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篇：高校调研报告一．赞助
生生活丰富多彩，活动也是精彩分层，每次举办活动，经费自然成为一个急需解决的问题。除了团委的拨款，校会的收入，剩下的就需外联出去拉赞助了。1．方式
a．合作赞助
I.免费但不直接提供
资金与物品。如北广与华尔街英语中心合作将于下周对校内学生做问卷调查，帮助同学了解自己的英语学习状况，以及与海文学校合作，发起爱心助学活动，为30名贫困同学提供免费的考研培训，以及出国考试培训、四六级英语考试培训；与北京五星环宇国际文化传播中心合作，为优秀学生提供免费的国际商务谈判培训（对外费用高达15000元）与英伦敦工商会考试局驻北京办事处合作，办关于LCCIEB考试咨询；与北京典成科技发展有限公司合作举办关于电子商务网上营销认证的咨询讲座及报名。
II.商家提供宣传材料（或不提供），由校方帮助其宣传或代理，商家付劳务费。例如。票务代理，中青院代理北京音乐厅和中心公园音乐堂门票业务，校方有相应提成。
III.免费派送。北海珍珠总公司在北航派送滴眼液，肯德鸡在北京免费发放优惠券等。这种宣传方式对商家而言投入底，收效快，同学也较易接受。
IV.供勤助岗位。燕京啤酒公司，方神咖啡集团在北航招收勤助俭学人员。
V.联合展卖。商家提供商品并有一个合理的价位，校方提供场地及组织人员（及财务管理等）。如北广的书市及服装展卖。在书市上，各种出版社，各式新书和旧书，品种多样，价格低廉，质量较好。在服装展卖上，衣服的档次为中低档，价格在200-800，打折出售。校方收取摊位费急管理费。而同学也免去了交通之苦，且价廉物美，质量也有较好的保证。这种做法对于地理位置较偏的学校更是值得借鉴。但同时也应指出，展卖本身也有很多弊端。首先是热闹场面所带来的对环境、空间、公共设施的压力，导致脏、乱、差的现象，此外，交易过程中的“三包”问题，质量问题也缺发明文的规定加以规范。同时，商业盈利行为对校园大学生的思想的冲击也应引起注意。
b．收取场地费。
比如北大联系或者是商家主动要求到其校园办展览，校方会根据场地的大小、人流量的多少、以及其他配套设施来定夺场地费的多少。例如北大的三角地（较为热闹，设施较好）一个4方米以内的展位需1000\\\\天。150人的大教室每晚1000元，300人的大教室每晚1500-3000元（具体价位再考虑设施的使用而增减）。校会先向学校申报所需场地，收入1\\\\4上缴学校。
c.提供设备。由公司为学校活动提供材料及用具。如北理、北科的攒机大赛便是由电脑公司提供电脑零件、攒机工具等。
d.提供布置会场，邀请嘉宾及媒体。中财的“美宝莲化装晚会”，公司支付2000元布置会场，并请来了媒体，现场小游戏及派送化装手册及试用装，受到良好效果。
e.互相宣传。如中财的“调焦看时代”辩论赛。与某网络公司合作，网络公司负责将中财及其活动发布到网上，扩大其影响。而中财则负责为该网络公司在校内作宣传，双方互惠互利。
2.特点
a.针对性.根据活动性质、内容而定。如体育节联系体育用品公司。北广便利用学校自身的特点，拉到了《瑞利》杂志、《中国娱乐报告》等这类较为时尚的娱乐性较强的媒体，这类媒体的赞助资金较为丰厚，而且一旦合作，便可以保持长期的合作。
b.结合同学需要。从同学们日常关心的角度出发，联系一些商家来做咨询或讲座。如北广联系“美宝莲”以及“雅芳”化装公司在学校开设美容护肤讲座，学生会负责组织工作。
c.地域性。一般的，各大学的外联部门都将重点放在学校周围的商家上。或是小店铺或是大公司。一旦合作，则力争把这种合作关系固定下来。
d.特色性。各校会根据各校自身的办学特点，邀请一些与本校专业相关的教授学者前往讲座。如北广容易邀请到文艺界名人，而北体则更易邀请到体育界名人。所以，各校应充分发掘自身魅力，从本校特色出发，寻找外联突破口。
e.通过采访各高校的外联情况，我们了解到这样一个现状：只有活动精彩足够吸引人，才能吸引商家的赞助；只有活动一直精彩，并能精益求精，商家才乐意与你长期固定活动，“因为做生不如做熟”，合作频繁，便能免去很多不必要的沟通的消耗，能更有效地达到目的。我们不止一次听某校外联负责人提到，因为他们校活动精
彩，很多商家主动上门要求赞助。所以，结论便是：我们首先要保证我们活动的质量，再加强外联的手法与技巧。
f.人情味浓厚。首经贸学生会本着“互惠”的原则寻找合作伙伴，寻找双方利益平衡点。他们拉取赞助通常不以学校名义出面，而是靠个人与校外人员的私人交情。
g.在不违背原则，不放弃应
得利益的前提下，尽大可能满足公司要求，因为一项合作活动成功便能带给双方利益，商家有了利益便会寻找第二次合作,学校便能开始与之谈条件.尽量投其所好,将名校效应与公司资金良好结合,扩大活动规模,提高活动质量,丰富校园文化.
h.直接找品牌的总代理商,总代理商决定权大，一旦决定便能很快执行，且数额较大，合作范围广。
3．权额：
（1）由预算额决定，通常预算额低于实际开销的数额。
（2）由宣传费，原料，成本费，人工费，奖品费，机动费等组成。
（3）有的权额较大，如瑞丽杂志社赞助“广院之春歌手大赛”的数额为2万以上。
二，回报形式
（1）冠名权。给与合作企业各种晚会，体育赛事等活动的冠名权或者提供其他广告，宣传形式以收取赞助费。一般收费为5000元以上。例如：北大中秋节获中国移动通讯公司35000元人民币的赞助费，所提供的宣传形式则以“同升未明月，共享移动情”作为晚会的主题语，并邀请中国移动北方区总经理在晚会中发言，以及在校宣传标语上印“中国移动”的字样。还有中国移动赞助的12万元为北大挽留公寓区的所有公寓安装窗帘，并邀请京华时报等媒体对此事加以报道。以这种方式与北大进行合作的传统单位有中国移动通讯，健力宝公司，恒安集团。主动要求和北大进行赞助活动的企业数目很多，而与这些公司进行合作多是北大首先提出合作事宜的，一是合作较为固定，双方的要求都较为固定的确定下来的，这些公司的赞助资金较大，较为稳定。
（2）参与组织权，赞助公司有权利对活动的策划实施和宣传提出意见。如农大校会由公司做出宣传方案，校会作出少许改定，同时在宣传上，先由公司作出宣传，随后学校跟随一起做宣传。
（3）有权担任现场颁奖嘉宾。
（4）赞助公司有权在活动期间在校内进行积极宣传，如悬挂企业的宣传条幅，广告画，发放有关宣传资料，设立展台，做海报等。
（5）有权在演出时作出语言文字上的宣传，主持人鸣谢，作为嘉宾致词，或在台上打出赞助商广告语。
（6）有权在赛后和校方一起接受媒体采访。
（7）对于体育类活动，赞助方可以出席开闭幕式，运动员服饰和各种设施可以标明各种文字和图案。
（8）将赞助商的标志，口号，特色印于书面中。
（9）各类赛后，如有展板展出，展板上有赞助商的名字。
（10）提供奖品及标识物等，如优惠卡，幸运抽奖，奖品上可以印其标志。
（11）各类活动的入场卷上，可表明赞助商家的特征的文字或图案。
三．作对象
（1）北广主要有瑞丽杂志，美宝莲北京总代理，麦当劳。媒体由BTV，娱乐新干线，凤凰卫视。
（2）北航联系的媒体主要有：《北京青年报》《北京晚报》《大学生》。雨泉在北航的演唱会就在《北京青年报》上发表了整个专版，有力的宣传了北航的校园文化的丰富多彩。
（3）北大主要有：中国移动，健力宝公司，恒安集团。固定有三大媒体：北京电视台，京华时报，北方青年报。
（4）北科，CCTV,BTV,中国青年报，中国教育报。
四，外联策略
（1）联系公司
a,大规模的打电话，找出几家有意向的商家，再约见面，通常联系总经理和广告主管。
b,通过网络
c,带上计划书等材料和他们见面，用语礼貌，策划书内容计量详细，包括投资所需要的经费，所能提供的宣传方式（也可以由赞助商决定）
d,用各种方式与广告公司搞好关系，便于外联工作。
e,于赞助方交谈时，重点放在赞助商的利益上，并强调解释活动会办的有声有色，不会搞砸他们的牌子
f,外联工作通常在活动前大约一个月。
g,涉及到大规模的活动，校会与赞助商签订合同，以保证活动顺利进行。
（2），友好往来
a,电话沟通，电话问候，节日时短信问候或者网上贺卡问候。
b,学校有大型活动或者party也可以拉其来参加。
（3），联系嘉宾
1，联系沟通用语
a,邀请嘉宾要派专人登门，和他商量细节问题，活动结束后发出感谢信，赠送礼物，表达谢意。
b,嘉宾自己坐车到学校，校会负责接待。
c,如果嘉宾来的过早，会被请上专门接待室，校会派人买快餐，让嘉宾就餐。
d,如果嘉宾来的过晚，校会会让其他节目上场或者临时安排一些活动。
