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篇：高校优秀班主任事迹高校优秀班主任事迹材料
作为高校班主任，要加强同学之间的友谊和班级凝聚力，组织各种健康向上的活动，并号召同学们积极参加校、院各项活动，丰富校园生活。下面是管理资源吧高校优秀班主任事迹的范文，欢迎阅读!
高校优秀班主任事迹材料篇1
时光如电，日月如梭，转眼之间，大学第一学期即将结束，作为班长(副班长)，我们的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务，协助同学们在生活、学习等方面实现从中学到大学的转变，并努力创建优良的班风学风。回顾这半年，我们带领xxx班班委会，在辅导员老师的监督指导下，在石油工程学院团总支学生会的导引下，积极开展班级建设，并根据本班同学的特点和实际需求，积极组织开展各种丰富多彩的活动，同时狠抓学习不放松。其间，有一定的成果，但是同时也存在许多不足，现如下：
一、狠抓学习，加强学习活动的开展，促进学生成绩的巩固和提高。
1、学习是学生的第一任务。本学期，团支部班委会时常提醒同学们勿荒学业，动员同学们发扬“比、学、赶、帮、超”的精神，刻苦学习，营造良好的班级学习氛围。
2、经我们召集班委会第一次例会讨论，安排了学习委员负责牵头成立高等数学、英语、计算机、体育等兴趣小组。同学们参加兴趣小组的热情较高。高数、英语、计算机小组各成员在课余共同探讨学习问题，互相帮助;体育小组成员在课余天气允许时组织跑步等活动，加强了身体的锻炼。
3、针对晚自习，由副班长负责采取签到签退的措施。同学们学习积极性强，出勤率较高;在平时上课和集体活动中同学们较少有迟到、缺席、早退的现象。
4、在期末考试来临之际，由班长、副班长、组织委员、生活委员商定在全班开展以“互帮互助，共同奋进”为主题的一帮一活动，制订了活动方案和奖励办法。同学们积极响应，都力争在期末考试中取得好成绩，这体现了8班同学积极进取的精神风貌。
5、在12月下旬，班长、副班长代表团支部班委会在班上召开了期末考试动员会，强调要在期末考试前这段时间好好复习功课，在考试时不要紧张粗心，更不能出现作弊情况，并着重强调了作弊被抓的严重后果。经过这次会议，同学们收获很大。
二、积极开展班级建设，特别是班级思想作风建设和班委建设。
1、在平时，我们注意同学们的思想动态，发现并解决问题。有些同学的某些错误思想如“军事理论、思修不上没关系”等对于整个班级学风有较坏的影响，我们经常委婉地纠正其错误观点，使其认识到其行为对班级学风、班集体荣誉的负面影响。另外，我们也召集班委和寝室长集中讨论过如何防止逃课这一行为的问题。
2、设立意见簿，收集同学们对团支部班委会工作的意见和建议;建立了班级公告栏和班级QQ群，便于及时传达各种信息。
3、成立了以班长为组长的班级口号、班训、班旗、班徽筹备小组，积极开展相关工作，力争在下期初拿出一套完整的方案。
4、我们以自我服务、自我管理、自我教育为班委的工作原则，以热情、及时、高效、务实为班委的工作宗旨，着力加强班委队伍建设。通过每月召开班委例会，讨论工作上的问题、总结开展工作的经验，加深了班委之间的默契。明确各班委职责，在大型活动中全体配合，在其他活动中各司其职，这样就加强了班委的整体意识和责任意识，使得班级各项事务基本能够顺利完成。
5、与兄弟班级负责人沟通，定期交流工作、学习经验，取长补短，促进团支部班委会的更好发展。
加强同学之间的友谊和班级凝聚力，组织各种健康向上的活动，并号召同学们积极参加校、院各项活动，通过这些丰富多彩的活动，使同学们的精神世界得到充实，在一定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性，充实了本班的校园生活。
1、在校、院组织部的要求下，我们配合本班团支部，组织开展了“当梦想照进现实”等6次团组织生活，在考评中取得了5优1良的好成绩。
2、由我们负责组织举办了“难道环保只是一种口号”“安全知识教育”“敬廉崇洁，诚信守纪”等3次主题班会。同学们积极参与，懂得了环保、安全、廉洁、诚信的重要性，丰富了知识。
3、11月下旬~12月上旬，由体育委员负责组织了寝室篮球对抗赛。同学们在比赛中加强了寝室间的交流，增进了友谊，锻炼了身体，同时也进一步增强了班级凝聚力。
4、我们利用课余时间在3-418寝室组织同学们观看英语电影，这样既陶冶了同学们的情操，丰富了同学们的课余生活，又增强了同学们的英语听说能力。
5、本学期全班同学积极参加院校活动，并取得了较好的成绩。袁明蛟、张扬等同学代表班级参加叠军被大赛获得团体第三名;xxx、xxx、xxx等25名同学代表班级参加石工院新生拔河比赛取得第二名;xx同学代表石工院参加校运动会，获得男子4X100接力第二名。
6、同学们还积极参加各种素质拓展活动，既获得了综合素质分，又丰富了自己的课余生活。
四、关注同学们的日常生活。
1、团支部班委会时刻关心同学们的生活状况。班里同学生病住院，我们立即带领班委和同学代表前往医院探望;团支部班委会还在每位同学生日时送上一份小礼物。这些都让大家感受到了班集体的温暖。
2、督促生活委员定时查寝，并定时将各寝室长召集开会，总结各寝室内务等情况，听取寝室长的意见和建议。
3、在平安夜，由团支部精心策划和组织了一个有趣的送苹果活动，让大家都感受到了节日的气氛和来自集体的关怀。
4、安排生活委员购买了羽毛球、乒乓球等体育器材，用于同学们日常体育锻炼，丰富了同学们的课余生活;购买了音响，方便了团组织生活和主题班会的开展。
