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篇：环保社介绍环保社简介
环保社是学生自发组织成立，以宣传环保知识，组织环保活动，进行环境调研为主要活动内容的校园组织。本社开展活动坚持“合法，学习，高雅，创新”的原则，社团成立的宗旨是：“普及环保知识，增强环保意识，倡导环保行为”。口号是：“承诺自然，用心呵护每一片绿，宣传自然，保护自然”。 本社开展的各项活动遵守国家法令、法规及校纪、校规，不干扰正常的、科研、工作、生活秩序。 河北联合大学环保社章程
第一章总纲
第一条环保协会是学生自发组织成立，以宣传环保知识，组织环保活动，进行环境调研为主要活动内容的校园组织。
第二条环保协会开展活动坚持“合法，学习，高雅，创新”的原则，协会成立的宗旨是：“。普及环保知识，增强环保意识，倡导环保行为”口号是：“承诺自然，用心呵护每一片绿，宣传自然，保护自然”。
第三条本协会开展的各项活动遵守国家法令、法规及校纪、校规，不干扰正常的教学、科研、工作、生活秩序。
第二章组织机构
第四条本协会由会长、副会长、办公室，策划部、外联部、宣传部等组成。
会 长、副会长：商讨协会的发展和走向问题、主持协会全面工作，对协会负全责，并受全体会员监督其他日常工作。
办 公 室： 负责社团文化建设，协会的财务管，负责协会的档案资料管理，关注会员学习和生活等。
策 划 部： 协助会长，协调各部之间的工作，策划活动等。 外联部：主要负责本协会与其他校内团体、学校有关部门、社会相关单位的必要工作联系。
宣传部：主要负责协会内外通知、各项活动的宣传、国内外重大环保事件的收集整理等工作。
第三章 会员及志愿者
第五条 设立会员及志愿者。
凡承认本组织章程，热爱环保，愿意投身环保活动，愿意＂尽心尽力，保护环境＂的同学均可报名。会员必须为河北联合大学全日制在校学生。
第六条会员的权利和义务
一．权利：
1有参加协会各项活动的权利；
2有监督协会各项工作的权利；
3有选举和被选举为协会干部的权利；
4有退出的权利。
二．义务：
1自觉遵守协会章程；
2维护协会声誉；
3积极参与协会活动；
4向大众介绍本协会、积极宣传环保；
5在日常生活中时刻注意自身行为对环境的影响。
第七条志愿者的权利和义务
一．权利
1有参加协会活动的权利；
2有对协会各项工作提出意见和建议的权利；
3有退出志愿者行列的权利；
二．义务：
1自觉遵守协会章程；
2维护协会声誉；
3积极参与协会活动；
4向大众介绍本协会、积极宣传环保；
5在日常生活中时刻注意自身行为对环境的影响。
第八条会员加入与退出
入会程序：填写会员登记表，经协会常务委员会审查通过后即成为正式会员。
退会程序：先书面申请，经协会常委会批准后方可退会。
第四章 活动组织制度
第九条本协会开展各项活动以有利于学校校园文化建设，有益于广大同学综合素质的提高为基本目标。
第十条本协会接受学校对协会活动的项目化管理。协会每学期初向社联提交本学期的活动计划，每学期末向社联提交工作总
结。开展社团活动向社联提交策划书（含宣传书案），社联批准后方开展活动，接受社联的监督。
第十一条各部组织活动事前必须作出详细的策划方案，各项具体事务落实到人。经会长批准后实施。活动结束后尽快向会长提交活动。
第五章 财务管理制度
第十二条本协会经费包括学校支持经费，企业赞助等。本会必须本着“节约，高效，公开”的原则，管好、用好本协会经费。 第十三条建立健全的财务制度，设专人负责管理，制作清楚的收支账目。
第十四条每月初向会员公开经费开支情况，自觉接受社联和会员监督，每次活动后如实向社联上报经费开支情况。本会负责人换届时，财物交接须做到账目相符，交接清楚。
第十五条本协会财务负责人应严格遵守财务纪律，不得滥用经费，不得徇私舞弊，报销财务需凭借发票。凡违反财务纪律者，视情节轻重追究当事人责任。
第六章 干部管理制度
第十六条思想品质好，热心协会工作，且学有余力，具有一定的组织能力的同学方能担任协会干部。
第十七条协会第一负责人主持本协会全局工作，确保协会的正常活动，代表本会出席有关工作会议，向上请示、汇报本会工作。 第十八条对违反国家法令法规、校纪校规的社团干部，经协会主要负责人大会决定予以解职并上报学校。
第十九条社团干部换届必须召开全体会员大会，由集体选举产生新一届协会干部。
第二十条协会每月需召开一次例会，地点另行通知。
第2篇：社矫工作汇报社区矫正工作汇报
