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篇：学校体育教育工作先进事迹报告沙坝初中学校体育教育工作先进事迹
成县沙坝初级中学是独立初中。我校以优良的校风学风、过硬的师资队伍、以严谨求实的风格、艰苦勤奋的作风、教育成果显著，在成县社会各界树立了良好的形象和信誉。现将先进事迹材料汇报如下：
一、领导重视、组织机构健全、管理到位
学校专门成立了主管副校长、体育组长组成的学校体育工作领导小组，全面负责贯彻《学校体育工作条例》的领导、监督和指导。体育课开课率达100%。利用多种形式向教师和学生宣讲《学校体育工作条例》，在学校总体工作规化中列入体育工作的具体要求、内容措施、实施方案。建立健全体育教师和体育器材管理等一系列规章制度。
二、加强师资队伍建设、创建优良教学条件
我校体育教师学历层次高，年龄结构合理、业务素质强。注重加强对教师思想政治教育和提高师德修养。按《学校体育工作条例》的要求配齐所需体育器材和设施，目前拥有一块篮球场、一块排球场、一块羽毛球场及相对应的体育器材，体育图书齐全。
优化课程设置，提高教学水平
学校体育工作坚持体育与健康教育相结合，面向全体学生、体育教学为中心、课内外相结合、合理设置课程。根据《学校体育大纲》要求，科学合理制订计划、结合实际、因地因人制宜地开展体育教学工作。采用快乐体育和成功体育，进行分组自主教学分层的目标推进教学。
四、抓好"两操一活动"质量，积极贯彻《全民健身活动纲要》。
学校体育工作确立"健康第一"的指导思想，根据教研室工作安排，以《学校体育工作条例》为工作依据，创造性地实施体育新课程改革，面向每一个学生的发展，创造充满智慧的教育，进一步提高教学质量，大力开展校内小型体育竞赛，争创佳绩，促进学校体育工作再上新台阶。
学校"两操一活动"是反映学生整体面貌的形象"工程"，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好"两操"也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好"两操"更能促进学校的全民健身活动的开展。
（1）重视“两操”，提高学生身体素质和健康状况
严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。施行"领操"制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。召开学校体育委
员会议，加强体育检查小组工作，督促两操正常开展。进一步落实体育检查结果每周点评制度。我校对“两操”的重视和规范，受到了教育局领导的表扬和各界人士的好评。
（2）开展丰富多彩的课外体育、切实抓好课余训练
把课外体育和课余训练列入学校整体体育工作计划之中，开展和成立了各项课外活动小组，确保时间、地点、成员和器材等落实到位。每年举办春秋两季的运动会，举办特色体育节和开展丰富的体育知识竞赛活动。并且建立了一套符合学校的体育课余训练体系，组成田径、羽毛球、乒乓球、篮球等训练队，并在2013“西峡颂杯”青少年运动会中取得了优异的竞赛成绩。
五、教学与科研并重，提高教学科研水平
学校通过贯彻《学校体育工作条例》99%的学生达到《学校体育健康标准》的及格标准。成立了体育科研小组，定期开展教育教学科研活力。近年来我校教师参加省、市级各种竞赛和论文评选，取得了第二名和第三名的成绩。
纵观我校贯彻《学校体育工作条例》，虽然取得了可喜的成绩，但随着体育教育改革和素质教育的进一步深入，促进学生全面发展和健康仍是当务之急。我们坚信在各级领导的支持下，不断更新观念，发扬勤奋的作风、刻苦努力工作，把我校体育工作再迈新台阶。
沙坝初级中学
2013年10月23日
第2篇：先进事迹群众体育先进个人事迹---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
群众体育先进个人事迹材料
第一篇：全区群众体育工作先进个人事迹材料
全区群众体育工作先进个人事迹材料
李志民，男，壮族，1981年9月出生，中共党员，本科学历，现任西康镇党政办公室主任。自2014年上任西康镇党政办公室主任以来，在镇党委、政府的领导和支持下，他常年组织西康镇的各项文化体育活动，并理清工作思路、创新工作方法，取得了令人满意的成绩。尤其是群众性体育活动，在他的倡导和直接带动下，全镇文体活动开展得有声有色、丰富多彩，体育事业得到了长足发展，社会文明程度得到极大提高。 一、高度重视群众体育事业。
工作中，李志民同志深知适当地开展文体活动不仅可以发展广大干部群众的兴趣爱好，提高艺术修养、文化素质和文明程度，激发干部群众干事创业的热情，还能促进干群众之间的沟通与了解，增强团结，有利团队精神的形成，有利于全镇经济和社会各项事业的发展。所以，他非常重视全镇的文化体育活动，常向镇党委、政府献言建策，大力倡导科学、健康、积极向上的娱乐方式和生活方式。 二、多方筹资修建群众体育活动场地。
为发展西康的群众体育事业，弘扬体育文化，把群众从赌博、酗酒、斗殴等陋习中引导到积极健康的体育活动中来，几年来李志民同志积极奔走，帮助为才、
1 ---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
达贡、板帽、那勒、板交、板达等十多个村屯多方筹措资金修建标准篮球场及文艺活动场所。这些活动场所的建成，大大富
足了全镇群众的体育活动，还经常引来诸如秀塘、三防、兼爱、明伦、长美、____(省、市、区、县)等周边省、市、县的兄弟乡镇到西康开展文化体育联谊活动，五年来先后共举办了22次联谊活动，既促进了合作交流、也增强了群众体质，更促进了社会文明风气的提高。 三、积极组织开展全民体育运动。
开展形式多样的群众性体育活动，他至始止终全程参与。在他的倡导和组织下，西康镇每年元旦的游园活动，春节的“迎春杯”篮球赛，“三八”拔河及游园活动、“五一”乒乓球赛、七一“先锋杯”篮球赛、“十一”气排球赛都作为固定的活动项目予以开展。每年的春节及重大活动日，各村的舞龙、舞师等活动更是异彩纷呈。随着西康镇篮球周末联赛的开展及周边乡镇的积极参与，平时广大干部群众充分利用镇文化体育活动中心及各村屯篮球场等运动场所，加强体育锻炼、强身健体。不仅如此，该同志平时还以身垂范，带头参加各类文体活动，他更是西康镇男子篮球代表队的主力队员，在他的直接带领和参与下，西康镇在环江县城举行的全县第三、四届“先锋杯”男子篮球赛上，两度蝉联了该项目冠军。
总之，西康镇多来一系列体育活动的开展，凝聚了李志民同志的诸多心血，振奋了干部群众的精神，有力地推动了全镇各项工作地展开，为西康镇经济发展、社会繁荣、秩序稳定作出了贡献。 第二篇：体育先进个人事迹材料
2 ---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
徐健老师先进个人事迹材料
____(省、市、区、县)____(省、市、区、县)姚集中学，徐健，男，46岁，大专学历。
一、努力学习，不断提高自身素质
在努力做好教学训练工作的同时，我把自己的精力主要用在了教学科研上，长期不断的提高自己。工作期间，我主动订阅《体育教学》等杂志，积极参加学校的各项教研活动，不断丰富自己的专业知识。并且积极撰写教育教学论文，及时记录自己的教学所得，为今后的教学提供第一手材料。
我还能够抓住每次外出的学习机会，博采众家之长。通过听公开课和专家报告，进行、反思、感悟，从中汲取精华，提高自己。课堂教学取得了较好成绩。
二、以生为本，切实做好本职工作
在姚集中学工作的30年，我热爱每一位学生。工作中，我严格要求自己，认真组织好学校的课间操和课余训练工作，精心计划，筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰富师生的校园生活。同时，时刻为学生的活动安全着想，及时维护有隐患的体育设施和场地。 第三篇：体育先进个人事迹材料
体育先进个人典型事迹
3 ---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
本人注重学习，业务精湛，专业能力优秀。注重专业知识学习，在学校体育、心理健康教育，卫生管理方面取得了骄人的成绩：
课堂教学是保证教学质量的关键。为此，我能够抓住每次外出的学习机会，博采众家之长。通过听公开课和专家报告，进行总结、反思、感悟，从中汲取精华，提高自己。课堂教学取得了较好成绩。
注重学生心理健康教育。我取得了人力资源和社会保障部颁发的“心理咨询师”职业资格证书，并加入____(省、市、区、县)心理咨询师协会。担任学校心理辅导老师以来，赢得了师生好评。
为应对突发事故对学生的伤害，积极学习救护知识，本人参加了____(省、市、区、县)红十字会急救技术和心肺复苏等现场急救培训，并取得了山东省红十字会颁发的“急救员”证书。
二、规范自己，树立良好形象
