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篇一：中考作文技巧_4400字
备考技巧：中考作文考场十大技巧顺口溜
写作文除了平时的积累和拓宽阅读面以外，有没有一些应试小技巧呢？不少从事一线教学工作的老师们总结了一些应试作文小技巧，可以帮助考生应对临场写作文。
技巧一：作文成绩看字迹，得分要素是第一
任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
技巧二：考试作文五六段，干净整洁看卷面
考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。
技巧三：色彩对比也关键，建议用笔选择蓝
考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。写作文的时候，建议占方格下面或者左下面的四分之三，这样，显得卷面美观。
技巧四：开头结尾要简练，最好首尾两行半
除了忌八九行的行文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。视觉会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。
技巧五：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女
考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长[微博]或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能依葫芦画瓢地就能采用到。
技巧六：作文首尾要打眼，丰富多彩出亮点
考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。
结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒情。如果是议论文，则要注意归纳。无论如何，最好要扣准标题。怎么扣呢？如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。
技巧七：动笔之前不要慌，想了题目列提纲
在具体操作的时候，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，
一定要把开头结尾写详细些，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一个合格的学生，列提纲，大约5分钟到8分钟。时间要掌握好，提纲就要简练些。
技巧八：想好主题和文体，非驴非马不可取
写作文，要么是记叙文，要么是议论文。一般来说，多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，议论文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”结构，中间的3或4，是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意，千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题，记叙文忘记说事却议论过多。因此，写考试作文，事先要想好了。
技巧九：适当克隆和“抄袭”，考前备料攒信息
考试前，建议考生翻阅大量的范文，积累一些考试作文的结构。可以把写作的梗概和套路归纳出来，可以分别背个三五句。譬如，前年有奥运，去年是新中国成立60周年，还有汶川地震的感人事迹等，都可以做考试作文的题材。
此外也有一些不太规范的方法，譬如别家的感人事迹，可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。
技巧十：篇幅争取要写满，多写一点是一点
一般来说，中考[微博]高考[微博]作文要求都不低于600—800字。如果要求是600字左右，那就顶多写到700字。争取合理安排卷面，把给的卷面写满到95%左右。譬如中考作文不低于600字，试卷给的卷面多是800字左右，那么，你争取写到780字，留下最后一两行。
中考作文方法技巧
学生在写作时，首先面临的就是审题的问题，审题是作文过程的第一步，这一步工作的好坏，将决定全篇内容是否符合要求，决定构思能否按正确方向展开。失之毫厘，谬以千里，作文时由于审题不清而造成文不对题的情况屡见不鲜。
审题就是为了明确题目的要求，了解出题者出题的意图，如果没有审好题，即使再优美的语言，再生动的材料，也只是“下笔千言，离题万里”。
怎样才能审好题呢？请记住下面的“口诀”：
题目要求先搞清，标志题眼要辨明；
明确题旨和范围，确定体裁和人称；
人时地事因经果，理物季候与环境；
要求之处必满足，不要求处任你行。
考场作文命题有以下几种形式：命题、半命题、命意(供材料作文)、话题。
审题步骤：
一、审文体形式：
命题、半命题、供材料(命意)、话题。
二、审写作内容：
审写作内容，即题目要求我们写什么。就记叙文而言，就要弄明白文章是要求记人，还是叙事；
是写景，还是状物。
如：《记一件难忘的事》。通过审题，我们知道这是一篇要求写事的文章。
三、审写作重点：
找准了文题所要求写的重点，也就把握住了文章所要表达的中心，选材也就有了范围，选材也就有了目标。
一般说文题的重点是指文题当中揭示意义，体现中心，点明重点或表明感情色彩的词语。这个关键词也叫“题眼”。抓住了题眼，就是抓住了文章的写作重点。
例《一件有意义的事》《一件难忘的趣事》《童年忆趣》《记一件拨动我心弦的往事》它们的题眼分别是“有意义”“难忘”“趣”“拨动我心弦”。
四、审文题限制：
弄清文题对行文的限制。文题对时间、空间、数量、人称、内容等提出限制，规定范围，作者必须严格的在规定的范围内作文，只有这样才能不离题，不偏题。
1、弄清时间限制以《童年趣事》这道题选材时间限定为童年，所写的事要发生在自己或他人的童年这一特定的背景。
2、弄清处所限制《街上见闻》《放学路上》与《课余生活》前两者限制了所写的人、事、物、景必须在街上或放学路上所见所闻，而后者发生在校园。
3、弄清数量限制《我最尊敬的一个人》《记一件铭刻心间的事》
《记我作文中的一件事》《记我学作文中的二三事》前者通过记叙一件完整的事来说明我学作文的过程，后者则是记叙二三事或二三片段来说明我学作文的过程。
4、弄清人称限制例如《老师，我要告诉你》这个题目，就限制了行文要用第一人称，从“我”的角度写自己要向老师讲述内容。
例如《我的故事》《发生在我身边的故事》如何区别？
5、弄清蕴涵的意义《落叶》《路》《泥土赞》„„这类比喻型、象征型、引申型题目，我们就不能就题论题，要透过字面上的具体事物，抓住事物的本质特征，去揭示题目包含的象征意义，文章主题才深刻。如课文《炊烟》《小桔灯》
6、弄清难辨型命题之中的关系如〈我逐渐了解他〉容易写成〈我了解他〉这就需要我们注意“逐渐”二字。〈告诉你一件新鲜事〉告诉指出过程，你是告诉的对象。
【审题导练】
文题一：以“我的老师”为题 [点拨]
论文题类型，这是一篇命题作文。我们首先要弄清“老师”指什么？凡是能够传授知识、技术、给人启示、教育的都可以称为老师。题目的要求：写老师。至于对象、体裁、人称、时空、内容等均未作要求，写作时可以“任你行”。可以写记叙文《记我的老师××》，可以写散文《感谢你，我的老师！》，可以写书信体《给××老师的一封信》，可以写《电脑--我的老师》，《小狗--我的老师》《书是我的良师益友》等等
文题二：我又想起了___________那句话(、老师、同学„„)
请将题目补充完整后，写一篇600字左右的文章。 [点拨]
论文题类型，这是一篇半命题作文。根据括号里的提示，横线上所填的应是一个人。如不明白这一点，在横线信手填写“过去”、“以前”、“再见”、“谢谢”、“书本中”、“电视里”等词语，就会因填题不慎而满盘皆输。论文体类别，提示中虽无明确规定，但就题目本身考虑，宜写成记叙文。论文题题眼，一个“又”字值得细细咀嚼。“又”表明那句话不是初次听到，“又”暗示那句话不是一句普普通通的话。
文题三：①我家的常客 ②我家的稀客，请从上面两个文题中任选一题作文，文体不限。
[点拨]
论文题含义，“常客”指经常到我家的客人，“稀客”指很少到我家来的客人。二题都可以写成写人为主的文章。当然将“客”理解为某种“物”也未尝不可。论写作重心，“常客”，可写其方方面面；“稀客”，只宜于写一、二次特殊的，无论是写“常客”还是写“稀客”，都应把客人放在“我家”这个环境中来写。论文题类型，这是一道选题作文，只能二中选一，不可两个都写。
文题四：阅读下面的材料，自拟题目，写一篇文章，文体不限。
据报载，美国有个富翁规定还在读小学五年级的儿子，每周必须谋生一次。每当那天早晨，富翁亲自驾车几十公里，把儿子送到闹市区，赶儿子下车，令其自想办法谋生，傍晚他再驾车接回儿子。尽管往返所耗油费远远超过儿子一天的生活费，但富翁却乐此不疲。
[点拨]
题目中有关文体的要求是“文体不限”，但只要认真审读上述材料，就会发现其实“文体有限”，此题较适于写记叙文或议论文，绝不可能写成说明文。无论写记叙文还是议论文，都应认真读懂材料，充分利用材料。若写记叙文，就应以材料提供的内容为骨架，补充具体的时间、地点、次要人物，进行合情合理的想象，写成一个有头有尾、有声有色、可触可感的故事。若写成议论文，则可从不同角度提炼出不同的论点。
文题五有人说：“世界上有两种东西失去后才知可贵，一是时间，一是青春。”其实，失去后才知道可贵的何止这些，请以“失去后才知道可贵”为话题写一篇文章。题目自拟，文体不限。
[点拨]
这是一篇话题作文，此题也有一段文字材料。但这段文字材料与上面文题中的材料的作用是不同的，它只是帮助我们打开思路的一段导语。“失去”后才知道可贵是写作话题，也是本次作文中心，但不是本次作文的题目。本次作文的题目是自拟的，就可根据写作的内容拟出自然恰切、别致新颖的标题。本次作文的文体不宜写成说明文，可灵活选用其它各种文体。
文题六：你小时候一定读过许多童话故事。你是否为曲折神奇的故事所打动？你是否同情、喜爱或厌恶童话中的人物？你是否为童话中寓含的道理所折服？你是否也希望将读过的故事改编成一则有新意、有时代气息的童话？„„试结合现实，写一篇与童话有关的文章，题目自拟，文体不限。
[点拨]
这是一道话题作文题，审题时应细细咀嚼提示语。一是根据提示选择话题。文题提示由一个判
断句、四个疑问句、外加一个省略号构成。由判断句可知，整个话题范围是跟“童话”有关，只要作文涉及到童话就可以；疑问句告诉我们话题的范围有童话的故事情节、童话人物、童话主题、改编童话等；省略号则提示还可以有别的角度、别的与童话有关联的话题。二是根据提示选择文体。提示语中的“文体不限”意味着你熟悉哪种文体，喜欢哪种文体就可以选择。
篇二：中考作文技巧_8800字八个主题要留心
一、生命意义
〔预测1〕请以“敬畏生命”为题，写一篇文章。
〔预测2〕请以“我改变了_______的色彩”为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整(横线上可以填“困难”“挫折”“性格”“友情”……)，再按要求作文。
〔预测3〕王羲之学“书”，在广袤平原中感受“横”的舒展，在深山古藤上感受“竖”的坚韧。观察、体验，他的书法已不再是简单的笔画与结构。孔子学琴，在反复弹奏中思考乐曲的奥妙，在乐声中领悟曲作者高尚的追求。思考、领悟，他的思想在音乐中升华。李时珍学医，在质疑声中研读前人书典，在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践，他的仁心已超越医术本身……方式是多种多样的，学习内容是丰富多彩的，学习是充满智慧的!以上材料引起你哪些回忆?引发了你哪些思考?请自拟问题、自选文体写一篇不少于600字的文章。
二、自然景物
〔预测4〕“雨露滋润禾苗壮”，植物生长离不开水分滋养，你的生命之树也离不开“雨露”的滋养，你的“雨露”也会让其他花朵绽放。请你以“雨露”为题目，写一篇文章。
〔预测5〕走过了春和秋，走在阳光路上，花儿用笑脸告诉我，天空好晴朗;走过了风和雨，走在阳光路上，鸽子用哨音告诉我，幸福在前方。多少追梦的身影，奔跑着拥抱希望。阳光路上无限风光，阳光路上幸福成长，阳光路上前程宽广。请以“阳光路上”为题，写一篇文章。
〔预测6〕罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”请用你的慧眼去发现美，用你的心灵去感悟美，用你的妙笔去描绘美。请以“最美”为题写一篇文章。
三、情感体验
〔预测7〕成长中的你，见过了许多的人，经历了许多的事，有许多想说而未说出的话。请你在横线上填上适当的称谓(如：爸爸、妈妈、老师、同学、朋友等)，以“，我想对你说”为题写一篇文章。
〔预测8〕拥抱，对我们来说是那样熟悉，她曾经伴随着我们生命的成长，我们在一个个拥抱中渐渐长大;拥抱，有时又是那样陌生，离我们仿佛很遥远。拥抱，她无言，然而我们从中可以读到温暖，读到希望，读到歉疚，读到包容……太多太多的内涵，都需要我们用心去体会。请以“拥抱”为题写一篇文章。
〔预测9〕楼上楼下，对门隔壁，前村后院，这些相邻的人不可避免地分享着我们的生活，或多或少地构成我们的生活。能在回不了家时有个暂时歇脚的地方，能在困难时听到一句安慰的话，攀住一双温暖的手，这便是友邻相伴的幸运。
请以“友
邻相伴”为话题写一篇作文。
四、享受幸福
〔预测10〕在成长的道路上，有一些人，或亲人，或同学，或对手……有一些物，或书籍，或用具，或爱物……常与我们一路同行，相伴相随。不经意间，给我们以鼓舞，以智慧，以力量……请以“同行”为话题，写一篇文章。
〔预测11〕生活中，有温度的话语可以暖人心扉，让我们如沐春风;有温度的话语可以鼓舞斗志，让我们扬帆启航;有温度的话语可以启迪心灵，让我们豁然开朗;有温度的话语可以陶冶性情，让我们受益终生……成长中，无数有温度的话语，伴随我们一路走来。请以“有温度的话语”为题目，写一篇文章。
