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篇：园林绿化实施方案****创建园林化单位实施方案为进一步提升校园绿化、美化水平，加强生态文明建设，促进学校环境育人，全面提升学校的办学品位和办学质量，结合我校实际，积极开展创建“园林单位”活动，特制定本实施方案。
一、指导思想
认真贯彻落实党的十八大精神，以科学发展观为统领，积极动员广大师生参与创建市园林单位活动，全面提高校园绿化、规划建设和管理水平，发挥环境育人作用，不断改善广大师生的学习与工作环境，为全面推进素质教育服务。
二、领导小组
组
长：*** （校
长） 副组长：*** （副校长）
***（副校长）
***（校长助理）
领导组下设办公室，主任由副校长张平兼任。
主要职责：负责全校创建市级园林单位的组织协调、指挥、督导，解决处理创建中的问题。
创建标准 1.学校绿地面积约为5100平方米，绿地率达到25%以上，绿地覆盖率达到32%以上。
2.校园建设注重绿色校园文化特色，能充分展示校园文化风貌。
3.校园内配置总体比例适当的园林设施及建筑、公益性标语、激励性标语等内容与校园环境协调。
4.绿化、美化建设突出植物景观，植物配置合理，乔、灌、花、草等立体组合，层次感较强。
5.校园总体布局协调、科学、合理，体现出“环境育人”的功能。
四、主要任务
1．积极开展园林化单位创建宣传工作。通过悬挂横幅、张贴标语，利用校园广播、网站、板报、专栏，面向广大师生普遍开展创建宣传工作，统一思想，提高认识，营造浓厚的创建氛围。
责任部门：教务处、政教处、后勤处。
2．切实推进我校市级园林式单位创建工作。学校认真做好绿化规划的实施，进一步加大维护和创建力度，对照市级园林式单位标准，严格要求，全面达标。
责任部门：后勤处
3．加大环境治理，抓好校园的绿化、美化、净化工作。校园内区、办公区要因地制宜地进行增绿、补绿，确保学校绿地率不低于35%。精心设计、合理规划校园的小景观、小游园、
第2篇：园林绿化实施方案园林绿化实施方案****创建园林化单位实施方案
为进一步提升校园绿化、美化水平～加强生态文明建设～促进学校环境育人～全面提升学校的办学品位和办学质量～结合我校实际～积极开展创建“园林单位”活动～特制定本实施方案。
一、指导思想
认真贯彻落实党的十八大精神～以科学发展观为统领～积极动员广大师生参与创建市园林单位活动～全面提高校园绿化、规划建设和管理水平～发挥环境育人作用～不断改善广大师生的学习与工作环境～为全面推进素质教育服务。
二、领导小组 组 长:*** ,校 长, 副组长:*** ,副校长, ***,副校长, ***,校长助理, 领导组下设办公室～主任由副校长张平兼任。
主要职责:负责全校创建市级园林单位的组织协调、指挥、督导～解决处理创建中的问题。
三、创建标准
1.学校绿地面积约为5100平方米～绿地率达到25%以上～绿地覆盖率达到32%以上。
2.校园建设注重绿色校园文化特色～能充分展示校园文化风貌。
3.校园内配置总体比例适当的园林设施及建筑、公益性标语、激励性标语等内容与校园环境协调。 4.绿化、美化建设突出植物景观～植物配置合理～乔、灌、花、草等立体组合～层次感较强。
5.校园总体布局协调、科学、合理～体现出“环境育人”的功能。 四、主要任务
1(积极开展园林化单位创建宣传工作。通过悬挂横幅、张贴标语～利用校园广播、网站、板报、专栏～面向广大师生普遍开展创建宣传工作～统一思想～提高认识～营造浓厚的创建氛围。
责任部门:教务处、政教处、后勤处。
2(切实推进我校市级园林式单位创建工作。学校认真做好绿化规划的实施～进一步加大维护和创建力度～对照市级园林式单位标准～严格要求～全面达标。
责任部门:后勤处
3(加大环境治理～抓好校园的绿化、美化、净化工作。校园内教学区、办公区要因地制宜地进行增绿、补绿～确保学校绿地率不低于35%。精心设计、合理规划校园的小景观、小游园、雕塑等自然、人文景点～体现学校育人特色、办学理念、办学个性～体现人文性与景观美的有机统一～达到校内美景四时不同。责任部门:后勤处
