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篇：团干培训改革计划团干培训改革计划
改革目的：提高团干培训效果，加大执行度，改革参加人员选拔制度。
团干培训分院级和校级两个部分。培训时间为上学期。校级团干培训参加培训的人员通常是大一的班长支书；而院级的团干培训则是各个学院组织部组织，参加人员为学院学生会部长。
1、时间改革
以往团干培训的时间都是上学期，无论校级还是院级的团干培训。这种做法虽然可以第一时间交给班长支书和各位部长一些必要的技能，但是针对性不强，效果不大。
建议将时间推迟到下学期。校级方面来说，一个学期的历练，班长支书有了一定的责任意识与经验，且学校方面会发现一些共性的问题，在团干培训中，有针对性的提出修改意见，同样的道理，也适用于院级团干培训。
2、人员改革
以往的培训对象，是大一的班长支书，还有大二的各位学院部长。
建议这里讲培训的对象拓展一些。可以吸收一些优秀的校级部委，而院级团干培训中，也可以吸收一些院级部委。
若觉得团干培训的范围有些大，可以单独开辟一个培训班，针对院校级部委进行针对性培训。
其次，培训的人员，除了例行的学校领导以及专门的老师外，
还可以邀请学生会干部进行经验传授以及经验交流。针对部委们和班长支书的共性问题，进行重点解答。
3、方式改革
以往的团干培训都是以讲座的形式传授知识。参加培训的人员一般是被动的参与，互动很少。
建议团干培训后，由学生会干部留一个作业，分组进行讨论，可以增进成员们的合作精神，也可以拓展沟通能力。一定时间后，由学生会干部审核并修改作业。
其次，也可以联合社团举办一些素质拓展大赛，或者举办一些活动，由大一的部委自己合作举办，虽然活动不大，但是也可以极大的促进他们的责任意识以及合作、沟通、组织等各项能力的长足进步。
4、审核改革
以往团干培训都是面向全体学生干部的一次开放性讲座。很多同学在不理解的情况下被强行拉过去授课，可能会有抵触情绪。
其次，就像一次免费的培训，成员意识不到自己正在享受一次宝贵的上课机会，就会产生各种各样的理由来缺席。
建议建立一套评分系统。学院的班长支书参加团干培训和学院学生会的评比挂钩，以及班长支书所在班级的班级评比挂钩；而校级部门的部委，则和其所在的部门考核挂钩。
这样一来，收了学费的同学们，一定会慎重，并且珍惜这次
宝贵的学习经验。
第2篇：团干培训计划方案为了培养一支政治坚定、团务熟练、作风过硬的团干部队伍、增强团学干部的综合素质，充分发挥共青团作为党的助手和后备军的作用，武汉商贸学院管理学院制定团校培训方案，具体方案如下:
一、培训目的：
本次团校培训以“提高团干部理论素质、加强团干部工作能力”为中心，以“拓展”为重点对学生干部进行培训。通过团校培训，以提高团干部的工作积极性，使其了解团组织的现状和发展方向，以提高思想认识，提高工作能力，增进沟通与交流。因此，此次团校培训的课程也会按此设置。
二、培训主题：关注社会，完善自我
培训对象：我院校培训对象为我院分团委、学生会部分学生干部、以及0
7、08级各班主要学生干部。
四、报名方式：08级每班5名，07级每班2名（并交照片一张）
五、培训安排
第一讲
时间：4月9日（星期四）下午4：20—6：00
地点：C301
主讲人：贾先国
课程主题：团校开幕式和团员的责任与义务。
目的：提高工作能力。通过培训是团学干部了解和掌握团的相关知识和工作方法，提高团学干部的思想素质、政治素质、工作能力、学习能力和组织能力，明确工作的思路，进一步做好我们负担的各项工作。
第二讲
时间：4月11日（星期六）上午8：30—10：30
地点：C301
课程主题：观看50周年阅兵仪式视频
目的：建国60周年的今天，10年前的阅兵仪式给我们的记忆已是模糊，不同的年龄观看的态度有所发生，让我们回顾过去展望未来。
第三讲
时间：4月11日（星期六）上午10：50—11：50
地点：管院教室
课程主题：义务劳动——擦桌子
目的：培养团干部的实际动手能力，增强团干部的热爱集体、热爱劳动的思想。
第四讲
时间：4月13日（星期一）4：20—6：00
地点：C301
课程主题：应用文写作
讲课老师：待定
目的：培养学生干部及团员团干的公文的撰写能力、学会运用公文语言、掌握常用公文写作格式和要领，为今后的工作奠定基础。
第五讲
时间：4月16日（星期四）4：20—6：00
地点：C301
主讲人：徐雷
课程主题：素质与技能培养和观看视频《金融危机下的我们》
目的：提高思想认识。通过团校培训，使各位团干部了解和掌握我系学生工作的发展思路，特别是增强就业能力的工作目标和要求以及目前大学生所面临的机遇与挑战。同时通过道德素质教育和理论素质教育，转变思想观念，扩展工作思路，提高团学干部的思想认识水平。
第六讲
时间：4月
18、19日（星期
六、星期天）
课程主题：参观武汉红色纪念馆
目的：分小组由组长带队，自由选择参观的地点，培养团干部的历史责任感。
第七讲
时间：4月23日（星期四）下午4：20—6：00
地点：D501 D502 D503
课程主题：结业考试
第八讲
时间：4月27日(星期一)下午4：20—6：00
地点：C301
课程主题：结业典礼
考勤制度：
1、团员、团干考勤工作由分团委办公室负责。
2、考勤表有办公室制定，团校学员需提前15分钟到
上课地点，进行考勤签到。
3、学员在学习期间不得随意请假，若无法参加活动，需持有班级团委证明的请假条向教务组请假，但不能超过2次。
4、一般情况下，上课期间不能随意离开，若临时有事，须向教务组请假并批准后才能离开。
凡有下列情况之一者，均取消学员资格：
A、缺席1次以上者（含1次）
B、请假2次以上者（含2次）
C、迟到或早退达4次者（含4次）
学习和作业制度
1、结业考试内容从上课内容里摘选，请同学们做好课堂笔记。
2、学员要按时上课不迟到、不早退，认真听讲。
3、学员努力学习团的知识，在党的方针政策指导下理论联系实际，提高思想政治素养，促进团的建设工作。
4、按时按量完成作业，不得迟交、缺交。
5、学员作业及考勤情况与学员结业及本学期评优相联系。
第3篇：团干培训计划书团干培训计划书
为了加强团员思想教育,宣传党团知识,让大一新生深入了解党团知识，增进团员对党章团章的认识,增强党团组织的凝聚力和战斗力,充分发挥党团组织的政治优势、组织优势、活动优势、信息优势、群体优势和感情优势,临床医学系团总支特开设了党团知识培训班。开展团干部培训活动,旨在浓厚了校园文化氛围,丰富广大团员的课余生活,增进和增强各团支部之间的默契和互动,使团员在热烈的气氛中学习党团知识，进一步地了解党的政策和路线，培养广大青年团员的理论信仰、善于思考、勇于实践、积极进取、具备综合素质的优秀学生干部,争做时代先进青年！具体培训计划如下:培训主题：团情在我心,团干创先进
培训目的：以“三个代表”重要思想和社会主义荣辱观为指导，学习贯彻十七大精神，依据学校关于培养学生干部的精神，培养一支具备优秀政治素质和领导才能的高素质复合型团干部队伍，为加强学院学生思想政治工作和新生教育提供重要的组织保障。
培训要求：团总支各部门要加强宣传和组织工作。要组织有关学生干部、干事对本次活动进行宣传、动员，要把此项工作具体地落实到各级团支部，加大组织力度，确保本次培训的圆满结束，以此在全体新生中掀起一股互相学习,互相改进的热潮。
培训对象：11级各班团干
培训时间：9月6日18：30
培训地点：1-30
3培训准备：（1）团总支制定培训计划。
（2）组织临床医学系所有的团干积极参加培训。
（3）团总支邀请各委员对团干及团总支内各项事宜进
行讲解，为团总支以后工作奠定良好基础。
（4）团总支策划好培训流程。
（5）向学院申请教室以及其他设备，并准备好其它的
用品。
培训要求：
⑴各团支部要高度重视此次培训活动,团干部认真领会报告内涵,让报告的主题思想贯彻整个培训活动过程,真正做到提高团干部的组织管理水平和开展学生工作的能力。要求各班团干要作好班级学习记录 ⑵团干部培训将作为对学生干部的考核内容之一,系部将安排专人负责考勤,团干部要遵守纪律。
⑶学员必须按时参加每次培训课程，不得无故缺席、迟到或早退,两次迟到或早退按旷课处理，无故不到两次即宣布除名，若有特殊情况需本人向负责人请假。
⑷鼓励学员在培训后根据个人情况开展相互讨论,写或经验。学习心得及团支部计划和总结的纸质版和电子版都要上交团总支.培训目的:
（1）提高个人素养。培养出一批思想进步、作风廉洁、敢为人先、素质过硬、热于奉献的，具有代表性和模范作用的团员干部队伍，使
他们在同学中能起到“领头羊”的作用，从而带动、引领广大同学为年级、为学院、未学校的建设发展服务。
