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篇：网络改造实施方案

网络改造实施方案

供电局办公网整个网络采用星型拓扑结构，以主机房为中心，通过五类非屏蔽双绞线引至各办公室信息模块，通过跳线连至计算机，完成整个办公楼局域网的建设，局域网内的资源可集中共享。整个办公网采用AMP结构化综合布线系统。

由于现在网络已经建成，我们想在原有硬件设备上进行大的改造已经不太可能，而且为了防止病毒破坏我们需要另外增添杀毒服务器和杀毒软件。所以我们需要根据需要来部分改造或者升级部分模块来达到我们的目的。

我们的要求：

一、要求在供电局办公局域网建成后，通过路由器可连接英特网。

二、要实现内部网站的可靠和安全应用，具体的方案需要根据整体网络

格局和各科室的使用要求来斟酌和修改。

为了针对内部专用网站的使用，我们需要进行局部的调整和整网的操作系统的更新。

四、保证各区县的营业网点的正常数据申报和防毒软件的自动更新。

在现有的网络基础上，我们要实现以上的功能，我们需要进行局部网络的设备扩展和网络改造，同时针对各用户的不同要求我们要新建不同的网络策略来满足各科室的网络应用。我们不妨更进一步的来构建和升级整个的网络功能，把现有的基础网络改建成网络办公自动化系统。

现今很多企业将宣传推广和精细化管理两者合二为一，不仅达到了预期的目的，而且也节省了很大的开支。

网络办公自动化系统的主要作用

 能极大地提高工作效率，不用拿着各种文件、申请、单据在各部门跑来跑去，等候审批、签字、盖章。这些都可在网络上进行。

  节省运营成本：包括时间和纸张。

规范单位管理：把一些弹性太大不够规范的工作流程变得井然有序，比如：公文会签、计划日志、用款报销等工作流程审批都可在网上进行。

 提高企业竞争力、凝聚力：员工与上级沟通很方便，信息反馈畅通，为发挥员工的智慧和积极性提供了舞台。无疑，企事业的单位的内部的凝聚力将大大增强。

 使决策变得迅速科学：高层决策不再是不了解情况，缺乏数据的环境下拍脑袋的事，而是以数据和真相为依据做出的科学的决策。

办公自动化不仅是政府、企业提高办公效率和管理决策水平的重要工具，且已成为国民经济发展水平的重要标志。办公自动化的广泛应用，使得在传统体制中承担信息的搜集、加工、统计的中间管理层次成为多余，为精简机构、真正实现组织结构的扁平化，提供了技术保证。

回顾我国办公自动化的进程，大致可分为三个阶段：

（1）以桌面字处理工具为典型的个人办公工具软件阶段，计算机应用提高了个人工作效率。 （2）基于关系型数据库技术，以C/S体系结构应用为特征阶段，这一阶段基本实现了部门级的数据处理、公文处理等的自动化。

（3）基于符合Internet/Intranet技术标准的平台应用阶段，这一阶段，不仅在技术上有了很大进步，而且应用范围已从部门内部、部门之间扩展到行业/系统内部，乃至跨行业跨系统。

办公自动化是政府、企业信息化的基础。通过完善的办公自动化技术，企业可以更有效地利用自身资源，提高运营效率，完善企业内部的管理机制。

电子政务基础

1.电子文档信息库的建立

2.基于Internet/Intranet技术的信息发布 3.分布式或集中式信息管理

4.各种电子信息的加工、处理

5.基于Internet的信息搜集和信息反馈系统

6.进一步开发对这些电子信息的资源利用（信息 服务、信息交换、安全控制、光盘制作、电子商务、电子政务、决策分析等）

OA办公系统的功能

软件功能

    个人事务

客户资源 工作计划

人事机构 信息中心

考勤管理 文档管理

会议管理      公文流转

办公用品 审批登记

用款管理 报销管理

车辆管理 资料管理

资产管理 系统管理

工作计划

报告类别管理 计划类别管理 工作计划管理

 新增及编辑工作计划

 查看工作计划完成情况

 查看计划已发生的费用

 计划的分解

 填写工作报告

填写工作日志 部门日志查询 全体日志查询 部门计划查询 全部计划查询 日志参数设置 部门日程查询 全部日程查询

文档管理

 文档类别管理   文档发布

文档查询

信息中心

          信息栏目管理

信息发布管理

信息中心

BBS讨论区

BBS栏目管理

常用链接管理

飞机航班管理

飞机航班查询

邮编区号管理

邮编区号查询

人事机构

        人事基本信息管理

人事调动和分配

离职人员管理

部门人事信息查询

全体人事信息查询

人事字典维护

显示当前操作员的个人信息

显示系统当前在线人员情况

考勤管理

 请假/销假           销假核准

加班/确认

加班核准

生成考勤统计

考勤统计查询

个人考勤信息查询

全部考勤信息查询

考勤参数维护

休息日设置

请假类别字典维护

公文流转

发文拟制

   输入公文相关属性信息

编辑（新增）公文正文

定制工作流程

收文登记

   输入公文相关属性信息

编辑（新增）公文正文

定制工作流程

公文办理 公文催办 公文跳转 归档销毁 公文查询 参数设置

      密级权限设置

公文模板设置

公文流程模板设置

公文类别设置

公文办理定义

公文日志管理

客户资源管理

        销售人员管理

客户信息管理

客户联系记录

订单情况

销售情况

客户联系人

字典维护

产品信息维护

会议管理

      会议室管理

会议室查询

会议登记

查询、发送、打印会议列表

会议纪要管理

查询会议信息 办公用品管理

     办公用品维护

办公用品采购

办公用品统计

库存报警查询

办公用品类别维护

车辆管理

    车辆信息登记

车辆里程补贴查询

车辆维修情况查询

用车情况查询

资产管理

    资产信息维护

资产使用管理

全部资产使用查询

资产字典维护

个人桌面

       员工代办事宜

办公申请

名片管理

个人日程

个人定时提醒设置

个人理财

离线设置      个人便笺

BBS讨论

飞机航班查询

邮编区号查询

收发短信息

用款管理

        用款申请

用款审批

用款登记

用款归还登记

个人用款查询

全部用款查询

用款统计

用款字典维护

报销管理

        填写报销单据

审批报销单据

报销领款登记

报销冲抵欠款

个人报销查询

全部报销查询

报销统计

报销字典维护

办公事务审批登记     办公事务审批

办公事务登记

办公事务打印

办公事务类别维护

系统管理

 机构配置管理

o 部门机构设置

o 部门职位设置

o 人员设置

o 恢复默认口令

 审批流程设置 SMTP设置 邮箱管理

信息中心

 信息中心：信息中心包括栏目管理、信息发布、信息浏览三大部分功能。各用户可以根据自己的实际需要自行进行栏目的分级设置。并根据管理规定设定各栏目相关的发布、管理权限，实现内部新闻、公告、规章制度等公用信息的统一上传管理。实现信息发布的统一管理。信息中心中栏目的构主要取决于单位内部信息管理的划分需要。在OA中根据信息类别的区别，提供了两种格式的信息发布——普通类信息、红头文件式信息。可以满足单位对于多样化信息管理的要求。

 常用链接：系统中的常用链接可以将单位经常使用的各类相关站点进行设置，方便日常工作中迅速准确的连接。

 BBS：可由用户灵活设置栏目、栏目权限、栏目用户范围的BBS，在实现内部员工交流的同时，可以充当日常办公讨论组的功能。大大提高了内部交流的效率。  其它功能：为了便于用户的日常工作，在OA定置版本中还提供了飞机航班、火车时刻、邮编区号等查询管理功能。

工作计划

 计划安排：计划安排实现对日常工作计划的安排、下达、负责人员的指定，同时支持进行计划的再分解操作。实现工作由上到下，由总到分的统一安排管理。

 跟踪检查：单位领导对于已经安排的工作任务可以跟踪检查，对于提交完成的工作申请进行核准操作。实现对于工作任务时间进度、工时进度、任务进度的多种跟踪检查。方便的穿透查询功能，可以使管理者对于任务进展情况进行直接、准确的监控管理。

 报告日志：系统提供的报告日志可以使工作任务负责人方便的进行相关报告的提交，可以细到每人每日的日志提交功能，极大的提高了管理的精确性，实时性。同时也为将来的工作考评提供了准确、翔实的数据。

 费用管理：通过与费用报销模块的连接，方便管理者对于相关工作任务的费用投入情况进行直接管理。

公文流转

 发文收文：实现了单位内部发文起草、发布来文登记的功能，通过系统提供的在线编辑、附件上传功能可以与其它文档编辑工具进行结合。

 公文办理：根据预先设置的公文办理流程，各环节的办理功能定义，可以实现公文的各项办理工作。同时根据各办理节点的权限设置，可以进行相应的加签、退签、修改后续流程等操作。极大的满足了日常公文办理中对于操作灵活性的要求。

 催办跳转：对于超过办理期限或需特殊办理的公文，可以进行发送催办通知、邮件，跳转操作等功能实现，对于办理流程的跟踪检查、特殊流转的要求。提高公文流转办理的工作效率。  归档销毁：通过与系统文档管理的连接，对于已完成流转办理的公文，可以进行相应的归档、销毁操作。

文档管理

 类别定义：通过对于单位内部文档库的分类定义，权限划分。建立单位内部文档资源库。

  文档发布：各相关人员可对在授权范围内的文档目录进行相应的发布管理操作。

文档查询：各相关人员对在授权范围内的文档进行在线查找、浏览。提高了日常工作效率。

客户资源

 客户档案：对于发生业务往来的合作伙伴、客户、联系人等各种相关资料进行收集、登记管理。同时可以方便查询到历史交往情况、历史销售情况。便于相关管理人员进行分析、决策。

 联系记录：对于与客户交往的历史记录进行准确、翔实的登记管理。为市场销售人员进行客户分析、实现个性化服务打造了坚实基矗

 销售管理：对于销售订单进行跟踪管理。对于历史销售情况进行各类查询统计。使管理者对于销售情况了如指掌。

申请审批

 类别定义：系统本身提供了8种定制格式的申请审批类型。同时支持用户根据日常办公的实际情况，自定义其它的申请、请示、报告等。通过设置相应的流转路径，实现申请审批的自动化。  提交申请：员工可以通过桌面系统进行各种申请、请示、报告的在线填写、提交及回复审批跟踪。

