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篇:学校党建工作汇报材料

学校党建工作汇报材料

我校党支部在镇党委和县教体局的正确领导、关心支持下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真落实科学发展观,以建设标准的基层党组织、高素质的党员队伍为目标,坚持围绕教育抓党建,抓好党建促教育这个指导思想,充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,推动了学校党建工作和教育工作的顺利开展,各项工作取得了一定的成绩。

一、基本情况:

我校党支部现有党员 名,其中:男 名,女 名;

二、主要做法及成效:

支部成员按照各自的分工各负其责,目标明确,有利平时工作的开展,建立了党务公开制度、民主生活会制度、党员廉政建设制度、支部三会一课制度、员监督制度、党组织生活制度等等。通过不断的和探索,形成了以“夯实支部基础工作,发挥党员核心作用,营建和谐发展氛围,创建学习型支部”作为党支部的工作抓手。

(一)健全学习制度

学校建立健全了党支部学习制度,不定期开展各类学习活动。每次学习都有讨论,有记录。不断提高每位党员的理论水平和理解能力,指导自己的实际工作,努力拉小理论与实践的距离,对提高党员的政

治素养和改进师德师风起到了很好的作用,有效的促进了支部整体工作的顺利开展。

(二)加强党员和干部队伍建设

一是积极发挥共产党员先锋模范带头作用,密切党群关系。党员干部做表率,切实做到尽职尽责,并团结带领全体教职工积极、主动、开拓性地开展工作。

二是做好组织发展工作,多方位考察预备党员和入党积极分子,积极开展对预备党员和积极分子进行综合考评工作。

三是增强干群团结,关注后备干部成长。后备干部的培养是党支部的重要工作。我校党支部通过侧面了解、观察工作、深入谈心,对后备干部有了进一步的了解。支部采用岗位锻炼的培养方式,大胆起用,实践中培养的原则,几位年轻后备迅速进入角色,正在各个岗位上发挥着重要作用,进步明显。

四是认真开展民主评议工作。结合教育教学和学校建设在党员中开展批评和自我批评,进行党员民意调查,对党员队伍中的优秀进行表彰,对支部建设中的不足进行研究,制定整改措施。

(三)民主参与学校管理

在学校,党支部是校园和谐发展、校园文化意识形成的主要倡导者和领导者,对学校的各方面工作都要关注并促进。

一是构建了科学民主的决策机制,增强教职工的参政议政意识。党政坚持民主集中制,重大决策要经过支委会到党员会、最终由教代

会讨论通过、公示等环节,防止决策失误。

二是积极参与学校的日常管理。党支部在参与管理过程中,学习科学的管理理念,旨在用目标导航,按计划行事,用制度约束人、激励人,保证了各项工作有条不紊、高效地开展,也使学风、教风、乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。同时,学校党支部关注学校的教学工作和宣传工作,构建了和谐发展的环境。

三是坚持“以人为本”的管理思想。管理中倡导党支部为教育教学服务,为教职工服务的理念,为被管理对象着想,充分满足其事业、感情、待遇的各种合理需求,营造良好的工作与学习环境,让教职工愉快地做好工作,充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性。

四积极参与德育管理,提高师德水准,加强德育队伍建设;树立全体教师皆为德育工作者的教育管理思想,使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》及学校各项规章制度;注重家校联系,除每学期一次家长会外,还由学校党支部和教导处牵头,开展了家访活动,带去学校老师对学生在校表现情况的评语,征求家长对学校工作的意见和建议;紧密联系实际,开展德育创新,让德育工作走进学生的心灵,为构建和谐校园提供有效地活动载体;围绕德育重点抓好校园文化建设,创造良好的育人环境,为学生的终生发展奠定坚实基础。

今后努力的方向:

学校持久的党建工作,和谐的德育环境,得到了广大教职工和社

会各界的广泛好评,收到了较好的成效。今后,我们在巩固已有成绩的同时,还将不断创新,拓宽工作面,充分发挥党建工作主导作用,让党建工作在学校工作中发挥更重要的作用。

1、由于党建经费缺乏,党建工作的资料还不够完善,需要在今后工作中注意及时收集整理和进一步充实。

2、继续做好发展党组织工作,推荐选拔那些爱岗敬业,甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来,不断壮大我校党员队伍。

3、结合校本实际,深化德育工作建设和课题研究,进一步提升教育管理水平,把研究成果及时应用到学校教育工作中去。

4、对学生的各种安全教育还需常抓不懈,特别是自我安全防范和自救意识的教育。

总之,在全体党员的共同努力下,党支部的思想组织、作风建设力度得到了进一步加强,党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升,但距离上级的要求还有一定差距,学校党支部还需进一步探索党建工作的新路子,切实加强组织建设和党风建设,不断总结经验,围绕学校教育教学中心任务,全面正确而又切实有效地寻找新时期党建工作的新途径,带领全体党员再接再厉、勤奋务实、开拓进取,谱写学校党建工作的新篇章。

2016年9月 日

第2篇:学校党建工作汇报材料

加强管理谋科学发展

求真务实创和谐校园 —— 十八里堡中心校党建工作汇报材料

本年度,我学区党总支在乡党委的正确领导和关心支持下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真落实科学发展观,以建设标准的基层党组织、高素质的党员队伍为目标,坚持围绕教育抓党建,抓好党建促教育这个指导思想,充分发挥学区党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,推动了学区党建工作和教育教学工作的顺利开展,各项工作取得了一定的成绩。

一、基本情况:

我学区党支部现有党员26名,其中:男23名;本科学历13名,专科学历6名,中专学历7名。中级职称以上16名。党员占教师总数的30%。班主任党员占教室总数的33.3%。现有入党积极分子3名。

二、主要做法及成效:

我学区党总支部通过不断的总结和探索,形成了以“夯实支部基础工作,发挥党员核心作用,营建和谐发展氛围,创建学习型支部”作为党支部的工作抓手。

(一)健全学习制度

学校建立健全了党支部学习制度,不定期开展各类学习活动。每次学习都有讨论,有记录。不断提高每位党员的理论水平和理解能力,指导自己的实际工作,努力拉小理论与实践的距离,对提高党员的政治素养和改进师德师风起到了很好的作用,有效的促进了支部整体工作的顺利开展。

(二)加强党员和干部队伍建设

一是积极发挥共产党员先锋模范带头作用,密切党群关系。党员干部做表率,切实做到尽职尽责,并团结带领全体教职工积极、主动、开拓性地开展工作。

二是做好组织发展工作,多方位考察预备党员和入党积极分子,积极开展对预备党员和积极分子进行综合考评工作。

三是增强干群团结,关注后备干部成长。后备干部的培养是党支部的重要工作。我学区党支部通过侧面了解、观察工作、深入谈心,对后备干部有了进一步的了解。支部采用岗位锻炼的培养方式,大胆起用,实践中培养的原则,几位年轻后备迅速进入角色,正在各个岗位上发挥着重要作用,进步明显。

四是认真开展民主评议工作。结合教育教学和学校建设在党员中开展批评和自我批评,进行党员民意调查,对党员队伍中的优秀进行表彰,对支部建设中的不足进行研究,制定整改措施。

(三)民主参与学校管理

在学校,党支部是校园和谐发展、校园文化意识形成的主要倡导者和领导者,对学校的各方面工作都要关注并促进。

一是构建了科学民主的决策机制。党支部、工会多次探讨工作,发挥教代会参与学校管理的作用,增强教职工的参政议政意识。党政坚持民主集中制,重大决策要经过支委会到行政会、最终由教代会讨论通过、公示等环节,防止决策失误。

二是积极参与学校的日常管理。党支部在参与管理过程中,学习科

学的管理理念,旨在用目标导航,按计划行事,用制度约束人、激励人,保证了各项工作有条不紊、高效地开展,也使学风、教风、乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。同时,学校党支部关注学校的教学工作和宣传工作,构建了和谐发展的环境。

