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篇：急诊科主治医生岗位职责1.在科主任领导和主任医师指导下，负责本科一定范围内的医疗、、科研、预防工作。2.按时查房，了解急诊、留观病员情况,具体参加和指导下级医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作，及时决定病员入院、转科、出院等事项。3.带领下级医师巡视病房，掌握病员的病情变化，病员发生病危、死亡、医疗事故或其他重要问题时，应及时处理，并向科主任汇报。4.负责组织并参加疑难、危重病员的会诊、抢救，审阅下级医师书写的医疗文件。5.认真执行各项规章制度和技术操作常规，经常检査本科病房医疗护理质量，严防并处理差错事故。6.检査督促好急诊、会诊、留观、抢救病人的登记报告工作，定期抽查病历及处方，做好工作小结。7.担任临床教学，指导进修、实习医师工作。8.积极开展新技术、新项目，进行科研工作，做好资料积累，及时经验。第2篇：主治医生工作总结医院主治医生个人工作总结主治医生工作总结[医院主治医生2018个人工作总结范文] 一年来，在医院党组的领导下，紧紧围绕全院的发展大局，认真开展各项医疗工作，全面履行了主治医生的岗位职责。
一、加强政治业务学习，不断提高自身素质。
一年来，能够积极参加医院组织的各项学习活动，做到思想上、政治上时刻同 __保持高度一致。同时，坚持学以致用、用有所成的原则，把学习与工
作有机结合，做到学习工作化、工作学习化，两者相互促进，共同提高。特别是通过参加医院组织的各项评比活动，对照先进找差距，查问题，找不足，自己在思想、作风、纪律以及工作标准、工作质量和工作效率等方面都有了很大提高。
二、认真负责地做好医疗工作。
“救死扶伤，治病救人”是医疗工作者的职责所在，也是社会文明的重要组成部分，医闻工作的进步在社会发展中具有不可替代的作用，为此，我以对历史负责、对医院负责、对患者负责的精神，积极做好各项工作。一是坚持业务学习不放松。坚持学习麻醉学理论研究的新成果，不断汲取新的营养，促进自己业务水平的不断提高。二是坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，热情接待每一位患者，认真对待每一例手术，坚持把工作献给社会，把爱心捧给患者，从而保证了各项工作的质量，受到了社会各界的好评。全年共计接待患者人，实施手术例，治愈病人**人(次)。
严格要求自己，积极为医院的发展建言出力。
作为医院的一员，“院兴我荣，院衰我耻”，知情出力、建言献策是义不荣辞的责任。一年来，紧紧围绕医院建设、医疗水平的提高、业务骨干的培养等方面开动脑筋、集思广益，提出合理化建议，充分发挥一名老同志的作用。同时，严格要求自己，不摆老资格，不骄傲自满，对比自己年长的同志充分尊重，对年轻同志真诚地关心，坚持以工作为重，遵守各项纪律，坚持代病工作，兢兢业业，任劳任怨，树立了自身良好形象。
一年来，在领导的帮助和同志们的支持下，工作虽然取得了一定成绩，但与组织的要求还差得很远，与其它同志相比还有差距，在今后工作中，要继续努力，克服不足，创造更加优异的工作成绩。
内容仅供参考
第3篇：致主治医生感谢信你们好！
请允许我代表所有接受过你们的救治以及将来接受你们救治的患者表示衷心的感谢！人们都说童年是人的一生中最美好的时光，总是伴随著蓝蓝的天，青青的草和淡淡的花香。可是在我的记忆中，童年时天总是灰蒙蒙的，我的世界被阴影笼罩著，没有一点阳光。
记得我第一次上学的时候，教室门前有一个看来很低的台阶。我向周围的小朋友伸出手，可他们却像看怪物一样地看我，没有人肯伸出手来帮我一把。当我手脚并用地爬到教室时，听到的只是同学们的哄堂大笑； 无论我做什麽事情，首先要学著接受别人的眼光，不管是善意的还是恶意的，不管是同情的还是嘲讽的。在我小的时候，总记得有一群孩子在我的身后跟著我，他们学我走路，骂我，拿石头砸我。上六年级的时候，有一次从楼梯上摔下来，碰掉了一颗门牙。
身体上的痛楚是小事，最难以忍受的是心灵上的煎熬。我也只是个七八岁的孩子，需要爱，需要周围的人的关怀。可是谁又能真正地理解我? 我曾一度认为自己是被上帝抛弃了的孩子，被世界遗忘在一个阴暗的角落，没有爱，没有阳光，有的只是孤独和痛苦。
可是我不能放弃，不想自甘堕落。我始终相信每个人的灵魂都是完整的，都是完美的天使，只是在降落人间的时候，上帝让我们扮演了一个残缺的角色。我相信我一定能把这个角色演好。别人能够做到的，我一样可以做得很好！我就是那只被上帝咬了一口的苹果。我之所以残缺，是因为上帝偏爱我！人们说，上帝是公平的。祂在给你关上一道门的同时也会为你打开一扇窗。凭著自己的努力，我考上了大学。更加幸运的是，我在今年终於接受了香港叔叔阿姨对我的治疗。我觉得我的天空不再是乌云密布。我的生活中一下子洒满了阳光，天好蓝，花好香，生活是如此美好。香港叔叔阿姨不光在身体上给我们治疗，更在心灵上给予我莫大的安慰。你们告诉我不要自卑，要对自己有信心，在上帝面前人人都平等的。考虑到我要上学的情况，你们为我做了两次手术。当妈妈问我连续做两次手术会不会疼，能不能忍受的时候，我忍不住潸然泪下。我的腿不疼，但是心疼，心疼香港的叔叔阿姨顾不上吃饭，顾不上休息，连续奋战在手术台上！
手术后，你们也总是经常来病房看我们，亲切地扶著我们的肩膀问我们：身体有没有不舒服，伤口会不会很痛，如果有什麽需要及时告诉我们。面对你们如此无微不至的关怀与照顾，我觉得我们不仅仅是医生与病人的关系，倒更像是同胞的兄弟姐妹啊！
我多想对你们说声 "谢谢"，但是，只是一句轻轻的 "谢谢" 怎麽回报得了你们的大恩大德?人们都说医生是白衣天使。我相信，你们就是上帝派来拯救我们的天使！是你们用实际行动让我明白 ： 我生活在一个充满阳光，充满爱的世界里；也让我明白，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
通过你们在这里的这段期间，使我深刻感受到你们无私的爱心。在这即将分别的日子里，我真的很舍不得你们，但是天下没有不散的筵席，即使我们分开了，但只要我们用心就能穿越时空，将彼此的心连在一起。在这里我有三个感想告诉你们：
(1) 感谢：感谢所有天邻基金会的工作人员；感谢医生精湛的技术；感谢护士无微不至的照顾； 感谢心理治疗师耐心的开导； 感谢所有人的热情。在这里我想真诚地向你们说一句 ： 膑礼 a 们，你们辛苦了！
