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篇：援疆工作汇报尉犁县二中援疆工作总结汇报
各位领导：
相应党和政府的号召，2017年九月，我带领衡水二十名教师，肩负援疆使命，奔赴新疆尉犁县支教。
到尉犁县我们又做了具体分工。我带领十名衡水援疆教师去尉犁县二中支教；副领队王艳同志带领十名衡水教师去尉犁县一中支教。
时光荏苒，转眼援疆时间已过半。我把援疆以来二中支教工作情况总结如下：
一、克服困难，投身一线
到尉犁县后，我们克服远途劳乏、气候干燥、倒时差等一系列困难。立即投身尉犁二中一线。都成为绝对的主力。大多数援疆教师都担任了两个班的主科，还有四个援疆教师同时担任了班主任。担任副科的几位教师，多数担任
七、八个班的课程。（所有援疆教师，周课时，都在二十节以上）。我们还经常利用周六日假期，去帮当地农民干农活、做学生家访。
二、进行教学、教研活动交流
我们和尉犁二中教师多次进行教学、教研活动交流。对他们从素质教学先进理念到具体的教学设计、课堂授课、听说评课等都进行了示范和手把手的指导。希望最大限度的把衡水先进的教学理念，优秀的教学教研经验留在新疆。
班主任培训
我们组织召开了班主任专题培训会。我和郭海军主任对尉犁县二中班主任，如何抓好班级德育工作、班级纪律、提高班级成绩都一一进行了经验传授和耐心指导。使他们的班级管理工作取得长足进步。
四、援疆教师
教学成绩斐然
在2017年，年终期末考试中，担任主科的六名援疆教师，取得五个第一名，一个第二名的辉煌成绩。得到各方领导的高度好评。（其他四名援疆教师，担任的科目未考，但教学成绩应同样优异）。
不忘初心，牢记援疆使命！我会带领尉犁二中援疆教师，继续努力！争取创造更辉煌业绩！为新疆教育事业做贡献！向党和政府，向衡水人民交一份满意的答卷！
刘禹
2018年5月
第2篇：受援工作汇报西藏阿里地区科技受援情况汇报
尊敬的陕西省（河北省）科技厅各位领导：
1994年，中央召开的第三次西藏工作座谈会，确定了“分片负责、对口支援、定期轮换”援藏方针。为响应中央的号召，1996年第一次全国科技援藏工作座谈会胜利召开，从此拉开了科技援藏序幕，会议确定了陕西、河北两省对口援助阿里的援藏机制。科技援藏工作开展以来，陕西、河北两省科技厅以强烈的大局意识、政治意识及兄弟般的友情对阿里科技局进行了对口援助。14年来，两省科技厅对阿里地区科技事业发展给予了高度重视和关心，在人力、物力、财力等方面给予了强有力的支持和帮助，主要领导和各处室领导曾多次在百忙之中亲赴阿里考察指导科技工作，也多次接待看望赴两省学习的阿里同志，认真听取汇报。通过14年的无私援助，阿里的科技工作从弱到强，从小到大，不断发展壮大，科研领域不断拓宽，取得了可喜的成绩，带动了整个阿里经济社会的快速发展，使科技事业在阿里高原上大发光芒，日益显现出了科技对经济社会发展的支撑作用。阿里的科技工作能取得这样的成绩，能有今天的局面，与陕西、河北两省科技厅多年来的无私援助是密不可分的。在此，我代表中共阿里地委、阿里地区行署及阿里地区8万人民向陕西、河北两省科技厅表示衷心的感谢！
下面，我就科技受援情况向各位领导作一简要汇报。1
一、阿里地区受援情况
自1996年第一次科技援藏座谈会以来，河北、陕西两省在自身经济实力并不强的情况下，每年拿出几十万元资金，投入到阿里科技事业的发展。
1996年至2004年，即第一次科技援藏座谈会期间，两省科技厅援助阿里科技项目共9个，到位资金总额为380万元，其中河北省科技厅援助项目3个，援助资金总额为185万元；陕西省科技厅援助项目4个，援助资金总额为195万元。
第二次科技援藏座谈会召开期间，河北、陕西两省科技厅与阿里共签订了6个援助项目，总援助资金为280万元，其中与陕西省科技厅签订援助项目4个，总投资额为130万元。项目分别为《阿里地区科技培训基地建设》项目，援助资金100万元；援助科研设备价值10万元；承担培训经费10万元；《毒草——醉马草毒素SW-BSA疫苗研制》项目，援助资金10万元。与河北省科技厅签订援助项目2个，总援助资金额为150万元，项目分别为《阿里地区科技培训基地建设》项目，援助资金100万元；《藏药的研制与开发》项目，援助资金50万元。到2008年底援助资金全部到位。
2007年，河北省科技厅与阿里地区科技局签订了《藏药珠母丸剂型改造》和《新藏药开发》两个项目，援助资金共100万元，到目前已落实经费50万元。陕西省科技厅与阿里地区科技局签订了《优质高产牧草人工栽培技术示范与推
广》项目，援助资金60万元，到目前已落实经费30万元。
二、受援产生的效益
自1996年至今，河北省科技厅援阿项目7个，援助资金305万元；陕西省科技厅援阿项目7个，援助资金335万元。这些援助资金均应用到了科研工作中，其中所实施的项目为：“高原地区开展人工种草研究示范”、“狮泉河盆地治沙工程前期考察论证”、“新、特苗木、花卉、蔬菜品种的引进示范”、“农作物优良品种的引进示范”、“太阳能光伏水井试验示范”、“建立太阳能高效日光温室开展蔬菜种植试验示范”、“阿里地区札达县林果科技示范园建设”、“草原毒草—醉马草预防疫苗研制并进行牲畜接种试验”和“藏药研制开发”等项目的实施，极大地促进了阿里科技事业的快速发展，改善了科技工作基础设施条件。“高寒地区人工种草研究示范”项目的实施，开辟了阿里地区人工种草的新纪元，在种草成功的基础上通过以点带面和示范引路的作用，使阿里地区的人工种草业蓬勃发展，到目前已发展的人工草场达到12万多亩，在一定程度上缓解了严重的草畜矛盾，遏制了草场退化、沙化的不良局面，为阿里畜牧业的可持续发展奠定了坚实的基础。“狮泉河盆地治沙工程”项目在援助专家的帮助下完成了项目前期考察论证各项任务，为我地区治沙防沙工程提出了科学依据和有效的方案，为地委、行署科学决策提供了可靠依据，在完成了前期工作的基础上，经阿里地区科技局的积极努力，争取到了国家投资5000万元的“狮泉
河盆地治沙工程”项目。此项目的实施完成，有效缓解了风沙对狮泉河镇的侵害，美化和净化了狮泉河镇的周围环境。在援助项目“苗木花卉的引进种植示范”带动下，狮泉河镇开始有了种植出售花卉的花农，改变了阿里无鲜花的历史，不仅美化了广大干部职工的生产生活环境，而且丰富了市场、促进了多元化经济的发展。援助项目“农作物优良品种的引进示范”的实施完成，不仅打破了阿里农作物品种老化、单一的状况，调整了农业结构，提高了粮食产量和质量，增加了农牧民收入，为阿里地区实现粮食自给作出了突出的贡献。“太阳能光伏水井示范建设”、“太阳能高效日光温室示范建设与蔬菜种植技术研究”、“札达县林果科技示范园”等援助项目的实施，开创了阿里地区利用太阳能资源的新局面，为全方位、多角度开展科技工作打下了良好的基础。太阳能光伏水井的示范建设，开辟了阿里无水草场开发的新纪元，在该项目的示范带动下，到目前阿里累计修建太阳能光伏水井85眼，开发了近260平方公里的无水草场，解决了项目实施区域的人畜饮水困难的问题，为无水草场灌溉和“游牧民定居、半定居工程”实施创造了有利的条件。正是该项目的示范建设及正常投入运营为阿里申报争取国家级项目“阿里光电工程”、“阿里光明工程”做好了前期论证工作，使得申报项目顺利得到国家审批拨款。通过两大工程的实施使阿里36个乡镇都建立了光伏电站，13000多户农牧民家家都拥有太阳能户用电源，较好地解决了广大农牧区和乡
镇干部群众照明的问题，结束了广大农牧民长期点酥油灯的历史。“太阳能高效温室示范建设”项目的完成，为阿里地区全面实施“菜蓝子”工程提供了科学的依据，有效缓解了广大干部职工及农牧民群众吃菜难的问题，到目前为止，在该项目的示范带动下，阿里共建成太阳能高效温室20多万平方米、塑料温室大棚1000多亩。“札达县林果科技示范园建设”项目，为阿里利用不同的资源优势，发展不同的区域经济起到了较好的示范引路作用。通过项目实施示范带动，使项目实施区域农牧民从2004年开始种植西瓜，仅此一项每年每户纯收入达5000多元，较好地发挥了科技示范引领作用，达到了农牧业生产结构的有效调整和农牧民增收的目的。
阿里地区科技局成立于1982年，1992年从地区计划委员会分设，当时的阿里地区科技局，根本谈不上发展科技事业，连个起码的办公场所都没有。河北、陕西两省科技厅为建设阿里地区科技局办公大楼出谋划策，不断加大了援助力度，在建设中河北省科技厅援助资金120万元，陕西省科技厅援助90万元。在援助资金的支持下，于2000年底具有良好办公条件的阿里地区科技办公大楼终于落成，从此阿里地区科技局结束了无办公场所的历史，使阿里科技事业开始走向正规化。所援助项目《毒草——醉马草毒素SW-BSA疫苗研制项目》，于2006年年初启动，到目前在成功研制出疫苗的基础上，已完成了毒草区第三伦牲畜疫苗免疫接种试验，
从三次试验效果来看，研究工作取得了实质性的进展，试验工作已初见成效。
通过十多个援助项目的实施，源源不断地为阿里科技发展注入活力，拓宽了阿里科技工作的思路，增强了广大科技工作者的积极性，实现了科技工作由管理型向服务型的转变，达到了以小争大，以大促强的目的，为阿里经济发展、社会进步提供了强有力的科技支撑，使科技援助工作为阿里科技进步，经济社会又好又快地发展做出了不可磨灭的贡献。
随着思想的大解放、观念的大转变和科技援藏工作的不断深入，我们本着走出去，请进来的办法，宣传阿里、发展阿里，提高阿里在区内外的知明度。从1996年开始在阿里地区科技局多次邀请河北、陕西两省科技厅领导、专家、学者来阿里考察，检查指导工作，为阿里科技发展出谋划策，洽谈合作事宜，真正为阿里科技的正确发展，提出了许多有益的指导性思路和方案。同时阿里地区科技局曾多次派出考察组到两省考察学习，为阿里科技进步发展培养了十多名科技管理、技术人才。特别是1998年至2001年，2007年至目前，陕西省科技厅两次各选派了一名副县级科技管理干部，在援阿期间，两同志为阿里科技事业发展作出了较大的贡献，帮助阿里地区理清了科技发展思路，探明了科技发展方向，帮助实施完成了多项科研项目。2008年陕西省科技厅援助10万元，选派阿里地区科技局和七县科技局共8名科技
管理人员到西北农业大学进修6个月，根据8位进修人员专业情况，分别安插在不同班级，与其它大学生跟班学习，并针对阿里农牧业生产实际需要，选派不同专业的教授进行授课。使进修的8名同志专业知识得到了更新和充实，开阔了眼界，掌握了现代农牧业生产技术和加工工艺，这将对阿里科技队伍建设与科技发展起到应有的作用。