三是坚持“以人为本”的管理思想。管理中倡导党支部为教育教学服务,为教职工服务的理念,为被管理对象着想,充分满足其事业、感情、待遇的各种合理需求,营造良好的工作与学习环境,让教职工愉快地做好工作,充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性;开展教师 “传帮带”活动,要求中学高级教师必须带一名年轻教师,并对其“传帮带”的效果进行考核。

四是积极参与德育管理,提高师德水准,加强德育队伍建设;树立全体教师皆为德育工作者的教育管理思想,使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《中小学生日常行为规范》和学校各项规章制度;紧密联系实际,开展德育创新,让德育工作走进学生的心灵,为构建和谐校园提供有效地活动载体;创设德育载体,全面开展“廉政文化进校园”活动;围绕德育重点抓好校园文化建设,创造良好的育人环境,为学生的终生发展奠定坚实基础。

三、今后努力的方向:

学校持久的党建工作,和谐的德育环境,得到了广大教职工和社会各界的广泛好评,收到了较好的成效。今后,我们在巩固已有成绩的同时,还将不断创新,拓宽工作面,充分发挥党建工作主导作用,让党建工作在学校工作中发挥更重要的作用。

1、由于党建经费缺乏,党建工作的资料还不够完善,需要在今后工作中注意及时收集整理和进一步充实。

2、继续做好发展党组织工作,推荐选拔那些爱岗敬业,甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来,不断壮大我学区党员队伍。

3、加强校外德育基地建设,充分发挥“三结合”网络教育功能。采取有效措施,联合社会各方力量,防止学生因迷恋上网、电子游戏等耽误学业,形成“合力”育人的良好局面。

4、结合校本实际,深化德育课程建设和课题研究,进一步提升教育管理水平,把研究成果及时应用到学校教育工作中去。

5、加大师生心理健康教育的力度,对心理有问题的学生要耐心辅导,防止心理障碍造成损害。

6、对学生的各种安全教育还需常抓不懈,特别是自我安全防范和自救意识的教育。

7、加强德育课题研究工作,进一步提升教育管理水平,把研究成果及时应用到学校教育工作中去。

总之,在全体党员的共同努力下,党支部的思想组织、作风建设力度得到了进一步加强,党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升,但距离上级的要求还有一定差距,学校党支部还需进一步探索党建工作的新路子,切实加强组织建设和党风建设,不断总结经验,围绕学校教育教学中心任务,全面正确而又切实有效地寻找新时期党建工作的新途径,带领全体党员再接再厉、勤奋务实、开拓进取,谱写学校党建工作的新篇章。

第3篇:学校党建工作汇报材料

加强管理谋科学发展求真务实创和谐校园

—— 草滩中学党建工作汇报材料

本年度,我校党支部继续在草滩乡政府和章县教育体教育局党委的正确领导和关心支持下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真落实科学发展观,以建设标准的基层党组织、高素质的党员队伍为目标,坚持围绕教育抓党建,抓好党建促教育这个指导思想,充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,推动了学校党建工作和教育教学工作的顺利开展,各项工作取得了一定的成绩。

一、基本情况:

我校党支部现有党员4名,其中:男3名,女1名;本科学历4名。中级以上职称1名。预备党员2名,重点发展对象3名,入党积极分子2名。

二、主要做法及成效:

学校党支部通过不断的总结和探索,形成了以“夯实支部基础工作,发挥党员核心作用,营建和谐发展氛围,创建学习型支部”作为党支部的工作抓手。

(一)健全学习制度

学校建立健全了党支部学习制度,不定期开展各类学习活动。每次学习都有讨论,有记录。不断提高每位党员的理论水平和理解能力,指导自己的实际工作,努力拉小理论与实践的距离,

对提高党员的政治素养和改进师德师风起到了很好的作用,有效的促进了支部整体工作的顺利开展。

(二)加强党员和干部队伍建设

一是积极发挥共产党员先锋模范带头作用,密切党群关系。党员干部做表率,切实做到尽职尽责,并团结带领全体教职工积极、主动、开拓性地开展工作。

二是做好组织发展工作,多方位考察预备党员和入党积极分

子,积极开展对预备党员和积极分子进行综合考评工作。

三是增强干群团结,关注后备干部成长。后备干部的培养是

党支部的重要工作。我校党支部通过侧面了解、观察工作、深入谈心,对后备干部有了进一步的了解。支部采用岗位锻炼的培养方式,大胆起用,实践中培养的原则,几位年轻后备迅速进入角色,正在各个岗位上发挥着重要作用,进步明显。

四是认真开展民主评议工作。结合教育教学和学校建设在党

员中开展批评和自我批评,进行党员民意调查,对党员队伍中的优秀进行表彰,对支部建设中的不足进行研究,制定整改措施。

(三)民主参与学校管理

在学校,党支部是校园和谐发展、校园文化意识形成的主要

倡导者和领导者,对学校的各方面工作都要关注并促进。

一是构建了科学民主的决策机制。党支部、工会多次探讨工

作,发挥教代会参与学校管理的作用,增强教职工的参政议政意识。党政坚持民主集中制,重大决策要经过支委会到行政会、最

终由教代会讨论通过、公示等环节,防止决策失误。

二是积极参与学校的日常管理。党支部在参与管理过程中,学习科学的管理理念,旨在用目标导航,按计划行事,用制度约束人、激励人,保证了各项工作有条不紊、高效地开展,也使学风、教风、乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。同时,学校党支部关注学校的教学工作和宣传工作,构建了和谐发展的环境。

三是坚持“以人为本”的管理思想。管理中倡导党支部为教育教学服务,为教职工服务的理念,为被管理对象着想,充分满足其事业、感情、待遇的各种合理需求,营造良好的工作与学习环境,让教职工愉快地做好工作,充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性;开展教师 “传帮带”活动,要求中学高级教师必须带一名年轻教师,并对其“传帮带”的效果进行考核;组织部分骨干教师对口帮扶相关活动。

四是支持指导工会和少先队的工作。党支部不断激发工会和少先队的工作热情,与他们一起活动,我们一起进行环境治理,一起到实践基地活动,一起参加植树,通过各种方式鼓励他们。工会是教工之家,更是党群联系的好途径。党支部积极支持工会各种工作和活动,指导工会工作,一起研讨工作计划,确定重点教育工作,维护教工权益等,形成党政工三位一体的管理格局。

五是积极参与德育管理,提高师德水准,加强德育队伍建设;树立全体教师皆为德育工作者的教育管理思想,使全体教师能共

同教育培养学生自觉遵守《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度;注重家校联系,除每学期两次家长会外,还由学校党支部和德育处牵头,到路程较远的李玉平工人家庭开展了家访活动,带去学校老师对学生对学生在校表现情况的评语,征求家长对学校工作的意见和建议;紧密联系实际,开展德育创新,让德育工作走进学生的心灵,为构建和谐校园提供有效地活动载体;创设德育载体,全面开展“廉政文化进校园”活动;围绕德育重点抓好校园文化建设,创造良好的育人环境,为学生的终生发展奠定坚实基础。

三、今后努力的方向:

学校持久的党建工作,和谐的德育环境,得到了广大教职工和社会各界的广泛好评,收到了较好的成效。今后,我们在巩固已有成绩的同时,还将不断创新,拓宽工作面,充分发挥党建工作主导作用,让党建工作在学校工作中发挥更重要的作用。

1、由于党建经费缺乏,党建工作的资料还不够完善,需要在今后工作中注意及时收集整理和进一步充实。

2、继续做好发展党组织工作,推荐选拔那些爱岗敬业,甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来,不断壮大我校党员队伍。

