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篇：中国舞组长职责银河之星培训学校文件
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中国舞组长职责
1.组长必须保证全体中国舞学员续班率不低于( 南外84% 西外78% ) 2.中国舞教材的规范监督（每一期要求完成的课程内容如：基本功软开度程度、拿道具的舞蹈、模仿或表演、民族舞、考级教材内容）。
3.中国舞老师的考勤包括开会及比赛排练(开会学习需要通知中国舞老师的都要通知到位）。
4.舞蹈课上课要求（服装、头发、练习技巧时的安全、教室的卫生、放学时的安全）。(何补充都以统一标准文件形式理出来)
5.一学期必须有两次和家长的沟通电话回访工作。 6.每学期的汇报演出及艺术节节目的编排（中国舞班）。 7.每年的中国舞考级及参加四川省内比赛（一年至少三次）由中国舞组长负责验证质量,过关后交由主管和校长检阅。 8.每期组织舞蹈老师进行业务培训、赛课、教师公开课,家长公开课（要求家长观看）。
9.中国舞的招生宣传工作的安排及计划。
10.中国舞教师和学生的服装规范选样（上课要求统一服装）。
11.学校物品及资料、道具统一归放学校并妥善保管存档，中国舞表演的演出服、道具的筛选定样交由校长批准订购。 12.上课时不能玩手机、上舞蹈课不能坐在地上上课（除了上地面基本功）、下课后各班老师要保持好教室的清洁卫生。 13.上课之前安排好各班的主教老师和助教老师并记录好上课课时，准备好上课需要的器材（贴画、道具、影响、U盘、小蜜蜂、软开度垫子）。
14.监督中国舞老师要在上课15分钟后要点名,没有来的学生要及时报给前台（下课要到前台了解小朋友为什么没有来），下次课来时关心上节课没有来的学生，跟家长沟通并了解没有来的情况。课后放学要看好小朋友（不能自己回去,除非家长要求让小朋友自己回家，家长没来接的要打电话）小朋友走完才能下班。
15.安排助教的工作，培训新老师上岗（统一安排时间）。
第2篇：教师岗位职责教师岗位职责
直接管理部门：教务办
职责范围：
1、教学责任
2、管理责任
3、配合学校做其他事务的责任 第一教学职责
1.教师配合教务办进行课程的设计、教学大纲的制定、学员手册的编写以及其它教学材料、辅助设备的准备。
2.根据教学大纲，进行讲义设计，保证两周课程的储备讲义，一周的学员手册储备。讲义要有实例及实例的创意说明、菜单的讲解、课时的详细安排、教学方法的选择、教学的重点、难点、练习考核等。学员手册应图文并茂、教师安排的内容与学生记笔记、练习的内容相结合。
3.保质保量地完成教学、课后辅导及对学生的考核和作品的收集等。
4.配合教学管理部门和其它部门完成对学员的调查。
5.配合教学管理部门做好教后服务，对学员的问题作出及时的解决。
6.充分运用学校的有利条件，利用业余时间参加各项培训学习活动，提高业务素质。
7.完成其它职责之内的工作。
第二、管理职责
1、上课中学生的管理责任
2、教学秩序的管理维护
3、上课时教室硬件设备的安全
4、维持上课教室清洁卫生的责任
第三 配合学校的其他事务
1.教师应配合学校招生办做相关工作，如招生咨询、学校组织的各种活动等等
2.电脑组装与维护类老师应配合学校做好硬件维护的工作；设计类老师应配合学校制作招生宣传方面的设计制作工作；网站建设类老师应配合学校做好学校内部网站建设的工作。
3.完成其它学校临时分派的工作。
第3篇：教师岗位职责教师岗位职责
全体教学人员必须认真贯彻党的教育方针，教书育人，关心热爱学生，努力倡导“崇德、博识、爱生、善教”的良好教风，树立良好的高新博才教师形象，履行如下职责：
一、自学遵守师德师范，遵守学校规章制度，服从学校安排。
二、教学人员既要管教又要管导，严禁体罚与变相体罚，发现问题及时
教育，及时与班主任取得联系，主动配合班主任工作，做好眼保操，读报、就餐排队等组织、督促工作，教学及与学生谈话时必须使用普通话。
教学态度必须严谨，要抓好常规训练，建立稳定的课堂秩序。课前准备要充分，上课不迟到、不会客、不接电话，下课不拖堂，努力提高40分钟质量。
四、备课认真充分，开学前，暑假备课量不少于一个月，寒假不少于两周，平时不少于一周。要写适量的教学后记。开学一周内制订好教学计划并严格执行。