社区矫正作为非监禁刑罚的执行方式，是司法行政机关一项新的工作职能。我局在政法委、党委、政府的高度重视和各有关部门的大力支持、密切配合下，根据上级统一部署，认真贯彻《xx省试行社区矫正工作实施意见》，《xx市司法局社区矫正工作安排意见》，以创建“平安xx”为载体，按照 “积极探索、依法规范”的要求，扎实有效地开展了一系列社区矫正工作。
现将有关其情况汇报如下：
一、基本情况
自从社区矫正工作开展以来，我x经过探索和实践，建立起了工作队伍，形成了良好的工作机制，制定了较为严密的制度体系，正在探索有效的矫正方法。到目前为止，共接管x名社区矫正对象，矫正期满解除x名，正在接受矫正教育人员x名。其中，缓刑x人、假释x人。现在服刑的矫正对象思想稳定，人心思进。
二、社区矫正工作的主要做法
1、成立领导小组，设立办公室
社区矫正工作初始，成立xxx司法局社区矫正工作领导小组，组长由xxx局长担任，xxx副局长为主要负责人，工作人员x名。相应设立社区矫正工作办公室，地点设在司法局大办公室。
同时，各乡镇以及办事处也相应成立社区矫正工作领导小组共x个，由各社区矫正成员单位相关人员组成，各乡镇副书记担任组长，办公室设在各司法所，所长为办公室主任，并且各司法所指定一名专职社区矫正工作人员。这样为全面实施“成立工作队伍，建立社区矫正工作网络”奠定了基础。
2、加大培训力度，努力提高矫正工作水平
今年培训社区矫正工作人员共举办了三次，x人次。第一次是在“全县司法行政工作暨社区矫正工作动员会”上，做了社区矫正工作专题动员讲话，并培训了社区矫正知识。第二次是组织全县社区矫正工作人员进行了业务知识的系统培训，培训的内容按照省上规定的工作流程分为矫正衔接，矫正执行，管理监督，考核奖惩，矫正解除五项。进行了细致讲解，使社区矫正工作人员懂得如何进行社区矫正工作。第三次培训是通过检查发现存在的问题和不足，进行了全面的讲解，并采用提问的方式互动培训，学通弄懂了矫正知识和矫正工作程序，收到了较好的效果。
3、高度重视矫正协调，强化社区矫正工作。
在“政法工作协调会”上，主管副局长xxx就公、检、法各部门在社区矫正工作中负有的职责，做了细致认真的讲解，协调了各种衔接关系，使其明确了各自职责。
并且在社区矫正工作中遇到问题，xxx局长和主管副局长xxx努力协调，落实责任，达到矫正目的为止，使社区矫正工作较为顺利开展，收到了一定效果。
4、矫正方法
我局将整个社区矫正工作流程分为三阶段：接收阶段——矫正阶段——解除阶段。
1）、接收阶段 当局里收到人民法院的判决、裁定、决定或监狱管理机关、公安机关的决定后，在3日内做一个全面调查，并且迅速联系本人及相关家庭成员办理相关手续，签订协议，移交司法所并帮助司法所针对矫正对象的具体情况制定矫正方案。
2）、矫正阶段
司法所在为矫正对象办理登记、建档等相关手续的同时进行谈话，告知其权利、义务，宣布社区矫正执行中的学习、教育、管理、奖惩、劳动等各项规定，并发放《社区矫正对象须知》，矫正阶段正式开始。
矫正过程中，主要有三大任务：监督管理，矫正教育，帮困扶助。 A、监督管理监
监督管理是社区矫正的基础、是保障。其中要求矫正对象要做到每周电话汇报，每月写思想汇报，每季度做矫正鉴定，每月集体学习一次，即“四每”。还有，矫正对象必须参加公益劳动，每月不少于12小时。 B、矫正教育，
其中矫正教育是社区矫正的关键，其包括入矫教育， 常规教育 ，解矫教育。入矫教育又包含：权利义务教育、认罪悔罪教育、在刑意识教育；常规教育又包含：思想道德教育 ，法制教育 ，形势政策教育 ，文化教育，心理健康教育；解矫教育又包含的内容有： 第
一、期满总结教育。 第
二、思想教育。 第
心理辅导。
第四、安置帮教工作衔接。 C、帮困扶助
司法局组织人员走访了每一个社区矫正对象家庭，了解他们家庭生活状况，引导他们自食其力，解决就业问题，而且救济困难户，给困难户发放面、油等，进行物质帮助，还协调乡民政处给予困难救助。。
3）解除阶段
在矫正期满30日前，各乡镇(街道)司法所指导社区矫正对象本人做出书面总结，并出具书面鉴定材料，报局里审核批准，在矫正期满日书面通知本人，并通报原判决人民法院。同时以适当方式公开宣布解除其社区矫正。
三、矫正措施
1、详细调查，打好基础
判缓刑和假释的犯罪分子，在司法局接到来函后，组织专门调查组，对准备判缓刑和假释的村组进行详细调查，要有村委会意见，至少四户村民意见，调查结果同意接受后，三方签订协议书，并写出调查报告。反馈原判单位和“假释一体化”领导小组。为以后的矫正工作打好基础。
2、认真走访，了解情况
接受矫正对象后，局里和司法所共同组织走访，了解家庭基本情况，收入多少，家庭人员的现状，有无困难。只要有变故的家庭必须走访，解决实际问题。通过走访，制定出比较切合矫正对象的矫正方案，根据矫正方案逐项落实，逐项完善，使矫正方案的条款得到落实。