〔预测12〕生活的一切都是那么美妙，鲜花、笑脸、汗水、眼泪……即使是最平淡的，只要用心感受，每天都充满诗意。请以“每天都是一首诗”为标题，写一篇文章。
五、成功成长
〔预测13〕十五六岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当……在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。请以“在我们这个年龄”为题，写一篇文章。
〔预测14〕化解生活难题，跨越学习高度，迎接机遇挑战，架设心灵桥梁，独辟创新蹊径，领略人生风景，常常需要“走一步，再走一步”的不懈努力。少走一步，也许功亏一篑;再走一步，可能柳暗花明。请以“走一步，再走一步”作为题目，写一篇文章。
〔预测15〕前行是脚步的积累，成长是不断前行的过程。前行的路上，有风景、梦想，有期盼、关爱，有欢笑、痛苦;前行离不开目标、坚持……一路前行，你有过怎样的经历和体验?前行引发了你怎样的思考?请自拟一个包含“前行”这个词语的标题，写一篇不少于500字的文章。
六、道德修养
〔预测16〕生活中传递的现象很多，如传递火炬、传递快乐、传递爱心……传递的方式也多样，这一切都给你诸多感受和启迪。传递不仅是一种形式，更是一个过程。也许你曾经是现在仍是传递的组织者，或是参与者。请以“传递__________”为题，写一篇文章。
〔预测17〕以诚待人，人人敬;以诚办事，事事成。失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的信任，还有可以信任的朋友。诚信是传统美德，诚信是文明标志，诚信是文明为人处世的根本。请以“守护诚信”为题，写一篇文章。
〔预测18〕《华西都市报》2011年1月26日消息，年关将近，在内江某柠檬加工厂里，仍有许多工人在忙碌。工人说：“我们的老板非常‘仁厚’，他信守承诺，卖了自家住房，给我们100多名民工及时兑现工资。我们也不能不仗义，不能在老板需要我们赶工期时请假回家。”根据这则材料，选择一个角度构思作文。自立题意，自选文体，自拟题目。
七、哲理品悟
〔预测19〕红色是一种颜色，带给我们无尽的联想。它既是一种理想、志趣的显现，又是昂扬向上心态的象征;它既代表喜庆，又代表胜利。当下，红色已成为经典--红色圣地、红色革命……请你以“红色”为话题，写一篇文章。
〔预测20〕认真阅读下边这则材料自选角度作文。
某人捉住了两只猴子，打算训练它们来为自己挣钱。他先训练它们翻跟头，翻一个就给一个桃子吃。其中一只猴子翻得特别起劲，因此吃到了不少桃子。另一只则不然，既不翻跟头，也不吃桃子，即使用鞭子抽它，它也不翻。如此这般训练了若干天，翻得好的那只，由于桃子吃得多，就膘肥体壮，皮毛放光。那只宁可饿着也不翻跟头的猴子，却皮包骨头，无精打采。某人看着来气，就把它赶走了。于是，那只猴子一到野外就精神了起来，活蹦乱跳地爬树摘桃子和其他好果吃。那只会翻跟头的猴子只好让主人牵着走街串巷翻跟头。
〔预测21〕请根据下面材料，自选角度，写一篇文章。
山腰有一小村庄，多年来村民日常用水一直取自村口一眼古井，可近日井水忽然枯竭，村民只好下山取水。李老汉也让自己的三个儿子一人一天轮流下山取水。
首日，大儿子早早起身，肩担两桶，直奔山下，不辞辛苦，往返四次，总算在日落西山时注满了家中大缸。
第二天，二儿子携四只空桶下山，先到朋友家借马一匹，以马载桶，往返两次，日方过午，已将大缸注满。
第三天，轮到三儿子取水，他想起日前在山顶砍柴时所见清泉，于是上山循流观察地势，深思熟虑后召来村民，移石挖沟，山泉遂改道流经村中，村民再无缺水之苦。
这个故事至少给了我们这样一些启示：做事要不辞辛劳，埋头苦干;为了更好地完成任务，要想方设法提高工作效率;要致力于从根本上解决问题。
八、告别往昔
〔预测22〕鲁迅先生告别“百草园”时，是那样动情：“总而言之，我将不能到百草园了。Ade，我的蟋蟀们!Ade，我的覆盆子们和木莲们!……”在你的生活中，也一定感受过这样的时刻;那段日子，一定盛满了……请以“告别”为话题，写一篇文章。
〔预测2
3〕岁月如梭，你已走过一段人生路，途中一定有许多让你受益的东西。也许是一处风景、一段真情、一次活动，也许是一次愉快的合作，也许是一次痛苦的选择……再回首，那些刻骨铭心的画面，一定会带给你非同寻常的感悟。请以“再回首”为话题，写一篇600字以上的文章。
〔预测24〕在毕业告别晚会上，有位同学在纪念册上写了这样的一首诗：妈妈，我知道你爱我，可我长大了，总会离开你;老师，我知道你爱我，可我毕业了，总会离开你;朋友，我知道你爱我，可我升学了，总会离开你……亲爱的同学，读了这首诗，你会想到些什么呢?请你以“总有离开的时候”为题目写一篇作文。
中考作文10大高分方法
技巧一：作文成绩看字迹，得分要素是第一
任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
技巧二：考试作文五六段，干净整洁看卷面
考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。
技巧三：卷面对比也关键，注意方格莫填满
考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。如果你用非常粗而且黑的钢笔答题，墨水容易“泄一滩”，影响卷面的干净。建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的中性笔写作文。这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。在用中性笔写作文的时候，注意不要用字把方格填满，建议占字格下面或者左下面的四分之三，这样，显得作文每行的层次感比较强。卷面显得也相对美观。
技巧四：开头结尾要简练，最好首尾两行半
除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。
技巧五：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女
考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。怎么拟题呢?对于成绩一般的考生，应该采取特别措施了。拟题的办法
有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。合订本在大洋百货东边胡同里的书摊上有卖。技巧六：作文首尾要打眼，丰富多彩出靓点考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法，合用修辞开头法、巧述典故开头法，解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言，到时候就用得上。至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。
技巧六：结尾点题很重要，首尾呼应要记牢
结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒情。如果是议论文，则要注意归纳。无论如何，最好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。
技巧七：动笔之前不要慌，想了题目列提纲
上面说了好几种技巧，其实在具体操作的时候，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细写，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一个合格的学生，列提纲，大约5分钟到8分钟。时间要掌握好，如果时间紧张，提纲就要简练些。
技巧八：想好主题和文体，非驴非马不可取
写作文，要么是记叙文，要么是议论文。一般来说，多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，议论文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”结构，中间的3或4，是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意，千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题，千万记叙文忘记说事却议论过多。因此，写考试作文，事先要想好了，我写的是什么文体，就按相应文体的写法来写。
技巧九：适当克隆和“抄袭”，考前备料攒信息
考试前，建议考生翻阅大量的范文，积累一些考试作文的结构。如果写记叙文，最好翻阅《读者》和《青年文摘》，其中的一些散文，结构是很好的，可以把写作的梗概和套路归纳出来。到考试的时候，你采用别人的
“筐”，把自己的东西向里面装就可以了。关于感情、爱国、人生之类的优美语言，可以分别背个三五句，到时候直接抄上去就行了，这不算抄袭。关于国家大事，时事政治和要闻什么的，也要注意搜集一下。譬如，去年有奥运，今年是建国60周年，还有汶川地震的感人事迹等，都可以做考试作文的题材。
此外也有一些不太规范的方法，譬如别家的感人事迹，可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。
技巧十：篇幅争取要写满，多写一点是一点
一般来说，中考高考作文要求都不低于600—800字。如果要求是600字左右，那就顶多写到700字。如果是不低于多少字，建议考生，争取合理安排卷面，把给的卷面写满到95%左右。譬如中考作文不低于600字，那么试卷给的卷面多是800字左右，那么，你争取写到780字，留下最后一两行。作文老师一看你写得那么多，肯定觉得你的作文相对熟练，作文打分就趋高不趋低。
有人问，考试作文，如果不限文体的话，我写诗歌，写顺口溜，写三句半，写唱词，行不行。这个我不敢给你作主。因为冒险的文体，要么就是很高的分，要么就是低分。千言万语汇成一句话：考试作文就是撞大运，但是高分总会给那些准备充分的kao shen
2011天津中考满分作文：友情如星子滑过夜空
坐在考场里，蓦然意识到，初三已经成了过去时。
想想，初三其实挺快乐的。
每天放学后，空荡的教室里，下午六点钟的阳光总会透过西面的窗子洒满三张认真而稚嫩的脸庞。坐在我的座位上向右扭头，就会看到他俩弯着腰认真做题的样子；向左扭头，就会看到远方的夕阳还在焕发着她那洒向人间的缥缈的色彩，就像每个人不可预知的未来。
回家的路上，有一棵不知名的大树。夏天的时候，它就会长出很多很多的叶子，郁郁葱
葱。在里面住着的小鸟，我们三个都数不完，只是每天都能听见他们“叽叽喳喳”自由自在
地叫个不停。每次放学经过的时候，我们都会以谁摘下来的叶子最多来比试谁跳得最高，而每回都是郭蛋儿输得最惨，然后我和二宝就会摸着他的头，讥笑地说：“小鬼还是没有长高呀！”
日子仿佛就这样一天天在做题、奔跑与欢笑中嘀嗒流淌，三个学习上最好的对手和平日
最好的朋友即将走到三年的尽头。凡事都会有了断，在不知不觉中，逃往过去的路也被淹没了。
几天前的傍晚，在复习完了老师列的几个重点题目之后，二宝和郭蛋儿跑上楼找我说想要去学校的操场上转转。操场上显得很冷清。郭蛋儿向我们俩提问老师再三 嘱咐的
重点，和二宝坐在单杠上胡乱回答。之后我们一次次地努力把球投人篮框；然后尽情地跑，尽情地笑，直到夕阳放弃了抵抗，直到星光满天。
每个人都以各种方式、各种理由踏上了各自的旅途，只是希望故事里的每一个人，都能像小时候一样，倔犟地奔向自己的梦想。
伴随着成长，一切的故事最终成为每一个人的记忆，就像夜空滑过的星子……
2011年中考满分作文欣赏：悄悄地提醒
喧嚣与繁杂，成了这时代的通病;炒作与呵斥，演绎了诸多的新闻;悄悄地提醒，来得实在正是时候;心灵鸡汤，抚慰了一颗躁动的心灵。
你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。让我们真正和谐地奔向美好的明天!
你的真诚，是那么地感人;你的，是那么地清纯;你的美德，是那么地高尚;你的一个悄悄地提醒，是那么神奇、那么地能够扭转乾坤。
不需要三令五声，不需要大张旗鼓，不需要声嘶力竭，不需要文山会海，也不需要十二道金牌，更不需要强力推进……只需要你一个悄悄地提醒，就足够改变我的命运。
在我迷茫的时候，你一个眼神，充满了鼓励;在我失意的时候，你一个开心的笑容，传递了信心;在我失败的时候，你一条短信，燃起了我的激情……悄悄地提醒，胜过那雷霆万钧。
小时候，我顽皮地下河洗澡，是妈妈大声地喊我回家，并给了我一次悄悄地提醒——“不要做水鬼的孩子!”在我的心里烙下了深深的印痕。
小学的时候，下大雨，我的油纸伞使劲地转来转去，看那水珠成圆圈状飞洒，忽然一阵大风起兮伞飞扬，戳破了同伴的油纸伞，我吓得不知道怎么办才好。是父亲悄悄地提醒——“快去，与那同学换把伞。”在我的心里播下了善良的种子。
当年中考前夕的时候，一次体育课，我不小心把脚踝骨扭了，老师把我背到医院，同学们也纷纷看望我，面对紧张的复习，我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我——“相信自己，我能行!”在我的心田上绽放了一朵盛开的莲花。
工作以来，面对那些不太听话的孩子们，总希望他们端正态度，明确目标，改进方法，千方百计地提高成绩，养成问了礼貌的习惯和优良的情操。有时候就悄悄地提醒——“在危险的边缘，不要滑得太远。”也让许多的孩子们铭记在心。
贪污腐败，是缺乏有人悄悄地提醒——党纪国法之外的一个悄悄地提醒;失去理智，是缺乏有人悄悄地提醒——冲动就要受到惩罚的悄悄地提醒;心生邪念，是缺乏有人悄悄地提醒——忠言逆耳利于行的悄悄地提醒。
忠诚于事业，忠实于家庭，忠贞于爱情，忠爱
于大自然，钟情于人生——让我们互相多一点悄悄地提醒!
