网站地图
【www.scfx8.com--村干部个人总结】
篇：团结和睦遵纪守法先进事迹材料团结和睦遵纪守法先进事迹材料 **，男，56岁，是**一组村民，曾担任该村村干部，履职期间，兢兢业业，努力为村民办实事，办好事，得到村民的一致好评。该家庭共有五口人，夫妻一直以来相亲，相敬、相爱、真诚相处,建立起一个和谐美满的家庭。一家人和睦相处，幸福美满，把家庭安排的井井有条。全家人团结和睦，遵纪守法，相信科学，积极进取，乐于助人，深受邻里和社会的好评。
一、家庭和睦，邻里团结。 男女平等，夫妻和睦是该家庭的良好家规和家风，全家人互相尊重，互敬互爱。晚辈对长辈尊敬孝顺，长辈对晚辈爱护，姑嫂之间关系十分亲近，是一个名副其实的和睦家庭。在对待邻里关系上，全家人能够善待左邻右舍，帮助他们排忧解难，邻里关系亲如弟兄，情同手足。
二、尊老爱幼，重视学习。 他们都热爱学习，积极进取，努力提高自身的修养，待人热情有礼。热爱党，热爱祖国，热爱社会主义，积极维护社会公德，诚实守信，严格遵纪守法，没有参与黄、赌、毒等违法活动，模范执行计划生育政策，依法行使和履行公民的权利和义务； 在众多的亲戚朋友关系中，他们做到以诚相待，对双方父母都孝敬有加。
勤俭持家，保护坏境。 他们的家庭生活方式文明科学，能够勤俭持家，科学理财，合理消费。注重环保，能自觉净化、绿化、美化生活环境。
第2篇：国税青年干部遵纪守法先进事迹——一个国税干部的法纪观
“遵纪守法，就是要树立宪法意识和法制观念，严格遵守宪法和法律法规，对于共产党员来说，还要自觉遵守和维护党章。”这就是**省国税局干部**的法纪观。他也因自己在法制宣传方面的出色表现，被中央宣传部、司法部联合评为全国“四五”普法先进个人。
**毕业于中国政法大学，后又到澳大利亚那一世小说网 穿越小说网 言情小说网 免费小说网悉尼大学深造，获法学硕士学位。谈到遵纪守法，**说，个人遵纪守法应当有三个层面：一是知法，二是守法，三是用法。2004年，**到省国税局工作。因为是法律科班出身，局领导一开始便将其分配到法制工作岗位。知法是遵纪守法的基础，在深入研究种类税收相关法律法规之后，**抽出大量时间将与法制工作岗位密切相关的法律法规整理，并按工作需要出来，一方面便于工作中查阅，另一方面也作为单位内新任公务员法律培训的材料。
**说，守法是遵纪守法的核心，要求我们要坚守法律底线，筑牢道德防线，提高奉公守法的自觉性。他说，作为一名税务干部，守法的重要内容便是保证依法治税。在他所负责的行政复议工作中，他始终坚持依法行政，认真对待每一件复议案件，认真对待每一位申请人。一次，一位纳税人因为车辆购置税纠纷到省局申请复议，**在细心调查和审理后，认为其主体资格不符，无法申请行政复议，局里最终作出不予受理的决定书。申请人不服，多次到局里闹事，通过耐心细致的讲解法律知识，**终于让对方心服口服。
用法是遵纪守法的升华。**说，作为税务干部，特别是党员，不但要知法守法，而且要进行法律宣传，以求达到全系统乃至全社会法制意识的提高。**积极投身到年度的税收宣传月活动中，为税收宣传月活动取得良好效果作出了贡献。此外，他负责**省国家税务局“四五”普法总结验收经验材料以及纪念全民法制宣传教育二十周年的系列活动，从收集材料到出版印刷，从编写资料到图片整理，他亲力亲为，认真负责地把每一个细节做好、做圆满。这次经验材料和展览充分展示了全省国税系统法制宣传教育工作的成就，推广了法制宣传教育的经验。
专家点评——**省委党校副校长、教授**
读着**同志那些平淡而动人的事迹，你会读出两个显豁结论。
第一，“遵纪守法”贵在一知二守三用。知法就是要了解和熟悉法律，具备现代法治意识。守法就是遵从法律，不做法律所禁止的事情。用法就是以法律为手段来处理工作和生活中的问题。**同志的可贵，不仅在于他这样做了，而且在于他有高度的自觉性。
第二，“违法乱纪”耻在不知不守不用。不知就是不愿意了解和熟悉法律，或者不屑于树立法治意识。不守就是不遵从法律，对于一般公民而言，表现为法有明文禁止也要做；对于政府而言，表现为法无明文授权也要做。不用就是不愿意在理性和法治的轨道上来解决工作和生活中的问题，而热衷于“斗争哲学”。**同志的可贵，不仅在于他没有这样做，而且在于他如此清醒。这份清醒，比所有的具体事例更宝贵。
传奇小法师 绝世游戏 篮球，风云再起的岁月 高中篮球风云 一剑惊仙 重生之官道
第3篇：国税青年干部遵纪守法先进事迹“遵纪守法，就是要树立宪法意识和法制观念，严格遵守宪法和法律法规，对于共产党员来说，还要自觉遵守和维护党章。”这就是**省国税局干部**的法纪观。他也因自己在法制宣传方面的出色表现，被中央宣传部、司法部联合评为全国“四五”普法先进个人。
**毕业于中国政法大学，后又到澳大利亚悉尼大学深造，获法学硕士学位。谈到遵纪守法，**说，个人遵纪守法应当有三个层面：一是知法，二是守法，三是用法。XX年，**到省国税局工作。因为是法律科班出身，局领导一开始便将其分配到法制工作岗位。知法是遵纪守法的基础，在深入研究种类税收相关法律法规之后，**抽出大量时间将与法制工作岗位密切相关的法律法规整理，并按工作需要总结出来，一方面便于工作中查阅，另一方面也作为单位内新任公务员法律培训的材料。
**说，守法是遵纪守法的核心，要求我们要坚守法律底线，筑牢道德防线，提高奉公守法的自觉性。他说，作为一名税务干部，守法的重要内容便是保证依法治税。在他所负责的行政复议工作中，他始终坚持依法行政，认真对待每一件复议案件，认真对待每一位申请人。一次，一位纳税人因为车辆购置税纠纷到省局申请复议，**在细心调查和审理后，认为其主体资格不符，无法申请行政复议，局里最终作出不予受理的决定书。申请人不服，多次到局里闹事，通过耐心细致的讲解法律知识，**终于让对方心服口服。
用法是遵纪守法的升华。**说，作为税务干部，特别是党员，不但要知法守法，而且要进行法律宣传，以求达到全系统乃至全社会法制意识的提高。**积极投身到年度的税收宣传月活动中，为税收宣传月活动取得良好效果作出了贡献。此外，他负责**省国家税务局“四五”普法总结验收经验材料以及纪念全民法制宣传教育二十周年的系列活动，从收集材料到出版印刷，从编写资料到图片整理，他亲力亲为，认真负责地把每一个细节做好、做圆满。这次经验材料和展览充分展示了全省国税系统法制宣传教育工作的成就，推广了法制宣传教育的经验。
专家点评——**省委党校副校长、教授**
读着**同志那些平淡而动人的事迹，你会读出两个显豁结论。
第一，“遵纪守法”贵在一知二守三用。知法就是要了解和熟悉法律，具备现代法治意识。守法就是遵从法律，不做法律所禁止的事情。用法就是以法律为手段来处理工作和生活中的问题。**同志的可贵，不仅在于他这样做了，而且在于他有高度的自觉性。