回顾14年来科技援藏工作历程，我们深刻体会到，阿里科技事业的发展，每向前一步，都离不开党中央的关怀和陕西、河北两省的无私援助。今后，我将以科技工作方针为指导，深入贯彻落实即将召开的第三次全国科技援藏工作座谈会精神，把陕西、河北两省的大力援助和自力更生结合起来，充分发挥自身的潜力，加强领导，落实责任，真抓实干，以实际行动和优异的成绩回报中央的关怀和陕西、河北两省的关心和深情厚意。
第3篇：援疆教师工作汇报援疆教师工作汇报
尊敬的教育局领导：
根据您的指示，我把自己不成熟的思考向您做如下汇报。**中学成功的经验、好的做法不谈了，只谈一些对学校管理和教学工作的粗浅建议。不当之处，敬请批评指正。
一、学校管理
1、办学目标要进一步明确，立德树人、德育为本，提高质量，以教学为中心，突出汉语教学，要强化及格率和优良率两个指标，每年考上好的高中学校的人数要有明确目标。
2、校风、教风、学风、班风要常抓不懈，良好的风气是宝贵的精神财富。
3、中层干部偏多，且教龄较短，工作能力、责任心有待提高，学校应强化对中层干部的培训。以中层及以上干部的扎实工作、勤奋努力来带动全校教师。
4、在提高教师物质待遇的同时，更重要的是凝聚人心，稳定教师队伍，学校主要领导要与教师深化感情交流，感情留人。
5、考勤方式要改变，目前的指纹机考勤机械化、冷冰冰。**中学规模小，教师人数少，最好是学校领导到教师办公室点名考勤，这有利于校长书记与教师的交流沟通，加强感情联络，也能了解到教师在办公室的办公状态，能了解问题，发现问题。
6、绩效考核每月一次，在教师内部公布，不宜挂在墙上被学生及家长知道，每月考核有利于及时改进，要注重过程管理，而不是
期末一次性终端考核。
7、每月每周要有工作的计划安排，即周工作安排（行事历）和月工作安排（行事历）。每周五和每月底校级领导要坐下来谋划下周或下月的工作安排，每月从教师和学生两个方面或者是德育和教学两个方面明确两个主题活动，叫某某主题月。这要形成制度，这样才能做到工作的计划性、前瞻性、条理性，避免随意性，以便提高工作效率。
8、教师工作量普遍不足，且教师之间工作量悬殊。对此要做调整，对工作量少的教师要兼任其他工作，如担任副班主任，并明确其班级管理的职责范围，做到每月考核。
9、援疆教师上毕业班的课，课务量相对多一些，有4位老师每人都上两个班的课，其中2人跨年级上课，1人还担任班主任工作，这样就没有足够的时间听课指导，起不到传帮带的作用。建议适当减少课时，让他们担任教研组长以发挥更大的作用。
10、学校教师的人事关系需进一步理顺，有些老师在**中学上班，但编制在其他学校
11、学校主要领导要从政治上，工作上，生活上关心青年教师，多和他们谈心谈话，让他们感受到组织的温暖，比如政治上发展一批党员，引导一些教师积极向组织靠拢，再比如组织一些文体活动，让老师们愉悦身心，以便增强学校的凝聚力、向心力，调动老师们的工作积极性，使得学校有一股积极向上的精气神。
二、教学工作
1、教学质量意识需进一步强化。对教师的考核应侧重于教学成绩，期末考试还没开始对教师的绩效考核已完成，期末考试成绩未纳入考核范围。要建立可操作性、可比性的教学质量考核体系，从校长到教师都需要强化质量意识，升学意识。内地有点片面追求升学率，片面看重分数，这不太好，但质量意识、分数意识太淡薄也不好。
2、双语教学尤其是汉语教学对学生学好各门学科至关重要。数理化等各门学科成绩的提高，必须要有比较好的汉语水平，否则学生无法听懂，无法理解。所以**中学的教学中要突出汉语教学，强化学生掌握汉语的能力，要增加课时，要提高汉语教师的教学水平。在校园里学生之间总是用维语交流，这不利于汉语水平的提高，学校要营造使用普通话交流的语言环境。
3、教学教研活动氛围不浓。全县性的听课、评课、说课等课堂教学能力方面的比赛很少，仅校内几十位教师之间的相互听课很难提高教师的教学水平，要尽可能创造条件，通过“走出去，请进来”的方式开阔教师的眼界，让教师们多参加一些提高课堂教学能力的比赛，评个奖，发个荣誉证书，以激励、引领老师们的专业发展。
4、老师们的工作缺乏勤奋，缺乏一定的压力。说实话内地大多数老师工作压力是很大的，也比较勤奋。但我们学校有些老师有惰性，怕苦怕累，图安逸。因此**中学要培养教师尤其是青年教师
勤奋的精神，勤恳的态度，勤勉的思想，勤实的作风和勤劳的品质尤为迫切。教学质量的提高贵在一个“勤”字。
5、因材施教，因地制宜。目前**中学学生的学习成绩总体上不够好，且两极分化，同一个班级的学生差距很大，这不利于教师面向全体学生开展教学。最好能按学生成绩分班，把学习基础差不多的纳入同一个班级，这样教师的教学更有针对性，更能面向所有学生，避免好的“吃不饱”，差的“吃不了”。当然，这需要家长，学生、老师的理解和支持。这不是分什么好班差班，而是从实际出发，根据学生的学习基础来开展教学。
6、新授课、复习课、讲评课课型基本模式的建立，从而提高课堂教学的有效性。三种课型有不同的教学设计要求。目前有些老师把复习课上成第二遍新课，“炒冷饭”，对讲评课事先没有对正答率，错误率进行统计，一讲到底，缺乏变式训练，教学效果不理想。
7、要提高教师驾驭教材、处理教材的能力，提高教案设计的能力。平时听课中发现有的老师在课堂教学中照本宣科，平铺直叙，缺乏教学的生机和活力，有的老师照搬照抄参考书上的教案，没有从学生的实际出发。教师对教材的处理，教案的设计如同一位厨师对食材怎样处理，怎样用调料，用大火还是温火烹调，是红烧、白烧还是清炖，不同的厨师对同样的食材会做出一道不同的菜。色香味俱全，食客吃的津津有味；太咸或太淡，太辣或太甜，食客吃不下，食客就是学生，厨师就是老师，做菜就是对教材的处
理和教案的设计。
8、对薄弱学科适当增加课时，适当增加学生的学习时间。普通班的英语，双语班的物理，化学是薄弱学科，每周各增加一课时。周六的补课要正常开展，晚自习增加半个小时。尽管学生累一点，但要提高学习成绩，必须要有一定的学习时间作保证。
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第4篇：援疆工作总结响应党中央、国务院的支援西部大开发的号召，来到喀什二中执教，援疆工作总结。一年来，在内地和边疆领导的支持下，我克服了生活和工作中的困难，充分利用自身的优势，发挥主观能动性，援疆工作取得了一定的成就。特对本阶段工作总结如下： ?xml:namespace prefix = o ns = ”urn:schemas-microsoft-com:office:office” />
一年来，认真学习马列主义，毛泽东思想，认真学习邓小平理论，江总书记的“三个代表”的重要思想。认真学习党的国家的方针政策和教育理论，在教学工作，积极实践“三个代表”辛勤忘我的工作，为喀什二中的发展尽自己的微薄之力。一年来，出色地完成了学校安排的工作。
去年新学期开始，我多方面认真调查学生的情况，针对学生的实际，迅速调整教学方法，因材施教，有的放矢的认真搞好备课，备课中认真钻研教材，探索新教法，研究学生情况，明确教学目标，抓好教学的重点、难点和关键的地方，针对学校的实际选择和创造适合学生的教育。让学生动手，动脑积极思考问题，给学生提供学习的条件和机会，帮助学生学会主动参与，主动学习，启发学生提出问题，然后指导和帮助学生分析、解决问题，使学生能做到举一反三，以灵活多变、生动形象的授课方式，用多种方法培养同一个学生。抓住学生巩固基础不放松，坚持素质教育和应试教育并举，基础和能力同步提高的策略。通过师生的共同努力，一学年下来，学生不仅喜欢地理，对地理感兴趣，还掌握了一些学习方法，学会了学习，主动学习，地理成绩明显提高。
在上好每堂课的同时，注意作业的批改和布置，我认真地分析学情，精选习题，针对不同对象布置不同程度和不同数量的作业，及时批阅反馈，并抽样精批和面批。单元检测、期中、期末考试，严把检测题质量关，考试后认真讲评，对学生试卷认真诊断、评价，让学生发现进步，激励他们继续努力。并帮助他们找差距，明确目标和努力方向。同时及时点评，充分发挥讲评课的纠错、总结、深化、激励功能。及时掌握学生的学习情况，找准薄弱环节，查缺补漏、并搞好跟踪练习。是本单元的知识点得到了落实，掌握；是基本能力得到提高。这样做，学生即获得地理知识，又能运用其理论技能服务于喀什的发展实践。
一年来，我深刻地认识到，培养学生很重要，但更重要的是与当地教师相互交流，共商教学大计，搞好教研活动，个人总结《援疆工作总结》。 我每周坚持听二至三节课，与同组的老师探讨教法、学法，并向他们学习，坚持用“研究的态度来工作”，和把“工作当作研究任务”来做的精神，积极参加地理教学工作研究和各种教研活动。并通过互联网与北大附中名校交流，与名师对话，不断提高自己人生追求的品味和档次，形成不懈追求探索的人生境界和献身教育事业的人格力量。
align=left>一年来，既教书又育人，各个班的学生差别很大，如何组织教学才能“让每一个学生和谐愉快健康地发展”？我们在不同的班加大分层教学的力度，对于学习能力素质发展好的学生，要想法设法提供他们发展的空间，创造有利于他们发展的环境。我与学科组的老师，根据学生的个性特点，认识特点，实施有差异的教育，实施有差异的发展。针对学情，分类指导，特殊问题个别谈话、家访等，使所教几个班集体间合作学习，分层要求，取得了良好效果。平常做到关爱每一个学生，无论是优秀生、差生、民族生，帮助他们解决问题，有心理问题的，促膝谈心，学习差的，给与补课。尤其对学生进行学习辅导，不分八小时内外，不知花费了自己多少时间和心血。
一年来，抛妻别儿女，独身一人在这里工作，其困难可想而知，一想到自己的使命，一走上神圣的殿堂，面对求知的学生，我就把这些统统地抛在脑后，展现在领导、老师、同学们面前的，永远是一个乐观向上，不知疲倦，踏实工作的援疆教师形象。展望未来，我更加不遗余力地为边疆的教育事业的发展，为西部的繁荣昌盛干好自己的本职工作，按“三个代表”的要求严格要求自己，做一名优秀的支边干部，做一名优秀的共产党员，做一名优秀的人民教师。
····
《援疆工作总结》
第5篇：法援工作总结关注民生 服务大局 切实维护困难群众合法权益
——兴宁区法律援助中心2010年工作总结
今年以来，兴宁区法律援助中心在城区党委、政府的领导和局机关的精心指导下，以维护社会弱势群体合法权益为出发点，以重点维护农民工权益为突破口，着力解决困难群众“打官司难”的问题，充分发挥法律援助维护社会和谐、稳定的职能作用。现将2010年法律援助工作总结如下：