3、常规管理，落实到人
每个矫正对象，确定一名家庭矫正人员，以便随时了解情况，及时矫正，汇报。司法所确定一名专职矫正人员，按照规定，履行日汇报、月汇报、年总结程序，并确定学习内容，劳动项目，进行日常管理矫正。
4、勇于探索，实践完善
社区矫正是一项新工作，社会多数人不了解社区矫正，推行此项工作，困难甚多，又没有较为完善矫正经验，在探索中发展前进，社区矫正全体人员都在努力学习，努力探索，逐步完善。在此工作中，有很多同志作出突出成绩，特别是老舍古司法所所长白鹏程，能多次走访矫正对象家庭和村组，了解情况，对症下药，及时解决生活困难，及时帮助学校教育，引导就业，自食其力，建立回归社会的信念，能引导矫正对象顺利完成工作。
四、主要存在的问题和不足
纵观社区矫正工作开展以来，我们虽然取得了一些成绩，但也存在着一些问题。主要表现在：
1、没有配套的法律依据、缺少必要的强制手段、措施。
2、社区矫正工作经费没有。
3、各部门之间工作配合、衔接不够密切。
4、社区矫正组织的辅助力量没有。
5、宣传力度不够，群众对矫正工作观念滞后。
四、社区矫正工作今后的工作思路
1、加强培训工作和矫正工作研究。
加大对社区矫正工作者的培训教育力度，着力提高专业素质、服务水平；加强矫正工作研究。努力建设一支整体素质高、综合实力强，既能解决复杂矛盾，又廉洁奉公的社区矫正队伍。
2、加强各部门协调沟通。 按照《关于开展社区矫正试点工作的通知》（以下简称《通知》）规定，社区矫正工作需要公、检、法、司、民政、劳动和社会保障局等部门的共同配合。我们将按照上级总体要求，准确把握工作布局，整合力量、克服困难、加强沟通、形成合力。
3、争取社区矫正组织的辅助力量。
社区矫正工作，不仅仅是司法行政机关的职责，也要充分发挥全社会力量，依靠社会团体、组织和个人，加强对监外服刑罪犯的教育矫正和监管，促使他们的思想、行为、行动等方面得到矫治和转按照规定，要建立专业矫正力量与社会矫正力量相结合的矫正工作队伍。这里的社会矫正力量主要是社会志愿者。包括离退休人员、社区居委会成员、矫正对象的近亲属和所在单位人员等。但在实践中，除了居委会成员和矫正对象近亲属外，其他矫正力量很难组织，不便操作。
4、营造浓厚宣传氛围
在向领导及相关部门宣传，赢得领导重视和有关部门的支持和配合的同时也要向社会、广大群众进行宣传，要动员社会各方面力量，利用各种载体，加强社区矫正和政策的宣传普及，努力使广大群众成为社区矫正工作的重要支持力量。
总之，随着社区矫正试点工作的不断深入，清涧县司法局将在过去工作的基础上，继续坚持以人为本的工作方式，不断总结创新，探索社区矫正工作的新思路，帮助矫正对象早日回归社会。
xxx司法局 2011年10月14日
第3篇：社联工作汇报各位团委的老师，各学生组织的同僚，大家下午好，我是重庆科技学院大学生社团联合会的副理事长种凌，很荣幸与各位交流学生工作。
重庆科技学院大学生社团联合会是挂靠在共青团重庆科技学院委员会旗下的一大学生组织，主要工作职能是服务社团，管理社团和发展社团。社联内部由理事会领导办公室、财务部、外联部、活动部、人资部、督察部、宣传部、网信部八部门共同开展日常工作。
重庆科技学院大学生社团联合会上一学期在校团委正确领导下，完成社联内部招新，并开展了“腾飞中国梦，赤子百团心”社团文化月活动。在不断开展活动的同时注重社联社团的各项建设，出台各类规章制度，为社联社团谋求更加健康的发展。
在新学期到来之际，社联将以更加全新的面貌迎接新的挑战，主要工作计划如下： 1.加强和巩固社联社团的各项职能，加强对社团的管理。对于日常工作中的社团活动申请，社团成立申请，物资借用申请等，社联将加大力度对齐进行审核和监督。同时，社联将进一步完善各项政策，将社联社团的工作和活动更加标准化，做到凡事皆有据可依。
2.配合团委的领导和指示，大力推进社团建设。社联将更加深入到社团内部，帮助社团开展日常活动和工作。并根据社团相关考核制度，对社团采取优胜劣汰的原则，注销不合格社团，对于具有发展潜力社团，社联将为其提供大力帮助。本学期社联计划扶植12个优质社团发展成为重庆科技学院精品社团，从而在校内外打响重科社团的品牌。
3.加强社联内部建设。社联采取工作细化的原则，由理事会而下至八个部门，各个岗位各司其职，各个工作独立而又存在彼此间的合作。于此同时社联也将开展自我监督，定期开展考评，奖惩并施，提高整体工作积极性。社联也将积极与团委以及其他校内外学生组织开展合作交流，接受各位监督与指导，以期达到共同进步共同发展。