在进行课堂常规教学的同时，我还负责校田径队的训练。组织学校阳光体育活动，课间操，大课间体育活动。积极组织学生参加运动会，为县体校输送学生多名。
我始终牢记自己的光荣使命：为了教育事业，为了体育教育，为了孩子们，我将无怨无悔，爱洒操场，倾情体育！ 四、爱洒操场，增强学生体质
4 ---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
阳光体育，全民健身。每天一小时体育活动在我校搞的风风火火。每个学生都自觉的加入到大课间活动中来。增强体质的同时，培养作风、陶冶情操。寒来暑往，一天天、一月月、一年年，每天的大课间中，都可以看见我的身影。为学生示范，纠正学生的动作，一个个动作中流露出的 都是对孩子的关爱和期待。 五、发挥特长，全面负责学校体卫艺工作
在日常工作中，发挥个人优势，在所负责的工作中取得优异成绩。 本人热衷体卫艺工作，多次在县运会、乒乓球比赛中担任裁判，由于业务能力突出，工作认真负责，受到县局负责同志的好评。
负责学校卫生工作以来，学校环境焕然一新，为广大师生创设了优雅的工作学习环境。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，创造性的做好体育与心理健康课的教学，使我的工作有所开拓，有所进取。在今后的工作中，亦将继续发挥个人优势，认真贯彻上级精神，使学校体卫艺工作再上一个新台阶。
**，1.74米的个头给人的第一印象是“体育健将”。认识她的人无不被其豪爽、热情、干练和浑身透射的个性魅力与独特气质所感染。她从上无片瓦遮雨、下无立锥之地干起，8年时间创出全省一类少儿体校，带领团队16年夺得**全运会4连冠，真乃一女中豪杰。
5 ---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
采访**，她刚刚参加全国群众体育先进个人表彰大会、受胡锦涛总书记等党和
国家领导人接见归来，正沉浸在激动和喜悦之中。
自胜者强，她13岁练排球，4次出征夺得全省第二，无数次挑战自身极限，2公分之差与省队失之交臂，经历人生痛苦依然昂首迈步。
**是一个认定了的事就勇往直前不回头的人，熟悉她的人都知道，**是一个意志坚强不落泪的“女强人”。可为了她钟情挚爱的两个家，曾经三次落泪。“1993年至1995年，是我人生和事业的最低谷。”**回想道。1993年，也就是**26岁那年，她怀孕了。对于多年不孕的她来说这是个莫大惊喜。那时，她正加紧筹备**第五届青运会，家人极力劝她休息以防不测，果真不幸言中。高强度的工作动了胎气，保胎7个月后仍不幸流产，她第一次委屈痛哭。“那夜窗外飘着细雨，丈夫还在兰州，我感到人生已到尽头。”**说话的声音有点沙哑。直到29岁再次怀孕，她经历了痛苦而漫长的3年。1997年，她担任渭城体育局体育科科长，后又任业余体校副校长。从此，她踏上了为体校这个大家奔波的征程。
她把少儿体校当成自己的“孩子”，从上无片瓦遮雨、下无立锥之地干起，8年时间创出全省一类少儿体校，6年向省上输送体育人才60多名，一批健将星光耀体坛 。
“少儿体校就像我的孩子，我把她一点一点养大，更愿她一步一步成长壮大。”说起少儿体校，**找到了兴奋点。1998年初，省上出台《关于进一步加快全省体育工作的决定》，提出在全省建立60所少儿体校，每校一次性拨付经费10万元。
6 ---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
**感到这是发展渭城体育的绝佳机遇，立即申报。没有场地，没有设施，没有经费，许多人认为她是白费工夫绝不可能成功，可她铁了心不动摇。她跑遍渭城所有学校联系训练场地，在**中学，不知被拒绝了多少回，可她还是在操场上的一排平房内安营扎寨。没有床，没有灶，她自己掏腰包买床建灶；没有学员，她带上教练员到有潜质的学生家挨家挨户做工作，并将伙食费外其它费用全免，第一学期招来20多名学生。
1999年，渭城少儿体校通过省上验收。看到自己的“孩子”——她一手创建的家受到社会肯定，**在无人处流下了欣慰的泪水。省验收组的同志临走时说：“我们通过不是认为你的学校符合标准，而是觉得你是一个真正爱体育干事业的人！”
2014年9月，通过她们多方努力争取，终于有了属于自己的场地。当搬到塔尔坡学校时，许多教练员哭了：“奋斗了这么多年，得到的却是这老鼠横行的仓库和四处漏雨的澡堂？”**鼓励大家：“只要有个家，面包会有的！”2014年初，面貌全新的渭城少儿体校被批准为陕西省一类少儿体校、陕西省后备人才培训基地。
如今的少儿体校已是省内闻名的少儿体育人才基地，说起那段创业史，**内心深处总有抹不去的愧疚。“我欠父母的太多了！”**姊妹两人，妹妹远在外地，她平时忙于工作，看望父母也是来也匆匆，去也匆匆。2014年，患膀胱癌的父亲在西安二次动手术，病危通知书都下了，那时正逢创全省一类体校关键时期，许多事情需要她亲自组织开展，根本无法脱身，等创建验收工作告一段落，她赶到西安时，父亲在弥留之际才见了女儿一面，父亲安祥地走了。**痛哭失声，内心愧疚成了她永远说不出的痛。
7 ---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
事在人为，人和事成。正是基于
这样的源动力，才使得渭城体育创造了一个又一个辉煌，成就了牢固的霸主地位。而**的行动总是能够凝聚人心，形成合力。举重教练马红梅父亲去世，**带领全校中层赶到扶凤，为其父奔丧。会计苟亚娥连续三次动手术，都是她组织单位同志深夜守候病房，抬下手术台，照顾到出院。她千方百计筹资组织教练员外出学习、观摩，提高素质，2014年组织到省级重点、
榆林陈亚飞私立体校学习，2014年到省少儿体校交流学习，这些看似平凡的举动，却带给教练员们无穷的力量，在少儿体校形成了九牛爬坡个个出力，人人为“家”做贡献的良好氛围。少儿体校1997—2014年度被评为全国群众体育先进集体，并连续多年被评为市体育目标责任考核优秀单位。输送了史红艳、张波、张德伟等一批国家级运动员，张曼、卢红江等一批省级优秀运动员，6年向省上输送体育人才60多名，陕西体坛渭城健将星光闪耀。
她把工作当事业，历尽万难做强竞技体育，带领团队16年夺得**全运会4连冠；发展全民健身，以身示范创造美丽人生，群众体育成10万体育人口健康幸福的通道 。
今年市八运会上，渭城体育代表团在运动会13个项目中包揽了8个第一，**再次成为“焦点”人物。“可谁能想像这一个个第一后面的艰辛？”**感慨地说。区上财政紧张，组建一支参赛队伍需要大量经费，要比赛拿冠军，钱从何处来？**带着同志四处化缘拉赞助。“我不知道跑了多少路，说了多少话，每天都是她拉着我跑，一个多月我掉了5斤肉。”少儿体校副校长张月霞说。她们曾有过一杯酒喝回1万元的壮举，也有为1000元跑12趟的辛酸。有了资金，她一下子组
8 ---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
建起13支参赛队，参加运动会所有12个项目的比赛。其他县区的同行们说：“**这个女人敢打敢拼，了不起！”从**市五青会到八运会，她组织渭城体育代表团16年夺得团体总分4连冠，2014年率队参加全省第12届运动会承担市武术、赛艇、皮划艇三大项目比赛任务，作为唯一一支县区队伍，取得武术全省总分第二、赛艇第三、皮划艇第四的好成绩；2014年率队参加省第四届重点项目运动会，在65个代表团中取得第10名。“这些荣誉的背后，**功不可没。”许多人都这样说。
**在**体育界还有一个响当当的角色：健美操国家一级裁判。这也是她的另一个兴奋点。“基层体育，就是如何更多地发动群众参与体育运动，增强人民体质。”**始终这样认为，也这样去做。1991年全国兴起健美操运动，她率先参加了省上举办的“健美操教练培训班”，拿到了教练证。回来后，她在**办了首个健美操教练培训班，第一期就培训80多人。1992年，**拿到了国家一级健美操裁判证，那时西北地区拿到证的仅有10名。多年来，在她的带动下，**有数万女性成为美的化身。她个人也拥有了自己的一方天地——天运形体健身俱乐部。
发展群众体育运动，一直是**奋斗和追求的“事业”。每年她都组织全民健身展示活动，倡导全民投身体育运动，渭城的全民健身展示活动已成为**一道靓丽风景。2014年，被国家体委授予全民健身活动周先进集体。在她的积极努力下，____(省、市、区、县)已组建了门球、太极、杨氏太极和农民体协4个群众体育协会，争取全民健身器械15套，每年组织开展5次以上群众体育比赛，年体育人口达到了10万人。正因为蓬勃发展的群众体育运动，吸引全省农民体育年启动仪式2014年4月在渭城成功举办，使得更多的群众投入到体育运动之中，有了健康体魄、快乐生活和美的享受。
9 ---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
第：医院群众体育工作先进事迹材料
