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篇：干活的体会干活的体会
篇1：做事
篇1：做人做事心得体会
做人做事心得体会
?在充分讲究团队精神的今天，我们开展有关做人做事的教育活动，解读为人处事的理念，其目的就是为了使我们自己能够真正体会和认识到诚信、互助、协作在现实生活当中的地位和作用；为我们在以后的学业研究和科技创作方面的协调分工、互帮互助做好准备！通过一个学年的学习和领导，同志的帮助，让我自己有了以下几点认识。
?首先，要摆正自己做人的理念。摆正了自己做人的理念，才能摆正自己的位置，与同学、老师融洽相处，工作上和学习上的事情经常交流、相互帮助，推己及人。不在背后议论别人的缺陷和不足，待人接物有理有节，不骄不躁，不亢不卑。与同学平等相处，不欺负弱小，不搬弄是非。与大家一起创造一个良好的学习和创作氛围，使每一个人心情愉快，在这样的环境中相互学习对方的长处并不断提升综合能力体现个人的价值。
?其次，在大环境中培养自己做人做事的个性。一个大的环境，有很多性格各异的成员组成。我们不可能把每个人的思想、见解都统一到一起，所以要有节制地释放自己的感情有益于个人成长，高兴的时候适当张扬一下个性是现代人的优点，规范地与同事竞争可以促进大家共同发展，不过分地嫉妒一下别人然后想办法做的比他更好不失为是一种有效的自我激励，关心同事分享彼此的快乐可以增进感情。不管做什么首先不是恶意的，对有些事情要能看得开，拿得起放得下。更要主义培养自己的上进心和竞争理念，有了上进心就会不断发现自己的不足，通过不断的学习掌握更多知识，汲取别人的优点。有了竞争理念就会在工作中力争做得更好，因为比较的尺度就是参照物的选择，没有了竞争对手，研究和创作就只能是一句空谈。 ?通过这么长时间的学习，我清楚，做人要大度，有包容心，不要斤斤计较。要讲诚信，慎许诺。做事目标明确，方法得当，坚持原则，不轻言放弃。作人是做事的前提，做事是作人的意义，试想无所事事，一事无成那多可怕？当然更可怕的是失去别人的信任和作人的尊严。同时我也知道，好多话说的容易，但是要在实际当中，特别是在以后的学习和工作中实践却很难。今天我在这里说的，是我的感触，体会，更是我以后学习和生活当中需要克服的，我将进一步向着更好的方向进步，完美自己的人格！篇2：肯做事心得体会
要 做 到 想 做 事
一个人如果想做事就没有做不成的事，相反而知，如果不想做事的话，即是事情再少再简单，你也做不完和做不了。这就是你一个人想做事和不想做事的原因。人活着如果不想做事的话，那就等于失去了一个做人的意义。人活着就离不开事，做事是一个人的立身之本，如果不做事，我们那来的生活，那来的事业，那来的大都市，那来的大世界。只有不断的做事才有不断的开发，我们只有在做事中才能取得成就，才能享受到人生。
一个人不管什么事情都要尽心尽力，不能三心二意，甚至于不想做事，不想做事的人是懒惰之人，这种人注定一身平庸，一个人无所事事，就会产生疲劳，疲劳感越严重就越不想做事，这样即使你才华过人，永远也用不到自己长处。作这成功人士，他们之所以能够成功，绝不是从安逸享受中得来，而是从不停地勤劳奋斗中获得的。
一个人如果下决心要做什么样的事情，只要意志坚定就没有什么做不成的事情。你要相信，只要想做，就没有做不成的事，永远别说不可能。不可能思维和可能思维如同魔咒一样推着你前进或后退。做任何事情，都要用心去做到极取限，不要随意说你不能或者你不会，因为只要你尽到最大的努力，就没有什么东西学不会或做不到期。人的潜能就像能源藏在海底，埋在深山里，需要开发才能显现出来。人有无限的潜能，但平时使用者，只有万分之一而巳。有时候我们需要一种危机，来激发我们自身的潜能，唤醒我们内心深处被掩藏已久的人生激情，来实现人生的最大价值。许多人之所以在生活中一事无成，最根本原因在于他们不知道自己到期底要做什么。只要明确自己的目标和方向，你才能达到自己的目的，才能实现自己的梦想。我们在工作中经常会碰到各种各样的事情麻烦事情不处理就会变成难题不断提高处 理难题的能力，是每个人必须具备的一种本领。处理难题的能力不是凭空而来的。一遇到事情就说我会做，这是十分错误的，凡事只要自己去做才能会，用现在的话来说，就是实践第