(2) 感动：在这里你们免费为我们病人治疗，而且对病人和蔼可亲，对病人家属热情微笑。你们每一个人都面带微笑。你们的笑给予了我们巨大的力量，让我们不再害怕病痛，并乐观地去面对人生。 我想我会一直笑下去面对属於我的未来人生。
(3) 感恩：你们的爱心感染了我们。我想我们每一个人都应该学会感恩，感谢爸爸妈妈给予我们生命、感谢老师教导我们知识、感谢你们为我们解除病痛、感谢所有曾经帮助过我们的人。我也会尽我最大的努力帮助别人，奉献我的爱心。"爱心传千里，天涯若比邻"，你们的爱心将会传遍神州大地。我一直相信期待和努力会创造奇迹。
我是一个儿麻患者，已经先后两次得到香港天邻基金会的帮助，作了矫形手术，现在患病的腿已经好多了。如果不是你们的帮助，我可能还是脚不著地，走起路来很难看。还不只这样，天邻的阿姨、哥哥还经常教我们手工，送我们礼物。在我们术后伤口痛的时候，给我们止痛药，打止痛针。我们有不懂的地方，你们都不厌其烦的解释给我们听。生活上也是如此，晚上有时还会送吃的东西给我们。
总之，你们对我关怀是无微不至的。你们善举充份表现了你们的爱心和你们的信仰。在此我要向你们深深鞠上一躬，因为我千言万语表达不了我对你们的感激之情。我以后会以各位为榜样，在以后的生活道路及人生道路上尽我所能，发扬你们的博爱、仁慈之心。
手术前，我希望香港的医生们可以把我的脚放平； 也可以不放平，但要比从前强一点，然后我就可以上体育课了！ 这是我十五年来的梦想啊！我坚信天邻基金会的医生们，能够达成我的梦就是看我的右脚。终於，我眼前一亮，看到我的脚放平了。我的愿望终於圆了，十五年来我从未这麽开心过。这一切都是香港天邻基金会的医生们给我的。然而，我只能说一句朴素的谢谢。这远远不足以表示我的感谢，因为你们给我的惊喜太大太大了，所以我永远不会忘记你们那比山高比海深的恩情。
第4篇：主治医生——流行病学流行病学研究方法
1、观察法：分描述流行病学——横断面研究、监测、生态学研究，产生假设；
分析流行病学（病倒对照、队列研究）；检验假设。
2、实验法，也称实验流行病学：临床试验和现场场试验（个体和社区试验）；验证假设。
3、数理法，也称理论流行病学。
描述流行病学可以；①为病因研究提供线索；②掌握疾病和病因的分布状况，为疾病防制工作提供依据；③用来评价防制策略和措施的效果。
现况研究 ：又称横断面研究或患病率研究，是描述性研究中应用最为广泛的一种方法。它是在某一人群中。应用普查或抽样调查的方法收集特定时间内、特定人群中疾病、健康状况及有关因素的资料，并对资料的分布状况、疾病与因素的关系加以描述。根据研究目的，现况研究可以采用普查也可以采用抽样调查。
（1）普查（census）：在特定时间对特定范围内人群中的每一成员进行的调查。普查分为以了解人群中某病的患病率、健康状况等为目的的普查和以早期发现患者为目的的筛检。
（2）抽样调查（sampling survey）：按一定的比例从总体中随机抽取有代表性的一部分人（样本）进行调查，以样本统计量估计总体参数，称为抽样调查。随机抽样和样本含量适当是保证样本代表性的两个基本原则。抽样方法：有单纯随机抽样，系统抽样，分层抽样，整群抽样，多级抽样等。
（三）分析流行病学
1.分析流行病学概念与分类分析流行病学（analytical epidemiology）也称分析性研究（analytical study），它是进一步在有选择的人群中观察可疑病因与疾病和健康状况之间关联的一种研究方法。分析流行病学主要有病例对照研究和队列研究两种方法，目的都是检验病因假设。估计危险因素的作用程度。
2.病例对照研究 （1）病例对照研究（case-control study）概念：病例对照研究是选择患有和未患有某特定疾病的人群分别作为病例组和对照组，调查各组人群过去暴露于某种或某些可疑危险因素的比例或水平
1）病例的选择需要考虑：①疾病的诊断标准；②病例的确诊时间；③病例的代表性；④对病例某些特征的限制。病例来源主要来自医院和社区。
2）对照的选择：对照是病例所来源的人群中未患所研究疾病的人。选择对照时应考虑：①确认对照的标准；②对照的代表性；③对照与病例的可比性；④对照不应患有与所研究因素有关的其他疾病；⑤有时可同时选择两种以上对照。对照的来源：①同一或多个医疗机构中诊断的其他疾病病例；②社区人口中未患该病的人；③病例的邻居中未患该病的人；④病例的配偶、同胞、亲戚；⑤病例的同事。
（3）病例对照研究样本含量的估计：分别有非匹配病例对照研究分类变量资料样本含量的估计和匹配病例对照研究分类变量资料样本含量的估计（具体计算方法请参阅有关教材）。
（4）病例对照研究资料的统计分析：病例对照研究采用比值比来估计暴露与疾病之间的关联强度。比值（odds）是指某事物发生的可能性与不发生的可能性之比。比值比是病例组的暴露比值与对照组的暴露比值之比。
（5）病例对照研究的优点和局限性
1）优点：①该方法收集病例更方便，更适用于罕见病的研究；②该方法所需研究对象的数量较少，节省人力、物力，容易组织；③一次调查可同时研究一种疾病与多个因素的关系，既可检验危险因素的假设，又可经广泛探索提出病因假设；④收集资料后可在短时间内得到结果。
2）局限性：①不适于研究暴露比例很低的因素，因为需要很大的样本含量；②暴露与疾病的时间先后常难以判断；③选择研究对象时易发生选择偏倚；④获取既往信息时易发生回忆偏倚；⑤易发生混杂偏倚；⑥不能计算发病率、死亡率等，因而不能直接分析相对危险度。
3.队列研究 （1）队列研究概念：队列研究（cohort study）是将一个范围明确的人群按是否暴露于某可疑因素或暴露程度分为不同的亚组，追踪各组的结局并比较其差异。从而判定暴露因素与结局之间有无关联及关联程度大小的一种观察性研究方法。
（2）队列研究的用途：检验病因假设和描述疾病的自然史。
（3）队列研究分类：依据研究对象进入队列时间及观察终止时间不同，队列研究可分为前瞻性队列研究、历史性队列研究和双向性队列研究三种。它可根据队列中研究对象是相对固定还是不断变化情况，分为固定队列和动态人群。
（4）研究对象的选择
1）暴露组的选择：要求暴露组的研究对象应暴露于研究因素并可提供可靠的暴露和结局的信息。如可根据情况选择特殊暴露人群、一般人群或有组织的团体。