一、法律援助案件受理情况
截止到2010年10月，中心共受理法律援助案件194件，解答来访来电咨询820人/次，同比去年分别增长101%和52.1%,案件受理数和接待来电来访数均居南宁市十二县区之首。中心还提前四个月完成城区下达“办理100件农民工法律援助案件，建立村（社区）法律援助联络点”的为民办实事项目。所受理的法律援助案件中，刑事案件102件，民事案件33件，劳动仲裁59件，为受援人避免或挽回经济损失97.34万元。
二、法援工作开展情况
（一）健全网络，畅通援助渠道
1、建立健全法律援助便民服务窗口。中心在城区综治信访维稳中心、劳动监察、法院等单位设立便民服务点，同时充分利用设置在流动人口聚集的朝阳广场的法制宣传电子屏进行法律援助宣传，着力打造便民服务窗口。
2、扩大法律援助范围。针对困难群众生产生活等方面出现的新情况，中心进一步降低法律援助门槛，适时放宽法律援助经济困难的审查标准为家庭人均月收入600元以下，除落实好弱势群体在劳动就业、社会保障、伪劣农药、种子、化肥坑农事件以及家庭暴力等与民生问题紧密相关的权益保护工作外，还从维护基层稳定角度出发，关注社会热点，把一些影响较大的案件也纳入法律援助服务范围，促进基层和谐。
3、拓宽申请渠道和简化受理程序。根据受援人的实际情况，中心在开通 “12348”电话申请法律援助服务的基础上，还推行网上申请、法律援助人员上
门受理申请等服务方式，同时为农民工开僻“绿色通道”，使法律援助“申请不出乡镇，咨询不出家门”。
（二）着眼大局，提升服务能力
1、关注社会热点，为维护社会稳定服务。针对金融危机导致企业拖欠工资、欠薪逃匿、断保等侵害职工权益的问题增多，农民工使用过激手段讨薪、上访事件频发的现状，在局机关的精心指导下，中心及时调整工作重点，主动服务城区经济发展，将维护农民工合法权益、促进企业发展作为特殊形势下的特殊任务。对一些有影响的重大案件，中心领导亲历亲为，收到了较好的社会效果。如平息花房餐厅29名员工欠薪上访事件、妥善处理昆仑采石厂爆炸案中受伤工人的人身损害赔偿纠纷、为涉嫌团伙犯罪的维吾尔族人员提供维权辩护等，较好地发挥法律援助促进基层和谐、稳定的重要作用。
2、针对维权难点，加大服务力度。为了适应新形势下困难群众对法律援助工作的新要求新期待、中心除在城区综治信访维稳中心、劳动监察、法院等单位设立便民服务点外，还分别在城区75个村（社区）建立法律援助联络点，为有法律援助需求而又无钱打官司的贫困群众提供方便、快捷、高效的法律援助服务。此外，中心还强化部门联系，争取多方支持，主动为贫困受援人申请“减、免、缓”收各类鉴定费用近万元，受到了广大群众的好评。
中心创新服务方式开展“律师进驻南宁市人力资源市场开展法律援助服务值班活动”，成为广西首家由政府出资，聘请专职律师进驻人力资源市场值班的法律援助机构。通过在南宁市人力资源市场滚动播放法律知识宣传光盘、发放宣传资料、解答法律咨询、提供法律意见以及引导符合条件的人申请法律援助等方式，使广大劳动者特别是农民工享受到及时、专业、低成本、高效率的法律援助服务。中心将法律援助服务窗口前移的举措，将对劳动者尤其是农民工“事后维权”变为“事前预防”，对维护他们的合法权益，增强自我维权、依法维权的意识起到积极的推动作用。截止10月份，由人力资源市场值班律师引导到法律援助中心维权的农民工案件达68件，占已受理的农民工法律援助案件总数的41%。通过深
入开展“法律援助便民服务”主题活动。进一步规范服务行为、完善工作制度，促进了中心法律援助便民工作常态化。
3、聚焦工作站点，拓宽服务领域。中心注重发挥法律援助工作站各部门的职能作用，除与城区妇联、劳动监察、劳动保障中心等部门深入到镇及街道为农村农民及农民工开展“妇女维权周法律宣传”、“春风送暖行动”以及解决“出嫁女”问题等法律宣传活动共十二场，播放法制宣传片三场外；还分别举办了两次村（社区）法律援助联络点负责人培训班，组织包括镇、街道分管该项工作的人员共200余人进行培训，通过以会代训等方式，明确法律援助联络点组织形式及工作要求，形成横向到边，纵向到底，组织有序，覆盖全辖区的基层法律援助网络体系。
（三）注重宣传，营造舆论氛围。
中心通过报刊、电视、网络等新闻媒体，及时反映落实为民办实事项目活动中推出的新思路、新举措。其中《兴宁区帮助农民工维权》、《兴宁区法律援助机构进驻人力资源市场》以及《服务促凝聚，援助显真情》等18篇报导分别刊登在司法部《中国法援信息》、《广西日报》、《南宁日报》、《法治快报》上，并在广西电视台资讯频道、南宁电视台《南宁新闻》栏目、中国法律援助网、南宁法制网、城区政务信息网等新闻媒体播出，引起了强烈的反响,扩大了法律援助的社会影响。此外，中心还积极参与南宁首届“政法文化节”法律宣传及摄影作品的投稿活动，累计共向自治区法律援助中心、南宁市法律援助中心及城区政法委提交调研论文七篇，摄影作品三张，较好地展示法律援助中心工作人员的风采。
（四）加强管理 提升服务质量
1、在软件方面，中心不断完善法律援助受理、审批、指派、承办等各环节的制度和服务标准，通过制定集体诉讼案件跟踪反馈制度、到庭旁听制度以及案件回访等制度，不断完善法律援助服务质量监督机制，提高办案质量。此外，中心还注重对人员的培训，通过开展周例会学习、重大疑难案件集体讨论和跟班办案学习制度等多项举措，加大人员的培训力度。同时，中心还鼓励和支持法律援
助人员接受学历再教育和参加国家司法考试，以提高法律援助队伍整体素质，提高法律援助服务能力。
2、在硬件方面，中心的规范化建设得到进一步加强。在中心已达到规范化建设标准的基础上，在局机关的大力支持下，中心的办公环境有所改善。局机关通过对办公场所进行扩建，使中心有了专门的咨询接待室，咨询接待用房增加 近20平方米。此外，今年6—8月，中心还分别获得南宁市法援和城区司法局配置的办公电脑各一台，极大地缓解中心办公电脑不足的现状，提高了工作效率。
三、存在问题
（一）规范化建设水平仍然不高。和其他城区法律援助中心比较，中心经费保障、交通工具配给等方面的总体水平不高，硬件设施仍处于中低水平；法律援助窗口临街落地便民要求还未全面落实。
（二）信息意识还很不够。中心指派的律师在办理法律援助案件中，出现了很多感人的事迹和典型的案件，但由于办案人员缺乏对信息敏锐的感受力，致使对典型案例宣传报导的判断能力和洞察力还很不够，典型案例的宣传信息工作有待加强。
（三）统计工作能力亟待提高。法律援助信息管理系统可以有效地降低行政管理成本，提高法律援助工作效率和服务质量，促进法律援助机构工作的规范化。但中心人员尚未能合理利用和管理信息资源，出现统计咨询解答质量不高、数据不全的现象。
四、2011年工作计划
1、进一步加大援助力度，扩大法律援助覆盖面和受援率。针对农民工当前因社会变革、转型、利益调整过程中产生的比较突出的社会矛盾问题，中心将采取多种有效措施，充分发挥法律援助保障民生、维护民生的突出作用，维护弱势群体的合法权益。
2、继续推进法律援助服务网络建设。中心将依托法律援助工作站、联络点，通过定期对各法律援助联络员进行专门的法律援助业务培训，使他们能尽快熟悉
有关法律法规，提高业务能力，适应工作需要，切实保障法律援助网络建设的顺利进行。
3、进一步完善窗口服务。为了从多方面便利群众，为群众提供满意的服务，中心将继续在完善窗口服务功能上下功夫：一是继续配合市法援完成“12348”法律服务热线的平台建设，提高法律援助服务功能；二是加强对窗口接待人员的责任意识和业务素质培训，强化制度管理，树立亲民服务观念；努力在目前现有的基础上，进一步细化接待窗口的功能设置，对来访人员提供更为周到便捷的人性化服务。
4、加强宣传力度，提高群众对法律援助知晓率。采取多种载体帮助辖区群众了解相关维权知识和申请法律援助途径。依托法律援助工作站、法律援助联系点贴近群众的优势，组织相关人员定期到流动人口聚居地和农村、社区开展法律咨询和法律援助宣传，进一步扩大群众尤其是乡镇农民的法律援助宣传覆盖面和宣传效果，营造浓厚舆论氛围。
第6篇：法援工作总结2011年法律援助承诺办实事工作总结
2011年，全市法律援助机构认真贯彻党的十七届五中、六中全会精神，按照省厅工作会议精神，紧紧围绕市委、市政府十项民生工程法律援助工作的目标，全面落实市局向社会公开承诺为民办理实事的工作要求，充分发挥了法律援助职能，促进了社会和谐稳定。
一是经费保障稳中有升，经费管理规范有序。
按照应援尽援要求，经过市、县两级的共同努力，我市法律援助经费保障水平进一步提高。全市12个县区法律援助经费应纳入预算数额为122万元，实际列入预算数额为132万元。南阳市法律援助中心的经费预算数额由去年的45万增加为60万，增幅达25%，法律援助经费全部拨付到位。与此同时，我们加强了对业务经费使用的监督管理，办案、值班补贴能够及时、足额发放。
二是办案质量进一步提高，信息系统运行规范。
2011年，全市共办理法律援助案件4835件，完成年度案件任务的112%，增幅16%。其中，办理刑事案件656件占总案件数的13.6%，民事案件4109件占总案件数的85%，行政案件70件占总案件数的1.4%。市中心办理援助案件450件。全市共办理农民工法律援助案件971件，受援农民工1184人，为农民工挽回经济损失620万元。在强化办案数量的基
础上，对案件质量实行统一评查监督，并严格归档标准，确保整体归档率达到了70%以上，市中心到达80%。此外，市县两级法律援助中心全部安装了司法部法律援助管理信息系统，运行规范。
三是法律援助接待室建设进一步规范
市县两级法律援助机构全部在临街一楼建立法律援助接待室，市中心扩大了接待室区域，由原来的一间房增加为三间，总面积达50平方米。同时，修建了残疾人专用通道，配备了宣传资料架、应急性医药箱、电脑、空调、触摸屏显示器等便民利民设施，有效提高了接待服务的质量与效率。唐河、方城等县在办公条件非常困难的情况下，优先保障法律援助接待室的基础设施建设，法律援助接待室真正成为了便民利民的服务窗口。
四、“12348”法律援助咨询电话规范畅通。