f,提前联系，一个星期前就可以联系了。
2，表达谢意
a,赠送礼物
b,生日致意，查明其生日日期，表示祝贺。
（4）,联系媒体
a,举办较大规模活动时，校会外联部可以打电话通知媒体。
b,请媒体支付一定费用，如北京理工请媒体的预算为600元。
c,帮助媒体完成电视节目，如CCTV实话实说找北大完成了一个关于环保的节目。
d,各校共同的心得：首先真实地向对方阐述活动情况，切忌能虚作假，其次需要热情，交往一次以后，便于对方成为朋友，经常保持联络，节日要问候。
e,通过活动来吸引媒体。如满文军在农大的个人演唱会不用校会主动联系，媒体都会主动联系，于媒体的联系主要靠活动。
（5）校际联系
一个活动几所高校联合举办，共同宣传，规模宏大，影响深远。如北航，北航举办的许多活动都是校际之间展开的，如“妙士杯”明日之星素质大赛，校际赛是北航公共关系部主办，北京邮电大学，北京师范大学，北京大学医学部协办，而活动场所则是地质大学学术交流中心举行，此外还有学院路八大高校篮球联赛等校际活动。这种方式加强各校同学之间的沟通和了解，相互吸取经验，弥补缺陷。我校的地理环境比较偏僻，加强校际之间的交流非常重要。
（6）与学术类艺术类之间的交流合作
a,图书馆。中青与海淀图书城众多书商联系，举办了中青第一届书市，并展出大批新书，好书并以极为优惠的价格出售，深的老师与同学的欢迎。中财联系多家出版社，图书馆在校内举办书市，有大量的国旗刊物出售，价格低廉，吸引了不少同学。
b，音乐厅。中青代理北京音乐厅，中山音乐堂在校内售票，并负责为其宣传。
c，研究中心。中青与中国少年儿童研究中心联系，为同学提供假期勤工俭学的机会，并建立了长期的合作关系。
d，文化中心。北广与悟性环与国际文化传播中心。中青与鹰之巢俱乐部。合作进行了宣传，该俱乐部为每位会员提供了一张会员卡，能享受与俱乐部和的娱乐场所，机构的最低价格。同时该俱乐部还可以免费赠送歌星见面会门票，提供轻松文艺空间等服务；此外，中青与“首都大学生计算机网络协会”以及“程军文艺工作室”联系，这些机构为中青员提供了如韩红，水木年华等个性的门票。
e，展览馆。中青与国际展览中心，北京展览馆联系，提供广大同学免费参观网络与电子工业产品等展览的机会。
（7）与社会的交流
a,募捐
b,运动会志愿者的参加。
五，外联各项具体的费用见《北大女生节预算列表》
外联工作是一个精细复杂的工作，面对的对象是复杂的，所作的事情是琐碎的，需要极大的耐心及极大的热诚。
第2篇：高校调研报告一．校内宣传
1．方式渠道a．一般会采取海报、传单、广播、条幅等常规方式；其次，各校会充分利用校内有限资源进行宣传。拥有电视台的学校用电视作宣传阵地；校园网发达的学校则用网站特别是作为宣传平台；还有电子屏幕等多种资源利用。各级都认为海报这种宣传方式最为有效。
b．
各校不断创新，挖掘新的宣传渠道，值得借鉴：
1)北大、北广对海报的艺术化制作。针对性强：针对不同的制作目的，从而选择不同的表现形式，版面的大小不一，形式多样，字体、图片的绘制多变：艺术性强：海报的构图、文字、排版等工序皆由颇具专业水准的同学设计完成，极具视觉冲击力。成本高：海报皆由优质的纸张，电脑打印而成，制作精美考究，对专业的要求高。综上可得，海报的艺术制作能给人以更强的震撼力，宣传效果好。但制作耗资大，专业技术要求高，难以大范围推广。
2)立体式宣传。所谓立体式宣传便是宣传的几个方式同时进行，或紧凑的铺开，产生“聚集效应”。这对普遍资源紧缺的校会而言，投入少，效果却事半功倍。例如，人大的五.四游园晚会的宣传，一开始张贴海报，给同学一个印象。而后马上挂起巨型条幅，同时往各个宿舍发送传单，在校园各处摆放海报，校内的各种刊物、广播、网络三管下，使得一时间“五.四游园”成为人大同学议论的焦点。当是时，课堂内外，茶余饭后，无人不提“五.四”，无人不晓“游园会”。在这种短时间内，多层次，多侧面，高强度，全方位宣传模式能造成一个强大的宣传攻势，受到显著的效果。
C．常规的工作完善其细节，同样也可以“小投入，大收获”。
1)海报的摆放要充分考虑人流量及时间的问题。摆放的位置要有重点、有突出。
2)宿舍楼的宣传板形状要多样，颜色要鲜艳，内容要灵活。如北科大也有类似我校“热卖站”的宣传小板，每幢宿舍楼皆有，为一座小房的形状。他们还尽量减少大段枯燥的文字通知，而采用彩绘、彩喷的方式，语言也尽可能的幽默，此举得到了同学们的喜爱。
3)中国青年政治学院采用广播进行宣传，早6：30-8：00，中午9：50-10：10。午饭晚饭期间插播，特别是有重大活动时，则随时进行跟踪报道。
4)夸张式宣传。突出某一个宣传环节，使它特别的显眼能吸引人。例如中央财大在“聚焦时代，关注网络”活动中耗资3000多元做了一个巨型展板，虽其后再也没有作其他的大型宣传，但这个活动仍取得了很好的效果。
5)强强联合式宣传：通过联系其他多所高校（特别是著名高校）联合举办活动，扩大影响力，扩展其活动规模。几所高校同时进行高强度的宣传，造成巨大影响，更多师生也能知道该活动的信息，效果十分显著。例如北大今年的女生节，今年北大着力与其周围诸如清华、北师大等高校联合，北大的女生节扩大规模，举办成首都女生文化节。宣传在各学校同时展开，极具社会影响力，表现出对该女生节的浓厚兴趣。女生节善未开幕却已是春风一到花满楼了。
6)以情感人式宣传：大学生是一个极富朝气极有同情心的群体，他们对社会上的一切事物皆表示好奇，对丑恶的憎恶，对善良的赞同，对无助的同情，对落后的痛心抓住他们内心的感性一面,便能抓住他们的心.感人式宣传便是如此.例如农大的“扶贫接力”的宣传。首先，播放大学支教团在西部拍摄的实况录象——“呼唤”，以及西部儿童图片展。而后，紧接者又在人流量较大的第
一、第二食堂大力宣传。活动期间还邀请到西部的贫苦学生做代表参加其活动。整个过程真实感人，极富感染力与号召力。这类宣传更针对活动而言，一般类似募捐、义务性献血等公益活动较为适合。
7)名人效应。活动前期或过程中邀请名人加盟，或名人前来签名售书等等。借助名人名气的各种方式为活动造势，吸引同学。这种宣传难度较大，一是要邀请这些名人嘉宾需专人邀请接送，而且额外也需资金投入。二是要根据活动的大小及学校影响力的情况来决定。突发状况还要有提前的准备。
8)制作宣传媒体。制作文化衫、小彩旗、小招牌等形式多样，能起到良好的宣传效果。例如中国青年政治学院宣传部自己设计夏季文化衫，以低廉的价格出售给同学，一来可以宣传校会及本部门。同时也可以募集一些经费。以此我们可以得到启发，在针对大型活动时，我们可以设计文化衫或者其他形式的小物品，出售或者赠送，让一个个穿上它的同学做一个移动的宣传栏。
D．调查总结
除了常规的前期宣传工作，有更多的学校已经开始注意到前期的
第3篇：高校毕业生调研报告_调研报告高校毕业生调研报告_调研报告
高校毕业生调研报告范文(一) 摘要：高校不断扩军、毕业生数量逐年增加、就业压力大，整个就业市场需求岗位的总体状况相对趋紧已经成为了现状，就业形势十分严峻。应届大学生现在面临着进退两难的局面：是回到学校继续深造，还是在社会中继续寻求自己的一席之地呢?为了更进一步的了解大学生就业形势，也为了帮助我们这些在校大学生能更多地了解就业信息与今后的在校规划，我们一行13人组建了温州大学“与我同行共访校友足迹”暑期社会实践考察队，走进温州乐清，以温州民营企业为立足点，调研了以温州大学毕业生为主体的历届毕业生就业状况和职业发展状况，从点—线—面角度寻求相关信息。
短暂而又艰苦的15天暑期社会实践随着晚会幕布的缓缓落下而告了一个段落。在这段日子里，我们13人有过沮丧、有过流泪;但是我们相信，正如歌词中唱的一样只要我们一起努力共同渡过那段黑暗的日子后，阳光会以最灿烂的姿态来迎接我们……
大家都知道现在的就业形势是十分严峻的，而应届大学生就业问题更是牵动着党和国家的心。“XX年，全国大学生的就业形势依然严峻!”在前不久举行的XX年全国普通高校毕业生就业工作会议上，国家劳动保障部副部长张小建在面对XX年的就业状况进行分析时给出了这样的判断：高校毕业生增量多、压力大，整个就业市场需求岗位的总体状况相对趋紧已经成为了现状。据相关官方数据显示XX年全国应届大学毕业生人数激增至
413万，比去年增加75万人，增幅达22%，但已签约和已有意向但未签约的应届大学毕业生仅占总人数的49.81%。
为了更进一步的了解大学生就业形势，也为了帮助我们这些在校大学生能更多地了解就业信息与今后的在校规划，我们实践队决定走进温州民营企业的发展源地—温州乐清，走进当地的大小民营企业，采访企业中的历届大学毕业生与企业老总，向他们收集更多更全面的第一手资料。
