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篇：司机岗位竞聘演讲稿各位领导：
大家好！首先感谢组织上给我这次竞聘的机会。下面，我分三个方面向组织和领导报告一下有关情况。
首先，介绍一下我的基本情况：我叫xx，汉族，1983年7月出生，籍贯是钦州。
一是具有比较扎实的思想素质。到公司工作两年来，我积极参加单位组织的理论学习和各项安全教育活动，不断地加强世界观、人生观和价值观的改造和品行修养的锤炼，作为一名司机，必须具有服从组织、服从需要的大局观念；必须具有爱岗守责、无私奉献的敬业精神；必须具有大公无私、真诚友善的道德情怀。
二是具备良好的专业技能。以前在其它部门工作时，我最深的体会是：员工不爱岗、没有技术，那他在这个单位是肯定是干不下去。后来我进到司机班后，看到身边的两位老师傅，为了单位的建设，他们不怕辛苦，努力工作，都具有很强的工作技能或工作能力。经历的感悟和环境的熏陶，使我懂得了自己无论在哪个岗位，都必须有一种把工作当事业、把岗位当责任的敬业精神。从那时起，我更加注重学习。一方面，不断学习业务知识和交通法规，熟悉本市道路和各乡镇道路；另一方面，注重虚心向领导和老师傅请教，从而使自己的业务技能得到了进一步的提高，在从事司机工作近半年多来，我达到了安全行驶无违章和交通事故的标准，并了一些车辆维修保养的技能和经验，较好地完成了工作任务。实话实说，司机作为一个熟练性技能工种，我无论是在驾龄还是在实践经验上，可能与我们单位的一些老同志相比还存在一定的差距。但我相信，凭着我长期养成的勤于学习、肯于请教、善于总结的习惯，我想我会逐渐成为一名优秀司机的。
三是具有过硬的工作作风。当了司机之后，对待工作我都能做到积极主动、认真负责，任劳任怨。我不仅认真做好份内的勤务工作，还力所能及地为单位其它领导、同事服务，只要叫到我，我从来不讲条件不推脱，都愉快的接受，积极认真地干好他们交待的工作。为了保障公司用车，我基本上做到了随叫随到；在作风纪律上更是严格要求自己，对领导工作上的事，我坚持做到不该问的不问，不该说的不说，不该知道的不打听，切实树立好司机的形象。
无论我这次能否应聘上司机，我要做到“三个珍惜”：
一是珍惜年轻。年轻就是优势，年轻也是机遇。我要趁自己年纪小、精力充沛、没有后顾之忧的时候，抓紧时间学习认真学习理论知识和社会知识，全面提高认知社会、分析和解决问题的能力，学会做人，学会做事。
二要珍惜岗位。公司转型后，不把我们司机当负担，而是本着对我们高度负责的精神，尽力给我们开辟工作岗位，积极给我们提供施展才华的空间，因此，我要倍加珍惜自己的工作岗位，勤奋学习，扎实工作，认真履行职责，出色地完成公司赋予我的各项工作任务。
三要珍惜环境。公司虽然转型了，但我们的工作环境没有变，这对我们今后干好工作以及个人的成长是一个得天独厚的条件。因此，在以后工作和生活中，我要珍惜领导爱、同事情、注重讲大局、讲奉献、讲团结，努力争当公司后勤保障和服务前端线上的一名称职司机。
第2篇：司机岗位竞聘演讲稿司机岗位竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、同事们：
大家好！首先感谢领导给我这次竞聘的机会，我叫***，自
1978年参加工作以来，至今已在司机岗位走过了33个春秋。今天我竞聘的岗位是司机。回顾我工作三十多年来走过的历程，虽然没有辉煌的成绩，没有耀眼的光环，然而通过领导的言传身教，同事们的悉心帮助，和自己的努力工作，也使我对司机有了一个更清晰、更崭新的认识，使我更清醒地认识到司机岗位的重要，深感责任的重大，也更加热爱司机岗位。
作为了一名司机，我具有绝对的服从领导、服从需要的大