全市法律援助机构充分发挥法律咨询作用，增强群众对法律的了解程度和运用法律的能力，帮助广大群众有效避免和解决纠纷，化解社会矛盾，维护社会和谐。市中心加大了“12348”法律咨询电话的监督力度，确保各县区“12348法律服务专线电话畅通、服务规范。市中心指定专人为“12348”电话监督员，对各县区“12348”电话接听情况实行每周一检查，每季一通报制度。2011年，全市法律援助机构共接待咨询9860人次，其中接待来访6247人次，来电来信3613人次，其中接待农民工2957人次，规
范礼貌用语使用率达到100%。较好地为弱势群体提供法律服务。为解决我市“12348”电话接听率偏低的问题，今年10月份，我们经与省厅和省联通公司多次协调，加大投入，改变原来由各县区中心接听为市中心统一管理、统一接听的工作模，把全市“12348”电话全部接入市中心接待室，设电话座机4部，值班人员由市中心统一安排，各县级机构不再接听“12348”电话，遇有确需县级机构办理的事项，由市中心及时指派给各县级机构。改造后接听率大幅提升，现在我市电话接听率处于全省靠前位次，切实解决了群众咨询难的问题，我们的做法得到了省厅法律援助处的肯定。
五、法律援助值班律师办公室作用发挥明显。
律我市已在市中级人民法院及各基层人民法院全部设立值班师办公室13个，负责司法救助与法律援助的衔接工作，并向涉诉人员提供免费法律咨询，指导援助对象接受援助和救助。目前，法律援助值班律师办公室的各项规章制度逐步建立健全，值班人员全部由执业律师担任，并且确保了值班补贴的足额、及时发放。
第7篇：援疆工作总结Xxxx妇幼保健院 援疆工作总结
选派援疆干部，是党中央、国务院在改革开放新的历史条件下，为进一步促进贫困地区和西部医疗卫生事业的发展，维护新疆的稳定，加强民族团结，维护国家统一和实施西部大开发战略而采取的一项重大决策。2010年12月，江苏盐城的两位医疗专家来到xxxxx妇幼保健院，开始了为期一年的医疗援疆工作。光阴似箭，转眼之间一年的医疗援疆工作即将结束，一年以来，援疆专家蔡金兰和叶翠香两位专家舍小家顾大家，无私奉献，克服困难，兢兢业业，扎实工作，为xxxx妇幼保健事业做出了很大的贡献，帮助xxxxian 妇幼保健院开展了一系列新技术、新项目，并及时解决疑难杂症，解除病人痛苦，赢得了全县各族人民群众的高度赞誉和大幅度提升了我院的病源量。
一、 援疆工作基本情况
2010年底，江苏省xxx妇幼保健院新生儿科副主任，儿科副主任医师蔡金兰和江苏省xxx县人民医院妇产科主治医师叶翠香来到我院进行医疗技术支援工作，她们将最新的知识、最新的技术、最新的理念、良好的学习氛围以及在医学道路上不断的进取精神带到了xxxx县妇幼保健院，并在妇幼保健院树立了蔡金兰品牌。
二、牢记使命，不负重托，援疆干部为自治县的妇幼卫生事业做出了很大的贡献
在这一年的医疗援疆工作当中，两位援疆专家时刻牢记自己的光荣使命，不负党和人民的重托，克服远离亲人、生活环境不适应等种种困难，表现出“特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能奉献”的顽强精神，以良好的精神状态、精湛的医疗技术、过硬的作风和工作中的出色表现树立了自身良好的形象，赢得了xxxx各族人民群众的广泛赞誉。她们以精湛的医疗技术帮助众多病患者解除了病痛，使许多原来无法治疗的重症患者得到救治，一些由于技术水平达不到而无法实施的高难度手术得以完成。
儿科专家蔡金兰1990年毕业于南京医科大学儿科系，获医学学士学位。江苏省xxxx妇幼保健院新生儿科副主任，儿科副主任医师蔡金兰。1998年在北京儿童医院新生儿重症监护病房（NICU）进修学习。从事儿科临床工作20余年，积极开展儿科常见病及多发病的诊治，对重症手足口病的早期识别、早期治疗及危重症手足口病的治疗有丰富的临床经验，尤擅长极危重新生儿的救治，对早产儿（低、极低出生体重儿）、新生儿坏死性小肠结肠炎、新生儿缺氧缺血性脑病、颅内出血、新生儿呼吸窘迫综合征有独到的见解。《磷脂酶A2及细胞因子在危重新生儿中的作用研究》被列为市级科研项目, 《PS在新生儿呼吸窘迫综合征中的应用》《静脉营养在危重新生儿中应用》获市新技术引进奖，在省、市级以上杂志发表论文十余篇。
援疆专家蔡金兰同志自开展工作以来，从每天的逐一查房做起，进一步规范了新生儿疾病的诊断和治疗，同时狠抓病历书写和病历质量管理，通过定期开展业务学习，综合多年的临床实践经验，详细讲解新生儿科常见病和多发病（新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血、新生儿呼吸窘迫综合症、新生儿坏死性小肠结肠炎、早产低出生、极低出生及超低低出生体重儿的管理等）相关基础理论知识和诊断治疗。在急危重症患儿的救治中，对一些临床救治技术，如气管插管、静脉营养、心电监护、血气分析、无创呼吸机及高危救治技术等进行手把手带教。蔡金兰同志到我院后，相继开展了四项新技术，其中有两项新技术填补我县的空白。为了更好的提高临床带教效果，蔡金兰同志由开始的整体带教改变为一对一的时段带教，在近一年的带教中，除了整体带教外，目前手把手带教三个徒弟。遇到重症病人做到随叫随到，并示范带教沟通技巧。在做好临床救治工作的同时，还注重重症护理质量的提升，及时提出一些指导性的建议，使科室医护人员的诊治水平、护理水平、服务水平、沟通水平得到了一定程度的提高，病人满意度也有了很大的提升，取得了一定的社会效益和经济效益。目前，已抢救重症病人一百多例，极危重症病人三十余例。加强了我院的新生儿科规范化建设。
援疆专家蔡金兰同志还积极与江苏xxx妇幼保健院联系，于10月15日选派了一位新生儿科的护士到江苏学习，为提高我院新生儿科的护理水平培养人才。
援疆专家叶翠香1995年毕业于扬州大学医学妇产系，大学本科，妇产科主治医师，一直在江苏省xxxx县人民医院妇产科从事妇产科临床工作，曾在江苏省人民医院及无锡市第一人民医院进修。擅长妇科、产科的各种常见疾病的诊断治疗，并能够诊治一些妇科、产科的疑难杂症。能够熟练开展剖宫产、宫外孕、卵巢囊肿、子宫切除术等手术。
援疆专家叶翠香来到妇产科任副主任后，首先从提高理论水平下手。每天带领全科人查房，仔细询问每一位病人的病史，认真做好各项体格检查，并给各位医生讲解发病的原因及发病的机理，同时开展妇产科讲座，告知目前比较规范的治疗方法以及目前国内外新进展，以便进一步提高理论水平。带领妇产科医护人员做了30余台剖宫产手术，包括三次及三次以上剖宫产手术。开展了用LeeP刀做宫颈赘生物摘除术，经阴道行粘膜下肌瘤摘除术，以及前庭大腺囊肿造口术的新方法等。提高了妇产科的救治水平，降低了转诊率。
三、援疆专家积极开展下乡义诊，使更多的群众受惠于援疆资源。
xxx妇幼保健院除了开展正常的日常诊疗活动外，还承担对乡镇卫生院的业务指导工作，为了提高乡镇卫生院的医疗质量，援疆专家开展了送医下乡活动，期间先后来到xxxx县的城镇社区、托布中心、绰霍尔乡、小博乐乡、琼博乐乡进行义诊，每到一个乡，专家们都积极参与查房、会诊讨论，热情接诊、认真施诊，不厌其烦地为各族患者提供医疗保健服务，向老百姓普及疾病防治知识，将医疗技术直接服务于广大群众。到目前为止，共开展义诊下乡义诊9次，受益群众700多人次。
为充分发挥援疆专家的医疗技术特长，更好的为自治县各族群总服务，妇幼保健院还专门开设了援疆专家门诊，援疆医生定期坐诊，方便群众看病。
四、总结经验，开拓创新，为认真做好医疗援疆工作积累宝贵的经验
在这一年的医疗援疆工作当中，为贯彻落实好新疆援疆工作的重大举措，我院领导班子和全院干部职工，对援疆工作给予了极大的关注和关心。一方面在医疗业务工作中给她们创造更大的施展才华的空间，另一方面在生活上给予关爱。通过妇幼保健院全院干部职工的积极努力，援疆专家的工作热情和积极性得到充分发挥。
（1）院领导高度重视，精心组织，加强对医疗援疆工作的领导和指导。院领导把落实好作好援疆工作作为贯彻落实中央有关文件精神和上级有关援疆工作的措施予以高度重视。多次听取两位援疆专家工作汇报和意见建议，并多次召开会议专题研究援疆专家接待、安排、使用等工作。有力地保证了医疗援疆工作顺利开展、扎实推进。
（2）各方面密切协作，形成合力，是做好援疆工作的基础。在具体工作中，妇幼保健院始终坚持与援疆专家派出单位及援疆专家本人经常沟通，及时掌握了解援疆专家的思想、工作、生活情况，解决工作开展中的困难和问题。同时注意发挥各方面在援疆工作中的积极性、主动性，利用援疆专家医疗技术优势，相互配合，加强协作，为援疆干部开展工作提供便利，为做好援疆干部工作打下了坚实的基础。在这近一年的合作期间，妇幼保健院与xxx妇幼保健院和xx县人民医院的友谊与合作进一步加强 。援疆专家蔡金兰同志还积极与江苏xxx市妇幼保健院联系，于10月15日选派了一位新生儿科的护士到江苏学习，为提高我院新生儿科的护理水平培养人才。11月20日安排一批次9人到江苏省xxx妇幼保健院和xxx县人民医院学习交流，有效地促进了xxxx县妇幼保健院与援疆派出单位的联系。
（3）发挥优势，放手使用，是做好援疆干部工作的关键。在工作上，院领导本着发挥优势、放手使用的原则，对援疆专家充分信任，激励她们充分发挥聪明才智。在援疆专家的工作安排上，组织部结合每位专家的自身专业特长、经历的具体情况，任命蔡金兰为xxxx县妇幼保健院副院长，叶翠香为xxx县妇幼保健院妇产科副主任。蔡金兰又分管新生儿科，妇幼保健院的新生儿科在蔡金兰的领导下，先后开展了气管插管、静脉营养、心电监护、血气分析、无创呼吸机及高危救治技术等新技术，其中有两项新技术填补了自治县的空白。创立了蔡金兰品牌。
（4）生活上关心照顾，解除后顾之忧，是做好援疆工作的前提。院领导在援疆干部生活上，本着热情细致、周到的原则，努力为援疆干部做好服务工作，确保援疆干部在办公、生活用品的落实。节假日，为了让援疆干部感受到家的温暖，院领导统一安排与援疆专家搞活动，让他们感受温暖。
xxx县妇幼保健院今后的全面发展，离不开县委、县人民政府和援疆专家派出单位的大力支持和帮助，更离不开江苏省xx市在对口人才培养方面，给予我院大力帮助和支持。今后xxxx县妇幼保健院在全面健康发展期，还需要援疆省区继续在学科建设、人才培养、医疗设备和资金方面给予大力支持和帮助。
察布查尔县妇幼保健院 二〇一一年十一月二十一日
第8篇：援疆工作总结援疆工作总结
张建军
我响应党中央，国务院的支援西部大开发的号召于2014年九月来到祖国的西部边陲重地新疆生产建设兵团农六师奇台农场中学执教。一年来，在内地和边疆领导的支持下，我克服了生活和工作上的困难，充分利用自身的优势，发挥主观能动性，援疆工作取得了一定的成绩，特对本阶段工作总结如下：