5、合理安排班费使用，安排两位生活委员一人管钱，一人记账，并在每月末将本月班费使用明细张贴于班级公告栏。
五、与上级保持联系，认真完成交办的各项任务。
1、团支部班委会与西南石油大学学生会、石油工程学院团总支学生会和辅导员老师保持联系，做到了下情上达、上情下达，当好了学校与学生之间的纽带。认真完成了上级交办的各项任务，既锻炼了自身工作能力，也使班级工作得以顺利开展。
六、发现工作中的不足，主动解决问题。
1、课外活动组织开展的次数不如别的兄弟班级多。
2、临近期末未能很好的执行考勤政策。
3、我们自身也未能完全做到严格要求自己，也有过早退等不良现象，没能为同学起好带头作用。
4、前半学期，学习兴趣小组活动开展得较好，但在下半期，因为大学特定的学习环境，学习兴趣小组活动进行不顺利，较预想的方案有一定差距。
5、本学期我们工作学习上的不足除了以上几点外，还必然存在着许多未能觉察到的地方，我们将在今后的工作中克服这些缺点和不足，努力将工作做的更好。
展望团支部班委会未来的班级工作，我们要根据辅导员老师及团总支学生会的工作精神，保持并发挥我们的工作优势，避免并克服工作上的缺点，带领好整个班委会，以争创优秀班集体为目标，努力学习，踏实肯干，不断创新，积极搞好班级各项工作，高质量的完成每学期的工作计划，确保本班班级工作顺利开展，为本班的健康发展做出新的更大的贡献。
高校优秀班主任事迹材料篇2
暑假过去，同学们明显长大了。收获的喜悦弥漫着整个班级。参加智能小车比赛的朱世浩、杨立文和孟昭鹏组获得了省二等奖。朱世浩同时又参加了电子设计大赛，得了省一等奖。参加电子设计大赛的另一个队，王娜、马金磊和李辉小组获得了省二等奖。加上PLC和组态以及软件大赛的奖项，这个学期，大家忙着填各种表，申请着各种奖励。当然也包括我。我从带班以来，就连年获得优秀班主任称号，今年更是校级优秀班主任标兵。这个荣誉里有我的辛劳，更离不开同学们的大力配合。
进入大三，专业课的分量越来越重，大家也开始规划自己的未来。大三开学的时候，让每个人写了一份暑期总结。后来一部分同学的文章挂到了我的博客上。我很欣慰他们在认真思考，慎重规划他们的未来。我还留了一份暑假作业，让他们回家调查自己的家庭收入。回来后填了个表。很多人觉得是隐私，不愿多说。其实，确实不需要别人知道，这个作业的目的是希望那些在大学里浪费时间的人，好好思考一下自己如何面对家人的含辛茹苦，心里面有就可以了。
这些收获还是不足够的。因为我还有很多没有机会参加这些比赛的孩子们。一个团队的成绩要看最后一名，而一个班级也要有更多的人冲在前面。单片机大赛参加者还是没有预想的那么多。很多参加过比赛的或者班级公认的高手都没有交上作品。可能是不愿意在这种赛事上下工夫?一班的同学受到感染，一班的班主任徐老师跟我说，他们班也想参加。徐老师比我温文尔雅的多，凡事都是和同学们商量着办。一开始报名了三、四十人，但到中期之后所剩无几了。到后来申请团日活动，验收作品的时候，两个班完成作品的人数不对等，着实让人头疼。我不能评述谁的做法更好，我还是希望任何一件事情，做起来有始有终。即使完成得很简单，但它是完整的。
联合了五个班的单片机大赛，获得了王博的高度好评。这是我意料之中的，因为我们的宗旨都是希望能收获一批愿意从事专业技术的好学生。我的培养学生的“金字塔理论”也在逐渐成型中。
很值得一提的是18周的周末，将要期末考试的前夕，在我的积极倡导下，一个大雪初停的天气，我们班登上岱王山山顶开了个别致的班会。大家摆POSE、打雪仗、跳大绳、打沙包，重拾着童年的欢乐。其实，雪后登山是一件危险的事，因为对学校而言，学生的安全最重要，而最安全的就是把他们留在学校里，像笼子里的鸟一样养着。别的班主任没有人敢把班会开到山上，这确实是无可厚非。我想说的是，做这个决定的时候，其实我是冒着风险的。
这个独一无二的班会，有三个同学没有参加，而且没有事先请假。大三了，再有这样的事，令我很伤心。其实伤心都是因为投入了真情。伤心过后，我看到了我和他们之间的代沟。其实我自己也有只顾自己感受不顾他们感受的时候。我现在想说的是时光过去就不会重来，很多活动过去了也不会再有了。还记得当初演讲比赛的时候，要求每个人上台演讲，讲自己的心声，曾经有同学演讲完后跟我说，自己不愿意在别人面前暴露自己，所以，再有这样的活动，请不要让他参加了。我当时的回答是，放心，不会再有了。想要，也没有了。我也曾经年轻过，上中学的时候，就有我的同学觉得自己特有个性，独独照毕业照的时候不去。若干年后，我们大家都早已经忘记了这个当年有个性的他了。不知道他会不会后悔自己失去了很多当年可以孜孜回味的美好瞬间，但这个定格里不再有他，这是确定的。
这个学期，很多同学颇感奇怪地问我，为什么老师绝口不提学习的事?我说，大三了，我把你们带到这里，你们可以自己走了。我现在要管的是带你们好好玩。
还有一件事不得不说。晓明同学参加亚沙会志愿者服务，补考英语时间冲突，竟然找同学替考，结果同学被监考老师发现没带证件，离开考场。这件事未遂。到下学期期末的时候，一周要考六门课，慌了神的同学们又开始动起了心思，结果被抓了4个小抄，驱逐出考场。好在按照卷面给成绩，其中两个不及格。人生有很多偶然，但若事事心存侥幸，下一个被抓的一定是你。我还是希望的我教过的学生，在他们的内心能够存住一片纯净的天地，让他们一生坦然。其他的，真的是无话可说。
