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篇：锦标学校校务监督锦标学校校务监督材料
锦标学校是以全新的理念和视角理性审视现实、设计未来，秉承“为孩子的一生幸福奠基”的办学理念，走“出名师、育名生、塑名校”的可持续发展之路，以培植“弘扬地方传统文化，推展多元艺术教育”特色为突破，力争通过五年时间的努力和探索，以一流的管理彰显办学质量，一流的校园文化提升学校品位，一流的师资实现学校的发展，把学校建设成为书香校园、人文校园、活泼校园。一年具规模，建设规范化学校，达成信誉度；三年显特色，建设个性特色鲜明的学校，达成知名度；五年创省级示范，建设品牌学校，达成美誉度。 一、总体工作情况
为了进一步提高依法执教和学校民主管理水平，切实保证师生和群众对学校重大问题的知情权、参与权、决策和监督权，我校经过多年探索校务公开工作已走上制度化、规范化的轨道。建立起了一套完善的校务公开工作体系。到目前为止，我校的公开工作已全面铺开，公开内容涉及学校发展规划、民主评议干部、职称评审、评优树模、大宗购买、收费标准、财务收支情况等多项，公开载体有教代会、家长会、文件、会议、公开栏等，基本形成了对内和对外公开相结合，部分公开与全面公开相衔接，过程公开与结果公开相协调，校务公开
与解释说明相统一的工作格局。校务公开工作的开展，强化了广大师生员工的民主意识，并能积极主动参与学校的各项工作中来。校务公开工作在促进民主政治建设，加强党风廉政建设，从源头上预防和治理腐败，提高办学效益和管理效率，树立学校和干部良好形象等方面的作用日益凸现。
二、具体实施措施： 1、加强政治学习，明确认识
校务公开是深化学校民主管理的基本制度和工作方式之一。首先我们成立了校务公开领导小组和监督小组，组织教职工和领导小组成员认真学习胡锦涛“社会主义荣辱观”“科学发展观”和构建社会主义和谐社会重要思想，使大家牢固树立“以人为本，依法办学，民主管理”的办学理念。我们坚持每周“三会”的学习制度，即周一的全干会，周三的政治、业务学习会，周五的校委会或校务公开领导小组会。保证了学习时间，并不定期地召开座谈会、交流会，配合“党员学习教育活动”，“做文明公民”“模范教师”教育活动等，对各人的学习笔记进行认真的检查，详细的登记，特别是对领导班子成员的学习情况，在全干会上公布，接受大家的监督，使大家对校务公开的重要性和必要性有了进一步认识。学校党政一班人团结奋进，开拓进取，与时俱进，全心全意依靠广大教职工办学，始终把校务公开当作立校之本，发展之基，主动让教职工参与学校事务，建言献策，使教师真正形成了“心情舒畅，干劲倍增”的局面，为积极稳妥地推进校务公开工作奠定了良好的基矗 2、健全制度，注重载体，强化监督，加强制约 （1）充分发挥教职工代表大会在校务公开工作中载体作用，保证了教职工对学校工作的知情权、参与权、决策权和监督权。我校坚持每年至少一次的教代会，教职工代表主要选用那些负有责任心，工作能力强、群众威信高的同志，每次会前凡需教代会审议、决定的重大事项，重大决策或改革方案、规章制度，都在教代会上公开接受审议，保证了教职工民主管理、民主参与、监督权力的落实，并将教代会提案落实情况定期检查，向教职工通报。在学校力所能及的条件下，督促学校尽快解决落实。
（2）设立“意见投递箱”，公布家校联系电话，以加强家长、学校和社会的联系，接受家长、学生对学校、班主任教师情况的反映，听取来自各方面的意见和建议，每周定期开箱整理，并将各种建议和意见反馈到班子会上，及时处理，这样使大家可以打消顾虑，畅所欲言，真正体现了人人参政、议政的宗旨，也为学校工作的查漏补缺提供了有力的帮助。 （3）学校在文化走廊里开辟了两个“校务公开公布栏”，采取及时公开、定期公开和长期公开三种方式结合的办法加强对校情、财务、教案检查优秀教师、月优秀教师、月量化优秀教师、年级周小结、月优秀班主任，评优树模、考评结果、免费发放课本名单等群众关心的问题的公示，以公示的形式，随时在公布栏里公布，主动接受教师、学生、家长和社会各界对学校的监督，并广泛征求师生的意见，增加工作的透明度，做到评选条件公开、程序公开、结果公开，保障了教师对学校工作的知情权。 （4）定期召开学生家长会，搞好对外公开。我校三个年级组在上学年召开了家长会，不仅向家长宣传党的教育方针、政策、学校的办学方向，还向家长和社会公开收费、编班、评选三好优干等热点事项，受到了家长的欢迎，也赢得了家长对学校工作的理解、支持和配合。
