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篇:科普实施方案

科普教育活动总方案

为进一步深化我校“书香校园”文化建设,全面推进素质教育改革和发展,着力培养学生的动手能力和创新精神,努力营造“学科学、爱科学、用科学”的良好氛围,特制定2019—2022年海东市平安区第三中学科普工作计划:

活动主题 科普教育与实验种植 方案实施时间段

第一阶段:2019年1月—2019年7月,设计制作求真楼楼道科普文化宣传阵地。

第二阶段:2019年8月—2019年11月,设计制作操场南墙面科普文化宣传阵地。

第三阶段:2019年12月—2022年12月,设计制作校园后操场学生实验种植区。

活动重点

1.强化科普知识的宣传和教育工作,在学生中形成自觉学习意识,做到润物细无声,让学生随时随机学习和增长科普知识。这主要呈现在求真楼、操场围墙的科普主题知识宣传阵地教育。

2.通过活动,充分能利用学校后面的空地,开展实验种植基地。增强学生们的主动参与意识,将科普教育工作常态化,确实提高科普教育的工作成效

活动对象及要求: 1.活动对象:全体师生。 2.具体要求

(1)以班级为单位,各班主任为科技辅导员,其余学科教师为兼职辅导员。兼职辅导员须全力配合班主任开展各项活动。

(2)各班可根据不同的爱好成立多种的科技兴趣小组,学校可根据学生的分组情况成立校级的科技兴趣活动小组。

(3)各活动小组除要求根据学校的活动计划开展活动外,也可根据实际需要,在有安全保障的情况下,自行开展各种不同形式的科技活动。

活动内容

1.营造科技氛围,增强科技意识

通过多种形式的宣传和教育以及开展丰富多彩的科技创新活动,营造浓厚的科技学习氛围,让师生们在不知不觉中感受多姿多彩的科学教育人文气息,增强科技创新意识。

主要做法有: 学校利用宣传橱窗开辟专门的科普宣传栏,求真楼利用墙面“科普教育”展示中国前言科技等,利用班级的黑板报或学习栏宣传科普知识或进行优秀科技书画作品的展示。

2.深化课程改革,强化科技教育

将科普教育工作与学科,特别是科学、信息技术、综合实践、劳技、美术等应用学科课程相结合,充分发挥学科特点和优势,培养学生在学习和实践活动中的创新意识。

主要做法:

(1)扎实开展实验教学,培养学生严谨的科学态度和认真的操作经验;

(2)确实按学科要求开足、开齐、开好每一节综合学科课程,让学生的知识水平和动手能力在实践活动中得到有效提高;

(3)组织和成立各种不同的科技兴趣小组。 3.广泛开展活动,搭建广阔平台

丰富的科技活动是科普教育工作扎实开展最有效的途径。因此,学校将通过组织和开展各类科普活动,搭建各种适合学生发展的平台,既丰富和深化活动的内涵,又让学生的个性得到充分施展:

(1)深化“书香校园”活动,鼓励学生通过读书获取更多的科普知识; (2)成立校级、班级科技实验小组,开展实验种植科普活动。

(3)定期或不定期开展科普创新大赛。 4.重培养,促成长

学校在注重对教师讲行相关培训的同时,多鼓励学科教师通过各种不同途径,提高自身专业技术水平: (1)积极向上,优化我校教师结构; (2)各学科教师要养成自我增强科技教育的意识,结合教材内容和教学要求,在学科教学中渗透科技教育的内容;

(3)多鼓励和要求学科教师在课堂教学中要多注意对学生观察能力科学思维能力等方面的训练和培养;

(4)积极推荐相关教师参与各级各类专项科技活动。

2019年1月

第2篇:科普示范乡实施方案

德化乡创建科普示范乡实施方案

为全面贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》,切实抓好科普工作,加快科技成果的转化,确保“科教兴乡”战略的顺利实施,促进社会协调和谐发展,根据《宁洱哈尼族彝族自治县关于开展全国科普示范县工作的实施方案》(宁办发„2010‟63号)和《宁洱哈尼族彝族自治县科普示范乡(镇)创建标准(试行)》(„2010‟62号)文件要求,为促进我乡科技工作和经济、社会健康有序发展,结合我乡实际,特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,全面实施《全民科学素质行动计划纲要》,按照建设社会主义新农村的要求,以创建“科普示范乡”为突破口,多形式、多渠道、宽领域地向农村群众大力普及科学知识,传授科学方法,传递科技信息,倡导科学健康的生活方式,不断提高农村党员干部和群众的科学文化素质,增强农民依靠科技致富的能力,促进农村三个文明和社会主义新农村建设。

二、目标和任务

- 1量较高,经济效益较好,示范辐射带动面大,应用良种良法在区域内处领先水平。组建3个以上制度健全,管理规范、运转高效,会员在100个以上的农村专业技术协会组织,在普及推广科学技术,推进产业化发展方面起到辐射带动作用。