三年级的寒假作业内容是确定自己考研与否，如果考研，要确定自己的学校，自己的专业方向和学习计划，如果不考研，要确定自己的就业方向，乃至自己具体的就业单位。我希望我的学生们都是有明确目标的人，不要犹豫不定，这样的人必定无法成功。
寒假过后，我开了一次主题为“蓬生麻中，不扶自直”的班会。我以为有些同学不一定愿意把真实的想法告诉我，但出乎意料的是，所有的同学都交上了这份寒假作业。等他们毕业的时候，我一定要把这些年我让他们写的东西装订好，还给他们，让他们看看他们当初的誓言。
大三的下学期，我给他们上课。每周可以见两次。这种亲切感是以前没有过的。课堂提问的时候可以随意叫出大家的名字，多么自然舒适。我对他们的要求比那两个班更加严苛，他们似乎也适应了。
这学期我带了西门子大赛，又在一直坚持自学嵌入式的同学中组了四支队伍，请邱老师带着参加全国大学生嵌入式比赛。我夸下海口说，他们一定会做出成绩来的。邱老师后来一直对他们赞不绝口，他们也在山东赛区取得了不错的成绩。一个一等奖，两个三等奖。张登超、徐世军和王娜将要随同邱老师去参加全国总决赛。很为他们骄傲。
差点忘了我们的“动二好声音”。大一大二的时候，有的同学觉得我们班的活动太多，认为一二年级适合搞文体活动，到三四年级了，都要忙自己的事了，能不能别有这么多的活动?我当时的回答是，到了三四年级，活动自然是不同的。现在三年级了，我却觉得我们快要走过大学的身边了，我们每个人在忙着用专业知识充实自己的时候，集体会给我们个人所无法表达的快乐。所以，这个时候我们更应该会玩。我喜欢歌唱，歌唱可以让人尽情地释放情感。这次活动，牟冠军同学是当然的主角，我们带动了大一和大二的动二。我们现在已经是当然的老大哥了，自然要带动更多的人加入到我们的队伍中，与我们达成共识。活动真是越办越好了。
大三的班委改选，报名的人数有26人之众。当然，这里面有我的策略在里面。但也有很多人是主动报名的。陈先兵的宿舍整个宿舍都报了名。这让我很欣慰。竞选的结果是又增添了张叶琦、田海宾、葛祥雨等新面孔。我们班委的总人数达到了16人，占了班级总人数的三分之一。值得一提的是，葛祥雨的纪律班长当的很有魄力，我也正是看中他特立独行的个性，希望能给他一些施展的空间，也同时能为集体做些事。
到大三下学期的时候，庞为光主要被安排管理西门子大赛的事，蔡祥义做副班长也做了很长时间了，所以在他们个人的意愿下，班委会上投票表决，蔡祥义担任了班长，庞为光任班主任助理兼心理委员，官宝亮任团支书，于恒娜和李峰任副班长。我的工作也一直很忙，蔡祥义的班长工作也做的很好，我几乎完全放手把班级交给他来管。我想，大三了，可以放手了，而我的任期也快结束了。
我的金字塔理论是，学生要从早培养，要有大部分同学参与到自动化技术的研究中去。这样我们才能一层层从中选拔更优秀的学生，他们的脱颖而出才会带动更多的人向这条路前行。今年，我倡导成立了自动化技术研究会，按照我的想法和培养模式，正在一步步地建立自己的金字塔，这也是我从三年的带班的过程中积累的经验。
高校优秀班主任事迹材料篇3
我担任机械系成型011班主任同时也教本班大学英语，相对与学生接触机会较多。我认为做好班主任首先在学生中要有一定的威信，才能管理好班级。因此我本人在工作及做人方面尽可能以身作则，让学生信赖、信服。以崇高的师德激励自己，工作勤恳，责任感强，努力把教书和育人在课堂内外有机地结合起来。
从开始接这个班起，我就一直努力与学生建立起良好的师生情，不仅仅在学习方面严格要求学生，并在思想、生活方面主动关心学生，对一些家境贫困的学生，积极为他们在校内外寻找勤工助学的机会，以减轻他们的负担。本人也给予他们一点资助。我经常抽课间或课前的时间与同学谈心，随时了解学生的思想动态。对于特殊的学生则采取个别交流的方式，及时解开他们思想上的疙瘩，做好心理辅导。我爱我的学生，我与学生相互信任，相互欣赏。给我印象最深的是：本班英语课堂气氛总那么积极活跃。我做班主任工作的经验是：除了学习方面严格要求，思想生活方面主动关心，着重培养学生的自信、能力。狠抓学风，着力于培养学生学习的兴趣，传授学习方法。平时注重与学生沟通，从多方面关心他们，在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励，平时经常提前进入课堂，给学生答疑，提供辅导，为正式上课进行预热。在上我花费了很大的精力，因此我班在各次英语考试中，成绩居上且进步明显。目前四级考试通过率为65.5% 位于全院年级前列。我的工作能力与态度也得到了学生的认可，被评为本年度“最受学生欢迎的教师”。
在班级管理上，我做了以下几个方面的工作;
1.民主选拔品学兼优的班干，成为师生间的桥梁;同时建立竞争机制，班干轮流上岗，全班有实力的学生都有机会参与。经常保持与班干联系。
2.抓学风，抓学习质量。向学生灌输知识的价值，就业的压力，珍惜大学四年的重要性。通过与学生们的共同努力与积极配合，我班学风一直比较向上，每学期补考人次较少。同时，我班有一批成绩优秀的学生，他们现已作考研准备，他们进一步带动了全班的学习风气。
3.心里始终装着学生。我注重与学生沟通，和他们进行平等的交流，从学习上关心他们，在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励，增强他们的自信。在授课的同时，不仅仅传授书本知识，并且经常结合自己的体会与学生交流做人的道理及对生活的感悟，教书的同时做好育人工作。我很少批评或抱怨学生，在我眼里每个学生都有闪光点，我从心里爱护并关心他们，让我欣慰的是我的学生绝大部分能与我配合好、理解老师的用心。