（5）在与教职工切身利益相关的问题上，如评定职称、评优树模、住房分配、年终考核、用电补贴等，校委会一班人，总是高风亮节，把荣誉让给第一线的教师，如在连续五年的职称评定中，学校规定，不管群众评议如何，校委会人员一律为“合格”，将“优秀”指标全部让给初三任课教师和班主任老师，此举得到了全体教师的信任和认可。由于增加了工作的透明度，杜绝了不正之风，加强了领导班子的廉政建设，群众心情舒畅了，思想沟通了，矛盾化解了。从而营造了依法治校，民主治校的良好风气，集体的凝聚力增强了。
（6）对于生病的教师，休产假教师，学校在第一时间开展送温暖活动，对于退休老教师，校委会成员、工会组织人员进行年终慰问，对在工作中遇到困难的教职工，热情关怀，积极帮扶，极力维护了校园的和谐。 （7）对学校的经费开支，实行校长负责制。大额开支都经学校校委会研究，并由专人监管使用，学校对教职工的福利待遇、各种奖励、纪念品的购买，本着“把好事办好”的原则，坚持“质量相同比价格，价格相同比质量，两种相同比服务”的采购方法，在征求教师意见的 基础上，由工会出面，按照所议标准，从西安批发市场统一购回，这样既减少了群众的猜疑，又为学校节约了大量的开支。像这几年学校教师节礼品，开学典礼各种奖品，“三八”妇女节、教代会纪念品、慰问品等这些大额物品的购买，都是由学校委托工会组织专人购买。
（7）学校对发展规划、基建、修缮等群众关心的问题，都要在全干会上公布，接受群众的监督，对工程进行了详细的勘察、论证，本着“从长远出发，一步到位，质量第一，造价低廉”的原则，制订出了最佳的方案和最高的投资金额上线，然后进行公开招标，开始施工后，学校又派校务公开监督小组有关人员进行现场工程质量监督，对绿化所需苗木，组织专人进行考察选购，保证了苗大、苗壮、价廉、成活率高。我校在财务公开的“真、完、全”原则使教师感到工作有劲头，也得到广大教师的赞扬，真正做到了让上级领导满意，让教职工放心。 校务公开，成效显著
实行了校务公开，架起了干群之间的一座桥梁，使我校校容校貌、学风、教风都发生了翻天覆地的变化。经校委会一班人的努力，学校修操尝建广尝栽花草，保证学校三季有花，四季常青，同时学校在教室和走廊适当位置悬挂镜框、名人画像、警示格言，在校园显要
位置树立文明言行提示牌，制作各种黑板报、宣传栏。设立了50米的文化长廊和光荣榜，为师生营造了和谐健康、文明有序的育人氛围。 我校开展校务公开以来，学校中的大小事情、件件桩桩都公开了，群众心里明白，领导心里坦然，给群众一个明白，还干部一个清白，猜疑和误解减少了，理解与支持加强了，极大的改善了干群关系。领导干部廉洁自律，提高了依法办事，民主管理的自觉性，增强了班子团结，得到了广大教职工的信任，每年教代会对领导班子进行年终评审的满意率均比较高，这样全校上下形成巨大的凝聚力，有力的促进了学校的发展，全校形成了一种宽松、和谐、奋进的氛围，营造起一个人尽其才、才尽其用、八仙过海、各显神通的大舞台。广大教职工心情愉快的投入到教学工作中去，学校教育教学质量稳步提高。 四、今后努力方向
在我校的校务公开工作中虽然取得一定的成绩，但仍然还存在着 一些不足，主要是公开机制灵活性不够，日常监督检查力度有待于进一步加大。根据存在的这些不足，我校将进一步健全和完善机制，将公开项目和内容、途径和方法、范围和时间等项目以一一对应的方式加以规定，以使校务公开更加规范化、制度化。要进一步加强公开载体的建设、加大对公开工作的监督检查力度。
我们相信随着我们工作的不断完善，不断规范化、制度化，我们崇皇中学终将成为依法治校、依法治教的示范基地。我们要以组织健全、维权到位、工作规范、教师信赖、党政支持为标准，围绕大局为我校的教育改革、发展稳定做出贡献，为创建和谐校园办好让人民满意的教育创造有利条件努力奋斗。
锦标学校校务监督领导小组
2018年2月26日
第2篇：学校校务公开工作汇报潮阳区城南中学校务公开工作汇报