 审批登记：管理者可以对需要自己进行审批回复的各类申请、请示、报告进行相应的审批、回复、填写意见等操作。

人事考勤

 人事管理：人事管理包括人员档案管理、调动分配管理、离职管理、及各种查询统计。可以实现对单位员工人事信息、岗位调动变化的管理查询功能。离职管理模块中可以自动检查员工目前未完工作，对人事管理人员进行相应提示。

 考勤管理：考勤管理由签到、签退、请假/销假、加班申请、统计查询等模块组成。可以对单位员工的考勤情况一览无余。同时灵活的接口可以实现与其它考勤系统的数据对接（如：打卡式考勤机。。。）

会议管理

 会议登记：对于各类会议进行登记，根据参加范围自动发送会议通知邮件。打印会议通知等功能可以降低会议管理人员的工作强度。

 会议室管理：对于单位会议室安排进行预约申请，登记。使用情况查询。可以提高对于会议室资源利用的合理性。

 纪要管理：对于各类会议精神、决议的登记，相关文件的上传管理。可以使单位会议管理井井有条，便于日后对于会议决议执行情况的跟踪管理。

资产资料

 资料管理：通过系统建立资料管理档案，支持用户进行资料借阅的在线申请、回复、借出登记、归还登记等全自动操作。摆脱了传统的手工管理效率低下，查找烦琐等弊端。方便了单位员工对于各类资料的借阅操作。提高了内部资料的利用率。同时提供的借阅统计、缺库登记等功能，对于资料管理工作提供了有效补充，可以快速准确的了解各类资料的使用情况，获得缺库信息。提升资料管理水平。

 资产管理：资产管理由资产档案管理、使用归还管理、查询统计等功能模块组成。可以使管理者随时对单位内部资产分布情况、使用情况做到一目了然。同时，通过资产领用责任到人的设计，可以明确使用责任人，有效杜绝资产流失。

办公用品

 采购管理：用户通过系统可在线填写采购申请，相关采购管理人员进行采购登记操作。同时通过为各种办公用品设定库存报警值，方便办公用品管理人员进行相应的提醒查询，有利于保证办公用品的正常库存。

 领用管理：对于需要对办公用品进行领用的用户，通过在线查询、提交申请、相关领导审批、出库登记完成对办公用品领用的全流程管理。先进准确的移动库存计算办法，可准确的记录相关费用，自动完成库存增减。

 统计查询：各级管理者可通过部门、时间段、类别等不同口径进行相应的统计查询。对于办公用品库存情况、领用情况、采购情况进行管理。有效减少库存浪费、合理监控相关费用。

车辆管理

  车辆档案：对于单位内部车辆建立相应的车辆档案，详细记录购买情况，车辆情况。

用车管理：对于出车情况建立申请、审批、登记的流程化管理制度，对车辆使用进行合理安排，可以有效提高车辆的利用率。

 补贴管理：对于出车司机的补贴情况进行登记管理。使管理者对于补贴费用情况一目了然。  维修管理：对于车辆维修的情况进行登记管理。便于对于车辆维护情况的了解。同时对于维修费用情况可以做到清晰、准确。

用款报销

 用款管理：对于单位内部的各种用款进行在线提交、审批、借出登记、归还登记的管理，降低日常用款管理工作的工作强度，提高工作效率。

 报销管理：对于单位内部的各种用款进行在线提交、审批、报销登记的管理，降低日常报销管理工作的工作强度，提高工作效率。系统同时提供的与计划任务模块的接口，可以使报销费用归口管理，为管理者监督计划项目的费用情况提供数据基矗

 统计查询：支持用户按部门、款项类别、相关计划进行相应的统计查询。方便管理者进行各种分析决策。

公务接待

 接待管理：对于各种来宾接待情况进行相应的登记管理。

个人工具

 邮件管理：通过内部邮件功能、实现内部员工通过邮件进行日常工作交流。同时具备的POP3邮件管理功能，可以实现对外部邮箱的管理功能。附加提供的地址簿功能，可实现与OUTLOOK邮件地址簿的相互转换功能。

 个人名片夹：员工通过个人名片夹可以方便、快捷的实现对于常用联系人的分类管理、综合查询等功能。

 消息管理：实时短消息功能可以实现员工之间在线实时交流，极大的方便了日常办公。目前支持的声音提示、图标提示功能进一步增强了使用友好性。同时支持的提醒闹钟设置功能，可以进行日常按时提示的功能。  日程管理：可以实现对个人日程的安排、提示备忘等功能。便于用户对日常工作计划进行安排、管理。

  个人理财：可以实现员工对个人财政情况的登记管理、查询统计等功能。

个人桌面：是员工个人工作处理的平台。友好的界面风格，方便易用的功能。对于个人工作的合理整和，可以极大方便用户的日常工作。

OA集成RTX即时通讯平台简介

 OA网络办公自动化系统集成的腾讯通RTX系统（Real Time eXpert），是腾讯公司推出的企业级实时通信平台，致力于帮助企业提高运作效率、降低沟通成本、拓展商业机会，是一种高度可管理、低成本、易部署的IT平台。RTX集成了丰富的沟通方式，包括文本会话、语音/视频交流、手机短信、文件传输、IP电话、网络会议、以及应用程序共享、电子白板等远程协作方式。

 与公众IM相比，公众IM主要是面向个人的，用于个人朋友之间的沟通，是个人通讯手段之一；而企业IM是面向企业的，主要提供企业内部办公沟通、对外商务沟通的服务。其目的是给员工提供更方便的沟通方式，增强团队的信息共享和沟通能力，提高工作效率，减少企业内部通讯费用和出差频次等从而为企业节省开支，同时也能创造一种新型的企业沟通文化。

 RTX是腾讯公司应企业IM市场的需要推出的用于企业即时通信的新的核心技术品牌，该品牌从2003年7月份正式开始启用，它的前身是BQQ (Busine QQ)。 RTX的中文名称是“腾讯通”。

 以下大概讲述用户关心的RTX的解决方案。

部署结构

 提供服务器和客户端软件，企业自行进行用户管理，分配用户帐号、统一认证、权限管理、信息存档与监控。

客户端界面

RTX服务器端界面

 用户可以安装客户端软件进行登录，也可以基于浏览器进行登录；可采用用户ID号码登录，也可以采用用户名登录；可提供IP地址进行登录，也可以采用域名进行登录。

网络方案

 可以将RTX安装在企业局域网之内，也可以架设于互联网上，用不同的方式满足分布于不同地点的用户接入。支持客户端代理和突破防火墙。

安全性方案

 消息传输、文件传输采用128位加密，达到商业级安全标准；信息存储采用数据库方式，保证个人信息的安全与个人隐私。  内置可与各种网络杀毒软件无缝衔接的安全模块，可针对各种不同规模或不同级别用户分别设置安全管理模式和防御等级。

可管理性方案

 可对部门、分组、个人进行严密的权限控制，允许或禁止使用某项功能，保证即时通信的可管理性与服务器和网络资源的合理分配；可设置RTX用户是否对外可见，既保证例如业务人员对外沟通的途径，同时也保证员工不被外界干扰；可对对外信息进行存档与监控，保证企业的商业信息安全。

内部沟通

 企业内部用户可进行多种方式的快速沟通；同时提供分支互连方案，分支机构可以自行架设服务器，通过RTX中心服务器进行互连。

多功能会话窗口

企业分支互联

企业互联

 企业之间可以通过RTX互联，如下图添加了RTX联系人之后“外部企业联系人”有好友列表。

 企业互联&企业与个人互联

企业互联&企业与个人互联

与外部QQ通信

 提供RTX与QQ个人用户的互通功能，以及对RTX用户是否可以与QQ互通的权限控制与信息存档，如上图“外部QQ好友”列表。

开放性

 为方便广大ISV、自主开发团体和以及个人的需求，RTX提供丰富的二次开发接口SDK，通过简单的二次开发，可以实现与其他应用系统的无缝集成，实现在线状态感知、即时消息收发、文件传输、手机短信、消息提醒、部门和用户的操作等RTX的功能。

 支持LDAP轻量级目录访问标准协议，例如可以实现RTX与IBM Lotus、Microsoft Exchange共享同一套用户目录，RTX可以直接导入这些用户目录信息。

 对短信有需求的企业可以直接利用RTX提供的SDK，实现双向短信、短信群发等功能。手机可以是中国移动、中国联通的所有类型卡。短信发送过程会自动检查是否发送成功、自动重发，发送不成功的有统计和返回提示。腾讯有覆盖全国短信网关接入，是目前国内短信服务最具优势的SP。

OA系统的基于Web-Server三层结构体系，具备多种灵活的应用模式。

Intranet应用模式：

 与Internet相同，都是使用Browser/Web Server构成的企业内部网，称为Intranet。这种模式的特点是Web Server在企业内部，企业外部的访问者必须经过企业的防火墙或代理服务器才能与系统相连。此应用模式是在企业内部安装并使用VOS系统，信息只在企业内部网络系统中发布，外部分支机构或者移动办公用户直接与企业连接，接入系统，而不通过Internet。

 此应用模式适合于：对"移动办公"要求不高，以及异地分支机构比较少的企业。所有的系统应用者处于共同的局域网络之中。

 此应用模式的优点：这种应用模式实现起来比较方便，可以充分利用企业现有的局域网络系统而不需要做太大的改动。此外，系统数据不在公众网上发布，因而具有较高的安全性。

Extranet应用模式：

 Extranet是分布在多个物理地址上的企业内部网络系统（Intranet），通过专用线路或者VPN（虚拟专用网络）服务而相互连通组成一个大的网络系统，称为Extranet。  此应用模式适合于：在各地有固定分支机构的企业，并且这些分支机构规模比较大，业务相对独立、拥有自己的局域网络系统。