一。反复的实践积累，处理难题的能力才能慢慢增长起来。在工作中，树立战胜困难的决心和勇气，咬定青山不放松，不怕失败求突破，不屈不挠战胜难题。在工作中每一个人都要认识到：“有想法、没办法、有办法、没做法，”议而不决非，决而不行，就会错过发展的机会，因此，对自己的各项工作一定要做到“既要有想法，还要有办法，更要有做法，”求真务实、真抓实干，雷历风行，才能真正把各项工作落实到实处。不少组织内的员工思维能力不够强，长时间机械从复做事，形成了习惯，工作勤奋辛苦，但无新意，效果平平，有些员工说起话来眉飞色舞，貌似很有想法，但做起来一事无成。还有些员工只希望上班时间少少的，休息时间多多的，工作任务少少的，福利待遇多多的，缺乏热情，不原做事，再好的思路都不可能得以实现，一个人光有想法还不行，还得有办法，有铸法。整天云里雾里，说得天花乱坠，不着边际，拿不出建功立业设性的现实做法，更有甚至还加大抱怨，抱怨条件不成熟，领导不支持，抱怨员工素质差，从来没问自己如何去做。在充满竞争的环境下，一个组织的生存发展需要组织内的每个成员做到：即要有想法，还要有方法，更要有做法。
不想做事，其实是工作懒惰最具体的表现，很多时候，有不少额外繁琐的工作摆在我们面前，我们常常不是积极的去做而是畏难发愁、设法去躲避，总是沉溺于抱怨和牢骚，以一种消极、悲观的心态去等待、观望或者被动应付。事业心和责任感反应了一个人的理想追求、思想觉悟，反应了他的世界观、人生观和价值观。有的怕动脑子，怕累身子，怕担责任，只敢按指示照章办事没有丝毫开拓进取精神。一个人要想自己得到重用，取得成功，就必须把自己从一粒沙子变成一颗价值连城的珍珠。也就是说，一个人要多磨练自己，让自己最终也成为一颗受人重视的“珍珠”。篇3：做事先做人心得体会
做事先做人心得体会
书是人类进步的阶梯，一本好书不仅能让我们学会许多知识，更能升华我们的思想，净化我们的灵魂。最近在工作之余认真研读了《做事先做人》这本书，使我对工作对人生都有了一个更深层次的理解和感悟。一个正确的引导无论是在生活上还是工作中，都起着至关重要的作用，此书关于做人的基本准则和做事的正确态度以及两者之间的辩证关系让我感触颇深、获益良多。自古以来，我们祖先就提出了“修身、齐家、治国、平天下”的古训，把修(来自:www.zaidian.cOm 书 业网:干活的体会)身放在第一位，修身就是要人品正直，堂堂正正做人，踏踏实实做事，真真诚诚交友。不论做什么事，做人是前提，如果一个人做人不成功，无论他有多渊博的知识，多强的能力，多高的水平，也不可能成就事业，实现自身社会价值。
一．欲立业，先敬业
从书中的几个章节：“上帝偏爱他，让他洗马桶”、“努力让自己做到不可替代”、“每天多做一点，结果大不一样”等等理念，可以看出，一个人想在单位立足，想取得事业的进步，就必须经过意志的磨练、具备精湛的技能、勤奋的品质、尽职尽责的工作态度。着名的成功学家拿破仑〃希尔说过一名话：“提供超出你所得酬劳的服务，很快，酬劳就将反超你所提供的服务。”它提醒我们不要仅仅为了薪水而工作，工作是个人的立身之本。
敬业，就是尊敬、尊崇自己的职业，用一种严肃的态度对待工作，勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，尽职尽责。敬职业人最基本最普遍的道德要求。梁启超先生在《敬业与乐业》一文中指出：”凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。”工作不仅是满足我们衣食住行等生存的需要，也是我们获得快乐、知识、经验和信心的重要手段，更是实现我们自身价值和社会价值的途径。凡事都具有两面性，一方面工作需要我们去做，另一方面我们自身的发展和价值实现也离不开工作，一个人的职业生涯就是不断通过工作去发展自己的才能并确立自我价值的过程。我们是在为自己工作，要把自己当做单位的主人，而不是为领导工作的人。
如果我们把吕梁学院当做自己生命的一部分，那么就会尽全力为我校争取荣誉，同时对自己就会严格要求，会在工作岗位上更主动更积极的处理各项事务，为自己不断开拓创新发展的空间。正是由于工作对于我们每个人来说有着极大的价值与意义，所以我们才要学会并做到爱岗敬业
二、做事先做人