2）队列研究的对照组：应是暴露组来源的人群中非暴露者的全部或其随机样本。除研究因素之外，其他与结局有关的因素在暴露组与非暴露组间皆应均衡可比。可有内对照、外对照、总人口对照和多重对照等形式。
（5）样本含量的估计：队列研究与病例对照研究使用的样本含量估计公式一样，但队列研究比较的是结局的发生率，因而P0和P1分别为非暴露组和暴露组结局的发生率。（具体计算方法请参阅有关教材）
（6）队列研究资料的统计分析：队列研究中，最受关注的是暴露因素导致疾病的强度——发病率，包括累积发病率和发病密度。估计暴露与发病的关联强度一般用相对危险度、归因危险度、归因危险度百分比、人群归因危险度以及人群归因危险度百分比等。另外当用全人口发病（死亡）率作比较时，可计算标准化发病（死亡）比。
（7）队列研究时的优点和局限性
1）优点：①研究结局是亲自观察获得，一般较可靠；②论证因果关系的能力较强；③可计算暴露组和非暴露组的发病率。能直接估计暴露因素与发病的关联强度；④一次调查可观察多种结局。
2）局限性：①不宜用于研究发病率很低的疾病；②观察时间长，易发生失访偏倚；③耗费的人力、物力和时间较多；④设计的要求高，实施复杂；⑤在随访过程中，未知变量引入人群，或人群中已知变量的变化等，都可使结局受到影响，使分析复杂化。
4.实验流行病学
（1）实验流行病学概念：是将来自同一总体的研究对象随机分为实验组和对照组，实验组给予实验因素，对照组不给予该因素。然后前瞻性地随访各组的结局并比较其差别的程度，从而判断实验因素的效果。
（2）实验流行病学的基本特征：①要施加干预措施；②是前瞻性观察；③必须有平行对照；④随机分组。
（3）实验流行病学分类：分为现场试验和临床试验两类。现场试验还分为社区试验和个体试验。
（4）临床试验的概念及设计 ：是将临床患者随机分为试验组与对照组，试验组给予某临床干预措施，对照组不给予该措施，通过比较各组效应的差别判断临床干预措施效果的一种前瞻性研究。
常用的随机化分组的方法有：简单随机分组、区组随机化、分层随机分组。
2）对照组：有空白对照、安慰剂对照，标准疗法对照，以及不同给药剂量、不同疗程、不同给药途径相互对照。
3）资料收集过程的要求：盲法观察（单盲、双盲、三盲），规范观察方法，提高研究对象的依从性。
4）常用的分析指标：有效率、治愈率、生存率。
严格掌握禁忌证
（1）一般禁忌证：急性传染病，包括有急性传染病接触史而未过检疫期者；活动性肺结核、风湿病、较重的心脏病、高血压、肝肾疾病；哮喘、荨麻疹等过敏史者；严重的湿疹或化脓性皮肤病者；有癫病或惊厥史的小儿；慢性疾病急性发作者；以及孕妇及哺乳期妇女等。
（2）特殊禁忌证：有过敏史者慎用动物血清制品；体温高于37.5oC，或一周内每日腹泻4次以上的儿童，严禁服用脊髓灰质炎活疫苗糖丸；正在接受免疫抑制剂治疗，如放射治疗、糖皮质激素、抗代谢药物和细胞毒药物均能降低对疫苗的免疫反应，应尽量推迟常规的预防接种；近1个月内注射过丙种球蛋白者，不能接种活疫苗；各种制品的特殊禁忌证应严格按照使用说明执行。
4.操作要点
（1）严格查对：一般接种活疫苗后需隔4周，接种死疫苗后需隔2周，再接种其它活或死疫苗。
（2）生物制品的准备：在空气中放置不能超过2小时；接种后剩余药液应废弃，活菌苗应烧毁。
（3）局部消毒：用2％碘配及75％乙醇消毒皮肤，待干后注射；接种活疫苗、菌苗时，只用75％乙醇消毒，因活疫苗、菌苗易被碘配杀死，影响接种效果。
5.预防接种的反应及处理
（l）一般反应
（1）局部反应：接种后24小时左右局部会出现红、肿、热、痛，有时伴有淋巴结肿大，红肿直径在2.5cm以下为弱反应，2.6～5cm为中等反应，5cm以上为强反应。局部反应持续2～3天不等。接种活菌（疫）苗后局部反应出现晚、持续时间长。个别儿童接种麻疹疫苗后5～7天出现皮疹等反应。
（3）全身反应：于接种后5～6小时体温升高，持续1～2天，但接种活疫苗需经过一定潜伏期才有体温上升。体温37.5oC左右为弱反应，37.5～38.5oC为中等反应，38.6oC以上为强反应。此外，还伴有头晕、恶心、呕吐、腹痛、腹泻、全身不适等反应。
（2）异常反应：只有少数人发生，反应较重。
（1）过敏性休克：于注射后数分钟或0.5～2小时内出现烦躁不安、面色苍白、日周青紫、四肢湿冷、呼吸困难、脉细速、恶心呕吐、惊厥、大小便失禁以至昏迷。如不及时抢救，可在短期内有生命危险。此时应使患儿平卧，头稍低，注意保暖，并立即皮下或静脉注射1：1000）g上腺素O.5～lml，必要时可重复注射，有条件时给氧气吸人，病情稍稳定后，应尽快转至医院抢救。
（2）晕针：儿童常由于空腹、疲劳、室内闷热、紧张或恐惧等原因，在接种时或几分钟内出现头晕、心慌、面色苍白、出冷汗、乎足冰凉、心跳加快等症状，重者知觉丧失。
呼吸减慢。晕针是由于各种刺激引起反射性周围血管扩张所致的一过性脑缺血。此时应立即使患儿平卧，头稍低，保持安静，饮少量热开水或糖水，短时间内即可恢复正常。数分钟后不恢复正常者，可针刺人中穴，也可皮下注射1：1000肾上腺素，每次0.01～0.03ml／kg。
（3）过敏性皮疹：以尊麻疹最为多见，一般于接种后几小时至几天内出现，经服用抗组胺药物后即可痊愈。
（4）免疫系统有原发性严重缺陷或继发性免疫防御机能遭受破坏（如放射病）者，接种活菌（疫）苗后可扩散为全身感染。一般人群免疫水平达80％以上，才能取得控制传染病流行的效果。
第5篇：主治医生自荐书医生自荐书范文 医生自荐书>范文
（一）
尊敬的老师：
您好！
我叫xx，今年17岁，在北京市第xx中学高三理科班读书，感谢您在百忙之中审阅我的自荐材料。
我出生在一个军人家庭，受父母职业的影响，我养成了严谨、细致、自强、自立、不服输、负责任的个性。在平时的生活学习中，我努力做好自己该做的事情，整个中学阶段一直担任班干部，帮助了同学，锻炼了自己。初中连续三年被评为三好学生，高一高二两个年度被评为三好学生。学习中努力拼搏，在年级里始终名列前茅，成绩稳定，各科目发展均衡。
由于父母长期工作在部队的一线，我是由姥姥、姥爷带大的。四岁那年，姥爷因患脑溢血突然离开了我们，“脑溢血”这个病魔的名字从那时起就深深地印在了我的脑海里，当时流着眼泪我对妈妈说：“我要打败脑溢血，我要姥爷回来。”高一上半年，妈妈由于乳腺疾病奔波于各大医院就诊，在陪妈妈问医的过程中，见了太多或痛苦或无助的眼神，我就下决心：我要当一名医生！最简单的一个愿望就是帮助和妈妈一样痛苦的患者。高二分科时，我舍弃了自己喜欢的哲学和历史，义无反顾地选择了学理，因为我想报考医学院，我要当医生！