4.开展相关活动。2014年是重庆科技学院合校升本十周年，借此契机，社联将重点开展一系列活动。我们将在4月下旬开展大型游园活动，届时科院各个社团都将在活动中一展风采，旨在面向全校传播社团文化，弘扬社团精神。同时，社联将与学生会、大学生艺术团合作开展缤纷周末活动，从第四周至第十六周的每个周末都将以各种形式举行课外活动，以丰富科院校园文化生活。
5.协助社团完成换届。全体社团将在五月份完成换届工作，届时社联将参与到各个社团的换届中去，指导和监督其换届，对于存在违规换届的社团，社联将坚决取缔。同时对于新上任的社团干部，社联将对其展开系统的培训，使其成为合格的社团管理人。
以上即是重庆科技学院大学生社团联合会2013-2014学年第二学期的工作计划，我们期冀在合校升本十周年的春风下，与团委的各位老师，各个学生组织开展多方面合作，使得科院、社联都能迎来更加美好的发展。
第4篇：环保服装设计大赛策划 绿源环保社 礼仪社温州科技职业学院
“创造绿色潮流，拥抱环保生活”绿源环保社、礼仪社
首届环保服装设计大赛
策
划
书
绿源环保社、礼仪社
撰写人：钟春苏
二零一二年十一月
一、活动名称：“绿源环保社、礼仪社首届环保服装设计大赛”
二、活动主题：“创造绿色潮流，拥抱环保生活”
三、活动时间：2012年11月28日
四、活动地点：食堂四楼多功能厅
五、主办单位：大学生社团联合会
承办单位：绿源环保社、礼仪社
六、活动对象：温州科技职业学院全体同学
七、活动背景：现在，环境问题已经成为全球问题，并深刻的影响人们的生活，而我们的环境保护意识却还相当的薄弱，到处都有浪费、污染的现象。保护环境，杜绝污染，人人有责。为了加强广大学生的环保意识，唤起更多的人加入到环保行列中，就让我们动手创造出属于我们的全新环境，让我们将有限的资源做出无限的循环。环保是我们心连心的桥梁，一场充满激情，活力的环保服装设计大赛更能把我们与环保的心灵交织在一起。
八、活动目的和意义：环保服装设计大赛，有利于增强和激发在校大学生的环保意识和创新设计能力，同时也可培养在校大学生的动手能力和增强学生的凝聚力、团队协作能力，调动起学校内部学生的环保积极性、主动性、创造性。服装设计是潮流的走向，环保是可持续发展的需要。环保服装设计大赛，能够引起在校大学生的兴趣，同时也可宣传建设节约型社会、建设节约型校园的理念，提高我校大学生的整体环保素质，丰富学生们的课余生活，以及在今后生活中更深刻认识到环保的重要性和多样性。
九、活动前期：
（1）前期准备和宣传工作：
1.海报：以“创造绿色潮流，拥抱环保生活”为主题。（要求：介绍本次活动的内容，时间，地点，报名方式）
2.媒体宣传：广播、新浪微博、腾讯微博、QQ、博客等。（要求：介绍本次活动的内容、时间、地点，主办、承办）（2）活动前期准备：
2012.11.15完成环保服装设计大赛策划书----------环保社 礼仪社（策划组） 2012.11.19完成报名和选手抽取工作---------------------环保社（组织组）2012.11.20活动的申请、采购工作，经费预算-------------环保社（办公室） 2012.11.21主持人的选定------------------------环保社 礼仪社（外联组） 2012.11.21邀请评委，老师，涉及人员-------------------环保社（办公室）2012.11.23制作入场券、海报---------------------------环保社（宣传组） 2012.11.24礼仪小姐、模特的准备工作-------------------礼仪社（礼仪组） 注1：负责现场布置的组织组成员要提前到场地进行场地的布置，做好音响，话筒等道具处理。
注2：申请项目：场地、水果盘、抽奖箱、嘉宾牌、盆栽、红地毯、号码牌。礼仪服、主持人服装、红桌布。
购买项目：水果、矿泉水、邀请函、奖品、礼品、气球、彩色纸。 （3）报名方式：
以个人或团队（不得超过5个人）参赛。
1.电话报名（通过海报上的报名方式进行报名，规定时间内截止报名）。 2.填报报名（通过到班级进行宣传，留下报名方式，规定时间内统一收齐）。
（4）参赛要求：
1.参赛作品具有鲜明的时代感和设计美感，独特紧密结合环保、创新，能充分利用身边的材料，如废旧报纸/塑料袋/海报纸/蚊帐/手套/饮料瓶/横幅等物品。 2.参赛作品统一由专门的模特展示.（模特由礼仪社调配）
3.参赛作品名称有参赛队自行命名，要求积极向上、围绕主题、突出作品特点。4.参赛团队自行选取背景音乐、要有服装设计简介（讲解3分钟左右）。