做人是做事的基础，做事是做人的体现，我们必须以老老实实的态度做人，以踏踏实实的态度做事，只有这样方可成就事业的坚实基础事。我校正处于快速发展的重要阶段，需要我们每一个人都具有创新意识、大局意识和实干加巧干的意识，同时也考验着我们做人与做事的能力。我认为应着重从以下几个方面做起。首先是涵养品格，以德修身。作为一名教师而言，就是不断加强自身的师德培养，要尊重学生，对学生负责，恪尽职守，做好教书育人的本职工作。要有平和的心态，对荣耀、成绩与进步能保持一种平常心；要坦荡，不骄傲不气馁，不妒忌别人的优点，也不嘲笑别人的缺点。做一个懂得感恩的人。时刻怀有一颗感恩的心，珍惜自己的岗位，增强社会责任感，以真心面对他人、面对社会，感恩他人，感恩社会。要做一个勤学的人。学习是进步的阶梯，要把学习当成一种责任，从书本、实践中学习，做到学以致用，学习与思考相结合，。
其次要培养积极的工作态度。
态度形成一种心理定式，会影响我们如何看待从事的事业。要想在自己的事业上有所成功，就必须坚持积极的工作态度。
我们在做一件事情的时候，成不成功，通常取决于是否有主动积极的工作态度。因此，工作态度往往决定着一切。主动积极的工作态度表现在工作上，就是勇于承担责任，有强烈的工作责任感、端正工作态度，树立爱岗敬业精神，干一行，爱一行，钻一行，树立良好的职业道德、培养良好的职业素质，要认真的对待自己的工作，做到全力以赴。
责任是保持积极工作态度的又一因素。对待工作要有一种责任心，对社会的责任和家庭的责任就是缺一不可，社会的发展需要我们努力的工作来创造更大的效益，用社会的回报来满足家庭的稳定和幸福的生活。
培养踏实肯干的工作作风 每个人都想实现自我的价值和理想。但是实际工作岗位面对的可能只是一些琐碎的工作，越是这样越要求我们坚守信念，踏实苦干。要从小事做起。认真负责地把每件事做好。要不怕吃苦、不怕受累。吃苦耐劳是对一个人意志品质的考验和锻炼。作为一名青年教师，要勇于在艰苦环境中锻炼提高，在默默奉献中点燃斗志。在踏实苦干中品味成功，
最后要正确地面对挫折。人生在世，不可能总是春风得意，事事顺心。面对挫折要保持一种恬淡平和的心境，要有彻悟人生的大度。适度的挫折具有一定的积极意义，它可以帮助人们驱走惰性，催人奋进。挫折又是一种挑战和考验。培根说过：“超越自然的奇迹，多是在对逆境的征服中出现的。”因此做到正确地面对工作和生活中的挫折能够使人保持良好的心态，时刻保持积极向上的态度，也增加了战胜困难和挫折的勇气。
坦坦荡荡做人，认认真真做事，真真诚诚交友，这是我一贯的做人准则，在今后的工作、生活中我将坚定先做人，后做事这一信念，付出更多的努力去做得更好一些，树立自己的人格魅力，争取在平凡的岗位中做出自己力所能及的贡献。
篇2：做人做事心得体会
精选范文:做人做事心得体会(共2篇)在充分讲究团队精神的今天，我们开展有关做人做 事的教育活动，解读为人处事的理念，其目的就是为了使我们自己能够真正体会和认识到诚
信、互助、协作在现实生活当中的地位和作用；为我们在以后的学业研究和科技创作方面的
协调分工、互帮互助做好准备！通过一个学年的学习和领导，同志的帮助，让我自己有了以
下几点认识。首先，要摆正自己做人的理念。摆正了自己做人的理念，才能摆正自己的位置，
与同学、老师融洽相处，工作上和学习上的事情经常交流、相互帮助，推己及人。不在背后
议论别人的缺陷和不足，待人接物有理有节，不骄不躁，不亢不卑。与同学平等相处，不欺
负弱小，不搬弄是非。与大家一起创造一个良好的学习和创作氛围，使每一个人心情愉快，
在这样的环境中相互学习对方的长处并不断提升综合能力体现个人的价值。其次，在大环境
中培养自己做人做事的个性。一个大的环境，有很多性格各异的成员组成。我们不可能把每
个人的思想、见解都统一到一起，所以要有节制地释放自己的感情有益于个人成长，高兴的
时候适当张扬一下个性是现代人的优点，规范地与同事竞争可以促进大家共同发展，不过分 地嫉妒一下别人然后想办法做的比他更好不失为是一种有效的自我激励，关心同事分享彼此
的快乐可以增进感情。不管做什么首先不是恶意的，对有些事情要能看得开，拿得起放得下。
更要主义培养自己的上进心和竞争理念，有了上进心就会不断发现自己的不足，通过不断的
学习掌握更多知识，汲取别人的优点。有了竞争理念就会在工作中力争做得更好，因为比较
的尺度就是参照物的选择，没有了竞争对手，研究和创作就只能是一句空谈。通过这么长时
间的学习，我清楚，做人要大度，有包容心，不要斤斤计较。要讲诚信，慎许诺。做事目标
明确，方法得当，坚持原则，不轻言放弃。作人是做事的前提，做事是作人的意义，试想无