（2）提高思想认识。通过团干培训，使各位团学干部了解和掌握团务工作，增强团员干部的责任感、廉洁工作作风和使命感，明确我校团务工作的走向和奋斗目标。同时通过道德素养教育和理论素养教育，转变思想观念，拓展工作思路，提高团员干部的思想认识水平。
（3）提高工作能力。通过培训使团员干部了解和掌握团的相关知识和工作方法，提高团员干部的思想素质、政治素质、工作能力、学习能力和组织能力，明确工作的思路，进一步做好所负担的各项工作。
（4）增进沟通与交流。团员干部是共青团做好工作的有力助手，年级各团支部工作又都有各自的特色，通过培训增进相互之间工作经验的交流，使大家互相学习，取长补短，为进一步做好团务工作奠定基础。同时，通过团干培训各项活动和交流，增进团员干部之间的了解，加强沟通与合作，增强其组织协调能力和凝聚力，建立起一支思想统
一、目标一致的工作团队，培养团员干部的团队精神。从而更好地服务于团员青年，服务于学校。
临床医学系团总支
二0一一年九月八日
团干培训活动总结
临床医学系团总支为密切配合学院党委、团委，用科学的理论武装团干部，提高其理论素质；加强干部间学习工作经验的交流，培养团干部的协调工作能力；充分发挥团队合作精神，加强团干部队伍建设，团员思想教育,宣传党团知识,让大一新生深入了解党团知识，增进团员对党章团章的认识,增强党团组织的凝聚力和战斗力,充分发挥党团组织的政治优势、组织优势、活动优势、信息优势、群体优势和感情优势,特地举办了团干培训活动。团干培训活动的顺利开展,浓厚了校园文化氛围,丰富了广大团员的课余生活,增进和增强了各团支部之间的默契和互动,使团员在热烈的气氛中学习到党团知识，进一步地了解党的政策和路线，培养广大青年团员的理论信仰、善于思考、勇于实践、积极进取、具备综合素质的优秀学生干部,争做时代先进青年！ 具体内容如下：
一、主题： 团干培训
二、主办单位：临床医学系团总支
三、培训对象：临床医学系团总支全体成员和各班团干
四、培训时间：9月6日18：30
五、培训地点：1-30
3六、培训流程：
1、活动参加主要干部：团总支副书记、组织委员、宣传委员、青协委员、信息员。
2、介绍培训参加干部及会议主要内容。
3、由临床医学系团总支副书记带领大家学习团的知识，主要包
括团总支工作职能、临床医学系团总支规章管理制度和临床医学系团总支章程，尤其强调了会议请假制度和评优、评先制度。
4、向各班团支部布置下周工作：9月20日前出黑板报,主题为知
团情明党意”,各班团支书带领各班团员以主题班会或团干培训的形式上团课。
5、团总支干部讲话：
（1）团总支副书记:严格要求自己，不断提高团员素质；就团的相关知识做出提问，督促大家认真学习团的知识；
（2）组织委员：介绍了组织部的主要职能，希望同学们积极参
与各项活动；
（3）宣传委员：介绍了宣传部的主要职能，要求各班办好黑板
报；相关文件的书写格式等.（4）青年委员：号召大家积极参与志愿者活动，用自己的行动
践行“奉献、互助、友爱、进步”的志愿者精神。
培训意义：
⑴学习、宣传党的十七大、团十六大，使广大青年团员更加深刻理解党团精神及党的基本路线、方针、政策。
⑵使学生了解国家日后的主要动向与主要发展方向，为学生日后的工作方向作一个引导，使党的方针与政策更广泛的被知晓，便于日后的实施。
⑶以提高大学生的政策素质，激发奋斗的激情，端正行为作风和学习态度，为中国的未来贡献出自己最大的力量；积极关注时政，提高自身的社会责任感。
活动效应：
通过团干培训活动，提高了团干的政治素质和思想素质，有利于增强基层团组织的战斗力，增强对广大先进青年的吸引力。这次活动还加强了团委、团总支与各班团支部的交流，促进了大家相互学习。学习、宣传党的十七大、团十六大，使广大青年团员更加深刻理解十七大及十六大精神及党的基本路线、方针、政策。使学生了解国家日后的主要动向与主要发展方向，为学生日后的工作方向作一个引导，使党的方针与政策更广泛的被知晓，便于日后的实施。以提高大学生的政策素质，激发奋斗的激情，端正行为作风和学习态度，为中国的未来贡献出自己最大的力量；积极关注时政，提高自身的社会责任感。
临床医学系团总支
二0一一年九月十日
第4篇：团干培训活动计划关于开展以青春梦想为主题的团干部培训活动计划
活动目的：
针对于“基层团支部建设活动的开展”，为切实的提高团干部的工作能力并让广大团支部成员学习与了解习近平总书记提出的“中国梦”的核心思想，激励与引导团干部健康的成长。为此我们开展了此次以青春梦想为主题的团干部培训活动，切实的增强团干部的服务意识，提高工作能力，在团支部中起到模范带头作用。
活动时间：2013年4月12日——2013年4月25日
活动内容：本次培训活动我们将会从以下三方面开展
一：问题征集阶段（4月12日——4月18日）
为深入了解各团支部在开展各种活动中所遇到的问题，解决团支部成员工作中配合不密切，工作不到位的情况。我们要求各团支部将本团支部成员的明确分工与在开展活动中所遇到的问题及时的向我们反馈，将自己团支部所存在的重要问题与对团委工作的建议告诉我们。我们将会对各团支部的问题进行整理与统计。
二：问题探讨阶段（4月20日——4月22日）
针对于各团支部存在的重要与普遍的问题，我们将会及时的汇报给老师，积极的争取老师的意见，在老师的协助下解决存在的问题。我们会的联系各学院有经验的同学为我们进行指导，举办一次“关于如何提高工作能力”的经验交流会，让大家共同探讨，共同解决。 三：中国梦的认知（4月20日——4月22日）
为让广大团支部成员学习与了解习近平总书记提出的“中国梦”的核心思想，激励与引导团干部健康的成长，我们将会举办此次学习会议，深入学习，积极改进，为实现“中国梦”奋进。
第5篇：团干培训计划书信息工程学院2011年团干培训计划书
为更好的加强我院团组织建设，提高团员、团干的综合素质，增强团总支的凝聚力和战斗力，提高团干部的工作能力，规范团干部工作方式方法，使学生干部能在学生中树立较高的威信，真正起到模范带头作用，从而更好的为同学服务，信息工程学院团总支决定开展本次团干培训。
一、培训主题：培养优秀干部，构建和谐校园
二、培训名称：信息工程学院2011年团干培训会
三、培训背景：学生工作一直是我院工作的重点，如何出色的完
成各项工作，学生干部起着举足轻重的作用。因此如何提高
学生干部的领导力，组织协调能力和其他能力也成为一项不
容忽视的工作。因此，信息工程学院决定举办此次团干培训
会。
四、培训目的：提高团干工作能力，规范工作方法，提高自身素
质
五、培训对象：信息工程学院团总支学生会成员以及
10、11级
各班学生干部和团员代表。
六、培训时间：2011年10月13日
七、培训地点：4208（地点仍待确定）
八、培训内容：
1、中国共青团的发展史、院团委简介以及信息工程学院简
介
2、学生干部在工作开展中应注意的一些技巧
3、如何合格的做一名高校学生干部
4、教授团干如何写新闻稿、策划书等
5、结合我院实际情况，各位学生干部相互学习交流
九、主讲人：信息工程学院团总支书记赵老师
十、培训流程
1、由院领导杨书记向参加培训的同学介绍赵老师，并做简
短讲话
2、培训会开始，由赵老师主讲
3、学生自由交流时间
4、由杨书记上台总结并宣布培训会结束
十一、部门分工
1、团总支：统筹协调各部门工作，完成上级交代的工作
2、办公室：负责做好签到登记记录；（如有请假，需出示统
一格式的有辅导员签字的请假条，否则以缺勤记录）负
责培训会记录，并负责培训会资料整理和存档，收取并
整理培训会心得。
3、新闻部：负责培训会现场拍照，并负责前期宣传后期报
道工作。
4、文娱部：负责培训会期间设备的调试。
十二、培训要求：
1、参加人员需提前十五分钟到教室签到，不得无故旷课、
迟到早退，如有急事须递交请假条至王慧同学处。无故
违反要求的，将失去培训资格，并建议取消其干部资格。
2、培训会时要求与会人员将手机关闭或开为振动状态，严
禁做与培训会无关的事，并做好笔记。
3、培训会结束与会学生要求在一周内写一篇心得体会（字
数1200字左右）并在学生会值班期间交至办公室。
信息工程学院团总支2011年09月04日
第6篇：团干培训计划书团干培训计划书
活动背景：班级，一个互相进步、共同生活的集体，是我们每个人都应该去爱护的温暖的家。而要创造一个这样一个温暖的家，就需要我们在做的每一位能管理好自己的班级，去建设自己心中温暖的班级。班级，重要的是团结，只有团结了，才能做好每一件事情，才能构建一个让每个人感到温暖的家。
活动目的：让每一位班级的管理者意识到班级管理的重要性，理解班级管理的重点，明白只有班级中的每一个人都学会了信任，学会为他人去着想，才能构建一个团结、合作的班级。以便更好的管理自己的班级，构建一个温馨的集体。
