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【www.scfx8.com--教学工作总结】
某中学常规规定 为了规范高中部的教学常规，确保各项教学工作的有序运作，现对各教学环节作出如下要求和规定。
一、早读。
星期一、五读语文，星期二、四、六读英语，如遇调休，按相关通知精神执行。迟到的扣款 10 元，缺课的扣款 20 元，并在年级部黑板上通报。高一年级必须积极推进语文必背篇目和英语单词人人过关工作，并在阶段考试时考查验收。早读时，课任老师需将早读内容和要求写在黑板上。
二、备课。
1、备课须备教材、备学生、备学法，教案须分课时设计，每个教案在书写上相对独立。
2、在阜中本部未任教过两届高三的老师，需在备课笔记上备详案（每个教案不少于 3 个整页），并在教案后撰写“教后感”。
3、本备课组若使用教学案一体化，各课任老师必须在其基础上用红笔进行个性化的二次备课，没有进行认真、详尽的二次备课的教学案一体化视为没有备课。
4、对备课笔记的检查有三种形式：⑴管理人员听课后随机检查；⑵年级部每周抽查几个备课组，分管校长、年级部主任的备课笔记每周接受老师检查；⑶年级部每月进行一次全面检查。
对检查情况年级部将定期以“教学简报”的形式予以通报。不备课上
堂视为教学事故，将给予扣款、书面通报、诫免谈话等处理。
三、上课。
1、课务纪律：课任老师提前 3 分钟到教室门前候课。迟到的扣款 10元，旷课的扣款 50 元，并在年级部黑板上通报。如因公、因事、因病需要调课的，须到教务处办理请假和调课手续，否则视为私自调课。履行相关手续后，课务如出现问题，按照规定追究接手人责任；私自调课的，课务如出现问题，按照规定追究原课任老师责任。
2、教学起点：以集体备课时统一的基础知识、基本技能、基本思想为基准。
3、注意问题：
⑴坚决杜绝满堂灌现象。
⑵板书要有条理性，注意字迹的工整。
⑶体育课必须在课前整好队，由体育班委带到体育场，不得在上课时间走动，影响其它班级上课。
四、作业。
同一备课组须保持统一，并在《作业批改记录》上记载学生作业的共性问题和个案问题。
1、作业时间控制：当日有课方可布置书面作业，其中数学控制在 50分钟内，物理、化学均控制在 40 分钟内，语文、英语均控制在 20 分钟内，生物、政治、历史、地理学科书面作业本学期当堂完成，定期进行周练检测。
2、批改等第：英语学科使用“A、B、C、D”，其它学科使用“优、
良、中、差”，作文使用 70 分制。
3、课堂作业的次数、选材、完成形式：具体要求由各备课组根据教材和高考模式的变化情况统一确定。其中，作文（整篇）每两周 1 次，1 周做，1 周评讲，必须有单独的作文批改记录和评讲教案（两者可以结合起来）；课任老师可以结合本班学生具体情况进行随笔、周记等灵活多样的作文训练方式。
4、检查：⑴根据学生的反映进行随机检查，⑵年级部每月深入各班级全面检查 1 次。检查的情况除予以书面通报外，对抢占、挤压学生课后时间的恶性竞争行为，将给予扣款、书面通报、诫免谈话等处理。
五、听课。
实行“先登记（到教务处⑵室）——后听课——再督查（由教务处对照登记情况进行逐一核查）”制度。各类人员听课要求如下：
1、分管校长：每周不少于 10 节。
2、年级部主任：每周不少于 5 节。
3、青蓝结对的新教师：每周不少于 4 节。
4、在阜中本部未任教过两届高三的老师：每周不少于 3 节。
5、其他老师：每周不少于 2 节。
6、听课笔记上的项目要填全，听课随感要真实、充实。
听课情况每周通报，不能按要求执行的，每少听 1 节，扣款 5 元。
六、周练。
1、试卷命制：以近一周的教学内容为主，切实落实集体备课时统一的基础知识、基本技能、基本思想，试题要精选，不得出现错题、偏
题、怪题，本学期难度值严格控制在“普通班每次 80 分以上达到 40人以上”。
2、试卷印制：命题老师（建议：每组 2 人）必须提前一天印制好试卷，按班分好、标好试卷。
3、试卷收发：由课任老师到备课组领取并送至监考老师处，监考老师监考结束将试卷收齐后安排课代表送至课任老师处。
4、内容安排：周练时间由备课组长统一安排周练或上课，私自与本组不统一者，每次扣款 50 元。
5、监考：监考迟到扣款 10 元，缺监扣款 50 元，监考时离堂或做与监考无关的事扣款 5 元，并给予扣款、书面通报等处理。
6、批改、讲评：周练做到批改、讲评不隔课。年级部每周到各班级学生中检查、了解 1 次。不及时批改、讲评者，每次扣款 20 元。
七、业务考试。
凡在本部未任教过高三的教师，都必须与高三学生同步参加摸底考试（具体考试时间届时通知），教师试卷与高三学生试卷混装后由高三年级部统一流水批阅，成绩记入个人业务档案，作为评定是否胜任循环教学的一项指标；青蓝结对的老师，成绩纳入“百分制考核”。
八、几点说明。
1、各学科不得在晚自修时间到教室抄题。
2、各学科老师只能在课间时间在办公室给学生答疑，不得在晚自修上课时间到教室给学生个别答疑或集体辅导，也不得把学生叫到办公室答疑。
3、考试学科老师不得抢占非考试学科的课。
如违反上述三项规定，除给予通报批评和相应的经济处罚外，扣除当事人执教班级阶段性考试学科均分 2 分。