4.尽力帮助学生解决一些难题，做他们的知心朋友。面对学习、生活的压力，我班少数学生真的不容易，这些学生容易产生心理问题。他们非常需要老师的指点。我也清醒地意识了这点，也尤为关注这些学生。定期找他们谈心，给他们一些精神上的鼓励，请心理老师给他们指点。
5.增强班级凝聚力。我班少部分学生集体观念淡薄，以自我为中心，为此，我展开了几次班会及活动就这话题与大家讨论。然后再个别交流，目前，整个班级都较团结、友善。
6.积极参加班主任例会，及时把相关信息传达到学生。鼓励及支持学生参与一切院系活动。通过参与活动，锻炼了他们的能力及自信。
7.与任课教师保持联系，了解班上学生的情况;发现问题及时解决。此外，也与部分家长取得联系，把他们子女的情况作一反馈。
8.一再向学生强调如何做人，培养学生乐观向上的人生态度。这是我认为及其重要的。当然，由于教学任务繁重，我的班主任工作还有不周到之处，如精力花得不够。我会在今后的工作中做得更好。
第2篇：高校优秀党员先进事迹免费
高校优秀党员先进事迹
自入党以来，能以共产党员的标准严格要求自己，自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，学习新党章，在实际工作中努力实践全心全意为人民服务的宗旨。
一、高标准、严要求，努力工作，不断进取，争做三个代表重要思想的实践者。
我作为一名基层管理工作者，十多年来，在院党政领导下，能紧紧围绕学校的中心工作，对自己提出高标准、严要求。在担任弱智专业主任、大专部主任期间，严格管理，关心同学，努力提高学生素质，维护学校稳定。2001年，我担任学生工作处和招生办的负责人，在学生工作中，坚持讲德育教育放在一切工作的首位，以人为本，服务育人的理念为指导，努力克服三个校区给学生教育管理工作带来的困难，使学生工作在稳定中求发展。2003年，我全身心地投入到抗击非典的斗争中，肩负起对全院学生的教育、管理、服务的任务，不管白天还是夜里，哪里有困难我就出现在哪里。经过连续2个多月的奋战，终于战胜了非典，整个过程中，我院没有发生一起严重违纪事件，受到上级领导和家长的好评。为此，我被评为院防控非典工作先进个人。我负责招生工作三年多来，在院党委和招生领导小组的领导下，我们动脑筋、想办法，几乎放弃了所有的假期，努力工作，使我院的招生工作一年上一个新台阶，招生报到人数从2001年357人、2002年的546人发展到2003年的750人，2004年的招生计划1228人也已全部落实。在招生工作中，我遵章守法，严格执行有关招生政策，顺利分享
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完成了招生任务，为学校的发展做出了较大的贡献。
几年来，我努力工作，不断进取，工作上取得了较大成绩，多次受到学校的表彰和奖励。学生工作处在2001年、2003年被评为院先进处室。1998年、2000年、2002年，我被评为校级“优秀共产党员”。2004年3月，我当选为机关党总支第二党支部书记，在新的岗位上，我将继续努力，为我院基层党务工作多做贡献。
二、坚持教书育人原则，踏踏实实，努力提高教学质量。
作为一名具有副教授职称的教师，十几年来，我一直工作在教学工作第一线。在担任大量的行政工作的同时，每周任课最少为6课时，最多达20课时。历史学科的教学任务首先是对学生进行德育教育，我坚持将教书育人的原则贯彻到教学中去，坚持备好课，上好课，努力提高教学质量。1995年，我曾荣获“江苏省中等师范学校青年教师优秀教学奖”。同时，我坚持理论联系实际，撰写教学论文，近三年来，先后在《现代特殊教育》等杂志上发表了《谈谈音乐在盲校历史教学中的应用》等4篇论文，并参编了由江苏人民出版社出版的《新编高中历史学习手册》（第26－29章），约3万字。
作为一名共产党员和院中层干部，我一直以《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》为基点，用《中国共产党纪律处分条例》来警示自己，在各项工作中牢固树立以人为本的理念，坚持全心全意为教学、为同学们服务，争做三个代表重要思想的实践者。
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第3篇：高校优秀教师先进事迹章超桦，福建龙岩人，教授，广东海洋大学副校长，食品科技学院前院长。中国科学院南海海洋研究所海洋生物专业博士生导师。享受国务院政府特殊津贴专家。现任国家教育部高等学校食品与营养科学教学指导委员会委员，中国水产学会水产品加工与综合利用专业委员会副主任委员，中国食品学会理事，广东食品学会副理事长等职。主持和完成重要科研课题10余项，发表论文70多篇，其中6篇被sci收录， 主编和参编教材3部，申报国家发明专利5项，其中授权3项。曾获得省部级科技奖2项，市厅级科技奖3项，省级教学成果奖一项。先后荣膺广东南粤教书育人优秀教师(特等奖)、全国优秀教师等荣誉称号。
小小光学镜头，折射着令人眼花缭乱的人间万象，摄影的奥妙尽在创作主体对自然界光与影的捕捉与把握。衷爱摄影的章超桦，无事时常常琢磨人生与摄影的关系。回首几十年风雨人生路，几多山重水复，几多柳暗花明，又何尝不是光与影交错变幻，需要悉心体悟、用心把握？
一、解决问题的方法总会比困难多
章超桦有着丰富的人生经历。先是在74至76年，下乡当了两年知青，然后又在煤矿机械厂熬了整整两年的学徒工。艰苦的生活环境，并没有让他放弃对理想的追求，闲暇之余，他总是如饥似渴地学习文化知识。在78年的全国高考统考中，他以优异成绩考入当时的上海水产学院就读。
