望顿时化作泪水,从妈妈的眼里滑出。今晚,妈妈早早回来,烧了爸爸最爱吃的红烧鱼,可……妈妈伤心地坐到椅子上,低着头,眼泪把衣袖都浸湿了,肩膀随着抽泣微微颤动……

片刻之后,爸爸回家了。妈妈突地站起来,猛推了一下站在门口正脱着雨衣的爸爸。爸爸双眉紧锁,瞠目怒道:“我为了你们加班到这么晚,你还这样!”“对,怎么着?你以为我不知道你在外面……你这个负心汉!”妈妈甩下一句话就冲进雨里走了。我见此情景,哭喊着:“妈妈,妈妈……”爸爸则像一头暴怒的狮子,用手疯狂地抓了抓头,然后便拿起雨伞和外套追了出去……我不放心爸爸妈妈,于是也追了出去。

爸爸打着伞在雨中狂奔,嘴里还不停呼喊着:“椿渝她妈,椿渝她妈——”而我则深一脚、浅一脚地在后面喊着:“妈妈,妈妈——”平时,妈妈为了我和爸爸的生活,几乎承担了一切家务,爸爸要是有个头疼脑热的,妈妈便急得像热锅上的蚂蚁,不停地嘘寒问暖……可爸爸今天竟然做出这样的事情,妈妈一定伤心极了……

终于,我们在公园的椅子上看到了妈妈,她正掩面而泣呢!爸爸看到妈妈后,放慢了脚步。我则站在离他们几米远的树后看着。

这时,妈妈的短信铃声响了,她低头一看,只见上面写着:“愚人节快乐!”

这时,爸爸也走到了妈妈的身边,他将外套披在妈妈的身上,又将雨伞移到妈妈头顶的上方,然后柔声说道:“虽然这次你被我的同事愚弄了,但只有经历了风雨的婚姻才是美满的婚姻,这一次也让我们彼此增加了信任!”妈妈听完爸爸的话,幸福地依偎在了爸爸的肩头。

伞下的爸爸妈妈是那么甜蜜,那么幸福。伞下,爸爸妈妈又重新找回了他们的爱情!

“火线亲友团”

老师(清风晴日):

读完这篇作文,我着实被小作者笔下的故事所吸引。小作者视觉独特,选取父母之间的感情来写,不同常规,不落俗套。过程的叙述也见功夫,愚人节被愚,爸妈的爱情有了波折,等到收到短信,真相大白,重归于好,可谓波澜起伏。这篇作文的成功也告诉我们,作文的好材料就在生活中,需要我们留心去发现。

家长(朱仲英):

读女儿的作文真的很快乐,不仅是因为她写了我们家庭生活中的事,并把事情写得那么细致,还因为她真的让我感受到女儿是妈妈的贴心小棉袄。

同学(符 云):

王椿渝同学写了妈妈被愚弄,从而误会了爸爸,后来真相大白,父母和好。整篇文章一波三折,充满了温馨的气息。

篇五:伞下(二)_1200字

在茂密的森林深处,有一个不为人知的“伞雨”镇,那儿常常下雨,经常需要打伞。居民淅沥是一头小熊,他有着壮实的身体,咖啡色的绒毛,活似一位 “绅士”。虽说长得酷,但他头脑简单,性格懒憨,常遭其他动物的鄙视。狐狸先生托尼有着一身浅褐色的漂亮绒毛,在阳光下会泛出耀眼的光泽,一条翘起的尾巴柔柔软软的,外表看上去特别高贵优雅。可惜,他平时骄傲自大,目中无人,毫无教养,所以常遭动物们的唾弃。不可一世的托尼打心眼儿里瞧不起淅沥,处处刁难他,与他作对。而淅沥也不服气,认为托尼对他太凶了,因此两个动物结下了不解之“冤”。

一场突如其来的大火使托尼永远地失去了双腿,尾巴上的绒毛也“消失”了。他成了一个“不伦不类”的残疾者,这让一向以绒毛为荣的托尼生不如死。那天,所有的动物都在耻笑托尼,他们站在路边看戏似的看着托尼。大雨无情地倾泻而下,打在托尼的身上,也打在他那颗骄傲的心上。托尼无助地趴在地上,像一个被丢弃的孩童。

早知今日,何必当初呢?鉴于托尼的“前科”,没有一个动物肯出手帮助他,嘲笑的语言和幸灾乐祸的眼神却比比皆是。

雨越下越大,就在这时,一把蓝色的雨伞渐渐出现在大家的视线中,“是淅沥!”“是那个蠢蛋!”“他要干嘛?”动物们议论纷纷。托尼见了,低语自嘲道:“他一定是来落井下石的!落难的凤凰不如鸡!”

