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篇：李芳芳先进事迹优秀教师先进事迹
我叫李芳芳，女，生于1976年，1999年从事教育工作，本科学历，中学二级教师。1999年教学以来担任数学学科教学工作和班主任工作。目前是学校九年级初中双语数学教师。在从事教育工作的14年中，我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。
一、锐意进取，不断超越。
我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。
二、认真教学，潜心教研。
作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感，从中我得到了许多„„在日记中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。本人所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。
二、关爱学生，无私忘我。
在班主任工作期间，班主任工作琐细而繁重。尤其是初中生，生活自理能力弱，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五个，在我细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。还有一些班上的“留守孩”由于远离父母、远离亲情，对他们的健康成长造成了一定的影响。据我调查，有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话，有的半年联系一次，相当多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回来，单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就可以了，而忽视与孩子的心理沟通与交流，导致孩子对父母很陌生，亲情关系出现了障碍，孩子的人生观、价值观也发生了不良的改变。经常汇报他们在校的情况。我心中始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。短暂的时光里，我不但取得了家长的放心，学生也更有了学习的动力，我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。
作为班主任我更相信学生，尊重学生，我相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外，我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。 近十几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，本人在校、在乡都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。十多年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业。在以后的教学工作中，我要不断经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强各方面的进。，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！
李芳芳
2013年9月
第2篇：张芳先进事迹张芳同志先进事迹
张芳，女，汉,1968年11月1日。工作单位：乌市米东区卡子湾片区管委会卡子湾社区公岗。该同志是米东区卡子湾片区管委会卡子湾社区一名普通的工作人员，也是一位普通的党员，在平凡的工作岗位上她任劳任怨，工作出色，得到了辖区居民的爱戴。她本人多次被评为米东区卡子湾片区“社区年度先进工作者”光荣称号，并在2006年—2014年连续每年献血。
一、积极宣传，做到事事带头，发挥党员作用。
开展“创先争优”活动以来，张芳同志能积极宣传党的方针和政策，努力做好党的工作，发挥党员先锋模范作用，积极参加社区党组织的各项活动。在学习“十八大”会议精神以来和观看党员远程教育活动中，她能带头学习，带头宣传，带头落实，从不迟到早退。学习过程中认真做好笔记，撰写心得体会。在观看金陵党建“创先争优”党员远程教育中先进人物的模范事迹中，她感触很深，深切感到自己是一名共产党员，要始终听从党的话，以党员标准严格要求自己，发挥自己的余热，才能做一名合格的共产党员。因此，对于社区党支部布置的各项工作，她从来都是不折不扣地完成，叫别人做到的事，她都是首先做到并事事走在前面，以自己的行动影响并带动着周围的同事和群众，使得社区工作更加扎实，群众也更加满意。 在落实社区党支部开展“一个党员一面旗帜在社区飘扬”活动中，她能带领党支部一班人，认真学习党支部书记的动员报告，深刻领会报告精神，受到了党支部领导的肯定和认可。在开展三项活动中她与社区保洁的同志多次冒着炎热酷暑和保洁员一起剪修树枝，整治环境，冬天不怕严寒清扫积雪。对辖区维稳巡逻、和谐文明起到了一定推动作用。
在“学雷锋”活动中，她与社区党支部书记张琬茹同志一同带领社区部分青年和党支部成员到佳园社区6号楼2单元202室，67岁独居老人顿鹏程家中帮助其整理打扫卫生，并在古尔邦节送去慰问品，她和社区干部党员黄丽同志平时也经常上门问寒问暖，与他进行长期结对帮扶。
