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篇：某配电段长个人先进事迹个人先进事迹
xxx，xxxxxxx有限公司配电车间段长。自xxx年任命以来，始终以高昂的的热情和积极的工作态度，全身心投入电工事业，严于律己，工作认真负责。
1、工作能力方面
作为配电车间段长，肩负着全厂电力系统正常运行和安全用电的责任。但凡车间电气设备出现故障，都能抢在头前，并指导其他电工进行工作。车间电缆沟夏季闷热潮湿、异味扑鼻，不论环境是否恶劣都能以身作则、亲临现场排除故障。如深夜，变电所非正常跳闸，设备出现紧急事故，接到消息后及时赶到，参与解决问题。
在车间生产过程中，业务能力出众。带领电工团队积极配合各部门工作，安装盘柜、校对线路，凭借自己多年的实践工作经验为车间多台电气设备解决紧急故障。及时各种故障现象和解决方法，并记录在案，用来指导实践，同时也更好的提高了自身的技术水平。
2、技改节能方面
为响应公司节能减排降耗政策，在电能的节约方面做了部分改造和提升。更换了大批量容量下降的无功补偿电容器，提高了设备的功率因数，有效控制了利率电费，达到了预期目标。同时将锅炉鼓风、引风等大型电动机改用变频器驱动。使得风量的调整实现了无极调速，优化了电机的运行环境，方便了操作，降低了能耗。
3、业务学习方面
为了更好的完成工作，闲暇时间阅读设备电气图纸，学习供电系统、线路装置、变压器运行和维护、电动机拖动及其维护，伺服变频以及可编程逻辑控制等有关的知识，把理论实践相结合，学以致用，用到指导实践。
4、安全生产方面
从事电气技术工作经常会遇220V、380V等带电操作，尤其变电所管理，高压更是重中之重。配电车间每日早会安排工作，他都会反复强调安全问题，提高电工安全意识，增强责任心，多次组织电工进行安全学习和培训，效果显著。
这一年来工作，刘宝国同志兢兢业业，认真负责，扎实肯干，带领配电全体电工及时圆满的完成了公司领导下达的各项任务，保障了工厂电力系统的运行和车间生产安全用电。同时通过积极工作，在技术、管理能力上有了极大的提高和发展。
第2篇：“五型”班组先进事迹材料(配电排水二班)配电排水二班创建“五型”班组
先进事迹材料
井下机电运行工区配电排水二班由30人组成，是凤凰山矿井下配电排水工作的主力军之一。自创建“五型班组”活动开展以来，配电排水二班用实际行动积极响应，在全班人员的共同努力下，克服了岗位时间长、环境艰苦，人员少等多种困难，认真完成了工区安排的各项任务，取得了区队领导的一致认可，为其他班组树立了良好榜样。 增强安全意识，争做“安全型”员工。
认真组织班组成员学习矿下发的安全文件和规范措施，所有员工自觉讲安全，安全思想深入人心。在工作中把安全工作放在首位，落实在实处，坚决杜绝岗位违章行为和事故发生。同时积极参加各项安全活动及应急避灾演练，组织学习通用标准、事故通报、岗位操作规范等规章制度。每月进行一次岗位避灾演练，并做好记录。开展岗位风险辩识，与精细化管理工作相结合，为确保作业安全，要求岗位人员对周围的安全环境加强巡查，对岗位附近的通风情况、顶板情况、闭墙压力等安全因素保持经常性的关注，认真落实区队的整点汇报制度，做好岗位中的安全联保互动，同时，对设备的运行情况进行认真排查，发现问题及时汇报处理，合理使用排水设备，保证排水效率及电能的充分利用，杜绝事故的发生以及设备效率下降造成的浪费。
保持文明生产，作“清洁型”班组典范
在平时的工作中，配电排水二班成员首先做到了自身容
貌整洁，上岗时着装整齐，行为规范得体。岗位清扫干净，设备干净整洁完好。同时要求每天在交接班前后都要对岗位卫生进行打扫，岗位中不能有白色垃圾的出现，在上下班的途中还自觉维护共用巷道的环境卫生，在班组内部营造出了一种“人人讲文明、人人搞卫生”的良好局面。在工作之余，多次参加单位组织的义务劳动，如库房整理，车间帮忙，区队办公区的环境打扫等，受到领导的表扬。在全班人员的共同努力下，工作环境焕然一新，保证了安全生产、文明生产，为工区树立了良好的形象。
加强精细化管理，树立“过紧日子”思想
配电排水二班根据岗位实际情况，在设备维护上下功夫，要求班组所有成员具有一定的设备维护能力，减少不必要的人员浪费。在确保安全生产的情况下，对设备做到经常的维护，减少设备损坏率，降低设备购置费用。在排水作业中，合理使用水泵，调整水泵运行时间，节约用电量，减少电费。在使用清扫工具方面也是做到能用尽量用，能修理使用的尽量不领用新工具，厉行节约人人有责，做到常年坚持不懈。
互助协作，构造“和谐团队”