***医院群众体育工作先进事迹材料
2014年以来，我院结合本单位工作实际，积极开展具有特色的体育活动，增强职工体质，在单位内逐步形成了群众热爱体育活动，自觉参加体育锻炼的氛围，使体育为提高职工身体素质，促进医院健康文明发展等方面发挥着越来越显著的作用。
一、领导重视，体育运动蓬勃开展
体育运动是我院
一项具有悠久历史、光荣传统的大集体活动。虽然领导换了一届又一届，但体育运动的接力棒一直往下传从未间断，而且体育运动开展得更加有声有色。院领导还亲自带头认真学习《体育法》、《全民健身计划纲要》，把群众体育工作摆上重要议事日程，并列入医院工作计划，作为一项任务来完成。通过充分调动一切积极因素，充分挖掘一切体育资源，最广泛地动员全院干部职工，积极参加体育活动，团结一致，上下一心，实现了工作和人的全面、协调、健康发展。群众性体育活动蓬勃开展，参加体育活动的人数不断增加，职工体质与健康状况有了很大改善，群众性体育活动的内容和形式更加丰富多彩，群众体育健身的物质条件逐步得到提高。
二、完善设施，为职工参与活动提供场所
10 ---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
体育健身活动场所是开展群众体育健身活动的基本条件。医院根据自身实际，采取了一系列措施，多渠道完善了活动场所和设施：在门诊楼开设娱乐活动室，并购置音响设备、体育器材等用品，为职工提供了跳舞、健身的活动场所；2014年底自筹资金20多万元建立了新职工娱乐室，2014年初竣工并交付使用，职工娱乐室内设有乒乓球桌、麻将桌、扑克桌等娱乐用具，为职工增添了又一处娱乐场所；同时，我们在职工宿舍区安设了乒乓球桌，并购置了乒乓球拍、乒乓球等体育用品，使干部职工可以随时随地进行锻炼；医院篮球场因年久失修，球场内凹凸不平，在医院资金比较困难的情况下，2014年我们还是投资7万元重建一个篮球场，同时兴建一个排球场和一个羽毛球场，为职工提高更加宽广的活动空间。 三、形式多样，广大职工积极参与
为加强职工体育工作，我们因人因时、因地制宜，开展形式多样、健康文明的职工体育健身活动。组建了职工篮球队、气排球队等业余体育队伍，经常与县直单位以及周边友好协作医院组织友谊赛。每年如元旦、“三八”等重大节假日我们都举行投篮、运球、拔河、气排球等比赛活动，让职工在加强锻炼身体的同时又增进了职工之间的友谊，增强了凝聚力和战斗力。为使干部职工掌握更多体育技能，我们专门聘请了老师教授大家健身操，全院职工包括职工家属都积极加入健身行列，本单位全民健身运动轰轰烈烈开展，每个科室、职工家属并在2014年元旦晚会上组队参加了健身操表演赛。除了在本院内开展形式多样、内容丰富的文体活动外，我们还组织职工参加县里举行的各种体育赛事，充分展示了我院干部职工的风采。
四、群众体育活动初显成效
11 ---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
我院积极响应上级的号召，认真实施《全民健身计划纲要》、积极开展全民健身活动，群众体育工作初显成效：2014年元旦获得县第三套健身操比赛二等奖；2014年“三八”节女职工参加县直女职工运球接力赛获得第三名，羽毛球赛获得团体第二名，乒乓球赛女子单打第一名，“五四”期间参加篮球等级赛，男子组获得第三名，女子组获得第六名，医院代表队夺得纪念五四运动86周年步枪实弹射击比赛团体三等奖；2014年“三八”节组织女职工参加市女职工健身操比赛荣获三等奖，参加纪念“6·19”活动半自动步枪实弹射击比赛获得优秀奖；2014年“五一”节参加县直男女职工混合气排球赛获得第二名，国庆节获得男子篮球赛乙级组第二名，我院两名职工还是县乒乓球队队员，9月份参加市首届运动会乒乓球赛夺得了男子团体第五名的好成绩。
全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋。我院将继续实施《全民健身计划纲要》，抢抓机遇，乘势而上，努力推进单位体育事业的蓬勃发展！全面提高干部职工的身体素质，为我市社会经济实现历史性跨越做出应有的贡献。
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第3篇：体育先进单位事迹体育先进单位事迹材料
资料站，仍然在校的资料站、资料站、资料站等大部分在中学有过滑冰的经历。到哈工大后，先后参加了学生冰球队，这些人都于50年代中期毕业留校任教，他们是哈工大教工冰球队的中坚。50年代中期，陆续有些学生冰球队员毕业，像张中、乐家余等。他们有的分配到工厂，还经常回校参加冰球队的活动，由此可见冰球队这个集体有多大的吸引力。
冰球队这个集体，先天的条件是，共产党员多、教师多、整体素质高。大家多年在一起，互相熟、感情融洽。每逢有重要比赛，都有团结拼搏、不甘落后、竭尽全力为学校争荣誉的精神。在这种精神鼓舞下，不顾零下20多度的严寒，坚持集体训练，向技术、战术水平较高的专业队学习。为了提高技术水平，连续数年在资料站冻冰前，提前于10月下旬赶往千里之外与苏联一江之隔的黑河地区参加集训。为了完成提前训练计划，学校工会要出路费，有关教研室要准许请假参加。有的系领导对这项活动有不同看法，不让参加集训。冰球队员十分欣慰的是，当时兼任学校体育工作委员会主任的党委副书记彭云对冰球队活动给予了热情的支持。他说，一个学校的体育水平高，对扩大学校的影响有很大作用。有代表学校的体育比赛，应给予支持。我校的冰球队虽是业余队，但队员多年在一起活动，互相熟、配合好，有自己的特点，搞得好可以打败专业队。他很关心冰球队的活动，曾跟冰球队部分队员座谈，鼓励大家刻苦练习，创造业余队胜专业队的经验。
当冰球队决定到早结冰的黑河地区集训时，彭书记给在黑河地区任领导工作的战友写了封信，希望他对冰球队在集训期间的食宿生活给予关照。在他的关心下，冰球队被安排到当地银行，在银行食堂用餐，住在银行会议室。每天到黑龙江上练球。同时在黑河的有许多省市的专业冰球队。大家经常在一起切磋冰球技术，使我校冰球技术水平有了较大提高。哈工大冰球队虽是业余队，没有专业队那么勇猛、技术纯熟，但由于都是大学老师，举止文明、善讲战术，很受这些专业队员的尊敬。几十天相处之后都成了熟人，相互的名字都能叫出来。等回到资料站，经过几次重要比赛之后，我校几位队员居然成了国家冰球专业人士看好的冰球队人选。但他们哪里知道，这几位老师都是有专业基础的，没有人愿意改行当专业冰球队员。历史证明，我校冰球队员坚持业余体育运动的方向是正确的，20年之后，当年的冰球队员有的成了高校的院系领导，有的成为学术造诣颇深的教授。
1959年，为了使冰球队能真正代表学校的实力，
在全省比赛中取得更佳成绩，学校成立了哈工大教工学生联队，当时的在校学生资料站、资料站、资料站、资料站、资料站参加了联队的一些重要比赛，使学校冰球队的整体水平上了一个新台阶。
我校冰球队在一些重要比赛中能取得较好的成绩，一个重要因素是有敢于碰硬、勇于争先的精神。每次临战前，都认真准备，研究作战方案，根据对方的特点制定我队的计划。在实战的基础上总结出一些行之有效的进攻与防守策略，例如中场“粘乎”、合理冲撞、寻机插入、快拍击球等。每次比赛出征时，队员们一登上汽车，就唱起了当时流行的俄文歌曲，使这支队伍保持着昂扬奋发的生气。
在对资料站铁路工厂代表队的比赛中，由于我队精神准备充分，开球几分钟就攻破对方球门，直到比赛结束，我队一直占据场上的主动权，使对方十分被动，最后我校战胜了被命名为“资料站二队”的代表队，从此，我校冰球队名声大振，受到了资料站体委的高度重视。其后市体委决定我校冰球队代表资料站市参加省乙级联赛，在联赛中战胜了所有地、市级队获得1959年省乙级联赛冠军。这是作为一个基层单位冰球队取得的最佳战绩。
1960年末，全国进入了生活困难时期，吃饭都难饱。我校冰球队访问北京、天津等城市后，即暂时停止了比赛活动。
回忆冰球队，有些人很值得大书一笔，其一是已故的一系老师项富，他身材魁梧，体重160斤，直线滑行速度快，击球威力大。他作为中锋，资料站、资料站作为左右边锋，资料站等人作为后卫组成的 的友谊保持了数十年。将近半个世纪了，至今，冰球队员之间仍然保持着亲密的友谊，跟调到外地的队员仍有书信、电话联系，每逢有到队员所在地出差的机会，定去看望。留在校内的队员多成为亲密的好友，每逢相见，都十分亲切。
参加冰球队每个队员，都十分珍惜那段经历，许多人保存了当年冰球队活动的照片，作为青年时期生活的见证。
我在50年代负责学校文体方面的工作，负责组建教职工体育代表队，还担任学校体育运动委员会的秘书。冰球队的大部分比赛，我都到现场观看，并为代表队安排汽车接送，负责现场保护。记得在校内老教工俱乐部门前冰球场与当时苏侨中学的一场比赛，冻得像石块一般硬的冰球打在我校球队资料站老师的嘴上，顷刻血流不止，几颗门牙都打活了，我护送他到医大医院去处置，事后又把他送回集体宿舍去休息。