十、活动流程：
1.开场舞蹈。（拉丁健美操社）
2.主持人讲话并介绍到场评委，宣布大赛正式开始。3.模特T台秀（首先展示所有选手的参赛作品）。
4.选手1-5号作品详细展示（由1号选手开始介绍作品，模特展示服装。规定每位选手时间为5分钟）。
5.抽奖环节。（抽取3名幸运观众，并发放奖品）
6.评委评分1-5号作品，由主持人宣布1-5号得分情况。（依次类推，以参赛选手的数量而定）。
7.抽奖环节。（抽取3名幸运观众，并发放奖品） 8.主持人宣布参赛作品评比结果。 9.评委颁奖，并和获奖团队合影。 10.评委和所有模特一同走T台秀。
11.由主持人讲话并宣布环保服装设计大赛结束。 12.所有人员合影留念。
5、注：（1）奖项设置：
1、一等奖1名，奖品一份并颁发荣誉证书
2、二等奖2名，奖品一份并颁发荣誉证书
3、三等奖3名，奖品一份并颁发荣誉证书
4、最佳创意奖1名，奖品一份并颁发荣誉证书
5、最佳表演奖1名，奖品一份并颁发荣誉证书
6、最佳人气奖1名，奖品一份并颁发荣誉证书
7、最佳集体奖1名，奖品一份并颁发荣誉证书
（2）12:00--12:30 设计大赛现场的布置工作----------环保社（组织组）12:30--13:30 选手彩排工作----------------环保社、礼仪社成员13:40接待评委-----------------------礼仪社（礼仪组）13:40选手签到工作-------------------环保社（策划组）15:20抽奖环节-----------------------礼仪社（礼仪组）16:00抽奖环节-----------------------礼仪社（礼仪组）16:10记录选手得分，名次-------------环保社（办公室）16:30颁奖环节-----------------------礼仪社（礼仪组）
14:00--16:30 现场的拍照，摄影--------礼仪社 环保社（宣传组）14:00--16:30 维持活动现场秩序-----------------环保社(组织组)16:30--17:00 设计大赛结束收拾工作----------环保社 礼仪社成员十
一、活动后期：
2012.11.29合影和把照片，视频上传网站--------礼仪社 环保社(宣传组) 2012.11.30大赛成果展海报--------------------------环保社（宣传组）
2012.11.30整理大赛相关资料，做好存档工作---环保社 礼仪社（策划组） 十
二、注意事项：
1.如果模特在展示作品时出现意外，工作人员要及时送往医务处。 2.使用话筒时，请不要拍打话筒或对着音响大声喊叫。
3.如果现场有冷场情况，主持人要及时调节现场气氛，与观众互动起来。
绿源环保社、礼仪社首届环保服装设计大赛具体方案
比赛时间：2012年11月28日 比赛地点：食堂四楼多功能厅 主题：创造绿色潮流，拥抱环保生活
展示形式：
1、T台秀展示环保服装、讲解设计理念
2、短的话形式演绎环保服装、讲解设计理念
3、改编歌曲形式展示环保服装、讲解设计理念
（注：任选一种形式，每个团队展示时间不超过5分钟，讲解设计理念时要涉及环保服装名字、材料、理念等）
材料：废旧报纸/蚊帐/横幅/手套/易拉罐/饮料瓶/宣传单等等 活动要点：
1、本次比赛以班级为单位，得奖团队不仅给个人增加荣誉，而且给班级增加团体荣誉。一个班级可以一个团队，也可以两个团队。
2、一个团队的设计的服装件数根据团队人数而定，（比如一个团队有5个人，设计5套环保服装，其中安排的模特展示一套环保服装，其余的4套环保服装由4个选手展示，负责讲解的选手可便装）。
3、彩排时间为11月28日12:30至13:30.比赛时间为14:00开始。请参赛团队及模特于12点30分之前必须到食堂四楼。
4、每个参赛团队的班级的同学必须全部到场当亲友团。中间有抽奖环节，奖品很丰富。也
可以给参赛团队加油助威。其中针对亲友团情况设为最佳人气奖、最佳集体奖。
附件1:绿源环保社、礼仪社首届环保服装设计大赛报名表
注意事项：
1、每个队伍可以个人形式和多人（不超过5人）形式参加本次活动。请务必选出一名队长，如果在活动过程中出现问题，我们将直接联系队长。
2、请在2012年11月18日下午4点到5点在之上上交，逾期作废。联系人：钟春苏18267836299(626299)、刘恩18367813533（683533）
3、每个入选团队会有一个指定模特（展示服装），每个入选团队可获得精美礼品。