活动对象：工程学院大
一、大二各班级主要负责人 （11级各班班长、团支书、学习委员，10级各班班长、团支书）
活动时间：12月4日
活动地点：待定
活动细则：
活动到场准备：各班负责人到场后，共分为A、B、C、D四个小组，分别以便后期游戏方便。
一、主持人介绍今天的活动目的、
二、介绍
在场的班级主要负责人轮流用一两句话介绍自己，各
班班长介绍自己后附加介绍一下自己的班级，概括介绍自己班级的特点，用一两句话概括一下则好。
三、老师讲话（李陆嫔老师）
四、游戏环节
1.心有千千结
游戏规则：小组中所有参与者的手都胸前交叉后彼此相握，形成了一个错综复杂的“手链”。在节奏舒缓的背景音乐中，主持人要求大家在手不松开的情况下，用各种方法，如跨、钻、套、转等（但手不能放开），将交错的“手链”解成一个大圆圈。最后，用时最短的小组获胜。
惩罚措施：醋 食盐水 生姜选择一种吃下或喝下 （抽签决定）
2.信任背摔
游戏规则：全队每个人轮流上到背摔台上背向队友，双脚后跟1/3出台面，身体重心上移尽量垂直水平倒下去，下面的队员安全把他接住即为完成。 在做这个项目的过程中需要注意，首先，背摔队员在背摔台只能严格按照动作要领来做才可以保证足够安全，特别要遵守以下四点；不要向后窜跃、倒下时肘关节收紧不要打开、不要垂直向下跳、要控制自己的双脚不要上下摇动并打开；其次，搭人床的队员第一组队员的肩膀距背摔台沿约30公分的距离，个子可以不用很高，通常
可以安排为女士；第
二、三组应用力度最强的四个人，当然，如果背摔者的个子较高受力点应向后调节。每组队员的肩膀应紧密相连勿留空隙；人床形状应保持由低渐高的坡状，剩下的队员要用双掌推住最后一组队友的肩膀处，以保护人床的牢固，所有队员在任何时候都不可以撒手或撒退；当听到背摔队员的询问：准备好了吗时，头要向后仰同时侧向队友的背部，当队友倒下来后一定遵守“先放脚后将身体扶正”的拓展安全第一原则；另外，做保护的队员不要迅速撒手或鼓掌，以免发生其他意外。最后，
二、三组队员在承接几名队员后要互相交换组位以免疲劳。
接人动作布置：
做右弓步，双手伸出，手掌掌心向上交叠放在对方锁骨上（要注意五指并拢、拇指不能向上），一组的两个人要将脚和膝盖贴紧，腰挺直，抬头斜向上45度看背摔者。
背摔者动作布置：
（1）背摔者手部的准备动作：前伸、内翻、相扣、翻转抵住下颚。
（2）绑带后，令背摔者站在站台上进行以下动作：脚跟并拢、膝盖绷直、腰挺直、含胸、低头、手抵住下颚，准备背摔
每组挑选两个人员“背摔”，10人接。
3.钱币搭配
游戏规则：这个游戏由场中所有组参加，游戏人数为每组12人，共两组一同参与。十二个人分别代表：五十元，二十元，十元（3人），五元，一元（3人），五角，一角（2人），两组对站，主持人说出钱数，两队人立刻站出代表相应钱数的人数，一共进行5次，出错最少的一组即为赢。
惩罚措施：醋 食盐水 生姜选择一种吃下或喝下（抽签决定）
4.各组派代表总结活动心得
五、主持人结束语
六、活动物品准备：
【信任背摔】一张桌子 一把椅子
水果（按照实际情况挑选）、小吃、奶茶、暖水瓶(4个)
七、经费预算
水果70~100元
小吃+奶茶50元
其它（备用）50元
总计200元
分组情况
A 11机11 11 11 11 11
3 机1 机3 工1 电2 物2 机1 机4 物1 电1 物2 电2 10 10 10 10 10 11
团 团 班 班 团 学 班 团 学 班 班
B10 10 10 10 10 11 11 11 11 11 11
机1 机3 工1 电2 物2 机2 机3 机4 工1 电1 物2 班 班 团 团 班 班 团 学 班 团 团
C 10 10 10 10 11 11 11机11 11 11 11
机2 电1 物1 工2 机1 机2 3 物1 工1 电1 物2 团 班 班 团 班 团 学 班 团 学 学
D 10 10 10 10 11 11 11 11 11 11 11
机2 电1 物1 工2 机1 机2 机4 物1 工1 电2 工2 班 团 团 班 团 学 班 团 学 学 班
工作人员安排
主持人：赵艳祺
机动人员（2）:胡胜A王相恒B孙书业C王晓东D 服务人员：侯语嫣A沈越B薛文颖C朱诗颖D
拍照人员：宣传部
黑板报布置：宣传部
购买物品：沈玥鸣、薛文颖、朱诗颖、李晔之
信任背摔（2）负责桌椅摆放，人员安全李明王昆 心有千千结（1）活动辅助、活动计时许战胜
钱币搭配（2）判定正误闵文定周仁晟 班 11 电2 团 11 工2 团 11 工2 学
第7篇：团干培训计划书重庆工商大学数学与统计学院 2010年第一期团干培训大会
策
划
书
重庆工商大学数学与统计学院
二○一○年十一月十五日
一、大会目的：
为积极响应我校“36182”素质拓展工程的进一步开展，全面加强学风建设、推进优良学风形成；同时，也为了培养学生干部的综合能力，创造大学生适应社会、持续发展、开拓创新的原动力，提高数学与统计学院学生干部的整体素质，特举办此次团干培训会。
二、大会时间：
第一批：2010年11月19日星期五，下午2：00—3：30第一讲，下午3：50—5：20第二讲
第二批：2010年11月26日星期五，下午2：00—3：30第一讲，下午3：50—5：20第二讲
第三批：2010年12月3日星期五，下午2：00—3：30第一讲，下午3：50—5：20第二讲
三、大会地点：
博智楼7122教室（待定）
四、培训主讲：
重庆工商大学党委组织部李东芝老师、党委宣传部校报编辑部王世华主任、重庆工商大学校团委唐玺书记、重庆工商大学数学与统计学院党总支易忠副书记、《重庆时报》记者卢永刚学长。
五、培训对象：
数学与统计学院第四届团总支学生会学生干部干事，南12栋、南16栋党员服务站主要成员，2008级、2009级、2010级各班班长、团支书、学习委员共200余人。由数学与统计学院学生会办公室负责通知到位。
六、会议主持：
数学与统计学院团总支书记黄秋彧老师
七、会议内容：
1、介绍到会领导。
2、主持人宣读培训期间学习要求并宣布数学与统计学院团干培训大会正式启动。
3、欢迎主讲人讲课：
第一批：重庆工商大学党委组织部李东芝老师开始团干培训的第一讲关于《》培训 ，重庆工商大学学委宣传部校报编辑部王世华主任为大家做第二讲《》。
第二批：《重庆时报》卢永刚开始团校培训的第一讲关于《》，重庆工商大学校团委唐玺书记为大家做第二讲《》。
第三批：重庆工商大学数学与统计学院党总支易忠副书记为大家讲授《》。
4、数学与统计学院易忠副书记为第一期团干培训做总结性发言。
八、培训要求：
1、上课须提前十至十五分钟到教室签到，不得无故旷课、迟到早退，如有急事须以书面形式向学生会主席团蒋艾琳同学（13594352508）请假。无故迟到、早退或旷课严重的，将失去培训资格，并建议取消其干部资格。
2、上课时注意课堂纪律，需将手机关闭或开为振动状态，严禁做与会议无关的事情。课堂上须认真听讲并做好课堂笔记。
3、在团干培训每一讲结束后，各位参会同学需在三天内写一篇心得体会（题目自拟）发到学生会主席团蒋艾琳的邮箱（1016399521@qq.com），没交或者迟交者按旷会处理。
九、经费预算：
宣讲费：800元
宣传费：100元
其他费用：100元
合计：1000元
2010年11月15日
重庆工商大学数学与统计学院
第8篇：团干培训团干培训总结我很荣幸能够参加本次团干培训，虽然虽然只是几节课的时间，但却让我们开阔了视野，受益匪浅,它就像是一场及时雨，补充了我们的精神与思想，让我对作为一名团干部应具哪些素质与能力有了更深一步的了解。虽然时间段暂而又紧张。
经过这次培训我发现以前我对团学工作的认识不准确、不全面，以前认为团学工作是一项简单的工作，并且我觉得任何人都可以来干好这件事。但听了讲座之后我发现我的想法太简单了，团学工作不仅是一件繁琐的事，还是件对我们团学干部要求很高的事。作为一名优秀学生干部在任何时候、任何地方都应时刻牢记自己所代表的形象是学校，要时刻以学校为荣；注重细节、艰苦奋斗，关注时事、与时俱进，时刻注重自身综合素质特别是思想道德素质的提高。