淅沥慢慢地了,当他看到动物们嘲笑的目光后,不仅没有生气,还憨憨地笑了。接着,他走到托尼身边,为他撑起了伞,并俯下身关切地问道:“你没事吧?”托尼疑惑地抬起头:“你不恨我?算了,要杀要剐趁早来,反正君子报仇,十年不晚。”淅沥听后诚恳地说:“冤冤相报何时了,那都是过去的事情了,过去的就该放下,不是吗?”托尼惊诧无比,张大了嘴一言不发,这时他才发现:伞下,淅沥的脸尤其美丽,那双眼中饱含了慈悲与单纯。回想往日,他的做法与想法是多么愚蠢,简直是以小人之心度君子之腹。

雨,下个不停,滴滴答答地弹奏着世间最美的旋律。伞下,那张真诚的脸,那双不掺任何杂质的清澈眼眸,那撑伞的一幕,在托尼的眼里,在所有动物的眼里,都显得那样神圣,不可侵犯。

“我扶着你,好吗?”许久之后,淅沥说道。托尼点头,此时的他眼中早已盛满了感动的泪水。伞下,淅沥静静地搀扶着托尼,一步又一步,小心地行走着。看着伞下缓缓行走的淅沥的背影,动物们纷纷投以敬佩的目光。过去的,就让它随风飘走吧!

雨,一直下,伞下的背影,越来越远,直至不见……

“火线亲友团”

老师(孙晓山):

本文讲述了一个娓娓动听的故事:淅沥用怜悯、谅解帮助了落难的托尼,其行动给我们诠释了爱的真谛,读来发人深省。本文的构思超越了常规思维,细节描写十分传神,情节设计一波三折,可见小作者的匠心。

家长(高宗如):

文中的淅沥用爱感化了托尼,并与托尼化干戈为玉帛,成为了朋友。是啊,如果人人都有爱,那么世界就会像春天般美好。

同学(花 雨):

这篇童话给我们讲述了淅沥用雨伞为曾经的“仇人”托尼遮雨,把托尼从困境中解救出来的故事,宣扬了一种大爱无私的精神。是呀,冤家宜解不宜结,冤冤相报何时了?让我们向淅沥学习吧,学习他宽容待人的精神。

篇六:伞下(一)_1000字

放学后,操场上一下子安静下来,只听见雨点滴滴答答的声音。我撑着伞,听着风和雨的应和声,不紧不慢地朝校门口走去……

突然,眼前的一幕让我怔住了:一只蝴蝶在雨中不停地挣扎,它想奋力飞翔,但雨点总是无情地击打在它的翅膀和身体上,使它一会儿在高处飞,一会儿在低处飞。尽管雨不算很大,但对于一只昆虫来说,无异于瓢泼大雨。终于,在雨点面前,蝴蝶就像一片枯谢了的树叶,飘落到地面上。我急忙跑过去,把伞罩在蝴蝶的上空,让它柔弱的身躯在伞下得到保护。

可蝴蝶似乎并不领情,它拼命地扇着翅膀,竭力地挣扎着,不一会儿,它又飞起来了,并左冲右突地飞到了伞外。我怕它再次跌落,于是它飞到哪里,我就跟到哪里。簌簌的雨点中,我似乎看到了它紧皱的眉头,又似乎看到了它清澈眼睛里高远的目标和奋发向上的执着。我一下惊住了,没想到,区区一只蝴蝶,竟有那么大的志向。

也许,上天偏要折磨这只小小的蝴蝶;也许,这只蝴蝶命运多舛。这时,雨突然变大了,给蝴蝶的前进又增加了不少阻力,于是没过多久,它又从空中栽到了地上。我见了,立马跑过去,再次为蝴蝶撑起了一片晴空。

蝴蝶趴在地上,翅膀轻微地抽搐了几下,之后便不再动了。我怜惜地看着它,心想:蝴蝶呀蝴蝶,你的力量已经彻底用完了吧!那就好好待在伞下,等雨停了再飞走,不然就真的没命了。

雨借风势,噼噼啪啪地落着,似乎越下越大。可就在这时,被摧残得伤痕累累的蝴蝶忽地扑棱起翅膀,腾空一跃,冲向雨帘——它刚才一动不动地躺在地上,原来是在积聚力量啊!风雨里,它尽管东倒西歪,跌跌撞撞,可却坚定不移地朝着目标前进!过了许久,它终于飞到了目的地——安全的花丛间。

我惊诧了:脆弱的生命竟然也能爆发出如此惊人的力量。走在回家的路上,在伞下,我细细体悟着:人生是一条充满风雨的旅程,当我们面对苦难,面对挫折,面对失败时,绝不能轻言放弃。只要我们锲而不舍,执着向前,就一定能到达胜利的彼岸!