一，援疆期间我克服了“四关”。一是气候关，要经得起折磨。六师气候干燥，昼夜温差大。刚来时极度不适应，哑嗓子、闹肚子，水土不服，上课时讲课甚至发不出声音。气候折磨我，但打不倒我，我默默忍受，加强锻炼，从没有人叫苦退缩。二是孤独关，要耐得住寂寞。选择援疆，最难的是面对亲情。如果不参加援疆，我和大家一样，既是父母膝下孝顺的儿女，也是孩子眼中慈爱的爸妈。远离亲人长期在外，对人是种煎熬，特别是过节的时候、家人生病的时候，夜色静静无声，屋内冷冷清清，睡觉时常常梦见年迈的父母和思念的妻子。孤独煎熬我和同事，每逢节日思亲之情都让我火攻牙上，疼上好几日。但困难压不垮我，我和我的同事加加班、散散步、读读书，生活乐观而充实。我深知一旦肩负援疆使命，面对组织重托，面对受援地人民期盼，我就是勇敢的战士。国家把我从农村孩子，培养为一名国家干部，当国家需要我的时候，是组织对我的信任和培养，心怀感恩、挺身而出、完成使命，是对国家最好的报答。亲人的理解支持，也坚定了我援疆的选择。三是饮食习惯关，始终让人习惯不了的是那里的饮食，而这里 “不管什么菜里都放辣椒”，连早餐吃的咸菜里都有辣椒，一吃辣的我就闹肚子。后来，我就买了酱豆腐就着馒头当早餐吃。四是安全关，要扛得住恐吓。近年来，喀什连续发生多起暴力恐怖事件，发生在巴楚县4•23事件，有15名民警和社区干部，被残忍杀害。穷凶极恶的暴徒、倒在血泊里的群众、击毙歹徒的枪声，血淋淋的现实，教育了我们，但吓不倒我，对群众的同情、对暴徒的仇恨，给了我坚强、也给了我力量。
我坚信，亲人在看着我，组织在看着我，援疆干部没有完不成的任务！没有战胜不了的困难！援疆工作是为了祖国的统
一、国家的安全、民族的团结，是为了新疆的长治久安和跨越式发展，有了这个忠诚和信念，这“四关”不再可怕。
二、我们援疆教师和医生一行二十余人9月12日从大同出发，13日晚到达了位于昌吉区的奇台农场，受到了农场领导热情欢迎。十四日上午就开始上班，与奇台农场中学师生工作、生活在一起。上班后我们按照学校领导的安排，积极投入了教学研究之中，跟班听课，认真研究了总场中学的教育、教学特点，学生的学习、生活特性等，主动与总场中学教师交流，听取了总场中学教师关于教学工作的方法汇报，做好了教学的前期准备工作。
三、九月十五日我们正式接班上课，我主动接受工作重担。根据学校工作需要我承担了援疆教师两个人的工作量。为了上好每一堂课，我积极研究学生，研究新环境的工作方法，了解学生、适应学生，经过多方努力我所带班级的教学成绩有了显著的提高，期中考试我所带班级名次分列一，二，四名 。受到了学校领导和同事的好评 。 期间参加了五家渠市同课异构评课活动，经过我的指导中学青年物理教师马恒的《摩擦力》获得了优质课一等奖。此外，我还深入课堂听其他教师的课，一年内，听课达30多节。尺有所短，寸有所长，我深深地感觉到所谓先进落后只是相对的，六师总场中学就有许多地方值得我们学习。每学期年轻教师的考评课，新一年的邀请家长参加的展示课，年组内同学科的交流课，面向各团场进行的观摩课，一有时间我都积极参加，他们授课中的许多先进教学理念很值得我们学习。
四、注意尊重当地教师，注重搞好民族团结。我始终认为谦虚是一种美德，要具有奉献精神，要注意找准位置，以甘当小学生的思想，与当地教师合作交流，以当地教师在艰苦的环境中无私奉献的精神为动力，自觉做到参与不干预、干事不添事，锻炼自己、提高自己。自觉做到了不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，以实际行动促进民族团结，促进两地人民更深刻的交流与了解。我树立了正确的人生观、价值观、苦乐观，时常提醒自己要耐得住寂寞，守得住清贫，受得住艰苦，自觉遵守《援疆干部管理制度》，从不向组织提任何个人要求，从而树立了援疆干部勤奋好学务实高效的好形象。
今年寒假，在我即将返回新疆的时候，我的岳父突然因病住进了医院。面对生病的老人和瘦弱的妻子，我多么想留下来为她们撑起一方晴朗的天空！可是，那远在千里之外的一双双苛求知识的眼睛，让我怎么也不能滞留在家中。第二天，我义无反顾地踏上了返回的路途。回来后因为工作太忙，一直没顾得上给家里打电话。等到工作有了头绪之后，我才想起临走时病重的岳父不知怎样了。我颤抖着手拨通了电话，话筒里传来妻子有气无力的浓浓的鼻音。我吃了一惊，详细询问之后才知道，岳父生病之后，没白没黑忙活的妻子却一下子也病倒了。孩子病了有母亲照顾，母亲病了谁人来照顾她呢？我辛酸的眼泪再一次顺颊而下。只能在电话里叮嘱妻子勤喝水，按时吃药注意身体。妻子的生病没能换来岳父的康复，五月二十四日岳父因病医治无效离开了人世。得知这一噩耗我归心似箭，但千里迢迢路途遥远一个来回至少得一个星期，耽误学生的课程不说，也会影响兵团领导对援疆干部的印象。自古忠孝不能两全，我只能把满腔的悲痛化作工作的动力，更加努力的投入到教学工作中去。
“选择了援疆就是选择了吃苦，选择了新疆就是选择了奉献”。领导的教诲使我认识到了援疆工作将是我人生的一个重要里程碑。在这一年中，我在两地领导的关心爱护下，在两地同事朋友的帮助下，教育教学各方面取得了矫人的成绩。今后的工作我将继续响应党和人民的号召，将自己有限的生命融入无限的工作当中去，用自己的一腔热血再次谱写光辉的教育篇章。
第9篇：援疆工作总结援疆工作总结
来疆后直接进入科室，指导并协助科室日常工作，以身作则，树立良好的医德医风观念，良好的服务态度。严谨认真的工作作风，任劳任怨，高标准高精确进行各项技术操作，创造浓烈的学习氛围，言传身教，提高青年医师的专业知识和技术水平，积极参与科室的管理工作，认真完成医院的各项工作任务。
协同全科人员，克服困难，共同努力，完成了多例高难度手术，其中脑动脉瘤开颅夹闭术3例，颅原发较大肿瘤切除术1例，成功抢救（包括手术）多例危重颅脑外伤和脑出血，部分疑难病例得到正确处理。无医患者纠纷的发生。
通过本阶段的临床实际工作和对本地区、医院及科室的全面了解，对于本科做好二级医院的科室，能够在东三县出名，取得这样的成绩是难能可贵的，目前存在病员少，病种积差高的问题原因是多方面的，错综复杂的，也不是一个人和一个科室能够扭转的，只能在加强自身能力提高，团队能力提高的基础上下功夫，提高医疗技术水平和服务态度，为新疆的发展做出贡献。
第10篇：援疆工作总结援疆工作总结
杨悦老师于2014年5月27日至6月27日到我校参加支教工作，工作期间杨老师积极与我校领导、教师沟通了解我校学前教育实际情况，从实际出发，开展了听课、上课、帮扶指导、交流讲座等工作，为我校学前教育专业的发展做出了较大贡献。杨老师援疆工作即将结束，先将有关工作情况总结如下：
一、深入调查，收集开展工作第一手资料。
杨老师到我校后，第一时间与我校学前专业教师座谈了解我校学前课程设置、教师专业和学生情况。经了解，我校学前课程设置符合要求，但由于我校处于转型期，教师所学专业与所任科目相差甚远，导致教师对所教科目的教学目标不明确，方法不恰当。因我校是民汉合校，少数民族学生居多，学生汉语水平参差不齐，又因文化差异，学生在音乐、舞蹈方面的能力有别，致使教师在教学过程中不知道如何处理好这些差别。
二、深入教学第一线，认真做好一帮三工作。
1、听课指导
杨老师的帮扶对象分别是声乐和键盘课李老师，普通话课赵老师，幼儿卫生保健课徐老师。5月29日至6月3日，杨老师分别听了三位老师的课，并分别进行了交流指导。就声乐和键盘课，杨老师指出，练习是学好这两门课的唯一方法，教师应采取多种方式吸引学生去练习，把课堂还给学生，教师要少讲，学生要多练。针对赵老师的普通话课，杨老师提出，普通话课可以采用多种形式锻炼学生的语言能力，除了赵老师采用的念歌词和唱歌外，还可以采用新闻播报、讲故事、主持等形式。听了徐老师的课后，杨老师就幼儿发育特点与徐老师进行交流，他指出了解幼儿身心特点是上好幼儿卫生保健课的基础。
杨老师的课后点评和交流，给三位老师的教学扩宽了思路，指明了方向。
2、上课示范
杨老师从6月3日开始为我校学前教育两个班级上声乐课和键盘课，三位帮扶老师和学前其余教师随堂听课。杨老师上课亲和力强，语言幽默，教法灵活，练习方式多样，值得我校教师学习。课后，听课教师感悟颇深，她们感慨道：不是学生不好，是我们不会教。教师们表示在以后的教学中应多专研教材和教法，努力提高自己的业务水品。每节课后，杨老师都会把自己的教学设计意图与三位帮扶教师进行交流，三位教师也针对自己在课上遇到的困惑与杨老师进行交流，共同寻找解决方法。
3、上好教师校本培训课
我校处于转型期，专业教师缺乏，借杨老师到来的契机，我校组织了七位教师学习键盘课。课上，杨老师从音乐基础知识、键盘基本指法和简单曲谱的左右手练习讲起，通过杨老师的示范、讲解和教师们的练习，她们认识了简单的五线谱，会弹简单的曲谱，并掌握了这门技能课的教法。
三、积极开展交流讲座
1、教法交流
6月5日，杨老师在课后组织全体听课教师进行了教法交流，就学前教育专业课的教法，杨老师谈到：
第一，制定教学目标。教师应制定所任科目的教学目标，有目标教师才知道学生应学什么，教师应教什么。
第二，分散教学难点。在教学过程中可以把难点分散到各个教学环节中，不必急于解决，当小难点解决后，大难点自然解决。
第三，因才因水平施教。学生才能和水平不同，教师应思考采用不同的教法和学习不同的学习内容，照顾到不同水平和层次的学生，使每个学生都有所收获，有所提高。
第四，提高教师业务水品。教师必须加强业务水平的学习，提高专业能力，才能熟练所讲内容，灵活教学。
教师们也针对自己在上课过程中遇到的问题与杨老师进行了探讨。通过交流，教师们普遍认为自己上课方法死板，导致学生不爱学，在以后的教学中，应加强业务学习，专研教法，让课堂活起来。
2、开展讲座
6月18日杨老师开展了题为《学前教育专业设置及教学理念》的讲座。杨老师针对学前专业课的设置，分别阐述了每门课的教学目标和学完这门课后学生应该达到怎样的水平。听了讲座，教师们明确了学前教育教师的教学理念简单的讲就是通过课堂锻炼学生，学会教法，能把自己学会的东西教给学生。
杨老师在我校支教一月，通过听课、上课、交流、座谈等方式，把自己的教学经验毫不保留地展示给我校教师，使我校教师在教学方法、教学技能上有所提高。
额敏职高
2014年7月