满分作文精彩片段 2012
1、苦涩的求学路还很长，但我不会寂寞；因为我满怀母亲与大山的期望，因为我的心中有个永不会落下的太阳——母亲，大山！
——《招招手，豆角般的月儿》山东淄博市一考生
2、今夜，星光灿烂！浩瀚的天际中划过一颗流星，我默默地许下一个心愿，愿世界永远和平！
——《今夜星光灿烂》江西考生
3、随着时间的流逝，你是否发现心灵已粘满尘埃？那么用友善把心注满，用爱真诚地对待每一个人，你就会发现世界依然美丽如昔！
——《用友善把心注满》河南考生
4、每个人都可能面临机会。有的人能把握机会，取得成功，有的人却只能对机会望而兴叹，因为机会只垂青有准备充分的人。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。逆境对于强者来说，是迈向级台阶的垫脚石，是驶向万里征途的加油站，是大海上乘风破浪航船的强劲风帆。
——《逆境造就成功》河北考生
5、书之声悠远，书之声激昂，书之声清脆，书之声涵盖了千古。
——《书之声》江苏南通考生
6、笛声清越，萧声深沉，古琴丁冬，琵琶瑟瑟，这些丝竹之音，吹之抚之，皆使人沉醉，却都比不上书之声。
——《书之声》江苏南通考生
7、从不怨自己没有动人的容颜，从不怨自己没有婉转的歌喉，从不怨自己没有婀娜的舞姿……从来不怨什么，而是一直对自己说，即使没有这些，我也是一颗美丽的星。
——《我也是一颗美丽的星》湖南怀化考生
8、沉鱼落雁、闭月羞花不是不可能。才高八斗、学富五车不是不可能。只要你做了，面对着世间万象，请你不要轻易说不可能。
——《1+1=？》福建南平考生
9、我为书而醉，醉在那书卷的馨香里；书如酒般让人沉醉，而我愿意一生守望。
——《醉在书卷飘香里》广东深圳考生
10、自然像一道无比绚烂的彩虹，生活像一杯浓郁可口的咖啡；自然像一枝悠扬婉转的乐曲，生活像一片蔚蓝浩瀚的大海。不管生活是酸，是甜，是苦还是咸，看一看美丽的自然，我的生活边充满了情趣。
——《我美丽，因为我热爱自然》湖南长沙考生
11、交往的条件是真心，而真心却需要长时间才体现出来，但真心交往的，就是你真正的朋友。
——《关于交往条件的实验报告》成都考生
12、交往能使你的心理不断完善、进步；交往能使你拥有和谐的人际关系，从而感到快乐；交往还能使你学会许多知识，弥补自己不
足。
——《交往说明书》成都考生
13、雪花随着时间降落了有融化；玫瑰伴着时间绽开了又凋谢，凋谢了又绽放；而不同时间里的人，他的思想又会怎么样呢？是否也会变换？……
——《浸在“赞”海中的树》湖北宜昌考生
14、走向成功的第一步：不要自我设限，超越你的心理高度。每天高声对自己说：“我是最棒的！”
——《成功的告白》云南考生
15、心平气和待人，是醉人的馨香，更是豁达的胸襟与气度，是对生活理解和感悟。
——《馨香醉人》甘肃兰州考生
16、生命，总是美好的。不是因为苦恼太多，而是我们不懂得生活；不是因为幸福太少，而是我们不懂得把握。
——《我需要的生命》辽宁大连考生
17、小鸟为灿烂的阳光歌唱，绿叶为拂过的春风歌唱，大海为蔚蓝的天空歌唱。那些动人的音符串起了支支旋律，飞进我的心里，让我也想唱首歌。
——《我想唱首歌》上海考生
18、同一轮太阳，不同的角色，落日的余辉总是使人安静，它给人历决不仅仅是温暖和光辉，它使人踏实，使人奋起，使人满足，新一轮初生的太阳与永远灿烂不朽的太阳总是同一轮太阳，朋友，和不感受一下落日带给你的光辉？
——《日暮里的歌声》深圳考生
19、在现实生活中，使我感动的事实在太多了。但我不为一件漂亮的衣服所感动，不为能住上豪华的新房子所感动，不为金钱所感动，不为名利所感动……能感动我的只有世间那点点滴滴的真情。
——《点滴真情令我感动》河北考生
20、没有的大奖的喜悦，没有当明星的荣耀，平平凡凡点点滴滴的生活小事使我读懂了人生这本书，真正体会到人间的真情，正是一次次的感动，使我走向了成熟，领悟到人生的真谛。
——《点滴真情另我感动》河北考生
21、坚强的人值得喝彩。同时我们心里也会有这样的想法：我也要做一个坚强的人，赢得别人的喝彩
——《喝彩》北京考生
22、鼓励，是学海中劈波斩浪的浆；鼓励，是人生中相互依持的拐杖；总在汹涌波涛中给予你无穷力量，总在低谷中增强你的自信！
——《“鼓励”自传》江苏考生
23、海，给了鱼儿一片蔚蓝的天空，鱼儿，也给了海一片生机；大地，给了树木成长的润土，树，也反赠给大地一片阴凉；天空，给了鸟儿们自由翱翔的天堂，鸟儿，也赋予天空一片快乐。
——《无语》20004江苏常州考生
24、如果你还在遥望蓝天等待着青云直上，那么就请你低下头来，为自己成功的路上铺设
一条平凡的助跑线，并请记住只有厚积才能薄发。
篇三：2013中考作文技巧_6300字
2013中考作文开头技巧
引用开篇法
引用开篇法提示：
无论引用诗词、格言还是警句作为文章的开篇，都有突出文章中心、深化主题、领起下文的作用。
使用这种方法应注意：
1、所引用的诗词等，一定要有增强说服力、富有启发性的作用。
2、所引用的诗词等，要能表达自己的情感。
3、所引用的诗词等，要是人们较为熟悉，易于理解、接受的，且要符合人物身份。 例文：
登八达岭
“不到长城非好汉”，这是毛主席的名句。去年暑假，我有幸登上了举世闻名的万里长城，实现了向往已久的心愿——成为一名好汉。
酒泉
“泉水叮咚，泉水叮咚，泉水叮咚响……”听了这悦耳动听的歌声，我不禁想起那清澈的泉水，产生了迫切想去看看酒泉和亲耳聆听潺潺流水的念头。
对比开篇法
对比开篇法提示：
把两个同类的景物放在一起，去进行一褒一贬或一扬一抑，而构成对比。使用这种方法作为文章的开篇，叫做对比开篇法。
使用这种方法能增强文章的说服力，使读者能更好的体会到作者的写作意图。 使用这种方法应注意：
1、要明确的表现出赞扬什么。
2、对比的范围要因人、因事、因景而异。
3、对比开篇只在开篇局部进行。
4、对比多用转折句式，要委婉自然。
例文：
初春的夕阳
人们都喜爱观赏朝阳，无不赞叹太阳升起时候的壮观景象。许多中外名人都热情地歌颂过日出，海涅就曾记述过在布罗肯高峰看日出的情景。善于观察大自然的屠格涅夫，对于日出，也作过精湛的描绘。但古往今来，人们对落日的观赏，描绘、吟咏却比较少。虽然古人也曾留下“大漠孤烟直，长河落日圆”、“夕阳无限好，只是近黄昏”的诗句，但是总写得有些萧瑟之感。
春
那绚丽多彩的夏，我不喜欢她，她太热情；那果实累累的秋呢，我也不爱她，她太深沉；那冰冷刺骨的冬，更让人感到她的冷酷无情；只有春，那婷婷少女办的春，那充满活力的春，那生气勃勃的春为我所爱恋。
起因开篇法
起因开篇法提示：
起因是把事情产生的原因作为开篇的一种方法。使用这种方法，能使事情因果分明，脉络清楚。
使用这种方法要注意：
1、说明的语言要简洁，不要冗长啰嗦。
2、起因要和事情的发展、结果相一致。
3、起因要具体，具体的起因，可以起到深化主题的作用。
4、事情的起因要交待清楚，为后文展开事情情节打好基础。
例文：
北戴河海滨晚霞中华考试网
今年夏天，我们来到了北戴河海边。这里的一切是那样清新、明朗。我和同学们唱着夏令营歌，趟着碧蓝的海水，欢乐的向四周张望。啊！你们瞧，那不是美丽的晚霞吗？真实令人陶醉。
家乡美丽的山河
土生土长在无锡的人大都能背出无锡的山水名胜。在他们看来惠山最奇，五里湖最美。可生长在长广的人们却认为龙王山才算无锡的奇山，长广溪才算无锡最美的一条河。
在一个春光明媚的早晨,公共汽车带我进入了长广,首先映入眼帘的,就是那巍峨的龙王山。
抒情开篇法
写景抒情开篇法提示：
文章以作者抒发自己的情感作文开篇，以情感人，可以激起读者在思想上、感情上的共鸣。
使用这种方法应注意：
1、抒情要有真情实感，不要无病呻吟。
2、抒情要与全文的感情基调一致，与文章的情景吻合。
3、拟人、比喻、反复修辞皆可作为抒情的手段，可以在开篇中恰当运用。
例文：
冬夜
冬天的夜晚，大街显得冷清而美丽。一排排的路灯，像一串串耀眼的珍珠项链；白垲垲的雪地在路灯下闪闪发亮，散发出柔和的光。
我爱星星
每当夜幕降临，那深蓝的帷幕上缀满了一颗颗闪闪发光的“宝石”，像一双双智慧的眼睛，不停的闪动，那就是月亮妈妈的无数的孩子——满天的星星。
满分作文四大特点分析
一、书写美——最低要求：清晰可观
1.写大一些。尽量把字格占满，边上稍留一点空白即可。
2.色深一些。用黑笔，用钢笔、中性笔，用笔头粗一些的。
3.结构合理些。注意汉字的间架结构。
二、卷面美——最低要求：修改规范
1.养成打草稿习惯。
2.考前攻关。考前罗列错字错句，强化纠偏。
3.考时慎改。要留几分钟检查，从头到尾逐字逐句地认真审读一遍，作些小改，用尺划，用修改符号。
三、切题美——最低要求：内外皆切
不仅外在形式上有若干句子扣题，而且内在关系上也要紧贴题目，让自己的材料、立意、结构、表达切近题目。
四、内容美——最低要求：体现真善美
切忌以下几点：
1.“套”。如写初中生活的美，就是喜、怒、哀、乐四大块。中华考试网(www．Examw。com)
2.“假”。如写坚强，就是凄凄惨惨戚戚，或父母遇车祸。
3.“旧”。如写友情，就是好朋友——产生矛盾——想和解——已转学。
4.“泛”。如写人生、写奋斗，没有具体内容，大而无当、大而无点。
5.“盲”。即乱写。抛开题目要求，自由发挥，写与题目无关的背好的文章。
6.“怪”。即思想出了毛病。与众不同，爱走极端。
2012北京中考满分作文：真我少年风采
从不认为自己会有机会去展示我的风采。原因很多，最主要的应该是我既无可人的面孔又无精湛的舞资;既无令人骄傲的成绩，又无仿人渴望的成功。我总希望有机会可以让自己去施展我的才华，在舞台上潇洒走一回。但是幸运之神不会降临于那些坐以待弊的人，他只会给那些有着特殊准备的人机会。就像我一样终于等来了这一天。
“VeryGood!”随着老师的赞叹，响起雷鸣般的掌声。我望着台下每位同学，心情激动着。这是我当数学科代表以来，第一次真正地站在讲台上向同学们讲解那些复杂的几何与函数混合题。
我们班的数学成绩，在四个好班中，是最差的了。老师着急，我也着急，可同学们却并不着急，上数学课睡觉哩!这可真是我急坏了我这个当初的科代表。还是朋友提醒了我：激法，作为好班学生，当然不喜欢被人奚落成绩差或差生所为。我就昌抓住了他们的喧个弱点，在数学老师去学习的那几天，对他们进行语言“攻击”。
我先是有意无意地说儿句像“你们真懒”、“你们是差生所为”、“唉，怎么这么简单也难到你们呢”的话，终于，他们被我气怒了，像洪水猛似的向我扑来：“谁说我们蠢的，我们将以实际行动来证明你所说的是完全错误的!”完全在我的意料之中。我微笑在问：“哦?你们好缘挺有志气的，请问你们怎样证明啊?”他们顿时静下来，面面相觑。我一看，时机已到，便清清喉咙说：“我看这样好了，我每天都出一道有点难度的历年中考题给你们做。你们过关的，就可以洗清自己的“罪名”，数学成绩也会提高呢，何乐而不为呢?他们想了一会，纷纷表示赞同。
我眼珠子一转，立即说：“我看就趁现在有空，我马上出一题给你们做，行吗?”“好!来就来，谁怕谁呀!”
既然我早有准备，他们也不是省油的灯，立即就依照我的计划，做题去了。虽然这道吕考题也不是很难，但除了平时数学挺棒的那几个同学可做得出来外，其他的仍在苦思冥想。我斜眼对刚才那些气焰嚣张的同学说：“怎么样?算不出来吧。我看你们呀，还是别读书罢了，算了算了，你们输不起!”
火爆大王安安突然站起来说：“这道题目我已经解出来了，虽然另人解不了，你也不能这样说。或许你说的也有道理，我们也甘拜下风。不过，我们对这道题，真的不明白，麻烦你给我们解析一下吧，数学科代表!”他特地把“数学科代表”那几个字拉长。我一听，糟糕!我还没想过要跟他们讲解呢。怎么办?我的脑一下子空白，脸也变了色。精灵鬼一见我这模样，便立刻起哄说：“对呀，尊敬的数学科代表，难道你不会做这道题?”“我会做!”我立即反弹回去“讲就讲，谁怕认谁?”“好啊!”全班同学全都鼓起掌来，害得我没有退缩的理由。只有胆怯怯的，为大家分析。
我吞吞吐吐地分析着，他们却笑得前俯后仰，很明显，是在看我的洋相了。忽然，清灵鬼举起手来，问：“科代表，请你再讲一遍那条公式好吗，你讲得太快了，我们都不清楚。”我两腿一震：该死，其实我也不明白，我也是想趁他们不在意时蒙混过关，却不料被精灵鬼识穿。正在我进退两难之际，我脑里闪过一个念头，对，就昌这样!我稳定了一下情绪，竭力使自己镇静。“杨强同学，请你来为这位“不懂的同学作解释好吗?”杨强站起来，有条不紊地说出了自己的观点，比我原先的理解高明多了，我真的自愧不如。
接着我以平静的心态去讲，发觉自己已完全进入了角色，成为一名真正的教师。同学们被我越说越激动的乐声吸引了，静静地听我讲解，听得入神，我也一样，完全忘了门口站着的老师……
我真的不敢相信，刚才在讲台上讲得如此抑扬顿挫的人会是我。这是我做梦也想不到的。我不但学会了如何接物待人，更学会了增强自己的自信。
罗伯特在《找到自己的宝藏》里说：“优胜者的最伟大的三种品质，一是意味着适应变化的开放心态;二是意味着迎接挑战时勇猛的决心;三是意味着实现目标长久的耐心和信心。” 看来，我慢慢地认识这三和品质了。就如文章的题记一样：
许多精彩的事情都发生在困难的时刻，许多更加精彩的事情都诞生在不可能必之中。其实每个人都有机会去展示自己的风采，只是我们不会把握机会而已。不要认为自己没有才华，其实最优秀的人是你自己。坚持自己的个性，坚持自己的那份执着，坚持自己的那份纯真，随时随地向别人展示自己的风采，自己的人生便会过得既充实而又美丽。
2012上海中考满分作文：心里美滋滋的
因为小溪，江海才得以深远;因为蓝天，太阳才更加灿烂;而正因为有着甘居幕后工作着的人，才有了舞台上表演者的绚烂。
年末的十二月洋溢着欢乐的气氛，张灯结彩的大街小巷上，随处可见行人微笑的脸庞。班级中的新年班会马上就要举办了，我的心底暗暗期待着，希望能成为主持人中的一员。 作新年班会的主持，是我憧憬已久的一件事。漂亮的服装、优美的发音，还有观众的目光„„已经主持过几次升旗仪式的我，想必可以入选吧。
想象着自己在台前主持的样子，我的心里美滋滋的。
然而，消息传来，我是主持稿的撰稿者。“那主持人呢?”我几近焦急地问，但，我并没有听到自己的名字。
心仿佛沉到了冰冷的海底，似乎已经看到别人在台上成为万众瞩目的焦点，而我却只能在一旁，静静地、默默地欣赏。
思想间，目光瞟过了一件旗袍———那是我曾在文艺节演出时的服装，思绪不禁回到了从前。那一日登台演唱前，在后台等候。没想到，后台竟如此热闹。道具组、催场组、化妆组„„大家都马不停蹄地忙碌着，虽然身处幕后，但每个人的脸上都挂着美滋滋的笑容，仿佛自豪地说：“纵然自己只是一个幕后工作者，但能默默地为演出尽一份力，也一样快乐，一样值得骄傲。”
想到这里，我不禁释然了。我坐到书桌前，开始静静地构思。能写出一篇精彩的主持稿，难道不是一样令人骄傲吗?