 此应用模式的优点：在保留了企业各地分支机构网络系统的独立性，实现了全企业的信息互动。可以充分利用企业现有的网络系统，节约了实施的成本。

Web-Server应用模式：

 如果企业在总部有自己的Web网站，并通过高速的线路向Internet发布。企业可以使用企业自有Web应用模式进行系统建设。这时，所有的移动办公用户或者异地分支机构直接通过Internet与系统进行连接完成业务操作。

 此应用模式适合于：移动办公需求很多的企业，或者在各地拥有较多小规模分支机构而各分支机构与总部的业务联系紧密的企业。

 此应用模式的优点：为移动办公和分支机构提供了廉价的接入系统的方式，减少了接入设备和线路维护的费用。

主机托管应用模式：

 在主机托管的应用模式中，企业的Web Server至于内部网络之外（企业防火墙以外）的Internet上，这时，所有的系统用户包括总部、各分支机构和移动办公用户，全部通过Internet与OA系统相联接，完成业务操作。

 此应用模式适合于：移动办公需求很多，或者在各地拥有众多各种规模的分支机构，并且不希望维护复杂的信息系统的企业。

 此应用模式的优点：为移动办公和分支机构提供了廉价的接入系统的方式，减少了接入设备和线路维护的费用。网络安全以及访问控制等信息系统管理工作全部交给专业的服务商完成，减少了企业维护信息系统的费用。

OA运行环境

服务器的硬件配置要求如下：

 硬件环境

o CPU：Pentium 4 2G以上，建议P4 3.2G以上 o RAM：1024M以上，建议2048M以上 o DISK：10G以上的可用硬盘安装空间

 软件环境

o 网络操作系统：Windows2003Server简体中文版 o 安装Windows 20003ServicePack2.0以上 (IIS5.0) o Microsoft SQLServer 7.0以上版本

客户机硬件配置要求如下：

 硬件环境

o CPU：Pentium 3 800以上，建议Pentium 4 1.6G以上 o RAM：256M以上，建议512M o 能正常运行Windows及IE  软件环境

o Windows 98/ME/2000/XP 简体中文版＋简体中文IE6.0以上版本 o 或Windows2000 Profeional/Server/Advanced Server 互联网（Internet）接入配置：

o Internet接入并不是必须的配置， OA系统支持在局域网内运行。 o 接入Internet后， AO系统将可自动支持远程办公和移动办公。

o Internet接入支持多种方式，可租用DDN专线，光纤接入，有固定IP的ADSL接入，同时支持服务器托管、服务器租用、虚拟主机等接入方案。

方案设计

网络构成

广域网连接采用路由器，防火墙，通过ADSL专线接至Internet。广域网构建在Internet之上，通过VPN技术联结。

高性能交换机

中心交换机选用友讯网络10/100/1000M交换机。

主服务器与各用户点之间互联采用ADSL专线或VPN接至Internet。

高性能服务器

采用IBM 系列服务器和IBM磁盘柜组合，内存为1GB，P4 CPU或至强。10/100/1000MB自适应网卡，EIDE光驱，热插拔SCSI（10kRPM）硬盘，133MHz的高速总线频率使系统处理性能，I/O系统性能卓越，高可用性及高可伸缩性更得到了空前的提高。

主服务器运行中心数据库系统，运行Sql2000 Server、Oracle 9i数据库；从服务器运行WWW服务、EMAIL服务、防火墙服务和相关文件、打印等服务。

以上是我们在扩展网络的功能应用后的实施方案，同时，我们也可以基于控制成本的考虑来选择只使用单一的功能而不加载或选购整个OA自动办公系统。

在使用OA自动办公系统的用户里，有很大的一部分都是使用的Extranet模式的，同时，Extranet模式的应用还可以依托稳定的网络架构来随意增减所需要的功能。

我们可以在使用Extranet模式网络架构的同时，只使用网络安全检测和防杀一体的安防功能模块。同时，对于内网和外网的数据交换都可以交由专门的服务器来进行。这样，我们就可以在安全和高效的环境下放心的工作了。

第2篇：网络教研实施方案

吴林街道坝子小学 网络教研实施方案

一、背景与意义

网络教研是基于互联网络和远程教育网络进行教育指导、研究、沟通、交流、培训的教育教学研究形式。是一种以网络为基础开展教研工作的新方式，它借助网 站、论坛、博客和各种网络通讯工具，不受时空和人员限制，给教师教研提供更广阔的时间和空间，开阔教师的视野，丰富教师知识储备；及时了解先进的教育教学 方法，更新教育理念，解决日常教学中遇到的各种难题、困惑。有效开展网络教研，能发挥教师在教研活动中的主体作用，促进教研创新；能积累资料，从而形成团 队经验、资源和文化；还可使跨市区教师能够平等获取信息资源和对话交流，弥补传统教研模式的不足。

二、指导思想

将常规教研与网络教研结合起来，以网络为平台，实现常规教研网络化，网络教研常规化，网络资源管理制度化，研究解决教育教学的实际问题，提高教研工作针对性 和实效性；构建教师互动交流平台，汇集优秀教育资源，实现区域交流共享，实现对教师专业发展有效引领和资源支持，促进教师在网络环境中提高教学教研能力， 不断提高教学质量。

三、网络教研的任务与要求

1、为教师与专家、教师与教师之间搭建互动平台，促进共同发展。

2、促进教师学科研究意识的增强和能力的提高。

3、加强各学科建设，促进学科教学质量的提升。

以校本教研为载体，充分利用网络教研平台和学校已有信息化基础设施，创设网络教研环境，以解决学校教育教学过程中的实践问题为内容，以促进教师专业发展为内涵，以提高学校教育教学质量为目标，开展形式多样的网络研讨活动。

四、主要措施

强化网络技术学习与培训

1、加强学习，转变教研观念

教师须加强学习，转变传统的教研理念，树立新的资源观、教研观和共建合作观，具备一定的信息技术素养，做到会使用计算机和网络，能在网上收集、整合、发布各种教育信息和教学资源，不断提高网络教研的能力和实效。

2、加强培训，提高应用技术水平

有计划的组织教师进行网络技术培训，不断提高网络教研技术水平。培训内容包括基于网络知识电脑处理文字，学会在网上收集各种信息和资源，学会建立博客并在博客论坛上发帖子，学会应用电子邮箱传送电子文档等。

3、多途径整合网络资源

设专人在网页上系统地进行录像课、课件、教学设计、教学反思、教学故事、教学随笔、教学案例等相关教学资源的建设。一是外引，领导或外派教师参加省、市举行的教研活动后，要把有价值的教研信息和他人的优秀课件、教学设计等及时加以拷贝并发布在博客或博客论坛上。二是内联。立足本处优秀教学资源的整合，逐步形成具有本处特色的教学资源库。

4、开展互动式的网络教研

校领导、各校教导主任、教研组长、骨干教师要充分发挥其带头作用，定期其先进的教学经验，不断充实“经验交流”，定期发布讨论专题，创建丰富多彩的“教学论坛”。如有可能，我们还要利用现有的远程教育设备及资源，把远程教育中的教学课件、案例及时转载发布。

五、实施步骤

第一阶段：宣传发动阶段（2012年 9月 2日——9月 9 日）

1、成立坝子小学网络教研指导小组和学科网络教研中心组。

2、制定《坝子小学网络教研实施方案》。

3、召开全体教师会，传达相关精神，宣传网络教研的优势，发动青年教师积极参加网络教研。

第二阶段：注册试用阶段（ 9月10日—— 9 月 20 日）

1、组织教师进行培训教育论坛的注册、博客、邮箱的申请，使用的方法及有关问题。

2、教师在论坛登陆、注册建立自己的成长博客并初步试用。

3、总结实验学校的网络教研经验，修订完善网络教研实施方案。

第三阶段：初步实施阶段（ 9月 21 日—— 9月30 日）

1、学校制定网络教研制度。

2、制定网络教研计划，并传达给每一名教师。

3、各教研组制定本组网络教研计划。

4、召开网络教研研讨会，推广实验学校的工作经验。

第四阶段：全面实施阶段（ 10月 8日——12年1月 8日）

1、根据学校的安排进行教研活动），全体教师回帖或者评论。

2、教师在“教研”专区自由发表自己的教育教学感悟、随笔、故事等，教师跟帖评论。

第五阶段：总结评估阶段（ 12年1 月 9日—— 1月 25日）

1、各组上交网络教研总结。

2、学校统计各组及每名教师参加教研情况并公布。

3、总结评选学校网络教研先进教研组和个人。

4、各组上交网络教研工作总结。

六、网络教研的组织和管理

1、坝子小学网络教研工作领导小组负责全校的网络教研工作组织和管理。

领导小组：

组长：苗兆文

副组长：林继奋

成员：柴广芳刘大庆高美英朱政侠官井堂白清华

2、分工负责：

1、苗兆文从宏观方面对学校网络教研工作给予指导与调控。

2、林继奋负责学校网络教学的研究工作。

3、柴广芳、刘大庆负责网络教研制度的建立、考勤、考核。

4、高美英负责组织语文网络教研活动。

5、朱政侠负责组织数学网络教研活动。

6、官井堂负责组织小五门网络教研活动。

7、白清华负责组织常识网络教研活动。

坝子小学 二〇一二年九月

第3篇：网络舆情监控实施方案

关于加强网络舆情管理工作暂行实施方案

为进一步加强网络舆情监测，防止不良信息对政府的侵害，有效防范网络舆情事件发生，掌握网络舆论主动权，加强对网络舆情的预警防范和监测引导，形成积极向上的主流舆论，营造良好的舆论环境，促进和保障政府网络信息服务健康、有序发展，现结合我省实际，制定以下实施方案。

一、工作目标

加强网上舆情监控，及时掌握舆情动态，坚决封堵、删除各种有害信息，及时掌握互联网等网络媒体对全省的工作动态、干部队伍建设、社情民意等方面信息的报道及评论，加强正面引导，释疑解惑，化解矛盾，消除不良影响，树立我省良好的对外形象。