第11篇：援疆工作总结援疆工作总结响应党中央、国务院的支援西部大开发的号召，来到喀什二中执教。一年来，在内地和边疆领导的支持下，我克服了生活和工作中的困难，充分利用自身的优势，发挥主观能动性，援疆工作取得了一定的成就。特对本阶段工作总结如下：一年来，认真学习马列主义，毛泽东思想，认真学习邓小平理论，江总书记的“三个代表”的重要思想。认真学习党的国家的方针政策和教育理论，在教学工作，积极实践“三个代表”辛勤忘我的工作，为喀什二中的发展尽自己的微薄之力。一年来，出色地完成了学校安排的工作。去年新学期开始，我多方面认真调查学生的情况，针对学生的实际，迅速调整教学方法，因材施教，有的放矢的认真搞好备课，备课中认真钻研教材，探索新教法，研究学生情况，明确教学目标，抓好教学的重点、难点和关键的地方，针对学校的实际选择和创造适合学生的教育。让学生动手，动脑积极思考问题，给学生提供学习的条件和机会，帮助学生学会主动参与，主动学习，启发学生提出问题，然后指导和帮助学生分析、解决问题，使学生能做到举一反三，以灵活多变、生动形象的授课方式，用多种方法培养同一个学生。抓住学生巩固基础不放松，坚持素质教育和应试教育并举，基础和能力同步提高的策略。通过师生的共同努力，一学年下来，学生不仅喜欢地理，对地理感兴趣，还掌握了一些学习方法，学会了学习，主动学习，地理成绩明显提高。在上好每堂课的同时，注意作业的批改和布置，我认真地分析学情，精选习题，针对不同对象布置不同程度和不同数量的作业，及时批阅反馈，并抽样精批和面批。单元检测、期中、期末考试，严把检测题质量关，考试后认真讲评，对学生试卷认真诊断、评价，让学生发现进步，激励他们继续努力。并帮助他们找差距，明确目标和努力方向。同时及时点评，充分发挥讲评课的纠错、总结、深化、激励功能。及时掌握学生的学习情况，找准薄弱环节，查缺补漏、并搞好跟踪练习。是本单元的知识点得到了落实，掌握；是基本能力得到提高。这样做，学生即获得地理知识，又能运用其理论技能服务于喀什的发展实践。一年来，我深刻地认识到，培养学生很重要，但更重要的是与当地教师相互交流，共商教学大计，搞好教研活动。我每周坚持听二至三节课，与同组的老师探讨教法、学法，并向他们学习，坚持用“研究的态度来工作”，和把“工作当作研究任务”来做的精神，积极参加地理教学工作研究和各种教研活动。并通过互联网与北大附中名校交流，与名师对话，不断提高自己人生追求的品味和档次，形成不懈追求探索的人生境界和献身教育事业的人格力量。一年来，既教书又育人，各个班的学生差别很大，如何组织教学才能“让每一个学生和谐愉快健康地发展”？我们在不同的班加大分层教学的力度，对于学习能力素质发展好的学生，要想法设法提供他们发展的空间，创造有利于他们发展的环境。我与学科组的老师，根据学生的个性特点，认识特点，实施有差异的教育，实施有差异的发展。针对学情，分类指导，特殊问题个别谈话、家访等，使所教几个班集体间合作学习，分层要求，取得了良好效果。平常做到关爱每一个学生，无论是优秀生、差生、民族生，帮助他们解决问题，有心理问题的，促膝谈心，学习差的，给与补课。尤其对学生进行学习辅导，不分八小时内外，不知花费了自己多少时间和心血。一年来，抛妻别儿女，独身一人在这里工作，其困难可想而知，一想到自己的使命，一走上神圣的殿堂，面对求知的学生，我就把这些统统地抛在脑后，展现在领导、老师、同学们面前的，永远是一个乐观向上，不知疲倦，踏实工作的援疆教师形象。展望未来，我更加不遗余力地为边疆的教育事业的发展，为西部的繁荣昌盛干好自己的本职工作，按“三个代表”的要求严格要求自己，做一名优秀的支边干部，做一名优秀的共产党员，做一名优秀的人民教师。
第12篇：援疆工作总结三年援疆工作总结
XXX市援疆联络组组长：李新红
2005年7月，受XXX市委、市政府派遣，我和XXX市其他九名援疆干部一道赴新疆XXX县开展对口援助工作，在疆期间本人时刻牢记徐光春书记对援疆干部提出的‚做团结的模范，学习的模范，工作的模范‛的嘱托，在XXX市援疆工作领导小组和省援疆联络组的领导和支持下，带领XXX市全体援疆干部，充分发挥桥梁和纽带作用，积极推进洛沙两地经济、文化、教育等方面的交流与合作，千方百计创造条件开展招商引资工作，使XXX市援疆工作取得了良好的成绩。阿克苏地区地、县两级党委、政府给予了XXX援疆干部‚在援阿干部中工作最优秀、成效最明显‛ 的高度评价。现将三年援疆工作总结如下：
一、重视援助项目实施，树援疆形象丰碑。
2005年7月，我们到达XXX后，不顾旅途劳累和水土不服，迅速投入到援疆工作中。本人通过调查研究，认真筛选，并结合XXX县委、政府提出的援助意向，及时拿出援助意见，向XXX市援疆领导小组请示汇报。XXX市委、市政府高度重视，确定了投资500万元为XXX县无偿援建一所民汉合一幼儿园，及一大批民族教师、干部、医生培训等项目。这不仅是XXX、上海和中直机关中敲定最早的援疆项目，而且援助资金也比我省前4批所有地、市援助XXX资金的总和还多一倍，从而使XXX县干部、群众充分感受到了XXX人民的深情厚谊，也为XXX援疆工作的顺利开展开创良好的工
1 作局面。援助项目敲定以后，本人组织XXX援疆干部同XXX县建设、教育等部门密切合作，在土地拆迁、图纸设计、工程招投标和监理、施工及学校投入使用所需教学用具配臵和幼儿圆教师选调等方面全程介入，有效保证了该援助项目按时、优质完成建设任务。项目于2007年9月建成启用后，因该园硬件设施条件优越，师资力量雄厚，城镇民族干部职工纷纷将孩子送入该园学习。开设的12个教学班，入园儿童已达480多名。目前，XXXXXX民汉幼儿园目前已成为XXX城市建设的亮点工程、民族儿童学汉语的示范工程、干群心中洛沙友谊的丰碑工程。
二、强化科技、文化与人才交流，开创洛沙友谊新局面 要想让一个地方发展起来，摆脱贫困，一要重视教育，二要强化科技，三要搞好招商引资。三年来，我和XXX其他援疆干部一道，充分发挥两地桥梁和纽带作用，将XXX科技、文化、教育事业发展作为援疆工作的重点，采用‚走出去‛和‚引进来‛相结合的办法，通过多领域开展科技、文化、教育和人才交流活动，不仅为XXX县培养了一大批科技、教育、医疗人才，而且也使洛沙两地人民的友谊不断得到升华。
三年来，经本人协调，XXX市共出资170多万元，在XXX师范学院举办了两批为期半年的XXX县培训民族教师培训班，共培训民族教师100名，学员在洛期间，XXX师院专门为他们设立清真餐厅，修建维族教师专用浴池，宿舍安装空调，使他们在洛有个舒适的学习生活环境。学习期间还安排民族学员到龙门、少林寺等名胜古迹参观，加深了他们对中原文化认知，进一步提高了他们
2 对‚三个认同‛的认识。参训学员返疆后政治上要求进步，汉语水平明显提高，已经成为了基层教育骨干力量。今年我们又委托新疆师范大学举办第三批五十名教师培训班，目前业已开班。 2006年8月，XXX市教育局组织16名国家级优秀教师利用暑假休息时间，赴XXX县进行教师培训15场次，培训教师3200人次。9月，XXX省示范性高中孟津一高5名正副校长在XXX县举办为期2天的学校管理工作专题研讨班。2007年8月，XXX援疆联络组组织XXX二中16名高中教师和县直中小学14名校长分两批赴洛，同XXX市知名学校进行了为期一周的课堂观摩、教学经验研讨，并通过观看电子课件和举办联谊会等形式进行对口交流，进一步提高了XXX县中小学校长和教师的教育、教学管理水平。经当地有关部门推荐，新疆经济报在头版用较大篇幅发表了《教育援助应成为援疆工作的一个重点》的评论文章，对XXX援疆工作以教育为主线的做法给予了高度赞誉。
2007年12月，由XXX市出资，委托新疆自治区组织部培训中心举办为期20天的XXX农村支部书记新农村建设理论培训班，全县有160名农村支部书记参加了的培训学习。自治区组织部领导参加了开学典礼，对XXX援疆联络组把农村支部书记培训纳入援助培训计划的做法深表赞许，认为这对加强党的基层组织建设和稳疆富疆工作具有极大的促进作用，并在全疆范围内下发经验材料予以推广。通过培训，XXX县基层干部的综合素质得到了极大提高，带领农民脱贫致富的能力进一步增强。2006年和2007年XXX市分两批安排30名乡镇干部到XXX市委党校进行为期两个月的学
3 习，学员同内地乡镇党委书记、乡镇长共同学习、共同生活，不仅丰富了理论知识，开阔了视野，而且还在与内地基层干部交流中得到学习、促进，增长了才干。培训期间还安排他们到XXX相关县市参观考察县域经济发展、农业产业化、旅游开发、新农村建设和社会事业管理等方面的实际工作。返疆后，这批干部普遍反映这次赴洛培训受益最大，对工作促进作用最明显。
为提高XXX县村级医务人员专业技术水平，满足农村合作医疗开展需要，更好为广大农牧民提供卫生健康保健服务，本人还协调XXX市出资33万余元，委托阿克苏地区职业技术学院，计划在2008年5月举办为期6个月的中心村卫生室医务人员培训班，培训60名骨干村医；同时，聘请地区知名卫生和疾控专家在XXX县党校举办为期一个月的一般村卫生室村医培训班，参训120人。
2005年12月，偃师市和XXX县结为友好县市。2006年7月，偃师市专门派出了两名城市规划方面专业家赴XXX一个月，专题培训技术人员，并指导、规划城市及新农村建设工作。
2006年10月，XXX市书画院派出8名书画家赴沙举办画展并捐赠书画作品五十幅； 2007年9月，XXX广播电视局党组书记王宇振等5人专程赴XXX看望援疆干部并进行‘丝路申遗’采风。
2006年8月，XXX县检察院与XXX市洛宁县检察院为友好单位， 并派4名干部到洛宁挂职学习，2007年两地检察院分别获得全国和XXX省优秀检察院荣誉称号。
2007年，洛宁县林业局选派林业专家一名到XXX县指导核桃扦插育苗技术，填补了XXX县该项技术空白。
4 2007年10月，通过我们努力，XXX县从XXX科技大学和XXX师范学院招录本科师范类、卫生类毕业生12人，这是XXX县有史以来引进人才最多、层次最高的大学生招聘活动。
2008年3月，XXX市选派6名医疗专家到XXX县人民医院进行为期3个月的技术支援，开创了该院胸腔镜下脾切除、妇科盆腔清扫、子宫阴式切除等10多项高难度手术的先例。
通过这一系列交流、培训活动的开展，不仅为XXX培训了一大批乡镇基层干部和专业技术人才，而且加强了两地之间的交流和了解，增进了洛沙两地人民的友谊，收到了良好的社会效果。
三、促进两地人员来往，招商引资工作成效明显