所事事，一事无成那多可怕？当然更可怕的是失去别人的信任和作人的尊严。同时我也知道，
好多话说的容易，但是要在实际当中，特别是在以后的学习和工作中实践却很难。今天我在
这里说的，是我的感触，体会，更是我以后学习和生活当中需要克服的，我将进一步向着更
好的方向进步，完美自己的人格！
[做人做事心得体会(共2篇)]篇1：做事先做人心得体会
做事先做人心得体
会
书是人类进步的阶
梯，一本好书不仅能让我们学会许多知识，更能升华我们的思想，净化我们的灵魂。最近在
工作之余认真研读了《做事先做人》这本书，使我对工作对人生都有了一个更深层次的理解
和感悟。一个正确的引导无论是在生活上还是工作中，都起着至关重要的作用，此书关于做
人的基本准则和做事的正确态度以及两者之间的辩证关系让我感触颇深、获益良多。自古以
来，我们祖先就提出了“修身、齐家、治国、平天下”的古训，把修身放在
首先是涵养品
格，以德修身。作为一名教师而言，就是不断加强自身的师德培养，要尊重学生，对学生负
责，恪尽职守，做好教书育人的本职工作。要有平和的心态，对荣耀、成绩与进步能保持一
种平常心；要坦荡，不骄傲不气馁，不妒忌别人的优点，也不嘲笑别人的缺点。做一个懂得
感恩的人。时刻怀有一颗感恩的心，珍惜自己的岗位，增强社会责任感，以真心面对他人、
面对社会，感恩他人，感恩社会。要做一个勤学的人。学习是进步的阶梯，要把学习当成一
种责任，从书本、实践中学习，做到学以致用，学习与思考相结合，。
其次要培养积极的
工作态度。
态度形成一种心理
定式，会影响我们如何看待从事的事业。要想在自己的事业上有所成功，就必须坚持积极的 工作态度。
我们在做一件事情
的时候，成不成功，通常取决于是否有主动积极的工作态度。因此，工作态度往往决定着一
切。主动积极的工作态度表现在工作上，就是勇于承担责任，有强烈的工作责任感、端正工
作态度，树立爱岗敬业精神，干一行，爱一行，钻一行，树立良好的职业道德、培养良好的
职业素质，要认真的对待自己的工作，做到全力以赴。
责任是保持积极工
作态度的又一因素。对待工作要有一种责任心，对社会的责任和家庭的责任就是缺一不可， 社会的发展需要我们努力的工作来创造更大的效益，用社会的回报来满足家庭的稳定和幸福
的生活。
培养踏实肯干的工
作作风
每个人都想实现自
我的价值和理想。但是实际工作岗位面对的可能只是一些琐碎的工作，越是这样越要求我们
坚守信念，踏实苦干。要从小事做起。认真负责地把每件事做好。要不怕吃苦、不怕受累。
吃苦耐劳是对一个人意志品质的考验和锻炼。作为一名青年教师，要勇于在艰苦环境中锻炼
提高，在默默奉献中点燃斗志。在踏实苦干中品味成功，
最后要正确地面对
挫折。人生在世，不可能总是春风得意，事事顺心。面对挫折要保持一种恬淡平和的心境，
要有彻悟人生的大度。适度的挫折具有一定的积极意义，它可以帮助人们驱走惰性，催人奋
进。挫折又是一种挑战和考验。培根说过：“超越自然的奇迹，多是在对逆境的征服中出现的。”
因此做到正确地面对工作和生活中的挫折能够使人保持良好的心态，时刻保持积极向上的态 度，也增加了战胜困难和挫折的勇气。
坦坦荡荡做人，认认
真真做事，真真诚诚交友，这是我一贯的做人准则，在今后的工作、生活中我将坚定先做人，
后做事这一信念，付出更多的努力去做得更好一些，树立自己的人格魅力，争取在平凡的岗
位中做出自己力所能及的贡献。
[做人做事心得体会(共2篇)] 篇2：做人做事心得体会
做人做事心得体会 ?在充分讲究团队精
神的今天，我们开展有关做人做事的教育活动，解读为人处事的理念，其目的就是为了使我
们自己能够真正体会和认识到诚信、互助、协作在现实生活当中的地位和作用；为我们在以
后的学业研究和科技创作方面的协调分工、互帮互助做好准备！通过一个学年的学习和领导，
同志的帮助，让我自己有了以下几点认识。 ?首先，要摆正自己
做人的理念。摆正了自己做人的理念，才能摆正自己的位置，与同学、老师融洽相处，工作
上和学习上的事情经常交流、相互帮助，推己及人。不在背后议论别人的缺陷和不足，待人
接物有理有节，不骄不躁，不亢不卑。与同学平等相处，不欺负[做人做事心得体会(共2篇)] 弱小，不搬弄是非。与大家一起创造一个良好的学习和创作氛围，使每一个人心情愉快，在
这样的环境中相互学习对方的长处并不断提升综合能力体现个人的价值。 ?其次，在大环境中
培养自己做人做事的个性。一个大的环境，有很多性格各异的成员组成。我们不可能把每个