通过这次培训我了解到作为一名学生干部不仅要工作做得好，更重要的是要学习好，只有自己的成绩上去了说话才有分量，才能起到以身示范的作用。学生干部不是官，而是一个群体的组织者和带头人，在平时开展各种学生工作中，必须认识到既要去做好各项具体工作的同时，也要把学习搞好，学生的本质就是学习，学习态度的好与坏，正确与否，在另一方面也体现着一个学生干部的综合素质和能力。只有把本质认清，把基础打好的干部才是一个好干部。试想，如果连学习都搞不好，连基础也不能巩固的人，能有其他能力去做好一件事？在工作中说要做什么，干什么，那岂不等于泛泛其谈，空想而已！ 当一名合格的学生干部不仅要具备较高的思想政治素质、道德素质和较好的智能素质、精神素质，还要善于处理与老师、同学以及其它学生干部之间的关系。我们要紧密地围绕在老师的周围，分解老师的烦恼，不以干部自居，处理好师生关系。我深深的体会到作为一个优秀的学生干部，在处理好各种工作关系的同时,还必须具备有优良的素质和综合能力。
参加完这次培训让我对团学工作有了更进一步的更系统的了解，在今后的学习工作中，我将踏实做人、立足本职、勤奋学习，并且以扎实的功底饱满的热情投身于团学工作级以后的人生中去！
第9篇：团干培训团干部培训班心得体会
岁月洗礼、山河易变，永不失落的只有我们坚定的信念；时间流逝、记忆消褪，终生难忘的是我们亲身的体会。2012年8月我有幸参加了海陵区共青团团委组织的团干部培训班，短短的2天时间，赋予了我们高屋建瓴的思想理念，行之有效的实践经验。这次培训的内容题材广泛，形式多样，有海陵区、泰州市发展的思路，矛盾辩证法的解析，也有心态调整，有效沟通的指导，还有拓展训练这样的实践活动。区委组织部、区委领导安排的课程充分体现了其科学性、前瞻性、现实性。体现了各级领导以人为本、科学发展的执政理念，以及对我们年轻一代、后备干部的殷切期望。在这几天培训中，我收获颇丰、受益匪浅。
一、通过培训进一步明确目的、增强责任
牢固树立终身学习的理念，是每一个党员干部成长的必备条件。作为国家重视和培养的年轻基层干部，我们要扣紧时代的脉搏，不断解放思想，不断充实自己，提高自己，完善自己，增强与时俱进的观念，不仅要学习党的路线、方针、政策，还要学习科学文化知识，努力把自己打造成为“政治上强、业务上精、综合素质好、管理水平高”的工作者。只有这样，我们才能担当起组织赋予我们的任务，只有这样，我们才能应对新的机遇和挑战，攻坚破难，干事创业。
二、通过培训进一步提高自身综合素质
首先要把握大局，立足全局，找准方向。第一堂课由吴国余书记委为我们介绍与分析了我们海陵区2012年的发展思路和工作，指导我们详细解读了x年我市发展的总体要求、发展思路、发展重点和实
现目标。不论是以科学发展为主题的总体要求，还是围绕转型升级、打造“三张名片”、把握“历史机遇”、弘扬海陵精气神等具体部署，都体现了区委、区政府科学发展、关注民生的发展思路。不论是我区在全市竞争实力不断加强，还是快速发展的龙头企业和高新技术产业都体现了我区目前发展措施的有效性。我更加明确了全区的总体发展状况，对整个大局有了进一步的了解，对于找准以后的工作方向具有深远的指导意义。
其次要有阳光的心态，有效沟通。阳光心态对于我们在工作中团结协作、用心服务起着重要的作用。沟通是一个人对本身知识能力、表达能力、行为能力的发挥，我们经常需要和别人沟通，沟通方法的优劣直接决定着结果好坏。由x市的专家、我市的领导讲解的关于阳光心态、有效沟通和处理人际关系方面的讲座，从理论知识到实际体验，不仅拉近了我们学员之间的距离，为我们以后在工作、生活中保持阳光心态，有效沟通提供了了一条高效的途径。
另外瞄准坚定的目标，精诚团结。在这次培训第二天安排的拓展训练活动，我觉得应当是我们所有的学员印象最深刻的。在一天的拓展训练中我们参加了接力取水、鼓面击球、攀岩、毕业墙等团队协作项目。这次训练，是一次身心的洗礼，是进一步推动我全力以赴干好各项工作的动力。在训练场上，我们忘记了彼此的陌生、忘记了身份，心中只有我们的团队。在进行每一个项目前，我们都会积极献策、集体谋划；当每一名队员进行挑战时，我们都会为她拼命的加油、全力的呐喊，一种强烈的集体归属感在深深的影响着我们。在拓展训练中，作为一个团队共同经历了克服恐惧的一刹那，分享了成功一刻的喜
悦，完成了对自我的重新认识，我们有内心的恐惧到无所畏惧，经历了心理与生理的考验，真正实现了认识自我、挑战自我、超越自我的目标，更打造了一只坚强、团结的优秀团队。
最后还得珍惜此次机会拓宽领域，丰富知识。我们都处于风华正茂、挥斥方遒的年龄，与时俱进、充实知识、提高能力既是当今科学发展观的时代形势要求，也是干好具体工作的客观现实要求。这次培训，有政治素养崇高、人生阅历丰富的上级领导的厚爱，有经验丰富、经验充沛的教官的指导，团的业务工作辅导、泰州文化名城建设专题等等，进一步拓宽了我们的知识面，提高了整体素质。
三、以培训为契机，强化干事能力，提升工作水平
通过培训学习，不断强化终生学习的思想理念。时刻注重学习，不仅向书本学，也向实践学；不仅向领导、老同志学，也向同龄人学，更要向群众学。在以后的工作中，进一步改善服务流程，改进服务手段，提升工作效能。努力做到拉长优点、查找疏漏、放大长处、弥补不足，争取各个方面都有提高。
第10篇：团干培训管理工
程系
团干培训
策
划
书
管理工程系团总支
一． 活动名称：团干培训
二． 活动时间:2014年3月下旬
三． 活动主题：顺应时代需求，增强新进团干的实践能力；
致力学风建设，促进人与自然的共同进步。
四． 活动地点：工学院
五． 参加人员:管理系团总支全体成员
六． 活动目的：
1.通过理论学习、实践和交 流讨论等活动，提高团干的心理素
质、人际交往、语言表达、活动策 划、团队合作等多方面的能力，
使其 进一步适应新时期下团学工作的要求，为今后发展夯实基础，
培养一支具有优秀政治素质和具有领导才能的复合型团干部队伍，为
加强我校、院 学生政治思想工作和新生教育提供重 要的组织保障。
2.通过对各个部门具体的分工与合理的安排工作、活动，提高他们
的 磨和力与协调能力，提高他们的团队 协作与凝聚力，更好地发挥
作为团干部的优势；
3.组织13级团干细谈学习生活、班集体建设、学风建设、团支部建设、学习与工作的关系及为人处事等方面，以便各团干之间进
行多方面的了解和认识；
4.强化新进团干的先进意识和领导意识，使他们在今后的各项工作中
起模范带头作用，在日常管理中起纽带作用，培养一支具有优秀政治
素质和具有领导才能的复合型团干部队伍，为加强我院学生政治思想
工作和教育提供重要的组织保障。
七.活动准备：
1.进行活动创意策划，做好活动策划确定活动方案。
2.邀请指导老师做党团知识培训讲座。
3.确定时间地点，通知宣传部以海报、横幅的形式及做好宣传工作以
及活动过程中照相工作。
4.召开各班班长、团支部书记动员会议，同时会议内容交流听取有关
活动的建议和意见为本次活动取得成功创造条件。
5.通知各部部长活动时间、地点及活动内容等。
6.试题收集准备工作（秘书处派去参赛的人员不参加此次活动的赛题
准备工作，做到公平公正）
八．活动流程：
1.指导老师、嘉宾及新生团干入座（秘书处做好点名工作）。
2.组织课堂培训讲座
由指导老师指导，学习党团的基本知识，时间以45分钟为宜。
课后考核:
1.组织趣味知识抢答赛。
(抢答赛时，指导老师可以不用在场指导)
（1）邀请各评委及嘉宾入席。主持人提醒比赛比赛即将开始，请会场保持安静并将手机调为静音。
（2）主持人宣布比赛开始，并介绍到场嘉宾或评委。
（3）比赛依次按照必答题环节、抢答题环节、限时题环节、风险题环节、附加题环节依次进行。
（4）比赛结束，主持人公布比赛分数和比赛结果。
（5）请到场嘉宾或评委先离场，然后观众退场。各部门留两人打扫场地。
比赛规则：
以部门为单位参赛，每对至少4人
比赛分为4个环节：
（1） 必答题环节：此环节的题目为单项选择题。此环节每位参赛选手必答主持人给出的题目，每位参赛选手有30s时间回答主持人所给题目，答对加10分，答错不扣分。每支队伍按照一号至四号的顺序依次答题，第一支队伍每个选手都答完题后，第二支队伍再进行答题。
（2） 抢答题环节：此环节的题目为单项选择题。此环节先由主持人读完题后，并说：“开始抢答后”，各参赛队伍方可进行抢答。若提前抢答则该队将被扣除10分。每道题的抢答时间为30s，若30S内没人
抢答则该题将被视为无效题。若抢到该题的队伍答对该题，则该队加10分，若答错则扣10分。每道题的回答题为30s。
（3）限时题环节：此环节题目为填空题和选择题。每组题共20小题。各参赛队伍可通过大屏幕选择一组题来进行回答，每支队伍该环节的答题时间为2分钟。时间到后将停止答题，20个小题都回答完后也将答题停止。在答题过程中若参赛队伍不想回答某一题，则可以选择“过 ”，并逃过此题回答下一题。此环节各参赛队伍答对一道题加10分，答错不扣分。
（4）风险题环节：此环节题目为问答题。每支参赛队伍可选择10分题；20分题；30分题中的一题。答对加相应分，答错则要扣除相应分数。每支参赛队伍在此环节的答题时间为60秒。