第二，“违法乱纪”耻在不知不守不用。不知就是不愿意了解和熟悉法律，或者不屑于树立法治意识。不守就是不遵从法律，对于一般公民而言，表现为法有明文禁止也要做；对于政府而言，表现为法无明文授权也要做。不用就是不愿意在理性和法治的轨道上来解决工作和生活中的问题，而热衷于“斗争哲学”。**同志的可贵，不仅在于他没有这样做，而且在于他如此清醒。这份清醒，比所有的具体事例更宝贵。
第4篇：遵纪守法事迹材料遵纪守法事迹材料
初一七班 胡洋
“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，”我国是一个法制国家，国有国法，校有校规。作为一名中学生，遵守校纪校规是基础。
遵纪守法应从小事做起，不以规矩，不成方圆，认真听从老师的教导，上课时的纪律是最基本的原则，其次，我遇到一些小事尽量忍让以免发生不愉快的事情，我们应成为建立和谐社会所必不可少的道德传承者。在平常，我会自觉地三人成路，作为一名局直中学的学生遵纪守法更是我的职责，遵守校规硬是我的本分，班级纪律我会自觉的维护着，因为我认为一个好的班级应有铁一样的纪律，我从不破坏班级应有的宁静，在学校有着校规，在社会中我也会遵守社会的法律。
红绿灯的设立大大保持了道路的安全性，有一次在放学时，两个同学在路上边骑车边说说笑笑，全然不顾红绿灯的指引，我立刻对他们喊道“现在是红灯快停车！”这时他们才从欢声笑语中停了下来，此时一辆摩托车疾驰而过险些撞到了他们，想想此事如果不是遵纪守法的善意提醒，后果将会多么严重，遵纪守法，利人利己。
在上放学骑车时，我都会做到不逆行，不危险的骑车，在遇到红绿灯时，我一直坚持着宁等十分，不抢一秒的原则，我也有着明辨善恶的良好判断能力，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我相信一个拥有法律意识的人，在社会上一定会有立足之处。转弯减速，先左后右，我从没有一次违反过，我在生活中经常积累法律法规的基本原则，我明白了一个简单的道理人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。所以，遵纪守法才能构建美好的社会。
遵守法律和法规，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻才有美好的社会。
第5篇：遵纪守法事迹材料遵纪守法事迹材料
卢氏县行知小学 四（4）班 杜佳琪
杜佳琪，女，10岁。她品学兼优、文明守纪、严于律己、乐于助人、热爱集体，是学校遵纪守法好少年。她担任班长和少先队中队长，热爱学习、热心为班级服务，多次被评为班级之星和优秀班干部。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，赢得大家的认可：确确实实是大家心目中的知法、懂法、守法的好少年。
她像爱家一样爱着学校、爱着自己的中队、爱着身边的每一位同学。每天，她都能和同学们一起愉快地学习、玩耍，经常以身作则做好中队的安全宣传工作。比如，她教育队员不要在教室旁边的栏杆上攀爬，这样既不文明更不安全；告诉同学们不能随意有手触摸开关，保护自身安全等。走出中队，她时刻关注着校园里同学们的安全行为。当她看到有同学在台阶上往下跳时，她立刻去制止；当她看到有队员在玩具有危险性的打火机、刀子等物品时，她及时劝告他们。她还是家庭平安行动的实践者，外出活动时总是时刻照顾妹妹，关照妈妈跟紧大家，以免失散；叮嘱开车的爸爸，不要疲劳驾驶、不要开车接打电话、不要边开车边和他人谈话、更不能酒后开车、要遵守交通规则等，被爸爸妈妈誉为“平安行动小模范”。
杜佳琪同学自觉参与学校组织法制宣传教育活动，主动传播自己所学的法律知识，主动为班级和学校开展法制宣传教育出点子、出力量，能以自己的言行带动周围的同学遵纪守法。
成为一名知法守法的好少年，一直是她努力的方向和目标。她一步步地朝这个目标在前进,在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长法律知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志！
第6篇：遵纪守法事迹材料遵纪守法事迹材料
初一七班 胡洋
“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，”我国是一个法制国家，国有国法，校有校规。作为一名中学生，遵守校纪校规是基础。
遵纪守法应从小事做起，不以规矩，不成方圆，认真听从老师的教导，上课时的纪律是最基本的原则，其次，我遇到一些小事尽量忍让以免发生不愉快的事情，我们应成为建立和谐社会所必不可少的道德传承者。在平常，我会自觉地三人成路，作为一名局直中学的学生遵纪守法更是我的职责，遵守校规硬是我的本分，班级纪律我会自觉的维护着，因为我认为一个好的班级应有铁一样的纪律，我从不破坏班级应有的宁静，在学校有着校规，在社会中我也会遵守社会的法律。
红绿灯的设立大大保持了道路的安全性，有一次在放学时，两个同学在路上边骑车边说说笑笑，全然不顾红绿灯的指引，我立刻对他们喊道“现在是红灯快停车！”这时他们才从欢声笑语中停了下来，此时一辆摩托车疾驰而过险些撞到了他们，想想此事如果不是遵纪守法的善意提醒，后果将会多么严重，遵纪守法，利人利己。
在上放学骑车时，我都会做到不逆行，不危险的骑车，在遇到红绿灯时，我一直坚持着宁等十分，不抢一秒的原则，我也有着明辨善恶的良好判断能力，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我相信一个拥有法律意识的人，在社会上一定会有立足之处。转弯减速，先左后右，我从没有一次违反过，我在生活中经常积累法律法规的基本原
则，我明白了一个简单的道理人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。所以，遵纪守法才能构建美好的社会。
遵守法律和法规，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻才有美好的社会。篇2：遵纪守法好少年事迹材料
勤奋学习的榜样 遵纪守法的标兵
————记大化坪中心学校七（2）班 胡贤民
胡贤民，男，现为霍山县大化坪中心校七（2）班班长，是一名思想独立、尊老爱幼、乐于助人、积极向上、遵纪守法、全面发展的优秀学生。多次被评为学校的校园之星和光荣升旗手，年年被评为“三好学生”。
一、老师的好帮手、同学的好伙伴
热爱学习、努力为班级服务，胡贤民像爱家一样爱着学校、爱着自己的班级、爱着身边的每一位同学。每天，他愉快地到校上学，和同学们一起学习、玩耍。自己学习刻苦努力，注重学习方法的使用，学习成绩优秀，一直名列年级前几名。课堂上，他能够认真听讲，按时完成作业，遇到有困难的地方，他总是积极向老师请教，直到弄懂为止。而且喜爱阅读课外书籍，开拓自己的眼界。积极参加校内外组织的各项活动，是一个德智体全面发展的人。