在15天的实践时间里我们走访了大量的企业，以温州民营企业为立足点，调研了以温州大学毕业生为主体的历届毕业生就业状况和职业发展状况;并且我们走访的企业基本包括了各个行业(制造、销售和服务等)以及各种规模(有正泰、德力西等大型企业，也有以劳动密集型为主的小型企业)，共收回了大约3000份有效问卷。因此我们有理由相信这次得到的调研结果是具有相当的可信度的。
我们的问卷主要涉及了以下几个方面：
1.针对现在工作情况设问 2.针对工作满意度的设问
3.是针对自我效能感即工作胜任状况的设问 4.针对自我期许和对企业的期许设问 5.针对就业信息和就业途径设问 6.大学期间的活动锻炼对就业的影响
7.企业的用人标准和学校教育的优劣势
8.在校的职业生涯规划对就业具有多少程度的影响 经过我们的统计初步得到了以下结果： 一.工作情况
目前大学生选择工作日渐趋于理性，能够从实际情况出发选择适合自己的工作，例如：对工作方向的选择、对工作岗位的选择等。现在已经逐渐渐形成了为自己选工作的良好态势，而不是以前的为专业选工作。至目前我们统计所得出的结果显示，约有34%的毕业生现在从事的工作与自己所学专业没有什么联系，只有38%的毕业生现在从事的工作与自己所学专业联系比较密切。而且从现在的社会发展观察，目前有相当一部分大学生在毕业后选择先找一份工作，找到自己立足社会的经济来源，再找最适合自己的工作。据我们从3000份调研统计得出：没换过工作的毕业生大约只占38%，而大约有42%的在职大学毕业生换过2份以上工作。
二.工作满意程度
半数以上的毕业生表示对自己现在的工作满意，只有约5%表示对自己现在的工作不满意。
其中，在对现在工作最满意的方面选择中被调研者大都选择了与同事的和睦相处这一项，而对现在工作最不满意的方面中我们预先设计选项较高的薪水一项则出乎我们的意料。
从中我们不难发现现在对薪金的要求大学毕业生也趋于理
智，能够对自己做出较为理智的判断，不是一味的偏低，也没有过度的追求高工资。在我们进行调研的过程中，有一位学姐曾经这样说：最开始的时候希望自己的月薪有1500就满足了，500寄家里，500自己用，500存起来。经过这几年在社会的摸索，对工资已经没有太大的要求，只要证明自己的价值就行了。
三.自我效能感即工作胜任状况和自我期许以及对企业的期许
约97%的毕业生表示能够胜任现在的工作，但是实践能力差和缺乏一定的专业技能成为了毕业生工作压力大的主要原因，相应的超过半数的毕业生表示在企业中最希望能得到专业技能的提高，而希望得到晋升和出国深造总共只占了21%。由以上可以看出，被调研的毕业生在自己的职业生涯中更注重是自身素质于专业技能的提高，而不是简单的只是为了暂时的利益。
从中我们深深体会道作为大学生的我们必须重视实践能力的提高，多参加社会实践和做与自己专业相关的兼职工作，不能再只局限于书本和课堂，而是要做到专业知识与实践相结合，争取日后能早日适应社会。
但在重视实践能力培养的同时在大学里我们应该积极学好专业知识，掌握专业技能是为自己创造好的就业条件的重要条件。
四.就业信息和就业途径
通过调研毕业生在毕业时最关心的信息分别是自己所学专业的就业形势以及用人单位的用人标准，分别达到了36%和
20%，这说明大学毕业生希望与招聘单位能有一个沟通的机会。另外求职技巧也成为了一个关注的热点，这说明在学校里开设就业指导课和就业指导讲座的确是很有必要性。他们表示，通过专门的就业讲座、就业指导网站和校园招聘大会的形式能比较容易获得当时的就业信息。但他们同时表示校园招聘大会实际效用不大(与招聘单位反映的情况一样)，渐渐兴起的网络求职和传统的人才招聘市场是毕业生的主要就业途径，而效仿国际的通过熟人介绍的方式就业亦占有一定的比重(这可能我们在温州做调研的局限性：在温州部分的民营企业是家族企业，可能导致了通过熟人介绍的方式比重过高)。
五.大学期间的活动锻炼对就业的影响
从问卷结果显示，约67%的毕业生在大学期间曾担任学生干部，而表达能力(凸显于人际交往与业务洽谈)，实践能力(凸显于实际业务操作)，交际能力(凸显于与领导同事交往及业务洽谈)的锻炼成为日后工作收益最多的部分。由此可见积极参加学校的各类活动，锻炼自己的能力有着非常重要的意义，通过担任学生干部则，可以让自己得到各方面的能力锻炼，累积到日后工作所需要的经验。
六.企业的用人标准和学校教育的优劣势
58%的毕业生认为企业在招聘人员最看重的是个人的综合素质，另外还有20%的人认为是专业知识。而实践能力的创新和专业知识和技能的培养被认为是学校现在最缺乏的方面(与上面可以互相印证)，学校名气已不在是影响就业的主要因素，“唯文凭论”已向“用文凭论”转变，而“唯人才论”则逐渐兴起。相
应的实践能力的创新、专业知识被认为是与他人竞争同一岗位的优势所在，同时吃苦耐劳精神这个中华民族的传统美德也成为了一个优势因素。如今在职场上，个人的素质已成为影响求职的主导因素，只有在学校打好基础，努力提升自己的内涵与修养，才有可能。
七.职业生涯规划对就业的影响
通过问卷结果的统计，我们看到半数左右的毕业生表示在大二、三开始考虑就业问题，大概10%的人大一就开始考虑，剩下的人则在大四或毕业时才开始考虑。
在高校职业规划选项中，只有约11%的人知道职业规划并知道怎样规划，而59%的人则不了解职业规划。由此我们可以看出至少在最近几届大学毕业生中，绝大部分的人在大学里职业规划意识淡薄。而且，绝大部分人表示学校提供的职业生涯发展课程没有太大的帮助。只有9%的毕业生对学校提供的职业生涯发展指导相关的讲座表示满意，但同时有25%的人表示当时学校根本无此项服务。由此我们可以看到职业生涯规划课程在各高校还未普及，而且课程质量普遍不高，不能达到学生的需求。开设职业生涯规划课程及相关讲座，以及提高提供就业指导质量应该成为各高校的重要任务。
经过了这次的暑期社会实践考察我从中体会到现在的大学生最缺乏的是实践，但是在各高校中的实践机会却是少之又少，而这恰恰说明了我国内地高校与国外高校的差距所在了。在现实高校教育体制不可能有太大的改革现状下，我们在校大学生应该多多利用大学生活的空闲时间走进社会多多实践，培养自己的实
践能力;在培养实践能力的同时我们应该扎实自己的专业基础与其他相关知识，为在踏入社会与自己的职业生涯前多做准暑期社会实践XX年的暑期实践活动已接近尾声。回顾短暂而又充实的实习实践生活，大学生总会有很多感触。通过不同方式的暑期锻炼，大学生不仅认识了社会、锻炼了能力，而且体会到了不一样的实践经历。
近年来，企业对大学生的实践能力的要求越来越重视，是否参加过社会实践成为企业选聘人才的一把尺子。面对激烈竞争的就业压力，大学生也主动走出象牙塔，参与到暑期实践中去。除了传统的实践途径外，今年的大学生暑期实践的途径还有很多，呈现多样化的特点。
“以往总觉得暑期实习只是参加学校或者院里组织的一些服务团，今年突然发现身边的同学参与社会实践的方式多了，有的通过联系企业兼职去了，有的还到四川当志愿者了。”王雪是重庆工商大学大三的学生，她所在的学院组织了18支暑期实践分队，带领着几百名学生分赴全国各地进行暑期调研并提供必要的服务。有的到贫困山区支教去了，有的深入农村了解民情，等等。
传播学专业的硕士研究生罗辑这个暑假也忙得不亦乐乎。“真没想到我也能在这么重要的会议上行使自己的否决权。”挂职四川省广安市邻水县广电局局长助理的罗辑刚一上任，就连续参加了几次局里的高端会议，会上她还有否决的权利。今年暑假，重庆工商大学向邻水派遣16名研究生挂职邻水教育局、国土资源局等13个局局长助理以及邻水鼎屏镇等3个镇镇长助理。以挂职的形式进行社会实践，这在重庆高校中还是第一次。
据了解，在各大主要的招聘网站上，一些跨国公司以及国内的知名企业都会发布实习兼职的信息，通过对应聘的大学生层层筛选，企业选择专业对口、有一定能力的大学生参与到企业生产经营的第一线。这也为大学生参加暑期实践提供了良好的途径。
以往，大学生参与暑期实践存在不在乎具体的实践过程的现象，参加服务团只为了宣传、评奖，到企业也只是走个过场。今年，笔者发现，大学生开始转变观念，开始注重实习的质量，重视实际过程，切身参与其中，认知社会、感受民生，以求提高自己实践能力。
高校毕业生调研报告范文(二) 调研背景：虽然高校毕业生就业压力大的问题一直存在，但只有今年，这个问题成为需要中央领导重点解决的问题。的确，全球金融风暴的愈演愈烈已经是超过半数的企业蒙受损失，毕业生就业的形势更加不容乐观。为了更好的帮助我校学生解决以后的就业问题，现对应届毕业生的就业情况进行调研和分析调研思路：参考已有的“大学生就业情况调研”，我们决定从以下几个方面对我院应届毕业生进行分析：