二、程序及工作要求

（一）网络舆情监控的基本程序为：

收集信息—核实信息—报送信息—处置舆情。

（二）工作要求

1、监测对象及监测内容在较经常出现涉及我省相关舆情信息的主要门户网站、政府网站、新闻网站和网络论坛等对涉及党和政府的网络信息进行查询、收集，对新出现的网络信息及时下载，对不良舆情进行监测，做好记录、梳理等工作，及时上报并与主管领导沟通，正确处置。

2、监测方法，采用7*24小时分工轮值负责制，利用相关软件与人工利用百度、google等搜索引擎对舆情进行搜索两种方式，对人民网及主要门户网站、政府网站、新闻网站网友留言、网上论坛、博客、即时通讯等互动性栏目，通过网页逐条浏览或者通过关键字词全网搜索等形式，收集相关舆情信息和留言，并将收集到的网络信息材料及时报送。上报内容包括网络实名、舆情和网友留言大概内容等。政府网站管理人员要加强网站信息监控和管理，特别是做好网贴、留言等内容的过滤工作，杜绝不良信息的出现。同时还可采用双管齐下的方法，聘请的专业监测机构以周报的形式，定期向省信息化管理中心报送网络舆情信息；遇突发事件及重大舆情发生，各监测机构应于第一时间报告，省信息化管理中心以特报的形式，在4小时内，向政府信息公开处报送网络舆情信息。

4、网络舆情研判，按照“谁主管、谁负责”的原则将监测到的舆情信息进行分转交办，按照“快速反应、确认事实、妥善处理”的原则及时对网络舆情进行分析、判断、评估，准确查找舆情信息产生的原因，认真核实舆情反映的问题，对舆情走向作出正确的判断，对舆情可能产生的影响进行客观、全面评估。一般舆情，协调涉及单位作出情况说明；重大舆情由办公厅信息公开处责成相关单位作出情况说明和回复意见，一时难以解决的要在回复中说明情况，对于把握不准的问题，须报主管领导审定。

5、网络舆情协调，得到舆情研判反馈后，网络舆情协调组迅速组织网评员了解真相，以发帖、跟帖、撰写评论文章、介绍事实真相等不同形式进行回复，积极释疑解惑，化解矛盾，消除影响，矫正视听，积极营造良好的舆论氛围。回复重在讲事实、摆道理，以理服人，同时要注意用语艺术，做到态度诚恳，讲理不失礼。一般舆情和留言的回复内容由主管领导审核后发布，涉及到全省重大事项、主要领导及干部任用的舆情回复文章须经办公厅信息公开处审核后发布。

重大舆情处置后，要密切关注事件进展情况，防范负面舆情出现反复。

第4篇：网络教育活动实施方案

网络教研活动实施方案

为响应我市“一师一优课、一课一名师”活动的开展，探索“互联网+教育”应用新模式，指导教师更好的将信息技术与课堂教学深度融合，提升教师信息技术素养和教学水平，我校积极开展“一师一优课、一课一名师”网络教研活动，根据平教技电〔2018〕17号文件要求，结合我校教研实际和教育技术水平，由公明路小学张晓蕾老师以讲座的形式针对小蚂蚁课堂移动教学平台为实例开展本次网络教研活动，特制定本次教研活动实施方案如下：

一、指导思想

以《公明路小学网络教研实施方案》为指导，将常规教研与网络教研结合起来，以网络为平台，为实现常规教研网络化、教研管理网络化、网络教研常规化、网络管理制度化，促进教师专业化成长，全面提高我市网络教学常态化。

二、活动目的：

1.促进教师与专家、教师与教师、教师与学生之间搭建互动平台，共同发展。

2.通过本次网络教研，提高教师学科研究意识的增强和能力的提高。

3.通过本次网络教研，加强各学科建设，促进学科教学质量的提升。

三、主要措施

成立专门的网络教研指导小组 组 长： 艾彦丽（校长）

副组长： 翟亚凡（教研室主任） 刘娜（政教主任）

成 员： 公明路小学全体教师

网络教研工作技术指导

组 长：王硕

副组长：孙大地

我校现开展的教研平台：小蚂蚁移动教育平台，教师学习平台、科大讯飞、米学网、乐教乐学，春风行动教研群，艾彦丽工作室。以这些教育平台的经验为基础，重点突出小蚂蚁移动教学平台的优势，探索网络教研的新途径，促进信息技术与学科教学的有效结合。

四、实施步骤：

为促使本次网络教研工作在顺利开展和深入进行，具体实施步骤如下：

第一阶段：准备阶段。

1.组织召开学校领导班子会，成立学校网络教研领导小组。 2.召开教职工大会、教研组活动向全校教师传达教育局关于开展“网络教研”的有关通知精神。

第二阶段：活动实施阶段：

1.根据学校的安排组织全体教师，由张晓蕾做本次教研活动的专题讲座。并作出反思、总结等。

2.联合平顶山市教育电视台现场直播张晓蕾老师关于《信息技术在课堂教学当中的运用-小蚂蚁移动教学平台》的专题讲座。 第三阶段：总结评估阶段：

各教研组通过本次网络教研活动学习，在今后教学中充分利用信息技术与课堂教学相结合，达到最佳教学效果。并作出总结写出心得。

网络教研活动实施方案

学校：平顶山市新城区公明路小学时间：2018年7月

第5篇：教研网络建设实施方案

学校教研网络建设实施方案

为了进一步贯彻落实教育部《中国教育改革和发展纲要》和《晋中市教育改革和发展纲要》等文件精神，深化基础教育课程改革，促进教师专业化成长，不断提高教学水平与教学质量，根据昔阳县教研网络建设实施方案要求, 现结合乐平一中的实际，特建立乐平一中教研网络（校本、联片、网络），为使教研网络健康成长，经研究，乐平一中教研网络建设实施方案制定如下。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七届四中全会的精神为指导，认真贯彻落实各级教育工作会议精神，以科学发展观统揽全局，推动学校常规管理水平的整体提高；大力推进校本教研和校际交流，以课程改革为主要任务，坚持以人为本、挖掘资源、全员参与的原则，全面提高教师素质和专业水平；以新课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象，研究和解决教学实际问题，总结和提升学校的办学理念，丰富和完善教师的教学经验，提高教师的研究能力，促进学生的全面发展，努力拓宽校本教研途径、创新校本教研形式，实现校本教研的良好局面，办人民满意的教育。

二、实施步骤

校本教研、联片教研、网络教研是学校教研网络建设的基本形式学校教研网络建设是拓展学校教研的一种有效载体，能促进校际教研交流和资源共享，增大教研功能。为使教研网络建设在教育教学工作中发挥效能，现将分阶段组织实施：

（一）组织筹备阶段（第一阶段：2009年9月25日—2010年6月30日）。

1.深入调研，征求意见。片区各校领导通过座谈、发放意见征求

表等形式，切实掌握本学区教研工作现状，广泛听取各校的意见。使教研网络建设定位准，方向明，起步稳。

2.宣传学习与发动。组织片区各校长、教导主任和骨干教师召开动员大会，学习宣传《学校教研网络建设实施方案》和有关教研制度。学习《县教研网络建设实施方案》。通过学习，进一步认识教研网络建设的意义，明确各级教研网络的任务、方法和目标，增强教研责任感和自觉性。

3.成立组织机构

教研工作领导小组

组 长：王海青（校长）

副组长：王喜平、杨军良、陈志如

成 员：各科教研组长及骨干教师

教研工作领导小组职责：

①制定教研计划，建立教研制度。

②制定教研工作任务和目标。

③组织教师进行通识培训、业务进修、集体备课、教学观摩等。④出台相关运行机制、激励机制和保障措施，定期评比优秀教研组和任课教师。

⑤借助晋中市网络教研平台，进行网络教研活动。创建本校网络教研平台（学校网站），参加学校网络教研。

⑥总结提高教研阶段性成果和经验。

(二)组织实施阶段（第二阶段2010年9月1日—2011年6月30日）。

1.各校教研组拟定计划，成立机构，落实责任。

2.建立制度，形成评价机制。

3.审批计划。

4.教研网络常规化实施

（三）组织检查指导阶段（第三阶段：2012年3月前）。

1.片区领导小组检查指导和学校的教研工作，促进教研工作的常规化。

2.开展校际教研工作交流，组织片区之间、校际间教研工作的观摩活动，汲取经验，促进教研工作的科学化和规范化。

（四）组织总结提高阶段（第四阶段：2013年6月前）。

1.接受县级教研组对片区和学校的教研工作进行评估。

2.评选1-2个优秀教研组，并评出3名教研优秀工作者。

3.召开总结大会，表彰先进，交流经验，通报后进学校。

4.部署下一阶段的工作。

三、工作要求

（一）各学校要高度重视，提高认识，切实抓紧抓实教研工作，全面提高教学质量。

（二）县级教研员片区领导小组经常深入指导学校的教研工作，确保教研工作具有实效性。

（三）要按照有关制度要求开展教研活动，片区每学期不少于4次，校级每周不少于1次

（四）经常组织学科教师通过“网络”互动交流，提升理论水平，每校的教师优秀教育论文至少1篇。

（五）及时发布与反馈教研信息动态，每学期至少发布教研简报一份。

第6篇：小学网络教研实施方案

小学网络教研实施方案

钟屯乡中心小学 王文国

为进一步抓实中心校及村小的校本教研，使校本教研活动能够真正解决教学中存在的问题，切实提高教育教学质量，结合我乡各小学的实际情况，决定以网络教研为主要形式，改变集中教研“交通不方便、占用大量教学时间、针对性不强效果不明显”的弊端，及“村小所任学科教师人数少难以开展教研”的现状。特制订《网络教研实施方案》，并征求全体教师的意见，以进一步完善。