4、如有疑问，请联系绿源环保社 钟春苏18267836299(626299)礼仪社李冰18267838959（660959）
第5篇：环保社新学期工作计划希望对您有所帮助，感谢下载与阅读！
环保社新学期工作计划范文
导读： 学生社团作为学院团委工作、学生文化的一个窗口，一面旗帜，反映着一个学院的精神风貌。因此，社团应该发挥其积极的作用。本社团作为一个公益性社团，更应将积极地作用深入学校乃至社会。2011年我社团的工作将以“稳中推进”为工作理念，以“开创社团发展的新局面”为工作重点全面展开。为了在新的形势下全面开展社团工作，结合自身特色及实际情况，特制定2011年的工作计划
1、我社于2011年9月16日招募社团新成员并与2011年9月22日召开全体社员会议。会议主要内容包括：介绍社团主要成员及负责人、宣布社团章程、布置2011年工作任务。
2、我社于2011年10月至11月在社团联艺术节期间举办环保知识讲座，切实提高人们的环保意识以及环保知识。
3、我社将动员社员积极参加环保摄影，将在生活中遇到的关于环保的良好一面和不良的一面用摄影记录下来，并将在本学期举行一次环保摄影展。进一步提高对环保的意识。
以上是我社2011年初步的工作计划。我们将会在发扬电机特色的同时，融入社团特色，注重形象，创立品牌，为开创社团工作的新局面而努力！
感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢
第6篇：环保社新学期工作计划学生社团作为学院团委工作、学生文化的一个窗口，一面旗帜，反映着一个学院的精神风貌。因此，社团应该发挥其积极的作用。本社团作为一个公益性社团，更应将积极地作用深入学校乃至社会。2011年我社团的工作将以“稳中推进”为工作理念，以“开创社团发展的新局面”为工作重点全面展开。为了在新的形势下全面开展社团工作，结合自身特色及实际情况，特制定2011年的工作计划如下：
1、我社于2011年9月16日招募社团新成员并与2011年9月22日召开全体社员会议。会议主要内容包括：介绍社团主要成员及负责人、宣布社团章程、布置2011年工作任务。
2、我社于2011年10月至11月在社团联艺术节期间举办环保知识讲座，切实提高人们的环保意识以及环保知识。
3、我社将动员社员积极参加环保摄影，将在生活中遇到的关于环保的良好一面和不良的一面用摄影记录下来，并将在本学期举行一次环保摄影展。进一步提高对环保的意识。
以上是我社2011年初步的工作计划。我们将会在发扬电机特色的同时，融入社团特色，注重形象，创立品牌，为开创社团工作的新局面而努力！
第7篇：环保社新学期工作计划2、我社于2011年10月至11月在社团联艺术节期间举办环保知识讲座，切实提高人们的环保意识以及环保知识。
3、我社将动员社员积极参加环保摄影，将在生活中遇到的关于环保的良好一面和不良的一面用摄影记录下来，并将在本学期举行一次环保摄影展。进一步提高对环保的意识。
以上是我社2011年初步的工作计划。我们将会在发扬电机特色的同时，融入社团特色，注重形象，创立品牌，为开创社团工作的新局面而努力！
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第8篇：曹东庄小学环保社汇报交流“创新乐园”环保汇报交流材料
时代呼唤绿色环保，地球需要绿色环保。孩子作为未来的环境保护者，加强他们的环保教育，提高他们的环保意识，刻不容缓。我就我们学校在“绿色之光”环保小社团展开的环保教育谈谈体会：首先，作为新世纪少先队的辅导员，就应该树立环保意识，做一名坚定的环保教育工作者，积极参与到环境保护中去，发挥自己在环保教育上的启蒙和示范作用。第二，要加强队员环保教育，应该以少先队活动为载体：在活动中渗透环保意识；在活动中获得环保知识；在活动中享受环保乐趣；在活动中提高环保能力。总之，利用一切可利用资源，让少先队员和环保一路同行。
关键词：环保意识 环保记事本环保DIY环保乐趣环保能力
“创新乐园”社团成立于2006年9月，当时该社团成员来至不同年级。由于我校学生大部分来自农村，人们的环保意识差，乱扔垃圾、损坏花草树木，铺张浪费的现象时有发生。在全校领导对“环境卫生、和节约能源”的高度重视下，各中队的辅导员和班主任从学生入学开始，就很注意培养学生的环保意识，并教育学生用自己的实际行动保护环境、节约能源。
环境危机已经涉及到地球上生存的每一个生命个体，环境保护问题已同每个国家、每个民族的命运息息相关。时代呼唤绿色环保，地球需要绿色环保。孩子作为祖国的未来，作为未来的环境保护者，加强他们的环保教育，提高他们的环保意识，显得尤为重要。然而，在环保教育开展的如火如荼的今天，不论校园内外，还是会看见有些同学将吃完的东西以及纸屑乱扔。而一些同学看见以后，不但没有捡起来，反而把纸屑乱踢。