1、毕业生设定的目标或愿景 1>对未来的设计或愿景 2>就业前的准备情况 3>与是否专业对口 4>地域意愿
5>对用人单位的意愿
2、毕业生对就业信息的获取(包括获取方式和程度两方面
3、毕业生对就业以及外部环境的认知 4、应届毕业生就业实际情况 5、应届生的反思、经验(含要求学校) 通过对以上五大方面共25道问题的调研，我们希望分析出我院毕业生对就业的选择、认知的程度以及作为院方应当做什么样的工作来帮助毕业生应对就业问题。
调研分析： 一、热能专业
1、毕业生设定的目标或愿景
1>对未来的设计或愿景：毕业生未来选择的大体方向是考研、就业两个，共占72%，其中选择就业的占51%。特别注意到有9%的同学选择了自主创业，11%的同学选择出国留学。对于选择考研的理由，多数人是因为研究生毕业能获得更高的收入、学术深造。择业观念方面，82%的同学选择先就业再择业、一步到位，很少有人选择考研。25题中，15%的同学坚决不接受最差的机会。
2>就业前的准备情况：有13%的同学有明确的职业生涯规划，其余都没有明确的目标，甚至没有考虑过。
3>与是否专业对口方面：逾八成的同学以找到工作为第一目标，对于专业对口性不很关心。
4>地域意愿：北京、天津、上海是同学们的首选，其余依次为东部沿海、生源地，有11%的同学没有固定意向。对于地域的选择，同学们的首选标准是工作待遇和发展机会要大。
5>对用人单位的意愿：性质方面，国有企业、事业单位是同学们的首选，其他选择比较平均，没有人选择自主创业。对于首份工资75%同学选择1500--3000，没有人选择800--1000。
2、信息获取方面：就信息获取的程度，对于我校就业政策很了解的人占15%，不关心的占5%;就信息获取的方式，不同的同学有不同的选择并且方式很多样，其中通过学校就业网站和网上信息获取信息的人最多，各占17%，其它方式如辅导员老师通知、学校就业网站、就业市场招聘广告等都有人选择，但人数不多，平均在10%左右。
3、毕业生对就业以及外部环境的认知：有21%的同学认为自己有实力找到工作。
4、应届毕业生就业实际情况：有52%的同学没有签约任何单位，只有6%。
5、应届生的反思、经验：对学校，25%的同学需要职业生涯规划辅导，30%的同学需要区域与行业发展形势报告，只有28%的同学需要就业常识和应聘技巧或求职心理辅导，有37%的同学认为学校的就业指导工作意义不大;对自己，不同的同学认为自己欠缺的素质不同，分布很平均，其中最主要的素质是交流
表达能力、改革创新能力、解决实际问题能力。对于想要自主创业的同学，四成认为需要资金36%认为需要能力和经验。大多同学讲毕业生就业不顺利的原因归为就业人数太多、金融风暴、实践经验少。
二、环境专业
1、毕业生设定的目标或愿景
1>对未来的设计或愿景：有七成同学选择就业，择业观念方面，69%的同学选择先就业再择业，没有人愿意一步到位，虽然很少有人选择考研，但很多考研的同学渴望更好的教育环境。25题中，八成的同学可以接受最差的机会。
2>就业前的准备情况：有21%的同学有明确的职业生涯规划
3>与是否专业对口方面：选择各个方面的同学人数很平均。
4>地域意愿：北京、天津、上海是同学们的首选，高达61%，其余依次为东部沿海、广州深圳，没有人愿意回到生源地。对于地域的选择，同学们的首选标准是更好的学习机会，其次则是岗位多元化和工作待遇。
5>对用人单位的意愿：性质方面，国有企业、民样大型企业是同学们的首选，其次是外企，政府部门、民营单位不被同学们看好。对于首份工资六成同学选择1500--XX，没有人选择800--1000。
2、信息获取方面：就信息获取的程度，对于我校就业政策很了解的人占17%，不关心的占11%，了解比较少的共有74%;就信息获取的方式，不同的同学有不同的选择并且方式很多样，其中通过网上相关信息获取信息的人最多，占19%，其它方式如辅导员老师通知、学校就业网站、学员就业网站等都有人选择，但人数不多，平均在15%左右。
3、毕业生对就业以及外部环境的认知：72%的同学认为当前就业形势严峻，而且只有14%的同学认为自己有实力找到工作。
4、应届毕业生就业实际情况：有81%的同学没有任何签约单位
5、应届生的反思、经验：对学校，五成的同学需要区域与行业发展形势报告，有32%的同学需要就业常识和应聘技巧或求职心理辅导，因而有49%的同学认为学校的就业指导工作意义不大;对自己，不同的同学认为自己欠缺的素质不同，分布很平均，其中最主要的素质是信息收集、汇总、分析、处理能力，解决实际问题能力和自我学习提高能力。对于想要自主创业的同学，五成认为需要资金五成认为需要能力和经验。大多同学讲毕业生就业不顺利的原因归为在校参加技术锻炼机会少、没有适合自己的岗位、实践经验少。
一、建环专业
1、毕业生设定的目标或愿景
1>对未来的设计或愿景：毕业生未来选择的大体方向是考研、就业两个，共占78%，其中选择就业的要略高一些。特别注意到有10%的同学选择了自主创业。共有43人选择考研，对于选择考研的理由，多数人是因为缓解就业压力、学术深造。择业观念方面，83%的同学选择先就业再择业、一步到位，很少有人选择考研。25题中，九成的同学可以接受最差的机会。
2>就业前的准备情况：只有4%的同学有明确的职业生涯规划，其余都没有明确的目标，甚至没有考虑过。
3>与是否专业对口方面：逾六成的同学以找到工作为第一目标，对于专业对口性不很关心。
4>地域意愿：北京、天津、上海是同学们的首选，其余依次为东部沿海、生源地，有16%的同学没有固定意向。对于地域的选择，同学们的首选标准是岗位的多元化和发展机会要大，其次则是工作待遇和国际化水平。
5>对用人单位的意愿：性质方面，国有企业、民样大型企业是同学们的首选，其次是政府部门，外企、事业单位不被同学们看好，值得一提的是有11%的同学愿意选择自主创业。对于首份工资五成同学选择1000--XX，极少数选择800--1000或XX--30000 3、信息获取方面：就信息获取的程度，对于我校就业政策很了解的人占27%，不关心的占9%，了解比较少的共有65%;就信息获取的方式，不同的同学有不同的选择并且方式很多样，其中通过学院张贴通知公告获取信息的人最多，占24%，其它方式如辅导员老师通知、学校就业网站、就业市场招聘广告等都
有人选择，但人数不多，平均在10%左右。
3、毕业生对就业以及外部环境的认知：62%的同学认为当前就业形势严峻，而且只有13%的同学认为自己有实力找到工作。
4、应届毕业生就业实际情况：有76%的同学已经签约了3个以上的单位。
5、应届生的反思、经验：对学校，四成的同学需要职业生涯规划辅导，16%的同学需要区域与行业发展形势报告，只有16%的同学需要就业常识和应聘技巧或求职心理辅导，因而有37%的同学认为学校的就业指导工作意义不大;对自己，不同的同学认为自己欠缺的素质不同，分布很平均，其中最主要的素质是沟通协调能力和自我学习提高能力。对于想要自主创业的同学，五成认为需要资金五成认为需要能力和经验。大多同学讲毕业生就业不顺利的原因归为就业人数太多、金融风暴、实践经验少。
调研结论： 一、纵向比较
对于热能专业，目前仍有过半的同学没有签约就业，有的选择出国留学或考研。除了金融风暴对于产业的影响，大学阶段没有明确的职业生涯规划、就业招聘信息、区域产业发展信息流通不畅也是主要原因，同学们在学校训练的数据处理能力、获得的专业职业证书并不如交流沟通能力、信息搜集处理能力重要，特别是同学们并没有在大学期间培养良好的自学能力;对于环境专业，与以往相同八成的同学没有就业，其中多数选择考研，另外
多数同学认为自己欠缺数据出能力和解决问题的能力，综合素质较低。对于建环专业就业，同学们的就业率突破七成，但仍认为学校的就业信息支持比较匮乏。
二、横向比较
1、比较实际就业情况，建环专业的同学就业率最高，其次为热能和环境，其中环境专业的同学考研人数最多。2、在大学期间，有自己职业规划的同学不足三成，其中环境专业最高为21%，其余同学对于未来没有明确的认知。3、面临日益严峻的就业形势，同学们的普遍认识实现就业后择业，能够接受工资待遇较低的工作，专业是否对口已不再成为同学们择业的首要标准，国有企业依然是同学们的首选。4、归纳同学们的经验教训，学校的信息支持、在校期间职业规划教育的普及、自学能力的培养是首先需要重视的方面。