北大医学部是由中国政府依靠自己的力量创立的第一所专门传授西方医学的国立医学校，是国家“211工程”和“985工程”首批建设的高等学校之一，贵校悠久的教育历史、深厚的文化底蕴、雄厚的师资力量、良好的学术氛围，都使我仰慕已久！医学院秉承着汤尔和老先生“促进社会文化、促进文明、减少人们痛苦、用学术来和列强竞争”的办学目的，为国家培养了大批的科学家和医务工作者。我热切盼望能够成为贵校的一份子，畅游于知识的海洋，翱翔在文化的殿堂，探求知识、传承文化、报效国家、服务社会，这将成为我一生崇高的理想和不懈的追求。我希望，600多天后北医百年校庆的欢乐海洋里有我的笑脸，我希望再一个百年校庆的时候，北医能因为我而骄傲！ 我开朗、友爱、热心公共服务事业。高一上学期，我参加了“北京市二龙路敬老院献爱心活动”；2008年第29届奥运会期间，我有幸成为了奥运会定点医院xx医院的一名自愿者，协助医院工作人员进行安检、导医等工作，非常荣幸地获得了北京市卫生局颁发的荣誉证书；2009年我参加了北京首都国庆60周年**广场万人翻花活动。作为班长，长达两个多月的国庆训练中，我刻苦认真，一丝不苟；我协助老师整队，帮助每一个同学克服训练中遇到的困难，最后获得了国庆训练标兵的荣誉称号；2009年暑假，利用去上海探亲的机会，我参加了徐汇天平社区“事务受理中心”、“老年人日间活动中心”、“阳光之家”的服务活动，帮助照顾老人和儿童，受到了天平社区一致的好评。亲朋邻里肯定我诚实、厚道，老师长者夸奖我好学、勤奋、有责任心，同学及家长称赞我谦逊、阳光、有爱心，这都是溢美之词，听在心里虽不无得意，但总觉得受之有愧，心里忐忑不安，这些都将变成我继续前进，勇于超越自己的更好地激励！ 我的业余生活也是十分丰富的，我喜欢滑雪，喜欢跳到空中时那短暂飞翔的感觉，喜欢由雪坡上高速冲下寒风拂面的快意；我爱读书，与作者在心灵上沟通，找个周末的下午，冲一杯咖啡，抱着一本自己喜欢的书，神游于作者构建的精神世界；我还喜欢交响乐，古典乐、巴赫的小提琴奏鸣曲、亨德尔的水上音乐和皇家焰火，德彪西印象派的
梦幻国度，都是我的最爱。
我的座右铭是“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。天体绕自己轨道运转，几亿年如一日，永不止息，君子正当如此，自强不息，乐观向上，不为生活中的困难所击败，坚持自己的观点，不轻易动摇。大地宽广无边，承载万物，君子心胸正当如此，要虚怀若谷，宽容待人，仁义待人。我会时常拿座右铭来约束自己，指导自己。
我名字中之“杉”字，父母说是取“杉树”之意，杉树算是树中的伟丈夫吧！这自是父母之期待。此“树”能否成材，要靠自己努力自不待言，但环境条件却不可或缺，我坚信，贵校就是我等树木成材之沃土！“不学诗无以言”、“不学礼无以立”，能够进入贵校学习成长，扎根深厚土壤，吸收充足的养分，与其他学子比肩争锋，秉承学校“勤奋、严谨、求实、创新”的宗旨，一定能够成栋梁之材！
我希望能够通过自主招生让自己离北医的路更近一些，真诚地希望各位老师给我一个进入北医学习的机会，我一定不会辜负各位老师的期望，努力学习！
医生自荐书范文
（二）
尊敬的领导：
您好！
感谢您在百忙之中阅读我的>自荐信！
我叫xxx，是xx大学>护理学院专业**届毕业生。
我是个平凡的女孩，但不甘于平庸，我乐观、自信、上进心强，爱好广泛，能够很好地处理人际关系，有协调沟通方面的特长，并且有很强的责任心与使命感，现在，我即将毕业，面对新的人生选择和挑战，我信心十足。
从大一开始，我就特别注重在认真学习好专业课的同时，努力培养素质和提高能力，充分利用课余时间，拓宽知识视野，完善知识结构。在竞争日益激烈的今天，我坚信只有多层次，全方位发展，并熟练掌握专业知识的人才，才符合社会发展的需要和用人单位的需求，才能立于不败之地。通过努力的学习我获得了奖学金，在学习的同时，我积极参加院校组织的各项活动，并在“莫负青春”全院演讲比赛中获三等奖。在三年的学习生活中，我锐意进取、乐于助人的作风和表现赢得了领导、老师和同学们的信任和赞誉。并在中日联谊医院实习期间获得患者及家属的高度好评。看到自己所付出的辛苦与汗水换来患者的康复与微笑，这是对我最好的奖励。
尽管在众多应聘者中，我不一定是最优秀的。但我仍然很有自信。“怀赤诚以待明主，持经论以待明君”。我不乞求信任，只愿有行动来谋求信任。愿贵医院给我一次尝试工作的机会，施展自己潜能的空间，我会尽心尽责，尽我所能，让贵医院满意，让患者满意。
此致
敬礼
自荐人：xxx xx年xx月篇2：医生自荐书
医生自荐书 医生自荐书
（一）
专业：药学
学历：本科
毕业学校：大理学院
电话：
尊敬的领导：
你们好！感谢你们在百忙之中给我关注。我是大理学院药学院**级的本科生，满怀热诚和希望走向社会寻求第一分神圣的职业。这是一份简单而又朴实的>求职信，它蕴涵一颗真诚的心。
我来自清苦而有幸福的农村家庭。养成肯吃苦，能吃苦的优良传统；父母常教育我做人要塌实诚信，常反省是否照做。和每一个所遇的人相处良好。
几年前，看到太多的人一边无穷无尽抱怨生活、学习和工作，一边找各种各样的理由证明责任不在自己。其实那都是自己选择的结果。我开始去想自己需要什么。我需要幸福的生活。什么是幸福？天天按时上班，和周围的人相处融洽，晚上和家人一起聊家常，有淡定的心，善良的心。
在学校经常和老师做药物分析方面的课题。认为老师是做事认真，低调的人。 学校安排去盘龙云海实习时，我主要在制剂车间，事很多，很充实。独立操作过粉碎机，筛分机，制粒机，混合机，干燥机，胶囊抛光机，铝箔封口机。提出的部分建议被采纳。学会这些不难，最重要的是做事认真。毕竟药品是和人的生命健康息息相关的。 药学是21世纪的朝阳产业，我决定一生从事这一行。
我的经验不足也许让你犹豫，但我肯学习，会学习将弥补这暂时的不足。也许我不是最好的，但我是最努力的。
愿公司蒸蒸日上！祝你幸福！谢谢！
李海波
医生自荐书
（二） 尊敬的领导：
你好！
我是川北医学院**级>临床医学系放射治疗专业的应届毕业生，很荣幸有机会把自己推向社会，真心希望我能符合贵院的择优标准。 我出生在一个普通的农民家庭，有着祖辈们的朴实、踏实、甘于吃苦等特点。我性格乐观，为人谦虚；我喜欢真诚待人，厌恶尔虞我诈；我追求高山流水那种心境，厌倦都市喧嚣那种生活；我不喜欢人云亦云，反对落入俗套；我爱创新，但不反对按部就班；我喜欢医生，更喜欢做一名医生！