一、成立网络教研领导小组

组长：张艳杰（负责教研活动全面的工作）

副组长：王文国（具体负责教研活动的开展）

组员：姜颖（负责数学教研活动的指导及引领）

岳秋艳（负责语文教研活动的指导及引领）

何志剑（负责科学、信息技术、地方学科教研活动的指导及引领）

王文国（负责英语、综合实践、音美学科教研活动的指导）

董英（负责品德学科教研活动的指导与引领）

王铁生（负责体育学科教研活动的指导及引领）

吴敏（负责幸福小学教师参与网络教研的组织和指导）

付春华（负责罗台子小学教师参与网络教研的组织和指导）

赵大勇（负责沙河堡小学教师参与网络教研的组织和指导）

二、确定各学科教育博客负责人及主持人

：

一年组：博主：谢英

二年组：博主：王淑敏主持人：张宝莲

三年组：博主：付金环主持人：杨丽君

四年组：博主：么爽主持人：白垠

五年组：博主：冯波主持人：陈素英

六年组：博主：吴研主持人：张坤

英语组：博主：王威主持人：陈淑丽

品德组：博主：吕学春科学组：博主：霍明

美术组：博主：吴海涛音乐组：博主：冯杰

体育组：博主：王慧斌综合实践组：博主：杨进

地方课程组：博主：穆慧

三、博主及主持人的主要职责

：

博主的主要职责：

1、建立教育博客，为年组教研提供交流平台；

2、及时更新教育博客内容，为年组教师提供丰富的教育资源；

3、管理教育博客，及时删除违背教师职业道德的评论及留言；

4、每月与主持人一起至少组织2次网络集体备课活动，根据教师教学中存在的问题至少组织一次小课题研究活动。

5、负责记录和统计教师参与网络教研活动情况。

6、负责整理网络教研有价值的过程材料。

主持人的主要职责：

1、与博主配合，根据学校教研计划，组织好本年组教师开展教研活动；

2、确定本年组的小课题研究内容，组织年组教师开展小课题研究；

3、与博主配合负责记录和统计教师参与网络教研活动情况。

4、与博主配合负责整理网络教研有价值的过程材料。

四、网络教研的主要内容及时间安排：

主要内容：

四月份主题：如何设计“实用、管用、好用”的教案。

五月份主题：课堂教学中如何具体体现教师角色和学生学习方式的转变。

六月份主题：各学科如何设计有效的学生课堂活动。

时间安排：

语数外学科：周三下午；品德学科：周一早8：00—9：30

科学学科：周二早8：00—9：30美术学科：周三早8：00—9：30

音乐学科：周四早8：00—9：30体育学科：周五早8：00—9：30

地方学科：周二下午15：30—16：20

综合实践：周四下午15：30—16：20

五、网络教研形式

：

（一）利用教育博客，打破时间和空间限制，开展网络教研。

1、每个学科或年级组要建立一个博客，供年组内教师开展网络教研，年组博客由教研组长负责建立；其他教师要积极建立自己的博客，总结教学经验，积累教育资源，促进专业发展。

2、根据学校教研计划，各年组教师在组长的组织下，开展网络集体备课，每月进行两次。集体备课由组长做中心发言人或组员轮流做中心发言人，确定下一时段各学科备课的知识点、重难点，以及教学中可预见的问题的解决办法。中心发言人以日志的形式发布在年组博客上，其他年组教师及时阅览，发表意见，最后形成比较一致的意见。同时组内教师要对上一时段的教学存在的问题，发布在博客留言中，全部教师都可以有针对性的进行答疑。每次交流后，对有价值的内容由组长进行整理，以日志的形式进行发布。

3、每个月各年组要利用教育博客进行一次小课题研究的交流活动，小课题的确定由组内教师根据教学实际提出，组内教师共同研究。小课题研究以短期研究为主，每月一个主题，切实解决教学中存在的问题，促进教师业务水平不断提高。每次交流后，对有价值的内容由组长进行整理，以日志的形式进行发布。

（二）利用“钟屯乡小学教师教研QQ群”开展网络教研。

利用教育博客进行“评论、留言”式教研是我乡小学主要的教研形式，为

克服博客教研交流速度慢、反馈时间长的问题，以及一些教师教育技术能力比较低，参与博客教研有一定的困难的实际，以“钟屯乡小学教师教研QQ群”为平台，通过语音进行在线教研为补充形式。

1、各校要保证宽带的畅通，为网络教研提供便利。中心校为各校配备网络教研所需要的音箱、话筒。

2、QQ群教研时间由各年组自行确定，中心校不做统一要求。开展语音教研时要利用录音软件进行录音，教研后，由组长整理出文字

第7篇：网络教研工作实施方案

江岸小学2011——2012第一学期

网络教研工作实施方案

一、指导思想

根据区教育局、进修学校关于加强“网络教研团队”建设，开展“网络教研”的工作重点，我校将结合学校实际，依托网络，深化教研工作方式与策略；借助网络教研活动的开展，加强横向交流研讨，拓宽教研工作空间，提高教研工作的质量，网络教研工作实施方案。我校将利用博客、论坛、QQ群等网络教研平台，为教师参与教研提供更为便捷的方式，加强教师之间的交流，促进教师专业化成长，促进教师教学教研水平的提高，全面提高教师教育教学水平。

二、实施步骤

网络教研是一项基于现代教育技术和网络技术的校本教研模式，是学校常规教研的一种有效载体，能促进教研跨时空交流和资源共建共享，放大教研功能。为促使网络教研工作在我校顺利开展和深入进行，学校将分阶段组织实施：

第一阶段：（9月）宣传学习，成立组织机构。

1、组织召开学校领导班子会，成立学校网络教研团队，规划方案《网络教研工作实施方案》。 研究制定学校网络教研制度及制定学校网络教研实施方案。

组长：张龙

副组长：王淼韩金

成员：王颖、石晓蕊、王桂艳、郭丽薇、吕威、董唤英、谢来宾、王丽丽、刘羽威、徐跃华、康壮、朱虹、朱淼、贾劲松、曹 艺虹。

技术指导：唐蕊 康延薇

2、召开全校教师会，传达教育局、进修学校关于成立“网络教研团队”，开展“网络教研”的有关通知精神。宣传网络教研的优势，发动全体教师参加网络教研。

3、完善“江岸小学教研室——江岸时空”博客、“和谐江岸”QQ群。

第二阶段：（10月）培训学习、落实任务。

1、组织专职网络教师对全体教师进行培训，学会使用并发表博文，提高教师从事网络教研的能力；

2、组织全体教师在“和谐江岸”QQ群中深入学会讨论、共享经验成果等。

3、开展自荐特色培训活动，引导和培养教师积极学习、乐于参与网络教研的习惯。

4、制定我校网络教研考核办法，来促使我校网络教研工作常态化、制度化、规范化。完善网络教研实施方案、并传达给每一位教师。

第三阶段：（

11、12月）全面实施阶段。

学校及网络教研团队全面开展网络教研活动。

1、根据学校的安排进行教研活动，全体教师上传资源、发表博文、回帖或者评论、讨论。

2、组织“问题研究”活动，每位教师以评论形式研讨。

第五阶段：（12月）总结阶段。

1、学校统计各组以及每名教师参加教研情况，打出每位教师的网络教研考核成绩，并公布。

2、总结评选学校网络教研先进教研组和先进个人。

3、学校上交网络教研工作汇报。

三、具体教研活动 详见《江岸小学2011——2012第一学期网络教研工作日程安排》

第8篇：网络舆情工作实施方案

为进一步加强网络情信息收集、分析、研判、反馈和引导工作，提高网络舆情监测和危机化解能力，形成突发事件*舆情处理合力，最大限度地降低和消除负面影响，为石家冲街道建设营造良好的*舆论环境，结合本街道实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，充分发挥网络监督的作用，搭建好街道与群众、街道与网民之间信传递的桥梁，有效引导网上热点问题，按照“统一领导、把握重点、讲究方法、正面引导”的原则，逐步建立使全科学、规范、有效的网络奥论应对工作长效管理机制，为实现与网民的沟通和良性互动，服务街道的稳定和发展良好的*舆论环境，提高人民群众对街道服务的满意度。

二、工作原则

（一）坚持事件处置与信访、舆情处置并重的原则，充分认识信访、舆情处置是事件处置的一个重要环节，始终坚持事件处置和信访、舆情引导处置“两手抓、两手硬”的原则，快速有效的做好事件处置和信访、舆情处置工作。

（二）坚持事发单位和事件处置部门为信访、*舆情处置工作第一责任人的原则。根据中央、省、市相关文件中关于“事件处置主体是信访、輿论引导第一责任人”的精神，明确事发单位和事件处置部门为*舆论引导工作第一责任入。强化各个村（社区）作为信访舆情处置第一责任主体的意识，主要负责人应自觉担当起信访、舆情处置第一责任人的角色。

（三）坚持协调联动加强舆情处置合力的原则。各村（社区）要高度重视突发事件信访、*舆情处置工作，在网络*舆情应对工作领导小组的统一领导下，按照各自职责开展工作，

形成信访、*舆情处置合力。

三、职责分工

(一)组织领导机构及职责。成立石家冲街道网络*舆情工作领导小组，由党工委书记陈勋任组长，党工委副书记、街道办事处主龙庭吉任组长。领导小组负责指导网络*舆情管理工作，对重大网络舆情做好跟踪、督查和协调，深入探索网络輿情变化规律，研究有效引导管理网络*舆情的长效机制，不断提高应对网络*舆情的预见性、针对性与有效性;根据*舆情的发生、发展、演变情况，适时启动应急预案;审定*舆情应对和处置方案，确定新闻发布口径和接受采访对象;落实市委、市政府交办的其他事项。

（二）办事机构及其职责。领导小组下设办公室，由办公室主任金平任办公室主任，党建干部、宣传干事为网络情信息员队伍，负责网络*舆情的收集、整理、报送和跟踪等日常工作，及时掌握舆情热点和社会动态，了解社情民意，便于回应疑问、改进卫作，并根据*舆情发展趋势，适时对论进行正面引导。

(三)事件处置单位工作职责。一是指定1名负责人和2名联络员负责*舆情应对工作，及时提供事件有关信息，配合宣传部门工作，协助做好现场采访记者的接待;指定专人(原则上是分管工作负责人)按照统一口径接受记者采访。二是新闻发言人。建立网络发言人制度，组织委员朱长银为网络新闻发言人，宣传干事为联络员。