潮阳区城南中学座落于潮阳区城东大道东岩山麓，创办于1999年，是一所完全中学，汕头市一级学校，广东省全国教育考试定点考场，汕头市园林式单位，潮阳区依法治校示范校。学校占地面积100亩，校园环境优美，拥有教学楼三幢，建筑面积37334m²，教学设施设备较为先进齐全。现有教职员工269人，学生3688人（高中2032人，初中1656人）。
学校推行校务公开制度是学校加强民主政治建设，坚持走群众路线，全心全意依靠教职工的智慧办学，充分发挥教职工主人翁作用的重要形式。实行校务公开是推动和深化教育改革、规范办学行为、提高依法治校水平，完善学校民主管理、民主监督，搞好学校党风廉政建设的重要举措，是密切党群、干群关系，增强学校凝聚力，充分调动教职工积极性，促进学校改革发展和政治稳定的有效途径。我校在区教育局、区总工会的指导下，认真贯彻执行上级有关文件精神，严格按照校务公开工作的各项要求，坚持"依法治校、科研兴教、民主办学、廉俭持校"的办学思路，坚持"事前公开、流程公开、结果公开"的原则，不断深化、细化公开内容，积极推动校务公开工作的制度化、规范化、程序化和常规化，取得了明显的成效，有力地推动了学校工作的健康发展。
一、加强领导，全面推进校务公开
（一）成立领导小组，负责校务公开民主管理制度建设全面工作。
（1）组长：由马宗才（党支部书记、校长)担任。 （2）副组长：由郑镇松（党支部副书记、副校长）、李少彬(副校长、工会主席)、陈松泉（副校长）、翁泽森（党支部纪检
1 委员）担任。
（3）成员：由姚广泉、陈楷茂、柯长觉、庄泽泓、张汉贤担任。
（二）明确职责，积极推动校务公开民主管理工作。
1、领导小组的几项职责：
（1）负责学校校务公开民主管理的领导、策划工作。 （2）负责对学校校务公开民主管理的方案、公开的内容、形式、程序等的审定。
（3）组织学校各部门按照校务公开民主管理的规定，认真开展校务公开民主管理的工作。
（4）领导小组每8周召开一次工作会议，分析校务公开民主管理的开展情况，并根据实际及时调整充实公开的内容，每学期进行工作，以促进校务公开的不断完善。
2、领导小组成员职责：
（1）组长马宗才同志是校务公开民主管理的“第一责任人”，负责组织领导小组的成员按照贯标认证体系文本规定开展实施校务公开民主管理工作。组长的主要职责是：
① 全面贯彻校务公开民主管理的工作精神，认真执行上级部门的相关规定，通过主持召开党支部会议，充分发挥党组织政治核心作用，把校务公开民主管理工作放在重要议事日程，确保校务公开民主管理工作沿着正确的方向发展。
② 主持校务公开民主管理的各种会议，听取各部门对校务公开民主管理情况的汇报，定期总结校务公开民主管理工作的开展情况，及时提出改进的意见和措施。
③ 广泛听取教职工对学校校务公开民主管理的意见，认真改进校务公开民主管理的工作。
2 （2）副组长协助组长做好各项工作，负责校务公开民主管理工作的实施、监督和协调作用。
① 副组长郑镇松同志是校务公开民主管理的“第一执行人”，按照本体系文件要求实施校务公开民主管理，确保公开的常态性、真实性、全面性、实效性。
② 副组长翁泽森同志是校务公开民主管理的“第一监督人”，负责校务公开民主管理工作的监督检查，督促有关方面及时整改。
③ 副组长李少彬同志是校务公开民主管理的“第一协调人”，协调指导校务公开民主管理制度工作，收集、反馈教职工对校务公开民主管理的意见和建议，做好日常工作。
最后，各部的成员协助组长、副组长做好各项工作，认真组织分管部门按学校校务公开民主管理的规定开展工作。
二、丰富内涵，完善各项制度。
1、形成校务公开民主管理标准体系文件（具体见《汕头市潮阳区城南中学校务公开民主管理标准体系文件》）。
2、按照《文件》的要求开展工作，制订完善校务公开的各项制度，如工作制度、会议制度、检查制度、评议制度等；建立健全校务公开机构，促进规范化，落实各公开工作小组职责及时准确公开。
3、对公开的内容、形式、程序进行研究布置，使公开做到及时真实。为了使校务公开进一步制度化，经常化、规范化，学校执行《聘任制实施办法》、《考核实施细则》、《学籍管理条例》、《奖教奖学制度》、《中小学财务制度》等规章制度，并规范了各项管理事宜，使学校的重大事项及涉及教职工和学生切身利益的事项得到及时公开，做到有章可循。
4、积极落实教职员工代表会议制度。