(二)完善科普基础条件

1.科普经费纳入财政预算,区域人口人均每年不少于0.2元,并随当地经济的发展逐年增长。

2.科普活动站、科普宣传栏和科普员队伍的“一站一栏一员”建设纳入农村基层组织活动场所规划,乡所辖村建立“一站一栏一员”,并正常开展活动。

(三)抓好科普宣传活动。

1.结合实际开展有一定影响力的主题科普宣传活动,每年不少于2次;每年结合农时季节组织2次以上重点面向农民的科技下乡活动;每年组织1次以上针对乡机关干部、工商业者或企业职工参加的科普报告会;科普活动的覆盖面达全乡人口的70%以上,干部的参与率不低于80%,村、单位参与率不低于50%。

2.大力开展农村基层党员干部实用技术和市场经济知识培训,并制定长远规划和年度计划。乡机关干部教育面不小于90%,村干部和党员、农民参加培训的面

- 3聚社会一切力量,整合社会资源,建立多元化的投入机制,促进创建工作深入开展。

四、组织机构

为确保创建“科普示范乡”活动取得实效,成立德化乡创建“科普示范乡”活动领导小组,领导小组成员如下:

组 长:杨启绿(乡党委书记) 副组长:李永斌(乡人民政府乡长)

杨继华(乡党委副书记、纪委书记)

成 员:周琴音(乡党政综合办副主任)

李春雨(乡党政综合办工作人员) 陈桂梅(乡科技干事)

王 芳(乡党委宣传干事)

额 忠(乡安监站站长) 汪俊宇(乡公路管理所所长)

李应泉(德化国土资源管理所所长)

王文兵(德化水务站站长)

胡 辉(德化林业工作站站长)

房 雪(乡财政所负责人)

张建春(德化农业工作站站长) 存福荣(德化中心校校长)

- 5求,把创建工作列入年度工作计划,组织实施,在全乡选2-3个村为示范单位,培育先进典型,推广好的经验和做法,以点带面,提高全乡创建水平。

第三阶段:迎查验收阶段(2010年9月-12月)。按照《宁洱哈尼族彝族自治县关于创建全国科普示范县的实施方案》的要求,全乡在自我检查的基础上,迎接各级的验收。

第四阶段:评比阶段(2012年1月-3月)。总结和评比两年来创建“科普示范乡”活动取得的成绩和效果,总结经验,转化成果,为将来的工作提供依据和保证。

六、主要措施

(一)建立组织领导机构,切实加强领导。乡党委、政府把创建工作列为重要议事日程,纳入年度考核内容。成立由乡纪委书记杨继华同志为组长的领导小组,下设办公室,办公室主任由周琴音同志担任,负责创建工作的组织、协调工作。

(二)加强宣传、营造氛围。创建工作是一项系统工程,要加大对创建工作的宣传力度,充分利用板报、宣传栏等形式,大力宣传“科学是第一生产力”的思想,宣传创建“科普示范乡”的重要意义,宣传我乡科技工

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第3篇:科普活动实施方案

科普活动实施方案

一、指导思想:

为了让校园科普活动能更加吸引学生,使所有的学生都能积极的参与到科普活动中来,我校通过开展科普讲座、科技创新大赛等活动,引导小学生形成学科学、爱科学、用科学的良好习惯,为培养适应21世纪发展需要,具有良好创新精神和实践能力的科技新人奠定基础。

二、培养目标:

进一步普及科普知识,激发中小学生学科学、爱科学、用科学的热情,养成积极动手、动脑的好习惯,培养创新能力,推进素质教育。

科普工作领导小组:

四、主要工作:

1、组建学校科普工作领导小组。

2、把科技教育和科普活动作为实施素质教育的内容之一,并纳入学校学期教育教学工作计划中。拟在各学科,特别是科学、综合实践课及信息技术课中全方位进行探索教学教研与科普教育相结合的新路子,要求各学科在教学过程中,都应根据学生的年龄特点及年级特点渗透科普知识,重在培养学生动脑、动口、动手能力。各教研组就以“推广科普知识促进教学工作进一步向前发展”为课题进行深入研讨研究。

3、学校图书室要保证每个学生一本科普书籍。

4、根据学生年龄特点、兴趣爱好,建立一批科普活动小组。

5、聘请社会上科普志愿者和科技人员为我校的兼职辅导员。

6、设立科普知识宣传橱窗,广泛宣传科普知识。

7、每学期对全体学生至少进行一次科普知识专题讲座。

8、每学期组织全体学生至少进行一次科普社会实践活动。

9、制作一件科技作品。

10、读一本科普知识书籍并写一篇科普活动文章或日记。

11、积极参加市、县举行的各类科普活动。

12、学校大力支持科普教育活动,保障各项科普活动的经费及场所,并结合科普活动进行对校本课本的研发。

五、本年度主要工作安排:

1、九月份举办一次全校性的科普知识讲座。

2、十月份举办一次社会实践活动,调查双沟镇的水质。

3、十一至十二月份举办一次校园科普创新竞赛活动,内容有:科普绘画、科普手抄报、小发明、手工制作、科普征文等等。

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