甘居幕后、愿做陪衬，是一种胸怀，一种气度，更是一种精神。也许，当我坐在台下看着主持人念稿时，我一样会为自己是个幕后工作者而感到快乐。
想到这里，我的心里美滋滋的。
2012佛山中考满分作文：夫妻之爱
“空气中的温暖不会很遥远，冬天也仿佛不再留恋，那个被风吹过的夏天„„”——题记 满分作文：2012全国中考满分作文赏析汇总
全国各地2012中考作文题目及点评汇总
2012中考满分作文：32句好句集锦
一个蝉鸣稀薄的夏日，窗外阳光正好，从指缝间看去依旧灿烂如昔。远处街道上空飘来的细尘气息，记录着这个小镇特有的味道。
我随手关掉音响，刚才还飘荡在房内的歌声顿时消散。正准备出门，却遇上行色匆匆的父亲。让我诧异的是，他并没有系鞋带，显然是忘了。
母亲迎面走来，拦住了他。
俯身、弯腰，母亲开始为父亲系鞋带，纤细却不白皙的手在鞋带间飞快地穿梭。母亲唇角微抿，一缕长发调皮地从耳际落下。她眼神专注，仿佛在编制心爱的丝织品。蓦的一阵微风吹来，空气中便回旋着淡淡的香樟树的味道。我的心底也蓦然一动，仿佛有什么要破土而出。
平日里一向威严的父亲在此时微低着头，像一个犯错的孩子，午后的阳光扫过他的脸庞，在脸侧投映出一个光影明灭的圆圈。他的目光带着深邃的微阳，仿佛跨过千年，亘古不变地穿过空气中氤氲着的阳光和浮尘，温柔地凝望着母亲。四目相对的一刻，没有任何的文字和语言，只有灿若夏花的笑容。
我倚在门边，噙笑望着眼前的一幕，一首熟悉的歌从心底唱起：爱不一定要轰轰烈烈，平平淡淡才是真。
眼前，父亲抬手，将母亲耳旁的一缕发丝归到耳后。一缕红晕泛上母亲的脸庞，宛如初恋中的少女。
此时，夕阳如酡红微醉的芳颜，点点晕染，随之散开，两人并肩离去，逐渐消失在夕阳深处。
我仍伫立在原处，心底的歌儿越唱越响，一直以为父亲是个内敛的男人，不善表达。可刚才他的一举一动都显出对母亲炽热的爱意。是啊，爱不一定要说出来，不一定要轰轰烈烈，心底的爱最感人，平淡的生活更能给人安全感，发出心底的歌声才最美。
学会生活，学会感受，学会爱，让歌从心底唱起，让爱从歌中飘扬!
评卷老师点评：
这篇文章亮点有三。一是以小见大。本文的选材角度很特别，可以说没有多少“故事情节”，只有细节。写父母亲临出门的一个细节：母亲为父亲系鞋带，父亲给母亲理头发。表现父母之间的爱情。从心底唱出了“平平淡淡才是真”的爱情之歌。看来，写作文，不一定要什么大事件，其实小细节一样可以表现深刻主题。
二是善于调动各种写作手法。例如人物的描写，神态、动作，细腻而传神。又如景物的描写，有效的烘托了人物的形象，“午后的阳光扫过他的脸庞，在脸侧投映出一个光影明灭的圆圈，他的目光带着深邃的微阳，仿佛跨过千年，亘古不变地穿过空气中氤氲着的阳光和浮尘”。还有联想、想象等手法，也是俯拾皆是，运用自如。
三是语言表达功力深厚。文章写父母亲临出门的细节，作者把这一细节演绎得摇曳生姿，读来令人爱不释手，暗暗叫绝。语言表达功不可没。文章的语言细腻、优美，表现力强。可以说，小作者把看到的想到的，都用文字恰当地表现出来。看来，锤炼语言，是写好作文的重要一环。
2012哈尔滨中考满分作文：让我心存感激的人
班主任是一个严肃认真却平易近人;不甘落后却不失君子之风;话语风趣幽默却又含义深远的人!他变化莫测的眼神时时刻刻闪进我的脑子，给我鼓励，给我信心，激励着我奋发图强，我感激老师对我的关注!
记得那次期中考试后，拿到那张仅76分的语文试卷。顷刻间，我心灰意冷，身为语文课代表，每次语文成绩都很不理想，是自己的努力还不够吗?为什么每次的努力都会前功尽弃„„想着想着，委屈的泪水划过脸颊在这之后，一连好几天失魂落魄，上课不再积极，下课不再肆无忌惮„„然而这些，我以为没人会关注的到，但是我错了。班主任关注到了，他听说我最近总是不在状态，于是把我叫到办公室，展现给我他一如既往的笑脸：“怎么了?最近那么消沉，不像你的风格啊?不是挺乐观的吗?”热情洋溢的话语，敲打在我的心上一下勾起了我的心事，像打开闸门的水把憋了很久早就想对老师说的话倾泻出来：“老师，对不起，又给班里拉分了，为什么每次就算我平时再努力最后也是白费„„”黯然泪下的我再也说不下去了，老师站起身拍了拍我的肩并不厌其烦地帮助我分析学习中的不足，教给我学习方法，指出努力方向，老师的指点，像一场及时雨，浇灌在久旱的禾苗上，滴滴渗入我的心田。“孩子，知道吗?要想成功，就要承受得起失败!”老师的眼神中掺杂着鼓励、支持，还
有坚定!听着老师循循善诱的教诲，惭愧、懊悔、信心一起涌入心头那一刻，泪水从眼角滑落„„我的懦弱和挫败对不起老师对我始终如一的支持、鼓励和信任。
从此以后，每当上语文课，我总是享受着老师给我的特殊“待遇”——让我回答问题。尤其是针对我知识缺陷的地方，非常给力。除此之外，老师在百忙之中抽出空闲主动的不厌其烦地帮我修改作文。
老师对每个人都是有关注的，只是关注的方式不同，我记忆犹新的是班主任鼓励我的眼神，那眼神告诉我只要有目标，有信念，有行动，有坚持，一切都不成问题。
一旦得到了鼓励、信任和尊重，心灵的创伤和荒漠便会出现阳光和绿洲。班主任在我最脆弱的时候给予我莫大的帮助，让我知道有人在关注我，有人在支持我，有人在时时刻刻看着我的行动!老师，我对您心存感激!
篇四：2012中考作文技巧_5900字
一、一种体裁
以记叙文为主，好好把记叙文练习好。
二、两个原则
1.真实才能动情。真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事。
2.妙语才能煽情。只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。
三、三字要求
1.稳
把事件写好，力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚，开头结尾注意点题，结尾处要点明中心，稳定地发挥好自己的写作水平。特别是写作能力较好的同学，不要强求自己必须写出“惊世之作”来，考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。
2.细：
不要像电视剧情介绍那样的简单叙述，中间要加入环境描写及人物外貌、动作、语言、心理描写，能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写，使文章细腻、动人。
3.精
对于一般的同学来说，“精”体现在：（1）选择自己最拿手的内容；（2）写出自己最好的字；（3）采用自己最顺手的结构（总分结构或顺叙方式），力求发挥好自己的水平。 对于写作能力较好的同学来说，“精”应体现在：
（1）选择较有新意的，又是自己有把握写好的内容；
（2）有漂亮的书写；
（3）精心地安排好开头和结尾，适当地采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章；
（4）采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当地运用成语、引用格言名句，增添文采。
四、四个流程（保住基本分）
1.审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，那就麻烦了！应该先花2~3分钟看看作文题，然后再开始答基础知识题目。
2.立好中心：至少知道自己想说什么，是喜欢、是厌恶？是感动、是反对？是快乐、是痛苦？是哲理、是深情？是赞扬、是批评？„„用一句话把它写在草稿纸上。
3.选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。
4.写好提纲：（1）用一句话写出中心内容和主题。（2）分清开头、中间、结尾各写什么。（3）打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。
接下来就是在试卷里写作文，要力求一气呵成，只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好，一气呵成是不难做到的，思路顺畅了，20分钟就可以把作文写好。
五、五项技巧（赢得感情分）
1.有一个灵活的头脑：造句法、筛选法、换题法。
2.有一张可爱的脸蛋：书写要工整，自己的字能够写多好就必须写多好，不要使
用涂改液，不要随意修改，特别是开头、结尾和段落的开头句，最好不要修改。
3.有一双闪亮的眼睛：好的文题等于成功了一半。
4.有一身漂亮的衣装：（1）一个最拿手的题材（适合自己）；（2）一个好故事（好布料）；（3）一个好结构（好设计）；（4）一口流畅、优美的语言（好花纹、好色彩）。
5.有几件精美的饰品：（1）倒叙、描写、引用开头（好发型）；（2）结尾：议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式（名鞋）；（3）名言名句名作的恰好点缀（钻石哟）；（4）用景物描写渲染气氛（如梦的纱巾）。
六、六个大忌（莫丢冤枉分）
一忌潦草涂改：书写要端
正，千万别连文题都改，只改明显的错别字，将错就错，能够不改的就不改。
二忌过短过长：字数一定要足，字数不足，写得再好也很难得高分；字数不能太多，不要超出试卷中的作文纸，万般无奈之下，也只能在2行以内。
三忌开头议论：还不如开门见山、直接点题的好，能来点环境描写，就先来点。四忌分段太少：4~6段为好，千万别少于3段。
五忌文不对题：不说也知道会有什么后果。
六忌选材太俗：别总是玩呀、救落水儿童呀、猫啊狗啊„„
切题
很多同学在月考中，发现自己的作文成绩不理想。同学们第一次接触50分的大作文，对基本得分点和长分点缺乏了解。中考作文在语文试卷上占据半壁江山的重要位置，因此在这一年的作文学习中，首先要以“切题”为突破口加强训练。中考作文依照切题程度分为四个得分等级：切合题意、基本切合题意、偏离题意、文不对题。作文“切题”有两个得分点：一是切合题目范围，不跑题，所写材料在题目限制范围内；二是切中题“眼”，不偏题，所写内容充分体现题目所规定的主旨。为此，大家要从以下几个方面做好训练准备：从审
题入手
领悟命题“关键点”
“审题”是作文“切题”的第一个环节，“审题”是否成功的关键在于能否读懂题目对于选材、主旨等方面的限制、要求和提示。
例1.作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有青春的激情，体验成长的喜悦，品尝成功的快乐，我们沐浴在温暖的亲情里，我们也沉浸在无私的师爱中，真挚的友情里„„请以“珍惜所拥有的 ”为题，写一篇不低于600字的作文。
审题时要注意筛选关键信息。审“提示语”时要留意捕捉“题眼”。这篇作文题目，在提示语中列举了“青春的激情、成长的喜悦、成功的快乐、温暖的亲情、无私的师爱、真挚的友情”等内容，而这也正是提示语对作文选材的规定，要求同学们所选材料可以是某种感情、某件物品，也可以扩展为“时间”等等，但一定要符合“积极、美好”的特点。再审“珍惜所拥有的 ”这个半命题题目，“珍惜”这个词语是“珍重爱惜”的意思，就再一次证明必须符合“积极、美好”的选材原则。另外，“所拥有的 ”又限制了不能写成“将来时间范围内”。因此，可以补充半命题为“珍惜所拥有的母爱”、“珍惜所拥有的青春”、“珍惜所拥有
的友情”等等。
从开头入手
快速入题
考场作文切忌“铺垫”过长或过于复杂。有的同学在开头洋洋洒洒二三百字，还没有切入题目要求的选材范围，后面的文字中即使再拽回来，也会显得很生硬无味，而且由于开头占用时间、篇幅太多，后面也就无暇顾及体现主题内容的精彩。因此，“起笔开门见山，直击题目”是一个快速入题简便、实用的好办法。
例2.以《我美丽，因为我热爱自然》为题，写一篇作文，不低于600字，要体现真情实感。
有一篇学生作文这样写开头：“四季，处处有迷人的景色：春天清风拂过，夏天鱼跃荷开，秋天五谷丰登，冬天凛冽萧条。四季，给我带来了很多对生活的感悟„„”
当学习“起笔开门见山，直击题目” 的快速入题法之后，他这样修改：“放眼自然，处处有迷人的景色：当第一丝清风拂过，是万木吐翠的春；当第一缕阳光洒下，是鱼跃荷开的夏；当第一片落叶飘零，是五谷丰登的秋；当第一片雪花飘下，是纯净洁白的冬。自然，因为你的多姿多彩，把我的心灵也装扮得格外美丽，我爱自然中这些美好的景象。”从中间情节入手
反复扣题
中间情节是文章的主体，如果能在行文中，反复扣题，就一定会增强“扣题严谨”的效果。
例3.在成长的路上，你一定听过很多歌曲，也一定会唱很多歌曲，伴随着歌声，同学们长大了。其实生活就是一支动听的歌，歌词中写着成长的喜怒哀乐。请以《成长是一首歌》为题，写一篇不低于600字的作文，要体现真情实感。
这道作文题，同学们如果能在构思时确定“行文中反复扣题”的思路，就可以根据题目拟定一组“中心句”，穿插在行文中间。例如：中间情节可以由三个部分组成，成长是一首欢快的圆舞曲；成长是一首静谧的小夜曲；成长是一首铿锵的交响乐。这样的构思就保证了作文选材始终运行在题目规定的轨道范围内。
从结尾入手
回扣照应题目
文章的结尾一定要回扣照应题目，这一点至关重要。“篇末点题”犹如画龙点睛，不仅能使作文自始至终和题目保持一致，结构严谨，而且还能起到突出深化主旨的作用。如果结尾没有回扣题目，就很容易产生“脱离题目”之嫌。