3 教代会是校务公开的重要渠道，我们除了按规定召开教代会之外，还召开教工大会，同时注意丰富教代会的内涵，使教代会真正发挥校务公开主渠道的作用。
①严格按照教代会工作规程，坚持每年召开一次教代会，充分发挥教代会的作用，加强民主制度建设，切实落实民主管理、民主监督。教代会对学校的重大决策，对教职工福利津贴、教师聘任制等重大改革措施都进行了认真审议、讨论，对学校重大工作都要通过教代会代表表决，形成决议，由行政部门负责实施。
②广泛听取教职工的意见，积极征求教师对学校工作的意见和建议，认真落实教代会提案，高度重视教师代表提出的问题，认真解决，并将办理结果向教师公布。
③认真采纳合理化建议。采纳教代会的意见是学校实行校务公开、推进民主管理的试金石，是教代会取得成功的重要标志。例如，今年召开的教代会审议学校制定的《教职工绩效考核方案细则》的议案之前，学校专门召开几次教工代表座谈会，广泛征求听取群众的意见，并数易其稿，最后确定方案，在教代会上获得代表的一致通过，收到了很好的效果。
④民主评议干部、实行群众监督。实行校务公开后，我们改变了以往教代会以填写考评表方式评议学校中层以上领导干部的方法，除了干部必须的述职外，还要接受教代会代表的评议，并把评议的结果向全体教工公开。通过评议密切了干群关系，促进干部工作作风和德才素质的提高。
三、明确公开内容，进一步全面推行校务公开工作。 我校严格按照上级部署和要求，结合我校工作实际，全方位地进行校务公开，不断深化、细化公开的内容，今年主要抓好以下八方面内容的公开：
1、学校的办学方向与发展目标和实施方案，近、远期发展规划。
2、校长工作报告、学校办学思想、重大改革方案、师资队伍建设、教育教学质量。
3、干部、党员和教代会、党员大会的民主评议结果、党风廉政建设执行情况。
4、上级单位及学校的表彰奖励、批评、通报。
5、学校的财务管理：财务收支（全学年学校收入和支出情况，学期结束时经费和代管费支出情况）、预决算情况；开学初上级规定的学校收费项目和标准（包括学校按有关规定收费）；基建和学校50000元以上大型设备采购情况；学校基本建设，校园环境改造，重大项目招、投标及建设资金使用情况；学生的学杂费及其他收费项目标准的执行，特困学生的名单。
6、教职工的奖金和福利：
教职工绩效、奖教奖学、各类福利分配方案、社保（医保）缴交情况，教职工困难补助名单和金额。
7、教职员工年度考核、干部考核、师生评优选好、职称评审： 各类人员岗位职责，年度（学期）教育教学考核结果；教职工中各类校级以上先进评选名额、范围、条件和评选结果；学生中各类校级以上先进评选名额、范围、条件和评比结果（含“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班级体”、“班队干部的评选推荐”）；职称评审各类指标名额，评审条件、程序和评审结果；各类破格申请条件、名额、评审条件、程序和评审结果；申报省一级学校的指标生情况等。
8．其它方面：
5 教职工、社会群众和学生家长关心的重点、热点问题以及其它需要公开的事情；凡涉及重大、敏感的问题需要公开的都要及时公开。
四、加大建设校务公开宣传阵地的力度，加强群众监督。 为加强群众的民主监督，学校进一步加大了建设校务公开宣传阵地的力度，首先采用召开各类会议（如：校长办公会、行政会、教职工代表大会、全体教职工会等会议）形式公开。其次，通过公开栏、电子幕、学校网站等形式公开相关内容公开内容。具体如下：
（一）各类会议
1、教代会。由学校行政、校长向教代会报告学校工作计划、工作总结、重大决策、办学思路、改革方案等提交教代会讨论审议，由教工代表分别向全体教职工传达教代会精神。
2、处室负责人会议。通报学校贯彻上级精神，学校实施教代会决议情况。
3、校务会或行政扩大会。有党政、工、青、团、妇主要负责人或有教研组长参加的会议，传达上级指示，通报工作进程、主要活动，布置安排近期工作，学校管理情况。
4、教职工大会。学习上级有关文件精神，公布有关学校改革成效，财务收支情况，征求和解答教工疑问以及校务公开的情况。
5、党员大会。加强政治理论的学习，通报学校教育教学情况，党员干部民主评议结果，公布党内事务。
（二）公告栏
在学校橱窗里设置校务公开栏（两个）。主要公开学校工作目标、任务和学校重大事项，最新工作动态，收费项目标准，学校财务收支情况，教师职业道德规范，师德师风建设等相关事项。