四、应对机制

(一)加强舆情监控。网络舆情信息员要每天浏览《湘西红网》、《湘西网》、《湘西生活网》等热门热点论坛，发现舆情在第一时间报送至领导小组办公室，上报内容包括网络名、舆情和网友留言大概内容等，并监测*舆情发展动向。要在《湘西红网》、《湘西网》、《湘西生活网》等热门热点论坛中注册，取得发贴资格，同时要对热门热点论坛的帖子实施监控。

(二)快速核查应对。领导小组办公室接收*舆情后，立即根据责任范围将舆情联系单传送至有关信息员。*舆情涉及的有关村（社区）要在第一时问对*舆情进行调査研究，及时掌握事实真相，制定*舆情处置方案或工作实施计划，经分管领导审批后，向领导小组办公室提供基本材料。一般在收到舆情联系一天内要有个情况核实结果返回给领导小组办公室。领导小组办公室配合拟定对外处理情况说明，报领导小组办公室主任审定，重大事件按照要求报上级有关部门审定，统一对外引导口径。对恶意攻击、散布谣言、严重影响本地形象的有害信息，及时向市委宣传部、政法委及公安局等相关部门反映并采取措施，与刊登不实消息的相关网络媒体进行

沟通，积极主动消除不利消息。根据舆情的发展情况，适时启动正面引导机制，在网络上使奥论的导向得到扭转。

(三)及时发布权威信息。对于观点偏颇、反映事实失

实或恶语中伤，但影响不是很大的网络*舆论，要通过正当途径公开辞谣，以跟帖等方式正面引寻，以正视听。对那些以文字、视频、图片等方式出现反映不好的网络舆情，有可能引发热点的重要輿论和敏感话题，发现后要及时上报领导小组办公室，坚持“速报事实、慎报原因、谨慎定性、统口径”的原则，通过论坛发帖、言回复、网络新闻发布和政务微博发布等形式，及时回应，正确引导，抢占正面信息发布的先机，有针对性地解疑释惑、澄清事实、批谣言、引导舆论。

五、工作要求

(一)提高认识，高度重视。网络舆情应对工作作为了

解社情民意的新途径、开展宣传教育的新渠道、强化群众监

督的新手段，各村（社区）要提高认识，落实专人强化*舆情

信息收集渠道，加强舆情信息综合分析，主动开展舆论引导，

为石家冲街道各项工作开展营造良好的网上舆论氛围。

（二）加强引导，注重时效。*舆论引导要统一口径，讲究策略，坚持正面宣传引导，及时发布准确、权威信息，疏导和稳定公众情绪，最大限度地避免或减少公众猜测和新闻煤体的不准确报道，掌握*舆论主动权。

(三)上下联动，快速处理。针对网络上反映的问题，在网下要快速核实，如确实是工作做得不到位的事情，要迅速采取果断措施进行处理，并把处理结果及时在网上公布。如一时逐不能处理的要说明原因，给出时间表，要给网民一个合理的答复。

(四)及时总结，提高水平。加强对网络奥情评论员的培训，提高*舆情评论员的政治敏锐性、*舆情收集技巧、*舆论引导能力和奥情研州能力。对每件重大*舆情应对结東后要及时总结，分析问，查我不足，以高网络情应对管理水平。

第9篇：网络作文教学实施方案

巨 城 联 校

网络环境下的作文教学研究实施方案

随着互联网，特别是校园网的不断发展和完善，作文教学的网络化也初见端倪，网络环境为师生最大化地创设了一个合作探究的情境，从09年3月开始，我联校教师通过实践探索，“网络环境下的作文教学”取得了一定成绩，但随着研究的不断深入，存在的问题也逐渐暴露出来，在县教研室的调研指导下，我们将进一步摸索其教学模式，提高教学效率，为优化作文教学过程探出一条新路，特制定本方案。

一、组织机构

2011年4月县教研室下发《网络环境下的作文教学研究专题调研报告》之后，我们针对教师现状，选择具有电脑基础知识的教师组成专题研究小组：

组长：

副 组 长：

成员：

实验教师：

二、任务分解

1、组长负责网络作文教学的组织实施，引领研究方向规划，统筹安排研究人员的调配及研究过程中碰到的各种问题。

2、副组长负责研究资料的梳理、管理，制定研究方案，整理汇总研究成果。

3、各成员负责研究工作的落实实施，创造一切条件为实验教师提供时间地点、硬件设备、物质资金等保障。

4、实验教师负责具体研究作文教学的改革实践，使理论与实践探索密切结合，更新教育观念，激发学生写作兴趣，建设充实班级博客作文平台，进行切实可行的教学模式探索，积极撰写相关论文、反思总结。

三、实施原则

1、一切为教学服务，一切为提高学生表达能力服务的原则。

2、遵循作文和作文教学的一般规律，改革作文教学的原则。

3、以语文课程标准相关要求为准绳的原则。

四、三年规划

1、平台建设（2011.3—2011.7）

班级博客介入作文教学，为学生提供了一个发挥潜能、展示才华、体验成功的平台。海量的信息资源利用班级博客筛选后，无形中扩大学生的阅读面，潜移默化的培养了学生阅读兴趣，提升了文化底蕴，各实验教师在今年7月份以前建立完善班级作文博客，并负责该博客的管理工作，依托这个平台，教师在“教学指导”栏目提供写作要求，学生在“作文日志” 中利用网络上传作文，其他同学可通过浏览该作文作及时点评。这样有益于构建“自由平等”、“轻松活跃”的和谐型课堂，对增进师生关系，加强同学相互情谊都有着一定的影响力。

2、模式探索（2011.9—2012.7）

在县教研室的指导下，网络作文适合在五六年级的部分作文教学中开展，为此，我们着重从以下教学过程中在一年的时间内探索出符合实际的教学模式：

网络作文思维启迪课：有针对性的对“环境保护”“民风民俗”“祖国在我心中”等适宜开展网络作文教学的内容，师生利用网络共同搜集作文素材、交流写作思路，呈现学生的思维亮点，学生们互相借鉴，激发思维与思维的碰撞，产生新的思维火花，激发写作灵感，达到意想不到的效果，使学生的写作充满激情、充满智慧。

网络作文评改课：互动评价是网络作文教学的魅力所在，利用网络的交际性、互动性和快捷性，为作文评改带来了新方式，师生、生生互相阅读，点评、批议，进行及时的多向互动交流，互相督查作文的抄袭现象，促进学生对于自己的作品的多角度反思，激励修改、写作，最终有利于写作水平的提高。实验教师要结合已积累的成功经验，继续加强研究，探讨交流，寻求更切实、更有效的教学评价课堂模式。

网络作文发表：教师要重视对学生学习成就感的呵护，把“作文发表”作为教学的最后一个步骤予以重视，教师为学生提供发表与共享写作成果的机会，使得学生对自己的作文充满惊喜，充满期待，激发他们不断地写作，喜欢写作。

3、应用推广（2012.9—2013.7）

全联校推广应用网络作文教学，有条件的学校逐步实现教师由扶到放的过程，使学生的习作形成一种自发的、主动的创作状态。在条件成熟的情况下，联校建立范文库，通过班级、学校、联校层层推选，使学生优秀的原创作文发表在“习作园地”，在全联校范围内为学生提供一个发挥潜能、展示才华、体验成功的平台，同时为其它同学以后的习作提供借鉴，供它们从写作思路、材料选择、文章结构或语言运用上学习、模仿、超越。

五、工作要求

1、召开专题研究组成员会议，明确下一阶段研究的主要问题，组员认领研究任务。

2、定期召开专题研究组组成员研讨会，就上阶段研究中存在的问题进行定期研讨，商讨解决问题的实施方案。一学期不得少于两次。

3、每学期至少上好两节研讨课，研究组成员做好听课记录以及研讨记录。

4、各研究教师注重反思、把心得和困惑写成论文，每学期至少一篇。。

六、奖励办法

为促进“网络环境下作文教学”的有效开展，提高教师实验的积极性，特制定专项奖励制度。

1、班级博客平台建设，根据达到等级数，上传作文篇数，有效评论数量，总访问量等多方评估，每年进行一次评比奖励。

2、个人发表此专题的有关获奖论文、案例、课堂教学等县级以上荣誉，一次奖励50元。

3、在六

一、教师节等评模选优活动中，此专项实验教师优先进行奖励。

第10篇：网络安全活动实施方案

网络安全活动实施方案

新野县王庄镇王桥小学

网络安全活动实施方案

为提升全社会的网络安全意识和安全防护技能，中央网络安全和信息化领导小组决定每年9月份第三周开展“国家网络安全宣传周”活动。为加强网络安全宣传这一活动，并从以下几个方面实施该活动。

一、指导思想

深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和总体国家安全观，以学习宣传习近平总书记网络强国战略思想、国家网络安全有关法律法规和政策标准为核心，以培育有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能的“四有好网民”为目的，政府主导、多方参与，在全国范围内集中开展网络安全宣传教育活动，增强广大网民的网络安全意识，提升基本防护技能，营造安全健康文明的网络环境，保障人民群众在网络空间的合法权益，切实维护国家网络安全。

二、活动时间 2016年9月1日至9月23日。

三、活动主题 共建网络安全 共享网络文明。

四、重点宣传内容

（一）学习宣传习近平总书记系列重要讲话精神和网络强国战略思想，大力传播“安全方面最大的风险是没有意识到风险”理念，动员广大网民自觉成为维护国家网络安全的重要力量，培养公众网络安全基础意识和防护能力。

（二）深入宣传党的十八届四中、五中全会和习近平总书记“4·19”重要讲话精神，大力宣传网络空间政策法规和案例，使公众了解网络空间法治化进程，进一步营造依法办网、文明上网、安全上网的良好氛围。

（三）学习宣传“四有好网民”理念。重点在广大青少年中开展争做“中国好网民”系列宣传教育活动，培养青少年爱科学、知安全、懂安全、会安全，成为捍卫网络安全的未来主人。

五、活动方式

结合社会热点和百姓民生，进一步创新活动和宣传形式，加强交互性、体验性、趣味性，重点策划和组织系列活动，包括但不限于以下 形式：

（一）组织宣传活动。

邀请网络安全方面的专家，组织网络安全知识专题讲座，普及网络安全知识；门户网站上开辟网络安全宣传专栏，发布网络安全有关知识；张贴与本次活动有关的宣传条幅、宣传海报等。