大学毕业后，章超桦被分配到我校前身之一湛江水产学院任教。当时学校基础设施落后，先进的仪器设备匮乏，许多教学条件跟不上，生活中也存在诸多困难。章超桦不以为苦，很快地适应了这里的环境。教书之余，他还刻苦地学习日语，准备有机会就出国深造，把外国水产领域先进的知识和技术引进来，更好地为学校发展服务。本篇文章来自资料管理下载。不久他参加了出国留学全国统考，获得了国家农业部派遣出国留学的机会。85年，章超桦登上了开往日本的飞机，赴日本东京水产大学作访问学者，为期1年。
在日本待了一年，章超桦眼界大开。别人已经是飞机加导弹了，而我们依然还是小米加步枪。感慨之余，章超桦决定延长留日时间，把先进的知识和技术真正学到手。他向学校提出申请，准备考水产品加工专业的研究生。很快，他的申请获得了批准。
这下子，没有了国家的经费支持，完全得靠自己赚钱读书了。面对昂贵的学费和每个月差不多6万日元的生活费，章超桦没有退缩。他相信，解决问题的方法总会比困难多。他利用节假日四处打工挣钱，先是当餐厅洗碗工，每天几乎要干十个小时，累得腰酸背痛，他就咬紧牙关挺过去。后来又到一家公司清洗中央空调。这是一项又累又脏的体力活，每次劳动完后，都会染一身的黑尘。为了省钱，他不顾天气寒冷，经常在地下车库里洗冷水澡。有一件事，现在回想起来，章超桦仍不免有些后怕。有次他钻进一个空调通风管里清扫灰尘，突然管道变得狭窄起来，他被卡在了那里，进退两难。那时他几乎有点绝望了，一种生死悬于一线的感觉油然而生。但最终，他还是冷静下来，憋住气，慢慢地退了出来。
读博的第一年，由于学习成绩优异，章超桦拿到了日本文部省奖学金（每月18万日圆），当时这对他真是个不小的数目。经济上的压力缓和了一些，他就可以把更多的时间用在学习技术和做实验上。留学期间，章超桦还幸运地遇到了首任导师日本水产界的著名学者须山三千三先生（须山三千三先生是我校名誉教授，多次来我校访问笔者注），先生的敬业精神和严谨的治学态度深深地影响了他的一生。
章超桦是个非常重感情的人，尽管出国多年，他仍然恋着自己的根。在92年取得日本东京水产大学研究生院食品科学与技术专业的博士学位前，他先后有机会到加拿大和青岛海洋大学读博士后，但毕业时，他还是义无反顾地回到原来任教的学校原湛江水产学院。他说，学校给予我的太多了。先后四次申请延期学习，学校都答应了。我知道，学校需要我，我的事业就在这里！
二、认准的事情就要坚持做下去 93年回国的章超桦，带回了先进的知识技术和全新的管理理念。为改善学校的教学和科研条件，在他的多次建议下，学校成立了由他任主任的测试中心，并购进了学校第一台价值十多万元的先进仪器，学校的科研平台建设迈出了坚实的一步。
章超桦有魄力，更有毅力，他说，认准的事情就要坚持做下去。97年湛江海洋大学成立时，章超桦担任了水产学院副院长，2001年9月升任院长。在学校党政领导的支持下，他积极引进人才，大胆进行教学改革，在校内成立了第一个以一级学科组建的二级学院食品科技学院。当时食品科学与工程只是水产学院的一个系，要升格为一个学院有很多困难，一些领导和教师表现得信心不够，对此提出质疑。但章超桦顶住了压力，大刀阔斧地进行了改革。
食品科技学院成立之初，便面临着师资力量薄弱，办学资金不足，科研力度不够等诸多问题。章超桦从多方着手解决这些问题：大量引进人才，争取学校资金支持，建立和完善实验室，多次召开科研研讨会。为申请重点学科和名牌专业，多次开会讨论研究。章超桦认为，学校的地理位置较偏，学院获取最新信息的途径较慢，只有加强与外界的交流，不做井底之蛙，取长补短，学院才会得到长足的发展。因此，他经常组织学院教师参加国内外的学术交流会，特别是省内的学术交流，通常是带一个研究团队一起去。近几年，学院与日本东京海洋大学、中国海洋大学、台湾海洋大学、华南理工大学等校的相关学科建立了密切的教学与科研合作关系，先后有200多人次参加了国内外的学术交流活动。
在章超桦的有力领导和全院教职员工锲而不舍地努力下，学院工作全面推进，节节开花，短短几年间，建成了省级名牌专业1个，省教育厅重点实验室1个，省级重点扶持学科1门，省级精品课程1门。学院迅速发展和壮大，成为海大众多学院中学科优势明显、师资力量雄厚、科研成果众多的特色学院。
平易近人，体贴下属，设身处地为他们排忧解难，从不摆领导架子，这是章超桦留给学院老师的总体印象。老师们都说，学院这几年获得的巨大发展，与章超桦的为人作风分不开。特别是他以诚待人这一点，使他周围聚集了一批能力突出、踏实肯干的骨干分子，为顺利开展工作奠定了扎实基础。
三、我将尽我的全力投入工作
学科建设集中体现学校发展的方向和水平，是学校各项事业发展的核心，是衡量学校在新形势下是否具有办学适应能力和综合竞争能力的标志，也是推动学校各项事业改革与发展的内涵基础。十五时期，我校的学科建设工作取得了显著成绩，但也存在着诸如学科建设缺乏战略性思维，学科结构缺乏合理性，缺少高水平的学科带头人和学术团队，缺乏现代的管理体制、评价体系和有效的激励与约束机制等问题。
作为主抓学校学科建设工作的副校长，章超桦对此有着清醒的认识。在2006年上任伊始的一次重要会议上，章超桦说：学科建设不仅是个系统的工程，而且是个永恒的课题。搞好学科建设，难度是非常大的。但是难度再大我们都必须抓，否则学校的生存就有问题。他郑重表态，我将尽我的全力投入工作，把我们学校的工作搞好。在谈到博士点申报工作时，他说，我们现在虽然条件不够，但还是要积极准备申报。我们要用申报来促建设，路肯定是要走的，失败了还要努力去争取，要有一种百折不挠的精神。