局观念；具有爱岗守责、无私奉献的敬业精神；具有大公无私、真诚友善的道德情怀；具备良好的专业技能条件：早在1995年8就取得了汽车驾驶高级工资格；具备良好的工作实践经验，我参加工作的时间比较早，驾龄较长，在多年的汽车驾驶实践中摸索和总结了一些车辆维修保养的技能和经验，较好地完成了工作任务。
我如果通过此次竞聘上岗继续被留用，担任司机岗位，决
不辜负领导和同事们的期望，努力做到：
一、进一步加强个人业务知识及交通法规的学习，熟悉本市
道路，注重虚心向领导和老同志请教，从而使自己的业务技能得到了进一步的提高，把自己锻炼成一名业务过硬、作风优良的合格司机。
二、准确定位，发挥自己的优势，做好服务，与其它同事一道，齐心合力搞好工作。
遵纪守法，模范遵守社会公德，在群众中保持良好的形象， 一如既往的干好本职工作，发扬优点，克服缺点，再接再厉,成为一名领导和同事们“点头”的司机。
四、更加珍惜自己的工作岗位，勤奋学习，扎实工作，认真履行职责，出色地完成领导赋予我的各项工作任务。
第3篇：司机岗位竞聘演讲稿篇1：司机岗位竞聘演讲稿 司机岗位竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、同事们：
大家好！首先感谢领导给我这次竞聘的机会，我叫***，自
1978年参加工作以来，至今已在司机岗位走过了33个春秋。今天我竞聘的岗位是司机。回顾我工作三十多年来走过的历程，虽然没有辉煌的成绩，没有耀眼的光环，然而通过领导的言传身教，同事们的悉心帮助，和自己的努力工作，也使我对司机有了一个更清晰、更崭新的认识，使我更清醒地认识到司机岗位的重要，深感责任的重大，也更加热爱司机岗位。 作为了一名司机，我具有绝对的服从领导、服从需要的大
局观念；具有爱岗守责、无私奉献的敬业精神；具有大公无私、真诚友善的道德情怀；具备良好的专业技能条件：早在1995年8就取得了汽车驾驶高级工资格；具备良好的工作实践经验，我参加工作的时间比较早，驾龄较长，在多年的汽车驾驶实践中摸索和总结了一些车辆维修保养的技能和经验，较好地完成了工作任务。
我如果通过此次竞聘上岗继续被留用，担任司机岗位，决
二、准确定位，发挥自己的优势，做好服务，与其它同事一道，齐心合力搞好工作。
三、遵纪守法，模范遵守社会公德，在群众中保持良好的形象， 一如既往的干好本职工作，发扬优点，克服缺点，再接再厉,成为一名领导和同事们“点头”的司机。
四、更加珍惜自己的工作岗位，勤奋学习，扎实工作，认真履行职责，出色地完成领导赋予我的各项工作任务。篇2：事业单位司机竞聘演讲稿 事业单位司机竞聘演讲稿 各位领导：
大家好！首先感谢组织上给我这次竞聘的机会。下面，我分三个方面向组织和领导报告一下有关情况。首先，介绍一下我的基本情况：我叫***，汉族，1983年7月出生，籍贯是钦州。 一具有比较扎实的思想素质。到公司工作二年来，我积极参加单位组织的理论学习和各项安全教育活动，不断地加强世界观、人生观和价值观的改造和品行修养的锤炼，
作为了一名司机，必须具有服从组织、服从需要的大局观念；必须具有爱岗守责、无私奉献的敬业精神；必须具有大公无私、真诚友善的道德情怀。
二是具备良好的专业技能。以前在其它部门工作时，我最深的体会是：员工不爱岗、没有技术，那他在这个单位是肯定是干不下去。后来我进到司机班后，看到身边的两位老师傅，为了单位的建设，他们不怕辛苦，努力工作，都具有很强的工作技能或工作能力。经历的感悟和环境的熏陶，使我懂得了自己无论在哪个岗位，都必须有一种把工作当事业、把岗位当责任的敬业精神。从那时起，我更加注重学习请教。一方面，不断学习业务知识和交通法规，熟悉本市道路和各乡镇道路；另一方面，注重虚心向领导和老师傅请教，从而使自己的业务技能得到了进一步的提高，在电信从事司机工作近半年多来，我达到了安全行驶无违章和交通事故的标准，并总结了一些车辆维修保养的技能和经验，较好地完成了工作任务。实话实说，司机作为一个熟练性技能工种，我无论是在驾龄还是在实践经验上，可能与我们单位的一些老同志相比都还存在的一定的差距。但我相信，凭着我长期养成的勤于学习、肯于请教、善于总结的习惯，我想我会逐渐成为一名优秀司机的。