人的思想、见解都统一到一起，所以要有节制地释放自己的感情有益于个人成长，高兴的时候适当张扬一下个性是现代人的优点，规范地与同事竞争可以促进大家共同发展，不过分地嫉妒一下别人然后想办法做的比他更好不失为是一种有效的自我激励，关心同事分享彼此的快乐可以增进感情。不管做什么首先不是恶意的，对有些事情要能看得开，拿得起放得下。更要主义培养自己的上进心和竞争理念，有了上进心就会不断发现自己的不足，通过不断的学习掌握更多知识，汲取别人的优点。有了竞争理念就会在工作中力争做得更好，因为比较的尺度就是参照物的选择，没有了竞争对手，研究和创作就只能是一句空谈。?通过这么长时间的学习，我清楚，做人要大度，有包容心，不要斤斤计较。要讲诚信，慎许诺。做事目标明确，方法得当，坚持原则，不轻言放弃。作人是做事的前提，做事是作人的意义，试想无所事事，一事无成那多可怕？当然更可怕的是失去别人的信任和作人的尊严。同时我也知道，好多话说的容易，但是要在实际当中，特别是在以后的学习和工作中实践却很难。今天我在这里说的，是我的感触，体会，更是我以后学习和生活当中需要克服的，我将进一步向着更好的方向进步，完美自己的人格！
篇3：做人做事心得体会
做人做事心得体会
在充分讲究团队精神的今天，我们开展有关做人做事的教育活动，解读为人处事的理念，其目的就是为了使我们自己能够真正体会和认识到诚信、互助、协作在现实生活当中的地位和作用；为我们在以后的学业研究和科技创作方面的协调分工、互帮互助做好准备！通过一个学年的学习和领导，同志的帮助，让我自己有了以下几点认识。
首先，要摆正自己做人的理念。摆正了自己做人的理念，才能摆正自己的位置，与同学、老师融洽相处，工作上和学习上的事情经常交流、相互帮助，推己及人。不在背后议论别人的缺陷和不足，待人接物有理有节，不骄不躁，不亢不卑。与同学平等相处，不欺负弱小，不搬弄是非。与大家一起创造一个良好的学习和创作氛围，使每一个人心情愉快，在这样的环境中相互学习对方的长处并不断提升综合能力体现个人的价值。
其次，在大环境中培养自己做人做事的个性。一个大的环境，有很多性格各异的成员组成。我们不可能把每个人的思想、见解都统一到一起，所以要有节制地释放自己的感情有益于个人成长，高兴的时候适当张扬一下个性是现代人的优点，规范地与同事竞争可以促进大家共同发展，不过分地嫉妒一下别人然后想办法做的比他更好不失为是一种有效的自我激励，关心同事分享彼此的快乐可以增进感情。不管做什么首先不是恶意的，对有些事情要能看得开，拿得起放得下。更要主义培养自己的上进心和竞争理念，有了上进心就会不断发现自己的不足，通过不断的学习掌握更多知识，汲取别人的优点。有了竞争理念就会在工作中力争做得更好，因为比较的尺度就是参照物的选择，没有了竞争对手，研究和创作就只能是一句空谈。
通过这么长时间的学习，我清楚，做人要大度，有包容心，不要斤斤计较。要讲诚信，慎许诺。做事目标明确，方法得当，坚持原则，不轻言放弃。作人是做事的前提，做事是作人的意义，试想无所事事，一事无成那多可怕？当然更可怕的是失去别人的信任和作人的尊严。同时我也知道，好多话说的容易，但是要在实际当中，特别是在以后的学习和工作中实践却很难。今天我在这里说的，是我的感触，体会，更是我以后学习和生活当中需要克服的，我将进一步向着更好的方向进步，完美自己的人格！
第2篇：先进事迹先进事迹先进事迹材料4篇
1、争做全优班主任评选事实
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，幼时便知这是赞美老师的诗句。当理想成真时，作为一位普通的乡镇教师，我以自己的努力践行了就业时的承诺。今年我又因为领导的信任担任九年级的班主任，成为全校唯一的一名女班主任，我深感身上的担子艰巨，时刻告诫自己要不但努力，注重用耐心和爱心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，促使学生形成团结勤奋的优秀品质，教书和育人并举，严格要求学生，帮助学生养成精益求精，严肃认真，一丝不苟的良好学习习惯。下面是我的一些体会和做法：