在以《爱心》为题的作文中，一个同学的结尾这样写到——“爱心是善良的使者，是理想的化身，用真诚和奉献种下美好的种子；爱心是一滴甘露，热情地亲吻着泥土，用细雨般的温情、钻石般的坚毅，滋润着每一寸泥土。爱心埋藏在人们的心灵深处，却能浇灌出生命中最美的花朵，那就是——关心、热情、互助、惦念、牵挂、理解、宽容„„”很显然，这个结尾运用“回扣题目”的写法，达到了紧紧围绕题目写作文的目的。在“反复扣题目”的同时，还能赋予“爱心”一系列具体的品质，这就是对主旨的深化。
作文开头经典九法
1：排比入题，先声夺人
生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚实，它变得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因为守信，它变得悦耳；生活如画，或明丽，或素雅，因为诚信，它变得美丽。
（《因诚信酿造生活》）
排比，能增加文章气势，朗朗上口，使文章富有节奏感和音韵美。用来状物，能景象纷呈；用来叙事，能酣畅淋漓；用来说理，能气势磅礴；用来辩论，能排山倒海；用来抒情，能汪洋恣肆。
2：整散交错，灵巧入题
若能掬起一捧月光，我选择最柔和的；若能采来香山红叶，我选择最艳丽的；若能摘下满天星辰，我选择最明亮的。也许你会说，我的选择不是最好，但我的选择，我相信。 （《我的选择，我喜欢》）
整散句结合，能使句式灵活多变，增添文章旋律感和音韵美，给人一种审美感受。开头用\\\"月光\\\"—\\\"柔和\\\"、\\\"红叶\\\"—\\\"艳丽\\\"、\\\"星辰\\\"—\\\"明亮\\\"构成铺排，色彩鲜明，有先\\\"色\\\"夺人之妙，兼具音韵之美。
3：引文入题，典雅厚重
清代张潮《出梦影》中有言：\\\"菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以子猷为知己。\\\"当面对大海；面对着这片蔚蓝；我不禁想到：海以何人为知己呢？（《面对大海》） 引用前人文句，顺着引文的文气，巧妙引出话题。
4：细腻描绘，形象入题
我曾用水的眼睛审视生活，生活也曾如秋水般阴郁、遥远。阳光透过枫林洒下来，我顺着光束向上望，却似乎又看到一望无际的蒹葭，雾雪般的白色，水草般的柔软。在一片渺渺中我看到了妈妈的眼睛，看到了当年妈妈做出选择的那一刹那。（《让睫毛载来爱，载来幸福》） 中描述性语言往往容易流于刻板和平淡，但如果考生能巧妙抓住特征，注意借鉴，灵活地加以创新，则能打破描绘的刻板和叙述的平淡，让形象的描述飘逸出令人心荡神驰的诗情画意 5：警句突现，启迪入题
生是偶然，死是必然。生与死，除了那几声欢呼，几阵痛哭外，便再没了别的。那么，生与死之间的——生命呢？（《生命是什么》）
警句式的开篇令人注目。\\\"生是偶然，死是必然，生死之间是生命\\\"。凝练、平易、深刻、精辟。
6：对话开篇，引人入胜
一代高僧弘一法师涅磐前对从弟子说：\\\"你看看我的牙齿，怎么样？\\\"\\\"都掉光了。\\\"\\\"那以舌呢，还在吗？\\\"\\\"还在。\\\"\\\"所以说，坚韧的东西总是比坚硬的东西强\\\"。（《坚韧——我追求的品格》）
一则深透禅机的对话，引出了\\\"坚韧\\\"的内涵，推出了文章的观点
7：事例开篇，简洁铺陈
选择是难的，更何况是心灵的选择。高渐离为了荆轲，他选择了死；马本斋的母亲为了革命，她选择了牺牲；祝英台为了真挚的爱情，她选择了化蝶。在这友情、亲情与爱情之间的选择，他们是这样做的—— （《生死之间》）
文章开头以名人事迹简洁铺陈：高渐离为友情选择了死亡，用自己的头颅捍卫了\\\"士为知已者死\\\"的至理名言，成为千古奇士；马本斋的母亲选择献身，用自己的至情——博大母爱以殉人间大义，为儿子也为后人树起一座人格丰碑；祝英台选择了化蝶，用自己的灵魂升华了梁山伯的爱情，为有情人的天长地久树立了楷模。
8：对称开篇，整齐明快
在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续。（《学会历史般的旁观》）
文章开头用一组对称句子，赋予蝶、蜂、花人的性情，通过生动贴切的拟人手法，形式与内容达到完美的统一。体现了考生高超的语言技巧。
9：诗词开篇，凸显底蕴
\\\"剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头\\\"，这是李后主的感悟；\\\"莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦，\\\"这是李清照的感受；\\\"轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地挥手，作别西天的云彩\\\"，这是徐志摩的不舍；\\\"人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全\\\"，这又是苏东坡的坦荡„„ （《美丽的离别》）
作文开头十禁忌
一忌：陈词老套
有些文章开头总是从形势写起，言心称\\\"在××的领导下，在××的支持和关怀下，在××的帮助下\\\"有的文章开头总是\\\"太阳\\\"、\\\"月亮\\\"，\\\"光阴似箭、日月如梭\\\"，这些调子老唱，这些套路老用就成了令人生厌的陈词老套了。
二忌：故弄玄虚
有些文章开头，故意耍花枪，兜圈子，有意让人琢磨不透，进入\\\"迷魂阵\\\"，不愿将意思直截了当地写出来。仿佛这就是文章新颖巧妙的所在，见水平、见功力的地方。其实这种故弄玄虚的作法，恰恰是写作的弊病。
三忌：开头突然
有些文章开头，缺乏应有的交代，显得突如其来，没头没脑，不知所云。如写读后感，有的文章在不作任何交代的情况下就开始\\\"感\\\"起来了。写供料作文一开头就说\\\"读了这个材料我有深刻的体会„„\\\"材料内容只字不提就这样写，太突然了。
四忌：不必要的解释
文章开头，突如其来、不作交代不行，作不必要的解释也不行。如写《女排五连冠给我的启示》，要是一开头就用较长篇幅去说明女排的组成、女排五次获冠军的时间、地点，同谁争夺冠军等情况，就不必要了。当然，根据需要，适当对所写的问题作些解释也是必要的。 五忌：凭空抒情
有的文章的开头，特别是议论文的开头，不管与中心、主题有无关系，议论还没有展开，问题还没有说清，就\\\"啊\\\"\\\"呀\\\"不断，感慨万端。这种凭空抒情，只能叫无病呻吟。 六忌：绕大圈子
有的文章开头，不管中心需不需要，与主题有关无关，就先秦两汉、前村后店地谈开了。不着边际，空发议论，下笔千言，离题万里，绕了好大个圈子，才说到正题上来。 七忌：堆砌名言锦语
有的文章，开头想先声夺人，想不出好的办法，于是就把格言、警句等一股脑儿地搬出来，以为这样就算是个好的开头。其实这种做法带有很大盲目性，效果往往很差。
八忌：开头重复
文章只能有一个开头，可是有的文章有两个开头。比如有的文章本想从引用写起，写好后又觉得扣题目谈更好，于是又开个头。有的文章一开头就介绍背景，写好后又觉得首先应该揭示文章的中心，于是又开个头。这样都会出现两个开头。出现这种情况，可根据题目或中心的要求，取其一个开头即可。
九忌：盲目写景
写景的主要目的，或是为了突出主题，或是为了刻划人物，或是为了烘托气氛，如果与此无关，一般来说这样的写景是没有意义的。有些文章一开头就\\\"花儿\\\"、\\\"鸟儿\\\"、\\\"草儿\\\"地写一通，实在是不必要。
十忌：盲目引用
引用应根据主题、中心的需要，盲目引用应尽量避免。特别是供料作文，供给的材料如果很长，要是一开头就不加选择地大量引用，或全盘搬用，必然重点不明，主旨不清，文字不精，陷于盲目性，而且下文再谈到它，必然还会重复，所以引用应有所取舍和选择。
篇五：中考作文技巧_6800字作文技法点拨
命题热点
近年来全国各地中考作文命题本着综合考查学生 恰当地运用语言文字表情达意的能力， 恰当地运用语言文字表情达意的能力，以及体现在写 作过程中的习惯与方法、情感与态度的原则， 作过程中的习惯与方法、情感与态度的原则，对作文 表达的考查，更加突出开放性，积极鼓励创新性。 表达的考查，更加突出开放性，积极鼓励创新性。在 试题的内容设计上更加广泛，更加关注时代、 试题的内容设计上更加广泛，更加关注时代、关注学 生生活实际；在题型上更加丰富，有命题式的， 生生活实际；在题型上更加丰富，有命题式的，有半 命题式的，也有给材料式的，也有直接给话题式的； 命题式的，也有给材料式的，也有直接给话题式的； 在中心的确立上，立意更趋向多元化；要求上， 在中心的确立上，立意更趋向多元化；要求上，强调 写真情实感。 写真情实感。
新课标对写作方面的要求
1．能写记叙文、简单的说明文、简单的议论文 能写记叙文、简单的说明文、 和常用的应用文。 和常用的应用文。 根据写作要求选材立意，内容具体， 2．根据写作要求选材立意，内容具体，中心明 确。 感情真实健康， 力求表达自己对自然、 社会、 3． 感情真实健康， 力求表达自己对自然、社会、 人生的独特感受和真切体验。 人生的独特感受和真切体验。 联想丰富，想象合理，思路清晰。 4．联想丰富，想象合理，思路清晰。 合理安排内容的先后和详略，结构完整。 5．合理安排内容的先后和详略，结构完整。 根据中心选择适当的表达方式，语言通顺、 6．根据中心选择适当的表达方式，语言通顺、 生动形象。 生动形象。 标点正确，书写规范，卷面整洁。 7．标点正确，书写规范，卷面整洁。
方法导航
一、中考作文拟题技巧 俗话说： 题好一半文。 标题是文章的眼睛， 俗话说：“题好一半文。”标题是文章的眼睛，好的标题能 使文章文采倍增，令人过目难忘。那么， 使文章文采倍增，令人过目难忘。那么，怎样才能快速拟出一个 鲜活新颖的标题呢？ 鲜活新颖的标题呢？
1．套用法 ． 把歌曲名、歌词、电视剧名、影片名、诗文名句、成语俗语、 把歌曲名、歌词、电视剧名、影片名、诗文名句、成语俗语、 名人名言、广告词等直接引用或加以变化后用做标题。 名人名言、广告词等直接引用或加以变化后用做标题。如“九百 九十九个心愿” 九十九个心愿”套用了歌曲 九百九十九朵玫瑰》 “笑傲考场” 《九百九十九朵玫瑰》 笑傲考场” ， 套用了电视剧《笑傲江湖》的片名， 何以解忧，惟有文章” 套
用了电视剧《笑傲江湖》的片名，“何以解忧，惟有文章”套 用了诗句“何以解忧，惟有杜康” 女生十八变” 用了诗句“何以解忧，惟有杜康”，“女生十八变”套用了俗语 女大十八变” 我的眼里只有你”套用了广告词。 “女大十八变”，“我的眼里只有你”套用了广告词。这些标题 通俗明了，妥帖自然，让人耳目一新。 通俗明了，妥帖自然，让人耳目一新。
2．修辞法 拟题时灵活巧妙地运用一定的修辞方法。 拟题时灵活巧妙地运用一定的修辞方法。如“初三老人和我有 个约会”( 拟人) ”(拟人 我是‘ 足球’”( 比喻) ’”(比喻 个约会 ”( 拟人 ) 、 “ 我是 ‘ 足球 ’”( 比喻 ) 、 “ 粉身碎骨为考 ”(夸张 夸张) 我们需要什么”(设问) ”(设问 独眼大将军”(借代) ”(借代 试”(夸张)、“我们需要什么”(设问)、“独眼大将军”(借代)这 些标题新颖具体，形象生动，使文章锦上添花。 些标题新颖具体， 形象生动， 使文章锦上添花。
3．悬念法 ． 拟题时运用制造悬念的方法，给读者以充分的联想和想象的空间。 拟题时运用制造悬念的方法，给读者以充分的联想和想象的空间。 他盯着女生看》一文，乍一看标题，你会大吃一惊： 如《他盯着女生看》一文，乍一看标题，你会大吃一惊：这男生怎么会 这样！再读文章，你仍会吓一跳：他还是一个班长，真不像话！ 这样！再读文章，你仍会吓一跳：他还是一个班长，真不像话！一直读 到文章结尾，你才如梦初醒：原来班长为了给大家画肖像做毕业留念， 到文章结尾，你才如梦初醒： 原来班长为了给大家画肖像做毕业留念， 才盯着女生看的！ 这样的标题令人悬念顿生， 一下子就能抓住读者的心， 才盯着女生看的！ 这样的标题令人悬念顿生， 一下子就能抓住读者的心， 从而使读者不得不阅读下去。还有“地球上最后一个人” 从而使读者不得不阅读下去。还有“地球上最后一个人”、“三人一双 师徒征婚” 我发现枕头里有个世界” 眼”、“师徒征婚”、“我发现枕头里有个世界”等都是运用悬念法拟 题的范例。 题的范例。
4．新视觉 拟题宜求新求趣，克服思维定势，追求陌生效果。可以违反常理， 拟题宜求新求趣，克服思维定势，追求陌生效果。可以违反常理， 真想做个差生” “我爱停电” “世上只有爸爸‘ ’”、 如“真想做个差生”、 我爱停电”、 世上只有爸爸‘狠’”、 我 “ 的老师记性坏” 可以运用数字或算式， “1、 、 可以运用数字或算式， “1、 5”(写音乐情怀)、 写音乐情怀) 的老师记性坏”； 如 3 5”(写音乐情怀 减负＝减副” “1＋ ＝？”等等，
这类标题新颖直观，内涵丰富， “减负＝减副”、“1＋1＝？”等等，这类标题新颖直观，内涵丰富， 能迅速吸引读者的注意力。 能迅速吸引读者的注意力。