综上所述，作为学校应当在职业规划教育、自主学习教育、实习实践教育以及信息支持方面加强工作;作为同学自己，应当为自己的未来早作准备，认清当前的外部环境，明确自己的目标，找到理想与现实的交汇点，通过提高自己的各项素质来提升自己的综合能力，在未来的竞争中占据有利的位置。
第4篇：高校图书馆调研报告图书馆调研报告
建筑1004班11号李明
调研时间：2012.11.13——2012.11.15 调研方式：实地调研、网络查阅资料 调研地点：南京工业大学逸夫图书馆
南京审计学院图书馆
南京图书馆
西雅图公共图书馆
由于各类图书馆的性质、规模、以及服务对象的差别较大，因而对图书馆建筑的要求也有所不同。为了对图书馆设计时要注意的原则有更深的了解，我对包括南京工业大学图书馆在内的四家图书馆馆进行了调研。其中南京工业大学逸夫图书馆和南京审计学院图书馆属于高校图书馆，它们的规模比较小服务的对象也比较单一。而南京图书馆和西雅图公共图书馆则属于公共图书馆，它们的规模比较大，服务对象也比较复杂。以下是我对着四家图书馆的调研分析结果。
一、南京工业大学逸夫图书馆
南京工业大学逸夫图书馆位于南京工业大学江浦校区的中心位置，凭借现代简洁的里面造型，和合理完备的平面设计成为该校的标志性建筑。逸夫图书馆是建在一个坡地的上的，图书馆前面高大的台阶使得图书馆显得十分的庄重，严肃。在立面设计上用玻璃幕墙结合矩形钢架十分简洁，现代。
一进入图书馆是一个挑高大厅，十分的大气。大厅里布置了总服务台、广告宣传区、读者休息区和检索咨询处。两边各布置了社会科学借阅室和自然科学借阅室。二楼布置了电子阅读室和多媒体阅览室。三楼布置了社会科学第二借阅室和现代期刊阅读室。四楼是中外文图书阅览室。办公区域，报告厅等布置在五楼。功能分区明确。各个借阅室都摆放了大量的桌椅，便于同学们阅读书籍。另外还设置了休闲沙发，读书累了，可以在上面小小的休息一会，体现了逸夫图书馆的人性化设计理念。
在室内设计中家具、书架的颜色比较淡雅，朴素。采用了流动空间的设计方法。
不过经过我的调研发现，逸夫图书馆在设计上还存在一些不足。比如说夕晒，由于玻璃幕墙的面积较大，并且没有良好的这样措施，使得下午的阳光直接照射进来，对阅读者产生较大的影响。人行流线穿过二楼和三楼的阅读区，在此区域读书的同学会感觉比较嘈杂。
二、南京审计学院图书馆
南京设计学院图书馆建筑总面积达2.8万平方米，是江浦新校区的标志性建筑，一共五层。图书馆依水而建，风景秀丽，是个很好的读书学习场所。相比逸夫图书馆，审计学院图书馆在设计上更加的偏向传统，没有在大面积的玻璃幕墙。传统的设计使得图书馆与该校的其他楼建筑相协调。体块设计利用圆柱体与长方体的相互穿插结合，中间设有天井，使得图书馆有良好的采光通风环境。 进入审计学院图书馆，首先是一个挑高的面积不大的门厅。和工大逸夫图书馆相比显得更加的小巧。麻雀虽小但五脏俱全，门厅里也布置了总服务台，展览区和休息区。另外一楼也布置了基本书库、参考咨询室、经典文献借阅室、文印室和读书沙龙。二楼布置了中文报刊阅览室、准也图书借阅室和外文资料阅览室。另外还有个一个咖啡厅，给同学们提供个一个休息的场所。在图书馆的三楼布置了学科建设研究室、电子阅览室、中心机房和数字信息建设中心。研究生阅览室、研究生导师工作时、综合书库和一些办公区域设置在四楼。最后五楼是资料室、会议室和一个货币陈列馆。 审计学院图书馆在功能，流线的布置上与逸夫图书馆有很大的区别的，最主要的体现在室内空间的设计。逸夫图书馆是一个大的空间，利用家具桌椅进行空间分隔。没有专门设计交通空间，这样的空间布局比较灵活，但也造成了一些噪音，影响同学们学习。而审计学院图书馆的交通空间和阅读空间有明确的划分。以墙作为划分空间的手段显得比较死板，但也创造了安静的学习环境。
审计学院图书馆在室内设计中采用了大量的鲜艳的色彩，与其外表才生了鲜明的对比。不同色彩的变化给人不同的心理感受，强烈的色彩变化最能激起学生们的蓬勃青春和创造激情。在设计中交流区和休息区的桌椅采用饱和度较高的色彩处理而阅读区的桌椅灰色加以处理。在设计中分不同功能的手段。另外图书馆中间的天井，天井提供了良好的采光通风四周的桌椅给同学们提交流空间，这是逸夫图书
则为较为安静的色彩还成为了区我比较喜欢的是的设计给图书馆条件。布置在天井供了一个很好的馆所欠缺的。
南京图书馆
南京图书馆是江
苏省公共图书馆，是江苏最大的文献宝库和文化事业发展的重要标志性工程。南京图书馆基地位于南京城市中心，大行宫叉口东北。南临城市主干道中山东路，北接文化一条街长江路，西傍太平北路，东临新辟市民绿化城市广场。南京图书馆是面向公众开放的图书，总建筑面积有78275㎡，基地建筑面积23100㎡，阅览座位3000个。建筑总高41.1米，分为地上九层和地下两层。建筑的主体结构为框架剪力墙结构，入口大厅双曲玻璃幕墙用预应力拉钢索桁架结构，建筑设计平面采用7.5米统一柱网，统一荷载，统一层高的的设计手法，强化灵活和开放性。
平面布局地下一层以集中车库为主，并布置少量书库，兼用水、暖、电设备用房，首层一多功能报告厅、学术报告厅、展示厅为核心，西侧布置培训用房兼有视听、采编、餐厅等用房。一层东南片布置一儿童阅览为主。西北片以新书陈列、新书买卖和文化用品为主要功能。二~四层各种开架阅览为主体，库阅兼用。五~七层为主库区。八层布置为行政办公等。
外部空间：面对基地四周的“历史性”、“生态型”环境以及文脉的因素，充分考虑“东部广场”与图书馆相互依托，互为整体的统一性、整合性，既用“正、副”主轴的设计元素，又设富有张力的椭圆形空间将建筑与四周的城市空间形态相整合、相统一。
内部空间：设计通过“南北廊架”空间与东西向“Y”形空间的组合，使图书馆的“交通空间”合理化和艺术化，并通过“廊桥”的界定使“动态空间”和。静态空间”得到进一步加强，而椭圆形空间的介入使内部空间形态与外部空间在整体性的基础上，更加丰富化和情趣化，从而东西景观空间得以贯通，南北景视走廊也浑然相连，如此的空间形态即是设计创新的追求。
南图新馆的形象既反映古城浓厚的历史与文化积淀，又展示其时代性及先进性，故采用金属、玻璃、石材等材料有机整合的手法，以体现其设计理念之要求。金属外饰材料以氟碳铝板为主，玻璃幕墙采用Low—e中空隔热玻璃，西侧外墙通过固定式金属网大百叶调控基本光线，以期做到保温，隔热、节约能源。石质材料主要用于实墙面上，以基部为主并延伸室内，以展示承传文脉的设计思想。
四、西雅图公共图书馆
西雅图图书馆坐落与最繁华的市中心第四大道与与第五大道之间有南北两个入口，主入口位于第四大道。根据基地现有的高差，在其不同的标高层设置不同人员的出入口，避免了大量的人流之间的相互干扰。
西雅图图书馆建筑外形上采用了折板状设计与西雅图错移山脉转折河流的地景相呼应。水平的错位还可以创造出一个阴影空间，这一方面可以服务周边社区的人员，西雅图是一个经常下雨的地方，建筑提供悬挑方便人们避雨。另一方面也是考虑到图书馆不能有阳光的直射。水平的错位也可以满足周围城市的景观的连续性，由于错位的存在，保证周围楼房中的居民实现不会被这庞大的公共建筑所阻挡，视线便可以通透。
西雅图图书馆建筑范围分为5组功能区，即停车、办公、会议、图书和管理五个使用功能区。五个区域功能各不相同，大小体量也不同，并根据使用功能的不同建筑区分别采用不同的透明度的墙面。在这五区之间有设有四个公共流动空间，分别是阅览区、休闲区、多功能区和儿童区。
图书馆运用交错的钢架结构体配合玻璃幕墙的直接裸露风格，实现了对外界自然光无干扰直接吸收，同时也使外界的景色成为本身景观的有机组成部分。
总结：
经过对着四个图书馆的调研分析，我了解到，在图书馆建筑的计中要着重考虑图书馆的功能分区，流线的安排不能相互干扰。在设计图书馆的过程中要重视度自然的光线的应用，也要注意遮阳，避免光线对书籍的直接照射。在室内的设计时要注意桌椅的布置，色彩的应用。
第5篇：高校图书馆调研报告图书馆调研报告
建筑110125 徐鹏林
调研时间：2013.11.14——2012.11.16 调研方式：实地调研、网络查阅资料 调研地点：南京工业大学逸夫图书馆
南京审计学院图书馆
南京图书馆
由于各类图书馆的性质、规模、以及服务对象的差别较大，因而对图书馆建筑的要求也有所不同。为了对图书馆设计时要注意的原则有更深的了解，我对包括南京工业大学图书馆在内的三家图书馆馆进行了调研。其中南京工业大学逸夫图书馆和南京审计学院图书馆属于高校图书馆，它们的规模比较小服务的对象也比较单一。而南京图书馆馆属于公共图书馆，它们的规模比较大，服务对象也比较复杂。以下是我对这几家图书馆的调研分析结果。