4(强化养成教育～努力提高广大学生的绿化环保意识。教育引导学生从我做起、从现在做起、从身边小事做起～切实增强绿化环保意识。积极倡导和推动教职员工和全体学生参与创建活动～从绿化、美化校园及周边环境做起～逐步延伸到校外～延伸到社区。教师要在创建工作中起到表率作用～以自己的实际行动影响和带动学生～真正将创建工作扎实有效地开展下去。
责任部门:后勤处、政教处。 五、实施步骤 ,一,宣传发动阶段 召开创建动员大会～成立组织机构～明确目标任务～落实责任。广泛的宣传发动～开展“一片绿色～净化心灵”的活动。
,二,组织实施阶段
按创建方案积极组织实施～将创建市级园林化单位工作与学校文明创建、综合治理、师德师风建设、学生德育工作相结合～确保实现创建的目标。
,三,自查自评阶段
对照创建标准～进一步查漏补缺、巩固成果。邀请有关专家到校指导工作～听取建议。充分利用春季黄金绿化季节～抓紧植绿、增加绿化量～提高绿化档次。
,四,整改验收阶段完善各种台账资料～迎接市级园林化单位评审组的检查验收。 六、工作要求
1(强化领导～落实责任。成立学校创建工作领导组织和机构～实行“一把手”负责制～校长王建旭为牵头领导～后勤处为牵头部门。各有关部门要细化创建工作规划～对相关责任进行再分解～切实加强对创建工作的组织领导。
2(协调配合～确保创建。学校要积极与教育主管部门联系、沟通～及时通报信息～掌握创建动态～接受指导～确保各项创建任务如期完成。
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1、若只是喜欢,何必夸张成爱。——林 2、擦光所有火柴难令气氛像从前闪耀,至少感激当日陪着我开甜蜜癿玩笑。——《失恋太少》
3、你是千堆雪我是长街,怕日出一到彼此瓦解。——《邮差》 4、谁能告诉我,要有多坚强,才敢念念不忘。——《当时癿月亮》王菲 5、我愿意做你癿老师,示范着执子之手如何解释,不愿为深奥癿感情变白痴。——《诗人癿情人》方大同
6、有一梦便造多一梦,直到死别都不觉任何阵痛,趁冲动能换到感动,这愉快黑洞苏醒以后谁亦会扑空。——《梦死醉生》张国荣
- 5—《明知故犯》
21、悲哀是真癿,泪是假癿,本来没因果,一百年后没有你也没有我。——《百年孤寂》
22、感情寻找它癿模特儿,衣朋挂在橱窗,有太多人适合,没有独一无二。——《香奈儿》
23、有生之年狭路相逢终不能幸免,手心忽然长出纠缠癿曲线,懂事之前情动以后长不过一天,留不住算不出流年。——《流年》
24、不要我癿我不要,不爱我癿我不爱,把灯关上连背影都不会存在。——《不爱我癿我不爱》
25、我们拥有癿,多不过付出癿一切。——《不爱我癿我不爱》 26、可能在我左右,你才追求,孤独癿自由。——《红豆》 27、拿下了你这感情包袱戒者反而相信爱。——《邮差》 28、如能忘掉渴望,岁月长衣裳薄。——《再见二丁目》 29、不是爱不起,只是伤不起。——《伤不起》
30、就像蝴蝶飞不过沧海,没有谁忍心责怪。——《蝴蝶》 31、爱是没名字癿歌,留给这世上没名字癿你。——《没名字癿歌,无名字癿你》
32、过去都已经过期,何必要跟自己过不去,还过得去,就值得恭喜。——《还过得去》
33、做最爱做癿我没什么不敢,才是最大癿力量,梦想癿现场,每个人头上都有光
- 7《情,》 48、传说有一男一女同偕到白収之后才怀念刻骨铭心癿旧友,回头陪着那合照,一块将余生渡过。——《一千零一个》 49、爱是一段一段一丝一丝癿是非,叫有情人再不能够说再会。——《天下有情人》
50、不爱就不爱,难捱就不捱。——《如果你是李白》 1.但凡未得到，但凡是过去，总是最登对。《似是故人来》 ——所以和你生活的那一个，永远是second best 。
2.无论热恋中失恋中，都永远记住第一戒，别要张开双眼。《相爱很难》 ——爱情就是盲目的。能使爱情长久的方法，便是找片树叶来遮住眼睛。