三是具过硬的工作作风。当了司机之后，我对待工作我都能做到积极主动、认真负责，任劳任怨。我不仅认真做好份内的勤务工作，还力所能及地为单位其它领导、同事服务，只要叫到我，我从来不讲条件不推托，都愉快的接受，积极认真地干好他们交待的工作。为了保障公司用车，不误工作，我基本上做到了随叫随到；在作风纪律上更是严格要求自己，对领导工作上的事，我坚持做到不该问的不问，不该说的不说，不该知道的不打听；切实树好司机的形象。竞聘后的工作打算和决心 无论我这次能否应聘上司机，我要做到“三个珍惜”：一是珍惜年轻。年轻就是优势，年轻也是机遇。我要趁自己年纪小、精力充沛、没有后顾之忧的时候，抓紧时间学习认真学习理论知识和社会知识，全面提高认知社会、分析和解决问题的能力，学会做人，学会做事。二要珍惜岗位。公司转型后，不把我们司机当负担，而是本着对我们高度负责的精神，尽力给我们开辟工作岗位，积极给我们提供施展才华的空间，因此，我要倍加珍惜自己的工作岗位，勤奋学习，扎实工作，认真履行职责，出色地完成公司赋予我的各项工作任务。三要珍惜环境。公司虽然转型了，但我们的工作环境没有变、我们一同工作的同事们没有变,这对我们今后干好工作以及个人的成长是一个得天独厚的条件。因此，在以后工作和生活中，我要珍惜领导爱、同事情、注重讲大局、讲奉献、讲团结，努力争当公司后勤保障和服务前端线上的一名称职司机，努力争当构建和谐社会的一名和谐分子。篇3：驾驶员竞聘报告 竞聘报告
尊敬的各位领导、各位评委: 大家好! 今天我竞聘的岗位是车辆调度兼驾驶员，感谢领导能够给我这次展示自我机会，只对这份工作我富有信心，对做好以后工作我有坚定的决心。
一、工作经历：
1992年3月—2000年10月任职中国房地产开发公司 销售科 销售员
2001年1月—2002年2月 任职天成物业管理公司 材料员兼职司机
2002年5月—2009年11月八宝丰源煤矿 领导司机
2010年2月至今 就职中国电信白山分公司 综合部 司机班
二、岗位理解：
（1） 负责车辆的全面管理工作
（2） 负责公司各业务单元用车保障支撑工作 （3） 司机班驾驶员行为、素质及业务技能培养
（4） 积极探索节能降耗方式方法，勤于动手实践； （5） 树立牢固的主人翁意识，投身于电信事业；
三、竞聘优势：
（1） 具有较高的政治素养和责任心。自参加工作以来，注重自
身的思想作风建设，牢固树立正确的人生观和价值观，正是因为如此，我不论在何时何地,都能够做到敬业爱岗，
勤学好问、刻苦钻研、恪尽职守，认真履行自己的岗位职 责，并以饱满的热情和高度的责任心投身于我公司的发展 与建设中。
（2） 有丰富的基层工作经验和现场解决实际问题的能力。这给 我积累了一定的组织及协调的能力和经验。从事驾驶员的 岗位，由于在工作中能够信守“以诚待人”的原则，因此 在基层有良好的群众基础和口碑。多年的行车经验和磨练， 使我能够正确地面对和处理各种问题，在遇到问题与困难 时能始终保持清醒头脑。并能够围绕生产+服务+安全=效 益的实际，解决工作生产中遇到的实际问题。
四、工作思路：
1、摆正位置,做好公司发展建设的勤务员。 作为一名基层管理者首先要不断加强业务水平的学习,使自己时刻吸收和学习先进的管理方法,不断提高业务能力和管理水平。其次是对上要依靠组织、尊重领导,做好领导的参谋,根据车队的生产实际和特点把握好车辆安全生产运行的本质,规范不安全行为的人，车，物的不安全状态,安全圆满完成各项工作指标及领导交办的各项任务;对下要做到合理安排布置各项工作，做好各项工作的落实；
2、实行精细化的经营管理模式，明确责任，狠抓落实。
