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【www.scfx8.com--整改措施】
“ 名校孵化” 被孵化幼儿园 整改方案 我市于 2014 年 5 月启动了“名校孵化工程”，此项工程是我市“优质教育普及行动”六大工程之一，承担着构建培育优质教育资源有效机制的艰巨任务。同时，我们京当中心幼儿园被确定为金台区马营幼儿园的孵化对象，本学期，通过双方交流互动及孵化园的精心指导，我园教师的业务能力有了明显提升，保教质量得到了进一步加强。但是，经过市局对“名校孵化”工作的检查指导，结合本园实际情况，确定了以下几方面的整改问题：
一、上有“小学化”现象存在。首先要在幼儿教育“小学化”的思想上，更新老师的教育观念，使教师对学前教育的认识得到进一步的提高。其次，让老师们更清楚地了解幼儿园的课程，明白幼儿一日活动的组织应动静交替，以游戏为基础，设置活动区角以及制作区角、户外活动操作材料，并进行幼儿园环境的装饰。
二、幼儿玩具量少，教师的自制教玩具近乎零。计划指导老师们充分利用本土的一些废旧物品，如：稻草干、花生壳、各种的豆类等等，让幼儿自由操作、自由发挥创意。在平整的户外场地上画上一些小房子、小飞机、小脚印等，供幼儿自由结伴游戏；利用旧布块制作制作一定数量的沙包。在楼梯间、走廊以及各班的教室都进行环境布置。
教师的专业技术水平有待提高。计划扎实开展园本研修，认真听课、评课，并深入课堂，随堂听课进行跟踪指导。正真将理论和教师实际联系或者说将技能内化与自己的能力之中，教师的培训、学习方式的有效性、生动直观性等方面需要做一些思考和调整，为此我们在能力培训环节中予以调整和改进，如：实例分析、案例交流等，使整改项目做到确有实
效，对教师有实际的帮助。
四、教师与家长多途径沟通能力需提高。计划加强教师与家长主动沟通的意识。从幼儿园工作的实际出发，通过集体学习、小组学习、自学等途径，不断提高各班教师的家长工作能力和家教指导水平。同时，开展多种形式的家长工作。如：家访、电话访问、书面通知、加强对“家园联系手册”内容填写、召开家长会、举办家长开放日活动等促进家园互动。
我园两年来的办园历程中，在贯彻、落实《规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》，培养幼儿体、智、德、美全面发展的过程中，初步形成了科学的管理体系，保教质量不断提高，取得了较好的成绩，但是，与形势的发展要求还有一定的距离，今后决定从以下几方面努力：
1、加大教科研力度，健全机构，规范管理，早出成果。办出自己的特色。
2、继续加大投入，不断增加现代化设备设施，并且要有计划加强对教师使用现代化教育设备的培训。
3、创造机会，让教师接受多渠道的业务学习，提高师资队伍的整体素质。
京当中心幼儿园 2015 年 1 月 19 日