在平常的工作和生活中，配电排水二班牢固树立以人为本、构造和谐的理念，每位员工都把班组当做一个大家庭，人人都有参与管理的权利、集思广益、班务公开。生活上大家互相关心，互相帮助，班组人员相处亲如家人。
立足岗位、学以致用，争创“学习型”班组
面对当前严峻的煤炭形势，为和企业共同走出困境。配排二班积极制定班组学习计划，并结合工作情况，坚持以工作现场为课堂，以应知应会为重点，利用周五学习会及班前班后会的时间进行岗位职责、操作规范、岗位应知应会知识等内容的学习培训，使班组员工熟知本岗位各项工作制度及要求。同时积极开展班组长岗位指导、成员技能竞赛，及互帮互助学习活动。对新老员工全理分配，对新上岗和工作时间短的员工，由工作年限长、业务经验丰富的同志进行“传、帮、带”，对设备的机构原理耐心讲解，对操作流程进行反复操作学习。通过机电质量标准化、岗位操作规范的学习，全面提升班组的专业知识水平。做到“精一岗，会两岗，懂三岗”。同时，班组人员通过多种方式，认真学习下发的各类文件、书籍、通知及事故通报，提高了班组人员的综合素质，也带动了班组员工的学习热情和工作积极性。
配电排水二班全体员工都非常珍惜自己的工作岗位，他们在艰苦的作业环境下努力做好自身的本职工作，为了矿山的安全生产付出自己的辛劳，面对枯燥、孤单的岗位，用责任心和爱岗敬业的精神出色的完成了每天的工作任务。在以后的工作中，配电排水二班将认真总结经验，把班组工作提高到一个新的水平，为凤凰山矿的长远发展奉献自己的能量。
第3篇：事迹材料(配电一班)配电一班成立于2009年5月，负责5个供电区域11条10kV线路，线路总长度372公里，配电变压器316台总容量25485kVA，线路开关59座，主要工作为10kV线路及配电设备的运行与维护。
该集体现有员工7名，平均年龄40岁，其中党员2人，是一支经验丰富，有着顽强战斗力的队伍，出色地完成着上级交给的每一项任务。
一、完善班组管理制度，提高班组管理水平。 以制度管人，按制度办事一直是配电一班坚持的原则，他们从班组的实际出发，充分利用８小时工作时间，把工作做细，做到家。人员有分工、设备有专责、责任有落实、考核有制度，进一步促进人员的积极性和加强作业人员的绩效管理。
二、立足岗位职责，解决实际问题。
有较强的技术力量和强烈的责任感作支撑，配电一班对职责要求从不推脱，认真执行。2010年7月28日和龙地区遭遇百年不遇的洪水灾害，在抗洪抢险中，配电一班以应修必修，修必修好为宗旨，开展了抢险作业。抗洪期间配电一班全体人员取消了休息日，每天工作10小时以上有时工作时间达到了14小时，并且每天在水中工作达到6个小时，及时有效地消除了洪水造成的危害，保证了线路设备良好运行。
加强安全管理，夯实安全基础。
安全生产工作中，突出抓个人的安全行为，提高每周安全会和班前会的质量，从加强人员的安全学习和培训工作入手，把安全意识贯彻到头脑中，做到防患于未然。在日常巡回、检修过程中严格规范个人的安全行为和职责。
四、开展多元化培训，提高班员素质。
注重全面质量管理的学习和培训，从各个方面提高班员的综合素质，通过“创建学习型班组，争做学习型职工”活动，进一步在班内营造了良好的学习氛围，使班员的技能有了较大的提高。
第4篇：先进事迹先进事迹先进事迹材料4篇
1、争做全优班主任评选事实
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，幼时便知这是赞美老师的诗句。当理想成真时，作为一位普通的乡镇教师，我以自己的努力践行了就业时的承诺。今年我又因为领导的信任担任九年级的班主任，成为全校唯一的一名女班主任，我深感身上的担子艰巨，时刻告诫自己要不但努力，注重用耐心和爱心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，促使学生形成团结勤奋的优秀品质，教书和育人并举，严格要求学生，帮助学生养成精益求精，严肃认真，一丝不苟的良好学习习惯。下面是我的一些体会和做法：
孔子早在两千年前就说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”就是说教师要努力给学生作出榜样，这是做好工作的前提。榜样的力量是无穷的，否则就失去了说服力。一名班主任要不断地加强自身的品德知识修养，要注意自己的言行，以自己的人格魅力来影响学生。因此我对自己提出了高标准要求，凡是我要求学生做到的，自己首先做到，而且要比学生做得更好。如自己从不迟到、早退、坚持每一节课都认真对待，善始善终，不应付，坚持跟间操与自习，不做与工作无关的事情，以饱满的工作热情，永不止息的进取精神在学生中树立威信，我在学生中常说：“你们看我是怎么做的。”给学生强有力的教育影响。