（三）教职工、学生家长来信来访
1、设置校务公开信箱或意见箱，收集教职工及学生家长、社会各界人士对学校教育教学工作、校园建设、师德师风建设等建议和意见，放在固定位置，由专人定时开启、收集、汇总。
2、对收集上来的意见和建议进行认真分析，及时研究解决，做到对教职工、家长群众反映的问题“事事有交待，件件有着落”。
五、取得的成绩及今后设想：
积极有效的校务公开工作有力地推动了学校各项工作不断向前发展。近几年来，我校在加强建设优良校风、优秀师资、优美校园和优越装备，深化优质管理方面，取得优异业绩：高、中考成绩逐年有突破；构建学校德育体系；课题研究不断深入，教职工工作积极性提高，已初见成效，校园环境和办学"硬件"建设向更高层次发展。
在推行校务公开工作中，我们也清醒地看到存在的问题。有些工作还应继续加强，如教师参与学校民主管理的积极性还有待于进一步提高；对学校内部管理体制改革中所遇到的困难和问题，教师反映还不够全面；在推行校务公开制度的工作中，仍存在一些不够完善的地方。今后，我们将继续加大推行校务公开工作的力度，加强民主监督，促进廉政建设，特别是要多摸索、多实践，不断完善校务公开制度，增强校务公开的实效，切实提高学校校务公开民主管理的水平。
潮阳区城南中学
2015.9 7
第3篇：学校校务公开工作汇报学校校务公开工作汇报
在学校推行校务公开是学校加强民主政治建设，坚持走群众路线，全心全意依靠教职工办学，充分发扬民主，发挥教职工主人翁地位和作用的重要形式。实行校务公开是推动和深化教育改革、规范办学行为、提高依法治校水平，完善学校民主管理、民主监督，搞好学校党风廉政建设的重要举措，是密切党群、干群关系，增强学校凝聚力，充分调动教职工积极性，促进学校改革发展和政治稳定的有效途径。我校在市教育局、市总工会的领导下，校务公开工作在规范、自觉的基础上不断地自我完善，不断创新，有力地促进了我校的改革和发展，推动了我校的党风廉政建设。
一、机构健全、领导重视、形式多样由于校领导班子调整，我校校务公开领导
小组也及时作了调整，新班子一致认为教职工是教育教学改革的主体，学校的决策管理要向广大教职工增加透明度，我校实行校务公开的形式多样，方法灵活，形式有总支会、校长办公室、行干会、教职工大会、教代会、党员大会、年级组长、教研组长联席会、青年教师座谈会、民主党派及退休老师代表会、学生大会、学生干部会、家长会等，设立了校务公开栏、意见箱、开办了校务公开校园广播专栏，给学生发放《收费登记卡》，仅在2005年11月份召开的中层以上及年级组长、教研组长座谈会上就收集意见建议59条，校领导班子逐条研究，一一落实。
二、建立健全规章制度，促进和规范校务公开
进一步建立健全校务公开机构，落实各单项公开工作小组职责，建立校务公开例会制度，在开学前，召开教代会前，基建招标前，大宗物品采购前、办公用房调整前，门面房招租前均进行校务公
开，对公开的内容、形式、程序进行研究布置，使公开做到及时真实。为了使校务公开进一步制度化，经常化、规范化，严格执行《聘任制实施办法》、《印信使用管理暂行规定》、《转正定级办法》、《考核实施细则》、《减免学杂费规定》、《学籍管理条例》等规章制度。在已有制度的基础上制定了《集体采购制度》《物品出入库制度》等。规范了各项管理事宜，使学校的重大事项及涉及教职工和学生切身利益的事项得到公开，做到有章可循。
三、突出重点项目，注重工作实效，采取切实措施，推进校务公开。
1、在评优晋级工作中，学校坚持公开公正，公开了2005年年度考核连续三年优秀人员及公示2005年晋升中、高级专业技术职务任职资格人员名单，让教职工明明白白，增加了透明度。
2、教代会是学校民主管理、民主监督的基本形式，也是校务公开的主渠道，是推行校务公开的基本载体。经过广泛
征求意见，校总支会、校长会、行干会研究决定，我校于于2006年元月召开第五届教代会第三次会议，审议学校发展五年规划和修订教职工津贴发放管理办法。
3、学校坚决贯彻执行上级主管部门关于治理乱收费的规定，公开西安市第**中学初、高中收费标准，包括（收费项目、计算单位、收费标准）（批准机关及文号）等，接受学生及家长监督。