一、南京工业大学逸夫图书馆
南京工业大学逸夫图书馆位于南京工业大学江浦校区的中心位置，凭借现代简洁的里面造型，和合理完备的平面设计成为该校的标志性建筑。逸夫图书馆是建在一个坡地的上的，图书馆前面高大的台阶使得图书馆显得十分的庄重，严肃。在立面设计上用玻璃幕墙结合矩形钢架十分简洁，现代。
一进入图书馆是一个挑高大厅，十分的大气。大厅里布置了总服务台、广告宣传区、读者休息区和检索咨询处。两边各布置了社会科学借阅室和自然科学借阅室。二楼布置了电子阅读室和多媒体阅览室。三楼布置了社会科学第二借阅室和现代期刊阅读室。四楼是中外文图书阅览室。办公区域，报告厅等布置在五楼。功能分区明确。各个借阅室都摆放了大量的桌椅，便于同学们阅读书籍。另外还设置了休闲沙发，读书累了，可以在上面小小的休息一会，体现了逸夫图书馆的人性化设计理念。
在室内设计中家具、书架的颜色比较淡雅，朴素。采用了流动空间的设计方法。
不过经过我的调研发现，逸夫图书馆在设计上还存在一些不足。比如说夕晒，由于玻璃幕墙的面积较大，并且没有良好的这样措施，使得下午的阳光直接照射进来，对阅读者产生较大的影响。人行流线穿过二楼和三楼的阅读区，在此区域读书的同学会感觉比较嘈杂。
二、南京审计学院图书馆
南京设计学院图书馆建筑总面积达2.8万平方米，是江浦新校区的标志性建筑，一共五层。图书馆依水而建，风景秀丽，是个很好的读书学习场所。相比逸夫图书馆，审计学院图书馆在设计上更加的偏向传统，没有在大面积的玻璃幕墙。传统的设计使得图书馆与该校的其他教学楼建筑相协调。体块设计利用圆柱体与长方体的相互穿插结合，中间设有天井，使得图书馆有良好的采光通风环境。
进入审计学院图书馆，首先是一个挑高的面积不大的门厅。和工大逸夫图书馆相比显得更加的小巧。麻雀虽小但五脏俱全，门厅里也布置了总服务台，展览区和休息区。另外一楼也布置了基本书库、参考咨询室、经典文献借阅室、文印室和读书沙龙。二楼布置了中文报刊阅览室、准也图书借阅室和外文资料阅览室。另外还有个一个咖啡厅，给同学们提供个一个休息的场所。在图书馆的三楼布置了学科建设研究室、电子阅览室、中心机房和数字信息建设中心。研究生阅览室、研究生导师工作时、综合书库和一些办公区域设置在四楼。最后五楼是资料室、会议室和一个货币陈列馆。
审计学院图书馆在功能，流线的布置上与逸夫图书馆有很大的区别的，最主要的体现在室内空间的设计。逸夫图书馆是一个大的空间，利用家具桌椅进行空间分隔。没有专门设计交通空间，这样的空间布局比较灵活，但也造成了一些噪音，影响同学们学习。而审计学院图书馆的交通空间和阅读空间有明确的划分。以墙作为划分空间的手段显得比较死板，但也创造了安静的学习环境。
审计学院图书馆在室内设计中采用了大量的鲜艳的色彩，与其外表才生了鲜明的对比。不同色彩的变化给人不同的心理感受，强烈的色彩变化最能激起学生们的蓬勃青春和创造激情。在设计中交流区和休息区的桌椅采用饱和度较高的色彩处理而阅读区的桌椅灰色加以处理。在设计中分不同功能的手段。另外图书馆中间的天井，天井提供了良好的采光通风井四周的桌椅给同学们的交流空间，这是逸夫图
则为较为安静的色彩还成为了区我比较喜欢的是的设计给图书馆条件。布置在天提供了一个很好书馆所欠缺的。
内部空间
南审图书馆设有内庭，类似水池，在内庭周围放置学习桌椅，为前来学习的同学营造了良好的学习环境。
图书馆一层门厅挑空至四层楼高度，从二层三层可直接看到门厅处的场景，这个设计和南京图书馆的门厅设计有相同之处。
这边的窗口可以从二层看到一层，一层挑高，解决了这边的采光问题
图书馆的走廊很宽，设计者在穿过走廊的柱子四周，布置了桌椅，增加了空间利用率，而且内部空间更加丰富。
外立面
在图书馆的主立面前有一片草坪，供读者沐浴在阳光下，营造一种舒适的感觉。在草坪前面是南京审计学院的人工湖，在草坪上面一眼望去，眼界开阔，景色怡人，一种想学习的心情停不了,不愿浪费学校营造的秀丽风光。
此图书馆大门设计新颖，别具一格，主立面大量采用遮阳板，阳光通透却又不会刺眼，即满足了采光要求，又有一定的设计元素。
三、南京图书馆
南京图书馆是江苏省省级公共图书馆，国家一级图书馆，前身可追溯至1907年创办的江南图书馆和1933年国民政府时期筹建的中央图书馆，1954年正式定名为南京图书馆，馆史悠久，文化底蕴深厚。
作为江苏省的文献资源保障中心，南京
图书馆总体馆藏已形成涵盖社会科学和自然科学各个领域的资源体系，现有馆藏867万册，藏书总量仅次于国家图书馆和上海图书馆，位居全国第三，在业内享有较高的声誉。历史文献是馆藏一大特色，包含有古籍160万册，民国文献70万册。古籍中善本又达14万册，其中不乏唐代写本、辽代写经、宋、元、明、清历代写印珍本，已有282种入选国家珍贵古籍名录。
南京图书馆新馆坐落于市中心大行宫地区，于1998年立项，2002年动工，2006年
落成并部分对外开放，2007年实现全面开放。新馆占地面积2.52万平方米，建筑面积7.87万平方米，建筑投资4亿元人民币。馆内设有读者座位3000个，信息点4000多个，并配有各类先进的软硬件设施，楼宇自动化控制系统和图书馆业务管理自动化集成系统的建设均达到国内一流、国际先进的标准。在功能布局上，新馆主要体现以“用”为主、以读者为中心的理念，以开架为主要服务方式，实现藏、借、阅、咨询、管理的一体化。首层为培训教室、展厅、多功能厅、学术报告厅、六朝遗迹展示区等会展工作区；一层为综合服务区及中文报纸阅览室、少儿书刊借阅室、视障人书刊借阅室；二层为外借区；三层为阅览区；四层为专题阅览区；五层为数字化区、古籍研究区；
六、七层为藏书区；八层为行政办公区。 主入口： 首先来到南图的东门，应该是南图的主入口，弧形墙面的设计，给人一种南图像在欢迎每位群众到来一样，从台阶上去，来到主入口处的很大的广场，广场上方设计了一个椭圆的镂空顶，可以透过看到天空，加上周围弧形的玻璃墙面，很有别有一番洞天的滋味。接下来从主入口走进去。映入眼帘的是一个宽敞的公共大厅，高度一直带南图的最高处，仰望很有感觉。从这你可以清楚的看到南图的层次。大厅正中央是个标志雕塑。 各层功能区分区：
负一层
该层设有展览厅、学术报告厅、多功能厅及六朝遗迹展示区。 展览厅面积870平方米，隔断灵活，可举办多种类型的展览。
学术报告厅面积500平方米，不定期举办会议、学术报告、讲座等各类活动。
多功能厅面积1020平方米，设有座位364个，品牌公益文化活动“南图讲座”每周
六、周日上午在此举办。
六朝遗迹展示区已成为南图新馆公共区域的一大亮点。以“湮没的皇宫”为主题，用玻璃地坪保护起六朝时期梁代建康城内皇城遗迹，免费向读者开放。
一层
该层设有导读台、存包处、综合服务区、中文报纸阅览室、少儿书刊借阅室、视障人书刊借阅室。
导读台解答读者疑问并帮助协调解决问题，引导读者有效利用图书馆。
存包处设有44组自助存包柜，为读者免费提供1056个存包位。
中文报纸阅览室面积750平方米，提供馆藏近500种中文现报纸阅览、以及中外文过期报纸、网络版报纸的查阅服务。读者免证入室阅览。
少儿书刊借阅室面积360平方米，提供馆藏2万余册各类少儿图书、期刊、报纸的借阅和网上冲浪、多媒体欣赏等服务，并举办各类型少儿活动。
视障人书刊借阅室提供馆藏2.6万余册（盘）盲文书刊、有声读物的借阅、复制以及视障人专用电脑上网、盲文打字、助视仪和馆藏资料影片放映等服务，不定期开展各类残障读者活动。
综合服务区位于一楼大厅南侧，分为总服务台、电脑目录检索两个区域，总面积400平方米。总服务台提供办证、咨询、还书等服务，并配备了最新的叫号设备，方便读者办证。电脑目录检索区配有计算机24台供读者检索南图馆藏书目。
二层
该层为书刊借阅服务区，设有中文图书借阅、外文图书借阅区域。提供馆藏近5年近40万册中文图书（包括附书光盘）、以及约3万余册原版外文书的借阅服务。
三层
该层以书刊阅览服务为主，设有中文图书阅览、中外文期刊阅览、中文过刊借阅、中外文工具书查阅和文献检索区域。提供馆藏近3年18万余册中文图书、近6000余种中文现刊阅览服务；1.6万余册中文工具书、5000余册外文工具书、50余种检索工具书、近60余个数据库、近3年1300余种外文期刊和5种外文现报纸的查阅服务；近6年4万余册中文合订本期刊阅览外借服务。同时提供文献检索、参考咨询等专
题服务。
四层