（二）网络安全隐患排查。

对机房设备和网站及其他信息系统的安全状况进行自查，排查可能存在的安全隐患，同时对办公用计算机进行安全排查，重点检查涉密文件的处理方式是否合乎规范。

（三）开展“网络安全知识进课堂”活动。 永兴镇初中各班级要求各学校在课堂中讲授网络安全知识或防护技能，参观网络安全设施。

（四）开展大学生网络安全知识竞赛。

以“普及网络安全知识，提高师生网络素养”为主题，开展“网安启明星”中学生生网络安全知识竞赛。大赛由初赛、复赛、决赛三个环节组成。

（五）组织开展网络安全宣传作品大赛。

鼓励各单位制作形式多样的宣传作品，例如网络安全宣传手册、微视频、微信公众平台、宣传活动网页和网络安全有关文章等。本次网络安全征文活动，可通过传媒网直接提交。

六、工作要求

（一）加强领导，提前谋划。要深刻认识网络安全意识和技能培养工作的重要性和紧迫性，将网络安全宣传周活动列入重要议事日程，加强领导，提前谋划，认真制定活动方

案。在国家网络安全宣传周期间积极组织开展网络安全宣网络安全宣传活动方案传教育活动，切实办好网络安全宣传周。

（二）突出实效，形成声势。活动期间统一使用“国家网络安全宣传周”标识，突出宣传周主题和宣传重点。充分利用网站、报刊和各类新媒体平台，进行广泛宣传，扩大覆盖面，提高影响力，普及网络安全防护技能，提升师生的网络安全意识。

（三）做好总结，表彰先进。永兴镇初中政教处从各个方面考核学生的各个方面综合素质，对实施的好的学生给与表扬奖章

第11篇：网络营销实施计划方案

网络营销实施计划方案 网络营销方案的策划，首先是明确策划的出发点和依据，即明确企业的网络营销目标，以及在特定的网络营销环境下企业所面临的优势、机会和威胁(即SWOT分析)。然后在确定策划的出发点和依据的基础上，对网络时常进行细分，选择网络营销的目标市场，进行网络营销定位。最后对各种具体的网络营销策略进行设计和集成。

(一)明确组织任务和远景

根据

(二)确定组织的网络营销目标

任务和远景界定了企业的基本目标，而网络营销目标和计划的制定将以这些基本目标为指导。表述合理的企业网络营销目标，应当对具体的营销目的进行陈诉，如“利润比上年增长12”，“品牌知名度达到50”等等。网络营销目标还应详细说明达到这些成就的时间期限。

(三)SWOT分析

除了企业的任务、远景和目标之外，企业的资源和网络营销环境是影响网络营销策划的两大因素。作为一种战略策划工具，swot分析有助于公司经理以批评的眼光审时度势，正确评估公司完成其基本任务的可能性和现实性，而且有助于正确地设置网络营销目标并制定旨在充分利用网络营销机会、实现这些目标的网络营销计划。

(四)网络营销定位

为了更好地满足网上消费者的需求，增加企业在网上市场的竞争优势和获利机会，从事网络营销的企业必须做好网络营销定位。网络营销定位是网络营销策划的战略制高点，营销定位失误，必然全盘皆输。只有抓准定位才有利于网络营销总体战略的制定。

(五)网络营销平台的设计

所说的平台，是指由人、设备、程序和活动规则的相互作用形成的能够完成的一定功能的系统。完整的网络营销活动需要五种基本的平台:信息平台、制造平台、交易平台、物流平台和服务平台。

(六)网络营销组合策略

这是网络营销策划中的主题部分他，它包括4P策略——网上产品策略的设计；网上价格策略的设计；网上价格渠道的设计；网上促销策略的设计。以及开展网络公共关系。

第12篇：广电网络改革实施方案

XX县广播电视台

改革重组实施方案

为贯彻落实党中央、国务院关于深化文化体制改革、推进广播电视网络“一省一网”和省委省政府坚决推进“全省一张网”的统一部署，根据上级相关文件精神，结合我县的实际情况，特制订本实施方案。

一、基本情况

（一）职能：XX县广播电视台成立于年，是中共XX县委宣传部主管的事业单位，内设办公室（加挂总编室、技术部牌子）、人事部、财务部、广播中心、电视中心、网络传输中心、经营管理中心，下辖17个乡镇广播电视站（网络维护站）。主要担负XX新闻的采编播和全县有线电视信号传输业务。

（二）人员：县广播电视台现有在职人员212人，其中宣传人员42人(其中在编人员38人,非编人员4人),网络人员135人(其中在编人员132人,非编人员3人),综合职能人员35人(其中在编人员31人,非编人员4人)。退休人员46人。

（三）资产：县广播电视台现有帐面固定资产7787万元（实际资产值有待中介机构评估）。

二、改革重组指导思想

贯彻落实党中央、国务院和省委省政府关于推进广播电视网络整合，实现“全省一张网” 和台网分离、网络转企的部署，按照统筹兼顾、以人为本的原则有序推进，切实保障广大干部职工的合法权益，采取有力措施，确保队伍思想稳定、业务正常开展，做到改革与日常工作两不误。

三、改革的基本原则

XX县广播电视网络改革重组工作将在省有线广电网络改革重组工作领导小组和县广电网络改革领导小组的领导下进行。重组工作将本着有利于党进一步加强宣传工作的领导、有利于广播电视事业的发展、有利于广大干部职工的切身利益和长远发展的原则，正确处理好改革、发展与稳定的关系，局部利益和整体利益、短期利益和长远利益的关系，国家、集体、个人三者的关系。

四、改革重组内容

（一）重组模式：资产入股

根据我县实际，在广泛尊重干部职工意愿的情况下，经县委县政府研究，决定以“资产入股”的模式参与全省广电网络改革重组。

XX县广播电视台将其评估后的净资产入股省网络公司，成为省网络公司股东，按照“同股同权、同股同利”的原则，依其在省网络公司占股权比例承担义务，享受收益。

全省广播电视网络改革重组基准日为2011年6月30日，完成时间为2011年12月31日。

（二）清产核资

根据省网络公司的统一安排，立信羊城会计师事务所、广东联信资产评估土地房地产估价有限公司、广州金鹏律师事务所将进驻我台，进行清资核产、资产评估及法律尽职调查工作，我台将根据以上中介机构出具的相关报告，提请县广电网络改革领导小组及县财政局和国资委等相关部门进行审核确认。

（三）房地产处置

座落在县城的机关办公大楼主楼的首层、七层和附楼两层、后楼三层交省网络公司肇庆XX分公司使用。其余楼层交两台使用。各乡镇站的办公楼交省网络公司使用。

（四）车辆处置

县广播电视台现有车辆7台。

（五）、人员安置

（1）退休人员

现有退休人员46人，根据自愿选择原则，人留在两台，人安排在网络公司。

（2）在职人员

现有在职人员212人。按照“现从事宣传工作的，原则上留在两台，从事网络工作的，原则上进入省网络公司”的分流思路，根据职工的选择意愿，结合单位实际，人留在两台工作，人安排到网络公司工作。

选择留在两台的在编人员，全部调整为财政供养。按每人每年万元经费计算，每年需万元。

选择到省网络公司的人员全部调整为企业员工。

（六）社会保险处理

截至2011年10月底止，XX县广播电视台共欠缴社会保险费万元，拟从净资产中扣减等值数额，由省网络公司予以清偿。

（七）债务处置

1、私人借款355万元，拟变卖部门房产或土地，在重组完成之前全部清还。或从网络净资产中扣减，由省网络公司在重组完成前清还。

2、银行贷款1635万元，欠工程材料款980万元，拟交省网络公司负责清还。

（八）重组整合

1、台网分离：

XX县广播电视台保持现行事业单位性质不变，其经营综旨和宣传文化阵地的性质不变，宣传业务接受县委、县政府和主管部门的领导和行政管理。

网络部分将以资产入股形式加入省网络公司，呼号为“广东省广播电视网络有限公司肇庆XX分公司”，单位性质为非法人运营单位企业。

2、人员身份：

留在“两台”的人员，其身份性质保持不变。进入省网络公司的人员一律转为企业身份，实行企业化管理。

3、广告业务

“两台”继续经营管理广告业务。

五、网络公司负责人

广东省广播电视网络有限公司XX分公司首任总经理，根据有关文件精神，拟推荐同志担任，经县委县政府和县广电网络改革重组工作领导小组同意后，报广东省广播电视网络有限公司审批。

六、改革重组工作骤：

1、按照“先挂牌后理顺”的要求，11月中下旬，“广东省广播电视网络有限公司XX分公司”挂牌成立。

2、11月30日前，完成清资核产、法律尽职调查等基础工作，并就分流安置问题和有关人员草签协议。

3、12月15日前，编制好人员分流安置方案及名册，编制《资产移交清册》，并经中介机构签字盖章确认。

4、12月20日前，签署协议。以《工作方案》、《会议纪要》、《实施方案》及中介机构出具的经相关部门审核批准的报告作为依据，省网络公司与县政府授权代表签署相关文件。

5、12月25日前，完成人员、资产交接工作。

XX县广电网络改革领导小组办公室

2011年11月5日

第13篇：校园网络安全实施方案

校园网络安全实施方案

校园网网络是一个分层次的拓扑结构，因此网络的安全防护也需采用分层次的拓扑防护措施。即一个完整的校园网网络信息安全解决方案应该覆盖网络的各个层次，并且与安全管理相结合。

一、网络信息安全系统设计原则

· 1.1满足Internet分级管理需求

· 1.2需求、风险、代价平衡的原则

· 1.3综合性、整体性原则

· 1.4可用性原则

· 1.5分步实施原则

目前，对于新建网络及已投入运行的网络，必须尽快解决网络的安全保密问题，设计时应遵循如下思想：

（1）大幅度地提高系统的安全性和保密性； （2）保持网络原有的性能特点，即对网络的协议和传输具有很好的透明性； （3）易于操作、维护，并便于自动化管理，而不增加或少增加附加操作；