在日后的练习和比赛中，也有几个人面部被打伤，有的脸上包着纱布仍坚持参加冰球活动，其勇敢精神令人赞佩。还有人为参加冰球活动留下了伤病。尽管如此，当回忆将近半个世纪以前的这段经历时，大家仍是兴奋不已、津津乐道、如数家珍。
我与冰球队的许多队员结下了深厚的友谊，每逢相见，亲如挚友。在我晚年的修养生活中，回忆当年冰球队的活动，也感到是一种欣慰。
把这段生活记录下来，是我的责任，完不成这项工作于心不安。冰球队的活动，值得书写的内容还有很多，但因年代久远，有些资料又一时找不到，疏漏之处，在所难免，望有关人士读后谅解，也盼望当年的冰球队朋友能补写更多的内容。
第4篇：体育教师先进事迹体育教师先进事迹材料10篇
中学体育教师先进事迹材料
智慧，男，现年38岁，系省长子县南乡东村人，长子一中优秀体育教师，大学本科学历，中一职称。现任高一357-364八个班的体育课，高一体育学科主任。具体状况如下：
一、在思想政治方面，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，有良好的职业道德、强烈的事业心和职责感，善于学习，团结同志，智于合作，关爱学生，勇于开拓创新，教书育人。从教16年来，曾获得长子县模教师、市《体育与健康》技能赛二等奖、市骨干教师、市学科带头人，省骨干教师、省体育传统项目学校师资培训中获优秀学员。连续三学年（2014-2014、2014-2014、2014-2014）考核为优秀。
二、担任学校体育教研室高一组组长，制订和完善了学校体育教育的各项规章制度，并带领全组教师共同搞好教学与训练。我指导并参与的长子一中代表队获2014年全县教育系统篮球比赛团体第一名；我指导的长子一中代表队获2014年全县广播体操比赛一等奖；我训练的田经代表队获2014年市田经运动会团体总分第四名。
三、2014-2014学年，担任311班的班主作工作。我在做班主任工作中，把经验总结出来，所写的班主任工作论文《我的治班故事》获2014年全国师德故事征文三等奖。
在体育训练和竞赛成绩方面，带出的学生有郭海州等国级一级运动员4人，二级运动员16人，2人输送到省体工大队训练，为国家输送了合格的体育人才。
四、作为体育教师，学校发展体育的重任自然落到肩上。蓝球是长子一中的传统项目，我在学校里就是主抓这项体育训练工作，几年来，每一天起早贪黑，和队员们一齐练素质，练技术。就连旁人艳羡的寒署假，都要有十多天时光泡在训练队里。(事迹材料haoword。)寒来暑往，长子一中球队在县、市各项比赛中获得优异成绩。
五、在教学教研方面，我的课件《奥运会》获市课件评比二等奖、论文《多媒体给力于体育教学练》获省校讯通杯论文大赛三等奖、《卫生与健康》获全国优秀体育教学课时计划评比三等奖；《铅球的出手角度和远度的关系》获全国新课程教学案例征集三等奖。多篇文章发表在师大学学报、中国体育报、中国教育报等报刊杂志上。
个性是在教学方面，能根据体育课的特点，不断更换教学资料和手段，将激励教育穿插于教学，寓教于乐，创造出辩论式教学、图示学案教学等模式，让学生做课堂的主人，使学生能熟练的掌握三基，到达科学、高效锻炼身体的目的。我的《体育活动助你成功培养竞争与合作精神》在省2014年骨干教师公开课上获评委和同行好评。在体育教学中，所教的班级体育达标率一向持续在95%以上，名列前矛。
六、用心辅导学生参加体育高考，我所训练的校蓝球队主力队员12人，参加2014年全国高考，全部被高等院校录取。
七、负责全校的学生体质健康的上报工作，从2014年开始，连续五年成功完成了上报任务。
参加工作十六年来，虽有苦闷彷徨，但更多的是成功的喜悦与快乐。当我看到一批又一批学生健康成长，心中充满了幸福，使我更加坚定了从教的信念，我要把自我的青春无私地献给祖国的体育教育事业，为长子教育的发展贡献一切力量！农村体育教师先进事迹材料
xx，男，现年45岁，1990年参加工作，先后荣获xx镇优秀教师、项城市优秀教师、市优秀班主任、市优质课教师、市优秀教练员等荣誉称号，在2014年9月撰写的《努力锻炼促发育青春期与体育》一文获市中小学教师体育优质课一等奖。此刻项城市xx担任体育课。
从教二十多年来，我一向坚持在教学一线工作，兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，赢得广大师生的尊敬和爱戴。我矢志教学改革，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献。团结协作，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，辛勤从教，取得了突出成绩，本人舍小家顾大家，爱学生如子女，视事业如家业；勇于承担繁重的教学任务；苦口婆心教育学生，上好每一节课，用执着的敬业精神感染着二中的师生。
以校为家爱生如子
我校是一所农村中学，校留守儿童较多，这些孩子由于长期与家长分离，导致性格沉默，不爱交流，没自信心，成绩下降，我看在眼里、急在心里。心想：学校就像一个大家庭，老师就像家长，学生就像自我的孩子，于是我校体育教师将校的留守儿童、学困生集中到一块儿，成立寨二中体育队，开始，对这些学生并不是制定1 体育训练计划进行训练，而是对他们进行心理沟通，心理疏导，然后根据学生状况将他们分配到相应的体育小组中，在平时的训练中，总是利用机会对学生进行心理教育，手把手的教，利用小组比赛，对学生进行表扬，重塑学生的自信心，结果在大家眼里的这些差生、学困生，经过我的指点，不但成了学校的体育明星，学习成绩还直线上升，而且成为班级的学习标兵。
在平时的训练中我注重关注学生的细微变化，有一次训练中，我发现七年级学生曹恺璐训练时出现严重身体不适现象，及时与这位学生进行沟通，开始这位学生不说原因，经过多方了解，得知他家庭条件不好，营养不良，于是我给他补充营养，这位学生十分感动，训练更加刻苦，取得项城市田径运动会100米短跑第二名的好成绩，在平时工作中我还注重与家长的沟通，了解学生的举动与家庭的关系，经过我的努力与坚持，训练的队员取得了好成绩。当学生捧着省青少年儿童田径锦标赛上获得的奖牌，向我深深鞠躬时，我心里有种说不出的喜悦。
与时俱进自主创新
做为一名体育教师，我始终牢记不会科研的教师不是好教师，没有科研的教学不是高质量的教学。在努力做好教学、训练工作的同时，把自我的精力主要用在了学习科研上，以期不断提高自我，因
为只有当学生理解了你这个人，才可能以主动的态度理解你的教育。尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，靠自我不断地摸索才能得到。工作期间，自我主动订阅《体育教学》等杂志，用心参加学校的各项教研活动，不断丰富自我的专业知识。用心撰写教育教学论文，及时记录自我的教学所得，为今后的教学带给第一手材料。
课堂教学是保证教学质量的关键。为此，我能够抓住每次外出的学习机会，博采众家之长。透过听公开课和专家报告，进行总结、反思、感悟，从中汲取精华，提高自我。课堂教学取得了较好成绩。
在历次学生评教中，我均得到学生的高度评价，誉为最受欢迎的教师，深受学生的尊敬和爱戴，在取得这些成绩的同时，我感到还应提高，认为酿得好蜜，必采百花之蕊，镇中心校和学校领导对我工作大力支持，先后派我出外学习、培训，此刻我的训练方法更科学，学生成绩提高的更快。我还是一位具有创新精神的发明家，由于我们学校是一所农村中学，体育设施还不健全，为了训练学生的在跑步这一项目上学生的起跑速度，我自制了起跑器，为了训练学生的腿部力量，我找了一些废弃的轮胎，代替了专业训练器材，由于我的不懈努力，寨二中体育队便在项城市小有名气。我校被命名为周
口市体育特长学校。
总之，二十多年的工作经历使我对教育工作尤其是体育教育工作有了更深的体会，那就是：教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工作者，务必以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新状况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成自我肩负的神圣使命。在课程改革推进的这天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献自我的力量。特殊学校体育教师先进事迹材料
作为一名工作了二十多年的老体育教师，我能够忠诚党的教育事业，师德高尚，爱岗敬业，为人师表，以身作则。多年来，我用自我的丹心换真情，谱写着平凡灿烂的人生。一、加强学习，争做研究型教师
做为一名教师，我始终牢记不会科研的教师不是好教师，没有科研的教学不是高质量的教学。在努力做好教学、训练工作的同时，我能够把自我的精力用在继续学习上，以不断提高自我。取得了体育教育专业本科学历。能主动订阅《体育教学》等杂志，用心参加学校的各项教研活动，不断丰富自我的专业知识。用心撰写教育教学论文，及时记录自我的教学所得，为今后的教学带给第一手材料。