该层为专题文献服务区，设有港澳台文献、艺术图像资料、民国文献、地方文献等十多个专题阅览区。提供馆藏10万余册专题类书刊，4万余册港澳台书刊报、德语和国际交换资料，6万册民国文献与地方文献新印本，部分民国文献原本，以及4万余册艺术图像书刊资料的在馆阅览服务。同时提供各类课题咨询以及跟踪服务。
五层
该层设有电子阅览室、多媒体欣赏室、古籍阅览室。
电子阅览室配有电脑225台，可提供Internet访问以及60个中外文数据库、电子书刊、全国文化信息资源共享工程资源的查阅服务。
多媒体欣赏室配备先进的多媒体欣赏设备，可提供资料片播放、音乐欣赏服
务，并可适用于小型会议的召开（暂未开放）。
古籍阅览室：提供5万册新印本、1万盒缩微胶卷与部分电子版、原本古籍阅览服务。古籍新印本可提供复印服务。同时提供各类课题咨询以及跟踪服务。
六、七层
六七层为典藏文献服务区，为读者提供典藏中外文过刊及典藏中外文图书咨询、查阅及复印服务。每层均设有环境安静优雅的阅览室，读者可在该室阅览典藏文献。
内部概况：
从东门进入南图，呈现的是个丨一丨的格局，两边分别是楼梯和自动扶梯，大厅一直向上至图书馆顶，使大厅有明亮的光线，以及宽敞的舒适感。大厅东面，是面向里倾斜的玻璃幕墙。扶手栏
杆采用的是玻璃，柱子表面以及墙面采用大理石作为材料。
每层布局基本一致，两边为阅览室，中间设有公共阅读区域，两边阅览室由一条横跨的通道相连，从通道可以看到完整的大厅以及主入口。
外立面：
南图的各个立面依照阳光照射以及内部功能，立面呈现多样化的造型。在西立面，由于这里没有阳光直射，所以整个墙面采用了玻璃幕墙。北立面处于背光面，因而开窗面积相对也减少许多。南图的主入口位于东立面，所以此处的更注重了造型的设计，大型的弧形玻璃幕墙，椭圆的镂空顶，庞大的广场，气势宏伟！南立面布局也是多样化。
北立面 东立面
西立面 南立面
调研总结：
此次对图书馆的调研，初步认识到了图书馆设计需要注意的几个方面：
1、设立一个主出入口，多个次出入口；
2、立面设计应实际考虑光线及室内功能需求；
3、交通流线简洁，便利；
4、入口处大厅的设计应考虑的视角、光线以及与整个图书馆的联系；
5、阅览室应尽量与公共交通线远离，避免噪音。
第6篇：民办高校调研报告为了全面系统地掌握山东省民办高校的情况，总结经验､找准问题､分析成因､形成对策，以全面推进我省民办高等教育又好又快地发展，本次调研先后走访了青岛滨海学院、山东英才学院，此次调研即为考察兄弟院校，取经觅宝，以为我用。
通过参观访问，与学院领导和相关部门座谈等形式，就民办高校的发展规划、人才培养、师资力量、生源状况、社会贡献等话题，与各兄弟院校的相关职能部门负责人进行了友好交流，针对我省民办大学发展的现状与未来，深入地交换了意见。
据我们走访之见，各民办大学的领导都有一个基本共识：民办大学要研究、总结、宣传自己，走一条自我完善、和谐共赢的发展之路。结合我省民办高校团的建设工作和我们调研工作的实际，我们提出如下思考和对策：
（一）、坚持实事求是，不搞“一刀切”
由于我省民办高校之间的管理水平、生源状况、办学条件、办学思路、办学层次和专业设置等方面的较多差异，以及当前团建工作在管理模式、水平高低的实际情况，我们调研组认为对我省民办高校团建工作应该始终坚持“实事求是、分类指导”的方针，在各项政策措施的制定和实施过程中，确实应该加强调查研究，具体问题具体分析，坚决不搞“一刀切”。
（二）、民办高校党委要切实加强和改善对共青团工作的领导
民办高校党委应当按照各级党委对民办教育内部实施团建工作的要求，按照党建带团建的要求，切实加强和改善对共青团工作的领导。民办高校日益壮大，只有健全完善党组织，才能从根本上保证现代社会的办学方向和培养现代化合格人才的宗旨。特别是在事关社会稳定、学校稳定的重大问题上明辨是非、坚定立场。才能对共青团工作起到有力的领导作用，共青团才有组织依靠。才能使优秀的教师、学生团员积极向党组织靠拢，为党的发展补充新鲜血液。
民办院校党政领导要支持共青团按照团章独立自主地开展工作，不要随意抽调团干部从事与团组织无关的工作，不得把团的办事机构撤消、合并或归属于其它工作部门。要大力支持共青团在维护民办高校整体利益的同时，维护和代表团员学生和青年教职工的具体利益，支持和帮助团组织建立、健全民主渠道，使团员学生的合理意见和要求能及时地反映上来，要积极为团组织开展工作创造条件，提供必要的活动场所、设备和经费，保证必要的活动时间。
（三）、建设一支强有力的团员骨干队伍
民办高校各级团组织要高度重视团员骨干队伍的建设，并通过他们带动广大团员发挥先进性。要着重抓好入党积极分子队伍、院系学生干部队伍和院系学生社团骨干队伍的建设。
推荐优秀团员作党的发展对象，是团章所规定的基层团组织的任务之一。被推荐的入党积极分子必须首先是合乎党员条件的团员。民办高校各级团组织要把协助党组织做好入党积极分子的发现、培养、考察作
为一项经常性工作。民办高校党组织应支持、帮助和指导团组织做好推荐工作。
要加强和改进对民办院校学生会组织的指导，建设一支坚强的高素质学生干部队伍。要帮助学生会组织做好主要干部候选人的选拔、推荐工作和重点干部的培养工作；帮助学生会组织研究制定年度工作计划和重要工作事项，把握好工作的发展方向。要支持学生会组织按照自己的章程独立负责地开展工作，不要包办代替和随意干涉学生会组织的日常工作。
要关心团员骨干队伍的成长。要通过举办学生干部培训班、建立业余团校、组织马列主义学习小组和党团章学习小组等多种形式，提高他们的政治素质和理论修养。民办院校应将学生团支部和其他学生骨干的培训列入经常性工作，要着力加强对团支部书记和委员的政治理论和工作思维培训，提高他们的思想政治素质和工作能力，使之真正成为团支部的核心。推荐择业和毕业分配时，民办院校相关部门要视团员骨干的德才情况，给予适当的优先。要健全团员奖励制度，大力表彰先进。每年进行一次优秀团员、优秀团员干部的评选。优秀团员和优秀团员干部享受同级三好学生的待遇。
（四）、统一管理模式和加强培训工作
应将民办普通高校和公办院校一样对待，作为独立的办学实体，在工作部署、文件发放、职称评定、表彰奖励、参加会议、研讨问题等各个方面应纳入到全省高校的统一体系当中，与同类公办院校享受同等的
待遇。民办院校纳入国家计划所招学生在升学、档案管理、助学贷款、就业、享受助学金、评优等方面应与公办高等普通院校学生享有同等的权利，激发民办高校学生的积极性，增强作为新时代青年的认同感。
省市组织部门和教育工作部门应将民办高校团务干部纳入我省普通院校团务干部培训体系，通过专题培训、相互交流、定期长期培训相结合等方式，争取每两年轮训一遍，不断提高民办高校团务干部的工作能力和政策水平，逐步建立一支素质高、业务精、专兼结合的团务干部队伍。
（五）、建立团省委党组成员联系民办高校团建工作制度
建立团省委党组成员联系民办高校团建工作制度，坚持公办高校和民办高校团建工作联系指导制度，完善民办高校团建评估标准体系，定期开展民办高校团建和院校学生思想政治工作评估检查活动。继续把民办高校团的工作作为全团工作的一个重点，认真抓紧抓好。把民办高校团的工作列入重要议事日程，由主管领导亲自过问，机关相关干部也经常深入民办高校调研，密切同基层团组织特别是团员的联系，加强对基层工作的指导，帮助基层团组织解决实际问题。
以上是我们民办高校调研组的调研情况汇报，鉴于调研院校数量有限，民办高校在市场经济中的发展速度又很迅猛，因此，这次调研工作难免有不深入之处，讨论分析中难免存在疏漏和不全面的地方，请予以批评指正。
第7篇：高校党建调研报告许昌陶瓷职业学院
2011年党建工作情况调研报告
按照省教育厅关于《进一步认真开展集中调研活动积极谋划明年工作的通知》精神，根据中共河南省委高校工委《关于开展高校党建工作专题调研的通知》要求，学院党委统一部署，就如何发挥党的政治优势和组织优势，提高党组织的吸引力和号召力，进行了专题调研，研究如何发挥加强和改进我院党建工作的思路和对策，从学院自身特点和实际出发，为构建中原经济区发展贡献力量，提升为地方经济发展服务的能力，现将有关情况汇报如下：
一、工作及成效
高校育人，党建为魂。按照省委高校工委和省教育厅的统一部署，我院就党建工作现状、存在的问题以及如何以科学发展观为指导进一步加强党建工作，先后深入到4个党支部，通过召开座谈会、问卷调查、个别谈心等方式进行了专题调研。
许昌陶瓷职业学院自2010年成立以来，高度重视党建工作，组建了强有力的领导班子，由在教育战线上经验丰富的杨青现同志主持党务工作，不断加强党的思想、组织和作风建设，保证了党的路线方针政策的全面贯彻落实，并取得了显著成绩。