5．含蓄优美 有些特定的文体和内容，标题不宜过于直白，宜含蓄优美。 有些特定的文体和内容，标题不宜过于直白，宜含蓄优美。 半梦半醒之间》一文，写小作者从睡梦中惊醒， 如《半梦半醒之间》一文，写小作者从睡梦中惊醒，迷迷糊糊往 教室里冲；在走廊上撞着了班主任 Miss 黄，却不经意得到了她的 教室里冲； 表扬，简直稀里糊涂，如在梦中。这个标题就拟得相当精彩， 表扬，简直稀里糊涂，如在梦中。这个标题就拟得相当精彩，精 练紧凑，含蓄隽永，令人叫绝！ 练紧凑，含蓄隽永，令人叫绝！
二、中考作文开头技巧 考场写作时一定要写好开头段，紧紧抓住读者的目光， 考场写作时一定要写好开头段，紧紧抓住读者的目光，让 读者不由自主地随着你的思路走。总的来说， 读者不由自主地随着你的思路走。总的来说，开头方法多种多 有一条是最重要的，那就是：简洁明了，迅速入题。 样，有一条是最重要的，那就是：简洁明了，迅速入题。请看 近年各地中考满分作文的开头技巧。 近年各地中考满分作文的开头技巧。
1．设计悬念，吸引读者 设计悬念， 我快要死了—— 我快要死了—— 我躺在病床上， 四周黑漆漆的一片， 十分寂静， 偌大的房间里， 我躺在病床上， 四周黑漆漆的一片， 十分寂静， 偌大的房间里， 只能听得见我微弱的呼吸声。护士只有到吃药、 只能听得见我微弱的呼吸声。护士只有到吃药、打针的时候才会进 而且很少和我说话。我已经习惯了，我不会有太多的抱怨， 来，而且很少和我说话。我已经习惯了，我不会有太多的抱怨，因 为我知道我快要死了。我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。 为我知道我快要死了。我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。
快要死了。 【技巧点拨】这篇文章的开头设计了一个悬念：“我”快要死了。于 技巧点拨】这篇文章的开头设计了一个悬念： 是读者不由得被吸引住了，会想，他怎么会快要死了呢？他得了什么病？ 是读者不由得被吸引住了，会想，他怎么会快要死了呢？他得了什么病？ 后来会怎样？这一连串的问题自然而然地把你的目光带到了下文， 后来会怎样？这一连串的问题自然而然地把你的目光带到了下文，使你迫 不及待想知道下文。这种开头方法，抓住了人们阅读时的好奇心理， 不及待想知道下文。这种开头方法，抓住了人们阅读时的好奇心理，精心 设计吸引读者阅读，效果很好
。 设计吸引读者阅读，效果很好。
2．开门见山，亮明观点 朋友， 当你看见一堆堆垃圾高如小山， 一条条溪河 恶臭难闻，一股股有害气体毒害人体时，你的感想如 何？我那时却是气愤得想大声呼叫： “请关注人类的生 存环境！”
【技巧点拨】考场议论文的写作一定要鲜明地亮 出自己的观点。写作时开门见山，摆明态度，不失 为一种普通但又实用的方法。这篇文章的开头采用 设问的方式，一问一答，简洁有力，鲜明地亮出自 己的观点，为下文的展开打下了基础。
3．联想回忆，巧妙叙述 “常回家看看，回家看看……”歌声在房间的上空 回旋着。东子拿着父亲的信， 泪水溢满了脸颊。三年了， 东子离开家整整三年了，三年来父亲的一封封信已将东 子心中的仇恨化为乌有。东子掩卷而思，思绪又回到了 三年前。
【技巧点拨】这篇文章从一首流行歌曲入手，引发文 中人物的思考，使思绪回到从前，巧妙地交代了故事发 生的时间。
4．巧用修辞，展示文采 例一：爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是 久旱后的一场甘霖， 滋润了龟裂的心田； 爱心是汪洋中的一个航标， 指明了新生的希望。 例二：假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴；假如我是树 苗，我无法忘记那滋养我的土地；假如我是江河，那雪域高原成为 我记忆中的烙印； 假如……无论我是什么， 无论我以什么方式存在， 我可以忘记周围的一切，甚至可以抛弃自己，但有一样东西是不可 泯灭的——那就是回报。 例三：盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖 的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳华，我摘一束最灿烂的； 待人以和，待人用善，待人和善。 例四：常听老人说：“我走过的桥比你走过的路还多！”那时， 我就在想，桥究竟是什么呢？难道只是村西头的那两块老槐树叠加 起来的、我们上学必须经过的“桥”吗？
【技巧点拨】修辞是语言运用中不可缺 少的部分。巧妙而又贴切的修辞手法的运用 常能使语言增添许多风采。在考场作文中， 考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言，定能 收到良好的效果。上面几例中，第一例运用 比喻、排比手法，第二例运用拟物、排比手 法，第三例采用排比、叠词手法生动地阐述 了自己的观点，抒发了自己内心的真实情 感，语言亮丽多彩，读之令人耳目一新；第 四例则采用设问方式，先设下疑问，再展开 故事，具有很强的吸引力，易引发读者的阅 读兴趣。开头如此不凡，自然会给阅卷老师 一个良好的印象。
5．描写环境，烘托背景 例一：教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点
扑打在墙 上，“嚓嚓”地响。教室内，一场全能竞赛考试进行到了白 热化的阶段。 例二：紫红色的云霞充满着整片天空，其中还有一轮血 似的夕阳，如此暖意的画面显现出“最美不过夕阳红”的温 馨与从容之感，暖得让人沉醉，暖得让人迷恋。 例三：晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一抹 余晖，秋霜目送去最后一抹归雁。我们默默地站着，目光游 离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已凋尽，我们 起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽 然只是曾经拥有。
【技巧点拨】一切景语皆情语，在记叙文、散文的写 作中，环境描写是必不可少的。环境描写可以渲染气氛、 衬托人物、推动故事情节的发展。如果在文章的开头先进 行一段简洁的环境描写， 既可以为文章提供一个特定的背 景，又能使文章形成一种特殊的氛围。上面三段开头，第 一段先写一场急雨的降临， 目的是为教室内的考试烘托背 景， 并制造一种紧张的气氛。 第二段则写夕阳西下的情景， 主要是为下文写自己的人生感悟打基础， 是一个情思的触 发点。 第三段通过对“晚风”“夕阳”“秋霜”的描写衬 托出此时人物的心情。三段文字写法简单但很实用，效果 也好，能极大地引发读者的阅读兴趣。
6．广泛引用，突出主题 例一：“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”每当 耳边响起这熟悉的旋律，自己就像遇见了多年不见的老朋友一样，感觉 格外亲切。 例二：著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。”是的， 拥有自信，不断努力，就能获得成功。 例三：“月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红。” 每当我吟诵这句诗， 心中便有说不出的陶醉。心也朦胧，眼也朦胧，眼前真个展现了同一幅 画来。
【技巧点拨】引用法是一种很常见的文章开头法，引用的内容是很丰 技巧点拨】引用法是一种很常见的文章开头法， 富的，若是议论文则常用名人名言以增强论证效果，突出主题， 富的，若是议论文则常用名人名言以增强论证效果，突出主题，如上面第 二例；若是记叙文、散文则可以引用歌词、诗句以引发下文，便于叙事、 二例；若是记叙文、散文则可以引用歌词、诗句以引发下文，便于叙事、 抒情，如上面第一例、第三例。此外，还可引用古语、俗谚、对联等等。 抒情，如上面第一例、第三例。此外，还可引用古语、俗谚、对联等等。
三、中考作文结尾技巧 古人在谈到结尾时常以“豹尾”为标准，是指结尾时笔 法要简洁明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读 者以咀嚼回味的余地。请看近年
中考满分作文的结尾技巧。
1．首尾呼应，凸显主旨 (首)都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的 生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。 (尾)花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没 有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。
【技巧点拨】首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一，一般情况是 作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而 使文章的中心鲜明突出。你看，在上例中，小作者运用首尾呼应的方式， 以优美的诗一般的语言凸显了文章的主旨——理想的生活中最快乐的时 光，便是梦想的花季。
2．言为心声，呼唤号召 让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些 失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。 当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信， 只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。 二十一世纪，我们是祖国的春天，我们不是我们的父 母，热情奔放是我们的性格，我们不需要守那些规矩，打 破陈规，让我们胸中的那团热情之火燃烧得更猛烈，把我 们的笑声、爱心串在一起，让全世界笼罩在爱之中。要笑 就笑个痛痛快快，要哭就哭个歇斯底里，不要压抑自己， 不要让那陈旧的观念束缚着，不要随便改变自己，请记住 我的名言：“我就是我，给我一点阳光就这么灿烂。”
3．巧妙发问，引人深思 自然的色、自然的香、自然的味、自然的美，这一切都源于 自然。自然是伟大的，是神奇的。它与生活是那么的近，那 么的紧。品味自然，不就等同于品味生活了吗？
【技巧点拨】一篇好的文章做到言有尽而意无穷，要 具有哲理启发性。如同欣赏一支优美的乐曲，曲虽终但 余音缭绕，给人留下无穷的韵味。你看，在上面一段文 字中，作者在结尾巧妙发问，引发读者思考，将文章的 意蕴加以深化，体现出作者思考的深刻性与独特性。
4．引用佳句，多姿多彩 例一：“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出”，15 年来， 生活让我懂得了放弃！为了我的理想，为了更多的人可以读书，我必须放弃！ 例二： 《明日歌》中说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成 蹉跎……”希望大家能把握今天，创造出美好的明天。 例三：左拉说：“人生——只有两分半钟的时间，一分钟微笑、一分钟叹息、 半分钟的爱……”在我看来，在我陶醉于欣赏母亲的梳妆中，那一分钟的微笑不是 勉强，那一分钟的叹息之后不再是叹息，而是爱的传递。母亲将她对生命的爱
，对 生活的爱，对亲人的爱融于平日的点滴中，我忘情于其中了……
【技巧点拨】古今中外，名言佳句很多，作文结尾之时，若 能巧妙引用，定能使文章增色许多。这里列举几例分别引用了 诗文佳句、名人言论，既增添了文采，又加深了文章的意境。 效果很好，同学们应加以学习，此外，引用的范围可大些，如 俗语、谚语、流行歌词等均可引用。
5．抒情议论，气势不凡 例一：其实宁静就是那么简单，一个浅浅的微笑，一句贴心 的话语， 一颗能包含一切的心灵， 足以使一张紧绷的脸松弛开来， 让笑容在人们脸上轻轻地绽开，那笑容就如徜徉在天边的云朵， 轻轻地点缀着那片蔚蓝的天，清新而自然。 例二：春光似海，青春如花。青春是美丽的，美丽的青春在 于奋斗，在于拼搏。愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一 样的馨香！
【技巧点拨】 这两段文字发于心， 出于情， 运用排比、 比喻的修辞，以优美的文字抒发内心真情实感，并配以 适当的议论，使文章结尾气势不凡，强劲有力。
6．景物烘托，情景合一 风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，两 代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐 隐去，消失在一片晚霞中，两者混为一体，没有距离。
【技巧点拨】这段结尾的特点十分突出，景物烘托的作 用也很明显，小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人 之间情感隔阂的消失，情与景有机地结合在了一起，含蓄 隽永，余味无穷。
篇六：谈中考作文技巧_2300字