2.每场比赛后，工作人员会公布本场比赛的成绩。若对公布成绩异议，可在比赛后跟工作人员进行交涉。但不得在工作人员公布分数时提出异议或大声喧哗。
九．活动后期：
1.评选优秀团队及学员，给予奖励。
2.要求每个成员对于此次活动进行总结，并递交活动感想。
4.将本次培训中，学员们团结友爱互助进步的优秀团干部的风采展示给全院师生。联系宣传部以相片或者海报的形式展出。
十．奖项安排
团队一等奖1
优秀学员3
十一.活动经费
矿泉水10
奖状及证书20
十二．注意事项
在比赛过程中，若发现相关比赛设备出现问题。可向工作人员举手示意。工作人员会对设备进行调试或维修。在调试或维修过程中比赛将暂停，直到设备可使用为止。
管理工程系团总支
秘书处
黄悦
2014.03.09
第11篇：团干培训创新培训工作思路
服务全省各级团干
安徽省团校团干培训部
在团省委的正确领导下，安徽省团校团干培训部切实加强团干培训工作的制度化、规范化建设，在制定团干培训规划、落实计划、创新模式，细化措施、加强调研、提升质量上狠下功夫；切实做到为团省委的重点工作服务，为基层组织建设服务。安徽省团校团干培训部团干部教育培训工作顺利开展，连续多年超额完成了年度培训任务，取得了较好的培训效益，受到了全省各级团干的一致好评，受到了团中央、团省委的表彰。近5年来，每年举办省级培训10余期，培训学员千人次，送培训到基层30多期次，共对3000余人次的基层团干部进行了培训。总结我们的培训工作，既取得了一定的成绩，也积累了一些经验。
一、在培训内容上做到团的基础理论、团的实务工作和政治经济势相结合。
１、坚持将政治理论教育放在团干部工作首位。以马克思主义、毛泽东、邓小平理论和＂三个代表＂重要思想指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持对参训学员进行中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系培训．通过培训使学员领会改革开放的伟大历程和宝贵经验；领会科学发展观的科学内涵：领会实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求和党在社会主义政治、经济、文化、社会建设方面的重大部署，使学员进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，较好地促进了学员们政治思想素质的进一步提升。
2、坚持围绕党政中心工作和团的重点工作进行培训。我们根据党组织和团省委的统一规划，结合各级团组织政治学习需要，认真带领学员学习贯彻科学发展观，将学习贯彻党的十七大及十七届三中全会、四中全会、五中全会精神，深入学习团的十六大精神和安徽省团的十二大精神作为培训的重点，带领学员认真领会贯彻团的十六大以来工作思想的创新成果，深入理解和落实团中央、团省委重点工作安排。有利于基层团干部提升政策水平，理清工作思想，更好地落实团的领导机关的工作部署。
３、坚持将培训工作的重心放在团的基层组织建设和工作方面。参加培训的学员主要是来自基层团组织的负责同志，我们始终把基层工作“做什么，如何做”的知识和技能作为培训的重点内容，注重具体讲解和分析团的品牌活动的宗旨、内容、程序，力争使学员得到学以致用的效果。参加培训的基层团干部普遍反映通过培训开阔了眼界，打开了思想，增强了信心。
４、坚持理论研究，提升培训质量和特色。我们认为共青团加强组织文化建设，用有特色的共青团文化团结、凝聚青年，引导、服务青年，维护青年合法权益是团组织独特的生命力所在；如何加强团的组织文化建设与发展是关系到共青团能否充满活力的战略性思维。在培训中着力揭示团的组织、队伍、思想、作风建设，团的各项工作和活动的文化精神、文化特色、文化品位，指导学员站在组织文化建设与发展的高度思考团的事业发展，设计和开展具体工作与活动。为基层团干部提供了一个独特的视角。
二、在培训模式上做到集中调训与送培训下基层相结合。 １、坚持送培训到基层。在培训模式上，我们将集中培训与分散配需相结合，采取“请进来”与“送出去”两种方式，把“送出去”作为重点，为基层团干提供了较强的智力支持。近几年我们较好在履行了服务全省团干部教育培训的职责。我们每年组织老师到团市、县委，大型企业团委，机关团委举办的各级各类团干部培训班授课30多期次，培训学员3000多人次。在县区、在机关、在学校、在企业等各种各类团干部培训班上，我们的教师不辞辛苦，精心备课，认真授课的工作精神和态度，受到培训单位和广大学员的普遍肯定和好评。
2、坚持密切实际，分类分级培训。围绕团省委的工作部署，根据各级团干的实际需求，合理设计各类培训计划，制定培训内容，把团干部教育培训的普遍性要求与不同层级、不同类别团干部的特殊要求结合起来，完善培训内容，创新培训手段。在对基层团干部培训中，以提高团组织吸引凝聚青年能力为重点，根据农村、企业、学校、社区等不同领域的工作需要，以案例教学和经验研讨为主；在对团的各级领导干部培训中，以提高政治素质、动员能力、群众工作本领为重点，围绕党的重大理论发展重要决策进行专题学习，针对历年的社会热点和青年工作中的难点课题进入深入研讨；在对新上任的团干部培训中，以加强从事共青团工作必需的知识作为培训重点，提高他们的敬业精神和履行职责的能力。
学校每年都组织教师深入到学校、工厂、农村、社区进行调研，了解团员青年所思所想所盼。学校还紧紧围绕全团工作重点和团省委工作部署，积极参与团省委相关部门的工作调研，带着课题下基层调研，在调研中发现问题，找寻对策，写好调研报告，充实到培训内容中。学校还制定好各级各类团干部培训的“菜单”，供团干部参考、选择，每期团干培训结束都要进行效果评估，发现问题及时调整，不断更新培训内容，不断提升培训质量，形成自己的特色。在团干部培训教学过程中，改变以往单纯的理论讲座模式，进一步加强拓展训练、实地考察、对点交流、团体咨询等培训形式，摒弃了过去那种以旅游为目的的形式，认真确定考察目的地，与当地团组织密切联系，进行对点性的团的工作交流、沟通，使考察的阶段的培训效果更佳明显、切实。在考察路线方面，把革命传统教育基地及团的工作交流联系单位串联起来，加强对青年干部的革命传统教育和团史教育的直观性和形象性，取得了更好的收效。
三、在培训师资上做到专家队伍与专业队伍建设相结合
坚持专兼结合的原则，组建团干部培训师资队伍。师资是立教之基、兴教之木、强教之源。建设一支高素质的团干部教育培训的师资队伍，是推动共青团干部教育教学工作的根本保证。学校为满足不同层次、不同岗位团干部培训需要，在充分发挥省级团校的团干培训的“主渠道”、“主阵地”作用的前提下，精心打造一支结构合理、素质优良、有较高专业理论水平的专兼职教师队伍，建立团干培训队伍的师资库。
主要做法有：一是不断增强专职教师队伍。省团校内40岁以下的教师均需系统学习和熟悉共青团、少先队工作的基本理论和实务，能主讲相关专业课程，接受和完成各级各类团干部培训教学任务，承担团省委的调研课题。二是组建和壮大兼职教师队伍。聘请省党校、省行政学院及相关高校知名的专家、教授担任团校客座教授，主讲政治理论、政策法规及文化科学知识类别的课程，为提升团干部综合素质服务。聘请团省委主要领导及各战线部门负责人兼任团干部培训指导教师，主讲全团及省内共青团工作的重点工作思想和工作部署类课程，对各级各类团组织的工作和活动进行指导和辅导。聘请理论功底深厚、工作经验丰富的在任和离任团干部担任团校兼职教师，传授团的工作经验和青年干部成长心得。三是建立并不断更新师资库。与省党校、省行政学院、高校、科研机构及其他培训机构密切联系，建立团干部教育培训班师资库，实现资源共享。
第12篇：团干培训工作总结[团干培训工作总结]
今年二月底到三月初，我们xx学院进行了团干骨干培训，很高兴我有幸参加了这次培训活动，活动当中，领导老师的精彩演讲，学生干部的精心安排，让这次培训活动有条不紊的进行着，也让身为学生干部的我获益良深，团干培训工作总结。让我们意识到作为班干部，必须要有服务意识，有奉献精神，工作上具有高度的责任感，正确处理学习与工作的关系，处理任何事情要树立全面观念，严于律己，起模范带头作用，并且在工作后学会总结，提高自己的工作效率。
通过这次学习，让我更加了解了做为班干部，该如何更好的为同学服务，如何发挥先锋模范作用。第一讲让我们从教师的角度系统认识了我们大学生的思想及心里状况，让我们更加了解了自己；第二讲校保卫处处长黄海啸处长给我们讲了学校整体的治安情况，通过发生在身边的实例案例分析，给我们讲解了如何防盗，如何维护集体利益，如何做好班级安全稳定工作，为建设和谐校园奉献力量；第三讲院党委书记史峰书记系统全面为我们分析了大学生班干团干的工作及思想现状，使我的思想境界有了新的提高,使我对学生干部的性质有了更深的认识与了解，让我们认清了自己的不足之处，让我们在生活学习与工作中少走弯路，更有效全面的为同学服务，实在是让我们受益匪浅啊。我相信，我会把在培训中的所学运用到以后的学习、工作和生活中去。通过这次学习，我为自己制定了明确的学习生活目标，我希望自己以后能从一下这三方面去努力。