课堂教学是保证教学质量的关键。为此，我能够抓住每次外出的学习机会，博采众家之长。透过听公开课和专家报告，进行总结、反思、感悟，从中汲取精华，提高自我。课堂教学取得了较好成绩。二、规自我，树立良好形象
体育工作是我人生中驿站，也是体现我人生价值的最佳平台。工作中，我坚持依法执教，自觉遵守《教师法》等法规；我热爱那运动场上嬉戏的孩子，尊重他们的人格，平等、公平正确对待，不体罚或变相体罚学生；我始终坚守健康第一的教育思想，努力提高学生身体素质的同时，注重学生心理素质的健康发展；我在工作中注重改善教学方法，提高教育教学水平；我尽力与同志搞好关系，相互帮忙，维护学校荣誉；对自身的要求也不放松，树立体育教师的形象，规衣着，普通话教学规健康，举止礼貌有礼貌，严格要求，注重身教。对自我的要求力争到达最好。
应对特殊的孩子，为了上好课，我做了下方的工作：课前准备，备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的重点与难点，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。思考教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动和场地。使学生在多方面得到锻炼和发展。在低年体育课中我安排了各种游戏来引导学生如何上好体育课；中段学生我主要是将教材融入游戏来潜移默化的培养学生的技能水平。高段学生我主要以提高学生运动潜力，技能技术水平来开展教学。我每备一堂课就先备场地，再备器材，然后活用场地器材来备教材，我的课堂教学已深受同学们的喜爱。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习兴趣，同时也激发了我的工作热情。三、默默耕耘，不畏艰辛，做奉献型教师
在进行课堂常规教学的同时，我还负责校田径队的训练。由于学生的特殊状况，要取得好成绩有着很多困难。针对这些实际状况，我对学生们进行了深入研究，对症下药，构成了一套适合我校特殊学生的训练特殊方法，取得了必须效果，也得到校领导的肯定。记得那年为了带领学生参加特奥会，为了取得好成绩，我制定了好多套训练方案；为了不耽误运动员的训练，我克服了好多困难坚守训练，没有向学校领导提出一点特殊要求；也记得带领二十个特殊的孩子到上海、到日本参加比赛时的酸、甜、苦、辣辛苦的付出最后有了回报，我所带的这个团队取得了优异的成绩，为祖国争了光，为争了光，为学校争了光。这样的成绩是可喜的，还有的学生打破了记录，受到市领导的表扬。为此我也被评为优秀教练员。至今，我都无法忘记那场世界围的比赛，应对各个国家的队员，我传递给我们队员的是自信，是勇气，是关爱和信任。因为我们有平时的付出，因为我与队员有平日的默契，所以，我们应对对手，从容自信。最终取得了胜利，这次成绩载入了的史册，也牢牢记在了我的心里。我从中收获的是，勤勤恳恳做事、塌塌实实做人是最重要的。作为一名基层教育工作者，我始终牢记自我的光荣使命：为了教育事业，为了特殊教育，为了这群特殊的孩子们，我将无怨无悔，爱洒操场，倾情体育！四、爱洒操场，增强学生体质
阳光体育，全民健身。作为特殊学校的孩子，他们也就应得到同样的机会。每一天一小时体育活动在我校搞的风风火火。每个学生都自觉的加入到大课间活动中来。增强体质的同时，培养作风、陶冶情操。寒来暑往，一天天、一月月、一年年，每一天的大课间中，都能够看见我的身影。为学生示，纠正学生的动作，一个个动作中流露出的都是对这些特殊孩子的关爱和期盼。
花开总有蜜蜂来。我的扎实、塌实和务实得到了领导和同志们的认可。自我也被评为市优秀教师等荣誉。那种满足感唆使我更加努力探索，勤于实践。同时用心参加市进修学院组织的各项体育培训活动、竞赛活动，渴求知识的填补和给予。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，创造性的做好体育与健康课的教学，使我的工作有所开拓，有所进取。高中体育教师先进事迹材料 邦华老师对教书育人的理解是，一个教师不仅仅要有渊博的知识，更重要的还要有人格魅力，这个魅力具体表此刻三真上，即做学问真实，对学生真心，对同事真诚。在长期的教学生涯中，他爱岗敬业、勇于创新、淡泊名利，全心教书育人。其独到之处在于他将为人、为师、为学高度统一，在思想和行动上实践了学为人师、行为世的为师之道，诠释了传道、授业、解惑的真正含义，体现了新时代优秀教师的崇高精神。他以学识魅力和人格魅力双重魅力深受广大师生欢迎和赞誉。他24年如一日，为人师表、教书育人、关爱学生，教学质量上乘，教学效果显著，在教学评估、教学改革、学科建设等各项工作中表现突出，真正把教书育人的师表形象树立在教学工作的第一线。
他从教二十几年，在课堂教学中，坚持教书育人，以自我的敬业精神、职业道德和工作态度来感化学生。体育专业技术课的教学是比较辛苦的，体操课更是如此。邦华老师在体操馆中奋战了二十多年，无怨无悔，上课从不迟到早退，严格要求学生。在课堂教学中他始终与学生在一齐，站着教学九十分钟这是他一贯的作风，不厌其烦的示讲解是他的为师风，严谨的教学态度，得到了广大师生的赞扬。认真备课已成为他的职业习惯，尽管对体操课教学已经是烂熟于心、游刃有余，重复了几十年，但他并没有一丝懈怠，仍然坚持写好每一堂课的教案。在课堂教学中，应对调皮、学习态度不认真的学生，老师不是责罚，而是耐心引导，教育学生如何去应对事物，如何去做人。有许多毕业的学生说：我在老师身上不仅仅学到了技术与知识，更重要的是学会了怎样做人。邦华老师真正做到了精心备好每一次课，精心上好每一次课，精心教导好每一个学生，精心批改好每一次作业。
在近几届学生的毕业论文指导中，更是倾注了他超多的心血。他对学生的论文指导不厌其烦，一遍又一遍的修改、指导，学生什么时候来找就什么时候进行指导，从不讲价钱或推诿，有时修改学生论文至深夜一两点是常事。学生们普遍反映老师平易近人，和蔼可亲，在学生心目中，他既是一位要求严格的严师，但他更是一位令人敬爱的长者。要是问体育学院学生对老师的印象，他们都会说：课上得好，为人随和、耐心，很负职责。
在二十多年的教学工作中，邦华老师先后荣获省教师基本功大赛二等奖、学院青年教师教学比武二等奖、学院优质课奖、省第四届中小学运动会开幕式优秀编导奖、首届中国荷花会舞蹈啰啰咚优秀编导奖、6次荣获学院课堂教学优秀奖、3次被评为优秀实习指导教师、8次荣获省级和国家级优秀裁判员；2002年指导学生参加全国高等学校体育教育专业基本功大赛获团体二等奖、担任体武教研室主任期间荣获2004年度优秀教研室；2007年作为教练带领学生参加中国全明星啦啦操锦标赛获大学混合组二等奖。近些年在学院课堂教学综合测评中，邦华老师曾3次排行全院第一，多次被评为优秀。一、热心服务勤奉献
作为一名党员教师和院部行政负责人，邦华老师始终严格要求自我，注重发挥共产党员的模带头作用。在繁重的教学任务下，老师还负责体育学院的党宣传工作、实习实训工作、教学设施设备管理工作、实验室工作、协助管理学生工作、工会工作、统战工作等。尽管工作任务重，工作压力大，但是老师从未抱怨过，他关心群众，用心工作，热心为师生服务，为院部的建设发展耕耘着、奉献着。熟悉老师的同事们都明白办公室是他的第二个家，无论是节假日还是寒暑假，只要他在学校那么必然能够在办公室找到他。为了工作他能够忘记休息，竭尽全力；为了工作他能够承受家人的误解与指责；为了工作他能够舍小家顾大家。2006年暑期学院上下正为迎接本科教学工作水平评估紧的忙碌着，作为院部负责人之一，老师也是身兼数职，担当着重任。而此时，一场百年不遇的特大洪灾碧利斯袭击了老师的家乡，他年事已高的父母和兄弟姐妹在遭受特大洪灾的侵袭，承受巨大困难的时候，老师却因为评建工作而挤不出一点时光回家看望亲人。为此，他的亲人不理解，并责怪他为什么不及时赶回去。尽管他遭到了亲人们的误解，承受了巨大的心理压力，但他依然全身心的投入到工作中，甚至有两次因繁重的工作而引起 腰椎病突发，晕倒在实验室，是同事们将他送进了医院，但他每次都只是稍作处理就又重返了工作岗位。邦华老师圆满完成了组织安排给他的各项工作，为学院评建工作作出了应有的贡献。如果不是在06年年底的干部述职会上，老师谈及此事时泪流满面，同事们甚至不明白他心以前发生过的痛苦挣扎。
为了抓好主管的各项工作，邦华老师开拓创新，用心工作，抓管理，办实事。在他的努力下，体育学院实习工作连续五年被评为学院先进单位、体育学院教学场馆的管理不断规、运动人体科学基础实验室被省教育厅评估为省级示性建设实验室、社会体育专业学位授予评估工作顺利透过。