3、加强校外德育基地建设,充分发挥“三结合”网络教育功能。采取有效措施,联合社会各方力量,防止学生因迷恋上网、电子游戏等耽误学业,形成“合力”育人的良好局面。

4、结合校本实际,深化德育课程建设和课题研究,进一步

提升教育管理水平,把研究成果及时应用到学校教育工作中去。

5、加大师生心理健康教育的力度,对心理有问题的学生要耐心辅导,防止心理障碍造成损害。

6、对学生的各种安全教育还需常抓不懈,特别是自我安全防范和自救意识的教育。

7、加强德育课题研究工作,进一步提升教育管理水平,把研究成果及时应用到学校教育工作中去。

总之,在全体党员的共同努力下,党支部的思想组织、作风建设力度得到了进一步加强,党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升,但距离上级的要求还有一定差距,学校党支部还需进一步探索党建工作的新路子,切实加强组织建设和党风建设,不断总结经验,围绕学校教育教学中心任务,全面正确而又切实有效地寻找新时期党建工作的新途径,带领全体党员再接再厉、勤奋务实、开拓进取,谱写学校党建工作的新篇章。

草滩中学党建工作汇报材料

漳县草滩中学

2012.3

第4篇:学校党建工作汇报材料

高平中学党支部党建工作汇报材料

各位领导:

首先,欢迎各位领导对我校进行检查指导工作,这既是对我们工作的关心和支持,又是对我们工作的一种鞭策,使党建和思想政治工作有形化,将有力地推动我们学校的党建工作,并取得了突出的成绩。特别是今年我校党支部作为党建综合示范点,我们将继往开来,做好上级党委安排部署的各项工作。下面,在加强我校党建方面所做的工作向各位领导作简要汇报。

我校党支部成立于1957年,隶属高平镇党委,下有7个党小组。我校现有教职工167人,其中党员34人,近期发展预备党员16人,其中学生2人。党支部大力,积极做好发展党员的宣传工作,动员和鼓励一批思想觉悟高,工作能力强的年轻教师和部分学习态度端正的学生加入入党积极分子的行列,并及时做好这些积极分子的考察工作。

学校党支部进一步落实和完善了“三会一课”制度,民主评议制度,民主生活会制度等党内制度,这些制度的落实和完善,使得我校党支部管理工作进一步提升。

党支部定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课,严格执行党支部制定的“三会一课”制度,并认真做好“四薄三册”的记录和填写工作。

学校党支部将党建工作资料整理作为一项重点工作,资料分门别类,建立档案,并用档案盒分类装档,现有党建资料60余盒,随着

工作的进一步进行,党建资料的整理正在进一步完善和充实。

学校党支部专门建立了党员活动室,室内设备完善,功能齐全,可用于党内各类工作和活动的进行;在活动室内还布置了党员活动建设专栏,专栏内不仅展示出了我校党支部的建设和活动情况,还有作为党员应该时时学,处处学,始终不能放弃的学习材料。活动室的建立和专栏的布置,不仅丰富了党员的党内活动,而且给党员提供了一个充分学校的场地和学习材料。

党风廉政文化建设作为今年党建的一项重点工作,我校党支部极力部署安排了这一工作,制定了相关的实施方案,工作计划和制度,建立了党风廉政文化建设宣传专栏,并与党支部的党员签订了党风廉政文化建设责任书,进行了党风廉政文化建设知识测试等活动。我校党支部开展了以“艺术校园党旗红”为主题的党建品牌创建活动,创建了品牌标识,建立创建目标,以我校大力创建艺术校园为基础,在党支部的带领下,大力发展艺术教育,创建平凉市艺术校园。在去年的基础上,我校党支部继续开展以“三诺四评”、“窗口服务月”、破解发展难题、下基层大调研等活动为重点的创先争优活动。

按照县局党委和镇党委的安排,我校党支部极力开展“双联活动”和“城乡手拉手,党群心连心”活动,支部书记带领支部委员和部分党员多次到高平镇董家村和高平镇塬边村了解村内情况,开展帮扶活动,得到了当地村民的一直好评。

总的来说,我校党支部在上级的正确领导、关心、支持下,学校

党支部和党员、干部、教职工同舟共济、全力以赴抓好即定目标任务的落实,各项工作有了新的发展和进步,我们将在已有成绩的基础上,继续努力,不断开拓进取,真抓实干,开创党建工作新局面。

高平中学党支部

二0一二年五月二十日

第5篇:学校党建工作汇报材料

学校党建工作汇报材料

我校现有教职工78名,其中专任教师31名,学历合格率100%;有党员27名;正副校长2人,都经过培训。学校设有党工会、团少队、妇女、学生会、教研组等组织。

学校开设初中9个班,在校生458名,小学24个班,在校生906名,住校生197名。学生入学率均达100%。

我校以“三个代表”、科学发展观重要思想为指导,紧紧围绕教育教学中心工作,积极开展学习实践科学发展观活动。

一、统一思想落实责任,营造积极的活动氛围

学校领导班子高度重视,认真组织,保证学习实践科学发展观工作落到实处。一是贯彻学习上级党委有关会议精神,讨论了学校学习实践科学发展观活动规划和实施方案,统一党员同志思想认识,营造积极的活动氛围。二是成立由支部书记为组长的科学发展观领导小组,领导小组定期召开会议,加强创建工作的组织领导,并明确目标和措施,做到责任到人。

二、开拓创新,形式多样抓好工作

1、加强班子建设,坚持学校和谐发展

我校坚持校长责任制和党支部、教代会、学生会三位一体的层级管理体制,校领导把党建工作作为推动和促进本单位工作的组织保证来抓。定期召开教代会和学生会,充分发挥党团组织、在管理工作中的职能和作用。重大问题集体讨论,使党组织的战斗堡垒作用和政治核心作用得到了较好的发挥。领导班子结构合理,精干高效,班子成员廉洁自律,党风正,党性强,无任何违纪行为,无吃喝风、赌博风等现象,未出现决策失误。

2、开展多样性活动,发挥党员先锋模范作用

我校党员100%战斗在教学第一线,党员的带动作用将直接影响到学校中心工作。因此,我们利用组织生活和政治学习时间认真组织党员学习科学发展观重要思想、《党章》等精神和相关文章,在学习的基础上开展讨论和写,并张贴在专题学习专栏里,互相交流学习;通过黑板报、评优选先、上党课、学习讨论等活动教育党员教师具有坚定的理想信念,在各自的工作岗位上不断学习创新学习,在关键时刻发挥党员教师的先锋模范作用,工作实绩突出。党员教职工积极参加各种公益劳动,模范遵守规章制度,积极履行党员义务,按时按标准交纳党费,先锋作用发挥明显,为周围群众树立楷模和学习的榜样。提出“让孩子快乐、让家长满意”的服务承诺,创文明学校,创文明师生等活动,营造团结紧张、严肃活泼、你追我赶、积极向上的良好氛围。

3、建立健全各种制度,行之有效地开展工作

建立健全一套行之有效的制度,是学校党建工作取得成效的保证。我校从制度建设入手,把制度化、规范化建设作为加强自身建设的重要内容,在以人为本管理机制的前提下,形成了按制度办事,用制度管人的管理运行机制,以制度作保证,将思想建设、组织建设和作风建设有机的结合起来,促进了学校各项工作的顺利开展。

一是注重实效,建立了党员学习、教育、管理制度。二是结合实际,建立了党性实践活动制度。开展党员“一帮一”、等形式多样的活动。使党员在教育教学中的骨干作用和先锋模范作用得到充分发挥。三是加强了民主监督制度。民主生活会制度的落实做到了制度上墙,公布于众,共同监督实施。召开民主生活会,作好批评与自我批评。

通过加强制度建设,学校党组织的职责范围更加明确,开展工作有章可循,有据可查,使学校党建工作走出了一条依靠制度建设加强党的建设的新路子。经常组织教师学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规。要求教师把每一个学生装进心中,关爱每一个学生,促进每一个学生的全面发展。使广大教师进一步树立了爱国主义、社会主义的理想和信念。增强了爱岗敬业的职业责任感。如今在校园里,人人听到的都是欢声和笑语,讽刺、挖苦或歧视学生的言语和体罚等不良现象早已一去不返。