今年初，我校在学科平台建设上取得重大突破，有3个二级学科入选省第八轮重点学科，其中，水产养殖入选省级重点学科，水产品加工及贮藏工程、作物遗传育种入选省级重点扶持学科，有效地提升了我校的学科综合实力，为构筑学科高地打下了良好基础。5月，学校召开了由全体学术委员参加的校级重点学科建设年度检查会，对15个校级重点学科的基本情况进行了全面摸底。本篇文章来自资料管理下载。章超桦在会上强调，要对现有校级重点学科实行优存劣汰的管理办法，充分发挥校、院两级的积极性，向省级重点学科冲刺。6月，学校下发了《十一五科研与学科建设发展规划》，提出要 以人才队伍建设为根本，以科技创新为核心，以制度建设为动力，以科研平台建设为基础。强化水产学科优势, 拓展海洋学科, 凝练学科特色,构建优势突出、特色鲜明、结构合理、多学科协调发展的学科体系，实现学校十一五规划中提出的学科建设工作的总体目标和各项目标。7月，在我校召开的中央与地方共建特色优势学科专业实验室项目规划汇报会上，我校制定的16个特色优势学科专业实验室项目规划全部获得通过，省教育厅、财政厅组织的评审专家给予了学校发展定位准确，规划项目建设目标明确，特色鲜明，优势突出的评价&& 章超桦从不好高骛远，他主张要在与国内最高水平和一般水平比较中找到我们的学科定位，要学习人家先进的东西，但是目标不能定得太高。在这种务实作风引领下，我校的学科建设正稳步推进。
四、一张一弛，文武之道
章超桦有一个信条，那就是做事时认认真真，玩时痛痛快快，他平时也是如此要求学生。
章超桦最大的业余爱好是篮球和摄影。霞山校区篮球场上经常可以看到他矫健的身影；每次外出参加学术交流会，他都会随身带着摄影机，忙里偷闲拍几张风景照片。节假日，他也会背起行囊出去采风，广东的丹霞山和鼎湖山、安徽的黄山和陕西的华山等风景名胜区，都留下了他登临的足迹。
章超桦的这一兴趣在留学时形成，直至现在成为一种习惯。天地有大美而不言。山水的灵动秀美让他忘记了工作的压力，陶冶了他的性情，也让他多了几分看待世事的超然。用心把握光影的同时，他也在感悟人生。自然之美，转瞬即逝，要拍到最美的一刻，就要执著追寻，锲而不舍，而人生中又有多少机遇需要及时抓住! 路上到处都有风景，就看我们是否用心。章超桦始终相信，不管身处顺境还是逆境，保持良好的心态，调动已有的智慧和经验去真诚面对，就会创造出美好的人生境界。
第4篇：高校优秀教育工作者先进事迹赵小峰，1993年7月参加工作，硕士研究生学历，副教授，现任人事处处长兼招生就业工作处处长、党委组织部副部长。近年来，秉承精益求精的工作态度和爱岗奉献的敬业精神，以自己的耐心、爱心和热心矢志高校人事管理和招生就业工作，认真履行岗位职责，坚决贯彻执行国家和省上的人事管理和招生就业政策，积极探索学校人事管理及招生就业工作的新路子，努力为教职工、考生和学生就业提供优质服务，为学校人事管理及招生就业工作倾注了大量精力和心血，做出了突出贡献，开创了学校人事管理和招生就业工作的新局面，得到了广大师生的一致好评 。
重视学习、掌握国家和省上关于高等教育、人事管理、招生就业工作的各项方针政策和规定，积极贯彻，认真落实，保证了学校人事管理工作及国家和省上一系列招生“阳光工程”、毕业生创业就业的政策措施在学校的实施。
结合学校发展的新形势对人事管理和招生就业工作的新要求，积极树立全校工作一盘棋的思想，进一步理清工作思路，注重发挥好处室各个岗位的职责作用，充分调动起人员的工作主动性和积极性，不断建立健全岗位责任制等基本制度，形成职责清晰、运转协调、行为规范、奖惩分明的人事管理与招生就业工作管理运行机制。注重加强处室团队建设，通过党员示范岗建设、争做服务标兵、“创先争优”活动、每周工作例会、阶段性工作会议等工作形式，不断锤炼处室年轻干部的业务能力与责任意识，使全处人员进一步凝心聚力，牢固树立团结协作意识，形成干工作一条心的强大合力，思想同心，目标同向，行动同步，把人事干部和招生就业干部队伍建设成为业务学习上争做精湛表率、本职工作上争做先进表率、服务师生员工上争做奉献表率的高素质干部队伍。经过上下努力，人事处和招生就业工作处已经成为一个团结、勤奋、务实、高效的工作集体，同志们之间建立起牢固的信任感，责任意识、创新意识、服务意识、工作效率不断增强，形成了干事创业的良好氛围。此外，能够注重调查研究，积极深入教学科研一线，从教学科研实践以及教职工身上汲取做好人事管理与招生就业工作的智慧与力量。
担任校招生就业工作处处长以来，努力加强招生与就业工作的有机结合，相互促进，继续完善和推进生源基地和就业基地两个基地建设，形成招生就业工作的良性循环机制，加强招生就业工作对学校建设的信息反馈。在招生工作方面进一步加强招生宣传工作，扩大宣传效果，为学校招收高质量的生源。在就业工作方面，牢固树立“为学生服务”的工作理念，加强各学院在就业工作中的主要作用，积极利用就业专用场地，搭建就业的专门交流平台，完善和落实就业工作考核和就业工作奖励，努力实现就业工作“意识创新、思路创新、制度创新、手段创新”，形成就业工作良性工作机制。
人事工作、招生就业工作紧密关系学校的发展建设、教学生源质量和毕业生就业质量，作为两个部门的负责人，赵小峰同志能够深切地认识到岗位职责的重要性，勤勉工作，热心为教职工、广大考生和毕业生服务，将人事管理工作、招生就业工作与学校整体发展相结合，工作有计划、有行动、有成效。