那么如何让“环保”教育落到实处而不流于形式呢？下面，我谈谈社会调查、科学考察组展开环保教育的点滴体会：
首先加强教师自身的环保意识。
环保已成为全世界普遍关心的问题，已成为全世界的共同行动，也已成为现代公民必备的素质。那么作为新世纪的教师，作为少先队的辅导员，又怎能不具备这样的素质？因此，树立环保意识，做一名维护人类社会健康的环保卫士和坚定的环保教育工作者，成为了我义不容辞的责任。
教师是进行环境教育的主要力量。教育者先受教育，所以我努力学习，不断丰富自身的环保知识，关心周围的环保状况，了解国内外环保动态，并积极参与到环境保护中去。孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”所以，我非常注意自己的行为，发挥教师在环保教育上的启蒙和示范作用，从一点一滴做起，用自己美的言行去影响、教育孩子。如注意自己的着装端庄大方、整洁，物品摆放有序，先行捡起地上的垃圾扔进垃圾箱，亲自动手擦洗花坛，打扫卫生。这样，孩子在耳濡之中逐步养成良好的环保习惯。
教师不仅自身要积极参与到环境保护中去，更要用切实的行动指导、教育队员提高环保意识。在进行“环保”教育中，我校结合学校大队部的活动计划和本班实际情况，制定自己的“环保”教育计划，有目的、系统地对队员进行“环保”教育，让“环保”
教育落到是实处而不流于形式。我校的李丹老师用语文课《只有一个地球》给孩子们上了一堂非常生动的环保主题教育课。
第二，要加强队员环保教育，应该以少先队活动为载体。
我认为少先队组织是环保教育的最佳载体，通过丰富多彩的少先队活动，可以让队员了解自身所处的环境，增强他们的环保意识，促进其自觉的环保行动，从我做起，并进一步扩大影响。
1.在活动中渗透环保意识
通过开展环保主题班队课，是渗透环保意识的有效途径。班队课是队员们最喜欢的活动课程之一。队员们在班队课上能各抒已见，各展才华，在这样的氛围下，展开环保主题活动，往往能使队员们在不知不觉中接受了教育。比如绿色小卫士环保小社团结合3月22日的“世界水日”开展了《珍惜身边每一滴水》的主题队会；又结合6.5 “世界环境日”，开展了《环保假日小卫士》的主题队会。同学通过收集各种资料，扮演各种角色，深深的明白了保护水，保护地球对于我们人类家园的重要性，从而加深对环境保护的理解。
让队员把生活中为环保所做的记录下来，我认为也是一个加强队员环保意识的很好的方法。我曾在网上看到：德国的一年级学生入学的第一天会拿到一本精美的 “环保记事本”，它的封面和扉页都印着美丽的风景图，代表着美丽的大自然，提醒着孩子们热爱大自然。以后，孩子们会把生活中为环保所做的点点滴滴的事或者不应该做的都记录下来，哪怕是针尖大小的事。我借鉴了这一做法，也让队员自己买一本本子，作为“环保记事本”，时时关注生活中的环保，并在期末开展“环保记事本”展示评比活动。下面是绿色之光的同学的几个记录：“9月17日，昨天夜里睡觉忘了关灯，浪费了不少的电，幸好后来妈妈发现并关掉了。我真不应该，下次一定不会再让它发生了。”“10月15日，今天爸爸想把遥控器里的电池扔掉，被我及时发现了，我对他说：‘电池里含有一些不好的东西，一碰到土壤就会使土坏掉；假如掉进水里的话，那后果就更严重，周围大部分水都不能喝。’爸爸听了，表示以后他一定会把用完了的电池都拿给我处理。”通过这个记录活动，孩子们会发现，环保离我们并不遥远，生活处处有环保，也处处可环保，只要你用心去做。“开学了，新书也发了下来，按照惯例，得把新书包上新书皮。现在的书皮大都是塑料制造，包书很方便，将书一套、一粘可以了，书皮是白色垃圾，这样的白色垃圾，埋在地下几百年也不会腐烂，“辞旧更新”吧，又等于在给地球制造白色垃圾，所以，我决定今年不再买新书皮，而是让旧书皮更新修正一番，让它再发余热，这样既省钱又环保。”
2.在活动中获得环保知识
成立之初，辅导员让他们了解环境保护和节约能源的意思以及如何从自己做起。明白自己肩上的任务，并不断鼓励他们积极开展工作，及时帮助他们排除一些工作中遇到的困难。一学期后，该社团成员就能独立开展活动了。他们开展的活动有：主题队会《节约一度电和一滴水》、《远离塑料袋》、《做节能减排的小能手》、《请爱护动物》，