首先，必须刻苦学习、提高自身素质。我们生活在一个快速发展的时代，许多新事物需要我们去学习、去探索、去实践，许多新问题等待我们去研究、去回答、去解决。这对我们的理论修养和知识水平都提出了新的更高的要求。学习如逆水行舟，不进则退。感觉到一个学生干部不学习、不爱读书，就会缺少灵气、迷迷糊糊，就难以适应学习与工作的需要，成长也不会快。学习，最重要的是加强专业学习与理论学习，作为大学生党员干部，只有理论上清醒、坚定，政治上才能清醒、坚定。在学习方式方法上，一是要挤时间学习，二是要有刻苦钻研的精神，三是要勤于思考，把脑筋开动起来，并善于积累，从一点一滴做起。四是要坚持理论联系实际，学以致用，工作总结《团干培训工作总结》。、五是不仅要从书本上学，还要向实践学习，向广大学生学习。
其次，作为一名学生干部我们要具备比一般同学更多的能力，我总结了一下，大致分为以下几点：
（一）科学决策能力。面对错综复杂的局面和瞬息万变的形势，学生干部要善于及时作出正确抉择，抉择不及时就会影响工作的顺利进展。因此，学生干部要有决策的魄力，通过科学的比较，全面的分析，进行权衡利弊得失，作出正确的决策。
（二）贯彻执行能力。学生干部要善于贯彻执行院领导和上级组织的决议和决定。要把上级的精神和意图根据本部门实际制定行之有效的方案和计划贯彻到各个班级下去，并做到全面准确，得当有力。
（三）组织管理能力。每个部门的工作目标和发展规划都要靠领导组织全员来实施。学生干部要善于把本部门的目标同干事的实际状况结合起来，统筹兼顾。正确处理各种关系，合理组织各方力量，恰当使用各类人才，实现最终目标，取得良好效果。
（四）综合协调能力。作为学生干部，良好的协调能力是不可或缺的。要善于团结同学，作为老师与同学们之间沟通的桥梁。一方面要有很好的感情因素，善于激发同学们的热情，为着共同的目标团结奋斗，塑造部门强大的战斗力。另一方面要善于社会交往，使各种外在因素都能为本部门的工作开展服务，为本部门发展创造良好的外部条件。
（五）选材用人能力。组织的发展和工作的好坏的最关键因素都在于人。合理用人，因人施用也是学生干部素质的重要方面。用人得当则事业兴，用人不当则事业衰。一方面要善于发现人才，不惟成绩、经验，把真正有能力的人放在重要岗位上去，并使其能发挥主观能动性，促进事业发展。另一方面，要善于因人施用。每位干部干事不可能都是人才，但每个人也都有各自的优势。而学生干部就要根据下属各自的特点，把合适的人放到合适的岗位。这样才能最大发挥每个人的能力，保障学生工作顺利开展。(1)(2)
（六）处事应变能力。社会在不断的前进，我们所面临的环境也在不断的变化，学生干部不能抱定“以不变应万变”的心态去开展工作。因为世上没有一成不变的事物，也不存在一劳永逸的办法，光凭老经验和老办法是无法应付的。必须认真了解新情况，加以分析研究，审时度势，适时调整，争取最佳效果。
（八）学习、实践能力。这也是领导干部所应具备的最基本的也是最重要的能力。学生干部素质的培养和提高，主要还在于自身的学习、实践能力。时代在前进，科学在发展，学生干部如果不通过加强学习提高自己的文化修养和能力素质，就跟不上时代的步伐，也做不好既有的学生工作。学习的方法有多种，最行之有效的方法还是理论联系实际。即不仅要从书本中学，更要从实践中学。学生干部一定要深入实际，在实践中加深对理论知识的理解，在实践的过程中用理论去研究、分析和总结，总结出适合自己的学习、实践方法。
最后，我们在工作中应注意一下几方面的提高：①.树立执行意识 ②.养成执行习惯 ③.营造良好人脉 ④.保持积极心态 ⑤.学会分析任务 ⑥.搞好时间管理 ⑦.注重过程任务。 作为学生干部，我们的共同目的是去服务广大的学生，协助老师完成学生工作中的事务。进而提升和锻炼自我，为以后的社会性工作奠定一定的基础。因此，我会深入实际，在实践中加深对理论知识的理解，在实践的过程中用理论去研究、分析和总结，总结出适合自己的行之有效的方法，指导自己的行为，不断锻炼自己，提高自己。
以上就是我通过参加本期培训之后的所想所悟。虽然这一期的培训加起来只有短短的几天，但就是因为参加了这样的一个培训，才让我更加清楚作为一名学生干部应当具备怎样的素质与能力。在实践活动的过程中更让我看到其他干部出色的工作能力，因此，在以后的工作学习中，我要不断加强自己在各方面的素质和综合能力，争当成为一名符合新时代要求的高校学生干部。 【1】【2】
第13篇：团干培训工作总结团干培训工作总结
今年二月底到三月初，我们xx乡进行了团干骨干培训，很高兴我有幸参加了这次培训活动，活动当中，领导的精彩演讲，团干部的精心安排，让这次培训活动有条不紊的进行着，也让身为团干部的我获益良深。让我们意识到作为班干部，必须要有服务意识，有奉献精神，工作上具有高度的责任感，正确处理学习与工作的关系，处理任何事情要树立全面观念，严于律己，起模范带头作用，并且在工作后学会总结，提高自己的工作效率。
通过这次学习，让我更加了解了做为班干部，该如何更好的为同学服务，如何发挥先锋模范作用。第一讲让我们从教师的角度系统认识了我们大团的思想及心里状况，让我们更加了解了自己；第二讲校保卫处处长黄海啸处长给我们讲了学校整体的治安情况，通过发生在身边的实例案例分析，给我们讲解了如何防盗，如何维护集体利益，如何做好班级安全稳定工作，为建设和谐校园奉献力量；第三讲院党委书记史峰书记系统全面为我们分析了大团班干团干的工作及思想现状，使我的思想境界有了新的提高,使我对团干部的性质有了更深的认识与了解，让我们认清了自己的不足之处，让我们在生活学习与工作中少走弯路，更有效全面的为同学服务，实在是让我们受益匪浅啊。我相信，我会把在培训中的所学运用到以后的学习、工作和生活中去。通过这次学习，我为自己制定了明确的学习生活目标，我希望自己以后能从一下这三方面去努力。
首先，必须刻苦学习、提高自身素质。我们生活在一个快速发展的时代，许多新事物需要我们去学习、去探索、去实践，许多新问题等待我们去研究、去回答、去解决。这对我们的理论修养和知识水平都提出了新的更高的要求。学习如逆水行舟，不进则退。感觉到一个团干部不学习、不爱读书，就会缺少灵气、迷迷糊糊，就难以适应学习与工作的需要，成长也不会快。学习，最重要的是加强专业学习与理论学习，作为大团党员干部，只有理论上清醒、坚定，政治上才能清醒、坚定。在学习方式方法上，一是要挤时间学习，二是要有刻苦钻研的精神，三是要勤于思考，把脑筋开动起来，并善于积累，从一点一滴做起。四是要坚持理论联系实际，学以致用。、五是不仅要从书本上学，还要向实践学习，向广大团学习。其次，作为一名团干部我们要具备比一般同学更多的能力，我总结了一下，大致分为以下几点：
（一）科学决策能力。面对错综复杂的局面和瞬息万变的形势，团干部要善于及时作出正确抉择，抉择不及时就会影响工作的顺利进展。因此，团干部要有决策的魄力，通过科学的比较，全面的分析，进行权衡利弊得失，作出正确的决策。
（二）贯彻执行能力。团干部要善于贯彻执行院领导和上级组织的决议和决定。要把上级的精神和意图根据本部门实际制定行之有效的方案和计划贯彻到各个班级下去，并做到全面准确，得当有力。
（三）组织管理能力。每个部门的工作目标和发展规划都要靠领导组织全员来实施。团干部要善于把本部门的目标同干事的实际状况结合起来，统筹兼顾。正确处理各种关系，合理组织各方力量，恰当使用各类人才，实现最终目标，取得良好效果。
（四）综合协调能力。作为团干部，良好的协调能力是不可或缺的。要善于团结同学，作为与同学们之间沟通的桥梁。一方面要有很好的感情因素，善于激发同学们的热情，为着共同的目标团结奋斗，塑造部门强大的战斗力。另一方面要善于社会交往，使各种外在因素都能为本部门的工作开展服务，为本部门发展创造良好的外部条件。
（五）选材用人能力。组织的发展和工作的好坏的最关键因素都在于人。合理用人，因
人施用也是团干部素质的重要方面。用人得当则事业兴，用人不当则事业衰。一方面要善于发现人才，不惟成绩、经验，把真正有能力的人放在重要岗位上去，并使其能发挥主观能动性，促进事业发展。另一方面，要善于因人施用。每位干部干事不可能都是人才，但每个人也都有各自的优势。而团干部就要根据下属各自的特点，把合适的人放到合适的岗位。这样才能最大发挥每个人的能力，保障团工作顺利开展。