“火线亲友团”

老师(江南风):

小作者按照蝴蝶奋飞——落地——再飞——栽落——冲向雨帘的顺序进行描写,段落层次清晰,情节跌宕起伏、扣人心弦。文后的感悟画龙点睛,发人深省。

姐姐(符 蕾):

文章讲述了一只小蝴蝶在雨中挣扎,“我”把伞递过去,可是蝴蝶不安于待在伞下,它用尽心力与风雨做斗争,最终到达了安全地带的故事。文章语言优美,感情真挚,富有感染力。

同学(王椿渝):

是的,在我们成长的道路上,有时苦难、挫折、失败会接踵而来,我们如果没有蝴蝶这种无所畏惧的精神,就一定会成为一个失败者。这篇作文我会不断地阅读它,并从中汲取力量,从而做一个永不言败的强者。

篇七:伞下(三)_900字

今天,外面突然下起了雨,窗台上不时传来滴滴答答的声音。于是,烦闷的我放下作业,撑起伞走出家门,沿着门前窄窄的水泥路径直向不远处的果园走去。晚秋的季节,路两边枫树的叶子如一团团燃烧的火球,任凭雨水怎么扑打也浇不灭。地上的树叶铺成了一条毯子,走在上面虽湿漉漉的,但好柔软,好舒服。

雨打在树叶上,沙沙,沙沙;雨洒落在草丛里,淅淅沥沥;雨掉落到地上,叭嗒叭嗒。雨的声音真是丰富多彩而又悦耳动听啊!

这时,一阵风裹挟着雨向我扑来,我挺了挺伞柄,拉了拉衣襟,继续前行。伞下听雨,那清脆的雨滴声犹如手指滑过琴键奏出的音阶,真令人着迷;又似有节奏的打击乐,使人忍不住想扔掉伞,跟着它的节奏一并起舞。风一阵一阵地吹来,我又好似站在大海边,看着潮起潮落,浪一层层地向岸边涌来。

我走进果林,只听到风吹过树林的呼呼声,却听不见鸟鸣。呵呵,叽叽喳喳的鸟儿们往日里都呼朋引伴的,今天却不见了踪影,它们一定是被雨吓得蜷缩到窝里了吧!

疾风吹过,雨骤然间变大了,变密了,噼里啪啦的,好像新年里的鞭炮声。啊,雨又大了,又密了,那声音大得让人惊慌,让人畏惧,仿佛百十支脱弦的利箭从天而降,射到雨伞上。我赶忙往树底下钻,可无济于事,雨水像倒下来似的,冲击着伞顶。

过了好久,狂风呼啸,雨声渐渐没了。我竖起耳朵,仔细寻找,终于找到了那微弱的雨声,沙沙沙,它时有时无,时大时小。这时,雨仿佛在与风做着抗争,它屏足了气,努力着,滴滴答答,滴滴答答,最后它终于成功了,又是一阵清脆的雨滴声……

渐渐地,雨弱了,打在伞上毫无力度,声音也弱弱的,好像一个温柔的女孩在低声絮语。

走在回家的路上,小鸟的“唧唧”声,风的“呼呼”声,雨点的“滴答”声,树叶踩在脚下的“嚓嚓”声,混合在一起,汇成了一曲美妙动人的交响华章。此时,作业给我的烦恼也随着雨滴一起洒落,慢慢地,慢慢地,消失得无影无踪……

“火线亲友团”

老师(清风晴日):

小作者以移动的足迹为线,串起不同情形的雨声,构思非常巧妙。文中大量运用了象声词,并采用了联想和比喻的手法,写得美妙而又文采飞扬。

家长(金继东):

看到孩子写的作文一次比一次精彩,作为家长的我真的很高兴。孩子很喜欢看伍美珍、曹文轩的书,耳濡目染,使得她现在的文笔越来越美了。

同学(王椿渝):

文章大量运用了比喻的手法来对雨声进行描写,譬如把雨比作“手指滑过琴键奏出的音阶”, “潮起潮落”的浪等,细腻而别具一格,给人一种美的享受。

篇八:下雨打伞_1400字

作者:吴春波

销售与管理 2009年04期

篇九:伞下的爱_900字

伞下的爱

雨下得很大,很大。时间好像被一双大手扯长了许多,经过我身边的时候仿佛也变缓了。整个城市的喧嚣都被雨声掩盖了,又像掩盖的只是自己的眼睛,向前看向后看都如晕开的水墨画般模糊不清。大雨下的夷陵广场清冷而空旷,四周林立的高楼大厦我也无法看清,视线的余光中窥见隐隐约约的一点点轮廓。 双手掌着雨伞,这场暴雨的侵袭让我的衣服都湿透了,脸上也挂满了水珠,来势汹汹的这场大雨似有千万斤压力般和我手中的伞对峙着,再加上狂风的猛吹几乎让我快握不住伞,只好任凭它左右飘摇。尽管广场上人很少,但在这样的恶劣天气下,走向广场的那一边也是阻难重重。我弓着身子,眼睛只能平视前方。 就这样走着,一抹突然而来的红色闯入了我的视线。喔,原来是一把红伞,小小的一把伞下笼罩了两个老人,一男一女,可能是一对老夫妻吧。我眯起眼睛观察起他们,两位老人年纪都特别大了,头发花白,穿着普通的衣裤和胶鞋。两个老人微驼着背,走的步子小而缓慢,他们互相搀扶着,依偎得很紧,各用一只手握着红伞,就这样在雨中前进。