二、树立全心全意为人民服务思想，协助党支部做好社区工作，积极配合领导班子。
只要有需要随喊随到，哪怕家中再有多大事都会放下来。特别是自2013年全国文明城市卫生城市创建和各项测评工作以来，只要任务一到，她都与社区书记、主任一道上下班，并负责组织安排人员进行巡逻执勤，并做好后勤保障，接待群众来访，积极配合领导班子工作，注重加强社区内部的团结，经常帮助党支部对社区工作中出现的矛盾及时做好沟通和化解工作人员遇到矛盾，误会难以化解时，也总会找其本人诉说心事。在她的热心协调下，社工们都能尽职尽责地开展工作，为社区营造一个团结协作的工作气氛。
用爱心、热心和责任心、倾力为居民办实事。
她是党员，也是社区工作人员，对居民之间出现的邻里纠纷，都能及时与社区领导一同上门调解，对困难党员和居民富有同情心和爱心。
四、知民情，懂民意，充分发挥桥梁作用。
注重居民楼栋长、民意代表的意见，能及时向社区反映居民的生活状况以及意见和要求，帮助上级领导不断改进工作，这是我们居民代表的重要责任。老年居民文化场所问题、楼栋化粪池漫溢、困难党员和困难居民的生活补助问题、提高社区工作人员为民服务意识和改进工作方法问题、不文明养狗问题等等。
社区党支部领导对反馈群众意见和要求十分重视，并认真进行研究，做到笔笔有着落，事事有交待，特别是过去历届领导都未能解决的27号楼至29号楼下水道漫溢问题、路灯问题、老人娱乐场所等老大难问题，都圆满解决了。老百姓高兴的说：现在有事有地方说了，向社区反映问题的渠道通了、顺了。社区为老百姓真的办实事，共产党员真好，改善了党群关系，改变了过去办事难的状况和一些群众稍不满意就动不动骂娘的坏风气。社区呈现一片和谐、文明的新景象。
第3篇：美德少年杨芳同学先进事迹（写写帮推荐）与人为善
自立自强
--------记肥东县美德少年杨芳同学先进事迹
杨芳，女，12岁，系肥东县特教学校五年级智障班学生，她是一位有智力障碍的孩子。在认知能力方面，她会比正常孩子慢半拍，但她诚实善良、也懂得积极进取。热爱集体，尊老爱幼。几年来，她在老师和家长的精心培育下，各方面都有出色的表现。
她来自偏远的农村，是一位留守儿童。父母常年在外打工，平时寄宿在学校，月休和寒暑假时就与年迈的爷爷、奶奶一起生活。小小的年龄就知道家庭生活的艰辛。穿的衣服都是别人送的，她从不叫父母买这买那，非常懂事。爷爷奶奶年纪大了，有些事情力不从心，杨芳非常孝敬他们，主动帮助他们做很多事，还懂得了主动关心照顾老人。她勤俭节约，平时爸妈给的零花钱，自己舍不得买东西，却会攒着给爷爷奶奶买这买那。只要她会做的家务活，绝不偷懒。打扫卫生、摘菜洗菜、洗衣服等家务她能会干得井井有条。
她有一颗真诚的爱心。对待低年级的学弟学妹是疼爱有加，特别是刚入学的低年级住校学生，动手能力非常差，她会自告奋勇，主动要求去帮扶他们。她总是不厌其烦地教他们怎么叠被子、如何整理物品，并帮助她们洗衣服。有的低年级小学生，不会扣纽扣不会系鞋带，她都会俯下身去帮助他们整理好。甚至有的大小便不太能自理的小学生，她都去热心帮助。班里有的同学学习基础薄弱。她就利用中午休息时间，对这些同学进行辅导，使其
1 进一步巩固学习的知识。在她的热忱帮助下，几名原来基础薄弱的同学在各方面都有了较大的进步。今年开学初，班里转来一位新同学，她对这里的一切都很陌生，觉得在这里生活很孤独，杨芳就主动接近她，跟她谈学习、生活等，使那位同学很快融入到这个温暖的班集体中来。她对待班里的每一位同学，就像自己的兄弟姐妹，她真是同学们的贴心朋友。大家都亲切地叫她“姐姐”。当一些学生家长拿来一些零食要感谢她时，她总会连连摆手说“叔叔，阿姨，这是我应该做的。”她是如此的单纯可爱，纯净得如同一张白纸。受到校领导、生活老师和家长的一致好评。
她能严格遵守学校的各项规章制度和小学生守则，讲文明，懂礼貌，热爱集体，尊敬老师，团结同学，富有爱心，乐于助人。校园内总能听到她亲切的“老师，您好!”。总在老师不在时，帮老师打扫办公室，发现老师忙不过来时，主动帮老师分担一些任务。下雨天，上课前只要发现有的老师没打伞，冒雨从办公室出来，她每次都会打着伞去迎接，让老师们倍受感动。对待同学，她有一颗真诚的爱心。遇到有困难的同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是拿出自己心爱的文具借给他们。她从不计较个人得失；每当班级布置劳动任务时，她就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。她经常说：“只要为班集体争得荣誉，我就快乐！”。在校园里，她同样起到带
2 头作用，从身边的小事做起。比如说，为了让校园里的环境更加干净、美丽，除了自己不随便扔垃圾之外，有几次，她还和同学在楼梯间主动捡起垃圾，为师生们树立了良好的榜样，成为学校的一道美丽风景线。所以被同学们誉为“校园小雷锋”。 她还常常倡导和带领班级同学去帮助低年级的同学打扫班级。当别人称赞夸奖她的时候，她总是微笑着。小小心灵装满了追求真善美的信念。
杨芳同学不仅品德好，而且兴趣广泛。班级联欢会上，总能听到她甜美的歌声；运动场上有她矫健的身影；舞蹈室里有她优美的舞姿。由于在各项活动中表现突出，几年来，她先后获得多次表彰：连续三年被评为校级三好学生；2015年参加的课本剧演出获县级一等奖；2016年在校运动会立定跳远中获第二名；2016年被评为校优秀升旗手；2016年被评为校级优秀少先队员。
她就是这样一个自立自强，心中充满爱的好学生，深受全体师生的喜爱。她是我校学生的典范，是同学们学习的好榜样。相信她在未来的道路上会越走越出色。