在搞好教学、管理和科研工作的同时，老师还用心投身到学生工作中，他教书育人，爱生如子，无怨无悔地担任了15年的班主任工作，在体育学院的教师中是担任班主任时光最长的一位。他坚持对学生进行正确的世界观、人生观、价值观和全面素质教育。日常生活中，经常与学生谈心交流，对于那些在思想上、生活上有困难的学生，他用心了解并尽力帮忙他们解除思想和生活上的包袱，以良好的精神状态投入到学习生活中去。他所带学生的普遍特点是思想好、潜力强，综合素质全面。他带的班级也多次荣获学校先进班群众。邦华老师近十年来，一向关注体育学院学生的就业工作，用心为广大学生推荐工作，据不完全统计，邦华老师先后共推荐了近200名学生就业，平均每年约20名。这些学生就业后许多与老师持续着密切的联院。此刻学院主管学生工作的纪委书记亦工同志曾多次说到，我们学校的班主任老师要向邦华老师学习，以他为榜样。
邦华老师为人耿直，作风正派，工作踏实，兢兢业业。他在工作中讲团结，顾大局，以自身的实际行动促进和谐院部的建设。作为院党总支委员、副主任，他用心配合史湘平同志和蔡岳洪同志开展各项工作，尽职尽责的当好助手的参谋；他热心帮忙青年教师，用心为他们解决思想、学术、业务上的困惑和难题，许多青年教师在课题研究过程中，都曾得到他无私的帮忙。二、科研促教结硕果
问渠哪得清如许，为有源头活水来！老师牢记不会科研的教师不是好教师，没有科研的教学不是高质量的教学。他在努力做好教学、训练和行政工作的同时，把剩余的精力都扑在科研上，在国家一类和二类体育核心期刊以及省级体育期刊上发表学术论文20余篇；主持和参与研究了国家级课题、省级课题和院级课题8项；独立撰写了《体操与健身》专著；主编了《体操学习指导》讲义；参编了《多功能教育实习手册》。
列夫托尔斯泰曾说过：如果教师既爱他的事业，又爱他的学生，那么他就是一个十分好的老师。爱事业，爱学生，教师的职业道德就要突出一个爱字。邦华老师就像常春藤那样，始终朝气蓬勃，始终持续质朴无华的品格，辛勤耕耘在教育这片芳草地上。优秀体育教师先进事迹材料
作为一名工作了多年的体育教师，我能够忠诚党的教育事业，师德高尚，爱岗敬业，为人师表，以身作则。多年来，我用自我的丹心换真情，谱写着平凡灿烂的人生。一、加强学习，争做研究型教师
做为一名教师，我始终牢记不会科研的教师不是好教师，没有科研的教学不是高质量的教学。在努力做好教学、训练工作的同时，我能够把自我的精力用在继续学习上，以不断提高自我。取得了体育教育专业本科学历。能主动订阅《体育教学》等杂志，用心参加学校的各项教研活动，不断丰富自我的专业知识。用心撰写教育教学论文，及时记录自我的教学所得，为今后的教学带给第一手材料。
课堂教学是保证教学质量的关键。为此，我能够抓住每次外出的学习机会，博采众家之长。透过听公开课学习进行总结、反思、感悟，从中汲取精华，提高自我。课堂教学取得了较好成绩。二、规自我，树立良好形象
体育工作是我人生中驿站，也是体现我人生价值的最佳平台。工作中，我坚持依法执教，自觉遵守《教师法》等法规；我热爱那运动场上嬉戏的孩子，尊重他们的人格，平等、公平正确对待，不体罚或变相体罚学生；我始终坚守健康第一的教育
思想，努力提高学生身体素质的同时，注重学生心理素质的健康发展；我在工作中注重改善教学方法，提高教育教学水平；我尽力与同志搞好关系，相互帮忙，维护学校荣誉；对自身的要求也不放松，树立体育教师的形象，规衣着，普通话教学规健康，举止礼貌有礼貌，严格要求，注重身教。对自我的要求力争到达最好。
为了上好课，我做了下方的工作：课前准备，备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的重点与难点，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。思考教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动和场地。使学生在多方面得到锻炼和发展。在低年体育课中我安排了各种游戏来引导学生如何上好体育课；中段学生我主要是将教材融入游戏来潜移默化的培养学生的技能水平。高段学生我主要以提高学生运动潜力，技能技术水平来开展教学。我每备一堂课就先备场地，再备器材，然后活用场地器材来备教材，我的课堂教学已深受同学们的喜爱。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习兴趣，同时也激发了我的工作热情。三、默默耕耘，不畏艰辛，做奉献型教师
在进行课堂常规教学的同时，我还负责校田径队的训练。由于学生的特殊状况，要取得好成绩有着很多困难。针对这些实际
状况，我对学生们进行了深入研究，对症下药，构成了一套适合我校学生的训练特殊方法，取得了必须效果，也得到校领导的肯定。我从中收获的是，勤勤恳恳做事、塌塌实实做人是最重要的。作为一名基层教育工作者，我始终牢记自我的光荣使命：为了教育事业，我将无怨无悔，爱洒操场，倾情体育！四、爱洒操场，增强学生体质
阳光体育，全民健身。每一天一小时体育活动在我校搞的风风火火。每个学生都自觉的加入到大课间活动中来。增强体质的同时，培养作风、陶冶情操。寒来暑往，一天天、一月月、一年年，每一天的大课间中，都能够看见我的身影。为学生示，纠正学生的动作，一个个动作中流露出的都是对这些孩子的关爱和期盼。
花开总有蜜蜂来。我的扎实、塌实和务实得到了领导和同志们的认可。自我也被评为尚志市哈市优秀教师等荣誉。那种满足感唆使我更加努力探索，勤于实践。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，创造性的做好体育与健康课的教学，使我的工作有所开拓，有所进取。
第5篇：体育教师先进事迹体育教师先进事迹
孜孜不倦育才路矢志不渝领跑人
××，男，年出生，中学体育一级教师。年大学毕业，现为××县第三高级中学体育教师，体育教研组长，县级骨干教师。从教年来，××老师坚持教学一线工作，兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，赢得广大师生的尊敬和爱戴。年来，他热爱学习，刻苦钻研，取得大学本科学历，成为新一代学习型研究型学者型教师。。天遂人愿，⒈⒈三中体育考生捷报频传，文化课考生也相继踢开名校的大门，三中的教育发展迎来了一抹曙光。
爱心铺就成功路智慧沐浴新教坛
“人格是最高学位”，这是××老师的另一个口头禅，也是他人格的真实写照。他老师以其高尚的人格感染学生，更影响了体育组甚至全校教师。作为体育学科带头人，对其他教师，他从来是知无不言，言无不尽，是学校老师最信任的教师之一。对前来请教的老师，他为他们出谋划策，查找资料。然而，对那些想投机取巧者，他又会毫不客气地给予他们痛斥，“做优秀教师要先学做人”，这是她的原则。
作为教研组组长，对待组里的新教师，他更是积极指导，悉心培养，从思想上进行敬业精神教育，培养他们具有良好的师德。组织他们探讨教学方法，提高教学水平。在他的指导下，年轻教师很快成熟，成为业务骨干。
他深知山区教育特别是体育教育，条件差，设施落后，学生要取得成绩十分不容易，但山区的孩子也有自己的优势，爱吃苦，身体素质普遍较好。他针对这些实际情况，深入研究，形成了自己一套适合农村一般高中教育的体育训练模式，强化训练，纠正误差，取得了很大的成功。
他关心爱护每一个学生，在训练中，大到姿势，小到动作分解，他都手把手的教，对于家境特别困难的体育生，虽然他自己并不富裕，但只要被他知道，他都解囊相助，他亲手带出的学生，每一个都十分尊敬他、佩服他、崇拜他。
第6篇：体育教师先进事迹【甘肃】【故事】畅话桃李情——我身边的情感故事
Xx，男，汉族，1979年出生，中学体育教师。1998参加工作，现为x中学体育教师，学科带头人，体育教研组组长。从教近16年来，他始终坚持在教学一线工作，凭其兢兢业业，任劳任怨的工作态度和高尚的师德师品赢得了广大师生的尊敬和爱戴。在工作岗位上，他始终热爱学习，刻苦钻研，随时注重提升自己的教学业务素质，成为新一代学习型和研究型、实践型的中学体育教师。从教以来，他矢志教学改革，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度奋斗在体育教育教学的战线上，下面就让我来讲讲他的故事吧！
一、抗癌症，一心为学生
2013年2月28日，也就是刚开学的第一天，他多日感觉身体不适，到县医院检查诊断为肠梗阻，后转到省院检查诊断为肠梗阻、直肠癌，3月1日进行了手术，手术后大夫告诫他，你现在没有抗体，不要去上班，重在休息，远离群体，以防感染，但是他没有听大夫、同事们、亲戚朋友们的话，出院后还是立即就去上班，人们骂他“你疯了吗?”，他回答的常是那句话“为了学生”。后每月都要进行一次化疗，他都利用周末时间去治疗，从不休息一天或耽误学生上课时间。
二、积极参加“国培计划（科目培训）2013”——中西部远程培训项目
利用课余及休息时间，积极参加国培计划，一天由于工作忙，没有多的时间培训，他就利用休息时间，特别是晚上经常培训到深夜，老师们经常说的一句话：“他昨晚又休息的非常迟”。在这次培训中，也取得了好的成绩：课程评论138条，9篇作业，其中4篇是自荐，118条作业评论，发布202个话题，经典话题11个，回复话题164个，上传资源194个，参加活动134个，全国音乐社区第一达人。