作为一名班长，他关心班集体，热爱班集体，有着强烈的集体主义荣誉感，时时刻刻把班级放在心中。主动和学习困难的同学结对子，帮他们找到学习中存在的问题，帮助他们学习，给予学习方法的指导，极大地提高了全班的整体成绩。对于班级中生活和心理有困难的同学，他总是给予热情的帮助，使同学们及时走出困境。胡贤民同学还带领班委会经常在班级中组织各种各样的活动，丰富同学们的学习生活，开阔同学们的眼界。同学们提到胡贤民同学，无不竖起大拇指。在胡贤民同学的带领下，七（2）班被学校多次评为先进班集体。
二、父母的“贴心棉袄”
胡贤民同学独立性非常强。他每天能按时作息，从不让父母操心，父母也很少因为生活上的事情到学校来特殊帮助他。在生活上也很独立，勤俭节约，从不乱花零用钱，个人衣物从不让父母插手，并能帮父母承担力所能及的家务活。课外作业从来都不用父母督促，自己能自觉地独立完成。他还很孝顺，由于父母在工作上比较繁忙，他懂得替父母分担压力、理解父母的难处，真正使自己在生活上自立自强、学习上独立思考，真正做到使父母放心，使家庭舒心。胡贤民的父亲是位出租车司机，他经常叮嘱爸爸，不要喝酒行车、不要开车接打电话，要遵守交通规则等，被爸爸妈妈誉为“平安行动小模范”。
三、遵纪守法小标兵，认真负责的监督员
胡贤民同学一直是遵纪守法榜样。在学校里，他以校规校纪为自己的行为准则。上课认真听讲，遵守课堂纪律。处处以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为自己的行动指南。作为一名班干部和学校文明监督员，胡贤民同学还积极帮助其他同学遵纪守法。他经常提醒同学们，不要从栏杆上攀爬，这样既不文明更不安全；告诉同学们不能随意用手触摸开关，保护自身安全等。时刻关注着校园里同学们的安全行为。当他看到有同学在升旗用的高台上跳下去时，他立刻去制止，并向老师反映这一情况；当他看到有同学在玩有危险性的玩具手枪等器具时，他及时劝告他们，并取得学校领导及老师的支持，在校园开展抵制“不安全玩具”的进入。
胡贤民同学还积极阅读关于安全知识的书籍，认真听取学校举行
的“交通安全知识讲座”，参与学校消防安全演习、学校防震演练，参加安全知识竞赛等活动，具有较强的安全意识，并能运用所学知识发现安全隐患。暑假期间，他参加了“安全宣传员”活动，并积极撰写征文，被学校展出在橱窗里。他不光自己做到，更不忘积极向同学们和家长宣传安全知识。每学期开学初，他都配合老师向家长、同学分发安全知识宣传单，提醒大家执行“安全上学行动”；他和老师同学们一起，出谋划策，筹备“安全伴我行”主题班会，通过生动活泼的活动，让大家铭记安全的重要性；他还履行“小辅导员”职责，利用晨会、班会时间，教同学们传唱安全歌谣、看安全图片等。获得了学校领导及老师的一致称赞。
胡贤民同学正如茁壮成长的雏鹰，蓄势待飞。我们有理由相信，他在今后的学习和生活中，定能继续刻苦学习，遵纪守法，率先垂范，用知识丰满自己的羽翼。在未来做一个合格的建设者和接班人，在祖国复兴的伟大征程上，大显身手，做出自己积极的贡献。
践行法治价值观 争当守法好学生
霍山县大化坪中心校七（2）班 胡贤民
中国是一个法制国家，法治一直被党和国家领导人所重视。胡锦涛总书记就提出了“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”；习近平总书记又将法治放在社会主义核心价值观之中。法律是维护社会稳定的重要保障，没有了法律，社会就没有了保护好人、惩制坏人的利器，那样社会就将乱了套。同样的，一个学校、一个团体，也不能没有自己的行动规则。
国有国法，校有校规。作为一名中学生，遵守校纪校规就是我们最基本的基础。遵纪守法应从小事做起，认真听从老师的教导，上课时的纪律是最基本的原则。其次，我遇到一些小事尽量忍让，以免发生不愉快的事情，我们应成为建立和谐社会所必不可少的道德传承者。作为一名中学生，遵纪守法是我们的职责，遵守校规是我们的本分，班级纪律我会自觉的维护着，因为我认为一个好的班级应有铁一样的纪律，我从不破坏班级应有的宁静，在学校有着校规，在社会中我也会遵守社会的法律。
在上、放学骑车时，我都会做到不逆行、不危险的骑车，转弯减速，先左后右，我从没有一次违反过，在遇到红绿灯时，我一直坚持着宁等十分，不抢一秒的原则。我也有着明辨善恶的良好判断能力，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我相信一个拥有法律意识的人，在社会上一定会有立足之处。我在生活中经常积累法律法规的基本原则，我明白了一个简单的道理：人走在马路上是自由的，但如果不遵
守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，只有这样才能建立美好的社会，也只有这样才能早日实现中华民族的伟大复兴。亲爱的同学们，让我们行动起来，从你我做起，从身边的小事做起，遵纪守法，做一个符合社会要求的好学生，努力学习；在明日里，做一个符合社会要求的好公民，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。篇3：遵纪守法好公民事迹材料8 遵纪守法好公民事迹材料
明法践德友善待人
──xxx县xxx局 xxxx〃xxxx 我叫xxxx〃xxxx，现年34岁，1981 年出生，毕业于新疆伊犁师范学院汉语言专业，本科学历，新疆xxx县人，是xxx县xxx局xxx工作人员。
2006年大学毕业以后加入代课教师行列，教书育人的4年间，我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。在这4年的时间里三次被学校评选为《优秀教师》和《优秀班主任》等荣获。2010年9月份我被聘为xxx县公安局巴润哈尔莫墩镇派出所专职调解员，通过接触错综复杂的矛盾纠纷，在解答各类咨询中，我深感自己法律知识的匮乏，常言道：“要想给人一碗水，自己要有一桶水”，为胜任本职，我挤出所有时间学习法律法规知识，先后学习了人民调解法、劳动合同法、婚姻法、侵权责任法、治安处罚法、房屋拆迁管理条例、法律援助条例等法律法规，对常用的法条逐条记录，反复学习，力求全面掌握，记录学习笔记3万余字。通过涉猎大量的法律法规知识，使我的法律素养和处理业务能力有了很大提高，两年来，经我调解的
100多起各类矛盾纠纷，双方当事人都能够按时全面履行协议内容，没有一起违约事件发生。由于调解工作成绩优异，我曾多次受到上级业务部门的肯定和领导的表扬，2011年被县公安局评为《优秀人民调解员》，《优秀协警人员》等荣获。