第14篇：团干培训工作总结团干培训工作总结
今年二月底到三月初，我们xx学院进行了团干骨干培训，很高兴我有幸参加了这次培训活动，活动当中，领导老师的精彩演讲，学生干部的精心安排，让这次培训活动有条不紊的进行着，也让身为学生干部的我获益良深。让我们意识到作为班干部，必须要有服务意识，有奉献精神，工作上具有高度的责任感，正确处理学习与工作的关系，处理任何事情要树立全面观念，严于律己，起模范带头作用，并且在工作后学会总结，提高自己的工作效率。
通过这次学习，让我更加了解了做为班干部，该如何更好的为同学服务，如何发挥先锋模范作用。第一讲让我们从教师的角度系统认识了我们大学生的思想及心里状况，让我们更加了解了自己；第二讲校保卫处处长黄海啸处长给我们讲了学校整体的治安情况，通过发生在身边的实例案例分析，给我们讲解了如何防盗，如何维护集体利益，如何做好班级安全稳定工作，为建设和谐校园奉献力量；第三讲院党委书记史峰书记系统全面为我们分析了大学生班干团干的工作及思想现状，使我的思想境界有了新的提高,使我对学生干部的性质有了更深的认识与了解，让我们认清了自己的不足之处，让我们在生活学习与工作中少走弯路，更有效全面的为同学服务，实在是让我们受益匪浅啊。我相信，我会把在培训中的所学运用到以后的学习、工作和生活中去。通过这次学习，我为自己制定了明确的学习生活目标，我希望自己以后能从一下这三方面去努力。
首先，必须刻苦学习、提高自身素质。我们生活在一个快速发展的时代，许多新事物需要我们去学习、去探索、去实践，许多新问题等待我们去研究、1 去回答、去解决。这对我们的理论修养和知识水平都提出了新的更高的要求。学习如逆水行舟，不进则退。感觉到一个学生干部不学习、不爱读书，就会缺少灵气、迷迷糊糊，就难以适应学习与工作的需要，成长也不会快。学习，最重要的是加强专业学习与理论学习，作为大学生党员干部，只有理论上清醒、坚定，政治上才能清醒、坚定。在学习方式方法上，一是要挤时间学习，二是要有刻苦钻研的精（转载自第一范文网http://www.dawendou.com，请保留此标记。）神，三是要勤于思考，把脑筋开动起来，并善于积累，从一点一滴做起。四是要坚持理论联系实际，学以致用。、五是不仅要从书本上学，还要向实践学习，向广大学生学习。
其次，作为一名学生干部我们要具备比一般同学更多的能力，我总结了一下，大致分为以下几点：
（一）科学决策能力。面对错综复杂的局面和瞬息万变的形势，学生干部要善于及时作出正确抉择，抉择不及时就会影响工作的顺利进展。因此，学生干部要有决策的魄力，通过科学的比较，全面的分析，进行权衡利弊得失，作出正确的决策。
（二）贯彻执行能力。学生干部要善于贯彻执行院领导和上级组织的决议和决定。要把上级的精神和意图根据本部门实际制定行之有效的方案和计划贯彻到各个班级下去，并做到全面准确，得当有力。
（三）组织管理能力。每个部门的工作目标和发展规划都要靠领导组织全员来实施。学生干部要善于把本部门的目标同干事的实际状况结合起来，统筹兼顾。正确处理各种关系，合理组织各方力量，恰当使用各类人才，实现最终目标，取得良好效果。
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（四）综合协调能力。作为学生干部，良好的协调能力是不可或缺的。要善于团结同学，作为老师与同学们之间沟通的桥梁。一方面要有很好的感情因素，善于激发同学们的热情，为着共同的目标团结奋斗，塑造部门强大的战斗力。另一方面要善于社会交往，使各种外在因素都能为本部门的工作开展服务，为本部门发展创造良好的外部条件。
（五）选材用人能力。组织的发展和工作的好坏的最关键因素都在于人。合理用人，因人施用也是学生干部素质的重要方面。用人得当则事业兴，用人不当则事业衰。一方面要善于发现人才，不惟成绩、经验，把真正有能力的人放在重要岗位上去，并使其能发挥主观能动性，促进事业发展。另一方面，要善于因人施用。每位干部干事不可能都是人才，但每个人也都有各自的优势。而学生干部就要根据下属各自的特点，把合适的人放到合适的岗位。这样才能最大发挥每个人的能力，保障学生工作顺利开展。
（六）处事应变能力。社会在不断的前进，我们所面临的环境也在不断的变化，学生干部不能抱定“以不变应万变”的心态去开展工作。因为世上没有一成不变的事物，也不存在一劳永逸的办法，光凭老经验和老办法是无法应付的。必须认真了解新情况，加以分析研究，审时度势，适时调整，争取最佳效果。
（七）开拓创新能力。在事业发展的过程中，一味墨守成规是无法取得良好业绩的。如果学生干部仅仅具备“萧规曹随”的作风，也不能肩负起领导老师赋予的领导职责和任务。必须敢于突破，敢于创新。以大无畏的精神，在旧有的基础上不断推陈出新，闯出新道路，开辟新领域，促进学生工作不断发展。
（八）学习、实践能力。这也是领导干部所应具备的最基本的也是最重要的能力。学生干部素质的培养和提高，主要还在于自身的学习、实践能力。时代3 在前进，科学在发展，学生干部如果不通过加强学习提高自己的文化修养和能力素质，就跟不上时代的步伐，也做不好既有的学生工作。学习的方法有多种，最行之有效的方法还是理论联系实际。即不仅要从书本中学，更要从实践中学。学生干部一定要深入实（转载自第一范文网http://www.dawendou.com，请保留此标记。）际，在实践中加深对理论知识的理解，在实践的过程中用理论去研究、分析和总结，总结出适合自己的学习、实践方法。
最后，我们在工作中应注意一下几方面的提高：①.树立执行意识 ②.养成执行习惯 ③.营造良好人脉 ④.保持积极心态 ⑤.学会分析任务 ⑥.搞好时间管理 ⑦.注重过程任务。 作为学生干部，我们的共同目的是去服务广大的学生，协助老师完成学生工作中的事务。进而提升和锻炼自我，为以后的社会性工作奠定一定的基础。因此，我会深入实际，在实践中加深对理论知识的理解，在实践的过程中用理论去研究、分析和总结，总结出适合自己的行之有效的方法，指导自己的行为，不断锻炼自己，提高自己。
以上就是我通过参加本期培训之后的所想所悟。虽然这一期的培训加起来只有短短的几天，但就是因为参加了这样的一个培训，才让我更加清楚作为一名学生干部应当具备怎样的素质与能力。在实践活动的过程中更让我看到其他干部出色的工作能力，因此，在以后的工作学习中，我要不断加强自己在各方面的素质和综合能力，争当成为一名符合新时代要求的高校学生干部。
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第15篇：团干培训策划武汉理工大学余家头校区学生会
武汉理工大学余家头校区学生会
“扬帆起航”团干业务培训策划书
一、活动背景及意义
新进部委的团干业务培训是武汉理工大学干部培训部的传统特色培训项目,是我校共青团系统校学生会系列培训体系的初始环节,对于学生会新委员参加学生会后的成长有着显著地积极地引导和推动作用。
本期学生干部培训将围绕如何成为一名合格的学生干部为主题，通过学习，明确学生干部的职责、要求，加强工作方法的指导，提高学生干部的工作能力。同时，也作为团学工作中理论学习的一部分，使广大学生干部注意外在形象、规范日常礼仪，树立良好的学生干部形象；加强学生干部系统之间的沟通与交流；加强学生干部内部管理，完善自身建设；并发挥团学干部的“自我管理、自我教育、自我服务”的功能。从而，端正学生干部的工作目的与工作思想，引导学生干部应如何处理好学习、生活与工作之间的关系以及处理好学生干部与同学间的关系等。
二、活动主题:
学习、提升、培养优秀学生干部、打造优秀学生会
三、活动地点:
武汉理工大学余家头校区图书馆七楼（暂定）
四、培训对象：
武汉理工大学余家头校区学生会2011届新部委
五、活动目的：
新干部，新气象，为全面提高新一届学生干部的综合素质，进一步培养学生干部求真、务实、争先的工作作风，顺利开展各项工作，不断加强全院学生干部的学力和自我管理能力，同时进一步提高学生干部的综合素质，我部门特举办此次团干培训。
六、培训形式:
通过活动与讲座相结合的形式，促进干部之间的沟通与交流。
七、培训嘉宾: 余区团工委书记 王欣
八、主办单位: 干部培训部
十、培训时间：
2011年10月18日7：00---9:30 十
一、培训流程
（一）培训前期准备：
（二）培训准备工作安排：
（三）培训进行工作安排：
（四）活动后期：
十二、经费预算：
横幅一条由金艺制作每米7元共35元 茶水及杯子办公室提供胶带两卷办公室提供
第16篇：团干培训心得团干培训心得
张晓旭 我很荣幸能够作为我院的一名主要学生干部来参加由校团委主办的“福建交通职业技术学院的团干培训”课程。作为我们学院本次培训的团员，通过此次培训，我的确学到了很多很多。