师德之魂在于“爱”，爱是师生交往中的粘合剂，作为班主任，要懂得热爱学生，因为爱生之心是教育的前题，是教育力量之所在。教师对学生的爱和理
解，可以使学生感到温暖、关怀，可以沟通师生之间的感情。总结多年做班主任工作的体会，我认为：教师的爱应撒在学生集体中，教师的爱应插在学生的心坎上，包括对优等生的培育，对一般生的促进，对特殊生给予的特殊的关怀，对后进生给予的偏爱。
我在实际工作中，时时处处想到学生，每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，学生生病时，及时与医疗室取的联系,领她们去看病,照顾他们的生活，象家长待孩子一样，医疗室的邱医生说有很多在医疗室打针的其他班的学生都非常羡慕,说如果有老师来看望他就好了。平时遇到一些需要和家长沟通的问题，及时主动的和家长取的联系。例如我班的刘启威同学，在初二时就是个令老师们头痛的学生，分到我班后，我发现他的数学成绩比较好，就找到他让他当数学科代表，同时多次找其家长沟通，双方共管，这个学生改变了很多，收发作业相当认真。差生身上也存在着许多优点，需要我们去发现、去挖掘。作为班主任，要善于发现他们身上的闪光点，要善于给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避短，从而向好的方面发展。如我班的姜志伟是个特调皮的学生，对老师有很大的抵触情绪，我找到他谈了多次，发现这位学生比较热心，抓住这个特点加以鼓励，他后来成了很好的卫生委员，卫生这一块我从没操心过。
理解是一种更重要的爱，对学生的思想、学习和生活等各方面的关心，与学生尽可能多的心灵上的沟通，就会使他们有不愿同父母家人讲的话愿意同我讲，家庭遇有矛盾和分歧的事喜欢对我谈，想不通的问题愿意从我这儿找答案。我们班已形成了这样的班风，我们班学生有什么想不通的事都能主动找我
谈心，有些时候有的同学看我很忙，但有事想说，就很有礼貌地在我桌上放一个条子，或在作业本中写一句话告诉我：“老师，有时间您能不能和我谈谈”等等，这样的沟通，拉近了师生之间的距离。教师在把爱奉献给学生的同时，自己也在收获着学生们的爱。一句句亲切的问候，让我感到欣慰，尤其是当不少学生把我称为他们人生路上的导航员时，我为之一震，认识到自身的价值，增强了自豪感。现在，我们班基本上建立了师生之间的和睦关系，形成了班级团结、和谐的气氛。
在班级理念上，我积极主张这样一个理念：积极的人象太阳，照到哪里哪里亮；消极的人象月亮，初一十五不一样。而且自学生开学的第一天我就把这样一个理念教给了全班学生，这个理念一直贯穿于我治理班级的整个过程中。为了配合这个理念，我自己为班级设计了两套独特的掌声，一套是用来鼓励自己的，一套是用来鼓励他人的，通过这些理念和掌声，激发学生的斗志。纪律上我积极主张“先专政后民主”，一个班级必须要有铁的纪律，一切行动听指挥，步调一致才能得胜利。凡是违反纪律的学生一定要受到纪律处分，而且班主任一定要坚守自己的原则，一旦有一次你没有遵守你自己的原则，那么你将变成一个没有原则的人。在你处理违纪的过程中，必然会有少数学生对于处理不满意，那么班主任在这个时候应该马上进行疏导工作， 这就是“法”和“情”的关系，法律不外乎人情，我们先讲法律再讲人情，这是班主任的工作原则。班上有名男生王灵路，有一次被班干部记名之后作出了很强烈的反应，他认为自己不过是迟到了一会儿，就被班干部记入了黑名单，觉得班的纪律实在是太严了，甚至强烈要求调到其他班去，我把他违纪的事情做了处理，处理的当晚我就找他出来长谈，进行思想上的疏导工作，经过一晚的长谈后，在我没有要求
他赔礼道歉的情况下他自己主动向主管纪律的班干部承认错误，鉴于他的进步我后来试用该学生担任班干部，结果他很成功的组织了几次班级大型集体活动，由对纪律很不满变成了对班级纪律积极维护。
作为班主任我有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育方面的成绩等，以博得学生对任课老师的尊敬和信任，使他们因尊其师而重其教。同时自己与任课老师密切配合，经常与任课老师取得联系，以了解学生的特长、爱好，课堂纪律如何，学习态度如何，是否能按时按量完成作业等。对于这些我都要做到心中有数，因为这样有利于更好的了解学生的动向，恰当的抓好班级工作。例如我班的李志强.黄情雨等同学不听老师的话，总是喜欢自己有一套，结果成绩一落千丈，我告诉他们必须跟老师走。上学期的期末考评中，我班的所有科任教师都在一百分以上。