从小立志成为一名医生的我，在5年“象牙塔”生活中立志把自己培养成一名具有“临床、科研、教学”为一体的复合型人才。以此为目标，努力学好专业知识，积极参加学院老师主持各种调研及科研活动，成为老师的好帮手，深受老师的好评。我非常注重人际交往、倡导与人为善、善于批评与自我批评；也非常注重自己领导能力、服从能力、与人合作能力、科研兴趣、团队精神、集体意识等能力的培养！实习时，我获得本专业综合排名第三的好成绩。
在临床实践期间，我以一名住院临床医生的标准严格要求自己，推崇“责任心、良
心、爱心、自信心”这种医务工作者最基本的品质。熟悉了医院正常医疗工作程序，认真学习处理疾病的临床思维，珍惜每一次动手机会。特别注重培养与老师，同学，病人之间的沟通交流能力，善于处理医患和医护关系，我的付出，我的表现，带习老师对我的评价“务实、踏实、应激、适应能力强、理论知识扎实、善于接受新事物！”如果能给我一个合适支撑点，我想我也能撬动地球！真心希望贵院能给我一个学习和展示才华的机会，我将十分乐意为你提供所需材料或与你面谈。
“我是金子，总是会发光的。”，最后我想提一个小小的要求：“如果决定放弃选择我，请一定给我指出我失败的理由，并给我提一些好的建议，这对一个四处碰壁的新人是一种莫大的鼓励与安慰！”最后，我真心的
祝：贵院医疗事业更上一层楼，各位老师及家人身体健康！篇3：儿科主治医师个人求职信格式
儿科主治医师个人求职信格式
我名叫ｘｘｘ，男，现年37岁，汉族，大专学历，儿科主治医师职称，家住湖南省省**县城关镇南正街99号，现供职于**县人民医院从事儿科临床。 我籍贯是湖南省**县**镇，父母亲都工作在**县甘溪水轮泵水电站，父亲担任工会主席，刚退休在家。我从小勤奋好学，从小学、初中到高中成绩较好，都担任过不同职务的班干部。1988年高中毕业，我选择了医疗事业，选择了医学院校，考入衡阳市卫校大专班学习临床。我进入大学以后，求知立志救死扶伤的信念便铭刻于心，抓紧每一天进行专业知识的积累和基本功的培养，不断充实自己的头脑。在思想上积极要求进步，乐观向上，不畏难繁，有信心、有责任感。不但努力学习，而且加强能力培养，担任了班干部和校学生会干部，积极参加校内各项活动，校外广泛尝试，多次进行下乡义诊实践，既实践了所学，又锻炼了能力。 1991年毕业分配到**县人民医院从事临床医务，1991~1995年在大内科担任临床内科工作，熟练掌握了危急病人如脑溢血、上消化道出血、冠心病、心肌硬塞、心衰、慢性肺心病、有机磷农药中毒等的处理经验；1993年晋为住院医师职称；1995~1999年担任门诊工作，又积累了一些中医处理疾病的能力。 2000年赴衡阳附一医院进修，系统学习一年的内儿科知识，学会了治疗再障、流血性贫血、西蒙—席汉氏综合症、系统性红斑狼疮、急性肾衰、呼衰、心衰、草鱼胆中毒、急性肺水肿等及各种儿科疾病的诊断与处理。 2001年开始专门从事儿科临床工作，并于同年晋为儿科中级职称，现能快速诊断和处理各种儿科常见疾病，如新生儿窒息、新生儿肺炎、新生儿出血症、新生儿黄疸、新生儿低钙血症、新生儿缺氧性脑病、新生儿颅内出血、新生儿硬肿症、新生儿败血症、新生儿破伤风、新生儿呕吐等病，尤其是：
1、能中西结合治疗小儿肺炎、麻疹；
2、对于小儿腹泻病的补液水平相当高；
3、对于婴幼儿哮喘有一套系统的处理方法，相当多的小孩通过我的治疗，复发次数明显减少，甚至根治，效果显著。参加工作以来，我特别注重理论和实践相结合,积累了较丰富的临床经验，尤其擅长小儿科各种常见疾病的诊治。同时，我也体会到许多与人相处之诀窍，更重要的是增强了工作中的自信心。欣闻贵单位实力雄厚,前景广阔,且正广纳贤才，我愿毛遂自荐，希望贵单位给予我施展抱负和才华的机会，携手共创美好未来。良禽择木而栖，士为知己者容。如果能成为贵单位的一员， 我将以饱满的热情投入工作来报答您的知遇之恩。 ｘｘｘ篇4：内科医生自荐书
内科医生自荐书
1、内科医生自荐书
尊敬的医院领导：
您好! 首先感谢您在百忙之中垂阅我的自荐书。我是xx大学一名即将毕业的硕士研究生，借贵院招贤纳粹之际毛遂自荐，希望能成为您们当中的一员。
我于199x年进入xx大学医学院学习，并于200x年考入本校攻读心血管内科学专业硕士学位。在学校学习中，我始终谨记“健康所系，性命相托’’的医学生誓言，本着严谨求实、积极奋进的态度，不断地从思想、学识、能力等各方面充实和完善自己。在校期间，我学习成绩优异，多次获得优秀学生奖学金，并被评为“三好学生”。
研究生学习期间，我在导师王xx教授的悉心教导和关怀下，学业上稳步前进，学位课程成绩优良，教学、医疗、科研能力得到锻炼，并达到一定水平。在临床实践中，我先后在心电图(1个月)、心超(1个月)、同位素室(1个月)、心内科(4个月)、ccu(3个月)、心导管室(1个月)进行了系统的培训，掌握了心内科常见病及多发病的诊断、处理和基本的临床操作技能，养成了良好的医德、医风。在科研工作中，熟练掌握了核酸抽提、rt-pcr、芯片制备等实验技术，发表了题为《肺栓塞xx的应用》的医学综述，独立完成了《芯片技术检测xx的研究》的课题，目前已取得阶段性成果。
在英语方面，我能够比较熟练地进行听、说、读、写，通过了研究生学位英语考试和大学英语六级考试；专业英语基础扎实，能够流畅阅读英文专业文献。在计算机方面，我通过了xx市中级，能够熟练运用各种办公软件如office和统计学软件如sas等。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，三年的研究生生涯使我成长为一个适应性强、责任心重、能独立进行科研、有良好团队精神和职业素养的人。从小的耳濡目染使我乐观开朗，细致严谨，热爱生活，珍惜人生。
相信贵单位必定坚持“以人为本”的人才理念，唯才是用。我真心希望成为你们中的一员，也恳请您给我一个实现人生价值的机会。
再一次感谢您在百忙之中的关注，期盼您的答复! xxx
2、内科医生自荐书
尊敬的领导：
您好！
我叫xx，毕业于xx大学xx分校和xx医科大学。从事临床医生工作十几年。先后担任了内外科医生、内窥镜医生和影像学医生。也先后到了xx医院和xx医院进修胃镜、结肠镜。在xx医院内窥镜进修期间，由于学习成绩优秀，又被xx医院内窥镜室留用工作了一年。所以，现在我已能熟练地掌握胃镜、结肠镜操作及诊疗和治疗技术。希望领导能考核我，接纳我在贵院工作！