按照责-权-利相结合的原则，实行以责为核心、以责定人定车、以责定利，从单车到个人，明确责任并制定出详细的运营指标，与个人的效益相紧密结合起来，狠抓落实，推动落实，确保落实，即而转化为每位员工主动落实；形成一个“人人有事管、事事必考核、利益见绩效”的良好内部管理运行机制，从而降低成本增加整体效益；使车队各项工作稳步推进。 尊敬的各位领导、各位评委，如果我竞聘成功，我将用出色地表现回报大家的厚爱！我相信有领导的大力支持和指导,有各位同事的齐心协力,有我本人倾心尽力，我们公司一定能增创佳绩,再上新台阶。最后，让我再次感谢公司给我这个难得的竞聘机会，感谢各位领导、评委对我的支持和鼓励！ 谢谢大家！
赵炳刚
2012年2月25日
第4篇：岗位竞聘条件与岗位职责一、学校办公室副主任
（行政岗）
竞聘条件：
1.具备较高的政治素质和政策水平；
2.事业心强，有责任感，爱岗敬业，有奉献精神；
3.具备较丰富的管理经验，能处理突发事件和复杂问题；
4.具备较强的领导能力，有一定的文字水平和表达能力；
5.能够顾全大局，办事公道、为人正派、清正廉洁，作风民主，团结同志，有一定的群众基础；
6.一般具有研究生学历或高级职称。
岗位职责：
1.协助主任侧重负责学校日常政务工作；
2.协助主任负责行政方面督察督办工作；
3.协助主任负责突发事件的应急处理工作；
4.分管日常信访工作；
5.协助领导联系子弟入附属学校工作；
6.负责联系档案科、计划生育科等部门工作；
7.负责学校办公室的离退休工作；
8.承担领导交办的临时性工作。
二、学校办公室副主任
（联络岗）
竞聘条件：
1.具备较高的政治素质和政策水平；
2.事业心强，有责任感，爱岗敬业，有奉献精神；
3.具备较强的领导能力、组织协调能力和应变能力，有一定的文字水平和表达能力；
4.具备大型活动和接待工作的经验，能够独立承担对外交往活动；
5.能够顾全大局，办事公道、为人正派、清正廉洁，作风民主，团结同志；
6.一般具有研究生学历或高级职称，年龄在35岁以下。
岗位职责：
1.协助主任负责组织、协调学校层面的大型活动、大型会议；
2.协助主任负责各类学校层面的接待工作，包括上级单位检查、兄弟院校交流等；
3.协助主任负责校友工作；
4.负责综合科等工作；
5.分管党委机要工作；
6.负责学校办公室的工会小组工作；
7.承担领导交办的临时性工作。
三、人事处副处长
竞聘条件：
1.具有较高的政治素质，原则性强，政策水平高，能坚定不移地执行国家现有法规政策；
2.对学校发展的大方向有清醒的认识，能够围绕学校的中心工作做好人事工作，思路清楚；
3.对学校人事管理和制度建设有比较全面的认识，具备整体上把握所主管工作的能力；
4.知识结构合理，对于劳动、工资、机构编制、岗位聘任以及相关法规等有基本的了解；
5.一般具有研究生学历或高级职称。
岗位职责：
1.学校机构设置和人员编制管理工作；
2.教师职务和其他各类专业技术岗位聘任、考核工作；
3.负责各级各类专业技术职务评聘工作和教师资格认定工作；
4.负责劳动工资和劳动保险管理工作；
5.有关人事制度管理的法规建设工作；
6.协助处长负责校内管理体制改革工作。
四、教务处副处长
竞聘条件：
1.有一定的教育理论水平，有较开阔的思路和较强的组织协调能力；
2.熟悉本科管理工作，了解我校本科教学情况，具有3年以上相关管理工作经验；
3.一般具有研究生学历或高级职称。
岗位职责：
1.协助处长开展全校本科教学质量监控体系的建设，以及本科教学质量监控、督导与评估工作；
2.协助处长做好全校本科专业建设、专业评估的管理工作；
3.负责北京市质量工程教学状态数据系统的建设与管理工作；
4.负责学校特级教师工作中心的日常管理工作；
5.负责校外名师讲学、本科生外籍教师的教学组织与管理工作。
五、发展规划办公室副主任
竞聘条件：
1.具有较强的公关能力、管理能力和组织、协调能力；
2.具有较强的文字表达能力，能较熟练地使用现代化办公设备；