4、突出校园文化建设,创设良好育人环境

一是营造育人环境,通过学习实践科学发展观,学校努力改善办学条件, 以创建远程教育示范点,增加投入,添置电脑、打印机等,使硬件设施较齐全。学校在争取上级拨款的同时,学校挤出经费改善了学校各种教学设备,其中远程教育方面所取得成绩更为突。

二是充分发挥黑板报、宣传栏等在校内文化建设中的主渠道作用,营造了教育的良好氛围。在注重物质环境建设的同时,加大了校本文化的建设,以学生的发展为本,把学生的需要当作追求的目标,遵循科学的教育理念,让入校的学生快乐、幸福、发展,让家长满意、称心、放心。形成了安全、温馨、民主、平等、相互信任、理解、合作与支持的育人环境。没发生任何安全事故和食品安全事故现象。2011年被评为县“文明单位”,深受家长和社会好评。

通过开展学习实践科学发展观活动工作,各项工作取得显著成效,有效促进了我校教育教学的发展。如果说我校的各项工作取得了一些成绩,那得益于上级领导的关心,得益于相关部门的指导,得益于教职工的共同努力,得益于社会各界及家长的支持,我们将以此为动力,更加努力地工作。办好人民满意的教育,再创多林教育辉煌的明天。

第6篇:学校党建工作汇报材料

学校党建工作汇报材料

各位领导:

首先,欢迎各位领导对我校进行检查指导工作,这既是对我们工作的关心和支持,又是对我们工作的一种鞭策,使党建和思想政治工作有形化,将有力地推动我们学校的党建工作,并取得了突出的成绩,下面,在加强我校党的建设方面所做的一些工作向各位领导作简要汇报。

我校党建工作在党委、市教育党委的关怀指导下,高举邓小平理论伟大旗帜、以“三个代表”重要思想、十六届四中、五中、六中全会精神,将以人为本,紧紧围绕改革、实践、创新的主题,以师训干训为中心,全面加强班子、队伍、党风、校风四项建设,努力达到:抓学习,构建学习型教师组织;抓班子,进一步提高凝聚力;抓党建,做好党员教育管理工作;抓队伍,努力提高教职工素质;抓协调,充分发挥工会团委作用。努力在继承中求发展,发展中求创新,创新中寻出路,围绕发展抓党建,抓好党建促发展,依法治校,贯彻党的教育方针、《中国共产党党员权利保障条例》,树立“立党为公、执政为民、率先垂范”的思想,积极发挥学校党支部的政治核心作用,率领全体党员和干部,按照创建“五好”党支部的要求,本着抓党建、促教学、上水平的原则,与时俱进,开拓创新,团结一心,奋发拼搏,加强领导,明确职责,突出重点,狠抓落实,严格考核,努力推进我校党的建设,实现了服务新沂教育和党的建设的共同发展。

一、我校党建工作的目标

在上级党委的正确领导下,高举邓小平理论伟大旗帜,认真贯彻执行党的十六大精神,继续深入开展“三个代表”重要思想的学习教育活动,围绕创建党建工作先进单位这一主题,扣紧“围绕教学抓党建,抓好党建促发展”这一指导思想,认真贯彻落实《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》,切实加强党组织的思想、组织和作风建设,充分发挥党组织的堡垒作用和党员教师的先锋模范作用,有力促进学校各项工作实现质的飞跃。

二、基本情况:我现有教职工53人,其中党员25人,占全校总人数的50%,其中男党员21人,女党员4人。党支部集中了全体党员的智慧,带领全体党员干部奋力拼搏,在很短的时间取得了一系列令人可喜可贺的成绩。2011年,我校就获得了县“模范教职工之家”、平安校园、民主管理先进单位、工会工作目标考核优秀单位等。

三、深化理论学习,树立终身学习观念,加强思想建设,促进学习型教师组织的形成,努力提高师资水平

坚持理论先导,以科学的理论武装教师头脑,用理论指导实践,理论学习坚持做到“四点”:第一:认识上抓住一个根本,郑重在学习和掌握科学的思想方法和工作方法上下功夫从而指导实践。第二:内容上突出两条主线:邓小平教育理论和素质教育理论,不断用邓小平改革创新的精神,研究教育教学改革中的新情况新问题,积极推进素质教育。第三:组织上形成制度制定学习计划,采用集体学、自学、研究、讨论观看录像、演讲等形式,丰富学习的内容,要在“学”字上求“深”,在“ 研”字上求“实”,在“学”、“研”结合上求“新”,真正达到用理论来指导工作的目的。第四:努力创造认真学习的风气,民主讨论的风气,积极探索的风气,求真务实的风气,为构建学习型教师队伍提供有利保证。

四、进一步加强学校领导班子队伍建设,发挥党支部的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用

几年来,教师进学界校一直高度重视党的建设工作,坚持以“三个代表”重要思想统揽全乡各党的建设,坚决贯彻“党要管党、从严治党”的方针,不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

1、建立党建工作责任机制。学校党支部和各党小组签订《党建工作责任书》,确定各个小组的工作责任要求。同时,按照《责任书》、《党建创先工作意见》等目标要求,制定《党建工作任务分解落实方案》,把各项任务分解到各个小组,做到统一布置,分工负责,协调配合。各小组与党员签订《党员目标管理考评细则》,半年初评,年终总评,加强党员队伍的教育管理,使每个党员经常处于党组织的教育、管理和监督之中,更好地发挥支部战斗堡垒和党员的先锋模范作用。

2、进一步强化了党组织领导下的校长负责制。按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”十六字方针,发挥学校党支部的政治核心作用,完善学校的议事制度,通过“议事制”,有效的防止和杜绝了“家长制”和“一言堂”现象,凡是涉及学校发展规划、学校计划、干部任免、人事调动、调整、职称评定、基建、大型设备的购置处理,大额开支等均通过学校集体讨论决定。进行“议事”,充分体现学校管理的民主化、法制化、规范化以及科学化。

2、加强了学校领导班子的自身建设。校党支部建立健全了中心组学习制度,定期组织班子成员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,切实提高班子成员的理论修养和知识水平。校党支部认真贯彻民主集中制原则,健全了党支部内部议事和决策机制,重大问题、重大决策和干部任用等方面的问题都严格按照程序,由集体讨论决定。并认真落实党风廉政建设责任制,建立了班子成员述职述廉制度。倾听群众呼声,自觉接受群众监督。

3、进一步强化了学校党员干部的教育管理。继续实行党员目标管理考核,严格“三会一课”制度,精心安排每一次党日活动。做到教育性、规范性、民主性、组织性融为一体,将党员学习、鉴定、入党积极分子教育考核、党员目标管理考核、责任区活动、读书活动教学活动有机融入到“三会一课”之中,丰富“三会一课”内容。

4、党支部领导支持学校工会的监督职能。教职工代表们就教职工最关心的有关学校的发展、教育教学管理的规章制度等进行认真讨论酝酿,增强教职工就是学校主人的意识,充分体现了学校民主管理作风。我校工会获得了县“模范教职工之家”等光荣称号。

5、认真执行党风廉政责任制规定,严格招生和收费管理,严格按财经制度办事,严格收支两条线,讲奉献,廉洁自律,尤其是十六届三中全会以来,开展了加强和改进党的作风建设的活动,按照“八个坚持,八个反对”的要求,开展批评和自我批评,积极整改,不断进步。加强中层以上领导和后备干部培养教育,组织民主评议,虚心接受群众监督。

6、夯实党建阵地,营造党建创先氛围。学校高度重视党建阵地建设,建立规范的总支书记室、党员活动室、电教室、阅览室、荣誉室、党务校务公开栏,为党员提供良好的活动场所。另外,学校还拨给充足的党建经费,实行实报实销,为党建工作奠定坚实的物质基础。