班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来，才能形成合力，共同构筑学生自我管理机制。新学年开始时，我通过一段时间的观察和民主选举，建立一支有管理能力，有责任心的班级领导核心。放手让他去管理班级，自己多做点“幕后”工作。同时为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗“施政”，有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。引导学生的行为和品德向更高的层次发展，促使学生通过自我教育、自我调整而不断成长。
班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以应该也必须成为学生的朋友。在几年的班主任工作中与许多学生家长打过交道，可从来没有和他们红过脸，无论他们的孩子在学校给带来多大的麻烦，肚子里的气有多少，只要见到
家长总是笑脸相迎，从不把气撒在家长身上，却是用商量的语气向他们解释，与他们交谈，商量教育孩子的最佳办法。从家长口中了解学生的信息，对症下药，取的了良好的效果。
有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑。由于措施有力，方法得当，我所带班级被评为校“文明班集体”，赢得了学校和家长的一致好评。教育是我终身奉献的事业，我将以更加踏实的工作作风，孜孜以求的探索精神不断完善自我，不断超越自我。献寸心于三尺讲台，忠实于人民教师这一高尚的职业。没有最好，只有更好。
2、立志做社保局标兵事迹材料
xx，湖南衡阳人，汉族，大专文化，现年27岁，年8月参加本局工作。 一、初上征程艰难和尴尬曾让她退却
年7月从____(省、市、区、县)税务高等专科学校会计专业毕业，分配到____(省、市、区、县)社会劳动保险局，从事养老保险基金的收缴工作。当时局里为了发挥职工积极性，提高征缴率，制订了目标考核方案，规定如果不能按期完成分配的征收任务，就取消当月工资，只发放200元的基本生活费。王x正好是负责私营企业和个体工商户的养老保险费收缴工作，一直来私营企业和个体工商户的扩面工作很难开展，她刚分配进来，既不懂政策又不懂业务，任务根本无法完成，按目标考核每月只能领到200元的基本生活费。刚开始，她还是比较认真，每天都往企业跑，积极宣传参保政策，但慢慢的，由于钉子碰得多了，情绪波动大，有些思想无法正确转变过来，又是年轻气盛，不能再安
心工作。年9月，王x主动向局领导提出停薪留职申请，社保工作的艰辛和难堪消沉了她的意志，也让她退却了。 二、重头再来她找到了自己人生的方向
从单位出来，王x到了广州，很快就在一家港资企业找了一份会计的工作，工资待遇还不错。因为素质高能力强，又吃苦耐劳，在公司很受老板的器重。年3月，当公司决定进驻____(省、市、区、县)场发展连锁业务时，就把她调去了上海，负责打理日常事务。此时居住和生活环境都有了很大提高，工资也一直加到了元。刚去上海她也是很努力地工作，公司的业务拓展很快，几个月时间迅速发展了五家连锁超市。然而当新奇感觉日益锐减，七彩幻化的霓虹灯并未让她产生情感的归宿，王x觉得自己重新跌入了一种无所适从的孤寂倦怠与困顿，虽然她能够满足自己物质上的需求，但在精神上还是一如从前，犹如一艘失去航标的船无所归依，她无法找到真正属于自己的灵魂家园。她还是努力地工作却已没有从前的热情了。她不明白，打工都市，自己苦苦追寻的东西到底在哪里？打工的这段日子，被重视的感觉让她重拾自信，但重拾自信之后，她却不知何去何从。
一个偶然的机会，王x看到电视上播放的一则有关于社会保险的新闻，某地社保机构的工作人员把企业拖欠了几年的养老金分文不差地送到退休人员手里，在场的老同志都是一片感叹，那一张张饱经沧桑老泪纵横感激不已的脸庞深深地印在她的脑海中，挥之不去。从此，王x开始关注全国各地社保工作的方向与动态，无论是大连模式温州试点还是北京上海广州热火朝天的医改，每有相关改革政策出台，她都一求先睹为快，她看到社会保障事业在政府工作中
地位的提升，社会保障在百姓心目中关注程度的提高，所有这些无不让她热血沸腾，精神为之振奋。生活中的每一次偶然都有其必然性，她终于弄清自己不快乐的根源在于对事业的误解，终于明白原来一直都不能释怀的依然是她的社保情结，终于领悟到自己苦苦追寻的东西原来就在她的手中。她是一个社保人哪，不论她身在何处，它都根植在她的血脉，她的心中，她的灵魂。王x在一年半的打工生活里，终于找到了自己苦苦追寻的东西，找到了自己人生的方向。