3.对日常管理工作能做到政策性和灵活性相结合，能参与组织、协调大型活动；
4.比较熟悉高等教育及学校改革发展状况；
5.一般具有研究生学历或高级职称；
6.理工科研究生优先。
岗位职责：
1.认真学习有关政策和文件，不断提高政策和工作水平；认真贯彻执行领导交给的各项任务并负相应责任；
2.协助主任开展学校中、长期改革发展战略研究，制订学校学科建设、师资队伍、校区建设发展规划和阶段性实施方案；
3.协助主任组织编制“211工程”建设规划，组织“211工程”立项工作，并对实施情况进行检查、评估和验收；
4.协助主任进行高等教育政策法规研究，为学校的改革发展提供政策建议和决策咨询；
5.协助主任拟定年度、学期工作计划；
6.协助主任处理办公室内部事务，抓好办公室内部业务建设和党风廉政建设，做好对外联络事宜和组织相关活动；
7.完成主任交办的其他工作。
六、房屋土地管理与资源开发处副处长
竞聘条件：
1.工作中能够坚持原则，有较好的把握政策的水平；
2.办事认真，有一定计算机辅助管理能力；
3.廉洁公正，作风正派，能够倾听职工意见，妥善化解矛盾；
4.思路敏捷，了解住房制度改革政策，处理问题具有前瞻意识和创新能力；
5.一般具有研究生学历或高级职称。
岗位职责：
1.学校职工住房的管理及住房分配货币化的相关工作；
2.学校人才用房的调配管理与扩大住房来源的相关工作；
3.职工住房情况的审核，接待职工有关住房等相关问题的来访；
4.领导交办的其他工作。
七、国际文化学院副院长岗位聘任条件和职责
竞聘条件：
1.具有较高的政治思想素质，工作责任心强，有奉献精神；
2.有语言教学经历和教务管理工作经验；
3.能熟练运用一门外语；
4.一般具有研究生学历或高级职称；
5.副教授职称者优先。
岗位职责：
1.负责首都师范大学外国留学生的招生、办学、管理工作；
2.负责港澳台侨学生事务工作；
3.负责制订国际文化学院留学生的教学计划和课程设置；
4.负责组织留学生课外活动；
5.负责处理留学生突发事件；
6.完成学校和学院交办的其他工作。
八、信息工程学院副院长（负责行政工作）
竞聘条件：
1.具有较高的政治素质，奉献精神，原则性强，愿意为教师服务；
2.顾全大局，办事公道、为人正派、清正廉洁，有较高的威信；
3.具备较强的领导、组织协调能力、应变能力和社会交往能力，能够独立承担对外交往活动；
4.一般具有研究生学历或高级职称。
岗位职责：
1.督促、检查行政教辅人员的纪律和考勤，协调各部门工作；
2.在学院的职权范围内，不断改善教学、科研条件和工作环境，协调各种设备的购置和维修，配合学校进行办公用房的管理，做好院内办公、科研和实验用房的调剂、装修和改造；
3.协助工会做好联欢、慰问、出游等活动，做好参观、实习、军训、会议等活动的后勤保障工作；
4.负责全院各项经费的管理、使用以及财务预、决算。负责计划外办学，办好成人教育并积极拓宽办学渠道，增加创收；
5.负责工作量的审核、计算和工资发放，负责考核和聘任等工作；
6.协助做好学院实验中心的规划与建设工作；
7.负责接待、处理来信来访。
九、纪委办公室主任
竞聘条件：
1.中共党员，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，努力学习中国特色社会主义理论，熟悉党纪条规和国家有关政策法规；
2.公道正派、坚持原则、廉洁奉公、保守秘密；
3.具有较强的分析问题和解决问题的能力，工作踏实认真，仔细严谨；
4.一般具有本科以上学历。
岗位职责：
1.负责处理纪委办公室的日常工作；
2.参与制订纪检监察工作规章制度，起草年度工作计划和总结；
3.承担党风党纪廉洁自律教育和对落实党风廉政建设责任制的监督检查工作；
4.承担信访和违纪案件的查处工作；
5.承担其他方面的监察工作；
6.完成领导交办的其他工作。