2011年9月份开始进行在河北省xxx职业技术学院《普通高校毕业生赴援疆省市培养班》培训两年。本人在省xxx职业技术学院（培训期间）献血了一次，献完血以后回到宿舍躺下来了，舍友发现本人没精神，颜色也不对劲，赶快汇报领队和辅导员，领队和辅导员来了以后汇报xxx职业技术学院领导和xxx市委组织部副部长xxx同志，领导们都看望本人来了，当时本人给各位领导们说《没事儿，献了400毫升血，过两天就回过来了，我能帮助别人就行了》。领队给领导们说；《该孩子不是第一次献血，先后12次无偿献血，这是第13次了，总计4800毫升，已是一个成年人所拥有的正常血量》。领导们很担心把本人送到医院了，我觉得您对社会和他人的爱是如此的饱满而深沉，社会回报给您的除了那枚无偿献血的银质奖章，还有一张张重现阳光的笑脸，这阳光来自于您的奉献。
2013年9月份回到xxx县以后在xxxx乡政府工作，政府领导安排的各项工作圆满完成。2014年4月份到xxx县xxx局上班，来到了本单位以后爱岗敬业思想教育，提高其工作责任心和思想素质起到了积极的推动作用。
在日常生活和事务中，我认真遵守国家法律、法规和政策，遵守村规民约，自觉执行计划生育政策，经常教育家人和邻居要遵纪守法。多年来，我的家人和邻居从无违法乱纪行为，崇尚科学不信迷信，从未参与任何邪教组织和帮派。
今后，我将一如既往地在党和政府的正确领导下，在广大群众和朋友们的帮助支持下，清清白白做人，明明白白做事，遵纪守法、认真履行工作职责，努力学习法律法规知识，做法律法规的捍卫践行者、宣传者，为创建法治社会建设做出积极贡献。篇4：遵纪守法好少年事迹材料
遵纪守法好少年事迹材料
葛渔城镇马柳中心小学六二班 王楠
梁王楠，女，现为马柳小学六二班班委，是一名思想独立、尊老爱幼、乐于助人、积极向上、遵纪守法、全面发展的优秀学生。 梁王楠同学是能干的“小帮手”。 她独立性非常强。在上学期间，她每天能按时作息，从不让父母操心，父母也很少因为生活上的事情到学校来帮助她；在生活上也很独立，勤俭节约，从不乱花零用钱，个人衣物从不让父母插手，并能帮父母承担力所能及的家务活。课外作业从来都不用父母督促，自己能自觉地独立完成作业。她还很孝顺，由于父母在工作上比较繁忙，她懂得替父母分担压力、理解父母的难处，真正使自己在生活上自立自强、学习上独立思考，真正做到使父母放心，使家庭舒心，是父母的“小帮手”。
王楠同学还是遵纪守法小标兵，认真负责的监察员。她经常提醒同学们，不要向栏杆上攀爬，这样既不文明更不安全；告诉同学们不能随意用手触摸开关，保护自身安全等。走出学校，他还时刻关注着校园里同学们的安全行为。当他看到有同学在升旗用的高台上跳下去时，他立刻去制止，并向老师反映这一情况；当他看到有同学在玩有危险性的玩具手枪等器具时，他及时劝告他们，并取学校领导及老师的支持，在校园开展抵制“不安全玩具”的进入。他还是家庭平安行动的实践者，外出活动时总要关照妈妈跟紧大家，以免失散；叮嘱开车的爸爸，不要喝酒行车、不要开车接打电话，要遵守交通规则等，被爸爸妈妈誉为“平安行动小模范”。
她还积极阅读关于安全知识的书籍，认真听取学校举行的“交通安全知识讲座”，参与学校消防安全演习、参加安全知识竞赛等，具有较强的安全意识，并能运用所学知识发现安全隐患。暑假期间，她参加了“小小交通安全协管员”活动，并积极撰写征文，被学校展出在橱窗里。他不光自己做到，更不忘积极向同学们和家长宣传安全知识。每学期开学初，他都配合老师向家长、同学分发安全知识宣传单，提醒大家执行“绿色上学行动”；他和老师同学们一起，出谋划策，筹备“安全伴我行”主题队会，通过生动活泼的活动，让大家铭记“安全”的重要性；他还履行“小辅导员”职责，利用晨会、班队会时间，教低年级小朋友唱安全童谣、看安全图片等。获得了学校领导及老师的一致称赞。篇5：遵纪守法星事迹介绍
遵纪守法星事迹介绍
男，现年10岁。他品学兼优、乐于助人、热爱集体、热爱祖国、遵纪守法，是班级乃至学校的遵纪守法好少年。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。确确实实他是大家心目中的知法、懂法、守法的好少年。
他尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生日常行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。
在学习上，他刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年被评为五好学生。他讲文明、讲礼貌、讲道德，已初步养成了自觉遵纪守法的好习惯，
段毅然同学自觉参与学校组织法制宣传教育活动，主动传播自己所学的法律知识，主动为班级和学校开展法制宣传教育出点子、出力气，能以自己的言行带动周围的同学遵纪守法。
成为一名知法守法的好少年，一直是他努力的方向和目标。
第7篇：遵纪守法星事迹介绍遵纪守法星事迹介绍
董凯轩，男，现年9岁，系小学二年级学生。他品学兼优、乐于助人、热爱集体、热爱祖国、遵纪守法，是班级乃至学校的遵纪守法好少年。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。确确实实他是大家心目中的遵纪守法的好少年。
他尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生日常行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。
在学习上，他刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅。他讲文明、讲礼貌、讲道德，已初步养成了自觉遵纪守法的好习惯。董凯轩同学能认真上好与法律相关的每一堂课；自觉参与学校组织的学法活动；读书是他最大的爱好，他平日爱护集体、乐于助人，具有较强的责任心和公益心。
2014.06.25
第8篇：遵纪守法星事迹介绍遵纪守法星事迹介绍
男，现年10岁。他品学兼优、乐于助人、热爱集体、热爱祖国、遵纪守法，是班级乃至学校的遵纪守法好少年。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。确确实实他是大家心目中的知法、懂法、守法的好少年。
他尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生日常行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。
在学习上，他刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年被评为五好学生。他讲文明、讲礼貌、讲道德，已初步养成了自觉遵纪守法的好习惯，
