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暑假社会实践论文 学院：艺术学院 作者：XXX 班级：XXXXXXX 学号：XXXXXXXXXX 高中经常听老师们说:进入大学就等于是进入了半个社会。而现在的我已经进入了半个社会，我们不再是受保护经不起风吹雨打的花朵，是要走进社会，走进社会实践的。而此次的暑假社会实践使我有了很深的感触。
社会实践是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过暑假短短的十几天的社会实践，有助于我们树立好的观念，更好的去了解社会。对自我有正确的认识，拉近了我们与社会的距离。不至于等我真正进入社会时，感到陌生和迷茫。社会实践让我们的人生价值得到了充分的体现，为将来我们要面对的激烈的竞争打下更为坚实的基础！ 暑假一回到家，我便在想:我能做什么呢？因为我害怕自己做不好，最后我决定做花盆。虽然我不会做，但我努力地给了自己很大勇气去尝试。想到爸爸妈妈也在做这个，我就想着直接到妈妈她们厂里实践。了当我到了那儿，妈妈却一脸正经地说:“既然是实践，就应该自己去应聘，无奈之下我便去了。原本以为很难找，幸运的是离妈妈的场不远的地方有一个厂，我怯怯的进去找到了老板，然后说了一下我的基本情况，没想到老板那么爽快的答应了。所以当天我就上班了。刚进入到这个陌生的地方，我是束手无策，我慢慢地走到一个正在做花盆的人面前，她修的好快，好熟练。我也不知道当时脑子里想的是什么，突然就说:“你做我师傅吧，我刚来，什么都不会！”说完我自己都不知道说的什么！她一下子愣住了，好大一会儿，她说:“行！”我的暑假社会实践就这样开始了！ 在接下来的十几天里，我从一点都不懂到慢慢理解，手上的功夫也从一筹莫展到越来越熟练。第一天，我从小盆开始修起。在认真的看完师傅修完一个盆后，我便按捺不住了，我拿起一个小盆正准备动手，师傅说:“你再看我修几个盆吧，看完一个就会了吗？”我很坚定的回答说:“嗯嗯，会了！”师傅什么也没说，只是摆了摆手，“那你开始吧！”我拿起盆有模有样的开始了，照着师傅的步骤一步一步来。原本信心满满的我以为肯定能顺利的修完，忽然就僵在那儿了，糟糕，不会了！我又不敢跟师傅说，只能一直僵在那儿。师傅好像看到了我的囧样，
走到我的身边，耐心的做给我看。我的脸当时唰的一下红了！这也让我懂得了在学校里学习也不能太过于自信，要对自己的能力有个正确的认识。
小盆连续修了两天，师傅看我修的差不多了，便决定教我修中盆，方法都是一样。我抱着很大的热情来修盆，休息的时候，师傅会讲笑话 给我听，跟我聊一聊我们学校的事情，还会给我唱歌，唱的可好听了，我很喜欢听她唱歌！刚修盆的那几天，我的手因为总摸泥，长了许多肉刺，可我依然很开心，因为我对修花盆这个工作很享受！ 中盆修的差不多，师傅又开始教我修大盆。这大盆可厉害了，不仅体积大，每次还要翻面，我都会把盆弄坏，但师傅并没有怪罪我，而是悉心的教我。有的时候师傅不在，别的人也会主动过来帮我一把，我特别喜欢这些人。他们都是修花盆的，他们一天能做好多套，我特别佩服他们！我修盆的每天都是在欢声笑语中度过的！中间每当我坚持不下去的时候，我就会想到爸爸妈妈，想到师傅，想到自己下的决心，我便又有了动力。
在我修花盆的这些天里，我深深地体会到了赚钱的不易，想到爸爸妈妈每天这样辛苦的赚钱，我真的很心疼！做花盆是很苦的，要不是这次暑假我亲自来体验，真的感受不到那种辛苦。想到自己以后要走入社会，心里不由有点担心！ 时间就这样一天天过的很快，我的暑假社会实践也结束了。回首这十几天，我的收获很多。
一、挣钱的辛苦：整天都在厂里做花盆，每天重复同样的事。
二、在这次实践中让我很有感触的一点就人际交往方面大家都知道社会上人际交往非常复杂大家为了工作走到一起每一个人都有自己的思想和个性，这一切都需要我们有经验去处理。尽管存在竞争，我们还得不断学习别人优秀的地方，这需要我们去调整自己的心态，在一个最佳的状态下，才能很好的工作，吸取经验。而这些经验需要日积夜累而不是在毕业后读本速成书便可成的。在交际中既然我们不能改变一些东西那我们就学着适应它如果还不行，那就改变一下适应它的方法。我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
社会中要有自信，自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。你毫无阻碍和沟通就是你自信的表现，当你没有足够的自信心，你根本就不能很流畅的和他人交流。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，所以没有必要感到自卑。你的自信有时能够感染其他的工作伙伴。
四、认识来源于实践一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
社会实践是知识创新的源泉，是检验真理的标准。我很珍惜这次暑假社会实践。总而言之，作为大学生的我们，一定要让自己多多参与实践，使得思想在实践中得到升华，更好的认识和适应社会生活，更好的领悟人生的真谛和做人的道理，为将来以后走出校门，走向社会打下牢固的基础!