十多年的临床科室工作经历，铸就了我的学识与自信。xx医院消化内镜中心的学习更是磨练了我的意志，提升了我的业务水平！十多年的医院工作使我收获了许多，懂得了许多，不仅仅是在知识结构上取得了转变，在自身能力方面上也取得了较大的突破。
首先，在知识积累方面，我时刻谨记“一分耕耘、一分收获”的至理名言，不断地努力，不断地进取。通过xx医院消化内镜中心的专业知识学习，我对消化内镜的相关理论与技术有了深刻的认识和掌握。并且具备了较强的专业能力，这一切使我具备了从事消化内镜医生的工作基础。除了专业知识的学习外，我还积极参加各种技能培训，不断提高自己的专业能力和作为一名消化内镜医生所必须具备的素质，真正体现医学者的品质。
其次，在能力培养方面，我坚信“既然选择了前方，便只顾风雨兼程”的信念，不怕挫折，不怕失败。我曾经在xx，xx，xx等三家医院工作过，在这些单位中一直受到病人的好评，领导和同事的信任。在物尽其用，人尽其才的今天，我深知“我们不能等待生活的选择，而应该积极主动地选择生活”，正是带着这种态度与想法并根据我对贵科的了解，结合自己的专业实际情况，我向贵科投下了这份简历，希望能给我一次展示自我的机会，同时也希望以我所学，尽我所能，为贵科的发展贡献自己的一分绵薄之力。 我希望通过不断的学习来完善自己，在实践中证明自己。“自强不息”是我的奋斗动力，“勇攀高峰”是我的人生态度，如能喜获贵科的赏识，我一定会尽职尽责地做好自己的本职工作，以回报领导对我的信任。
希望能给我一个机会！
自荐人：xx 20xx年2月28日
3、内科医生自荐书
尊敬的院领导：
您好，我十分期望能够成为贵单位的一员，很荣幸有机会向您呈上我的个人资料，谨向各位领导自我推荐。 20xx年，我以优秀的成绩考取暨南大学第二临床学院呼吸内科硕士研究生。在研究生期间，我严格要求自己，在临床和科研方面取得了优异成绩。在临床学习上刻苦勤奋，积极主动地参加各种临床教学活动，不断增強自己的临床思维和临床实践能力，逐渐掌握了常规的临床工作方法和操作技能，对哮喘、肺部感染、气胸、copd等常见病能独立完成诊断与治疗，能独立完成胸穿、胸腔闭式引流、胸膜活检等操作，对呼吸机能够较好的应用。目前具有国家医师资格证。在科研方面，具有优秀的科研素质，独立设计课题，并高质量的完成了实验。 深厚的专业知识，完整的知识结构，乐观豁达的性格，超强的团队协作精神和亲和力，一定会帮助我顺利地完成各项工作任务。此时此刻，摆在您面前的不仅仅是薄薄的几张纸，而是一个学子3年来踏踏实实，刻苦钻研的结果，它含纳着我对您及贵院的默默守望与期待。恭候您的佳音。
最后，再次感谢您审阅我的材料。祝愿贵院事业蒸蒸日上！ xxx
4、内科医生自荐书
尊敬的院长：
您好，我是xx大学神经内科专业，20xx届的应届毕业生，昨天在网上看见贵医院在招聘神经内科实习生这一职位的信息，于是我写了这封自荐书，希望校长能够给一个实习的机会我。
我选择医生这个职业，是因为一个人。选择神经内科这一专业，也是因为这一个人。而这个人就是我的母亲，因为得了运动性神经元病而去世，而这个病在目前的世界上尚未没有药物可以治疗，所以我想用我自己的努力，在以后能够开发一种可以治疗运动性神经元病的药物。
大学的时候，我比别人努力，因为我的目标很明确，就是可以早日研发出治疗运动性神经元病的药物，除了经常向老师请教，自己课后大部分时间都是呆在图书馆里去阅读国内外关于这个疾病的书籍。几年下来，我对这个疾病有了一定的了解，但是仍然没有想到可以治疗的方法。而贵医院是国内著名的治疗神经内科的医院，所以我想到贵医院学习，学习更多的知识，希望自己可以研发一款可以治疗这种病的药物。
最后，感谢院长，感谢院长在百忙中抽空阅读这封求职信。祝：身体健康，工作顺利。
至此
敬礼 xxx
5、内科医生自荐书
尊敬的领导：
您好! 首先感谢您在百忙之中对这份简历的关注，本人欲申请的是贵院内科(心血管)临床医师一职。
我是xx大学医学院200x届硕士研究生。我非常珍惜贵医院为我提供的这次自荐机会，更希望您对我的情况做具体的了解之后，使我能在贵医院寻求到发展的机会。
“立足平凡、追求卓越”是我的人生信条。我于199x年开始就读于xx学院临床医疗专业，毕业后分配到xx县医院从事临床内科医疗工作。这份工作给我提供了锻炼的机会，使我能将学校及实习时所学的知识应用于实践，并获得执业医师证书和医师职称。在该医院工作期间，本人忠于职守，一切以病人为中心，曾多次将危重病人抢救成功，深受病人爱戴，并荣获病人家属一面锦旗的表彰。
为提高自身医学理论知识，199x年到200x年我参加了xx大学医学院成人教育学院业余专升本学习，并获得学士学位。为进一步寻求自己发展的空间，200x年我通过了全国硕士研究生入学考试考入xx大学医学院攻读心内科硕士学位。经过1年理论知识的升华、两年时间的临床实践课题研究，自身的临床诊疗处理能力和科研能力得到极大的提高，掌握了内科常见病、多发病的诊断与治疗以及危重病的救治，尤其对心血管系疾病的处理更是得心应手，对心脏介入也有一定的掌握，正在取得全国卫生专业技术资格考试中 级证书。毕业后希望能到贵医院从事内科(心血管)临床医疗工作。
本人自信经过多年工作经验和两年三甲医院实践工作及理论的升华，定能应付任何挑战，如能录用，定将竭尽全力，努力工作。期待您的发现。
承蒙审阅，深表感激。最后祝贵院广纳贤才、再创辉煌! xxx篇5：医学生 自荐信
自荐信
尊敬的医院领导： 您好！
首先 ，真诚感谢您在百忙之中亲阅我的求职资料，当您留意这份简历的时候,也许您已经为一名对未来充满无限憧憬的医学生，翻开了人生新的篇章。
我是川北医学院临床医学眼耳鼻喉专业的一名应届毕业生，我的名字叫陈林凤。我来自于四川省南充市嘉陵区的一个小乡村，农村生活铸就了我淳朴、诚实、善良的性格，培养了我不怕困难，不懈追求的奋斗精神。也让我更加珍惜来之不易的学习机会，一直严格要求自己。我的人生格言是“只有相信自己，才能超越自己”，所以我喜欢不断的奋斗和挑战自己，因为最强的对手就是自己。步入医学事业，成为一名合格的医生，解除广大人民疾病痛苦一直是我的最高理想。鉴于我有着扎实医学基础知识、熟练的操作技术、良好的沟通能力及较强的自学提高能力，我有信心能够很快胜任临床相关工作。因此，特向贵医院毛遂自荐。