段毅然同学能认真上好与法律相关的每一堂课；自觉参与学校组织的学法活动；读书是他最大的爱好，他经常通过书刊、广播、电视等途径学习法律知识，注重法律知识积累，掌握基本法律常识。在家，他能主动带动家庭成员共同学法，常常把有关法律的知识和爸爸妈妈一同探讨，共同探讨社会上的一些现象。平日关心国家、爱护集体、乐于助人，具有较强的责任心和公益心，对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。 段毅然同学自觉参与学校组织法制宣传教育活动，主动传播自己所学的法律知识，主动为班级和学校开展法制宣传教育出点子、出力气，能以自己的言行带动周围的同学遵纪守法。
成为一名知法守法的好少年，一直是他努力的方向和目标。他一步步地朝这个目标在前进,在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长法律知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志！
第9篇：遵纪守法好少年事迹遵纪守法好少年事迹
涉县木井乡东豆庄小学 四年级 康瑞斌
提到四年级的康瑞斌，大家都会啧啧称赞，夸奖她是一个成绩优秀、文明守纪、严于律己、待人友善的好队员。她担任班中队的中队长，热爱学习、努力地为班级服务，多次被评为学校的班星和光荣升旗手，年年被评为“三好学生”。
康瑞斌像爱家一样爱着学校、爱着自己的中队、爱着身边的每一位同学。每天，她愉快地到校上学，和同学们一起学习、玩耍，经常以身作则做好中队的安全宣传工作。比如，她教育队员不要在教室旁边的栏杆上攀爬，这样既不文明更不安全；告诉同学们不能随意有手触摸开关，保护自身安全等。走出中队，康瑞斌时刻关注着校园里同学们的安全行为。当她看到有队员在升旗用的高台上跳下去时，她立刻去制止，并向大队部反映这一情况；当她看到有队员在玩具有危险性的玩具手枪等器具时，她及时劝告她们，并取得辅导员老师的支持，在校园开展抵制“不安全玩具”的进入。她还是家庭平安行动的实践者，外出活动时总要关照妈妈跟紧大家，以免失散；叮嘱开车的爸爸，不要喝酒行车、不要开车接打电话，要遵守交通规则等，被爸爸妈妈誉为“平安行动小模范”。
她还积极阅读关于安全知识的书籍，认真听取学校举行的“交通安全知识讲座”，参与学校消防安全演习、参加安全知识竞赛等，具有较强的安全意识，并能运用所学知识发现安全隐患。暑假期间，她进入农村，参加了“小小交通安全协管员”活动，并积极撰写征文，被学校展出在橱窗里，还获县小学生安全知识竞赛三等奖。她不光自己做到，更不忘积极向同学们和家长宣传安全知识。每学期开学初，她都配合学校大队部，向家长、同学分发安全知识宣传单，提醒大家执行“绿色上学行动”；她和中队干部们一起，出谋划策，筹备“安全伴我行”主题队会，通过生动活泼的活动，让大家铭记“安全”的重要性；她还履行“小辅导员”职责，利用晨会、班队会时间，教其他中队的小朋友唱安全童谣、看安全图片等。被学校少先队大队部授予“自护章”、“自理章”等雏鹰奖章，也获得了校“雏鹰好少年”的光荣称号。
第10篇：遵纪守法好少年事迹材料遵纪守法好少年事迹材料
葛渔城镇马柳中心小学六二班
王楠
梁王楠，女，现为马柳小学六二班班委，是一名思想独立、尊老爱幼、乐于助人、积极向上、遵纪守法、全面发展的优秀学生。
梁王楠同学是能干的“小帮手”。 她独立性非常强。在上学期间，她每天能按时作息，从不让父母操心，父母也很少因为生活上的事情到学校来帮助她；在生活上也很独立，勤俭节约，从不乱花零用钱，个人衣物从不让父母插手，并能帮父母承担力所能及的家务活。课外作业从来都不用父母督促，自己能自觉地独立完成作业。她还很孝顺，由于父母在工作上比较繁忙，她懂得替父母分担压力、理解父母的难处，真正使自己在生活上自立自强、学习上独立思考，真正做到使父母放心，使家庭舒心，是父母的“小帮手”。
王楠同学还是遵纪守法小标兵，认真负责的监察员。她经常提醒同学们，不要向栏杆上攀爬，这样既不文明更不安全；告诉同学们不能随意用手触摸开关，保护自身安全等。走出学校，他还时刻关注着校园里同学们的安全行为。当他看到有同学在升旗用的高台上跳下去时，他立刻去制止，并向老师反映这一情况；当他看到有同学在玩有危险性的玩具手枪等器具时，他及时劝告他们，并取学校领导及老师的支持，在校园开展抵制“不安全玩具”的进入。他还是家庭平安行动的实践者，外出活动时总要关照妈妈跟紧大家，以免失散；叮嘱开车的爸爸，不要喝酒行车、不要开车接打电话，要遵守交通规则等，被爸爸妈妈誉为“平安行动小模范”。 她还积极阅读关于安全知识的书籍，认真听取学校举行的“交通安全知识讲座”，参与学校消防安全演习、参加安全知识竞赛等，具有较强的安全意识，并能运用所学知识发现安全隐患。暑假期间，她参加了“小小交通安全协管员”活动，并积极撰写征文，被学校展出在橱窗里。他不光自己做到，更不忘积极向同学们和家长宣传安全知识。每学期开学初，他都配合老师向家长、同学分发安全知识宣传单，提醒大家执行“绿色上学行动”；他和老师同学们一起，出谋划策，筹备“安全伴我行”主题队会，通过生动活泼的活动，让大家铭记“安全”的重要性；他还履行“小辅导员”职责，利用晨会、班队会时间，教低年级小朋友唱安全童谣、看安全图片等。获得了学校领导及老师的一致称赞。
第11篇：遵纪守法好少年事迹材料勤奋学习的榜样
遵纪守法的标兵
————记大化坪中心学校七（2）班 胡贤民
胡贤民，男，现为霍山县大化坪中心校七（2）班班长，是一名思想独立、尊老爱幼、乐于助人、积极向上、遵纪守法、全面发展的优秀学生。多次被评为学校的校园之星和光荣升旗手，年年被评为“三好学生”。
一、老师的好帮手、同学的好伙伴
热爱学习、努力为班级服务，胡贤民像爱家一样爱着学校、爱着自己的班级、爱着身边的每一位同学。每天，他愉快地到校上学，和同学们一起学习、玩耍。自己学习刻苦努力，注重学习方法的使用，学习成绩优秀，一直名列年级前几名。课堂上，他能够认真听讲，按时完成作业，遇到有困难的地方，他总是积极向老师请教，直到弄懂为止。而且喜爱阅读课外书籍，开拓自己的眼界。积极参加校内外组织的各项活动，是一个德智体全面发展的人。
作为一名班长，他关心班集体，热爱班集体，有着强烈的集体主义荣誉感，时时刻刻把班级放在心中。主动和学习困难的同学结对子，帮他们找到学习中存在的问题，帮助他们学习，给予学习方法的指导，极大地提高了全班的整体成绩。对于班级中生活和心理有困难的同学，他总是给予热情的帮助，使同学们及时走出困境。胡贤民同学还带领班委会经常在班级中组织各种各样的活动，丰富同学们的学习生活，开阔同学们的眼界。同学们提到胡贤民同学，无不竖起大拇指。在胡贤民同学的带领下，七（2）班被学校多次评为先进班集体。
二、父母的“贴心棉袄”
胡贤民同学独立性非常强。他每天能按时作息，从不让父母操心，父母也很少因为生活上的事情到学校来特殊帮助他。在生活上也很独立，勤俭节约，从不乱花零用钱，个人衣物从不让父母插手，并能帮父母承担力所能及的家务活。课外作业从来都不用父母督促，自己能自觉地独立完成。他还很孝顺，由于父母在工作上比较繁忙，他懂得替父母分担压力、理解父母的难处，真正使自己在生活上自立自强、学习上独立思考，真正做到使父母放心，使家庭舒心。胡贤民的父亲是位出租车司机，他经常叮嘱爸爸，不要喝酒行车、不要开车接打电话，要遵守交通规则等，被爸爸妈妈誉为“平安行动小模范”。