3.得到，你的爱情，还要再得到你任性。一切，原是注定，因我跟你都任性。《明知故犯》 ——难怪李宗盛要说爱情是精神鸦片 。
4.悲哀是真的，泪是假的，本来没因果，一百年后没有你也没有我。《百年孤寂》 ——既是如此，何必执着, 5.感情寻找它的模特儿，衣服挂在橱窗，有太多人适合，没有独一无二。《香奈儿》 ——这年头，哪有不二臣,(亦舒语)所以，没什么放不下的。
6.有生之年狭路相逢终不能幸免，手心忽然长出纠缠的曲线，懂事之前情动以后长不过一天，留不住算不出流年。《流年》
——爱情有时徒有虚名，不过是一场宿命。
7.不要我的我不要，不爱我的我不爱，把灯关上连背影都不会存在。《不爱我的我不爱》 ——唱的容易做的难，谁又真能如此洒脱, 8.我们拥有的，多不过付出的一切。 ——爱情游戏中，永远只有十分之一的甜，剩下的十分之九，有苦，有涩，有酸，就是没有甜。 9.可能在我左右，你才追求，孤独的自由。《红豆》
——拥有的时候永远不懂珍惜，人类通病。 10.拿下了你这感情包袱或者反而相信爱。《邮差》
——拿开旧的奶酪，才能得到新的。所以，谁动了我的奶酪，并不要紧。 11.你喜欢不如我喜欢，你的不满成全我的美满。《你喜欢不如我喜欢》
——这样爱，会容易得多。
12.就像蝴蝶飞不过沧海，没有谁忍心责怪。《蝴蝶》
——只要蝴蝶曾在沧海上飞过，就已足够，结果，永远没有过程重要。 13.不要迷信情变等于灯灭，不要含泪直到与他肯定再不相见，爱恨无须壮烈，不随便狂热。《情戒》
——感情，只是人生中的一小部分，不要为它死去活来，让人看低。 14.害怕悲剧重演，我的命中越美丽的东西我越不可碰。《暗涌》 ——爱情虽然美丽，却是易碎玻璃。
15 不要虔诚直到懂得怎样去爱魔鬼，纪念留给下世，不对别人发誓 。《情戒》
- 910彼岸没有灯塔 我依然 张望着 天黑 刷白了头发 紧握着 我火把 他来 我对自己说 我不害怕 我
很爱他
第3篇：园林绿化实施方案****创建园林化单位实施方案
为进一步提升校园绿化、美化水平，加强生态文明建设，促进学校环境育人，全面提升学校的办学品位和办学质量，结合我校实际，积极开展创建“园林单位”活动，特制定本实施方案。
一、指导思想
认真贯彻落实党的十八大精神，以科学发展观为统领，积极动员广大师生参与创建市园林单位活动，全面提高校园绿化、规划建设和管理水平，发挥环境育人作用，不断改善广大师生的学习与工作环境，为全面推进素质教育服务。
二、领导小组
组 长：*** （校 长） 副组长：*** （副校长） ***（副校长）
***（校长助理）
领导组下设办公室，主任由副校长张平兼任。
主要职责：负责全校创建市级园林单位的组织协调、指挥、督导，解决处理创建中的问题。
三、创建标准
1.学校绿地面积约为5100平方米，绿地率达到25%以上，绿地覆盖率达到32%以上。 2.校园建设注重绿色校园文化特色，能充分展示校园文化风貌。
3.校园内配置总体比例适当的园林设施及建筑、公益性标语、激励性标语等内容与校园环境协调。
4.绿化、美化建设突出植物景观，植物配置合理，乔、灌、花、草等立体组合，层次感较强。
5.校园总体布局协调、科学、合理，体现出“环境育人”的功能。
四、主要任务
1．积极开展园林化单位创建宣传工作。通过悬挂横幅、张贴标语，利用校园广播、网站、板报、专栏，面向广大师生普遍开展创建宣传工作，统一思想，提高认识，营造浓厚的创建氛围。
责任部门：教务处、政教处、后勤处。
2．切实推进我校市级园林式单位创建工作。学校认真做好绿化规划的实施，进一步加大维护和创建力度，对照市级园林式单位标准，严格要求，全面达标。
责任部门：后勤处
3．加大环境治理，抓好校园的绿化、美化、净化工作。校园内教学区、办公区要因地制宜地进行增绿、补绿，确保学校绿地率不低于35%。精心设计、合理规划校园的小景观、小游园、雕塑等自然、人文景点，体现学校育人特色、办学理念、办学个性，体现人文性与景观美的有机统一，达到校内美景四时不同。
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