“健康所系、性命相托。当我步入神圣医学学府的时刻，谨庄严宣誓 ：我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为社会医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生！”当初的誓言仍然响彻耳畔，时刻鞭策着我在医学的道路上不断前行，不容许我有半点的马虎和懈怠。四年的临床理论学习形成了
我严谨的学习态度、严密的思维方式，培养了良好的学习习惯，使我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了医学专业课程.同时,在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习.近一年的临床见习及实习经历更提高了我分析问题解决问题的能力，在见习及实习过程中医院给我提供了许多动手实践机会，使我学会了如何将理论与实践相结合以及如何在工作中不断学习、进步，并使我有了一定临床经验的积累。这些都将成为我今后工作生活中的一笔不小的财富。
在认真学习专业知识的同时，我也注重自身品德和素质的提高。我在思想上积极要求进步，性格乐观，不畏艰辛，有信心、有责任感 。在能力培养上，积极参加院系组织的各项活动，使我培养了强烈的集体荣誉感及团队合作精神。同时，我积极投身社会实践，锻炼了我的自学能力、与人沟通能力和亲和力，我相信这些都为我今后更好的为人处事，处理日常生活中遇到的各类问题奠定了基础。
水流湍急，人才济济。古有毛遂自荐，今有伯乐点将，愿借您的伯乐慧眼，开始我的千里之行。愿贵医院给我一次尝试的机会，施展自己的才能，我将以实际行动和一颗热爱医学事业的心来证明自己的能力。
最后再次感谢您的阅读，也祝贵院事业蒸蒸日上。
第6篇：主治医生工作总结尊敬的院领导：您好！2010-1-5，在结束了整整一年的进修学习后，遵照院里的工作安排，我在二病区担任了为期半年的负责主治医，完成的工作内容如下：
1、负责新入院病人的首次查房，指导住院医师和见习医师完成病人的初步诊断、治疗及下一步诊疗计划的制定，为科主任查房做好准备。
2、独立解决一般性疑难、复杂病例的诊断、鉴别诊断，诊疗计划的初定及调整；解答下级医师的疑问；配合科主任组织科内的，或邀请相关科室的专业人员一起针对典型、疑难、复杂病例进行病例讨论及会诊查房。
3、负责带教院里指派给我的见习医师，辅导他熟悉、掌握新入院病人的接诊、问诊、查体、病历书写、下医嘱等基本技能，及住院病人的日常查房、医嘱变更、病程记录、办理出院等各项工作的流程和方法。
4、独立管理病人，参与科内的轮值班。
5、接受其他科室的会诊邀请，完成科室间的协同治疗或转科治疗。
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6、配合北京心血管专家完成特需门诊坐诊及在各病房的会诊查房。
7、协助复杂病人（如需要接受介入治疗的冠心病患者）完成转诊、转院事宜。
8、帮助科主任协调医护之间、医患之间的关系，解决矛盾。使病房的治疗及护理工作能够顺利进行。
下面就以上各项工作的具体完成情况和我的一些感受作一一的汇报：
1、首次查房：
首次查房对初步确定新入院患者的诊断及诊疗方案至关重要。尤其就目前我院的现状而言，收入的病人几乎全都被诊断为“冠心病”，尽管高血压病、高血压性心肌病、原发性心肌病、瓣膜性心脏病甚至风心病、肺心病的心衰或心肌相对供血不足的症状都可以被硝酸酯类药物所缓解，但这绝不代表所有的心脏病都等于冠心病。记得阜外的顼志敏主任有一句非常经典的话：“诊断从严，治疗从宽”、说的就是在基层医院，由于缺乏更精确的诊查手段，可权宜性地采取试验性治疗。但那是一种无奈之举，如果我们总是停留在这个水平，就难免会误诊甚至误治。
2、通过组织讨论、会诊，解决诊断、鉴别诊断及治疗中的疑问：
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尊敬的院领导：您好！
2014-1-5，在结束了整整一年的进修学习后，遵照院里的工作安排，我在二病区担任了为期半年的负责主治医，完成的工作内容如下：
1、负责新入院病人的首次查房，指导住院医师和见习医师完成病人的初步诊断、治疗及下一步诊疗计划的制定，为科主任查房做好准备。
2、独立解决一般性疑难、复杂病例的诊断、鉴别诊断，诊疗计划的初定及调整；解答下级医师的疑问；配合科主任组织科内的，或邀请相关科室的专业人员一起针对典型、疑难、复杂病例进行病例讨论及会诊查房。
3、负责带教院里指派给我的见习医师，辅导他熟悉、掌握新入院病人的接诊、问诊、查体、病历书写、下医嘱等基本技能，及住院病人的日常查房、医嘱变更、病程记录、办理出院等各项工作的流程和方法。
4、独立管理病人，参与科内的轮值班。
5、接受其他科室的会诊邀请，完成科室间的协同治疗或转科治疗。
6、配合北京心血管专家完成特需门诊坐诊及在各病房的会诊查房。
7、协助复杂病人完成转诊、转院事宜。
8、帮助科主任协调医护之间、医患之间的关系，解决矛盾。使病房的治疗及护理工作能够顺利进行。
下面就以上各项工作的具体完成情况和我的一些感受作一一的汇报：
1、首次查房：
首次查房对初步确定新入院患者的诊断及诊疗方案至关重要。尤其就目
前我院的现状而言，收入的病人几乎全都被诊断为“冠心病”，尽管高血压病、高血压性心肌病、原发性心肌病、瓣膜性心脏病甚至风心病、肺心病的心衰或心肌相对供血不足的症状都可以被硝酸酯类药物所缓解，但这绝不代表所有的心脏病都等于冠心病。记得阜外的顼志敏主任有一句非常经典的话：“诊断从严，治疗从宽”、说的就是在基层医院，由于缺乏更精确的诊查手段，可权宜性地采取试验性治疗。但那是一种无奈之举，如果我们总是停留在这个水平，就难免会误诊甚至误治。
2、通过组织讨论、会诊，解决诊断、鉴别诊断及治疗中的疑问：
首先还是诊断问题。我们知道，治疗大体上可以分为对因治疗和对症治疗。前者为上策，后者则为下策。大到一个医院，小至一个医生，手段高低，水平高低，就取决于你是前者还是后者。而决出治疗水平高低的前提，就是你的诊断水平。从莫种角度来讲，大医院、