孔子早在两千年前就说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”就是说教师要努力给学生作出榜样，这是做好工作的前提。榜样的力量是无穷的，否则就失去了说服力。一名班主任要不断地加强自身的品德知识修养，要注意自己的言行，以自己的人格魅力来影响学生。因此我对自己提出了高标准要求，凡是我要求学生做到的，自己首先做到，而且要比学生做得更好。如自己从不迟到、早退、坚持每一节课都认真对待，善始善终，不应付，坚持跟间操与自习，不做与工作无关的事情，以饱满的工作热情，永不止息的进取精神在学生中树立威信，我在学生中常说：“你们看我是怎么做的。”给学生强有力的教育影响。
师德之魂在于“爱”，爱是师生交往中的粘合剂，作为班主任，要懂得热爱学生，因为爱生之心是教育的前题，是教育力量之所在。教师对学生的爱和理
解，可以使学生感到温暖、关怀，可以沟通师生之间的感情。多年做班主任工作的体会，我认为：教师的爱应撒在学生集体中，教师的爱应插在学生的心坎上，包括对优等生的培育，对一般生的促进，对特殊生给予的特殊的关怀，对后进生给予的偏爱。
我在实际工作中，时时处处想到学生，每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，学生生病时，及时与医疗室取的联系,领她们去看病,照顾他们的生活，象家长待孩子一样，医疗室的邱医生说有很多在医疗室打针的其他班的学生都非常羡慕,说如果有老师来看望他就好了。平时遇到一些需要和家长沟通的问题，及时主动的和家长取的联系。例如我班的刘启威同学，在初二时就是个令老师们头痛的学生，分到我班后，我发现他的数学成绩比较好，就找到他让他当数学科代表，同时多次找其家长沟通，双方共管，这个学生改变了很多，收发作业相当认真。差生身上也存在着许多优点，需要我们去发现、去挖掘。作为班主任，要善于发现他们身上的闪光点，要善于给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避短，从而向好的方面发展。如我班的姜志伟是个特调皮的学生，对老师有很大的抵触情绪，我找到他谈了多次，发现这位学生比较热心，抓住这个特点加以鼓励，他后来成了很好的卫生委员，卫生这一块我从没操心过。
理解是一种更重要的爱，对学生的思想、学习和生活等各方面的关心，与学生尽可能多的心灵上的沟通，就会使他们有不愿同父母家人讲的话愿意同我讲，家庭遇有矛盾和分歧的事喜欢对我谈，想不通的问题愿意从我这儿找答案。我们班已形成了这样的班风，我们班学生有什么想不通的事都能主动找我
谈心，有些时候有的同学看我很忙，但有事想说，就很有礼貌地在我桌上放一个条子，或在作业本中写一句话告诉我：“老师，有时间您能不能和我谈谈”等等，这样的沟通，拉近了师生之间的距离。教师在把爱奉献给学生的同时，自己也在收获着学生们的爱。一句句亲切的问候，让我感到欣慰，尤其是当不少学生把我称为他们人生路上的导航员时，我为之一震，认识到自身的价值，增强了自豪感。现在，我们班基本上建立了师生之间的和睦关系，形成了班级团结、和谐的气氛。
在班级理念上，我积极主张这样一个理念：积极的人象太阳，照到哪里哪里亮；消极的人象月亮，初一十五不一样。而且自学生开学的第一天我就把这样一个理念教给了全班学生，这个理念一直贯穿于我治理班级的整个过程中。为了配合这个理念，我自己为班级设计了两套独特的掌声，一套是用来鼓励自己的，一套是用来鼓励他人的，通过这些理念和掌声，激发学生的斗志。纪律上我积极主张“先专政后民主”，一个班级必须要有铁的纪律，一切行动听指挥，步调一致才能得胜利。凡是违反纪律的学生一定要受到纪律处分，而且班主任一定要坚守自己的原则，一旦有一次你没有遵守你自己的原则，那么你将变成一个没有原则的人。在你处理违纪的过程中，必然会有少数学生对于处理不满意，那么班主任在这个时候应该马上进行疏导工作， 这就是“法”和“情”的关系，法律不外乎人情，我们先讲法律再讲人情，这是班主任的工作原则。班上有名男生王灵路，有一次被班干部记名之后作出了很强烈的反应，他认为自己不过是迟到了一会儿，就被班干部记入了黑名单，觉得班的纪律实在是太严了，甚至强烈要求调到其他班去，我把他违纪的事情做了处理，处理的当晚我就找他出来长谈，进行思想上的疏导工作，经过一晚的长谈后，在我没有要求
他赔礼道歉的情况下他自己主动向主管纪律的班干部承认错误，鉴于他的进步我后来试用该学生担任班干部，结果他很成功的组织了几次班级大型集体活动，由对纪律很不满变成了对班级纪律积极维护。