《我为学校添光彩》其中，他们通过这些活动生动形象地向全校师生宣传环保、节能的重要性，取得了很好的效果。平时，他们更是用实际行动，践行着他们的环保节能的诺言：不乱扔垃圾，把用完的可乐罐、饮料瓶等废品都集中存放在一个大口袋里，能用的就用来创新出新的科技发明；社团成员还利用课间操的时间在全校查看每一个班是否还开着电灯和电扇，看看每一个厕所的水是否还流着。在花坛、草坪中悬挂警示牌，提醒大家爱护花草树木，并定期给花草树木浇水清洗灰尘„„校园里随时活跃着他们的身影，师生们都笑称他们是“学校的节能器”！
要想对队员进行环境保护教育，首先要让队员了解环境保护教育的重要性以及环境保护的相关知识。
组织队员观赏录像、图片、阅读环保书籍是有效的方法之一。比如我给让播放一些地方环境被破坏的录、图片，告诉队员我们人类赖以生存的空气、水和土地正遭受着严重的破坏，森林资源日益减少，土壤的过分流失沙化„„给人类带来了许多灾难。让队员从中明白：保护环境刻不容缓。再如利用学校“午读”时间引导队员阅读环保书籍，交流、学习通过电视、网络等其它途径获取的环保新闻或方法，促使队员关注环保信息，丰富自己的环保的知识。
开展环保知识竞赛、环保手抄报和环保黑板报比赛等活动，也是一些好方法。比如我结合学校的“环保月”活动，以小队为单位，每周出一期环保黑板报，并让他们对其他队员展开宣传和教育。活动结束后评选出优胜小队。队员们在收集资料，在向他人宣传教育的过程中，巩固了环保知识。我还利用“3.12植树节”、“爱鸟周”、“4.22世界地球日”、“4.30世界无烟日”、“6.5世界环境日”等传统环保节日，组织开展了各类少先队活动，如：“环保布贴画表演”、“环保绘画比赛”、“环保手抄报比赛”等等。队员们的环保知识在活动中有所提高，环保意识也在活动中得到强化。
3.在活动中享受环保乐趣
我设计了形式多样的环保DIY，来强化少先队员的环保意识，让他们在活动中享受环保乐趣。
2008年，国务院办公厅下发了《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》，规定自今年6月1日起，在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。为此，我抓住这一契机，在少先队员中开展家庭环保袋设计制作活动，让队员们享受自己做环保袋的乐趣。我要求环保袋必须由少先队员自己或与父母共同设计、制作；形状不限，要具备轻便、实用、可重复使用等特点，要突出环保主题，生动有趣，有创意有个性。然后我对收集上来的作品进行评审，选出“十佳”作品进行表彰（如最佳创意奖、最佳设计奖、最佳制作奖等）。此次活动不仅让队员，也让孩子们的父母长辈受到了环保教育。此外，我还让队员制作一些环保工艺品、环保名言书签、环保宣传语卡片、环保时装、班级的环保公约等DIY活动，让队员亲自设计，在动手的过程中享受环保的乐趣。
爱表演是孩子的天性，为此我还建议“绿色之光”开展了环保课本剧的表演活动，从选材到演员的挑选再到排练，都由各小组队员自主合作完成。其中课本剧《小狐狸卖空气》脱颖而出，获得优胜。
4.在活动中提高环保能力
我校红领巾“创新乐园”小社团长期以来在校园内外进行了大量的保护环境的宣传工作和实践工作。在我校开展“环保我先行”活动时，社团的成员马上行动起来，走进社区，进行环境保护的宣传活动。在2008年6月26日，社团向全体同学发出了节能减排的环保倡议，并下发了给家长的一封信活动，同时我们进入社区，向社区群众发放宣传单，并进行废旧电池的回收，活动中我们收集到了2百多个废旧电池。
少先队员所具有的活泼好动、喜爱探索的天性，有利于他们投身到环境保护的实践活动之中，积极主动地进行体验和改进，从而在活动中提高环保能力。
在一系列的环保教育之后，绿色之光的队员不再有乱丢乱扔的现象，仍而教室里总还有些不小心掉落的纸屑，校园里也会有不少垃圾。因此我又在班级开展“弯腰行动”，要求队员不光做到不扔垃圾，还要做到及时捡拾垃圾。并对有实际行动的队员进行表扬，并做相应的奖励。
此外，我还带着队员让环保行动走出校园。一次，绿色之光到学校后面的小河开展环保行动，队员们到达目的地后，马上忙开了。同学们有的收拾果皮，有的清理纸屑，有的打扫树叶„„大家干得热火朝天。几个小时后小河面貌焕然一新。队员们虽然满脸灰尘，浑身是汗，却都洋溢着幸福的微笑。他们深深的感受到自己实际行动不仅改善了周围的环境，还在不经意间成了宣传环保的使者，那心情是多么的喜悦。
环保意识的养成是一个长期反复的过程，而从环保意识转化为环保行为，更是一个长期的过程，还需要辅导员老师和队员们一起继续努力。总之，我认为我们要积极利用一切可利用的环境资源，从实际入手，从小事入手，抓环境、转理念、导行为，使少先队员的环保意识得到切实的提高，让少先队员和环保一路同行。