4、对于中层干部的选拔任用工作我校根据市教育局有关中层干部中层干部的选拔任用的有关规定，采取民主推荐、试用、考察、公示等程序，选拔思想过硬、业务精通的同志，受到大家的一致好评。
5、学校目前建设任务繁重，校领导班子进一步加强财务管理，作到规范化、制度化。同时对招投标、门面房招租等工作成立专项小组，并请校校务公开监督小组进行监督，作到科学、公正、透明。学校拟建风雨操场，及时公示市**
中学建设风雨操场、学生公寓、餐厅及塑胶跑道体育场等项目建议书（讨论稿）图纸，征求广大教职工意见，作到大家的事大家办。
6、加强对领导干部的教育和监督，学习有关文件，在思想上不断鞭策，根据市纪发〔2005〕15号文件，公示校领导干部有关情况。 通过校务公开，充分调动了广大教职工的民主参与、民主管理和民主监督的积极性，加强了我校的民主与法制建设；最大限度地维护了广大教职工、学生的合法权益；促进了党风廉政建设，学校各级领导和部门自觉接受群众监督，在收费、招生、学生管理、财务管理、工程招标、大宗物资采购、职称评定、干部人事工作以及关系教职工切身利益事项等方面增大了透明度；广大师生员工更加了解了各级领导班子的工作、作风，学校各级领导班子的凝聚力进一步增强，学校各项工作水平和工作效率有了明显的提高。
学校校务公开工作汇
报
第4篇：校务监督工作总结校务监督工作总结
篇1：校务监督总结
校务监督委员会工作总结
本学年，我们在上级纪委和本校党小组的正确领导下，拓展思路，创新举措，狠抓落实，深入推进以构建“两大体系”为重点的惩防体系建设和以规范文校校务为重点的行风建设。
一、常抓不懈，党风廉政教育取得新成效
我们坚持把教育作为党风廉政建设的第一关口，以教明理，以学促廉。一是紧扣春节开学特殊时点，广泛开展党风廉政宣传教育月活动。协助党小组委召开廉政教育谈心谈话会议，组织观看警示片，听取廉政党课;下发《致全校家长的一封信》，办好“牢记警示言，做好廉洁开学，不乱收费”等专栏，发送廉洁短信，大力弘扬廉洁的良好风尚。二是邀请教育管理中心作警示教育报告，定期开展廉政约谈，努力做到防范未然。
二、创新机制，党风廉政监督的实效性取得新突破
创新监督机制，全面建立基层学校监督委员会，着力搭建加强学校民主监督的新平台。二月对校监委主任进行了业务培训，四月对校监委工作推进情况进行了调研，五月以“5?10”思廉日为契机，召开“两大体系”建设现场会暨校监委工作点评会，有力促进了校监委工作的开展。
三、突出重点，教育行风建设取得新进展
紧扣社会关注的违规收费、有偿家教、资料征订等热点，扎实开展工作。在规范收费方面，全力支持并投入到教师均衡配置和如教区调整、按招生工作中，从源头上有效遏制了择校热，此举在全全校推广;强化源头预防，通过学生座谈、民意测评、明查暗访等方式，及时掌握收费动态;对违规收费问题实行直查快处，并严格责任追究。在规范教师从教行为方面，以“师德文化建设年”为契机，组织广大教师认真学习《教育局关于治理中小学教师有偿家教的若干规定》，同时畅通信访渠道，加大督查处理力度，有效遏制了有偿家教行为。在规范教辅资料征订方面，坚持由学生家长自愿向新华书店订购，新华书店服务到生，严禁学校或教师组织学生统一购买教辅资料。
四、认真做好学校财务监督工作
定期与不定期对学校的财务情况进行监督检查，重点对学校的教务教学资料采购监督和食堂材料采购进行监督；对学校食堂的食材的质量和腐烂材料监督；杜绝了高价采购拿回扣的情况发生。
篇2：开十一中开展校务管理民主监督工作总结
开十一中开展校务管理民主监督工作总结
我校共有36个教学班，学生1800多名，教职工140人，几年来，我校根据上级的有关精神，认真地开展校务民主监督管理工作，把校务公开作为加强学校廉政建设，密切党群、干群关系，增强教职工主人公意识，充分调动教职工的积极性，促进学校民主政治建设，依法治校和民主制校的重要举措，成为发挥教职工在民主决策、民主管理、民主监督作用的重要形式，促进了学校工作顺利开展。现将我校开展校务管理民主监督工作总结如下: 一、统一思想，提高认识。
学校多次召开会议，统一思想，提高认识，深入贯彻上级有关廉政建设工作的会议精神，全面落实科学发展观，坚持围绕中心，服务大局，积极开展工作，进一步健全制度，完善机制，规范程序，提高实效，切实提高我校校务公开工作的整体水平，促进学校加强民主管理，民主监督和党风廉政建设，健全各项管理制度，促进依法治教，依法治校，规范管理，让学校工作再上新台阶。