五、精心设计作业，认真及时批改作业，抓好作业讲评订正，重视作业格式的规范，严格控制作业量，认真做好教学质量分析。
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六、根据学科、年级特点，组织与辅导学生开展课外兴趣活动，承担竞赛任务，取得优良成绩，提高学生综合素质。
七、关心了解国内外本学科的教改信息和科研动向，积极参加教学科研活动和教改实验，主动承担实验课题，期末完成规定的教育教学，向教育报刊、杂志社投稿一篇。
八、认真完成值勤日和其他临时工作，积极参加公益劳动，负责搞好卫生责任区的工作。
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第4篇：教师岗位职责教师岗位职责
【篇1：教师岗位职责】
教师岗位职责 1 2 3 4 5
【篇2：教师基本工作职责】
教师基本工作职责
根据教育教学的相关要求和本中心的现状，特制订教师基本工作职责规范。
一、教师日常教学工作 1、制订教学计划
教师应了解所任课程在整个教学计划中的作用与地位，认真钻研并根据学生实际情况制定好学期授课计划。 2、备课
按照备课规程要求，认真进行课时备课，写好教案，设计教法，指导学法，体现德育。 3、授课
4、教学总结
重视课堂教学实效，认真总结经验，不断改进教学方法，努力提高教学水平与能力。针对学生实际做好培优、补差工作，因材施教，加强教学的针对性，努力提高教学质量。 5、学情沟通
认真做好学生调查，掌握学生对知识的吸收率和巩固率。关心学生的身心健康，了解和疏导学生的心理问题，培养学生具有良好的生活习惯和积极的思想态度；收集教学信息和反馈信息，做好中心与家长之间的沟通工作。
二、教学研修交流工作
1、积极参加中心组织的教研活动，如听课、说课、观摩、集体备课、学术讨论、经验交流、学习理论等，努力提高政治、业务水平。
2、不断自我提高，积极撰写教学随笔、案例，学期结束后，要对本学期教学工作做出书面总结，写好专题总结，并交教务处存档。 三、其他教学性工作
积极配合、完成中心其他部门组织、安排的其他教学性事务。
【篇3：中小学教师的岗位职责】
中小学教师的岗位职责
一、中学教师的岗位职责
1、中学二级教师岗位职责：
(1)承担高中或初中一门学科的教学任务并达到市教委规定的周课时量，备课、讲课、辅导，批改作业，考核学生成绩。
(2)在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任，组织、辅导学生课外活动。
(3)参加教学研究活动。
2、中学一级教师岗位职责
(1) 承担高中或初中一门学科的教学任务并达到市教委规定的周课时量，备课、讲课、辅导，批改作业，考核学生成绩。
(2)在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任，组织、辅导学生课外活动。
(3)承担和组织教育教学研究工作。 (4)承担教育科研任务。
(5)指导二级教师的教育教学工作，或承担培养新教师的任务。 3、中学高级教师岗位职责
(1)承担学校安排的教育教学任务并达到市教委规定的周课时量，备课、讲课、辅导，批改作业，考核学生成绩。 (2)指导教育教学研究工作。 (3)承担教育科研任务。
(4)指导一、二级教师的教育教学工作，或承担培养新教师的任务。
小学二级教师岗位职责
1、承担学校安排的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩。
2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。
3、参加教学研究工作。
小学一级教师岗位职责
1、承担学校安排的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩。 2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。
3、承担或组织年级的教育教学研究工作。
小学高级教师岗位职责
1、承担学校安排的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩。
2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。
3、指导教育教学研究工作。，或承担培养教师的任务。