三、努力学习政治知识，加强思想道德修养。
他认为，作为一名教师，只有不断学习才能在思想上与时俱进，在业务上强人一筹，才能做一名合格的教师。同时严于律己，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生心目中都树立起好的榜样，积极参加学校组织的各项活动，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，辛勤工作，仔细阅读创新课、研究课，不断完善自己的教学方法。自觉履行教书育人的神圣职责。
四、认真钻研业务理论，提高工作能力
1、打造合作学习型教研组，构建教师发展的强力团队
作为一名基层的教师，他高标准严要求对待自己，在教学中，深感自己的知识匮乏，学习首当其冲。艺体组的11位老师们在他的带领下，发扬勤恳工作，团结协作的精神，营造了浓厚的教研氛围，树立了良好的组风，老师们彼此感情融洽，在合作的进程中，“由老带新，互帮互学”的“青蓝工程”在组内持续进行。整个教研组形成了“我很重要”的组内氛围，“我们一起发展”的合作理念，教研组呈现自主、合作、竞争的良好态势。利用工作之余，开动脑筋，钻研业务，虚心向同行请教，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向。
2、立足课堂教学，打造精品课堂
多年来，他持之以恒地主动学习课改理论，深钻教材，认真备课，切实抓好教学的每一个基本环节，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，使学生在学习过程中感到愉快，养成锻炼身体的好习惯。 还用先进的教学理念指导教学，全组老师虚心好学，年轻教师成长迅速。大家研讨时，各抒己见，形成共识。同时，积极参与教育教学改革和研究，学习新课程改革理论，积极掌握现代教育技术，不断地提高自身的业务水平及能力。由于教学方法得当，注重因材施教，因而不断取得突出的教学效果，受到了学校领导、同事们的广泛好评：在1999年被评为地区优秀体育教师；2000年被评为校级“优秀班主任”；2001年被评为校级“优秀教研组长”。2002年被评为校级“优秀班主任”；2003年被评为乡级优秀体育教师； 2004年被评为县级优秀教师， 2007年被评为县级优秀教师,2008--2012连年评为乡级优秀教师。
五、积极参加活动，促进自身素质发展。
体育工作是人生中驿站，也是体现人生价值的最佳平台。工作中，他坚持依法执教，自觉遵守《教师法》、《未成年人保护法》等法规；热爱那运动场上嬉戏的孩子，尊重他们的人格，平等、公平正确对待，不体罚或变相体罚学生；始终坚守“健康第一”的教育思想，努力提高学生身体素质的同时，注重学生心理素
质的健康发展；在工作中注重改进教学方法，提高教育教学水平；尽力与同志搞好关系，相互帮助，维护学校荣誉；对自身的要求也不放松，树立体育教师的形象，规范衣着，普通话教学规范健康，举止文明有礼貌，严格要求，注重身教。对自己的要求力争达到最好。“求真务实，做一个锐意进取的实干家”，他常用这句话勉励自己，多年来，积极参加学校的各项活动，严格遵守学校的各项规章制度，处理好学校工作与个人之间的关系，从无缺席、迟到、早退现象，以身作则，积极主动。认真组织每天的课间操和课余各兴趣小组的训练工作，精心计划，筹备每次的课外活动和比赛，认真做好每次活动准备（如：迎新田径运动会、学校艺术节、校运会等），尽力丰富师生的校园生活，时刻警钟长鸣，为学生的活动安全着想，及时维护有隐患的体育设施和场地。
六、爱洒操场，增强学生体质
阳光体育，全民健身。作为孩子，他们也应该得到同样的机会。增强体质的同时，培养作风、陶冶情操。寒来暑往，一天天、一月月、一年年，每天的课间中，都可以看见他的身影。为学生示范，纠正学生的动作，一个个动作中流露出的都是对孩子的关爱和期待。为此，在对待学生的情感世界，他把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。深知爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做到严中有爱，严中有章，严中有信，严中有度，从不嫌弃对待后进生，注重从思想上学习上多关心，多帮助，多辅导，给予“偏爱”。通过体育课的锻炼，使学生消除了自卑心理，感受到了学校，班级和老师的温暖，使学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。认真地履行一位人民教师的神圣职责。
1998年参加工作以来，在他的带动下，学校第一次组建田径队，x中学田径队在1999年5月县田径运动会上荣获多项荣誉，所带学生xx同学获县1500m、3000m跑两个第二名、xx1同学获得初中男子组800m中跑第三名，xx2同学获400m中跑第三名、xx3获得初中组铅球第一名等十多项荣誉，1999年--今又为县教体局输送了40几名优秀运动员，并在各级比赛中同样获得优异的成绩，另外参加工作至今为各高中输送优秀体育人才60多人。
一心为了学生，加强学习，科学管理，不断创新，就一定能在平凡的工作中成就不平凡的事业。这是他，一个拥有大爱，默默无闻的优秀教师！
马廷俊
甘肃省定西市临洮县
中铺中学
初中音乐1班
学员
班级管理员 何武
第7篇：体育教师先进事迹体育教师先进事迹
XX，1981年出生，本科，任教
五、六年级体育，参加教育工作十一年，担任我校的综合组教研组长。忠诚党的教育事业，师德高尚，爱岗敬业，为人师表，以身作则，教育、教学成效显著。多年来用自己的丹心换真情，谱写着平凡灿烂的人生。担任教研组长期间，通过稳抓内部管理，全面提高教育教学质量，走出了一条以教研带教学，以比赛促竞赛，竞赛辅导和常规教学齐头并进之路。
一、教学研究，齐头并进，做研究型教师
她始终牢记“不会科研的教师不是好教师，没有科研的教学不是高质量的教学。”在努力做好教学、训练工作的同时，把剩余的精力用在继续学习上，以不断提高自己。2009年取得体育教育专业本科学历。主动订阅《中国学校体育》、《体育教学》等杂志，参加网络芦花博客教研，丰富自己的专业知识。积极撰写教育教学论文，其中撰写的《石头趣》获教学设计全国二等奖，《农村小学实施体育新课标的探索》和《体育课中常见的七种腹痛》获全国三等奖；《做好“情美活实 ”让体育可充满快乐》和《农村小学德育家庭课程资源的开发与利用》获区一等奖；《浅析“特质学生”融入体育课堂的对策》等4篇文章获区二等奖或在杂志上发表。负责或参与的课题在获市、区获奖。
课堂教学是保证教学质量的关键，她抓住每次外出的学习机会，通过听公开课和专家报告，进行总结、反思、感悟，从中汲取精华，提高自己。课堂教学取得较好成绩：基本功比赛获市第二名；优质课《小兔子乖乖》获市三等奖；《石头趣》获区一等奖并上挂衢江教育网；《原地侧向投远》获区二等奖。
二、严格管理，率先领范，打造强健团队
满怀一颗学习的心，她走上了教研组长岗位。在工作中率先示范，要求别人做到的事情，她一定做到。敢作敢为，从不感情用事，严格执行学校制定的各项规章制度，定期检查教师的教案，经常深入班级听课，发现问题及时反馈，综合组的教育教学工作稳步前进，在她的带领下，连续三届被评为校“优秀教研组”。教研组的建设方法形式被其他学科组所学习、借鉴。
1、打造合作学习型教研组，构建教师发展的强力团队
综合组的21位老师们在她的带领下，发扬勤恳工作，团结协作的精神，营造了浓厚的教研氛围，树立了良好的组风，老师们彼此感情融洽，是杜泽小学“最团结的教研组”。在合作的进程中，“由老带新，互帮互学”的“青蓝工程”在组内持续进行。组内教师近年来4 篇论文在全国获奖；26篇市区获奖，优质课 12次市区获奖；基本功、才艺 9次省、市区获奖，8人次获优秀辅导员、教练员、裁判员；整个教研组形成了“我很重要”的组内氛围，“我们一起发展”的合作理念，教研组呈现自主、合作、竞争的良好态势。
2、立足课堂教学，打造精品课堂
她用先进的教学理念指导教学，全组老师虚心好学，年轻教师成长迅速。虽然综合组很多老师任教的学科不同，但是毕竟学科之间也有共性，大家以沙龙的形式研讨，各抒己见，形成共识。推出的每一堂优质课都是通过教研组老师的深入探讨，汇合多人意见，不断修改而形成的，所以多位老师在能在市区级优质课评比中获奖，其中体育课堂教学比武连续两届获一等奖。
3、建立芦花博客，追求更广阔的知识视野
芦花工作室成立已经三年，吸引了很多的青年教师加入，为师教搭建了交流、发展的平台，同时也受到了上级领导的关注，成为我校一大特色品牌。每位成员在工作室的研修中都能做到敏于发现、善于反思、敢于创新、精于积累，走自主发展的专业化成长道路。组内老师的博客获市网络教研三等奖。
4、特色活动和常规教学齐头并进