二、完善、健全的组织机构与校务公开制度
幼儿园领导站在创和谐、建品牌的高度，充分认识校务公开工作的重要意义。把校务公开工作作为幼儿园工作的重点，作为幼儿园凝聚力工程建设的重要组织部分。成立了以园长为组长的校务公开、民主评议领导小组，成立了以工会主席为组长的年检公报小组，全面及时公开校务并听取反馈意见和建议。
幼儿园为了加强校务公开管理工作，把校务公开工作落到实处，进一步完善了《幼儿园教职工代表大会实施细则》，《教职工代表大会制度》，并结合幼儿园实际制定了《机关幼儿园校务公开实施细则》、《校务公开民主管理控制程序》、校务公开民主管理规范化建设年检公报制度实施细则》等一系列制度。根据市教育工会校务公开领导小组的明确规定，要求各职能部门不折不扣地抓好落实。凡涉及教工利益的事项，能及时透过各种渠道进行公示。今年来，我们重点把社会和教职员工关心的热点难点问题实行真公开、常公开、全公开。
三、适时、适度的公开内容
校务公开的内容是教师最关心，社会反映最强烈的热点问题，因为它不仅涉及到教职工的切身利益问题，而且体现教职工民主管理，民主决策、民主监督等民主权利问题。今年来，我们就幼儿园规划、财务、招生等方面向全园教职工、家长、社会进行校务公开，具体内容如下（附表）：
1、对外公开内容
（1）幼儿园重大决策公开：幼儿园的工作思路、发展规划、实施方案。
（2）招生事务公开：每年招生我们都向社会公开招生政策、计划和收费标准。幼儿园各种收费前，均向教职工和幼儿家长公开上级收费批准文号、项目、标准、范围(还在校门口最醒目的地方公布，让幼儿家长明白)，严格做到依法收费，规范收费，亮证收费。
（3）幼儿管理公开：幼儿开展的各种活动（主题教育、幼儿春秋游、幼儿运动会、幼儿保健）的公开。
2、对内公开内容
(1)财务管理公开。幼儿园经费收支，教职工福利分配方案，财产管理等定期或不定期公开；
（2)大宗采购公开：幼儿园大宗购物，严格按照校务会研究，上报区局的原则实行投标。然后让有关人员采购，最后向教职工公开采购的项目、数量、金额；
(3)对教职工奖惩公开。各级各类评优评先的对象、条件、名额、上报人选公开，申报程序公开。对违法违纪教职工的处理情况公开。幼儿园考核采用本人自评、教研组长考评、考核小组和行政会议最后确定等级，程序规范，结果公开；
(5)职称评审公开：教师专业技术职务评聘，包括任职条件、上级下达的职数、幼儿园职称评审人员，量化评分标准，申报者实绩，确定推荐人选；
(6)规章制度、实施方案和与教职工密切相关的重要事情，都经过教代会的审议通过后及时公开。
教师考勤情况，党费收缴情况，民主评议干部，评议党员情况、教职工为地震灾区募捐等等，我们都将其作为对内公开的内容。
为了进一步搞好党风廉政建设，接受群众监督，幼儿园领导班子成员每年都要接受全体教职工大会的民主评议、测评，并公开测评结果。我们还按照上级要求，设立校务公开意见箱，公布监督电话及上级主管部门监督电话。
四、多样的校务公开形式
在公开形式上，我们采取事前公开与事后公开相结合，以事前公开为主；多次公开与一次性公开相结合；固定公开与灵活公开相结合，以固定公开为主；文字公开与口头公开相结合，以文字公开为主；常规性公开与临时性公开相结合。具体为：
1、以会议形式公开：教职工大会、行政会、教研组长会、工会委员会。
2、以文件形式公开：校内公开栏、网站公开栏、方案预案传阅等。
3、面向社会公开：家长会、致家长信、告家长书、网上公开。
4、以沟通形式公开：来人来访、热线电话、举报电话等。
五、今后校务公开的努力方向。
1、领导继续高度重视，充分发挥教代会的作用，充分调动群众参与的积极性。我们会继续为群众的积极参与创造条件，发挥公示栏，校园广播，报刊报道，意见箱，各种座谈会，电子邮件箱和监督电话等形式的作用。保证校内外教工、群众积极参与有一个良好的畅通渠道。
2、联系工作实际，突出公开重点。校务公开工作涉及面广，即要维护干部、教职工参与民主管理和民主监督的权力，又要维护行政领导依法办事，依法治校的权力。因此，校务公开工作要联系实际，才能抓出实效。突出公开重点，在重大问题公开的过程中，突出重点环节，做到群众满意，教职工满意，领导满意。