（4）尽量不影响原网络拓扑结构，便于系统及系统功能的扩展；

（5）安全保密系统具有较好的性能价格比，一次性投资，可以长期使用；

（6）安全与密码产品具有合法性，并便于安全管理单位与密码管理单位的检查与监督。

基于上述思想，网络信息安全系统应遵循如下设计原则：

满足因特网的分级管理需求

根据Internet网络规模大、用户众多的特点，对Internet/Intranet信息安全实施分级管理的解决方案，将对它的控制点分为三级实施安全管理。

-- 第一级：中心级网络，主要实现内外网隔离；内外网用户的访问控制；内部网的监控；内部网传输数据的备份与稽查。

-- 第二级：部门级，主要实现内部网与外部网用户的访问控制；同级部门间的访问控制；部门网内部的安全审计。

-- 第三级：终端/个人用户级，实现部门网内部主机的访问控制；数据库及终端信息资源的安全保护。

需求、风险、代价平衡的原则

对任一网络，绝对安全难以达到，也不一定是必要的。对一个网络进行实际额研究（包括任务、性能、结构、可靠性、可维护性等），并对网络面临的威胁及可能承担的风险进行定性与定量相结合的分析，然后制定规范和措施，确定本系统的安全策略。

综合性、整体性原则

应用系统工程的观点、方法，分析网络的安全及具体措施。安全措施主要包括：行政法律手段、各种管理制度（人员审查、工作流程、维护保障制度等）以及专业措施（识别技术、存取控制、密码、低辐射、容错、防病毒、采用高安全产品等）。一个较好的安全措施往往是多种方法适当综合的应用结果。一个计算机网络，包括个人、设备、软件、数据等。这些环节在网络中的地位和影响作用，也只有从系统综合整体的角度去看待、分析，才能取得有效、可行的措施。即计算机网络安全应遵循整体安全性原则，根据规定的安全策略制定出合理的网络安全体系结构。

可用性原则

安全措施需要人为去完成，如果措施过于复杂，要求过高，本身就降低了安全性，如密钥管理就有类似的问题。其次，措施的采用不能影响系统的正常运行，如不采用或少采用极大地降低运行速度的密码算法。

分步实施原则：分级管理 分步实施

由于网络系统及其应用扩展范围广阔，随着网络规模的扩大及应用的增加，网络脆弱性也会不断增加。一劳永逸地解决网络安全问题是不现实的。同时由于实施信息安全措施需相当的费用支出。因此分步实施，即可满足网络系统及信息安全的基本需求，亦可节省费用开支。

二、网络信息安全系统设计步骤

网络安全需求分析

确立合理的目标基线和安全策略

明确准备付出的代价

制定可行的技术方案

工程实施方案（产品的选购与定制）

制定配套的法规、条例和管理办法

本方案主要从网络安全需求上进行分析，并基于网络层次结构，提出不同层次与安全强度的校园网网络信息安全解决方案。

三、网络安全需求

确切了解校园网网络信息系统需要解决哪些安全问题是建立合理安全需求的基础。一般来讲，校园网网络信息系统需要解决如下安全问题：

局域网LAN内部的安全问题，包括网段的划分以及VLAN的实现

在连接Internet时，如何在网络层实现安全性

应用系统如何保证安全性 l 如何防止黑客对网络、主机、服务器等的入侵

如何实现广域网信息传输的安全保密性

加密系统如何布置，包括建立证书管理中心、应用系统集成加密等

如何实现远程访问的安全性

如何评价网络系统的整体安全性

基于这些安全问题的提出，网络信息系统一般应包括如下安全机制：访问控制、安全检测、攻击监控、加密通信、认证、隐藏网络内部信息（如NAT）等。

四、网络安全层次及安全措施

4.1链路安全

4.2网络安全

4.3信息安全

网络的安全层次分为:链路安全、网络安全、信息安全

网络的安全层次及在相应层次上采取的安全措施见下表。

信息安全 信息传输安全（动态安全） 数据加密 数据完整性鉴别 安全管理

信息存储安全（静态安全） 数据库安全 终端安全

信息的防泄密 信息内容审计

用户 鉴别 授权（CA）

网络安全 访问控制（防火墙) 网络安全检测 入侵检测（监控) IPSEC（IP安全） 审计分析

链路安全 链路加密

4.1链路安全

链路安全保护措施主要是链路加密设备，如各种链路加密机。它对所有用户数据一起加密，用户数据通过通信线路送到另一节点后立即解密。加密后的数据不能进行路由交换。因此，在加密后的数据不需要进行路由交换的情况下，如DDN直通专线用户就可以选择路由加密设备。

一般，线路加密产品主要用于电话网、DDN、专线、卫星点对点通信环境，它包括异步线路密码机和同步线路密码机。异步线路密码机主要用于电话网，同步线路密码机则可用于许多专线环境。

4．2网络安全

网络的安全问题主要是由网络的开放性、无边界性、自由性造成的，所以我们考虑校园网信息网络的安全首先应该考虑把被保护的网络由开放的、无边界的网络环境中独立出来，成为可管理、可控制的安全的内部网络。也只有做到这一点，实现信息网络的安全才有可能，而最基本的分隔手段就是防火墙。利用防火墙，可以实现内部网（信任网络）与外部不可信任网络（如因特网）之间或是内部网不同网络安全域的隔离与访问控制，保证网络系统及网络服务的可用性。

目前市场上成熟的防火墙主要有如下几类，一类是包过滤型防火墙，一类是应用代理型防火墙，还有一类是复合型防火墙，即包过滤与应用代理型防火墙的结合。包过滤防火墙通常基于IP数据包的源或目标IP地址、协议类型、协议端口号等对数据流进行过滤，包过滤防火墙比其它模式的防火墙有着更高的网络性能和更好的应用程序透明性。代理型防火墙作用在应用层，一般可以对多种应用协议进行代理，并对用户身份进行鉴别，并提供比较详细的日志和审计信息；其缺点是对每种应用协议都需提供相应的代理程序，并且基于代理的防火墙常常会使网络性能明显下降。应指出的是，在网络安全问题日益突出的今天，防火墙技术发展迅速，目前一些领先防火墙厂商已将很多网络边缘功能及网管功能集成到防火墙当中，这些功能有：VPN功能、计费功能、流量统计与控制功能、监控功能、NAT功能等等。

信息系统是动态发展变化的，确定的安全策略与选择合适的防火墙产品只是一个良好的开端，但它只能解决60%－80%的安全问题，其余的安全问题仍有待解决。这些问题包括信息系统高智能主动性威胁、后续安全策略与响应的弱化、系统的配置错误、对安全风险的感知程度低、动态变化的应用环境充满弱点等，这些都是对信息系统安全的挑战。

信息系统的安全应该是一个动态的发展过程，应该是一种检测──监视──安全响应的循环过程。动态发展是系统安全的规律。网络安全风险评估和入侵监测产品正是实现这一目标的必不可少的环节。

网络安全检测是对网络进行风险评估的重要措施，通过使用网络安全性分析系统，可以及时发现网络系统中最薄弱的环节，检查报告系统存在的弱点、漏洞与不安全配置，建议补救措施和安全策略，达到增强网络安全性的目的。

入侵检测系统是实时网络违规自动识别和响应系统。它位于有敏感数据需要保护的网络上或网络上任何有风险存在的地方，通过实时截获网络数据流，能够识别、记录入侵和破坏性代码流，寻找网络违规模式和未授权的网络访问尝试。当发现网络违规模式和未授权的网络访问时，入侵检测系统能够根据系统安全策略做出反应，包括实时报警、事件登录，自动阻断通信连接或执行用户自定义的安全策略等。

另外，使用IP信道加密技术（IPSEC）也可以在两个网络结点之间建立透明的安全加密信道。其中利用IP认证头（IP AH）可以提供认证与数据完整性机制。利用IP封装净载（IP ESP）可以实现通信内容的保密。IP信道加密技术的优点是对应用透明，可以提供主机到主机的安全服务，并通过建立安全的IP隧道实现虚拟专网即VPN。目前基于IPSEC的安全产品主要有网络加密机，另外，有些防火墙也提供相同功能。

五、校园网网络安全解决方案

5.1 基本防护体系（包过滤防火墙＋NAT＋计费）

用户需求：全部或部分满足以下各项 · 解决内外网络边界安全，防止外部攻击，保护内部网络

· 解决内部网安全问题，隔离内部不同网段，建立VLAN · 根据IP地址、协议类型、端口进行过滤

· 内外网络采用两套IP地址，需要网络地址转换NAT功能

· 支持安全服务器网络SSN

· 通过IP地址与MAC地址对应防止IP欺骗

· 基于IP地址计费

· 基于IP地址的流量统计与限制

· 基于IP地址的黑白名单。

· 防火墙运行在安全操作系统之上

· 防火墙为独立硬件

· 防火墙无IP地址

解决方案：选用宝信的 eCop XSA3000

5.2 标准防护体系（包过滤防火墙＋NAT＋计费＋代理＋VPN）

用户需求：在基本防护体系配置的基础之上，全部或部分满足以下各项 · 提供应用代理服务，隔离内外网络

· 用户身份鉴别

· 权限控制

· 基于用户计费

· 基于用户的流量统计与控制

· 基于WEB的安全管理

· 支持VPN及其管理

· 支持透明接入

· 具有自身保护能力，防范对防火墙的常见攻击

解决方案：

（1）选用宝信的 eCop XSA3000

（2）防火墙基本配置＋网络加密机（IP协议加密机）

5.3 强化防护体系（包过滤＋NAT＋计费＋代理＋VPN＋网络安全检测＋ 监控）

用户需求：在标准防护体系配置的基础之上，全部或部分满足以下各项

· 网络安全性检测（包括服务器、防火墙、主机及其它TCP/IP相关设备）

· 操作系统安全性检测

· 网络监控与入侵检测

解决方案：选用宝信的 eCop XSA3000＋网络安全分析系统＋网络监控器

本文来源：http://www.scfx8.com/jiaoxueziyuan/80231.html