他能够坚持民主集中原则，善于听取各方意见，对重大问题能够及时请示汇报，坚决服从上级安排。严于律己，组织意识、大局意识强，不讲不利于团结的话，不做不利于团结的事。他能够牢固树立执政为民意识，廉洁自律、不谋私利。时刻严格遵守党风廉政建设的各项规定，坚持原则、秉公办事，能够认真贯彻国家法律法规，严格遵守党的各项纪律和规章制度，严格贯彻执行“六项禁令”和中央“八项规定”关于廉洁自律的各项规定，切实做到自重、自省、自警、自励，坚决杜绝履职工作中的不正之风，树立起良好的职业操守和职业道德，突出服务意识，强化工作作风，得到全校教职工、考生、毕业生、家长、用人单位的好评。
2009年被国家教育部评为“全国普通高校毕业生就业工作先进工作者”；2008年被陕西省教育厅评为“陕西省普通高校毕业生就业工作先进个人”。还曾先后获得陕西省高等学校招生工作先进个人荣誉称号。200
9、20
10、20
11、20
12、2013连续5年获学校优秀处级干部，2003年至2013年连续10年年终考核均为优秀。
第5篇：高校优秀教师先进事迹高校优秀教师先进事迹
李宁,xx学院经济管理系教师，副教授职称。自1991年大学本科毕业后，在教育岗位辛勤耕耘至今。曾担任经济管理系财政金融教研室主任、系教学秘书，现 任xx学院经济管理系主任助理、院教学工作委员会委员。该同志政治思想觉悟高，为人正派，作风朴实，具有强烈的事业心和责任感，在平凡的工作岗位上始终把 教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中，成绩突出。2001年、2003年、2009年、2009年、2009年年终技术考核优秀、分获xx市嘉 奖，2002年和2009年两次荣获“xx市优秀教师”称号，2009年主讲的《财政与金融》课程被评为首届xx学院“精品课”。2009年被评为xx学 院“教学名师”。 一、思想素质良好，政治信念坚定
xx同志思想政治素质好，理想信念坚定，能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政 策，在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，始终同党中央保持一致。自参加工作以来，她一直从事教学一线工作，教学工作热情饱满，特别是在任经济管理系教研室 主任和教学秘书期间，很好地配合系领导的工作，表现出较强的组织观念和大局意识。她所分管的财政金融教研室及系教学秘书管理工作都取得了显著的成绩，在经 济管理系首次教研室评估中，她所分管的财政金融教研室获得第一名；对系日常的教学管理工作细致周到，特别是在2009我院国际经济与贸易本科学士学位迎评 工作中表现出较强的组织领导能力和综合协调能力，出色地完成了组织上交给的任务，得到了院系领导的肯定，为经济管理系的发展建设做出了较大的贡献。总之她 为人正直，做事干练，不计较个人得失，有高度的政治责任感和大局意识。 二、教学水平精湛，热心教书育人
“师者，所以传道授业解惑也”。 xx老师一直承担经济管理系本专科专业基础课程的教学任务，年年超额完成学院规定教学工作量，先后讲授过的课程有《财政与金融》、《税务会计》、《税务筹 划》和《经济法》等。其中《财政与金融》和《税务会计》作为会计专业学生的专业基础课程和专业骨干课程，多年来一直未曾间断。在具体工作中，她能够做到把 好教学环节中的每一关，工作态度端正。备课详尽、细致，精心设计教案，能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。在课堂教学这一最重要的环节，她以知识的传授 为根本，注意与学生的沟通与交流，总是达到良好的教学效果。通过多年的教学努力和创新，2009年她主讲的《财政与金融》课程被评为xx学院首届“精品课 程”。为了更快和更好的提高课堂授课效果，传授学生更多更新的知识，xx同志还非常重视专业知识的学习和工作技能的提高。无论是重复课还是新开课，她都认 真准备每一堂课，不断充实新的内容，并且注重授课方法，充分发挥教师、学生两个主体的积极性和主动性，培养学生的严谨的治学作风，极大地提高了课堂学习效 果。她教过的学生都肯定地说，听了范老师的课没白听，既学到了知识，又学到了许多做人做事的道理。
xx老师还非常重视教学改革，不断探索和尝 试新的教学方法。在繁琐的日常教学和教学管理工作，不忘总结经验，撰写多篇教改论文，其中《专科工业会计专业财政金融教学改革初探》和《面向知识经济会计 人才培养的思考》两篇教改论文分获第四届和第六届冀、鲁、豫三省高等教育有些论文三等奖。同时积极参与试点专业教学改革，以及尝试开放式考试改革，在 2009年参与的xx学院教研立项课题《实践性专业课程开放式考试模式研究》获得院级教学研究成果三等奖。特别是她撰写的《理性审视高等教育效率问题》分 别获得了全国素质教育创新三等奖以及河北省素质教育征文三等奖。
除了课堂教学，xx老师每年还承担了部分毕业生的论文指导和实习指导工作。每次从选题、材料的收集、初稿的写作直到定稿的完成，她都做到仔细过问，悉心指导，让学生能很快认识到自己的问题所在，使论文写作得以顺利完成；对于学生的实习指导同样认真负责。
一个人做好工作不仅要具备必要的知识和技能，更离不开感情和爱心的投入。xx同志还经常在课下与学生交流，理解学生的意见和心声，征求学生对 自己教学方面的建议或要求，针对学生在思想、学习和生活上的困难，她耐心解答、正确教育和利导，鼓励学生珍惜求学时光、掌握正确学习方法，培养良好的心理 素质，阅读优秀书刊，这些都为学生成长成才起到了举足轻重的作用。
三、服务意识较强，倾心教学管理