三年来，本人和其他援疆干部充分发挥桥梁和纽带作用，密切XXX与内地的联系。XXX县各单位相继组团赴洛访问，XXX各有关单位、企业也相继到沙参观考察。截止目前，两地人员来往共51多批480余人次。这些活动进一步促进了两地经济文化之间的合作与交流，增进了洛沙两地之间的了解和友谊，使中原文化和西域文化很好实现了互融共通。2007年9月，XXX县党政代表团22人赴洛考察学习，就城市建设、旅游开发、工业发展、农业产业化及新农村建设等工作进行参观，他们对XXX市的飞速发展、中原文化的博大精深、良好的人居环境赞叹不已。
通过交流，不仅增进了洛沙两地人民的友谊，而且还促成了一批经济合作项目。三年来，我们为XXX县成功引进了投资1300万元的胡杨服装厂，和由XXX海洋集团投资5亿元的棉浆粕及粘胶纤维项目。目前，胡杨服装厂已经建设投产，第一批招收的200
5 名维吾尔女青年，经过三个月的培训，已成为熟练工人，目前该厂可安排400名工人就业；棉浆粕项目开工前的准备工作已基本就绪，近期可望开工建设。该项目分两期进行建设，其中，浆粕项目投资1.7亿元，将于2008年建成投产；粘胶纤维项目投资3.3亿元，将于2009年建成投产，该项目建成后可解决当地1000多人就业。因此，《阿克苏日报》从‚解决XXX当地就业、增加农民收入‛的角度，高度评价赞扬了XXX援疆干部推进‚洛沙‛两地经济合作发展所取得的成绩。
四、扶贫帮困送温暖，民族团结硕果丰
三年来，我和XXX其他援疆干部在做好项目援助，促进人员交流和经济合作的同时，还竭尽所能的做好扶贫救困工作。2005年8月份，我们首先接过了前四批XXX援疆干部手中的‚爱心接力棒‛，每人捐款300元，为XXX红旗镇‚春蕾班‛维吾尔族女童购臵了缝纫机、电子琴等学习用品，帮助他们顺利完成了学业。为响应自治区做好‚抗震安居‛工程和扶贫帮困的号召，又组织XXX援疆干部每人捐款1000元，买好砖、水泥等建筑材料，亲自送到了特困户依明〃依米尔、沙吾提〃买合素提的手中。三年来，XXX援疆干部累计为困难群众捐款27000余元。
三年来，本人还动员援疆干部加强与老家的联系，先后由栾川县委、政府为XXX县维吾尔医院捐赠救护车一辆；栾川县冷水镇为XXX县教育局捐赠远程教育设备维护车一辆；XXX市广电局为XXX县电视台捐赠新闻采访车一辆。
2007年秋天，XXX省委、省政府向阿克苏捐赠电视机，分配
6 XXX县2500台，本人及时向县委提出面向困难群体，一次性解决全县所有贫困户，五保户看电视难问题的分配方案，得到县委认可，所有县委常委分赴各乡参加XXX援助电视分发仪式，直接向边疆人民传达了XXX省委，省政府及全省人民的深情厚谊。
2006年3月，XXX县井旁街群众吐尔洪〃托乎尼牙孜因两次帮助别人导致双目失明，县团委将其命名为十佳青年，并号召全县青年为他捐款两万余元治疗眼疾，但在乌鲁木齐治疗时将捐款花完无果而返，全家陷入极度贫困和痛苦之中，本人得知这一情况后，立即与河科大二附院取得联系，争得该院领导支持及时接收该青年到XXX就诊，医院聘请省人民医院眼科专家会诊，制定周密手术方案，由知名专家主刀，历时63天，经过两次手术，终使该同志双眼复明，并免除其全部治疗费用50000余元。目前该青年回疆后已在棉纺场工作，并积极要求入党，逢人便宣扬XXX人民的友谊；此事已成为XXX县干群宣传社会主义荣辱观时经典的案例，尤其被当地维族群众传为佳话。此事也被新疆各大媒体广为报道，他们由衷地称赞XXX援疆干部是‚光明的使者‛。
签于以上工作，本人在阿克苏地区每五年表彰一次的第五届民族团结进步表彰大会上，被授予‚民族团结进步模范个人‛荣誉称号,这是XXX、上海和中直机关在阿一百余名援疆干部中唯一获此殊荣的先进个人。2007年12月，本人又被阿克苏地委、行署授予‚扶贫工作先进个人‛荣誉称号
五、加强联络组内部学习和管理，努力做好当地党委政府分配的工作。
7 XXX县地处南疆塔克拉玛干沙漠边缘，终年干旱少雨，特别是冬春季节气候条件尤为恶劣。另外，当地饮用水中矿物质含量高，属结石病多发区，我们刚到XXX时面临远离家乡、生活习惯差异较大等各种困难；工作上也因两地观念差异较大，部分援疆干部没有领导经验而产生各种各样的问题，从而引起了一定的思想波动。针对这种情况，联络组及时建立了7项规章制度，坚持加强内部学习，互相搞好经验交流，开展丰富多彩的业余文化等活动，从而使援疆干部情绪逐渐稳定下来，怀着崇高使命感积极投入工作。
星期天、‚五一‛、‚十一‛长假期间，由于考虑到援疆干部自身安全问题，本人要求援疆干部一律不得外出。为排遣难熬的寂寞和孤独，就组织他们采取多学习、多开展有意义的活动，自觉要求节日加班的办法来解决。三年来，XXX援疆干部在利用节假日学习中央及当地党委有关会议精神、民族法律法规政策，集中专题学习了《公务员法》、十七大精神报告等的同时，还全面学习了两省市新出台的各项方针政策，及时掌握最新的信息。2007年4月XXX市开展‘讲正气，树新风，建绩效’主题教育后，本人将学习内容带到XXX，在XXX市没有要求的情况下，组织援疆干部自觉开展了此项活动，并较好完成了学习内容和活动要求。本人在疆期间，还虚心向当地干部群众学习，学习他们讲原则、能吃苦的工作作风；学习他们乐观向上、豁达大度的生活态度；学习他们敢于与民族分裂势力做坚决斗争的凛然正气。在耳濡目染中使每一名援疆干部身上平添了一份豪气、一份洒脱，世
8 界观和人生观都得到了锻炼和提高。
在生活作风上，为树立XXX市援疆干部的良好形象，杜绝不安全事件发生，要求援疆干部严格遵守：不准在当地报销接待开支和差旅费用；不准接受当地干部群众礼品馈赠；非因公不准离开工作单位，假日不得外出；不得进入娱乐场所等各项规定。可以自豪的说，XXX援疆干部在疆期间严守纪律，做到了慎独、慎思、自省、自警、自励。三年来，援疆干部没有向所在单位提出过任何过分要求，内地来疆人员，非组织安排的接待费用一律自掏腰包解决，从而树立起了XXX援疆干部的良好形象。
三年来，通过强化政治学习和加强内部管理，援疆联络组内部涌现出了许多好的典型和榜样。其中，两名援疆干部因当地饮用水质差而患肾结石住院，但坚持不离岗；雷少峰同志岳父病故往返奔丧只用十天；孙宏勋同志母亲、妻子同时住院，却坚守工作岗位，付西坡同志身患颈椎病，仍带病坚持工作……。在援疆工作期间XXX援疆干部均做到了坚守岗位，端正形象，严守纪律，严于律己，无私奉献的基本要求。截至目前，援疆干部都成为了所在单位的骨干力量。本人牵头完成了XXX县教师人事制度改革和合作医疗示范县建设工作，分管的计划生育工作被命名为全国计划生育工作先进县。蒋智涛同志负责的‚自治区科普示范县‛争创工作和‚创建国家科技进步先进县‛工作，也顺利通过验收，并在地区科技大会上被授予‚优秀科技副县长‛称号。三年来，援疆干部还牵头实施了‚十一五‛规划、XXX县城市、乡镇及工业园区总体规划、石油化工产业规划等，一大批事关XXX经济社
9 会发展的重大项目编制工作。牵头实施了国库集中支付改革、非税收入管理改革、‚乡财县管乡用‛乡镇财政管理方式改革、公务用车定点加油改革。郭汉生同志在负责XXX县工业集中区水源地建设项目过程中，充分发挥自身在水利方面的专业特长，科学修改设计方案，为工程节约资金1100余万元。援疆干部撰写的三篇调研和建议性文章被县委领导参阅采用；拟订的城乡规划、项目管理等四项管理实施办法经县人大批准实施；赵希斌创作的组诗《XXX颂歌》被阿克苏地区评为‚十个一‛亮点工程获奖文学作品。三年来，四名援疆干部被提拔，其中两名援疆干部因表现突出，还分别被县委、政府安排到县二中和电视台正职岗位，这充分反映了当地党委、政府对XXX市援疆工作的高度肯定和赞扬。也使XXX市援疆干部的声誉深深扎根于XXX人民的心目中。
三年来，我们虽然为边疆建设做出了一些的贡献，但是我们成绩的取得无一不体现着省委领导、XXX市领导在工作和生活上对我们的关怀、支持以及家乡父老的鼓励和关爱。三年来，省市领导多次到阿克苏看望我们，从2005年9月，XXX市市长李贵基同志陪同省委书记徐光春同志到阿克苏看望XXX援疆干部以来，市委，市政府又派出三批领导慰问看望援疆干部，2007年，XXX市市委常委、组织部部长李少敏；XXX市委常委、统战部部长胡广坤先后带团到沙；2007年11月，XXX市委又派XXX市人大副主任吴喜照同志专程到XXX，参加XXXXXX幼儿园竣工开园仪式。这对全体XXX援疆干部来说就是最大的鼓舞和激励，使我们更加坚定克服困难，鼓足勇气，做好援助工作的决心和信心。可以说没有家
10 乡领导和人民的支持，就没有我们现在的成绩和荣誉。
塔河胡杨根连根，豫阿人民心连心。一切成功和荣誉都属于过去。援疆工作虽将结束，但我们和边疆人民结下的深厚友谊和感情永存，我们永远是内地与边疆人民友谊和团结的使者，这段援疆经历也必将使我们受益终生。
总结人：李新红 二〇〇八年三月二十八日
第13篇：援疆工作总结响应党中央、xx的支援西部大开发的号召，来到喀什二中执教。一年来，在内地和边疆领导的支持下，我克服了生活和工作中的困难，充分利用自身的优势，发挥主观能动性，援疆工作取得了一定的成就。特对本阶段工作总结如下：
一年来，认真学习马列主义，毛泽东思想，认真学习邓小平理论，江总书记的“三个代表”的重要思想。认真学习党的国家的方针政策和教育理论，在教学工作，积极实践“三个代表”辛勤忘我的工作，为喀什二中的发展尽自己的微薄之力。一年来，出色地完成了学校安排的工作。
去年新学期开始，我多方面认真调查学生的情况，针对学生的实际，迅速调整教学方法，因材施教，有的放矢的认真搞好备课，备课中认真钻研教材，探索新教法，研究学生情况，明确教学目标，抓好教学的重点、难点和关键的地方，针对学校的实际选择和创造适合学生的教育。让学生动手，动脑积极思考问题，给学生提供学习的条件和机会，帮助学生学会主动参与，主动学习，启发学生提出问题，然后指导和帮助学生分析、解决问题，使学生能做到举一反三，以灵活多变、生动形象的授课方式，用多种方法培养同一个学生。抓住学生巩固基础不放松，坚持素质教育和应试教育并举，基础和能力同步提高的策略。通过师生的共同努力，一学年下来，学生不仅喜欢地理，对地理感兴趣，还掌握了一些学习方法，学会了学习，主动学习，地理成绩明显提高。
在上好每堂课的同时，注意作业的批改和布置，我认真地分析学情，精选习题，针对不同对象布置不同程度和不同数量的作业，及时批阅反馈，并抽样精批和面批。单元检测、期中、期末考试，严把检测题质量关，考试后认真讲评，对学生试卷认真诊断、评价，让学生发现进步，激励他们继续努力。并帮助他们找差距，明确目标和努力方向。同时及时点评，充分发挥讲评课的纠错、总结、深化、激励功能。及时掌握学生的学习情况，找准薄弱环节，查缺补漏、并搞好跟踪练习。是本单元的知识点得到了落实，掌握；是基本能力得到提高。这样做，学生即获得地理知识，又能运用其理论技能服务于喀什的发展实践。