【摘要】近年来，中考作文试题讲求全面对接中学生生活，强调表达真情实感，鼓励学生表露自己的真实情怀，真正做到“说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话”（《语文课程标准》）。
【关键词】中考;作文;技巧;生活
【中图分类号】G621 【文献标识码】B 【文章编号】1009-5071(2012)08-0140-01
近年来，中考作文试题讲求全面对接中学生生活，强调表达真情实感，鼓励学生表露自己的真实情怀，真正做到“说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话”（《语文课程标准》）。这样，才能实现“引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感”的目标。因此，在内容选择上，命题者常着眼于自我与成长、素质与情感、社会与生活、想像与创新能力等四个方面。一是自我与成长类。 基本做法就是在命题作文中常以“我”为中心拟定，比如自我类：“我和 ”、“我多么想 ”、“我的特长”、“我终于战胜了 ”、“ 有我”、“为自己而骄傲”、“我们这些人”等。又比如成长类：“第一次”、“秘密”、“个性”、“离开”、“朋友”、“回答”、“作好准备”、“实践能力”等为话题作文，内容上贴近学生的成长经历，密切联系他们的生活实际，他们体会最深，感受也多，容易下笔。 二是素质与情感类。 比如以“感受快乐”、“喜欢”、“兑现诺言”、“美德”、“珍爱”、“吃苦”、“合作”。“心怀感激”、“追求”、“宽容”、“体谅”、“温暖”、“友好”、“满足”、“健康”等为话题写作，就能够引导学生关注人性人情中美好的事物和美好的情感，让考生在深入思考中加深对真、善、美的体验和向往。 三是社会与生活类。 比如以“交往”、“贫困”。“公开”、“帮助”、“关注”、“动力”、“支持”、“读书”。“家”、“书”、“回忆”、“细节”、“精彩”、“习惯”、“学习”、“水”等为话题写作，可以引导学生关注身边的热点话题，放眼社会生活。 四是想像与创新类。 如何能在不到６０分钟时间里写出一篇６００字以上的优秀作文来？这是每个临考学生最为关切的问题，通过对近几年来多篇中考满分作文的分析，发现满分作文有以下一些特点。
1 标题
俗话说得好“题好一半文”。文章的标题就好比一篇文章的眼睛，通过它，我们可以窥见文章的灵魂。近些年来，许多省市的中考作文为了鼓励和培养考生的创新精神，都有让考生自拟题目的要求。毫不夸张地说，题目拟得如何，不但存在着给阅卷老师第一印象的问题，甚至直接影响到阅卷老师对文章的评分。看许多满分作文的拟题方法，的确给人新颖的感觉： （1）引用流行歌曲，如《我的未来不是梦》、《一切尽在不言中》、《常回家看看》等。 （２）运用拟人、比喻、夸张、反复、设问等修辞格，如《幸福就住在你的隔壁》、《生活好比一桌宴席》、《粉身碎骨为考试》、《现在？现在！》《成才全靠父母吗？》等。 （３）套用流行语，如《在桥一方》、《都是课外书惹的祸》、《九百九十九个心愿》等。(４)借用成语或名句，如《勿以善小而不为》、《学无止境》等。
2 开头
古人说“凤头豹尾”，就是说开头要写得有姿有彩，像凤凰的头那样，有人说：“好的开头等于成功的一半”，这些都说明了作文开头的重要。 技巧一：设计悬念，吸引读者 如《他盯着女生看》一文，乍一看标题，你会大吃一惊：这男生怎么会这样？！再读文章，你仍会吓一跳：他还是一个班长，真不像话！一直读到文章结尾，你才如梦初醒：原来班长为了给大家画肖像做毕业留念，才盯着女生看的！这样的标题令人悬念顿生，一下子就能抓住读者的心，从而使读者不得不阅读下去。
技巧二：开门见山，亮明观点 痛苦的时候，你会回家，用眼泪尽情发泄；心烦的时候，你会回家，让家的温暖驱散心中的乌云；家——融进去的是悲伤，化解出来的是快乐；家——接纳的是难过，释放的是开心。家，真好！（选自中考满分文《家，真好》）记叙文也能开门见山。你看，这篇文章运用排比的形式将自己对“家”的感受毫无遮掩的表达出来，为全文定下了基调。技巧三：联想回忆，巧妙叙述“常回家看看，回家看看……”歌声在房间的上空回旋着。东子拿着父亲的信，泪水溢满了脸颊。三年了，东子离开家整整三年了，三年来父亲的一封封信已将东子心中的仇恨化为乌有。东子掩卷而思，思绪又回到了三年前。（选自中考满分文《常回家看看》）这篇文章从一首流行歌曲入手，引发文中人物的思考，使思绪回到从前，巧妙地交待了故事发生的时间。
3 结尾
与开头一样，文章的结尾也是相当重要的。成功的结尾，能使读者更深入、更透彻地理解文章内容，进一步领会文章的中心思想；精彩的结尾，能唤起读者的思考与共鸣，增强文章的感染力。选择结尾的方法，也必须从全局来考虑，要使记叙的事件完整清楚，使文章的结构首尾呼应，以求得更好地表达中心，达到写作的目的。下面介绍几种常用的结尾方法。
（1）自然顺畅的结果交代法。
（2）照应开头的首尾呼应法。
（3）画龙点睛的全文总结法。
（4）含蓄深刻的启发联想法。
4 语言
中考作文要想获得高分，富有文采的语言表达是必须的。优秀作文语言生动活泼、魅力深厚的奥秘有三：(１)妙用动词、形容词，修饰语，叠字等。(２)句式灵活多样，长短变化，整散结合。(３)巧用修辞格从来都是增添文采的有效途径和方法： 善用排比，妙用比喻，生动比拟，其他修辞格，如夸张、反问、设问、对比、对偶等，灵活引用诗句、歌曲、名言、俗语、谚语、歇后语等等。只要我们巧妙运用，一定会亮人耳目，怡人心扉。五、书写。
近年来，卷面整洁、字迹工整，已经成为中考作文的一顶重要评价标准，除了作文要求中有明确的规定外，创造一个清楚整洁的文面，还会增加评卷老师对你的作文的印象分。作文的书写要注意几点：
(1)用颜色比较深的，笔头也比较粗的钢笔、圆珠笔书写，尽量用同一种颜色的笔。
(２)标点使用正确规范；
(３)杜绝空格、拼音；
(４)尽量把字写得工整、不写错别字。
(5)注意字数。
篇七：中考作文技巧_2000字2014中考作文考场 十大技巧 顺口溜
• 技巧一：作文成绩看字迹， 得分要素是第一 • 任何形式的作文考试， 阅卷老师打分时，第一眼， 看的是字迹。因此，写作文 必须要把字写好。记住，考 作文考的是内容，而不是书 法，切忌字迹潦草。
• 技巧二：考试作文五六段，干净整洁 看卷面 考试作文中，要注意及时分段，三四个 段落显得少了，八九个段落，显得琐 碎了些。除非有特殊情况，段落以五 六个为好。此外，卷面一定要整洁， 不要涂改得乱七八糟。一般来说，考 试作文每段最好别超过5行，顶多是5 行半。切忌一段都八九行。一旦给阅 卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理， 分数就受影响。
• 技巧三：色彩对比也关键，建议用笔 选择蓝 • 考试作文的卷子上，都是用黑颜 色印刷的方格。建议考生用不浅不深、 笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。 这样的作文写出来，与黑色的方格形 成一定的视觉对比，在视觉上有眼前 一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。 写作文的时候，建议占方格下面或者 左下面的四分之三，这样，显得卷面 美观。
• 技巧四：开头结尾要简练，最 好首尾两行半 • 除了忌八九行的行文外， “大头作文”也要不得。建议 考生在写作文的时候，开头结 尾占两行半，顶多不能超过三 行半。视觉会有瞬间的疲劳， 也会影响阅卷老师的情绪。
• 技巧五：动笔之前要拟题，漂亮标题更 有力 • 考试作文中，一般都是由考生自己 来拟定题目，题目不宜太长和太短，一 个好的题目会起到画龙点睛的作用。拟 题的办法有2个，一是平时归纳总结一 下作文老师讲述的拟题技巧。二是考生 翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订 本，根据题材，选择几十个比较精彩的 标题，背下来，考试的时候可能依葫芦 画瓢地就能采用到。
• 技巧六：作文首尾要打眼，丰富多彩 出亮点 • 考试作文的开头方法很多：六要素 开头法、题记开头法、悬念开头法、 引名句开头法、排比句开头法、拟人 式开头法、设问式开头法、对偶式开 头法、博喻加对仗开头法、合用修辞 开头法、巧述典故开头法、解题式开 头法、名人问答开头法、诗文引用开 头法。至少，你看到作文的时候，脑 子里会闪现出上述前七八个开头方法。
• 结尾也很重要。一般来说，结尾 是总结全文。如果是记叙文，要 注意抒情。如果是议论文，则要 注意归纳。无论如何，最好要扣 准标题。怎么扣呢？如果你实在 拿不准，就在结尾段的第一句， 把题目说一下，然后归纳全文观 点就是了。
• 技巧七：动笔之前不要慌，想了题目列提 纲 • 在具体操作
的时候，列提纲很关键。 譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时 要把你叙述的事情分成几个层次，一个层 次是一段，中间如果能设置好一个过渡句 或过渡段更好。列提纲的时候，一定要把 开头结尾写详细些，中间各段，穿插哪些 精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写 准。一个合格的学生，列提纲，大约5分钟 到8分钟。时间要掌握好，提纲就要简练些。
• 技巧八：想好主题和文体，非驴非马不 可取 • 写作文，要么是记叙文，要么是议 论文。一般来说，多是“总—分—总” 结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结 哲理，议论文最好是“1—3—1”或者 “1—4—1”结构，中间的3或4，是分层 解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的 手法。但是注意，千万别议论文说了那 么多事例却不归纳主题，记叙文忘记说 事却议论过多。因此，写考试作文，事 先要想好了。
• 技巧九：适当克隆和“抄袭”，考 前备料攒信息 • 考试前，建议考生翻阅大量的 范文，积累一些考试作文的结构。 可以把写作的梗概和套路归纳出来， 可以分别背个三五句。 • 此外也有一些不太规范的方法， 譬如别家的感人事迹，可以搬到自 己家。这在考试的时候要灵活慎重 运用。
• 技巧十：篇幅争取要写满，多写一 点是一点 • 一般来说，中考作文要求都不低 于600—800字。如果要求是600字 左右，那就顶多写到700字。争取 合理安排卷面，把给的卷面写满到 95%左右。譬如中考作文不低于 600字，试卷给的卷面多是800字 左右，那么，你争取写到780字， 留下最后一两行。
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《你是我心中最美丽的色彩》 《为真诚疗伤》 《让美梦成真》 《眼泪的重量》 《放弃，也是一种美丽》 《站起来，为梦拼搏现在》 《命运可以随时转弯》 • 《让自己奔跑起来》 • 《有梦想谁都了不起》
• 《感恩是心灵的习惯》 • 《希望在前方等着你》 • 《有一种爱叫放手》 • 《有一种倒下叫站起》 • 《有一种美叫残缺》 • 《点燃善念》
• 《躺着读书，站着做人》 • 《人生因挫折而精彩》 • 《把灵魂的耳朵叫醒》 • 《扬起自信的风帆》 • 《快乐存折》 • 挫折着，美丽着
• 《快乐——飞翔的彩虹》 《成长——坚强的背影》 • 《自信——一个人的精彩》 • 《友谊的力量——无声的祝 福》 • 《亲情——天然的情感》 • 走出呵护 展翅蓝天
篇八：中考作文技巧_1600字
有没有一些应试小技巧呢？不少从事一线教学工作的老师们总结了一些应试作文小技巧，可以帮助考生应对临场写作文，中考之备战中考:中考作文技巧。
技巧一：作文成绩看字迹，得分要素是第一 任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
技巧二：考试作文五六段，干净整洁看卷面 考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。技巧三：色彩对比也关键，建议用笔选择蓝 考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。写作文的时候，建议占方格下面或者左下面的四分之三，这样，显得卷面美观。
技巧四：开头结尾要简练，最好首尾两行半 除了忌八九行的行文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。视觉会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。
技巧五：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女 考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长(微博)或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能依葫芦画瓢地就能采用到.