五、认真学习邓小平理论“三个代表”、十六届四中全会精神,进一步加强和改进广大党员、干部、教职工的政治思想教育

1、认真抓好学校领导干部的思想政治教育。学校党支部坚持每月一次的中心组学习制度。校党支部紧跟形势,使政治学习有前瞻性,有时电视报纸上刚刚出现报道,校党支部马上就组织党员开始学习相关内容,使得政治学习结合形势、结合学校实际,不落俗套、不走形式。同时还抓好《条例》、《中国共产党党员权利保障条例》、十六届四中全会等有关文件的学习。

2、加强对广大党员、干部、教职工的思想政治教育。我校党支部坚持教职工每二周一次的政治学习制度。加强教师职业道德和廉洁从教的教育,采取多种形式和方法,通过集体学习、自学、记笔记、开讨论会、写心得体会、看电教片,深刻领会“三个代表”和十六届四中全会精神。通过学习,广大党员、干部、教职工进一步认识到政治理论学习重要性和紧迫性,提高了政治理论学习的自觉性,由于我们坚持理论与实际相结合,政治思想教育取得良好的效果。

3、认真做好入党积极分子的培养和新党员发展工作。学校党支部重视党员积极分子的培养,党员学习活动要求入党积极分子一并参加,通过学习《中国共产党章程》、十六届四中全会精神,用实际行动实践“三个代表”,把“三个代表”的思想贯彻到教育教学的方方面面。

六、以师德师风为重点,以师训干训为中心,做好深入细致的思想政治工作

1、进一步贯彻落实《教师职业道德规范》,将外树形象与内强素质结合起来,将开展活动与完善管理相结合,将思想教育与岗位实践相结合,把教师职业道德作为教师考核的重要内容和职务聘任的重要依据,教育全体教师增强法制观念和意识,做到懂法、学法、守法,提高依法治教的自觉性。

2、把师德师风当作重点抓,将师德师风列为重点考核项目,倡导教师和学员建立民主、平等、和谐的师生关系,立足岗位做好教书育人、管理育人、服务育人的工作。

3、全校教师积极落实“一岗两责”,把思想政治工作纳入职责范围,在组织教育教学管理的同时,做好师生的思想政治工作,在做思想政治工作时要做到四结合:学习提高和典型引路相结合,解决思想问题与解决实际问题相结合,正人与正己相结合,继承与创新相结合。

4.深入推广自主——创新教学模式的运用,抓好科研兴校,推动教学改革,积极主动地探索课程改革,考试和评价制度改革,继续办好《新沂教育》,提高和影响我校的知名度。

七、以转变作风为主线,进一步加强勤政廉政建设

1、加强效能建设,转变工作作风,树立党员干部的良好形象。我校紧紧围绕提高教育教学质量这个中心和改革发展稳定的大局,以进一步密切党同人民群众的血肉联系为核心,发扬党的优良传统,把八个坚持、八个反对的要求落到实处,坚持用“服务的态度、商量的口气、文明的语言、较高的效率”20字方针规范全校教职工,切实加强和改进作风建设,树立党员干部的良好形象。切实转变工作作风,进一步发挥党组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用,深化效能建设,提高办事效率,提高为师生服务的质量。

2、落实党风廉政建设责任制,树立党员教师的良好形象。我校把党风廉政建设和反腐败工作及业务工作一起部署、一起落实。认真制定党风廉政建设责任制实施办法,按照“抓源头、重预防、建机制、强教育”的要求,加强对党员干部的思想教育,抓好两个《条例》的贯彻学习,加强党风监督,加大从源头上预防和治理腐败的力度,落实好党员干部廉洁自律,同时从落实党风廉政建设入手,深化机关效能建设,提高办事效率。

八、积极发挥工会、团委作用,充分调动广大教职工主动性、积极性、创造性

1、工会组织围绕教育教学中心,加强师德师风建设,同教导处联合组织教学竞赛和文体娱乐活动,丰富教工生活。

2、组织召开教代会,讨论审议我校发展规划,组织实施好校务公开。我校在2011年和今年四月份分别召开了二次教代会,为学校发展献计献策。

4、共青团组织要围绕教育教学中心开展工作,鼓励青年教师向学习型和科研型教师攀登,立志岗位成才,树立良好师表,争当“名师”

5、综合治理,加强校园治理,落实综治责任制。以课间安全、师德师风教育为重点,把综治工作落实到每个领导,每个部门,每个教师身上,形成齐抓共管局面。

总的来说,我校在市委、市政府、市教育局、党工委的正确领导、关心、支持下,学校党支部和党员、干部、教职工同舟共济、全力以赴抓好即定目标任务的落实,教育教学质量保持了较快的提高,各项工作有了新的发展和进步,我们将在已有成绩的基础上,继续努力,不断开拓进取,真抓实干,开创党建工作新局面。

第7篇:学校党建工作汇报材料

朵什镇窑洞湾小学党建工作汇报材料

窑洞湾小学校党支部在天祝县教育局党组和朵什镇教育辅导站党总支的正确领导和关心支持下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想及习近平总书记系列讲话精神为指导,以建设标准的基层党组织、高素质的党员队伍为目标,坚持围绕教育抓党建,抓好党建促教育这个指导思想,充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,推动了学校党建工作和教育教学工作的顺利开展,各项工作取得了一定的成绩。

一、基本情况:

我校党支部现有党员7名,(其中退休党员3人,在职党员教师4人)其中:男6名,女1名;本科学历3名,少数民族党员5名。高级教师1人,一级教师4人,二级教师2人。党员占教师总数的25%。

二、主要做法及成效:

学校党支部通过不断的总结和探索,形成了以“夯实支部基础工作,发挥党员核心作用,营建和谐发展氛围,创建学习型支部”作为党支部的工作抓手。

(一)加强思想建设,提高整体素质。

我校党支部紧紧围绕党的十八大和习近平总书记系列讲话精神,加强政治理论和业务知识学习。继续组织党员、教师深入学习贯彻党在现阶段的新理论、新理念,学习贯彻新党章和党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会以及甘肃省第十三次党代会精神及市县相关会议精神,学习教育法律法规、时事政策,

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辅导站组织的课堂评优活动中荣获一等奖;王克金同志担任学校的后勤工作,出色的完成了学校的后勤保障工作。在七一建党节之际,通过党员民主评议和党内外评议及支部研究,评刘应彪同志为本年度的优秀党员。

4.做好党费的收缴和管理工作。我校认真做好党费的收缴和管理工作,及时向上级报送有关报表和党建信息。

(三)加强廉政教育,进一步加强党的作风建设

1.发扬密切联系群众的工作作风。进一步落实校级干部联系班级、处室、教研组制度,倾听群众意见和建议,为教师脱颖而出搭设平台。进一步关心教职工的身心健康,切实解决教师的生活工作困难,解除教师的后顾之忧,使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。

2.进一步加强党风廉政建设。认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定,建立健全党风廉政建设责任制,认真学习中共天祝藏族自治县教育局党组关于印发《2017年全县教育系统党风廉政建设和反腐败工作要点》的通知精神,开展了“党员承诺践诺评诺活动”和“落实党风廉政建设责任制约谈活动”(2次),增强了党员服务基层,服务群众、服务发展的意识。继续坚持和完善党组织统一领导、党政齐抓共管、教师各负其责、依靠群众参与的反腐败领导体制和工作机制,努力形成反腐倡廉的强大合力,使领导干部提高思想道德水平,增强自觉遵守纪律的观念,规范行政行为,确保教育工作风正源清。

3.做好。完善民主评议政风行风工作机构,组织动员全体党员、教师对学校党支部进行民主测评、评议,组织党员教师进行自评互评,并征求意见,对征求的意见建议进行梳理记录,支部