作为班主任我有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育方面的成绩等，以博得学生对任课老师的尊敬和信任，使他们因尊其师而重其教。同时自己与任课老师密切配合，经常与任课老师取得联系，以了解学生的特长、爱好，课堂纪律如何，学习态度如何，是否能按时按量完成作业等。对于这些我都要做到心中有数，因为这样有利于更好的了解学生的动向，恰当的抓好班级工作。例如我班的李志强.黄情雨等同学不听老师的话，总是喜欢自己有一套，结果成绩一落千丈，我告诉他们必须跟老师走。上学期的期末考评中，我班的所有科任教师都在一百分以上。
班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来，才能形成合力，共同构筑学生自我管理机制。新学年开始时，我通过一段时间的观察和民主选举，建立一支有管理能力，有责任心的班级领导核心。放手让他去管理班级，自己多做点“幕后”工作。同时为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗“施政”，有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。引导学生的行为和品德向更高的层次发展，促使学生通过自我教育、自我调整而不断成长。
班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以应该也必须成为学生的朋友。在几年的班主任工作中与许多学生家长打过交道，可从来没有和他们红过脸，无论他们的孩子在学校给带来多大的麻烦，肚子里的气有多少，只要见到
家长总是笑脸相迎，从不把气撒在家长身上，却是用商量的语气向他们解释，与他们交谈，商量教育孩子的最佳办法。从家长口中了解学生的信息，对症下药，取的了良好的效果。
有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑。由于措施有力，方法得当，我所带班级被评为校“文明班集体”，赢得了学校和家长的一致好评。教育是我终身奉献的事业，我将以更加踏实的工作作风，孜孜以求的探索精神不断完善自我，不断超越自我。献寸心于三尺讲台，忠实于人民教师这一高尚的职业。没有最好，只有更好。
2、立志做社保局标兵事迹材料
xx，湖南衡阳人，汉族，大专文化，现年27岁，年8月参加本局工作。 一、初上征程艰难和尴尬曾让她退却
年7月从____(省、市、区、县)税务高等专科学校会计专业毕业，分配到____(省、市、区、县)社会劳动保险局，从事养老保险基金的收缴工作。当时局里为了发挥职工积极性，提高征缴率，制订了目标考核方案，规定如果不能按期完成分配的征收任务，就取消当月工资，只发放200元的基本生活费。王x正好是负责私营企业和个体工商户的养老保险费收缴工作，一直来私营企业和个体工商户的扩面工作很难开展，她刚分配进来，既不懂政策又不懂业务，任务根本无法完成，按目标考核每月只能领到200元的基本生活费。刚开始，她还是比较认真，每天都往企业跑，积极宣传参保政策，但慢慢的，由于钉子碰得多了，情绪波动大，有些思想无法正确转变过来，又是年轻气盛，不能再安
心工作。年9月，王x主动向局领导提出停薪留职申请，社保工作的艰辛和难堪消沉了她的意志，也让她退却了。 二、重头再来她找到了自己人生的方向
从单位出来，王x到了广州，很快就在一家港资企业找了一份会计的工作，工资待遇还不错。因为素质高能力强，又吃苦耐劳，在公司很受老板的器重。年3月，当公司决定进驻____(省、市、区、县)场发展连锁业务时，就把她调去了上海，负责打理日常事务。此时居住和生活环境都有了很大提高，工资也一直加到了元。刚去上海她也是很努力地工作，公司的业务拓展很快，几个月时间迅速发展了五家连锁超市。然而当新奇感觉日益锐减，七彩幻化的霓虹灯并未让她产生情感的归宿，王x觉得自己重新跌入了一种无所适从的孤寂倦怠与困顿，虽然她能够满足自己物质上的需求，但在精神上还是一如从前，犹如一艘失去航标的船无所归依，她无法找到真正属于自己的灵魂家园。她还是努力地工作却已没有从前的热情了。她不明白，打工都市，自己苦苦追寻的东西到底在哪里？打工的这段日子，被重视的感觉让她重拾自信，但重拾自信之后，她却不知何去何从。