高级医生是给人看病的，小医院，低级大夫才是给人治病的。现实地讲，现在的医疗市场，最有含金量的资源是门诊病人，因为不管是什么“保险”，能让医院敞开“吃”而“保险”不心疼的，是参保人在门诊的花费。再有就是体检人群，没病也每年来查查看是否健康，你“保险”管不着！要做到给有病的人看病，给没病的人体检并做健康指导，于医院来讲，就是拼设备、拼检查手段；于医生来讲，就是拼诊断水平！如果我们能够及时调整我们的角色定位，适时抢到了门诊病人和体检群体这两块大“蛋糕”，就可以极大限度地提高所有设备的使用效率和全体人员的工作效率，并且将我们的生存空间扩展到更多病人的二级预防，甚至是全民的一级预防领域。现在我们已经有了数字胃肠造影、电子胃镜、先进的彩超和多排ct，我们有了妇科、口腔科、眼科、耳鼻喉科和皮肤科，正如院领导号召动员时说的：我们完全有能力提供正规的体检服务。特别是我们的多
排ct，它能帮助我们看到脑血管、冠脉血管、肺血管、肾血管和几乎所有你想看到的外周动脉和静脉，更突出了我们是一座名副其实的心脑血管病医院。接下来该我们的医生出场了。毛泽东说过：“再好的武器，离开了人，就是一堆废铜烂铁！”那么你是一个合格的医生吗？住院医师、主治医师、主任医师，怎么区分谁高谁低？就看你的诊断水平！在这里顺便提一句：一个好医生，他做的有目的性的检查，是要为他的判断提供证据支持，而绝不是“机关枪扫射” ！通过病例讨论、会诊查房，下级医师期望上级医师的是什么？不是你告诉我这个药是用0.1还是0.2，是要你告诉我这是什么病！至少你要告诉我目前可按照什么病去查、去治。我们有的上级医师查房，根本起不到指导确诊的作用，却把所有的注意力都搁在随意修改下级医师的治疗用药上，更糟糕的是，这些修改往往是完全背离《指南》的“指北”！我记得我们的院长说过：“现在是《指南》时代，
如果有谁再固执坚持非规范化的‘个性化’治疗方法，终将被追究法律责任！”。所以比更糟还要糟的，是这种行为会使我们整个团队和医院面临法律风险。克服这种“一言堂”模式的办法是从来都存在的，那就是病例讨论和会诊查房。半年来，由于我们坚持组织病例讨论，适时召集会诊查房，使得二病区的诊疗水平有了一定的提高。这体现在我们已经可以依据病史、症状、体征、辅助检查等各项线索，初步确定冠心病、心肌病、瓣膜病、肺血管病还是高血压病，进而有针对性地实施进一步的检查手段，制定扩冠、逆转心肌重构、改善瓣膜功能、降低肺动静脉压、减轻心脏负荷等规范性治疗方案；体现在明确了硝酸酯类药物兼有的扩冠和减轻心脏负荷效应在心绞痛和心衰患者身上的不同作用机制；体现在懂得了降心率进而降低心肌耗氧量对心绞痛患者是至关重要的，而对心衰患者，则可能因过度干预了其“化整为零”、“少拉快跑”的自身调节机制而导致
心衰加重。最重要的，是体现在我们的医生学会并习惯了独立思考。所以二病区有这么一句话，说：范伟被赵本山忽悠地都会抢答了，大家被pure“折腾”地看见心电图固定的t波倒置都会想到高血压性心肌病了。这也算是一种写照吧。
3、是带教？还是“带叫”？
这的确是个问题！据我的感受，起初来我们医院的一批小大夫，由于当初的形势所迫，很快就能够独当一面了。而今天我们看到，不仅是那些新来的小大夫的成长速度明显地变慢，而且早先那些成长地一度很快的“老”小大夫们，进步的步伐也明显地放慢了。如果我们还是一直把自己带教的见习医师呼来叫去地给自己打杂，那他们什么时候才能够独立，从你的学生变成你的搭档呢？所以你要尽快教给他们如何能尽快独立地工作。从亦步亦趋地跟着走到独自走，从只动手到会动脑，从机械地照搬到自觉地遵守流程操作，从流程的遵从者到参与完善着。当他自始至终完全独立地
管理过从入院到出院的病人后，当他管过的病人出院时对他单独表示感谢，而后又找他来复诊的时候，他，就真正成为了一个可以被“证”实的执业医师了。那种一人查房，一群人“听、写”的老套路，不仅会妨碍小大夫的成长，也势必会阻碍科室乃至整个医院的发展！
4、管病人和倒班：
我喜欢单独管理病床病人，喜欢倒夜班。这使我可以有更多的不断积累的机会，积累经验、积累资料、积累资源。我们知道，甚至在许多的公立医院，即便是科主任，也会单独管床的。不然就应了那句话：“主任几天不来都不要紧，可管床、倒班的小大夫如果不来，那就乱套了！”
5、会诊、转科，是不同专业医生的协同会战，是医院资源的充分利用：
半年来，我曾多次应邀前往外科和脑血管病房会诊，为同时患有心血管疾病的病人甄别诊断，提出治疗方案或收转至心内科进一步诊疗。就我院目前的
专科特色而言，不论是病人的发病年龄、患病因素还是疾病自身的特点，都决定了相当多的病人会同时患有心、脑血管甚至是内、外科系统的疾病。自己管的病人有了自己本专业之外的病情，请其它相关专业的医生会诊，不仅利于患者的正确诊疗，也利于我们自己的执业安全和医院资源的充分利用。我们知道，执业医师法中，对执业医师的执业范围也是有着严格的界定的。
6、专家也分好赖：
针对我们这样的基层医院，来什么样的专家才有意义？答案就是张健、顼志敏、万云高。因为他们不仅能够帮助我们解决病人的诊疗问题，更重要的，是能传授给我们正确的、不断更新的思路！是与国际发展水平同步的新观念、新方法！
7、及时、正确地转诊病人：
由于目前准入制度的限制，一段时间内我院内科不能开展介入诊疗，因此对那些需要接受血管介入诊疗甚或手术
治疗的心血管病患者，及时地帮助他们转往上级医院，可以解决病人的问题，使我们避免医疗纠纷甚至是法律责任，同时这也是我们同上级医院交流的一种重要方式。半年来我先后将10余例患者转诊至北京阜外医院，有冠脉置入支架的冠心病患者，有肾动脉内置入支架的肾血管性高血压患者，有安装心内永久性起搏器的心律失常患者，有接受射频消融的室上速和房颤患者，有接受肺血管介入治疗的肺动脉血栓栓塞性肺动脉高压患者。他们都得到了正确、及时的诊疗，而且他们其后的常规复诊都是在我们医院进行的。我认为：即便我们永远也不能够开展代表今天最先进水平的介入治疗，但也应看到，跟随介入治疗其后的基础药物治疗和常规监测是更多了而不是减少了。因为从患者置入那根金属管或那个小盒子之后，他要吃的药不是减少了而是更多了。总之，为病人及时、正确地转诊，受益的也包括我们自己！
8、化解医护之间、医患之间的矛盾：
这一点我完成的最好！因为我把所有的矛盾都集中在了我身上了。对此我并不感到困扰。王成为了胜利喊出：“向我开炮！”，所以他死后成了英雄。可为什么我为了病人的健康、为了我们每个人乃至整个科室、医院的进步和提高，不顾个人得失地直言无忌时，还真就有人明枪暗箭地向我开火了呢？难道非等到我也光荣了，才会像王成一样被追记个英雄吗？当然不会的！因为我知道：如果我真的死了，真的为病人和医院的利益而死了，也是死的轻如鸿毛。因为，某些人的面子是重于泰山的！！！
第一份工作汇报到此结束。