三、遵纪守法小标兵，认真负责的监督员
胡贤民同学一直是遵纪守法榜样。在学校里，他以校规校纪为自己的行为准则。上课认真听讲，遵守课堂纪律。处处以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为自己的行动指南。作为一名班干部和学校文明监督员，胡贤民同学还积极帮助其他同学遵纪守法。他经常提醒同学们，不要从栏杆上攀爬，这样既不文明更不安全；告诉同学们不能随意用手触摸开关，保护自身安全等。时刻关注着校园里同学们的安全行为。当他看到有同学在升旗用的高台上跳下去时，他立刻去制止，并向老师反映这一情况；当他看到有同学在玩有危险性的玩具手枪等器具时，他及时劝告他们，并取得学校领导及老师的支持，在校园开展抵制“不安全玩具”的进入。
胡贤民同学还积极阅读关于安全知识的书籍，认真听取学校举行的“交通安全知识讲座”，参与学校消防安全演习、学校防震演练，参加安全知识竞赛等活动，具有较强的安全意识，并能运用所学知识发现安全隐患。暑假期间，他参加了“安全宣传员”活动，并积极撰写征文，被学校展出在橱窗里。他不光自己做到，更不忘积极向同学们和家长宣传安全知识。每学期开学初，他都配合老师向家长、同学分发安全知识宣传单，提醒大家执行“安全上学行动”；他和老师同学们一起，出谋划策，筹备“安全伴我行”主题班会，通过生动活泼的活动，让大家铭记安全的重要性；他还履行“小辅导员”职责，利用晨会、班会时间，教同学们传唱安全歌谣、看安全图片等。获得了学校领导及老师的一致称赞。
胡贤民同学正如茁壮成长的雏鹰，蓄势待飞。我们有理由相信，他在今后的学习和生活中，定能继续刻苦学习，遵纪守法，率先垂范，用知识丰满自己的羽翼。在未来做一个合格的建设者和接班人，在祖国复兴的伟大征程上，大显身手，做出自己积极的贡献。
践行法治价值观
争当守法好学生
霍山县大化坪中心校七（2）班 胡贤民
中国是一个法制国家，法治一直被党和国家领导人所重视。胡锦涛总书记就提出了“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”；习近平总书记又将法治放在社会主义核心价值观之中。法律是维护社会稳定的重要保障，没有了法律，社会就没有了保护好人、惩制坏人的利器，那样社会就将乱了套。同样的，一个学校、一个团体，也不能没有自己的行动规则。
国有国法，校有校规。作为一名中学生，遵守校纪校规就是我们最基本的基础。遵纪守法应从小事做起，认真听从老师的教导，上课时的纪律是最基本的原则。其次，我遇到一些小事尽量忍让，以免发生不愉快的事情，我们应成为建立和谐社会所必不可少的道德传承者。作为一名中学生，遵纪守法是我们的职责，遵守校规是我们的本分，班级纪律我会自觉的维护着，因为我认为一个好的班级应有铁一样的纪律，我从不破坏班级应有的宁静，在学校有着校规，在社会中我也会遵守社会的法律。
在上、放学骑车时，我都会做到不逆行、不危险的骑车，转弯减速，先左后右，我从没有一次违反过，在遇到红绿灯时，我一直坚持着宁等十分，不抢一秒的原则。我也有着明辨善恶的良好判断能力，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我相信一个拥有法律意识的人，在社会上一定会有立足之处。我在生活中经常积累法律法规的基本原则，我明白了一个简单的道理：人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。
以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，只有这样才能建立美好的社会，也只有这样才能早日实现中华民族的伟大复兴。亲爱的同学们，让我们行动起来，从你我做起，从身边的小事做起，遵纪守法，做一个符合社会要求的好学生，努力学习；在明日里，做一个符合社会要求的好公民，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
第12篇：做遵纪守法的好少年事迹做遵纪守法的好少年事迹
社会在进步,国家在发展,随着改革的不断深化,西方思想的不断深入,中西方观念的激烈冲突.面对形形色色的诱惑,一些人经受不住考验,人生观扭曲了,价值观错位了,所以我提倡,我们从现在开始,做一个尊纪守法的好学生.在我们的身边,有的同学其实很聪明,但他没有用在学习上,而是用在调皮捣蛋上,喜欢逞强好胜,有事没事惹一下其他同学.比如别人走路,他突然伸出一只脚,把别人绊倒,有些同学喜欢打架,把别的同学打伤,有些同学不爱护公物,故意损坏公共场所物品,有些同学以大欺小,没钱买东西,没钱进网吧,就强行向弱小同学索要等行为都是法律所不允许的,如果情节严重,就要受到法律制裁,所以我们一定要,听老师和家长的话,尊纪守法,什么网吧,等地方,千万别去,因为那些地方很容易接触到一些不健康的东西.同时一个人走上犯罪的道路,不是一朝一夕形成的,常言道:千里之堤,溃于蚁穴.如果从小养成各种不良习惯的话,以后要改就很难了,平时又不在注意文化知识,不注意规范自己的言行,不按照各种规章制度做事,最后必将酿成大错.平常常出现的交通事故,是因为不遵守交通规则,亚里士多德说过,法律就是秩序,没有法律和规矩,怎么能成方园,我们有一个好的法律,就应该遵守它,我給大家讲一件事,在人们生活中所见到的一些不良行为,当我在准备从绿灯过程中通过马路时,红灯亮了,我只好耐性等待,可我却看见在这茫茫人海中,一个青年男子,从人群中冲出去,当时绿灯还没有亮起,可他却走了过去,他闯了红灯,而大多数人,学着他的样子闯红灯,他们完全没有把红绿等还有交通规则放在眼里,一小部分人还在那里耐性等待绿灯,我真为这一小部分人感到光荣.世上没有不受约束的自由,同学间总会有一些矛盾和摩擦,我们要互相关心和尊重,友好相处团结,如果出现矛盾,一定要冷静处事,绝不可出口骂人,更不可挥拳相向,一定要冷静.我们也要注意一些自我保护的方法,比如在上学和放学的路上,最好与同学结伴同行,有事外出一定要告诉父母,老师,或周围的人,你和谁在一起,要到什么地方去,不要一个人在僻静的地方行走,发现有人跟踪你,不要害怕,尽快往繁华街道商场走,想办法摆脱跟踪者,也可以报警求救.关键是当你一个人时,要有警惕性,多懂脑筋.同学们,整个社会都要求我们知法,懂法,守法.我们处在长知识长身体的黄金时代,我们要认真学习《小学生守则》遵守《小学生日常行为条例》知荣辱,树新风.从小事做起,和同学和睦相处,冷静的处理和对待问题,自强,自尊,自重,自爱.让我们严格要求自己,规范我们的举止,做一个合格的小学生,做一个尊纪守法的小公民.