xx老师为人谦和，与同志们打 交道总是带着微笑，热心周到。无论是自己工作分内的还是分外的，她都积极参与，乐于为教师和学生服务。她经常早出晚归，加班加点，兢兢业业，毫无怨言，及 时认真完成工作任务。她那种扎实的工作作风，无私奉献的敬业精神，以身作则的榜样力量深深感动和激励她身边的工作人员和学生，在学生的心中她是一位好老 师，在教师的心中她是一位好同事。
xx老师在担任系教学秘书期间，由于教学秘书就象大宅门里的总管，事无巨细，大到教学计划的修订、新专业的 申请、各课程的监考编排、教材的征定统计等，小到平常的教师调课协调、日常通知的发放等，还要参与各项教学检查，实在琐碎得不得了，就容易使人心烦气躁， 但范老师从来都是愉快地工作、毫无怨言的工作，总是满怀强烈的服务意识，倾心于日常的教学管理工作，使经济管理系各项教学评估工作总是名列前茅。特别是财 经系与管理系合并为经济管理系后，不论是学生人数还是教师人数，都已成为全院最大的系，为了顺利组织教学，规范日常教学，xx老师积极协助系主任想办法、定措施，强化管理，受到系领导和老师们的一致赞扬。
xx老师作为教研室主任，总是围绕教研室教学这个中心工作，本着为全室教师服务的观念，积极做 好与系工作的各项配合，做到教研室工作主动性和超前性。认真组织全室教师开展每周一次的教学研究活动，及时安排本室教师的培训和进行工作。抓好教研室的建 设，关心本系发展，及时对有关工作提出建议。在2009年4月份她带领全室成员通力合作，积极准备迎接经济管理系首次教研室评估中，并荣获第一名，使全室 教师备受鼓舞。除此之外，xx带领全室教师进行课程研究、教学方法研究和应用科学研究，带头实施教师工作规范，认真履行所任业务职称的职责，注意听取本室 人员的意见，不断提高工作水平。使全室教师每年都圆满完成了各项教学任务，无任何教学事故发生。
今年xx学院迎评促建启动后，xx老师作为系 主任助理，她的任务也就更加艰巨繁重，对此她没有表现出任何的为难情绪，对领导和组织安排的每一项工作没有说过半个“不”字。她按照学院的统一要求，认真 学习、领会评估方案及指标体系，花了大量的时间和精力逐条、逐句研读评估方案，吃透每一个观测点的内涵。她不仅出色地完成了份内的工作，而且还承担了大量 的份外的工作任务，特别是主动承担了“材料组组长”这一又苦又累的重要角色。协助系领导精心起草专业自评报告、各类计划总结，亲自执笔修订本科专业培养计 划、修改教学大纲等等，这些材料都以较高的质量受到了院专家组的充分肯定。总之，在我院学士学位评估中，她以强烈的责任感和顽强的工作意志，领导和组织材 料组成员，经常利用中午、夜晚进行了大量的材料编辑和整理工作，为确保所有评价材料按时上架、顺利通过学士学位评估做出了贡献。
四、积极进修学习，投身社会实践
为了能够更好地搞好教学和科研，提高教学水平，除了搞好本职教学工作外，xx老师还积极创造机会进修学习，参加省市举办的各种培训，投身社会实践活动。
首先，在近几年来，xx老师先后参加了在上海复旦大学举办的关于“全国金融骨干教师培训班”、在中国人民大学举办的关于“全国税收骨干教师培训班”、在 南京财经大学举办的“经济管理类实验室研讨会”等，每次学习回来，都及时的将所学知识在教学和教学管理中加以应用。特别是在筹建“xx学院文科实验中心” 时，参与的学院教研立项，并执笔撰写了研究报告，后来在xx学院北校区的实验室建设中加以应用，还获得了xx学院教学研究成果三等奖。
其次，在近年来的会计制度改革期间，为xx市财政局特聘教师，曾多次为全市行政、事业单位负责人和国有大中型企业单位负责人进行了会计知识讲 座，并每年为会计人员继续教育和会计职称考试进行培训，每次都能针对不同性质的单位负责人认真备课，结合行政预算会计、事业预算会计、企业会计认真讲授， 由于教有特色，得到了xx市财政局、丰南市财政局、新区财政局、迁安财政局、开平财政局；以及冀东油田、冀东水泥集团公司、冶金局、房管局等各单位领导和 会计人员的高度赞扬。为学校赢得了荣誉，形成了良好的社会声誉；也为广大教师的教学树立了样板。 五、科研能力较强，学术成果显著
科研是教学的基础与保证。xx老师在认真完成日常的教学与管理工作同时，惜时如金，克服多种困难，积极学习专业基础知识，关注学科发展的前沿动态，努力保 持、提高自己科研能力和业务水平。从教至今，在承担大量的教学及教学管理工作的同时，从未放松科学研究，科研硕果累累，在经济管理系的科研工作量的统计中 总是名列前茅。自参加工作以来在各级刊物上公开发表论文共计40余篇，其中核心期刊上发表论文18篇。主持和参加课题省市及院级课题共计15项，主编和参 与著作编写四部。如在2009年主持承担了河北省科技厅立项课题《关于建设资源节约型城市的研究》，2009年参与并主研河北省教育科学十五规划立项课题 《高等教育的公益性与产业性关系研究》等等。她所撰写的《中等城市发展战略新探索》在2009年获得河北省中等城市发展战略征文一等奖，《创建生态经济城 市的几点建议》一文2003年在中共xx市委宣传部和xx市社科联组织开展的以“学习贯彻党的十六大精神与‘三个代表’重要思想”为主题的理论征文活动 中，立意新颖，见解独到，荣获一等奖，并在理论研讨大会上宣读，受到与会领导和专家、学者的一致好评。
总之，能把以上所有这些事情处理得井井有条的人，一定是一个吃苦耐劳的人，是一个乐于服务于人的人，她的业绩也许很普通，但在现在这样一个浮躁的社会里，有人能够持久地保持这样的干劲，这样的心态，难道不值得我们学习吗？