在思想建设方面，我院的思想政治学习已形成常规，每周五下午为全院统一学习时间，由学院党委确立学习的主题，各级党组织、广大党员特别是党员领导干部注重党的基
本理论和基本知识学习，紧跟中央的战略部署，始终保持清醒的政治头脑。通过集中学习、自学、组织专题讲座、举办学习交流会等多种形式，加强政治学习，提高理论素养，既保持了坚定正确的政治方向，又保持了解放思想、锐意进取的高昂斗志。
在组织建设方面，由于我院申请成立党委的请示尚未得到上级党组织的批复，部分组织建设方面的工作没有正式展开。目前全院建立党支部4个，党员112名，党务工作者名22名（其中专职4名），形成了健全完善的组织体系。
在作风建设方面，不断加强思想作风、工作作风、干部生活作风以及领导作风和学风建设，以科学态度学习宣传马克思主义，坚持理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评，倡导求真务实之风，注重党风廉政建设，保持发扬了优良传统和作风。
二、问题及原因
目前最大的问题仍然是我院申请成立党委的请示尚未获得上级党组织批复，无法有效发展新党员等组织工作。之前被批准的预备党员，无法按时转正，严重影响了组织工作的正常开展。除此之外，调研中也发现了一些其他问题：一是部分党员干部对党建工作认识还不到位，制约了党建作用的发挥。有的党员干部政治敏锐性不强，对掌握思想和意识形态领域主动权的警觉性不高，抓党建和思想政治工作的主动性、积极性和创造性不足。二是作风建设还不到位，有的党员干部对党的优良传统和作风有些淡化，工作漂浮、形式
主义等现象时有发生；有的工作拖沓、效率不高，缺乏雷厉风行的作风。三是有的党组织和党务工作者创新意识不强，致使组织活动内容和形式单
一、工作质量不高、缺乏吸引力和针对性。
出现上述问题的原因是多方面的，既有主观认识上的差距，也有客观条件上的制约。一是从社会环境看，改革开放的不断深入，人们的思想认识和价值观念也发生了深刻变化，必然给院校党建工作造成不容忽视的影响。同时拜金主义、享乐主义等腐朽思想文化的干扰也不同程度存在，高校思想政治工作面临巨大挑战。特别是当前社会经济成分、组织形式和人们物质利益、就业方式、劳动方式的多元化，一方面极大地解放了人们的思想和创造力，也造成了思想观念的复杂多变。二是从主观认识上看，部分党员干部对政治学习的重要性认识不高，偏重于业务学习和业务工作，认为政治是次要的、业务是主要的，精神是次要的、物质是主要的。有的党务工作者只注重“实践”不注重“充电”，对党建工作理论学习不深入、知识功底不扎实，思路不清、措施不力。三是从客观条件看，教职员工的物质待遇虽在不断提高，但教育行业的实际收入在社会整体收入格局当中处于弱势地位，工作和生活条件仍有待改善。四是从我院自身情况看，虽然建校时间不长，党建工作经验不足，队伍建设水平有待进一步提高，一些党务工作者特别是兼职党务工作者甚至不太明了自己的职责，这也是产生上述问题的重要原因。
三、对策与建议
加强和改进党建工作，必须以科学发展观为指导，坚持以人为本，凝聚各方力量，统筹解决思想认识、工作理念、体制机制、队伍建设、工作措施等各方面的问题，全面、协调、可持续地推进党建工作上新台阶。
一是逐步提高高校教师的党性修养，把具备条件的同志吸收到进党组织。中国共产党是一支自信而富于创造力的队伍，它总是能够洞悉历史发展的趋势和走向，站在时代的前列，引领时代风潮，带领中国人民从战胜各种困难险阻，其原因就在于它总是不断自我扬弃，不断吸收优秀分子充实队伍。高等学校是人才培养的摇篮，同时也是人才结构的塔尖，把具备条件的同志吸收到进党组织，具有重要的发展意义和战略价值。
二是强化对党建工作重要性和紧迫性的认识。邓小平同志早在1978年全国教育工作会议上就明确指出，学校要永远把坚定正确的政治方向摆在首位。《中共中央关于进一步加强和改善学校德育工作的若干意见》指出，现在和今后一二十年学校培养出的学生，他们的思想道德和科学文化素质如何，将直接关系到21世纪中国的面貌，关系到我国现代化建设的战略目标能否实现，关系到党的基本路线能否一百年不动摇。党建工作在学院办学中起着定向、导航和推进作用。我院各级党组织、党员领导干部和党务工作者，必须站在培养新世纪社会主义事业合格建设者和可靠接班人的高度来认识党建和思想政治工作的重要性，克服只注重专业素质教育而忽视思想政治工作的情况，高度重视关乎我院办学
方向和培养合格接班人的根本问题，真正把党建和思想政治工作摆上重要议程，做到认识到位、措施到位、落实到位。
三是把党建工作放到学院改革发展稳定的大局中去把握。高等学校是培养人才的场所，根本任务是为社会主义现代化建设培养高素质、高技能人才。党建和思想政治工作要围绕人才培养这条主线进行，使党建工作与业务工作融为一体，做到思想上同心、目标上同向、行动上同步、效果上同考。这就要求各级党组织充分发挥领导核心、政治核心和战斗堡垒的作用，为一线中心工作和工作人员搞好全方位服务。要结合每个时期的工作重点和教职员工的思想实际，通过有的放矢的工作，起到定向、导航、顺气、鼓劲的作用，从而充分调动各方面的积极性、创造力，凝聚合力、减少分力、增强动力，实现建设职教强校的目标。
四是切实加强党风建设。党风好坏关系到人心向背，关系到学院的形象和战斗力。加强党风建设，要坚持解放思想、实事求是的思想路线，大力发扬求真务实、勇于创新的精神，坚持理论联系实际的学风，切忌只唱高调、不务实际的空谈；要坚持群众路线，做到心系群众、依靠群众，想问题作决策首先考虑群众满意不满意，注意集中群众的智慧和力量，切忌脱离群众、凭想当然决策办事情；要勇于开展批评与自我批评，在党内形成团结——批评——团结的良好氛围，既勤于“自省”，又善于“纳谏”；要按照“讲党性、重品行、作表率”的要求切实做到廉洁勤政，凡是要求群众做的自己首先做到，凡是要求群众不做的自己首先不做。
五是建立健全党建和思想政治工作责任制。按照“党要管党、从严治党”的要求，坚持党委的领导核心、党支部的战斗堡垒地位，把党建和思想政治工作作为重要内容，纳入各级党组织的考核体系，做到党建工作与中心业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。首先是要明确党委、党支部的党建和思想政治工作责任制的主体地位，党委书记、支部书记是第一责任人。其次是明确党建工作的责任追究制，出现问题要严格追究领导责任，并及时研究改进意见，限期作出整改；党支部组织生活不正常，班子软弱涣散影响工作的，应责令限期整改，经教育无改进的，党支部应向党委汇报，提前改选党支部；党支部书记工作不负责任，不能履行“一岗双责”，严重影响工作的，上级党组织应及时予以教育，经教育仍无改进的，及时予以调整。
六是加强党务工作者队伍建设。党务工作者配备要坚持高起点，注重选配政治素质好，理论素养高、党性修养和纪律观念强的同志从事党务工作，要吸引那些具有创新精神和实际工作能力的同志，充实到党建工作中来。要建立党务工作者学习培训制度，使其能够接受经常性的政治理论培训、思想作风教育和业务能力训练。要认真解决广大教职工工作、学习和生活中的实际问题，真正做到工作上支持、政治上培养、生活待遇上关心。
七是充分发挥基层党组织的作用。基层党组织处在培养社会主义事业建设者和接班人的第一线，担负着直接联系、宣传、组织、团结师生员工，把党的路线方针政策落实到基
层的重要责任。要按照《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》规定，积极探索建立学生党支部（党小组），并充分发挥其作用。要为基层党支部配备既从事教学科研又兼顾党务和思想教育工作的“双肩挑”干部。要鼓励和支持基层党支部创新活动载体，把党支部活动与教学工作结合起来，积极开展各类主题活动。要充分利用现代网络手段，构建党建工作新阵地，牢牢把握网络舆论宣传和正面交流引导的主动权。
八是建立推进党建工作的长效机制。要逐步建立一套符合时代要求和学院实际，且行之有效的党建工作体制机制，把党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设有机结合起来，使党建和思想政治工作进一步纳入系统化、科学化、规范化的轨道。要认真贯彻民主集中制原则，进一步落实党的组织制度，完善民主议事程序，建立与行政科研教学的联席会议制度和定期沟通交流制度。确保党的组织生活规范、生动、有效。要面向实际，注重实践，积极探索创新党建工作的途径和方法，更好地发挥党建工作在学院科学发展中的定向、导航作用。