第13篇：以遵纪守法为荣事迹材料以遵纪守法为荣事迹材料
前言：“我们是人民法官，在法庭上，要忠实地捍卫法律的尊严;在法庭外，还要用自己的真情，感染和教育更多的人学法、懂法、守法。”
遵纪守法是现代社会公民的基本素质和义务，是保持社会和谐安宁的重要条件。在社会主义民主政治的条件下，从国家的根本大法到基层的规章制度，都是民主政治的产物，都是为维护人民的共同利益而制定的。“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”，就是遵从人民意愿、维护人民利益的高尚之举，必将受到人民的肯定和赞同。这应该是每一个积极向上的人所追求的荣誉所在。
国无法不治，民无法不立。人人守法纪，凡事依法纪，则社会安宁，经济发展。倘若没有法纪的规范，失去法度的控制，各项秩序就无从保证，人们生存、发展的环境就会遭到破坏，人民群众就不可能安居乐业。十年“文革”，社会动乱，民主与法制遭到疯狂践踏，党纪、政纪、军纪受到严重破坏，社会秩序荡然无存，正常生产、生活无法进行，宪法赋予公民的基本权利得不到应有的尊重与维护，就连国家主席的人身自由与生存权利也得不到基本保证。这种“史无前例”的混乱无序状况，破坏了社会的安定，阻碍了经济的发展，给国家和人民带来了无可估量的巨大损失，教训极其惨痛而深刻。今天，我们强调“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”，就是要进一步告诫人们，无论一个国家、一个社会、一个军队，还是一个地区、一个单位，须臾不可没了法纪的规范，须臾不可乱了正常的秩序。
社会主义和谐社会本质上是民主法治社会。在民主法治的背景下，违法乱纪就是践踏民意，危害社会。有人似乎觉得违法乱纪可以捡便宜、捞好处，所以不惜以身试法，铤而走险，甚至沾沾自喜于钻一下法纪的空子。这是一种极其危险的玩火行为。那些最终被绳之以法的人，在最初都毫无例外地抱有侥幸心理，以为可以超越于恢恢法网，乃至为自己的违背法纪而骄傲。当正义的宣判来临之际，他们才开始悔恨、自责，留下了多少以警后人的教训!如果当初多一点遵纪守法的光荣感，少一点违法不遵的行为;多一点违法乱纪的耻辱感，少一点违法乱纪的侥幸心，又何至于此!
遵纪守法才能获得自由。法纪不仅反映人民的意愿，也是人类对社会生活的深刻总结，反映社会发展的客观规律。遵纪守法是遵从规律的表现，是聪明睿智的表现。马克思曾经讲过，“法典是人民自由的圣经”。逆法而动，越规而行，不是什么勇敢的举动，恰恰是无知和愚昧的表现。这种无视实践经验、无视客观规律的行为，绝不会带来什么好的后果，终究难逃客观规律的制裁。例如有人对交通法规毫不在意，任意穿行。当灾难降临时，既贻害自己，也贻害他人，留给人们的绝不是对英雄行为的扼腕痛惜，而是对冥顽落后的鄙视和警示。
军队之所以有战斗力，很重要的一条就在于它用纪律将官兵的意志凝结为统一的意志，将官兵的行为规范为步调一致的行为，产生排山倒海、所向披靡的伟力。古今中外，威武雄壮之师、战无不胜之师，无不是纪律严明之师。“撼山易，撼岳家军难”的背后，是岳家军“冻死不拆屋，饿死不掳掠”的严明纪律。我军是中国共产党领导下的新型的人民军队，具有与人民利益高度一致的铁的纪律。因此，我军的纪律是真正神圣的纪律，它不仅应该被遵守，而且更应该被自觉地遵守。纪律神圣性和遵守自觉性的结合，赋予了我军一往无前、无往不胜的特色。在长期革命和建设的实践中，我军铁的纪律和我军官兵的钢铁意志已经高度地融合在一起，试想，在邱少云这样烈火焚身不动摇的钢铁战士所组成的军队面前，还有什么样的敌人不胆寒、什么样的困难不能够被战胜呢?
新世纪新阶段，我军肩负着新的历史使命。以自己的精神风貌为社会主义先进文化的构建贡献力量，是我军官兵的光荣义务。阅兵场上展现的何止是威力强大的武器装备，更是令行禁止的作风和一往无前的气势，这就是先进军营文化!我军应该在祖国大地这块辽阔的阅兵场上，展现遵纪守法的先进行为，为中华民族的腾飞铸造先进的文化之魂。
中国有句古话：“少成若天性，习惯成自然。”中国还有句古谚：“积羽沉舟。”二者说的都是习惯的力量。
记得刚到新单位工作不久，有位领导在一次大会上谈到习惯问题，最后一句嘱咐，至今还时不时在我耳边回响：“同志们，我们要小心这种可怕的‘习惯’啊!”很长一段时间里，尤其是在遇到有些事情的时候，这句语重心长的嘱语，就自然而然地在我耳旁响起。
去年，经过一番风吹日晒的苦练之后，我终于加入了驾驶员的行列。在此后的日子里，我开始理解搭乘出租车时一些出租车司机对特权车司机的埋怨。你看，红灯亮的时候，一辆车玩命地闯了过去，定睛一看，是特种车号;高速公路收费站，从应急车道上挤过来的，也是特种车;再看道路上在车流中疾驰穿梭并不时拉起刺耳警报的，还是特种车。当然，这其中肯定有确实公务在身者。可是，人们不禁要问的是，真的有那么多紧急公务需要去违犯交通法规闯红灯、超速、拉警报吗?所以，每当面对出租车司机对特种车大肆批评时，我就会不由自主地替那些违规者感到羞耻!
一些特种车驾驶员的这种做法，已经给社会“养成”了特种车随意违犯交通法规、开车“横”得不行的“习惯”，普通驾驶员见了退避三舍，有的交警见了旁顾左右而言他，给自己找个“没看见”的台阶。如此“习惯”，更纵容了某些特种车驾驶员把“横”看作是“应该”的特权。
曾经看过一则笑话：一男子娶了个独眼老婆，因为喜欢她、爱她，也就习惯了她的一只眼。于是，慢慢地，他觉得，有两只眼睛的女人都是不正常的，因为多了一只眼。当时我不禁大笑，感到不可思议!细细想想我就相信了，因为习惯是一种后天的行为方式，当它成为一种几乎非自觉的力量时，人们的行为就会循其不变。看!习惯成自然，是多么可怕的力量啊!设想一下，当违法乱纪成为越来越多人的习惯的时候，我们的生活将变成什么样子?
可时下许多违纪违法现象，却成了人们已经“习惯”的事物，而你对某些看不惯的感受一旦表达出来，就会被看作是“大惊小怪”、“不入流”，甚至还会遭到冷嘲热讽。也有些人“习惯”了揩油，习惯了诸多的“顺便”，到后来“习惯”了受贿，“习惯”了贪污，“习惯”了损公利己，最后也把自己“习惯”进了监狱。翻阅报刊，几乎所有违法违纪分子走过的轨迹，都是从最初不习惯、内心有愧，到习以为常、毫无愧疚，最终积恶成习，荣辱不分，良心尽失。你说这“习惯”多么可怕!