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4.加大师生心理健康教育的力度,对心理有问题的学生要耐心辅导,防止心理障碍造成损害。

5.加强德育课题研究工作,进一步提升教育管理水平,把研究成果及时应用到学校教育工作中去。

总之,在全体党员的共同努力下,党支部的思想组织、作风建设力度得到了进一步加强,党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升,但距离上级的要求还有一定差距,学校党支部还需进一步探索党建工作的新路子,切实加强组织建设和党风建设,不断总结经验,围绕学校教育教学中心任务,全面正确而又切实有效地寻找新时期党建工作的新途径,带领全体党员再接再厉、勤奋务实、开拓进取,谱写学校党建工作的新篇章。

朵什镇窑洞湾小学党支部 2017年6月22日

第8篇:学校党建工作汇报材料

加强管理谋科学发展 以人为本创和谐校园

——鹿邑二高党建工作汇报材料

尊敬的各位领导、各位来宾:

大家上午好,首先请允许我代表全校师生对各位领导的光临表示最诚挚的欢迎,对各位领导多年来对我校工作的帮助和扶植表示最真诚的感谢!今天我向各位领导汇报的题目是:加强管理谋科学发展,以人为本创和谐校园。

一、学校及党员队伍基本情况:

我校现有学生4980名。在职教师290人,其中党员教师86名,共设2个支部。其中:男党员62名,女党员24名;研究生学历7名,本科学历79名。现有入党积极分子两名。

二、主要做法及成效:

学校党总支通过不断的总结和探索,形成了以“加强科学管理,发挥党员作用,坚持以人为本,创建和谐校园”作为党总支的工作抓手。

(一)加强科学管理,强化制度建设

学校党总支规定每学年校级领导每人专题讲座不少于4次,全体教师全部参与教学论坛。学校通过不定期抽查等形式了解教师的理论学习情况,促使全体教师树立了良好的师德师风,教师们爱岗敬业、关心学生的形象得到了广大家长的好评。2013年春季,经党总支研究制定、教代会充分讨论,三次修改、完善了关于对学校各个岗位职责,各部门的工作制度、考核制度及标准、教学管理制度、班主任考核制度、幼儿教

师考核制度、爱护公物公约、教师仪表考核制度、师德自律20条和各种奖励原则等13项规章制度。通过教师年终考核、选先等各类激励机制,通过认真有效地落实,使全体教师的工作积极性进一步提高,教师素质得到了整体提升。学校也被评为铁岭市学校管理示范校、师德建设示范校、辽宁省收费管理示范校和全国关心下一代工作示范校。

(二)发挥党员作用,强化队伍建设

一是积极发挥共产党员先锋模范带头作用,密切党群关系。党员干部做表率,切实做到尽职尽责,并团结带领全体教职工积极、主动、开拓性地开展工作。作为学校党政一把手,我不断进取,努力提高自己的政治思想素质和理论水平。坚持学习马克思主义哲学,树立正确的人生观和价值观,以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风,为教师做出表率。坚持学习教育、教学理论,深入教学一线,经常深入课堂教学进行听、评课,每学期达60余节,和老师们一起探讨新课改。认真研究魏书生科学、民主的管理经验,结合学校具体情况,探索适合本校实际的管理理论和方法指导工作、管理教育教学。并将自己的工作体会记录下来,发表在国家级刊物——《家长周报》和《铁岭日报》、《铁岭教育》、《开原教育》上。平时注重带领支委委员和班子成员学习古今中外的教育经典著作,提高自己的管理水平,提升服务教师,服务学生的意识,给自己定准位,让自己站好岗。对学校领导职责进行明确分工,各司其职。经常召开校班子成员会议,每次会议对各位分管领导前期工作进行总结,提出工作中发现的问题并帮助解决困难,再对下一步工作提出新的要求。学校领导班子既各司其职,又互相合作。整个团队达到了空前

的紧密团结,空前的默契、和谐,空前的具有凝聚力、战斗力。能干事,能干成事,互相支持,互相帮助,以大局为重,不计个人得失,在荣誉面前互让,讲奉献、比干劲、赛成效。在年度考核中,从中层到校级领导全部主动将优秀的名额让给教师。班子成员踏实的工作作风得到了广大教师的认可,一个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。党员教师和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课),并成为学习组、教研组交流发言的带头人。如:我校青年教师入党积级分子白诗书同志在铁岭市英语学科课堂教学技能大赛中荣获一等奖;第一支部书记富海燕同志在2010年12月举行的开原市班主任工作技能大赛上夺得一等奖;第一支部党员关新同志在2009年“中国首届名师大会”上成功作课,成为了铁岭市小学语文教师在国家级语文教研活动中上课的第一人,又在2011年6月辽宁省小学语文教师基本功技能素质大赛中,力压各市高手,勇夺一等奖,充分展示了新华路小学党员教师的风采。第一党支部为其他支部树立了榜样,同时她们个人也为其他党员和教师在教育教学方面树立了一面鲜红的旗帜。

二是做好组织发展工作。学校党总支坚持以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点。坚持成熟一个发展一个的原则,严格预审制度及发展程序,保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察,经组织考察史丽坤、代晓明和刘丽凤三位预备党员具备转正条件,经支部大会研究决定给予转正,并报送上级党组织。根据本人申请和平时工作表现,经组织考察确定本年度入党积极分子为李冰冰、袁丽杰两人,并报送上级党组织。

三是增强干群团结,关注后备干部成长。后备干部的培养是党总支的重要工作。我校党总支通过侧面了解、观察工作、深入谈心,对姬刚、冯晓东、林涛、宋延武等几位年轻后备干部有了进一步的了解。总支采用岗位锻炼的培养方式,大胆起用,几位后备干部迅速进入角色,正在各自岗位上发挥着重要作用,进步明显。

(三)坚持以人为本,创建和谐校园

在学校,党总支是校园和谐发展、校园文化意识形成的主要倡导者和领导者,对学校的各方面工作都要关注并促进。

一是坚持“以人为本”的服务理念,注重人文关怀。学校党总支研究制定了教师的各种奖励机制,将教师工资的30%作为奖励工资和工作效率挂钩;学校设立各种奖项:特殊贡献奖、优秀年组奖、成绩优秀进步奖、师德先进奖、优秀班主任奖、让人民满意的教师奖及三好班、规范班、艺术班级等各种奖项,以此鼓励优秀的教师;发扬优点,取长补短,努力工作。期末对取得各种成绩、奖项的教师进行表奖。

教师的各种考核做到公正、公平、公开。在职称晋级、干部提升上,经过民主推荐而产生,做到人人有参与的机会与权力。

每位教师通过工会小组的形式及教代会的机会可以向学校提出意见和建议。教师在婚丧嫁娶的时候,我校领导、教师均能全力协助。教师和家属有病期间,领导都会亲自去探望、慰问。学校还执行了五年亲情假制度,在教师的双方父母生日的那天,给两小时亲情假,为老人尽孝。倡导尊老敬老的社会风尚、实行人文关怀。多次邀请铁岭、开原心 4

理专家为教师做职业心里疏导、讲座和咨询。为教师减轻心里负担和压力,以愉悦的心态发挥积极性和创造性。

在工作中,学校党总支认真听取教师和广大家长的意见和建议,把广大师生的利益放在第一位。带着责任,带着感情,关心教师的工作和生活,关注学生的健康成长,着力解决好关系他们切身利益的具体问题。为改善教学和办公条件,先后投资近70万元,做了教学楼的墙体保温,更换了教学楼内的取暖设备,粉刷了教室,购买了先进的教学设备,班班都有大屏幕,完善了多媒体教室的功能,重新确立了校园文化建设的主题,让每一个进入校园的人都能感受到学校的浓重的文化氛围,突出了教育教学的重要性,使学校的面貌焕然一新!