也许是因为伞太小了,遮不住两人的肩膀,我忽的看见撑伞的老先生把伞往老伴的方向偏了偏,就完全笼罩了她的整个人。而失去了伞的庇护的老先生的肩膀,瞬间就被淋得湿了半个身子。他老伴也许是察觉到了这一点,又把伞的方向向老先生那边斜了斜,于是老先生又得到了保护,而他老伴却湿透了肩膀。 于是一把红伞被两个老人在大雨中你斜过来我斜过去,为的,都是对方。我视线中的那把伞,一会儿向左偏,一会儿又向右偏,反反复复来来去去。最后,还是两老一起握住了伞把,不偏不倚举在他们中间,算是结束了这样一场纷争。 我看着这一幕,眸子莫名其妙的抖了一下,接着一种说不清道不明的情绪自心而发,鼻子忽的就酸了起来。少年的爱轰轰烈烈放肆张扬,中年的爱稳重淡定沉默少语,只有老年的爱,是平淡如水如云,是一种归于了命运的理所当然,一种融于血肉刻骨铭心却无需表达的本能之爱。就如同眼前的这两老,在大雨中一个推伞的细节,一把红伞倾斜的角度便是他们之间爱的诠释,就是这一把普通的伞,却胜过多少情话千言万语,胜过世间多少如画风景。

我知道,也许是偶然,是运气,又或者是缘分,让我在这场大雨中有幸目睹过这一场最美的风景,一种最深的爱情。

篇十:雪中,伞下_500字“下雪了,快去上学!”妈妈又在催促。我望了望窗外纷纷扬扬的大雪,极不情愿地系着鞋带。“我骑车送你吧。”爸爸看我不情愿的样子,拿起外套说。我点了点头,拿起了沉重的书包。

我壮着胆子,把门打开一条缝,风马上夹着雪花挤了进来。我不禁打了个寒战,更不想出门了。“再加一件衣服吧,”爸爸把一件衣服递给我,“别着凉了。” “噢,不用了。”我咬牙迎着风雪打开门出去了。“雪太大了,把伞打着。”爸爸马上出来了,几片硬币般的雪花争着落在头顶。

他骑上车,我打起伞。伞上印着荷花,繁密急促的雨点,一片荷叶??弊牛??苫ǖ灿辍N仪崆岬匕焉⊥?扒懔饲悖?澈蠼佣???芈湎卤?涞难┗ā!吧⊥?蟮悖?卑职痔?鹗职焉⊥?笠屏诵??氨鸶忻傲恕!卑咨?挠鹨沓朔缏湓谒?ゾ?缢?牧成希?熳虐追⒌那嗨恳踩雎?艘?ā:鋈唬?职职殉低T诼繁撸??硭担骸拔叶纪?耍?颜飧瞿米拧!彼?ê煊执植诘氖值莞?乙桓鋈人???至⒖唐锷铣怠N乙皇帜米盼氯鹊娜人???皇治兆疟?沟纳”??娜锤裢馕屡?M蝗唬?恢制婷畹亩?饔可闲耐罚?缏?劭簟N仪那牡匕焉⊥?靶绷诵??┗ㄖ弊瓴弊樱?胰此亢敛痪鹾?洹0职炙坪趺挥胁炀酰?匀皇堑屯沸⌒囊硪淼卦谘┞飞锨靶小?

雪中,伞下……

朦胧的天,一朵红色的花坚强地绽放在灰色的雨中。悠扬的旋律在雨帘中穿梭,梦幻般的色彩浸染了少女的心!大雨倾盆而下,朦胧着远方的天。我撑着伞匆忙地走在泥泞的路上,长长的裤脚早。

我期待,在一个烟雨朦胧的清晨,撑着我那把洁白清秀的雨伞,去寻找,寻找一些人,一些事。我在找寻什么?我也不知道,或许是天边那一抹迷人的红霞,或许是山里那一泓醉人的小溪,或许是一次美。

这日是端午节,艳阳高照。元遥在迟云山的山道上站着,四周虫兽之声几不可闻。这是一年中阳气最盛之日,一般的妖魔鬼怪都该躲避到幽暗的山洞中去了。她就这样站着,直到山道那头缓缓。

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