美国作家杰克·霍吉的名著《习惯的力量》中说，“我们每天高达90%的行为是出于习惯”。树立“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的荣辱观，不妨在日常生活中从努力养成遵纪守法的好习惯做起，从坚决改掉那些违法违纪的不良习惯做起。这样，我们就能在人生路上不越规、不逾矩。
抗美援朝期间，在“三九一高地”反击战中，邱少云所在营奉命执行潜伏任务。潜伏点距离敌阵地山脚只有几十米，邱少云和战友们趴在敌人眼皮底下一动不动。突然，敌人打来一排燃烧弹，有一发落在离邱少云只有2米远的地方。燃烧液溅到他的身上立刻燃烧，邱少云顿时被烈火包围起来。这时，他只要就地打滚或者后退几步，跃进身后的小水沟里，就可以把火扑灭，保住生命。但是，这样就会暴露目标，破坏潜伏计划。为了整个战斗的胜利，他坚定地趴在地上，咬紧牙关，忍受烈火烧身的巨大痛苦，直至牺牲。他的英雄壮举，成为服从命令、遵守纪律的典范，感染和鼓舞了一代又一代共和国军人。
军人以服从命令为天职，这是军人从事军事斗争职业特殊性所决定的。在我军的纪律里，一切行动听指挥始终摆在首位。但长期和平环境使有些军人的纪律意识有所淡化，少数官兵在遵纪守法上存在一些错误认识：有人认为现在不是战争年代，只要不是作战命令，执行起来就不必太认真，有的甚至讲价钱、打折扣。我军是党绝对领导下的具有严密组织纪律性的战斗集体，对于上级的命令，我们只有绝对服从和执行的义务，而没有评价、怀疑甚至拒不执行的权利。由于个人所处的位置不同，看问题的角度不同。从你的角度看可能觉得是错的，但从领导角度看则是正确的;从局部看可能是错的，但从全局看是正确的。如果每个人都各吹各的号，各唱各的调，部队就会一盘散沙，这样还有战斗力、还能打胜仗吗?俗话说，“军令如山”。命令一旦下达，有如排山倒海之势，任何人不得违抗。所以，只要是命令，就必须绝对服从，没有任何讲价钱的余地。必要时刻，军人应该像邱少云那样，不惜牺牲生命去执行命令、维护纪律。
“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”，是军人应有的荣辱观和自觉遵循的道德规范。新形势下我军纪律主要通过条令条例来体现，依法从严治军就是要严格按照条令条例规范部队，约束官兵。有些同志感到什么事都按条令办做不到，只要大错不犯就行了，对“小节”不太注意。殊不知，军人良好的纪律观念和纪律素质，贵在自觉，重在养成。违纪无小事。任何违纪行为都是可耻的。我们应该从点滴小事做起，养成遵守纪律的好习惯。
第14篇：遵纪守法好公民事迹材料8遵纪守法好公民事迹材料
明法践德友善待人
──XXX县XXX局
XXXX〃XXXX
我叫XXXX〃XXXX，现年34岁，1981 年出生，毕业于新疆伊犁师范学院汉语言专业，本科学历，新疆XXX县人，是XXX县XXX局XXX工作人员。
2006年大学毕业以后加入代课教师行列，教书育人的4年间，我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。在这4年的时间里三次被学校评选为《优秀教师》和《优秀班主任》等荣获。2010年9月份我被聘为XXX县公安局巴润哈尔莫墩镇派出所专职调解员，通过接触错综复杂的矛盾纠纷，在解答各类咨询中，我深感自己法律知识的匮乏，常言道：“要想给人一碗水，自己要有一桶水”，为胜任本职，我挤出所有时间学习法律法规知识，先后学习了人民调解法、劳动合同法、婚姻法、侵权责任法、治安处罚法、房屋拆迁管理条例、法律援助条例等法律法规，对常用的法条逐条记录，反复学习，力求全面掌握，记录学习笔记3万余字。通过涉猎大量的法律法规知识，使我的法律素养和处理业务能力有了很大提高，两年来，经我调解的100多起各类矛盾纠纷，双方当事人都能够按时全面履行协议内容，没有一起违约事件发生。由于调解工作成绩优异，我曾多次受到上级业务部门的肯定和领导的表扬，2011年被县公安局评为《优秀人民调解员》，《优秀协警人员》等荣获。
2011年9月份开始进行在河北省XXX职业技术学院《普通高校毕业生赴援疆省市培养班》培训两年。本人在省XXX职业技术学院（培训期间）献血了一次，献完血以后回到宿舍躺下来了，舍友发现本人没精神，颜色也不对劲，赶快汇报领队和辅导员，领队和辅导员来了以后汇报XXX职业技术学院领导和XXX市委组织部副部长XXX同志，领导们都看望本人来了，当时本人给各位领导们说《没事儿，献了400毫升血，过两天就回过来了，我能帮助别人就行了》。领队给领导们说；《该孩子不是第一次献血，先后12次无偿献血，这是第13次了，总计4800毫升，已是一个成年人所拥有的正常血量》。领导们很担心把本人送到医院了，我觉得您对社会和他人的爱是如此的饱满而深沉，社会回报给您的除了那枚无偿献血的银质奖章，还有一张张重现阳光的笑脸，这阳光来自于您的奉献。
2013年9月份回到XXX县以后在xxxx乡政府工作，政府领导安排的各项工作圆满完成。2014年4月份到XXX县xxx局上班，来到了本单位以后爱岗敬业思想教育，提高其工作责任心和思想素质起到了积极的推动作用。 在日常生活和事务中，我认真遵守国家法律、法规和政策，遵守村规民约，自觉执行计划生育政策，经常教育家人和邻居要遵纪守法。多年来，我的家人和邻居从无违法乱纪行为，崇尚科学不信迷信，从未参与任何邪教组织和帮派。
今后，我将一如既往地在党和政府的正确领导下，在广大群众和朋友们的帮助支持下，清清白白做人，明明白白做事，遵纪守法、认真履行工作职责，努力学习法律法规知识，做法律法规的捍卫践行者、宣传者，为创建法治社会建设做出积极贡献。
第15篇：遵纪守法“遵纪守法、遵规守则”学查改活动
个人整改材料
中卫市常乐小学李平
通过前一个阶段的学习，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，从“遵纪守法、遵规守则、勤政服务、公正执法、诚实守信、办事程序、工作效率、服务群众”八个方面查摆了自己存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确了今后的整改方向，以便更好地开展工作。
一、存在的不足
1、敬畏法律的意识不强。认为自己又不干违法犯罪的事情，法律学的再好也没有用，所以安于现状，平时缺乏对法律知识学习的自觉性与主动性。。
2、对自己要求不严。在工作中虽然也遵规守纪，但大错不犯小错不断，上课时有拖拉的现象。
3、开拓精神不强。在工作中安于现状，缺乏创新、进取精神，对有的工作能拖就拖，拖不住了再说，存在着等、靠、看的思想。
4、服务意识不够。工作中有时凌驾于学生之上，不能设身处地的为学生着想，特别是对一些学困生，恨铁不成钢，态度不够好，方法简单，挫伤了学生的自尊心。
5、与家长沟通不够。没有充分利用一些行之有效的方式方法和学生家长进行沟通，学生在学校和家庭教育之间有空白，出现两张皮现象。
二、产生这些问题的原因：
一是自己放松了学习及对自己的要求；
二是思想上有等、懒、靠、看的情绪；
三是自己对自己工作没有进行系统的反省和改进。
三、整改措施
树立遵纪守法、遵规守则的意识，树立学生至上的意识；养成履行职责先学法、制定制度遵循法、解决问题依照法的良好习惯，自觉做到心中有规则、行为有准则、办事有原则。
1、加强自身修养，提高素质。一是在政治理论素养上下工夫，加强对政治理论和法律法规的学习，提高自己的思想觉悟。二是在业务，在专业知识、教育理论方面加强学习，努力提高自己的服务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。
2、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。
3、开拓创新，提高教育水平。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。
4、加强与家长的沟通，让家长充分了解孩子的课堂表现及存在问题，学校与家庭共同教育，使孩子能够快乐、健康成长。