一个偶然的机会，王x看到电视上播放的一则有关于社会保险的新闻，某地社保机构的工作人员把企业拖欠了几年的养老金分文不差地送到退休人员手里，在场的老同志都是一片感叹，那一张张饱经沧桑老泪纵横感激不已的脸庞深深地印在她的脑海中，挥之不去。从此，王x开始关注全国各地社保工作的方向与动态，无论是大连模式温州试点还是北京上海广州热火朝天的医改，每有相关改革政策出台，她都一求先睹为快，她看到社会保障事业在政府工作中
地位的提升，社会保障在百姓心目中关注程度的提高，所有这些无不让她热血沸腾，精神为之振奋。生活中的每一次偶然都有其必然性，她终于弄清自己不快乐的根源在于对事业的误解，终于明白原来一直都不能释怀的依然是她的社保情结，终于领悟到自己苦苦追寻的东西原来就在她的手中。她是一个社保人哪，不论她身在何处，它都根植在她的血脉，她的心中，她的灵魂。王x在一年半的打工生活里，终于找到了自己苦苦追寻的东西，找到了自己人生的方向。
第3篇：干活的快乐周记篇一：干活的快乐国庆节假期有许多趣事，其中最令我难忘的就是干农活了。
我不像别人，喜欢玩电脑游戏，手机游戏。我喜欢干农活，生火，收庄稼……
庄稼成熟后就应当“收”。这就是我最高兴的时候。我10月1日回老家时，总缠着哥哥带我去收庄稼。而他们也会很爽快的答应。
过后，我们便会推着小车，出现在稻田上。如果幸运，在来回的路上我还能捉到几只蝈蝈。接着就是收庄稼啦！拨花生，摘冬瓜我都是好手，但掰玉米我就不行了，不过我还是挺愿意看我那几个笨手笨脚的哥哥手忙脚乱的掰玉米的样子呢！
回家之后，就要生火做饭了，这时候的我很忙，但忙得不含糊。照样和他们谈笑风生。生火是我的强项，所以常常抢着干，我把干草点上火伸到炉灶里，用小棍捅捅，时不时加点干草。
虽然干农活很忙，但我忙的快乐。看着我收的庄稼，心里别提有多高兴了！
篇二：干活的快乐国庆假期，我们一家去爷爷家玩，那里有一栋楼房都是爷爷的，所以爷爷就可以在楼顶上种菜。
我一到楼顶上，眼前的这一幕让我大开眼界，那里有一块田地，田地上有各种各样菜，比如：红皮菜条、小白菜、花菜、香菜、莴笋。菜地上铺满了一条条的干草，我好奇地问爷爷：“菜地上的干草是做什么用的？”爷爷告诉我：“那些干草是防冻用的，也防止杂草长出来。”
我兴奋地说：“爷爷，我很想帮你种菜，现在有什么活干呢？”
爷爷不慌不忙地说：“现在呀，也没什么活干，你就拿桶去帮我浇浇水吧。”
我赶紧拿起长柄勺，从水桶里舀出一勺一勺的水，去浇灌那各种各样的菜。菜地做得象花坛一样，中间有一条条水泥小道，我穿行在这水泥小道上，扬起长柄勺，水就四散撒在菜地上，好象一颗颗子弹射入土地，消失地无影无踪，只有落在菜叶上的水珠还挂在菜叶上。
浇水的工作干完了，爷爷又安排我摘一些菜带回家吃。爷爷给了我一把剪刀，让我把那些开着黄花的红皮菜条，从靠近根的底部剪断。我剪啊，剪啊，都快把那些有花的都剪完了，我还是不过瘾，还要继续剪，可是奶奶阻止了我，他说：“如果你今天把这些都剪完了带回家去，明天爷爷就没得吃了。”我这才停了下来，这时候我已经是满头大汗，气喘嘘嘘了。
通过国庆假期这次干农活，我真正体验到了农民干农活的辛苦。我以后要多吃青菜，不要浪费青菜。爷爷虽然不是农民，但是她很热爱劳动，不仅锻炼了身体，还能让家里人都吃上真正健康的绿色环保蔬菜。
篇三：干活的快乐我盼望已久的假期终于来到了，我和爸爸妈妈一起回到了妈妈的老家，在姥姥家里，我帮妈妈干了一件事，把已经剥掉皮的玉米运到二楼的阳台上。
怎么办呢？我在想怎么把玉米运送到阳台上最省力气，有三种方法：第一，直接站在玉米堆上，直接往楼上扔；第二，装玉米装到麻袋里搬到楼上；第三，找一个筐，绑上绳子，站在楼上，一筐一筐往上运。首先我觉得第一种方法不太安全，如果扔到栏杆上容易反弹回来，掉到楼下砸着人；第二种方法太累了，一次一次往上搬，效率低。所以第三种方法是最实用的方法。我去找了绳子和筐，系牢固后就正式开始运输玉米了。刚开始，我在楼上拉，妈妈在楼下装玉米，一筐约装十棒玉米，不一会儿，我的手就被绳子磨红了，我和妈妈交换位置，换成妈妈在楼上拉，我在楼下装，渐渐地，金黄色小山堆一样的玉米慢慢地变小了，而楼上的玉米越来越多，这时候我和妈妈都累得满头大汗，金色的小山堆也缺的那个角也越来越大，楼上的玉米也堆成了一座小山，看着我和妈妈的战果，我心里别提有多高兴了，能够帮姥姥、姥爷干活的感觉可真好啊。
假期里，我既体验到了干活的快乐，也感受到了大人干活的辛苦，以后，我会继续帮大人干一些力所能及的事情。