二是坚持“传统文化”的育人理念,打造和谐校园。学校党总支结合社会和学生实际,高瞻远瞩,为培养未来社会发展需要的人才,确立了以弘扬民族文化为落脚点,努力构建和谐校园、人文校园、书香校园、艺术校园及礼仪校园。以国学为办学特色,开辟了以“孝行”活动为依托,以书法、读书活动带动其它艺术特长共同发展。把《三字经》《弟子规》《论语》纳入学校的校本课程,以完善学生的人格品质。走廊文化建设,选取古今中外“孝行”的经典,以图文并茂的形式集中体现,以此来感染、教育学生。为学生的成功人生奠基。2010年年末,省书协副主席来我校进行书法教学调研,对我校书法特色教学开展给予高度评价,并授予我校为“铁岭市书法教育培训基地”,我们在国学特色教学开展的同时,其它艺术特长开展的也是如火如荼。我们成立了舞蹈、合唱、铜管乐、民乐、声乐、美术、书法等社团。通过聘请师资,自编教

材,联合办学的形式,利用二课堂的渠道让学生在课余时间接受艺术的熏陶。通过师生们的勤奋努力,我校的艺术工作取得了累累硕果。校舞蹈队的《闪闪的红星》节目,2009年参加了辽宁省少儿春晚演出,合唱队的《童年的小渔灯》节目,参加了2011年铁岭市少儿春晚演出。短短的两年里,就有许多优秀的艺术之星涌现出来,仅仅五年一班就五十余人参加了艺术特长学习,其中两名同学获得第五届全国规范汉字书法大赛一等奖;三名同学达到古筝八级的水平;5名同学在辽宁电视台“闪亮童星”才艺选拔赛中获得金奖;4名同学获得铁岭市级蜡笔画一等奖;15名二胡选手在新都、金山广场演出„„全校还有220余名同学在各级各类的艺术比赛中获奖。

这里,传统文化教育在历史与现代、传统与创新中整合。我们将会深入下去,以凸显我们的办学特色,从而提升办学品位和办学效益。

如今,我校的党建工作已经步入良性发展的快车道。各项荣誉纷沓而至,先后获得:全国关心下一代工作“示范学校”、辽宁省规范教育收费示范学校、辽宁省“科普示范校”、铁岭市“和谐校园”、铁岭市师德建设示范学校、铁岭市教育系统“先进党总支”、铁岭市创建“平安校园”先进示范单位、铁岭市中小学管理先进校、铁岭市关心下一代工作先进单位、铁岭市校园艺术化示范校、等等,近年来教师个人在省市级获奖达到了63人次,其中党员占79.37%;教师个人获得国家、省、市级优秀课共69节,其中党员占65.48%;各级骨干59名,其中党员占57.63%。

三、今后努力的方向:

学校坚实的党建工作,和谐的校园环境,得到了广大教职工和社会各界的广泛好评,收到了较好的成效。但成绩只代表过去,今后,我们在巩固已有成绩的同时,还将不断创新,拓宽工作面,充分发挥党建工作主导作用,让党建工作在学校工作中发挥更重要的作用。

1、继续做好发展党员工作,培养选拔那些爱岗敬业,甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来,不断壮大我校党员队伍。

2、加强校外德育基地建设,充分发挥“三结合”网络教育功能。采取有效措施,联合社会各方力量,防止学生因迷恋上网、电子游戏等耽误学业,形成“合力”育人的良好局面。

总之,在全体党员的共同努力下,党总支的思想组织、作风建设力度得到了进一步加强,党员队伍的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升,但距离上级的要求还有一定差距,学校党总支还需进一步探索党建工作的新路子,切实加强组织建设和党风建设,不断总结经验,围绕学校教育教学中心任务,全面正确而又切实有效地寻找新时期党建工作的新途径,带领全体党员再接再厉、求真务实、开拓进取,谱写学校党建工作的新篇章。

第9篇:学校党建工作汇报材料

2011年XX中学党建工作汇报材料

今年是“十二五”规划起步之年,我校党支部工作思路是:以“打造一流队伍、培育一流作风、创造一流业绩”为工作目标,以“比学习、比教学、比服务、比创新,争创师德师风优、教学质量优、育人环境优,让师生满意、社会满意”为主要内容的“四比三优两服务”活动为工作内容,继续夯实支部基础工作,发挥党员核心作用,营建和谐发展氛围;深入贯彻党的十七大精神,树立和落实科学发展观,为稳定提高教育质量和促进学校发展提供了精神动力和组织保障,为努力开创我校党建工作的新局面做了一些工作,特汇报如下:

一、以十七届五中全会精神、“三个代表”和科学发展观为指导,大力推进学习型党组织建设,努力提升学校党建和精神文明建设水平。通过经常组织学习,统一全校党员教师的认识,把智慧和力量凝聚到实现学校教育教学工作的目标任务上来。

1.抓党支部中心学习工作。做到带头抓、带头学、带头用,形成良好的学习氛围。如:学习贯彻全国、区、市、县、乡教育工作会议精神、国家和自治区《中长期教育改革和发展规划纲要》、西吉教育“十二五”规划、“中国特色社会主义理论体系”、“科学发展观”、“社会主义核心价值体系”、《中国共产党历史》等,把抓好中心学习作为加强支部思想建设的重要途径,以中心学习带动全校的思想政治学习,使我校领导班子立求成为学习型的领导班子,以掌握先进文化、提高创新能力为重点,切实做到真学、真懂、真信、真用,不断加强主观世界改造,加强党性锻炼,始终保持政治上的清醒和坚定信念。

2.抓全体党员的学习。充分利用党员组织生活会和政治学习时间,将党的十七届五中全会精神、“科学发展观”的重要思想、现代教育观念、教 1

育法律法规、《党章》等内容认真组织学习。通过学习,进一步增强共产党员的先进性,增强用科学理论指导实践的能力,确立正确的教育思想和发展理念,以理论学习促进教育工作,以工作实绩检验理论学习成效。

3.抓全体教职工的学习。教职工网上培训,校本培训和终身学习相结合,以提高教职工队伍整体素质为目标,以加强师德师风建设为重点,认真学习西教体发【2011】9

5、9

6、97号文件精神,围绕“树师德新风促质量提升”主题,加强思想政治教育和师德规范教育,树立“为人师表、爱生敬业”的师德形象。

二、扎实推进基层党组织建设,不断提高基层党组织的凝聚力和战斗力。

坚持党要管党,从严治党的方针,结合学校教育工作实际,紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力,加强和改进党的组织建设。

1.加强干部队伍建设。

在开展“创先争优”“五好”创建活动中,我们充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统,增强了班子的战斗力;建立和实行年终考核制度,重实绩考核,科学落实《2011年中小学(园)党建工作要点》、《西吉县中小学(园)党建目标责任书》和《西吉县教育系统创先争优活动考核评价办法(实行)》。大家都能自觉接受教育和监督,在工作实践中树立正确的价值观、地位观、利益观,密切同群众联系,把心思用在工作上,用在全心全意为教职工谋利益上。

2、加强党员管理,做好组织发展工作。

继续认真开展保持共产党员先进性教育活动。优秀党员都能起到“五带头”作用,进行自我小结、交流、评议、考核。着力解决少数党员中存在的问题,明确努力方向,维护党员的形象,发挥好党员的先锋模范作用,

体现“一个党员一面旗”。划分“党员责任区”,加强党群联系,落实群众监督。严格规范党内组织生活,提高民主生活会质量,完善了民主生活考勤制度,支部每学期至少开展两次民主生活会。民主生活会上认真听取党员的意见,并制定今后整改措施。以“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,制订发展党员计划,严格把关,成熟一个,发展一个,保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来。加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作,全面关心入党积极分子的思想、工作和生活,及时与他们交流沟通,注重在教学一线的中青年优秀教师中发展党员。按照党员发展程序,今年一月2名预备党员转入新党员。