为丰富学生的课余生活，她带领组内教师对学习兴趣浓厚的学生进行课外辅导，开展了 11个特色项目，分别是：田径队、围棋队、乒乓球队、篮球队、羽毛球队，健美操队，合唱队，铜管乐队，舞蹈队，美术兴趣小组，科技兴趣小组。在这些兴趣小组优秀的学生参加各级各类乃至全国的、省级的比赛，均取得了一定的成绩。学生 16人次全国获奖，159人次省、市区获奖。
三、默默耕耘，不畏艰辛，做奉献型教师
在进行课堂常规教学的同时，她还负责校田径队的训练。由于我们学校运动场地小、运动设施不齐，要取得好成绩有着很多困难。针对这些实际情况，她深入研究，对症下药形成了一套适合我校学生的训练特殊方法。取得了一定效果，也得到校领导的肯定。记得那年还处于哺乳期时，为了不耽误运动员的训练，她仍在四十多度的高温下坚守训练，没有向学校领导请示休息；也记得在跳远动作示范时脚踝扭伤被打上石膏两星期后回来继续坚持训练„„辛苦的付出终于有了回报，她所带的田径队取得了优异的成绩：从区田径赛21个代表队的最后一名到团体总分的第九名，再到10岁组区田径赛团体总分第一名，11岁组团体总分的第五名。作为一所农村小学，超过了部分城区学校，这样的成绩是可喜的，破了记录，成为我们杜小建校百年来的最好成绩，受到局领导的表扬。为此她也被评为区优秀教练员。
一份耕耘一份收获，成绩总是垂青那些踏踏实实、勤勤恳恳做事的老师。作为一名基层教育工作者，她始终牢记自己的光荣使命：为了学校的教育事业，为了祖国的花朵，为孩子们创造美好的未来！
第8篇：体育教师先进事迹爱洒农村操场的小学体育教师
——优秀体育教师个人先进事迹材料
黔西县绿化乡中心完小
刘凛
孜孜不倦育才路，矢志不渝领跑人。刘凛，女，汉族，1974年出生，小学体育高级教师。1993年毕业于贵州省体育运动学校，现为黔西县绿化乡中心小学体育教师，学科带头人，体育教研组组长，县级骨干教师。从教近20年来，她始终坚持在教学一线工作，凭其兢兢业业，任劳任怨的工作态度和高尚的师德师品赢得了广大师生的尊敬和爱戴。在工作岗位上，她始终热爱学习，刻苦钻研，随时注重提升自己的教学业务素质，成为新一代学习型和研究型、实践型的小学体育教师。从教以来，她矢志教学改革，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度奋斗在体育教育教学的战线上。
重师德
身正为范
“人格是最高学位”，这是刘凛老师本人的一个口头禅，也是她人格的真实写照。多年来，刘凛老师以其高尚的人格感染着学生，更影响着体育组甚至全校教师。作为体育学科带头人，对其他教师，从来是知无不言，言无不尽，是学校老师的良师益友。大家都夸她最值得信任。对前来探讨、交流的同事，她总会为他们出谋划策，查找资料。然而，对那些想投机取巧者，也会毫不客气地给予他们痛斥，“做
优秀教师要先学做人”，这是她的原则。
体育工作是她人生中的驿站，也是体现她人生价值的最佳平台。工作中，她坚持依法执教，自觉遵守《教师法》等法规；她热爱那些运动场上嬉戏的孩子，尊重他们的人格，平等、公平正确对待，不体罚或变相体罚学生，她始终坚守“健康第一”的教育思想，在努力提高学生身体素质的同时，注重学生心理素质的健康发展；她在教学中注重改进教学方法，提高教育教学水平；闲下来就喜欢和同事们互相探讨，相互帮助，以达到取长补短的目的，从而使大家共同进步；她对自身的要求时刻也不放松，随时注重树立体育教师的形象，规范衣着，普通话教学规范健康，举止文明有礼貌，严格要求，注重身教。总之她对自己的要求力争达到最好。
勤钻研
育才有方
作为一名体育教师，刘凛老师始终牢记“不会教研的教师不是好教师，没有教研的教学不是高质量的教学。”在努力做好教学、训练工作的同时，她能够把自己的精力用在继续学习上，随时为自己充电，以不断提高自己、完善自己。她还主动订阅《体育教学》等杂志，积极参加学校的各项教研活动，不断丰富自己的专业知识。她还积极撰写教育教学论文，及时记录自己的教学所得，为今后的教学提供第一手材料。课堂教学是保证教学质量的关键。为此，她能够抓住每次外出的学习机会，博采众家之长，拓展自己的视野，丰富自己的教学经验。通过听公开课和专家报告，进行总结、反思、感悟，从中汲取精华，提高自己的教学水平和教学能力。功夫不负有心人，真是一份耕
耘一份收获，多年来刘凛老师的教学成绩总是名列前茅 。
在进行课堂常规教学的同时， 她还负责学校体育兴趣小组各个项目的训练。作为一名农村体育教师的她，深知山区教育特别是体育教育的艰难，器材少，场地小，学生家庭情况特殊，要取得好成绩有着很多困难。针对这些实际情况，她因地制宜，因材施教，对学生们及学校环境进行了深入研究，对症下药，形成了一套适合农村学校的体育教学特殊方案。加上山区的孩子也有自己的优势，爱吃苦，身体素质普遍较好，所以取得了一定效果，也得到校领导的肯定。在训练中，关心爱护每一个学生，大到姿势，小到动作分解，都手把手的教，亲手带出的学生，每一个都十分尊敬、佩服、崇拜和感谢她。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，刘凛老师立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，创造性的做好体育与健康课的教学，使她的工作有所开拓，有所进取，有所成效。
乐奉献
爱洒操场
刘凛老师所在的学校，学生不足400人，以体育艺术两门小学科的发展带动文化课教育质量的提升。而学校体育教育的发展重任就落到了她的肩上。
“为了事业我愿意付出毕生的精力，象蜡烛一样燃烧自己照亮别人。”在教学和工作中，刘凛老师能按《学生体质健康标准（试行方案）》及《学生体质健康标准（试行方案）实施办法》来进行教学和测试。在增进学生身心健康和增强学生身体素质的同时，使学生掌握了体育基础知识。培养了学生体育锻炼的能力和习惯，为均衡发展、
充分发挥体育教育在培养学生全面发展中起到了重要的作用。在校领导的大力支持和关心下，有效的使学生通过思维和练习掌握了体育知识与技能、提高了学生的身体素质并促进身心协调的教学活动的良性发展。她在提高学生运动技术水平的过程中，不忘对学生进行思想品德教育，增强学生的组织纪律性，培养学生集体主义荣誉感，培养学生勇敢顽强的进取精神，并让体育运动与安全卫生相结合，积极开展多种形式的强身健体活动。同时重视和发扬民族传统体育，在教学中不忘向学生介绍、传授中华民族的传统体育项目。坚持按体育锻炼标准来教学，有计划、有目的、有层次上好每一节课。做到课前认真备课，课后认真小结。在上课的时候做到循序渐进、由浅入深，在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏，在嬉戏中掌握，使学生能生动、活泼、有效地完成每一节体育课的训练内容。教学中，她总是坚持以学生为主体、教师为主导的新课改教学方式，有效地激发了学生学习体育、参加体育锻炼的兴趣。
阳光体育，全民健身；武术健身操，孩子们的最爱。作为农村学校的孩子，他们也不例外，也应该得到同样的机会。每天一小时的体育活动在刘凛老师的学校搞得风风火火，有声有色。每个学生都自觉的加入到大课间活动中来。增强体质的同时，培养作风、陶冶情操。寒来暑往，一天天、一月月、一年年，每天在大课间中，都可以看见她的身影。为学生示范，纠正学生的动作，一个个动作中流露出的都是对这些农村山区孩子的关爱和期待。
细耕耘
桃李芳菲
花开总有蜜蜂来。刘凛老师用她的扎实、塌实和务实得到了领导和同志们及家长的认可，为此2010年黔西县教育局授予她先进工作者的荣誉称号。上级对自己工作的肯定，满足感激励她更加努力探索，勤于实践。同时积极参与各级组织的各项体育培训活动、竞赛活动，渴求知识的填补和给予。
正因为如此，在刘凛老师的学校，她的体育课是学生最喜欢的体育课，是学生迷恋的体育课，也因此收获了属于自己的业务成果。在2003年她获得了乡级小学体育优质课一等奖；县级小学体育优质课一等奖；地区级小学体育优质课一等奖；省级小学体育优质课三等奖。在贵州教育发表了优秀论文。经过自己不断的努力、探索、学习，于2010年获得地区优质录像课一等奖；同年在参加全国第四届优质录像课参选中获得国家级三等奖。2010年参加全国体育优质录像课评比时，为了取得好成绩，她制定了很多教学方案；为了不耽误日常工作，克服了种种困难，一遍又一遍修改教学方案，没有向学校领导提出一点特殊要求，参加比赛时的酸、甜、苦、辣„„辛苦的付出终于有了回报，取得了优异的成绩——全国优质课评比三等奖，为家乡争了光，为学校争了光，为实验区农村体育教学工作争了光。这样的成绩是可喜的。面对各个省的优秀教师上课，对于一个乡村山区体育教师的她是有压力的，但因为刘凛老师平时的付出和努力，最终取得了胜利，取得了优异成绩。这次成绩载入了她的教学生涯的记忆，也牢牢印在了全校体育教学的史册里。对于这次的成绩她并没有满足，她总结出这样一句话：“勤勤恳恳为学生、塌塌实实搞教育是最重要的”。
成绩只能代表过去，未来体育教学之路会更久远。作为一名基层教育工作者，刘凛老师始终牢记自己的光荣使命：“为了农村的教育事业，为了这群农村的孩子们，无怨无悔，爱洒操场，倾情体育”！