技巧六：作文首尾要打眼，丰富多彩出亮点 考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒情。如果是议论文，则要注意归纳。无论如何，最好要扣准标题。怎么扣呢？如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。
技巧七：动笔之前不要慌，想了题目列提纲 在具体操作的时候，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细些，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一个合格的学生，列提纲，大约5分钟到8分钟。时间要掌握好，提纲就要简练些。
技巧八：想好主题和文体，非驴非马不可取 写作文，要么是记叙文，要么是议论文。一般来说，多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，议论文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”结构，中间的3或4，是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意，千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题，记叙文忘记说事却议论过多。因此，写考试作文，事先要想好了。
技巧九：适当克隆和“抄袭”，考前备料攒信息 考试前，建议考生翻阅大量的范文，积累一些考试作文的结构。可以把写作的梗概和套路归纳出来，可以分别背个三五句。譬如，前年有奥运，去年是新中国成立60周年，还有汶川地震的感人事迹等，都可以做考试作文的题材。此外也有一些不太规范的方法，譬如别家的感人事迹，可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。
技巧十：篇幅争取要写满，多写一点是一点 一般来说，中考(微博)高考(微博)作文要
求都不低于600—800字。如果要求是600字左右，那就顶多写到700字。争取合理安排卷面，把给的卷面写满到95%左右。譬如中考作文不低于600字，试卷给的卷面多是800字左右，那么，你争取写到780字，留下最后一两行。
篇九：谈中考作文技巧_1800字
【摘要】作文是中考语文的一项必考的内容，其重要性不言而喻。近年来，全国各省市的中考语文试卷一般是由语言的积累与运用、现代文阅读、文言文阅读、作文这四个部分组成。在这四个部分中作文的分值占全卷分值的比例一般最大。以我省为例，作文占全卷满分120分中的50分。作文这一块是中考语文试卷中最重、最大的一个板块，是学生中考成败决战的一个重要阵地。
【关键词】中考作文 技巧
本文如何引导学生抓住中考语文作文这一关键的环节的呢？
一、激发情感，培养兴趣
道理上学生们都意识到写作的重要性，因为语文教学的根本目标也就是在于培养学生正确地理解和运用祖国语言文字的能力，语言的运用是最高的目标，写作就是一种运用的形式。可实际上，相当部分的学生都不大喜欢写作文，对作文感到害怕、厌烦，一提起笔来便头疼不已，搜索枯肠也难以下笔。了解了这些情况，我们便会明白，如果不从根本上改变以上的这种状况，要提高我们学生的语文水平和能力，要他们在中考中考出水平、考出成绩 ，便只能是一个虚幻的愿望。因此，我从初一开始，便致力于提高学生对写作文的兴趣，使其心理从 “ 要我写 ” 的被动状态向 “ 我要写 ” 的主动状态转变。
要激发学生的情感，培养其写作的兴趣。激发调动学生内在的丰富的情感，是作文教学中一个非常重要的环节。俗语 “ 言为心声 ” 、 “ 情动于中，辞发于外 ” ，讲的都是这个道理。好的文章无一不是人们激情感慨之作。可以说，没有情感便没有文章。而有了情感，思维自然被激活，心潮便涌动澎湃，思想的浪花碰击飞溅，这时我们便想一吐为快了。哪里还有冥思苦想的窘境？有了丰富的情感，就会产生奇妙的想象和丰富的联想，可谓 “思接千载，视通万里 ” ，便如 “ 源头自有活水来 ” ，便能下笔千言，如有神助了。有了丰富的情感，还常常能使学生产生灵感和美感。文章要感人，首先自己要对生活有所感悟，要有健康的、向上的审美情趣。这样才能写出好文章。
对激发情感、培养兴趣的重要性不能仅仅停留在思想观念的认识上，更重要的是在学生作文的具体实践中去提供激情引趣的条件和土壤。要把生活这股活水引入作文的水池。生活，只有学生熟悉的生活才是学生作文文思泉涌的不竭的源头。初中生尽管年龄不大，生活的阅历有限，但他 们爱好广泛，对外部的世界有着强烈的好奇心；同时，他们借助于现代社会的各种传播媒介，如报刊杂志、电视、互联网等，无限广阔的世界便展现在 他 们的眼前。在这无限丰富的生活当中，总有他们熟悉的东西、喜欢的东西，更有着许多蕴含着深刻教育意义的素材，如果我们教师善于开挖和引导，或抓住社会热点问题，或展示含蓄隽永的材料，或创设激动人心的情境等，都能极大地调动学生的情感，激起他们写作的兴趣。
二、启迪思维，鼓励创新
要注重学生思维方式的训练和培养，拓展其思路，鼓励其创新。要打破长期以来用单一的理念指向束缚学生头脑的思维定势，既要培养其顺向思维的能力，更要培养其逆向以及多向的开放思维能力，启发他们从不同的角度、以不同的标准、方式去认识生活，评判事物，他 们便会因为有所发现而欣喜不已。
三、树立典型 ，增强信心
要树立典型，增强学生写好作文的自信心。学生有了作文的兴趣，写文章便能言之有物，情趣盎然。学生的作文中不乏文质兼美的佳作，我常常按其不同的水平层次精心选择各类例文，打印出来发给全体学生阅读、评判、体味。在作文的批改讲评中，多从正面去肯定和鼓励，哪怕是作文基础较差的学生，只要发现他 们作文中的一个亮点，我都会及时地予以肯定、称许。这样，不管是作文好的学生亦是作文较差的学生，都有机会看见自己的文章被打印出来或得到老师的赞赏，他们就会享受到成功的快乐，感到极大的满足与自信。于是便会以更大的兴趣与冲动参与下一次的写作。
四、紧扣实情，强化训练
要学生的中考作文拿高分，教师还要注意研究近年来全国各省市中考语文的改革动向，针对学生作文的实际情况和中考作文的具体要求，进行有的放矢的指导和训练。近年的语文中考时间一再缩减，而份量却基本保持不变。有的学生平时能写一手好文章，可一限时，问题便来了——他 们要么是写不全写不完，要么是坐在那里干着急。为了使学生养成正确书写的习惯，认识到工整书写的重要性，有的省市近年来在中考语文试卷中增加了卷面分的评分项。在今年中考试题仍由地级市命题后，我们绍兴市明确规定了作文的卷面分为 2―3 分。而有的学生却不大重视卷面的整洁和书写的工整。针对以上的诸种情况，我在教每一届的学生时，在初一、初二年级中便开设写字课，引导他们写好字。用堂上限时作文的方式，培养他们快速作文的能力。
（作者单位：河南省西华县址坊镇中学）
编辑/张俊英
篇十：中考作文技巧_5200字
15、如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么，信念就是
那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无
存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。
16、青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶；是喷1、亲情是朱自清文中父亲的背影，亲情是孟郊慈母手中的针线，亲情是王维“独在异雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰；是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感叹，亲情是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿。
2、乐观就是那直上青天的一行白鹭，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那着地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨.
17、冰心说道：“爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观就是化作春泥更护花的点点落红。
3、命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸，命运是屈原留在汨罗江畔的长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是
” 那一串串沉痛的叩问，命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响，悲凉。
18、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。
4、骨气就是孟子“富贵不能淫，贫贱不能移”的忠贞不渝。骨气就是李白“安能摧眉折战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途腰事权贵，使我不得开心颜”的傲岸不羁。骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕，要留青白在人也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能；在乐观的人眼里，原来不可能
的事也能变成可能。悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难间”的刚强不屈。骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。
5、友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路发现乐观的精神；从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。
19、没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
6有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位
置，自己的光源，自己的声音。 宽容的世界一定和平美丽。 20、“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满7、每个人对人生的价值都有困惑。中国有句古语“君子不受嗟来之食”，却也有“大丈夫”(冰心语)我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用能屈能伸”；有李白受不得半点委屈而曰：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”；也有勾了牺牲的血雨。
践忍辱负重、卧薪尝胆；有项羽刚直不阿自刎于乌江；也有刘邦忍气吞声最后成就霸业；我们无悔的付出，去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。
21、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人有宰相肚里撑船的邓小平；也有被人逼着走完二万五千里长征路的毛泽东。
8、花朵把春天的门推开，绿荫把夏天的门推开，硕果把秋天的门推开，飞雪把冬天察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种
洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。 的门推开，真诚把友谊的门推开。
9、生命有时是“驿外断桥边，寂寞开无主”的无奈，但更是“路漫漫其修远兮，吾将上22、人生的总比没错过的多，每个人都有无数次的错过。所以我们不必为自己的错过下而求索”的执着；生命有时是“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的困窘，但更是“长风破而歉疚而悲哀，应该为自己的拥有而喜悦。错过漂亮，你拥有健康：错过健康，你拥有智
慧；错过智慧，你拥有善良；错过善良，你拥有财富；错过财富，你拥有安逸；错过安逸，浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈与乐观！
10、美是游荡在寒冬中的几点残雪，美是漫步在蓝天上的几缕浮云，美是跳跃在湖面你拥有自由；错过自由，你拥有人格……
23、一位诗人说过：过错是短暂的遗憾；错过，是永远的遗憾。这也许正是一种美丽，上的一抹夕阳，美是回荡在密林中的几声鸟鸣。美是飘浮在蓝天中的白云，美是缠绕在青正如维纳斯的断臂，让人回味无穷，而回忆里总有一种甜甜的酸酸味道。错过了蓝天的深山脚下的绿水，美是春天小雨打湿了的浅绿，美是秋天田野上的一片金黄。
11、马克·吐温说过，“一只脚踩编了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。” 邃，才可以有白云的飘逸；错过了大海的壮阔，才可以有小溪的悠然；错过了原野的芬芳，
才可以有小草的碧绿。 12、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希24、如果你失去了金钱，你只失去了一小部分；如果你失去了健康，你只失去了一小望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道半；如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。 铜墙铁壁——固若金汤。 25、盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片13、信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河
床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的———毅力。
26、当我们一无所有的时候，我们也能够说：我很幸福。因为我们还有健康的身体。的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
14、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮当我们不再享有健康的时候，那些最勇敢的人可以依然微笑着说：我很幸福。因为我还有丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；一颗健康的心。甚至当我们连心也不再存在的时候，那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。如果说生命是一座庄严的城宙大声说：我很幸福。因为我曾经生活过。
常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里经常看看太阳，心就不知不觉暖洋洋亮堡， 光光。 万能作文开头50例
27、青春是早晨的太阳，她容光焕发，灿烂耀眼， 39、心的本色该是如此。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，青春是江河里奔涌的激浪，天地间回荡着她澎湃的激情，谁也无法阻挡她寻求大海的是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲脚步。 岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视
青春是一只高飞在天的鸟，她美丽的翅膀像彩色的旗帜，召唤着理想，憧憬着未来。 岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一青春是一棵枝叶葳蕤的树，她用绿色光芒感染着所有生灵， 步，海阔天空，不肯因噎废食。
青春是一支余韵不绝的歌，她把浪漫的情怀和严峻的现实交织在一起，拨动每一个人40、快乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学的观的心弦。 点看，物质消费越大，欲望越小，快乐就越大，正应了中国人的一句古话“知足常乐”。反之，
青春是蓬蓬勃勃的生机，是不会泯灭的希望，是一往无前的勇敢，是生命中最辉煌的如果一个人的物质消费有限，而欲望无穷大，将会怎样呢？路瓦栽夫人有那么多“梦想”，又色彩… 有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、伤心呢？
28、信任是一种有生命的感觉，信任也是一种高尚的情感，信任更是一种连接人与人41、俄国作家契诃夫说：“有大狗，有小狗，小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。所之间的纽带。你有义务去信任另一个人，除非你能证实那个人不值得你信任；你也有权受有的狗都应该叫，就让他各自用上帝给他的声音。
到另一个人的信任，除非你已被证实不值得那个人信任。 42、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人
29、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
铜墙铁壁——固若金汤。 43、爱，有的时候不需要山盟海誓的承诺，但她一定需要细致入微的关怀与问候；爱，有
30、信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河的时候不需要梁祝化蝶的悲壮，但她一定需要心有灵犀的默契与投合；爱，有的时候不需床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷要雄飞雌从的追随，但她一定需要相濡以沫的支持与理解。
的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。 44、微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有
31、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。 不随其流扬其波，这是执着的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一45、即使青春是一枝娇艳的花，但我明白，一枝独放永远不是春天，春天该是万紫千身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将红的世界。
相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。 46、即使青春是一株大地伟岸的树，但我明白，一株独秀永远不是挺拔，成行成排的
32、只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，林木，才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆，但我明白，一叶孤帆很才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。 难远航，千帆竞发才是大海的壮观。
33、如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊47、生命不是一篇”文摘“，不接受平淡，只收藏精彩。她是一个完整的过程，是一个”是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。 连载“，无论成功还是失败，她都不会在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好
34、多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友还可以从头再来，她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头。
谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。(友谊可以换其他词语) 48、不是像企鹅那样静静的站在海边，翘首企盼机会的来临，而是如苍鹰一般不停的
35、盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片翻飞盘旋，执着的寻求。不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹，而是披荆斩棘，最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的———毅力。 举步探索。
36、如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一不是拘泥于命运的禁锢，听凭命运的摆布，而是奋力敲击其神秘的门扉，使之洞开一只飞翔的海鸟。那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。个新的天地。微笑着，去唱生活的歌谣。
没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。(划线处可以换其49、能够破碎的人，必定真正活过。林黛玉的破碎，在于她有刻骨铭心的爱情；三毛他词语) 的破碎，源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱；凡高的破碎，是太阳用黄金的刀子让他
37、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮在光明中不断剧痛，贝多芬的破碎，则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点，那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。 梨花开满了我们头顶的天空。
38、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出50、春蚕死去了，但留下了华贵丝绸；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；画眉飞去现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；了，但留下了美妙的歌声；花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香；蜡烛燃尽了，但留下一片光使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 明；雷雨过去了，但留下了七彩霓虹。
篇一：中学生作文思考_2300字 摘 要：本文主要通过观察中学生写作，主要包括他们目前的写作水平，存在的写作问题，如何训练写作。借此思考中学生关于语文学习存在的不足，如何提高写作。
【提升要诀】材料除真实、典型外，还应力求新颖：新人、新事、新情况、新风尚、新观点、新认识、新经验等，让读者耳目一新。如何在选材上出奇制胜，言他人所未言，选他人所未选呢？这便。
10、时间改变了我（2014年盐城市满分作文）小时候，经常围着爸爸闹着要背我，我喜欢待在爸爸那宽大的背上的感觉，常把爸爸弄得气喘吁吁，我还得意地在他的背上手舞足蹈。小时候，经常跑到。