3、加强制度建设，强化民主管理。校务公开工作的制度化和规范化建设至关重要，它是开展校务公开工作的保障，是克服工作随意性的基础，是实现公开目的的保证。在校务公开过程中，我们必须按制度办事，用制度规范行为，最大限度地发挥校务公开的作用，提高民主决策，民主管理，民主监督水平，努力推动学校整体工作的开展。 篇3：校务公开监督小组工作总结
校务公开监督小组工作总结
校务公开是基层政治民主建设的主要形式，为了加强学校的民主管理和民
主监督，充分尊重教职工的知情权，积极鼓励教职工参政议政，现对2011-2012学年度年育才中学校务公开监督小组工作总结如下：
按照《教育部、中华全国教育总工会关于全面推进校务公开的意见》和市、区有关文件精神，紧密联系我校实际，加强基层政治民主建设，深化和完善校务公开工作，充分尊重全体教职工的知情权，不断加强校务公开工作的制度建设，完善和加强监督小组工作职能，把校务公开工作不断推进和深入。经过校务公开监督小组全体成员的努力工作，履行了校务公开监督小组的职责。
1、协助学校校务公开领导小组实施校务公开工作，为校务公开献计献策。 2、监督、检查校务公开工作实施情况，促使学校建设“办事有法规，办事有依据，办事有程序，办事有结果”。
3、深入群众，开展调查，发现问题，及时反映。特别是社会、家长敏感的问题和师生员工切身的问题，一旦发现，及时报请领导小组采取措施，督促相关部门进行整改。
4、定期评议学校校务公开工作，实事求是，一丝不苟。在监督小组组员集体交流汇报的基础上，由组长写出汇总材料，提供信息，提出建议，供校务分开领导小组及有关部门参考。
对以下三方面内容的工作进行了评估监督：
1、政务公开：学校的重大规划、计划、总结等文件内容要按校务公开要求，要在最大范围内让全体教职工知晓，充分听取教职工的意见和建议，广泛征求不同意见，努力做到不断调整、充实、完善。对校务公开细则的实施要做到完整全面。对学校领导廉洁自律情况、年度述职报告，对干部民主考核，骨干教师的培养，中层干部的选拔等重大问题在各层面的公开程度、方式、内容进行公开，以利于教职工的监督执行，进一步推进民主政治深入。
2、人事公开：对学校人事制度的改革要让全体党员、群众知晓，对教师的聘用、评优工作增加透明度，鼓励全体教职工积极投身于人事制度的改革，对教师的职务评聘、职称评比、奖惩、福利、结构工资等规定、方案张榜公示以发挥激励作用。
3、财务公开：对凡涉及到学校重大基建项目、大宗仪器采购、数额较大
的教学设备添置，对物品的来源渠道，供货价格等明确公开。对学校的身经费预决算，经费收支往来情况，用于招待费用情况以及教职工“四金”缴纳、补充医疗保险、教师购房贴息，以及各种福利享受都作出公示。按时向上级申报工会帐务使用情况，工会活动经费经过经费审核小组审核批准。
校务公开监督小组工作总结
杨楼孜镇中心小学
2012-9 2011—2012学年度校务公开工作总结
杨楼孜镇中心小学
2012-9 2011—2012学年度校务公开工作总结
行校务公开，是促进学校民主管理和科学决策的有效形式，也是依法治
校完善民主管理制度的有效途径。学校充分认识全面推进校务公开工作的重要意义，主动适应新形势下社会主义民主政治建设的要求，把校务公开工作落到实处，努力促进学校廉政建设和教育管理的科学化、民主化，提高人民群众对教育的满意度，促进和谐校园的构建和教育事业的健康发展。
一、加强领导
1、思想重视，成立机构。
学校建立了校务公开工作领导小组，领导小组下设两个小组，一是校务
公开执行小组，全面负责校务公开工作的具体实施；二是校务公开监督小组，全面负责校务公开工作的监督。这两个小组的成员组成人员既有学校行政人员，又有教师代表，既有在职教师代表，又有支教教师代表，体现了代表性、广泛性。
2、责任到人，职责分明
学校坚持校长负责，广大教职工群众积极参与的校务公开领导体制和工
作机制，将推行校务公开与加强学校党风廉政建设紧密地结合起来，以此作为密切干群关系、增强师生员工凝聚力的重要举措。校务公开工作领导小组具体负责校务公开工作，及时收集公开内容和群众对校务公开结果的意见和要求，提出解决措施和办法，负责材料的分类整理保管。并根据校长负责制精神,规定