在团干培训的开班会上，上一届的学长与学生会会长分别从“学生干部的类型”、“如何做一个优秀的学生干部”“当好学生干部应具备的基本素质”和“学生干部应注意处理好几种关系”等方面做了一一介绍和讲解，使我们对学生干部有了个大致更深入的了解，对于以后当一名合格的学生干部有了很大的鼓舞，这是一个新的开始。会长和其他学长都讲到，当一名合格的学生干部不仅要具备较高的思想政治素质、道德素质和较好的智能素质、精神素质，还要善于处理与老师、同学以及其它学生干部之间的关系，正确对待得与失、名与利等问题。要有较强的书面表达能力，以饱满的热情完成任务，要用良好态度投身到平时的工作学习中，做好我们的本职工作，既要有一颗进取心，又要保持有一颗平常心。在平时的工作中，多从基层做起，深入同学，和同学建立较好的人际关系，积极有效的开展活动，解决问题。同时，我们也要紧密地围绕在老师的周围，分解老师的烦恼，不以干部自居，处理好师生关系。这使我意识到学生干部是领导与同学、教师与同学、同学与同学的桥梁，有着承上启下的作用。我确切的体会到作为一个优秀的学生干部，在处理好各种工作关系的同时,还必须具备有优良的素质和综合能力。学生会不是官场，学生干部不是官，而是一个群体的组织者和带头人，在平时开展各种学生工作中，必须认识到既要去做好各项具体工作的同时，也要把学习搞好，学生的使命就是学习，学习态度的好与坏，并不是很重要，重要的是要有颗上进的。想要当一名合格的学生干部首先要把本质搞清楚。试想，如果没有上进心做事不够积极，如何去带领其他人呢！
经张芳老师的讲座使我对于管理和为人处世又有了新的认识与了解，真可谓是听君一席话胜读十年书啊。张芳老师讲的头头是道，句句有理啊。先是管理方式要具备两个条件，一是可操作性，二是灵活适应性。可想而知如果没有较强的可操作性即使再好的管理也是空谈，一个管理方式灵活适应性不高，那也是没办法实行，遇到棘手的问题也是能妥协。所以一个好的管理方式缺少这两点其中的一个都是没办法实行的。再来是看待问题，深入问题，解决问题，同样的张芳老师也给了我很大的启发。她讲到的三分法、二分法及一分发，说得很好咱中国人都是采用三分法来看待事情的，凡事留有余地。而欧洲人多是采用二分法是非分明，绝不掺杂个人情感因素。但是日本的一分法却又点让人费解了，不管是对抑或错只有服从，也许这是他们民族的特色，是吧！但无论是三分法、二分法还是一分法，我们都要理清思路，具体问题具体分析嘛，凡事无绝对嘛。可张芳老师给了我们一个很好方法，也就是用三分法的眼光看待事情，二分法去决策而用一分法来执行。说得太好了，如果以后我们做事能做到这几点，也许我们的路好走些吧！
因此，作为一个学生干部。我们更要有比别人更正确的学习态度、学习方法，明确自己的工作和学习的方向，正确处理两者的关系，只有体会到这一点，你才可能成为一个合格学生干部。学生干部认真对待工作，在工作中锻炼自己，完善自己，其实，每一件工作都是在考验每一个学生干部，都在测试我们综合素质的高低。当把任务交给你就是对于你能力的一种肯定，要信心十足的去完成。再而工作的同时，锻炼自己的口才、交际、树立威信。
第17篇：团干培训心得团干培训心得
姓名：陈旭
班级：11广告 学号：1122311
12011年12月6
星期二
日
团干培训心得
2011年12月1日，学校开展了大学团干培训的活动课程，培训的对象主要是学生会各部门干事，各班班长及各班组织委员，我则很荣幸能够参加本次团干培训，虽然只是一节课的时间，但它就像是一场及时雨，补充了我们的精神与思想，让我对作为一名团干部应具哪些素质与能力有了更深一步的了解。作为一名学生干部参加由校团委主办的大学团干培训课程,我感触感触很深。作为一名优秀学生干部，在任何时候、任何地方都应时刻牢记自己所代表的形象是学校，要时刻以学校为荣；注重细节、艰苦奋斗，关注时事、与时俱进，时刻注重自身综合素质特别是思想道德的提高。我们更要有比别人更正确的学习态度、学习方法，明确自己的工作和学习的方向，正确处理两者的关系，只有体会到这一点，你才可能成为一个合格学生干部。 在培训中，老师给我们讲了什么是学生干部，学生干部要做什么，怎样才能成为一个优秀的学生干部。在持续两个小时的课程里，此次参加的培训人员都仔仔细细的听老师给我们上课，给我们一点点的分析与讲解。进入大学以后我以为我加入这么这么多的部门一定会或多或少的影响我的学习!现在我明白了，工作和学习是有冲突，但是我们可以通过调节，灵活变通。学习的时候不要想着工作，而工作的时候就一心一意的，这样才会取得好的效果。
此次培训课程中，老师主要讲了两点：
一、学生干部要做什么。
二、怎样才能成为一个优秀的学生干部。针对第一点，老师讲了三小点，
1、学生干部是老师与同学间的桥梁纽带。
2、要积极的组织活动。
3、学生干部是老师的参谋助手。至于第二点，老师更是讲了有10点之多。
1、要学会学习。
2、要有积极工作与学习的心态。
3、要制定一个乃至多个明确的目标。
4、要有团队精神。
5、要学会善于发动群众。
6、要有最为一名学生干部的责任感。
7、要学会适当的选择。
8、要争做“第一流”。
9、要搞好班级间，学生会各部门之间的和谐关系。
10、要有作为一名学生干部的综合能力。
通过此次培训，我明白了：当一名合格的学生干部不仅要具备较高的思想政治素质、道德素质和较好的智能素质、精神素质，还要善于处理与老师、同学以及其它学生干部之间的关系，正确对待得与失、名与利等问题。老师更加强调的是书面表达能力。我想我们应该以饱满的工作热情，良好的工作态度投身到平时的工作学习中，做好我们的本职工作，既要有一颗进取心，又要保持有一颗平常心，做到有所争，有所不争，珍惜自己的岗位，创新型地开展工作，健康顺利地成长。
在平时的工作中，多从基层做起，深入同学，深入研究，从而发现问题的本质所在，并积极有效的开展活动，解决问题。同时，我们也要紧密地围绕在老师的周围，分解老师的烦恼，不以干部自居，处理好师生关系。本堂课后，我意识到学生干部是领导与同学、教师与
同学、同学与同学的桥梁。我们作为一名学生干部，要做到“上情下达，下情上传”。
此次培训后，我深深的体会到作为一个优秀的学生干部，在处理好各种工作关系的同时,还必须具备有优良的素质和综合能力。学生会不是官场，学生干部不是官，而是一个群体的组织者和带头人，在平时开展各种学生工作中，必须认识到既要去做好各项具体工作的同时，也要把学习搞好，学生的本质就是学习，学习态度的好与坏，正确与否，在另一方面也体现着一个学生干部的综合素质和能力。只有把本质认清，把基础打好的干部才是一个好干部。试想，如果连学习都搞不好，连基础也不能巩固的人，能有其他能力去做好一件事？在工作中说要做什么，干什么，那岂不等于泛泛其谈，空想而已。
作为一名优秀学生干部，在任何时候、任何地方都应时刻牢记自己所代表的形象是学校，要时刻以学校为荣；注重细节、艰苦奋斗，关注时事、与时俱进，时刻注重自身综合素质特别是思想道德素质的提高。在现实生活，我们有个别学生干部不严格要求自己，敷衍了事，在寝室、教室等公共场合不注重自己的形象、随心所欲，为同学们树立了极不好的榜样。我们要结合优秀学生干部的工作经历和经验，达到“三做”与“三用心”的原则要求：即学会做人、以身作则、学会做学问；用心想事、用心谋事，用心干事。我想我们只有充分地理解这两个原则，在平时的工作中理论联系实际，事必躬亲，时刻牢记自
己的身份，并不以“官位”自尊，做小事做起，从自己的身边做起，我们才能做好我们的本职工作，才能树立好我们的干部形象。 在平时的学习与生活过程中，我们要多想到他人，多想到集体。要以为集体服务的工作态度，为他人服务。要做在前面，想在前面。我们作为学生干部，班级同学会以我们为榜样，所以，我们要做好领头羊的工作，为他人树立良好的学生干部形象。在以班集体为单位的家庭中，要善于发现，善于总结，找出班级中存在的各种问题与矛盾，并及时的采取有效方法解决。积极组织活动，善于发动群众，使整个班集体的团队精神紧紧的联系在一起。作为一名学生干部，我们不仅仅要起到带头作用，更要积极主动的去关心他人，去搞好同学间的关系，打造一个和谐、平安的班级，乃至校园。
当一个人去开展一件工作，首当其冲的是自己的心理，问自己，能否把这件工作做好呢？是否信心十足还是踌躇不定呢？再而工作的同时，你的口才、交际、威信的树立如何体现，这些都是业务素质的范围，能否做好一件工作，只要从业务中想到这几点，你就是走出了成功的一步了。所以通过这次培训我充分的认识到：能力从来都不是与生俱来的，它必须在学生团干的自我教育，自我管理，自我服务中得以培养和建立，使自己的各种能力得以升华，然后把能力运用到实际生活中去。
2011年12月6日