3、落实领导点评制度。

根据西教体党发【2011】3号文件要求,制定领导点评制度并付诸实施。支部书记对党员参加创先争优活动中争当“五带头”情况、存在的不足和努力方向在《创先争优活动民主评议工作台账》和《创先争优活动领导点评登记表》中进行点评。

4、开展纪念中国共产党成立90周年活动。

为了讴歌了党的光辉历程和伟大成就,激发全乡师生的爱党爱国热情,推进学习型党组织建设和创先争优活动的深入开展,根据教育局党委

【2011】15号文件精神,马莲中学支部于4月6日在全校范围内组织开展建党90周年党史党建知识竞赛活动,参赛对象为:中共党员、入党积极分子、全体教师和四百名以上学生。活动情况以文本和教育信息方式报送教育局办公室。

三、强化教育监督机制,进一步加强了党的作风建设。

按照《西吉县教育体育局2011年党风廉政建设和反腐败工作要点》(西教体党发【2011】9号)文件要求,切实做到勤政廉洁,改进作风。

1.深入开展了党风党纪教育。在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育,筑牢党纪国法和思想道德防线。尤其是领导干部增强了遵纪守法的自觉性和反腐倡廉意识,提高了拒腐防变能力。党员干部密切联系群众,经常深入教研组、深入课堂,积极解决师生普遍关心的问题,特别对困难教工、贫困学生给予了更多关爱。如:深入开展的“五带头”活动,即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务师生、带头遵纪守法、带头弘扬正气,党员同志都能积极参加。

2.认真落实党风廉政建设责任制。

学校领导干部在提高自身思想道德和廉洁自律方面能率先垂范,认真执行“廉政准则”的各项规定,进行对照检查。增强了班子成员对各自职责内的党风廉政工作的责任意识,严格执行责任追究制度,保证干部廉洁奉公,学校风正源清。

四、坚持民主管理,推进依法治校

1.进一步完善职代会和校代会制度。结合学校实际工作,认真开好每一次职代会。每学期的财务状况都能及时准确的向职代会公布,凡遇到重要的评先评优等工作都能及时通过校代会,进行公平公正的推选。进一步完善学校考核奖惩制度,落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权,进一步调动广大教职工在教书育人、学校管理和改革发展中的积极性、主动性和创造性。

2.继续开展普法教育。不断提高依法办学、依法施教的水平,积极发挥法制副校长的作用,通过学习讲座、案例分析、心得交流、电视新闻等多种形式,进一步增强全体党员和教师的法制意识,提高学法、用法、守法的意识和能力。

3.进一步推行党务、校务公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校

的作用,增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定,都要经过党内充分酝酿,集体研究决定,体现民主集中制原则,接受群众监督,倾听群众呼声,推进校务公开,加强依法治校的规章体系建设。

五、加强对群团组织的领导,调动一切积极因素,促进学校的全面持续发展

1.指导学校工会工作。积极支持工会按照《工会法》的规定履行工会职责,把维护教职工合法权益作为工会的基本职责,使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。工会围绕学校中心工作,组织教工投身课程改革、教育科研、民主管理,为教育教学和学校发展建功立业。

2.继续做好退休教师工作。关心离退休老同志的学习生活和身心健康,丰富他们的退休生活,尽力为他们排忧解难,多办实事;定期向他们通报学校工作,征求他们的意见、建议。看望离休教师,老师们都十分感谢组织的关怀。

3、完成党建档案工作。

XX学校党支部

第10篇:学校党建汇报材料

城关中学党建工作汇报

凤翔县城关中学现有教师110人,党员29名,学生1700多人。“两学一做”学习教育常态化以来,我校党支部以党建抓教育、以党建促教学,助力脱贫攻坚,不忘初心,继续前进,不断开创教育教学工作新局面。在抓好党建常规工作的基础上,我们主要做了以下几个方面的工作。

一、营造舆论氛围,占领思想阵地

旗帜就是方向,就是奋斗目标。一是利用校园橱窗,开辟“宣传展示”园地。科学规划学校五年发展蓝图,设立党员承诺岗,展示“党建+中心工作”“党建+教育科研”“党建+德育教育”成果,紧密围绕教育教学和中心任务,把党建工作融入学校教育教学各项工作之中,不断丰富党建工作内涵,推动学校内涵发展。二是利用楼层空间,开辟“熏陶感染”园地。通过悬挂牌匾、条幅,警醒每一名党员始终牢记八项义务、八种权利和合格党员的两条标准,静下心来教书,潜下心来育人,发挥先锋模范带头作用。特别是通过彰显党史和党建知识,渲染党建文化氛围,净化思想、潜移默化、润物无声。真正做到了“一墙一砖都有灵魂,一草一木都能传情,每个角落都能悟人,每个场所都能育人”。三是利用党建阵地,开辟“学习教育”园地。开展“学7〃26讲话,坚守理想信念”“学英模教师,喜迎十九大”“提升师德师能,党员应该怎么办”等活动,强化党员学习,撰写心得体会,增强党性意识,打造坚强堡垒。党建学习氛围的营造,使我校教师始终保持脚踏实地、无私奉献的敬业精神,保持淡薄名利、甘为人梯的崇高境界,保持宽容真诚、善待学生的博爱之心,把党和人民赋予的重任化作回报社会、献身教育的动力。

二、勇于担当作为,强化三风建设 学校的发展需要风清气正。一是抓校风,开创新局面。落实“三会一课”和“主题党日”活动,利用开学典礼、升旗仪式、师德演讲,全方位培育教师比教书、比育人、比业绩,学生比学习、比做人、比读书的良好风尚。创办校报《向阳花》,开设《城关论坛》,开辟报栏、校园之声广播、校园电视台,竖立宣传版面。推进民主

治校,突出教代会、团总支等群团组织职能,完善现代学校制度,在潜移默化中滋养师生的人文情怀,开辟广阔的精神空间。整个校园朝气蓬勃、活力迸发。二是抓教风,谋求大发展。严格执行《宝鸡市教师职业道德“十条禁令”》,全员参与继续教育,前往眉县青化中学、宝一中等名校听课学习,开展校本研修、同课异构、赛教课、评说课、评优树模等活动,大练兵、强业务、提技能、树名师,涌现出一大批优秀共产党员和优秀教师。三是抓学风,切准着力点。结合“两学一做”活动,在学生中开展“学守则、学规范、做合格中学生”“德润宝鸡〃书香陈仓”“读书励志〃悦享人生”等活动,在师生中树立学习标兵和典型,营造浓厚的书香校园读书学习风气。目前学校校风优、教风正、学风浓,呈现稳步发展、追赶超越的良好态势。

三、争创一流名校,提升党建成果

思想决定行动,作风决定作为。进年来,我们坚持“高质量、创特色、争一流”的办学目标,做实党建抓教学,围绕党建提质量,各项工作亮点突出,特色鲜明。学校荣获省市级荣誉称号20多项,承担4项省、市级科研课题,教师33篇论文获奖,学生获奖257人次。2017年中考上线率比去年提高10.3个百分点。微电影《暖流》在宝鸡市“励志院线杯”中小学生微电影节中获市级三等奖和最具网络人气奖。全体教师热爱学生,忠于事业,无私奉献,全身心投入,全体学生勤奋学习、文明礼貌、行为规范,上进心增强。今年九月我校党员教师吕凤旦荣获凤翔县“十佳教师”称号,学校党支部被评为先进党支部,校长刘广宏、校办主任王宏贤等8名同志荣获县镇级优秀党务工作者、优秀党员、模范班主任、优秀教师等称号。

舟大者任重,马骏者远驰。今后我们将以党建工作统领学校工作全局,顽强拼搏,锐意创新,巩固党建成果,争创一流名校,回报各级政府和各界人士长期以来的一贯关心和厚爱,谱写城关中学更加华美的精彩篇章。

2017年09月

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