一年来，我深刻地认识到，培养学生很重要，但更重要的是与当地教师相互交流，共商教学大计，搞好教研活动。我每周坚持听二至三节课，与同组的老师探讨教法、学法，并向他们学习，坚持用“研究的态度来工作”，和把“工作当作研究任务”来做的精神，积极参加地理教学工作研究和各种教研活动。并通过与北大附中名校交流，与名师对话，不断提高自己人生追求的品味和档次，形成不懈追求探索的人生境界和献身教育事业的人格力量。
第14篇：援疆老师中期工作汇报援疆老师中期工作汇报
来吐鲁番第81天，向您第二次汇报。
一：干好本职，认真施教。
基础护理课和产科护理课越来越得心应手！特别是产科护理，虽然是第一次上，想要教好的心非常强烈，每一次课都准备充足，查资料、看视频，学生说我的课讲的很好理解，很舍不得我！有一次讲产力异常，说到子宫收缩乏力和过强的协调性和不协调性时用没用的坏人，没用的好人，有用的好人和有用的坏人形容，学生说太贴切了！还有我用塑料袋形容子宫的收缩力，她们也完全掌握了！我也好开心，这门课程得到了孙移娇主任和邹燕老师的大力支持！真的让我越来越有成就感！喜欢这样花费时间精力去学习，思考后沉积的一切！
基础护理技术的实验课现在都是合班带，近100名学生，没有协带老师，有些时候不得不示范两遍。很多操作的动作要领和沟通技巧学生都很乐意学，他们很勤奋，也很好学。尽管她们着装不统一，无菌观念不那么强，国语和病人沟通没有那么流利，已经是他们非常努力地结果了。
因为老师紧缺，我们的护理实训课是没有准备老师的，每次课前和赵静老师一起准备用物，发现她们的实训耗材相对不全和简陋！我们拿出来的听诊器都因为温度太高融化了，还得坚持用！回想起我们在家里实验室的幸福生活呀！
二：刻苦钻研，提升本领。
为竞赛学生和志愿者礼仪训练，指导老师和学科部分老师都跟着学习，开创了礼仪训练先河，她们都非常感兴趣。明年备赛的学生说，老师，您下学期就不在这里了，我们怎么办？4月9日受邀参加湖南省援疆前方指挥部工会的邀请，为援疆团队进行了礼仪培训，参与的有教师、医生还有公安等！效果不错！4月17日湖南省教育科学研究院蒋明书记带队的一行六人来到吐鲁番职业技术学院调研，我们全体援疆教师参加了座谈会，并学习了在图书楼学术报告厅举行周末大讲堂，由毕树沙主任主讲——湖南职业教育的改革实践和反思。唐智彬博士主讲——职业教育研究与教学成果奖培育。收获很多！
三：用心带赛，乐于奉献。
全力协助邓媛老师团队在新疆自治区的比赛中获得了二等奖2个，三等奖2个，并获团体二等奖，两名学生还顺利晋级国赛！竭尽全力，收获满满！团队南下添双翼，西征显身手！再次起航，现在把课合班上，空余和休息时间基本上全部腾出全力备战国赛，更辛苦了，任务更重了！学校非常珍惜这难得的一次闯进国赛的机会，倾注了很多的希望，但愿在我们的努力下，能为吐鲁番职院开启新的篇章。
四：珍惜团结，缔结友谊。
来这里我好像对未知世界充满了好奇，会去认识从来不曾见过的植物比如红柳、骆驼刺、榆钱、中华金叶榆、红花刺槐、丁香、
胡杨树等等！会问，为什么他们地上的砖头有洞洞，为什么风车有些转有些不转……同时也总用美好的眼光欣赏这里的一切，我们会在路旁采上玫瑰或者野花放在我们用矿泉水瓶子堆起来的餐桌上，会捡了鸡冠花的种子回来种，看着她发芽开花，在戈壁滩上的绿色植物尤其珍贵！同事和学生会周末带着我们在校园里摘桑葚，我们第一次发现，桑葚还有白色的和粉色的，白色的尤其甜。我们感受了吐鲁番微雨和所谓的暴雨，也就是地面都湿了。经历了四次沙尘暴，黄沙漫漫，狂风大作真的是不适宜出门了！我们偶尔包包饺子做做面条，每天晚上喝个粥，周末陈老师就做做饭，田老师买买菜，我洗洗碗。三个人都觉得身体又健康了，还都减了肥！在郭院长和吐鲁番职院领导的关怀下，我们安上了空调和窗纱，基础条件虽简陋，我们也是把生活越过越好了！没装空调之前，住在顶楼实在耐受不住35度高温时，又开始睡不好了，邓媛老师把她的风扇借给我，常常惦记我。我授课班级的班主任夏力代老师一次周五下午查人，我跟她交流了下，她说她们班的孩子大部分不是爸爸就是妈妈在接受教育，很多离异的家庭，甚至还有父母过世了奶奶带大的孩子，最近奶奶都过世了，完全没有了生活来源，就是村委会和表姐们给一点，也有孩子连爸爸是谁都不知道，和妈妈艰难相处的！不禁感叹呀，这样复杂的情况也是增加了管理难度。难怪夏力代老师会像妈妈一样关爱她们！学生们对我也充满了好奇，会问我的家乡是什么样的，我也描绘我美丽的家乡个邀请她们去看看。会教我解决失眠的方法，日孜宛古丽惦记着回家带来桑葚浆给我喝，说对睡眠特别好！会跟我分享她们对未来生活的憧憬，自己家庭和成长的经历，会教我跳舞，会陪我跑步。我的同事会把她闲置的加湿器给我用，说太干燥就睡不好！也会看到我没有镜子，惦记着要从家里给我带一块半身镜来！学校后勤的老师每次来为我们修理东西的时候都说，我们理应把你们照顾好，感谢你们为吐鲁番，为吐鲁番职院作出的贡献！虽然我们自己做饭、手洗衣服、只有巴掌大的镜子，然而真的很感谢这里的领导、老师、同事、学生带给我们的温暖！
五：勤于思考，注重总结。
为援疆团队里竞赛指导老师撰写了系列报道三篇，其中一篇是邓媛老师的报道。随笔散文三篇，一篇已经在学院的报纸发表。完成论文两篇，一篇已在才智期刊上发表。
有人说，选择援疆就是选择吃苦，选择援疆就是选择付出。确实，援疆需要付出、需要吃苦。要远离亲人、同事朋友；要适应高温、干燥的自然气候；要面对陌生的社会环境，要重建同事协作关系。更重要的是，会有经常缠绕着你的那份孤独，那种对家、对亲人的想念。然而，也只有到了这里，在不适应的环境下，给生活做减法，让心灵回归简朴，才会怀念温润的气候、绿色的植被，花香四溢的家乡，才会珍惜便捷、热闹的生活环境，才会反思曾经抱怨的工作。
以上是最近40天基本情况汇报。祝您工作顺利，身体健康！
第15篇：产业援疆工作汇报材料产业援疆工作汇报材料
木垒县人民政府
新一轮援疆工作开展以来，在自治区、州党委和政府的高度重视和坚强领导下，在援建方的大力支持下，县委、县政府认真贯彻中央援疆工作会议精神，按照自治区、州党委和政府对援疆工作的要求，不断深化和发展援疆工作思路，全力推动产业援疆工作取得扎实成效，为促进地区经济社会又好又快发展作出了积极贡献。
一、领导高度重视，为产业援疆提供了坚强的组织保障。 一是县委县政府对援疆工作高度重视。县委县政府先后多次召开援疆工作座谈会，研究部署援疆工作，包括产业援疆工作，协调解决援疆工作中存在的困难和问题。县委县政府根据援疆干部的工作能力和专业特长，给援疆干部任实职、授实权、明实责，支持援疆干部大胆放手开展工作，同时，各部门千方百计克服困难，积极为援疆干部创造良好的工作和生活条件，为援疆工作扎实有效开展提供了坚强的组织保障。
二是援建方对援疆工作高度重视。半年多来漳州和南平市主要领导委多次听取援疆工作汇报，对开展好援疆工作提出了殷切希望和明确要求，及时协调解决有关问题和困难，
在资金、物资、人才、技术、项目等各个方面给予了无私的支持和帮助。援建方主要领导多次带领有关部门和企业负责人到木垒看望慰问援疆干部和边疆各族人民，并进行经贸考察活动，极大地增强木垒县委县政府进一步做好援疆工作的信心和决心。
三、积极推进落实产业援疆
一是积极推介木垒县的产业项目。木垒县从去年至今先后组团参加厦门“9•8”投洽会、漳州“11•18”花博会和南平“5•13”投洽会，向福建人民着重展示了民族刺绣、旅游资源等异域风情，积极推介鹰嘴豆、白豌豆、阿魏菇、驼奶有机牛羊肉等特色农副产品深加工项目和煤炭、煤电煤化工等工业项目。对口支援方正在组织在疆的闽籍企业家，组建新疆闽南（北）商会，今后将通过这个平台向福建的企业家推介木垒的投资项目。
二是助力木垒鹰嘴豆产业。经南平市政府积极协调，南平市各大超市和卖场已同意鹰嘴豆产品进入它们的销售渠道。漳州市牵线搭桥新疆大龙王食品有限公司和南航新疆分公司，已初步达成鹰嘴豆产品成为南航的航班食品的意向。漳州市援疆干部还协调漳州企业销售鹰嘴豆产品，今年春节期间，帮助销售鹰嘴豆产品超12万元，虽然数量不多，但让漳州消费者对鹰嘴豆产品有了自身的体验。下一步计划在
漳州设立鹰嘴豆产品的销售点。
四、下一步产业援疆重点
依据木垒县和对口支援方的实际情况和产业优势，重点推进木垒县现有特色产业和潜力项目的发展：
（一）着重发展壮大鹰嘴豆产业。木垒县的鹰嘴豆产业已初具规模，对口支援方将从以下几方面协助木垒县的鹰嘴豆产业进一步发展壮大。一是继续坚持品牌化发展战略。鹰嘴豆目前已通过原产地认证，下一步通过两三年的培育壮大，争取成为自治区级的著名商标和名牌产品。二是做好鹰嘴豆产品的市场细分。针对福建市场的消费特点，开发适宜福建消费者口味（风味）的产品；针对不同年龄段的顾客群体，开发适宜儿童、老人的产品；三是提升鹰嘴豆产品的附加值，包括开发鹰嘴豆茶点、鹰嘴豆饮料等产品；四是围绕鹰嘴豆的种植、加工和生产过程，开发工业旅游示范点。
（二）培育民族刺绣龙头企业。一是整合现有民族刺绣企业，培育1-2家龙头企业，以此带动木垒县刺绣业的发展；二是转变刺绣产业的发展观念，从单纯经营刺绣产品转向经营刺绣作品和人才；三是木垒县的刺绣产业要有自身的定位。从目前看，木垒的刺绣产品还未要达到艺术收藏的水平，因此先定位为旅游纪念品、日常消费品或宗教饰品；四是与高校、科研院所等联合成立民族刺绣研究所；五是开发刺绣
工业旅游示范点，让游客体验、欣赏刺绣过程。
（三）重点推进潜力项目的产业援疆。一是出台工业经济政策。针对木垒县丰富的矿产资源，在现有煤电、煤化工产业基础上，出台促进工业经济发展的政策，促进产业聚集和集群发展。二是聘请专家对木垒县的旅游业进行总体规划，挖掘哈萨克族自治县的民族文化旅游资源，以及鸣沙山、胡杨林等西域风情旅游资源，开发具有民族特色的农家乐旅游项目。三是发挥福建食品工业优势，促进木垒农业产业升级，引进食用菌工业化种植、加工项目，引进牛羊肉深加工和驼奶深度开发项目。
五、存在的问题和进一步打算
木垒县的经济基础比较薄弱，客观上引进项目比较困难。下一步木垒县委先政府将紧紧依托福建的资本优势、技术优势和人才优势，充分发挥援建干部的聪明才智，促进产业援建工作又好又快发展。